初一下册英语复习资料 幻灯片
英语七年级下册Unit1-单元总复习课件(新人教版).ppt
（3）变疑问句，否定句要借助助动词do或does. eg: －Do you want to play soccer ball ? －Yes , I do . / No , I don’t. －Does he want to go home by bus ? －Yes , he does . / No , he doesn’t.
初中英语人教版七年级下册
Unit1
单元总复习课件
内容大纲
1
词汇训练营
2
句型大闯关
3
语法加油站
词汇训练营
快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！
一、快速说出下列单词。 西洋乐器前加定冠词the
1. 吉他 (n. )
___g_u_it_a_r___ play the guitar
2. 唱歌 (v. ) ___s_in_g_____ 重点闭音节结尾的动词变为动名词形式时 3. 游泳 (v. ) __s_w_i_m_____ 要双写最后一个字母再加ing：
__W__h_a_t_ __c_a_n___ his brother___d__o___ ? 3.She can sing and dance.（改为否定句） She __c_a_n_’_t_ sing __o_r____ dance. 4.My brother also likes swimming.（改为同义句）
Students can't take cellphones or MP3 players to
school. 学生不允许带手机或MP3到学校。
3. 表示_请__求___。如： Can you tell me an English story? 你能给我讲个英语故事吗？
人教版七年级下册英语总复习资料
英语七年级下册（人教版）总复习资料一、一般疑问句是以be 动、助动词、情态动词开头，用yes 或no来回答的句子。
陈述句改为一般疑问句规则如下：Ⅰ. 当句子中含有be 动词（is, am, are）时，把be动词提到句首，主语是第一人称时要改为第二人称。
如：I am a boy. →Are you a boy我是一个男孩。
你是一个男孩吗you are a teacher. →Are you a teacher你是一个老师。
你是一个老师吗He is doing homework. →Is he doing homework 他正在做家庭作业。
他正在做家庭作业吗Ⅱ. 当句子中含有情态动词（如can）时，把情态动词提到句首，主语是第一人称时要改为第二人称。
You can speak English. →Can you speak English 你会讲英语。
你会讲英语吗I can dance. →Can you dance我会跑舞。
你会跳舞吗Ⅲ. 当句子中谓语动词是实义动词时，应在句子前加助动词do或does，如果是过去时态，则应当加did 。
疑问句中谓语动词一律用动词原形。
You speak Chinese. →Do you speak Chinese你讲中文。
你讲中文吗He likes English. →Does he like English他喜欢英语。
他喜欢英语吗He went to the movies. →Did he go to the movies 他去看了电影。
他去看了电影吗二、特殊疑问句（特殊疑问词＋一般疑问句语序）用特殊疑问代词Who、Whose、What、Which或疑问副词When、Where、Why、How引导的疑问句。
1. What is your name 你叫什么名字2. Who is he 他是谁3. Whose pen is red 谁的钢笔是红色的4. Which is your pen 哪支钢笔是你的5. Where are you from 你来自哪里6. When is your birthday 你什么时候生日7. Why do you like koalas 你为什么喜欢树袋熊8. How is the weather 天气怎么样三、选择疑问句（一般疑问词＋or＋可选择部分）其回答是完整句子或其省略式。
人教版七年级英语下册 Unit 4 期末复习 练习题教学课件PPT初一公开课
英语·人教版·七年级下册Unit 4 Don’t eat in class.Section A一、词汇运用(A)根据汉语或首字母提示写出单词1.[2021四川乐山中考]There is a new (规则)to make sure that you don’t waste food.2. You can’t play in the library, but you can play (在外面).3.It’s very (重要的) to make a plan before we do everything.4.[2020广州中考]It’s a general rule to keep q in libraries and concerts.1.rule 句意:有一条新规定,确保你不浪费食物。
rule"规则",是可数名词,空前有a修饰,应用其单数形式。
2.outside 句意:你不能在图书馆里玩,但你能在外面玩。
3.important 句意:在我们做所有事情之前制订计划是非常重要的。
表示"重要的",用 important。
4.quiet 句意:一般来说,在图书馆和音乐会要保持安静。
keep quiet意为"保持安静"。
5.I usually l to some sweet music to help me relax after a day’s work at school.6.Mark a at the office on time every day. He is never late.7.[2021山东泰安中考]The students will put on a new play about f against COVID- 19 tomorrow evening.5.listen 句意:在一天的课程后,我通常会听一些甜美的音乐来帮助我放松。
七年级下册英语知识点复习资料_
七年级下册英语知识点复习资料_unit7it’sraining!一.短语：1takephotos/pictures 照相2takephotos/picturesofsb/sth 给某人或某物照相3haveagoodtime\havefun\haveagreattime(in)doingsth玩玩得开心4workforsb/sth 为某人工作5onvacation 度假6some…others…一些…另外一些…one…theother…一个…另一个…(两者之间)7puton穿上(动作) wear穿着(状态)8onthebeach 在沙滩上9thisgroupofpeople 这一群人二.重点句型1.howistheweather?天气怎么样?itisraining.在下雨。
2.whatareyoudoing?你正在搞什么?i'mwatchingtv.我在看电视。
3.whataretheydoing?他们在搞什么?theyarestudying.他们在学习。
4.whatishedoing?他在搞什么?heisplayingbasketball.他在打篮球。
5.whatisshedoing?她在搞什么?sheiscooking.她在做饭。
三.重难点解析1、询问天气情况的句式：(横线内容可替换)①howistheweatherinbeijing?(howistheweathertoday?)②what’stheweatherlikeinbeijing?(what’stheweatherliketoday?)2、提问上面问题的句式：①it’s+adj.(形容词)eg:it’swindy.3、how’sitgoing(withyou)?①notbad.②great!③terrible!④prettygood.四.谈论天气的日常用语1.it’ssunny/rainy/cloudy.今天就是晴天/雨天/阴天。
(完整版)人教版初中七年级下册英语PPT资料
tell sb. 告诉某人; tell sb. to do sth. 告诉某人做某事 Let’s go and tell our teacher. 我们去告诉老师吧。
Tell Eric to bring his basketball to school. 告诉埃里克把他的篮球带到学校来。
3) say 说(强调所说的内容，常跟一句子) Mr. Lin says “I’m your new teacher. ” 林老师说，“我是你们的新老师。” “I don’t know.” Linda say. 琳达说：“我不知道。”
4. and 和 or 的用法辨析。 1) and 和、且(用于肯定句中)
Tom and Jack can play soccer well. 汤姆和杰克能打足球打得很好。 2) or 或者; 也不(用于疑问句中或否定句中) Can you sing or dance? 你会唱歌还是跳舞？
My sister can’t play basketball or soccer. 我姐姐不会打篮球也不会踢足球。
I can swim well. My brother can also swim well. 我游泳很好，我弟弟游泳也很好。 Mike is also in the soccer club. 迈克也在足球俱乐部。 Her sister can play chess, too. 她妹妹也会下棋。
2. help (sb.) with sth. 在某方面帮某助某人
_Y_e_s_, _w_e__ca_n__. ___________
3. — 她会下棋吗？ _C_a_n__s_h_e_p_l_a_y_c_h_e_s_s_?
— 不会。
_N_o_,_s_h_e__ca_n__’t_._____
人教版七年级英语下册教学课件《Unit-1-Section-A-2a-2d》
如： Tom wants to join the army（军队）. 汤姆想参军。
We want to go to a movie. Do you want to join us? 我们想去看电影，你和我们一起去吗？
辨析：join & take part in
1. join v. 参加；加入；作……成员 join + 团体/组织，表示成为……的一员
3. You are very good at telling stories. 你很擅长讲故事。 be good at sth./doing sth. … 表示“擅长 于 ……；精通 ……”，后面可接名词或动 词的ing形式。例如： Mr. Li is good at languages. He can speak eight languages. 李先生精通多种语言，他会说八种语言。
Name What can do
Clubs
Bob play soccer
a sports club
Jane
tell stories draw
the story telling club the art club
Jane: Hi, Bob. What _c_l_u_b_ do you want to join?
_s_t_o_r_i_e_s_ (story/stories) to us.
5. — You can join the chess club. — _S__o_u_n_d_s__ (Sounds/Sound) good.
6. Linda can’t play volleyball, _b_u_t_ (and/but) she can play soccer.
Mary likes … She can … She wants to …
人教版七年级英语下册 Unit 7 期末复习 练习题教学课件PPT初一公开课
英语·人教版·七年级下册Unit 7 It’s raining!Section A一、词汇运用(A)根据句意及汉语提示写出单词1.[2021广西梧州中考] A (多风的) day is perfect(完美的) for flying kites.2.The (天气) is fine today. Let’s go bike riding in the countryside.3.It’s (多云的) outside. It might rain today.4.If you eat something (坏的), you may feel sick.5.He successfully(成功地) solved the (难题) at last.6.I can’t follow you, Tom. Please say it (再一次).答案1.windy 句意:多风天很适合放风筝。
windy"多风的"。
2.weather 分析句子结构可知,空处作主语,根据汉语提示可知填名词weather"天气"。
3.cloudy 根据汉语提示可知填形容词cloudy,表示"多云的"。
4.bad 句意:如果你吃了一些坏了的东西,你可能会感到不适。
5.problem(s) 句意:最后,他成功地解决了难题。
problem为可数名词,此处填单数或复数均可。
6.again 句意:我跟不上你,汤姆。
请再说一遍。
(B)用所给单词的适当形式填空7.Tom’s mom now. She always for her family.(cook)8.—Why are you all wet?—It’s (rain) heavily. I forgot to take my umbrella!9.[2021辽宁盘锦中考]It is always pleasant to see children’s (sun) smiles.10.There are many beautiful (park) in our city. I often play in them on weekends.答案7.is cooking; cooks 由第一空后的now可知,此处表示正在进行的动作,故应用现在进行时;由第二空前的always可知,此处表示习惯性动作,故用一般现在时,又因为主语是She,所以填cooks。
冀教版初中英语七年级下册《Unit 1》复习课件
三、重点短语
1. go on a trip to sw. have a good trip
5. The mountain is 8848.13 metres high. How high is the mountain ?
6. The Great Wall is over 2,000 years old.
How old is the Great Wall ?
7. exciting 与excited 主语为人，用excited,同时构成短语be excited 意为
your left.
二、重点动词结构
1. have a chance to do sth. 有机会做某事
I have a chance t__o__s__e_ e(see) the Beijing Opera.
2. enjoy doing sth.
喜欢做某事
My father enjoys _r_e__a_d__i_n__g_ (read) newspaper.
2. How far is it from …to…?
2945 km 1100 km
643 km
1114 km
3. The Silk Road is about 6,500 kilometres long. How long is the Silk Road ?
4. The road is about twenty metres wide. How wide is the road ?
人教版七年级英语下册综合复习ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或ห้องสมุดไป่ตู้接受服 务的费 用
辨析
cross/across/through/over/past
cross表示穿过，相当于go across。 across为介词，表示“从……表面穿过”，或“横
穿”。 across from 在……对面 through为介词，表示“从……内部穿过”，往往指穿
过沙漠、森林，(光线)透过窗户等。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
over为介词，意为“翻越”，表示到达高的 障碍物(如树、墙、篱笆和山脉等)的另一侧。 past为介词，意为“走过，经过”，指从某 特或某人旁边经过。 walk/ go past (=pass)
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
51. _e_n_jo_y__r_e_a_d_in_g_____ 喜欢阅读 52. _p_u_t_u_p__te_n_t_s_____ 搭起帐篷 53. _fi_n_i_sh__h_i_g_h_s_c_h_o_o_l 中学毕业 54. _fl_y_a__k_i_te________ 放风筝 55. _g_e_t _a_s_u_r_p_r_i_se_____ 吃惊 56. _g_o_a_l_o_n_g_t_h_e__st_r_e_e_t 沿着这条街走 57. _in__o_n_e_g_o_________ 同一次，一次性地 58. _lo_o_k__o_u_t_o_f_______ 向…外看 59. _m_a_k_e__a_f_i_re_______ 生火 60. _r_id_e__a_h_o_r_s_e______ 骑马
初一英语专题语法复习ppt课件：名词(25页)(共25张PPT)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖
四、名词旳全部格
{ { 单数名词后加’s
有生命旳名词
以s结尾旳名词只加’ 复数名词
不以s结尾旳仍加’s
{用of
无生命旳名词 时间、国家、距离除外
有生命+ ’s ；以s结尾旳+’ 无生命用of 时间、国家、距离、城市除外
四、名词旳全部格
e.g 珍妮和海伦旳房间
Jenny and Helen’s room
2. 单复同形
sheep
fish
deer
Chinese
Japanese
3. 表达“某国人”旳名词，其变化有三种情况
a. a Japanese five Japanese ( e.g Chinese ) b. a Frenchman two Frenchmen
( e.g Englishman Englishwoman fisherman policeman Frenchwoman )
CCTV UN WTO PLA PRC
二、不可数名词
一、不可数名词 数量旳体现法： 经过变化量词形式旳措施来表达不可数名词旳量
a bottle of water---two bottles of water a piece of bread---three pieces of bread
表达不可数名词量旳有关词语还有：some, a lot of , much, a little , little, lots of……
Women’s Day Teachers’ Day 中国节日: Spring Festival Mid-autumn Day
National Day 西方节日: Christmas Day Easter(复活节）Father’s Day
人教版七年级下册unit复习PPT张PPT完整版
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
句式变换
1. Ne Zha was a naughty boy.
2. Ne Zha was not a naughty boy.
3. -Was Ne Zha a naughty boy? -Yes, he was./ No, he wasn’t.
4. Who was Ne Zha?
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
句式变换
1. They played basketball yesterday. 2. They didn't play basketball yesterday. 3. -Did they play basketball yesterday?
must let
put cut read
hit hurt cost
2、中间去e末尾加t：
feel-felt keep-kept
sleep-slept sweep-swept
3、变aught/ought：
catch-caught teach-taught think-thought bring-brought
32 黑暗的
be dark
33 在慢车上 on the slow train
34 很快到那里
get there so fast
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
Thank you!
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
演讲完毕，谢谢观看！ 1.有感情地朗读课文，体会作者对海 底世界 的喜爱 之情， 激发学 生热爱 大自然 、探索 自然奥 秘的兴 趣。 2.引导学生凭借生动形象的语言文字 ，了解 海底是 个景色 奇异、 物产丰 富的世 界。 3.在品读文字中，继续巩固总分的构 段方法 ，初步 学习围 绕中心 句概述 自然段 主要内 容。 4.第五节讲只要细心观察就能获得更 多的知 识。从 植物妈 妈的办 法中， 学生能 感受到 大自然 的有趣 ，生发 了解更 多植物 知识的 愿望， 培养留 心观察 身边事 物的习 惯。 5.根据诗歌内容，课文中配有相应的 插图， 形象地 描绘了 三种植 物传播 种子的 方法， 同时告 诉小读 者植物 传播种 子的方 法有很 多，仔 细观察 就能得 到更多 的知识 。 6本课的突出特点是拟人手法的运用， 把植物 和种子 分别当 作“妈 妈”和 “孩子 ”来写 。“妈 妈孩子 ”这样 的关联 ，易触 动儿童 的情感 世界， 易激发 想象、 引发思 考，读 起来亲 切、有 趣，易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。 7学习这篇课文，应该重点引导学生运 用探究 式的学 习方式 ，注意 激发学 生了解 植物知 识、探 究大自 然奥秘 的兴趣 ，把向 书本学 习和向 大自然 学习结 合起来 ，引导 学生养 成留心 身边的 事物、 认真观 察的好 习惯。
人教版人教版七年级英语下册Unit-12复习课件-PPT17张
go to the library
fly a kite
swim in a swimming pool
sang and played the guitar
studied for a test
had dinner with friends
went to the library
flew a kite
swam in a swimming pool
1. This woke the snake up and it moved into the forest near the lake. 这吵醒了蛇，它移动到湖边的森林里面去了。2. My father told me later that snakes don’t have ears but can feel the things moving. 之后，我的爸爸告诉我蛇没有耳朵但是可以感觉到东西在移动。3.He also told me that it was important not to go near a snake. 他也告诉我重要的是不要靠近蛇。4. This was a very useful lesson for me. 这对于我是非常有用的经验。
where
India
Last weekend
when
A weekend to remember
who
Lisa and her family
how
By bus
what
camp
put up tents
make a fire
cook food
tell stories
near the fire
where
Lisa
had a great weekend
七年级下册英语知识点人教版ppt
七年级下册英语知识点人教版ppt 在初中学习英语时，学生们需要掌握一定的英语知识点。
本文将介绍人教版七年级下册英语知识点，并提供一个针对这些知识点的ppt。
一. 语法知识点1.一般现在时一般现在时表示现在经常或持续发生的事情或状态。
比如：I eat breakfast at 7:00 am every day.（我每天早上7点吃早饭）2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的事情。
比如：I watched TV last night.（昨晚我看电视了）3. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
比如：I am studying English now.（我现在正在学习英语）4. 一般将来时一般将来时用来表示将来的动作或状态。
比如：I will go to Beijing next week.（下周我将去北京）5. 祈使句祈使句用来表达请求、命令和建议等。
比如：Please pass me the salt.（请把盐递给我）二. 词汇知识点1. 名词名词是指人、事、物或概念的名称。
比如：apple（苹果）、China（中国）等。
2. 动词动词表示动作或状态。
比如：run（跑）、read（读）等。
3. 形容词形容词用来描述名词的特征。
比如：beautiful（美丽的）、happy（快乐的）等。
4. 副词副词用来修饰动词、形容词和其他副词，表示时间、地点、程度等。
比如：quickly（快速地）、often（经常）等。
5. 介词介词用于表示名词或代词与其他词之间的关系。
比如：in （在）、on（在……上）等。
三. 句子知识点1. 倒装句倒装句是指谓语动词放在主语之前的句子。
比如：On the wall hangs a beautiful picture.（一幅美丽的画挂在了墙上）2. 宾语从句宾语从句是指在一个句子中作宾语的另一个完整的句子。
比如：I know what you did.（我知道你做了什么）3. 状语从句状语从句是指在一个句子中作状语的另一个完整的句子。
七年级英语下册知识点资料ppt
七年级英语下册知识点资料ppt 作为一个初学英语的七年级学生，学习英语的知识点资料ppt是一个非常有效、便捷的学习方式。
下面我们来详细地了解一下七年级英语下册知识点资料ppt。
一、语法知识点语法知识点是英语学习的基础，了解语法规则可以帮助我们更好地理解英语的表达方式。
在七年级英语下册中，有很多重要的语法知识点，如：be动词的运用、there be句型的用法、一般现在时态、情态动词can、should等等。
二、单词和词组的学习单词和词组是英语学习的核心，掌握正确的单词和词组用法可以使我们更好地表达自己的意思。
在七年级英语下册中，有很多重要的单词和词组，如：family, sports, music, school, hobbies等等。
在学习单词和词组时，我们要多听多读多写，不断地加强记忆和巩固。
三、阅读和听力理解阅读和听力理解是英语学习的重要环节，通过阅读和听力理解可以增加我们的词汇量和语感。
在七年级英语下册中，有很多重要的阅读和听力理解内容，如：课文、听音选词、短文填空、阅读理解等等。
在学习阅读和听力理解时，我们要注意词汇的理解和联想，要尽可能地利用上下文和常识进行推测。
四、口语和写作练习口语和写作练习是英语学习的重要组成部分，通过口语和写作练习可以提高我们的表达能力和沟通能力。
在七年级英语下册中，有很多重要的口语和写作练习，如：小组讨论、听力填空、口语交际、作文等等。
在练习口语和写作时，我们要注意思路的清晰和语法的准确，尽可能地运用所学的语法知识点和词汇。
总之，七年级英语下册知识点资料ppt包含了丰富的语法知识点、单词和词组、阅读和听力理解、口语和写作练习等内容，它是我们学习英语的重要工具之一。
我们要认真地学习ppt中的内容，多加练习，才能不断地提高我们的英语水平。
人教版七年级英语下册总复习资料
Unit1 Where’s your pen pal from?1. --你的笔友来自哪里? -- Where is your pen pal from? (无―实义动词come, 用is/are‖)--他来自加拿大。
-- He/She is from Canada.同义句：-- Where does your pen pal come from? (有―实义动词come, 用do/does‖)-- He/She comes from Canada.来自：be from = come from练：They’re _______ Australia, a beautiful country.A. come fromB. comes fromC. fromD. for2. --你的笔友来自加拿大吗？-- Is your pen pal from Canada? (用法同上)--是的。
-- Yes, he/sheis.同义句：-- Does your pen pal come from Canada? (用法同上)-- Yes, he/she does.3. 他来自澳大利亚：He is from Australia.他是澳大利亚人：He is Australian.4. --你的笔友住在哪里？-- Where does your pen pallive ?--他住在多伦多。
-- He/She lives in Toronto.居住在某地：live in sp练：-- When _____ the girl _____ her homework? -- In the evening.A. does, doesB. does, doC. is, doD. is, does-- _______ your sister have a pen pal? Yes, she _______.A. Is, isB. Does, doC. Can, canD. Does, does-- Ling Tao is a Chinese, but now he _______ in the UK.A. liveB. isC. is fromD. comes from5. --你的笔友说什么语言？-- What language does your pen pal speak?--他说英语。
人教版英语七年级下册unit复习PPT
2 work [u]n. “工作”（指人们日常生活和工作中从事的体力或 脑力劳动，即各类工作） eg: I have a lot of work to do on weekends. v.“工作” eg: He works from Monday to Friday.
Exercises
A. work
3.用法：often，always，usually等常和一般现在时连用， 表示现在经常或反复发生的动作
人教版英语七年级下册unit复习PPT
人教版英语七年级下册unit复习PPT
Grammar2（P32） always 总是
频度副词
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usually 通常 often 经常 sometimes 有时 seldom 很少 hardly/hardly ever 几乎不 never 从不
get up early eat/have breakfast/lunch/dinner take a shower/have a shower go to school/work/bed go/get home
get up early （P23） He gets up early to get the early bus.
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Game
Have fun！
Tea = One Story = Two Teach =One
Watch = Three
Center =?
Have fun！
I = One Is = One Sing = Two
Swim = Three
如：10:50
6:40
人教版英语七年级下册unit复习PPT
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知识梳理
一、语法
1.动词时态
2.祈使句
动词时态
名称 特征词 肯定句的动词 原形 第三人称单数 一般现在 sometimes, usually, often
always, every...,
现在进行
一般过去
look, listen, now, It’s ...(几点了) . 后的句子 Don’t do sth. 后的句子 yesterday..., just now, ...ago, this morning, When I was young,
13.谈论健康问题：
1) 用英文叙述自己的病症
have a fever have a cold have a pain here have a headache have a sore through have a stomachache...
• Take / Have some / these medicine three times a day. • Drink more water and stay in bed for a few days. • It’s nothing serious. You’ll be / get / become OK / well soon/ in one or two days. • Don’t be so tired.
物 主 代 词
形容 词性
my
your his
her
its our
your
their
名词 mine yours his hers its ours yours theirs 性
4.不定代词
1. other, others, the other, the others, another, One..., the other..., any other 2. one, ones, one’s
11. __ you know him, why If not go and meet Jim instead of me, Kate?
6.形容词、副词
在词尾处+ ly
形容词 与副词 的转换
y结尾时,去y + ily 有的e结尾的单词,需去y + ly，有的则直接+ly。
1.quick—quickly 3.terrible-terribly 5.brave-bravely
He enjoys watching TV.
动词
(非谓语)
Jim makes me laugh.
I wanted to see it again.
2.系动词 (+形容词的动词)
look sound taste feel get
turn become be smell
1) Jim’s idea sounds nice. 2) Kate looks taller. 3) I feel nervous now.
回答:
Can you ...? Is he...? Do you ...? Does...she ? Did they...? Yes, I can. Yes, he is. Yes, I do. No, I can’t. No, he isn’t. No, I don’t. No, they didn’t. No. I wouldn’t.
5.提问某人的生日：
When is one’s birthday?
6. 提问天气：
What is the weather like today? (How is the weather today?)
What was the weather yesterday?
(How was the weather yesterday?
3. something
anything
somebody / someone
anybody / anyone
everything
nothing
everybody / everyone
nobody / no one
5. 连词
1. and 7. when
2. but
3. or 4. so
8. before
9. after 10. as
5. though 11. if 6. because
用and, when, because, but, or, so, though before, after, if, 填空
1. Jim often helps me with my English _____ I often help him and with his Chinese. 2. _________ the question is very Because difficult, few of us can answer it. 3. Mr. Black is over 70 years old, ____ he still works 8 hours a day. but
4) Beijing becomes bigger. 5) The days get long.
6) The cake tastes delicious.
3.代词
人 主格 I you he she 称 代 宾格 me you him her 词 it it we you us you they their
用and, when, because, but, or, so, though before, after, if, 填空
7. ______ getting up, I always After listen to the radio for a while.
8. We must be quick, ___ we or can’t follow them.
二、祈使句 肯 定 式 否 定 式
无人称、动词开头， 带命令色彩的句子。
Open the window, please.
Look at here.
Please read after me. Don’t open the window.
ห้องสมุดไป่ตู้
Don’t look at here.
Don’t read after me.
用and, when, because, but, or, so, though before, after, if, 填空
4. Everyone must be here _________ 6:00 tomorrow. before 5. __________it is raining Though heavily, the farmers are still working in the field. 6. I can help you ___ I have if time.
9. To catch the early bus, ___ I so got up very early this morning.
用and, when, because, but, or, so, though before, after, if, 填空
10. ______ the teacher When came in, I was thinking about the game.
Yes she does. No, she doesn’t. Yes, they did.
Would you...? Yes, I would.
Were they...? Yes, they were. No, they weren’t.
Should you...? Yes, I should.
No, I shouldn’t.
二、话题
1.天气及季节 2.人的相貌及性格 3.健康 4.假期
简单句 并列句
三、 句 子
复合句 选择问句 特殊疑问句 感叹句 一般疑问句
否定句
祈使句
简单句
并列句 复合句 选择问句 特殊疑问句 感叹句 一般疑问句 否定句
This is an orange bike.
He knows me and I know him. When I was 5, I could swim. Did you live here or there? What did they learn just now? What a heavy rain it is!
What’s the matter with ...sb.?
11. 到该做什么事的时候了。
It’s time to do sth.
It’s time for sth.
12. 提建议用语：
Why not do sth.? Why don’t you do sth.? What about sth. / doing sth.? It’s best to do sth. You’d better do sth.
2) 就此病症提出合理建议
五、词类
1. 动词 6. 形容词、副词
2. 系动词 3. 代词 4.不定代词
5. 连词
7.数词 8. 频率副词 9. 介词
10. 疑问词
He watches TV every day.
1.动词
(谓语)
He is watching TV now.
He watched TV a moment ago.
What time is it? What time is it by your watch?
3.提问日期：
What’s the date today? What was the date yesterday?
4. 提问星期几： What day is it today?
What day was yesterday?