高考物理新力学知识点之直线运动知识点总复习(4)
高考物理力学知识点之动量知识点总复习含答案解析(4)
高考物理力学知识点之动量知识点总复习含答案解析(4)一、选择题1．如图所示，在光滑水平地面上有A 、B 两个木块，A 、B 之间用一轻弹簧连接。
A 靠在墙壁上，用力F 向左推B 使两木块之间的弹簧压缩并处于静止状态。
若突然撤去力F ，则下列说法中正确的是（ ）A ．木块A 离开墙壁前，A 、B 和弹簧组成的系统动量守恒 B ．木块A 离开墙壁前，A 、B 和弹簧组成的系统机械能守恒C ．木块A 离开墙壁后，A 、B 和弹簧组成的系统动量不守恒D ．木块A 离开墙壁后，A 、B 和弹簧组成的系统机械能不守恒2．如图所示,在光滑水平面上,有质量分别为2m 和m 的A B 、两滑块,它们中间夹着一根处于压缩状态的轻质弹簧(弹簧与A B 、不拴连),由于被一根细绳拉着而处于静止状态.当剪断细绳,在两滑块脱离弹簧之后,下述说法正确的是（ ）A ．两滑块的动量大小之比:2:1AB p p = B ．两滑块的速度大小之比A B v v :2:1=C ．两滑块的动能之比12::kA kB E E =D ．弹簧对两滑块做功之比:1:1A B W W = 3．下列说法正确的是( ) A ．速度大的物体，它的动量一定也大 B ．动量大的物体，它的速度一定也大C ．只要物体的运动速度大小不变，物体的动量就保持不变D ．物体的动量变化越大则该物体的速度变化一定越大4．如图，一个倾角为α的直角斜面体静置于光滑水平面上，斜面体质量为M ，顶端高度为h ，今有一质量为m 的小物体，沿光滑斜面下滑，当小物体从斜面顶端自由下滑到底端时，斜面体在水平面上移动的距离是( )A ．mhM m+B ．MhM m+C ．cot mh M mα+D ．cot Mh M mα+5．如图所示，一个木箱原来静止在光滑水平面上，木箱内粗糙的底板上放着一个小木块．木箱和小木块都具有一定的质量．现使木箱获得一个向右的初速度v0，则()A．小木块和木箱最终都将静止B．小木块最终将相对木箱静止，二者一起向右运动C．小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞，而木箱一直向右运动D．如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止，则二者将一起向左运动6．将充足气后质量为0.5kg的篮球从1.6m高处自由落下，篮球接触地面的时间为0.5s，竖直弹起的最大高度为0.9m。
高考物理新力学知识点之动量经典测试题含答案解析(4)
高考物理新力学知识点之动量经典测试题含答案解析(4)一、选择题1．一种未知粒子跟静止的氢原子核正碰，测出碰撞后氢原子核的速度是7v 。
该未知粒子（速度不变）跟静止的氮原子核正碰时，测出碰撞后氮原子核的速度是v 。
已知氢原子核的质量是m H ，氮原子核的质量是14m H ，上述碰撞都是弹性碰撞，则下列说法正确的是 A ．碰撞前后未知粒子的机械能不变 B ．未知粒子在两次碰撞前后的方向均相反C ．未知粒子的质量为76Hm D ．未知粒子可能是α粒子2．如图所示，光滑的四分之一圆弧轨道M 静止在光滑水平面上，一个物块m 在水平地面上以大小为v 0的初速度向右运动并无能量损失地滑上圆弧轨道，当物块运动到圆弧轨道上某一位置时，物块向上的速度为零，此时物块与圆弧轨道的动能之比为1：2，则此时物块的动能与重力势能之比为(以地面为零势能面)A ．1:2B ．1:3C ．1:6D ．1:93．自然界中某个量D 的变化量D ∆，与发生这个变化所用时间t ∆的比值Dt∆∆，叫做这个量D 的变化率．下列说法正确的是 A ．若D 表示某质点做平抛运动的速度，则Dt∆∆是恒定不变的 B ．若D 表示某质点做匀速圆周运动的动量，则Dt∆∆是恒定不变的 C ．若D 表示某质点做竖直上抛运动离抛出点的高度，则Dt∆∆一定变大． D ．若D 表示某质点的动能，则Dt∆∆越大，质点所受外力做的总功就越多 4．一弹丸在飞行到距离地面5 m 高时仅有水平速度 v ＝2 m/s ，爆炸成为甲、乙两块水平飞出，甲、乙的质量比为3∶1．不计质量损失，取重力加速度 g ＝10 m/s 2，则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是( )A．B．C．D．5．下列说法正确的是( )A．速度大的物体，它的动量一定也大B．动量大的物体，它的速度一定也大C．只要物体的运动速度大小不变，物体的动量就保持不变D．物体的动量变化越大则该物体的速度变化一定越大6．“天津之眼”是一座跨河建设、桥轮合一的摩天轮，是天津市的地标之一．摩天轮悬挂透明座舱，乘客随座舱在竖直面内做匀速圆周运动．下列叙述正确的是（）A．摩天轮转动过程中，乘客的机械能保持不变B．在最高点，乘客重力大于座椅对他的支持力C．摩天轮转动一周的过程中，乘客重力的冲量为零D．摩天轮转动过程中，乘客重力的瞬时功率保持不变7．如图所示，光滑绝缘水平轨道上带正电的甲球，以某一水平速度射向静止在轨道上带正电的乙球，当它们相距最近时，甲球的速度变为原来的15．已知两球始终未接触，则甲、乙两球的质量之比是A．1：1B．1：2C．1：3D．1：48．如图所示，两个相同的木块A、B静止在水平面上，它们之间的距离为L，今有一颗子弹以较大的速度依次射穿了A、B，在子弹射出A时，A的速度为v A，子弹穿出B时，B的速度为v B，A、B停止时，它们之间的距离为s，整个过程A、B没有相碰，则（）A．s=L，v A=v B B．s＞L，v A＜v B C．s＜L，v A＞v B D．s＜L，v A＜v B 9．如图所示，一内外侧均光滑的半圆柱槽置于光滑的水平面上．槽的左侧有一竖直墙壁．现让一小球(可认为质点)自左端槽口A点的正上方从静止开始下落，与半圆槽相切并从A点进入槽内，则下列说法正确的是()A．小球离开右侧槽口以后，将做竖直上抛运动B．小球在槽内运动的全过程中，只有重力对小球做功C．小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统机械能守恒D．小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统水平方向上的动量守恒10．20世纪人类最伟大的创举之一是开拓了太空的全新领域．现有一艘远离星球在太空中直线飞行的宇宙飞船，为了测量自身质量，启动推进器，测出飞船在短时间Δt内速度的改变为Δv，和飞船受到的推力F（其它星球对它的引力可忽略）．飞船在某次航行中，当它飞近一个孤立的星球时，飞船能以速度v，在离星球的较高轨道上绕星球做周期为T的匀速圆周运动．已知星球的半径为R，引力常量用G表示．则宇宙飞船和星球的质量分别是（）A．F vt，2v RGB．F vt，32v TGπC．F tv，2v RGD．F tv，32v TGπ11．如图，半径为R、质量为m的半圆轨道小车静止在光滑的水平地面上，将质量也为m的小球从距A 点正上方h 高处由静止释放，小球自由落体后由A 点经过半圆轨道后从B 冲出，在空中能上升的最大高度为34h ，则A ．小球和小车组成的系统动量守恒B ．小车向左运动的最大距离为12R C ．小球离开小车后做斜上抛运动D ．小球第二次能上升的最大高度12h ＜h ＜34h 12．半径相等的两个小球甲和乙，在光滑的水平面上沿同一直线相向运动，若甲球质量大于乙球质量，发生碰撞前，两球的动能相等，则碰撞后两球的状态可能是（ ）A ．两球的速度方向均与原方向相反，但它们动能仍相等B ．两球的速度方向相同，而且它们动能仍相等C ．甲、乙两球的动量相同D ．甲球的动量不为零，乙球的动量为零13．如图所示，甲木块的质量为1m ，以速度v 沿光滑水平地面向前运动，正前方有一静止的、质量为2m 的乙木块，乙上连有一轻质弹簧．甲木块与弹簧接触后A ．甲木块的动量守恒B ．乙木块的动量守恒C ．甲、乙两木块所组成的系统的动量守恒D ．甲、乙两木块所组成的系统的动能守恒14．将静置在地面上，质量为M （含燃料）的火箭模型点火升空，在极短时间内以相对地面的速度v 0竖直向下喷出质量为m 的炽热气体．忽略喷气过程重力和空气阻力的影响，则喷气结束时火箭模型获得的速度大小是（ ） A ．0mv MB ．0M v mC ．0Mv M m -D ．0mv M m-15．质量为5kg 的物体，原来以v=5m/s 的速度做匀速直线运动，现受到跟运动方向相同的冲量15Ns 的作用，历时4s ，物体的动量大小变为( ) A ．80 kg·m/s B ．160 kg·m/s C ．40 kg·m/s D ．10 kg·m/s 16．将一个质量为m 的小球，以一定的初速度0v 斜向上抛出，小球在空中运动t 时间内的动量改变量大小为（不计空气阻力，重力加速度为g ）（ ） A ．0mv B ．02mvC ．mgtD ．0mgt mv +17．一热气球在地面附近匀速上升，某时刻从热气球上掉下一沙袋，不计空气阻力。
高三物理总复习知识点总结归纳
高三物理总复习知识点总结归纳物理学作为一门自然科学，研究物质和能量之间的相互作用关系，涉及到丰富而复杂的知识体系。
高三物理学习是为了全面总结和巩固高一、高二所学的知识，并为高考做准备。
本文将对高三物理知识点进行总结归纳，帮助同学们更好地复习和备考。
I. 力学1. 运动学a. 位移、速度和加速度的关系b. 直线运动和曲线运动c. 平抛运动和自由落体运动d. 相对运动和相对速度2. 牛顿运动定律a. 牛顿第一定律：惯性与静止、匀速直线运动b. 牛顿第二定律：力与加速度的关系c. 牛顿第三定律：作用力与反作用力d. 弹力、摩擦力和重力3. 动能和势能a. 动能定理和功b. 动能和势能的转化c. 机械能守恒定律4. 万有引力和万有引力定律a. 引力的特点和性质b. 万有引力定律的公式和应用c. 行星运动和卫星运动II. 热学1. 温度和热量a. 温度的测量和体温计b. 热平衡和热传递c. 热量和内能的关系2. 物质的热性质a. 热容和比热容b. 相变和相变潜热c. 热膨胀和热收缩d. 热传导和热辐射3. 热力学第一定律a. 内能的改变和功的做功b. 等容过程、等压过程和等温过程c. 等体过程和绝热过程4. 热力学第二定律a. 热效率和热力学温标b. 热力学过程的可逆性c. 卡诺循环和热机效率III. 光学1. 光的传播和光的直线传播a. 光的速度和光程b. 光的多次反射和折射c. 光的色散和全反射2. 光的衍射和干涉a. 衍射现象和衍射公式b. 干涉现象和干涉公式c. 条纹的形成和干涉仪器3. 光的波动性和光电效应a. 光的波粒二象性和光的波长b. 光电效应和光电二极管c. 波粒对偶和光的能量量子4. 光的偏振和光的旋光a. 光的振动方向和偏振光b. 光的旋光现象和旋光仪器c. 偏振光的应用和克尔法IV. 电学1. 电荷和电场a. 电荷的性质和电场的概念b. 电场强度和电场线的性质c. 静电场中的电势能和电势差2. 电流和电阻a. 电流的定义和电流的测量b. 电阻的定义和电阻的判断c. 欧姆定律和电功率3. 电路和安负定律a. 串联电路和并联电路b. 安负定律和基尔霍夫定律c. 电流表和电压表的使用4. 磁场和电磁感应a. 磁力和磁感应强度的关系b. 电磁感应和法拉第电磁感应定律c. 交流电和电磁感应的应用以上就是高三物理知识点的总结归纳，通过对这些知识点的复习，相信大家能够更好地掌握物理学习的核心内容，为高考取得好成绩做好充分准备。
高考物理知识点总复习人教版
高考物理知识点总复习人教版一、质点的运动（1）------直线运动1）匀变速直线运动1.平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-Vo2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/24.末速度Vt＝Vo+at5.中间位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/26.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝8.实验用推论Δs＝aT2 ｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(Vt):m/s；时间(t)秒(s)；位移(s):米（m）；路程:米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。
注：(1)平均速度是矢量;(2)物体速度大,加速度不一定大;(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式;(4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t图、v--t 图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。
2)自由落体运动1.初速度Vo＝02.末速度Vt＝gt3.下落高度h＝gt2/2（从Vo位置向下计算）4.推论Vt2＝2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。
（3)竖直上抛运动1.位移s＝Vot-gt2/22.末速度Vt＝Vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）3.有用推论Vt2-Vo2＝-2gs4.上升最大高度Hm＝Vo2/2g(抛出点算起）5.往返时间t＝2Vo/g （从抛出落回原位置的时间）注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值；(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性；(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。
2025版高考物理一轮总复习第1章运动的描述匀变速直线运动的研究第4讲运动图像课件
►考向1 x－t图像和v－t图像的基本应用 (2023·湖北一模)如图所示，
甲是某质点的位移—时间图像(抛物 线)，乙是另一质点的速度—时间图 像，关于这两图像，下列说法中正确 的是( C )
A．由图甲可知，质点加速度为4 m/s2 B．由图甲可知，质点在前10 s内的平均速度大小为4 m/s C．由图乙可知，质点在2～4 s内的位移为0 D．由图乙可知，质点在运动过程中，加速度的最大值为7.5 m/s2
v2－x 图像 由 v2－v20＝2ax 可知 v2＝v20＋2ax，截距 b 为 v20，图像斜率 k 为 2a
tx2－1t 图像 由 x＝v0t＋12at2 可得tx2＝vt0＋12a，截距为12a，斜 率为 v0
►考向1 a－t图像
(多选)(2023·湖北卷)t＝0时刻，质点P从原点由静止开始做直 线运动，其加速度a随时间t按图示的正弦曲线变化，周期为2t0。在0～ 3t0时间内，下列说法正确的是( BD )
运动，2t0 时刻速度减速到零，此过程一直向前做减速运动；2t0～4t0 重复 此过程的运动，即质点一直向前运动，A、C 错误，B 正确；a－t 图像的
面积表示速度变化量，t20～32t0 内速度的变化量为零，因此t20时刻的速度与
3 2t0
时刻相同，D
正确。故选
BD。
►考向 2 xt －t 图像 一物体从 t＝0 时刻开始沿直线运动，运动时间为 t 时，对应的
2 用数学函数方法分析非常规图像问题 (能力考点·深度研析)
对于非常规运动图像，可由运动学公式推导出两个物理量的函数关 系，来分析图像的斜率、面积、截距，常见的四类图像分析如下：
a－t图像 由Δv＝aΔt可知图像中图线与横轴所围面积 表示速度变化量
新高考物理总结知识点汇总
新高考物理总结知识点汇总在新高考改革背景下，物理科目成为了高中阶段学生必须要考试的科目之一。
为了帮助同学们更好地备考，下面将对新高考物理考试的知识点做一个总结。
一、力与运动1. 动力学基本概念：力、质量、加速度、惯性、惯性系2. 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动的状态不会改变，除非受到外力作用3. 牛顿第二定律：F=ma4. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但作用在不同物体上二、机械能与机械振动1. 动能和势能的概念：动能与势能的转化2. 机械能守恒定律：封闭系统中，机械能守恒3. 机械振动的基本概念：周期、频率、振幅、位移、简谐运动4. 单摆的周期与频率计算方法5. 谐振现象的发生条件和特点三、光学1. 光的传播特性：直线传播、反射、折射2. 镜面反射：平面镜反射规律、像的性质3. 折射现象：折射定律、光密介质到光疏介质折射、光疏介质到光密介质折射4. 光的波动性：光的干涉、光的衍射、光的偏振四、电磁学1. 电荷与电场：电荷的性质、库仑定律、电场强度计算公式2. 电场与电势：电势差、电势能、电势差与电势能的关系、电势差计算公式3. 电流与电路：电荷守恒定律、电流强度、电阻、欧姆定律、串联与并联电路4. 磁场：磁感应强度、洛伦兹力、右手定则、磁场中带电粒子的运动规律5. 电磁波：电磁波的特性、电磁波谱、电磁波的应用五、现代物理学1. 光电效应：光电效应的基本规律、波粒二象性2. 相对论与量子物理：相对论的基本概念、质能关系、量子物理的基本假设、波函数、不确定性原理总结：以上是新高考物理考试的主要知识点总结。
在备考时，同学们应该着重掌握力与运动、机械能与机械振动、光学、电磁学和现代物理学五个方面的知识，并且要练习大量的习题，加深对知识的理解和运用能力。
除此之外，同学们还可以利用网络资源、参加辅导班等方式，提高自己的物理学习水平。
物理作为一门理科基础学科，需要同学们具备扎实的基础知识和分析问题的能力。
高考物理力学知识点总结
高考物理力学知识点总结高考物理力学是高中物理学中最为重要的一个部分，其知识点覆盖面广，涵盖力学基础知识、瞬时速度、加速度、运动规律、牛顿定律等多个方面。
下面就对高考物理力学的知识点进行一个总结。
一. 物理学基础知识1. 物理量物理量是物质运动及相互作用现象的特征量，包括基本物理量和导出物理量。
其中基本物理量分别为长度、质量、时间、电流强度等。
2. 量纲和单位物理量是有量纲的，其中有七大基本量纲：长度、质量、时间、电流强度、热力学温度、物质量和发光强度。
单位则是用于测量物理量的具体尺度，有国际单位制（学名称为“国际量纲制”），其中将很多物理量的单位规定为SI单位。
3. 误差与有效数字在物理实验中，不可避免的会受到各种各样的误差，其中分为系统误差和随机误差。
还需知晓有效数字的定义，有效数字指的是一次测量中，最具有代表性的数字。
二. 运动基础1. 运动的描述运动的描述有三种：位移、速度和加速度。
其中位移是指物体运动的路程和运动的方向，速度是指物体运动的速率和方向，加速度是指物体运动的加速度大小和方向。
2. 运动的分类根据物体的运动特征，将运动分为匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动和复合运动。
匀速直线运动即速度恒定的运动；变速直线运动则是速度随时间变化的运动。
三. 牛顿运动定律牛顿定律是经典的力学基本定律，共有三个定律：1. 牛顿第一定律：任何物体不受外力时，静止或匀速直线运动都是可能的。
2. 牛顿第二定律：物体的加速度大小与作用于物体上的外力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与外力方向相同。
3. 牛顿第三定律：物体间相互作用的力对大小相等、方向相反。
四. 动能和动能定理动能是指物体由于运动而拥有的能量，动能定理则是描述了物体的动能和势能之间的变化关系：动能定理：物体从运动初态沿外力所做的功等于其动能的增量。
五. 力和功1. 力的概念力是物体相互作用的原因，是量度物体产生运动状态或形变状态的物理量，可以描述为一个物体在其他物体或场中发挥的影响力。
2024年高考物理力学知识点总结
2024年高考物理力学知识点总结一、基本概念和基本量1. 力：力是描述物体之间相互作用的物理量，用F表示，单位是牛顿（N）。
力的大小和方向决定了物体受力的效果。
2. 质量：质量是物体所固有的一种属性，用m表示，单位是千克（kg）。
质量决定了物体惯性的大小。
3. 加速度：加速度是物体速度变化率的物理量，用a表示，单位是米每秒平方（m/s^2）。
加速度的大小和方向决定了物体的加速情况。
4. 速度：速度是物体单位时间内位移的物理量，用v表示，单位是米每秒（m/s）。
速度的大小和方向决定了物体运动的状态。
二、力的合成和分解1. 力的合成：当多个力作用在同一物体上时，可以将这些力合成为一个总的力，合成力的大小和方向由各个力的大小和方向决定。
2. 力的分解：一个力可以被分解成两个或多个力，分解力的大小和方向由原力和分解方向决定。
三、牛顿三定律1. 第一定律（惯性定律）：若作用在物体上的合外力为零，则物体将保持静止或匀速直线运动。
2. 第二定律（运动定律）：物体在作用力下加速度的大小与作用力成正比，与物体质量成反比。
F = ma，其中F表示作用力，m表示质量，a表示加速度。
3. 第三定律（作用反作用定律）：作用在物体上的力，与物体对应的作用力大小相等，方向相反。
四、力的性质1. 力的合力：多个力作用在同一物体上，合力等于这些力的矢量和。
2. 力的单位：国际单位制中，力的单位是牛顿（N）。
3. 应力和应变：物体受到外力作用时，会发生变形，变形所产生的力与物体的面积之比称为应力，变形量与原始长度之比称为应变。
4. 力的分类：重力、弹性力、摩擦力、弹簧力、拉力等。
五、质点运动学1. 一维直线运动：求解质点在一维直线上的位置、速度和加速度的关系。
2. 自由下落运动：求解物体在自由下落过程中的位移、速度和加速度的关系。
3. 斜抛运动：求解物体在斜向抛射过程中的位移、速度、加速度和飞行时间的关系。
六、力学第二定律的应用1. 非静止的物体受力分析：应用牛顿第二定律，求解物体在受力下的加速度、速度和位移的关系。
高考物理总复习知识点
高考物理总复习知识点一在经典力学中，组合外力作用在物体上的冲量等于其动量的增量，即最终动量减去初始动量，这被称为动量定理。
1.动量：p=mv{p：动量kg/s，m：质量kg，v：速度m/s，方向与速度方向相同｝2.冲量：I=ft{I:冲量ns，F:恒力N，t:力的作用时间s，方向由F决定3.动量定理：i=δp或ft=mvt–mvo{δp：动量变化δp=mvt–mvo，是矢量式}4.动量守恒定律：P之前的总量=P之后的总量或P=P''，也可以是m1v1+m2v2=m1v1'+m2v2'5.弹性碰撞：δp=0;δek=0{即系统的动量和动能均守恒}6.非弹性碰撞δp=0；0<δek<δekm{δek:动能损失，ekm:最大动能损失}7.完全非弹性碰撞δp=0;δek=δekm{碰后连在一起成一整体}8.物体M1以V1:V1′=M1-m2v1/M1+m2v2′=2m1v1/M1+m2的初始速度与静止物体m2发生弹性碰撞9.由8得的推论——等质量弹性正碰时二者交换速度动能守恒、动量守恒10.当子弹m以水平速度VO射入长木块m并嵌入其中时的机械能损失。
e损=mvo2/2-m+mvt2/2=fs相对{vt：共同速度，f：阻力，s相对子弹相对长木块的位移}二一、平衡状态物体保持静止或匀速运动。
说明：这里的静止需要两个条件，一是物体受到的合外力为零，二是物体的速度为零，仅速度为零时物体不一定处于静止状态，如物体做竖直上抛运动达到最高点时刻，物体速度为零，但物体不是处于静止状态，因为物体受到的合外力不为零。
二、物体在公共点力作用下的平衡条件物体受到的合外力为零。
即f合=0注：① 当一个物体在N个公共点力的作用下处于平衡状态时，取下其中一个力，该力必须与剩余N-1个力的合力大大相反。
②若采用正交分解法求平衡问题，则其平衡条件为fx合=0，fy合=0.三、求解平衡条件问题的常用方法1力的三角形法当一个物体在同一平面上被三个不平行的力平衡时，这三个力的矢量箭头连接头部到尾部，形成一个矢量三角形；相反，如果三个力矢量箭头从头到尾连接成三角形，则三个力的合力必须为零。
2024届新高考物理知识点总结大全(2024.5.28考前必看)
新高考物理知识点总结大全（2024.5.27）力学一、*机械运动及其描述1.机械运动及其描述2.描述运动的物理量二、直线运动1.直线运动2.匀变速直线运动3.匀变速直线运动规律的应用4.运动图像、V-T图像三、相互作用---力1.力2.重力3.弹力4.摩擦力5.力的合成与分解6.共点力平衡7.受力分析的方法8.平衡问题中常见的临界与极值四、运动和力的关系1.牛顿第一定律2.牛顿第二定律3.牛顿第三定律4.牛顿运动定律的应用5.斜面、连接体、传送带、板块等模型五、曲线运动1.曲线运动的理解2.运动的合成与分解3.抛体运动4.圆周运动六、万有引力与宇宙航行1.开普勒行星运动定律2.万有引力定律3.万有引力定律的应用（1）三大宇宙速度（2）引力势能及其应用（3）同步卫星、近地卫星、一般卫星（4）双星、多星系统问题（5）潮汐问题（6）中子星与黑洞问题（7）拉格朗日点问题七、功和能1.功2.功率3.动能与动能定理4.重力势能和弹性势能5.机械能守恒定律6.能量守恒定律八、动量守恒定律1.动量2.冲量3.动量定理4.动量守恒定律5.动量守恒定律的应用（1）碰撞问题（2）爆炸问题（3）反冲问题（4）多过程问题九、机械振动与机械波1.机械振动2.机械波电磁学十、静电场1.电荷间的相互作用2.电场力的性质3.电场能的性质4.静电现象5.电容器6.带电粒子在电场中的运动十一、恒定电流1.电流2.导体的电阻3.部分电路欧姆定律4.电功和电功率5.焦耳定律6.非纯电阻电路7.电动势8.闭合电路的欧姆定律9.动态电路分析10.故障电路分析11.含容电路分析12.简单逻辑电路十二、磁场1.磁现象和磁场2.安培力3.洛伦兹力4.带电粒子在磁场中的运动5.带电粒子在复合场中的运动6.质谱仪、回旋加速器、霍尔效应、电磁流量计、磁流体发电机十三、电磁感应1.电磁感应现象2.感应电流方向的判断3.法拉第电磁感应定律4.电磁感应中的能量转化5.自感和涡流十四、交变电流1.交变电流的产生2.描述交变电流的物理量3.电感和电容对交变电流的影响4.变压器5.远距离输电十五、电磁波1.电磁波的产生与应用2.电磁波谱十六、传感器1.传感器及其元件2.传感器的应用热学十七、分子动理论1.阿伏伽德罗常数2.分子的大小3.扩散现象4.布朗运动5.分子热运动6.分子间的相互作用力7.分子势能8.温度和温标9.物体的内能十八、气体、固体、液体1.气体2.固体3.液体4.饱和汽和饱和汽压5.物态变化十九、热力学定律1.热力学第一定律2.能量守恒定律3.热力学第二定律4.热力学第三定律5.能源与可持续发展二十、*热机、制冷机1.热机原理与热机效率2.内燃机原理3.*汽轮机与发电机4.*制冷剂原理5.*电冰箱与空调光学二十一、光的传播与反射1.光沿直线传播2.光的反射二十二、光的折射1.光的折射定律二十三、全反射1.全反射现象2.全反射的条件3.全反射的应用二十四、光的干涉1.双缝干涉2.薄膜干涉二十五、光的衍射1.衍射图样2.衍射条件二十六、*光的颜色与色散1.光的颜色2.三棱镜色散二十七、光的偏振1.偏振现象及其解释2.偏振的应用二十八、激光1.激光的原理和产生条件2.激光的特点及其应用近代物理二十九、波粒二象性1.能量的量子化2.光电效应3.康普顿效应4.物质的波粒二象性三十、原子结构1.电子的发现2.核式结构模型3.波尔的原子模型三十一、原子核1.原子核的组成2.放射性元素衰变3.核力和结合能4.核能5.粒子和宇宙三十二、*相对论简介1.狭义相对论2.时间和空间的相对性3.广义相对论物理实验（共16个）一、物理实验基础1.常用仪器的使用与读数2.误差和有效数字二、力学实验1.研究匀变速直线运动（1）测量做直线运动物体的瞬时速度（2）测定匀变速直线运动的加速度2.*利用单摆测定重力加速度3.探究弹力和弹簧伸长的关系*测量动摩擦因数4.验证力的平行四边形定则5.验证牛顿运动定律6.曲线运动（1）探究平抛运动的特点（2）用频闪相机研究平抛运动（3）探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系（4）探究功与物体速度变化的关系7.探究动能定理（1）探究动能定理（2）用现代方法验证动能定理8.验证机械能守恒定律9.验证动量守恒定律（1）验证动量守恒定律（2）用现代方法验证动量守恒定律三、电学实验10.描绘小电珠的伏安特性曲线11.测定金属的电阻率（1）伏安法测量未知电阻（2）半偏法测量电表内阻（3）测量电阻丝的电阻率（4）特殊方法测电阻12.测定电源的电动势和内阻13.练习使用多用电表14.传感器的简单使用*观察电容器充、放电现象*探究影响感应电流方向的因素*探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系四、热学实验（1）用油膜法估测分子的大小（2）气体实验定律五、光学实验（1）测量玻璃的折射率（2）测量折射率的创新方法（3）双缝干涉实验六、创新实验（1）力学创新实验（2）电学创新实验物理学史、方法、单位制一、物理学史二、方法三、单位制1.力学单位制2.单位制和量纲【专题01】直线运动一、匀变速直线运动1.概念：沿着一条直线且加速度不变的运动。
高考物理总复习 4章临界问题(恰能完成圆周运动)专项训
专项训练 临界问题(恰能完成圆周运动)一、绳、杆模型 1．绳模型没有物体支持的小球(如细绳拉着的物体或在竖直圆形轨道内侧的圆周运动)，如图所示，在竖直平面内做圆周运动通过最高点时：临界条件：小球达到最高点时绳子的拉力(或轨道的弹力)刚好为零，仅有小球的重力提供向心力．mg ＝m v 2临R，得到v 临＝gR 是小球能通过最高点的最小速度．球能通过最高点的条件：v ≥v 临(此时绳、轨道对球分别产生拉力、压力)．球不能到达最高点的条件：v ≤v 临(球在到达最高点前就脱离轨道做斜上抛运动)．2．杆模型有物体支撑的小球(如轻杆支撑或在竖直轨道外侧的圆周运动)，如下图所示，在竖直平面内做圆周运动通过最高点时：临界条件：由于杆和轨道对球有竖直向上的支持力． 当v ＝gR 时，杆或轨道对球的作用力为零．当v ＞gR 时，杆对球有向下的拉力，球在外轨上将做脱离轨道的平抛运动． 综合绳杆模型，可知小球在竖直平面内恰能完成圆周运动的条件是：绳模型的最小速度v m ＝gR ，杆模型的最小速度v m ＝0.【例1】 (2013·山东临沂)如图所示，半径为R 的光滑圆柱体被固定在水平平台上，圆柱体中心离台边水平距离为0.5R ，质量为m 1的小球用轻绳跨过圆柱与小球m 2相连，开始时将m 1控制住放在平台上，两边轻绳竖直．现在释放m 1，让m 1和m 2分别由静止开始运动，当m 1上升到圆柱体的最高点时，绳子突然断了，m 1恰能做平抛运动，重力加速度为g ，求：(1)m 1平抛时的速度v . (2)m 2应为m 1的多少倍？(3)m 1做平抛运动的过程中，恰能经过与台面等高的B 点，求B 点离台边的距离s AB .【解析】 (1)由牛顿第二定律，知若m 1恰能平抛，则m 1g ＝m 1v 2R，得v ＝gR(2)当m 1上升2R 到圆柱体最高点时，m 2下降R ＋π2R由机械能守恒，得m 2gR (1＋π2)－m 1g ×2R ＝12(m 1＋m 2)v 2得m 2m 1＝51＋π(3)平抛运动时间t ＝2×2Rg＝2R g平抛水平距离x ＝vt ＝2R 离台边距离s AB ＝x －0.5R ＝1.5R【答案】 (1)gR (2)51＋π(3)1.5R【名师点拨】 本题的“题眼”在“m 1恰能做平抛运动”．看这种类型的问题，不是单看图形上属于绳或杆模型，而是根据题意找分析受力的实质．二、电场中的绳模型【例2】 如图所示，在水平向右的匀强电场中，一根长为L 的绝缘细线，一端连着一质量为m 、带电量为＋q 的小球，另一端固定于O 点，现把小球拉至细线水平且与场强方向平行的位置，无初速释放，小球能摆到最低点的另一侧，细线与竖直方向的最大夹角θ＝30°.求：(1)求场强E 的大小；(2)若使带电小球在平行于电场的竖直平面内做完整的圆周运动，小球运动过程中的最小动能是多少？【解析】 (1)对小球运动的全过程列动能定理方程有mgL cos θ－qEL (1＋sin θ)＝0，θ＝30°，解得E ＝3mg 3q(2)若使带电小球在平行于电场的竖直平面内做完整的圆周运动，需要分析其在重力场和电场中的等效最高点，即细线上张力为零时，重力和电场力的合力充当向心力的位置，如图所示的G 点，即恰能完成圆周运动，此时小球速度最小，有F 向＝mg2＋qE2＝233mg ＝m v 2minL ，则E kmin ＝12mv 2min ＝33mgL【答案】 (1)3mg 3q (2)33mgL 【学法指导】 本题第(2)问实质是绳模型的等效最高点，在重力场和电场的复合场中，其向心力应只由电场力和重力的合力提供．对于此类问题切忌死记硬背某些结论，在竖直面内恰能完成圆周运动，类似于重力场中的最高点只有恒力提供向心力一样，小球至少要受到重力和电场力，即当绳子上的作用力为零即对应最小向心力，对应最小动能．三、磁场中的临界问题分析【例3】 如图所示，一根水平光滑的绝缘直槽轨连接一个竖直放置的半径为R ＝0.50 m 的绝缘光滑槽轨．槽轨处在垂直纸面向外的匀强磁场中，磁感应强度B ＝0.50 T ．有一个质量m ＝0.10 g ，带电量为q ＝＋1.6×10－3C 的小球在水平轨道上向右运动．若小球恰好能通过最高点，则下列说法正确的是( )A ．小球在最高点所受合力为零B ．小球到达最高点时的机械能与小球在水平轨道上的机械能相等C ．如果设小球到达最高点的线速度是v ，小球在最高点时式子mg ＋qBv ＝m v 2R成立D ．如果重力加速度取10 m/s 2，则小球初速度v 0＝21 m/s【解析】 设小球在最高点的速度为v ，则小球在最高点所受洛伦兹力为f ＝qBv ，方向竖直向上，由于小球恰好能通过最高点，故小球在最高点由洛伦兹力和重力共同提供向心力，有mg －qBv ＝m v 2R，解得v ＝1 m/s ，若mg ＝qBv ，解得速度v ＝1.25 m/s ，故A 、C 项错误；由于无摩擦力，且洛伦兹力不做功，支持力不做功，只有重力做功，所以小球在运动过程中机械能守恒，由机械能守恒定律，可得12mv 20＝mg ×2R ＋12mv 2，解得v 0＝21 m/s ，故B 、D 两项正确．答案 BD【学法指导】 教辅市场上个别教辅材料上是这样分析A 选项的：带电粒子在最高点除受到重力外，还受到竖直向上的洛伦兹力作用，属于“轻杆——小球”模型，最高点的临界条件是速度为0，小球在最高点所受的合力为零，A 项正确。
高考物理知识点总结归纳
高考物理知识点总结归纳高考物理知识点总结归纳1一、运动的描述1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。
物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢s比t，a用δv与t比。
2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。
自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。
中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，δs等at平方。
3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。
二、力1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。
2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。
3.同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。
多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。
4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。
三、牛顿运动定律1.f等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。
合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。
2.n、t等力是视重，mg乘积是实重;超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零四、曲线运动、万有引力1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。
2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu平方比r，mrw平方也需，供求平衡不心离。
高考物理运动知识点
高考物理运动知识点一、直线运动1. 位移、速度和加速度的概念及计算方法2. 平均速度和瞬时速度的区别与计算方法3. 匀速直线运动和变速直线运动的特征与公式4. 速度-时间图和位置-时间图的绘制与分析5. 加速度与速度变化的关系及计算方法二、曲线运动1. 圆周运动的基本概念和特点2. 向心力与离心力的概念及计算方法3. 圆周运动的周期和频率的计算方法4. 圆周运动的线速度和角速度的关系与计算方法5. 线速度-时间图和角速度-时间图的绘制与分析三、力和运动1. 牛顿第一定律、第二定律和第三定律的原理与应用2. 静摩擦力和滑动摩擦力的概念及计算方法3. 弹力和重力的计算方法4. 弹簧劲度系数和胡克定律的概念及计算方法5. 质量、重量和重力加速度的概念及计算方法四、能量和功1. 功的概念、计算方法及功率的定义和计算2. 动能和势能的概念及计算方法3. 机械能守恒定律的原理和应用4. 动能和势能转化的例题分析5. 动能和势能的实际应用五、碰撞和弹性1. 完全弹性碰撞和非完全弹性碰撞的特点与区别2. 碰撞中动量守恒和动能守恒的应用3. 质点系的动量和能量守恒定律的应用4. 弹性碰撞的例题分析5. 弹性碰撞在实际生活中的应用六、静力学1. 牛顿定律在静力学中的应用2. 物体平衡的条件和验证方法3. 张力和支持力的计算方法及其性质4. 平衡力的分解和合成5. 杠杆和浮力的原理及应用七、流体力学1. 流体的压强、密度和压力的计算方法2. 压强和液压原理的应用3. 流体静力学中的浮力和阿基米德定律的原理及应用4. 流体动力学中的伯努利定律和连续性方程的应用5. 喷流和吸管的工作原理及应用以上是高考物理中运动知识点的概述，熟练掌握这些知识点对于应对物理考试至关重要。
希望同学们能够通过阅读与课外练习，不断提高自己的理解与应用能力。
祝愿大家在高考中取得优异的成绩！。
(完整版)高中物理知识点总结大全
类平 垂直电场方向:匀速直线运动L＝Vot(在带等量异种电荷的平行极板中：E＝U/d)
抛运动 平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d＝at2/2,a＝F/m＝qE/m
注:
(1)两个完全相同的带电金属小球接触时,电量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分,
(2)电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处
2.欧姆定律：I＝U/R ｛I:导体电流强度(A),U:导体两端电压(V),R:导体阻值(Ω)｝
3.电阻、电阻定律：R＝ρL/S｛ρ:电阻率(Ω?m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)｝
4.闭合电路欧姆定律：I＝E/(r+R)或E＝Ir+IR也可以是E＝U内+U外
｛I:电路中的总电流(A),E:电源电动势(V),R:外电路电阻(Ω),r:电源内阻(Ω)｝
5.电功与电功率：W＝UIt,P＝UI｛W:电功(J),U:电压(V),I:电流(A),t:时间(s),P:电功率(W)｝
6.焦耳定律：Q＝I2Rt｛Q:电热(J),I:通过导体的电流(A),R:导体的电阻值(Ω),t:通电时间
｝
7.纯电阻电路中:由于I＝U/R,W＝Q,因此W＝Q＝UIt＝I2Rt＝U2t/R
,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势线垂直；
（3）常见电场的电场线分布要求熟记〔见图[第二册P98]；
(4)电场强度（矢量）与电势（标量）均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体
(5)处于静电平衡导体是个等势体,表面是个等势面,导体外表面附近的电场线垂直于导
,导体内部合场强为零,导体内部没有净电荷,净电荷只分布于导体外表面；
(5)振动图象与波动图象；
高考物理新力学知识点之动量基础测试题及解析(4)
高考物理新力学知识点之动量基础测试题及解析(4)一、选择题1．如图所示，水平地面上有倾角为θ、质量为m 的 光滑斜面体，质量也为m 的光滑直杆穿过固定的竖直滑套，杆的底端置于斜而上高为h 的位置处.现将杆和斜面体由静止自由释放，至杆滑到斜面底端（杆始终保持竖直状态），对该过程下列分折中正确的是（重力加速度为g ）A ．杆和斜面体组成的系统动量守恒B ．斜面体对杆的支持力不做功C ．杆与斜面体的速度大小比值为sin θD ．杆滑到斜面底端时，斜面体的速度大小为2gh cos θ2．如图所示,在光滑水平面上,有质量分别为2m 和m 的A B 、两滑块,它们中间夹着一根处于压缩状态的轻质弹簧(弹簧与A B 、不拴连),由于被一根细绳拉着而处于静止状态.当剪断细绳,在两滑块脱离弹簧之后,下述说法正确的是（ ）A ．两滑块的动量大小之比:2:1AB p p = B ．两滑块的速度大小之比A B v v :2:1=C ．两滑块的动能之比12::kA kB E E =D ．弹簧对两滑块做功之比:1:1A B W W =3．如图所示，光滑的四分之一圆弧轨道M 静止在光滑水平面上，一个物块m 在水平地面上以大小为v 0的初速度向右运动并无能量损失地滑上圆弧轨道，当物块运动到圆弧轨道上某一位置时，物块向上的速度为零，此时物块与圆弧轨道的动能之比为1：2，则此时物块的动能与重力势能之比为(以地面为零势能面)A．1:2B．1:3C．1:6D．1:94．质量为m的质点作匀变速直线运动，取开始运动的方向为正方向，经时间t速度由v变为-v，则在时间t内A．质点的加速度为2v tB．质点所受合力为2mvt -C．合力对质点做的功为2mvD．合力对质点的冲量为05．如图所示，一内外侧均光滑的半圆柱槽置于光滑的水平面上．槽的左侧有一竖直墙壁．现让一小球(可认为质点)自左端槽口A点的正上方从静止开始下落，与半圆槽相切并从A点进入槽内，则下列说法正确的是()A．小球离开右侧槽口以后，将做竖直上抛运动B．小球在槽内运动的全过程中，只有重力对小球做功C．小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统机械能守恒D．小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统水平方向上的动量守恒6．有人设想在遥远的宇宙探测时，给探测器安上反射率极高（可认为100%）的薄膜，并让它正对太阳，用光压为动力推动探测器加速。
高考物理新力学知识点之直线运动经典测试题及答案解析(3)
高考物理新力学知识点之直线运动经典测试题及答案解析(3)一、选择题1．一质点以某一初速度开始做直线运动，从质点开始运动计时，经时间t质点的位移为x，其xtt-图象如图所示。
下列说法正确的是（）A．质点做匀加速直线运动B．任意相邻的0.2s内，质点位移差的大小均为0.04mC．任意1s内，质点速度增量的大小均为0.5m/sD．质点在1s末与3s末的速度方向相同2．物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16 m的路程，第一段用时4 s，第二段用时2 s，则物体的加速度是A．22m/s3B．24m/s3C．28m/s9D．216m/s93．物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点，所用时间为t.现在物体从A点由静止出发，先做匀加速直线运动(加速度为a1)到某一最大速度v m，然后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2)至B点速度恰好减为0，所用时间仍为t.则物体的()A．v m可为许多值，与a1、a2的大小有关B．v m可为许多值，与a1、a2的大小无关C．a1、a2必须满足12122a a va a t=+D．a1、a2必须是一定的4．如图所示是物体运动的v-t图像，从t=0开始，下列说法不正确的是（）A．t1时刻离出发点最远B．t2~t3时间内，加速度沿负方向C．在0~t2与t2~t4这两段时间内，物体的运动方向相反D．在t1~t2与t2~t3时间内，物体的加速度大小和方向都相同5．有一个勇敢的跳水者走到跳台边缘时，先释放一个石子来测试一下跳台的高度，由于空气阻力的影响，现测出石子在空中下落的时间为1.0s，当地重力加速度g=9.8m/s2，则跳台实际离水面的高度可能为（）A．4.7m B．4.9m C．5.0m D．9.8m6．如图所示，四个相同的小球在距地面相同的高度以相同的速率分别竖直下抛，竖直上抛，平抛和斜抛，不计空气阻力，则下列关于这四个小球从抛出到落地过程的说法中正确的是（）A．每个小球在空中的运动时间相同B．每个小球落地时的速度相同C．重力对每个小球做的功相同D．重力对每个小球落地时做功的瞬时功率相同7．如图所示，直线a与四分之一圆弧b分别表示质点A、B从同一地点出发，沿同一方向做直线运动的v—t图线。
2025年高考物理总复习第一章质点的直线运动第2讲匀变速直线运动的研究
涉及v0、a、v、x，未涉及t 的题目
2.公式选用规则
3.解题流程
学习·理解除时间t外，x、v0、v、a均为矢量，所以需要确定正方向，一般以v0的方向为正方向以初速度方向为正方向,物体做匀加速直线运动时a 取正值,做匀减速直线运动时a 取负值
教材素材变式
变式1 匀加速运动基本规律的应用
1.［鲁科版必修一P64第6题设问变式］“福建舰”的正式下水标志着中国海军进入“三舰客时代”。设在静止的航母上的某种型号舰载飞机没有弹射系统时，由静止开始匀加速到起飞速度运动的距离为 ；弹射系统给飞机一个初速度之后，由静止开始匀加速到起飞速度运动的距离为。若弹射速度与起飞速度之比为 ，设飞机两次运动过程中的加速度相同，航母一直处于静止状态，则 为( )
2.初速度为零的匀变速直线运动的六个比例关系
（1）按时间等分① 末、 末、 、 末瞬时速度之比 _________；② 内、 内、 、 内位移之比 ____________；③第1个 内、第2个 内、 、第 个 内位移之比 ______________.
AB
A.刹车痕迹长度为 B.汽车刹车的加速度大小为 C.从开始刹车到停止运动，历时 D.从开始刹车计时，内汽车平均速度的大小为
【解析】根据位移时间关系，可得， ，故B正确；刹车痕迹长度为，故A正确；从开始刹车到停止运动的时间为 ，故C错误；由于刹车时间为，从开始刹车计时，内汽车平均速度的大小（【易错】注意 时汽车已停止）为 ，故D错误。
【解析】 设汽车停下来需要的时间为，根据速度时间公式有 解得 ，即绿灯熄灭前汽车已停下根据位移时间公式有，汽车匀减速运动位移 则绿灯熄灭时汽车和停车线间的距离 联立解得
（2）如果汽车立即做匀加速运动达到最大速度后再匀速运动，在绿灯熄灭时汽车行驶了多远？通过计算判断在绿灯熄灭前汽车能否通过停车线？
高考物理新力学知识点之直线运动难题汇编附答案(1)
高考物理新力学知识点之直线运动难题汇编附答案(1)一、选择题1．如图所示为甲、乙两个质点运动的位移－时间图象，由此可知(图中虚线与曲线相切) （）A．甲做匀减速直线运动，乙做变减速直线运动B．在0～t0时间内的某时刻，甲、乙两质点的速度大小相等C．甲、乙两质点从x=2x0位置同时出发，同时到达x=0位置D．在0～t0时间内，乙的速度大于甲的速度，t0时刻后，乙的速度小于甲的速度2．将质量为1kg的物块从距地面20m处自由释放，不计空气阻力，重力加速度210m/sg ，则物块在落地前1s内重力做功的功率为（）A．100W B．150W C．175W D．200W3．静止在粗糙水平地面上的物块，在恒定水平拉力的作用下开始运动，当位移为2x0时撤去外力，此时动能为E k0，继续滑行x0后停下来，其动能随位移变化的关系如图所示。
根据图像中己知信息，不能确定的物理量是（）A．恒定水平拉力的大小B．物块与水平地面之间的动摩擦因数C．物块加速运动和减速运动的时间之比D．物块加速运动和减速运动的加速度大小之比4．甲、乙两车在两平行车道上沿同一方向做直线运动，t=0时刻起，它们的位移随时间变化的图象如图所示，其中曲线是甲车的图线，直线为乙车的图线。
下列说法正确的是（）A．0~12 s内，甲车先做加速运动后做减速运动B．0~8 s内，两车的平均速度均为4.5 m/sC．4 s末，甲车的速度小于乙车的速度D．0~8 s内的任意时刻，甲、乙两车的速度都不相等5．如图甲所示，一维坐标系中有一质点静止于x轴上的某位置(图中未画出)，从t=0时刻开始，质点在外力作用下沿x轴正方向做匀变速直线运动，其位置坐标与速率平方关系的图象如图乙所示。
下列说法正确的是（）A．物块运动的加速度大小为1m/s2B．t=4s时物块位于x=2m处C．前2s时间内物块的位移大小为2mD．2~4s时间内物块的平均速度大小为3m/s6．在t=0时，将一乒乓球以某一初速度竖直向上抛出，一段时间后落回抛出点。
高一物理第四章知识点总结归纳
高一物理第四章知识点总结归纳高一物理的第四章主要讲述了力与运动的知识点，涉及到了物体的运动以及力的作用。
通过本章的学习，我们可以更好地理解物体运动的原因和规律，进一步加深对力学的理解。
本文将对高一物理第四章的知识点进行总结和归纳。
1. 力的概念和性质力是物体相互作用所具有的性质，是导致物体发生运动或形状发生改变的原因。
力有大小、方向和作用点，并且可以通过力的合成和分解进行计算。
力的单位是牛顿(N)，常用的力有重力、弹力、摩擦力等。
2. 牛顿第一定律牛顿第一定律也称为惯性定律，它指出：“物体在没有受到外力作用时，如果静止则保持静止，如果运动则保持匀速直线运动。
”这个定律强调了物体的惯性特性，也是后续学习力的基础。
3. 牛顿第二定律牛顿第二定律是力学中最重要的定律之一，也称为运动定律。
它表达了力与物体运动之间的关系，可以用公式F=ma来表示，其中F是物体所受的合外力，m是物体的质量，a是物体的加速度。
根据牛顿第二定律，我们可以计算物体所受的合外力，或者根据已知的力和质量求解物体的加速度。
4. 牛顿第三定律牛顿第三定律也称为作用与反作用定律，它指出：“任何一个物体受到的力都是相互作用的两个物体所施加的，作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用点在同一直线上。
”这个定律强调了相互作用力的平衡性，通过这个定律我们可以更好地理解物体之间的相互作用。
5. 力的合成与分解力的合成是指若干个力共同作用在一个物体上时，它们的合力等于这些力矢量的矢量和。
力的合成可以通过几何法或三角法进行计算。
力的分解是指一个力可以分解为两个或多个分力的过程，分力的合力等于原力的大小和方向。
力的合成和分解是力学中非常重要的概念，在实际问题中有广泛的应用。
6. 惯性与惯性系惯性是物体保持其静止或者匀速直线运动状态的性质。
惯性系是指质点在其中运动所受到的力是平衡力，即没有任何外力干扰的参考系。
通过学习惯性和惯性系的概念，我们可以更好地理解物体的运动规律和参考系的选择。
高考物理详细力学知识点总结
高考物理详尽力学知识点总结高考物理力学详尽知识点总结1、基本看法：力、协力、分力、力的平行四边形法例、三种常有种类的力、力的三因素、时间、时辰、位移、行程、速度、速率、刹时速度、均匀速度、均匀速率、加快度、共点力均衡(均衡条件 )、线速度、角速度、周期、频次、向心加快度、向心力、动量、冲量、动量变化、功、功率、能、动能、重力势能、弹性势能、机械能、简谐运动的位移、答复力、受迫振动、共振、机械波、振幅、波长、波速2、基本规律：匀变速直线运动的基本规律(12 个方程 )；三力共点均衡的特色；牛顿运动定律 (牛顿第一、第二、第三定律)；万有引力定律；天体运动的基本规律(行星、人造地球卫星、万有引力完全充任向心力、近地极地同步三颗特别卫星、变轨问题)；动量定理与动能定理(力与物体速度变化的关系—冲量与动量变化的关系—功与能量变化的关系)；动量守恒定律 (四类守恒条件、方程、应用过程)；功能基本关系 (功是能量转变的量度)重力做功与重力势能变化的关系(重力、分子力、电场力、引力做功的特色)；功能原理 (非重力做功与物体机械能变化之间的关系 )；机械能守恒定律 (守恒条件、方程、应用步骤 )；简谐运动的基本规律 (两个理想化模型一次全振动四个过程五个物理量、简谐运动的对称性、单摆的振动周期公式 )；简谐运动的图像应用；简谐波的流传特色；波长、波速、周期的关系；简谐波的图像应用；3、基本运动种类：运动种类受力特色直线运动所受合外力与物体速度方向在一条直线上一般变速直线运动的受力剖析匀变速直线运动同上且所受合外力为恒力曲线运动所受合外力与物体速度方向不在一条直线上速度方向沿轨迹的切线方向合外力指向轨迹内侧(类 )平抛运动所受合外力为恒力且与物体初速度方向垂直运动的合成与分解匀速圆周运动所受合外力大小恒定、方向一直沿半径指向圆心(合外力充任向心力) 一般圆周运动的受力特色向心力的受力剖析简谐运动所受合外力大小与位移大小成正比，方向一直指向均衡地点答复力的受力剖析4、基本方法：力的合成与分解(平行四边形、三角形、多边形、正交分解)；三力均衡问题的办理方法 (关闭三角形法、相像三角形法、多力均衡问题—正交分解法 )；对物体的受力剖析(隔绝体法、依照：力的产生条件、物体的运动状态、注意静摩擦力的剖析方法—假定法 )；办理匀变速直线运动的分析法(解方程或方程组)、图像法(匀变速直线运动的 s-t 图像、 v-t 图像 )；解决动力学识题的三大类方法：牛顿运动定律联合运动学方程 (恒力作用下的宏观低速运动问题 )、动量、能量 (可办理变力作用的问题、不需考虑中间过程、注意运用守恒看法 )；针对简谐运动的对称法、针对简谐波图像的描点法、平移法5、常有题型：协力与分力的关系：两个分力及其协力的大小、方向六个量中已知此中四个量求此外两个量。
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高考物理新力学知识点之直线运动知识点总复习(4)一、选择题1．随着人们生活水平的提高，打高尔夫球将逐渐成为普通人的休闲娱乐方式。
如图所示，某人从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球。
由于恒定的水平风力的作用，高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为L的A穴。
则（）A．球被击出后做平抛运动B．球被击出时的初速度大小为2ghC．该球从被击出到落入A穴所用的时间为2g hD．球被击出后受到的水平风力的大小为mgL h2．一质量为1kg的小球从空中下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，此过程的v﹣t 图象如图所示．若不计空气阻力，取g=10m/s2，则由图可知（）A．小球从高度为1m处开始下落B．小球在碰撞过程中损失的机械能为4.5JC．小球能弹起的最大高度为0.45mD．整个过程中，小球克服重力做的功为8J3．如图甲所示，一维坐标系中有一质点静止于x轴上的某位置(图中未画出)，从t=0时刻开始，质点在外力作用下沿x轴正方向做匀变速直线运动，其位置坐标与速率平方关系的图象如图乙所示。
下列说法正确的是（）A ．物块运动的加速度大小为1m/s 2B ．t =4s 时物块位于x =2m 处C ．前2s 时间内物块的位移大小为2mD ．2~4s 时间内物块的平均速度大小为3m/s4．物体以速度v 匀速通过直线上的A 、B 两点，所用时间为t .现在物体从A 点由静止出发，先做匀加速直线运动(加速度为a 1)到某一最大速度v m ，然后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a 2)至B 点速度恰好减为0，所用时间仍为t .则物体的( ) A ．v m 可为许多值，与a 1、a 2的大小有关 B ．v m 可为许多值，与a 1、a 2的大小无关C ．a 1、a 2必须满足12122a a va a t=+ D ．a 1、a 2必须是一定的5．一辆汽车以v 0=8m/s 的初速度前进，突然发现前面有石块，便以大小为4m/s 2的加速度刹车，则刹车后2.5s 内的位移为（ ） A ．8mB ．10mC ．12mD ．15m6．2020年是特殊的一年，无情的新冠病毒袭击了中国；经过全国人民的努力，受伤最深的武汉也在全国各界的支持下使疫情得到了控制。
在这场没有硝烟的战疫中涌现了大量最可爱的人，尤其是白衣天使和人民解放军。
在这场战疫中某次空军基地用直升飞机运送医护人员去武汉，为了保证直升机升空过程中医护人员不至于很难受，飞行员对上升过程某阶段加速度进行了相应操作。
操作的a t -图像如图所示（除ab 段曲线，其余段均为直线，取向上为正），则下列说法正确的是（ ）A ．Oa 和ab 段医护人员处于超重状态，cd 段处于失重状态B ．O 到d 整个过程医护人员均处于超重状态C ．O 到d 过程速度增量小于20.5m/sD ．根据上述图像可求出0~8s 这段时间直升机往上上升的高度7．一辆急救车快要到达目的地时开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1s 内和第2s 内位移大小依次为10m 和6m ，则刹车后4s 内的位移是A．16m B．18m C．32m D．40m8．疫情当前，无人驾驶技术在配送、清洁、消毒等方面的应用，节省人力的同时，也大幅降低了相关人员的感染风险，对疫情防控起到了积极作用。
某公司在研发无人驾驶汽车的过程中，对比甲乙两辆车的运动，两车在开始计时时刚好经过同一位置且沿同一方向做直线运动，它们的速度随时间变化的关系如图所示，由图可知（）A．在t = 3s时，两车第一次相距最远B．甲车任何时刻加速度大小都不为零C．在t = 6s时，两车又一次经过同一位置D．甲车t = 6s时的加速度与t= 9s时的加速度相同9．如图所示运动图象，表明物体不处于平衡状态的是()A．B．C．D．10．甲、乙两车在两平行车道上沿同一方向做直线运动，t=0时刻起，它们的位移随时间变化的图象如图所示，其中曲线是甲车的图线，直线为乙车的图线。
下列说法正确的是（）A．0~12 s内，甲车先做加速运动后做减速运动B．0~8 s内，两车的平均速度均为4.5 m/sC．4 s末，甲车的速度小于乙车的速度D．0~8 s内的任意时刻，甲、乙两车的速度都不相等11．某质点沿一直线运动，其速度的二次方（v2）与位移（x）的关系图线如图所示，则该质点在0~12m的运动过程中（）A ．加速度越来越大B ．所用的时间为3sC ．经过x =6m 时的速度大小为4m/sD ．0~6m 和6~12m 所用的时间之比为1：112．一质点在t=0时刻从x=0处沿x 轴正方向做直线运动，其运动的v-t 图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A ．第3s 内和第4s 内，质点动量的变化相同B ．0~2s 内和0~4s 内，质点的平均速度相同C ．2~4s 质点受到的合力的冲量为零D ．t=4s 时，质点在x=6m 处13．地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v ﹣t 图象如图所示。
以下判断不正确的是（ ）A ．前3s 内货物的加速度为2m/s 2B ．最后2s 内货物只受重力作用C ．前3s 内与最后2s 内货物的平均速度相同D ．7s 内货物的位移大小为27m14．跳伞运动员从高空悬停的直升机跳下，运动员沿竖直方向运动，其v-t 图象如图所示．下列说法正确的是（ ）A ．运动员在010s 内的平均速度大小等于10/m sB ．10s 末运动员的速度方向改变C ．10末运动员打开降落伞D ．1015s s 内运动员做加速度逐渐增加的减速运动15．甲、乙两辆汽车从同一位置，同时沿同一平直路面行驶，其v-t 图象如图所示，下列对汽车运动状况的描述正确的是（ ）A ．第10s 末，乙车改变运动方向B ．第20s 末，甲、乙两车运动速度相同C ．第10s 末，甲、乙两车相距最近D ．甲、乙两车一定相遇两次16．质量相等的甲、乙两物体从离地面相同高度同时由静止开始下落，由于两物体的形状不同，运动中受到的空气阻力不同，将释放时刻作为t =0时刻，两物体的速度图象如图所示，则下列判断正确的是（ ）A ．t 0时刻之前，甲物体受到的空气阻力总是大于乙物体受到的空气阻力B ．t 0时刻之后，甲物体受到的空气阻力总是大于乙物体受到的空气阻力C ．t 0时刻甲、乙两物体到达同一高度D ．t 0时刻之前甲下落的高度小于乙物体下落的高度17．如图所示是某物体做直线运动的 v 2-x 图像（其中 v 为速度，x 为位置坐标），下列关于物体从x =0 处运动至 x =x 0 处的过程分析，其中正确的是（ ）A ．该物体做匀加速直线运动B ．该物体的加速度大小为202v xC ．该物体在位移中点的速度等于012v D ．该物体在运动中间时刻的速度大于012v 18．伽利略为研究自由落体运动，做了一项实验。
如图所示，将铜球从斜槽的不同位置由静止释放，伽利略手稿中记录了一组实验数据，从表中能够得到的结论是（）A．312123ss st t t===…B．312222123ss st t t===…C．若以时间为横坐标，距离为纵坐标，其图像是一条直线D．若以时间的二次方为横坐标，距离为纵坐标，其图像是一条抛物线19．如图所示，光滑斜面上有A、B、C、D四点，其中CD=10AB。
一可看成质点的物体从A点由静止释放，通过AB和CD段所用时间均为t，则物体通过BC段所用时间为（）A．1.5t B．2.5t C．3.5t D．4.5t20．图甲为一运动员（可视为质点）进行3米板跳水训练的场景，某次跳水过程中运动员的v—t图像如图乙所示，t=0是其向上起跳的瞬间，此时跳板位于平衡位置，t3=5.5t1，不计空气阻力，重力加速度取10m/s2。
则（）A．运动员入水时的速度大小为15m/sB．运动员离开跳板后向上运动的位移大小为3m8C．运动员在水中向下运动的加速度大小为215m/sD．运动员入水的深度为1.5m21．如图甲，现代城市里面高楼林立。
如图乙，是某地两高楼示意图，左边的楼高98m，右边的楼高200m，水平间距为136m。
左边楼顶一人拿着1kg的尽球，右边楼顶另一人拿着4kg的F球；若右边楼顶的人静止释放F球的同时大喊一声，左边楼顶的人一旦听到声音后即刻静止释放E 球，不计空气阻力，人和球均看成质点，声音在空气中传播的速度为340m/s ，则下列说法正确的是（本题取10 3.2=，本题仅供理论讨论，严禁高空抛物）（ ）A ．F 球先落地B ．在两球均释放后且落地前的过程中，在相等的时间内E 球的速度变化量小于F 球的C ．两球落地的时间差为1.92sD ．在E 球落地的一瞬间，F 球离地面的高度小于左边楼的高度22．两辆汽车同时由同一地点沿同一方向做直线运动，甲车匀速前进，乙车匀加速前进，它们的v -t 图像如图所示，则下列判断不正确的是（ ）A ．前2s 甲车速度大，后2s 乙车的速度比甲车速度大B ．前2s 甲车在乙车前，后2s 乙车超过甲车C ．在4s 内两车的平均速度相等D ．距离出发点40m 远处两车相遇23．小明从某砖墙前的高处由静止释放一个石子，让其自由落下，拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示，由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹．已知每层砖的平均厚度为6.0cm ，照相机本次拍照曝光时间为21.510s ⨯，由此估算出位置A 距石子下落起始位置的距离为（ ）A ．1.6mB ．2.5mC ．3.2mD ．4.5m24．把弹力球从一定高处由静止释放，碰地反弹到最高点时接住，过程中的速度大小与时间关系图像如图所示，空气阻力恒定，g 取10m/s 2，下列判断正确的是（ ）A ．过程中球的位移为0mB ．球释放时的高度为2.25mC ．过程中球的运动路程为1.62mD ．球上升过程的加速度大小为 9m/s 225．某同学欲估算飞机着陆时的速度，他假设飞机在平直跑道上做匀减速运动，飞机在跑道上滑行的距离为s ，从着陆到停下来所用的时间为t ，实际上，飞机的速度越大，所受的阻力越大，则飞机着陆时的速度应是（ ） A ．v=s t B ．2v=s t C ．2v>s t D ．2<v<s s tt【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题 1．D 解析：D 【解析】 【分析】 【详解】A ．小球受到重力和水平风力作用，不是平抛运动，故A 错误；B ．小球在水平方向上做匀减速直线运动，则平均速度为22v v h g== 变形可得，初速度为02gv Lh=故B 错误；C ．小球在竖直方向上做自由落体运动，则根据212h gt =变形可得，运动时间为t =故C 错误；D ．根据牛顿第二定律可得，水平风力为0x v mgL F ma mt h=== 故D 正确。