全国版2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程课时分层集训14细胞的分化衰老凋亡和癌变
2019年高考生物一轮复习考案4必修1 第4单元细胞的生命历程 含解析 精品
考案[4]必修一第四单元细胞的生命历程(含减数分裂和受精作用)综合过关规范限时检测本试卷分为选择题和非选择题两部分。
满分100分。
考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(每小题6分，共36分)1．(2017·三亚调研)用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P 的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如图所示。
下列叙述正确的是导学号21963130(C)A．CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同B．IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1∶2C．GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的1/2D．KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等[解析]本题考查减数分裂和有丝分裂过程中核DNA数目变化，意在考查考生的识图及分析推理能力，难度较大。
CD段可表示有丝分裂前、中、后期，含有1或2条Y染色体，GH段可表示减数第一次分裂前、中、后期，含有1条Y染色体；IJ段细胞处于减数第二次分裂前、中、后期，在前期和中期，染色体与核DNA数目之比为1∶2，在后期染色体与核DNA数目之比为1∶1；由于DNA的半保留复制，精原细胞在AE段进行有丝分裂后，形成的细胞中8个核DNA中，每个DNA只有一条单链含有32P，而在减数分裂过程中，由于培养液中不含32P，经过复制后形成的16个DNA分子中只有一半含有32P；由于在减数第二次分裂后期含有32P的DNA随机移向细胞两极，因此KL段形成的细胞中细胞核中含有32P的染色体条数不一定相等。
2．对XXY综合症个体的染色体检测显示，他的两条X染色体分别来自外祖父和外祖母，说明多出的性染色体来源于导学号21963131(A)A．卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离B．卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离C．精子形成过程中的减数第一次分裂不分离D．精子形成过程中的减数第二次分裂不分离[解析]根据题干可知，XXY综合症的个体两条X染色体分别来自外祖父和外祖母，说明该患者的两条染色体来自其母亲，由于一条来自外祖父，另一条来自外祖母，说明这两条X染色体属于同源染色体，即减数第一次分裂后期，同源染色体没有分离，产生含有两条X染色体的卵细胞，A正确。
届高考生物大一轮复习-第四章-细胞的生命历程-第讲-细胞的分化、衰老、凋亡与癌变课时规范训练解析
细胞的分化、衰老、凋亡与癌变1．以下对从同一生物体的不同种类体细胞中提取的物质的表达中正确的选项是( ) A．RNA都不一样B．酶都不一样C．核基因不都一样D．蛋白质不都一样解析：选D。
同一生物体的不同种类体细胞都是由受精卵分裂分化而来，故各类体细胞中核基因一样，C错误；由于基因的选择性表达，各类体细胞的RNA、酶和蛋白质不都一样，A、B错误。
2．(2016·诊断)以下过程中，细胞遗传物质的结构一定发生改变的是( )A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞凋亡D．细胞癌变解析：选D。
细胞分裂、细胞分化和细胞凋亡都是在基因控制下进展的，遗传物质不发生改变；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，D符合题意。
3．图为人体某结构局部细胞的生命历程，有关表达正确的选项是( )A．3和6过程中因基因选择性表达而有新蛋白质合成B．4过程的细胞染色质收缩但不影响DNA复制和转录C．5过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长D．6过程不包括细胞免疫过程中靶细胞的裂解去除解析：选A。
细胞分化(3过程)和凋亡都是受基因控制的，细胞分化和凋亡过程中有新蛋白质合成，表达了基因的选择性表达，A正确；衰老细胞染色质收缩，造成DNA不易解旋，从而影响DNA的复制和转录，B错误；癌变细胞会被免疫系统识别去除从而发生细胞凋亡，癌变的细胞无限增殖细胞周期会缩短，C错误；被病原体感染的细胞的去除是通过细胞凋亡完成的，D错误。
4．(2016·一模)以下关于细胞分化的表达错误的选项是( )A．细胞分化意味着不同细胞合成了功能不同的特异性蛋白质B．细胞分化是动物和植物发育的根底且贯穿于整个生命进程中C．通常体已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡D．分裂完毕的细胞都会分化且分化程度越高分裂能力就越低解析：选D。
细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞分化使不同细胞合成了功能不同的特异性蛋白质，A正确；细胞分化贯穿于整个生命进程中，B正确；细胞分化具有持久性和不可逆性，C正确；细胞分裂形成的子细胞有三个去向：继续分裂、暂不分裂和分化，D错误。
2019版高考生物一轮复习方略课件：第四单元 细胞的生命历程1-4-1
【思维激活】 由细胞形态判断，下列①～⑤细胞中哪一类细胞最可能具有 细胞周期？
提示：图中①为精子，③为肌细胞，④为神经细胞，⑤为哺乳 动物的成熟红细胞(⑤细胞已无细胞核和各种细胞器)，它们均属于 高度分化的细胞，已丧失分裂能力；但②细胞尚未分化，最可能连 续分裂保持周期性。
高考题组——研考向 考向一 细胞周期特点的理解 ( 1 ． (2016· 海南卷， 6) 下列与细胞周期有关的叙述，正确的是 ) A．等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期 B．在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期 C．细胞周期中染色质 DNA 比染色体 DNA 更容易复制 D．肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长
(4)判断一个完整的细胞周期的方法 ①细胞周期以分裂间期为起点，而不能以分裂期为起点。 ②分裂间期的时间远远长于分裂期。
(5)根据下列四种细胞周期的表示方法确定细胞周期 方法名称 表示方法 用字母表示细胞周期 扇形图 A→B→C→A 为一个细胞周期 a＋b 或 c＋d 为一个细胞周期 b＋c 不为一个细胞周期
(2)细胞周期 ①概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次 分裂完成时为止，为一个细胞周期。 ②适用范围：进行有丝分裂的细胞才有细胞周期；连续分裂的 细胞才有细胞周期。
[链接教材] (1)观察教材 P112 中表 6－1， 分析观察细胞分裂期最佳的细胞类 型是哪一类？ 提示：小鼠十二指肠上皮细胞。 (2)观察教材 P114 中 6－7，推测蛙的红细胞有核膜吗？ 提示：有。
解析：等位基因的分离发生在减数分裂过程中，减数分裂没有 细胞周期，A 错误；纺锤丝出现在有丝分裂前期，B 错误；DNA 复 制需要解螺旋，染色体高度螺旋化，难以解旋，C 正确；染色体存 在于分裂期，染色质主要存在于分裂间期，分裂期的时间远小于分 裂间期，D 错误。 答案：C
2019届高考生物一轮复习 必修一 第四单元 细胞的生命历程 课后训练1-4-12 Word版含解析
基础课时案12 动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用小题对点练考点一减数分裂的过程及特点1．(2018·豫南四校调研)细胞分裂的方式中，有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是( )①DNA复制②纺锤体出现③联会④着丝点分裂⑤基因重组A．①③⑤ B．②③④ C．①④⑤ D．①②④解析联会、基因重组是减数分裂过程中特有的。
答案 D2．(2018·山东实验中学期末，10)下图中甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有( )A．①② B．①④ C．①③ D．②④解析减数第一次分裂的特点：同源染色体分离；减数第二次分裂的特点：次级精母细胞内由同一着丝点相连的两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体并分别进入两个精细胞中，所以由同一个精原细胞最终分裂形成的精细胞中，染色体组成基本相同或恰好“互补”。
根据图乙中各细胞内染色体组成特点分析，①与图甲的染色体组成互补，③与图甲的染色体组成基本相同，由此可判断出①③与图甲精细胞可能来自同一个精原细胞。
答案 C3．下列概念图中错误的是( )A．①④⑤ B．①③④ C．⑤⑧ D．⑦⑧解析有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色(单)体发生分离，在正常情况下，姐妹染色(单)体上的基因是相同的，姐妹染色(单)体分离不会导致等位基因分离；受精作用是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，这一过程是来自精子和卵细胞的染色体汇合，但没有非等位基因的自由组合。
答案 C4．如图为细胞内染色体状态示意图。
这种染色体状态表示已发生( )A．染色体易位B．基因重组C．染色体倒位D．姐妹染色单体之间的交换解析据图知，此现象为交叉互换，发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，故D错误；通过交叉互换实现了同源染色体上的非等位基因之间的重组，B项正确；染色体易位发生在两对非同源染色体之间，染色体倒位发生在同一条染色体上，A、C项错误。
答案 B5．下列关于某二倍体动物生殖细胞减数分裂过程中某时期及与之对应的变化正确的是( )解析间期染色体经过复制只是出现了染色单体，但染色体的数量并未增加；联会不会导致非同源染色体自由组合；减数第二次分裂的过程中没有同源染色体。
2019版高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第三讲
NO.2
考点突破
——层级化·重点化
考点一 减数分裂过程与受精作用
1．关注同源染色体的三个易错点 (1)同源染色体的形态、大小一般都相同，但也有大小不同的，
如男性体细胞中的 X 染色体和 Y 染色体是同源染色体，X 染 色体较大，Y 染色体较小。 (2)着丝点分裂后，染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同，
第 三讲
减数分裂与受精作用
NO.1 双基落实
—— 系统化·问题化
NO.2 考点突破
—— 层级化·重点化
NO.3
演练提能
—— 真题集训验能力
NO.3
演练提能
—— 课下检测查缺漏
知识体系——定内容
核心素养——定能力
生命 通过比较减数分裂的过程及精卵细胞形成过程，理 观念 解细胞生命活动的动态变化并建立辩证统一的观点
着丝点
不分裂
分裂
染色体
2n→n，减半 n→2n→n，不减半
DNA数目
4n→2n，减半
2n→n，减半
同源染色体联会、
染色体主要行为
姐妹染色单体分开
分离
同源染色体
有
无
3．图解识记精子和卵细胞形成过程的异同
4．明确受精作用的两个细胞学基础和一个误区 (1)两个细胞学基础：
①细胞膜信息交流功能——不同物种的精卵不识别，这也是 生殖隔离形成的原因。 ②细胞膜的结构特点——具有一定的流动性。精卵融合为一 个受精卵，首先要发生细胞膜的融合。 (2)一个误区：受精卵中遗传物质并非一半来自父方，一半来 自母方，原因是细胞质 DNA 几乎全部来自母方，这也是母 系遗传的细胞学基础。
探究
观察细胞的减数分裂
对点落实
5．(2018·铁岭第一次联考)下列关于观察减数分裂实验的叙述，错
(全国版)2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程第3讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件
[辨析与识图] 1．判断正误 (1)细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率。 (2)细胞的高度分化改变了物种的遗传信息。 (√ ) (×)
【提示】 细胞分化只是基因的选择性表达，并没有改变遗传信息。
(3)成人体内不同分化细胞的遗传信息相同。 (4)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性的理解 )
1．(2018· 东城区期末)下列关于细胞分化的叙述，不正确的是( A．从个体水平分析，分化是生物个体发育的基础 B．从细胞水平分析，细胞功能趋向专门化 C．从细胞器水平分析，细胞器数目可发生改变 D．从分子水平分析，分化的本质是 DNA 发生改变
D [ 从个体水平分析，分化是生物个体发育的基础，A 正确；从细胞水平分 析，细胞功能趋向专门化，B 正确；从细胞器水平分析，细胞器数目可发生 改变，C 正确；从分子水平分析，分化的本质是基因的选择性表达，而 DNA 并没有发生改变，D 错误。]
2．(2018· 潍坊期末统考)科学家将糖尿病患者的骨髓干细胞植入其胰腺组织后可 分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛 B 细胞，达到治疗的目的。下列相关 叙述正确的是( )
全国卷五年考情 2016· 卷ⅡT1,2014· 卷ⅡT2 2016· 卷ⅡT1 2017· 卷ⅢT1 2017· 卷ⅢT1,2012· 新课标卷 T2
考点一| 细胞分化和细胞的全能性
(对应学生用书第 82 页) [ 识记—基础梳理] 1．细胞分化
一个或一种细胞 增殖产生的后代，在形态、结 (1)概念：在个体发育中，由_______________ 稳定性差异 的过程。 构和生理功能上发生____________
DNA、tRNA、rRNA 不变 细胞的数目 细胞分化 mRNA、蛋白质的种类 改变 细胞的形态、结构和功能
2019年高考生物一轮复习 第一部分 分子与细胞 第四单元 细胞的生命历程 阶段质量评估(三)细胞的
2019年高考生物一轮复习第一部分分子与细胞第四单元细胞的生命历程阶段质量评估（三）细胞的生命历程一、选择题(每小题4分，共48分)1．(xx·如皋期初)下列关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是( )A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶的参与C．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期短解析：选B 赤道板是一种假想的结构，不是真正存在的细胞结构，A错误；有丝分裂间期会进行DNA的复制，DNA的复制需要解旋酶、原料、能量和模板，B正确；有丝分裂中期，染色体着丝点排列在赤道板上，联会发生在减数第一次分裂前期，C错误；在细胞周期中，分裂间期一般都比分裂期长，D错误。
2．(xx·常州月考)欲将丙图视野中处于甲图a时期的细胞移至中央并用最高放大倍数的镜头组合观察，正确的镜头组合及移动装片的方向是( )A．(1)×(3)；左上方B．(1)×(3)；右上方C．(2)×(3)；右上方D．(2)×(3)；左上方解析：选C 甲图a表示有丝分裂间期，对应于丙图右上方的细胞。
显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的倒像，因此要想将a时期的细胞移到视野的中央，应向右上方移动装片。
显微镜的放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，因此要想在最大放大倍数下观察，应选高倍目镜(2)和高倍物镜(3)，即(2)×(3)。
3.如图表示某植物体细胞的一个细胞周期，下列叙述正确的是( )A．核膜、核仁的解体应发生在a时期B．b时期可发生基因突变，a时期可发生基因重组C．染色体与染色质的相互转化在b时期发生D．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，其发挥作用于a时期解析：选C 通过时间长短可知a表示有丝分裂间期，b表示分裂期。
核膜、核仁的解体发生在有丝分裂前期；DNA复制时(间期，即a时期)DNA双螺旋结构打开，容易发生基因突变，有丝分裂过程不会发生基因重组；有丝分裂前期染色质螺旋缠绕形成染色体，末期染色体解螺旋形成染色质；秋水仙素诱导多倍体形成的原因是能够抑制纺锤体的形成，纺锤体形成的时期是有丝分裂前期。
近年届高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第14讲细胞的分化、衰老、凋亡及癌变学案(2021年整
2019届高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第14讲细胞的分化、衰老、凋亡及癌变学案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019届高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第14讲细胞的分化、衰老、凋亡及癌变学案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第14讲细胞的分化、衰老、凋亡及癌变1．细胞的分化和细胞的全能性(Ⅱ）2。
细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系（Ⅱ) 3.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ）细胞的分化及全能性1．细胞分化(1）概念:在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2)过程图解（3)特点①普遍性：是生物界普遍存在的生命现象。
②持久性：细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度。
③稳定性和不可逆性:一般来说分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。
(4)结果：产生出不同形态、结构、功能的细胞，不同类型的细胞构成不同的组织和器官。
（5）原因：在个体发育过程中，不同的细胞中基因的选择性表达的情况不同。
即：相同的核DNA错误!不同的mRNA错误!不同的功能错误!不同的蛋白质错误!不同的形态结构。
(6）意义①是生物个体发育的基础。
②使细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率.(必修1 P120“与社会的联系"改编）为什么可利用干细胞培养组织、器官来修复受到损伤的组织、器官?答案：因为干细胞具有分裂分化的能力，可培养出组织或器官。
全国通用近年高考生物一轮复习第一部分分子与细胞第四单元细胞的生命历程课时训练(十四)减数分裂和受精
（全国通用版）2019版高考生物一轮复习第一部分分子与细胞第四单元细胞的生命历程课时跟踪检测（十四）减数分裂和受精作用编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（全国通用版）2019版高考生物一轮复习第一部分分子与细胞第四单元细胞的生命历程课时跟踪检测（十四）减数分裂和受精作用）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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课时跟踪检测（十四）减数分裂和受精作用一、选择题1．(2018·南昌模拟）某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核DNA、四分体的知识点，其中正确的是（)A．次级精母细胞中核DNA分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍B．次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半C．初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同D．4个四分体中有16条染色体，32个DNA分子解析:选C 次级精母细胞中核DNA分子数目和正常体细胞中染色体数目相等.次级精母细胞后期,由于着丝点分裂，染色体数目加倍，与正常体细胞中染色体数目相等。
初级精母细胞中染色体数目是核DNA数目的一半，经减数第一次分裂形成的次级精母细胞中DNA减半，核DNA 数目与初级精母细胞中染色体数目相等。
1个四分体中含有2条染色体，4个DNA分子，4个四分体中含有8条染色体,16个DNA分子。
2．C1、C2、C3、C4是某动物(2N）的4个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N，下列相关叙述错误的是( ）A．C1、C2可能是C4的子细胞B．C1、C3不一定是C4的子细胞C．C1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中D．C1、C3、C4的核DNA分子比例可以是1∶2∶2解析：选A 由C1、C2、C3、C4是某动物的4个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N可知,C1可能为减数第二次分裂前期、中期的细胞或减数分裂结束后形成的细胞，C2、C3的染色体数相同，但DNA数可能不同，C4为有丝分裂后期的细胞，故C1不可能是C4的子细胞。
近年届高考生物一轮复习课时作业十四第四单元细胞的生命历程第2课细胞的减数分裂及受精作用新人教版(2
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课时分层作业十四细胞的减数分裂及受精作用(30分钟100分)一、选择题(共8小题，每小题5分，共40分)1。
(2018·济南模拟)下列关于细胞增殖的叙述，正确的是( )A.减数分裂产生卵细胞的过程中,一个细胞中X染色体数最多为4条B.细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率提高C.细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNAD。
根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期【解析】选C。
减数分裂产生卵细胞的过程中,一个细胞中X染色体数最多为2条，A错误;细胞分裂间期开始时与结束时相比，细胞体积较大，其相对表面积较小，物质运输效率降低，B错误；细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNA，C正确；根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少，是因为分裂间期时间长,大多数细胞处于分裂间期，D错误。
2.已知某精原细胞分裂过程中染色体数目与DNA分子数目相同，此时该细胞中不可能（)A。
发生基因重组B.存在等位基因C。
含有两个Y染色体D.与体细胞含有相同的染色体数【解析】选A。
染色体数目与DNA分子数目相同说明此时染色体着丝点分裂，发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。
全国通用近年高考生物一轮复习第1部分分子与细胞第四单元细胞的生命历程学案(2021年整理)
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第四单元细胞的生命历程第1讲细胞增殖错误!错误!(一)细胞生长与细胞周期1.回答下列与细胞周期有关的问题（1）判断下列哪些细胞具有细胞周期:A。
根尖分生区细胞BC.神经细胞D．人表皮细胞E。
哺乳动物成熟红细胞F．干细胞G.生发层细胞H．洋葱表皮细胞I。
浆细胞①具有细胞周期的是:A、B、F、G（填字母）。
②判断的理由:这些细胞都是能连续分裂的细胞。
(2)图中按箭头方向表示一个完整细胞周期是B→B（或B→A→B）。
其中B→A表示分裂间期，A→B表示分裂期。
1.明确限制细胞生长的两大因素(1)细胞表面积与体积的关系。
(2）细胞核的控制范围有限。
2.理清细胞周期两大时期的划分（1)分裂间期：G1期(DNA合成前期）；S期（DNA合成期)；G2期(DNA合成后期）。
(2）分裂期（M期）:前期、中期、后期、末期.3.对有丝分裂细胞周期理解的四点提醒(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期,不分裂或暂不分裂的细胞无细胞周期。
(2）不同种类生物的细胞周期有很大差别。
（3）细胞周期中,分裂间期所占的时间长，分裂期所占的时间短，因此观察细胞所处时期时，大部分都处于分裂间期。
（4)分裂产生的子细胞的三种去向:继续分裂、暂不分裂、不再分裂（细胞分化)。
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课时分层集训(十四) 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变A组基础达标1．(2018·海淀区期中)在细胞分化过程中，一般不会发生( )A．特有蛋白质合成B．核基因转录mRNAC．摄取并分解糖类D．细胞核全能性丧失D[分化了的细胞仍然要正常进行生命活动，需要转录、翻译过程来合成蛋白质(如呼吸作用相关酶)，需要摄取并分解糖类来供能，所以ABC选项不符合题意。
分化过程中，细胞的DNA并不发生变化，仍有发育成一个完整个体所需的全套遗传信息，具有全能性，D 选项符合题意。
成熟的红细胞只是一个特例，本题已经强调了一般性。
] 2．(2018·广州六校联考)下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是( )A．只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B．高度分化的细胞随时都能表现出全能性C．植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一D．从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性C[生殖细胞中也具有发育成完整个体所必需的全部基因，A项错误；高度分化的细胞脱离母体后才能表现出全能性，B项错误；植物组织培养的理论基础是细胞的全能性，C项正确；玉米种子长成一棵植株是植物的发育过程，没有体现细胞具有全能性，D项错误。
] 3．(2018·西工大附中模拟)人体细胞某基因活化后能导致细胞凋亡，相关推测最合理的是( )A．该基因是原癌基因或者抑癌基因B．该基因活化后其细胞周期缩短C．该细胞一定是被抗原入侵的靶细胞D．细胞发生凋亡是有积极意义的D[该基因是与细胞凋亡有关的基因，不是原癌基因或者抑癌基因，A错误；凋亡的细胞不再分裂，无细胞周期，B错误；该细胞可能为生理性死亡的细胞等，不一定是被抗原入侵的靶细胞，C错误；细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，细胞发生凋亡是有积极意义的，D正确。
]4．(2018·潍坊检测)下列有关细胞癌变的说法正确的是( )A．细胞癌变的原因是发生了基因突变，因此可以遗传给后代B．某些病毒致癌的原因是该病毒产生的蛋白质能破坏人体的免疫系统C．烟草中含有许多致癌物质，所以吸烟致癌的比例很高D．亚硝胺和黄曲霉素是不同的致癌因子C[细胞癌变的原因是发生了基因突变，但发生在体细胞中的基因突变不会遗传给下一代，A项错误；某些病毒致癌的原因是病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列整合到人的基因组中，B项错误；烟草中含有许多致癌物质，所以吸烟致癌的比例高，C项正确；亚硝胺和黄曲霉素都是化学致癌因子，D项错误。
]5．(2018·德州二模拟)关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是( )A．红细胞衰老时，染色质收缩，染色加深B．癌变过程中，细胞膜成分发生改变C．分化过程中，细胞内的核酸发生改变D．分裂过程中，存在基因的选择性表达A[人体成熟的红细胞没有细胞核，因此不含染色质，A错误；细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，B正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞内的RNA会发生改变，C正确；分裂过程中，存在基因的选择性表达，D正确。
]6．(2018·海淀区期末)壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于( )A．细胞的全能性B．细胞的衰老C．细胞的凋亡D．细胞的增殖分化D[壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于细胞的增殖分化，但没有体现细胞的全能性，A错误；壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于细胞的增殖分化，而不是细胞的衰老，B错误；壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于细胞的增殖分化，而不是细胞的凋亡，C错误；壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于细胞的增殖分化，D正确。
]7．(2018·潍坊市二模)有人把能够在所有细胞中表达、维持细胞基本生命活动所必需的基因称为“管家基因”，而把只在特定细胞中表达的基因称为“奢侈基因”。
以下相关说法正确的是( )A．ATP水解酶、膜蛋白、血红蛋白都是管家基因的表达产物B．植物细胞发生质壁分离后的复原过程需要奢侈基因表达产物的调控C．人的RNA聚合酶基因和抗体基因都属于管家基因D．细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果D[ATP水解酶、膜蛋白都是管家基因的表达产物，而血红蛋白基因只在红细胞中表达，因此血红蛋白是奢侈基因表达的产物，A错误；植物细胞发生质壁分离后的复原过程取决于内外的浓度差及原生质体的选择透过性，因此不受奢侈基因表达产物的调控，B错误；人的RNA聚合酶基因可在所有细胞中表达，属于管家基因，而抗体基因只在浆细胞中表达，属于奢侈基因，C错误；细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果，D正确。
] 8．(2018·湖北八校联考)关于细胞生命历程的叙述，正确的是( )【导学号：67110042】A．人的成熟红细胞没有细胞核，凋亡速率比吞噬细胞快B．成年人体内细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的C．肌细胞中只有与肌动蛋白合成有关的基因处于活动状态D．原始海洋中，真核细胞的出现标志着生物进化的开始B[细胞凋亡速率与它们的功能有关系。
白细胞功能是吞噬细菌等，凋亡速率很快，比红细胞快得多，参看必修1P124《拓展题》；细胞的更新包括细胞的增殖即新细胞的产生和衰老细胞的凋亡，凋亡的完成意味着细胞更新的完成，源于材料必修1P124；分化的细胞，与维持细胞基本生命活动相关的基因(管家基因)是所有细胞都要表达的，细胞分化的标志是合成了特定的蛋白质，即奢侈基因的表达；真核细胞是由原核细胞演变而来的，最早出现的生命形式是原核生物。
]9．(2018·佛山市一模)细胞进行有丝分裂具有周期性。
现已发现调控细胞周期的一系列基因，以及相关的酶和蛋白质，这些发现对肿瘤研究等领域产生了重大影响。
回答下列问题：(1)有人称恶性肿瘤为细胞周期病，其根据是调控细胞周期的_____________发生突变，导致细胞周期失控，癌细胞无限增殖。
而治疗恶性肿瘤的途径之一就是用药物影响癌细胞的细胞周期，有的药物会抑制________________，从而将细胞周期阻断在分裂间期；有的药物会抑制________________，以致影响染色体被拉向两极，从而将细胞周期阻断在分裂期。
(2)测定细胞的周期长短时，通常需要考虑温度因素。
这是因为________________。
[解析](1)细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变；用药物影响癌细胞的细胞周期，如有的药物会抑制染色体的复制(DNA的复制和有关蛋白质的合成)，从而将细胞周期阻断在分裂间期；有的药物会抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，从而将细胞周期阻断在分裂期。
(2)由于细胞周期受酶的影响，而酶的活性受温度的影响(温度会影响与细胞周期有关的酶的活性)，因此测定细胞的周期长短时，通常需要考虑温度因素。
[答案](1)原癌基因和抑癌基因(调控细胞周期的基因) 染色体的复制(DNA的复制和有关蛋白质的合成) 纺锤体的形成(2)细胞周期受酶的影响，而酶的活性受温度的影响(温度会影响与细胞周期有关的酶的活性)10．(2018·淄博市一模)如图为某哺乳动物红细胞的形成过程示意图，请回答：(1)由造血干细胞形成系列幼红细胞的过程称为____________，这是细胞内______________的结果，通常情况下，某个体所有造血干细胞的遗传信息完全相同，原因是________________。
(2)血红蛋白的合成过程为__________________，图中能合成血红蛋白的细胞有中幼红细胞和________________。
(3)研究发现，某毒素只能与染色质结合，导致染色质中的DNA不能解旋。
在该毒素作用下，造血干细胞内的________________过程受阻，从而使造血干细胞停留在细胞周期的________________。
[解析](1)由造血干细胞形成系列幼红细胞的过程称为细胞分化，其实质是基因的选择性表达；由于造血干细胞都是来自同一个细胞的有丝分裂，因此某个体所有造血干细胞的遗传信息完全相同。
(2)蛋白质是经过翻译过程形成的；由图可知，图中能合成血红蛋白的细胞有中幼红细胞和晚幼红细胞、网织红细胞。
(3)解旋过程发生在DNA分子的复制和转录过程中，某毒素能与染色质结合，导致染色质中的DNA不能解旋，因此在该毒素作用下，造血干细胞内的核DNA的复制和转录(或染色质复制和核DNA的转录)过程受阻，而DNA的复制和转录都发生在分裂间期，因此这会使造血干细胞停留在细胞周期的间期。
[答案](1)细胞分化基因的选择性表达造血干细胞都是来自同一个细胞的有丝分裂(2)翻译晚幼红细胞、网织红细胞(3)核DNA的复制和转录(或染色质复制和核DNA的转录) 间期B组能力提升11．(2018·名校冲刺卷)某种信号分子能与前脂肪细胞膜特异性结合，启动该细胞内一系列生化反应，使其增殖、分化形成脂肪细胞。
下列相关叙述正确的是( ) A．该信号分子发挥作用需借助载体蛋白B．该信号分子直接参与细胞内的生化反应C．前脂肪细胞内的生化反应包括DNA的复制等D．前脂肪细胞分化后，遗传物质、形态等发生了改变C[该题考查细胞间的信息传递、细胞的生命历程。
该信号分子能与前脂肪细胞膜特异性结合，是指该信号分子与脂肪细胞膜上的受体结合，A错误；该信号分子与前脂肪细胞膜特异性结合后，能给细胞内传递一种调节信息，其并没有直接参与细胞内的生化反应，B 错误；该信号分子使前脂肪细胞增殖、分化，则其启动的一系列生化反应包括DNA复制、转录、翻译等多种生理过程，C正确；前脂肪细胞增殖，分化形成脂肪细胞，细胞内的遗传物质没有发生改变，细胞的形态、结构、功能发生了稳定性差异，D错误。
] 12．(2018·银川二模)科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”，该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。
下列相关描述正确的是( ) A．将人体干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性B．在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C．若培育过程中出现了细胞凋亡，其根本原因是遗传物质发生了改变D．若培育过程发生了细胞坏死，则属于基因控制下的编程性死亡B[由人类干细胞培育成微型人脑，但没有形成完整个体，因此不能体现动物细胞的全能性，A错误；由干细胞培育出微型人脑的过程中，发生了细胞分裂、分化、衰老过程，B正确；细胞坏死的原因是外界不利因素的影响，细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，C错误；细胞坏死是由于某种不利因素导致的细胞不正常死亡，细胞凋亡属于基因控制下的编程性死亡，D错误。
]13．(2018·丰台区期末)如图为人体细胞的生命历程示意图，①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示生理过程。
据图分析正确的是( )A．与外界环境进行物质交换的能力②比①强B．⑥比②的基因更容易发生突变C．⑤与⑥的基因型和蛋白质均相同D．体内细胞分化形成⑤的过程不可逆D[细胞体积越大，其相对表面积越小，物质交换的效率越低，因此与①相比，②的相对表面积较小，其与外界环境进行物质交换的效率较低，A错误；⑥与②相比，②的分裂能力强，更容易发生基因突变，B错误；⑤与⑥细胞是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的DNA，但两者选择表达的基因不同，因此所含的蛋白质不完全相同，C错误；细胞分化一般不可逆，因此体内细胞分化形成⑤的过程不可逆，D正确。