2018年控辍保学工作总结模板【推荐】
2018年控辍保学工作总结
2018年控辍保学工作总结2018年控辍保学工作总结一、开展控辍保学的相关工作㈠下发了《关于开展2018年xx县义务教育“控辍月”活动暨控辍工作专项检查的通知》,布置控辍工作相关事宜。
㈡3月召开全县义务教育阶段学校“控辍月”活动暨控辍工作专项检查培训会,在会上教育局彭祥国副局长对自治区党委第六巡视组对我县扶贫领域机动式巡视反馈问题清单及《桂林市教育局关于做好义务教育阶段学生辍学劝返工作的整改方案》中指出“义务教育阶段学生辍学劝返措施不得力,有的贫困户反映学校老师开展劝返工作没有解决实际问题”进行了工作布置,要求各学校确保在4月1日前将所有的流失学生(特别是建档立卡户)劝返到位,一个不少,完成整改工作,杜绝因贫、因成绩差等情况辍学的发生。
唐林红股长对这次控辍保学专项检查的重要性、检查方式、操作步聚、方法进行了祥细讲解。
㈢3月28日教育局基教股长、监察室主任等5人在严关镇初级中学校长的陪同下多次到劝返未回校的辍学学生盘灵和的家中进行劝返。
㈣3月26日―4月4日开展专项检查活动,各乡镇中心校交叉检查,各初级中学及民办学校由教育局组成的检查组进行检查,各检查组检查结束后上交《2018年桂林市县区控辍工作检查表》及总结。
㈤根据x教基教〔2018〕x号《自治区教育厅关于开展2018年中小学生暑假大家访活动的通知》要求,我县组织全县教师在暑假期间开展暑期大家访活动,对全体学生进行摸底,掌握学生动向,以“一个都不能少”为活动目标开展暑期大家访活动。
家访学生数为x人,其中入户x人,电话家访x人,短信、微信、QQ家访方式x人,其他方式家访人数x人,特别对2018年春季学期的12名辍学学生、有苗头的辍学学生、农村留守儿童作为家访的重点对象。
㈥9月初根据桂林市教育局《关于开展xx县中小学学籍管理及控辍保学工作大检查的通知》精神,我县下发了《关于开展xx县中小学学籍管理及控辍保学工作大检�说耐ㄖ�》并开展相关检查工作。
二、2018年春季学期控辍保学基本情况xx县在2017年9月―2018年2月,全县各学校共辍学37人,其中建档立卡户辍学学生为5人,1人为2015年已脱贫现为跟踪期,通过政府、教育局、学校领导老师的共同努力,现已回校就读学生15人,5名建档立卡户学生全部回校就读。
控辍保学工作总结参考6篇
控辍保学工作总结参考6篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候仔细的写一份工作总结了。
那么写工作总结真的很难吗?下面是为大伙儿带来的6篇《控辍保学工作总结参考》,希望能为您的思路提供一些参考。
控辍保学工作总结篇一一、领导重视,“控辍”责任落实到位1、健全机构,组织到位开学初,我校重新组建了学校“控辍”工作领导小组。
由一把校长任组长,教学校长任副组长,主抓学籍的主任,年组长任成员。
领导小组负责控流工作中存在的问题,以保证此项工作有条不紊地进行。
2、层层包保、责任到位我校实行”控辍”工作三包制度,即学校领导包年组,年组长包教师,教师包学生。
校领导、年组长、教师层层鉴定《控制流失生责任书》,详细规定工作目标,任务以及实施细则。
责任层层落实到位。
二、强化措施、严格控制流失生。
1、加强师德修养,树立师德形象学校组织教师深入学习教育法律法规,贯彻公民基本道德规范,要求教师关心爱护每一名学生,不得歧视挖苦、体罚学生,避免因不良师生关系导致流失学生。
2、对学生进行广泛增强法律意识的教育。
因为适龄儿童和少年接受九年义务教育是法律赋予的权利,增强师生、家长和全社会的法律意识,是“控流”工作的首要任务。
所以,学校要为学生成长营造良好的氛围。
一是组织教师、学生认真学习《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规。
二是6月份我校召开家长会向家长宣传《未成年保护法》,营造全社会尊师重教,共同关心学生健康成长良好氛围。
使“控辍”工作得到各方面的大力支持和配合。
3、严格学籍管理,规范相关手续。
我校认真执行学籍管理的`有关规定,严格履行入学、转学、休学、复学手续,避免了学籍管理中出现的漏洞。
特别是向外省转出的学生,我们要求教师控制他们的书本发放,见到学籍回条再发书,保证了转入学生手续健全。
4、减轻负担,杜绝厌学现象(1)改变教学方式,创设轻松愉快的情景,和学生进行朋友式的交谈,营造良好的学习氛围。
控辍保学工作总结范文(通用9篇)
控辍保学工作总结控辍保学工作总结范文(通用9篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候仔细的写一份工作总结了。
你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是小编为大家整理的控辍保学工作总结范文(通用9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
控辍保学工作总结1根据市教育局《关于进一步加强和做好20xx年度"控辍保学"有关工作的通知》,多形式、多渠道,广泛深入宣传《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》、《未成年人保护法》等法律法规,巩固提高九年义务教育水平,结合区实施"93"计划相关文件精神,结合本校实际,我校扎实有效地组织开展了"保学控辍活动月"宣传活动,取得了阶段性的工作成效,现做如下总结汇报:一、依法控辍,增强了全体教师的责任感和使命感1、统一思想,提高认识。
学校先后多次召开教师会、师生大会、家长会。
大力宣讲《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《新教师职业道德规范》等法律法规政策,以此来统一大家的思想,统领全校的"控辍保学活动月"工作。
2、走村入户,营造氛围。
由学校统一印制了800多份专题宣传单,向学生家长、村组干部进行"保学控辍"政策的宣传。
3、创新形式,加大宣传。
各校充分利用黑板报、标语、校园广播等媒介,广泛宣传"保学控辍"、实施"93"计划的重大意义。
活动期间,我校共办专题板报1期,校园广播5期,在校门口、人群密集地等处制作、张贴了10幅宣传标语。
4、制定方案,落实工作。
要求把"控辍保学"、"93"计划工作的结果与全体教师的绩效工资、岗位设置挂钩。
二、管理控辍,确保控辍的各项工作落到实处1、加强组织领导。
学校组织成立了以校长为组长,党支书记为副组长,教导主任、各班班主任为成员的学校"控辍保学活动月"工作领导小组,明确了工作职责。
控辍保学工作总结参考【最新3篇】
控辍保学工作总结参考【最新3篇】篇一:控辍保学工作总结篇一有效的巩固学额,控制学生流失,这是学校的一项重要工作。
为把我镇小学“控辍”工作推向一个新的水平,现在本着实事求是的原则,对我校小学“控辍”工作做如下总结。
我们在各级教育行政部门的直接领导下,狠抓了“控辍”工作。
由于学校领导作风扎实,全体教职工勤勤恳恳脚踏实地工作,再加上学校控制流失生措施得力,我们的“控辍”工作成效显著,没有一个学生因家庭困难或学习差而掉队,巩固率达到了百分之百。
具体的说,我们主要做了以下几方面的实际工作。
一、建立起健全组织领导,切实把“控辍”工作纳入学校工作的议事日程。
为了切实把这项工作放到学校工作的重中之重,我们成立了以一把手牵头的控辍工作领导小组,我们还采取了抓两头带中间的做法,把控辍工作切实纳入了学校的工作之中。
二、建立了包保责任制,使全体教师充分认识控辍工作的重大意义。
总的思想是领导包校,包年级,班主任包班、包学生,科任包村、包屯、包家长。
同时每位教师都与控流小组的组长签订了包保责任书。
三、建立帮扶对子,使差生和特困生感到学校这个大家庭的温暖。
对差生和特困生的班级要建立帮扶对象,老师要奉献爱心,从他们的学习入手,去关心他们、体贴他们,使他们坚信自己能行。
四、坚持执行“学生学籍管理暂行办法”做到没有正当手续的学生不收,没办好转学手续的学生不放。
五、强化政府行为,堵住流失生源头。
我们履行了四书,即入学通知书、保学合同书、义务教育限学通知书、义务教育处罚决定书。
镇政府副镇长与每位学生家长签订了《包保责任书》,这样做不但使学生家长增强了普及九年义务教育的意识,而且也激发他们的责任感。
总而然之,我们学校的控辍工作的成效是显著的,采取的控辍措施都是很得利的,我们要保持过去的成绩,克服缺点,继续积极努力工作、团结进取、求实创新,把我镇小学控辍工作推向一个崭新的台阶,再创佳绩。
篇二:控辍保学工作情况总结篇二为切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,巩固“普九”成果,提高学生的巩固率,降低辍学率,新学期开学伊始,我教办室采取措施切实加强控辍保学工作。
控辍保学工作总结8篇
控辍保学工作总结8篇控辍保学工作总结1控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要资料,尤其是对于农村中学来说,也是“普九”工作中的重中之重。
因此,在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我采取了各种措施,发奋做好该工作,取得了圆满成果。
一、提高认识,思想到位。
开学初,学校就召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我一年来发奋工作的思想基础。
二、关心后进生,照顾特困生。
只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。
在一年来,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。
1、摸清后进生和特困生的状况,做到心中有数,有的放矢。
本班52名同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。
因此,开学一个月内,我进行了摸底工作。
从学生干部,小学教师,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生状况,并建立了后进生和特困生档案。
2、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生状况,不仅仅为学校带给依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。
我班的李海达同学父亲因故去逝,只和母亲依靠种地为生,生活很艰苦。
由于有了好心人的资助,此刻他的学习稳步上升。
3、建立学生家庭联系卡,上方详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。
坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中,对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年,我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假,我在傍晚放学后,还要主动给他们通电话,问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“事情办好了吗?”“有什么我帮忙的吗?”看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了班主任和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清了许多障碍。
控辍保学工作总结(精选5篇)
控辍保学工作总结控辍保学工作总结(精选5篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的控辍保学工作总结(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
控辍保学工作总结1一、领导重视,认识到位。
我校各级领导都十分重视学镇的“控辍保学”工作,在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作,并做了具体的指示。
大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。
因此,我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导和教师都积极工作,加强管理。
二、制度完善,落实到位。
为了确保管辖范围的适龄少年全部入学,做到没有一个适龄少年辍学,开发区一中不断修改完善控辍保学规定。
规定学校领导、各班班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。
学校要求将这项工作也纳入到每月的教师量化工作管理当中,并与年终考核挂钩。
因此,每一位教师都能按规定要求,主动、积极、认真地工作,加强管理,成绩十分显著。
三、措施得力,工作到位。
1、加大执法宣传力度,提高社会共识。
开学初,我校利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》,《未成年人保护法》等教育法律法规,并通过“给家长的一封信”等形式,向家长广泛宣传,使《义务教育法》深入人心。
2、加大教育执法力度,不断提高巩固率。
为了真正确保学生巩固率的不断提高,九月开始,我校组织学校领导、教师全面走访未到校的学生家庭,将义务教育敦促书,送达未到校学生的父母或监护人手中,并将本学期未到校的学生名单记录,在全校掀起了一股控辍保学的高潮。
加强了义务教育的执法力度。
我们还注意对有辍学迹象的学生家长进行劝导,对社会广泛宣传教育执法程序和规则,增强依法治辍的透明度和威慑力。
3、办好教育,留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。
学校控辍保学工作总结(精选5篇)
学校控辍保学工作总结(精选 5 篇) 时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时
间的工作,肯定有很多的艰难困苦,这也意味着,又要打算起先写工作 总结了。但是却发觉不知道该写些什么,以下是我为大家收集的学校 控辍保学工作总结(精选 5 篇),欢迎阅读,希望大家能够喜爱。
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我校“控辍保学”工作能取得了优异的成果,主要是因为我们做 到了以下几个方面:
一、领导重视,相识到位。 各级党政有关教化管理的领导,各级教化行政部门的领导都非常 重视学校的“控辍保学”工作,在有关教化的各种各样的会议上曾强 调要抓好“控辍保学”工作,并做了详细的指示。我校领导班子成员 在上头各级领导的领导下,都很重视“控辍保学”工作。我们认为“控 辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。我校每年每 学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求,才算是真正“控辍 保学”,才算是真正普及小学阶段义务教化。因此,我校对“控辍保 学”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都主动工作,加强管理。我 校成立了发动学生入学领导小组。校长兼组长,副校长兼副组长,其他 领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学,做好入 学状况调查统计、汇报、组织参加捐资助学等工作。 二、制度完善,落实到位。 为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学,做到没有一个适 龄儿童辍学,学校于 2002 年 9 月 2 日,经领导会议探讨制订了《谭文 小学关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》。2003 年 9 月 2 日又进 行了修改完善这个规定。规定里面对领导小组成员、各片领导、各班主 任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。 我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中,并与年终考核挂 钩。因此,从学校领导到每一位老师都能按规定要求,主动、主动、仔
控辍保学工作工作总结6篇
控辍保学工作工作总结6篇通过工作总结我们可以发现工作中的不足,工作总结是对工作中的问题和挑战的一种总结和分析,以下是网作者精心为您推荐的控辍保学工作工作总结6篇,供大家参考。
控辍保学工作工作总结篇1一、提高认识,思想到位开学初,学校就召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我一年来发奋工作的思想基础。
二、关心后进生,照顾特困生只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。
在一年来,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。
1、摸清后进生和特困生的状况,做到心中有数,有的放矢。
本班xx名同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。
因此,开学一个月内,我进行了摸底工作。
从学生干部,小学教师,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生状况,并建立了后进生和特困生档案。
2、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生状况,不仅仅为学校带给依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。
我班的#同学父亲因故去逝,只和母亲依靠种地为生,生活很艰苦。
由于有了好心人的资助,此刻他的学习稳步上升。
3、建立学生家庭联系卡,上方详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。
坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中,对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年,我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假,我在傍晚放学后,还要主动给他们通电话,问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“事情办好了吗?”“有什么我帮忙的吗?”看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了班主任和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清了许多障碍。
控辍保学工作总结范文5篇
控辍保学工作总结范文5篇第1篇示例:控辍保学工作总结近年来,我校一直致力于落实国家教育方针,加强控辍保学工作,确保每个学生都能接受到良好的教育。
在全体教师的共同努力下,我校的控辍保学工作取得了一定成效,但也存在一些不足之处。
在此,我对我校的控辍保学工作进行总结,旨在进一步完善工作,提高学生的学习积极性和成绩。
一、工作成效1. 学生辍学率明显下降。
根据统计数据显示,我校辍学率在过去三年中持续下降,证明我校取得了一定的效果。
2. 加强师生沟通。
我们开展了丰富多彩的课外活动和心理辅导课程,帮助学生树立正确的人生观和价值观,增强学生对学习的热情。
3. 联合家长共同努力。
我们建立了家校联动机制,定期召开家长会,加强学校和家庭之间的沟通,共同关心学生的学习和成长。
二、存在问题1. 学生课业负担过重。
由于学习任务繁重,一些学生容易产生厌学情绪,导致辍学。
需要进一步减少学生的课业负担,打造轻松愉快的学习环境。
2. 家校联系不畅。
一些家长对学生的学习情况不够了解,容易导致学生出现问题而不为人知。
需要加强家校之间的联系,建立更密切的沟通机制。
3. 缺乏辍学预防措施。
目前我校的控辍保学工作主要以补救为主,欠缺了对学生潜在辍学危机的预警和预防措施。
三、改进建议1. 减少学生课业负担。
学校应当探索出更加轻松有效的教育方式,减少学生的课业负担,让学生更加愿意学习。
2. 拓展家校联系途径。
学校可以通过建立在线沟通平台、定期家长会等方式,加强家校之间的联系,及时了解学生学习情况。
3. 加强预警机制建设。
学校可以建立学生档案,定期进行学生综合评估,及时发现潜在的辍学危机,采取有效措施防止学生辍学。
我校的控辍保学工作取得了一定成效,但也存在一些不足之处。
希望全体教师和家长共同努力,为学生的学习和成长创造更好的环境,让每个学生都能接受到优质的教育,健康成长。
【2000字】第2篇示例:近年来,控辍保学工作一直是教育部门十分重视的工作之一。
控辍保学工作总结模板6篇
控辍保学工作总结模板6篇篇1一、背景本学期,我校高度重视控辍保学工作,坚持以立德树人为根本任务,以学生全面发展为目标,通过一系列措施有效降低了学生辍学率,确保了教育公平和学生权益。
以下是我校控辍保学工作的全面总结。
二、工作内容1. 制定工作计划与目标本学期初,根据学校实际情况制定了控辍保学工作计划,明确了工作目标,具体任务和责任分工。
确立了以学生为本的原则,通过优化教育环境、改进教学方法、加强家校沟通等措施,切实降低学生辍学率。
2. 加强教育教学管理针对学生的学习特点和需求,优化课程设置,加强教育教学管理,提高教学质量。
实施分层教学,确保因材施教,激发学生的兴趣和潜能。
开展心理辅导活动,帮助学生解决学习上的困扰和心理问题。
3. 加强家校联系与合作通过定期召开家长会、家访、家长热线等方式加强与家长的沟通,及时了解学生的家庭状况和学习需求。
积极引导家长重视子女教育,形成家校共同关心学生成长的良好氛围。
4. 落实资助政策确保家庭经济困难的学生得到资助,不让经济因素成为学生继续学习的障碍。
简化资助申请流程,确保资助资金及时足额发放到学生手中。
5. 开展关爱活动针对可能存在辍学风险的学生,开展关爱活动,如师生结对帮扶、学业辅导、情感关怀等。
通过个性化关怀,帮助学生克服困难,坚定学习信心。
三、工作成效1. 学生辍学率显著下降通过一系列措施的实施,本学期学生辍学率较往年有明显下降,特别是关键年级的辍学问题得到了有效控制。
2. 家校合作更加紧密家校沟通更加顺畅,家长对学校的信任度提高,支持学校控辍保学工作的家长数量明显增加。
3. 教学质量稳步提升通过对课程的优化和教学方法的改进,学生的学习积极性和成绩普遍提高,教学满意度有所上升。
四、存在问题及改进措施1. 部分学生依然存在学习动力不足的问题下一步将进一步完善激励机制,加强学业指导,提高学生的学习动力。
2. 部分家长对教育的重视程度不够将继续加强与家长的沟通,宣传教育理念,提高家长的教育意识。
学校“控辍保学”工作总结8篇
学校“控辍保学”工作总结8篇第1篇示例:学校“控辍保学”工作是教育部门一项重要的工作,旨在保障每个学生都能接受全面、良好的教育。
近年来,我校高度重视“控辍保学”工作,通过各种措施和手段,取得了一定成效。
在此,对我校“控辍保学”工作进行总结如下:一、加强政策宣传,提高家长和学生的意识。
学校通过家长会、学生大会、班主任沟通等途径,向家长和学生宣传国家关于义务教育的政策,呼吁家长们重视孩子的学习,保证孩子按时到校上课,并提醒学生们要珍惜学习机会,不要辍学。
二、建立健全学生信息管理系统。
学校建立了学生档案管理系统,对学生的考勤、成绩、行为表现等信息进行全面记录和管理,及时掌握每位学生的学习情况,发现问题及时解决。
三、建立“控辍保学”工作小组。
学校组建了由教师、班主任、辅导员等组成的“控辍保学”工作小组,定期召开会议,分析学生辍学原因,制定针对性的措施,确保每个学生都能完成学业。
四、加强与家庭的沟通和联系。
学校积极与学生家长保持联系,及时反馈学生的学习情况和表现,针对性地提出改进建议,引导家长积极配合学校,共同促进学生的学习进步。
五、建立“一对一”帮扶机制。
学校针对有可能辍学的学生,建立了“一对一”帮扶机制,由专门的老师负责跟踪辅导,解决学生学习和生活中遇到的问题,帮助他们尽快融入学习生活。
六、加强对辍学学生的帮扶。
对那些已经辍学的学生,学校也不放弃,积极与当地教育主管部门合作,为他们提供返校重返学习的机会,帮助他们重新融入校园生活。
通过一系列的措施和工作,我校“控辍保学”工作取得了一定成效,辍学率明显下降,学生学习积极性和主动性得到了提升,家庭和学校之间的沟通也更加畅通。
在今后的工作中,我们还需要进一步完善制度,提高工作效率,切实解决一些难点和问题,确保每个学生都能获得良好的教育。
【以上内容仅供参考】第2篇示例:学校“控辍保学”工作总结近年来,我校一直以“控辍保学”工作为重要任务,致力于减少辍学率,保障每一位学生接受良好的教育。
控辍保学工作总结(5篇)
控辍保学工作总结控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要资料,尤其是对于农村中学来说,也是“普九”工作中的重中之重。
因此,在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我采取了各种措施,发奋做好该工作,取得了圆满成果。
一、提高认识,思想到位。
开学初,学校就召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我一年来发奋工作的思想基础。
二、关心后进生,照顾特困生。
只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。
在一年来,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。
1、摸清后进生和特困生的状况,做到心中有数,有的放矢。
本班____名同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。
因此,开学一个月内,我进行了摸底工作。
从学生干部,小学教师,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生状况,并建立了后进生和特困生档案。
2、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生状况,不仅仅为学校带给依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。
我班的李海达同学父亲因故去逝,只和母亲依靠种地为生,生活很艰苦。
由于有了好心人的资助,此刻他的学习稳步上升。
3、建立学生家庭联系卡,上方详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。
坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中,对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年,我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假,我在傍晚放学后,还要主动给他们通电话,问一问“病好了吗”“明天能上学吗”“事情办好了吗”“有什么我帮忙的吗”看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了班主任和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清了许多障碍。
2017-2018第一学期控辍保学总结
2017-2018学年度第一学期控辍保学总结为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校对控辍保学工作引起了高度重视,认真招行上级有关文件精神,并做了超多工作,现总结如下:一、广泛宣传《义务教育法》等法律法规,依法治辍。
提高思想认识,切实抓好防止学生流失工作。
二、建立目标责任制。
充分发挥班主任的主导作用,定期分析学生状况,及时掌握流失苗头,一经发现,立即采取措施,动员返校。
三、对家庭条件差的特困生,实行优惠政策,免收一切可免费用,确保不发生因交不起费用而辍学的现象。
四、加强转化学困生工作,帮助学困生提高成绩,全面贯彻教育方针,关心爱护每一个学生,使学困生树立自信心,在较低的起点上不断进取。
五、加强师德建设。
严禁乱订资料,乱收费,如发现擅自订购资料或收费的教师,将勒令其给学生退款,并且后果自负。
加强学生的思想教育。
严禁随意停学生的课,学生因违纪来不及教育的,要临时停课,要经政教处同意,防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生,对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果,致使学生辍学流失的,一定要追究责任,予以严肃处理。
六、把防止学生流失工作纳入科任、班主任工作考核。
教务处每学期开始摸清各班级学生数,每个月核实一次各班在校生数。
控辍保学工作实行班主任、科任包班制,连续两周旷课的学生,班主任要及时把名单上报教务处和政教处,并动员复学。
七、实行控辍考核“一票否决”制度,并与评优、评先、晋级等挂钩。
八、开展各项活动落实控辍保学制度1、充分利用周一国旗下的讲话、周会、班会等形式,组织全体师生学习了《教育法》、《九年义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,通过学习和讨论,更新师生的法律观念,使全体师生充分了解了控辍保学的重要性。
2、积极开展“走千家、进万户,共建连心桥”活动,我校领导要以身作则,全校教师要全部积极投入到活动中去,采用每位教师包村包户包学生的方法,责任落实到人,做到双优生、特长生、贫困生、残疾生、双差生、借读生、有辍学苗头的学生、有声望家庭的学生必到。
学校控辍保学工作总结范文5篇
学校控辍保学工作总结范文5篇第1篇示例:学校控辍保学工作总结近年来,学校控辍保学工作在我校得到了较好的开展和发展。
通过开展一系列有效的措施,我校成功地帮助了不少学生完成学业,提高了学生的学业成绩和学校整体的教育质量。
在此,我们对过去一段时间学校控辍保学工作进行总结,以期对今后的工作提供指导和参考。
一、认真开展调查摸底工作。
在学校控辍保学工作开始之初,我们首先进行了全面的学生调查摸底工作。
通过问卷调查、师生座谈等方式,了解到学生中存在的辍学情况和原因,为后续工作的开展提供了依据和方向。
这一步的工作为我们后续的工作打下了坚实的基础。
二、建立健全的控辍保学机制。
在调查分析的基础上,我们建立了一套健全的控辍保学机制。
明确了学校控辍保学工作的责任部门和具体的操作流程,细化了各项工作任务的分工和时限要求。
制定了《控辍保学工作方案》,明确了目标、任务和措施,为全校师生明确了工作目标和方向。
三、加强师生沟通,建立导师制。
在学校控辍保学工作中,我们加强了师生之间的沟通与联系。
每位学生都配备了一名导师,导师负责了解学生的学习情况和生活状况,及时发现问题并给予帮助和解决方案。
导师制的实施,有效地提高了学生的学习积极性和学习动力,为学生的学业发展提供了保障。
四、建立完善的奖励和惩罚机制。
在学校控辍保学工作中,我们建立了一套完善的奖励和惩罚机制。
对于成绩优异的学生,我们及时进行表扬和奖励,激励他们进一步努力;对于表现不佳的学生,我们及时进行批评和教育,帮助他们找到问题的原因并加以改正。
建立了奖惩机制,有利于激发学生学习的积极性和主动性,为学生的综合素质提升提供有力支持。
五、积极开展家校合作,共同呵护学生成长。
在学校控辍保学工作中,我们积极开展家校合作,加强了家庭教育和学校教育之间的联系与沟通。
通过组织家长会、家访等方式,了解学生家庭情况和学生在家中的学习情况,为学生提供更好的学习环境和学习资源。
家校合作的开展,有效地提高了学生的学习保障和生活保障,为学生的健康成长提供了保障。
保学控辍工作总结
保学控辍工作总结【精选10篇】保学控辍工作总结篇1为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,进一步推进我镇素质教育的健康发展,兴港镇高度重视控辍保学工作,认真执行上级的有关文件精神,始终坚持把“不让一个孩子失学”作为“控辍保学”工作的奋斗目标,明确职责,强化领导,现将具体工作情况进行如下总结:一、领导重视,认识到位。
“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。
我镇对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想,全镇干部职工都积极工作,加强管理,严格落实《义务教育法》等文件精神。
同时坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,认真落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,积极动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,二、统一思想,明确目标我镇切实提高镇村两级干部的工作认识,明确制止辍学工作长抓不懈思想,进一步加大了管理工作力度,真正让“不让一个孩子失学”成为控辍保学工作的目标。
三、措施得力,工作到位为切实提高学生的巩固率,降低辍学率,我们主要从几个方面开展工作。
1.加大宣传力度,提高社会共识。
通过广播、板报、传单等宣传《义务教育法》《教育法》,《未成年人保护法》等教育法律法规,向工作人员和家长广泛宣传,使控辍保学深入人心。
2.坚持正面教育,树立良好思想观念。
镇党委、政府在控辍保学工作中:一是要坚持正面宣传教育,充分体现“以学生为本”的思想,通过与家长、学生谈心、开座谈会等形式达到动之以情、晓之以理,保证所有学生都能完成九年义务教育的意义,进一步树立起“对学生辍学未采取必要措施是违法,应当承担法律责任”的观念。
二是引导辖区学校定期组织家长召开座谈会,使家长明白“不送孩子读书是违法”的道理;三是组织学生学习法律知识,使广大少年儿童树立起“不依法接受义务教育是违法”的自我约束意识。
3.采取多种形式,帮助经济困难学生入学。
我镇多措并举,采取多种形式,积极帮助经济困难的学生入学。
控辍保学工作总结模板(8篇)
控辍保学工作总结模板一、提高认识,思想到位开学初,我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想基础。
二、关心后进生,照顾特困生1、摸清流失的情况,做到心中有数,有的放矢。
我们班的学生,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。
所以,开学一个月内,我进行了摸底工作。
了解了后进生和特困生情况,并建立了后进生和特困生名册。
2、建立学生名册,上面详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。
一旦发现问题和家长及时沟通。
避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
三、配合学校各种活动,促进后进生的转变。
1、后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺少吸引力。
2、为了控辍保学,学校也开展了大量的活动,来吸引学生。
作为老师,我认真配合学校各项活动,从来不去敷衍。
每次都按要求认真布置。
这样,增强了集体的荣誉感,使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
总之,学生是教育的主体,学生的健康稳定的学习生活牵动着社会的未来和家长的希望。
因此,学校的一切工作都要以学生为本。
关注、关爱、关心、每一个学生。
让我们的校园成为他们成长的乐园。
控辍保学工作总结模板(二)进一步____《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,巩固普九工作成果,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关部门要求,我镇实际工作情景如下。
一、指导思想认真执行上级有关部门工作安排,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作,加快我镇教育发展步伐,提升我镇九年义务教育的水平和质量,满足人民群众对优质教育的需求。
小学控辍保学工作总结(通用9篇)
小学控辍保学工作总结(通用9篇)“控辍保学”工作情况总结篇一为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校对控辍保学工作引起了高度重视,认真招行上级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下:1、充分利用周一国旗下的讲话、周会、班会等多种形式,组织全体师生学习了《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,通过学习和讨论,更新师生的法律观念,使全体师生充分了解了控辍保学的重要性。
4、加大辍学学生劝返力度,根据政策法规及上级精神,落实每一名教师的责任,并通过家访做好辍学学生、家长的思想工作,对于确实因为家庭困难而辍学的学生,并根据每名学生的实际情况,做好他们回来后有关思想、学习等各方面补救工作的准备。
总之,本学期要通过形式多样的活动,密切学校与家庭、社会的联系,让社会、家庭更了解了学校,让学校更了解了学生,为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础,为以后顺利地开展各项教学活动创造了良好的条件。
力争创建“无辍学校”,最终实现“一个也不能少”的目标。
最新控辍保学工作总结篇二为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》进一步做好全镇义务教育阶段控辍保学工作,让每一位适龄学生,特别是建档立卡的家庭经济困难学生,学习困难厌学学生,确保读完九年义务教育。
4月16、17日,按照萧县教体局有关控辍保学工作要求,王寨镇中心学校对辖区一所九年一贯制学校、十所完全小学和十个教学点和二所初中的控辍保学工作情况进行了全面检查。
检查中,通过听取学校介绍、查阅“控辍保学”相关原始资料、检查学籍、进教室查学生人数、召开师生座谈会、走访学生、家长和村干部等方式,深入了解了各学校“控辍保学”工作开展情况和取得的效果,由于中心校和辖区各学校在控辍保学工作中采取了一系列行之有效的措施,使多年来小学辍学率一直严格控制在“0”。
(完整word版)2018年秋季学期控辍保学工作总结
西洛街道中心完全小学2018年秋季学期控辍保学工作总结“控辍保学"是“义务教育均衡发展”工作中的根本任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。
我校一向十分重视“控辍保学”工作。
学校成立有“控辍保学”领导小组,制定了控辍保学实施方案,制定并严格落实该项工作目标和奖惩制度,实行层层承包,职责到人,确保制度目标落实到位。
学校同时发动和倡议社会各界捐资助学,不断改善办学条件,学校面貌不断改善.在上级教育部门的正确领导和全校师生员工的共同发奋下,“控辍保学”工作成绩显著,本辖区适龄儿童和少年个个“进得来、留得住、学得好”。
2019年春季开学以来,我校无一名学生辍学。
我校对控辍保学工作高度重视,认真执行上级有关文件精神,并做了超多工作,现总结如下:一、领导重视,认识到位.我校十分重视“控辍保学”工作,成立了“控辍保学”工作领导小组。
组长:龙旭(校长)副组长:戴延梁(副校长)唐立松(副校长)成员:何礼华、杜尚均、蒋艺、雷应辉及各班主任。
二、制度完善,落实到位。
为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学,做到没有一个适龄儿童辍学,我校不断修改完善控辍保学规定。
对领导小组成员、各班班主任的工作职责、范围、资料、要求等都作了明文规定。
我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中,并与年终考核挂钩。
因此,每一位班主任都能按规定要求,主动、用心、认真地工作,加强管理,成绩十分显著。
三、措施得力,工作到位.1.加大宣传力度,提高社会共识。
开学初,学校利用校园广播、板报、班队会宣传《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,并通过“给家长的一封信"等形式,向家长广泛宣传,使《义务教育法》深入人心.2.办好教育,留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。
我校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重,按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育,要求各校以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口.以基本礼貌教育和养成教育为基石,透过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。
控辍工作总结(2018)
城中街道中心小学控辍工作总结(2018学年)为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校对控辍保学工作引起了高度重视,认真执行上级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下:一、控辍情况:经过全体领导和教师的共同努力,我校在本学年没有辍学学生,圆满完成了上级的控辍保学任务。
二、控辍主要措施:1、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围,广泛宣传《义务教育法》及实施细则,认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制:⑴控辍领导小组组长:祝锦元副组长:吴肖芬李爱玲成员:各班班主任在成立领导小组的基础上,实行三包制度:领导包片、包社区,班主任包班,科任教师包学生,各有责任指标。
⑵实行了控辍奖惩制度校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书,各负其责。
学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到年终考核挂钩,并将学额巩固率作为评选先进班级和班主任的条件之一。
⑶建立辍学报告制度学校做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外,对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作。
学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
⑷坚持教改控辍,全面推进素质教育有个别学生,往往失去学习的兴趣。
导致厌学,最后辍学,对这一部分学生,我们做了大量的工作。
首先,加强正面引导给予各方面的鼓励和帮助。
促进教师对问题学生的责任感,并进行因材施教,相对降低目标标准,并严格规定后进生的作业批改质量及提问记分的次数。
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年终总结汇报及新年计划
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汇报人:××× 编号: 183870
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