2019年精选岳麓版历史七年级下册第40课 清朝专制统治的强化习题精选三十一

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2019-2020学年度岳麓版历史七年级下册第九单元 明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固第40课 清朝专制

2019-2020学年度岳麓版历史七年级下册第九单元 明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固第40课 清朝专制

2019-2020学年度岳麓版历史七年级下册第九单元明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固第40课清朝专制统治的强化练习题第八十五篇第1题【单选题】有四位同学分别用一个主题概括了1368﹣1840年的明清(鸦片战争前)时期总的历史特点。

对此概括最准确的是( )A、繁荣与开放并存B、多元文化的碰撞与交融C、繁盛与危机并存D、政权的分立与民族汇聚并存【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面四幅关于中国古代历史上皇权势力消长的示意图,哪一幅是最准确的?( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第3题【单选题】学习明清史后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为哪一个概括了这段历史的全过程( )A、帝国的彷徨B、中华的荣耀C、东方的曙光D、王朝的振兴【答案】:【解析】:第4题【单选题】君主专制统治是我国封建社会的基本特征。

下列措施中,属于清朝皇权高度膨胀的是( )A、废除丞相制度B、设立厂卫特务机构C、设立廷杖制度D、设立军机处【答案】:【解析】:第5题【单选题】有学者指出,在中国政治传统中,君权与相权的关系,是一部不断摩擦不断调整的历史。

在这一个“此消彼长”的过程中,君权达到顶峰的标志是( )A、隋朝设置三省六部B、元朝设立行省制度C、明朝实行厂卫统治D、清朝设置军机处【答案】:【解析】:第6题【单选题】历史人物总是与历史事件相联,下列历史人物与历史事件搭配不正确的是( )A、唐玄宗——将文成公主嫁给松赞干布B、戚继光——抗击倭寇C、雍正帝——设立军机处D、明太祖——废丞相,权分六部【答案】:【解析】:第7题【单选题】刘军同学在历史研究性学习中准备写一篇历史小论文,他从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》、《论军机处与极权政治》、《“文字狱”的研究》等书。

下列最可能成为论文标题的是( )A、浅议清朝的民族关系B、试论清朝的对外关系C、简论清朝的文化专制D、略谈清朝的君主专制【答案】:【解析】:第8题【单选题】中国封建社会中文字狱最严重的朝代是( )A、秦朝B、元朝C、明朝D、清朝【答案】:【解析】:第9题【单选题】明清时期加强专制统治的措施有( )①明太祖废除丞相②雍正帝设立军机处③实行八股取士④思想上推行“罢黜百家、独尊儒术”A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③【答案】:【解析】:第10题【单选题】从明太祖朱元璋废除丞相到清雍正帝设置军机处,这反映了( )A、地方权力增大B、相权不断加强C、军政实现合一D、皇权不断膨胀【答案】:【解析】:第11题【单选题】秦朝实行“焚书坑儒”,明朝实行“八股取士”,清朝大兴“文字狱”的共同目的是( )A、加强思想控制B、大力发展传统文化C、鼓励读书人参政议政D、选拔听命于皇帝的官吏【答案】:【解析】:第12题【材料分析题】不断加强皇权专制是中国古代统治者的不懈追求。

【岳麓版】历史七下:第40课《清朝专制统治的强化》ppt省优获奖课件岳麓版七上精品课件

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C
C
D
第33课 都市繁华与市井文化的 兴起
都市繁华与市井文化的兴起
一、都市生活和市井文化 二、宋词的流行
一、都市生活和市井文化
1.都市商业贸易繁盛 2.都市饮食服务业发达 3.瓦子
1.都市商业贸易繁盛
宋代商业繁盛,人口不断向城市集中,日益旺盛的 贸易需求彻底打破了城市中居住区和商业区的界限, 市场、店铺散布在官邸、民宅之间
2.宋词的流行
随着北宋社会经济和城市的发展,各种公私宴 饮需要歌舞助兴,酒楼、瓦子等场所的娱乐表 演更是需要大量的新词曲,词于是日益流行
在市民阶层的欢迎和文人士大夫的参与下,大 批词作名篇不断涌现,出现了各种风格的流派
3.宋词名家
苏轼

北宋苏轼拓展了词的题材范围, 词作意境高远,豪迈雄浑,开 创了豪放词派
反对清朝统治 因诗“一把心肠论浊清”被 指为侮辱清朝。 因诗“明月有情还顾我,清风无 意不留人”被指为侮辱清朝。 考题:“维民所止”被指有 辱圣上为“诽谤大逆”
数十人,其子碎尸枭首
株连族人 祸及师友
斩首
查嗣庭案
抄家死于狱中
清朝文字狱事例
夺朱非正色,异种也称王?
——诗人 沈德潜《咏黑牡丹》
(开棺戮尸,仆其墓碑 )
3.瓦子
瓦子大兴,是宋代都市生活丰富多彩的集中体现
宋代演艺明星

一批演艺明星也应运而生,戏剧 女主角丁都赛曾在御前演出,而 且演出形象还被摹画成砖雕流传 下来
二、宋词的流行
1.词的产生
2.宋词流行
3.宋词名家
二、宋词的流行

词是宋代最具特色的文学体裁
1.词的产生

词最晚出现于唐代,是民间流传的一种新体诗歌, 能够配乐演唱,作者可以按照不同的曲调来创作 填词,故称“曲子词”。词的句式有长有短,语言 通俗浅近,题材贴近生活,更适合自由抒发个人 情感

部编版七年级历史下册第20课《清朝君主专制的强化》同步测试与答案

部编版七年级历史下册第20课《清朝君主专制的强化》同步测试与答案

部编版七年级历史下册第20课《清朝君主专制的强化》同步测试与答案1、清朝初年,掌握实权的是()A.六部B.军机处C.南书房D.议政王大臣会议2、清朝时期,民间流传着一则谚语:“和珅跌倒,嘉庆吃饱。

”这则谚语所反映的社会现象是()A.朝廷统治稳固B.人民丰衣足食C.官吏两袖清风,为百姓谋取福利D.吏治败坏,官吏贪污受贿成风3、军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。

设立军机处的皇帝是()A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝4、乾隆皇帝在位时期,很多官员自保平安的经验是:不与别人有文字往来,凡没用的文稿一定要烧毁。

产生这种现象的主要原因是()A.行省制度的影响B.八旗制度的影响C.文字狱的影响D.八股取士的影响5、清朝文字狱最严重的时期是在()A.顺治、康熙、雍正三朝B.康熙、雍正、乾隆三朝C.雍正、乾隆、嘉庆三朝D.康熙、乾隆、嘉庆三朝6、清朝统治者为了维护集权统治,在文化上实行专制政策,大力提倡()A.尊孔读经B.言论自由C.解放思想D.焚书坑儒7、在鸦片战争前,清政府实行闭关锁国政策,仅留一地与外国通商,该地是()A.广州B.上海C.南京D.武汉8、18世纪,英王使者马嘎尔尼来华时,提出在中国建立商馆、自由贸易的要求。

乾隆皇帝则回答:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。

”这反映出乾隆实行的是()A.闭关锁国政策B.重农抑商政策C.对外开放政策D.休养生息政策9、有学者认为,18世纪中后期的西方“选择了海洋”,中国“选择了陆地”。

中国“选择了陆地”是指清政府实行闭关锁国政策。

清朝的闭关锁国政策()A.禁止一切对外贸易B.目的是维护封建统治C.完全没有积极作用D.使中国赶上世界发展潮流10、阅读下列材料,回答问题。

材料一军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”。

材料二乾隆时,内阁学士胡中藻的诗里有“一把心肠论浊清”的句子,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。

新版部编人教版七年级下册历史《清朝君主专制的强化》习题教案(2019最新精编)

新版部编人教版七年级下册历史《清朝君主专制的强化》习题教案(2019最新精编)

人教版中国历史七年级下册同步练习第20课清朝君主专制的强化(含答案和解析)一.选择题(共10小题)1.标志着我国封建君住集权进一步强化的事件是()A.创立八旗制度 B.在中央设立内阁C.设置议政王大臣会议D.设立军机处2.如图是北京故宫乾清门西的一处平房,这里曾经是清朝军机处的所在地。

设立军机处的皇帝是()A.康熙帝B.雍正帝C.乾隆帝D.道光帝3.雍正时,设立军机处,处理军政大事.关于军机处认识正确的是()A.军机大臣由议政王大臣会议选派B.军机大臣有军国大事的决定权C.军机处的设置降低了办事效率D.军机处的设置,使皇权进一步加强4.“明月有情还顾我,清风无意不留人.”雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首,这主要反映了清朝()A.设立特务机构 B.制造文字狱C.实习八股取士 D.设立军机处5.君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现,图1到图3的变化反映的实质是()A.封建制度的完善B.生活习惯的变化C.社会文明的进步D.君主集权的强化6.某旅行社在介绍一旅游景点时写道:“接折(阅读奏折)一一见面(请皇帝旨)﹣﹣述旨(拟皇帝旨意)﹣﹣过朱(皇帝过目确定)﹣﹣交发(下发旨意)…”.该景点最有可能是()A.秦丞相府 B.唐尚书省 C.明朝内阁 D.清军机处7.某班四位同学撰写了历史小论文,其中论文标题出现史实错误的是()A.《趣谈孔子的思想与和谐社会的创建》B.《论文成公主对西藏地区的影响》C.《从交子看北宋的商品经济》D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》8.如果你生活在宋元时期,看不到的社会现象是()A.在瓦舍中看戏、听书、看杂耍B.吃江南运来的大米C.大宗交易用纸币支付,不用带大量铜钱D.朝廷大兴“文字狱”9.17、18世纪,当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时,东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”.“思想的牢笼”指的是()A.科举考试 B.兴办学校C.八股取士、文字狱 D.闭关锁国10.加强思想控制是巩固封建统治的重要措施.明朝时,科举考试的命题范围是()A.四书五经 B.唐诗 C.《资治通鉴》D.宋词二.解答题(共4小题)11.王朝更替是中国近代史的重要特点。

七年级历史下册 第20课_清朝君主专制的强化练习题(有答案)-(七年级历史)

七年级历史下册 第20课_清朝君主专制的强化练习题(有答案)-(七年级历史)

第20课清朝君主专制的强化1.清朝前期,还保留着专门由满洲贵族组成的议政王大臣会议。

到康熙时,为了抑制满族贵族的一些权力,加强君主专制,设立了南书房。

2.雍正年间,设置军机处,辅助皇帝处理政务。

这一特殊机构便于皇帝独断朝政,从而使君主专制进一步强化。

3.清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。

康雍乾三朝,大兴“文字狱”。

造成了社会恐怖,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。

4.清朝统治者为了维护集权统治,在文化上实行专制政策。

5.乾隆以后,清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益腐朽的趋势。

嘉庆以后,出现了财政危机,经济衰退,造成国力越来越虚弱。

清中期以后土地兼并、社会贫富分化严重,社会危机重重。

6.清朝统治者认为天朝物产丰富,不需要同外国进行经济交流,还担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往会危及自己的统治,于是实行“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易。

7.1757年,下令只开放广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。

8.清朝的闭关锁国政策使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。

随堂巩固案1.(2013年大理市)为了强化专制统治,进一步加强皇权,雍正帝设立(C )A.锦衣卫B.三司C.军机处D.东厂2.(2016年湘西州)“明月有情还顾我,清风无意不留人。

”雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首,这主要反映了清朝( B )A.设立特务机构B.制造文字狱C.实习八股取士D.设立军机处3.清朝大兴文字狱,主要压制打击的是(C )A.督抚大员B.王公贵族C.知识分子D.分裂势力4.清朝由盛转衰的转折点是在(D )A.康熙时期B.雍正时期C.乾隆前期D.乾隆后期5.(海南省中考)清朝前期,闭关锁国政策严格地限制海外贸易。

外国人来华贸易的唯一合法口岸是(B )A.天津B.广州C.北京D.厦门6.(2015•安溪市)结合下面两图,理解清朝“闭关政策”的准确含义(B )A.封闭边界、固守疆域B.严格限制对外贸易C.排斥西方的一切事物D.断绝对外一切贸易7.(宜昌市中考)清朝中期以后,中国在世界上逐渐落伍了,导致其落伍的主要原因是A.闭关锁国B.倭寇入侵C.八股取士D.“文字狱”8.清初曾推行海禁,规定“片板不准下海”。

(2016年秋季版)七年级历史下册 第九单元 第40课 清朝专制统治的强化导学案(无答案) 岳麓版

(2016年秋季版)七年级历史下册 第九单元 第40课 清朝专制统治的强化导学案(无答案) 岳麓版

《清朝专制统治的强化》导学案【学习目标】1.知道清朝为强化皇权设立军机处;了解文字狱的特点和影响。

2.掌握清朝强化专制统治的原因及影响。

3.掌握清朝强化君主专制的措施,分析清朝强化君主专制的影响,培养初步运用历史唯物主义分析问题的能力。

4.把握清朝统治者制造的文字狱,分析并掌握其危害。

【自主学习】1.清朝建立后,重要的军国大事由____________会议决定,皇权受到限制。

雍正时,在中央设立_______。

后来,军机处逐渐取代内阁和议政王大臣会议,是___________极端强化的产物。

2.明清统治者对违背统治思想与触犯皇帝威严的言行残酷打击,制造“________”,严重阻碍了我国科学文化和社会文明的发展。

3.清朝统治者继续推行_________,禁锢知识分子的思想,稳定清王朝的统治秩序,巩固专制皇权。

【合作探究】1.军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。

”——清代史学家赵翼这句话是什么意思?军机处的设立对君主集权的强化有什么作用?【当堂达标】1.雍正帝时设立了一个机构,其大臣只是跪奏笔录,标志着我国封建君主集权进一步强化。

这一机构是()A.军机处B.内阁C.东厂D.锦衣卫2.“明月有情还顾我,清风无意不留人。

”雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗而被杀,这主要反映了清朝()A.设立特务机构B.制造文字狱C.实行八股取士D.设立军机处百度文库是百度发布的供网友在线分享文档的平台。

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清朝君主专制的强化同步练习(新人教版七年级历史下册)

清朝君主专制的强化同步练习(新人教版七年级历史下册)

知识点1 军机处的设立1.康熙时,为了抑制满洲贵族的一些权力,加强君主专制,设立了________,直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章。

2.________年间,朝廷临时设立军机房,不久改名________,军政大事完全由________裁决。

军机处便于皇帝独掌朝政,从而使君主专制进一步________。

知识点2 文字狱与文化专制政策3.清朝统治者非常注重从领域严密控制_______。

康熙、雍正和________三朝,大兴文字狱,规模之大,次数之多,远超前代。

4.文字狱造成了社会恐怖,摧残了许多_______。

文字狱的推行,禁锢了人们的_______,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。

5.清朝统治者为了维护集权统治,在文化上实行[________政策。

知识点3 不断加剧的社会矛盾6.清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益的趋势。

官场的腐败之风也在______中蔓延。

政治腐败导致________衰退,造成国力越来越虚弱。

社会的________十分严重,社会危机重重。

知识点4 闭关锁国政策7.清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同_______进行经济交流。

同时担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,于是实行“闭关锁国”政策,严格_______对外贸易。

8.顺治时期,颁布“________”,严厉限制海上贸易。

91757年,只开放_______一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的“___________”统一经营对外贸易,并管理外国商人。

10清朝的闭关锁国政策对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的_______作用。

但是清廷故步自封,闭关自守,导致国家的________,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和_______的机会,中国逐渐________于世界历史的发展进程。

02 辨析改错11.清朝为巩固对全国的统治,采取各种措施,进一步强化了君主专制。

辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。

岳麓版历史七年级下《清朝专制统治的强化》word教案[]

岳麓版历史七年级下《清朝专制统治的强化》word教案[]

第18课清朝专制统治的强化[课标内容]了解清朝加强专制统治的主要措施。

[教学目标]一、知识与能力努尔哈赤统一女真各部,建立后金;皇太极改国号为清,改族名为满洲;吴三桂引清兵入关,李自成起义军失贩;1644年,顺治帝迁都北京;雍正时,设军机处,专制皇权进一步加强;清朝统治者实行文字狱,强化集权统治。

①通过了解从到女真、建州女真、满洲的演变过程,培养学生探寻历史线索的能力。

②通过分析专制皇权的强化过程,培养学生正确认识和综合评价历史问题的能力。

③通过分析秦始皇焚书坑儒、明朝八股取士与清朝大兴文字狱的严重后果,培养学生归纳比较历史问题的能力。

二、过程与方法①通过介绍努尔哈赤和皇太极的有关活动,帮助学生理解历史事件发生的必然性与偶然性,从而逐步形成正确的历史观。

②从清朝设立军机处和大兴文字狱两个方面,结合课中题和课后题,说明清朝进一步强化皇权,中国封建社会专制统治达到了项峰,成为阻碍历史发展的严重障碍,培养学生进行探究性学习的习惯。

三、情感态度与价值观①通过学习努尔哈赤和皇太极的创业事迹,培养学生积极进取的人生观。

②通过讲述吴三桂引清兵入关的有关史实,痛斥奸邪,培养学生形成正确的人生观。

③通过本课的学习,使学生进一步认识到专制统治的危害,理解从专制到民主,从人治到法治将是中国历史发展的必然趋势,强化学生的民主与法制意识。

[重点和难点]重点:清朝设立军机处以及文字狱的特点和影响。

难点:清朝强化专制统治的原因及影响。

[教学方法]以启发分析、问题归纳为主要方法[教学过程]课前引导:历史上曾经有哪几个少数民族建立过统一的中央政权?学生回答后,教师指出,除蒙古族建立的元朝外,还有满洲建立的清朝。

导入新课一、清朝建立1、努尔哈赤统一女真各部,建立后金2、皇太极改国号为清,改族名为满洲3、吴三桂引清兵入关,清朝确立在全国的统治二、军机处1、雍正时,设立军机处2、军机处的特点及影响三、文字狱1、清朝统治者实行文字狱2、文字狱的危害[课堂练习] 学生独立完成课内习题,教师辅导。

岳麓版历史七下《清朝专制统治的强化》PPT文档共15页

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40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
Hale Waihona Puke 岳麓版历史七下《清朝专制统治的强 化》
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯

2019年精选岳麓版初中历史七年级下册第九单元 明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固第40课 清朝专制统

2019年精选岳麓版初中历史七年级下册第九单元 明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固第40课 清朝专制统

2019年精选岳麓版初中历史七年级下册第九单元明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固第40课清朝专制统治的强化拔高训练-含答案解析二十五第1题【单选题】有四位同学分别用一个主题概括了1368﹣1840年的明清(鸦片战争前)时期总的历史特点。

对此概括最准确的是( )A、繁荣与开放并存B、多元文化的碰撞与交融C、繁盛与危机并存D、政权的分立与民族汇聚并存【答案】:【解析】:第2题【单选题】明清时期是我国历史发展的一个重要时期,其历史发展的主流是( )A、社会动荡不安与民族仇杀混乱B、统一多民族国家的巩固和社会危机C、经济文化繁荣D、资本主义经济迅速发展【答案】:【解析】:第3题【单选题】改后金为清的皇帝是( )A、努尔哈赤B、多尔滚C、顺治帝D、皇太级【答案】:【解析】:第4题【单选题】君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。

图1到图3的变化反映的实质是( )图1(汉)坐面论道图2(宋)站议时政图3(清)跪受笔录A、封建制度的完善B、生活习惯的变化C、社会文明的进步D、君主权力的强化【答案】:【解析】:第5题【单选题】17、18世纪,当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时,东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。

“思想的牢笼”指的是( )A、焚书坑儒B、民主与科学C、八股取士、文字狱D、闭关锁国【答案】:【解析】:第6题【单选题】明朝君主专制高度强化的突出表现是( )A、废除行省,设三司B、废除丞相,设六部C、设殿阁大学士D、设厂卫等特务机构【答案】:【解析】:第7题【单选题】明朝中后期,政治日益腐败,其表现不包括( )A、皇帝很少过问政事,宦官魏忠贤专权B、土地高度集中C、财政匮乏,政府不断加派田赋D、陕北地区连年灾荒【答案】:【解析】:第8题【材料分析题】阅读材料,回答问题。

材料一:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

(季版)七年级历史下册第40课清朝专制统治的强化课件岳麓版

(季版)七年级历史下册第40课清朝专制统治的强化课件岳麓版
第九页,共28页。
2.职责(zhízé):
军机大臣“只供传述(chuánshù)缮撰,而不能稍有赞 画于其间。”
——清代史学家赵翼
议一议:这句话是什么意思?军机处的 设立(shèlì)对君主集权的强化有什么 作用?
第十页,共28页。
就是说军机大臣的任务是传达、抄写 皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进 去。
的是
( C)
A. 相当于宋代三司使的职能
B. 主要职能是军事指挥
C. 是皇帝的机要秘书班子
D. 是替代宰相职能的工作小组
第二十八页,共28页。
第十五页,共28页。
4.总结(zǒngjié)概况:
(1)基本情况:雍正时设立军机处。 (2)作用:军机处由皇帝控制,既简化了行政手续, 又便于(biànyú)保密,使皇帝可以更好地独掌军政大 权。 (3)影响:军机处逐渐取代了内阁和议政王大臣会 议,是专制皇权极端强化的产物。
第十六页,共28页。
指为侮辱(wǔrǔ)清朝。 因诗“明月有情还顾我,清风
族人祸及师 友
无意不留人”被指为侮辱清朝。
斩首
查嗣庭案
考题:“维民所止”被指有辱圣 上为“诽谤大逆”
抄家死于 狱中
第十九页,共28页。
清朝统治者提倡尊孔读经,借崇奉(chóngfèng)孔子,竭力宣扬忠君 思想和儒家的伦理道德,并继续推行八股取士,禁锢知识分子的思想, 以稳定清王朝的统治秩序,巩固专制皇权。
xun)统:治者要有博大的胸襟和宽广的胸怀, 要做到怀柔、怀仁。例如,同样是编修 《永乐大典》,统治者却不删不改一字。
第二十四页,共28页。



的 强 化
制 统 治
军机处的 设立(shèlì)
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2019年精选岳麓版历史七年级下册第40课清朝专制统治的强化习题精选三十

第1题【单选题】
“避席畏闻文字狱,著书都为稻粱谋”可谓是清代文人学者的真实写照。

这一事件反映了清朝( )
A、政治领域的专制
B、经济领域的专制
C、军事领域的专制
D、思想领域的专制
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
从明初废除丞相到清初增设军机处表明( )
A、皇权与相权的矛盾日益加剧
B、丞相权力得到加强
C、皇权与相权的矛盾得到缓和
D、皇权日益强化
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
清代诗人龚自珍有首诗:“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀,我劝天公重抖搂,不拘一格降人才。

”该诗直接抨击的是清朝的( )
A、经济凋蔽
B、文化专制
C、君主专制
D、官场腐败
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
如图是沈阳故宫的十王殿,它说明清朝初年的最高决策机构是( )
A、内阁
B、六部
C、议政王大臣会议
D、中书省
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
随着封建社会没落,封建君主专制不断强化,我国封建君主专制达到顶峰的标志是( )
A、雍正帝设军机处
B、厂卫特务机构的设置
C、大兴文字狱
D、废除行省,设三司
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
以下属于清朝时期强化君主专制的措施是( )
①废丞相②设军机处③八股取士④文字狱
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下图中的漫画体现了清朝时期的一个典型特点是( )
A、统一多民族国家的巩固
B、君主集权的高度强化
C、中外的交往与冲突
D、经济的发展与“闭关锁国”
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
清代一位大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。

画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。

”由此判断该大臣( )
A、在皇帝心目中没有地位,心生抱怨
B、完全听命于皇帝,处理军国大事
C、接替丞相职权,替皇帝处理政事
D、办事非常认真仔细
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
明清时期加强专制统治的措施有( )①明太祖废除丞相②雍正帝设立军机处③实行八股取士④思想上推行“罢黜百家、独尊儒术”
A、①②③④
B、①③④
C、②③④
D、①②③
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
下列内容不属明清八股取士规定的是( )
A、科举考试只能在四书五经范围内命题
B、考生的答卷不允许有个人见解
C、文体死板地分成八个部分
D、考生可以针对时弊,谈古论今
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
穿越时空隧道小明来到明朝,他想参加科举考试,那么他必须准备复习的内容是( )
A、唐诗
B、策问
C、《三国演义》
D、四书五经
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
当西方世界正在发生翻天覆地的变化时,古老的中国仍然在沿着自己的轨道发展。

新航路的开辟,使世界联系密切,西方人已经开始将寻求财富的目光纷纷投向中国。

19世纪以后,中国这个古老的文明国度正面临着前所未有的巨大挑战。

——八年级社会下册教材(1)结合前面所学,简要叙述16—18世纪“西方世界发生翻天覆地变化”的主要表现。

(提示:从经济、政治、思想、对外等角度概括)(2)哪些史实表明“中国仍然沿着自己的轨道发展”?(3)结合史实说明“新航路开辟后,西方人已将目光投向中国”。

(4)综合以上三点,如何正确理解“中国19世纪以后面临的挑战”?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
在历史长河中,思想与政治既相互促进又相互制约,阅读下列材料,回答问题。

材料一:“雍正年间,用兵西北……(开始新设一机构)。

地近宫廷,便于宣召。

为该机构的大臣,皆亲臣、重臣,于是承旨,出政皆在于此矣。


——赵翼《檐曝杂记》
材料二:清风不识字案翰林院庶吉士徐骏,是康熙朝刑部尚书徐乾学的儿子,也是顾炎武的甥孙。

雍正八年(1730年),在徐骏的诗集里找出了如下诗句“清风不识字,何事乱翻书”、“明月有情还顾我,清风无意不留人”,于是雍正认为这是存心诽谤,照大不敬律斩立决。

材料一中的“机构”历史上叫什么?它的设立,说明了怎样的问题?
据材料二结合所学知识为了加强思想控制,清政府采取了什么措施?分析清朝采取这一措施产生的影响。

【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。

材料一:皇帝之下,有由三公九卿组成的中央政府(自此形成的三公九卿制度,对以后的历代封建王朝中央机构的设置,有着重要的影响)。

三公分管行政、军事和监察,互不相属,互相牵制。

材料二:罢丞相不设,析中书省政要归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。

帝方自操权柄,学士鲜所参决。

材料三:
图A 图B 图C
材料四:乾隆年间,礼部尚书沈德潜作诗咏《黑牡丹》,其中有“夺朱非正色,异种亦称王”之句,后来被告发。

清廷认为这是影射满洲人以异族夺取朱明皇位,犯大逆罪。

当时,沈德潜已死,清廷下令剖棺锉尸。

材料一中的“皇帝”是谁?他在中国开创了什么制度在中国历史上延续了2000多年?
材料二反映了我国哪一朝代官制的变化?“帝方自操权柄”是什么意思?概括材料中,哪一措施最能体现“帝方自操权柄”?
材料三图A“举子看榜图”中的举子考试相对隋唐有何重大变化?(从内容与形式作答)为什么有这个变化?
材料三图B,图C分别反映什么历史事件?结合所学,以上三则材料反映的是哪一重大历史主题?
材料四反映清朝的文化政策是什么?产生了什么影响?
结合所学知识指出以上材料反映了中国古代政治制度的什么特点?
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
在历史长河中,思想与政治既相互促进又相互制约,阅读下列材料,回答问题。

材料一:非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,皆诣守、尉杂烧之。

”……秦始皇采纳李斯的建议……战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息。

——张岱年等的《中国文化概论》
材料二:根据董仲舒建议,汉武帝在长安“设太学,置明师,以养天下之士。

”并命令天下郡国都设立学校官,初步建立起地方教育系统。

——摘自人教版七上历史《教师教学用书》
材料三:(明末以来)“造野史甚多,其间毁誉任意,传闻异辞,必有诋触本朝之语。

正当及此一番查办,尽行销毁,杜遏邪言,以正人心而厚风俗。


——乾隆帝有关纂修《四库全书》的上谕
请回答:
材料一中“战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气”在思想领域最突出的表现是什么?
据材料一,二,指出秦汉两朝在实行思想控制的具体方式上有何差异?
据材料三指出乾隆帝要销毁的是哪类书籍?为了加强思想控制,清政府还采取过什么类似的措施?
据以上材料和所学知识,分析秦、汉、清三朝采取这些文化措施的根本目的和产生的影响。

【答案】:
【解析】:
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