(名师整理)物理八年级下册《第7章 力》单元检测试题(含答案)
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)
第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分,每题只有一个选项符合题意)1.跳高运动员在如图所示的四种过杆姿势中,重心最能接近甚至低于横杆的是()2.如图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3,其大小关系是()A.F1=F2=F3B.F1=F2<F3C.F1=F3>F2D.F3>F1>F23.甲乙两人在比较滑的水平地面上拔河,甲身材高瘦,乙身材矮胖,两人力气差不多,体重也差不多,穿相同材料的鞋子,则()A.甲赢的几率大B.乙赢的几率大C.力气大的肯定赢D.两人对绳子的拉力一样大,因此赢的几率相同4.如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是()A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利5.关于弹力的叙述正确的是()A.只有弹簧、橡皮筋等一类物体才可能产生弹力B.只要物体发生形变就会产生弹力C.任何物体的弹性都有一定的限度,因而弹力不可能无限大D.弹力的大小只跟物体形变的程度有关6.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是()A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向7.一根原长8cm的弹簧,在弹性限度内,当所受拉力为8N时,长度变为12cm,当长度变为14cm时所受拉力是()A.10N B.12N C.14N D.20N8.下列事例中,属于运用了重力方向的是()9.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数为10.0N,则物体的实际重力()A.等于10.0N B.小于10.0N C.大于10.0N D.无法确定10.如图所示,在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力。
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(带参考答案)
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(带参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.如图所示使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变如果力的大小F1=F3=F4>F2,那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是()A.图(a)和(b)B.图(a)和(c)C.图(a)和(d)D.图(b)和(d)3.下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是()A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B.跳水运动员压弯跳板C.篮球碰到篮板改变运动方向D.百米短跑运动员加速冲过终点4.用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点击实验菜单中“力的相互作用”。
如图甲所示,把两个探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果如图乙所示。
观察分析两个相互作用,力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论()A.作用力与反作用力时刻相同B.作用力与反作用力作用在同一物上C.作用力与反作用力大小相等D.作用力与反作用力方向相同5.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态6.在图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()A.B.C.D.7.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A.几个同学都一样大B.手臂长的同学C.体重大的同学D.力气大的同学8.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是()A.弹簧对手的拉力B.弹簧受到的重力C.墙对弹簧的拉力D.手对弹簧的拉力9.如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,下列选项正确的是()A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁10.小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服,现有两种办法;一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做,关于这两种做法下列说法正确的是()A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D.图乙中弹性绳的伸长量比图甲的大11.智能手机是我们常见的通讯工具,请你估测一下手机的重力大约为()A.0.5N B.5N C.0.2N D.2N12.如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是()A.B.C.D.13.若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到()A.手对铅球的推力B.重力和手对铅球的推力C.重力D.不受任何力14.CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N.假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变3.将一小段黄瓜悬挂,小明用强磁铁靠近其一端,发现黄瓜发生了微微的转动。
他猜想强磁铁对水产生了力的作用,并通过实验验证自己的猜想。
下列实验可验证其猜想的是()A.将塑料袋装满水后悬挂,用强磁铁靠近水袋,水袋静止不动B.将一小段香蕉悬挂,用强磁铁靠近其一端,香蕉微微转动C.将另一小段黄瓜悬挂,用强磁铁靠近其一端,黄瓜微微转动D.将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷4.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。
该现象说明了()A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是()A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯B.松手后,弓的弹力把箭射出C.飞行中,重力让箭划出一道弧线D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动6.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。
人教版初中物理八年级下册第七章力单元测试题(含答案解析
第七章一、单选题(本大题共18小题,共54.0分)1.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。
如图所示,队员们拿着船桨奋力向后划水,龙舟向前直冲。
使龙舟前进的力的施力物体是()A. 龙舟B. 水C. 运动员D. 船桨2.如图所示的几种现象中,力所产生的作用效果与其他三个不一样的是()A. 手拉开弓B. 运动员罚点球C. 小明压弯跳板D. 熊猫拉弯竹子3.如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,车子受到拉力,此力的施力物体是()A. 绳B. 车C. 手D. 沙子4.如图所示,小强和大勇一起在拉弹簧锻炼身体.比较(a)、(b)两图所示的情景,主要说明力的作用效果与下列哪个要素有关()A. 作用点B. 大小C. 方向D. 以上因素均有关5.下列场景中,能明显观察到力使物体发生形变的是()A. 足球在草地上越滚越快B. 把橡皮泥捏成不同形状C. 进站的火车缓缓停下D. 百米短跑运动员加速冲过终点6.在图中,A,B两球相互间一定有弹力作用的是()A. B.C. D.7.如图所示,运动员被形变的撑竿弹起来,关于该弹力的下列说法,错误的是()A. 运动员是施力物体B. 撑竿是施力物体C. 撑竿发生弹性形变D. 运动员是受力物体8.当你在拍皮球时,使皮球弹起的力是()A. 皮球的重力B. 皮球对地面的弹力C. 地面对皮球的弹力9.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A. 0NB. 2NC. 4ND. 8N10.关于弹簧测力计的下面几种说法中错误的是()A. 使用前应先检查指针是否指在零刻度线上B. 所测的力不能超过弹簧测力计的量程C. 读数时,视线应该与刻度盘面垂直D. 弹簧测力计所受拉力增加一倍,它的长度增大一倍11.下列物体重力约为1N的是()A. 一枚大头针B. 两个鸡蛋C. 一头奶牛D. 一个篮球12.本学期段考结束后,各校都举办了体育艺术节.假如“失去重力的话”,下列比赛项目:①100m跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是()A. 只有①②B. 只有②③C. 只有③④D. ①②③④13.下列是地球上不同位置的人释放石块的示意图,图中的虚线表示石块的路径,则石块下落路径最接近实际的示意图是()A. B. C. D.14.关于踢球时涉及的物理知识,下列说法正确的是()A. 足球在空中飞行时受到重力,说明力可以没有施力物体B. 足球被踢出后仍能继续运动,是因为足球仍然受到脚对它的作用力C. 在空中飞行的足球最终落地,是因为受到重力的作用D. 脚踢球时脚会觉得痛是因为力可以改变物体的形状15.被踢出去的球在空中飞行时()A. 不受重力作用B. 只受踢力作用C. 受重力作用D. 以上说法都不对16.近年来中国航天事业获得蓬勃发展,某位航天员在太空飞船演示了在“失重”状态下奇特的物理现象.以下哪个实验不能在太空飞船中进行()A. 用弹簧握力计测握力B. 用手表测时间C. 用温度计测温度D. 用弹簧测力计测重力17.一块质地均匀的砖,以图2所示a、b、c三种方式放置在同一水平面上,其重心位置()A. a最高B. b最高C. c最高D. 一样高18.不倒翁是一种儿童玩具。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试卷测试题(含答案)
第七章《力》单元测试卷(满分100 分,时间90 分钟)班级:姓名:成绩:一、单项选择题(每小题 4 分,共 40 分)1、下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是()A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动B、跳伞运动员在空中匀速下落C、一个苹果从树上掉落D、扔出去的铅球在空中运动2、下列说法中不正确的是:()A.力是不能脱离物体而存在的B.发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体C.施力物体施力在前,受力物体受力在后D.两个物体发生力的作用不一定接触3.下列物体的质量和重力估计正确的是( )A.一个中学生的体重大约是50N B.一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5N D.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg4、足球赛中,守门员大脚开球,足球在空中划过一道美丽的弧线,足球在空中飞行的过程中,如不考虑空气阻力,则足球( )A.只受重力B.受重力和脚对它的踢力C.只受脚的踢力D.不受力5、关于力的知识,下列说法错误的是()A、小孩推墙时他也受到墙的推力B、足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C、人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D、只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用6、小红和小明站在冰面上静止。
小明在后面推了小红一下,使小红向前滑去,同时,小明后退,这个现象不能说明()A.力可以改变物体的运动状态B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点有关D.物体间力的作用是相互的7、如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0N B.2N C.4N D.8N8、关于物体所受重力的方向,图中表示正确的是()9、在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上C.使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.测量力的大小不能超出测力计的范围10.关于重力的叙述,下列说法中正确的是( )A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由物体的质量产生的B.重力是物体本身的一种属性C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的二、填空题(每空 2 分,共 24 分)11.运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元检测题 含答案
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试含答案一、单项选择题(每小题5分,共30分)1.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒C.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去D.游泳运动员向后划水,身体前进2.下列四个现象中,力的作用效果和其他三个不同的是( )A.同学们投出的实心球的运动轨迹是弧线B撑竿跳高时运动员把竿压弯C.运动员用力拉弓,弓变弯曲D.用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了3.小鸟如果撞上飞机,会将飞机撞毁.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机受到的力一样大D.主动撞击的一方产生的力大4.下列关于弹簧测力计的说法正确的是( )A.不同的弹簧测力计,弹簧越长其量程越大B.弹簧测力计的分度值体现其准确程度C.读数时,视线应与刻度线平行D人们无法设计出测压力大小的弹簧测力计5.内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡下列四个图中,能正确表示饮料罐(含饮料)所受重力的示意图是( )6.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别为( )A.5N ,0NB.0N ,5NC.5N ,5ND.5N,10N二、填空题(每空2分,共20分)7.气球轻轻一压就扁了,说明力可以改变物体的______气球向下喷气时会向上运动,这一现象说明物体间力的作用是的______,还可以说明力能改变物体的______8如图所示,弹簧测力计的量程为______N,分度值为______N,此时的读数为______N9.在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的铅垂线检查墙体是否竖直,这是运用了____________图中所示的墙体向______(选填“左”或“右”)倾斜10.小王同学对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图所示.从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力______(选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力质量为12kg的物体在乙星球表面上受到的重力是______N三、作图与实验题(共33分)11.(3分)在图中画出小球受到3N的拉力F的示意图12.(3分)如图所示,斜面上的小球被挡板挡住,请作出小球受到的重力和小球对挡板的压力示意图13.(10分)力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验:将个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤.(小华使用的钩码重力为G)(1)通过比较甲和乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的______有关(2)通过比较甲和丁中钢片的形变程度,可以发现____________(3)通过比较______和______中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果和力的作用点有关(4)在本实验中,小华采用的方法叫______法14.(9分)小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,记录了如下实验数据(1)该研究在实际中的应用是______(2)分析实验数据你可得到的结论____________(3)小华作出了如图三个图象,其中正确的是______15.(8分)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面(1)把表格中的空格填写完整(2)根据表格中的实验数据,在图中画出重力与质量的关系图象(3)由此可知物体所受的重力跟质量成______四、综合应用题(共17分)16.(8分)小明家在我国北方,x一场突如其来的大雪造成很多房屋垮塌.小明想知道屋顶的雪到底有多重,便找来器材进行了测量.(g取10N/ kg)(1)①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重如图所示,为______N③将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N.杯中雪的样品体积是______cm3,雪的样品密度是______kg/m3(2)若屋顶面积为100m2,雪的厚度为30cm,则屋顶的雪的总重力是______N17.(9分)张师傅开车从外地拉货回来,将要经过一座桥,刚要上桥,他看了一下立在桥头的如图所示的限载标志,便放心地把车开过了桥.已知张师傅和汽车自身加起来的质量为6×103kg,由此你可以肯定张师傅的汽车所拉的货物重力不会超过多少?(g取10N/kg)答案1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.形状相互运动状态8.0--5 0.2 3.49.重力的方向是竖直向下的左10.大于6011.略12.略13.大小力的作用效果与力的方向有关甲丙控制变量14.弹簧测力计在弹性限度内,弹簧的伸长量根受到的拉力成正比 B15.400 略正比16.2.2 200 0.4×103 1.2×10517.1.4×105。
八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案八年级物理下学期第七章《力》单元测试题一、填空题(每空1分共34分)1、力是一个对另一个物体的作用,因此力不能脱离而存在。
由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,其中一个叫物体,另一个叫受力物体。
2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为,一名普通的中学生站在地面上,对地面的重力约为。
3、力的做用效果表现在两个方面:①改变物体的②改变物体的扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的运动速度、发生变化等。
4、力的三要素是指力的大小、方向和。
5、重垂线是根据______的原理制成的,建筑工人常用它来检查_____________,木工常用它来检查工作台______________.6、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是______。
7、人拉弹簧,拉力使弹簧变形了,即发生了__,守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________.8、如图所示,图(ABC)表示力可以改变物体的.图(D)表示力可以改变物体的.手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD9、在物体所受重力跟质量的关系式中,G代表、m代表、g=,它表示的物理意义10.弹簧测力计的基本原理是:弹簧所受的拉力与弹簧的____成正比;弹簧测力计__(能/不能)在月球上测出拉力的大小.二、单项选择题(每题2分共32分)1.关于力的知识,下列说法错误的是()A、小孩推墙时他也受到墙的推力B、足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C、人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D、只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用2.如图1所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0NB.2NC.4ND.8N图3.关于重力的说法中错()A.地面上的所有物体都要受到重力的作用B.水往低处流是由于水受到重力的作用C.重力的作用不需要地球与物体直接接触D.“重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的4.小华归纳了一些使用弹簧测力计的方法,错误的是()A.所测的力的大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值B.避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦C.弹簧测力计必须水平放置,进行物体受力的测量D.使用前,要检查指针是否在零刻度位置.5.关于弹力的叙述正确的是()A.只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力B.弹力的大小只与形变的程度有关C.放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D.压力、拉力、支持力都属于弹力6、当磁铁靠近铁钉时,下列说法中正确的是()A.若磁铁和铁钉不接触,则它们之间就不会发生力的作用B.磁铁吸引铁钉,但磁铁对铁钉没有力的作用C.磁铁和铁钉是互相吸引的D.磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力7、下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是()A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动B、跳伞运动员在空中匀速下落C、一个苹果从树上掉落D、扔出去的铅球在空中运动8、下列说法中不正确的是()A.力是不能脱离物体而存在的B.发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体C.施力物体施力在前,受力物体受力在后D.两个物体发生力的作用不一定接触9、有一把弹簧测力计,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的秤钩,使弹簧测力计的示数为4N,则手拉弹簧的力()A.4.2N;B.4N;C.3.8N;D.无法判断.10.下列物体的质量和重力估计正确的是()A.一个中学生的体重大约是50NB.一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5ND.一个鸡蛋的质量大约是0.5kgD.测量力的大小不能超出测力计的范围11.如图2所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生如图①②③④各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是()A.①②B.①③C.①④D.②④图212.若空气阻力不计,从手中抛出去的手榴弹,在空气中受到() A.空气和手的推力B.手的推力C.空气和地球的吸引力D.重力13.下列各力中,不属于弹力的是()A.电线对电灯的拉力B.桌面对茶杯的支持力C.两块磁铁间的吸引力D.书对桌面的压力14.物理学中为了研究问题的方便,往往将物体上各部分受到的重力集中于一点——重心,下列关于重心的说法正确的是() A.重心是重力的作用点,一定在物体上B.球形物体的重心在球心C.物体的形状改变,其重心的位置可以不变D.将均匀木球的中心挖去以后,木球就没有重心了15.传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题(全卷满分100,时间60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是()2.不同的力所产生的效果不同。
关于力的作用效果,下列说法中错误的是()A.改变物体运动的快慢 B.改变物体的形状C.改变物体运动的方向 D.改变物质的状态3.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动,那么使皮划艇前进的力的施力物体是()A.船桨B.湖水C.运动员D.皮划艇4.用绳子系住水桶提水,手受到竖直向下的力,它的施力物体是()A.水桶B.地球C.手D.绳子5.一个成熟的苹果,由于受到地球的吸引落到地面,在此过程中苹果()A.一定不吸引地球 B.一定吸引地球 C.不定吸引地球 D.以上说法都不对6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后,重新调整好零点,再测量同一物体的重力时,其读数与原来相比()A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定是否变化7.下列物理实验中能在“天宫空间站”实验舱中完成的是()A.用天平测量物体的质量B.用弹簧测力计测量物体的重力C.利用量筒测量一杯水的体积D.利用弹簧测力计测量刘洋的拉力8.下列说法错误的是()A.弹弓是利用弹力工作的B.铅垂线能检查窗台是否水平,利用的是重力的方向总是竖直向下的道理C.“孤掌难鸣”说明:一个物体不能产生力的作用D.只有相互接触的物体才会产生力的作用9.测一个大小为6N的力时,应选用最适当规格的弹簧测力计是()A.量程为10N,分度值为0.2NB.量程为5N,分度值为0.1NC.量程为15N,分度值为0.5ND.上述都可以10.关于物体的重心,下列说法中正确的是()A.任何物体的重心都一定在这个物体上B.重心就是物体上最重的点C.形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变二、填空题(每空2分,共28分)1.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。
八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
第七章《力》单元测试题一.填空题(每空1分共34分)1.力是一个对另一个的感化,是以力不克不及离开而消失.由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,个中一个叫物体,另一个叫物体.2.一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,敌手的压力约为,一名通俗的中学生站在地面上,对地面的压力约为.3.力的做用后果表示在两个方面:①转变物体的②转变物体的.扩大:力能使物体的活动状况产生变更,力可以使活动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的活动速度.产生变更等.4.力的三要素是指力的大小.偏向和.5.重垂线是依据______________的道理制成的,建筑工人经常运用它来检讨墙壁______________,木匠经常运用它来检讨工作台______________.6.一本书放在程度桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是___ ___.7.人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即产生了__,守门员把飞向球门的球踢归去,设球往来来往的速度大小不变,踢球的力转变了足球活动的______,即转变足球的_____________.8.如图所示,图(ABC)暗示力可以转变物体的.图(D)暗示力可以转变物体的.9.在物体所受重力跟质量的关系式中,G代表.m代表.g=,读作,它暗示10.一座限重为5×104N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安然过桥,所手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力人对跳板的压力手对弓的拉力A B C D能装载的货色不克不及超出___________ kg.(g=10N/kg)二.单项选择题(每题3分共33分)1.关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.没有物体就没有力 B.有受力物体时,必定有施力物体C.有施力物体时,却不必定有受力物体D.只有一个物体时,不会有力2.甲.乙两个同窗沿相反的偏向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( )A.100牛B.200牛C.0牛D.400牛3.运用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )A.弹簧测力计必须竖直放置,不得竖直B.运用前必须检讨指针是否指在零点上C.运用中,弹簧.指针.挂钩不克不及与外壳摩擦D.运用时,必须留意所测的力不克不及超出弹簧测力计的测量规模4.若不斟酌空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞翔时,受到().A.重力 B.重力和手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受任何力5.关于弹力,下列说法错误的是: ( )A.互相接触的物体间不必定产生弹力;B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的感化;C.弹力是指产生弹性形变的物体,因为要恢回复复兴状,对接触它的物体产生的力;D.压力.支撑力.拉力都属于弹力.6.力的感化都是互相的,下列现象中没有运用这一道理的是( )A.向前荡舟时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭腾飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门偏向用力顶球7.下列说法中错误的是( )A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中持续飞翔C.顶球时,头顶球的力转变了球的活动偏向D.接球时,手对球的力使球由活动变成静止8.关于力的感化后果,下列说法错误的是()A.可以转变物体速度的大小B.可以转变物体的外形C.可以转变物体的活动偏向D.可以转变物体的状况9.一个物体沿圆形轨道活动,在相等时光内经由过程的旅程相等,则物体的活动状况()A.不竭转变B.始终不变C.有时转变,有时不转变D.无法肯定10.一只成熟的苹果,因为受地球的吸引而从树上落到地面,在此进程中苹果()A.必定吸引地球B.不必定吸引地球C.必定不吸引地球D.无法肯定是否吸引地球11.“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标记住中国人实现“奔月”的妄想将成为实际,试剖析,下列哪种活动在月球上不成实现().A.运用凸透镜探讨成像纪律 B.运用灌音机录下本身的歌声C.运用天平测物体的质量 D.运用弹簧测力计测物体的重力三.试验题(6+4+5分共15分)1.请你把下面弹簧测力计的运用办法补全,并把准确的次序填空下面的横线上:....①不雅察弹簧测力计的,懂得刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的偏向一致,不雅察时,视线必须与刻度盘.③懂得弹簧测力计的,运用时不克不及超出它.④校订,并将弹簧测力计按测量时所需的地位放好.2.在一般情形下g 为定值,但经由科学家的准确测量,g 值仍有差别,下图是各个不合城市g 值的大小,不雅察剖析表中供给的数据,答复下列问题:(1)g 值雷同的城市是____________________________;(2)g 值相差最大的两地是________________________;(3)试猜测g 值变更的原因可能是什么?__________________________________.3.小李在课外探讨弹簧的长度跟外力的变更关系,运用如图的试验装配记载了响应试验数据如下:(1)这项研讨在实际中的运用是 ;(2)剖析试验数据你可得到的结论 ;(3)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制造一只弹簧测力计,其量程为N.地点赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g 值大小地球纬度 0° 23°06/ 30°33/ 31°12/ 39°56/ 40°40/ 55°45/90°(4)小李作出了下图所示的三个图像,个中准确的是_________(填序号)四.盘算题(每题6分共18分)1.月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问这一物体在月球上称重,物重是若干?质量是若干?(g=10N/kg)2.一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标记牌(t暗示吨),用来暗示对过桥车辆的限制,现有一辆总重为5×104N的卡车,图4经由过程盘算答复这辆卡车能不克不及经由过程此桥?(g=10N/kg)3.一个物体用弹簧秤称物重,弹簧秤示数为N,问可否用称量规模为200g的天平称其质量 ?第七章《力》单元测试题答案一.填空题(每空1分共34分)1.物体.物体.物体2.1N.500N3.外形.活动状况.静止.活动.大小.偏向4.感化点5.重力的偏向老是竖直向下. 是否垂直.是否程度6.支撑.桌面.书.压力.书.桌面7.形变.偏向.活动状况8.外形.活动状况10.3900二.单项选择题(每题3分共33分)1-5 CBAAB 6-11 DBDAAB三.试验题(6+4+5分共15分)1.③①④② .分度值.轴线.垂直.量程.零点2.(1)武汉和上海.(2)赤道与北极.(3)地球纬度3.(1)弹簧测力计.(2)在必定规模内,弹簧伸长的长度与外力成正比(3)2. 2.5 (4)B四.盘算题(每题6分共18分)。
八年级物理下册八下第七章《力》单元测试题(含答案)
A.跳板对运动员的支持力B.弦对箭的推力 D .地球对月球的吸引力C.熊猫对竹子的拉力第七章《力》单元测试题编号 姓名 评分一、单项选择题(13×3分=39分)1. 有下列说法:①只有一个物体也会产生力的作用;②只有相互接触的物体才有力的作用;③力可以改变物体的运动状态;④物体间力的作用是相互的。
其中正确的一组是 ( ) A. ①② B . ③④ C. ①③ D. ②④2. “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑,结果离目的地越来越远。
它说明了 ( ) A. 力的大小不同,作用效果不同 B. 力的方向不同,作用效果不同 C. 力的作用点不同,作用效果不同 D. 以上三个方面均有3. 下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻到。
这说明力的作用效果 ( ) A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C . 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关4. 在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的事件。
下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是 ( ) A. 小鸟受到的力大 B. 飞机受到的力大 C . 小鸟和飞机受到的力一样大 D. 以上情况均有可能5. 如图所示的四个力中,不属于弹力的是 ( )6. 如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。
下列关于这一现象的分析正确的是 ( ) A . 压缩弹簧,弹簧缩短,这是因为力改变了物体的形状 B. 弹簧伸长,小孩上升,这是因为力改变了物体的形状 C. 下降时小孩对弹簧有力的作用,弹簧对小孩没有力的作用 D. 上升时弹簧对小孩有力的作用,小孩对弹簧没有力的作用7. 几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手臂拉直。
则 ( ) A. 臂力大的人所用的拉力大 B. 体重大的人所用的拉力大 C. 手臂长的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大8. 关于常数g = 9.8N/kg ,下列说法中正确的是 ( ) A. 其读法为每千克9.8牛顿 B . 其表示质量为1 kg 的物体所受的重力为9.8 N C. 其表示1 kg = 9.8 N D. 在精确计算和粗略计算中,都只能取9.8N/kg 9. 关于重心,下列说法中正确的是 ( ) A. 重心就是物体的中心 B. 重心就是重力在物体上的作用点 C. 重心一定在物体上 D . 重心不一定在物体上10. 2012年6月16日,我国发射了“神舟九号”宇宙飞船,与“天宫一号” 成功对接并进行了一些实验,为中国航天史掀开极具突破性的一章。
人教版八年级物理(下)第七章 力 单元检测题(含答案)
人教版八年级物理(下)第七章力单元检测题(含答案)(时间:45分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意)1. 如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是()2. 当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素是()A.都相同B.作用点相同C.大小相同D.大小、作用点相同3. 下列有关力的说法中,正确的是( )A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D.重力的方向总是垂直向下4. 下列叙述中手作为受力物体的是()A.用手将排球打出去B.手击拍桌子,手感到疼C.手将石块举高D.手将铁丝弄弯5. 磁铁在吸引铁片时()A.铁片不吸引磁铁B.磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些C.磁铁与铁片相互吸引,而且力的大小相等D.以上说法都不正确6. 下列各力中,不属于弹力的是()A.绳子的拉力B.桌面对茶杯的支持力C.两块磁体间的排斥力D.书对桌面的压力7. 使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操作:①轻轻来回拉动挂钩两次;②把待测力加在挂钩上;③观察弹簧测力计的量程,明确每一小格表示多少牛;④调整弹簧测力计指针位置;⑤待指针稳定后读数。
上述操作,正确的顺序是()A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.③④①②⑤8. 李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零,指针指在0.2 N处,他测量时指针指在处,则实际拉力的大小为()A.3.8 NB.3.6 NC.3.4 ND.无法确定9. 在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是()A.试试弹簧的弹性B可避免弹簧被卡壳C.是无意识地随便拉拉D.看看能测多大的拉力,以便确定量程10. 下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内,受水平拉力作用发生形变后静止时的场景,其中与事实相符的是 ( )A B C D二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分,每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分)11. 下列说法中错误的是()A.放在支持面上的物体,其所受重力的方向总是与支持面垂直B.树上的苹果在下落时受到重力,落到地面后静止时不受重力作用C.重力产生的原因是由于地球的吸引D.地球吸引物体,物体不吸引地球12. 关于物体的重心,下列说法中错误的是()A.任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合B.重心就是物体内最重的一点C.重心总是在物体上,不可能在物体之外D.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心13. 下列实例说明力可以改变物体形状的是( )A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物B.撑竿跳高运动员将撑竿压弯C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D.将弹簧拉力器拉开三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)14. 图甲、乙中的情景表示了力的作用效果,其中图______主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图____主要表示力能使物体发生形变。
八年级物理下册第七章力单元测试题及答案
八年级物理下册第七章力单元测试题及答案一、选择题(每题只有一个正确答案。
每小题3分,共36分)1.如图1所示的四位物理学家中,其名字被用作力的单位的是()2.在图2所指的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是()3.一个中学生的体重最接近()A.5N B.50N C.500N D.5000N4.下列说法中与力的作用效果无关的是()A.力的单位B.力的方向C.力的大小D.力的作用点5.一盏灯用电线吊在天花板上,电灯受到电线的拉力作用的施力物体是()A.地球B.电线C.电灯D.天花板6.茶杯放在桌面上时,茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力的三要素中相同的是()A.作用点B.大小C.方向D.都相同7.下列事例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是()A.紧急刹车B.骑自行车加速前进C.做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变D.两手用力扳竹条,使其弯曲8.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是()A.只受踢力B.只受重力C.受踢力和重力D.不受力的作用9.如图3所示,物体运动状态发生改变的是()10.磁铁在吸引铁片时()A.铁片不吸引磁铁B.磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些C.磁铁与铁片相互吸引,而且力大小相等D.以上说法都不正确11.下列关于力的说法正确的是()A.人提水桶的力大于水桶对人的拉力,水桶才能被提起B.一个物体也能产生力的作用C.物体不受力时就不能运动D.一个物体在对另一个物体施力时,必定会同时受到另一个物体对它的作用力12.小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处,没有调节就测一物体的重力,且读数为2.5N,则物体重力的准确值应为()A、2.1N B、2.5N C、2.7N D、2.9N二、填空题。
(每空1分,共12分)13.建筑工人在一根线的下边挂上重物做成。
可以用它来检查墙壁是否_____ 这是根据的道理制成的。
人教版物理八年级下册第七章《力》单元测试(含答案)
第七章《力》单元测试姓名:班级:座号:一、单选题(共8题;共32分)1.“新冠肺炎”疫情结束后,同学们都期盼举办体育艺术节。
假如失去重力,下列比赛项目:①100m 跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是()A. 只有①②B. 只有②③C. 只有③④D. ①②③④2.下列说法正确的是()A. 物体的重心一定在物体上B. 重力的方向总是竖直向下的C. 物体上最重的点就是重心D. 只要物体质量分布均匀,重心就在它的几何中心上3.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在C点用力不易把门推开。
这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A. 力的大小B. 力的作用点C. 力的方向D. 力的三个要素都有关4.如图所示的四种情景,所受到的力不属于弹力的是()A. 跳板对运动员的支持力B. 弦对箭的推力C. 竹子对熊猫的拉力D. 磁铁对大头针的吸引力5.如图所示,乒乓球是我国的国球也是同学们喜爱的运动项目之一.下列关于乒乓球受力及运动的说法中,错误的是()A. 用球拍击球时,乒乓球与球拍之间的作用力是弹力B. 乒乓球既是受力物体同时也是施力物体C. 运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态D. 击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关6.下列关于力的作用效果的叙述中,不正确的是()A. 物体的运动状态发生改变,则物体必定受到力的作用B. 物体运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用C. 力的作用效果不仅取决于力的大小和方向,还与力的作用点有关D. 力作用在物体上,必定同时出现形变和运动状态的改变7.关于弹簧测力计的使用,错误的是( )A. 每个弹簧测力计都有测量的最大值B. 测量后应检查指针能否恢复到零位C. 测量时要防止弹簧与底板摩擦D. 测量时弹簧测力计要保持竖直位置8.小枫同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。
人教版物理八年级下册第7章力单元测试(含答案)
人教版物理八年级下册第7章力单元测试一、单选题(本大题共10小题,共44分)1.(5分)如图所示,水平路面上匀速行驶的汽车,所受的几个力中属于二力平衡的是()A. 地面的支持力和汽车的牵引力B. 汽车的牵引力和阻力C. 重力和阻力D. 汽车的牵引力和重力2.(5分)关于长度的特殊测量,下列说法中错误的是()A. 汽车仪表盘上记录汽车总里程实际是通过滚轮法测量出来的B. 测量某一曲线的长度,可用弹性不大的线沿曲线摆放,在两端点处坐做上记号,再将棉线拉直,用刻度尺测量出两端点间的长度即为曲线的长度C. 想测量出一张邮票的厚度,可用100张相同的邮票叠起来,测量出100张邮票的总厚度再除以100D. 想测量一枚硬币的直径,只需要用一把刻度尺直接测量即可3.(5分)利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A. 秒表的重力B. 秒表对弹簧的拉力C. 秒表和测力计的总重力D. 弹簧对秒表的拉力4.(5分)下列有关惯性的说法正确的是()A. 运动的物体具有惯性,静止物体的惯性为零B. 惯性是物体保持运动的性质C. 安全带可以减小惯性对司机或乘客的伤害D. 惯性都是有害的5.(4分)如图所示,猴子能够轻松地倒挂在树枝上,当其倒挂在树枝上静止时,下列说法正确的是()A. 树枝拉猴子的力和猴子所受的重力是平衡力B. 猴子拉树枝的力和猴子所受的重力是平衡力C. 猴子轻,其重力不需平衡就能静止在空中D. 猴子拉树枝的力和树枝拉猴子的力是平衡力6.(4分)在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上,分别观察到小球的运动情况如图所示(小球原静止在光滑水平桌面中央)。
以下说法正确的是()A. 甲船向左做匀速运动,乙船静止B. 甲船向右做匀速运动,乙船静止C. 甲船可能静止也可能做匀速直线运动D. 乙船可能静止也可能做匀速直线运动7.(4分)下列现象符合实际的是()。
A. 如图行驶的汽车突然刹车时,乘客会向后倾倒B. 如图动车即将进站时关闭电源,能继续向前运行缓慢进站C. 如图“嫦娥五号”探测器,脱离地球引力范围,关闭发动机后就会静止D. 如图滑雪运动员加速下滑过程中,惯性会越来越大8.(4分)日常生活中处处有力的作用,下列事例中力的作用效果与其他三个不同的是()A. 热气球受浮力在空中加速上升B. 运动员用力将实心铅球推出C. 火车受阻力的作用减速进站D. 用力将饺子皮捏成不同的形状9.(4分)汽车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带,系上安全带可以()A. 减小汽车的惯性,防止发生事故B. 减小司机的惯性,防止发生事故C. 减小因汽车突然减速造成的伤害D. 减小因汽车突然加速造成的伤害10.(4分)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明用如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.下列说法错误的是()A. 选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力B. 探究两个力大小关系时,应观察细线两端所挂钩码的个数C. 探究两个平衡力是否在同一条直线上的操作是旋转小卡片,松手后观察小卡片是否平衡D. 滑轮在实验中的作用是省力二、填空题(本大题共2小题,共8分)11.(4分)单位换算:12nm=m2h15min=s108Km/ℎm/s.12.(4分)如图所示,铅笔长为 ______ cm。
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)
第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(每题3分,共36分)1.减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人的安全。
当汽车前轮刚爬上减速带时,减速带对车轮的弹力为F,下图中弹力F 画法正确且分解合理的是()A.B.C.D.2.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是() A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力3.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N4.过春节时贴年画是我国的传统习俗。
在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。
如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行5.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如图3所示,如果甲用60 N 的力推乙,以下分析正确的是( )A.此时乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态图36.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是()(第6题)A.同时,乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态7.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是()A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力8.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是()A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力9.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N10.过春节时贴年画是我国的传统习俗。
(名师整理)物理八年级下册《第7章 力》单元检测试题(含答案)
第七章《力》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.物理学中为了研究问题方便,往往将物体上各部分受到的重力集中于一点——重心,下列关于重心的说法正确的是( ) A.重心是重力的作用点,一定在物体上B.球形物体的重心在球心上C.物体的形状改变,其重心的位置可能不变D.将均匀木球的中心挖去以后,木球就没有重心了2.下列几种测量工具中,哪种是用来测量力的大小的工具( ) A.刻度尺 B.弹簧测力计 C.天平 D.温度计3.小红和小明站在冰面上静止。
小明在后面推了小红一下,使小红向前滑去,同时,小明后退,这个现象不能说明( )A.力可以改变物体的运动状态 B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点有关 D.物体间力的作用是相互的4.下列情形中,力的作用效果明显与另外三个不同的是( ) A.用力将橡皮泥捏瘪 B.用力压缩弹簧C.磁力改变小球运动方向 D.用力拉伸弹簧5.以下现象与相应物理知识的说法,错误的是:( )A.地震时,石头会往山下滚:因为石头受重力作用B.山上滚下的石头把汽车压扁:力可以改变物体的形状C.在质量相同的情况下,运动越快的石头越难停下来:速度大惯性大D.贝贝想搬动大石头,但搬不动:贝贝对大石头没有做功6.下列有关力的说法,正确的是( )A.力能脱离物体而存在 B.一个物体也能产生力的作用C.相互接触的两个物体一定产生力的作用 D.物体运动方向发生改变时,一定是受到力的作用7.公共汽车上涉及到许多物理知识,其中分析正确的是()A.轮胎上有花纹——用来减小摩擦B.使用的IC收费卡——利用了超声波原理C.后门上方安装的摄像头——利用凸透镜成倒立放大的实像D.车窗打开时,遮阳的窗帘总是往外飘——窗外空气流速大,压强小8.关于力,下列分析正确的是( )A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力B.竖直向上抛出的物体,上升时肯定还受到竖直向下的重力C.用力压钢尺,钢尺变弯,主要说明了力可以改变物体的运动状态D.互相不接触的物体,彼此间不可能发生力的相互作用9.摩擦与我们的生活息息相关。
精品试卷:人教版八年级物理下册第七章-力单元测试试卷(含答案详细解析)
人教版八年级物理下册第七章-力单元测试(2021-2022学年考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列关于力的说法,正确的是()A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用B.相互接触的两个物体,一定有力的作用C.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体D.施力物体同时也一定是受力物体2、如图所示,用硬纸片剪一个小丑模型,在它的两只手背上用橡皮泥固定两个金属螺帽。
让绳子支撑着小丑的鼻子缺口,轻轻拨动小丑的脚,它来回摆动,但不会掉下来。
下列说法正确的是()A.装金属螺帽降低了小丑的重心B.装金属螺帽升高了小丑的重心C.小丑的重心一定在其几何中心上D.小丑不掉下来是因为鼻子缺口处有胶水3、下列估测数据最接近实际的是()A.中学生大拇指的长度约为20cm B.中学生正常步行的速度约为5m/sC.八年级物理课本的重力约为25N D.中学生的质量一般约为50kg4、下列说法符合日常生活实际的是()A.大多数中学生的重约50N B.洗澡时适宜水温约60℃C.人步行速度约1.1m/s D.一个鸡蛋的质量约5g5、如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。
下列说法中错误的是()A.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C.弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为1ND.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次6、如图所示,实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上,它们质量相等。
现从两正方体的上部沿水平方向切去部分,使它们剩余部分的体积相等,则剩余部分的甲、乙的重力G'甲和G'乙的大小关系是()A.G'甲一定小于G'乙B.G'甲一定大于G'乙C.G'甲可能小于G'乙D.G'甲可能大于G'乙7、下列有关力的描述正确的是()A.两个物体间产生力必须相互接触B.力是两个或多个物体间的相互作用C.用手敲击桌面,手施力在先,桌受力在后D.用锤子钉钉子的过程中,锤子只可能是施力物体,不可能是受力物体8、如下图所示,足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则表示足球在空中飞行时的受力图,其中正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)()A.B.C.D.9、如图是小王利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。
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第七章《力》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.小红同学陪同爸妈在端午节游览了中山公园,并且第一次尝试用桨划船,那么使船向前运动的力应该是()A.桨对水的作用力 B.水对桨和船的作用力 C.桨对船的作用力 D.人对桨的作用力2.为了纪念物理学家做出的页献,通常用他们的名字来命名物理量的单位,下列物理量及单位对应正确的是()A.力-牛顿 B.功率-赫兹 C.频率-焦耳 D.功-瓦特3.北京时间10月20日,欧洲冠军联赛H组开始第3轮角逐,AC 米兰主场对阵白俄罗斯冠军鲍里索夫,第34分钟伊布在门前14米处低射入右下角,1比0。
足球离开脚面后在空中飞行的过程中,使足球运动状态发生改变的施力物体是()A.伊布和地球 B.足球和空气 C.守门员和地球 D.地球和空气4.关于弹簧测力计的使用,下列说法中正确的是( )A.测量前不用将指针调零 B.读数时,视线应与刻度盘垂直C.使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力 D.使用弹簧测力计时,必须竖直提着用5.拿起两个鸡蛋的力大概是1N,拿起一块砖的力大约是20N,那么,拿起一本书的力大约是()A.0.25N B.2.5N C.25N D.250N6.“估测”是物理学中常用的一种方法.小华同学尝试估测了与A.步行速度约为4km/hB.体重约为450NC.身体的平均密度约为1.0×103kg/m3D.双脚站立时,对地面的压强约为1.5×103Pa7.“春分竖蛋” 也称春分立蛋,是指在每年春分这一天,选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来(如图所示)。
关于这一游戏,下列说法正确的是()A.鸡蛋竖起来静止时,受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力B.鸡蛋竖起来静止时,桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力C.鸡蛋竖起来静止时,鸡蛋对桌面的压力是由于鸡蛋的形变而产生的D.鸡蛋竖起来静止时,鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋受到的重力的三要素完全相同8.下列运动项目中,没有应用“物体间力的作用是相互的”这一原理的是 ( )A.游泳 B.篮球 C.举重 D.蹦床9.现给你一块长木板、一个小木块、一颗小钢珠、两块碰铁、两个小车、两个皮球,请你从中任选器材设计几个实验,其中不能A.两个互不接触的物体间也可以产生力的作用 B.力的作用是相互的C.力可以改变物体的形状 D.探究物重与物体质量的关系10.我国发射了宇宙飞船时,为载人飞行进行了仿真人实验。
飞船在轨道上正常飞行时处于完全“失重”状态(可视作没有引力存在),在这种环境中,以下哪个实验不能像在地面一样正常进行()A.用平面镜改变光路 B.用放大镜看物体 C.用天平测物体的质量 D.用弹簧测力计测拉力11.如图所示是小英同学用牙刷在水平桌面上做的一个小实验。
据此现象,有以下几种说法,你认为错误的是()A.刷毛的形变大小与压力的大小有关B.刷毛的形变大小与压力的方向有关C.作用力大小和方向相同时,刷毛的形变大小与作用点的位置有关D.牙刷对桌面施加力的同时,桌面对牙刷产生的摩擦力方向与牙刷运动方向相反12.物体被竖直向上抛出后,一个物体被竖直向上抛出后,则()A.在上升过程中,物体不受力的作用B.在下降过程中,物体受到的重力较大C.物体上升到最高点时,所受重力为零13.下列与体育项目相关的物理知识中,分析正确的是( )A .抛出去的实心球离开手后继续运动,是由于实心球受到惯性的作用B .立定跳远时,脚要用力向后蹬地,说明物体间力的作用是相互的C .抛出去的实心球在空中运动到最高点时,机械能最大D .人双手握住单杠静止时,人对杠的拉力与杠对人的拉力是一对平衡力14.如图所示是一种空气锤,它是利用压缩空气使活塞迅速推出,产生巨大压力,能将铁钉打入木板,甚至能将混凝土压碎,下列关于空气锤的使用,说法不正确的是( )A .空气被压缩时,体积减小,压强增大B .压缩空气对外做功时,自身的内能会增大C .铁钉被打入木板,说明力可以改变物体的运动状态D .混凝土能被压碎,说明力可以改变物体的形状15.5月份将迎来体育中考,下列与体育项目相关的物理知识中,分析正确的是( )A .抛出去的实心球把地面砸了一个坑,说明力可以改变物体的运动状态B .单脚向上跳绳时对地面的压强和双脚站立时对地面的压强相等C.立定跳远时,脚要用力向后蹬地,说明物体间力的作用是相互的D.50m跑步,人站在起点跑道上等候发令枪响时没有惯性二、多选题(每小题至少有两个正确答案)16.下列有关力的说法正确的是()A.不接触的物体之间一定没有力的作用B.相互接触的物体之间一定存在弹力C.地球附近的所有物体都受到重力作D.同桌的两个同学之间一定存在万有引力作用17.关于质量下列说法错误的是()A.质量是指物质的重量 B.质量的大小随着物体的体积的变化而变化C.质量是指物质中包含物质的量 D.同一物体在月球上的质量比在地球上小18.弹簧测力计是科学实验中常用的仪器。
下列关于它的说法中正确的是()A.测量力前首先应估计被测力的大小,以免超过量程B.测量前,要轻轻拉动几下弹簧,这是为了避免弹簧卡在外壳上C.测量时可以朝任意方向拉动弹簧测力计D.图14中,静止的物体A所受拉力与重力是一对相互作用力,19.如图所示,一弹簧的左端固定,右端连接一个小球,把它们套在光滑的水平杆上,a点是压缩弹簧后小球静止的位置,b点是弹簧原长时小球的位置,c点是小球到达最右端的位置。
则小球由a点运动到c点的过程中,下列说法正确的是( )A.从a到b点,小球的动能逐渐增大B.小球在b点,小球的速度最大C.从a点到c,小球所受弹力的方向保持不变D.从b点到c点,弹簧的弹性势能逐渐减小20.如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,便可以用来描述这两个物理量之间的关系.下列关系不能描述的是()A.弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系 B.匀速直线运动中路程与时间的关系C.物体所受重力与质量的关系 D.通电导体的电阻与其两端电压的关系三、实验题21.地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是________N,分度值是________N,测力计的示数为________.(2)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像__________.(3)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成________.(4)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(填“能”或“不能”)完成该探究.22.某小组同学用托盘天平、弹簧测力计、钩码、沙袋等器材进行实验,探究物体所受重力与物体的质量之间的关系,表一、表二是他们在实验中测量得到的数据。
①分析表一(或表二)中的实验数据,可归纳出的初步结论是_____。
②分析实验序号__中的数据初步表明:当物体的质量相同时,物体所受的重力与组成物体的材料无关。
③为了进一步探究,小组同学对表一、表二中的实验数据进行了适量运算,发现了其中的规律。
请给表一和表二中的最后一列设计一个恰当的项目名称_____。
23.如图自制测力计:(1)小铁钩没挂重物,指针静止时指在A点,该位置应定为__________0N。
(2)小铁钩挂2个质量为200g的钩码(弹簧没有超出弹性限度),指针静止时指在B点,该位置应定为___2N(g=10N/kg)。
(3)根据弹簧的伸长量跟弹簧受的拉力成_______正(选填:正、反)比的原理,请在图用上一横线标出2N的位置___________。
四、计算题24.质量是500g的物体,重力是多少N?25.学校为铺路面,运来了30t沙子,沙子密度为2.5×103kg/m3,若路现宽2m,铺沙厚度为10mm,求:(1)这些沙子所受的重力多大?(g=10N/kg)(2)这些沙子可铺多长的路面?参考答案1.B【解析】划船时,船桨向后划水,给水一个向后的力,物体间力的作用是相互的,水会给船桨一个向前的推力,这样船就前进了,水对浆的推力是船前进的动力.故选B.【点睛】1、根据力的作用是相互的,划船时浆对水有力的作用,同时水对浆也有力的作用;2、根据平衡力和相互作用力的不同点:平衡力是一个受力物体,相互作用力是两个受力物体.2.A【解析】在国际单位制中:力的基本单位是牛顿,故A正确;功率的基本单位是瓦特,赫兹是频率的单位,故B不正确;频率的基本单位是赫兹,焦耳是功和能量的单位,故C不正确;功的基本单位是焦耳,瓦特是功率的单位,故D不正确;故应选A。
点睛:本题是对物理量和对应的物理单位的考核,要求同学们牢记各物理量的单位,不能混淆,属于简单题,但也是比较重要的内容。
3.D【解析】试题分析:足球在空中飞行的过程中受到重力和空气阻力,这两个力的施力物体分别是地球和空气,所以D选项正确,A、B、C选项均错误.所以选D.考点:力的作用效果点评:力可以改变物体的运动状态,足球离开脚面后在空中飞行的过程中,受到重力和空气阻力,所以可由此入手选择正确的答案.4.B【解析】A. 使用前弹簧测力计必须调零,否则会影响读数的结果,所以此说法错误。
B. 读数时,让视线垂直于刻度面板。
故本选项说法正确。
C. 弹簧测力计都有自己的量程,不可以测超过量程的力,所以此说法错误;D. 弹簧测力计可以测量竖直方向的力,也可以测量其它方向的力,所以此说法错误。
故选B.【点睛】(1)在使用弹簧测力计之前要根据被测力的大小选择量程合适的弹簧测力计.(2)使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零位置.如果没有指在零位置就需要调零.(3)被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致.(4)弹簧、指针、拉杆都不要与刻度板和刻度板末端的限位卡发生摩擦.5.B【解析】拿起两个鸡蛋的力大概是1N,拿起一块砖的力大约是20N,那么,拿起一本书的力大约在1N到20N之间,合适的选项应是B;6.D【解析】步行速度约为1m/s=3.6km/h,A符合实际;体重约为450N,即质量为45kg,B符合实际;身体的平均密度和水接近,约为1.0×103kg/m3,C符合实际;人的重力约为600N,受力面积为双脚受力面积0.035m²,由FP得地S面的压强约为2×104Pa,D不符合实际;故选D。
点睛:估算题是中考常考题,能检测学生对一些基本物理量的认识和理解。
7.C【解析】A.鸡蛋竖起来静止时,受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力,受力物体都是鸡蛋,不是一对相互作用力,符合二力平衡的条件,是一对平衡力,故A错误; B.桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力,故B错误; C. 鸡蛋对桌面的压力属于弹力,是由于鸡蛋的形变而产生的,故C正确;D. 鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋受到的重力大小相同,方向相同,作用点不同,因此三要素不完全相同,故D错误。