有人说初级阶段
社会主义初级阶段的长期性
社会主义初级阶段的长期性,从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。
近代中国特殊的历史条件,决定了我国只能从半殖民地半封建的旧中国,经过新民主主义走向社会主义。
在我国,要改变生产力发展水平落后的基本状况,完善社会主义生产关系和上层建筑,实现现代化,是一个长期的历史任务。
历史使我们超越了资本主义充分发展并占主要地位的历史阶段,但是,生产力和商品经济的充分发展却是无法逾越的。
我们必须在社会主义条件下用一个很长的历史阶段,去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的市场化、社会化、现代化的任务,去发展社会主义应有的发达的生产力的基础。
经过50多年的社会主义建设,特别是党的十一届三中全会以来的迅速发展,我国的生产力水平有了明显提高,各项事业有了很大进步,人民生活总体上达到了小康水平。
但总的来说,我国的生产力和科技、教育还比较落后,实现工业化和现代化还有很长的路要走,在经济和社会发展诸多方面存在的许多问题也不是短时期能够解决的。
即使在实现全面小康的目标后相当长时间内,我们仍然要继续完成社会主义初级阶段的历史任务。
至于进一步巩固和发展社会主义制度,那就需要更长的时间。
社会主义所要求的物质技术基础,是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。
马克思设想的社会主义的物质技术基础是机器大工业,列宁进一步提出社会主义要建立在全国电气化的基础之上,我们现在所处的时代对生产力水平的要求则更高。
因为现代化是一个动态的过程,现代化的水平和标准是不断提高的。
当今世界生产力迅猛发展,我们所要实现的现代化,肩负着更为艰巨、复杂的任务。
一方面,工业化仍然是我国现代化进程中需要继续完成的历史性任务,我们还要为此付出很大的努力;另一方面,我们又面临着以信息化为标志的新的科技革命的挑战,面临着综合国力竞争中所处不利地位的压力。
所有这些,都决定了我国必须经过很长的初级阶段才能进入生产力比较发达、社会主义制度比较成熟的阶段。
新民主主义●过渡时期●社会主义初级阶段
一、问题的提出在党的十三大的准备过程中,在十三大报告发表以后,理论界广泛地开展了关于我国社会主义初级阶段的研究和讨论。
新民主主义、从新民主主义社会到社会主义社会的过渡时期、社会主义初级阶段,这几个历史阶段的区别在哪里,联系又如何,是讨论中的一个热点。
不少干部和群众,对这个问题也有兴趣。
十三大报告明确指出:“在初级阶段,尤其要在以公有制为主体的前提下发展多种经济成分,在以按劳分配为主体的前提下实行多种分配方式,在共同富裕的目标下鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来。
”--这不是放弃社会主义,退回到新民主主义去了吗?--为什么不直截了当说应该搞新民主主义,而要说什么社会主义初级阶段呢?从不同角度、不同倾向提出的这两个问题,具有同样的认识基础:或者是社会主义,那就必须是单一的公有制;或者是允许公有制以外的经济成分存在,那就不是社会主义而只能是新民主主义。
这是一种思想框框。
十三大正是要求我们从实际出发,从我国社会主义还处在初级阶段的基本国情出发,去寻找最有利于我国现阶段生产力发展的所有制结构和公有制的实现形式与经营形式,而不要让我们的实践和理论为过去形成的关于社会主义的固定观念和具体模式的框框所束缚。
实践要求我们对社会主义进行再认识,对新民主主义、过渡时期、社会主义之间的区别和联系进行再认识,对建国以来党的历史进行再认识。
二、从主要矛盾来划分历史阶段从主要矛盾的变化来划分社会发展和革命发展的历史阶段,我认为,是马克思主义的方法论。
中国人大都是通过学习毛泽东的《矛盾论》而了解和重视把握主要矛盾的问题的。
其实,主要矛盾这个哲学概念并不是毛泽东最先提出的。
从《毛泽东哲学批注集》可以看到,毛泽东批读的苏联哲学教科书已讲过主要矛盾问题。
但是,突出地强调把握主要矛盾的意义,运用分析主要矛盾的方法来研究中国革命的发展阶段,确定中国革命的战略任务及其在不同阶段的转变,并论述得如此清晰,发挥得如此透彻,的确是毛泽东的重要贡献。
社会主义初级阶段和新民主主义社会的区别与联系
社会主义初级阶段和新民主主义社会的区别与联系原中共中央顾问委员会秘书长李力安当代中国研究所所长社会主义初级阶段与新民主主义社会,在时间上是一种递进关系,是紧密连结的两种社会形态。
乍看起来,二者似乎没有什么区别。
比如在指导思想上都是以马克思主义为指导,在国体上都是共产党领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政,在所有制上好像都是以公有制为主体、多种经济成分并存。
这种形式上的近似,可能是造成一些同志把二者等同或混淆起来的原因。
如果真是如此,随之而来的问题,就不只是对1956年的社会主义改造如何评价的问题了,而且就可能有人会问在中国是否有必要建立社会主义制度。
这里我想谈谈自己对这个问题的一些看法。
一在半殖民地半封建的中国,通过新民主主义革命的道路取得民族独立和人民解放,是一个世纪以来几代中国人在经历了无数次挫折与失败之后,所选择的唯一正确的革命道路。
历史已经证明,这是一个成功的创举。
新民主主义革命胜利后,中国向哪里去?按照马克思主义经典作家的一般论述和半殖民地半封建中国的落后状况,中国在革命胜利后的相当时期内似乎不可能具备进入社会主义社会的条件。
以毛泽东为代表的中国共产党人对中国革命分两步走、新民主主义革命必然发展到社会主义革命的问题,是早就明确的。
这种构想,在毛泽东的5中国革命与中国共产党6、5新民主主义论6、5论联合政府6等文献中,在1947年的/十二月会议0、在1948年的/九月会议0、在七届二中全会,以及建国初期的一系列会议和领导人的讲话中,有充分的体现。
毛泽东为代表的中国共产党人认为,由二十世纪的历史条件和半殖民地半封建中国的社会条件所决定,中国的民族民主革命,既不可能是旧式的资产阶级民主革命,也不可能是更高级的社会主义革命,而只能是无产阶级领导的新民主主义革命。
同样,由新民主主义革命的性质所决定,胜利后在全国范围内确立的新民主主义社会是必然要向社会主义社会过渡的。
新民主主义社会的重要特点之一,就是其过渡性。
第六章-社会主义初级阶段理论精选全文
主义制度还是处于初级的阶段”的论断。
十三大系统地阐述了社会主义初级阶段理 论,明确界定了社会主义初级阶段的含义, 阐明了初级阶段的主要矛盾及其解决的途 径,并完整地提出了党在社会主义初级阶 段的基本路线。
二、社会主义初级阶段的理论主要内容
1、社会主义初级阶段的科学涵义:
上层建筑 意识形态
不成熟。民主政治不成熟,法制不健全。
不成熟。封建思想、小生产习惯势力、 资产阶级思想存在。
2、社会主义初级阶段的基本特征(党的十五 大)
⑴是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化 的历史阶段;
⑵是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农 业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业 和现代服务业的工业化国家的历史阶段;
特指我国生产力落后、商品经济不发
达的条件下建设社会主义经历的特定阶段。
1、我国社会已经是社会主义社会,我们
必须坚持而不能离开社会主义社会。
2、我国社会主义社会还处在初级阶段,
我们必须从这个实际出发而不能超越这
个阶段
生产力 生产关系
不发达状态
不发达。水平低、不平衡、 多层次;
不完善。所有制、分配制度。
“离开了经济建设这个中心, 就有丧失物质基础 的危险。其他一切任务都要服从这个中心,围绕 这个中心,决不能干扰它,冲击它。”
两个“基本点”都是为“一个中心”服务的。改 革开放是强国之路,四项基本原则是立国之本, 二者互相贯通,互相依存。
1959年-1961年在读苏联《政治经济学教科书》时提出“不发达的社会主义” 和“比较发达的社会主义”。
建国以来对社会主义发展阶段 认识的主要教训:
1.对我国国情缺乏全面的了 解
探索社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度
探索社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度1. 引言1.1 社会主义初级阶段的概念社会主义初级阶段是指在社会主义建设发展过程中处于初级阶段的一个重要阶段。
在这一阶段,我国将实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,实行政治稳定、经济稳步增长、文化繁荣、社会和谐的基本国情。
社会主义初级阶段是社会主义发展的起始阶段,是实现全面建设小康社会和民族复兴的基础和关键时期。
社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
公有制是社会主义经济制度的基本特征,是整个社会主义制度的经济基础。
在社会主义初级阶段,公有制占主导地位,同时充分调动和发挥各种所有制经济的积极性和创造性,推动经济社会发展。
社会主义初级阶段是我国发展社会主义的一个长期历史阶段,是一个长期的历史过程,需要不断探索和完善。
1.2 探索社会主义初级阶段的重要性探索社会主义初级阶段的重要性十分重要,这是因为社会主义初级阶段是从资本主义向共产主义过渡的重要阶段。
在这个阶段,我们需要探索和建立起适合社会主义国家国情的所有制结构和分配制度,为后续实现共产主义奠定基础。
只有通过深入探索和实践,我们才能摸清前进的方向,找到适合自己国家的发展道路。
社会主义初级阶段的探索,不仅是对马克思主义的继承和发展,也是对社会主义理论的完善和升华。
只有探索社会主义初级阶段,才能逐步实现我们的社会主义制度的全面发展和进步。
探索社会主义初级阶段的重要性不言而喻,只有深入探讨,勇于实践,我们才能走向更加美好的社会主义未来。
2. 正文2.1 社会主义初级阶段的所有制结构社会主义初级阶段的所有制结构是指在社会主义发展阶段,国家直接领导和控制的经济主体所采用的生产资料和产品的所有制形式。
社会主义初级阶段的所有制结构主要包括公有制和非公有制两种形式。
公有制是指国家、集体所有制和劳动群众个人所有制的统一体现,是社会主义制度的基本经济制度。
在社会主义初级阶段,公有制占主导地位,国家所有制是核心。
中国还处于并长期处于社会主义初级阶段
中国的人均GDP已超过5000美元,中国的经济总量达到世界第二,中国还是不是处于社会主义初级阶段,还是不是一个发展中国家?中国处于并长期处于社会主义初级阶段,仍是一个发展中国家。
我国现在处于并长期处于社会主义初级阶段,所谓的社会主义初级阶段,一是说我国已经进入社会主义,二是说我国的社会主义初级阶段,即生产力不发达、生产关系不成熟、上层建筑不完善的阶段。
我查的社会社会主义初级阶段的内容是:“不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段”。
社会主义初级阶段的基本特征有:摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;由农业人口占很大比重,转变为非农业人口占多数;由自然经济,半自然经济占很大比重,转变为经济市场化程度较高的历史阶段;由文盲半文盲人口占很大比重,转变为科技教育文化比较发达的历史阶段;由贫困人口占很大比重,转变为全国人民比较富裕的历史阶段第三,初级阶段的社会主义和当代资本主义在竞争中并存发展.由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段;通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制,社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段;广大人民牢固树立中国特色社会主义的共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段;逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段.“发展中国家”,通常是指那些经济社会发展和人民生活水平相对较低,尚处于从传统农业社会向现代工业社会转变过程中的国家。
中国这些年经济发展取得了举世瞩目的成就,人均GDP已经超过5000美元,中国的经济总量达到世界第二。
近年来国际社会对中国是否还是还处于社会主义初级阶段,是否是一个发展中国家议论纷纷。
虽然中国的经济增长迅速,但是中国仍然存在着和多问题。
为什么还说我国正处在社会主义初级阶段?
为什么还说我国正处在社会主义初级阶段发件人:游茂强<237893908@>查看拒收时间:2011年4月20日(星期三) 下午5:26收件人:游茂强<812318075@>十六大党章把总纲部分的“我国正处于社会主义初级阶段”的提法,修改为“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段”。
这样修改,进一步阐明了社会主义初级阶段是整个建设中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段,至少需要100年,全党同志要从这个中国最大的实际出发,树立长期艰苦奋斗的思想。
1987年10月,党的十三大报告明确指出:“我国正处在社会主义的初级阶段。
这个论断,包括两层含义。
第一,我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
”根据十三大报告对社会主义初级阶段的全面论述,1988年4且第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,在宪法序言第七自然段增加了“我国正处于社会主义初级阶段”等内容。
1992年10月,党的十四大党章在总结部分增写了“我国正处于社会主义初级阶段”及其他有关初级阶段基本问题,基本路线的内容。
1997年9月,党的十五大报告对社会主义初级阶段作了进一步的论述,明确指出:“十一届三中全会以来,党正确地分析国情,作出我国正处于社会主义初级阶段的科学论断。
我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
”1999年3月第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,又把宪法序言第七自然段关于“我国正处于社会主义初级阶段”,修改为“我国将长期处于社会主义初级阶段”。
党的十六大党章修正案把总纲部分关于“我国正处于社会主义初级阶段”的提法,修改为“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段”,体现了我们党对社会主义初级阶段认识的发展和深化。
简述社会主义初级阶段的基本路线内容
简述社会主义初级阶段的基本路线内容社会主义初级阶段的基本路线是指中国共产党确定的在社会主义初级阶段的指导性方针。
其基本内容包括:1. 建设中国特色社会主义:中国的社会主义道路必须根据中国的实际情况,坚持中国特色社会主义的发展道路,不能照搬外国的经验和模式。
2. 坚持四项基本原则:社会主义初级阶段必须坚持中国共产党的基本思想、基本路线、基本纲领、基本经验,即坚持四项基本原则,即坚持无产阶级专政、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持共产党的领导。
3. 坚持解放思想、实事求是:要解放思想,坚持实事求是的唯物主义态度,同样要求在发展社会主义的实践中,不害怕尝试新的探索和创新。
4. 经济建设为中心:社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与不发达的生产力之间的矛盾。
因此,经济建设必须始终放在首要位置,发展社会主义经济,提高人民生活水平。
5. 坚持改革开放:改革开放是社会主义初级阶段的强国之路,必须坚持和发展中国特色社会主义,坚决推动经济、政治、文化、社会、生态文明全面进步。
6. 坚持全面发展:社会主义初级阶段要全面发展经济、政治、文化、社会、生态文明五个方面,不断提高人民的整体素质和社会文明程度。
总的来说,社会主义初级阶段的基本路线是在中国特色社会主义理论指导下,坚持中国特色社会主义的基本原则和道路,以经济建设为中心,全面推进改革开放和现代化建设,追求人民的幸福生活和国家的繁荣。
社会主义初级阶段的基本路线内容包含以下方面:1. 发展生产力:社会主义初级阶段的首要任务是发展生产力,提高生产力水平和经济发展速度。
通过积极的经济建设,提高人民的物质生活水平,满足人民群众日益增长的物质文化需求。
2. 坚持公有制为主体:在社会主义初级阶段,公有制经济是社会主义经济的基础,要坚持公有制经济的主导地位,发展社会主义公有制经济,在特定条件下适度发展非公有制经济,实现公有制与非公有制经济的有机结合。
3. 建立适应社会主义制度的市场经济体制:社会主义初级阶段要建立以公平、公正、公开为原则的市场经济体制,调整和优化资源配置,实现合理的供求关系,推动经济发展和社会进步。
第十一讲社会主义初级阶段理论的主要内容
第十一讲社会主义初级阶段理论的主要内容内容提要社会主义初级阶段是整个建设中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。
正确认识我国社会主义的发展阶段,从整体上解决了我国社会主义发展的现实起点问题。
我国处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是在总结第一个社会主义国家建立以来的历史发展、特别是中国社会主义建设曲折发展的历史经验和教训的基础上,准确地把握我国的基本国情,作出的科学论断。
党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是“一个中心,两个基本点”,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则、坚持改革开放。
党的十五大制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领,党的十七大进一步丰富了基本纲领的内容。
社会主义初级阶段实行“三步走”的发展战略。
党的十五大把“三步走”战略的第三步进一步具体化,提出了三个阶段性目标。
党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。
党的十七大对全面建设小康社会目标提出新的更高要求。
新课导入:看视频社会主义初级阶段一、社会主义初级阶段的主要矛盾揭示社会主义初级阶段的主要矛盾,反映基本矛盾运动规律的要求,是制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据。
1956年党的“八大”对我国社会主义改造基本完成以后的社会主要矛盾作出了正确的判断。
然而,由于各种原因,主要是党的指导思想上发生了“左”的错误,八大的正确认识未能很好地坚持下去。
1957年以后,越来越把无产阶级和资产阶级的矛盾作为我国的主要矛盾,并进一步提升为整个社会主义阶段的主要矛盾,提出了“以阶级斗争为纲”,导致了“文化大革命”的发生。
党的十一届三中全会果断地纠正了“以阶级斗争为纲”的错误方针,决定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,进而对我国社会主要矛盾做出了新的概括。
“在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
——中共中央《关于建国以来若干历史问题的决议》(1981)二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容1、党的基本路线的概念基本路线,即总路线——党在一定历史时期为解决社会主要矛盾而制定的行动纲领,是总揽全局的根本指导方针。
专家称社会主义初级阶段是最大国情
专家称社会主义初级阶段是最大国情让最大国情告诉我们在中华民族伟大复兴的道路上,无论是解放思想,还是改革开放,其立足点和出发点,都不能离开社会主义初级阶段这个当代中国最大国情、最大实际文/《瞭望》新闻周刊记者王健君“党的十八大强调,建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段。
”11月17日,习近平同志在以“学习宣传贯彻党的十八大精神”为主题的十八届中共中央政治局第一次集体学习中指出,强调总依据,是因为社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际,“我们在任何情况下都要牢牢把握这个最大国情,推进任何方面的改革发展都要牢牢立足这个最大实际。
”接受《瞭望》新闻周刊采访中,中国社科院副院长李慎明就此解读说,“毫无疑问,这是现阶段发展中国特色社会主义的客观依据和基本出发点,既不能跨越阶段,又要继续前进。
”“这个结论集中了中国共产党90多年的经验,是新中国成立60多年的理论和实践探索过程中我们党取得的最重要的成果之一,来之不易。
”中共中央党校党史研究部教授陈述告诉本刊记者,实际上,正是把社会主义初级阶段作为我国最大国情、最大实际,我们党才在这个基础上形成了创造今天辉煌成就的党的基本路线、基本纲领和科学发展观。
置身向“全面建成小康社会”前进的最关键时期,在李慎明看来,“解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进”,立足于我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的最大国情,“坚持社会主义初级阶段基本路线一百年不动摇,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
”“党和国家的生命线”习近平总书记在政治局集体学习中指出,党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线。
我们在实践中要始终坚持“一个中心、两个基本点”不动摇,既不偏离“一个中心”,也不偏废“两个基本点”,把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来,坚决抵制抛弃社会主义的各种错误主张,自觉纠正超越阶段的错误观念和政策措施。
社会主义初级阶段的含义 答
社会主义初级阶段的含义有两层含义,第一,我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二,我们的社会主义社会还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
多党合作制的方针是什么长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共公有制经济的含义国有经济和集体经济,混合所有制经济中的国有成分和集体成分中国特色社会主义事业的总体布局是什么四位一体实事求是的科学内涵一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
努力探求规律,用以指导行动。
依法治国的内涵广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和行使管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主事业的制度化,法律化,是这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法的注意力的改变而改变。
依法治国的主体是党领导下的人民群众,也就是党领导人民实行依法治国,依法治国的客体是国家事务,经济文化事业和社会事务,国家的各项工作都要依法进行,依法治国的核心是确立宪法和法律在国家管理活动中的权威,任何人,任何组织都没有超越宪法和法律的特权。
“三步走”战略第一步,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。
第二部,到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。
第三部,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
具体马克思主义毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观按劳分配的原则社会全部劳动成果在做了各项必要的扣除后,按照每个劳动者提供的劳动的数量和质量分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
社会主义本质的内涵有三层含义,第一,把解放和发展生产力作为社会主义本质,揭示了社会主义与生产力的内在特点;第二明确指出社会主义必须消灭剥削,消除两极分化;揭示了社会主义与生产力的内在特点;第二,明确指出社会主义必须消灭剥削,消除两极分化,揭示了社会主义在经济关系上区别于资本主义以及其他一切剥削制度的本质规定;第三,强调社会主义的最终目标是共同富裕,揭示了社会主义同共产主义的内在联系。
考研真题解析如何正确理解社会主义初级阶段的特征
考研真题解析如何正确理解社会主义初级阶段的特征社会主义初级阶段的特征是指社会主义社会在社会主义改造基本完成后、全国人民基本上都达到小康水平、生产力和综合国力相对发展、从而经济文化基础相对巩固、全体人民共同富裕,但与最终目标——共产主义社会仍有差距。
正确理解社会主义初级阶段的特征对于深入学习和理解社会主义核心价值观以及中国特色社会主义具有重要意义。
一、社会主义初级阶段的特征是中国社会主义发展的客观规律和历史条件所决定的。
中国是一个发展中国家,人口众多、经济基础薄弱、社会发展不平衡不充分等问题限制了社会主义革命和建设的发展。
因此,在中国特有的历史条件下,社会主义初级阶段成为了必然选择。
二、社会主义初级阶段的特征是一个相对长时期的历史阶段。
社会主义初级阶段需要经过相对较长的时间才能发展到中级和高级阶段。
这是因为在初级阶段,社会主义社会仍然存在着资产阶级法权、生产力相对不发达、社会生产力与生产关系的矛盾等问题,需要通过不断的改革和发展来逐步解决。
三、社会主义初级阶段的特征是一个相对复杂的过程。
社会主义初级阶段的发展是一个相对复杂的过程,既有积极的因素,也有阻碍发展的因素。
在这个阶段,社会主义建设面临着种种矛盾和困难,需要各方面的努力来解决和克服。
四、社会主义初级阶段的特征是社会主义社会特有的。
社会主义初级阶段是在社会主义制度下,用社会主义制度解决社会主义建设中的各种问题的阶段。
这就要求我们要坚持社会主义道路,坚持中国共产党的领导,坚持马克思主义的指导地位,坚持人民民主专政,以人民为中心,推动社会主义建设不断向前发展。
五、正确理解社会主义初级阶段的特征对于中国特色社会主义的进一步发展具有重要意义。
只有准确把握和理解社会主义初级阶段的特征,我们才能真正把握和领导好中国特色社会主义事业的全局,才能推动中国特色社会主义不断取得新的伟大胜利。
在当前,中国正处于社会主义初级阶段,为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们必须深入学习和理解社会主义初级阶段的特征,端正思想态度,不断加强改革开放,发展社会主义市场经济,加强和创新社会主义民主政治,推进社会主义意识形态建设等各个方面的工作,以推动中国特色社会主义事业不断向前发展。
社会主义初级阶段
50 40 30 20 10 0
我国历年财政支出占GDP的比例(%)
1952 1956 1960 1964 1968 1972 1976 1980 1984 1988 1992 1996 2000 2004
• 改革开放之后,财政支出占GDP比例明显 下降。1994年分税制财政体制改革之后 尽管财政支出与GDP之比上升,但比例仍 较小。与1978年之前相比,财政的公共 支出能力显著下降。
• 我们制定路线、方针、政策必须从这个实际出 发,而决不能超越这个阶段,不能急于求成。
• 2.确认我国处于社会主义初级阶段的客观依据 • 首先,是由社会主义建立的历史条件决定 的。我国社会主义制度是建立在半殖民地半封 建社会基础之上的,从而决定了我国的社会主 义必然要经历一个很长的历史阶段,去实现别 的国家在资本主义条件下已经实现的工业化和 生产的市场化、社会化、现代化,使我国的生 产力和市场经济得到比较充分的发展,使我国 的社会主义制度日趋成熟和日臻完善。
• 3.关于“北京共识” • 美国《时代》周刊高级编辑、美国著名投 资银行高盛公司资深顾问乔舒亚·库珀在英国 伦敦外交政策中心发表了一篇调查论文,指出 中国通过艰苦努力、主动创新和大胆实践,摸 索出一个适合本国国情的发展模式。他把这一 模式称之为“北京共识”。 • 在乔舒亚·库珀看来,建立在“北京共识” 基础上的中国经验具有普世价值,不少可供其 他发展中国家参考,可算是一些落后国家如何 寻求经济增长和改善人民生活的模式。
• 对“华盛顿共识”的思考 新自由主义的斑斑劣迹受到全球性的“讨 伐”,曾经被诅咒为“敌人”、“毒药”、 “灾难”,被称为“野蛮资本主义”、虚假的 “同质性模式”。辱骂和诅咒不能解决问题, 新自由主义的困境唤起了发展中国家的理论觉 醒。 • 1998年4月美洲国家首脑会议在智利首都 提出“圣地亚哥共识”,内容包括减少改革的 社会成本、加强国家在社会发展进程中的作用、 维护社会稳定、完善民主制度等主张。
初级阶段基本路线的主要内容
1949年我国主要经济指标同国外比较
钢产量15.8万吨,是美国的0.2%、日本的5%、 不到世界的1%o; 煤、铁、电等均远远低于西方国家,差距大体 为100年——200年左右,与英国相差250年。
以上就是新中国的物质基础。说明说明:49 年的中国,仍是传统、落后的农业国。用毛 泽东的话说就是“一穷二白’,这是决定 全国社会主义初级阶段需要一个长期阶段 的根本原因。
二、我国社会主义初级阶段的 必然性、长期性
原因分析:
1. 中国建设社会主义生产力的历史起 点低; 2、新中国经过50多年的建设,至今尚 未摆脱不发达状况; 3、我国社会主义现代化建设的时代特 征和国际环境;
【图一】
生 产 力 社会主义 1956年
生 产 力 缺 位 新民主义 1949年 半封半殖 1840年
2、基本纲领的意义
表1 经济方面 目标 政策 坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济 共同发展的基本经济制度。 市场经济 坚持和完善社会主义市场经济体制, 使市场 在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 分配 坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式, 允许一部分地区一部分人先富起来,带动和 帮助后富,逐步走向共同富裕。 坚持和完善对外开放,积极参与国际经济 合作和竞争。 保证国民经济持续快速健康发展,人民共享 经济繁荣成果。 所有制 在社会主义条件下,发展市场经济,不断解放和发 展生产力。
低级阶段—社会主义社会
战时共产主义 直接过渡 余粮收集制 新经济政策 迂回过渡 粮食税
“意识到社会发展分阶段” 苏维埃俄国不能向“纯社会主义” 直接过渡,只能搞不纯的社会主义。并 提出了发展商品生产和自由贸易,利用 资本主义搞社会主义的思想。
【图二】
生 产 力 社会主义 共产主义
论中国为什么长期处于社会主义初级阶段
论中国为什么长期处于社会主义初级阶段摘要:你们到农村去看了一下吗?我们真正的变化还是在农村,有些变化出乎我们的预料。
农村实行承包责任制后,剩下的劳动力怎么办,我们原来没有想到很好的出路。
长期以来,我们百分之七十至八十的农村劳动力被束缚在土地上,农村每人平均只有一两亩土地,多数人连温饱都谈不上。
一搞改革和开放,一搞承包责任制,经营农业的人就减少了。
剩下的人怎么办?十年的经验证明,只要调动基层和农民的积极性,发展多种经营,发展新型的乡镇企业,这个问题就能解决。
乡镇企业容纳了百分之五十的农村剩余劳动力。
那不是我们领导出的主意,而是基层农业单位和农民自己创造的。
把权力下放给基层和人民,在农村就是下放给农民,这就是最大的民主。
我们讲社会主义民主,这就是一个重要内容。
同时,乡镇企业反过来对农业又有很大帮助,促进了农业的发展。
政治体制改革很复杂,每一个措施都涉及千千万万人的利益。
所以,政治体制改革要分步骤、有领导、有秩序地进行。
我们不能照搬资本主义国家那一套,不能搞资产阶级自由化。
比如共产党的领导,这个丢不得,一丢就是动乱局面,或者是不稳定状态。
一旦不稳定甚至动乱,什么建设也搞不成。
我们有过“大民主”的经验,就是“文化大革命”,那是一种灾难。
我们的经济体制改革,也是有领导有秩序地进行,不能搞无政府主义。
关键词:农村改革开放共产党发展1 社会主义初级阶段概述社会主义初级阶段的理论是邓小平理论的重要组成部分,是邓小平理论的重要基石之一。
社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。
社会主义初级阶段的论断包括两层涵义:一是我国已经进入社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义;二是我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段,我们必须正视而不能超越这个初级阶段。
社会主义初级阶段和新发展阶段之间的关系
社会主义初级阶段和新发展阶段之间的关系(1)关系紧密。
社会主义初级阶段和新发展阶段是一个有机的
整体,是彼此连接的无间环节,各具体构成部分,可以说是一个不可分割的整体,所以它们之间是生死相依、呼应相应的关系,在一个完整的社会主义建设历程中,初级阶段和新发展阶段是密不可分的,它们是相互联系的,共同构成从社会主义初级阶段到新发展阶段的历程,相互依赖、相互促进。
(2)共同探索。
社会主义初级阶段与新发展阶段之间的关系就
像一座桥梁,它们在寻求一条发展道路上存在着紧密的联系。
各阶段的经济形态、社会关系和制度都是在不断探索的过程中慢慢发展起来的,在实践过程中,初级阶段不断寻求新的发展点,新发展阶段的出现也是当时现实情况发展的必然。
二、差别
(1)经济建设不同。
社会主义初级阶段的经济建设是以培育公
有制为中心,以消除剥削类别为基础,注重提高物质生活水平,扩大社会主义产业体系,确立和发展社会主义经济制度;而新发展阶段的经济建设是以实现社会主义现代化为目标,进行经济结构调整,提高科技创新能力,为推动社会主义现代化建设提供有力基础。
(2)政治发展不同。
社会主义初级阶段的政治发展是以建设社
会主义政治文明为目标,实行人民代表大会制度,完善社会主义民主制度,增强党的领导能力和政治凝聚力;新发展阶段的政治发展是以提高管理水平和服务水平为目标,实行国家监督体系,推进法治国家
建设,增强社会的凝聚力和治理能力。
总之,社会主义初级阶段和新发展阶段之间是具有联系和不同的,他们也是同一个整体的两个构成部分,是不可分割的完整体。
只有在有机联系中,他们才能推进社会主义建设,使其成为一个有力的综合体系。
如何看待我国社会主义初级阶段的发展1
如何看待我国社会主义初级阶段的发展摘要:社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。
我国从改革开放以来,取得了举世瞩目的成绩,这充分说明我国的社会主义路线是正确的。
关键词:社会主义初级阶段本质基本特征政府十七大工作报告指出,中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的这一社会主要矛盾没有变。
社会主义初级阶段的基本特征,如果用一句话来概括,那就是不发达的社会主义,这也是初级阶段的最本质的特征。
我国生产力不发达,这种状况首先是由旧中国的贫穷落后状况决定的。
建国前夕,我国现代化工业经济只占整个国民经济的9%,基本是靠手工劳动,这是和古代远没有多大区别的。
因此我国在进入社会主义的时候,生产力水平远远落后于发达资本主义国家。
经过四十多年特别是近二十年的发展,我国的生产力有了很大的提高,我国国内生产总值总量以排在世界第七位,一些重要产品的总产量,如粮食,棉花,煤炭,石油,钢铁,电力等都区居世界前列。
但是由于我国人口多,人均指标都大大低于世界平均水平。
我国人均国民生产总值,在世界164个国家和地区中仅排在第117位。
我国的人口已经接近13亿,今后每年还要以1000多万的速度增加。
我国的文盲和半文盲人数的占了全世界文盲和半文盲人数的将近1/4。
我国的农业人口还占总人口的70%以上,仍然还是一个农业大国。
因此,总的来说,人口多,底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达的状况根本没有改变,社会主义制度还不完善,社会主义市场经济体制还不成熟,社会主义民主法制还不够健全,封建主义,资本主义腐朽思想和小生产习惯势力在社会上还有广泛的影响。
我国社会主义仍然处在初级阶段。
社会主义初级阶段是一个改变这种不发达的过程。
初级阶段理论对当代大学生成长成才的启示
社会主义初级阶段理论对当代大学生成长成才的启迪意义摘要:社会主义初级阶段理论,是邓小平理论的重要组成部分,是中国共产党对科学社会主义理论的重大发展。
这一理论的提出和形成,经历了一个复杂的历史过程,是在总结世界社会主义特别是中国社会主义的曲折发展的历史经验和教训的基础上逐步形成的。
在研究社会主义初级阶段理论的过程中,当我们把视线聚焦于这一历史过程时,我们在深刻痛惜由于没有正确认识社会主义发展阶段问题而带给我们的沉痛教训的同时,则更加关注与思考这些教训带给我们的深刻启示。
从而在我们的成长道路上严格遵循社会主义初级阶段理论的经验教训,努力发展自我,成为当代社会的四有人才。
关键词:社会主义初级阶段理论大学生成长成才启迪社会主义初级阶段理论的形成与发展社会主义初级阶段理论是在党的十一届三中全会以后,在改革开放新的历史条件下逐步形成和发展的,是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要内容,是邓小平对社会主义社会阶段划分理论的重要贡献。
1981年6月27日中共十一届六中全会通过的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段。
党的第十二次代表大会和党的十二届六中全会,分别对这一阶段的内容作了一定的分析。
但总的来说这三次提出社会主义初级阶段或初级发展阶段时,都还没有把它作为建设中国特色社会主义的全局性问题加以把握,因而也还没有从理论上作为制定党的路线和政策的依据加以展开和发挥。
十三大报告明确指出:“我国正处在社会主义初级阶段。
这个论断,包括两层含义。
第一,我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二,我国的社会主义还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
”党的十五大报告对社会主义初级阶段作了进一步的论述,并进一步指出,从实际出发,最大的实际就是中国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
党的十六大党章修正案在总纲部分,关于“我国正处于社会主义初级阶段”的提法。
我国是一个什么人处于社会主义初级阶段
我国是一个什么人处于社会主义初级阶段
今天的中国正处于社会主义初级阶段。
继共产党实施“新民主主义革命”之后,我国进入了社会主义初级阶段,这正是社会主义社会发展过程中在资本主义和社会主义之间的中间阶段。
目前,中国社会仍处在一定范围内的生产力流动时代,仍保留有资本主义市场经济秩序的萌芽,生产力仍不及社会主义行为的要求,社会仍处于物质建设的初步阶段,思想文化上也出现了一些流行的资本主义思想,诸如“自由、平等、博爱、勇于改革、爱国、立宪等”虽是资本主义思想,但也有特定内容。
这一具有历史意义的社会主义初级阶段,是为了实现中国在马克思主义基础上建设富强、民主、文明、社会主义的繁荣中国而被动迈出的第一步,实质是一次经济/政治/文化复合变革,是中国从一个封建社会走向社会主义社会发展的必然步骤。
根据马克思主义的现代政治经济学理论,当前我国社会处于社会主义初级阶段,本质上是利用公有制占压倒性地位,实现社会主义市场经济体制下的物质建设。
此外,通过历史继承,也存在一定数量的市场经济形式,除了公有制外,利用外国投资获得的资本资金的引入,形成了一定规模的社会市场经济,包括一定小规模的购物文化。
进一步说,社会主义初级阶段也对社会的文化体系、传统价值观以及社会的伦理道德规范产生重大影响,自邓小平以来,社会主义初级阶段的发展,一方面保持马克思主义的精神,追求真正的平等、民主、文明;另一方面也在极大程度上促使一定社会文化形态的出现,其中也涵盖了中国特有的人文精神,这在今天依旧十分明显,其中也涉及到古老文本如“三宝”、“敬老尊贤”、“廉洁从政”等。
因此,如何推进社会主义初级阶段的发展,从而促进我国在社会主义行为的规定下的真正的进步,加快实现社会主义社会发展的目标,。
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美食 DIY,健康迎面而来
生活中, 很多朋友都抱怨:每天都很忙, 早上要赶车、 中 午休息时间短、 劳累了一天晚上又懒得动, 根本没有工夫做 饭,更别提细嚼慢咽了。其实没那么复杂,只需几分钟来一 个简单的 DIY,完全可以做成一份营养丰富、色香味俱全的 美食。 早餐:简单的精华 整个上午的活动所需能量和各种营 养都来自早餐, 所以应该将最精华的食物放在这时候吃。 一 杯牛奶、几个小水果、几片全麦面包或者一碗燕麦片粥,既 提供了丰富的蛋白质和维生素, 又能提供足够的能量。 若再 加上一小碟凉拌蔬菜就更完美了! 午餐:学会选择,同样精彩 可能有很多人需要吃工作 餐,只要学会如何搭配食物,同样可以达到目的。选择粗粮 作为主食,如紫米饭、豆粥等,这类食物需要细细咀嚼,可 以有效延长进食的时间。 此外选择一两样含有大量纤维、 维 生素和矿物质的绿色蔬菜, 再加一份荤菜, 以提供优质蛋白 质。但荤菜不可太多,否则有能量超标的危险。 晚餐:自己动手,温馨享受 下班之后很累,呼朋唤友 下馆子大吃一顿?这种想法还是打住为好。 大吃一顿并不会 让你放松, 反倒需要更多力气去消化吃得过多的食物。 晚上 本是难得的完全自由支配的时间, 我们要学会享受。 回到家 里轻轻松松弄几样小菜,比如:西红柿炒鸡蛋、凉拌西芹、 鲫鱼汤等等既简单又富有营养。家人围在一起聊天、吃饭, 享受难得的欢乐时光, 岂不更好?下班回家的路上顺便逛一 下市场, 看看有哪些应季的新鲜蔬菜, 有什么食物长久没吃 过了,相信很快就能引发你烹调和吃饭的欲望。
春季天气时冷时暖变化较大,让心理疾病有了可乘之机。第三军医 大学新桥医院的专家提醒, 春季是心理疾病的高发季节, 每年 3〜5 月的 发病率接近全年的一半。 心理疾病多以抑郁症、 焦虑症、 躁狂症等为主。 不起眼的家事、办公室小事、夫妻间琐事,都可能让心理疾患爆发。另 外,中小学生在学习中遇到的情绪障碍和身心烦恼也有增多的趋势。
有人说:初级阶段,食物是用来充饥的;发展阶段,食物是用来应酬的;高级阶段,食物是用 来享受的。而所谓的“慢餐运动” ,就是把食物还给味蕾。而你,做到了吗?
算算快、慢饮食的“账单”
曹 展 [中国农业大学食品学院]
了然了。 很多养生书刊中都提到一条养生原则:慢下来,享受你 的每一口食物。 其实每吃一口饭咀嚼20~30 次并不难。 在两 口饭之间停留片刻, 细细地体会佳肴带给我们的满足感⋯⋯ 这样做, 不仅有利于调节心情, 也有利于改善身体的健康状 况,何乐而不为呢? 如果有人问你:最近忙吗?想必绝大多数人都会点头 称是。 如今的社会以 “高速” 为主流, 人们每分每秒都在手 忙脚乱。从早上一睁开眼,大脑就开始不停地运转:匆匆 忙忙吃完早饭、 赶车、 工作, 下班后又奔波于各种场合, 等 回到家时已经是华灯初上了。 如果再问你:还记得小时候父母是怎样教你吃饭的 吗?想必很多人会想到四个字:细嚼慢咽。可是你又有多 长时间没有细嚼慢咽?本应是一种享受的进餐过程,却变 成了维持体力和精神的一种 “差事” 。 为了赶时间、 赶进度, 我们加快了吃饭速度,却埋下了健神卫生中心副主任医师]
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的啥会呀, 真没意思!” 直到孩子放学 回家抱怨没有去开会时, 王女士才知道 丈夫在家里躺了一下午。 此外, 丈夫近 期早醒, 对夫妻生活的兴趣减淡、 频率 和能力下降, 言谈中不时透露出厌世的 想法。 带丈夫去作心理咨询后, 王女士 才知丈夫患上了抑郁症。 抑郁症是当前常见的心理疾病。 据推算,我国抑郁症的现患人数达 3600 万之巨,为整个澳大利亚人口的 两倍。 抑郁症患者是 “世界上最消极悲 伤的人” , 自杀率高达 12%〜14%, 抑 郁症被称为“第一心理杀手” 。轻者可 以从闷闷不乐到悲痛欲绝, 重者可以出 现不吃、不语、不动的所谓木僵状态。 多数患者伴以下症状:注意力不能集 中, 记忆力及自我评价下降; 对日常事 物丧失兴趣, 没有愉快感, 自觉思考能 力下降,好像头脑里“一团浆糊” ;睡 眠质量下降甚至彻夜失眠或早醒; 经常 感到疲倦乏力,身体局部不适(如胸 闷、心慌、头痛等) ,体重下降,不想 吃东西,性欲下降, 甚至经常哭泣、 紧 张、 害怕, 反复出现想死的念头或有自 杀行为等。 抑郁症不是一次性疾病。约 1/3 的 患者一生中只患一次抑郁症, 其余的在 首次发病后的 2〜5 年会有第二次、第 三次发作。 在老年人中, 抑郁症的复发 频率更高,持续时间也会更长。在春 天,我们要警惕这个阴暗的杀手。 精神分裂症 “菜花黄,痴子忙。 ”
“春眠不觉晓, 处处闻啼鸟” 是唐代 诗人孟浩然的名句。 我们还经常听到这 样的谚语 :春困秋乏 ;菜花黄, 痴子忙 ; 多吃、 多睡加多晒, 孩子长得快⋯⋯仔 细找一下, 还会有很多春天与人体生理 相关的说法。 《素问·诊要经终论》 中说:就一年 十二月而言, “正月二月, 天气始言, 地 气始发,人气在肝。三月四月,天气正 方,地气定发,人气在脾。五月六月, 天气盛, 地气高, 人气在头。 七月八月, 阴气始杀,人气在肺。九月十月,阴气 始冰,地气始闭,人气在心。 十一月十 二月,冰复,地气合,人气在肾。 ”随 着月份的变化, 人体也在发生相应的改 变。这里所说的“人气在肝” ,中医学 与养生学认为, 肝与人的情绪、 思维和 行为密切相关。 医学研究表明, 光照时间不足会造 成大脑神经递质异常, 从而引起睡眠紊 乱和情绪异常。 冬天光照时间不足所造 成的精神问题会在春天发作。 当然,能够讲出的道理不止上面这 些。四季更迭、日出日落、月盈月亏以 及潮涨潮落,这是自然界的规律。春天 是万物复苏的季节,疾病也如同种子一 样, 万物的复苏也包括了疾病的复苏。 在 临床上有个明显的现象,每到春季,原 本不很忙碌的精神科门诊拥挤起来,病 房里的床位也渐渐地紧张了。 这表明, 人 的某些状态和季节有着一定的联系。 抑郁症 “困”和“乏”是人们在 春天常有的感觉。 但若过于困倦, 超过 一定的“度” ,就可能与抑郁沾边。 王女士的丈夫从春节后就出现懒言 少动现象,不管是在班上还是在家里, 总提不起精神来, 没有高兴的事。 和丈 夫在一起,王女士听到的话 60% 以上 都是: “真困呀、累呀,真没有意思 呀⋯⋯” 除了嘴上喊困, 行动上也是能 躲就躲, 能拖就拖。 孩子学校通知开家 长会,王女士叫他去开,他却说: “开
考前需补八大营养素
临近考试,在保持好心态的同时,也要及时为大脑补 充营养。那么,应为考生补充哪些营养呢?面对记者的提 问,荀教授说,将八大健脑益智的营养素科学搭配,才能 发挥更大的健脑效用。这八大营养素分别是:①脂肪。充 足的脂肪可使头脑更灵活,而多不饱和脂肪酸以及构成大 脑细胞膜结构的磷脂对大脑发育尤为重要。 沙丁鱼、 鲑鱼、 鳝鱼、鲤鱼、墨斗鱼、章鱼、虾、牡蛎、海螺等以及核桃、 榛子、杏仁等坚果是最优良的脂肪食物来源,富含的多不 饱和脂肪酸是健脑益智的首要营养素,富含的卵磷脂、牛 磺酸是大脑中神经递质的重要来源, 可增强记忆力及思维、 分析能力,延缓脑细胞衰老。②维生素 C。可使大脑更加 灵活与敏锐、 对抗精神疲劳。 富含维生素 C 的食物有豆芽、 鱼脑、 蔬菜 (如萝卜缨、 芹菜叶、 菠菜、 柿子椒、 菜花等) 、 水果(如鲜枣、猕猴桃、柠檬、柑橘、柚子等) 。③钙质。 可帮助考生抑制脑神经异常兴奋、保持持久而集中的注意 力并使大脑不易疲劳。要多吃奶酪、鱼、虾、海带、芝麻、 蔬菜、 豆类及豆制品等含钙丰富的食物, 多饮牛奶、 酸奶。 ④糖。 糖是为大脑提供持续活力的 “燃料” 。 只要多吃五谷 杂粮就可摄取足够的糖,不必再额外补充。一定要少吃精 白米面、精制糖,如果吃得过多,快则一个月,慢则不到 两三个月,大脑会进入过度疲劳状态。⑤蛋白质。其中的 谷氨酸、酪氨酸能使大脑运转更灵敏,牛磺酸能增强记忆 力,色氨酸可起到神经传导作用。富含蛋白质的食物以肉
快慢 PK,看清利害
食物的消化, 特别是淀粉的消化是从口腔开始的。 唾液 中含有淀粉酶, 能够将食物中的碳水化合物进行初步分解。 细嚼慢咽可以让食物在口腔中充分地磨碎,并且可以增加 唾液的分泌,使磨碎的食物和唾液充分混合。同时,咀嚼 的过程还能够刺激大脑向胃肠发出信号,增加胃液和其他 消化液的分泌,并提供食物的大致信息,为食物进入胃肠 后的消化、吸收做好准备。 相反, 若是狼吞虎咽, 食物未经过充分地咀嚼, 体积较 大的食物会对消化道产生较强的机械刺激, 易损伤黏膜。 而 未经过充分磨碎的食物进入胃里, 所有的淀粉、 植物纤维、 蛋白质、脂肪都还糅合在一起,需要胃进行更强烈和更持 久地蠕动才能将它们分散。这本该是牙齿的工作,却让胃 天天 “加班” , 它自然会跟身体 “闹别扭” 。 而且, 这些没有 完全磨碎的食物,会需要更多的消化酶,这无疑又增加了 胰腺等器官的工作量。 再说, 吃饭本是一件很愉悦的事情, 应当专心致志地享 受。 就餐时, 如果不能放松心情, 就容易导致消化不良, 甚 至产生胃溃疡。许多年轻的白领患上胃肠疾病,恐怕跟进 食速度、进食时的情绪有关系。一边吃饭一边工作,貌似 节省了很多时间, 可是时间长了就会引起消化系统疾病, 反 而需要花费更多的时间和金钱,不但影响健康,而且工作 效率也会下降。 相比之下, 哪种进食方式 “效率高” 就一目
精神分裂症患者在春季会出现明显的 躁动不安,发病或复发。按照临床对 比,精神分裂症患者在春天明显多于 其他季节。 一名二十岁出头的姑娘, 原本打算 到济南打工,可是开春后她出现了反 常。 她以前在济南谈了个男朋友, 春节 后两人分手了。 春季到了, 家人发现她 经常穿得很暴露。 有一天, 她说头天晚 上听到男友在呼唤她, 让她如何如何地 到济南来,然后就花枝招展地出门了。 结果在半道上被一个陌生男人领回了 家, 幸亏有人发现她不正常, 打了110。 警察到后也发现她精神不正常, 经精神 病司法鉴定, 发现她有幻听、 妄想和情 感倒错症状,属于典型的精神分裂症, 即俗称的“花痴” 。在鉴定中姑娘思维 紊乱,言语令人啼笑皆非: “男朋友告 诉我了, 闲着也闲着, 那个男人我不认 识, 但可以当我的男朋友, 玩玩就玩玩 呗⋯⋯”显然,她已“痴”得无性保护 能力了。 精神分裂症是一种大脑疾病, 和高 血压、胃病一样都是人体的功能紊乱, 不是患者装疯卖傻。 及早认识和发现精 神分裂症复发的早期症状, 是预防本病 非常有效的措施。 总之, 春天常常是精神疾病和心理 问题的高发季节, 此时, 应该多关注一 下我们的心理健康。