新材料作文的拟题技巧
新材料作文拟题的方法技巧
新材料作文拟题的方法技巧新材料作文对标题的要求是自拟，这就为广大考生秀出自己写作的实力和特长提供了一方平台。
常言道:题好一半文。
可见，拟题工作是多么重要。
那么新材料作文要如何拟题呢？有什么拟题技巧？下面店铺整理了关于新材料作文拟题的一些方法技巧供大家参考!新材料作文拟题方法技巧一、揭示材料中心，直言事理。
俗话说：“看书看皮，看报看题。
”一个好的标题应该揭示作文中心，直言事理，突出论点。
这类题目往往是对写作内容的高度概括，总领全文，切合题意。
这种拟题方法，明白易懂，能够揭示作文材料中心，不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点，同时也向阅卷老师点明自己作文的主题，使阅卷老师快速准确评分。
如2009年高考全国卷Ⅰ材料作文，许多考生拟写《发展需要扬长避短》、《兔子学游泳不如学挖洞》等题目，直接点明材料的主旨。
2009年宁夏卷作文，考生拟写《多做善事，给人温暖》、《有人欺骗，不能成为我们拒绝行善的理由》等题目，直言事理。
这都准确地揭示了材料中心，直言事理，切合题意，受到阅卷老师的欢迎。
新材料作文拟题方法技巧二、化用诗词名句，典雅含蓄。
好的标题应该优雅，有文化品位。
拟题时，如果能恰到好处地化用诗词名句，也能使题目生辉。
悠久的中国传统文化，诗词歌赋熠熠生辉，众多寓意深刻的名言警句给人启示和智慧。
这些名言警句本身就具有凝练含蓄的特点，显得温韵典雅，言简意赅，令人读后回味无穷。
如2009年考生拟写的妙题有：《柳暗花明又一村》(2009年全国卷Ⅱ)、《诚信，直叫人生死相许》(2009年宁夏卷)、《常识——让人欢喜让人愁》(2009年广东卷)、《数风流人物还看今朝》(2009年天津卷)、《各领风骚数百年》(2009年天津卷)、《90后，欲语泪先流》(2009年天津卷)。
化用这些名句入题，不仅增添了文章的文采和文化气息，还能体现考生的较好文学素养和较高的语言运用能力。
新材料作文拟题方法技巧三、巧用修辞手法，生动形象。
学案三 新材料作文的5种拟题方法
学案三新材料作文的种拟题方法题好一半文，要想高考作文拟的标题具备准确、简明、醒目、新颖、有意蕴、有文采等特点，得到阅卷老师的认同和首肯，就必须掌握拟题的基本方法和技巧。
一、揭示材料中心，直言事理一个好的标题应该揭示作文中心，直言事理，突出论点。
这类题目往往是对写作内容的高度概括，总领全文，切合题意。
这种拟题方法，明白易懂，能够揭示作文材料中心，不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点，同时也向阅卷老师点明自己作文的主题，使阅卷老师快速准确评分。
如高考作文题目“行于坚守，成于创新”“怀念老规矩”“因为难得，所以珍惜”等，都准确地揭示了材料中心，直言事理，切合题意，受到阅卷老师的欢迎。
典例1 阅读下面的文字，根据要求作文。
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄，日益模糊。
数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；②不要脱离材料内容及含意的范围；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。
以上材料的拟题可分两步走：第一步：通过认真审题，可先确定立意：①黑白照片虽易老化，但感情不老；②数码技术虽快捷，但情感易稀释；③数码技术是柄双刃剑。
第二步：思考确定最佳立意，然后拟写出能揭示材料中心、直言事理的题目。
如：①数码时代，珍存点滴；②莫让科技稀释了人文情怀。
二、巧用修辞手法，生动形象标题应该讲究语言的锤炼，拟题要形象生动，醒目新颖，引人注意。
恰当地运用对比、比喻、反问、拟人等修辞手法拟题，题目新鲜活泼，言近旨远，美不胜收，自然能够取得较好的评阅效果。
比如“信心——低谷暗影里的阳光”“风雨过后有阳光”“创新让他们走出沼泽地”，这些题目灵动地运用比喻显示出材料的内涵。
运用反问修辞手法拟题，可以增强文章的气势，如：“安能随意弃诚信？”“人怎能没有善心？”这些反问有力地表达了材料所蕴含的主题。
新材料作文拟题技巧yan2014
（一）比喻式 《挫折——人生的财富》 《语文，心中的一泓清泉》 《创造是腾飞的翅膀》 《推开成功那扇虚掩的门 》 《点一盏心灯期待诚信 》
（二）比拟式 《天空的期盼》 《梦想在现实中起舞》 《乌鸦不后悔》 《文化的呼吸 》 《打扮寂寞 》 《阳光很活泼 》
（三）对偶式 《读智慧之书，做有用之才》 《坐下读书，站着做人》 《雨润万物，馨香满天》 《低头靠勇气，抬头靠实力》 《秧好一半谷，题好一半文》 《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》 （四）反问式 《兔子为何要下河游泳？》 《安能随意弃诚信？》 《人怎能没有善心？》 《何以调“素琴”而恶“丝竹” 》 《人生岂能无压力》》、 《前不见古人，后岂无来者？》
微笑，让人生春暖花开
笑对对手，你我共精彩
化敌为友，合作共赢
若无宽容，何来绕指柔
谢谢！
作文标题： 《因材施教，发展自我 》
《经营自己的长处 》
《发展需要扬长避短》 《兔子学游泳不如学挖洞》
新材料作文拟题“准确鲜明”技巧 ——提取关键词句入题法
（一）所谓关键词，就是材料中反复出现的词。 （二）所谓关键句，主要指如下两种情况：
1、材料中的提示语
2、材料中的议论抒情句（值得注意的是，一则材料
学生习作中的标题: 1.坚持通向成功 2.俯首甘为小蜗牛 3.成功需要坚忍不拔之志 4.脚踏实地走向成功
5.身在福中不知福
6.幸福就在此岸寻
7.不要羡慕别人
8.幸福就在眼前
9.盲目羡慕不如展现自己
课堂练习
练一练：
台湾作家林清玄，在青年时代做记者时，曾报道过 一个小偷作案手法非常老到，犯案上千起。文章的最 后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵 巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就 吧！” 林清玄不曾想到，他20年前无意写下的这几句 话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已 是台湾羊肉店的大老板了！一次邂逅中，这位老板诚 挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我 生活的盲点，使我想到除了做小偷，为什么没有想过 做正当的事呢。”从此，他脱胎换骨，重新做人。 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的 花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”让 我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨 香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。 根据上述材料，请拟一标题。
第二讲 新材料作文的5种拟题方法
第二讲新材料作文的种拟题方法题好一半文，要想高考作文拟的标题具备准确、简明、醒目、新颖、有意蕴、有文采等特点，得到阅卷老师的认同和首肯，就必须掌握拟题的基本方法和技巧。
一、揭示材料中心，直言事理一个好的标题应该揭示作文中心，直言事理，突出论点。
这类题目往往是对写作内容的高度概括，总领全文，切合题意。
这种拟题方法，明白易懂，能够揭示作文材料中心，不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点，同时也向阅卷老师点明自己作文的主题，使阅卷老师快速准确评分。
如高考作文题目“行于坚守，成于创新”“怀念老规矩”“因为难得，所以珍惜”等，都准确地揭示了材料中心，直言事理，切合题意，受到阅卷老师的欢迎。
【典例】阅读下面的文字，根据要求作文。
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄，日益模糊。
数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；②不要脱离材料内容及含意的范围；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。
以上材料的拟题可分两步走：第一步：通过认真审题，可先确定立意：①黑白照片虽易老化，但感情不老；②数码技术虽快捷，但情感易稀释；③数码技术是柄双刃剑。
第二步：思考确定最佳立意，然后拟写出能揭示材料中心、直言事理的题目。
如：①数码时代，珍存点滴；②莫让科技稀释了人文情怀。
二、巧用修辞手法，生动形象标题应该讲究语言的锤炼，拟题要形象生动，醒目新颖，引人注意。
恰当地运用对比、比喻、反问、拟人等修辞手法拟题，题目新鲜活泼，言近旨远，美不胜收，自然能够取得较好的评阅效果。
比如“信心——低谷暗影里的阳光”“风雨过后有阳光”“创新让他们走出沼泽地”，这些题目灵动地运用比喻显示出材料的内涵。
运用反问修辞手法拟题，可以增强文章的气势，如：“安能随意弃诚信？”“人怎能没有善心？”这些反问有力地表达了材料所蕴含的主题。
作文指导——新材料作文之拟题技巧
明眸善睐第一瞥 文题 好 一 半
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给你的文章一双秀美的眼睛！
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要 脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
据此，可以从以下角度立意：
①美存在于有爱心的行动中； ②再小的善举也能显示出博大的爱心； ③要善于滋养自身的真善美； ④向善、行善、扬善。 ⑤平凡中也有伟大的力量； ⑥不畏代价，追求高尚；
保守拟题法： 《最美》《向善》《追求高尚》
《常回家看看》 《阳光总在风雨后》 《我的未来不是梦》 《一句话，一辈子》 《赠人玫瑰，手有余香》 《问渠那得清如许》 《兼听则明，偏听则暗》
5、化用： 标题作仿拟，显出新意
例：
《竞争不是无情物》 《竞争，也需要见贤师而美之》 《桃花源祭》 《诚以养德，信以修身》 《都是答案惹的祸》 《道德苦旅》 《争渡,争渡,执着人生何处》 《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》
反问 《生活岂能无“正能量”？》
对偶 《积蓄正能量，疏导负能量》
作文拟题常用的手法：
（一）作文拟题常用的修辞手法：
1、比喻 3、反问 5、化用 7、对偶 9、并列组合 11、故事新编 13、反向拟题 2、比拟 4、引用 6、夸张 8、呼告 10、设置悬念 12、公式、术语
(二) 另类作文拟题手法:
例： 中心话题： 正能量
保险拟题： 焕发正能量 传递正能量 这就是正能量 正能量，我们需要你
第三种模式：创新拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题 ，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用
各种手法拟题。
中心话题：正能量
创新拟题：
比喻 《正能量——我们的加油站》
新材料作文拟题方法
新材料作文拟题方法一、考纲解读考纲：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。
解读：标题是文章内容和读者情感之间的第一个接触点，标题的优劣直接影响评卷老师对作文分数的评判，所以，必须明白拟题的重要性。
从作文阅卷实际情况看，一个标题的好坏，其潜在的价值远远不止2分。
二、拟题存在的问题：1、拟题随意，偏离材料。
2、标题宽泛，无针对性。
3、标题过长，显得松散。
4、盲目套用，文不对题。
5、无个性，无创新；6、习惯使然，不拟标题。
三、拟题的标准：1、语言准确、简明。
言简意赅，多用词语或短语，一般不超8个字。
2、角度合适。
标题涉及的范围不要太广泛、要有针对性。
3、主题鲜明。
标题能揭示文章内容或突出文章主旨。
4、耐人寻味。
有文采，言近旨远，能激起阅读者的阅读欲望。
5、符合文体特点。
所拟标题要与自己所写的文体一致。
四、拟题的八种常用方法：1、找关键词句法：找出材料中的关键词、句，直接作为标题；或在其前后添加前缀、后缀，组词造句成为标题。
何为关键词句?(1)寓言性材料抓揭示寓意的词句 (2)评述性材料抓议论抒情的词句 (3)事件性材料抓揭示因果的词句 (4)文学性材料抓体现哲理的词句 (5)注意文中开头句、结尾句、中心句、过渡句、反复出现的句子例1（用关键词直接作标题）：阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章，文体自选，题目自拟。
人生在世，很多时候都需要我们‚放手‛，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。
放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。
关键词是：放手；题目：放手。
例2（根据关键句造句法）：阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章，文体自选，题目自拟。
新材料作文的拟题技巧
拿无知当洒脱
自取其辱型：拿人格、前途当筹
码，非主流价值观
威胁式：不给高分死全家 自怜式：复习几年不容易
你好意思不给高分啊？ 家有残疾老爸 80岁老母
二、高考作文终究不是文学创作. “90后”作文的“后现代”特征明显，考 生应该在高考作文的写作中避免“后现代” 元素：碎片化处理，哪一句和哪一句都不 挨着、无逻辑关系，消解神圣与权威，拥 抱世俗，玩世不恭，意识流水……高考作 文终究考察考生基本的、常态的语言感知 与运用能力，如此后现代的写作是非常态 的，着实让阅卷老师难以把握评判标准。 若阅卷老师对其表示肯定，对其他考生来 说也并不公平。
4. 材料 新鲜但平面举例（全是文学家、全是中 国的，角度单一）古今中外 老掉牙，又不会引申议论。缺乏黏合。 5. 套作
6.文体 在高考中我们不能提倡编写历史故事， 对于那些确实写得好的有创见性的文章 可以给高分，但对一般的改写文章应该 控制给分。 ——国家考试中心 张伟明
华丽的外衣自然比衣衫褴褛亮丽， 朴素的情感当然有引人共鸣的魅力。 7. 语言与情感 华丽的外衣+ 朴实的感情= 成功
四、或描写景物，或设悬念，引起读者兴 趣。 箍桶老人将他的铺子迁得更远了。 — —《寻找适宜的环境》
尾段
一、照应开头，结构圆合。 何必惊扰美丽，“草木有本心，何求美 人折”，万物皆有本心，而本色最美。懂 得的人，一定不会去惊扰这可以转瞬即逝 也可保存心间的美丽。 ——《何必惊 扰美丽》
作文写作时需要适度体现个性：
一、 避免模式化，包括形式的模式化和内容的 模式化。 形式的模式化如近年来考生愈加喜欢在作文正 文前面加“题记”，这样的试卷多了以后，阅 卷老师必会产生反感。考生所认为的“题记” 这一雅致形式，不但不能给自己的文章提升档 次，反而减分。
材料作文如何拟写题目新颖
材料作文如何拟写题目新颖1. 运用修辞手法：比喻：用一个形象的比喻来表达材料的主题或核心观点。
例如，如果材料是关于挫折与成长的，可以拟题为《挫折是成长的磨刀石》。
拟人：赋予主题或相关事物以人的特征，使题目更加生动。
比如，关于环境保护的材料作文，可拟为《地球的呼唤》。
夸张：通过夸张的手法吸引读者的注意力，同时突出主题的重要性。
例如，探讨时间宝贵的作文，题目可以是《时间，一去不复返的极速列车》。
对偶：使用对仗工整的语言，使题目具有节奏感和美感。
如，关于诚信的作文，可拟为《诚以修身，信以立世》。
2. 设置悬念：提出一个引人好奇的问题，让读者想要知道答案。
例如，材料是关于探索未知的，题目可以是《那片未知的领域，隐藏着什么？》描述一个神秘的场景或情境，引发读者的探索欲望。
比如，关于历史文化的作文，可拟为《古老的遗迹，诉说着怎样的故事？》3. 反其道而行之：采用与常规观点相反的表述，引起读者的思考和兴趣。
例如，如果一般认为成功需要努力，那么关于成功的材料作文可以拟题为《难道成功仅仅靠努力？》对常见的俗语或名言进行质疑或重新解读。
比如，针对“失败是成功之母”，可以拟为《失败，真的是成功之母吗？》4. 结合热点话题或流行文化：将材料的主题与当前的热点话题或流行文化元素相结合，使题目更具时代感和吸引力。
例如，关于科技创新的作文，题目可以是《从〈流浪地球〉看科技的力量》。
引用热门电影、歌曲、书籍等的名称或相关元素。
比如，材料是关于友情的，可拟为《像〈老友记〉里的友情那样珍贵》。
5. 运用富有意境的语言：用简洁而富有诗意的语言来表达主题，营造出一种独特的氛围。
例如，关于自然之美的材料作文，题目可以是《漫步在自然的诗行里》。
选择一个具有象征意义的意象作为题目，传达材料的深层含义。
比如，关于人生选择的作文，可拟为《十字路口的明灯》。
6. 从独特的视角出发：找到一个与众不同的角度来解读材料，从而拟定新颖的题目。
例如，材料是关于传统文化的传承，题目可以是《传统文化的现代舞步》，从传统文化与现代社会的结合角度出发。
新材料作文拟题技巧_材料作文
新材料作文拟题技巧新材料，提供的材料比较广阔，便于考生多角度立意，也留给他们更大的发挥空间。
下面是小编为你整理的新材料作文拟题技巧，欢迎阅读。
新材料作文拟题技巧第一种方法：保守拟题法一、看关键词这种拟题方法一般就是以“材料中的关键词”为题目。
人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手;不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手;为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手;放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。
放手，是选择，不是放弃;是乐观，不是悲观;是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。
关键词是：放手;题目：放手。
二、找关键句有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。
而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。
国王欣喜地问它为何可以如此?它说：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。
所以，我就快乐地做好我自己。
”关键句是“因为我知道你种我，就是要我做安心草。
所以，我就快乐地做好我自己。
”题目：快乐地做好自己第二种方法：保险拟题法一、添加前后缀法寻找材料的关键词，关键句、用添加前后缀法、法，以文章的观点作为题目。
材料的关键词是：放手题目：学会放手放手也是一种爱放手不等于放弃有一种爱叫做放手成长需要放手放手是一种智慧放手——风雨后的晴空新材料作文范文人创造了社会，所以什么样的社会取决于人。
有人说这个社会需要相互间的关爱，有人说是信任支撑这个时代，但我觉得要将视角缩小到个人，我们便会发现个人的责任之于时代犹如灵魂之于人类，不可或缺。
坚守责任，让生命变得厚重。
20世纪初，美国的弗兰克开办了一家银行，却不幸遭到抢劫导致破产，但他决定带着妻子和女儿偿还那笔天文数字的债务。
新材料作文的拟题技巧上课课件
10、设置悬念：
例：
《我与203不得不说的秘密》
——以“男孩女孩”为话题
《网络情缘》 ——以“互联网”为话题 《老鼠对猫的秘密挑战书》
——以“生态”为话题
《十六岁，老朽了！》 ——以“素质教育”为话
题
11、故事新编：
例：
《新愚公和智叟的故事》《昭君的选择》 《孙悟空下岗记》 《阿Q续篇》 《东坡梦游记——人文精神确实的社会见闻》
据此，可以从以下角度立意： ①美存在于有爱心的行动中； ②再小的善举也能显示出博大的爱心； ③要善于滋养自身的真善美； ④向善、行善、扬善。 ⑤平凡中也有伟大的力量； ⑥不畏代价，追求高尚；
保守拟题法：
保险拟题法：
《最美》《向善》《追求高尚》
《最美的人》 《生命中的最美 》 《感悟“最 美” 》《瞬间的最美 》 《精神之花最美 》 《给 “最美”下定义 》 《最美的人生“风景” 》《善 行永恒（生命） 》 《人性的那份善良》
拟题的重要性
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在 树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不 错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结 果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把 题目换为 。结果不但见诸报刊，还获得 《有约》 了三等奖。
•标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 •标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 •标题是让人一见钟情的因子 •标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角
作文拟题的重要性：
文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们一窥
人的精神面貌，也能展示出一个人的写作水 平。如果你的作文有一个精彩的标题，无疑 会影响到阅卷老师对你作文的整体评价，甚 至无形之中就提高了你的作文的等级。对于 高考作文，首先跃入阅卷者眼中的是作文的 标题，好的作文题目会让评卷者眼睛为之一 亮，顿生好感，题目的好与否会直接影响到 阅卷老师对文章的评分。
新材料拟题技巧(通用18篇)
新材料拟题技巧（通用18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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拟题出彩之常见技法
1．技法一：添加前后缀法 2．技法二：巧用修辞法 3．技法三：化用名句法
方法一：添加前后缀法
找到材料的关键词，在关键词的前后添加词 语，形成观点拟题目 忠告之道 忠告是金 忠告，适可而止 不妨听一听忠告 请聆听生活中的忠告吧
巩固训练（一） ——根据材料用添加前后缀法拟题
（1比喻 2比拟 3反问 4对比 5对偶） 观点： 要顺应潮流，乐观处世，随遇而安（赞同落叶）； 逆流而上，要坚定立场,选择自主。（反对落叶）
参考题目
1比喻 《毋做随风摇摆的落叶》（人不要摇摆） 《把握自己的人生之舵》（把握人生方向） 2比拟 《做一片快乐的落叶》 （保持快乐） 《用乐观点亮生命 》 （人要乐观） 《悔不该当初随那风儿飘》（不要随风摇摆） 3反问 《岂能随风摇摆？》 （不能随风摇摆） 4对比 《坚持与变通》 5对偶 《从俗沉浮，与时俯仰》 （随遇而安）
新材料作文的拟题
我们要明白材料作文拟题的重要性
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树 林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都 不错，起名《少女》，此稿投向多个杂志 等 社，结果都被退稿。后来有一位专业人士 建议作者把题目换为 《 有约 》 。结果 不但见诸报刊，还获得了一等奖。 标题是眼睛，好的作文标题是让阅卷老师的 慧眼为之一亮的第一点
（四）巧用对比 《创新与传统》 《热捧与冷观》 《生命有限，精彩无限》 （五）巧用对偶 《张开双臂，选择博爱》 《血浓于水，理大于情》
巩固训练（二）——根据材料巧用修辞拟题
一片树叶从树上向下跌落。 “我想落到大地上。”树叶说。 西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：“其实我正想向东 飞。” 转眼东风刮起并把西风压倒，树叶说：“向西飞其实正好。” 接着势均力敌，西风对抗东风，树叶说：“理智告诉我悬浮 在空中。” 东风西风都停了，树叶猝然跌落，树叶说：“我已决定径直 飞向地球。”
请同学们思考下列作文题的优劣，说出理由 1、忠告 平淡、空泛 2、论忠告 平淡、空泛 3、接受忠告 片面 4、拒绝忠告 错误 5、忠告之道 简洁、凝炼 6、忠告是金 生动、明确 7、忠告，适可而止 明确、辩证 8、不妨听一听忠告 明确、辩证 9、请聆听生活中的忠告吧 明确、含情 10、咨诹善道，察纳雅言 典雅、凝炼
方法三：化用名句
名句指诗文、歌词中的名句、名言、谚语、流行语 等。 （一）引用 《数风流人物还看今朝》（诗词名句） 《咨诹善道，察纳雅言》（文章名句） 《阳光总在风雨后》（歌词名句） 《诚信，直叫人生死相许》（歌词名句） （二）仿用 《诚信漂流记》 （名著标题） 《月若有情月长吟》 （诗词名句） 《常识——让人欢喜让人愁》（歌词名句）
学习目标：
通过学习和训练，掌握新材料作文拟题出 彩的常见方法，学会拟出较有新意的作文 题目。
上次作文拟题回顾
作文题 阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。 孔子：“忠告而善道之，不可则止。毋自辱也。 ”意思是说：忠诚地劝告他，恰当地引导他，如果 不听也就罢了。不要自取其辱。 意大利名人朗根尼西：“不要给我忠告，让我 自己去犯错误。” 歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能 力。” 美国批评家罗伯特，林德：“友谊绝不会忍受 长期和频繁的忠告，”
参考标题
一、添加前后缀 小事显大爱（对比） 顺手之善 善就在你的顺手之间 二、巧用修辞 高尚的道德是最大的财富(比喻) 没有人是一座孤岛（比喻） 善行超千金（对比） 微小的帮助，深切的感动（对比、对偶） 小小善良点亮大爱人间（比拟） 善意之心 温暖生活（比拟） 三、化用名句 赠人玫瑰 手有余香（引用名言） 善虽小，勿忘为 （对比、化用“莫以善小而不为”） 与善共舞（化用成语）
巩固训练（三） ——根据材料化用名句拟题
丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹顶鹤这红色非 常美丽，也想把自己的头上弄一块红色。 它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说“说来也容 易——那天，一只小兔受到毒蛇的攻击。我眼看着这一幕， 急得不得了。我大叫一声，一个俯冲朝毒蛇扑去。蛇恐怕我 是老鹰，吓得逃走了。可我呢，因为没注意，头碰在了一块 大石头上，结果淌血了。所以，就成了现在这个样子啦。” “啊，你的美是因为付出代价的。”麻雀一纵身飞走了， “我可不干这种傻事！”
《放手——风雨后的晴空》 《挫折——人生的财富》 《信心——低谷暗影里的阳光》 二、大胆用暗喻——用“是”字句构成“暗喻式” 题目 《创造是腾飞的翅膀》 《感情不是保险绳》《读是品味人生的良药 》 三、借喻出彩 《借我一双慧眼》 《风雨过后有阳光》 《找准人生的靶子》
（二）巧用比拟 《天空的期盼》 《在大地温暖的怀抱里》 《为根歌唱》 《绿叶对根的诉说》 （三）巧用反问 《兔子为何要下河游泳？》 《安能随意弃诚信？》 《为何缺少同情心？》
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学会放手 放手也是一种爱 放手不等于放弃 成长需要放手 放手是一种智慧 放手——风雨后的晴空
方法二：巧用修辞法
拟标题常用的修辞手法 1比喻 2比拟 3反问 4对材料作文的关键词或短语”开头，
然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出
出彩标题与平庸标题的特点
平庸标题的特点： 1、空泛、含糊：《忠告》 《论忠告》 2、片面、错误：《接受忠告》 《拒绝忠告》 出彩标题的特点 确切：《不妨听一听忠告》《 忠告，适可而 止》 精炼：《忠告之道》 生动：《忠告是金》 新颖：《请聆听生活中的忠告吧》 有意蕴、有文采：《咨诹善道，察纳雅言》
现在评选：最美××—— 流行歌曲：法海，你不懂爱——
小结：
拟 题 出 彩 之 常 见 技 法 添加前后缀法
巧用修辞法：比喻（明喻、暗语借 喻）、比拟、反问、对偶、对比
化用名句（引用、化用）
综合训练
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的 时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。 过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。 修船工 感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。” 船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。” 修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……” 船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才 想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。 等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离 材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
人生在世，很多时候都需要我们放手， 例如事情成功与否有时不受自己控制时，就 应承认自己有所不能，这时需要放手；不把 现成的答案提供给别人，是让他从错误中学 到东西时，需要放手；为了从失败中成长， 为将来积极策划时，需要放手。放手，不比 坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气， 以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放 手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观； 是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包 袱，轻装上阵。
心理作用: 先入为主，第一印象。对于作文， 首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的 好与否直接影响到阅卷老师对文章的评 分，题目不好，也会影响到得分。
评分作用: 不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。 实际上，由于前二者的原因，如果不拟 题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一 两分。
让你的作文题目亮起来
——新材料作文拟题之技巧篇