七年级地理上册《人口与人种》知识点新人教版
人口与人种知识点总结
人口与人种知识点总结人类是地球上最为发达和复杂的物种之一，人口和人种的研究一直是社会和自然科学的重要领域之一。
随着人类社会的发展和变迁，人口与人种的变动也受到了各种因素的影响。
在这篇文章中，我将从人口与人种的定义、人口增长与结构、人口迁移与流动、人种与遗传多样性等方面进行知识点总结。
一、人口与人种的定义1. 人口的定义：人口是指某一地区或国家内或外的人的总数。
人口的数量和结构对一个国家或地区的发展有着重要的影响。
2. 人种的定义：人种是指生物学上不同的人类群体，它们之间存在着一定的遗传差异和特征。
人种的分类主要是以人们的外貌特征、遗传结构和文化传统为依据。
3. 人种和种族的关系：人种和种族是两个不同的概念。
种族是一群人，其成员之间在人的共同遗传因素上具有一定程度的相似性，而人种是更大范围的分类。
二、人口增长与结构1. 人口增长的因素：人口增长的主要因素包括出生率、死亡率、迁移率等。
受到社会、经济、文化等多种因素的影响。
2. 人口结构：人口结构是指人口在年龄、性别、职业、教育程度等各方面的分布和比例。
不同的人口结构对社会和经济发展有着直接的影响。
三、人口迁移与流动1. 人口迁移的类型：人口迁移大致可分为内部迁移和国际迁移两大类。
内部迁移主要指同一国家内人口从一个地区迁移到另一个地区，而国际迁移指不同国家之间的人口往来。
2. 人口流动的影响：人口流动对目的地和出发地的社会、经济文化等方面有着重要的影响。
流动的人口会带来文化传播、经济发展、社会稳定等方面的变化。
四、人种与遗传多样性1. 人种的分类：根据人种的形成原因和特征，常见的人种分类有白种人、黄种人、黑种人等。
不同人种之间存在着一定的遗传差异和特征。
2. 遗传多样性：遗传多样性是指一种物种内部个体之间遗传差异的程度。
人类具有较高的遗传多样性，不同人种之间存在着丰富的遗传差异。
以上就是人口与人种的一些基本知识点总结。
人口和人种的研究领域涉及广泛，不仅涉及到社会科学和人文学科，还涉及到自然科学和医学等多个领域。
七年级地理复习 -《人口与人种》知识点总结
七年级地理复习 -《人口与人种》知识点总结1、世界人口的增长⑴目前世界人口总数：已达60亿（1999年10月12日）⑵人口的增长速度：①人口的增长速度是由出生率和死亡率来决定的②出生率=出生人口数÷总人口数×100%死亡率=死亡人口数÷总人口数×100%人口自然增长率=出生率—死亡率③人口增长的地区差异：一般经济水平高的国家，人口的自然增长率较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长率较快.2、世界人口的分布（P66中的图4.5）⑴人口密度：一般是指平均每平方千米内居住的人口数.（单位：人/平方千米）⑵世界人口的分布规律人口稠密区：中纬度近海的平原地区，面积占陆地面积的40%，集中了人口的70%.①亚洲东部、南部②欧洲③北美洲东部人口稀疏区：①极端干旱的沙漠地区——干②气候过于潮湿的雨林地区——湿③终年严寒的高纬度地区——冷④地势高峻的高原、山区——高⑶人口分布不均的原因：自然、社会经济、历史等条件的影响3、人口问题⑴人口增长快，世界上每年增加近8000万人→问题：①衣——需求量大②食——粮食紧缺③住——住房紧张④行——交通拥挤⑤上学、就业、看病难⑵人口少→问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足⑶城市化问题：乡村人口向城市大规模迁移→城市人口的无计划膨胀，产生或加剧一系列问题.⑷解决措施：实行计划生育，控制人口数量，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境，资源相协调.4、不同的人种⑴类型：根据肤色、发形、面部特征、体毛等外部体质特征，人类可分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种.白种人是世界第一大人种.⑵分布：既有大范围的集中分布区又有小范围的零星分布.⑶世界上所有的人种都是平等的.。
4.1人口与人种七年级上册地理讲义(人教版)
4.1人口与人种课程标准 1. 运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点;举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响2. 说出世界三大人种的特点，在地图上指出三大人种的主要分布地区 命题角度1. 借助人口统计图或漫画考查世界人口增长的地区差异、人口问题等2. 借助图片等考查 种的特征及分布知识点01 世界人口的增长1. 世界人口的数量2011年10月底，全球人口总数量突破70亿2.增长特点：世界人口仍以较快的速度在持续增长。
3.人口不断增长的原因：知识精讲目标导航生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长等。
4.人口自然增长率与经济发展水平有密切联系：经济发展水平的国家，人口的自然增长速度较；经济发展水平的国家，人口的自然增长速度较。
（1）人口的自然增长主要由和决定。
人口数人口数②自然增长率= *100%=率—率总人口【微点拨1】世界上人口自然增长率最低的大洲是洲，最高的是洲；世界上人口最多的是洲，人口最少的大洲是洲。
【微点拨2】世界人口数量一直在增长。
【微点拨3】人口自然增长率下降，并不一定表示人口减少。
若人口自然增长率在大于0的范围内下降(如1.5%降到0.9%),人口仍然处于增长状态，只是增长的速度变慢了。
【即学即练】下图为某国人口出生率和死亡率统计图,读图回答(1)(2)题。
(1)该国人口自然增长率最高的时段是 ( )A.t1时段B.t2时段C.t3时段D.t4时段(2)有关该国人口的说法,正确的是 ( )A.持续增加B.持续减少C.先减少后增加D.先增加后减少知识点02世界人口的分布1.反映人口地理分布的疏密程度，用人/千米2来表示。
该地区的总（人）人口密度= （人口密度= ）该地区的总（平方千土地面积2.人口的分布及成因【微点拨1】人口分布“向优性”;自然条件、经济条件发达地区人口稠密;反之，人口稀疏。
【微点拨2】北半球中纬度地区人口占世界总人口的70%以上。
人教版七年级上册地理第四章第一节人口与人种
文化观念的影响
某些文化观念如多子多福 、重男轻女等，会导致人 口出生率增加，从而促使 人口增长。
人种的划分与分布
人种的划分
人种是指具有共同遗传体质特 征的人类群体，主要根据肤色 、发色、眼色、面部特征等外
貌特征进行划分。
人种的分布
世界上的所有人种都有其特定的 分布区域，主要分为三大人种： 黄色人种、白色人种和黑色人种 。
通过提高教育水平和就业机会，鼓励人们自 愿延迟生育或者少生育。
加强国际合作
完善社会保障体系
加强国际合作，推动人口分布均衡发展，改 善贫困地区的人口状况。
建立健全的社会保障体系，为老龄化社会提 供经济保障和福利服务。
04
亚洲人口状况
亚洲人口分布特点
要点一
人口分布不均
要点二
大城市和人口密集区
亚洲的人口分布极不均匀，主要集中 在东部和南部，以及沿海和河流沿岸 地区。
北美洲中部和南…
这些地区拥有较为适宜的气候条 件、丰富的资源和经济发展水平 ，成为世界人口分布较为密集的 地区之一。
世界人口分布的影响因素
自然环境因素
气候、地形、土壤、水文等自 然条件对世界人口分布有着重
要的影响。
经济因素
经济发展水平、交通状况、产业 结构等对世界人口分布也有着重 要的影响。
社会历史因素
人教版七年级上册地理
第四章第一节人口与人种
contents
目录
• 人口分布 • 人口与人种 • 世界人口问题 • 亚洲人口状况 • 中国人口现状与政策
01
人口分布
世界人口分布特点
世界人口分布不均
受到自然环境、经济、历史等多 种因素的影响，世界人口分布呈 现出不均衡的特点。
七年级地理上册《人口与人种》知识点新人教版
七年级地理上册《人口与人种》知识点新人教版一、人口分布特点世界上目前约有200个国家和地区，其中1亿人口以上的国家有10个，它们是中国、印度、美国、印度尼西亚、俄罗斯联邦、巴西、日本、尼日利亚、巴基斯坦和孟加拉。
这10国人口总数共计31亿多，因而人口的地理分布是不平衡的。
世界人口空间分布分为人口稠密地区、人口稀少地区和基本未被开发的无人口地区。
绝大数人居住在中低纬度地区，在气候温和、降水较多的平原和盆地，人口更加集中。
中低纬度的临海地带往往会形成人口稠密地区。
在干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林生活的人口稀疏。
据统计，地球上人口最稠密地区的约占陆地面积的7%，那里却居住着世界70%人口，而且世界90%以上的人口集中分布在10%的土地上。
人口在各大洲之间的分布也相当悬殊。
由于生产力向沿海地区集中的倾向不断发展，人口也随之向沿海地带集中。
二、人口密度人口密度是单位面积土地上居住的人口数，是表示世界各地人口的密集程度的指标。
通常以每平方千米或每公顷内的常住人口为计算单位。
人口密度人口密度是衡量人口增长信息的重要指标，大家要掌握人口密度的计算方法。
公式：人口密度=总人口数/面积三、人口问题由于高出生率和高死亡率相互抵消，世界人口几千年来处于缓慢增长状况。
但是随着人口的增长和人们生活水平的提高，土地资源、水资源、能源和其他各种自然资源将更加紧张，特别是在发展中国家，可能会引发空前的危机。
世界人口问题总是与各种不同的意识形态和国家利益相交织，成为国际政治争议的组成部分。
根据最新报告，亚洲的人口增长率出现下降趋势，但人口密度依然高于其他洲，在东亚和南亚，人均占有可耕地只有六分之一公顷，随着人口的增长、土地的压力和农业灌溉用水的短缺，将迫使上述地区需要增加粮食进口以减少饥饿和改善营养结构。
四、后练习1、关于世界人口的分布，叙述正确的是A世界人口稠密地区都分布在发展中国家B世界上的大平原都是人口稠密地区世界人口自然增长率最高的洲为欧洲D世界人口稀疏地区有冰原带和苔原带、亚寒针叶林带、热带雨林带、沙漠地区、高山和高原等自然条恶劣的地区解析：A、世界人口稠密地区都分布在发展中国家--这种说法是错误的。
七年级地理上册4.1人口与人种知识梳理型课件(新版)新人教版
同步训练·能力提升
21. 读图4-1-6，完成以下各题。
〔1〕世界人口的分布很不均匀，其中人口最稠密的四个地 区是__亚_洲__东__部__、_亚__洲__南__部__、_欧__洲__西__部__、北__美__洲__东__部_。 四地的共同点：海陆位置方面——_沿__海______；气候方面— —气__候__温__和__，_降__水__较__多；地形方面——_平_原__和__盆__地__，_地__形__平__坦。
10. 为了解决人口问题，各国都制定了相应的人口政策，以 使人口的增长与__社__会____、_经__济____的开展相适应，与 _环__境___、_资__源_____相协调。
四、不同的人种 11. 根据___体__质___方面的特征，人类可以分为__白__种__人__、 _黄__种__人___和__黑_种__人___三个主要人种。
第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
学习目标
1. 运用地图和资料归纳人口增长的特点。 2. 运用地图和资料归纳人口分布的特点。 3. 举例说明人口问题对环境、社会及经济的影响。 4. 说出世界三大人种的特点，并在地图上指出世界三 大人种的主要分布地区。
课前预习
一、世界人口的增长 1. 2021年10月31日，世界人口总数突破_____7_0___亿。 2. 在18世纪以前，人口增长十分___缓__慢____；工业革命以 后，世界人口增长的速度才大大___加_快_____，特别是第二次 世界大战以后，世界人口迅速___增__长____。 3. 现在，全球_人__口__基_数___庞大，每年新增加的人口数高达8 000万，相当于一个德国的人口。 4. 世界人口的增长速度，通常用__人__口__自__然_增__长__率__来表示。 它是由人口__出__生__率___和人口___死__亡_率___决定的。
地理人教版七年级(上册)4.1人口与人种(第一课时)(2024版新教材)
学习目标
能够运用地图和其他资料，说出世界 人口增长和分布的特点。
主要学习内容
1 世界人口的增长 能够运用世界人口增长图，概括世界人口
增长的总体特征。 2 世界人口的分布
在世界人口分布图上，能够说出人口分布 的稀疏区和密集区，归纳世界人口分布特点。
1 世界人口的增长
做一次“人口分析师”，完成以下三个学习任务
人口自然增长率>0时，表示人口增加。数值越大，人口增长越快； 人口自然增长率=0时，表示人口不增加也不减少，人口停止增长。 人口自然增长率<0时，表示人口减少，数值越小，表示人口减少越快。
请同学们阅读教材71页图4.2，找出人口增长率最高 和最低的大洲，以及人口数量最多和最少的大洲。
世界各大洲或地区人口数（2010年）和平均人口增长率（2005~2010）
农业发展历史早 工业发达 交通便利
高纬度地区
世界人口分布
高纬度地区 终年严寒
雨林地区
世界人口分布
雨林地区 气候过于湿热
高原山地地区
世界人口分布
高原山地地区 高海拔地区，地势 高峻，终年寒冷
沙漠地区
世界人口分布
沙漠地区 气候十分干旱
世界人口稀疏区的分布及原因分析
地区
分布
原因分析
高纬度地区
人口稀 疏地区
世界人口分布
疏密不均
世界人口分布
学习任务三：读图会分析
请同学们阅读教材72页“世界人口分布”图，找出世界 人口稠密区和稀疏区有哪些，分析它们的分布有什么特点， 思考影响世界人口分布的原因，并完成学习任务单。
世界人口稠密区
欧洲
3 1 亚洲东部
2 亚洲南部
地理人教版七年级(上册)4.1人口和人种——不同的人种(2024版新教材)
白种人、黄种人、黑种人
黄种人
皮肤呈淡黄色 头发黑直 面庞扁平 体毛中等
白种人
肤色、眼色、发色浅 头发波状
鼻梁高、嘴唇薄 体毛较多
黑种人
头发卷曲 皮肤黝黑 嘴唇较厚 体毛较少
三大人种的体质特征
体质特征
人种
肤色
头发
面部
体毛
白种人
浅
波状 鼻高唇薄 较多
黄种人 淡黄色 黑直
扁平
中等
黑种人 黝黑
卷曲 嘴唇厚 较少
造成三大人种体质特征 不同的原因是什么？
环境对人种形成的影响
冷空气较缓
体质特征
进入肺部
人种
肤色 头发
面部 体毛
防寒
白种人 浅 波状 鼻高唇薄 较多
黄种人 淡黄色 黑厚 较少 散热
同一人种在世界上既有大范围的集中分布区， 又有小范围的零星分布。
黄种人
亚洲的东部、 东南部
美洲的印第 安人
北冰洋沿岸 的因纽特人
白种人
欧洲 非洲北部 亚洲西南部 大洋洲东部 和南部 北美洲中部 南美洲
黑种人
非洲的中部和 南部
大洋洲西北部 美洲
我梦想有一天，我的四个孩子将生活 在一个不是以他们的肤色，而是以他 们的品格优劣来评价他们的国度里。
我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所 转变，尽管该州州长现在仍然满口异 议，反对联邦法令，但有朝一日，那 里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩 和女孩情同骨肉，携手并立。
七年级上册 人教版
第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种
不同的人种
不同的人种
遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江。 遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河。 古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国。 古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。 巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人。 黑眼睛 黑头发 黄皮肤，永永远远是龙的传人。
初一上册地理《人口与人种》知识点大全
初一上册地理《人口与人种》知识点大全学好知识就需要平常的积存。
知识积存越多，把握越熟练，查字典地理网编辑了七年级上册地理《人口与人种》知识点大全，欢迎参考!1、人口自然增长率:人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。
2、人口密度=该地区的总人口数该地区的总面积3、分布：世界人口稠密区(亚洲东部、亚洲南部、欧洲、北美洲东部等人口密度在每平方千米200人以上地区)人口稀疏区(非洲撒哈拉大沙漠、大洋洲西部沙漠地区、南美洲亚马孙平原、亚洲和北美洲北冰洋沿岸地区、中国的青藏高原地区等)。
人口分布规律：经济发达、自然条件优越的地区人口稠密，自然条件专门差的地区人口稀疏。
4、人口问题所谓人口问题，是指由于人口再生产过程中产生的人口数量增长、人口素养、人口结构(人口年龄、性别结构，人口的城乡结构和地区分布结构)等问题，以及人口增长过快或人口停止增长乃至显现负增长而对环境和社会、经济等所产生的阻碍。
5、迁移：乡村人口向都市迁移的要紧缘故：①乡村人口增长造成劳动力过剩;②城乡差别──都市的就业机会相对较多，都市的物质生活条件较乡村好，都市的文化、教育等条件较乡村好。
乡村人口涌入都市对都市进展所产生的阻碍。
积极意义乡村人口向都市迁移都市，能够为都市提供大量的劳动力，有力地支持都市建设;负面阻碍：可能造成都市人口过多而引发都市物质供应问题、都市就业问题、都市社会治安问题、都市环境问题等一系列都市人口问题。
6、人种：依照肤色、发色与发型、眼色、头型、鼻型、面型、血型等不同，居民可分为黄色、白色、黑色三大人种。
7、语言语言:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语是世界上的要紧语言，也是联合国的工作语言。
以上确实是查字典地理网为大伙儿整理的七年级上册地理《人口与人种》知识点大全，如何样，大伙儿还中意吗?期望对大伙儿的学习有所关心，同时也祝大伙儿学习进步，考试顺利!。
七年级地理上册《人口与人种》知识点新人教版
七年级地理上册《人口与人种》知识点新人教版一、人口分布特点世界上目前约有200个国家和地区，其中1亿人口以上的国家有10个，它们是中国、印度、美国、印度尼西亚、俄罗斯联邦、巴西、日本、尼日利亚、巴基斯坦和孟加拉。
这10国人口总数共计31.5亿多，因而人口的地理分布是不平衡的。
世界人口空间分布分为人口稠密地区、人口稀少地区和基本未被开发的无人口地区。
绝大数人居住在中低纬度地区，在气候温和、降水较多的平原和盆地，人口更加集中。
中低纬度的临海地带往往会形成人口稠密地区。
在干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林生活的人口稀疏。
据统计，地球上人口最稠密地区的约占陆地面积的7%，那里却居住着世界70%人口，而且世界90%以上的人口集中分布在10%的土地上。
人口在各大洲之间的分布也相当悬殊。
由于生产力向沿海地区集中的倾向不断发展，人口也随之向沿海地带集中。
二、人口密度人口密度是单位面积土地上居住的人口数，是表示世界各地人口的密集程度的指标。
通常以每平方千米或每公顷内的常住人口为计算单位。
人口密度人口密度是衡量人口增长信息的重要指标，大家要掌握人口密度的计算方法。
公式：人口密度=总人口数/面积三、人口问题由于高出生率和高死亡率相互抵消，世界人口几千年来处于缓慢增长状况。
但是随着人口的增长和人们生活水平的提高，土地资源、水资源、能源和其他各种自然资源将更加紧张，特别是在发展中国家，可能会引发空前的危机。
世界人口问题总是与各种不同的意识形态和国家利益相交织，成为国际政治争议的组成部分。
根据最新报告，亚洲的人口增长率出现下降趋势，但人口密度依然高于其他洲，在东亚和南亚，人均占有可耕地只有六分之一公顷，随着人口的增长、土地的压力和农业灌溉用水的短缺，将迫使上述地区需要增加粮食进口以减少饥饿和改善营养结构。
四、课后练习1、关于世界人口的分布，叙述正确的是()A.世界人口稠密地区都分布在发展中国家B.世界上的大平原都是人口稠密地区C.世界人口自然增长率最高的洲为欧洲D.世界人口稀疏地区有冰原带和苔原带、亚寒针叶林带、热带雨林带、沙漠地区、高山和高原等自然条件恶劣的地区解析：A、世界人口稠密地区都分布在发展中国家--这种说法是错误的。
七年级地理上册第四章第一节人口与人种
合和创新。人种间的交流有助于消除偏见和误解，增进相互理解和尊重。
尊重文化多样性的意义
促进国际和平与稳定
尊重文化多样性有助于促进国际间的和平与稳定，减少民 族冲突和文化对立。通过理解和欣赏不同文化，人们能够 更好地沟通和合作。
推动经济发展和社会进步
文化多样性能够推动经济发展和社会进步。在全球化背景 下，各种文化的交流与合作有助于创造更多的商业机会和 促进创新。
保护人类文明遗产
尊重文化多样性有助于保护人类文明遗产，包括各种语言、 艺术、音乐和传统习俗。通过保护和传承不同文化，我们 能够更好地认识人类的过去和未来。
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人口老龄化
人口分布不均
人口素质问题
社会福利负担加重，劳 动力市场供不应求，经
济增长压力增大。
引发地区间发展不平衡， 社会矛盾加剧。
教育水平低下，健康问 题突出，影响社会经济
发展。
可持续发展与人口控制
01
可持续发展要求人口、 资源、环境协调发展， 实现经济、社会、环境 的共赢。
02
人口控制是实现可持续 发展的重要手段，通过 控制人口数量，减轻资 源环境压力。
计划生育是我国的基本国策，旨在控 制人口数量，提高人口素质。
计划生育政策实施以来，我国成功地 控制了人口过快增长，为经济发展和 社会进步做出了巨大贡献。
04
文化多样性与人种
文化多样性的重要性
社会进步的源泉
文化多样性是社会进步和发展的重要动力，它促进了不同文化间 的交流与融合，激发了创新和创造力。
文明的发展。
消除歧视
不同人种在历史上都曾遭受过不 同程度的歧视和压迫，现代社会 应该强调人种平等，消除歧视和
新人教版初一地理上册人口与人种知识点
新人教版初一地理上册人口与人种知识点
了解世界人口变化趋势，并掌握人口增长过快或过慢带来的问题及对策是本课的重点之一。
今天的主要内容是人口与人种知识点，大家一定要仔细阅读学习，希望对大家期末备考有帮助！
知识点
一、世界人口的增长
1.世界人口的数量：2006年3月世界人口总数已达到65亿。
2.世界人口增长的特点：速度越来越快;数量越来越多(详见教材64页图4.1世界人口增长曲线)
3. 决定人口增长速度的原因：人口自然增长率;人口自然增长率=出生率死亡率;当自然增长率大于0，表示人口增加;自然增长率等于0，表示人口停止增长;自然增长率小于0，表示人口减少。
二、世界人口的分布
1.人口密度
(1)人口分布的疏密程度是用人口密度来表示的。
(2)人口密度：一般是指平均每平方千米内居住的人口数。
(3)计算公式是：人口密度=某地人口总数∕地区的面积。
(4)单位是：人∕平方千米。
2.人口分布
(1) 人口稠密地区：亚洲的东部和南部，欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区。
(2) 人口稠密的原因
①自然因素：自然条件优越。
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第一节 人口与人种
学习目标
1. 运用地图和资料归纳人口增长的特点。 2. 运用地图和资料归纳人口分布的特点。 3. 举例说明人口问题对环境、社会及经济的影响。 4. 说出世界三大人种的特点，并在地图上指出世界三 大人种的主要分布地区。
课前预习
一、世界人口的增长 1. 2011年10月31日，世界人口总数突破_____7_0___亿。 2. 在18世纪以前，人口增长十分___缓__慢____；工业革命以 后，世界人口增长的速度才大大___加_快_____，特别是第二次 世界大战以后，世界人口迅速___增__长____。 3. 现在，全球_人__口__基_数___庞大，每年新增加的人口数高达8 000万，相当于一个德国的人口。 4. 世界人口的增长速度，通常用__人__口__自__然_增__长__率__来表示。 它是由人口__出__生__率___和人口___死__亡_率___决定的。
19. 下列关于图中甲和乙所在地区居民构成的说法，错误的
是( Ａ )
A. 甲处居民为黄种人，属于因纽特人 B. 甲处居民为黄种人，属于印第安人 C. 乙处居民为黑种人，这里是黑种人的“故乡” D. 乙处居民为黑种人，美国的黑种人是通过奴隶贸易贩卖 过去的
20. 下列关于种族的说法，正确的是（Ｄ ）
A. 白种人是优等种族 B. 黑种人是劣等种族
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思维导图
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三、人口问题 8. 一个地区保持合理的人口_数__量___和人口增长_速__度___，可 以促进经济和社会的发展。所以，一个地区人口数量过多或 过少，人口增长过快或过慢，都会成为_人__口___问题。
七年级地理上册 4.1人口与人种资料拓展 (新版)新人教版
第四章第一节人口与人种影响人口分布的地理因素人类总要选择适于生存与发展的地区居住和从事生产活动，各种自然社会和人文因素影响着人口的分布，同时使人口分布不断发生变化。
（1）自然环境因素自然环境因素是影响人口分布的最基本因素。
自然环境为人类提供了基本的生存空间和生产、生活资料，对人口分布的宏观格局产生重要影响。
通常，生产力水平越低，自然环境因素对人口分布的影响越明显，有时甚至起着决定性的影响。
但是，随着生产力水平的提高，自然环境因素的影响逐渐减小。
（2）地形人类的工农业生产活动大多集中在平原地区。
据统计，全世界90%以上的人口分布在海拔1 000米以下的平原、丘陵和山区。
其中，在海拔200米以下的平原地区，居住着全球50%以上的人口。
高山、高原地区土地贫瘠，交通不便，加上气候寒冷、风力大等不利因素，人口较稀疏。
（3）气候气候主要是通过气温和降水来影响人口分布。
例如，北半球温带地区，气温适宜人类居住和农业生产，世界上约80%的人口居住在这一地带。
降水主要是通过影响植被分布，间接地影响到人口分布。
例如，北半球温带地区，从沿海到内陆，由于降水量的差别而相继出现森林植被、草原植被和荒漠植被。
不同植被带的农业布局完全不同，人口分布状况也不同。
一般来讲，降水少的地方人口稀少，降水较多的地方人口较密集。
（4）水资源和土壤水是生命之源，人口分布在很大程度上取决于水源分布。
干旱地区，人类往往逐水而居，人口稠密区依水源多呈点状、线状和片状分布。
土壤是发展农业生产最基本的物质基础，它对人口分布的影响更多的是通过农业发展间接地起作用。
不同的土壤由于自然肥力和耕作性能不同，开发利用程度也不同，因而影响到人口分布。
例如，肥沃的黑土分布区农业比较发达，人口密度也较高。
（5）矿产资源矿产资源的分布也影响着人口分布。
例如，18世纪产业革命时期，某些地区矿产资源的开发成为影响人口分布的决定性因素。
早期因交通运输不发达，煤炭开采区往往人口稠密。
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七年级地理上册《人口与人种》知识点新人教版
一、人口分布特点
世界上目前约有200个国家和地区，其中1亿人口以上的国家有10个，它们是中国、印度、美国、印度尼西亚、俄罗斯联邦、巴西、日本、尼日利亚、巴基斯坦和孟加拉。
这10国人口总数共计31.5亿多，因而人口的地理分布是不平衡的。
世界人口空间分布分为人口稠密地区、人口稀少地区和基本未被开发的无人口地区。
绝大数人居住在中低纬度地区，在气候温和、降水较多的平原和盆地，人口更加集中。
中低纬度的临海地带往往会形成人口稠密地区。
在干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林生活的人口稀疏。
据统计，地球上人口最稠密地区的约占陆地面积的7%，那里却居住着世界70%人口，而且世界90%以上的人口集中分布在10%的土地上。
人口在各大洲之间的分布也相当悬殊。
由于生产力向沿海地区集中的倾向不断发展，人口也随之向沿海地带集中。
二、人口密度
人口密度是单位面积土地上居住的人口数，是表示世界各地人口的密集程度的指标。
通常以每平方千米或每公顷内的常
住人口为计算单位。
人口密度
人口密度是衡量人口增长信息的重要指标，大家要掌握人口密度的计算方法。
公式：人口密度=总人口数/面积
三、人口问题
由于高出生率和高死亡率相互抵消，世界人口几千年来处于缓慢增长状况。
但是随着人口的增长和人们生活水平的提高，土地资源、水资源、能源和其他各种自然资源将更加紧张，特别是在发展中国家，可能会引发空前的危机。
世界人口问题总是与各种不同的意识形态和国家利益相交织，成为国际政治争议的组成部分。
根据最新报告，亚洲的人口增长率出现下降趋势，但人口密度依然高于其他洲，在东亚和南亚，人均占有可耕地只有六分之一公顷，随着人口的增长、土地的压力和农业灌溉用水的短缺，将迫使上述地区需要增加粮食进口以减少饥饿和改善营养结构。
四、课后练习
1、关于世界人口的分布，叙述正确的是()
A.世界人口稠密地区都分布在发展中国家
B.世界上的大平原都是人口稠密地区
C.世界人口自然增长率最高的洲为欧洲
D.世界人口稀疏地区有冰原带和苔原带、亚寒针叶林带、热带雨林带、沙漠地区、高山和高原等自然条件恶劣的地区解析：
A、世界人口稠密地区都分布在发展中国家--这种说法是错误的。
欧洲大多是发达国家，也是人口分布稠密地带之一.故不符合题意；
B、世界上的大平原都是人口稠密地区---这一说法也是错误的，亚马孙平原有世界上最大的热带雨林区，属于四大人口的稀疏地带.故不符合题意；
C、世界上人口的自然增长率最高的是非洲，最低的是欧洲.故此选项不符合题意；
故选：D
2、下列表述中，正确的是()
A.人口增长率度在各地不同.一般来说，发达国家人口增长快，发展中国家人口增长慢
B.人口增长速度是逐渐加快的，预测22世纪初，人口将停止增长
C.世界人口分布不均，用人口自然增长率来表示
D.世界人口稠密地区大部分位于北半球，低纬度近海地带解析：
世界上人口稠密的地区主要位于中低纬度近海平原是由自然因素(包括气候、地形、水源等)、经济因素和历史因素决
定的.根据题意。
故选：D.。