关于热的练习题

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热值练习题

热值练习题

热机的效率
(1)热机的效率:热机所做的做有用
功和燃料完全燃烧放出的热量之比。叫热
机的效率。 η=
W Q放
×100%
(2)燃料的不完全燃烧、气缸部
件吸热后的热量散失、废气带走的热 量和克服摩擦做功而消耗的能量,都 是引起能量损失的原因。因此,提高 热机效率,可提高燃料的利用率。
如图4所示为内燃机的能量流向图,热 机效率(η)等于
11.一辆汽车,发动机的输 出功率是29.4kW,热机效率为 20%,它带有16kg汽油,如果 车速60km/h,它能行驶多远? 7J/kg) (汽油的热值为4.6×10
例8:. 一辆载重汽车的发动机效率 是40%,它每行驶100千米消耗柴油20千 克,该车发动机的牵引力是多大? (q柴油=4.3×107焦/千克)
• 9、某快艇使用的汽油热值约为 4.6×107J/kg,密度约为0.7×103kg/m3, 油箱容积50L,它在水中匀速航行时所受 的阻力f=1400N,试求: • (1)如果把油箱装满,则汽油的质量是多 少? • (2)若快艇匀速行驶46km,则牵引力所做 的功是多少? • (3)若快艇匀速行驶46km耗油8L,则发动 机的效率为多少?
1. 转速为240转/分的四冲程 单缸内燃机,在1秒钟内活塞对外 做功多少次?若每次燃气做功735 焦,该内燃机的功率是多少瓦?
2. 1t水在烈日照射下,温度 升高20℃吸收了多少热量?这些 热量相当于完全燃烧多少kg的天 然气放出的热量?(天然气的热 值是4.4×107J/kg)
例3:质量为500克的铝锅中放有3千 克的水,把它们从15℃加热到90℃, 需要多少热量?
例6. 已知煤油的热值是4 .5×107 焦/千克,如果煤油完全燃烧放出的热量 有50%被水吸收,如在一个标准大气压下 将温度为20℃,质量为5500克的水烧开, 需要燃烧多少煤油?

初三物理热量练习题及答案

初三物理热量练习题及答案

初三物理热量练习题及答案一、选择题1. 下列选项中,哪一项属于导热最好的物体?A. 木材B. 金属C. 玻璃D. 塑料答案:B. 金属2. 某物体的质量为2kg,温度上升了4℃,所吸收的热量为40千焦。

则该物体的比热容是多少?A. 10千焦/(kg·℃)B. 5千焦/(kg·℃)C. 20千焦/(kg·℃)D. 2千焦/(kg·℃)答案:A. 10千焦/(kg·℃)3. 下列材料中,热扩散最慢的是:A. 铁B. 空气C. 玻璃D. 水答案:C. 玻璃4. 一块物体的质量为5kg,比热容为2千焦/(kg·℃)。

如果将其加热25℃,所需的热量为多少?A. 25千焦B. 50千焦C. 100千焦D. 250千焦答案:D. 250千焦5. 一杯水的温度为100℃,放置在室温25℃的房间中,经过一段时间后,水的温度会逐渐接近室温。

这是因为:A. 没有热量在水中传播B. 水的比热容大,热量容易散失C. 水的比热容小,热量容易散失D. 室温比水的温度低答案:B. 水的比热容大,热量容易散失二、填空题1. 物体的热胀冷缩与其______有关。

答案:温度2. 一块质量为4kg的铁块加热后,温度上升了80℃,所吸收的热量为______千焦。

答案:3203. 热量的传播可以通过______、______和______三种方式进行。

答案:导热、对流、辐射4. 比热容的单位是______。

答案:千焦/(kg·℃)5. 导热最好的金属是______。

答案:银三、解答题1. 请解释热胀冷缩现象及其对实际生活的应用。

热胀冷缩是指物体在温度变化时,体积会发生变化的现象。

当物体受热时,温度升高,其分子热运动增强,相互间的间距增大,导致体积膨胀;当物体冷却时,温度降低,分子热运动减弱,体积缩小。

热胀冷缩在实际生活中有很多应用。

例如,铁路线路的铺设,考虑到温度的变化会导致铁轨的伸缩,所以需要在铁轨的连接处设置伸缩节,以减少由于温度变化产生的破坏。

新教科版科学五年级下册第四单元热测试卷练习题及答案

新教科版科学五年级下册第四单元热测试卷练习题及答案

教科版小学科学五年级下册第四单元热测试卷(含答案)(考试时间:90分钟总分:100分)班级______ 姓名______ 考号______ 总分______一、填空题1.热可以从物体的某一部分传递到另一部分,也可以通过接触,从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作。

2.热传递有、和三种方式。

3.水在通常情况下,会在水的表面从液态转化为气态的水蒸气“跑”到空中,这种现象叫作。

4.热总是从温度较的物体传递到温度较的物体。

5.为了防止烫手,锅铲的手柄应该用类的材料制作。

二、判断题6.热可以通过多种形式进行传递,不同的物质传递热的本领是相同的。

7.不断增添衣物可以增加身体的热量。

()8.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。

9.在碎冰块里加入较多的食盐可以制造出温度更低的环境。

10.热水壶内胆有两层玻璃,中间是真空的,是为了保温时防止空气对流。

()11.导热性能最好的是金属银,最差的是铁。

12.两个不同温度的物体相互接触,温度高的物体会向温度低的物体传递热量。

13.热的良导体,可以使物体热量的散发减慢。

14.两个物体紧挨在一起,却没有发生热传递,是因为它们的温度相同。

15.相同温度的水在大小差不多的不锈钢杯和塑料杯中,不锈钢杯中的水温度下降得快。

()16.烧开水后冒出的白气是气态的水。

三、单选题17.下列三组材料中,都是热的良导体的是() 。

A.玻璃棒、铁棒、铜棒B.铝棒、铜棒、铁棒C.铜棒、竹条、塑料棒18.水加热到一定温度时,会迅速产生大量气泡,并不停地翻腾起来这种现象叫作()。

A.沸腾B.蒸发C.凝结19.下列现象不属于凝结现象的是()。

A.冬天进入室内,镜片出现小水珠B.盛冰的瓶子外出现小水珠C.屋檐下挂满冰凌20.如图所示,将除材质之外其它都相同的铁勺、铜勺和铝勺同时放入热水中,传热最快的是()A.铁勺B.铜勺C.铝勺D.不能确定21.水结冰时的温度,就是水的冰点。

水的冰点为()A.4℃B.-1℃C.0℃22.烧开水时,水壶里的水传递热的方式属于()A.热传导B.热对流C.热辐射23.不同品牌的汽车前脸都有一个“中网”。

【初中物理】专项练习:热现象 多选题和判断题100道(附答案)

【初中物理】专项练习:热现象 多选题和判断题100道(附答案)

【初中物理】专项练习:热现象多选题和判断题100道(附答案)一、多项选择题(每小题2分,共40小题)1.如图所示为一个医用水银体温计。

以下说法中正确的是()A. 该温度计的分度值是1℃B. 图中温度计的示数是37.2℃C. 可以用该温度计测量沸水的温度D. 读数时该温度计可以离开被测人体2.对如图所示的四个图像的理解,正确的是()A. 甲图可能表示在晶体熔化过程中,温度跟加热时间的关系B. 乙图可能表示在晶体凝固过程中,温度跟放热时间的关系C. 丙图可能表示做匀速直线运动的物体,通过的路程跟时间的关系D. 丁图可能表示做匀速直线运动的物体,运动的速度跟时间的关系3.(2020顺义二模)下列说法中正确的是()A.水沸腾时,温度一定升高B.水的沸点与水面上方的大气压强无关C.组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的D.组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与其温度有关4.根据右表中的数据,下列说法中正确的是A.-120℃的酒精是固态B.可以将铅放到铜制容器中熔化C.放在0℃的房间中的水会凝固结冰D.在-40℃的寒冷北极,能用水银温度计测气温5.(2021海淀一模)关于分子动理论,下列说法中正确的是A.铁块很难被压缩,是由于分子间存在斥力B.橡皮筋容易被拉长,是由于分子间不存在引力C.风吹动柳絮漫天飞舞,这是扩散现象,说明分子是运动的D.墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明分子运动的剧烈程度与温度有关6.(2021房山二模)下列说法中正确的是A.炎热的夏天,雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的B.用干手器吹出的热风吹刚洗过的手,可以加快手上水的蒸发C.水和食用油升高相同的温度,食用油吸收的热量较多D.打开酒精瓶的瓶塞后,教室里弥漫着酒精味,这说明酒精分子不停地运动7.(2022西城二模)下列说法中正确的是()A. 温度越高的物体,放出的热量就越多B. 比热容与物质的质量和吸收或放出的热量无关C. 组成物质分子之间,存在相互作用的引力和斥力D. 组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度无关8.(2020东城一模)关于如图所示的情景,下列说法中正确的是A.甲图:注射器中的液体很难被压缩,说明液体分子之间没有间隙B.乙图:用手捏海绵,海绵的体积变小了,不能说明分子间有间隙C.丙图:雪花飞扬,这说明分子在做无规则运动D.丁图:做“墨水滴入水中”的扩散实验时,水的温度越高墨水扩散越快9.(2020北京中考)关于分子的热运动和分子之间的作用力,下列说法正确的是A. 扩散现象说明分子是运动的B. 固体之间也可以发生扩散现象C. 液体很难被压缩,是由于液体分子间存在引力D. 固体很难被拉伸,说明固体分子间只存在引力10.(2020平谷二模)下列说法中正确的是A.酒精的热值和比热容都不随质量变化B.汽油机做功冲程将内能转化为机械能C.液体在任何温度下都能蒸发D.固体分子之间只存在相互作用的斥力11.(2022门头沟二模)下列说法中正确的是()A. 物体内能增加,一定是吸收了热量B. 物体吸收了热量,温度不一定升高C. 温度高的物体一定比温度低的物体内能大D. 热传递时,热量一定是由温度高的物体传递给温度低的物体12.下列关于温度、热量和内能的说法中,正确的是()A. 温度高的物体内能一定多B. 物体的温度越高,含有的热量就越多C. 热量是物体内能改变多少的量度D. 内能是物体内所有分子做热运动的动能和分子势能的总和13.(2020朝阳一模)下列说法中正确的是A.扩散现象表明分子在不断地做无规则运动B.物体的温度越高,它含有的热量越多C.沙漠的昼夜温差很大,是因为沙石的比热容较小D.物体的温度降低,它的内能减小14.(2022海淀二模)对于如图所示的实验,下列说法中正确的是()A. 甲图:用橡皮条摩擦铜管,铜管的温度升高,这是通过做功使铜管的内能增大B. 乙图:水蒸气将橡皮塞顶出,说明水蒸气对橡皮塞做功,水蒸气的内能增大C. 丙图:墨水在热水中比冷水中扩散显著,说明分子无规则运动的剧烈程度与温度有关D. 丁图:抽去玻璃板后两瓶中的气体逐渐混合均匀,这属于扩散现象15.如图5所示的四个热现象实验,下列说法正确的是A. 图甲:抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合均匀,说明分子在不停地运动B. 图乙:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的温度升高,内能不变C. 图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,内能转化为机械能D. 图丁:其它条件相同,加热其中一块玻璃板,能探究水蒸发快慢与温度是否有关16.(2021通州一模)关于分子热运动和物体的内能,下列说法中正确的是A.温度升高越多的物体,吸收的热量越多B.用加热的方法可以改变物体的内能C.长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象D.冬天,雪花漫天飞舞,这种现象说明分子在不停地做无规则运动17.下列关于温度,热量和内能的说法中,正确的是()A. 温度高的物体内能一定大B. 物体的温度越高,含有的热量就越多C. 热量是热传递过程中传递能量的多少D. 一杯水的温度升髙,内能一定增大18.下列说法中正确的是A. 物体的温度不变,它的内能可能增加B. 铁块很难被压缩,说明分子之间同时存在着引力和斥力C. 烧杯中的水不断地蒸发, 说明分子在不停地做无规则运动D. 红墨水在热水中扩散得比在冷水中快,说明温度越高分子热运动越剧烈19.关于温度、热量、内能之间的关系,下列说法正确的是( )A. 物体吸收了热量,它的温度一定升高B. 物体吸收了热量,它的内能就会增加C. 物体温度升高,它一定吸收了热量D. 物体温度升高,它的内能一定增加20.(2020朝阳二模)下列说法中正确的是A.冰在熔化过程中温度不变,它的内能增加B.一杯水用了一部分,剩余水的比热容变小C.水蒸气的内能增加了,它一定吸收了热量D.水很难被压缩,这是因为水分子之间存在斥力21.(2020东城一模)如图所示的是探究“阻力对物体运动的影响”实验。

初二物理热学练习题

初二物理热学练习题

初二物理热学练习题热能是物体内部微观粒子的运动引起的一种形式的能量。

热学是研究热能转化和传递的科学。

初中物理热学部分主要包括热传导、热对流、热辐射和热学运动等内容。

下面是一些初二物理热学练习题,帮助同学们巩固知识。

1. 热传导一块铝板的一个面温度为60℃,另一个面温度为30℃,铝板的厚度为2cm。

铝的导热系数为0.5 W/(m·℃)。

求铝板的导热速率。

解答:根据热传导的公式:导热速率 = 导热系数 ×面积 ×温度差 / 厚度导热速率 = 0.5 ×面积 × (60 - 30) / 0.02根据铝板厚度和面积的关系,假设铝板的面积为1平方米,即面积= 1导热速率 = 0.5 × 1 × (60 - 30) / 0.02 = 750 W答案:铝板的导热速率为750瓦特。

2. 热对流一个半径为20厘米的球形锅,锅里烧沸水的温度为100℃,周围的空气温度为20℃。

空气的热导率为0.03 W/(m·℃),球形锅的表面积为0.3平方米,求热对流的导热速率。

解答:热对流的导热速率 = 热传导的导热速率 + 热辐射的导热速率热传导的导热速率 = 导热系数 ×面积 ×温度差 / 厚度热辐射的导热速率 = 辐射系数 ×面积 × (温度^4 - 环境温度^4)由于题目没有给出锅的厚度,我们可以假设锅的厚度很小,导热速率可以忽略不计,即热传导的导热速率 = 0热辐射的导热速率 = 辐射系数 ×面积 × (温度^4 - 环境温度^4)热辐射的导热速率 = 5.67 × 10^-8 × 0.3 × (100^4 - 20^4)答案:热对流的导热速率为5.67 × 10^-8 × 0.3 × (100^4 - 20^4) 瓦特。

热传导和传热的计算练习题

热传导和传热的计算练习题

热传导和传热的计算练习题热传导是指物体内部分子间的能量传递过程,而传热是指热量从高温区域传递到低温区域的过程。

掌握热传导和传热的计算方法对于解决实际问题具有重要意义。

下面将通过一些练习题来加深对热传导和传热计算的理解。

1. 练习题 1一个长度为2 m,截面积为0.01 m²的铜棒,两端温度分别为100 ℃和50 ℃。

铜的导热系数为400 W/(m·K)。

求棒子上每单位长度的热流量。

解答:首先通过热传导公式:热流量 = 导热系数 ×截面积 ×温度差 ÷长度我们可以计算出每单位长度的热流量:热流量 = 400 × 0.01 × (100 - 50) ÷ 2 = 100 W/m2. 练习题 2一个半径为0.05 m的球体,表面温度为500 K,球体内部温度为300 K。

假设球体的导热系数为20 W/(m·K),求球体表面每单位面积的传热量。

解答:我们可以通过球体的表面积来求解每单位面积的传热量:表面积= 4πr²传热量 = 导热系数 ×表面积 ×温度差传热量= 20 × 4π × (0.05)² × (500 - 300) = 100 π W/m²3. 练习题 3一片0.02 m²的玻璃窗户,室内温度为20 ℃,室外温度为10 ℃。

忽略玻璃的导热特性,求窗户每秒传递的热量。

解答:窗户的传热量可以通过传热率公式来计算:传热率 = 1.6 W/(m²·K) (常用值)传热量 = 传热率 ×面积 ×温度差传热量 = 1.6 × 0.02 × (20 - 10) = 0.32 W4. 练习题 4一个铝制容器内装有100 g的水,初始温度为25 ℃。

将容器置于100 ℃的蒸汽中,经过一段时间后,水的温度达到90 ℃。

科学 五下第二单元练习卷-《热》

科学 五下第二单元练习卷-《热》

第二学期科学学科五年级第二单元练习卷班级学号姓名一、填空题(14分)1.热通过直接接触,从温度的地方向着温度的地方传递,我们称这种传递热的方式为。

2.容易传热的物体叫热的,不容易传热的物体叫热的。

3.通过液体或气体的流动来传热的方式叫。

4.金属中某些会热缩冷胀,我知道的有、。

5.水受热时体积,水受冷时体积,我们把水的体积的这种变化叫做。

6.热传递主要是通过、、三种方式来实现的。

二、判断题(24分)1.热量会不断从一个物体转移到另一个物体,直至两个物体的温度相等。

()2.在太阳下或取暖器.炉子旁,人会感到热,这是因为热传导所引起的。

()3.水受热会对流,而空气受热不会对流。

………………………………()4.乒乓球凹进去,放在热水里泡一泡可能会重新鼓起来。

………………()5.空气也能传热。

…………………………………………………………()6.盖上茶杯的盖有利于保持茶水的温度。

………………………………()7.导热性能好的物体,往往吸热快,散热也快。

…………………………()8.米饭.土豆番薯等食物能给我们人体带来热量。

……………………()9.“保温”不仅能减缓物体的温度的变化,还能保持原来的温度。

…………()10.羽绒衣产生的热量比衬衣产生的热量多。

………………………………()11.水是热的不良导体,铁是热的良导体。

………………………………()12.通过对水和油的热胀冷缩现象的观察,我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。

…………………………………………………………………………()13.大多数金属受冷时体积缩小,受热时体积膨胀。

……………………()14.如果两杯水的重量一样,那么它们的体积也一定相同。

………………()15.通常情况下,摸上去手感冷的物体的导热性能比较好;摸上去手感不冷的物体的导热性能比较差。

………………………………………………………()16.对同一根铁丝进行测量,夏天测量时,铁丝的长度会长一些。

初三物理练习题热和能

初三物理练习题热和能

初三物理练习题热和能初三物理练习题:热和能一、选择题1. 下列哪个物体具有最高的热能?A. 温水B. 热汤C. 火焰D. 热水澡2. 以下哪种情况不属于热传递的方式?A. 辐射B. 对流C. 导热D. 摩擦3. 一个物体的温度是物体内分子的()。

A. 运动速度B. 数量C. 大小D. 颜色4. 通过空气传播热的方式是()。

A. 导热B. 对流C. 辐射D. 蒸发5. 物体冷却的现象是由于()。

A. 热量流入B. 热量损失C. 热量增加D. 热量转化二、填空题1. 冰块融化时,吸收了()。

2. 热膨胀和冷缩的现象是由于物体内()的运动造成的。

3. 热量的传递方式可以通过()、()和()实现。

4. 热传导是热量通过()的传递。

5. 自然界中存在的一种能量叫做()能。

三、解答题1. 请解释热传递的三种方式。

2. 火山喷发的现象是由于什么原因引起的?3. 为什么夏天使用电风扇有助于降温?4. 请解释物体的热平衡是什么意思。

5. 针对以下场景,请说明热的传递方式:水壶中的水被加热,水开始沸腾。

四、应用题1. 一根长为2m,截面积为0.5m²的铁钉在炉子中受热后,温度升高了100℃,求它所吸收的热量。

2. 一块冰的质量为300g,在零摄氏度下加热,完全熔化所需的热量是多少?3. 一个物体在空气中冷却,它每秒钟失去1.5焦耳的热量,求物体的平均功率。

4. 为了避免家庭中午太阳直射导致室内温度过高,可以通过哪些方法降低室内的温度?5. 在制冷过程中,冷气通过什么方式传递热量以达到降温的效果?这些题目涉及了热和能相关的物理概念,通过完成这些题目可以帮助学生巩固所学知识、提高解题水平。

做题的过程中,学生要注意理解题意、运用公式和知识进行计算,并在解答题中进行合理的解释和论证,以及应用题中的场景分析和解决问题的思路。

通过这些练习,能够加深学生对热和能的理解,并提高其应用能力。

初三关于热量的物理题练习题

初三关于热量的物理题练习题

初三关于热量的物理题练习题1. 某物体的质量为500g,温度为30°C,加热后温度变为60°C,如果物体的比热容为0.2cal/g°C,求此物体吸收的热量。

解析:我们可以使用热量的公式来计算。

热量 = 质量 ×比热容 ×温度变化代入数据计算:热量 = 500g × 0.2cal/g°C × (60°C - 30°C) = 500g × 0.2cal/g°C × 30°C = 3000cal答案:此物体吸收的热量为3000cal。

2. 一块砖头的质量为2kg,温度为20°C,加热后温度变为80°C,该块砖所吸收的热量为5000J,求该砖的比热容。

解析:我们可以使用热量的公式来计算。

热量 = 质量 ×比热容 ×温度变化已知热量为5000J,质量为2kg,温度变化为80°C - 20°C = 60°C,代入公式进行计算:5000J = 2kg ×比热容 × 60°C比热容 = 5000J / (2kg × 60°C) = 41.67J/(kg·°C)答案:该砖的比热容为41.67J/(kg·°C)。

3. 一杯热水的质量为200g,温度为100°C,倒入一个质量为300g 的铁杯里,铁杯的温度为20°C,求达到热平衡后的最终温度。

解析:在达到热平衡后,两者的热量相等。

我们可以使用热量的公式来计算。

热量 = 质量 ×比热容 ×温度变化设最终温度为T°C,根据题意可得如下方程:200g ×比热容 × (T°C - 100°C) = 300g ×比热容 × (T°C - 20°C)化简方程,消去比热容:200g × (T°C - 100°C) = 300g × (T°C - 20°C)200T°C - 20000°C = 300T°C - 6000°C100T°C = 14000°CT°C = 140°C答案:达到热平衡后的最终温度为140°C。

初二物理热现象练习题

初二物理热现象练习题

初二物理热现象练习题
10月30日
阅读以下问题,并写出你的答案:
问题一:什么是热传递?
问题二:列举三种传热方式,并简要说明其原理。

问题三:为什么在寒冷的冬天,人们会用棉被保暖?
问题四:为什么要在保温杯内壁涂上镀银层?
问题五:为什么要在窗户玻璃内夹一层空气?
问题六:为什么在烤面包机的加热丝上可以烘烤面包?
问题七:为什么油炸食物会变得更加脆呢?
问题八:空调的原理是什么?
问题九:夏季我们需要多喝水,是因为什么?
问题十:人们通常会觉得有风的地方比无风的地方更凉爽,为什么?
问题十一:如果将相同温度的冰块和水放在一个盛有热水的锅里,
哪一样会最快融化?
问题十二:为什么夏季在地下室里往往会比楼上更凉爽?
问题十三:什么是热膨胀?为什么物体受热后会膨胀?
问题十四:为什么玻璃杯接触热水后,玻璃杯会破裂?
问题十五:为什么乘坐铁路列车时会感觉车厢比外面风速要大?
问题十六:为什么夏天人体感觉空气中湿度较大?
问题十七:为什么我们赤脚踩在沙滩上感觉比踩在水泥地上更热?
问题十八:电风扇如何加快人们感觉凉爽的速度?
问题十九:为什么冰块能够吸附热量而融化?
问题二十:如何在炎热夏天降低室内温度?
请务必在纸上准确回答上述问题,并确保你的回答简洁明了。

祝你好运!。

小学科学教科版五年级下册第四单元《热》课课练习题(共7课,附参考答案)6(2022新版).doc

小学科学教科版五年级下册第四单元《热》课课练习题(共7课,附参考答案)6(2022新版).doc

第四单元热1.温度与水的变化随堂学习一、热的物体温度高,冷的物体温度低。

温度变化会造成水的形态变化。

1.一个标准大气压下,水结冰时的温度和水沸腾时的温度分别是()。

A. 0° C 和101° CB.-l° C 和100° CC. 0° C 和100° C2.冰融化成水时,形态变化是()。

A固态到气态B.固态到液态C.液态到固态3.水变成水蒸气的过程,形态变化是()。

A.固态到液态B.固态到气态C.液态到气态4.下面是某校五年级学生对“水加热时的变化”的实验观察。

(1)使用酒精灯时要注意:加热时用酒精灯火焰的加热,熄灭时要用灯帽盖一(1\2\3)次。

⑵为了节约课堂实验的时间,我们可以()(多项选择)A.用温水代替冷水做实验B.装水的大烧杯换成小烧杯C.用酒精灯的焰心加热(3)以下有关测量水温的做法,正确的选项是((4)一个标准大气压下,给水沸腾后的水B.持续加热,水的温度接近()。

A. 101° CB. 104° CC. 100° C .(5)烧杯里的水沸腾了,以下说法错误的选项是()。

A.烧杯中出现的气泡里含有水蒸气B.烧杯口内壁上的小水滴是水蒸气遇冷凝结成的C.烧杯口的“白气”是水蒸气.3.如下图,铁锅的手柄是用木棒制作的,是因为(A.木棒传热的本领强B.木棒传热的本领弱c.木棒不能传热 四、连线题 1.区分以下物体的传热本领。

课木铁锅传热快 钥匙木棒铝勺传热慢塑料 五、综合题1.以下是三种不同材料做成的杯子,倒入同样多相同温度的热水。

塑料杯金属杯陶瓷杯① ② ③(1)三个杯子中,号杯子是热的良导体,和号杯子是热的不良导体。

(2)传热快、散热也快的的是 (3)在这三个杯子里装入同样多温度相同的热水,10分钟后凉得最快的是 号杯子。

【科学链接】热的不良导体不同的物体传导热的本领是不同的,人们把善于传导热的物体叫做热的良导体,把不善于传 导热的物体叫做热的不良导体,固体中的金属是热的良导体,如银、铜、铝都是良导体。

新教科版五年级下册科学第四单元 热 练习试题

新教科版五年级下册科学第四单元 热 练习试题

教科版五年级下册科学第四单元热练习试题及答案(考试时间:90分钟总分:100分)班级______ 姓名______ 考号______ 总分______一、选择题1.在寒冷的冬天,穿上毛衣和羽绒服可以让身体暖和起来,这是因为()。

A.衣服可以产生热量B.衣服可以传递热量C.衣服可以阻止身体热量散失2.在寒冷的冬天,我们在操场上体育课,阳光照在身上感觉很温暖,太阳传递热量的方式是()。

A.热对流B.热传递C.热辐射3.在炎热的夏季,用厚棉被把冰棒包裹起来,它和直接放在外面的冰棒相比()。

A.融化得更快B.融化得更慢C.融化得一样快4.在观察水的温度变化实验中,我们测量水温的实验仪器是()。

A.B.C.5.冬天,我国北方地区的暖气片应该安装在房间墙壁的()。

A.下方B.中间C.上方6.炒菜用的锅一般用金属材料制成,这是因为()。

A.金属的导热性好B.金属的导热性差C.金属的导热性一般7.为了在做饭的时候不烫到手,锅铲的手柄通常用()制成。

A.铁B.塑料C.铝8.用湿抹布擦黑板,过一会儿黑板就干了,水到哪里去了?()A.水渗到黑板里去了B.水消失不见了C.水变成水蒸气蒸发到空气中了9.下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是()。

①春天,冰雪消融汇成溪流②夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”③秋天,清晨的雾在太阳出来后散去④冬天,河面的水结冰A.①②B.②④C.①③10.下面是正在加热的一根金属条,三个点中温度最低的点是()A.A点B.B点C.C点11.下列关于探究“热在水中的传递"实验中,做法不正确的是()A.试管口对着组员B.不用手触摸加热后的试管C.用灯帽熄灭酒精灯12.下列关于“热在水中的传递"实验中,可以观察到的实验现象是()。

A.热水向上运动B.热水向下运动C.加入感温粉末的水颜色未发生变化13.工厂生产杯子时,要使保温效果更好,隔层应怎样处理?()A.填充水B.填充空气C.把空气抽走,使其变成真空14.热在金属中的传递过程,是从()。

小学科学教科版五年级下册第四单元《热》常考题练习(共7课)(附参考答案)(2022新版)

小学科学教科版五年级下册第四单元《热》常考题练习(共7课)(附参考答案)(2022新版)

第四单元热
1温度与水的变化
【判断题】
1.给水加热的过程中,水的温度不变。

( )
2.水沸腾后,如果不持续加热,就不会持续沸腾。

( )
3.当水沸腾时,可以观察到水中有气泡产生,水面上会产生大量白气,水温持续上升。

( )
4.用酒精灯加热水时,应该用外焰加热,因为外焰温度最高。

( )
【选择题】
1.一般情况下,水沸腾时的温度是( )。

A.80℃
B.90℃
C.100℃
2.下列不是水在加热过程中出现的现象是( )。

A.水面有白气出现
B.沸腾时没有气泡出现
C.温度计示数不断升高
3.( )的变化会使水的状态发生变化。

A.温度
B.容器
C.质量
4.某一天,小萌观察到河水结冰了,那天的温度可能是( )。

A.5℃
B.1℃
C.-4℃
5.使用温度计测量水的温度,下列操作正确的是( )。

A B C
6.关于水的沸腾,下列说法正确的是( )。

A.水量的多少影响水沸腾时的温度
B.水沸腾时,停止加热,水的沸腾也会停止
C.水沸腾时,继续加热,温度会升高
7.观察温度计的示数时,下列读数方法正确的是( )。

A B C
1。

热现象练习题

热现象练习题

1、 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,如图1用酒精灯对烧杯底部慢慢的加热,当烧杯中冰块有大半熔化时,则试管中的冰:( )A .也熔化一部分B .全部熔化C .一点都不熔化D .无法确定2、闷热的夏天,从电冰箱取出一块冻肉放在台式秤盘中,过一会秤的示数将:A .增大B .减小C .保持不变D .无法判断3、居民小区里的道路有些是水泥浇铸的而且是一块块的,在块与块之间的缝隙里灌有沥青,从我们学习过的热学知识知道,水泥路做成一块块的好处是 ( )A.使水泥路在热胀冷缩时有一定的伸缩空间,防止块与块之间相互挤压而变形B.防止水泥路在冬季里受冷伸长,块与块之间相互挤压而变形C.为了路面的美观,有意识将水泥浇注成了一块一块的D.为了将来方便的维修路面而这样设计的4.你一定吃过饺子吧,饺子下进锅里过一会儿就会漂浮上来,这时会发现饺子“变胖”了,且越煮越胖。

有关饺子“变胖”的说法你比较认同的是 ( )A.锅里的水很快渗进到饺子里B.饺子馅所含的水汽化并充满了饺子内C.锅里的水温度高汽化到了饺子内D.饺子熟了就会漂浮起来,这是经验5.俗话说:“霜前冷,雪后寒。

”这里面包含着的物理含义是 ( )A 霜形成前的气温没有下雪后的气温低B 霜形成的气温比雪形成的气温要低C 霜形成前气温一定较低,水蒸气凝华成霜;下雪后雪融化、升华时吸热,气温一定较低D 下霜前气温一定比下霜后气温低,下雪后气温一定比下雪前气温低6. 有时侯在听媒体中说或书刊中写道“某植物在室温下生长…”,其中“室温”是指( )A.4℃B.16℃C.22℃D.32℃7.每年的冬季在我国的哈尔滨都要举办冰雕展,其中有些大型的冰雕作品都是由一些小块的冰组合而成的,那么小块冰与冰之间的“粘合”是依靠 ( )A.在冰层之间洒些水B.冰层之间洒些强力胶C.用喷灯先把下面的冰熔化D.直接放上8.如图所示,甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开,试判断房间的气温( )A .甲高B .乙高C . 一样高D .无法判断9.实验室温度计和体温计,它们共同之处是利用了 。

教科版(2017秋)五年级下册科学热在水中的传递练习题(含答案)

教科版(2017秋)五年级下册科学热在水中的传递练习题(含答案)

教科版(2017秋)五年级下册科学热在水中的传递练习题(含答案)一、填空题1.热总是从物体传向物体。

2.热传递有、和三种方式。

3.热在传递时以热源为起点,从较热的一端向的一端传递。

离热源越远,热传递的时间越。

一般来说,金属的传热能力比非金属。

4.冬天贴上“暖宝宝”,身体会感觉到热,热传递的主要方式是。

5.太阳从遥远的太空直接将热传给了地球,这种传递热的方式称为。

6.在夏天的烈日下,很多物体摸上去很烫,这是因为太阳的原因。

7.热是一种能量,可以沿着物体从温度的部分传到温度的部分。

这种传递热的方式叫作。

8.热传递主要通过、对流和三种方式来实现。

9.热总是从的一端传向的一端。

通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫。

10.热在铁块中通过的方式传递,水传热的方式是,太阳的热是通过传到地球上来的。

二、判断题11.烧杯下部的水受热后会上升,上部比较冷的水会下降,通过热水和冷水的相互对流,使全部的水变热,这种传递热的方式称为对流。

()12.热在不同材料中传递的速度不同。

()13.只有两个物体相互接触,才能发生热传递。

()14.在物体中,热总是由温度高的部分传向温度低的部分。

()15.太阳能热水器是运用热传导、热对流、热辐射三种方式传热。

()三、单选题16.如图,在铁圈和铁丝上分别用凡士林粘上A、B、C、D四粒豆子。

C和D之间有一木块连接,用酒精灯加热铁圈的一端,下列说法正确的是()A.豆粒B先落下,因为金属是热的良导体B.豆粒A先落下,因为A距离酒精灯最近C.豆粒A和B同时落下,豆粒C和D再依次落下17.厨师满头大汗,脸膛被炉火烤得发红。

热从燃气炉传递给厨师的主要方式是()。

A.热传导B.热对流C.热辐射18.路路看到妈妈把煮好的奶茶放在杯子里,为了让奶茶凉得慢一些,下列做法中效果最好的是()A.加盖、嵌入泡沫塑料内B.无盖、外包毛巾C.杯上加盖19.为了便于观察热在水中的传递,我们可以在水中加入()A.感温粉末并搅拌均匀B.红墨水并搅拌均匀C.沙子20.电烤箱能把食物烤熟,这利用了()。

高中物理热学练习题(含解析)

高中物理热学练习题(含解析)

高中物理热学练习题学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.关于两类永动机和热力学的两个定律,下列说法正确的是( )A .第二类永动机不可能制成是因为违反了热力学第一定律B .第一类永动机不可能制成是因为违反了热力学第二定律C .由热力学第一定律可知做功不一定改变内能,热传递也不一定改变内能,但同时做功和热传递一定会改变内能D .由热力学第二定律可知从单一热源吸收热量,完全变成功是可能的2.下列关于系统是否处于平衡态的说法,正确的是( )A .将一根铁丝的一端插入100℃的水中,另一端插入0℃的冰水混合物中,经过足够长的时间,铁丝处于平衡态B .两个温度不同的物体相互接触时,这两个物体组成的系统处于非平衡态C .0℃的冰水混合物放入1℃的环境中,冰水混合物处于平衡态D .压缩密闭容器中的空气,空气处于平衡态3.分子直径和分子的质量都很小,它们的数量级分别为( )A .102610m,10kg d m --==B .102910cm,10kg d m --==C .102910m,10kg d m --==D .82610m,10kg d m --==4.下列现象中,通过传热的方法来改变物体内能的是( )A .打开电灯开关,灯丝的温度升高,内能增加B .太阳能热水器在阳光照射下,水的温度逐渐升高C .用磨刀石磨刀时,刀片的温度升高,内能增加D .打击铁钉,铁钉的温度升高,内能增加5.图甲是一种导热材料做成的“强力吸盘挂钩”,图乙是它的工作原理图。

使用时,按住锁扣把吸盘紧压在墙上(图乙1),吸盘中的空气(可视为理想气体)被挤出一部分。

然后把锁扣缓慢扳下(图乙2),让锁扣以盘盖为依托把吸盘向外拉出。

在拉起吸盘的同时,锁扣对盘盖施加压力,致使盘盖以很大的压力压住吸盘,保持锁扣内气体密闭,环境温度保持不变。

下列说法正确的是( )A .锁扣扳下后,吸盘与墙壁间的摩擦力增大B .锁扣扳下后,吸盘内气体分子平均动能增大C .锁扣扳下过程中,锁扣对吸盘中的气体做正功,气体内能增加D .锁扣扳下后吸盘内气体分子数密度减小,气体压强减小6.以下说法正确的是( )A .气体对外做功,其内能一定减小B .分子势能一定随分子间距离的增加而增加C .烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面,熔化的蜂蜡呈椭圆形,说明蜂蜡是晶体D .在合适的条件下,某些晶体可以转变为非晶体,某些非晶体也可以转变为晶体7.在汽缸右侧封闭一定质量的理想气体,压强与大气压强相同。

初三物理热和能练习题

初三物理热和能练习题

初三物理热和能练习题1. 以下是一些热和能的练习题,供初三物理学习者巩固知识。

1.1 选择题(1) 下列哪项是热的传播方式?A. 对流B. 热辐射C. 传导D. A、B和C(2) 当两个物体的温度差越大,它们之间的热传导速度将会:A. 加快B. 减慢C. 保持不变D. 无法确定(3) 在以下哪种状态下,分子运动最激烈?A. 干冰B. 冰C. 液体水D. 水蒸气(4) 导热最好的物质是:A. 玻璃B. 木材C. 金属D. 塑料(5) 如果一个物体A与物体B的温度相等,物体A与物体C的温度也相等,那么物体B与物体C的温度:A. 相等B. 不相等C. 不能确定D. 以上都不对1.2 填空题(1) 热导率的单位是__________。

(2) 热传导的方式中,绝大部分物质传热通过__________。

(3) 冰的比热容约为__________ J/(g·℃)。

(4) 定义热传导的牛顿冷却定律中,ΔT表示的是物体的__________。

(5) 温度计的基本原理是利用物质的__________特性来测量温度。

1.3 解答题(1) 请简要解释热传导、热辐射和对流传热的概念。

(2) 用牛顿冷却定律的公式,说明物体的冷却速率与温度差的关系。

(3) 解释为什么一个物体可以通过热辐射传热到一个更低温的物体。

(4) 比较金属和塑料的导热性能,并解释导致这种差异的原因。

(5) 比较干冰和水在相同温度下的分子运动程度,并解释其差异。

2. 参考答案2.1 选择题(1) D(2) A(3) D(4) C(5) A2.2 填空题(1) W/(m·K)(2) 传导(3) 2.09(4) 温差(5) 热胀冷缩2.3 解答题(1) 热传导是通过物体内部的分子振动和碰撞传递热量;热辐射是通过电磁波传播热量;对流传热是通过流体的运动传递热量。

(2) 牛顿冷却定律公式:Q = -kAΔT,其中Q表示传热速率,k表示比例常数,A表示物体表面积,ΔT表示物体表面温度与外界温度之差。

热传递练习题

热传递练习题

热传递练习题热传递是物理学中重要的研究内容之一,它描述了热量从一个物体传递到另一个物体的过程。

理解和应用热传递原理对于工程领域、能源利用以及生活中的各种情况都具有重要意义。

在本文中,我们将通过一些练习题来加深对热传递的认识和应用。

1. 假设有一个均匀散热的物体表面,其表面积为2平方米,表面温度为30摄氏度,周围环境温度为20摄氏度。

根据斯特藩—波依特定律,计算这个物体每秒钟散失的热量。

解析:根据斯特藩—波依特定律,热量的传递速率与温度差成正比,并与物体表面积成正比,与物体的热导率成反比。

Q = k * A * ΔT其中,Q代表热量传递速率(单位为焦耳/秒或者瓦特),k代表该物体的热导率(单位为焦耳/(秒·米·摄氏度)),A代表物体表面积(单位为平方米),ΔT代表温度差(单位为摄氏度)。

在本题中,ΔT = 30摄氏度 - 20摄氏度 = 10摄氏度,A = 2平方米,而热导率k需要根据具体物体的材料性质进行查询。

假设热导率为1瓦特/(秒·米·摄氏度),则热量传递速率为:Q = 1 * 2 * 10 = 20W因此,该物体每秒钟散失的热量为20瓦特。

2. 假设有一台电冰箱,其内部维持恒温5摄氏度,外部温度为35摄氏度。

电冰箱进行制冷的功率为150瓦特。

已知电冰箱的制冷效率为40%,求电冰箱每秒从内部移除的热量。

解析:制冷效率定义为制冷功率除以吸收热量的比值。

制冷效率 = 制冷功率 / 吸收热量吸收热量 = 制冷功率 / 制冷效率在本题中,制冷功率为150瓦特,制冷效率为40%。

吸收热量 = 150瓦特 / 0.4 = 375瓦特即电冰箱每秒从内部移除的热量为375瓦特。

3. 假设你打算冬天用电暖气加热你的卧室。

卧室的面积为15平方米,希望保持的温度为20摄氏度,而室外温度为0摄氏度。

电暖气的制热功率为2000瓦特。

你认为是否合理?为什么?解析:我们可以通过计算比较电暖气的制热功率和室内保持温度所需的散热量来判断是否合理。

初中物理中考热学专项练习(选择题)5101-5200(含答案解析)

初中物理中考热学专项练习(选择题)5101-5200(含答案解析)

初中物理中考热学专项练习(选择题)5101-5200(含答案解析) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列关于热现象的说法正确的是()A.春天冰雪消融,这是升华现象B.夏天冰棒周围冒“白气”,这是汽化现象C.秋天的早晨花草上出现露珠,这是液化现象D.冬天的湖面出现冰层,这是凝华现象2.A.液化B.汽化C.升华D.凝华3.在探究“水的沸腾”的实验中,正确描述水的温度(T)随时间(t)变化的图象是()A.B.C.D.4.如图是“1990 年和2005 年中国能源消费总量及构成比较”,对如图的理解正确的是()A.煤炭所占比例下降,对环境的影响也在减少B.我国能源以不可再生能源为主C.使用核能不会对环境产生危害D.减少石油使用是治理污染的首要措施5.如图所示的符号分别代表四种天气现象,其中主要通过液化形成的是A.小雪B.霜冻C.雾D.冰雹6.下列现象中,属于液化现象的是( )A.春天冰雪消融B.雪人变小C.草叶上的露珠D.湖水干涸7.关于物体的内能,下列说法中正确的是( )A.水具有内能,冰块没有内能B.水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大C.同一杯水的温度越高,它具有的内能越大D.一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大8.下列能源中,既是一次能源又是可再生能源的是A.核能B.柴草C.煤D.风能9.关于能源及其利用,下列说法正确的是A.能源的利用过程实质上是能的转化和转移过程B.煤、石油和天然气是用不完的C.煤、石油和天然气的化学能和核能都归根到底来自太阳能D.煤、石油和煤气是一次能源10.小芳吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景,以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是()A.它们都是汽化化成的水蒸气B.前者是小水珠,后者是水蒸气C.前者是液化形成的,后者是汽化形成的D.它们都是液化形成的小水珠11.下列说法正确的是()A.花香四溢说明分子在不停地做无规则运动B.固体很难被压缩是因为固体分子间只有斥力C.燃料燃烧的越充分,其热值越大D.用热水袋取暖是通过做功方式改变内能12.秋天的清晨,我们经常发现野外的树叶或小草上凝结着晶莹的露珠,如图所示.形成露珠的物态变化过程是A.升华B.汽化C.熔化D.液化13.将一盆0℃的水放入0℃的房间内,用电风扇向水面吹风,则()A.水会结冰,水与冰的总量少于原有水的总量B.水会结冰,水与冰的总量等于原有水的总量C.水会结冰,结冰后室内气温下降D.水不会结冰14.质量之比为2∶3的甲、乙两种液体,当它们吸收的热量之比为7∶5时,升高的温度之比为6∶5,则甲、乙的比热容之比为A.4∶7 B.7∶4C.7∶36 D.36∶715.如图所示,从温度与室温(20℃左右)相同的酒精里取出温度计.温度计的示数会A.减小B.增大C.先减小后增大D.先增大后减小16.如图所示是海波和蜡烛的熔化实验图像,以下说法正确的是()A.甲的熔点是48℃B.甲在ab段不吸热C.甲在第2min时是液态D.甲是蜡烛17.下列过程中,通过热传递增加物体内能的是A.神舟飞船返回进入大气层时表面温度升高B.电炉丝通电发热C.放在热水中的温度计温度升高D.反复弯曲铁丝,铁丝会发热18.如图所示是牙科医生用金属小平面镜诊断牙病的情景. 在环境温度较低时,医生总是先将平面镜放在酒精灯焰上稍微烤一烤,然后才放入口腔.这样做的目的是( )A.给平面镜消毒B.以免镜面太凉对口腔产生刺激C.以免镜面上产生水雾而影响观察D.增强镜面反光能力19.下述事例中,对物体做功,物体内能增大的是()A.钻木取火B.用太阳能热水器加热水C.利用热水袋取暖D.内燃机做功冲程中,燃气做功20.下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是A.在火炉上烧水,水温升高B.冬天利用热水流过暖气片来取暖C.两手相互摩擦,手的温度升高D.在饮料中放入冰块,饮料变凉21.如图所示,能量的转化形式相同的是()A.①和②B.②和④C.③和④D.①和③22.A.洒水车中的水经过暴晒后,温度很高B.地面上的水经阳光照射,使人的身体获得更多热量C.洒水后使附近的空气湿度增加,身上的汗液蒸发变慢D.地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上23.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。

热值练习题(假期)

热值练习题(假期)

热值练习题一、选择题:1、关于热值的概念,下列说法中正确的是()A.任何物体都有热值 B.燃料燃烧时才有热值C.燃料的热值与燃料是否完全燃烧无关 D.燃烧时放出热量多的燃料热值大2、四口之家分别单独使用不同种类的燃料时的平均月消耗量为:木柴约为200kg,烟煤约为80kg,液化石油气约为30kg,煤气约为60kg,这四种燃料中哪一种燃烧的热值最高()A.液化石油气 B.煤气 C.烟煤 D.木柴3、已知烟煤的热值是2. 9×107J/kg,那么( )A.2kg烟煤燃烧时一定放出5.8×107J的热量B.1kg烟煤完全燃烧时一定能放出2.9×107J 的热量C. 1kg烟煤温度降低1℃释放出2.9×107J 的热量D. 10kg烟煤的热值为2.9×108J/kg4、关于热机的效率,下述正确的是()A.热机的效率有可能等于1 B.热机的效率一定小于1C.热机的效率越高,其损失的能量越多 D.热机的效率越高,对环境的影响越大5、火箭采用液态氢做燃料,火箭点火后,高温高压的燃气迅速膨胀向外喷出,燃气的温度下降,火箭则获得推力快速上升,并达到一定的速度。

关于火箭的说法中不正确的是()A. 无论如何改进,火箭的热机效率也不可能达到100% B. 采用液态氢做燃料,污染较小C. 采用液态氢做燃料,是因为氢气的热值很大D. 燃气的内能全部转化为箭身的机械能6、柴油机的效率比汽油机高,是因为()A. 柴油的热值比汽油的热值高B. 柴油的比热容比汽油的比热容大C. 柴油机气缸内燃气的压强、温度比汽油机内的大D. 柴油的密度比汽油的密度大7、质量为3kg的石油,用去1/3后,剩下的石油()A.比热容变为原来的2/3,热值不变 B.比热容不变,热值变为原来的2/3C.比热容和热值均变为原来的2/3 D.比热容和热值都不变二、计算题:8、“低碳生活”是当今社会所倡导的绿色生活方式。

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热一、选择题21海珠5.下列说法正确的是( )A .金属在熔化和液态金属凝固的过程中,温度均保持不变B .物体吸收热量后,温度一定升高C .任何情况下水的沸点都是100℃D .任何情况下冰的温度一定低于0℃21海珠7.将一滴红墨水滴入一杯清水中,一段时间后整杯水都变红了.下列说法正确的是( )A .如果水的温度为0℃,就不会发生这种现象B .这是扩散的现象,它只发生在液体和气体中C .这是扩散的现象,它表明分子在不停地做无规则运动D .如果水的温度越低,扩散将进行得越快(02衢州市)7.水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如图表示水循环的一部分,图中标着X 、Y 和Z 的地方表示水循环中的三个阶段。

下列说法正确的是A .X 阶段是蒸发,Y 阶段是凝结,Z 阶段是降水B .X 阶段是蒸腾,Y 阶段是凝结,Z 阶段是降水C .X 阶段是凝结,Y 阶段是蒸发,Z 阶段是凝固D .X 阶段是降水,Y 阶段是蒸腾,Z 阶段是凝结(02衢州市)8.含在嘴里的棒冰会逐渐化成水,这个过程是:A .液化B .汽化C .熔化D .凝固(06宁波市)6是()A .冰是一种晶体B .冰的熔点为0℃C .从t 1到t 2,冰处于熔化过程D .从t 1到t 2,冰的质量保持不变 07广州市3.下列现象中属于液化现象的是A . 加在饮料中的冰块化为水B . 晒在太阳下的湿衣服干了C . 刚从冰箱拿出的冰棍周围冒出“白气”D .冰箱冷冻室内壁出现白色的“霜”09舟山市10.小明在研究物质的熔化与凝固现象时.进行了一系列实脸。

如图表示的是 A.晶体的熔化过程B.非晶体的熔化过程06宁波市C.晶体的凝固过程D..非晶体的凝固过程09舟山市15.移栽树木的枝叶被大量剪去.其主要目的是A.降低植物的光合作用B.降低植物的呼吸作用C.降低植物的蒸腾作用D.减小质量,有利于搬运24盐城12.质量相等的水和沙石,在吸收相等的热量后,则A.水变化的温度较大B.沙石变化的温度较大C.它们变化的温度相同D.沙石的温度一定比水的温度高10莱芜市3.下列几种说法中,正确的是( )A.给冰加热,冰的温度一定升高B.把5℃的水放入0℃的房间,水将会结冰C.冰棒周围的“白气”,是冰升华形成的水蒸气D.冬天户外的水管容易冻裂,是由于水结成冰后体积变大的缘故12泰安市2、下列自然现象中,属于凝华的是A. 深秋的早晨,大雾弥漫B.冬天的早晨,霜打枝头C. 春天,河里的冰雪消融D. 夏天早晨,花草上附着露水13丽水市24. 某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐,钢罐内表面要压接一层0.25毫米厚的铝膜,一时难住了焊接和锻压专家。

后经技术人员的联合攻关解决了这一难题:他们先把铝膜紧贴到钢罐内表面,再往钢罐内灌满水,插入冷冻管使水结冰,然后铝膜与钢罐就压接在一起了。

其原因是A.铝膜与钢罐间的水把它们冻牢了 B.结冰时铝膜与钢罐间的冰把它们粘牢了C.水结冰时膨胀产生的巨大压力把它们压牢了 D.水结冰时放出的热量把它们焊牢了14嘉兴市9、午饭后,小明和小玲来到商店,小明买了根“冰棍”,小玲买了根“棒棒糖”。

当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后,都慢慢消失了。

下列对于这一变化的描述正确的是()A、“冰棍”溶解了,“棒棒糖”熔化了B、“冰棍”熔化了,“棒棒糖”溶解了C、“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D、“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了52宜昌 4.下列自然现象中,属于熔化现象的是A.冬天,湖水结冰B.夏天,洒在地上的水变干C.秋天,空气中的水蒸气变成雾D.春天,河里的冰化成水52宜昌8.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是A.温度计中水银的质量不变B.温度计中水银的体积不变C.温度计中水银的高度不变D.温度计中水银的温度不变15南通市3.夏天的早晨花草上常有小露珠,露珠形成对应的物态变化是A.熔化B.汽化C.液化D.升华[19临沂市]7.炸食物时烧开的油溅到身上往往比烧开的水溅到身上对身体伤害得更严重,其主要原因是A.油的热量比水的热量多B.油的密度小于水的密度C.油的比热容比水的比热容大D.油的沸点比水的沸点高得多[20潍坊市]7.在北方的冬季,下列几种常见的物态变化现象中,属于凝华现象的是A.室外冻冰的衣服会变干B.房间窗户玻璃的内表面出现冰花C.正在跑步的人,口中呼出“白气”D.河面上结了一层厚厚的冰[25江西省]17.“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”。

这是一首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是【】A.“缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是液化现象C.“凝重的霜”是凝华现象 D.“轻柔的雪”是熔化现象[26无锡]18.夏天,从冰箱里取出瓶装矿泉水时,常会发现瓶的外壁“出汗”,这是因为( )A.水会从瓶内慢慢渗出 B.空气中的水蒸气遇冷液化C.瓶外壁的水不断汽化 D.瓶周围的空气不断凝华[29福州]6.下列自然现象中,属于熔化现象的是A.春天,河里的冰化成水 B.夏天清晨,花草叶子上附着的露水C.秋天清晨,笼罩大地的雾 D.冬天,空中纷飞的雪花[29福州]9.室内温度为200C,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图5中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化(C)[29福州][31宿迁]5.下列现象的产生,需要吸热的是A.夏天,输水管外出现小水珠B.严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花C.擦在皮肤上的酒精马上干了D.早晨,室外大雾迷漫[32苏州]9.夏天打开冰箱门时,可以看到门的附近出现—了“白气”.这些“白气”是由于空气中的水蒸气遇冷时A.液化形成的 B.汽化形成的 C.升华形成的 D.熔化形成的[34山东省]4.买一块豆腐放在冰箱的冷冻室里。

当把冰冻的豆腐拿出来化冰后,发现豆腐里有许多小孔。

其成因是A.豆腐冷缩而成的B.豆腐膨胀而成的C.冰箱中的冰霜进入豆腐而成的D.豆腐里的水先遇冷结成冰,后熔化成水而成的[38南京市]5.以下所述生活实例中,属于汽化现象的是A.春天,冰封的河面解冻B.夏天,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”C.秋天,清晨的雾在太阳出来后散去D.冬天,冰冻的衣服也能[38南京市]8.图3是某物质熔化时温度随时间变化的图像,由图像所给信息,下列判断正确的是A.该物质的熔点是0℃,在第2min到第3min内是固液共存态,其内能增加B.该物质的熔点是0℃,在第2min到第3min内是固液共存状态,其内能不变C.该物质的熔点是-4℃,在第5min到第6min内是液态,其内能增加D.该物质的熔点是0℃,在第5min到第6min内是气态,其内能增加[39乐山市]34.某同学在实验室研究物态变化时,依据实验数据画出的四个图像如图所示.其中属于晶体熔化图像的是A53江西17 .下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录,其中正确的是【】A .做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B .分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C .温度越高的物体含有的热量越多D .燃料的热值与燃料的质量没有关系58河北5.下列现象形成的过程中,吸收热量的一组是①春天,冰雪融化汇成溪流②夏天,自来水管“出汗”③秋天,草丛上凝结出露珠④冬天,冰冻的衣服晾干A.①②B.②③c.①④D.③④54大连13.下列现象属于分子运动的是()A。

黄沙漫天B。

花香四溢C.尘土飞扬D.大雪纷飞[41太原]2.戴眼镜的乘客乘坐冷气很强的出租汽车一阵后下车,有时会发觉眼镜镜片模糊。

此现象是由于车外空气中的水蒸气遇到冰冷的镜片发生A.液化B.凝华C.熔化D.凝固54大连16.西藏地区海拔高。

关于西藏地区的气压与水的沸点,下列说法正确的是()A.气压低、水的沸点高B。

气压高、水的沸点高C.气压低、水的沸点低D。

气压高、水的沸点低54大连19。

酒精温度计和煤油温度计能测量的最高温度是不同的,这主要是由于酒精和煤油的()A。

沸点不同B。

凝固点不同C。

比热容不同D。

密度不同54大连23.下列措施能使蒸发变慢的是()A。

用瓶子装酒精时要加盖B。

把树苗放在温度较低而又潮湿的地方C.把湿衣服晾在通风向阳处D。

把用塑料袋包装的蔬菜放人冰箱内27黄冈25 .夏天,没有冰箱的农村家庭,为了防止饭菜变味儿,常把饭菜放入脸盆,再把脸盆浮在水缸中。

以下说法正确的是A、水缸是沙石材料制成的,比热较小,有散热作用B 、水的比热较大,可以吸收较多热量C 、水缸中的水不断蒸发吸热使缸内温度降低D、水缸周围的水蒸气在缸外壁液化吸热使缸内温度降低27黄冈28、我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。

有一种杯叫“常满杯”,杯中有用上等白玉做成的圆锥体,放在空气中,不断有水滴产生,使其常满。

关于此杯,下列说法错误的是A、杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的B 、杯中的水是空气在白玉上液化形成的c 、白玉是一种比热较小的物质,相同条件下温度变化显著D 、利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中能自动“生”水二、填空题【51安徽省】1.测量与读数是物理学习中重要的基本技能。

图中所示是一只工业用温度计,此刻它显示的温度是℃.52宜昌25.把酒精擦在手臂上感觉凉,这是因为酒精在时要热(填吸或放).52宜昌23.夏天在海边玩耍,感觉沙子烫脚而海水却是凉的,这是因为沙子的比热比海水(填大或小),在受到同样的太阳光照射时,的温度升高得更多.24盐城17.右图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断变成水蒸气,这一过程要吸热.当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶,这就形成了云,云是水蒸气液化或形成的.在一定条件下,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶又变成了小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶的熔化过程需热.24盐城19.走近药房门口就闻见一股药味,这是因为的缘故;夏天的药味比冬天更浓,这是因为.53江西4 .通过观察图3 所示的三幅晾晒衣服的示意图,结合日常生活的经验,可知:液体蒸发的快慢与液体的、液体的和液体表面的空气流速有关.53江西6 .校门口新搬来了一个烤臭豆腐的小摊,同学们远远地就能闻到臭豆腐的味道,这属于现象.臭豆腐经烧烤后,温度升高,分子无规则运动.温馨提示:请注意食品卫生!03台州市)25.地球内部蕴藏着大量的地热能,不断地加热地下水,使水的增加,当它涌出地面就形成地表温泉。

水加热至沸腾后,继续加热水的温度(选填“持续升高”,或“保持术变”)08重庆市)12.夏天的早晨,室外的花草、树叶上常常有晶莹的小露珠,这是现象;寒冷的冬天,清晨起床时常常看到窗户上有一层白色的冰花,这是现象.广州市2006年13. 水沸腾过程中水的温度_____(选填“升高”、“下降”或“不变”),该过程水__(选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”).标准大气压下,酒精的熔点是-117℃,沸点是78℃,水银的熔点是-39℃,沸点是357℃.你认为要测沸水的温度应选用____(选填“酒精”或“水银”)温度计.液体温度计是利用液体的___性质来测量温度.(51安徽)5.有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。

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