【复习指导】2020高考历史二轮复习第一部分通史专题突破模块二工业文明时代的中国和世界5工场手工业时期的
2020届高考历史山东省二轮复习课件：模块通史贯通二
三、重商主义和自由主义经济思想
重商 主义
自由 主义
概念阐释
内在联系
也称作“商业本位”,产生于16世纪中叶,盛行 (1)二者在特定的历史时期都是符合经济发展
于17世纪至18世纪中叶,后为古典经济学取代 。 潮流的经济思想,都服务于资本主义经济
它建立在这样的信念上:一国的国力基于贸
(2)二者都促进了资本主义经济的发展,也都对
易的顺差,即出口额大于进口额。它是反映资 经济发展具有负面影响
本原始积累时期商业资产阶级利益的经济理 (3)自由主义并不是对重商主义的完全否定,而
论和政策体系
是吸收了重商主义中的合理成分,然后加以完
亦称“不干涉主义”。一种反对国家干预经 善和发展
济生活、主张自由竞争的资产阶级经济理论
和政策体系。它认为一个国家应当实行自由
念;崇尚理性,反对蒙昧
理论武器,同为资产阶级的文化思潮,都为资产
建立在承认人的推理可以作为知识来源的理论基础 上的一种哲学方法。一般认为随着笛卡尔的理论而 产生。17—18世纪间主要在欧洲大陆上得以传播,本 质上体现科学和民主,是启蒙运动的哲学基础
阶级利益服务 (3)人文主义注重从感情的角度研究人,强调人 的感情、意志等;理性主义注重从悟性的角度 研究人,强调人本性中的理性方面
4.陈独秀指出:立宪政治而不出于多数国民之自觉,多数国民之自动,惟日仰望 善良政府、贤人政治,其卑屈陋劣,与奴隶之希冀主恩,小民之希冀圣君贤相 施行仁政,无以异也。据此可知,陈独秀认为 ( ) A.民主共和之路是中国历史发展的必然 B.封建君主专制制度阻碍中国社会进步 C.实行民主共和制度是中国唯一的出路 D.只有解放民众思想才能真正实现立宪
(1)罗马法经历了由习惯法到成文法,由公民法到万民法的发展历程 (2)《十二铜表法》是罗马第一部成文法,此后公民法不断完善,适用范围主要限于罗马公民 (3)随着罗马帝国的对外扩张,公民法发展到万民法,《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体 系最终完成
高三历史 模块二 工业文明时代的中国和世界 模块能力培养 一、通史纵横 用联系的观点记牢历史课件
2．国民经济的“黄金时期” 国民政府统治前期，官僚资本和民族资本都得到了较大发 展，为抗战胜利奠定了一定的物质基础。 3．日本局部侵华 从九一八事变开始，日本制造了一系列侵略中国的事件， 中华民族危机加深。
三、抗日战争时期(1937～1945年)
1．抗日战争 是一百年来中国第一次取得完全胜利的反侵略战争，是世
成为中国社会新的阶级力量。
三、“向西方学习”的社会思潮 1．林则徐
主持编译的《四洲志》是近代中国第一部系统的世界地理
志，成为近代中国“开眼看世界”的第一人。 2．魏源 著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张，引导 人们关注世界形势。
[时空、史实、特征——一线贯通]
从甲午中日战争到五四运动是资产阶级民主革命的高峰时
此，民主共和观念深入人心。 4．维护共和制度的斗争 孙中山为维护共和制度，先后领导进行了“二次革命”、 护国运动、护法运动等。
二、民族资本主义的曲折发展 (1)甲午战争后，清政府放宽对民间设厂限制，民族工业
初步发展；实业救国思潮兴起。
(2)一战期间，帝国主义暂时放松对中国的经济侵略，中 华民国的建立极大地鼓舞了民族资产阶级。1912～1919年中国 民族工业进一步发展，出现了“短暂的春天”，促使民族资产 阶级和无产阶级力量壮大。 三、从维新思想到马克思主义传播 1．维新思想 甲午战争后，资产阶级维新派登上历史舞台，主张救亡图 存，实行君主立宪制，揭开了中国近代政治民主化的序幕，成 为中国近代一次思想解放的潮流。
2．成就 1687年，牛顿《自然哲学的数学原理》出版，阐述了物体 运动三大定律和万有引力定律。 3．影响
(1)是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行理论性
概括和总结。 (2)经典力学体系的建立标志着近代科学的形成，促进了两 次科技革命的出现。 (3)为法国启蒙思想奠定了科学基础。
2020高考历史二轮复习第一部分通史专题突破模块二工业文明时代的中国和世界7鸦片战争后的中国__工业文明冲
【2019最新】精选高考历史二轮复习第一部分通史专题突破模块二工业文明时代的中国和世界7鸦片战争后的中国__工业文明冲击下中国的变革与转型课时作业时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．[2016·贵州贵阳高三适应性考试文综]对于中国政府的禁烟，马克思说：“英国政府在印度的财政，实际上不只依赖于对华的鸦片贸易，而且还依赖于这个贸易的输运性质。
如果中国政府使鸦片贸易成为合法的贸易，同时允许在华种植鸦片，则英、印国库会遭受严重的损失。
”对此理解最合理的是( )A．中国的禁烟不利于扭转对英的贸易逆差B．鸦片贸易合法有利于从经济上打败英国C．说明了鸦片贸易与鸦片战争爆发的关系D．未准确认识鸦片贸易对中国产生的危害解析：英国向中国大量走私鸦片，造成中国白银大量外流，对英贸易出现逆差，中国被迫实行禁烟运动，故A项错误；材料“如果中国政府使鸦片贸易成为合法的贸易，同时允许在华种植鸦片，则英、印国库会遭受严重的损失”说明，英国对中国的鸦片走私使英国、印度获得了巨大的物质利益，鸦片在中国贸易合法化会使英、印的贸易收入大大减少，故B项错误；材料没有涉及英国对中国发动战争的相关信息，自然也就不能说明鸦片贸易与鸦片战争爆发的关系，故C项错误；马克思主张通过在中国实行鸦片贸易合法化和种植鸦片来减轻对中国造成的经济损失，说明马克思对鸦片贸易对中国产生的危害的认识还不够全面深刻，故D项正确。
答案：D 2．[2016·山东烟台高三第一次质量检测]鸦片战争后，清政府的官僚体系发生了一些变化，出现了“五口通商大臣”、“总税务司”、“总理衙门”等官职或机构。
这些变化( )A．是中国社会半封建化的表现B．无益于近代中国走向民主化和法制化C．说明原有官职体系遭到否定D．是殖民主义冲击专制主义禁锢的结果解析：根据材料信息“五口通商大臣”、“总税务司”、“总理衙门”等，可知这些机构都是和外国交往密切相关的，这反映了列强对中国的侵略，也体现了中国传统政治结构的变化。
(通用版)高考历史二轮复习 第一部分模块二 世界古代、近代篇 第二步 通史串讲 第4讲 近代工业文明的前奏
第二步 通 史 串 讲
[通史坐标]
模块二 世界古代、近代篇
模块二 世界古代、近代篇
第4讲 近代工业文明的前奏 ——14—18世纪前期的西方世界
模块二 世界古代、近代篇
时期
14、15世纪—18世纪前期的西方世界
重大 历史 现象
政治
英、美率先确立民主政治制度：英国资 产阶级革命、《权利法案》；美国1787 年宪法、联邦政府建立
意大利
宗教改革 16世纪 德意志
核心
复兴古希腊罗 马文化
人文主义
宗教异端、挑 战教皇权威
因信称义
启蒙运动 17－18世纪
法国
中世纪 封建神权、 王权与特权
公开批判
理性主义
领域
文艺复兴
文学、艺术、科 学
宗教改革 宗教
启蒙运动
宗、哲、政、经、 文、教、美等
影响
文艺成就突出、 思想解放、自然 科学兴起、促进 宗教改革和资本 主义发展
4．对外关系上：积极进行海外扩张，参与殖民掠夺，先后打 败了西班牙、荷兰和法国。18世纪下半叶，英国成为世界上 最大的殖民国家，为资本主义的发展创造了条件。
(2015·高考海南卷)1500—1800 年美洲人口结构发生 变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断
增加，并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是
3．思想科技文化上 (1)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗，批 判封建思想，起到了思想解放的作用。 (2)在文艺复兴运动影响下，欧洲的近代自然科学逐渐形成； 牛顿力学体系的建立，标志着近代自然科学的形成；蕴含人 文精神的文学艺术逐渐兴起。
工业文明兴起前夕英国社会的剧烈变革 1．经济上：圈地运动、海外殖民扩张为经济的发展提供了丰 富的劳动力和商品市场，资本主义手工工场迅速发展，这些 使英国成为当时西欧最发达的资本主义国家之一。 2．政治上：推翻斯图亚特王朝 的统治，废除了君 主专制制 度，逐渐确立了君主立宪制，巩固了资产阶级的统治地位， 为资本主义的发展奠定了政治基础。 3．思想上：16世纪，英国进行了“国教”改革，建立了民族 宗教；17世纪，启蒙思想家最早 在英国出现，如霍布斯、洛 克等，推动了英国代议制民主制度的建立。
高考历史二轮专题复习 第1部分 步骤一 通史复习 第1讲 中国古代文明的奠基与初步发展：先秦、秦汉
第一讲中国古代文明的奠基与初步发展：先秦、秦汉通史概览·一目了然——时序贯通构建时空观念【阶段特征】先秦是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是国家产生和完善的重要时期，是中华民族形成和发展的重要时期，是中华文明的奠基时期。
秦汉是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期。
【时空定位】【整体感知】1．政治上：从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度的确立，中央对地方的控制逐渐加强，官僚政治逐渐取代贵族政治；权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。
2．经济上：经历了由原始农业到小农经济的演变，农耕经济是中国古代经济的主体。
小农经济形成并成为中国古代经济的基本形态；土地制度由井田制向土地私有制转化。
在农业发展的基础上，手工业、商业也得到了很大发展。
3．思想文化上：从“百家争鸣”到儒学独尊，儒学官方化得以确立，中国传统文化奠基和发展起来；文学体裁多样；实用科学兴起。
考点整合·一一突破——知识纵横把握通史体系[主干知识重构——理线索]整合一先秦时期(公元前221年以前)一、夏、商、西周时期1．政治(1)王位世袭制：第一个国家政权是夏朝；商朝是个弥漫着神权色彩的王朝。
(2)分封制与宗法制：(3)早期政治制度的特点：神权与王权相结合；以血缘关系为纽带；最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
2．经济(1)农业：以石器为主。
出现青铜农具，但较少使用。
土地制度：井田制。
(2)手工业：完全官营；商周青铜铸造水平高超；商代出现原始瓷器。
(3)商业：商朝职业商人产生；周朝商业由官府统一管理。
3．文化(1)商朝甲骨文是比较成熟的文字，也有一些是刻在器物上的铭文。
(2)夏商产生了宫廷舞蹈，周朝制定出包括舞蹈在内的礼乐制度。
二、春秋战国时期1．政治动荡与变革：争霸与兼并战争，宗法制与分封制遭到破坏；秦灭六国。
2．经济(1)封建土地所有制形成，包括国家、地主和农民土地所有制等几种形式。
(2)以家庭为单位、“男耕女织”、自给自足的小农经济成为我国古代最基本的经济形态，直到鸦片战争后才逐步瓦解。
2020版高考历史(通史版)大二轮专题复习讲义：必考热点二
必考热点二经济文明的拓展轨迹——从地域经济到经济全球化从农耕文明向工业文明的演进过程，也是中外近代化的过程。
所谓“近代化”就是传统社会向现代社会的变迁，具体说就是政治上的民主化、法制化；经济上的工业化、城市化；思想上的理性化、科学化。
本必考热点主要涉及中国古代农耕经济与经济政策；近代中国社会经济结构的变动与民族资本主义的发展；近现代中国社会生活的变迁；西方资本主义世界市场的形成；当今经济全球化趋势等内容。
中外经济的发展及近代化的历程、中外近代化道路的碰撞与交融等一直是高考命题考查的重点之一。
其中，社会经济结构的变迁、工业化道路、城市化进程、经济发展模式及社会生活的变迁等是高考命题考查的重点。
高频考点7 古代中国农耕经济的基本结构与特点32.以时空观念迁移考查古代中国发达的农业《耒耜经》记载：“进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。
……江东之田器尽于是。
”这一农具主要用于() A．原始灌溉B．松土挖土C．除草培土D．开沟播种详细分析：题干中并未提到灌溉的相关信息，故A项错误；题干中“进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅”，体现了松土挖土的现象，故B项正确；题干中并未体现除草培土的信息，故C项错误；题干中并未提到播种的信息，故D项错误。
答案：B33．以史料实证灵活考查古代农业的特点中国古代“广种未必多收”已为人熟诵；农谚云“锄头底下三分泽”；贾思勰曾告诫：“凡人家营田，须量己力，宁可少好，不可多恶”。
材料意在强调中国古代农业()A．生产技术的成熟B．粮食产量的稳定C．精耕细作的重要D．生产效率的低下详细分析：“中国古代‘广种未必多收’已为人熟诵”可见落后的生产技术无法保障农业生产，故A项错误；“广种未必多收”可见粮食产量不稳定，故B项错误；“凡人家营田，须量己力，宁可少好，不可多恶”可得出农业应该让有限的资源得到最大限度的利用，而不应该粗放发展，故C项正确；“凡人家营田，须量己力，宁可少好”其目的就是要追求效率的最大化，故D项错误。
2020年高考历史二轮通史复习试题：模块二中外近代文明的演进17通史模块集训（二）Word版含答案
2020年⾼考历史⼆轮通史复习试题：模块⼆中外近代⽂明的演进17通史模块集训（⼆）Word版含答案通史模块集训（⼆）（时间：45分钟，满分：85分）⼀、选择题（本题共12⼩题，每⼩题4分，共48分）1?“在肯定⼈的现世欲望的合理性以及⼈⾃⾝⼒量与价值的同时，⼜仰望上帝的恩典，把耶稣式仁慈宽厚的秉性赋予了⼈间的帝王。
”这段话可能是在评述（）A ?古希腊的哲学著作B ?⽂艺复兴时期的⽂学作品C.启蒙思想家的政治构想 D ? 19世纪浪漫主义的诗作解析：选B。
材料“肯定⼈的现世欲望……⼒量与价值”强调了⼈⽂主义，“赋予了⼈间的帝王”说明其希望得到封建君主的⽀持，与世俗权⼒结合紧密，结合所学可知评述的是⽂艺复兴时期的作品，故B 项正确。
2 . （2017⽯家庄⾼三冲刺模考）有学者说：“（西欧）以前的社会中，知识分⼦与⼤众之间在教育⽔平上的隔阂，现在则仅为程度⾼低的细⼩差别。
从表⾯上看，这种变化与机器⾰命没有任何联系，但事实上正是机器⾰命才使世界上渐渐消除了⽂盲阶层。
”其意在说明（）A .⼤众教育开始在西欧兴起B .⼯业⾰命促进了教育下⾏C.社会精英成为变⾰的主体D ?机器⽣产有利于社会平等解析：选B。
材料“（西欧）以前的社会中，知识分⼦与⼤众之间在教育⽔平上的隔阂，现在则仅为程度⾼低的细⼩差别”，体现出⼤众教育的普及，不能据此推断是开始兴起，故A项错误；材料“正是机器⾰命才使世界上渐渐消除了⽂盲阶层”，说明⼯业⾰命促进了⼤众教育的普及，教育下⾏，故B项正确；这场变⾰受到⼯业⾰命的推动，材料没有体现出变⾰与社会精英的关系，故C项错误；⼤众教育的普及并不意味着社会地位的平等，故D项错误。
3 ? （2017哈三中⾼三模拟）科学家胡克在听了某著作的提纲后说：“亲爱的先⽣，我真为您⾼兴，不过我也暗暗地为您捏⼀把汗啊。
如果您不是⽣在维多利亚⼥王的英国，⽽是⽣在16世纪的西班⽛，那您可能就会被当作异教徒⽽被处以⽕刑了！”据此推断“这位先⽣和他的著作”是（）A .马克思和《共产党宣⾔》B .达尔⽂和《⽣物进化论》C.莎⼠⽐亚和《哈姆雷特》D ?⽜顿和《⾃然哲学的数学原理》解析：选B。
2017高考历史二轮复习(课件)第一部分通史专题突破 模块二 工业文明时代的中国和世界 模块整合2
③ 1931～ 1945年：以日本武力侵华为主，日本妄图独霸 中国。 ④ 1945～ 1949年：以美国政治侵略为主，美国干涉中国 内战，奉行“扶蒋反共”政策；经济上，美国商品独占中国 市场。
(2)双重性影响 ①一方面，列强侵华破坏了中国领土完整和主权，具体 表现在对人民基本生存权的损害及在政治、经济上的破坏。 ②另一方面，列强在侵华的同时传播了西方的先进生产 方式和思想，给中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击， 促进了中国封建自然经济的解体，为中国民族资本主义的发 展创造了条件，客观上促进了中国的近代化进程。
(4)两个影响：一是推动了中国社会经济和社会生活的进 步；二是为近代中国的社会变革、思想进步和民主政治的发 展提供了经济和阶级基础。 (5)三个障碍：外国资本主义侵略势力和本国封建主义、 官僚资本主义。
2．近现代社会生活的变迁 (1)四个关键阶段 ①第一阶段： 19世纪中期至 20世纪中叶 (中国近代 )方面 )冲击着古老传统的中华文明，中西各种社会 文化因素相互交汇与碰撞，中西合璧、土洋并存成为该阶段 物质生活和社会习俗的突出特征。
第一部分
通史专题突破
模块二
工业文明时代的中国和世界
模块整合(二) 横向联结中外 纵向贯通古今
[专题整合 · 纵向贯通] 一、近代西方工业文明的发展 专题主线 1．从世界古代文明分布的情况看，各古代文明基本处于 隔绝或完全隔绝的状态，人类处在相对封闭隔绝的状态。 15 世纪末以来，由于西欧资本主义生产关系出现、新航路的开 辟，分散的世界文明逐渐开始走向交流。
二、近代西方人文精神的发展与政治制度的演进 专题主线 1．近代西方人文主义思想经历了文艺复兴 ——宗教改革 ——启蒙运动的历程。不同时期人文主义的具体内涵各不相 同。 (1)文艺复兴是近代人文主义出现的标志，人文主义肯定 人和人性，突出人的作用。文艺复兴促进了人们思想的解放 与近代自然科学的产生和发展。
2020大二轮高考总复习历史(通史版)文档：模块02 高考命题研究2 Word版含解析
二、历史学科核心素养解读——唯物史观最新《普通高中历史课程标准》与旧课标相比，由强调多元史观变化为只强调了唯物史观，这么看来唯物史观在2018年高考备考中就显得尤为重要了。
唯物史观是关于人类社会发展一般规律的科学。
马克思主义哲学的重要组成部分，科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论。
自从马克思和恩格斯在19世纪40年代创立了这一崭新的历史观以后，它不断在实践中接受检验，内容上不断充实，形式上日臻完善，正在并且还将在新的实践中继续发展。
历史唯物主义是人类科学思想中的伟大成果，为人类认识开辟了一个新的广阔的科学领域。
实现了整个社会历史观的变革，实现了哲学的变革，为马克思主义政治经济学和科学社会主义的哲学奠定了历史理论基础。
唯物史观认为，社会历史的发展有其自身固有的客观规律。
物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程；社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在；生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是推动一切社会发展的基本矛盾；在阶级社会中，社会基本矛盾表现为阶级斗争，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；阶级斗争的最高形式是进行社会革命，夺取国家政权；社会发展的历史是人民群众的实践活动的历史，人民群众是历史的创造者，但人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约。
唯物史观的基本观点如下：1．生产力是一切社会进步的尺度，社会生产力发展的水平，决定人类社会的进程。
2．与生产力一定发展阶段相适合的生产关系。
构成一定社会形态的经济结构和现实基础，它规定着社会形态的主要特征。
3．一定的社会形态是一定的经济基础和上层建筑的统一。
经济基础的性质决定上层建筑的变更。
上层建筑又积极服务和反作用于经济基础。
4．一切社会制度，社会形态都是人类社会由低级到高级的无穷发展过程中的一些暂时阶段。
没有永恒的社会制度或社会形态，社会制度的发迹是社会基本矛盾发展的结果。
【复习必备】(通史版)2020版高考历史二轮复习 板块二 工业文明时代的世界与中国 板块提升(二)近代中外
板块提升(二) 近代中外文明关联1 两次工业革命对近代中国的影响进口货物总值的21.1%；棉纺织品为4 965.3万海关两，占进口货物总值的35.3%。
而在此之前，进口鸦片的比重要比棉纺织品多。
由此可以推知，当时( )A.朝廷不承认鸦片贸易合法化B.洋布已成为国人必需品C.列强经济增长方式逐渐转变D.抵制鸦片成为国民共识解析题干材料主要说明了一个变化：1894年之前，中国进口鸦片比进口棉纺织品多；而1894年，中国进口棉纺织品比进口鸦片多。
这说明1894年之前，西方经济侵略中国主要靠出口鸦片，19世纪末期，西方的工业革命正开展得如火如荼，他们急需把纺织品出口，进而获得利益，说明西方列强在工业革命的推动下，国家的经济增长方式发生了变化，故选C项。
答案 C关联2 中国近代工业化与近代西方工业化起步的差异( )B.中国近代工业化的动力不足C.中外经济水平的差距巨大D.中国资本主义经济发展缓慢解析观察表格材料，中国“人均消费需求”增长缓慢，不能为近代工业发展提供广阔的市场空间，故选B项。
工业化“同时”起步，表述错误， A项错误；人均消费需求，不能直接反映经济发展的水平， C项错误；人均消费需求增长快慢，不能直接反映本国资本主义经济发展状况， D项错误。
答案 B关联3 近代欧洲启蒙思想与中国明清之际的民主思想的比较材料一18世纪的法国学者孔多塞，将人类历史划分为十个前后相继的阶段。
其中第七到第九阶段及主要特征如下：第七阶段是文艺复兴时期，人们开始反抗教会专制，科学缓慢复苏，欧洲开始逐渐觉醒。
第八阶段是从印刷术发明到科学与哲学摆脱宗教的束缚。
第九阶段是从笛卡尔开创的科学革命直到法国大革命时期，理性和科学的胜利为时代的特征。
材料二在第八阶段里(15～17世纪)，孔多塞“把史表分成两个截然不同的部分：第一部分将包括西方，那里的衰落更为急剧并且更为彻底，然而在那里，理性的光芒却会重新出现而永不熄灭；第二部分是东方，那种衰落对她来得更为缓慢，长期以来也更不全面，但她至今还看不到理性可以照亮她并打碎她的枷锁的那个时刻”。
高三历史二轮复习课件：世界史板块总结(共76张PPT)
(三)资产阶级的思想解放运动 1．文艺复兴(14—17 世纪) (1)原因：资本主义萌芽的产生和发展；天主教会神学世界观对人们思想的 垄断和束缚。 (2)成就：代表人物有但丁、彼特拉克、薄伽丘。 (3)历史影响：促进了人们思想的解放，推动了近代自然科学的产生。 2．宗教改革(16 世纪) (1)原因：中世纪教权主义对社会发展的阻碍。 (2)成就：马丁·路德等。主要观点：肯定人性和人的价值；信仰即可得救。 (3)影响：打破了天主教会的精神枷锁，为资本主义的发展创造了条件。
(二)经济发展模式的创新 1．社会主义经济体制的建立 (1)“战时共产主义”政策 ①十月革命胜利后苏俄实行“战时共产主义”政策，最大限度地集中了全 国的人力、物力、财力，取得了国内战争的胜利。 ②国内战争结束后，苏俄继续执行“战时共产主义”政策，引发严重的经 济和政治危机。 (2)新经济政策：1921 年 3 月，俄共(布)第十次全国代表大会召开，决定实 行新经济政策。 (3)“斯大林模式”：经过工业化和农业集体化运动，以 1936 年苏联宪法 的颁布为标志，“斯大林模式”确立，高度集中、集权是其基本特征。
2．成就：1687 年，牛顿《自然哲学的数学原理》出版，阐述了物体运动 三大定律和万有引力定律。
3．影响 (1)是人类认识史上对自然规律的第一次理论性概括和综合。 (2)经典力学体系的建立标志着近代科学的形成，促进了两次科技革命的出 现。 (3)为法国启蒙思想奠定了科学基础。
三、工业革命时代的西方文明：文明多样性、世界更加丰富多彩
3．启蒙运动(17、18 世纪) (1)背景 ①随着资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫。 ②近代科学的发展，促进了人们思想的解放。 (2)核心：理性主义。 (3)成就 ①启蒙思想家：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、百科全书派等。 ②主张：法律面前人人平等、三权分立、天赋人权、人民主权、社会契约 论等。
全国通用2020版高考历史二轮复习专题培优教程知识篇第五部分二工业文明时代的世界和中国练习
二、工业文明时代的世界和中国
视角1 两次工业革命对中国的影响
第一次工业革命第二次工业革命
政治西方列强发动两次鸦片战争，中国开始沦
为半殖民地半封建社会
帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全
沦为半殖民地半封建社会
经济自给自足的自然经济开始逐步解体；中国
近代工业产生
自然经济进一步解体；民族资本主义初步
发展
思想“向西方学习”思潮兴起，以学习西方技
术为主流
“向西方学习”由器物层面到制度层面，
再到思想文化层面的过渡
视角2 近代西方与近代中国工业化的差异
项目近代西方工业化近代中国工业化
发展进程随着资本主义萌芽和新航路的开辟以明清时期的资本主义萌芽受到重农抑
视角3 明清之际思想批判与欧洲启蒙运动的比较
视角4 进化论对中国的影响
进化论思想对处于国家危亡时期的中国思想界产生巨大震动。
19世纪末20世纪初，面对中华民族严重的危机，中国知识分子纷纷著书翻译，严复翻译《天演论》，积极宣传进化论思想。
他们高呼“物竞天择、适者生存”和“优胜劣汰”，以期唤醒国人。
掀起了救亡图存的
维新变法运动和民主革命。
视角5 20世纪上半期中国的文明进步与世界的联系。
新课标2020版高考历史大二轮复习第一部分高考全能通关模块二
第6讲工业革命时代的西方文明——西方工业文明的确立与纵深发展一、选择题1．布罗代尔在《文明史纲》中写道：1800—1850年半个世纪中,(英国)棉织品的价格下降了81%,小麦和其他食物的价格也下降了三分之一,工资基本保持稳定……它们对物价的影响大大降低了。
造成上述现象的主要原因是( )A．机械化生产普及和交通革命B．劳动人民购买力显著提高C．圈地运动增加了劳动力资源D．殖民扩张扩大了海外市场解析：据材料可推知此时英国处于工业革命期间,究其原因就是机械化和交通革命,故A项正确；题干提及的是物价下降,劳动人民购买力显著提高与材料不符,故B项错误；C项是工业革命的条件,故C项错误；题干涉及的是英国国内市场,故D项错误。
答案：A2．史料记载：“明确限定的工作时间,较大的劳动强度,都使工作和休闲形成强烈的反差……中产阶级在政治和经济中的地位越来越明显,他们反对各种野蛮或血腥的娱乐方式,试图取消容易引起骚乱的传统节日庆典……19世纪初的欧洲,兴起一场理性休闲运动。
”这主要反映了工业革命( )A．改变了人们的政治地位B．引起了社会阶层的分化C．加重了人们的工作强度D．改变了人们的生活方式解析：材料反映出工业革命对人们生活方式的影响,与政治地位和社会阶层的分化无关,故A、B两项错误；人们工作强度的加强是生活方式改变的原因,不是材料的主旨,故C项错误；材料工业革命“使工作和休闲形成强烈的反差”,推动理性休闲运动的兴起,改变了人们的生活方式,故D项正确。
答案：D3．在“蒸汽”时代的英国,许多贵族出巨资购置设备,开发煤矿、投资修筑铁路、开凿运河；工商资本家不断追寻市场、发现商机、谋取利润；工人为了按日或按月的薪水拼命工作；农舍中劳作者也经常为小雇主工作。
据此可知( )A．两大对立阶级矛盾越来越激化B．英国的民族主义具有殖民主义的特点C．投机行为促进工业革命的发展D．工业主义伦理文化渗透到社会各阶层解析：材料英国各阶层的工作和生活都带有工业化大生产特点,体现了工业主义伦理文化渗透到社会各阶层,故D项正确。
高考历史二轮复习 模块二 工业文明时代的中国和世界知识整合课件
②17、18世纪，英美经过资产阶级革
动一系列侵华战争，中国完全沦为列
命，分别确立了君主立宪制和民主共
强的半殖民地；20世纪30年代，日本
主
和政体
侵华，中日民族矛盾逐渐上升为中国
要政
③19世纪初，随着工业革命的扩展，
社会的主要矛盾
表治
资产阶级代议制在欧洲大陆拓展，德
③为了争取国家独立和民主进步，中
现
法两国先后确立君主立宪和共和政体
学习西方的历程是一个由浅入深、由表及里不断深化， 由“器物”到“制度”再到“思想文化”的复杂历程。 层次 对西方文化的认识经历了一个由被动接受(如新思想的 鲜明 萌发、洋务运动)到主动选择(如辛亥革命)的过程，最终 中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会 的思想武器 从鸦片战争到甲午中日战争，地主阶级学“器物”；从 戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”；1915年至 阶段 1919年，资产阶级学“思想文化”；从五四运动到新中 清晰 国的成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的 路”
(3)文化近代化主要是指科学化和大众化进程。 (4)社会生活近代化除物质生活的改善和提高外，主要是指城 市化和社会组织整合化等。 2.列强经济侵略的“破坏”与“建设”作用 (1)外国资本主义的经济入侵，破坏了中国自给自足的自然经 济，造成中国农民、手工业者大量破产，促使自然经济逐渐解 体，使中国成为世界资本主义经济的附庸，因而具有“破坏” 作用。 (2)外国列强大量收购中国的农、副、土特产品，农产品进一 步商品化，客观上刺激了商品经济的发展，为中国民族资本主 义的产生提供了劳动力、资金和市场，从这一角度来讲，列强 的经济侵略又具有“建设”作用。
2.运用多元史观分析新航路开辟和西欧殖民扩张 (1)从革命史观看，新航路开辟后，西欧国家走上了殖民扩张与 掠夺之路，给亚非拉美地区的人们带来深重的灾难；亚非拉美 地区的人们反抗其殖民扩张与掠夺具有正义性。 (2)从全球史观看，新航路开辟后，世界各大洲的联系加强，殖 民扩张是通往世界各地的重要途径，世界逐渐连成一体，世界 市场逐渐形成。 (3)从文明史观看，新航路开辟与殖民扩张，使世界各地的文明 相互碰撞与交融，是人类文明交流融合之路，促进了人类文明 的发展。
2020版高考历史二轮复习专题培优教程知识篇第五部分二工业文明时代的世界和中国练习
二、工业文明时代的世界和中国
视角1 两次工业革命对中国的影响
第一次工业革命第二次工业革命
政治西方列强发动两次鸦片
战争，中国开始沦为半
殖民地半封建社会
帝国主义掀起瓜分中国
的狂潮，中国完全沦为
半殖民地半封建社会
经济自给自足的自然经济开
始逐步解体；中国近代
自然经济进一步解体；
民族资本主义初步发展
视角2 近代西方与近代中国工业化的差异
视角3 明清之际思想批判与欧洲启蒙运动的比较
视角4 进化论对中国的影响
进化论思想对处于国家危亡时期的中国思想界产生巨大震动。
19世纪末20世纪初，面对中华民族严重的危机，中国知识分子纷纷著书翻译，严复翻译《天演论》，积极宣传进化论思想.他们高呼“物竞天择、适者生存”和“优胜劣汰"，以期唤醒国人.掀起了救亡图存的维新变法运动和民主革命。
视角5 20世纪上半期中国的文明进步与世界的联系。
2020版《新高考 二轮专题突破+考前集训 历史》课件 1.第一部分 专题突破 专题10 工业文明时代的中国和世界
二轮专题突破+考前集训 历史
第一部分 专题突破
解析：(1)第一小问，据材料“到了宋代，中国的外交关系就 不一样了，是一个多元化的世界，有宋、辽、夏、金”得出外交 多元化；据材料“唐时有 1/8～1/4 的人口在南方，而宋朝时则有 1/2 的人口在南方”得出经济重心南移；据材料“唐朝首都是一 个典型的 administrative city，是政治的，而宋则是经济中心变成 了首都；宋的人口是唐的两倍，货币数量是唐的二十倍，这都说 明了商业经济、市场经济的发展”得出城市(市场)经济发达；据 材料“宋朝还有了印刷、火药、指南针，这三个技术都是非常重 要的”得出科技(文化)先进；据材料“宋朝 99%的学生考不上，
二轮专题突破+考前集训 历史
现代意义：对 nation 观念的重新思考》
第一部分 专题突破
材料二 1500 年前后，西欧发生了一系列事件，这些事件为 一种新的文明开辟了道路，这就是现代化的准备阶段。1500 年前 后，许多事指向农业文明的解体，比如说，农奴制解体解放了人 身，文艺复兴解放了人的精神，宗教改革解放了人的思想，地理 大发现则把人推向全球，第一次把世界连成一个整体。在这个过 程中，民族国家的出现改变了这种状况，它就把自己的疆域封闭 起来，使它与外界隔离，致力于自身的发展，而不顾基督教大世
1870—1874 66 720000 35 153000 52.69 9 099 000 13.64
1875—1879 71 332000 34 393000 48.22 14 644000 20.53
1880—1884 70 804000 32 236000 45.53 19 693000 27.81
2020大二轮高考总复习历史(通史版)文档：专题02 非选择题解题技巧与答题规范 Word版含解析
专题二非选择题解题技巧与答题规范一、围绕材料“主题”、综合分析、正确解答第40题1．问题主题化题目多围绕一个主题，提供新材料，设置新情境。
命题的主题与时代背景相结合，利用高考的机会在试卷中反映时代的脉搏，对考生进行灵魂洗礼，培养考生的问题意识，让考生带着问题意识继续学习或者进入社会，向书本或社会寻求解决问题的办法，有利于增强考生的社会责任感和历史使命感。
2．折射学术热点时代脉搏、国际关注往往凸显的就是社会和国际热点问题，也是学术热点问题。
解决这些社会和国际热点问题，需要以史为鉴，在这方面，历史学科有其得天独厚的优势。
3．青睐社会转型问题历史上重要的社会转型期是人类历史长河中的一个个精彩片段。
它往往诱发社会政治、经济、文化诸多方面的变革和革命，成为我们认识和把握历史的关键。
以“社会转型时期”取代“单一历史时期”，有利于命题者选取更多的考点考查学生对不同历史时期基本史实的识记，进而通过对比，考查学生对“转型”的历史背景、过程、特点、作用或结果的理解、分析能力。
1．把考查的主题放到相应的时代背景下思考和解答。
2．将材料信息与教材信息有机结合，材料信息一般占到答案的70%，教材信息占到30%。
3．要强化研究意识，做到有的放矢：(1)研究全国新课标卷试题，尤其是近三年的试题，分析命题技巧和评分要求，优化复习策略。
(2)分析学科内容，明确考什么、怎么考，进一步思考和分析为什么考这些内容、考过的内容还能怎么考、还会考哪些内容。
(3)关注前沿研究动态与成果，挖掘和利用与学习内容的联系，拓展复习视野。
4．规范答题——要做到“六化”：(1) 书写要做到“三化”：段落化、序号化、规范化。
(2)答案内容要做到“三化”：要点化、条理化、专业化。
1．(2017·全国卷Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。
(25分)材料一在专制王权下的法国，国王曾自视为民族的代表，路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”。
启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想：一个民族可以没有国王而将国家治理的井井有条，相反，一个国王若无国民则不存在，更不必说治理国家了，甚至表示“专制之下无祖国”。
高考历史二轮复习第一部分通史专题突破模块二工业文明时代的中国和世界模块整合课件
第二十二页，共42页。
第二十三页，共42页。
第二十四页，共42页。
第二十五页，共42页。
第二十六页，共42页。
第二十七页，共42页。
第二十八页，共42页。
第二十九页，共42页。
第三十页，共42页。
第三十一页，共42页。
第三十二页，共42页。
第三十三页，共42页。
第三十四页，共42页。
第三十五页，共42页。
第三十六页，共42页。
第三十七页，共42页。
第三十八页，共42页。
第三十九页，共42页。
第四十页，共42页。
第四十一页，共42页。
第四十二页，共42页。
第八页，共42页。
第九页，共42页。
第十页，共42页。
第十一页，三页，共42页。
第十四页，共42页。
第十五页，共42页。
第十六页，共42页。
第十七页，共42页。
第十八页，共42页。
第十九页，共42页。
第二十页，共42页。
第二十一页，共42页。
第一部分 通史专题(zhuāntí)突破
第一页，共42页。
模块(mókuài)二
工业(gōngyè)文明时代的中国和世界
第二页，共42页。
模块整合(二) 横向(hénɡ xiànɡ)联结中外 纵向贯通古今
第三页，共42页。
第四页，共42页。
第五页，共42页。
第六页，共42页。
第七页，共42页。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课时作业 5 工场手工业时期的西方文明——从专制到民主、从人治到法治，资本主义的兴起与发展时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．[2016·安徽省示范高中高三第二次联考]在英国资产阶级革命期间，对于国王的存废，英国人经历了反抗国王、处死国王、请回国王和“进口”国王的不同选择。
对此理解正确的是( )A．体现出英国政治缺乏民主传统B．英国国王处于“统而不治”地位C．反映英国代议制不断完善过程D．反映了君权神授被君权民授取代解析：本题主要考查英国资产阶级代议制的确立与完善，旨在考查正确评述相关史实的能力。
题目中的信息“反抗国王”、“处死国王”、“请回国王”“‘进口’国王”分别为英国资产阶级革命期间议会军与王军间的战争、议会处死国王查理一世、斯图亚特王朝复辟、“光荣革命”的史实。
反映了君权至上逐渐演变为君权受到法律严格限制的发展趋势，即君权神授被君权民授取代。
故排除与此表述不符的A项及发生于“光荣革命”后的B、C两项；故选D。
答案：D2．[2016·苏锡常镇四市高三教学情况调研]1840年英国诞生世界上最早的“黑便士”邮票，以维多利亚女王登基时的侧面肖像为画面。
1878年(光绪四年)中国首枚邮票大清“龙票”诞生。
观察这两幅邮票的画面信息，可以得出的结论是( )A．英国政体对晚清产生重要影响B．中国的专制制度已经开始衰落C．两国都存在着王权思想的影响D．两国的政治民主化水平相近解析：依据所学可知英国政体对晚清产生重要影响不符合史实，故A项错误；“龙票”诞生体现不出专制制度已经开始衰落，故B项错误；英国以维多利亚女王登基时的侧面肖像为画面、中国的大清“龙票”都体现了受王权思想的影响，故C项正确；中国为封建专制制度，英国为君主立宪制，政治民主化水平相近明显不符合史实，故D项错误。
答案：C3．[2016·天津市和平区高三第二次模拟文综]在英国的历史中，国王乔治三世以权力欲望旺盛而著称，到1770年，随着被讥称为“国王之友”的宫诺斯勋爵被任命为财政大臣(事实上的首相)后，乔治三世的个人统治达到顶峰。
在他的统治时期，没有一个首相能够完全摆脱国王的控制。
这表明( )A．乔治三世实行的是君主专制B．君主立宪的确立需要经历一个过程C．英国首相没有制约君主的能力D．英国政体的特点是立宪为虚，君主为实解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力。
材料“1770年”时间可知英国已经发生了资产阶级革命。
1688年“光荣革命”标志着英国完成了资产阶级革命。
1689年颁布了《权利法案》，以明确的法律条文，限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权利。
议会不但掌握制定法律的权力，还可以监督政府和决定重大的经济政策。
议会的权利日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不治”的地位，英国的君主立宪制确立起来。
所以答案选B。
A、C项材料无体现，D项与史实不符。
答案：B4．[2016·淮安市高三第五次模拟考试]马克垚在《世界文明史》中写道：“英国在不得不忍痛失去(北美)那一大片殖民地领土之后，还不得不眼睁睁地看着自己的‘儿子’后来居上，在现代民主化改革方面遮蔽了作为首创者的母国的光荣。
”这里的“儿子”在现代民主化方面的首创主要表现为( )A．政党制度的建立B．权力分割制约C．国会分成两院D．确立共和政体解析：本题主要考查美国的资产阶级代议制，旨在考查再认再现相关所学的能力。
题目中“英国的‘儿子’”应为美国。
美国独立后，建立了世界上第一个资产阶级性质的民主共和制国家，故本题应选D项；A、B、C三项均源于英国，与设问要求“(美国)在现代民主化方面的首创”不符，故排除。
答案：D5．[2016·河南郑州高三第二次模拟考试文综]在18世纪的英美思想界，人们一般都还是局限于从字面意义上理解“民主”这个词，即把它看做古希腊的那种只适用于城邦政治的直接民主，并常常把它等同于动荡、混乱甚至“暴民专政”。
为防止这种“民主”出现，1787年宪法制定时采取的措施是( )A．规定各州有一定的自治权B．参议员由各州议会选出，每州两名，任期六年C．在权利结构中突出“分权与制衡”的原则D．议会之选举应是自由的解析：过度的直接民主导致“暴民专政”，为防止这种“民主”出现，须要实行间接民主、限制地方的权力。
各州有一定的自治权没有体现限制地方权力，A项排除；参议员由各州议会选出，这种间接民主形式是对选民权力的限制，B项正确；三权分立是对各级政府权力的限制，不符合题意，C项排除；议会之选举应是自由的，没有体现限制选民权力，D项排除。
故选B。
答案：B6．[2016·山西高三下第一次适应性考试文综]在费城制宪会议的过程中，虽然各州、派系之间有利益冲突，但为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序，大家一方面相互承认对方的逐利冲动，另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性。
因此，美国确立了( ) A．中央集权制B．共和制C．联邦制D．两党制解析：中央集权，与材料“相互承认对方的逐利冲动”不符，故A项错误；共和制主要突出国家领导由选举产生，且有任期，与材料内容不符，故B项错误；根据材料“为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序……一方面相互承认对方的逐利冲动，另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性”与既加强联邦政府权力，又保证地方有一定的自主权的联邦制原则相符，故C项正确；材料并未体现两党制内容，故D项错误。
答案：C7．[2016·吉林省白山市高三第三次模拟考试]早在1419年，葡萄牙的亨利王子创办了世界上第一所地理研究院，像迪亚士、麦哲伦、达·伽马等一批优秀的航海家都曾先后在这里学习过。
材料表明新航路成功开辟得益于( )A．政府的政策支持 B．统治者注重培养人才C．地理知识的丰富 D．造船技术已日益高超解析：本题主要考查新航路的开辟，旨在考查分析比较相关所学的能力。
题干中说到的是麦哲伦等航海家都曾经在葡萄牙创办的地理研究院进行过学习，可知作者强调的是统治者注重对人才的培养，符合题意的是B项，题干中没有说到政府的政策，排除A项，C、D项表述片面。
答案：B8．[2016·安徽怀远高三模拟]《世界通史》：“新航路开辟后，西欧新兴的资本主义由海道向全球扩散，突破了亚欧大陆农耕世界自然经济的闭塞性。
从此开始了大航海和人口迁移、民族交融的移民大潮时代。
”对此理解正确的是( )A．资本主义生产关系在全球的确立B．农耕经济在全球不复存在C．世界各民族特征、界线消失殆尽D．真正意义上的全球化开启解析：本题主要考查新航路的开辟，旨在考查正确评述相关史实的能力。
A项中“在全球的确立”、B项中“在全球不复存在”、C项中“消失殆尽”的表述均过于绝对化，故排除；由题目中的信息“新航路开辟后……开始了大航海和人口迁移、民族交融的移民大潮时代”可知新航路的开辟有利于世界各地区、各民族间的联系，即真正意义上的全球化开启。
故选D。
答案：D9．[2016·福建连江高三模拟文综]陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“……在资本主义的世界性扩张过程中，非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者；而正义的反侵略者则常常同时是落后者。
以贪欲为动机的侵略过程常被历史借鉴，从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程”。
作者强调的是( )A．动机是评价资本主义扩张的主要因素B．评价资本主义侵略扩张应理性客观C．应理性和客观地评价鸦片战争的影响D．要辩证地分析中、西方的社会差距解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
根据材料信息“客观上成为进步改造落后的过程”可知西方侵略对落后国家和地区具有客观进步作用，由此可见作者强调的是对于西方侵略要理性对待，故B项为最佳答案；材料反映的主题不是“西方侵略动机”，故A项不正确；材料中的“侵略”也不止是“鸦片战争”，故C项不正确；材料中虽然提到“侵略者”是“进步者”，“反侵略者”是“落后者”，但作者强调的是西方侵略的客观进步作用，而不是分析和比较中西社会差距，故D项不正确。
答案：B10．[2016·河南郑州高三第二次模拟考试文综]彼得伯克在《意大利文艺复兴时期的文化与社会》中认为：“虽然世俗题材艺术品的数量和比例都有所增加，世俗绘画的比例从15世纪20年代的5%上升到16世纪20年代的约20%，但宗教题材的艺术品一直占绝对优势。
”这说明，文艺复兴时期( )A．仍是以神为中心B．并不反对基督教，仍信仰宗教C．文艺复兴仍重视宗教苦修超过现世生活D．以神圣主义作为文艺的核心解析：文艺复兴反对以神为中心，A项排除；“宗教题材的艺术品一直占绝对优势”，反映出文艺复兴并不对反基督教，仍信仰宗教，B项正确；文艺复兴反对宗教苦修，C项排除；文艺复兴以人文主义作为文艺的核心，D项排除。
故选B。
答案：B11．[2016·上海黄浦区高三二模考试]卢梭认为：“任何人拒不服从公意的，全体就要迫使他服从公意。
这恰好就是说，人们要迫使他自由，因为这就是使每个公民都有祖国，从而保证他免于一切人身依附的条件，这就是造成政治机器灵活运转的条件，并且也是唯有它才是使社会规约成为其合法的条件，没有这一条件，社会规约便会是荒谬的、暴政的，并且会遭到最为严重的滥用。
”下列对此理解最为准确的是( )A．国家是确保自由的唯一条件B．公共意志是保障个人自由的前提C．个人自由要服从公共意志D．自由与民主是密不可分的整体解析：材料阐明了公意与自由的关系，说明二者密不可分。
“任何人拒不服从公意的，全体就要迫使他服从公意。
”说明个人自由要服从公共意志；“人们要迫使他自由，因为这就是使每个公民都有祖国，从而保证他免于一切人身依附的条件”说明公共意志是保障个人自由的前提。
D最准确，B、C片面化，A错误。
答案：D12．[2016·山东青岛高三模拟]牛顿的宇宙理论如此完善和令人信服，以至于它的影响远远超越了科学领域。
他的成功让人们感到，理性分析对人类行为和制度同样有效。
该论述反映了科学( )A．影响了人类的思想观念 B．摆脱了宗教神学的束缚C．改变了人们的宗教信仰 D．提升了人类的物质生活解析：思想解放促进科学发展，科学发展反过来促进了思想解放的进一步深入发展。
故选A。
B项错误，自然科学的发展冲击了天主教会对人的精神控制，但是并未摆脱宗教神学的束缚；C项说法错误，基督教信仰并未改变；D项明显和材料无关。
答案：A二、非选择题(本大题共2小题，第13题26分，第14题26分，共52分)13．[2016·贵州黔东南州高三第一次高考模拟考试]阅读材料，完成下列要求。
政治制度的创新是一个民族不断发展的动力，而民主政治是历史发展的必然趋势，古今中外人们都在不断地探索。