第3课 剥夺王权保留王位的革命
九年级历史上册 第一单元 第3课 剥夺王权保留王位的革命北师大版
第3课剥夺王权保留王位的革命【知识点拨】1.背景：①资本主义的兴起和发展：新航路开辟后，英国处于大西洋航运的中心线上。
英国积极开拓海外贸易的发展，手工工场建立和发展起来。
由于“圈地运动”，农村出现了资本主义牧场和农场。
②阶级关系发生变化，形成了新兴的资产阶级和新贵族。
③都铎王朝加强专制。
鼓励工商业和海外掠夺，使英国成为海上强国，客观上有利于资本主义的发展。
④斯图亚特王朝实行专制统治，侵犯资产阶级利益，迫害清教徒，激化了社会矛盾，导致人民起义。
2.过程：①议会斗争时期(1640年—1642年)：1638年苏格兰人民举行起义，1640年，国王被迫召开议会。
议会中的清教徒和反对国王专制的代表要求限制王权，得到城乡群众支持。
②内战时期(1642—1648年)：1642年，国王查理一世宣布讨伐议会，挑起内战。
议会军在纳西比诸战役中打败王党军队，俘获查理一世，并以叛国罪于1649年初处死。
③共和国时期(1649年—1653年)：内战结束后，英国宣布成立共和国，克伦威尔发展工商业，历行清教法规，远征爱尔兰和苏格兰，进行第一次英荷战争。
④“护国公”统治时期(1653—1660年)：1653年克伦威尔被宣布为“护国公”，他解散议会，成为军事独裁者。
⑤斯图亚特王朝复辟时期(1660—1688年)：1660年查理二世复辟，他实行反攻倒算政策，英国政坛发生分化，形成辉格党和托利党。
詹姆士二世企图恢复天主权。
⑥“光荣革命”：1688年，辉格党人联合一部分托利党人发动政变，信奉新教的威廉和玛丽即位。
英国资产阶级革命完成。
3.《权利法案》和内阁制形成：1689年，议会通过《权利法案》，限制国王的权力。
18世纪，辉格党在英国政坛占优势。
英国内阁制形成。
4.意义：①推翻了封建专制的君主制，确立了君主立宪制，为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济制度的建立，开辟了道路。
②它在很大程度上反映了当时整个世界的要求，对欧洲和世界其它地区都有广泛影响，它标志着一个新的历史时期的到来。
优课九年级历史上册：第3课 剥夺王权保留王位的革命
James I 1600.11.19 ～1649.1.30 1566.6.19～1625.3.27 英格兰、苏格兰、与爱尔兰国王 查理一世是詹姆士一世的次子 英国历史上唯一一位被处死的国王
查理一世 詹姆士一世 Charles Ⅰ
第3课 剥夺王权保留王位的革命
英国议会大厦
17世纪初，新兴资产阶级利用议会作为斗争工 具同国王展开斗争，英国社会酝酿着革命。
以资本主义的生产方式 指金融家、银 经营农场、牧场的贵族，即 行家、大商人和手 资产阶级化的贵族。如农村 工工场主等。 的牧场主、农场主。
一，海外贸易和掠夺是另一个重要
手段。 圈地运动牺牲了农民的利益， 积累了原始资本，为资本主义提供 了廉价的雇佣劳动力和国内市场， 为英国发展成为资本主义强国奠定
在“羊吃人”的圈地运动中流离失所的农民
了基础。
第3课 剥夺王权保留王位的革命
17世纪的英国伦敦
第3课 剥夺王权保留王位的革命
根本原因
斯图亚特王朝反动的封建
专制统治严重地阻碍着资本主 义的发展。
查理一世为英国斯图亚特（“斯图亚特” 是姓）国王。 詹姆士和查理一世鼓吹“君权神授”，任 意征税，阻碍资本主义发展。 他与西班牙和法国进行战争，压迫清教徒， 对抗国会，打击新兴工商业，引起英国资产阶 级革命。 1642、1648年两次挑起内战，均战败。于 1649年1月被处死。
第3课 剥夺王权保留王位的革命
革命前的英国
第3课 剥夺王权保留王位的革命
英国资产阶级革命爆发原因
英国
新航路的开辟示意图
英国资本主义迅速发展。新航路开辟后，欧洲主要商道和贸易中心已由地中海转移到大 西洋沿岸，英国资产阶级借此有利条件积极推进海外贸易和殖民活动，积聚了大量财富，资 产阶级力量迅速壮大并形成“新贵族”。他们迫切要求自由地发展资本主义。
第3课 剥夺王权保留王位的革命
中国国家主席习近平访问英国。
• 阅读材料：1649年1月30日下午，伦敦天气格外 阴冷。白金汉宫外广场上，人头攒动。一位衣着 华丽的犯人被推上断头台，掀开了英国历史重要 的一页。
结合材料课本，思考英国资产阶级有何历史意义
英国资产阶级革命的意义？
①国内影响： 政治上： 确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度； （即君主立宪制）
经济上： 走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了 工业革命。 （英国由封建社会变为资本主义社会） ②国际影响： 推动了欧洲资产阶级革命的发展。是一场“欧洲 范围的革命”。
文艺复兴
反宗教神学 反封建制度
“人”被发 现
为资本主义发展奠 定了思想基础
新航路开辟
“世界”被发现
世界走向整体 为资本主义发展奠 完成了资本的 定了物质基础 原始积累
为 资 本 主 义 发 展 创 造 条 件
你知道当今还有哪 些资本主义国家还保留 着国王吗？
实行君主立宪制的国家：
英国权威人士曾说： “(国会)上下两院如果作出决定，就是把 女王本人的死刑判决书送到她面前，她也 不得不签字。”
思维碰撞
真知灼见
英国资产阶级革命中资 产阶级反反复复努力了近半个 世纪却仍然保留了国王，请问 他们的努力值不值得？
材料一：在17世纪的英国革命中, 推翻了封建君主制， 为资本主义的政治、经济制度的发展开辟了道路。此后， 英国的资本主义得以更快地向前发展。英国首先进行工业 革命，到19世纪中叶成为世界上经济最发达的国家. 材料二：马克思写道：“1640年革命，并不是英国 的革命，这是欧洲范围的革命。这次革命不仅仅反映了英 国的要求，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要 求。”
初三历史课件 第3课 剥夺王权保留王位的革命
阅读上述材料,说出你从材料中获取了哪些信息？
①目的：限制王权(立法权财政权军事权) ②议会（资产阶级）掌握国家的最高权力。 ③标志：建立了君主立宪制制度
(资本主义政治制度)
3．英国《权利法案》所起的作用是 A．结束了英国资产阶级革命 B．为限制王权提供了宪法保障 C．推翻了斯图亚特王朝的统治 D．是革命的转折点
4、英国的《权利法案》实质是 A.保障了资产阶级独掌共和国大权 B.使议会获得了自由选举国王的权利 C.废除了英国的君主制度 D.为限制王权提供了法律保障
▪ 有人认为英国“革命前是国 王的议会，革命后是议会的 国王” 。
▪ 透过这句话，你认为英国资 产阶级革命带来了什么影响？
三、革命的影响
对英国： 1、推翻了君主专制统治，建立了资
议会的上院
议会的下院 今国会
2、1642 -1648年 两次内战
3、1649年，处死国王查理一世
资产阶级革命中第一个被判死刑的国王
4、进入共和时代（克伦威尔实行 独裁统治）
5、斯图亚特王朝复辟（1660--1688年）
查理二世
詹姆士二世
6、光荣革命（1688年）
1、下列关于英国资产阶级革命过程的说法，正确的 是： A.革命进程一帆风顺，封建势力土崩瓦解 B.经历了曲折反复的过程 C.革命遭到了荷兰的武装干涉 D.揭开了欧美资产阶级革命的序幕
位；
限制王位继承权
（2）未经议会同意，国王不得颁布或废止法律， 限制立法权
(3)末经议会同意，国王不得征收和支配税收，
(4)末经议会同意，国王不得在和平时期征集
和维持常备军；
限制军事权
限制财政权
（5）人民有信教自由和向国王请愿的权利；不得对臣民
第3课剥夺王权保留王位的革命
英国资产阶级革命
①时间：1640——1688 ②根本原因：英国的封建专制统治严重 阻碍了资本主义的发展。（根本原因） ③导火线：1638年，苏格兰人民起义 ③斗争双方：以国王为首的封建势力和 以国会为代表的新贵族 ④领导阶级：资产阶级和新贵族 （领导人）：克伦威尔
英国资产阶级革命
⑤任务：推翻英国封建专制统治，发展资本
英国资产阶级革命
☆感悟：新事物战胜旧事物是一个艰苦 的过程，但资本主义制度战胜封建制度 是不可抗拒的必然规律。
《权利法案》
①时间：1689年 ②制定机构： 国会 ③目的：为了限制国王的权力 ④内容：●凡未经国会同意，国王不能随意废除法律， 也不能停止法律的执行。
●凡未经国会的批准，国王不能征税。
共和国时期，克伦威尔掌握了政权，担任了 “护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的 政策。但是克伦威尔去世后不久，查理一世报 复之子查理二世复辟。查理二世复辟前，曾经 许诺实行宗教自由，保护议会的权利。但是， 他即位后，不仅恢复封建专制统治，还进行血 腥报复。许多人遭到迫害，连克伦威尔的尸体 也被挖出来施以绞刑。资产阶级和新贵族人心 惶惶，1688年，资产阶级和新贵族联合其他 不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，推翻 了专制统治，另立新的国王。 为了限制国王的权力，1689年，英国议会 通过了《权利法案》
1、开始和结束的标志分别是什么？ 2、与英国资产阶级革命有关的历史 文献是什么？它起到什么作用？ 3、英国资产阶级革命的意义？
选择题：
1、英国资产阶级革命开始于（ ）
A.1640年 B.1646年 C.1660年 D.1689年 2、 英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立
的标志是(
)
B 英国宣布成立共和国
九年级上册北师大版历史课件第3课 剥夺王权保留王位的革命 (共15张PPT)
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2.资产阶级革命的意义 资产阶级 (1)国内:确立了代表新贵族和 利益的政治制 度,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始 工业革命 了 。 (2)国际:推动了欧洲资产阶级革命的发展,是一场“欧洲范围的革 命”。
核心知识概览
互动课堂理解 问题1 问题2
【问题1】 英国资产阶级革命的成功,是人类历史上资本主义制 度对封建制度的一次重大胜利。英国资产阶级革命爆发的原因何 在? 探究:(1)新航路开辟后,英国资本主义经济得到迅速发展。 (2)资产阶级和新贵族力量日益壮大。 (3)斯图亚特王朝的专制统治成为资本主义发展的严重障碍。其 中,封建生产关系阻碍了资本主义生产力的发展是革命爆发的根本 原因。
共和时代 1649 年 ,英国 国王 查理一世 被送 上了断头台, 斯图亚特王朝 的封建统治被 推翻,英国进 入了 共和 时代
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二、“光荣革命” 1.原因:英国上层对复辟后的斯图亚特王朝不满。 2.时间:1688年。 詹姆士二世 3.结果: 被迫远走法国,其女婿和女儿执 政。 三、限制王权的法案 1.《权利法案》 1689 (1)时间: 年。 (2)目的:限制国王的权力。 (3)机构:英国国会。 (4)内容:对 国王 的权力进行了严格的限定,确定了 国会 拥有最高权力的基本原则,并对公民应有的权利作 了明确规定。 (5)作用:确立 君主立宪制 的资本主义政治制度。
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A 答案
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3.17世纪末,有一场女婿登基、岳父逃亡的革命,被称为“光荣革命”。 你知道它发生在哪个国家吗( )。 A.英国 B.法国 C.美国 D.日本
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A 答案
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4.一位老师在上历史课时,出示了两段材料:①1642年,国王查理一 世宣布“讨伐国会”,挑起了内战;②1649年,斯图亚特王朝被推翻。 据此判断该老师授课的内容最有可能是( )。 A.王权对国会的胜利 B.国会对王权的胜利 C.忘我献身的法国公民 D.君主立宪制的建立
第3课 剥夺王权保留王位的革命
4、对英国1640年开始的革命叙述不正确的是： （ A ） A、确立了资本主义政治体制，是一次彻底的资产阶级革命 B、“光荣革命”是英国资产阶级革命的一个组成部分 C、它为英国的工业革命提供了前提 D、它被马克思誉为“欧洲范围内的革命” 5、英国资产阶级革命爆发的根本原因是： （ D ） A、詹姆士一世鼓吹“君权神授” B、查理一世专横有增无减 C、资产阶级和新贵族结盟 D、封建专制阻碍资本主义发展 6、通过探究《权利法案》的内容，得出的正确结论是 （ D ） ①国会拥有最高权力 ②国王不得随意废除法律 ③公民拥有一定权力 ④私有财产神圣不可侵犯 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 7、有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。” 这表明《权利法案》使国王的权力 （ D ） A、得到肯定 B、未发生变化 C、有所膨胀 D、受到制约
二、革命的过程：
１、开始时间： 1640年
２、交战双方：
国王 国会
封建势力 资产阶级新贵族
3、斗争要求：限制王权和保证国会权利
4、高潮（初步胜利）：
二、革命的过程：
5、曲折：
——斯图亚特王朝复辟
6、结束：
—— 1688年，光荣革命
三、革命的成果：
１、时间：1689年
——《权利法案》 限制王权
整合提高
英 国 资 产 阶 级 革 命
原因： 封建专制统治阻碍资本主义 发展 内战爆发 经过 共和国成立 封建王朝复辟 光荣革命 《权利法案》 建立君主立宪制
必然性
曲折性
结果：
意义：
国内、国际
进步性 （不彻底性）
Law was to be made in Parliament （议会）; once made, it could not be suspended（中止） by the Crown（国 王）.
第3课剥夺王权保留王位的革命
初三年级历史科自学探究学案班级：姓名：主备：高改梅审核：初三历史小组时间：2014年9 月7 日学习内容：第3课剥夺王权保留王位的革命学习目标：了解英国资产阶级革命的过程、《权利法案》以及君主立宪制的确立。
重难点：英国资产阶级革命的曲折性及其对欧洲社会发展的重大影响。
一、自主学习（5分钟充分预习课本，然后3分钟内完成基础知识填空，2分钟交流验证）1、1640年，英国爆发了反抗斯图亚特王朝封建统治的革命。
这场革命从一开始就形成了以为首的封建势力和以为代表的新贵族相对立的两大阵营，并围绕着和的问题展开了激烈的斗争。
2、1649年，英国国王在王宫广场被送上了断头台，斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入了时代。
3、1688年，英国社会上层势力发动政变。
这次政权的更迭没有发生流血事件。
因此，西方人认为这是一次“”。
4、1689年，英国国会制定并批准了《》。
这个法案对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力进行了严格的限定，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民应有的权利作了明确的规定。
这种保留的君主、国会拥有的政治体制被称为“”。
5、英国资产阶级革命的意义是什么？二、小组学习（各抒己见，达成共识，有你课堂才会更精彩）1、读一读：正方：英国确定国会拥有最高权利，国王有名无权，因而英国的政治体制发生了根本性变化。
反方：英国虽然实行君主立宪制，但仍然保留了君主，所以英国的政治体制在革命前后并没有实质性的改变。
2、辨一辨：你赞同哪一方观点？说明理由。
三、展示反馈（积极主动，展示风采）阅读下面材料，回答相关问题——【材料一】2007年6月27日下午，英国执政工党新任领袖布朗应英国女王伊丽莎白二世的邀请前往白金汉宫，接受女王授权组建新一届内阁，并从女王手中接受玉玺，正式就任英国首相。
小刚边看电视边嘀咕：“这个英国，究竟是国王的权力大还是首相的权力大？”请你通过历史学习与探究，结合下面的材料来解答小刚的困惑。
【材料二】凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力；近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
北师大版九年级历史上册第3课《剥夺王权保留王位的革命》课件
王权
议会
合作探究 剥夺王权保留王位的革命 ——英国资产阶级革命
3.时间、人物、过程
开始 高潮
1640年
两次内战 命初步胜利的两个表现）
1649年 处死国王查理一世，英国进入共和时代 （革
克伦威尔就任“护国公”，成为独裁者。 斯图亚特王朝复辟（查理二世、詹姆士二世） “光荣革命”威廉、玛丽执政
军事独裁 1653年 复辟 结束 1660年 1688年
合作探究 剥夺王权保留王位的革命 ——英国资产阶级革命
5.影响
国内： ①确立了资产阶级政治制度——君主立宪 影响类的问题回答， 制，走上了迅速发展资本主义的道路； 可从国内、国际两方 ②率先开始了工业革命。
面作答
国际： 推动了欧洲资产阶级革命的发展
拓展应用
史料探究
臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。 国会者，君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之 说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人 要富强必须学习西方 君主立宪制 主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之， 故人君与千百万国民，合为一体，国安得不强？ 维新变法运动 ——康有为《清定立宪开国会折》 失败
1.背景（原因）
经济：资本主义的发展。
社会关系：资产阶级和新贵族产生。 根本原因：斯图亚特王朝的专制统治阻碍了 资本主义的发展。
合作探究 剥夺王权保留王位的革命 ——英国资产阶级革命
2.标志、斗争双方
标志：1640年，英国国王召开长期关闭的议会，会议期间，
议员们猛烈抨击国王的独断专行，要求限制国王的权利。
合作探究
在1688年的“光荣革命”中，赶跑了英国 国王詹姆士二世，为什么又请来新的国王 ？请来的国王和之前的国王还一样吗？
剥夺王权保留王位的革命
第三课剥夺王权保留王位的革命一、自学内容1、革命的原因：的封建统治阻碍了英国资本主义的发展。
2、经过：开始：1640年，查理一世为筹集镇压苏格兰人民起义的军费，召集议员开会，议员们要求限制国王的权利，资产阶级革命的开始。
初步胜利：1649年被送上断头台，英国宣布为共和国。
克伦威尔担任封建王朝复辟：复辟危害资产阶级利益。
政变：1688年英国上层势力发动政变，因这场政变没有发生流血事件，西方认为是一次“”。
3、★结果：年英国议会通过了，英国建立起的政治体制。
4、◆意义：。
二、选择题1、有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。
”这表明英国资产阶级革命后确立了（）A．君主专制 B．民主共和制 C．总统制 D．君主立宪制2、从英资产阶级革命的曲折性和反复性中，可以得出的重要启示是A.资产阶级的革命条件不成熟B.人民群众没有积极参加革命C.封建势力不如资本主义势力强大D.新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争3、英国资产阶级革命开始于A.苏格兰人民起义 B．查理一世召集议会开会，筹集军费C．内战开始 D．查理一世被送上断头台4、17世纪，英国资产阶级革命中被推上断头台的君主是（）A．查理一世 B．查理二世 C．詹姆士二世 D．威廉5、17世纪末，有一场女婿登基、岳父逃亡的革命，被称为“光荣革命”。
你知道它发生在哪个国家吗？A．英国B．法国C．美国 D．日本6、虽然当今英国女王伊丽莎白二世是英国国家的象征，但国家最高权力却掌握在议会而不是女王手中。
这种制度源于法律文献A．《1787年宪法》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《独立宣言》7、据新华社伦敦5月12日电：英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。
伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《人民宪章》8、英国君主立宪制的资产阶级专政建立的标志是A．1688年宫廷政变B．英国宣布成立共和国C．克伦威尔就任“护国主”D．《人权宣言》的颁布9、在资产阶级革命发展进程中，立法巩固了革命成果。
【学习课件】第3课剥夺王权保留王位的革命
法4律、由标国志会：制君定主，立法宪律制一的旦确制立——《权利法案》 定，国王就不能中止。
ppt课件
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四、英国资产阶级革命的意义
1、确立了……政治制度，走上了发展资 本主义的道路。
2、推动了欧洲资产阶级革命的发展。
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课外探究
阅读下面这段资料，联系你所知道的 中外历史知识，请你对同一历史时期中英 两国的政治制度作一简单对比。
ppt课件
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二、“光荣革命”
1、革命的曲折性 －－ppt课斯件 图亚特王朝复辟 13
二、“光荣革命”
2、1688年 政变－－又称“光荣革命”
Glorious Revolution
詹姆士二世 James II
ppt课件
詹姆士二世
14
三、限制王权的法案 ——《权利法案》
1、时间： 1689年
2、目的： 为了限制王权
康熙皇帝说：“今天下大小事务，皆 朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分于他 人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬 自断制。”
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君主立宪制
也称“有限君主制”，它是资本主
义社会的一种政权组织形式，是指资本 主义 国家的君主权力受到宪法制约和限
制的君主制。
与封建君主制的区别表现为后者是
专制独裁，而君主立宪制是资产阶级民 主制的一种形式。
资本主义迅速发展
ppt课件
4
资本主义的发展
资产阶级的壮大
新贵族的出现
革命的领导阶级
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统治阶级鼓吹“君权神授”的思想
17世纪初
斯图亚特王朝
House of Stuart
ppt课件
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第3课 剥夺王权保留王位的革命
1、新航路开辟的历史条件有哪些？著名的开 拓者都是谁？产生了什么影响？ 2、公元前356年，秦国商鞅变法结果如何？ 产生了什么影响？ 3、中国近代于1898年发生的戊戌变法目的是 什么？结果如何？
西班牙 国王胡 安·卡 洛斯一 左边这些国家都保 世
英国女王 伊莉莎白二世
瑞典国 王卡尔 十六 世·古 斯塔夫
【材料二】 凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止 法律实施之僭越权力，为非法权力；近来以国王权威擅自废 除 法 律 或 法 律 实 施 之 僭 越 权 力 ， 为 非 法 权 力。……………………凡未经国会准许，借口国王特权，为 国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限 或方式者，皆为非法。…………
日本明仁天皇与 美智子皇后
留着国王，都实行 君主立宪制。这些 国家的国王是国家 的最高统治者吗？ 你知道历史上这种 剥夺国王权力保留 王位的革命是从哪 一国家开始的吗？
16 │ 17 世 纪 初 期 的 英 国 范 围
英 国 国 旗
英国国徽
英国地图第3课Fra bibliotek剥夺王权保留王位的革命
——英国资产阶级革命
韩非子、秦始皇、清朝雍正统治时期、
光荣革命 封建王 朝复辟 克伦威尔 独裁统治 处死国王 成立共和国 革命爆发 1640 1649
1688
48
1660
1653
9
此图可看出英国资产阶级革命具有哪些特点？
时间长
过程曲折复杂
巩固练习
（一）精挑细选.理解生活（每题1分，继承法》等字样。他探究的学习主题应是（ C ） A、法兰西共和国的建立 B、美国独立战争的胜利 C、英国的君主立宪制 D、社会主义运动的兴起 2、依据所学知识判断。“风能进，雨能进，国王不能进”这一 典故所反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化？（ ） A A、《权利法案》颁布后 B、“光荣革命”期间 C、斯图亚特王朝统治时期 D、英国共和时代
北师大版九上 第3课 剥夺王权保留王位的革命.
凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律
实施之僭越权力，为非法行为。
立法权
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其
他同类指令与法庭，皆为非法。
司法权
凡未经国会准许，借口国王特权，或供国王使用而
征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非
居于法律和议会之上。 度，君主是上帝的总督。”
” 宣扬“君权神授
擅自强征新税
随意解散议会
”
苏格兰人民起义
1637～1640年苏格兰人民为反抗英王查理一世 专制统治而发动的起义。1603年以后，虽然苏 格兰与英格兰两国共戴一主，但苏格兰在内政 和宗教上仍保持一定的独立性，卡尔文教的长 老会对国王实行监督。1637年7月，查理一世 强令苏格兰接受英国国教的主教制、礼拜仪式 与公祷书，目的是把专制统治推行到苏格兰， 引起苏格兰人民的愤怒。1638年，苏格兰的贵 族和资产阶级发动了反英战争，并于1639年攻 入英格兰北部，击溃英军。
此图可看出英国资产 阶级革命具有哪些特 点？
颁布《权利法案》 1689年
光荣革命 1688
封建王 朝复辟
1660年年
克伦威尔 1653
独裁统治 年
处死国王 成立共和国
1649年
革命爆发 1640 年
英国资产阶级革命的特点
（1）革命的长期性、曲折性、复杂性； (时间长）（共和与独裁、复辟与反复辟）
——认识：新事物战胜旧事物是一个艰苦的过程， 但新事物 (资本主义制度)战胜旧事物 （封建制度） 是不可抗拒的必然规律。
英国国会大厦
英
上 大贵族、主教
国
院
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第3课剥夺王权保留王位的革命
【教学目标】
1、通过对英国资产阶级革命进程的了解,培养学习利用史实得出历史结论的能力.
2、通过组织学生比较《大宪章》和《权利法案》两个重要文件以及君主专制和君主立宪制两种政治制度,培养学生的分析比较能力.
3、通过阅读《权利法案》的基本条款,培养阅读历史资料并得出正确结论的能力.
【重点难点】
通过对英国资产阶级革命进程的了解，通过组织学生比较《大宪章》和《权利法案》两个重要文件以及君主专制和君主立宪制两种政治制度。
【教学教法】
讨论交流法，主题引导法
【教学过程】
一,[把国王送上断头台]
围绕课文的导言,介绍《大宪章》,导入新课.
围绕几个世纪以来英国的权利之争,提供有关英国资产阶级革命的背景知识,并提出"国王以国会的矛盾实际事实就是腐朽的封建势力与新兴的新贵族和资产阶级之间的矛盾"使学生弄清英国资产阶级革命爆发的原因.
提出问题:"为什么1640年新议会召开标志英国资产阶级革命开始"
二,"光荣革命"
提出问题:"为什么英国社会上层要在1688年发动光荣革命,赶走詹姆士二世""为什么当时英国人把宗教信仰看得那么重要"引导学生讨论并总结.
三,限制王权的法案
"光荣革命"后,经过一番激烈的斗争,被请来的威廉国王和玛丽王后最终屈从于国会,1689年并制定颁布了《权利法案》.结合材料阅读,让学生了解《权利法案》的主要内容,并知道《权利法案》的颁布使国王的权力大大削弱,使国会的权力进一步加强.并对"君主立宪制"这一概念进行解释.
指出"光荣革命"的进行,《权力法案》的颁布和君主立宪制的确立表明英国资产阶级革命是不彻底的.
课堂小结
提示学生从国内和国际两个方面去认识,归纳及总结英国资产阶级革命的影响.明确英国资产阶级革命的时间为1640——1688年,强调1649年1月查理一世被处死,和1688年的"光荣革命",以及1689年《权力法案》颁布三个重大事件.
【作业布置】
列举《权力法案》的内容并写出目的及影响
【习题设计】
1、对世界历史进程产生巨大影响的英国资产阶级革命开始于（）
A、1640年
B、1649年
C、1688年
D、1689年
2、在英国资产阶级革命中被处死的国王是：（）
A、詹姆士一世
B、查理一世
C、查理二世
D、詹姆士二世
3、（黄冈中考题）1689年，英国议会通过的一项法案中，从法律上确认“议会主权”原则，限制主权，使英国最终确立新的政治体制，即：（）
A、总统制
B、君主制
C、君主立宪制
D、议会制
4、1688年英国发动了政变，赶走了国王，迎接其女儿、女婿来执政。
我们称这次革命为：（）
A、英国资产阶级革命
B、辛亥革命
C、光荣革命
D、热月政变
5、17世纪统治英国的封建王朝是：（）
A、都铎王朝
B、斯图亚特王朝
C、波旁王朝
D、莫卧儿王朝
6、对英国1640年开始的革命叙述正确的是：（）
A、推翻了封建制度，确立了资本主义政治体制是一次彻底的资产阶级革命
B、“光荣革命”是英国资产阶级革命的一个组成部分
C、它为英国的工业革命提供了保障
D、它被马克思誉为“欧洲范围内的革命”
7、英国资产阶级革命爆发的根本原因是：（）
A、詹姆士一世鼓吹“君权神授”
B、查理一世专横有增无减
C、资产阶级和新贵族结成联盟
D、封建专制阻碍资本主义发展
【板书设计】
第3课剥夺王权保留王位的革命
1、时间：1640—1688年（近半个世纪）
2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展。
3、性质：资产阶级革命
4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级
5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制
6、影响：
（1）国内影响：推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。
（2）国际影响：推动了欧洲资产阶级革命的发展。
是世界近代史的开端，马克思认为是一场欧洲范围的革命
7、《权利法案》：1689 年，目的——限制国王权力；制定机构——英国国会；内容：对国
王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民的权利作了明确规定。
【教学反思】。