Diwbmdu人教版2010年小学六年级语文毕业模拟试卷
2010小学语文毕业考试二模
2009—2010学年度小学六年级语文毕业模拟考试试卷（二）一、积累与运用（27分）1.看拼音，写字词。
（4分）晚上，爸爸语重心长地对我说：“我们小时候学习的地方非常 ji ǎn l òu h é xi é，而你们的学习环境优美。
你们应该好好珍ji ào hu ì g ū f ù惜，时时牢记老师们的，不要长辈的期望啊！”2.下列加点字注音错误的是第 个。
（1分）①悄．（qi ǎo ）无声息 ②崇．(ch óng)山峻岭 ③ 歼．(ji ān)灭 ④张牙舞爪．(zhu ǎ)3．下列词语中没有错别字的是第 个。
（1分） ① 神采奕奕 浓装淡抹 孜孜不倦 ② 惊心动魄 气势汹汹 汗流夹背 ③ 栩栩如生 司空见惯 心急如焚 ④ 桀骜不驯 和衷共济 顾名思意 4. 根据要求填空。
（8.5分）（1）《孔子游春》一文中写道：“泗水河畔的春意更浓了。
”你能用几个成语来表现出这浓浓的春意吗？ 、 、 。
你知道孔子的著名弟子有 、 。
（2）积累优秀的古诗文是学好语文，形成良好文化修养的重要途径。
你瞧，张志和的“ ， ”给我们展示了一幅优美清新的水乡画卷；宋代女词人李清照的《如梦令》则给我们生动地再现了郊游时的欢乐，你看，“争渡，争渡， ”让人忍俊不禁；而读“ ，要留清白在人间。
和“不要人夸颜色好， ”则让我们鲜明地感受到了诗人高尚的人生追求。
同样，“人生自古谁无死， ”则传达了诗人深沉的爱班级＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿————————————————————————————————————————————————国情怀。
5．根据课文内容填空。
（12.5分）（1）活跃了一天的太阳，依旧像。
它红扑扑的脸蛋，，潇潇洒洒地，在大海上。
（2）它把影子投到墙上，，，可以引起我。
（3）人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵树，就请你撒下一片绿荫；如果你是，就请你……（4）如今，课外阅读已成了我们学习语文的不可缺少的途径。
人教版小学语文六年级毕业检测模拟试题(3套)
人教版小学语文六年级毕业检测模拟试题(3套)小学语文六年级毕业检测模拟试题（三）积累与应用1、看拼音写词语(略）2、多音字组词zheng（） ji（） huan（）挣给还zheng （） gei（） hai（）3、找出词中的错别字并改正过来再接再利（）克舟求剑（）美不盛收（）晃然大悟（）涛涛不绝（）应接不瑕（）4、补充词语毫不（）各（）己见（）尽全力（）一息（）出（）外精兵简（）（）不已（）（）不安（）（）澎湃负（）请罪废（）忘食盛气（）人5、照样子，写句子。
例：从南方赶来的小燕子加入了百花争艳的盛会。
小燕子加入盛会。
（1）天真活泼的孩子们在风景优美的公园里写生。
（2）细雨绵绵，好像千万条银丝，密密地交织在一起。
阅读与思考（）红花草，又称紫云草。
这是一种生命力强的草本植物，南方的水稻种植区，遍野都是她的足迹。
还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻草周围zheng xian kong hou ( )地萌发出来。
不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，把大地映得像块玛瑙，美极了。
然而，我对红花草的喜爱，还不只；因为她那如火如荼的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。
数九寒天，万物萧疏，红花草顶风冒雪破土抽芽，春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，mo mo wu wen( )地扎根生长。
她的品格是多么谦逊（）红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都渗进了糖丝，无数的蜜蜂，终日绕着她采蜜，一到插秧季节，红花草便慷慨地翻进土地里，泡在水中，变成了好的肥料，为迎接更大的丰收牺牲自己。
思考：1、给文章加个合适的题目。
2、在文中的拼音后面括号里，填上正确的汉字。
3、在文中（）里加上合适的标点符号。
4、写出“倔强”的近义词和反义词。
倔强-----近义词（）-------反义词（）5、在文中用不同的线条分别画出表示红花草朴实和奉献的词句。
6、你认为本短文的写作目的是什么？综合性实践今年应该是中国人最难忘，“非典”给人们带来的恐慌与压力，影响着我们的生活和学习。
人教版小学语文毕业模拟试卷【小学语文六年级毕业模拟试卷(含答案)】
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一、语言积累与运用(40分)1.看拼音写词语。
(6分)piān pìbiāo zhìshēn qǐngdǐ yùpái huáimiǎo shì() ()()()()()jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lìshǎn shuò chè dǐ()()()() () ()2.选字组词。
(3分)(呐纳)____喊火柴____(梗便) 气____(魂魄) (魅魁)____力 (嘹缭)____亮 (溶熔)____炼3.选词填空。
(4分)描写描绘(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。
(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。
体会体味(3)我亲身()到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。
(4)从父亲讲的故事中，我()到了一份责任。
4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。
(6分)“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。
5.修改病句。
(6分)(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
__________________________________________________(2)不管你信不信，事实才是事实。
__________________________________________________(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
__________________________________________________6.按要求填空。
人教版2010年小学六年级语文毕业模拟试卷
人教版2010年小学六年级语文毕业模拟试卷卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些题目来共同练习一下。
看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、基础知识（40分）1、正确、匀称地书写下面的语句。
（5分）从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。
2．看拼音，写词语。
（5分）xiàn mù jiǎo xìng tãng xiě yōu xián zī xún （）（）（）（）（）gã gù dǐng xīn chú chuāng pàn duàn tâ shū( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、给“强”与“和”字选择正确的注音（3分）（hã hâ huo qiáng qiǎng jiàng）倔强（）强（）迫和（）稀泥附和（）勉强（）和（）气4、给下列词语中带“危”的字选择正确的解释。
（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。
（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗？7、出口成章，根据提示写名句。
人教版小学小学六年级毕业语文模拟试卷(共八套)-3
人教版小学小学六年级毕业语文模拟试卷（共八套）5小学毕业语文模拟试卷（三十四）一、读拼音写词语。
(8分)ni4ngm@tu%yu2nt2ozu@k3ixu2n（）（）（）（）shu1iru^xi6sh1ngch!r(sh&c4i（）（）（）（）二、查字典，按要求填空。
(8分)1．用音序查字法，“歼”应先查字母（）；用部首查字法，“耀”应查部首（），再查()画；用数笔画查字法，“爽”应查()画。
2．“素”在字典里有6种解释：①本色、白色；②颜色单纯，不艳丽；③蔬菜、瓜果等食物；④本来的、原有的；⑤带有根本性质的物质；⑥素来、向来。
下面句子中的“素”字应选哪种解释？(1)我素不知天下有这么多新鲜事。
（）(2)这块布很素净。
（）(3)王爷爷喜欢吃素面。
（）(4)胡萝卜中含有丰富的维生素。
（）三、按课文内容填空。
(6分)这次，我看到了草原，那里的天（）表示我的愉快。
这种境界，（）无限乐趣。
四、填关联词(2分)（）困难再大，老班长（）要把三个病号带出草地。
五、填一组反义词。
(2分)在紧急情况下，我们要（），不要（）。
六、造句。
(9分)1．至于──2．（造一比喻句）──3．（造一拟人句）──七、修改下文中的6处错误。
(6分)我们在校园里植树老师带领着，老师说：“大家栽树的时候，根要伸直，苗要扶正，土要埋好，然后在浇水。
”听了老师的话，我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好，又浇上水。
喝饱了水显得格外精神，仿佛在对我们笑。
八、阅读《少年闰土》的选文，回答问题。
(13分)啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
1．联系上文解释词语。
(4分)无穷无尽：__________________________________希奇：______________________________________ 2．“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”指的是哪些事？(4分)______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ___九、阅读短文，完成后面的问题。
2010年小学六年级语文毕业模拟试卷
2010年小学六年级语文毕业试卷同学们，在你们即将跨进初中大门的时候，请静下心回顾一下小学的学习，用自己的智慧和能力，尽情收获学习成果吧！记住：每个人的成功都要经历无数次磨练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、字词点将台。
（19分）1.拼音变汉字，写进（）中，我边读边做。
（4分）这间渔家的小屋里wēnnuǎnãrshūshì( )……挂着白色帐子的床上，五个孩子正在hǎifēnghūxiào( )声中安静地睡着。
丈夫清早jiàzhexi ǎochuán( )出海，这时候还没有回来。
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到xīnjīngròutiào( )。
2.成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，快来按要求做题。
（5分）⑴将成语补充完整：抑扬顿（）（）类旁通（）（）共赏⑵成语加减法：（）顾茅庐＋（）步登天 =（）海为家十全十美－（）上（）下 =（）心（）意⑶对对子：留连戏蝶时时舞 -----------------------------3.下面的广告、招牌中出现了不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字，请把它们都规范起来。
（4分）“咳”不容缓（）一“明”惊人（）百衣百顺（）烟氿批发（）“鳖”来无恙（）默默无“蚊”（）鸡不可失（）骑乐无穷（）4.下列词语中加点字有几种解释，在你认为最恰当解释的字母序号下画“—”。
（２分）①迷惑不解Ａ、分开、解开；Ｂ、排泄大小便；Ｃ、懂、明白。
②斩钉截铁Ａ、阻拦、停止；Ｂ、切断、割开；Ｃ、量词，表示节、段。
5.用“燥、澡、噪、躁”四个字分别组成四个词，写在下面的横线上。
（2分）6.夏天来了，我漫步在校园里，校园的景色真美呀！请写出四个描写景色优美的成语：（2分）二、句子检阅站。
.(15分)1..这些名言佳句你一定记得它的另一半，把它写出来。
（4）⑴守信是一项财宝，。
⑵，俯首甘为孺子牛。
2010年小学六年级语文毕业试卷
3、整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡。（缩句）
[习作·抒情] 30%
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定，注意要写出真情实感。
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的周总理。
3、学了《两小儿辩日》后，我知道了
而从《学弈》中我学会了一个成语
4、孰为汝多知乎？ 。为是其智弗若与？ 。
___；看到春雨就想到带有“风、雨”这两个字的成语_______ __；看到忙着搬家的蚂蚁就想到人多力量大的成语 ______________
二、句子化妆室。12%
1、过去的日子不见踪影了。
改成比喻句：
城中老农学会从别人身上看到自己
本来厉害现代教育理论导读19
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国外泼水庆祝毕业
荷兰著名的酒桶旅馆
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有时我想,要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。（ ）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（
）不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活不会充满热情。
我们对待生命如此倦怠（dai）,在对待自己各种天赋及使用自己的器官上又何尝如此?( )瞎了的人才(
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案考生备考小学六年级毕业考试时不妨找些六年级语文试题来做，可以有利于巩固六年级语文的知识。
以下是小编给你推荐的小学六年级语文毕业模拟试题及答案，希望对你有帮助!人教版小学六年级语文毕业模拟试题一、基础知识1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。
yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui2.写同音字jiǎo ( )子 ( )刑 ( )猾lì 经( ) 鼓( ) 严( )3.同一个字读音全相同的是( )组，全不同的是( )组。
A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4.下列说法错误的一项是( )。
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问” 中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5.找错别字，错误最多的一组是( )。
A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6.用“心”组词后填空姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。
抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
(共8处)阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢?二、积累运用1.用四个成语代替下面几个“很多”。
(1)店里小商品很多。
( ) (2)花的品种很多。
( )(3)公园里游人很多。
( ) (4)游乐项目很多。
( )2.把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
2010小学语文毕业考试一模
（1）孔子说水是真君子，是因为它有德行、、有志向、……《孔子游春》六年级语文第1页（共7页）（2）在和煦的春风里，在里，在里，看不出有什么特别的地方，也看不出有什么衰败的时候，无日不。
《夹竹桃》这句话作者用的修辞手法，表现出夹竹桃。
（3）在语文课本中，我们欣赏到的三亚落日，的广玉兰，认识了的天游峰的扫路人，学了《最大的麦穗》，懂得了的道理。
6.根据诗词填空。
（6分）“诗中有人”，我们在“，”的诗句中看到了鄙视流俗、贞洁自守的王冕；“诗中有理”，陆游的诗句“，”让我们懂得了学到的东西一定要通过实践才能变成真正的学问；“诗中有情”，我们在“，”的诗句中感受到朋友间的依依惜别之情。
7.《三打白骨精》选自我国古典四大名著之一的，作者。
这部小说中，有许多性格鲜明的人物，其中齐天大圣——孙悟空，更是家喻户晓的英雄人物，你想用、等成语来形容他。
这部小说中，你还知道、等故事。
（3分）二、阅读与理解（6分+9分+12分）（一）山谷中的谜底（节选）过了一会儿，另一位像突然明白了什么似（sì shì）的，说：“我得到了一个(启发启示)——对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要(向像)雪松那样先弯曲一下，作出适当的（退让让步），以求反弹的机会。
”的确，有时弯曲屈服和毁灭，为了生存和更好地发展。
1.用“\”划去括号内不正确的读音和汉字。
（共4处）（2分）2.在横线上填上一组关联词。
（1分）3.联系课文内容和生活实际，写出你对划线句子的理解。
（3分）六年级语文第2页（共7页）（二）宽容我的童年是在河北省丰宁县一个部队大院里度过的。
那时我们家是个单门独户的小院。
院子里有棵梨树，每到八九月份，金灿灿的梨儿便沉甸甸地挂满了枝头。
一些淘气的孩子闻到了梨香，便不时翻过矮矮的围墙到我家来偷梨。
一天中午，我正在翻小人书，忽然听到院子里有动静，趴到窗边一看，原来树上有个十几岁的男孩在摘梨。
我大叫起来：“抓小偷!”正在午休的父亲迅速跑了出来，那男孩惊慌失措，“扑通”一声竟摔到地上，手臂划开了一道长长的口子。
人教版2010年小学六年级语文毕业模拟试卷
小学六年级语文毕业模拟试卷积累（39分）一、下面是一篇课文的课题拼音被打乱的字母，请你把它拼出来，并写出课题及作者。
（2分）（两个字）q n r e l o n g课题：《》，作者：二、读句子，看拼音写字。
（4分）露珠的生命很短（zàn）,却很不平凡，当夜（mù）笼罩时，它像慈母用乳汁（bǔ）育婴儿一样，滋润禾苗。
黎明来到，它(yǐn)身到空气中，夜幕降临，它又无声无息地开始工作。
它不像暴风雨那样（xuàn）耀武力，更不像冰（bǎo）那样残酷无情，它默默地（fèng）献，又默默地逝去，它把晶（yíng）的一生，献给大地。
三、请用四个读音相同的字作为公约，激励全体同学塑造良好形象。
（2分）环境整洁突出一个“ ”字。
秩序安定突出一个“ ”字。
文明礼貌突出一个“ ”字。
力争上游突出一个“ ”字。
三、读词语，用“——”选择使用正确的字和读音。
（4分）索性（shuǒ suǒ）摩平（mō mā）领域（y ì yù）粗犷（gung kung）锻（练炼）侵（蚀浊）（穿川）流不息司空见（惯贯）四、把下列成语补充完整，然后按要求写成语，再选择恰当的填在句中的括号里。
（5分）同心（）力日（）月累（）然长逝安然无（）花样多（）读书多（）见识多（）兵马多（）（1）为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要（）保护地球——人类的家园。
（2）涓涓细流汇成大海。
只有（）,知识才能不断丰富起来。
五、根据文意，用“欢”组成恰当的词语填入括号里。
（2分）儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（）声和抓鱼时的（）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（）。
直到现在我仍然希望能永远和儿时的伙伴（）在那条小河里。
六、按要求填课文有关内容。
（20分）（填成语的每两空一分）通过六年的学习，我们认识了《桃花心木》的种树人，懂得了；也明白人总是要死的，但死得意义不同。
正如古代文学家司马迁所说：“。
2010年小学六年级毕业升学考试语文模拟试卷
2010年小学六年级毕业升学考试语 文 模 拟 试 卷（时间:100分钟 全卷120分）一、 汉语拼音（4分）1、看拼音写词语。
（4分）w éi xi é ch ōu y ē ju ān z èng ju àn li àn ( 威 胁 )(抽 噎) ( 捐 赠) ( 眷 恋) 二、字、词、句知识（35分）2、用“/”线画去不能搭配的字或词（3分）（记）念 塑（像） （裁）判 （改进）方法 （周密）的计划 （严格）考风 3、把下面成语补充完整。
（4分）专心致（志） 养（尊）处优 聊以自（慰） 返（璞）归真 一如（既）往 闻（所）（未）闻 不解之（缘） 独具（匠）心 4、选词填空。
（0.5×4+1×4=6分） （1）哼 啃 噎 吭 唉小虎放学回到家，家里像往常一样空无一人。
“（唉）”他叹了一口气，从桌面抓起一个馒头猛地（啃）了两口。
谁知这就（噎）住了。
窗外飞来了几只麻雀，像在笑话他，小虎心想，（哼）！连你们也来凑热闹。
（2）群策群力 百炼成钢 戒骄戒躁 不耻下问迎难而上 寒窗苦读 革故鼎新程明经过十年的（寒窗苦读），走上了工作岗位。
工作中，他（不耻下问），遇到困难就（迎难而上）。
终于，他（革故鼎新），成了技术专家。
5、辨析多义词，选择正确解释的序号填在括号里。
（3分）意思：①语言文字等意义 ②思想内容 ③意见 ④愿望 ⑤礼品所代表的心意⑥表示一点心意 ⑦某种趋势或苗头 ⑧情趣、趣味校名 班级 姓名 分数…………………………密……………………………………封…………………………………………………………………（1）同学们已经理解这篇文章的中心意思．．了。
（ 2 ）（2）这是我的一点小意思．．，请你一定收下。
（ 6 ）（3）天阴沉沉的，有要下雨的意思．．。
（7 ）（4）他说话很有意思．．。
（8 ）（5）校长的意思．．是不想让小东知道。
（ 3 ）（6）“憧憬”就是向往的意思．．。
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案一、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。
（5分）yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui( ) ( ) ( ) ( )2．写同音字（3分）jiǎo （）子（）刑（）猾lì经（）鼓（）严（）3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。
（2分）A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4．下列说法错误的一项是（）。
（1分）A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5．找错别字，错误最多的一组是（）。
（1分）A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空（2分）姑娘看着经过 ( ）挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她（）地笑了。
如果把它们( )包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就（）多了。
抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了（）的微笑。
7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
（共8处）（4分）阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？二、积累运用1．用四个成语代替下面几个“很多”。
（4分）（1）店里小商品很多。
（）（2）花的品种很多。
（）（3）公园里游人很多。
（）（4）游乐项目很多。
（）2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
（1分）大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。
2010年小学六年级毕业考语文模拟试卷
2010年小学六年级毕业考语文模拟试卷一、读拼音，写出相应的汉字。
5分piāo yì tián jìng méi guī cuī huǐ chì rè（）（）（）（）（）二、积累和运用。
1、用学过或自己积累的成语填空。
4分5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级地震。
该地震波及范围之广,强度之大,在新中国史上是的。
灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。
温家宝总理，亲赴灾区，慰问灾民。
人民子弟兵数十万大军，，从空中、陆上、水上向灾区集结。
在医院，义务献血的人；在单位，自愿捐款的人。
在海外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。
我坚信，只要我们、，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
2、根据要求写成语。
2分①与合作有关的成语：_________ _________②与“时光荏苒”意思相近的成语：_________ _________3、展开想象，把句子写得更加生动。
2分花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像_____________________；_________，_________________________......4、走向生活。
7分（1）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
1分老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。
“ ，。
”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？（2）请写出右图的名称：1分（3）请简述此图所表达的含义。
（指出其中一点即可）1分______________________________5、四川大地震后，温家宝总理在北川中学的黑板上写下了“多难兴邦”这四个大字，谈谈你对“多难兴邦”的理解。
（2分）6、按要求完成句子练习。
（4分）（1）（）夹竹桃不是最美丽的，（）夹竹桃最值得我留恋回忆。
（填关联词）（2）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。
2010年小学语文六年级毕业模拟试卷
2010年小学语文六年级毕业模拟试卷一. 看拼音写词语（8分）quán suōxuàn rǎn tuīcâjǔsànɡ()()()()xiūsâjíshǒu yánɡyìchúchuānɡ()()()()二. 按查字典的要求填空（5分）1. “蹈”字，用部首查字法，先查( )部，再查( )画。
“蹈”字在字典里有两种解释：(1)踩，践踏；(2)实行，遵循。
在“手舞足蹈”一词中应取第( )种解释。
2. “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。
“秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。
(2)古代容量单位。
应取第( )种解释。
3. “应邀”的“应”，先查大写字母( )，再查音节( )4. “粘稠”的“稠”，先查大写字母( )，再查音节( )。
三、给加点的字选择正确读音，在下面画“x”“∨”。
(4分)嘹亮（liáo niáo）擂鼓（lēi léi l i）填没(méi mò) 积累(lěi lèi)魅力 (mèi wèi) 拆除(chāi zhé) 允诺(ruò nuò) 防卸(xiè yǜ)四、比一比，组词。
（4分）瞻（）潮（）瑕（）讯（）檐（）嘲（）暇（）迅（）四、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。
（5分）增长光彩晴朗的声音增进生活晶莹的阳光增添友谊柔和的天空改善方法慈祥的露珠改变见识清脆的面庞五、根据下面的意思写出词语（4分）。
1、把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄颠倒了事实，认错了对象。
（）2、形容经历过很多的艰难困苦。
（）3、把枣子整个儿吞下去，不辨滋味。
比喻读书不认真，不仔细，不理解意思。
（）4、连声称赞不止。
（）六、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。
(5分)不管……总…无论……都……不但……而且……虽然……但是……宁可……也不……尽管……还是……1．( )条件怎样恶劣，詹天佑( )坚持在野外工作。
人教版六年级毕业考试语文模拟试卷
小学六年级语文毕业考试模拟卷（三）第一部分积累运用(35分) 姓名：得分：一、汉字部分。
（15分）1、根据拼音写汉字。
（4分）①有些年轻人狂wàng 自大，其实在德高wàng 重的智者面前，他们的行为可笑之极。
②虽然古语说“成者为王，败者为kòu ”，但任何比赛guàn 军只有一个，我们要学会享受奋斗的过程，何必在意是否争得了第一？2、给加点字注音。
（2分）这片植被显得极不协调，路左边是参（）差不齐的灌木野草，右边却是齐刷刷的参（）天大树。
3、小磊在QQ中给远方工作的妈妈留言，出现了两个错别字，请你订正。
（2分）您走后的这两个星期好慢长，似乎没有边际，我想您香喷喷的饭菜，想您温暖的拥抱，想您对我的唠叨甚至责骂。
妈妈，您要注意身体，即使您在天崖海角，儿子的心也跟在您的身边。
4、请你理解下列句中的“服”分别是什么意思。
（3分）①老师说得很有道理，我服了。
（）②海阳二小的校服简洁、阳光、大方。
（）③他是北方人，刚来到黄山，不服水土，连续病了好几天。
（）5、查字典。
（2分）“梦寐以求”的“寐”，如果用部首查字法，应查“宀”部，再查画；如果用音序查字法，先查声母“M”，再查韵母。
6、猜字谜是一种益智游戏，下面有三个字谜，如果你能猜出两个，就算全对。
（2分）①池中不见水，地上不见泥。
（）②两点水。
（）③人有它大，天没它大。
（）二、文化积累。
（16分）7、请填写古诗的下一句。
（6分）①，也傍桑阴学种瓜。
②不识庐山真面目，。
③洛阳亲友如相问，。
8、《有的人》是诗人臧克家为纪念文学家（）逝世十三周年而写的一首诗，其中有一句诗是“有的人，俯下身子给人民当牛马”，这让人想起这位文学家曾说的“”。
（3分）9、“文房四宝”是笔、、纸、砚；“文人四艺”是、棋、书、画；“国画四君子”是梅、兰、、菊；“中国古典四大名著”是《三国演义》《》《西游记》《红楼梦》。
（4分）10、关于年龄的称谓有弱冠、而立、古稀、花甲、耄耋（màodié）等，其中“花甲”指的是岁。
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人教版小学语文毕业考试模拟试题及答案班级姓名分数一、听力训练（5分）1.省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。
（2分）2.它宽米，高米，激起的水花高达米。
（3分）二、基础知识（20分）1.读拼音，写词语。
（5分）lín xún hǔpòxiāng qiáo wǔrǔlián pō（）（）（）（）（）2.给带点的字选择正确的读音，在拼音上打“√”（2分）惩罚（chéng chěng）谨慎（jǐng jǐn）粗糙（cāo zào）住宅（zái zhái）3.仿照例句，必改写句子。
（4分，每小题2分）【例】面对眼前的情形，我不能无动于忠。
面对眼前的情形，我怎能无动于忠？（1）没完成任务，王明不会放弃。
【例】疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
（2）雨水把战士们的衣服淋湿了。
4.把下面句子的前后两部分用关联词语连起来。
（6分，每小题3分）（1）善于把精读和泛读结合起来，能取得最佳的读书效果。
（2）月亮本身不会发光，能像镜子一样把太阳光反射给地球。
三、积累（10分）1.把下面的句子补充完整。
（3分）（1）海内存知己，（2），化作春泥更护花。
（3），漫卷诗书喜欲狂。
2.有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴而冻死街头。
这个悲惨的故事是《》，写这个故事的作者是。
（2分）3.孙悟空是我国古代四大名著之一《》中的形象，四大名著其它三部是《水浒传》.《》.《》。
（3分）4.你能用学过的诗句来告诉人们春.夏.秋.冬四个季节吗？（任选两处）（2分）四、语言实践（7分）1.六年的小学生活，我最难忘的是老师，在离别之前，我想写一句满怀深情的赠言送给他（她）：2.青年歌手大奖赛正在进行，一位歌手登台摹唱。
他唱错了乐谱中后面的几节，音乐评论家微笑着即兴点评。
下面各句表达得体而又不乏幽默的一项是（）（2分）A.你总是唱得不错，只是后几节错了。
2010年六年级毕业测试卷(人教版)
4．动作精确（）（1）细密，细巧（2）最好的（3）很（4）聪明5．香客如流（）（1）江河的流水（2）流传、传播（3）运转不停（4）等级（二）积累、阅读部分五、把下面的成语补充完整，再写出几个来自寓言故事的成语。
兴国安（）排山（）海应接不（）神机（）算完（）归赵理直气（）衣（）楚楚前（）后继六、按要求写词语。
1．写出下列句子中带点词的近义词（2个）。
他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。
（）（）2，写出形容很专心的四字词语（不少于4个）。
七、按“读读背背”或课文填空。
1．纸上得来终觉浅，_______________2．过去的日子如_______，被___________；如_____，被__________________。
3．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：八、默写毛泽东同志的《卜算子?咏梅》。
九、读下面的短文，按要求作答。
啄破硬壳我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。
那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。
鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。
过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。
那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。
“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。
”只有靠自己啄破硬壳才能活。
老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。
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2010年小学六年级毕业模拟试卷语文时间：90分钟满分：100分一、基础部分。
（30分）（一）读拼音，写词语。
（4分）Wèi lán héxiékuīshìchéng fá( ) ( ) ( ) ( )（二）查字典，填空。
（3分）“清廉”的“廉”应查大写字母_______,再查音节___________.用部首查字法应查______,再查_______画。
在字典的解释有①廉洁②价钱低③女生。
清廉的“廉”应选_______.用第二种解释组词__________（三）把下面的词语合成词组写下来。
(4分)改变改善改进改正缺点技术环境生活________ _________ ________ _________（四）填空并解释所填的词语。
（4分）前（）未有___________ ( )而不舍_________拾金不（）___________ 积劳成( )_________（五）照样子写词语。
（4分）（出）生（入）死扬（）避（）柳（）花（）五（湖）四（海）自（）自（）（）天（）地（六）用合适的关联词语合并句子。
(2分)1、生产发展了。
人民丰衣足食。
____________________________________________________2、老鼠落到了猫的手中。
老鼠再也别想活了。
_____________________________________________________（七）按要求写句子。
（6分）1、海南的冬天是旅游的好地方。
（修改病句）_______________________________________________________2、我能这样做吗？（改为陈述句）________________________________________________________3、老师对我说：“明天我去听课，你们自己认真复习。
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七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。
吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。
情也成空，且作“挥手袖底风”罢。
是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。
乃书于纸上。
毕而卧。
凄然入梦。
乙酉年七月初七。
-----啸之记。
人教版2010年小学六年级语文毕业模拟试卷（时间：100分钟）一、基础知识（40分）1、根据拼音写汉字。
jùn （）工严（）（）马（）俏aó（）游（）翔煎（）（）战jí书（）慰（）（）品（）合sì（）养放（）（）机好（）2．看拼音，写词语。
（5分）xiàn mùjiǎo xìng tãng xiěyōu xián zīxún( ) ( ) ( ) ( ) ( )gã gù dǐng xīn chú chuāng pàn duàn tâ shū( ) ( ) () ( )3、给加点的字选择正确的注音（3分）（hãhâ huo qiáng qiǎng jiàng）倔强（）强（）迫和（）稀泥附和（）勉强（）和（）气4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。
（4分）（1）我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。
（2）有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗？__________、__________。
7、出口成章，根据提示写名句。
（8分）（1）弈秋，（）之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。
（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。
（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。
（5）填写诗中的春天。
A、好雨知时节，________ 。
B、______________，一枝红杏出墙来。
（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、______________。
”顿觉清香满口。
（7）眼泪无法洗去（）。
——（冰岛）迈哈福兹《平民史诗》（8）一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以（）他，可就是（）他。
——（美国）海明威（《》）8、按要求写句子。
（8分）（1）仿写句子。
（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将。
如果我是春雨，我将。
（2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。
（2分）A、庐山 _______ ，______ 。
B、梅花 _______ ，_________ 。
（3）改变句式，使意思保持不变。
（2分）种树人的一番话，使我非常感动。
（改为反问句）__________________________________________。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）__________________________________________。
（4）修改病句。
（2分）布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。
______________________________________________________。
我们讨论并听取了校长作的报告。
__________________________________________。
9、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。
（3分）__________________________________________________ _________________ _________________________________ ___ ______________________________________________________________________ ________ _______________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（10分）“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。
”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。
唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。
他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。
（3分）2、以上短文选自俄国作家（）的《》。
（1分）3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3分）4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？（3分）（二）课外阅读（20分）孔子游春（节选）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。
（2分）2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师（从文中找一个词填在横线上）。
（2分）购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。
老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。
他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。
”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。
”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_______________________________________________________________。
”邦迪喜出望外将饮料（捧抱包报）在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。
可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。
那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 ______了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、结合上下文解释下面词语的意思。
喜出望外：____________________（2分）2、给第四自然段加上适当的标点符号。
（2分）3、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。
（4分）4、联系上下文，填空。
（4分）（1）“医生说，只有上帝才能救他。
”这句话的意思是说______________________ （2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________（3）你认为“真正的上帝”指的是______________________（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。
5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子；老头是一个___________的人。
（2分）6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。
（2分）例：爱心可以让死神望而却步。
___________________________________________三、习作表达（30分）1、用修改符号修改下面的一封信。
（错字1处，标点2处，格式3处，病句四处共10处）(5分)敬爱的张老师：您好！我们即将就要毕业。
在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。
想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。
千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。
祝老师身体建康，一切顺利。
2009年5月15日学生：马小虎2、在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试让你轻松与快乐，有的考试给你压力与苦恼，还有的考试……今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。
对于考试，你一定有许多话可说。
请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，字数不限制，注意写出自己的心声来。