中卫四小卫生工作总结2008
小学卫生工作总结(通用14篇)
小学卫生工作总结（通用14篇）小学卫生工作总结篇1本学期学校卫生工作以环境卫生、培养学生良好习惯、预防常见病、传染病为主。
将本学期工作总结如下：一、环境卫生。
坚持每天放学后检查个教室卫生，发现不合格的及时反馈班主任在不断督检查中，各班能保持卫生整洁，师生共同学习生活在一个良好环境中。
由于工作方法不当，对公共环境卫生有所放松，使楼道、楼梯卫生有所下降，在领导督促下，我意识到环境卫生也很重要，我及时改变工作作风，随时检查楼道、卫生间、饮水机、操场、车棚卫生，发现不干净的地方及时告诉区域负责人。
二、培养学生良好习惯。
习惯养成关系到人的一辈子，健教课上注重培养学生良好个人卫生、饮食卫生、作息及爱护环境卫生的习惯，纠正学生坐姿、读写姿势。
养成好习惯需要教师耐心、细心培养。
三、常见病、传染病防控。
做好疾病防控保障师生身体健康和正常教学秩序，坚持晨检发现疫情及时报告，是预防疾病有效措施。
疾病流行期坚持检查教室门窗通风，提出要求各班指定专人负责课间打开门窗通风。
发现呼吸道疾病及时给该班做紫外线消毒，利用广播有针对性的宣传疾病防控知识，让师生了解疾病传播途径、症状、预防方法。
六月份一年级班主任报告疑似疱疹性咽峡炎，领导非常重视，了解该生坐校车，及时追查一起坐校车的六名学生和所在班级，対5各班进行紫外线消毒，对6名接触密切学生观察一周，5各班一周不使用公共教室。
跟踪结果该生确诊为手足口。
建议疑似病例要及时追踪病因，传染病确诊后要在24小时上报。
四、关注学生生长发育。
健教课上注重纠正学生的坐姿，良好习惯的养成是学生生长发育的基础。
对1至6年级学生进行视力检查，检查结果填在健康卡片上，参检人数821人，利用两周时间，进行视力检查统计，学生视力不良率46.58%，学生视力不良率最高年级六年级83.91%。
从视力检查统计结果看，随年级增高学生视力不良率而增高。
健教课上再次纠正眼操穴位，对视力不合格的学生发家长信382封，每天督促检查做眼操情况。
2008年创卫总结
彬炭中发【2008】40号炭店中学2008年度“创卫”工作总结在我校领导的重视下，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已初见成效。
从组织机构、资料收集整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。
现将本年度创卫工作总结如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。
为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了“创卫工作领导小组”。
组长由陶志佩校长担任，副组长由杨战利副校长担任，成员由学校班主任组成，明确工作目标，落实责任。
下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。
对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。
学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
学校对创卫工作非常支持。
校级领导经常过问、指导创卫工作。
本年度学校安排了十次全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。
在检查中对存在问题的处室明确提出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。
二、加大宣传力度，营造良好氛围创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。
为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
1、强化了舆论宣传。
学校利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育宣传窗、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
“四小”工作总结
“四小”行业专项检查方案为进一步加强食品生产加工小作坊、小食品摊贩、小餐饮、小食品店的监督管理工作，消除食品安全隐患。
根据《东台市食品生产加工小作坊小餐饮小食品店和食品摊贩管理办法》（以下简称四小管理办法）要求，结合我社区实际，制定检查方案。
一、整治目标此次专项整治活动，总体采取“疏堵结合、分类监管、综合治理、引导提升、标本兼治、逐步规范”的工作方法，按照“规范一批、疏导一批、取缔一批”的原则，加强对“四小”的监管。
一是重点清理整治无证经营问题，重点治理餐饮服务中“脏、乱、差”等影响食品安全的突出问题。
重点规范小作坊、小餐饮基础设施差、食品安全管理制度不落实、不到位以及加工经营场所环境卫生差、从业人员食品安全意识淡薄等问题。
二是重点打击整治一些不按法定条件从事食品生产经营制售假冒伪劣食品的行为，坚决取缔一批不具备食品安全基本条件的“四小”食品生产经营者，有效杜绝食品安全隐患。
三是强化对食品摊贩的监督管理。
四是结合当地群众反映的突出问题、投诉举报的重点问题、监管实践中的典型问题，开展有针对性地清理整顿。
二、主要任务及责任分工（一）加强食品生产加工小作坊整治对加工小作坊进行全面排查，严格巡查、专项检查，加强对食品生产加工小作坊的日常监管；指导食品生产加工小作坊以质量安全承诺书的形式，向社会公开做出保证，自觉接受管理和监督。
（二）加强食品摊贩的整治加强食品质量安全监管，从业人员是否出具的健康证明等为重点内容，强化小食品摊贩经营行为的规范整治工作，依法查处销售假冒伪劣、含有毒有害物质食品的违法行为。
（三）加强小餐饮整治强化日常监管，对辖区内小饮食店、小农家乐、小快餐店、小饮品店实施专项治理和规范，开展联合执法，针对小餐饮难点问题，组织综合治理。
坚持疏堵结合，按照规范、提升、淘汰的基本要求，解决无证经营问题。
对一些基本条件不具备、食品安全设施差、存在严重食品安全隐患、整改仍达不到要求的，坚决予以取缔。
（四）加强小食品店的专项整治以小卖部，小食品店为整治重点，对于卫生状况差的小食品店，进行规范的同时实行登记备案制。
小学卫生工作总结范文8篇
小学卫生工作总结范文8篇第1篇示例：小学卫生工作总结一、工作回顾回首这一学期的卫生工作，我们取得了一定的成绩，但也发现了一些问题，总的来说还有提升的空间。
在这学期的卫生工作中，我们致力于营造一个整洁、卫生、舒适的学习环境，提高小学生的卫生意识和自我保护能力。
通过学校的卫生工作，使学生们养成良好的卫生习惯，培养他们的环保意识，增强他们的卫生保健知识和技能。
二、工作亮点1. 定期开展卫生宣传活动我们定期开展卫生宣传活动，邀请卫生专家来学校为学生们讲解卫生常识，提高他们的卫生意识。
我们还组织学生参观卫生保洁知识展览，让他们亲身感受到卫生工作的重要性，激发他们的保洁热情。
2. 引导学生养成良好的卫生习惯我们通过定期开展“爱卫生，从我做起”主题班会、卫生科普知识竞赛等活动，引导学生养成良好的卫生习惯。
我们还建立了“卫生小卫士”小组，倡导学生们在日常生活中注重卫生保洁，克服不良习惯，养成正确的行为习惯。
3. 严格监督检查卫生情况我们加强对校园卫生情况的监督检查，建立了校园卫生巡查制度，每周对教室、走廊、操场等地方进行定期检查，及时发现问题并加以整改。
我们还组织开展“美丽校园、健康环境”评比活动，激励学生们自觉维护学校环境卫生。
三、存在问题1. 学生卫生意识不够强烈部分学生对卫生意识的重要性认识不足，缺乏主动性和自觉性，容易出现不良卫生习惯。
我们需要加强卫生宣传教育，增强学生的卫生意识。
2. 学校卫生设施不完善学校的卫生设施有待完善，一些卫生角落难以清洁，影响了卫生工作的开展。
我们需要提升学校卫生设施的水平，改善卫生环境。
3. 家长参与度不高部分家长对学校的卫生工作参与度不高，对孩子的卫生习惯教育不够重视。
我们需要加强家校合作，提升家长对卫生工作的重视度，共同努力营造一个干净整洁的学习环境。
四、改进建议1. 加强卫生宣传教育继续开展卫生宣传教育活动，引导学生养成良好的卫生习惯，增强他们的卫生意识。
通过多种形式的宣传，让学生深刻理解卫生的重要性，树立正确的卫生观念。
小学卫生工作总结5篇_卫生工作总结
小学卫生工作总结5篇_卫生工作总结一、走进小学卫生工作总结在学校中，卫生工作一直是重要的组成部分，影响到学生们的身心健康，因此，小学卫生工作显得格外重要。
针对小学卫生工作中的一些问题，本人在工作中不断探索，总结出以下的经验和做法。
二、关注卫生保障，注意卫生安全作为卫生工作的重点，卫生保障和卫生安全问题是不可忽视的。
在学校中，因为学生的生活习惯和行为较为随意，有可能给学生们带来卫生问题，笔者在工作中注重从以下几个方面入手，开展卫生工作：1、学生卫生习惯培养。
首先要从树立学生健康意识和提高自我保健能力着手，通过宣传教育、讲座等形式向学生灌输卫生知识，教授正确的卫生习惯，如饭前便后洗手、定时洗澡、常换衣服等。
这不仅有利于学生的身体健康，还能降低学校卫生问题的发生率。
2、食堂卫生检查。
食堂是学校卫生的关键部分，必须保证食品安全，确保学生们吃的健康。
利用每月的安全检查和每学期的现场检查，进行全面的食品安全检查，一旦发现异常情况及时处理。
此外，还可以多邀请营养师来学校开展营养讲座，向学生介绍科学的膳食健康知识。
3、卫生室常规保洁。
卫生室是学校的重要卫生防线，负责处理学生的非突发性疾病，时刻保持清洁。
此外，应定期检查医疗器材的情况，确保安全使用。
三、增强师生的健康咨询和服务意识在卫生工作中，健康咨询和服务意识同样非常重要。
学校卫生保障和安全问题的解决，必须得到师生的积极参与，才能发挥出更好的效果。
因此，本人工作中主要做好以下几点：1、教师自我保健意识的提高。
教师是学生教育的主要负责人，更应时刻注意自己的健康问题。
笔者在工作中，时常邀请相关专家为教师开展健康讲座，提高教师的自我保健意识，自觉接受健康咨询和服务。
2、学生身心健康教育的开展。
身心健康教育应该贯穿整个学生教育过程，从细节出发，确保学生的身心健康。
笔者在校内经常开展心理健康讲座，为学生答疑解惑，使他们学会心理自我调节，控制情绪，达到身心健康的目的。
四、搭建开放和交流平台，强化小学卫生工作的社会影响力作为教育工作者，承担着培养新一代的重要使命，一方面要致力于卫生工作，另一方面也需要借助一些平台将卫生工作推向更广泛的社会公众。
小学卫生工作总结7篇
小学卫生工作总结7篇第1篇示例：小学卫生工作总结一、工作概况我校小学卫生工作一直以来得到了全体师生的高度重视，校园环境整洁、卫生设施完善、学生健康状况良好。
在过去的一学年里，我们深入贯彻落实卫生工作方针，坚持预防为主，全面提升学校卫生水平，取得了显著成效。
二、主要工作内容1. 安全卫生工作：加强校园卫生安全管理，定期检查危险隐患，及时进行整改。
对教室、食堂、操场等场所进行清洁消毒，确保学生在安全、卫生的环境中学习和生活。
2. 健康教育：积极开展学生健康教育活动，定期组织学生参加口腔保健、营养健康、眼保健等主题讲座，提高学生的卫生健康意识，养成良好的生活习惯。
3. 疾病防控：定期开展学生疾病防控工作，加强对学生流行病、传染病的监测和控制，做好学生接种疫苗的宣传和推广，有效预防疾病的传播。
4. 学校环境卫生：加强学校环境卫生管理，定期对学校周边环境进行清理、整治，保障学校周围环境整洁，创造良好的学习氛围。
5. 学生个人卫生：对学生进行个人卫生常识教育，引导学生养成勤洗手、饭前漱口等卫生习惯，提高学生自我保健能力。
6. 家校合作：积极与家长沟通交流，在学校卫生工作方面与家长合作，联合开展家庭卫生宣传教育活动，促进学校和家庭的良好互动。
三、存在问题及改进措施在开展卫生工作过程中，我们也发现了一些问题，如教师对卫生工作的重视不够、学生卫生意识有待提高等。
针对这些问题，我们将采取以下改进措施：1. 强化师生宣传教育，提高全体师生对卫生工作的重视程度，增强防病治病意识。
2. 增加卫生工作投入，完善卫生设施，增强学校卫生管理力度，提高学校整体卫生水平。
3. 加强卫生队伍建设，培养更多的卫生管理人才，提高卫生工作的专业化水平。
4. 持续进行卫生宣传教育活动，加大对学生个人卫生和环境卫生的宣传力度，营造良好的卫生氛围。
5. 加强学校与社区、卫生部门的合作，积极争取更多社会资源的支持，共同推进学校卫生工作的开展。
四、工作展望未来，我们将继续加大对小学卫生工作的投入力度，通过持续不断的努力和改进，提升学校卫生水平，为全体师生打造一个安全、健康的学习环境。
小学卫生工作总结范文
小学卫生工作总结范文随着社会的发展和人们对健康的重视度越来越高，小学卫生工作在近几年也得到了不断的发展和完善。
作为小学卫生工作的一员，我感到责任重大，任务繁重。
在过去的一年里，我积极投身于学校的卫生工作中，努力提高学生的健康意识和卫生习惯，为学校的健康发展做出了自己的贡献。
在此，我对一年来的工作进行总结如下。
一、工作内容1.开展定期卫生检查在一年的卫生工作中，我积极组织学校的卫生检查活动，包括每学期的卫生大扫除和每月的卫生小巡查。
通过定期检查，我能够及时了解学校的卫生状况，及时发现问题并进行整改。
同时，也能够培养学生的爱护环境意识和自觉维护学校环境的习惯。
2.卫生宣传教育我在学校广播、电子屏幕、公告板等公共场所上定期发布卫生宣传信息，向全体师生宣传卫生知识，如洗手、刷牙、咳嗽礼仪等。
同时，我还组织开展卫生知识比赛、演讲比赛等形式多样的活动，通过互动的方式使学生更加深入地了解卫生知识，并将其付诸实践。
3.组织学生开展卫生活动为了提高学生的卫生意识和卫生习惯，我组织学生开展了一系列的卫生活动，如“环境整治日”、“卫生达人比赛”等。
通过这些活动，我不仅激发了学生的参与积极性，还使他们在参与活动的过程中养成了良好的卫生习惯。
4.卫生设施管理作为卫生工作人员，我认真负责地管理学校的卫生设施。
我定期检查学校的卫生设备和用品，及时维修和更换老旧设备，确保学生能够在良好的环境中学习和生活。
二、工作心得1.提高宣传教育的针对性在卫生宣传教育中，我发现不同年级的学生对卫生知识掌握的程度存在差异。
因此，我需要根据学生的实际情况，设计相应的宣传教育活动，使其更有针对性和可操作性。
例如，在小学一年级，我倾向于通过图画和简单易懂的语言来宣传卫生知识；在小学五年级，我则采用较为深入的方式，如讲座和实践活动，来提高学生对卫生知识的认识和实践能力。
2.加强与家长的合作学生的卫生习惯的养成离不开家庭的支持和监督。
因此，我积极与家长沟通，建立起良好的合作关系。
四小工作总结
四小工作总结
在工作中，我们经常会遇到各种各样的问题和挑战。
为了更好地应对这些问题，提高工作效率，我们需要不断总结经验，找到适合自己的工作方法。
在这里，我将分享四个小工作总结，希望能够对大家有所帮助。
第一，及时沟通。
在工作中，沟通是非常重要的。
无论是与同事之间的沟通，
还是与客户之间的沟通，都需要及时、清晰地进行。
及时沟通可以避免很多不必要的麻烦和误会，提高工作效率。
第二，合理安排时间。
时间管理是一项非常重要的技能。
合理安排时间可以让
我们更好地完成工作任务，避免因为时间不足而导致的工作压力和焦虑。
建议大家可以使用时间管理工具，比如番茄工作法，来帮助自己更好地管理时间。
第三，保持积极心态。
工作中遇到困难和挫折是很正常的，但是我们要学会保
持积极的心态，勇敢面对问题。
只有积极乐观的心态，才能更好地解决问题，提高工作效率。
第四，持续学习。
工作是一个不断学习和成长的过程。
我们要保持对新知识的
敏锐度，不断学习新的技能和知识，提高自己的工作能力。
只有不断学习，才能在工作中保持竞争力。
总之，工作中的小总结可以帮助我们更好地应对工作中的问题和挑战，提高工
作效率。
希望大家能够从中受益，找到适合自己的工作方法，取得更好的工作成绩。
2008年卫生工作总结
开县高桥镇齐力中心小学2008年卫生工作总结本年度我校的卫生工作在校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完成了计划中的各项任务，营造了优美，整洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。
现将卫生工作简要总结一下：一、领导高度重视，加大了工作力度１、组织保障。
调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。
２、制度保证。
（1）建立了学校领导分工负责制度。
分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。
（2）建立了卫生工作的包干制度。
将学校卫生工作分为马路、校门口、操场、各室。
各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。
（3）建立了卫生评比制度。
学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。
由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生情况，并依据实际情况打分。
利用周五总结评比之际公布卫生检查评比情况，并对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗，促进卫生工作上了新台阶。
（４）建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣传，动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。
这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了积极的推动作用。
（5）建立了严格的检查评比考核制度。
每周由学校领导组织学校职工集中检查，每学期结束评比文明卫生班，通过检查，评比，考核，促进了卫生工作正常进行。
二、认真开展健康教育工作，营造人人讲卫生的良好氛围开展健康教育，提高师生的卫生意识，是卫生工作的治本措施，2008年我们利用师生大会利用宣传牌，横幅，利用广播，画廊，黑板报等宣传阵地，根据年初的卫生工作计划，进行了每月一次卫生知识检查，健康知识的宣传，同时利用学校的有利条件，全学期进行3场健康知识讲座，通过多种宣传，增强了师生的卫生意识，文明意识，学生体质状况明显增强。
四小环境整治工作总结
四小环境整治工作总结
近年来，我国在城市管理方面不断加大力度，其中四小环境整治工作成为了一
项重要的举措。
四小环境指的是乱搭乱建、乱倒乱堆、乱涂乱画、乱设乱摆，这些现象在城市中随处可见，严重影响了城市的形象和市民的生活环境。
为了改善这种状况，各地政府纷纷开展了四小环境整治工作，取得了显著成效。
首先，四小环境整治工作在城市管理中起到了积极的作用。
通过整治，城市的
面貌焕然一新，乱搭乱建的小广告、乱倒乱堆的垃圾、乱涂乱画的墙壁、乱设乱摆的露天摊点得到了有效清理，城市变得更加整洁美观。
市民的生活环境得到了改善，居住在这样的城市中，人们的幸福感和归属感也得到了提升。
其次，四小环境整治工作也为城市管理提供了新的思路和方法。
在整治过程中，政府部门采取了多种手段，包括宣传教育、法律法规、行政处罚等，形成了一套行之有效的管理体系。
这些举措不仅解决了具体问题，也为城市管理提供了一种可借鉴的范例，为今后的城市管理工作提供了新的思路和方法。
最后，四小环境整治工作也需要更多的社会参与和支持。
在整治过程中，政府
部门发挥了重要作用，但需要更多的社会力量参与其中。
只有政府和社会各界共同努力，才能真正改善城市环境，让城市变得更加宜居宜业。
总的来说，四小环境整治工作是一项重要的城市管理举措，通过这项工作，城
市的面貌得到了明显改善，为城市管理提供了新的思路和方法。
但同时也需要更多的社会参与和支持，只有政府和社会各界共同努力，才能让城市变得更加美好。
希望在未来的城市管理中，四小环境整治工作能够得到更好的落实和推广。
卫生小组工作总结
卫生小组工作总结
在过去的一段时间里，我们的卫生小组一直在努力工作，致力于保持我们学校
和社区的卫生环境。
经过一番努力，我想和大家分享一下我们的工作总结。
首先，我们每周都会进行卫生巡查，确保学校各个角落都保持干净整洁。
我们
会检查教室、走廊、厕所等地方，发现问题及时清理并上报相关部门。
通过这样的巡查，我们成功地保持了学校的整洁。
其次，我们组织了一些卫生宣传活动，向同学们宣传卫生知识和卫生习惯。
我
们制作了海报、举办了讲座，希望能够提高同学们的卫生意识，让他们自觉地保持卫生环境。
另外，我们还参与了学校和社区的卫生整治活动。
我们和其他组织一起清理垃圾、植树造林，为我们的校园和社区做出了一些贡献。
在这段时间里，我们的卫生小组取得了一些成绩，但也遇到了一些困难。
比如，有些同学对卫生环境的重视程度不够，导致我们的工作难以推进。
另外，卫生设施的维护和更新也是一个难题。
我们将继续努力，克服这些困难，为学校和社区的卫生环境做出更大的贡献。
总的来说，我们的卫生小组在这段时间里取得了一些成绩，但也面临着一些挑战。
我们会继续努力，希望能够为学校和社区的卫生环境做出更大的贡献。
让我们一起努力，让我们的学校和社区更加整洁美好！。
卫生小组工作总结
卫生小组工作总结
在过去的一段时间里，我们的卫生小组一直致力于改善校园环境卫生，并取得
了一些成果。
在这篇文章中，我将总结我们小组的工作，分享我们的成就和经验。
首先，我们小组成员积极参与了校园环境卫生的改善工作。
我们每周定期进行
校园清洁活动，清理垃圾，扫除落叶，清洗校园道路，使校园环境更加整洁。
我们还组织了宣传活动，向同学们宣传环保知识，提醒大家保持校园卫生，共同创建一个整洁的学习环境。
其次，我们小组还积极参与了校园环境改善的提案和建议。
我们收集了同学们
的意见和建议，向学校提出了一些建议，包括增加垃圾桶数量、改善食堂卫生等。
通过我们的努力，学校也做出了一些改进，使校园环境变得更加整洁和舒适。
此外，我们小组还组织了一些环保活动，如垃圾分类宣传、环保讲座等。
这些
活动不仅提高了同学们的环保意识，还增强了小组成员的团队合作能力和组织能力。
总的来说，我们的卫生小组在校园环境卫生改善方面取得了一些成绩。
我们将
继续努力，继续组织各种环保活动，为打造一个更加整洁、美丽的校园环境而努力。
同时，我们也希望更多的同学能够加入我们的行列，共同为环境保护贡献自己的一份力量。
让我们携起手来，共同为美丽的校园环境努力奋斗！。
完小卫生工作总结
完小卫生工作总结
完小卫生工作是学校管理工作中的重要组成部分，直接关系到学生的身心健康
和学习环境的质量。
在过去的一段时间里，我们学校在卫生工作上做了不少努力，取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
下面我就对学校的卫生工作进行总结，以便更好地改进工作，提高卫生工作的质量。
首先，学校的卫生工作人员要加强自身素质的提高，不断学习新知识、新技术，提高自身的业务水平。
在日常工作中，要认真负责，做到细致入微，确保学校的卫生状况达到标准要求。
同时，要加强与学生和家长的沟通，及时了解他们的需求和意见，做到有针对性地改进工作。
其次，学校的卫生工作要加强宣传教育，提高学生的卫生意识和自我保健能力。
开展各种形式的卫生宣传活动，让学生了解卫生知识，养成良好的卫生习惯。
同时，要加强对学生的日常卫生管理，确保学生的卫生环境整洁，避免疾病传播。
最后，学校的卫生工作要加强卫生设施的建设和维护。
要定期检查学校的卫生
设施，及时修缮，确保设施的正常使用。
同时，要加强对卫生设施的管理，加强对卫生工作人员的监督，确保卫生设施的有效使用。
总之，学校的卫生工作是一项长期的工作，需要全校师生的共同努力。
只有全
体师生都能意识到卫生工作的重要性，才能真正做好学校的卫生工作。
希望学校能够在今后的工作中，不断改进，提高卫生工作的质量，为学生营造一个良好的学习环境。
中卫四小创卫工作总结2009
中卫四小创卫工作总结2009一、加强师生思想道德建设，加强卫生教育与管理。
本学期，学校德育工作按计划深入开展，学校各个层面的德育工作和思想教育水平不断提高，特别是在校党支部领导下，以政教、班主任、少大队为核心的德育工作管理队伍进一步完善，领导班子内部德育分工进一步细化。
学校德育管理制度与世俱进，进一步整理和完善了《学校卫生管理制度》、《教职工考核制度》《财会、后勤工作制度》，严格执行教职工代会制定并通过的《班主任考核细则》。
根据教师意见，结合每学年“创建安全文明校园”活动，校政教处与班主任、课任教师、后勤、门卫等签定了班级创卫目标责任书，实行家校联系卡制度，建立了校园卫生日检查、月汇报制度，使学校德育工作的透明度、民主化、实效性进一步得到体现。
二、加强德育建设培养学生良好行为习惯学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕能解决的总是为了使学生能够向文明、健康的方面发展，学校始终把德育教育摆在首位。
充分发挥少队的职能作用，每天对各班的卫生、纪律、路队等到方面进行考核打分，每两周颁发流动红旗。
各班主任还利用晨会、队会和思想品德课不失时机地对学生进行品德方面和行为习惯的教育。
加强两操的检查，纠正不正确的姿势，特别是眼保健操，低年级的学生穴位不够准确，学校请卫生老师配合班主任对部分学生进行一一指导，确保眼保健操的正确性。
学校展开一次“两操”比赛，促进两操的合格率。
班主任在原有教育的基础上，查漏补缺，采用多种形式对学生进行卫生知识的宣传。
并对学生的头发、指甲、面部卫生、衣着每周一次全面检查，并要求及时反馈，及时整改。
各中队组织学生开展了以“健康永相随”为主题的班队活动，加强学生的卫生意识，促进学生良好卫生习惯的养成。
三、健康教育宣传做到经常化、多样化学校少先队开展多种形式的卫生宣传活动：有学校广播站的卫生知识讲座及创建卫生城市的意义讲解；展开“卫生连着你我他”为主题的中队卫生常识板报比赛。
这些活动的开展使学生基本掌握了健康和卫生防病知识，也大大提高了学生的健康知识知晓率及健康行为的达成。
小学学校卫生工作总结doc
小学学校卫生工作总结我校卫生健康教育工作始终以邓小平理论和xxxx同志“xxxx”思想为指针，以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。
结合学校实际，增强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、以创建国家卫生城市为契机，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，弄勤学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。
咱们主要从以下几方面开展工作的：一、提高熟悉，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不单单是校容校貌的问题，也不单单是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培育学生的综合素质，乃至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。
鉴于这个熟悉，我校历年来十分重视卫生工作，专门成立了以一把手校长为组长、分管主任为副组长、各科室负责人和校卫生负责人、班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，并形成畅道无阻的卫生工作网络。
按照工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。
我校制订了《学校卫生制度》、《传染病预防管理制度》、《学生常见病防治办法》、《传染病应急预案》、等一系列规章制度，并在工作中慢慢加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作取得了制度上的保障和制约。
二、开展健康教育创新，不断提高健教质量。
学校主要以健康教育课为教育的中心环节。
通过不按期举行各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式增进教育工作的开展。
每学期期初，学校都及时制订符合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“年初有计划，年末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。
开展了集体备课和健教研讨活动。
所有课任老师都能认真上课，备课，上好上足每周节的健康教育课，做到有计划，有总结，有考核。
2008学年度学校卫生工作总结
2008学年度学校卫生工作总结卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。
为了创建美丽校园的目标，提高全校的卫生水平，提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，学校领导对此十分重视，形成了校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成绩。
现将工作总结如下：一、制定卫生管理制度俗话说，没有规矩不成方圆。
为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，学期初，学校针对本校的卫生情况，制定了《教室卫生检查标准》、《包干区卫生检查标准》，并提出了教室、包干区每天两小扫一大扫（早上、中午各小扫一次，下午放学后大扫一次）、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。
1建立了学校领导分工负责制度。
分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。
2建立了卫生工作的包干制度。
将学校卫生工作分为马路、校门口、操场、各室。
各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。
3建立了卫生评比制度。
学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。
由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生情况，并依据实际情况打分。
利用周五总结评比之际公布卫生检查评比情况，并对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗，促进卫生工作上了新台阶。
4建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣传，动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。
这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了积极的推动作用。
5建立了严格的检查评比二、健全卫生组织管理卫生制度订出来了，卫生管理工作也随之运转起来了。
为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织，形成了“校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面，确保了卫生管理渠道的畅通。
小学卫生工作总结优秀5篇
小学卫生工作总结优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as plan reports, contract agreements, insights, speeches, policy documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学卫生工作总结优秀5篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如静下心来好好写写总结吧。
小学校卫生工作总结(3篇)
小学校卫生工作总结____年上学期已经过去，我校卫生工作在上级领导的关心和支持下，全体师生的共同努力下，校园环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原由的基础上都有了明显的进步或提高，现将学校卫生工作总结如下，敬请大家提供宝贵意见。
一、领导重视，教师齐心。
学校卫生工作是学校工作的有机____部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。
因此，我校领导十分重视卫生工作，结合学校创建人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。
学校建立了卫生工作领导小组，组长由书记担任，成员有大队辅导员、保健教师、年级段负责人。
领导成员分工职责明确，副校长抓健康教育课的质量，负责校园建设，环境卫生，大队辅导员负责值日生监督和检查，保健教师负责卫生宣传，常见病多发病的防治工作。
年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。
全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。
工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。
为了使工作落到实处，本学期特别成立了红十字服务小分队，协助卫生室全面作好检查和监督工作，所以制定了相应措施，并做"四个一"，即一日三次巡查（环境卫生），一周一次卫生大检查，____月一次评比、一学期表彰一次（单项卫生先进班级）加重了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，校园从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。
二、做好学校卫生工作计划，强化基础教育，培养良好习惯，提高卫生保健意识。
利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教育的重要组成部分。
要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣，就必须在课堂教学上下工夫。
因此，我们担任上课的老师在熟悉教材的基础上，准备了许多与课堂教学有关的资料。
在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力，并不时穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中卫四小创卫工作总结
（2008学年度）
我校卫生健康教育工作始终以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。
结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》等法规。
创新管理机制，加强校园文化建设和学生的习惯养成教育。
加大基层管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。
我们主要从以下几方面开展工作的：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。
鉴于这个认识，我校历年来十分重视卫生工作，专门成立了以一把手校长为组长、分管校长为副组长、各年级组负责人和校医、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，并形成党支部、政教、少队、值周班级为的卫生工作网络。
根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害（爱国卫生）工作领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。
我校制订了《学校卫生制度》、医务室安全管理制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《中卫四小常见病、传染
病及食物中毒预安全教育工作的安排意见》、《中卫四小常见病、传染病及食物中毒预防方案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、开展健康教育创新，不断提高健教质量。
学校主要以健康教育课为教育的中心环节。
健康教育课所占比例达到要求，通过不定期举办各类教育讲座、社会实践等形式促进教育工作的开展。
所有课任老师都能认真上好上足每周1节的健康教育课，学校要求每位课任教师要认真备课，每课都必须有教案。
时刻提醒学生养成良好的卫生习惯，定期检查学生健康行为。
做到有计划，有总结，有考核。
每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》、《爱国卫生工作计划》做到“期初有计划，过程有检查，期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。
常规性地邀请卫生防疫站同志、校医对任课教师进行业务培训，2月份卫生局与中卫红十字协会对我校32名教师进行了紧急救护培训，对学生进行了流行性疾病防治等方面的教育，发放了宣传材料。
另外，学校为每班配发了眼保健操示意图，共花费3万余元购置了肺活量测量仪、坐位体前屈仪等，极大地方便了学生体质健康测试与阳光体育活动的开展。
每学期都对入学活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。
根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“流感”“手足口病”“红眼病”、
“禽流感”等传染病的知识和预防教育上，并对今年两次出现的流行性疾病按学校制定的《中卫四小常见病、传染病及食物中毒预防方案》进行了及时晨检，在2008年4月8日至4月13日的流感爆发期间，学校通过四天的晨检，共统计得病学生401人次，并及时通知市疾病防控中心到校进行医学防控检查，使患病学生及时得到诊治。
在2008年5月20日至23日的红眼病期间，学校进行了四天的晨检，集中在三个班发现患红眼病学生共17人次；2008年6月8日至10日进行的“手足口病”的晨检工作，共发现疑似病状10人，五1班恒志鹏同学被确诊为“手足口病”以上两次小范围的病例，学校领导高度重视，及时建议患病学生住院治疗，使病情得到有效控制。
同时在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施，在全校开展了个人卫生自查竞赛活动，取得了良好效果。
通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是流行性疾病、它们的危害、如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力，确保了每位师生的身心健康。
学校设立了“心理咨询室”，卫生健康教育板报、要求每班黑板报要求劈出4分之1的板面进行卫生知识宣传。
高年级开展了健康教育手抄小报评比活动。
活动的开展使季节性、流行性疾病的防治知识，深得人心。
三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。
我校利用校园操场建设和综合楼建设契机，投入资金对班级美化及班级文化建设进行了全面整治，对校园建设的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的管理上，做到经常化、制度化。
根据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由值周教师、
校卫生组人员负责检查督促，结合少先队大队部的工作，及时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求。
要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。
校园内无乱涂乱画现象，无其它足迹，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园，“无零食“校园，力争减少值日工作，保持校园干净。
定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，本学期共进行教室消毒四次，给树、花打药五次，有效控制了病虫害的发生。
今年，我校积极团委和爱卫会的号召，参加清除了应理南街墙壁上的牛皮癣和校内外的几处卫生死角，响应市教育局号召，扎实开展整治校内和周边环境卫生，开展绿化活动，积极种花种草，净化、美化学校环境。
积极开展全国爱国卫生月活动，加强了学生保持环境卫生的思想教育，推进学校的整体卫生水平。
努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
四、抓好个人卫生，促进文明卫生习惯。
打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。
所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。
为养成学生的卫生习惯，政教处、少大队充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。
要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物、不带零食”等五个不。
认真做好三操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，开展韵律操比赛。
配合中
卫市视欣视力保健服务站，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
学校利用国学---民俗体育，大力开展阳光体育大课间活动，独轮车、腰鼓、踢踺子、跳绳已逐渐成为我校大课间活动的特色。
每年的春季运动会已成为广大学生展示自已体育特长的平台。
少队不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，每月进行一次全校学生个人卫生大检查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。
学校政教处设立了班级卫生、纪律、路队、文明礼仪督查小组，每天查出的学生进行批评教育，达到良好的自我教育目的。
我们深深懂得，学校卫生状况是一个城市卫生好坏的一面镜子，不但反映了学校学生的习惯养成、文明礼仪，也反映了城市精神文明建设的成果。
所以说卫生既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。
我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“一切为了孩子成长”的办学理念。
提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
中卫市第四小学
2008年12月30
中卫四小创卫工作总结
（2008学年度）。