大学生消费心理和消费行为的研究
大学生消费观的调研报告(3篇)
大学生消费观的调研报告(3篇)大学生消费观的调研报告 1研究背景:随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
一.研究目的：了解大学生对消费的看法，通过比较从而树立正确的消费观、消费心理。
二.研究过程：(一)大学生理性消费是主流通过问卷__和个别访谈可以概括地说当代的大学生的消费观念有些理性因素，突破传统的只求满足基本生存需要的观念。
在消费结构中发展资料占的比重呈扩大趋势。
他们更多的注重改善自身的学习条件，满足对于精神文化的需要。
根据本次__显示被__的大一的男__学中有1/2多数每学期在教育学习方面的投资在200元以内，而被__的大三的男__学中则约有半数的同学在这方面的投资在400元以上。
这说明刚入学的大一的学生已经有了要完善自己的追求，但是在为自己设定目的和计划的同时，投资比较谨慎;而大三的学生经过了两年多的大学生活，多数为自己设计了确定的目标(考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等)，这些教育投资对他们就业及实现自我价值是必须的。
大学生也重视健康消费。
__的数据显示35.5%的男同学在每月的消费上注重营养消费，女生的比例更大一些占到42.2%。
学校内设置的健身中心很受学生欢迎，通过__和访谈部分学生，30%的同学选择定期的体育锻炼，他们中有利用校内的体育资源的，也有参加校外休闲健身俱乐部的。
大学生的健康消费也涵盖了运动器械用品、衣物等内容。
消费呈现多层次化。
月消费达到800元以上的占7.8%，低于350元的占15.9%，44.3%的学生月消费在350-500元之间，31.9%的学生月消费额__在500元到800元之间。
可见，大学生的消费层次分化比较分明，中间层次的.比重占绝对多数，既反映了我国当前剧烈转型的社会大背景，也说明了大学生的消费主体是趋向理性的。
大学生消费调查报告
大学生消费调查报告大学生消费调查报告（精选5篇）想要知道一些情况或事件时，我们要通过科学的方法去研究，并将获得的成果展现于调查报告中。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的大学生消费调查报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生消费调查报告篇1一、调查基本情况调查时间：xx年5月。
调查地点：职业学院。
调查对象：职业学院全体学生。
调查方法：问卷调查法。
问卷情况：此次调查共发放调查问卷137份。
收回135份。
有效问卷135份。
调查目的：了解大学生消费观念和价值取向，以便引导他们树立正确的消费观念。
确立健康文明的生活方式。
二、调查结果分析对职业学院经济贸易系20xx级公共事务管理专业13名同学进行了为期两天的调查。
然后进行分析，现将结果总结如下：（一）职业学院大学生的课外实践活动较少，经济独立意识较为薄弱通过调查我们发现职业学院学生的生活费来源于自己打工所得的仅占5.70％，而父母给与的占58.55％。
在当今市场经济的潮流中，大学生不应该仅仅依靠父母。
应该出去锻炼自己，提高自己的社会适应能力，以便更好地融入社会。
（二）职业学院学生存在一定的攀比心理经统计分析有5.14％的学生看到别人拥有好的物品不仅会羡慕而且也会去买。
特别是对于一些校园时尚用品，如手机、MP3和MP4，甚至是电脑。
为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支：有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望，这些都可以反映出一些学生不懂得量入而出，存在因虚荣心的驱使而无休止的攀比心理。
（三）职业学院学生的计算机水平有待于进一步的提高经调查显示职业学院学生每月的上网费用在10元以下的占41.09％，上网费用在10—20元的占35.66％，结果导致有的学生开学一学期了计算机水平还低得可怜。
特别是对于那些占总人数63.2％的农村学生来说，在上大学之前有的几乎从来没有接触过电脑。
大学生炫耀性消费心理及行为研究
大学生炫耀性消费心理及行为研究引言随着中国经济的快速发展和社会变革，炫耀性消费已经成为一种普遍存在的社会现象。
特别是在大学生群体中，炫耀性消费更是愈发突出。
大学生在校园里展示名牌服饰、豪华手机、高价车辆等高档消费品，以此来彰显自己的社会地位和经济实力。
本文将对大学生炫耀性消费心理及行为进行研究，探究其背后的原因和影响。
一、大学生炫耀性消费心理1. 社会认可需求大学生处于成长期，面对社会的各种认可和评价，他们渴望得到他人的认可和尊重。
通过炫耀性消费，他们能够在同龄人中获得更多的眼球和关注，从而获得社会认可和满足自尊心。
2. 个人认同需求在大学生中，存在着一种追求与别人不同、与众不同的心理。
通过炫耀性消费，他们可以表现自己与众不同的品味和审美观，满足自己对于独特性的追求。
3. 消费陶醉一些大学生存在一种消费陶醉的心理，他们认为高档消费品能够带来快乐和满足感，因此乐此不疲地进行炫耀性消费，从而在一定程度上满足自己的精神需求。
4. 资本积累一些大学生将炫耀性消费视为一种投资，通过展示奢侈品和高端消费品，来积累社会资本，为将来的发展打下基础。
他们认为这样可以扩大人际关系网络，增加社会认可度和职场竞争力。
二、大学生炫耀性消费行为1. 购买名牌服饰大学生经常在校园里穿着名牌服饰示人，比如LV、GUCCI等等，这些品牌代表了高端时尚和高价值，他们通过穿着这些名牌服饰来炫耀自己的经济实力和品味。
2. 拥有高端手机大学生追求拥有最新款式、最高配置的手机，比如iPhone、华为Mate等，他们认为拥有这些高端手机能够展现自己的社会地位和经济实力。
3. 驾驶高价车辆有些大学生购买了豪华汽车，比如宝马、奔驰等，通过驾驶这些高价车辆，在校园里吸引众多目光，展示自己的经济实力和社会地位。
4. 炫耀消费场景在校园中，大学生会选择在人群密集、容易吸引眼球的地方进行炫耀性消费，比如在食堂排队时亮出高端手机、购物中心挥霍大把钱财等等。
大学生消费状况调研报告5篇
大学生消费状况调研报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生消费状况调研报告6篇
大学生消费状况调研报告6篇篇1 大学生消费状况调研报告大学生的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。
本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使大学生形成科学的消费观念。
随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。
他们已成为引导消费潮流的一股重要力量，因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教育，就显得尤为重要。
当代大学生的消费行为抑制不住的情感消费大学生是一个特殊的消费阶层，其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点，相对其他群体而言则带有更多的情感因素。
因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要，还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。
一般来说，大学生更愿意购买能使自己的情感需求得到最大限度满足的商品，他们的消费行为更注重感官的满足。
其次，大学生的自主独立性逐渐增强，依附和从众心理不断减低。
在这种心理的影响下，大学生在购买商品的过程中，情感和直觉因素起着相当重要的作用。
当情感和理智相撞击时，一般偏重于情感，容易感情用事。
某种商品只要符合个人需要和兴趣，引起肯定的情感，便会形成对商品的偏爱和追求之心;反之，就会产生一种否定和抵触的情感，对商品厌恶、拒绝。
行不由衷的形象消费今天的莘莘学子们已不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的儒生，他们追求新颖，需求多样，引领消费时尚;他们活泼感性，率性而为，消费却不免冲动。
在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里，在表现自我，彰显个性的今天，他们比任何一个群体，比过去的任何一个时候更重视、在意自己的外表形象，并为此不惜代价。
此外，我们还应该看到，人力资源的过剩和就业压力的加大，也是大学生们重视形象消费的原因之一。
大学生消费情况调研报告(最新9篇)
大学生消费情况调研报告（最新9篇）大学生消费状况调查报告篇一一、前言：消费，是生活方式的重要组成部分。
大学生，作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。
同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当代学生的生活状态和价值取向。
作为当代莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的大学生之一，本着对中国经济的深切关注，通过我们小组的深入调查和收集数据，我们完成了这份《调查报告》，并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前西南政法大学的大学生们的消费现状和消费趋势。
也许我们的数据不够权威，也许我们的分析不够准确，但我们有自己的角度，自己的眼光，自己的方法。
它代表我们自己的声音。
希望广大读者和所有关心大学生消费的人们，能够通过这份调查报告去把握当前大学生的消费趋向，解读大学生消费的新理念。
之所以开展此项调查，主要基于以下两个目的：一是通过对当前西南政法大学大学生的消费状况的调查，以得出21 世纪初的重庆市大学生的消费构成、消费意向以其影响其消费构成的主要因素。
二是通过对西南政法大学的抽样调查，力图解读当前全国高校大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。
此次调查的对象为西南政法大学全体在校学生。
采取问卷调查的方式，问卷分为网络问卷（以邮件形式发送）和打印的问卷，共有50位学生参与了此次问卷，其中包括了大一到大四所有年级，尽量保证了其代表性。
二、调查结果及其分析：当前西政学生每月的生活费65%在800—壹五00之间，34%在800元以下，在我们的调查中，每月生活费在壹五00以上的几乎没有。
而这些生活费98%以上都是来源于家长的补给，无论是在大一到大四的哪个年级，在我们的调查中，都未出现生活费主要靠奖学金和勤工俭学而来的学生，但大一有位学生表示自己的生活费来自于其他。
可见身为大学生成年人的我们，主要还是依靠父母在念书。
进而我们又将生活支出划分为了饮食、通讯费（话费、网费等）、购物（服装、饰品）、书籍、学习用品、生活用品、交际、娱乐（电影、游戏等）和其他7个方面进行调查，在受调查人中，有42%表示其主要生活支出是在饮食方面，22%表示在通讯费即电话费和网费方面，表示在购物和交际方面的各占16%，另外4%的同学表示主要在生活用品方面。
基于心理账户的大学生消费行为研究
基于心理账户的大学生消费行为研究随着社会的不断发展和进步，大学生的消费行为也日益成为社会研究的热点之一。
大学生是一个特殊的群体，在校期间除了学习外，也会频繁地进行各种消费活动，如购物、用餐、娱乐等。
而这些消费行为的背后，往往隐藏着很多心理因素。
本文将从心理账户的角度出发，对大学生的消费行为进行研究，探讨其背后的心理因素。
一、理论基础心理账户理论是由理查德·塞勒（Richard Thaler）和伊德尔·若瑟夫森（Hersh Shefrin）在20世纪80年代提出的一种行为经济学理论。
心理账户指的是个人对自己的资产和财务状况进行心理分账，将其分成不同的账户，并且在每个账户中设置不同的消费限制。
根据心理账户理论，人们在不同的账户中会有不同的消费倾向，这种心理账户的设置会影响到个人的消费行为。
二、大学生消费行为特点1. 收入来源单一大学生通常会依靠家庭的经济支持，或是自己进行兼职工作来获取生活费用，因此其收入来源比较单一。
2. 消费观念不成熟由于缺乏实际的社会经验，大学生对于消费观念的认识相对不成熟，容易受到周围环境和同伴影响，而形成不理性的消费行为。
3. 消费行为主要集中在学习和生活必需品上大学生的消费行为主要集中在学习和生活必需品上，如教材、文具、食品等，相对少有高额的奢侈消费。
1. 学习账户大学生将学习费用、教材费用等消费放置在学习账户中。
对于这些账户中的消费，大学生会更愿意进行投入，因为他们会认为这些消费是为了自己的学业，是值得的。
2. 生活账户生活账户包括食品、住宿、日常用品等日常生活消费。
由于这部分消费对于大学生来说是必需的，因此他们也会进行相对理性的消费。
3. 娱乐账户娱乐账户则包括电影票、购物消费、旅游等娱乐活动。
相对来说，大学生在娱乐账户的消费更容易陷入不理性消费，因为这些消费通常是为了满足自己的娱乐需求，而非生活必需。
1. 社会心理因素大学生处于一个社交圈子的环境中，在面临消费时，他们的消费行为会受到同伴、家庭、媒体等多种社会因素的影响。
大学生消费行为调查报告（通用5篇）
⼤学⽣消费⾏为调查报告（通⽤5篇）⼤学⽣消费⾏为调查报告（通⽤5篇） 如果对某⼀情况、某⼀事件完全陌⽣，我们就需要好好地展开调查，并根据掌握到的材料，形成调查报告。
但是相信很多⼈都是毫⽆头绪的状态吧，以下是⼩编为⼤家整理的⼤学⽣消费⾏为调查报告（通⽤5篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⼤学⽣消费⾏为调查报告1 ⼤学⽣消费容易出现潮汐现象，即⼀个新事物、新品牌在⼤学⽣市场会在某⼀个节点呈现突然的⾼峰。
其根源在于⼤学⽣⾼度⼀致的群体认同感，加上集体⽣活与通讯尤其是⽹络的普及，使⼤学⽣中信息的传递有着⾼度集中性。
如在培训⽅⾯，出现过ＭＢＡ潮、"寄托"潮、考证潮等；在消费品⽅⾯，有MP3潮、⼿机潮、电脑潮等。
由追求独特性消费带来普遍消费。
⼤学⽣普遍追求独特、新奇、时髦的产品，但与此同时，独特、新奇带来的往往是流⾏、普及。
57.7％的⼤学⽣表⽰"喜欢购买独特风格的产品"，但是只有22.9％的⼈认为"我的穿着更加时髦"。
实惠仍是⼤学⽣考虑的最重要因素。
在流⾏与实⽤之间，更多⼤学⽣选择的是实⽤。
在各类产品的选择标准中，"价格适中"总是⼤学⽣⾸要考虑的因素之⼀。
类似的特征在促销⽅式的选择上也有体现，最受⼤学⽣欢迎的三种促销⽅式是：打折、派送和赠送⼩礼物。
情感消费成为重要组成部分。
当代⼤学⽣普遍认为，同学、朋友、师⽣的交往，谈恋爱，都离不开必要的经济⽀持。
⽬前，⼤学⽣每学期⽤于娱乐、交际、影视的平均费⽤约为144元，给同学朋友送礼的⽀出为98元。
调查还表明，⼤学⽣即便有可能⾯临收⽀不平衡的状况，也愿意借款以应对他们认为必要的情感消费。
在品牌的选择上趋于理性，但是国际品牌相对更⼤的知名度、美誉度和形象会对⼤学⽣的决策产⽣说服作⽤。
在⼿机、数码产品等中⾼端消费品上，国外品牌占据强势；国内品牌在电脑等个别领域逐步增强。
在快速消费品上，国内品牌与国外品牌在⼤学⽣⼼⽬中各有优劣。
大学生消费心理和消费行为的研究
大学生消费心理和消费行为的研究一、本文概述随着社会的快速发展和人民生活水平的日益提高，大学生的消费心理和消费行为日益受到社会各界的广泛关注。
作为社会消费力量的一股新生力量，大学生的消费行为不仅关系到他们自身的生活品质和学习发展，也直接影响到相关产业的发展和市场的变化。
因此，对大学生消费心理和消费行为的研究具有重要的理论价值和现实意义。
本文旨在深入探究大学生的消费心理和消费行为，分析其背后的心理机制、影响因素以及发展趋势。
通过文献综述和实证研究，我们将全面解析大学生在消费过程中的心理特征、行为模式以及消费决策过程，揭示其消费行为的内在逻辑和规律。
同时，我们还将探讨社会环境、家庭背景、个人因素等对大学生消费行为的影响，以期为社会各界提供有针对性的消费引导和建议。
在研究方法上，我们将综合运用文献分析法、问卷调查法、深度访谈法等多种研究方法，确保研究的科学性和客观性。
在数据分析上，我们将借助统计软件对数据进行处理和分析，以揭示大学生消费心理和消费行为的特征和规律。
本文的研究成果不仅有助于我们更好地理解大学生的消费行为，为相关产业提供市场分析和营销策略建议，同时也能够引导大学生树立健康的消费观念，实现理性消费和可持续发展。
二、文献综述消费心理和消费行为一直是市场营销、心理学、社会学等多个学科领域研究的热点。
特别是在大学生这一特殊消费群体中，其消费心理和行为特征的研究对于理解当代年轻人的消费趋势、指导市场营销策略以及优化产品设计具有重要意义。
早期的研究主要关注大学生的消费决策过程，强调理性消费的重要性。
例如，经济学家通过构建消费决策模型，分析大学生在有限预算下如何权衡价格、品质、品牌等因素，以实现效用最大化。
然而，随着研究的深入，越来越多的学者开始注意到情感、社会和文化等因素在消费决策中的重要作用。
近年来，心理学领域的研究逐渐占据主导地位，研究者开始关注大学生的自我认同、价值观、生活方式等因素如何影响其消费行为。
关于大学生消费情况的调查报告10篇
关于大学生消费情况的调查报告10篇分析结果：调查发现目前大学生消费情况呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的变化;二是大学生群体内部的消费情况存在明显差异。
因此不能忽略小小的懒惰或者松散，即使是假期，也应该劳逸结合，而不是只是贪图享乐，这样的假期才能过的有意义。
大学生的消费构成跟与社会发展逐渐接轨。
从调查中可至，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。
而银行卡、信用卡等消费方式逐步得到认可和接受，可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。
理性消费仍为消费主流。
大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而娱乐方面的支出不算多。
由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。
由于消费能力有限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重便宜的价格而不注重质量。
所以较为理性的消费是大学生消费的主流。
消费呈现向多元化发展。
大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。
而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。
可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。
合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。
调查中，极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。
他们大多会在不知不觉中地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了一定的规划。
调查中发现，大多数大学生都感觉钱不够花，有许多的东西需要购买，只有少数的学生能够有一定的积蓄。
对策与建议针对大学生中存在的不合理消费，提出如下建议：.合理规划自身消费构成，增强理财意识。
做好开支计划，控制自己的消费，养成节俭的好习惯。
大学生炫耀性消费心理及行为研究
大学生炫耀性消费心理及行为研究随着社会发展和经济水平的提高，消费观念逐渐成熟，人们对于消费也越来越重视。
尤其是大学生作为未来社会的一大群体，其消费行为更是备受关注。
在大学生群体中，炫耀性消费逐渐成为一种普遍现象，他们在购物、出行、饮食等方面展现出炫耀与攀比的心态。
本文通过调研和分析，旨在探讨大学生炫耀性消费的心理与行为，并探讨背后的原因。
一、大学生炫耀性消费心理分析1. 社会认同需求：大学生处于对自我认知、社会认同和未来规划的阶段，具有更强的自我意识和自我价值感。
为了得到社会的认可和肯定，很多大学生倾向于通过昂贵的消费来展现自己的社会地位和经济实力，以获得他人的认同和尊重。
2. 消费焦虑心理：在当下社会，消费观念日益成熟，消费市场也日益丰富多样。
大学生在消费过程中，可能会受到周围同龄人的消费水平和品味的影响，导致消费焦虑心理。
为了减少心理上的不安全感，他们往往倾向于通过炫耀性消费来彰显自己的品味和经济能力。
3. 心理潜意识的影响：心理学研究表明，大学生的消费选择受到潜意识的影响，他们会受到媒体、社交网络以及家庭等因素的影响，进而影响其消费决策。
在观念的影响下，他们可能更容易陷入攀比的心态，从而选择昂贵的消费品牌来彰显自己的身份和地位。
1. 品牌消费：大学生群体中，很多人倾向于购买知名品牌的商品，例如服装、鞋包、手机等，以展示自己的经济实力和品味。
消费者会追求名牌、限量款等独特商品，通过品牌消费来显示自己的身份认同和社会地位。
2. 社交消费：大学生在进行社交活动时，会选择一些高档的餐厅或咖啡厅进行聚会，选择昂贵的饮食来展现自己的社会地位和经济实力。
他们会通过炫耀性的社交消费来向他人展示自己的“高大上”。
3. 虚荣消费：大学生炫耀性消费的一个重要表现就是虚荣消费，他们会购买一些与自己实际需求不符合的物品，仅仅是为了满足自己心理上的虚荣感，或者是为了在朋友圈展示自己的生活方式和品味。
1. 社交网络的影响：社交网络在当下的大学生生活中扮演着重要的角色，很多大学生通过社交网络来展示自己的生活、消费和社会地位。
大学生消费心理和消费行为的国内研究综述
雾受i 蠹大学生消费心理和消费行为的国内研究综述【内容提要】大学生是一个特殊的消费群体，由于所受的教育、校园环境以及年龄的特殊心理特征，使他们具有自己特有的消费心理和消费行为。
本文综述了近年来国内关于大学生消费心理和消费行为的相关研究，并指出了大学生消费心理和消费行为研究的未来发展方向。
【关键词】大学生消费心理消费行为日常生活中，每个人都离不开物质需要和文化享受等消费行为。
消费心理是指消费者在购买行为全过程中发生的系列心理活动。
当代大学生的消费不仅是全体人口消费的重要组成部分，而且有着独立的消费意识和消费特点，并对未来消费文化的构成产生着一定的影响。
近年来国内有许多对大学生消费心理和消费行为的研究。
这些研究分成两类：一、对大学生的消费现状和消费结构的分析。
二、对大学生消费的实证研究。
(一)对大学生的消费现状和消费结构的分析国内有许多社会学家对大学生的消费现状和消费结构进行了调查研究。
例如，邓演平、蒋继强等大学生日常消费状况的调查与研究。
调查表明，大学生月生活费总体居高。
一般大学生的月生活费低者300至400元，高者800元以上。
呈现出两头小、中间大的状况。
大学生日常消费资金主要来源于家庭，其它来源有贷款、勤工俭学和奖学金。
大学生日常消费构成包括以下几个方面：(1)饮食消费。
它是大学生最主要的消费。
(2)学习消费。
主要是书报费、学习用品费、考证费和电脑消费等。
(3)休闲娱乐消费。
大学生的日常休闲娱乐消费的名目繁多，如上网、唱卡拉O K、看电影等。
(4)人际交往消费。
这种消费常见于同学之间，与老师之间的人情交往消费则不多。
(5)服饰消费。
许多大学生都比较注重自身的外表形象，特别是高年级的大学生。
(6)恋爱消费。
在谈恋爱的大学生中，恋爱消费是一笔较大的开销。
(二)对大学生消费的实证研究对大学生消费的实证研究主要集中在服装和体育消费。
很多学者还对大学生其它消费行为进行了研究。
例如，陈新光、李小明研究了大学生的吸烟消费行为，霍力、杜文广实证研究了大学生旅游消费行为。
大学生炫耀性消费心理及行为研究
大学生炫耀性消费心理及行为研究在人们经济条件越来越好的今天，越来越多的大学生开始追求炫耀性消费，这种消费方式对于大学生来说是一种重要的心理和行为表现。
本文将通过对大学生炫耀性消费心理及行为的分析，探讨其原因，并提出相应的应对策略。
1、追求社会地位和认同感大学生在社会地位和个人认同感的追求中，炫耀性消费成为了一种心理暗示。
他们希望通过高品质的商品和奢侈的消费来展示自己的社会地位和个人魅力，以获得社会认可和自我肯定。
在消费过程中，大学生往往会理性地选择那些昂贵、时尚、高档的产品，以证明自己综合素质的高超。
2、虚荣心的满足大学生天生具有一种强烈的虚荣心，他们喜欢被别人关注和赞扬。
在这种情况下，炫耀性消费成为了他们达到虚荣心满足的手段之一。
在消费过程中，大学生会选择那些让自己在同龄人中突显出不同的产品，以引起他人的注意和赞美，以此推动自己虚荣心的满足。
3、情感需求的表达对于大部分人群而言，消费行为都包含了一定的情感表达。
大学生在大学生活中常常会遇到各种情绪的波动，一些消费习惯也是他们情感的宣泄。
在这种情况下，部分大学生通过炫耀性消费来表达情感的需求。
在选择名牌、奢侈品等时装产品时，他们往往会受到自己情感的影响，以此表达自己的状态和想法。
1、喜欢购买奢侈品大学生的消费行为较为追求品质和档次，在经济能力可以支撑的情况下，他们会尽可能选择品质和档次较高的商品。
此外，大学生也喜欢购买奢侈品，以满足自身虚荣心和对品质的要求。
2、热衷于玩具租赁大学生常常利用玩具租赁来展示自己的生活水平和个性。
他们往往会选择高价值的玩具进行租赁，以满足自己的虚荣心。
在社交场合中，他们也会使用租来的奢侈品，以赢得别人的尊重和赞美。
3、频繁购买网红产品大学生在消费时较为注重社交媒体的影响力，会受到网红产品和推广广告的影响。
如果一个品牌或者产品出现在了人们熟悉的网红推广账号中，那么对于大学生购买的诱惑力就会很大。
三、应对大学生炫耀性消费的策略1、家庭教育家庭是一个人成长的重要阶段，父母对于孩子的教育方式和消费观念也具有重要影响。
学生课题-大学生消费行为及消费心理研究
大学生消费行为及消费心理研究摘要：本研究以100名凯里学院大学生为被试，使用自编消费结构调查问卷实施测评，理解大学生消费水平和结构，以及消费心理，以便针对性地对学生消费给予建议。
关键词:凯里学院大学生消费水平消费结构消费心理一、前言当今社会，随着高等教育的深入，各类院校的不断扩招，越来越多的学生可以进大学深造。
大学生消费群体也受到更多人的关注。
大学生作为一个特殊的消费群体，他们的消费心理和消费行为都值得社会关注。
为了准确把握他们的消费脉搏，解读当代大学生的消费文化，我们进行了此次调查。
二、方法与工具(一)方法被试为凯里学院大学生。
向100名学生发放问卷，共收回100份，且都为有效问卷。
被试分别来自人文学院、外国语学院、艺术学院、体育学院、理学院、法政学院、旅游与经济发展学院、环境与生命科学学院、教育科学学院、计算机学院。
共10个不同分院，采取的是随机抽样方法选取。
男女比例为40：60，在抽样过程中，考虑了调查对象的专业分别，家庭背景的城乡分布和性别分布等。
(二）工具研究工具采用自编消费结构问卷。
为了提高调查问卷的效度，本调查的问卷在正式调查前进行了预调查。
根据预调查，我们对问卷的相关问题进行了修改，如加入了所在省份、民族，还增设了“是否赞成提前消费”这一问题。
问卷共36个题目，其中有30个客观题、6个主观题。
题目包含一个多选题，问题涉及个人基本情况，月消费状况，消费支出用途情况，对生活费的安排等。
（三）抽样基本情况 {表一}抽样基本情况学生人数百分比%学科类型艺术17 17 文科44 44 理科39 39城乡城镇28 28 农村72 72性别男40 40 女60 60民族汉40 40 苗25 25 侗20 20 其它15 15三、大学生消费基本情况（一）消费水平城镇农村月消费（元）人数百分比% 人数百分比%＜300 0 0 9 12.50300-500 13 46.40 46 63.90500-1000 15 53.60 15 20.801000-1500 0 0 0 0大于1500 0 0 2 2.8总计28 100 72 100{表二}通过表可知，来自城镇的学生月消费水平排在第一位的是“500—1000元”，占城镇学生总人数的53.6%；位于第二的是“300—500元”，占46.4%。
大学生炫耀性消费心理及行为研究
大学生在追求个性、时尚的更应该注重个人内涵的建设。在日常生活中，应该不断充实自己的知识储备，提升自己的学识水平、社交能力、道德素养等。只有通过内在的修养和实力让自己获得社会认可，才能真正取得平等地位。
3. 倡导环保消费观念
大学生作为未来社会的中坚力量，应当倡导环保、可持续消费观念。在消费时，要考虑到商品的环保性和品质，避免盲目追求表面的炫耀性消费，而忽略了对环境的保护和可持续发展。
大学生炫耀性消费的另一重要动机是维护社交关系。在大学生群体中，通过炫耀自己的消费品，可以赢得他人的认可和尊重，加强社交网络。有些大学生在选择消费品时，更注重品牌、价格、性能等“显著性特征”，以便更好地展示自己的社会地位和经济实力。
3. 对自我认同的肯定
大学生正处于成长和发展的阶段，对自我认同的肯定是其心理需求的重要方面。在这一过程中，消费成为了塑造、改变自我认同的有效手段。许多大学生借助高价值的消费品来强化自己的身份认同感，不断调整、修饰自己的形象，从而在群体关系中取得更显著的地位。
大学生炫耀性消费心理及行为研究
一、大学生炫耀性消费心理
1. 对外在形象的追求
相对于其他年龄段的消费者外在形象，以体现个人魅力和社交能力。购买时尚、品牌的服饰、鞋包、配饰等成为了大学生炫耀性消费的主要方式。
2. 对社交关系的维护
1. 大额消费
在大学校园里，经济条件优越的学生常常通过大额消费来炫耀自己的经济实力。购买高档品牌的服饰、手表、手机等。这些大额消费不仅能够增强自身形象，还可以在同龄人中脱颖而出，获得更多的社会认可和尊重。
2. 追求排他性消费品
排他性消费品特指那些价格昂贵、数量稀少、不是所有人都能够获得的商品。追求排他性消费品的行为本身就具有炫耀性质。在大学校园中，有些学生会购买限量版的鞋包、珠宝首饰、限量版的个性化商品等，以彰显自己的独特品味和经济实力。
大学生消费水平调研报告6篇
大学生消费水平调研报告6篇一．大学生消费的特点1.理性消费，注重实际效益2.热衷网购多于外出购物信息急速发展的时代，电脑成为了我们生活中必不可少的物品。
近几年，网络快速发展，网上交易成了最普通也最便利的途径。
随着网上银行、支付宝等网上付费工具的日臻完善，很多大学生更偏爱于网购。
只要鼠标轻轻一点，交易便完成了，而且还会有人把我们要买的物品送货上门，不用出门，不用挤人群，如此轻松的购物方式，吸引了很多大学生消费者。
然而我们在看到网购的便利时却忽略了它的弊端。
网购使我们越来越宅，缺乏与人面对面的交流，也让我们挑选货物、讨价还价的能力日益减弱，不利于大学生进入社会后的发展。
二．大学生消费存在的问题及影响（一）大学生消费状况存在的问题根据调查结果显示，大学生的消费主要用于基本生活消费，学习消费和休闲娱乐消费。
就这几个方面而言，调查显示，60%的大学生平均每月生活费在1000元以上，每月的学习花费主要集中在20到50元，而每月休闲娱乐消费集中在100到300元，有聚餐习惯大学生平均每月还要多用掉50到150元，至于每月伙食费，被调查者均在300元以上，主要集中在500到600元和600元以上。
由此我们可以看出，大学生的消费状况存在着一些问题。
第一点，大学生消费结构不合理。
休闲娱乐消费和聚餐所花费用几乎要占去每月生活费的30%，且普遍高于花在学习上的费用。
第二点，大学生自控能力较差。
调查显示，有30%的大学生在所热衷的东西方面会控制不住大肆花钱，有40%的同学在平时花钱时欠考虑，没有想到这是父母的血汗钱。
（二）大学生消费的影响大学生不是孤立的，他们始终和家庭与社会相关联。
大学生的消费无疑会给家庭和社会带来许多影响。
就社会而言，市场看准了大学生的消费心理和需求，大学生市场应运而生。
比如大学刚开学时学校统一发放的手机卡，各种各样的吸引大学生的手机套餐。
市场上的名牌服装，皮包，还有各种多功能的看起来很酷的手机和电脑，都抓住了大学生的眼球和胃口。
大学生消费情况的调查报告5篇
大学生消费情况的调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生消费状况调查报告完整版(8篇)
大学生消费状况调查报告完整版(8篇)大学生消费状况调查报告完整版(8篇)关于大学生的消费状况调查报告，大家知道应该要怎么做吗？如何可以得出最真实的调查数据呢？下面是我为大家整理的关于大学生消费状况调查报告，欢迎大家来阅读。
大学生消费状况调查报告篇1一、当代大学生消费观念消费，是每个人每天都必须做的一件事，是生活的基础。
而大学生作为一个特殊的消费群体，是时尚的风向标，也是时尚的追随者。
在某些时尚领域，起的领导作用甚至超过一些大红明星所起的作用。
在当前的经济生活中，改善消费构成方面同样起着不可替代的作用。
同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。
作为当代莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的一名朝气蓬勃的大学生，本着对中国经济的深切关注的态度，通过深入调查和手机数据，我完成了这份《调查报告》，并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读学生们的消费现状和消费趋势。
随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。
进来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了大学的殿堂。
大学生消费市场作为越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念诠释着大学生消费观念。
因此父母亲们对教育进行的高额投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。
那么如何正确面对这一消费市场呢？为此，我分别对苏州市职业大学部分学生的消费状况进行了调查，从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。
以下是这次调查的具体内容及我对此情况的内容的分析：1、过于盲目消费，感性多于理性对于大学生来说，大家的主要经济来源还是父母的生活费。
没有自食其力的经历，不知道赚钱的难处。
此外，由于大学生还没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边的同学影响而产生的随机消费，冲动消费，比如，很多大学生都用苹果手机之类的高端机，这就是一种互相攀比引发的消费，觉得别人都有自己没有会很没面子，这种消费心理是很不健康的，是很危险的。
大学生消费心理分析
大学生消费心理分析大学生作为当代社会中的重要群体之一，其消费行为与消费心理备受研究者关注。
本文将通过对大学生消费心理进行分析，探讨其消费动机、消费习惯和购买决策的心理因素，以期更深入地了解大学生的消费心理。
一、消费动机大学生在购买商品或服务时有各种不同的消费动机。
首先，社交需求是大学生消费的重要动力之一。
他们通过购买时尚的服饰、使用热门的电子产品等展示自己的身份和地位，以获得同伴的认同和赞赏。
其次，个人满足也是大学生消费的重要因素。
在繁重的学业压力下，适当的消费可以让大学生获得放松和享受，从而满足自己的个人需求。
此外，个人成长和发展也是大学生消费的动机之一。
他们通过购买书籍、参加培训课程等方式来提升自己的技能和知识水平，以便在未来的职业竞争中占得先机。
二、消费习惯大学生因个人和社会原因而形成了一些固定的消费习惯。
首先，大学生普遍喜欢线上购物。
他们享受在网上选购商品的便利和快捷，并可以通过对比价格和评论来作出更加明智的购买决策。
其次，大学生通常喜欢团购和打折促销。
这也与他们经济实力相对薄弱有关，通过团购或折扣活动可以获得更多的实惠。
此外，大学生也喜欢通过二手交易平台买卖物品，以实现资源的有效利用和个人经济的节约。
三、购买决策的心理因素在购买决策过程中，大学生受到了多种心理因素的影响。
首先，品牌形象对大学生购买的重要性不言而喻。
大学生通常对知名品牌产生较高的信任感，因此更倾向于购买这些品牌的商品。
其次，价格也是影响大学生购买决策的主要因素之一。
大学生通常有限的经济来源，因此更希望能够以较低的价格购买到所需的商品。
此外，大学生对功能和品质的要求也较高，他们更愿意购买性价比较高的产品。
四、消费心理的影响因素大学生的消费心理受到多种因素的影响。
首先，亲友和同伴的影响对大学生消费决策有着重要的作用。
他们常常会受到亲友和同伴的推荐或意见，从而影响其消费选择。
其次，广告和营销活动也对大学生的消费行为产生较大的影响。
大学生消费心理研究论文
大学生消费心理研究论文当代大学生是一个特殊的消费群体，由于他们所处的环境的不同，使具有自己独特的消费心理和消费行为。
下面是店铺给大家推荐的大学生消费心理研究论文，希望大家喜欢!大学生消费心理研究论文篇一《当代大学生消费心理和消费行为的研究》摘要：当代大学生是一个特殊的消费群体，由于他们所处的环境的不同，使具有自己独特的消费心理和消费行为。
本文对大学生的消费心理和行为进行了研究，并给出了大学生建议，使其明确自身责任成为新世纪有用的人才。
关键词：大学生;消费心理;消费行为一、引言消费心理指消费者进行消费活动时所表现出的心理特征与心理活动的过程。
消费心理本质上就是一个消费购买的决策过程，除了消费者自身以外，外人无从知晓，因此又被称为消费者“黑箱( black tank)”(施应玲，1998)。
消费行为是指消费者为获得所用的消费资料和劳务而从事的物色、选择、购买和使用等活动。
杨鑫辉(2005)认为消费心理是消费者在一定的条件下，对商品和劳务所进行的心理反应，是消费者寻找、购买、使用、评价和处理商品和劳务所体现出来的心理活动。
大学生是当代社会中的一个特殊的消费群体，由于他们所受的教育、校园环境和年龄的心理特征的差异，让其拥有自己的独特的消费心理和消费行为。
因此，当代大学生的消费不但是全体国民消费的重要组成部分，而且也是有着特殊的消费意识和消费特点，并且还会对未来社会消费文化的构成产生一定程度上的影响。
近年来有许多学者都对大学生消费心理和消费行为进行了研究，这些研究有助于认识青年一代乃至整个社会的消费趋势。
二、文献综述(一)大学生的消费状况和消费结构近年来我国有许多社会学家都对大学生的消费现状和消费结构进行了调查研究。
我国大学生消费的状况是大部分大学生的消费行为偏向理性，但也有一部分学生的消费观念出现攀比消费、无计划消费、提前消费浪费消费等等不良的盲目消费行为，所以导致月初富月末穷这一现象的频频出现。
大学生除了基本的衣食住行消费之外，“享乐”消费正逐渐占据高峰。
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高等教育自学考试论文论文题目：大学生消费心理和消费行为的研究主考学校：专业：销售管理指导教师：考生姓名：准考证号：考生单位：2016 年 3 月 25 日目录1 前言 (3)2 大学生消费心理特征 (3)2.1消费心理日趋成熟 (4)2.2易受暗示，容易冲动 (4)2.3消费中的从众心理严重 (4)2.4消费心理可塑性强 (5)3 大学生非理性消费的表现 (5)3.1消费结构不合理，重享受性消费 (5)3.2消费无计划，盲目性攀比消费 (6)3.3为了获得认同，进行炫耀性消费 (6)3.4人际交往消费过度 (7)3.5储蓄观念淡漠，理财观念需培养和加强 (7)4 大学生消费心理成因及其影响 (8)4.1求新心理 (8)4.2求美心理 (8)4.3求名心理 (9)4.4 从众心理 (9)5 引导大学生树立个性、文明、科学的消费观 (9)5.1发展个性消费 (10)5.2消除不良消费 (10)5.3倡导文明消费 (10)5.4提倡科学适度消费 (11)5.5强学生世界观、人生观的教育 (11)5.6 提高学生心理调控能力 (11)6致谢词 (12)7参考文献 (13)大学生消费心理和消费行为的研究[摘要]随着社会主义市场经济的不断深入发展，大学生消费已经成为倍受社会关注的一个热点问题。
只有把握大学生独特的消费心理，在此基础上分析他们的消费行为，针对其非理性消费，加强思想政治教育，才能引导大学生树立正确、健康的消费观，促进他们全面、健康地发展。
[关键字] 大学生消费心理与行为思想政治教育1前言消费心理作为消费者在购买行为全过程中发生的一系列的心理活动，是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应。
大学生作为特殊的消费群体，其消费心理由他们所处的年龄阶段和特定的生活环境决定，具有自己显著的特点。
2 大学生消费的心理特征消费心理作为消费者在购买行为全过程中发生的一系列的心理活动，是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应。
大学生作为特殊的消费群体，其消费心理由他们所处的年龄阶段和特定的生活环境决定，具有自己显著的特点。
2.1 消费心理日趋成熟大学生的心理总体上正处于一个不断成熟的阶段，在消费方面虽然存在一些非理性的特点，比如过于追求时尚、易冲动。
但是随着消费行为的积累，他们已经对于消费有了自己的判断、分析和标准。
他们在购买时更注重所购商品的质量与价格，学会全面地考虑消费行为给自己带来的实际帮助有多少，以指导自己下一步的消费行为，避免盲目性消费。
2.2 易受暗示，容易冲动现代社会的大众媒体利用消费者易受心理暗示的特点，试图引导大众消费。
而当代大学生恰恰是对时尚非常敏感的一个群体，媒体通过杂志、广告等形式向校园传递着大量外界的时尚与消费潮流信息，使得大学生在消费上容易丧失应有的判断力。
他们往往由于经受不住时尚事物的巨大吸引力，而冲动地做出自己消费计划外的消费行为。
2.3 消费中的从众心理严重社会心理学家认为，从众行为是由于在群体一致性的压力下，个体寻求的一种试图解决自身与群体之间的冲突、增强安全感的手段。
群体是具有某些共同心理特征的共同体，群体通过群体规范、群体评价等手段来实现对个体心理和行为的影响。
而大学时期恰恰是人生中最渴望被群体接纳、渴望拥有友情的时期。
有些大学生，特别是一些家庭经济条件困难的学生，自卑感强，较敏感，他们很在意别人对自己的评价，认为只有表现得与大多数人一样，才更容易被大家接受。
这些心理表现在消费方面尤为明显，使得很多大学生成了群体的附庸者。
2.4 消费心理可塑性强当今大学生有更多机会接触社会，接受新事物的能力很强。
一方面，他们很容易受到享乐主义等思潮的影响，产生错误的消费观。
与此同时，他们对于新的科学消费观也很容易接受，若在正确的教育引导下，他们也能够考虑理想与现实的差距，进行较为理性的消费。
因此，大众媒体、学校和家庭应当从各方面为大学生创造良好的消费环境，对他们的消费行为给予正确的引导。
消费心理作为消费者在购买行为全过程中发生的一系列的心理活动，是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应。
大学生作为特殊的消费群体，其消费心理由他们所处的年龄阶段和特定的生活环境决定，具有自己显著的特点。
3大学生非理性消费的表现对于大学生来说，非理性消费就是由于缺乏理性的消费观而产生的大大超出大学生基本的生活费用、学习费用和必要的文化娱乐费用以外的消费行为。
大学生经济的非独立性决定了他们自主消费的经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量，没有形成理性、稳定的消费观念。
当前，非理性消费观在大学生中主要有以下几种表现形式：3.1消费结构不合理，重享受性消费人的消费主要分为生存性消费、发展性消费和享受性消费。
而从当代大学生的消费结构上看，除了吃饭、购买生活用品等最基本的生存性消费，购买学习用品与资料、参加各种辅导班等发展性消费以外，用于旅游、休闲、娱乐等方面的享受性消费已经成为一个较大的支出项目。
大学生的消费呈现出注重享受性消费，提前消费的趋势。
这种趋势势必使大学生将主要精力从学习、自我发展上面转移到了享乐上面，对于他们的自我设计、自我发展极为不利。
3.2消费无计划，盲目性攀比消费很多大学生第一次远离父母，独立地支配自己的各种费用。
他们的消费往往没有目标、没有计划，而且具有明显的模仿性、攀比性的特征。
特别是有些大学生自我认识能力差，自信心较弱，自尊心与虚荣心较强，他们在消费过程中往往表现出明显的盲目性攀比。
比如在对手机、MP3、电脑的购买行为上，很多大学生发现身边越来越多的同学都拥有这些物品时，他们也急切地想要拥有属于自己的手机、MP3或者电脑，否则就是一件很没有面子的事情。
而不是考虑这些物品是否是自己生活的必需品，或者自己的经济状况是否能够承担。
3.3为了获得认同，进行炫耀性消费炫耀消费指“通过消费让他人明了消费者的金钱力量、权利和身份（消费者的社会经济地位），从而使消费者博得荣誉，获得自我满足的消费行为。
即消费的意义已经不仅仅是个人为了满足生理需要而对消费品的耗费，而是包括了个人为了获得社会认可，所进行的非生产性支付”。
在调查中，不少学生指出，为了拥有一台轻巧的笔记本电脑或者换上一款最流行的手机，一部分学生情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些学生为了一双名牌运动鞋，一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱或透支银行卡以满足自己强烈的消费欲望。
这反映出一些学生不懂得量入为出，存在严重的攀比心理，最终的结局是债台高筑、生活窘迫，逐渐陷入拆东墙补西墙的债务危机中，进而严重影响了正常学习和生活。
有的同学高中时期成绩优秀，而到了大学以后表现平平，由万众瞩目变得默默无闻。
他们觉得自己变成群体以外的人，不被大家所注意，往往体验到一种强烈的失落感，为了体现自我价值，得到心理上的慰藉，他们就通过购买名牌服饰，高档娱乐、休闲用品等方式进行炫耀，从大家的羡慕中得到一种心理上的补偿。
3.4人际交往消费过度现今一些社会上的不良风气已经蔓延到高校当中，如人情消费，同学过生日，获得奖学金、入党、当选学生干部，都要请客。
另外，还有一种特殊形式的人际交往即大学生恋爱，在消费中的支出也占了很大的比例。
有人调查发现，一部分谈恋爱的大学生每月支出最少也要200元～500元左右，多的达到1000多元。
在通讯方面的消费也是大学生人际消费的一个重要组成部分。
据调查显示，在通讯市场，拥有手机的大学生占了整个消费群的10．4%。
在拥有手机的大学生中，每月手机通讯费用在31元～50元的占26.5%，51元～70元的占23.5%，71元～100元的占30.9%，而在100元以上的占了16%。
另据粗略估算，每年高校学生手机通讯费用约有0.5亿元。
3.5储蓄观念淡漠，理财观念需培养和加强在问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费限额已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。
因专业知识而注重理财的学生，数量极为有限。
可见，当前大学生的理财观念需要加强引导，注重培养。
4大学生消费心理成因及其影消费者购买商品的心理活动是消费者在购买行为的全过程中发生的系列心理活动，它是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应，是消费的一个决定性因素。
当代大学生的消费心理也独具特点：广博的知识面使其在消费时注重知识性;对新鲜事物热衷并乐于尝试，使其在消费的同时注重时尚性、潮流化，强调新颖美观;由于个性独特，思想起伏，在消费时会情绪化，即兴购买、冲动性的购买代替计划性的购买;而富于创造力的思维、强烈的表现能力，使大学生在消费时注重个性，追求与众不同。
消费态度，即个体以特定的方式对待人、物、思想观念的一种倾向性。
消费态度通常决定了大学生对某种商品的评价，甚至代表了某种积极或消极的感觉和行为趋向。
当代大学生在消费心理上表现出以下特点：4.1 求新心理对于新产品，不少大学生在广告舆论和宣传的长期影响下，或是接受赞同，或是产生逆反心理，但在强烈好奇心的驱使下，最终趋近新产品，进而产生消费。
4.2 求美心理这是大学生以追求欣赏价值为主要目的的购物心理。
在同一品牌、同等价位、相同款式、不同色彩间，大学生的消费选择自然以达到最大欣赏价值为目标。
4.3求名心理青春是激情张扬的时代，大学生追逐个性，为了显示商品的附加属性，如气质品位等，或为了炫耀自己，他们十分在意商品的品牌，追求品牌卓越、款式新颖的进口高档商品。
通过消费此类商品，以达到表现富有、高贵、洒脱、时髦的目的，此类大学生消费群体极少考虑到商品使用价值和商品的实际质量。
4.4从众心理主要是指消费者在购物认识和行为上不由自主地倾向于同多数人相一致的消费行为。
意志薄弱、顺从型性格的大学生从众心理更强一些;当大学生对商品的认知程度不足，缺乏必要的自信，需要借助他人的力量来帮助自己实现消费的目的时，更多地表现出从众心理;从消费利益的角度讲，大学生多认为随着多数人购买总会得到好处，即使上当受骗，也是大家一起上当，以求得心理上些许的安慰。
5引导大学生树立个性、文明、科学的消费观在大学生消费的问题上，我们不能简单地用对错作为评价标准，更不能用传统的教育方式以期达到抑制大学生消费的目的。
作为引导者，应更多地关注当代大学生的消费状况，把握大学生的消费心理特征和行为导向，实施与时代相适应的消费教育，使大学生自觉自愿地做到个性、文明、科学适度的消费。
5.1 发展个性消费由于个性的不同，不同的人在现实生活中表现出来的消费行为也迥然不同。
美国社会学家戴慧思认为：“高速的商业化进程不仅增加了消费者的选择余地，提高了物质生活水平，而且打破了国家对社会生活的垄断。