小学四年级数学下册基础训练加减法

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四年级下册数学加减法简便计算练习题

四年级运算定律与简便计算练习题一、运算定律加法交换律字母表示为：加法结合律字母表示为：一个数连续减两个数，可以先算两个减数的和，再相减。

字母表示为：如果小括号前面前面是减号，去掉小括号，要改变括号里的运算符号。

字母表示为：二、加法的简便计算403+627+597 355+260+140+245 99+321+101 （725+139）+261 （245+138）+（62+155）999+322+99 486+198 546+695 398+124 549+301 728+4052 637+2989三、减法的简便计算486－197 782－498 1000－696 684－201 480－301 1000-505375－168－75 402－192－18 469－128－169-72 1000－125－640－235654+138-157－43 451－（251+130）865－（165+320）（678+249）－（158+149）四、怎样简便就怎样计算325-64+75-36 645-180-245 1022－478－422 987－（287＋135）672－36＋64 36＋64－36＋64 564-298 564+298 382＋165＋35－82 487－287－139－61 500－257－34－143 2000－368－132 568－（68＋178）155＋256＋45－98 514+189－214 369－256+156 700－201 1000-891512+（373—212）228+（72+189）409－（230－91）897－72－28 897－72+28四、应用题。

1、雄城商场1—4季度分别售出冰箱269台、67台、331台和233台。

雄城商场平均每月售出冰箱多少台？2、第三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米。

四年级数学下册小数加减法专项练习(3套含答案)

四年级数学下册小数加减法专项练习（3套含答案）练习一一、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”。

）1、用竖式计算小数加减法时，要和整数加减法一样，将末位对齐。

（）2、计算小数加减法时，把各数小数点对齐，就是把各数相同数位对齐。

（）3、用0、3 、6和.组成的最大的两位小数和最小的两位小数，它们的和是6.66。

（）4、23.65＋7.29＋6.35＋5.71＝（23.65＋6.35）＋（7.29＋5.71）只应用了加法结合律。

（）5、小数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同。

（）6、小红买一本字典用去10.50元，买一本科技书用去14.80元，付出30元，找回5.7元。

（）7、计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。

（）二、填一填。

1、计算小数加减法时，先把（）对齐，也就是把（）对齐。

2、一个小数加上它的计数单位，和是0.35，这个小数是（）。

3、在⚪里填上适当的数。

5.8+8.64+4.2＝⚪+（⚪+4.2）；37.64-3.72-6.28＝⚪-（⚪+⚪）。

4、由2，4，8和小数点组成最大的一位小数是（），最小的两位小数是（），这两个数的和是（），差是（）。

5、姚明身高2.26m，刘翔身高1.89m，姚明比刘翔高（）m。

6、地球表面的海洋面积约为3.61亿平方千米，比陆地面积多2.12亿平方千米，陆地面积约为（）亿平方千米，整个地球表面的面积约是（）亿平方千米。

7、在⚪里填上“＞”“＜”或“＝”。

4.67+6.4⚪6.67+4.4；1.87+2.43⚪8.7-4.26；15.63-3.2-2.8⚪15.63-（3.2-2.8）。

8、按规律填空。

（1）0.3，0.6，0.9，1.2，（），（）；（2）（），（），0.11，0.13，0.15；（3）10，（），0.1，0.01，（）。

9、两个数的差是6.98，如果被减数不变，减数增加1.2，那么差是（）。

10、当计算4.58加上一个一位小数时，小鹏错误地把数的末位对齐（和的小数点与4.58的小数点对齐。

人教版四年级数学下册第3单元《加减法的运算定律及应用》专项精选试卷附答案

人教版四年级数学下册核心考点专项评价4．加减法的运算定律及应用一、我会选。

(每小题4 分，共28 分)1．下面的算式中只运用了加法交换律的是( )。

A．68＋49＝49＋68B．45＋74＋26＝45＋(74＋26)C．39＋85＋61＝85＋(39＋61)D．75＋28＝75＋25＋32．218＋△＝42＋218，那么△是( )。

A．42 B．218 C．260 D．无法确定3．24＋58＋76＝24＋76＋58＝158，这里用到了加法( )。

A．交换律B．结合律C．交换律和结合律4．现在这部手机的售价是1700 元，原价是( )元。

A．1900B．2050C．1350D．18505．1000－◇－○可以写成( )。

A．1000＋(◇－○) B．1000－○－◇C．1000－(◇－○) D．1000＋○＋◇6．简算720－99，错误的是( )。

A．720－100－1 B．720－100＋1C．720－90－9 D．720－20－79 7．下面式子正确的是( )。

① 345－(145－98)＝345－145－98② 88＋59－12＋41＝(88＋12)－(59＋41)③ 96－(16＋27)＝96－16－27④ 118－25－75＝118－(25＋75)A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④二、我会填。

(每空1 分，共16 分)1．在○里和横线上分别填写相应的运算符号和数。

56＋62＋44＝56＋44○___175－48－52＝175○(___○___)758＋75－58 ＋25＝758○58＋(75○___)163－(63＋58)＝163○63○582．甲数＋乙数＝乙数＋( )100－(A＋B)＝100－( )－( )3．175＋68＋32＋□＝300，那么□＝( )。

4．在计算100－(△＋75) 时，将算式看成了100－△＋75，这样计算的结果比原来的结果多了( )。

三、我会算。

(共36 分)1．直接写出得数。

四年级数学下册：小数加减法简便运算专项练习(共5套,含知识点、练习和答案)

四年级数学下册：小数加减法简便运算专项练习（共5套，含知识点、练习和答案）1、整数加法的运算定律在小数运算中同样适用。

2、加法交换律：a+b=b+a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)减法的性质：a-b-c=a-(b+c)a-b-c=a-c-b括号前面如果是减号,去掉括号后,原括号里的运算符号要变号,即加号变减号,减号变加号。

【注意】小数加减混合运算中,要想交换数的位置,一定要连同数前面的运算符号一起交换。

【巧记】小数加减混着算,运算顺序很关键。

有无括号首先看,有则先把括号算,无则从左往右算,计算结果要检验。

简算只是方法变,计算结果不改变。

3、小数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同：（1）在没有括号的算式里，若只有加减法，则应按照从左往右的顺序依次计算；（2）若算式里有括号，则要先算括号里面的，再算括号外面的。

（3）整数减法的运算性质对于小数减法同样适用。

练习一一、填空题。

1、一个三位小数四舍五入后是5.00,最大是（），最小是（），它们相差（）。

2、用数字卡片和小数点能够组成（）个不同的小数（每张卡片都要用上且不重复)，最大的与最小的相差（）。

3、奇思在计算13.5+A时，把A的小数点向右移动了一位，得出的结果是19.3，正确的结果是（）。

二、判断题14、小兰的身高是1.37米，爸爸比小兰高0.43米，妈妈比爸爸矮0.16米，妈妈的身高是1.64米。

（）15、0.8＋0.9－0.8＋0.9＝0。

（）16、1.2与0.9的和比它们的差大0.7。

（）17、163－44＋12.6与163－（44－12.6）的得数相等。

（）18、被减数减少1.2，减数增加1.2，差不变。

（三、用简便方法计算。

（1）3.54+27.4+4.46（2）35.7+4.89-5.7（3）43.8-12.45-17.55（4）2.36+0.67＋0.64+3.33四、解决问题。

1、王萍有11.32元，买钢笔用了6.4元，妈妈又给了她5.7元，王萍现在有多少钱？2、乐乐想买一支价格为15.8元的钢笔，但是他带的钱不够，还差0.9元，他只好买了一支13.5元的钢笔。

四年级数学下册带括号的整数加减法运算题

四年级数学下册带括号的整数加减法运算题整数加减法是四年级学生需要掌握的基础数学运算之一。

在数学下册中，带有括号的整数加减法运算题目需要我们用正确的方法进行计算。

本文将围绕带括号的整数加减法运算题目展开讨论，帮助四年级的学生们更好地理解、掌握这一知识点。

一、整数加法运算在整数加法运算中，当两个整数同号时，我们将它们的绝对值相加，然后保留原来的符号。

例如，计算下面的运算题：(3) + (2) =解答：由于括号内的数值带有正号，说明这是两个正数相加。

因此，我们只需要计算括号内数值的绝对值相加即可。

3 + 2 = 5所以，(3) + (2) = 5。

同样地，当两个整数同为负数时，我们也将它们的绝对值相加，然后保留原来的符号。

例如：(-5) + (-3) =解答：由于括号内的数值都带有负号，说明这是两个负数相加。

同样地，我们只需要计算括号内数值的绝对值相加即可。

5 + 3 = 8所以，(-5) + (-3) = -8。

当两个整数异号时，我们需要先计算两个数值的绝对值相减，然后根据绝对值较大的数值的符号决定运算结果的符号。

例如：(-4) + (7) =解答：由于括号内的数值一个带有负号，一个带有正号，说明这是一个负数加上一个正数。

我们先计算绝对值相减。

7 - 4 = 3继续根据绝对值较大的数值的符号决定运算结果的符号，绝对值较大的数值是7，它带有正号。

因此，最终结果为正数。

所以，(-4) + (7) = 3。

二、整数减法运算在整数减法运算中，需要注意的是，减法可以转化为加法。

例如：(8) - (3) =解答：我们可以将减法转化为加法，即(8) + (-3)。

根据前面所讲的整数加法运算规则，我们计算绝对值相加即可。

8 + 3 = 11因为原来的减法题目中括号内的数值带有负号，所以最终结果也带有负号。

所以，(8) - (3) = -11。

同样地，当减法题目中有两个括号时，我们也可以转化为加法运算，并按照整数加法的规则计算。

四年级数学下册计算题口算

四年级数学下册计算题口算一、口算知识点总结1. 四则运算的基本口算规则- 加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

例如：34 + 25，个位上4+5 = 9，十位上3+2 = 5，结果是59。

- 减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十再减。

例如：56 - 38，个位上6 - 8不够减，从十位退1当10，16-8 = 8，十位上5退1后剩4，4 - 3 = 1，结果是18。

- 乘法：- 两位数乘一位数：用一位数分别去乘两位数的个位和十位，再把所得的积相加。

例如：23×2，先算2×3 = 6，再算2×20 = 40，最后40+6 = 46。

- 整十数乘整十数：先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。

例如：30×40，先算3×4 = 12，再在12后面添上两个0，结果是1200。

- 除法：- 两位数除以一位数：从被除数的十位除起，如果十位比除数小，就试除被除数的个位。

例如：48÷2，先算40÷2 = 20，再算8÷2 = 4，最后20 + 4 = 24。

- 整十数除以整十数：把被除数和除数同时去掉一个0，再进行计算。

例如：80÷20，可以看作8÷2 = 4。

2. 运算顺序- 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

例如：25+15 - 10，先算25+15 = 40，再算40 - 10 = 30；3×8÷4，先算3×8 = 24，再算24÷4 = 6。

- 在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。

例如：20+3×5，先算3×5 = 15，再算20+15 = 35。

二、口算练习题及解析1. 加法口算题- 12+23=- 解析：个位上2 + 3 = 5，十位上1+2 = 3，所以结果是35。

小学四年级数学练习题—加减法简便计算

加减法简便计算整理一、连加运算：利用加法交换律和加法结合律（1）加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和。

用字母表示为：。

（2）加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加，或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和。

用字母表示为：。

【简便计算】128＋65＋135 327＋158＋173 32＋168＋154＋246 85＋125＋115＋275二、连减运算：利用减法的性质（1）减法性质1：一个数连续减去两个数，等于减去。

用字母表示为：。

（2）减法性质2：一个数连续减去两个数，先减第一个数，或先减第二个数，差。

用字母表示为：。

【简便计算】568−−254－128－72 545－263－137 674－87－113－3588515三、加减混合运算：带符号搬家【简便计算】264743−+127−143542+58297427+182＋254－154＋118-434四、去括号法则：（1）括号前是“＋”，；用字母表示为：。

（2）括号前是“－”，；用字母表示为：。

【简便计算】）（197546454−+ )570653(5570+− )62456(638−− 198＋（254＋202）五、连续数求和【简便计算】1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋101＋2＋3＋4＋…＋19＋202＋4＋6＋8＋…＋26＋281＋5＋9＋13＋…＋45＋49简便计算练习284＋247＋16 753＋264＋136 365＋197＋635＋803 2000－675－325 2538－248－352 595－157－95－143452－196＋248 427＋434－127 25＋37－25＋37182＋254－154＋118 284＋（247＋216）432－（232－63）1570－（698＋570）764＋（236＋703）438－（138－62）534＋（793－334）3＋7＋11＋15＋…＋39 5＋10＋15＋20＋…＋90＋95。

四年级下册数学加减法

《四年级下册数学加减法》
同学们，咱们一起来学学四年级下册的数学加减法。

比如说，小明去买文具，一支铅笔 2 元，一个笔记本 3 元，他一共要花多少钱？这就是加法，2 元加上 3 元，等于 5 元。

再看，小红有10 元钱，买了一个 6 元的书包，她还剩下多少钱？这就是减法，10 元减去 6 元，还剩下 4 元。

加减法在我们生活中可有用啦！
同学们，加油学会哟！
《四年级下册数学加减法》
同学们，咱们接着聊聊四年级下册的数学加减法。

像这样的题目，超市里苹果一斤 5 元，香蕉一斤 3 元，买 2 斤苹果和 3 斤香蕉一共要花多少钱？我们先算 2 斤苹果的价钱，5 元乘以 2 等于10 元，3 斤香蕉的价钱，3 元乘以 3 等于9 元，然后把它们加起来，10 元加上9 元，一共19 元。

还有哦，如果小明有20 元零花钱，买玩具花了8 元，买零食花了7 元，他还剩下多少钱？我们把花掉的钱加起来，8 元加上7 元等于15 元，然后用20 元减去15 元，还剩下5 元。

大家是不是觉得挺简单的？
《四年级下册数学加减法》
同学们，咱们再来说说四年级下册的数学加减法。

咱们来看这道题，学校组织春游，一辆车能坐45 人，第一辆车坐了30 人，第二辆车坐了20 人，两辆车一共坐了多少人？这就是30 加上20 等于50 人。

再比如，小花有35 颗糖，给了弟弟10 颗，给了妹妹8 颗，她还剩下多少颗？我们先算给出去的糖，10 颗加上8 颗等于18 颗，然后用35 颗减去18 颗，还剩下17 颗。

同学们，加减法是不是很有趣呀？。