最新人教版八年级生物上册第六单元标测试题
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．将动物划分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是动物体内A．有无脊柱B．有无脊椎骨C．有无外骨骼D．有无骨骼2．老鼠是对人类有害的动物，被列为“四害”之一。
生活中，我们应对它（）A．想方设法赶尽杀绝B．顺其自然不予控制C．设法控制其数量，减少其对人类的危害D．大力保护，减少其天敌的数量3．某同学按图所示对四种生物进行了分类，表中①②③对应的生物依次是 ( )A．大白菜，酵母菌，HIV病毒B．菠菜，大肠杆菌，青霉C．水稻，葡萄球菌，H7N9病毒D．香菇，枯草杆菌，乙肝病毒4.对被子植物进行分类时，其中重要的分类依据是（）A．花、果实、种子的特征B．茎秆的质地C．叶子的形状D．人类对其利用价值太小5．下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是( )A．①②③④B．①②④③C．④③②①D．③④②①6．“以自然之道，养万物之生”是第20个国际生物多样性日的主题，要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。
下列保护生物多样性的措施中最有效的是（）A．建立自然保护区B．人工栽培种植珍稀植物C．建立动物园和植物网D．人工繁殖濒危野生动物7．下列关于生物多样性的说法错误的是（）A．基因多样性是生物多样性的实质B．大力引进外来物种可丰富我国动植物资源C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用D．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施8．被称为“鸽子树”，也是我国特有的珍贵树种的是A．水杉B．银杉C．珙桐D．桫椤9．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一娄。
他们分类的方法为（）A．按照生物的形态结构 B．按照生物的用途C．按照生物的生活环境 D．按照生物的数量10．下列各项中的生物分类等级，按从大到小顺序排列的是（）A．纲、门B．界、种C．科、目D．种、属11．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。
人教版八年级生物上册第六单元单元检测卷(带解析)
人教版八年级生物上册第六单元生物多样性及其保护单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题1. 下列只能用肺呼吸的是（）A.扬子鳄B.中华鲟C.蝾螈D.蟾蜍2. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A.裙带菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B.苔藓的茎叶没有输导组织，所以不适应陆地生活C.满江红是藻类植物，贯众是蕨类植物，卷柏是裸子植物，杏是种子植物D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因3. 被子植物分类的主要依据是（）A.花、果实和种子B.根、茎、叶和果实C.根、茎、叶D.叶、果实和种子4. 我国有不少特有的珍贵树种，被称为“鸽子树”的是（）A.水杉B.银杉C.桫椤D.珙桐第1页共22页三好网教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加微信号：dd2247443566，获取相应资料，有关问题也可以直接反馈在微信上！5. 多年以来，我市十分注重河两岸生态环境的建设和保护，如今，沂河水生植物，浮游生物丰富，湖岸植被茂盛，鸟类日益增多，据统计，仅夏季就有几十种鸟在此繁衍生息，还有效的地丰富了该地域内生物（）A.基因的多样性B.种类的多样性C.生态系统的多样性D.个体数量的多样性6. 分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果错误的是（）A.地球、水星和木星都属于行星B.鲫鱼、青蛙和麻雀都属于脊椎动物C.纯净水、纯牛奶和纯果汁都是纯净物D.重力、弹力和摩擦力都是物体对物体的作用7. 涡虫、河蚌、珊瑚虫虽然形态各异，但也有共同点．它们的共同点是（）A.都是软体动物B.都有坚硬的外骨骼C.都适应水中生活D.都具有流线型体形第2页共22页三好网教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加微信号：dd2247443566，获取相应资料，有关问题也可以直接反馈在微信上！8. 被子植物可以分为（）A.单子叶植物和双子叶植物B.藻类植物和苔藓植物C.蕨类植物和裸子植物D.裸子植物和被子植物9. 在下列生物分类中，最小的分类单位是（）A.界B.门C.科D.目10. 下列关于建立自然保护区意义的说法不正确（）A.有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征B.保护珍贵的野生动植物资源C.保护代表不同地带的生态系统D.有利于以后人类居住11. 在用活鲫鱼或其他鱼做完观察鱼的实验后，要求将鱼放回清水中这是为了培养同学们（）A.做事情有始有终的习惯B.珍爱生命、保护动物的情感C.节约资源的意识D.保护环境的意识第3页共22页三好网教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加微信号：dd2247443566，获取相应资料，有关问题也可以直接反馈在微信上！12. 你知道地球上已经发现的生物有多少种吗？（）A.200多万B.150多万C.50多万D.30多万13. 被子植物分类主要依据的是花、果实、种子的形态结构，这是因为花、果实、种子（）A.容易见到B.形态结构比较稳定C.遗传物质比较完整D.色彩鲜艳，容易分辨14. 种植药材利用的是生物多样性中的（）A.潜在价值B.科研价值C.间接价值D.直接价值15. 我国有不少举世无瞩的珍稀特有树种，其中誉为植物界的“大熊猫”的是（）A.珙桐B.银杉C.水杉D.桫椤16. 目前海洋鱼类和淡水鱼日益减少的原因是（）①环境污染严重②人类过度捕捞③鱼的产卵量过低④鱼的食物短缺．A.①②B.②③C.③④D.①④第4页共22页三好网教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加微信号：dd2247443566，获取相应资料，有关问题也可以直接反馈在微信上！17. 关于①植物细胞，②动物细胞，③真菌，④乳酸菌，⑤病毒的叙述错误的是（）A.②没有细胞壁，①③④都有细胞壁B.①②③有细胞核，④却没有成形的细胞核C.①②③④生活都需要氧气D.⑤没有细胞结构，营寄生生活，而①②③④都具有细胞结构18. 二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（）A.生物种类的多样性B.遗传的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性19.长江流域举行大型的人工培养中华鲟放流活动，长江水产研究所将5万多尾中华鲟鱼苗放入长江以增加中华鲟的野生种群，这种保护措施叫（）A.就地保护B.易地保护C.法制教育和管理D.以上都对20. 下列关于生物类型的特征，描述不正确的是（）A.腔肠动物和扁形动物都有口无肛门B.环节动物和节肢动物身体都分节第5页共22页三好网教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加微信号：dd2247443566，获取相应资料，有关问题也可以直接反馈在微信上！C.苔藓植物和蕨类植物都有茎叶分化D.蕨类植物的生殖过程不需要水21. 生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一，保护生物多样性的根本目的是为了保护（）A.基因的多样性B.生活方式的多样性C.生物种类的多样性D.生态系统的多样性22. “鹿因茸死，獐以麝亡”，我国特有的物种藏羚羊已频临灭绝，最主要的原因是（）A.藏羚羊失去了栖息地B.生存环境受到污染C.气候的变化D.偷猎者的疯狂捕杀23. 全球生物多样性面临的威胁，不包括（）A.环境的破坏B.人口的快速增长C.环境的污染D.生物资源的合理利用第6页共22页三好网教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加微信号：dd2247443566，获取相应资料，有关问题也可以直接反馈在微信上！24. 有关“种”的正确理解是（）A.在马种中只有一匹马B.所有的马都属于马种C.一匹马就是一种动物D.蒙古马和新疆马是两个种的马25. 下列四种分类方法中，不同于其它三个的是（）A.花生–油料作物B.猪–家畜C.狗–脊椎动物D.鲫鱼–养殖鱼类26. 随着人们对生物多样性认识的不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富，它包括（）A.生物生活习性的多样性、形态结构的多样性和种类的多样性B.生物生活环境的多样性、形态结构的多样性和繁殖方式的多样性C.生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性D.生物种类的多样性、结构生理的多样性和运动方式的多样性二、填空题27. 保护生物________，保护________，造福子孙后代，是全人类的共同义务．28. 在引进外来物种时要慎重，要充分考虑到生态安全．________（判断对错）第7页共22页三好网教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加微信号：dd2247443566，获取相应资料，有关问题也可以直接反馈在微信上！29. 在自然界中，剑齿虎、猛犸象等很多珍稀动物，现在都看不见了，它们灭绝的主要原因是________．30. 我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“________植物故乡”的美誉．31. 世界上土地面积自然增长率最快的自然保护区是________．32. 象牙制品是许多人趋之若鹜的收藏品，这就导致了现在的野生大象的数量锐减。
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．小明将椰子、水蜜桃、油松归为一类，把衣藻、苔藓和满江红归为一类。
他分类的依据是A．有根或无根B．有果实或无果实C．有种子或无种子D．水生或陆生2．下列动物中，属于软体动物的是A．乌贼B．龙虾C．熊猫D．中华鲟3．陕西洋县自然保护区主要保护哪种珍稀动物及其栖息环境（）A．大熊猫B．斑头雁C．棕头鸥D．朱鹮4．种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述，正确的是（）A．每个物种里只有一种生物B．每个物种都分为雌、雄两种C．同种生物的亲缘关系最远D．同种生物的共同特征最少5．保护生物多样性的最有效的保护措施是A．建立自然保护区B．迁地保护C．引入其他的物种D．法制管理6．下列动植物①金丝猴②斑马③扬子鳄④朱鹮⑤珙桐⑥银杉⑦美洲狮⑧水葫芦中是我国特有的是（）A.①②③④⑤⑥⑧ B．①③④⑤⑥⑧ C．①②④⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑥7．以下生物之间亲缘关系最近的是（）A．猫和虎B．虎和豹C．豹和狼D．猫和狼8．根据生物在分类等级上的位置，可以弄清不同生物类群之间的（）A．生存环境B．亲缘关系C．外形特征D．生活习性9．被誉为“生物分类学之父”的是（）A．法国学者拉马克 B．瑞典科学家林奈C．英国生物学家达尔文 D．美国科学家沃森10．在我国境内，已经绝迹的动物有（）A．大熊猫、黑熊B．野骆驼、白豚C．野骆驼、华南虎D．新疆虎、野马11．有关分类单位特征的解释中，正确的是（）A．分类单位越大，包含的生物种类越少B．同一分类单位中，植物的特征完全相同C．分类单位越小，植物的共同特征越多D．越小的分类单位，植物种类越多12．一般鸟类的身体中，最发达的肌肉是（）A．颈肌，因为颈灵活转动B．胸肌，因为它牵动两翼飞行C．尾肌，因为尾控制飞行方向D．后肢肌，因为后肢在地上行走13．下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是（）A．桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界B．桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界C．桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界D．桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界14．“南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。
人教版初中生物八年级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元测试题(解析版)
第六单元《生物的多样性及其保护》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列最具有生物多样性的地区是A．农田B．城市C．草原D．森林2.“生物多样性”的内涵不包括A．环境的多样性B．基因的多样性C．生物种类的多样性D．生态系统的多样性3.今年是联合国确定的国际生物多样性年，目的是推进全球生物多样性保护，促进可持续发展．下面有关生物多样性的叙述科学的是（）A．我国是生物种类最丰富的国家之一，因此我国生物多样件的现状很好B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施D．迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施4.原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种．这个事例说明了生物多样性的哪一方面A．物种多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．生物数量多样性5.下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（）A．物种灭绝后还可以再生B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性6.保护生物多样性的根本措施是（）A．建立自然保护区B．引进更多外来物种C．保护生物的栖息环境D．建立濒危物种的种质库7.有“裸子植物的故乡”美称的国家是（）A．法国B．中国C．俄罗斯D．加拿大8.现有几种植物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一个“目”里,E和C同“属”,不同“种”。
你认为哪两种植物的共同特征最多?( )A． B和CB． A和BC． D和AD． C和E9.生物分类由大到小的等级依次是()A．界、门、纲、目、科、属、种B．种、属、科、目、纲、门、界C．界、纲、门、科、目、属、种D．种、科、纲、属、目、门、界10.2021年4月15日，中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系．下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是A．水葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性B．麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于生物入侵C．小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境D．丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护11.对珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗癌症的特效药。
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．下列不利于保护生物多样性的措施是( )A．植树造林和改善植被B．建立濒危物种种质库C．退耕还林、还草、还湖D．把动物尽可能地圈养起来2．在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，哪个等级的生物的共同特征最多（）A．界B．纲C．科D．种3．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A．生物的多样性实质是生物种类的多样性B．每种生物都是一个丰富的基因库C．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定D．保护生物的多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性4．下列关于生物现象或知识解释不正确的是A．“种”是最基本的生物分类单位 B．“孔雀开屏”属于繁殖行为C．青霉菌通过孢子繁殖后代 D．冷藏保鲜水果是低温杀死微生物5．下列分类单位中，包含生物种类最少的是( )A．界B．纲C．科D．种6．深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，下列有关基因和基因库的说法中错误的是（）A．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库B．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一7．如表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况。
根据如表，下列分析错误的是A．上述资料反映出生物种类多样性B．上述资料反映出基因多样性C．上述资料的被子植物与裸子植物在分类上均属于种子植物D．上述资料的鸟类、爬行和两栖动物均属于脊椎动物8．利用细菌来净化污水的主要原理是( ).A．细菌可以分解污水中的一些有机物B．细菌可以吃掉污水中的有机物C．细菌喜欢喝大量的水D．利用污水来繁殖细菌9．下列生物分类等级中，级别最大的是A．界B．纲C．科D．种10．下列事例中使生物多样性面临威胁的有（）①外来物种的入侵②有计划地砍伐毛竹林中的毛竹③海域污染导致赤潮④退耕还林还草⑤全球气候变暖⑥发展生态农业A．②④⑥ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②③⑥11．保护生物多样性最有效的措施是（）A．建立动物园B．建立植物园C．把动物带回家D．建立自然保护区12．界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，共同特征最少和最多的分别是（）A．界种B．种界C．属科D．科属13．对被子植物进行分类时，其中重要的分类依据是（）A．花、果实、种子的特征B．茎秆的质地C．叶子的形状D．人类对其利用价值太小14．生物多样性丧失的原因不包括A．人口快速增长B．环境污染C．过度放牧D．合理伐木15．导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要的因素是( ) A．生物栖息地的破坏和丧失B．不法分子乱捕滥杀和乱采滥伐C．环境污染D．生物入侵16．目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失，主要的原因是①鱼类食物短缺②海洋鱼产量过低③人类过度捕捞④环境污染严重A．①②B．①③C．①④D．③④17．目前，全世界约有25000种植物和1000多种脊椎动物面临灭绝的危险，主要原因是（）A．自然灾害B．天敌过多C．动植物病毒D．人类活动对自然环境的破坏18．保护生物多样性的根本措施是( )。
初中生物八年级(上册)第六单元测试题
新人教版初中生物八年级上册第六单元测试题1．生物分类的基本单位是A．科 B．种C．属 D．目2.在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是A. 界B. 属C. 纲D. 科3．下列哪项是被子植物分类的重要依据A．根、茎、叶 B．花、叶C．茎、叶 D．花、果实、种子4．生物的分类单位按照从小到大的排列顺序是A．界、纲、科、门、属、目、种 B．界、门、纲、目、科、属、种C．种、科、属、纲、门、目、界 D．种、属、科、目、纲、门、界5．如果增加"亚科"这一分类单位，其分类地位应处于A．界与纲之间 B．门与目之间C．科与属之间 D．属与种之间6．猫和虎的共同分类单位是"猫属"，猫和狗的共同分类单位是"食肉目"，据此可以确定A．猫和虎的共同特征较多 B．猫和狗的共同特征较多 C．虎和狗的共同特征较多 D．A、B、C都不正确7．下列动物中，与人类亲缘关系最近的是A．娃娃鱼B．鲸C．章鱼D．鱿鱼8．青藏铁路在穿越可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做主要是考虑A．减少铁路建设的投资 B．减轻铁路建设的工程难度C．保护野生物种和环境 D．开发旅游资源9．下列未被列入我国珍稀哺乳动物的是A．金丝猴B．白鳍豚C．藏羚羊D．宠物狗10．生物入侵造致当地生物多样性的遭到破坏的根本原因在于A．生物入侵后没有天敌，繁殖后代数量多B．外来生物的适应性太强C．生物入侵改变了原有的生物对环境的适应D．人类引进过程中，增强了外来生物的破坏力11．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是A.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变B.物种退化C.食物链中弱肉强食D.人类对野生动植物资源的开发和利用12．保护生物的多样性，（）是最为有效的措施。
A.将濒危物种迁出原地B.将动物领养回家C.建立自然保护区D.建立种质库13．长白山自然保护区是保护（）A．草原生态系统B．高原荒漠生态系统C．温带森林生态系统D．湿地生态系统14．以下哪一项不是威胁生物多样性的原因A.森林面积减少B.环境污染C.生物进化D.生物入侵15．藏羚羊大面积减少的主要原因是A. 生态系统遭到破坏B. 非法武装分子的疯狂捕杀C. 缺少食物造成D. 气候条件恶劣导致16．被称为"中国鸽子树"的植物是A．桫椤B．油松C．珙桐D．苏铁17．我国的植物资源十分丰富，其中居世界首位的是A．藻类植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．被子植物18．生物多样性包括A.生物种类的多样性、生物数量的多样性、生态系统的多样性B．生物数量的多样性、生态系统的多样性、生物基因的多样性C.生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性D．生物数量的多样性、生物种类的多样性、生物基因的多样性19．杂交水稻之父袁隆平利用（）培育出高产的杂交水稻新品种。
人教版八年级生物上册_第六单元测试题
第六单元测试题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(20×2分＝40分)1．下列有关生物分类研究的叙述，不正确的是( D )A．一般要从生物的形态、生理及习性等方面进行比较B．对看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点C．对看上去差别明显的生物，要侧重找其相同点D．对生物的分类应凭经验进行，不必进行细致的比较2．植物分类的依据很多，根据有无种子这一特征，将下列植物进行分类，找出与其他不同类的一种植物是( A )3．(2015·衡阳)桃树在植物分类上属于( D )A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物4．(2015·永州)在创卫活动中，对收集到的下列垃圾进行分类，你认为下列哪项与其他三项不同( C )A．废纸B．矿泉水瓶C．香蕉皮D．废玻璃5．某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是( D )A．大白菜，酵母菌，木耳B．水螅，大肠杆菌，青霉C．香菇，枯草杆菌，乙肝病毒D．水绵，甲烷细菌，H7N9病毒,第5题图),第6题图),第7题图)6．如图是根据动物特征进行分类的示意图。
下列选项分别表示A、B、C、D四类动物的分类依据，其中不正确的是( C )A．卵生B．幼体和成体均用肺呼吸C．体温不恒定D．体内有脊柱7．黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜都是东营的知名品牌。
关于图中四种植物共同点(阴影部分)的叙述，正确的是( C )A．都用种子繁殖B．都含有叶绿素C．都有根、茎、叶的分化D．都是高等植物8．花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是( C )A．形态较小，利于解剖、观察B．与繁殖后代有重要关系C．形态和结构相对固定D．容易被采集，便于比较9．(2015·龙岩)下列关于生物分类的说法，正确的是( D )A．生物分类的依据是生物个体大小B．同一分类单位中的生物，其特征完全相同C．分类单位越小，所包含的生物种类越多D．生物分类的基本单位是种10．“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎。
人教版八年级生物上册第六单元达标测试卷含答案
人教版八年级生物上册第六单元达标测试卷题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题序11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案一、选择题(每题2分，共40分)1．猫和狗属于同一目的生物，它们一定属于()A．同一属B．同一门C．同一种D．同一科2．下列分类单位包含动物种类最多的是()A．哺乳纲B．犬科C．食肉目D．犬属3．西西的弟弟在农田中发现了一只小动物(如图)。
西西想了解该动物的特征和结构等知识，应该查阅()4．如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是()(第4题)A．甲为蝙蝠，乙为鸟类B．甲为昆虫，乙为节肢动物C．甲为鱼类，乙为水生动物D．甲为爬行动物，乙为脊椎动物5．甲与兔同纲，与狐同科，与郊狼同属，与虎同目。
则以下与甲的亲缘关系最远的是()A．兔B．狐C．虎D．郊狼6．周末小磊对小区里的动物进行了调查，下表是他对调查发现的10种动物进行的简单分类，判断他的分类依据是()类别1 类别2麻雀、猫、狗、鸽子、喜鹊蝴蝶、蜻蜓、小鱼、蝌蚪、壁虎A.生活环境B．体内有无脊柱C．体温是否恒定D．胎生还是卵生7．卷柏喜欢阴湿环境，有根、茎、叶，无花、果实和种子，据此判断卷柏与下列四种生物中亲缘关系最近的是()A．肾蕨B．向日葵C．兰花D．蘑菇8．如图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米的分类，其中丙、丁所代表的植物分别是()(第8题)A．玉米、苏铁B．苏铁、玉米C．肾蕨、葫芦藓D．葫芦藓、肾蕨9．下列对“种”的叙述中，正确的是()①同属生物必同种②“种”包含的生物种类最多③同种生物的亲缘关系最近④同种生物必同属⑤一种生物就是一个“物种”A．③④⑤B．①④⑤C．①②③D．②③⑤10．李同学建立了如图的生物分类图解，图解中①②③可代表的生物分别是()(第10题)A．水稻、酵母菌、流感病毒B．草履虫、醋酸杆菌、衣藻C．小麦、枯草杆菌、乙肝病毒D．马尾松、青霉、醋酸杆菌11．如图是部分植物分类图解，根据所学知识判断下列说法不正确的是()(第11题)A．百合与胡杨的共同特征比胡杨与桃多B．分类的意义是弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系C．图中五种植物中，月季和玫瑰的亲缘关系最近D．图中最大的分类等级是界12. 1930年，我国植物分类学奠基人胡先骕先生发现并用双名法命名了一种长有秤砣状果实的树：Sinojackia rehderiana。
人教版八年级生物上册第六单元测试题(含答案)
人教版八年级生物上册第六单元测试题（含答案）一、选择题(每小题2分,共50分)1.小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如图1所示,你认为她进行分类的依据是( )A.脊柱的有无B.体温是否恒定C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同图12.被子植物进行分类的重要依据是( )①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子A.①②③B.①②③④C.④⑤⑥D.①②③④⑤⑥3.生物分类等级中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是 ( )A.门、科B.门、种C.界、种D.界、纲4.[2020·岳阳期末]下列是“马”在分类学上的一些等级名称,它们由大到小的排列顺序正确的是( )①马科②马属③脊索动物门④奇蹄目⑤脊椎动物亚门⑥哺乳纲A.③⑤⑥④①②B.③④⑤⑥①②C.②③④⑤⑥①D.①②③④⑤⑥5.下列有关分类的叙述中,错误的是( )A.种是分类的最基本单位B.分类的主要依据是生物的形态结构等方面的特征C.分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种D.分类单位越小,其中所包括生物的共同特征就越多6.对生物进行分类的主要目的不包括( )A.了解生物的多样性B.了解生物之间的亲缘关系C.了解生物之间的进化关系D.了解生物的有害和有益物种7.下列关于生物多样性的描述,不正确的是( )A.生物圈中的生物种类是极其丰富的B.生物圈中控制生物各种特征的基因极其丰富C.生物圈中的生态系统是多种多样的D.生物圈中的生物的运动方式是多种多样的8.牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了( )A.基因的多样性B.生态系统的多样性C.生物种类的多样性D.植物种类的多样性9.[2020·安徽]生物之间共同特征多,亲缘关系就近。
下列动物与黑猩猩亲缘关系最近的是( )图210.下列不属于自然保护区功能的是( )A.物种保存的“天然基因库”B.进行科研的“天然实验室”C.宣传自然保护的“活的自然博物馆”D.进行自然保护的唯一手段11.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她对疟疾治疗所做的贡献，从野生植物中提取的青蒿素可在临床中治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有A．直接使用价值B．间接使用价值C．潜在使用价值D．科学研究价值2．下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物共同特征越多C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据3．南沙群岛是我国传统渔场，这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫，这种生物多样性的实质是（）A．形态结构的多样性B．基因（遗传）的多样性C．生态系统的多样性D．种类（物种）的多样性4．在下列分类的等级中，植物所具有的相同特征更多的等级是（)A．纲B．目C．科D．属5．每年都有一些物种灭绝，从生物学的角度看，某一物种一旦灭绝，人类将永远失去A．生态系统的一种成分B．一个基因库C．一种原材料D．一笔财富6．被称为“分类学之父”的是A．哈维B．达尔文C．林奈D．拉马克7．下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是A．生物多样性是指生物种类的多样性B．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区D．生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响8．下列几项中，共同特征最多的是（）A．玉米和大豆B．大豆和水稻C．小麦和大豆D．水稻和玉米9．为了保护动物的多样性和珍稀野生动物资源，建立自然保护区，这种保护措施属于A．就地保护B．异地保护C．多层保护D．特殊保护10．保护生物多样性有效的措施是A．建立自然保护区B．加强教育和法规管理C．将濒危物种迁出原地，移入动、植物园D．就地保护和迁地保护11．同一纲的生物，它们一定属于（）A．同一目B．同一界C．同一属D．同一科12．下列各组生物之间亲缘关系最近的是（）A．银杏和大豆B．鲸和人C．猫和虎D．苔藓和小麦13．身体只有两个胚层的动物的是（）A．海月水母 B．沙蚕 C．章鱼 D．娃娃鱼14．下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）A．中国人多为黄种人，欧洲人多为白人，非洲人多为黑人，这体现了生物种类的多样性B．动物栖息地丧失是生物多样性面临威胁的主要原因之一C．抗萎黄病大豆与易染萎黄病大豆属于两个不同的种，多次杂交可以改良作物种类D．引进外来物种，有利于丰富生物的多样性15．保护生物多样性最为有效的措施是（）A．迁出原地保护B．建立植物的种子库、动物的精子库C．建立自然保护区，实行就地保护D．禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物16．下列动物中都属于脊椎动物的一组是（）A．蟹、鲫鱼、青蛙B．鲫鱼、章鱼、扬子鳄C．鲫鱼、草鱼、鲸D．蝴蝶、蜗牛、丹顶鹤17．某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项与图示中①②③代表的生物依次吻合的是（）A．大白菜、酵母菌、木耳B．水螅、大肠杆菌、青菌C．香菇、枯草杆菌、乙肝病毒D．水绵、甲烷细菌、艾滋病毒18．下面关于生物分类知识的叙述，错误的是A．同种生物的亲缘关系是最密切的B．界是最大的分类单位C．分类单位越小，生物之间的共同特征越少D．动物根据体内是否含有脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物19．物种多样性的实质是（）A．环境的多样性B．生态系统的多样性C．遗传的多样性D．气候的多样性20．如图是部分蝶形花科植物分类图解，据此图分析正确的（）A．蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少B．绿豆与紫檀的亲缘关系比绿豆与菜豆的亲缘关系近C．紫檀绿豆和菜豆三者中，后两者相似度更高D．属是最基本且最小的生物分类等级21．如图所示，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A．有种子B．有根茎叶的分化C．种皮没有果皮包被D．种子有果皮包被22．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、鲤鱼、青蛙、蛇、螃蟹、蝗虫、蝴蝶等归为一类，水稻、月季、狗尾草、水草等生物归为一类。
八年级生物上册人教版第六单元 生物的多样性及其保护单元测试卷(原卷版)
八年级生物上册人教版第六单元生物的多样性及其保护测试卷（考试时间：45分钟试卷满分：100分）第I卷选择题（共54分）一、选择题（本大题共15个小题，每题3分，共45分，每题只有一个选项符合题目要求。
）1．“南有袁隆平，北有李振声。
”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。
在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲。
下列说法正确的是（）A．以上分类单位中，最小的分类单位是科B．水稻和大豆之间的共同特征比与小麦的多C．水稻和小麦之间的亲缘关系比与大豆近D．水稻和小麦之间的亲缘关系比与大豆远2．下列有关生物分类的叙述，错误的是（）A．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种B．“种”是最基本的分类单位C．分类单位越大，包含的生物种类越少，共同特征越多D．同种生物的亲缘关系是最近的3．据报道显示，我国《国家重点保护野生动物名录》中收录的猫科动物有13种。
下列猫科动物间相似特征最多的是（）A．荒漠猫（Felis bieti）、金猫(Pardofelis temminckii）B．丛林猫（Felis chaus）、金猫(Pardofelis temminckii）C．荒漠猫（Felis bieti）、丛林猫（Felis chaus）D．渔猫（Felis viverrinus）、金猫(Pardofelis temminckii）4．如图是五种生物的分类图解。
有关生物及分类的叙述，错误的是（）A．①、④分别代表的生物是水绵、丹顶鹤B．图中与花生亲缘关系最近的是银杏C．分类单位越小，具有的共同特征也越少D．大熊猫与丹顶鹤都属于恒温动物5．动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，分类的依据是（）A．能否自由运动B．体内是否有脊柱C．是否具有关节D．是否用肺呼吸6．桃树种植园里有胭脂红桃、扁蟠桃、大黄桃、油桃、水蜜桃等数十个品种，这些不同的品种本质上体现了生物多样性中的（）A．基因（遗传）的多样性B．生态系统的多样性C．生物种类的多样性D．生物数量的多样性7．我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（）A．生物数量多样性B．物种多样性C．生态系统多样性D．基因多样性8．研究人员使用标准化方法测量了世界不同地区的蚂蚁密度，推断出全球大约有2亿亿只蚂蚁，已知的蚂蚁种类和亚种有15700种。
人教版初中生物八年级上册 第六单元综合测评卷 含答案
第六单元综合测评卷1．生物分类的主要依据是下列哪些方面的特征( )A．数量和大小B．等级和生殖C．形态结构和生理功能D．细胞结构和细胞功能2．下列关于生物分类的描述中不正确的是( )A．人与鱼的亲缘关系比人与虎的亲缘关系近B．动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物C．植物又分为种子植物和孢子植物D．内部结构越相似的生物亲缘关系越近3．下列各生物分类单位所包含的生物中，共同特征最多的是( )A．种B．目C．门D．纲4．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关，如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。
老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是( )A．生活习性的不同B．运动方式的不同C．体内有无脊柱D．呼吸方式的不同5．生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。
他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的( )A．按照植物的经济价值B．按照植物的观赏价值C．按照植物的生活环境D．按照植物的形态结构6．科学家用易患萎黄病的大豆与野生大豆杂交，培育出了抗萎黄病的大豆新品种。
这一成就的取得充分利用了( )A．生物特征的多样性B．生物种类的多样性C．基因的多样性D．生态环境的多样性7．松、竹、梅被称为“岁寒三友”。
这三种植物在分类上分别属于( )A．松是裸子植物，竹和梅是被子植物B．松是被子植物，竹和梅是裸子植物C．松是裸子植物，竹和梅是孢子植物D．松是被子植物，竹和梅是孢子植物8．绿色开花植物分类的主要依据是( )A．花、叶的特征B．根、茎、叶的特征C．茎、叶、花的特征D．花、果实、种子的特征9．俗话说“一母生九子，连母十个样”。
这句话体现了生物多样性的哪个层次( )A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物细胞的多样性10．可可西里自然保护区主要保护的生物物种是( )A．滇金丝猴B．野驴C．野骆驼D．藏羚羊11．下列对基因的多样性的各种理解中，正确的一项是( )A．基因的多样性实质上是由生物种类的多样性决定的B．基因的多样性决定了生物的多样性C．基因的多样性与生物种类的多样性无关D．多种生物的基因组成一个基因库12．下列分类依据与实例不完全相符合的一组是( )A．种子中只有一片子叶的植物：玉米、小麦、水稻B．种子没有果皮包被，胚珠裸露的植物：水杉、银杉、银杏C．体内具有脊柱的动物：鲫鱼、东北虎、麻雀D．不具备细胞结构的生物：酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒13．中央国家安全委员会明确将生态安全纳入国家安全体系。
人教版八年级生物上册第六单元测试题(附答案)
人教版八年级生物上册第六单元测试题（附答案）一、单选题（共20题；共40分）1.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。
以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（）A. 迁地保护、就地保护、法制管理B. 迁地保护、迁地保护、法制管理C. 就地保护、就地保护、法制管理D. 就地保护、迁地保护、法制管理2.若将“葫芦藓、肾蕨、松树和向日葵”分为两类，分类依据可以是（）A. 植物能否产生种子B. 种子是否裸露C. 子叶有一片或两片D. 细胞有无叶绿体3.生物的分类单位从小到大依次是（）A. 界、门、纲、目、科、属、种B. 界、门、目、科、纲、属、种C. 种、属、科、目、纲、门、界D. 门、纲、界、目、科、属、种4.世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（）A. 物种多样性B. 数量多样性C. 遗传多样性D. 生态系统多样性5.如表是普通小麦、水稻和陆地棉的分类情况，下列有关它们之间的亲缘关系的叙述中，正确的是（）A. 普通小麦和水稻同科不同属，亲缘关系更近B. 普通小麦和陆地棉不同目，共同特征更多C. 普通小麦与陆地棉没有共同特征D. 表格中分类单位由小到大的排列顺序是：目、科、属、种6.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”这句词对青蛙与农业生产的关系做了生动的描述。
然而现在在许多稻田里已经听不到蛙声了，造成这个现象的主要原因不包括（）A. 农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境B. 青蛙个体之间的竞争C. 人类的乱捕滥杀D. 水域污染影响了青蛙的繁殖7.生物多样性是生物长期进化的结果，物种多样性的基础是（）A. 染色体多样性B. 生物数量多样性C. 遗传多样性D. 生态系统多样性8.依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。
下列描述错误的是（）A. 制作酸奶时用到的微生物属于类群2B. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物C. 类群1、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物D. 类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖9.田地里种有：白菜、萝卜、豆角、茄子、辣椒；同时辣椒也有许多不同的品种，这分别体现出（）A. 生物种类的多样性；基因的多样性B. 基因的多样性；生物种类的多样性C. 生态系统的多样性；生物种类的多样性D. 生态系统的多样性；基因的多样性10.在生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是（）A. 门、科B. 门、种C. 界、种D. 界、纲11.自1956年建立第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区以来，我国至今已有2700多个自然保护区。
人教版八年级生物上册单元测试卷第六单元(word版,有答案)
第六单元测试卷一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 下列行为中，不会给生物多样性造成威胁的是A. 大规模地砍伐树木B. 用电网捕获鱼类等水生动物C. 工厂排放出未处理的污水D. 退耕还草还林2. 以下与大熊猫属于同一类动物的是A. 鲸鱼B. 海马C. 鳄鱼D. 蜗牛3. 藏羚羊大面积减少的主要原因是A. 生态系统遭到破坏B. 非法武装分子的疯狂捕杀C. 缺少食物D. 气候条件恶劣4. 森林锐减而导致的后果有A. 气候变得更加湿润B. 干旱加剧，洪涝减少C. 物种减少，甚至灭绝D. 耕地增多，粮食丰产5. 我国特有的珍稀爬行动物是A. 长臂猿B. 扬子鳄C. 藏羚羊D. 朱鹮6. 吕四渔场是我国四大渔场之一，生活着海带、紫菜、鲳鱼、带鱼、梭子蟹、对虾等多种海洋生物。
这体现了生物多样性的A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 形态结构多样性7. 野生的金丝猴、大熊猫、扬子鳄和白鳍豚都是我国A. 珍稀的哺乳动物B. 特有的珍稀动物C. 濒临灭绝的爬行动物D. 已经灭绝的野生动物8. 冠状病毒像日冕，平均直径，呈球形或椭圆形，具有多样性，如，，等。
这种多样性的实质是A. 基因的多样性B. 生态系统的多样性C. 种类的多样性D. 寄生环境的多样性9. 东营园博园内，栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香，色彩斑斓、千姿百态。
这体现了A. 物种的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 生物数量的多样性10. 如下表为常见的四种蔬菜在分类中的位置，请判断哪两个物种的亲缘关系最近A. 韭菜和芹菜B. 胡萝卜和白萝卜C. 韭菜和白萝卜D. 芹菜和胡萝卜11. 每年的月日是“国际生物多样性日”，生物多样性的内涵不包括A. 基因的多样性B. 数量的多样性C. 生态系统的多样性D. 生物种类的多样性12. 下列有关生物多样性的叙述，错误的是A. 生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性B. 生物多样性的间接使用价值远远小于直接使用价值C. 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因D. 就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立自然保护区13. 玉米有多个品种，如“辽单”号玉米苗齐、苗壮、高产，“辽单”号玉米棒子大、产量高、抗病能力强。
八年级生物上册 第六单元 检测卷(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册生物试题
第六单元生物多样性及其保护学校：__________ 班级：__________ 某某：__________ 考号：__________一、选择题1. 下列只能用肺呼吸的是（）2. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A.裙带菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B.苔藓的茎叶没有输导组织，所以不适应陆地生活C.满江红是藻类植物，贯众是蕨类植物，卷柏是裸子植物，杏是种子植物D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因3. 被子植物分类的主要依据是（）A.花、果实和种子B.根、茎、叶和果实C.根、茎、叶D.叶、果实和种子4. 我国有不少特有的珍贵树种，被称为“鸽子树”的是（）5. 多年以来，我市十分注重河两岸生态环境的建设和保护，如今，沂河水生植物，浮游生物丰富，湖岸植被茂盛，鸟类日益增多，据统计，仅夏季就有几十种鸟在此繁衍生息，还有效的地丰富了该地域内生物（）6. 分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果错误的是（）A.地球、水星和木星都属于行星B.鲫鱼、青蛙和麻雀都属于脊椎动物C.纯净水、纯牛奶和纯果汁都是纯净物D.重力、弹力和摩擦力都是物体对物体的作用7. 涡虫、河蚌、珊瑚虫虽然形态各异，但也有共同点．它们的共同点是（）8. 被子植物可以分为（）9. 在下列生物分类中，最小的分类单位是（）10. 下列关于建立自然保护区意义的说法不正确（）11. 在用活鲫鱼或其他鱼做完观察鱼的实验后，要求将鱼放回清水中这是为了培养同学们（）B.珍爱生命、保护动物的情感12. 你知道地球上已经发现的生物有多少种吗？（）A.200多万B.150多万C.50多万D.30多万13. 被子植物分类主要依据的是花、果实、种子的形态结构，这是因为花、果实、种子（）D.色彩鲜艳，容易分辨14. 种植药材利用的是生物多样性中的（）15. 我国有不少举世无瞩的珍稀特有树种，其中誉为植物界的“大熊猫”的是（）16. 目前海洋鱼类和淡水鱼日益减少的原因是（）①环境污染严重②人类过度捕捞③鱼的产卵量过低④鱼的食物短缺．A.①②B.②③C.③④D.①④17. 关于①植物细胞，②动物细胞，③真菌，④乳酸菌，⑤病毒的叙述错误的是（）A.②没有细胞壁，①③④都有细胞壁B.①②③有细胞核，④却没有成形的细胞核C.①②③④生活都需要氧气D.⑤没有细胞结构，营寄生生活，而①②③④都具有细胞结构18. 二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（）19.长江流域举行大型的人工培养中华鲟放流活动，长江水产研究所将5万多尾中华鲟鱼苗放入长江以增加中华鲟的野生种群，这种保护措施叫（）20. 下列关于生物类型的特征，描述不正确的是（）21. 生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一，保护生物多样性的根本目的是为了保护（）22. “鹿因茸死，獐以麝亡”，我国特有的物种藏羚羊已频临灭绝，最主要的原因是（）23. 全球生物多样性面临的威胁，不包括（）24. 有关“种”的正确理解是（）25. 下列四种分类方法中，不同于其它三个的是（）A.花生–油料作物B.猪–家畜C.狗–脊椎动物D.鲫鱼–养殖鱼类26. 随着人们对生物多样性认识的不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富，它包括（）A.生物生活习性的多样性、形态结构的多样性和种类的多样性B.生物生活环境的多样性、形态结构的多样性和繁殖方式的多样性C.生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性D.生物种类的多样性、结构生理的多样性和运动方式的多样性二、填空题27. 保护生物________，保护________，造福子孙后代，是全人类的共同义务．28. 在引进外来物种时要慎重，要充分考虑到生态安全．________（判断对错）29. 在自然界中，剑齿虎、猛犸象等很多珍稀动物，现在都看不见了，它们灭绝的主要原因是________．30. 我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“________植物故乡”的美誉．31. 世界上土地面积自然增长率最快的自然保护区是________．32. 象牙制品是许多人趋之若鹜的收藏品，这就导致了现在的野生大象的数量锐减。