NEW毛邓三概论课复习概要2009夏
2009年10月毛邓三时事政治复习资料汇编
2009年10月毛邓三时事政治复习资料汇编每年10月份考试范围为当年3月1日至8月31日国内外时事。
国内部分2009年3月1日,嫦娥一号在我国科技人员精确控制下,准确落于预定撞击点。
这为今后我国空间探测器软着陆打下了基础。
2009年3月2日,国务院新闻办公室发表《西藏民主改革50年》白皮书。
2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
2009年3月3日~12日,全国政协十一届二次会议在京举行。
2009年3月5日~13日,十一届全国人大二次会议在京举行。
2009年3月16日,商务部发布《境外投资管理办法》,大量下放核准权限,仅保留了商务部对少数重大境外投资的核准权限。
2009年3月19日,新华社报道,教育部下发的《国家促进普通高校毕业生就业政策公告》,首次以公告形式公布了国家促进普通高校毕业生就业的政策。
2009年3月24日,国务院召开的第二次廉政工作会议要求,从现在起到2010年底,各级党政机关一律不得新建办公楼,不得建设培训中心、宾馆、招待所等楼堂馆所。
今年各级党政机关公务接待费用支出要在2008年基础上消减10%,车辆购置及运行费用要在近3年平均数基础上降低15%,因公出国(境经费支出要在近3年平均数基础上压缩20%。
2009年3月25日,新华社报道,最高人民法院发布《人民法院第三个五年改革纲要(2009 -2013》。
2009年3月30日,新华社报道,教育部发布通知,要求从2009年开始,各地中小学新任教师的补充应全部采取公开招聘的办法,不得再以其他方式和途径自行聘用教师。
2009年3月31日,中国证监会发布《首次公开发行股票并在创业板上市管理暂行办法》,办法自5月1日起实施。
2009年4月2日,中国海军第二批护航编队从广东湛江起航,赴亚丁湾、索马里海域执行接替护航任务。
2009年4月6日,新华社受权发布《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》。
毛邓三复习提纲
毛邓三复习提纲《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习提纲1 复习提纲101 1、马克思主义中国化的理论成果毛泽东思想毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论成果。
形成:毛泽东思想产生于中国民主革命时期,毛泽东思想形成的历程:经过对中国社会的调查研究,把马克思主义与中国的实际相结合,开辟出一条有中国特色的革命道路。
经过遵义会议的转折,在中共七大上完成了历史飞跃,成为中国共产党的指导思想。
内涵:它研究的主题是:“社会主义救中国”问题。
历史地位:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
1、毛泽东思想是马克思主义全球化在中国的重大发展。
2、毛泽东思想是中国革命和建设的指导思想。
3、毛泽东思想是中国传统文化的继承与升华。
4、毛泽东思想是马克思主义同中国实践相结合的成果。
邓小平理论邓小平理论是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新,是马克思主义中国化发展的新阶段。
形成的历程:邓小平理论产生于中国社会主义建设时期。
经过探索中国社会主义建设道路的曲折,在十一届三中全会上实现了历史转折,开辟出一条有中国特色的社会主义道路,在党的十五大上实现了飞跃,成为中国共产党的指导思想。
内涵:研究的主题:社会主义发展中国的问题。
以“什么是社会主义、怎样建设社会主义”为主题社会主义本质论社会主义初级阶段理论社会主义改革开放理论社会主义市场经济理论)历史地位:邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,是毛泽东思想的继承和发展,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国人民建设有中国特色社会主义的行动指南。
“三个代表”重要思想提出:世情、国情、党情已经发生了深刻的变化,提出的历史性课题:第一,提高领导水平、执政水平;第二,提高拒腐防变能力、抵御风险能力。
以江泽民为代表的中国共产党人,围绕建设一个复习提纲,第1页《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习提纲 2 什么样的党,如何建设党的核心主题,继续推进中国特色社会主义建设,提出了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。
毛邓三复习要点
毛邓三复习重点1、中国共产党代表先进生产力的发展要求就是指必须努力发展具有世界先进水平的科学技术。
2、在中国民族民主革命中,无产阶级是革命的"天然领导者"。
3、社会主义和谐社会就是封建式的田园牧歌、近代欧洲的空想社会主义。
4、随着所有制和社会生活的多样化发展,必然要求指导思想多元化。
5、我国新社会阶层的产生、地位及作用和影响。
6、社会保障制度的含义、内容及作用7、革命是解放生产力,改革也是发展生产力。
8、社会主义民主政治建设不能照搬西方政治制度的模式。
9、改革开放以来出现的新的社会阶层人员与工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员一样,也是中国特色社会主义事业的建设者。
10、新民主主义革命是资产阶级革命性质。
11、在新民主主义革命时期,只有当民族资产阶级拥护革命时,才要保护民族资本主义。
12、社会主义新农村建设的途径(这十二道题是从营销专业那里拿过来,请各位要认真寻找答案。
含金量挺高的)(营销,临床,制药,药学重点,之前已经发过了)老师给的重点(中药学,临床重点)1、党历史上对毛泽东理论系统概括的文献2、三个代表重要思想P253、工农武装割据4、不断推进理论创新(选择题)5、新民主主义革命的道路和基本纲领(革命的对象、动力、领导权、性质、前途)6、新民主主义时期党对民族资产阶级、民族资本主义实施的政策7、四马分肥(将企业的利润按国家所得税、企业公积金、工人福利费、资方红利四个方面进行分配P86)选择题8、社会主义的本质和科学内涵9、社会主义本质理论的重要意义10、中国共产党代表中国先进生产力的发展要求11、随着所有制和社会生活多样化发展,要求指导思想多元化12、全面建设小康社会13、改革和革命都是解放生产力13、计划和市场经济区别、优点和缺点14、公有制经济的主体地位体现在哪里?15、公有制的执行形式16、深化分配制度改革,健全社会保障体系(认真看)17、建设社会主义新农村18、人民代表大会制度19、社会主义民主政治建设不能照搬西方政治制度的模式(答案参考书本P194)20、深化文化体制改革目前主要任务21、社会主义和谐社会与封建式田园牧歌、法国空想主义的区别22、新世纪新阶段的对台方针政策(胡锦涛的四点意见)23、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。
全国2009年7月自考毛邓三试题和答案解析
全国2009年7月高等教育自学考试毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论试题和答案解析课程代码:03707一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.毛泽东首次提出“马克思主义中国化”命题是在党的【】A.遵义会议B.瓦窑堡会议C.六届六中全会D.六届七中全会正确答案:C(解析:“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在六届六中全会在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
)2.邓小平理论围绕的主题是【】A.什么是马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义B.什么是社会主义,怎样建设社会主义C.什么是小康社会,怎样建设小康社会D.什么是和谐社会,怎样建设和谐社会正确答案:B(解析:邓小平理论围绕的主题是什么是社会主义,怎样建设社会主义。
)3.“三个代表”重要思想形成的现实依据是【】A.国际局势和世界格局的深刻变化B.党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索C.党的建设面临的新形势新任务D.时代主题由战争与革命转换为和平与发展正确答案:C(解析:党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据。
)4.科学发展观的基本要求是【】A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾正确答案:C(解析:科学发展观基本要求是全面协调可持续。
)5.理论联系实际,是实事求是思想路线的【】A.前提和基础B.途径和方法C.实质D.验证条件和目的正确答案:B(解析:一切从实际出发是实事求是的前提,理论联系实际是实事求是的途径和方法。
)6.毛泽东提出的“工农武装割据"思想包括的三个组成部分是【】A.武装斗争、统一战线、党的建设B.实事求是、群众路线、独立自主C.土地革命、党的建设、群众路线D.武装斗争、土地革命、革命根据地正确答案:D(解析:“工农武装割据”的理论,总的来说:把武装斗争、土地革命和根据地的建设三者结合起来。
《毛邓三》复习资料(全·用)
《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》复习资料第1章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节马克思主义中国化的历史进程一、马克思主义中国化的提出(单选)1935年召开的遵义会议,确立了毛泽东在全党的实际领导地位。
(单选)1938年,毛泽东在中共六届六中全会所作的《论新阶段》政治报告中,首次提出了“马克思主义中国化”的命题。
(单选)七大通过的《中国共产党章程》确定把毛泽东思想作为我们党的一切工作的指针。
(简答)马克思主义中国化的客观必然性表在哪里?(1)实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的需要。
(2)实现马克思主义中国化,是马克思主义理论的内在要求。
二、马克思主义中国化的科学内涵(多选)马克思主义中国化的科学含义,就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设的实践、中国历史、中国文化结合起来。
(简答)马克思主义中国化的科学内涵是什么?(1)马克思主义中国化,就是运用马克思主义基本原理,紧密联系中国的具体实际,创造性地制定出正确的路线、方针和政策,解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(2)马克思主义中国化,就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论,形成中国化的马克思主义理论成果。
在马克思主义中国化的过程中,已经形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等中国化的马克思主义理论成果,是中国革命、建设和改革时期的指导思想。
(3)马克思主义中国化,就是把马克思主义值根于中国的优秀文化的土壤之中,和中国民族的特点相结合,用中国人民喜闻乐见的形式表现出来。
三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义(简答)简述马克思主义中国化理论成果的重要意义。
(1)马克思主义中国化理论成果,是指引党和人民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。
(2)马克思主义中国化理论成果,为全常和全国人异提供了强大的精神支柱,使中华民族以崭新的面貌自立于世界民族之林。
(3)马克思主义中国化理论成果,体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断地开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
毛邓三复习提纲!
毛邓三复习资料第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、马克思主义中国化的科学内涵:(1)以马克思主义为指导解决中国革命、建设和改革的实际问题;(2)以马克思主义为指导总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验并提升为理论;(3)实现马克思主义与中国优秀文化传统的结合2、毛泽东思想主要内容:(1)新民主主义革命理论;(2)社会主义革命与社会主义建设理论;(3)革命军队建设和军事战略的理论;(3)思想政治工作和文化工作的理论;(4)党的建设理论。
除了上面的这几个方面外,毛泽东思想体系中还有关于国际战略和外交工作的理论;关于思想方法和工作的理论,等等。
3、毛泽东思想活的灵魂是:实事求是,群众路线,独立自主。
实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际,不断深化对中国国情的认识,找出适合中国情况的革命和建设道路,确定我们党领导人民改造中国、建设中国的战略策略,实现推动历史前进的目标。
群众路线,就是把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理,就是一切为了群众,一切依靠群众从群众中来,到群众中去。
独立自主,就是坚持独立思考,走自己的路,就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权,吧立足点放在依靠自己力量的基础上,同时积极争取外援,开展国际经济文化交流,学习外国一切对我们有益的先进事物。
4、*邓小平理论的主要内容:(1)社会主义本质理论;(2)社会主义初级阶段理论;(3)社会主义改革开放理论;(4)社会主义市场经济理论。
除了上面指出的几个方面外,邓小平理论体系还包括社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、祖国完全统一、党的建设理论。
5、*邓小平理论历史地位和指导意义:(1)邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,是中国社会主义建设规律的科学认识;(2)改革开放和社会主义现代化建设的科学指南;(3)党和国家必须长期坚持的指导思想。
毛邓三复习概论
《毛邓三概论》复习提纲及思考题考试为闭卷考试,考试题型为单选15道,多选5道,材料题、论述题、写作题、简答题,题型会因A卷、B卷的不同,有局部的差异。
对于大题的复习不需要死记硬背。
1.“马克思主义中国化”命题的最先提出。
1938年,毛泽东在党的六届六中全会的《论新阶段》2.马克思主义中国化的科学内涵。
马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
(1)就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(2)就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(3)就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
3.马克思主义中国化的重要意义。
第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
4.中国特色社会主义理论体系包括内容。
中国特色社会主义理论体系是包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
5.科学发展观的主要内容。
核心、基本要求、根本方法。
科学发展,第一要义是发展,核心以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
6.什么是思想路线?指人们的认识所遵循的方向、途径、原则、和方法。
7.实事求是思想路线的基本内容。
党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
(1)根本前提:一切从实际出发(2)根本途径:理论联系实际(3)实质和核心:实事求是(4)根本目的和验证条件:在实践中检验真理和发展真理。
8.中国革命的时代特征。
P589.新民主主义革命的总路线的内容。
对象、动力、领导者、性质和前途。
内容:1948年《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新民主主义革命总路线的内容,这就是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
毛邓三复习提纲
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习提纲及思考题“马克思主义中国化”命题的最先提出。
马克思主义中国化的科学内涵。
马克思主义中国化的重要意义。
中国特色社会主义理论体系包括内容。
科学发展观的主要内容。
核心、基本要求、根本方法。
什么是思想路线?实事求是思想路线的基本内容。
中国革命的时代特征。
新民主主义革命的总路线的内容。
对象、动力、领导者、性质和前途。
农村包围城市道路的依据和内容。
新民主主义革命的三大法宝。
新民主主义社会的社会性质是什么。
(过渡性)党在过渡时期的总路线。
一化三改。
总路线实现的可能性。
社会主义改造的历史经验。
社会主义本质的科学内涵。
“发展才是硬道理”的意义。
科教兴国战略的基本含义。
社会主义初级阶段的科学含义。
社会主义初级阶段的主要矛盾。
社会主义初级阶段的基本纲领。
社会主义初级阶段基本路线的主要内容。
社会主义初级阶段的发展战略。
三步走发展战略的内容。
全面建设小康社会的战略。
十七大对我国发展提出的新的更高的要求。
社会主义社会的基本矛盾。
改革、发展、稳定的关系。
如何处理好对外开放与独立自主,自力更生的关系。
如何不断提高开放型经济水平。
国家安全主要包括哪些内容。
社会主义市场经济体制的基本框架的基本内容。
社会主义市场经济体制的基本特征。
社会主义初级阶段的基本经济制度。
如何理解公有制的主体地位。
社会主义初级阶段的分配制度的内容。
分配制度改革需要注意的问题:转变经济发展方式要做到两个坚持和三个转变。
中国特色新型工业化道路的基本内容。
什么是三农问题坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系。
我国的国体、政体解决民族问题的基本政策。
基层民主自治体系的主要内容。
依法治国的重要意义。
社会主义法制建设的基本要求。
什么是文化建设中国特色社会主义文化的重要意义中国特色社会主义文化建设的根本任务。
中国特色社会主义文化建设的基本方针。
社会主义核心价值体系的基本内容。
社会主义核心价值体系的灵魂、精髓、主题、基础。
毛邓三复习提纲
毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想复习提纲第一章1.马克思主义为什么要中国化?2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?3.如何正确理解科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?科学发展观强调全面的、协调的、均衡的发展,强调统筹坚固,那么科学发展观有没有重点?(围绕‚科学发展观是全面发展观与重点发展观的辩证统一‛展开)经济增长和社会进步的相互关系以人为本和以经济建设为中心的关系第二章第三章1、如何理解新民主主义革命的领导权问题?大革命时期有人提出‚天然领导权‛思想,请分析这种观点并且说明无产阶级领导权主要内容。
【材料1】大革命时期的无产阶级领导权思想在普通形势之下,国民革命的胜利,自然是资产阶级的胜利,……国民革命成功后,在普通形势之下,自然是资产阶级握得政权。
所以中国农民运动,必须国民革命完全成功,然后国内产业勃兴,然后普遍的农业资本化,然后农业的无产阶级发达集中起来,然后农村间才有真的共产的社会革命之需要。
——摘自陈独秀《中国国民革命与社会各阶级》(1923年12月1日)【材料2】彭述之关于中国无产阶级是国民革命天然领导者的观点。
在四大召开的前夕,彭述之写了《谁是中国革命的领导者?》一文。
在这篇文章中,他虽然肯定无产阶级应当领导革命,同时又认为“各个阶级,除开游民无产阶级外,差不多是和无产阶级接近的。
容易受工人阶级的暗示和领导的”,所以这个领导权是“天然”地落到了无产阶级的身上,用不着去争取.【材料3】然而这种革命,已经不是旧的、被资产阶级领导的、以建立资本主义的社会和资产阶级专政的国家为目的的革命,而是新的、被无产阶级领导的、已在第一阶段上建立新民主主义的社会和建立各个革命阶级联合专政的国家为目的的革命。
——摘自毛泽东《新民主主义论》问题1:分析材料1和材料2中的错误观点。
问题2:结合材料3说明毛泽东提出的正确观点。
【答案要点】(1)材料1中的观点错误在于“二次革命论”,没有认识到民主革命和社会主义革命之间的辩证关系,在民主革命和社会主义革命中间硬插进一个资产阶级专政的阶段,必然导致放弃无产阶级对民主革命的领导权,从而实际上取消了新民主主义革命。
全国2009年10月自考毛邓三试题和答案解析
全国2009年10月高等教育自学考试毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论试题和答案解析课程代码:03707一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.毛泽东从理论上系统地总结中国革命的经验,全面阐述新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,是在【】A.中国共产党创建和大革命时期B.土地革命战争时期C.遵义会议后到抗日战争时期D.解放战争时期正确答案:C(解析:从土地革命战争后期(遵义会议后)到抗日战争时期,以毛泽东为代表的中国共产党人,在理论上系统总结了中国革命和抗日战争的经验,分析和批判了教条主义的错误,特别是系统地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领。
)2.邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”这一命题是在党的【】A.十一届三中全会B.十一届六中全会C.十二大D.十三大正确答案:C(解析:邓小平在党的十二大开幕词中正式提出了“建设有中国特色的社会主义”概念。
)3.把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写进党章的会议是党的【】A.十四大B.十五大C.十六大D.十七大正确答案:C(解析:党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。
)4.科学发展观的核心是【】A.实现人的全面发展B.实现经济的可持续发展C.以人为本D.构建和谐社会正确答案:C(解析:科学发展观核心是以人为本,体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的。
)5.马克思主义中国化的理论成果的精髓是【】A.为人民服务B.实事求是C.群众路线D.独立自主正确答案:B(解析:马克思主义中国化理论成果的精髓是实事求是。
)6.中国新民主主义革命实质上是【】A.资产阶级领导的农民革命B.无产阶级领导的农民革命C.资产阶级领导的资产阶级革命D.无产阶级领导的资产阶级革命正确答案:B(解析:新民主主义革命的实质上是无产阶级社会主义的革命。
毛邓三本科复习提纲
毛邓三本科班复习提纲(第一章)1、马克思主义中国化的科学内涵是什么?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
(2分)具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。
(2分)马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
(2分)2、如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?(论述题)答:马克思主义中国化是一个历史过程,在长期的革命实践中,马克思主义同中国实际相结合实现了两次历史性的飞跃,产生了两大理论成果,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
(3分)它们虽然形成于不同的历史时期,,面对不同的历史任务,具有不同的具体内容,但在基本精神上是一致的,都坚持实事求是、群众路线和独立自主。
这是它们的基本点.(4分)它们之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,是一个统一的科学思想体系。
(2分)前者为后者的形成和发展奠定了理论基础,后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。
它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
(3分)3、简述中国特色社会主义理论体系的组成部分及其所要回答的基本问题。
(简答题)答:中国特色社会主义理论体系的组成部分包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
①邓小平理论回答的基本问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的这个根本问题,这个问题就是建设中国特色社会主义首要的基本理论问题。
②“三个代表”重要思想回答的基本问题是“建设什么样的党、怎样建设党的问题”。
毛邓三复习要点
毛邓三复习要点第七章改革的目标、对象、性质(关于“第二次革命”)社会主义初级阶段的基本矛盾、主要矛盾改革、发展与稳定的关系对外开放与独立自主的关系对改革开放重要性的认识第八章我国经济体制改革的目标社会主义市场经济体制的基本特征社会主义初级阶段的基本经济制度公有制经济的主体地位实行按劳分配的依据建设创新型国家建设社会主义新农村建设生态文明第九章我国的国体、政体我国的政党制度全国人民代表大会民族区域自治制度基层群众自治制度依法治国的含义和重要意义怎样推进我国的政治体制改革(目标、方向、内容、任务)?民主、自由、人权的概念第十章何谓中国特色社会主义文化?中国特色社会主义文化建设的根本任务、基本方针社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系加强社会主义文化建设的战略意义第十一章提出构建社会主义和谐社会的现实依据构建社会主义和谐社会的科学含义及其重要意义构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则第十二章台湾问题的由来和实质“和平统一、一国两制”科学构想的基本内容为什么说“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的最佳途径?新形势下,胡锦涛提出的发展两岸关系的几点意见第十三章邓小平对时代主题的新判断世界多极化与经济全球化的发展趋势中国为什么必须走和平崛起的道路?我国独立自主和平外交政策的基本目标和平共处五项原则第十四、十五章建设有中国特色社会主义的根本依靠力量新的社会阶层,包括民营企业的创业人员和技术人员、个体户、私营企业等,他们的地位与作用?处理民族问题的基本原则党的性质、宗旨党的领导党的三大优良作风。
大学思政课:毛邓三 复习提纲
第一章一:马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。
)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。
)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
)二:马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三:新时期进步原因。
新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四:中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五:毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。
1927~1935土地革命时期,形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期,成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,论证了党在民主革命时期的政策和策略。
全国2009年4月自考毛邓三试题和答案解析
全国2009年4月高等教育自学考试毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论试题和答案解析课程代码:03707一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.毛泽东思想形成的实践基础是中国共产党领导的【】A.工人运动B.农民运动C.武装斗争D.革命和建设实践正确答案:D(解析:中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。
)2.毛泽东提出中国革命要走农村包围城市、武装夺取政权的道路,是在【】A.国民革命时期B.土地革命战争时期C.抗日战争时期D.解放战争时期正确答案:B(解析:土地革命战争时期,毛泽东提出中国革命要走农村包围城市、武装夺取政权的道路。
)3.在邓小平理论的基础上,“三个代表”重要思想创造性回答了【】A.什么是马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义B.什么是社会主义,怎样建设社会主义C.什么是小康社会,怎样建设小康社会D.建设什么样的党,怎样建设党正确答案:D(解析:“三个代表”重要思想创造性回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
)4.党的思想路线中,最核心的内容是【】A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中检验真理和发展真理正确答案:C(解析:党的思想路线中,最核心的内容是求真务实,即实事求是。
)5.新民主主义革命最基本的动力是【】A.工人阶级B.农民阶级C.城市小资产阶级D.民族资产阶级正确答案:A(解析:新民主主义革命的动力是工人、农民、城市小资产和民族资产等四个阶级,而根本的动力是工人和农民,中国无产阶级(工人阶级)是中国革命最基本的动力。
)6.社会主义制度在中国确立的主要标志是【】A.1949年中华人民共和国的成立B.1952年国民经济的全面恢复C.1954年《中华人民共和国宪法》的颁布D.1956年社会主义改造的基本完成正确答案:D(解析:社会主义制度在中国确立的主要标志是社会主义改造的胜利完成。
《毛、邓、三》考前知识点总结
《毛、邓、三》考前知识点总结导论:马克思主义中国化和中国化的马克思主义(导论比较简单,内容集中,作简单了解就行了;应该不会在这里难为大家的,也难为不了,但是大家还是要看一下,选择题的时候中的可能性也大些)第二章新民主主义革命理论教学目的要求:本章主要通过阐述新民主主义革命理论,使学生能够深入了解和掌握新民主主义革命理论的形成、基本内容及其意义,认识这一理论是中国革命实践经验的结晶,是中国革命胜利的指南,是马克思主义中国化的重要理论成果。
教学重点、难点:新民主主义革命理论是怎样形成的,经过了一个怎样的发展过程;新民主主义革命理论形成的时代背景和实践基础是什么;在新民主主义革命理论的形成过程中,存在着哪些矛盾和斗争,如何纠正来自“左”的和右的错误倾向,并且一步步走向成熟;理解和掌握新民主主义革命的总路线、道路、经验和新民主主义的基本纲领;深入分析和认识新民主主义革命理论的创新和指导意义。
教学内容:第一节新民主主义革命理论的形成一、近代中国国情和中国革命的时代特征(重点)二、中国革命经验的概括和总结(重点)第二节新民主主义革命的总路线和基本纲领一、新民主主义革命的总路线(无产阶级领导权和革命的性质、前途是重点)二、新民主主义的基本纲领第三节新民主主义革命的道路和基本经验一、新民主主义革命的道路(道路形成的原因、条件是重点)二、新民主主义革命的基本经验(重点)三、新民主主义革命理论的意义(重点)第三章社会主义改造理论教学目的要求:本章主要阐述社会主义改造的理论。
通过阐述从新民主主义向社会主义转变的思想,社会主义改造的道路及其历史经验,社会主义制度在中国的基本确立及其重大意义,使学生深入了解社会主义改造的历史必然性,掌握社会主义改造的原则、方针,从低级向高级发展的形式及历史经验;使学生懂得我国实现从新民主主义向社会主义的转变,走上社会主义道路是历史的选择,只有社会主义能够救中国;社会主义改造的理论是马克思主义基本原理与中国实际相结合的重大成果。
毛邓三知识点概括
第一章马克思主义中国化的历史进程与理论成果马克思主义中国化发展:党的幼年遵义会议延安整风六届六中全会党的七大十一届三中全会十四届三中全会十六大第一次飞跃毛泽东思想第二次飞跃中国特色社会主义理论马克思主义中国化的重要意义十个结合十七大思想理论建设毛泽东思想其活的灵魂时代背景形成、成熟与发展中国特色社会主义理论:邓小平理论十二大改革开放经济建设十四大三个代表十六大科学发展观发展以人为本全面协调可持续统筹兼顾指导意义第二章马克思主义中国化理论成果的精髓什么是思想路线:43实事求是是思想路线的形成发展过程:第二次国内革命战争时期43-44延安整风期间44新中国成立后45十一届三中全会45-46十四大47十七大47思想路线基本内容:48-51一切从实际出发理论联系实际实事求是在实践中检验真理和发展真理实事求是是思想路线的意义:52-53 3点实事求是马克思主义中国化理论成果的精髓解放思想是中国特色社会主义的一大法宝,是党的思想路线的本质要求,是实事求是的前提条件。
什么是解放思想55中国特色社会主义理论体系的形成与发展:开始产生邓小平理论进一步发展“三个代表“进一步完善科学发展观理论创新:57-59走自己的路:59-61思想方法上体现了矛盾的普遍性的特殊性的统一理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一基本立场上体现了独立自主与对外开放的统一第三章新民主主义革命理论近代中国(1840--1919)的国情与主要矛盾:64—65中国革命的特征:66旧民主主义革命新民主主义革命(世界背景)中国革命的经验总结:67—69 (过程)党二大:革命纲领提出三大:统一战线的思想四大大革命失败(“政权是由枪杆子取得”)、抗日战争、抗战胜利后、新民主主义革命的总路线:69新民主主义的革命对象、动力、领导、性质与前途:69-75官僚资本主义70三座大三71 在不同阶段,主要敌人又有不同71民族资产阶级的两面性72新民主主义的基本纲领:75-78政治纲领经济纲领文化纲领中国革命道路的探索(发展过程):79农村包围城市、武装夺取政权的依据与内容:80中国革命道路理论的意义:81新民主主义革命的三大法宝:81-86即统一战线、武装斗争、党的建设土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设之间的关系P81 建立统一战线的原因两个联盟强调坚持的原则(新民主主义革命)统一战线的4个时期83党指挥枪新民主主义革命理论的意义:86-87《论人民民主专政》中对新民主主义革命的基本经验的概括:P86 新民主主义革命理论的核心问题:无产阶级的领导权第四章社会主义改造理论新民主主义社会(过渡性社会、总路线)社会主义改造道路(适合中国特色的社会主义改造道路、历史经验)、社会主义制度(初步确立、重大意义)第五章社会主义的本质和根本任务中国特色社会主义初步探索(理论成果、曲折发展)对社会主义本质(理论提出、重要意义)社会主义根本任务(发展、第一生产力)第六章社会主义初级阶段理论第一节:初级阶段基本国情十一届六中全会十三大第二节:主要矛盾基本路线奋斗目标主要内容领导力量立足点基本纲领第三节:三步走全面小康第七章社会主义改革与对外开放第一节:改革开放十一届三中全会基本矛盾第二节:改革发展稳定第三节:对外开放立足点开放格局第八章建设中国特色的社会主义经济改革开放十一届三中全会经济体制改革计划经济社会主义市场经济南方谈话十五大控制力分配制度第九章建设中国特色的社会主义政治民主人民民主专政人民代表大会制政治制度依法治国第十章建设中国特色社会主义文化1、建设特色社会主义文化的内容、意义、根本任务2、建设社会主义核心价值体系的原因,为什么要坚持马克思主义为指导思想第十一章构建社会主义和谐社会1、和谐社会的概念、意义2、构建社会主义和谐社会的目标和主要任务第十二章祖国完全统一的思想1、民族团结和国家统一2、台湾问题3、“和平统一,一国两制”的基本内容4、“和平统一,一国两制”构想的重要发展第十三章国际战略和对外政策第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量第十五章中国特色社会主义事业的领导核心第一章由古佳整理,第二、三章由李能刚整理,第四、五章由叶丽青整理,第六、七章由薛佳琳整理,第八、九章由施兴琦整理,第十、十一、十二章由吴乐乐整理。
毛邓三复习提纲
毛邓三复习提纲第六章1、社会主义初级阶段的科学含义.2、社会主义初级阶段和新民主主义社会的区别.3、社会主义初级阶段的主要矛盾.4、社会主义初级阶段的主要内容。
5、“一个中心,两个基本点”的内容,及相互关系。
6、社会主义初级阶段的基本纲领的内容。
7、旧“三步走”和“新三步走”的内容。
第七章1、改革的背景,如何理解改革的性质,评定改革成败的标准?2、改革、开放、稳定的关系,如何正确处理三者的关系。
3、对外开放的原因。
4、对外开放与独立自主,自力更生的关系。
5、我国对外开放的格局?如何提高我国对外开放的水平。
第八章1、社会主义市场经济体制的基本特征和基本框架。
2、我国现阶段基本经济制度,确定这一基本制度的依据是什么?3、社会主义公有制的内涵,组成,主体地位的表现,为什么要坚持公有制的主体地位。
4、公有制和公有制的实现形式的区别。
5、股份制的涵义,特征,我们为什么要将股份制作为我国公有制经济的主要实现形式。
6、非公有制经济的组成,鼓励非公有制经济发展的原因。
7、坚持按劳分配的原因及意义。
8、按生产要素分配的涵义,类型,及实施按生产要素分配的意义。
9、如何看待我国“先富”和“后富”的政策。
10、整个第四节注意以下问题:a 又好又快提出的背景,又好又快的关系;b 创新型国家提出的背景、涵义、推行的方针和措施才;c 转变经济增长方式的两个坚持和三个转变,新工业化道路的提出,社会主义新农村的总要求;d 资源节约型社会和环境友好型社会的提出。
第九章1、党的领导,人民当家作主和依法治国是有机统一2、人民民主专政的内涵,人民民主专政与无产阶级专政的异同。
3、了解我国的政体和政党制度和民族区域自治制度。
4、基层群众自治制度的组成。
5、第二节和第三节内容浏览下。
第十章1,如何理解中国特色社会主义文化的地位。
2、中国特色社会主义文化的根本任务。
3、社会主义核心价值体系的内容,及各个组成部分的地位。
4、第三节的内容浏览下。
毛邓三
毛邓三复习资料考试卷2009年07月07日星期二 00:241.简述社会主义市场经济体制的基本特征:一是在所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
二是在分配制度上,坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度。
三是在宏观调控上,由于公有制为主体,因而国家对市场的调控具有较雄厚的物质基础,又有牢固的政治基础和广泛的群众基础,所以能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和集体利益结合起来,发挥计划与市场两个手段的长处,使社会主义和市场经济的优势都充分发挥。
2.确定公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度,其根本依据:公有制是社会主义经济的基础,是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征,是人民当家作主的经济基础,是社会化的大生产的客观要求;我国还处于社会主义初级阶段,生产力还不够发达,发展很不平衡,只有这样制度才能适应生产力要求;一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
3.简述依法治国的含义:依法治国是指广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。
4.简述加强法制建设的基本要求和相互关系:要求:“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。
关系:相互联系和制约,有法可依是前提和核心,执法必严是关键,违法必究是保障。
5.简述社会主义核心价值体系的基本内容和相互关系:内容:社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面的基本内容。
关系:这四个方面相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习概要(2009年夏A.B卷)第一章1.马克思主义中国化的科学内涵。
什么叫马克思主义中国化?就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题;马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化中。
第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
这也就是毛泽东强调的要使马克思主义“和民族的特点相结合,经过一定的民族形式”表现出来。
概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国作风和中国气派的中国化的马克思主义理论。
2.马克思主义中国化的四大理论成果、两次历史性飞跃。
毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观在新民主主义革命和社会主义改造的实践中,以毛泽东为代表的第一代中国共产党人把马克思主义与中国实际相结合,产生了第一次历史性飞跃,理论成果是毛泽东思想;在毛泽东思想指导下,把处于半殖民地、半封建的旧中国变成了社会主义的新中国。
以改革开放和现代化建设的实践中,以邓小平为代表的中国共产党人把马克思主义与中国实际相结合,产生了第二次历史性飞跃,理论成果是邓小平理论和“三个代表”重要思想;在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,开拓了中国特色社会主义的伟大道路,从一个不发达的社会主义国家开始变成一个社会主义现代化国家。
3.马克思主义中国化的重要意义。
第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三,马克思主义主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
4.毛泽东思想的活的灵魂。
贯穿在各个方面的活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。
5.邓小平理论的精髓、基本理论问题。
邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果, 它同样有一个贯穿始终的哲学思想,就是解放思想,实事求是的世界观和方法论,这就是邓小平理论的精髓。
“什么是社会主义怎样建设社会主义”这个首要基本理论问题。
6.“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。
“三个代表”重要思想,在邓小平理论的基础上,在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕的成果,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,构成了一个系统的科学理论。
7.科学发展观的主要内容、科学发展观的指导意义。
科学发展观的的第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续发展。
根本方法是统筹兼顾。
1、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
2、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
3、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
第二章1.如何理解“实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓”?所谓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终,同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。
马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是。
一方面,正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展,才有十六大以来的理论创新;另一方面,这个精髓,又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
2.如何理解“解放思想”与“实事求是”与时俱进的关系?实事求是还内在地包含着解放思想与时俱进、求真务实等内容。
做到实事求是,必然与时俱进。
江泽民指出,坚持马克思主义,决不能采取教条主义、本本主义的态度,而应该采取实事求是、与时俱进的科学态度,坚持一切从发展变化着的实际出发,把马克思主义看做是不断随着实践的发展而发展的科学。
第三章1.新民主主义革命的三大法宝。
(一)统一战线一是建立统一战线的必要性。
由于敌人的强大和革命力量的弱小,由于中国革命的长期性、残酷性和不平衡性,统一战线在中国革命中占有十分重要的地位和作用。
二是建立统一战线的可能性。
由于无产阶级和农民、小资产阶级以及民族资产阶级面临着共同的敌人,因此能够结成统一战线。
在半殖民地半封建的中国社会,诸多矛盾交织在一起,客观上为无产阶级及其政党利用这些矛盾建立和发展统一战线提供了可能性。
三是统一战线的基本原则和经验。
统一战线中两个联盟及其关系;无产阶级及其政党实现对同盟者领导的两个条件;党在统一战线中必须坚持独立自主的原则,对资产阶级实行又联合又斗争的策略方针。
(二)武装斗争由于中国革命的敌人力量强大,中国革命必须坚持武装斗争,武装斗争是中国革命的特点和优点,是中国革命的主要斗争形式;中国的武装斗争实质上是党领导下的农民斗争;人民军队建设的根本原则是党指挥枪。
此外还应该讲清楚,武装斗争要和其它斗争形式相结合。
(三)党的建设1、加强党的建设的必要性第一,由于中国是一个半殖民地半封建的政治、经济、文化发展不平衡的大国,农民和其他小资产阶级占全国人口的大多数,党内小资产阶级和农民成分占很大比重,因此,各种非无产阶级思想特别是小资产阶级思想必然会反映到党内来,党内无产阶级思想和非无产阶级思想之间的矛盾,马克思主义与非马克思主义思想之间的矛盾,成为党内思想上的主要矛盾。
第二,正确处理与资产阶级建立统一战线的关系,是党的建设面临的又一重要课题。
第三,正确地处理与武装斗争的关系,是党的建设必须要解决好的一个重要课题。
2、把思想建设放在首位在一个以农民为主体的国度里,农民出身的党员占党员的多数,要把思想建设放在党的建设的首位,这是新民主主义革命时期党的建设的主要经验,也是毛泽东建党思想的主要特点。
3、加强党的组织建设和作风建设民主集中制是党的组织建设的根本原则。
在党的建设过程中逐步形成了理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。
加强党的组织建设和作风建设要和党的政治路线紧密联系起来。
统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝。
只有正确理解了这三个问题及相互关系,才能真正懂得中国革命。
2.新民主主义革命理论的意义(理论意义、实践意义、国际意义)。
新民主主义革命理论是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思主义与中国革命的具体实际相结合,不断进行理论创新,形成的具有独创性的关于中国革命的理论,新民主主义革命理论是中国革命取得胜利的指导思想,具有重要的意义。
新民主主义革命理论,解决了在一个以农民为主体的、落后的半殖民地半封建的东方大国,进行新民主主义革命的一系列理论问题,科学地回答了近代中国革命向何处去的问题,科学地解决了中国革命的发展阶段问题,揭示了近代中国革命的发展规律,是符合中国革命实际的理论、路线、方针和政策,极大地丰富了马克思主义的理论宝库。
新民主主义革命理论是马克思主义中国化的理论成果,既符合马克思主义的基本原理,也吸收了中国传统文化的积极成果,开辟了马克思主义中国化的发展道路。
新民主主义革命理论是在反对把马克思主义教条化和苏联经验神圣化的错误倾向斗争的过程中形成的,这一理论从中国革命的具体实际出发,并不拘泥于已有的现成结论,运用马克思主义的立场、观点和方法,独立自主地分析和研究中国革命的实际问题,在长期实践的过程中,对中国革命经验的概括和总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
第四章1.新民主主义社会的性质、主要经济成分。
从中华人民共和国成立到社会主义改造完成,是我国从新民主主义到社会主义的转变时期,这一时期中国社会的性质是新民主主义社会。
第一,新民主主义社会不是一个独立的社会形态,而是介于半殖民地半封建社会和社会主义社会之间的过渡性质的社会。
在新民主主义社会中,既有社会主义的因素,又有资本主义的因素。
第二,政治上建立了工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的政权。
第三,经济上存在着五种经济成分。
即:社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。
第四,文化上要发展马克思主义指导下的民族的、科学的、大众的文化。
由于社会主义的因素在政治上和经济上都处于领导地位并起着决定作用,因此,它属于社会主义的体系,并必然过渡到社会主义社会。
2.党在过渡时期的总路线。
第一,从中华人民共和国的成立起,我国就进入了由新民主主义到社会主义的过渡时期。
第二,过渡时期的总任务,概括讲就是“一化三改”。
第三,在相当长的时期内,逐步实现“一化”、“三改”,逐步完成由新民主主义向社会主义的过渡。
3.社会主义改造的历史经验。
一.坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。
二.采取积极引导,逐步过渡的方式。
4.三.用和平方法进行改造。
第五章1.社会主义本质的科学内涵、重要意义。
一,把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。
二,突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
2.为什么说发展才是硬道理?如何理解发展是党执政兴国的第一要务?一,发展才是硬道理,把发展生产力作为社会主义建设的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求。
二,发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结。
三,发展才是硬道理,是适应时代主题变化的需要。
发展是党执政兴国的第一要务第一、把发展作为党执政兴国的第一要务是由社会主义的根本任务决定的。
第二、把发展作为党执政兴国的第一要务是在总结我们党和其他执政党兴衰成败经验教训基础上提炼和概括出来的。
第三,把发展作为党执政兴国的第一要务是根据我国新的发展阶段的任务提出来的。
第四,把发展作为党执政兴国的第一要务是我们党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的必然要求。
3.如何理解科学技术是第一生产力(地位、作用)?“科学技术是第一生产力”,是邓小平坚持和发展马克思关于生产力的理论,于1988年提出的精辟论断。
这个论断提示了科学技术在现代社会在的重要作用,为我国社会主义市场经济中科学技术发展指明了方向。
第六章1.社会主义初级阶段的科学含义。
第一,我国已经进入社会主义社会。