安徽省淮南二中2015-2016学年高二下学期第一次教学检测生物试题Word版含答案
高中生物试题及答案-安徽省淮南市2015届高三一模考试
2015年安徽省淮南市高考生物一模试卷一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．（3分）（2015•淮南一模）下列对相关的实验叙述，正确的是（）2．（3分）（2015•淮南一模）核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身氨基酸序列中是否包含了信号序列（引导蛋白质定向转移）及信号序列的差异．据图分析下列说法错误的是（）3．（3分）（2015•淮南一模）一个基因型为AaBb的精原细胞，产生的4个精子若出现了以下情况．下列对相应情况的分析正确的是（）4．（3分）（2015•淮南一模）对下列四幅图的描述不正确的是（）5．（3分）（2015•淮南一模）关于物种的形成，下列叙述正确的是（）6．（3分）（2015•淮南一模）免疫治疗是应用免疫制剂调节机体的免疫状态，使机体对疾病产生恰当的免疫应答，从而防治疾病的治疗方法．如注射疫苗、抗体以预防和治疗慢性疾病，应用免疫抑制剂及免疫增强剂以控制机体的免疫状态等．下列叙述正确的是（）二、非选择题：7．（18分）（2015•淮南一模）如图是不同条件对某植物光合作用的影响．图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，图中B、C、D是横坐标上的点；图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下植物叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度的结果．请据图回答下列问题．（1）图甲中AB段限制光合作用的外界因素主要是光照强度，B点时，为植物叶肉细胞主动运输吸收K+提供ATP的场所有细胞质基质、线粒体，C点时，叶绿体中磷酸分子的移动方向是叶绿体基质到类囊体薄膜．（2）图甲中E点后曲线保持水平不变，此时限制植物光合作用速率的主要环境因素是CO2浓度，若图中其它条件不变，图甲中的C点骤变为B点时（填字母），短时间内三碳化合物的含量将上升．（3）图乙显示随着土壤含水量降低，植物的气孔导度降低，胞间CO2浓度逐渐升高，对此现象的推测是：缺水状态下会导致光合产物的输出变慢，细胞内光合产物积累，最终阻碍了CO2的吸收利用．为判断上述推测正确与否，将培养在土壤含水量低条件下的植物幼苗分为A、B两组，A组植物幼苗进行正常供水（或浇水、补水）处理，B组保持原有状态．若A组植物幼苗光合速率不变，则推测不成立．8．（16分）（2015•淮南一模）蝴蝶的性别决定为ZW型，研究小组利用纯合蝴蝶亲本分别进行正反交实验，如图所示．已知：蝴蝶翅膀的颜色由两对等位基因（D、d和E、e）控制，其中D、d位于常染色体上且两对等位基因独立遗传．当D和E同时存在时表现为棕色；D 存在而E不存在时表现为黄色；其余情况表现为白色．请回答：（1）由上述实验结果推知，E和e基因位于Z（常/Z）染色体上．（2）实验一的F1雌雄个体自由交配，理论上F2的雄性中纯合子占，雌性的表现型及比例为棕翅：黄翅：白翅=3：3：2．（3）实验二的F1基因型为DdZ E Z e、DdZ E W．（4）若要根据子代翅膀颜色判断性别，可从上述实验中选取合适的F1棕翅作为母本（父本/母本）与亲本黄翅杂交，子代雌性个体的表现型黄翅及基因型DDZ e W和DdZ e W．；后代雄蝴蝶中纯合子占，故理论的雄蝴蝶中纯合子占后代：、dd；Z两都自由组合：B_ ；B_ ；bbZ；bbZ9．（16分）（2015•淮南一模）寒冷刺激会引起身体发生一系列生理反应，以维持体温稳定．如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，根据所学生物学知识回答下列问题：（1）寒冷刺激引起身体温度感受器产生兴奋，沿传入神经传到大脑皮层会形成冷觉；同时兴奋经传递、处理，使传出神经末梢释放神经递质，引起皮肤内毛细血管收缩，减少皮肤散热量．（2）寒冷刺激产生的兴奋通过神经中枢作用于胰岛，引起胰高血糖素分泌增加，该激素促进肝糖原分解，血糖水平升高，以对抗寒冷刺激．（3）寒冷刺激引起甲状腺激素分泌增加，该激素会与受体a（填字母）结合，促进细胞代谢．当甲状腺激素含量减少时，促甲状腺激素释放激素的分泌会增强，这种调节方式属于负反馈调节．（4）胰岛素与相应受体结合产生生理效应，这体现了细胞膜的信息交流功能；如果某人体内胰岛素的功能及含量均正常，但空腹时血糖浓度仍高于正常值，据图分析出现最可能的原因是受体b发生缺陷而不能与该激素结合．10．（4分）（2015•淮南一模）为研究甲状腺的功能，某同学提出以下实验思路：①将若干只未成年小鼠分为 2 组：甲组：不切除甲状腺（假手术）乙组：切除甲状腺②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录．③对测得的数据进行统计分析．（要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示；实验持续时间合适；实验条件均适宜）请回答：（1）预测实验结果：如图坐标系中C、D线段分别表示甲、乙两组的体长变化，请在图中分别用A、B线段画出甲、乙两组耗氧量的变化趋势．（2）上述分组时，还可增设丙组作为实验组，丙组：切除甲状腺、给予甲状腺激素（或不切除甲状腺、给予甲状腺激素）．。
安徽省淮南市第二中学高二生物下学期第一次教学检测试题
淮南二中2017届高二下学期第一次教学检测（生物试题）2016年4月7日一选择题（30×2=60分）1．将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时，乙肝疫苗首先进入人体的（）A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液2．入春以来，淮南多次出现雾霾天气，PM2.5浓度飙升。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。
目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。
下列推测合理的是（）A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于机体免疫能力较低导致的免疫异常D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其调节中枢在下丘脑3．下列关于兴奋的描述不正确的是（）A．兴奋可以在不完整的反射弧结构中产生B．前一个神经元的兴奋不总能引起后一个神经元的兴奋C．在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递D．神经元既能产生兴奋，也能传导兴奋4．有一种基因突变使果蝇神经细胞兴奋过程的电位变化发生异常，如图所示，这种异常发生于突变体果蝇的神经细胞膜上的（）A．钠离子通道和产生兴奋过程 B．钾离子通道和兴奋性恢复过程C．钠离子通道和兴奋性恢复过程 D．钾离子通道和产生兴奋过程5．下列有关神经纤维上动作电位变化与传导的叙述，不正确的是（）A．受刺激后的神经纤维膜上兴奋的传导可以是双向的B．动作电位的产生是由钠离子内流形成的C．各条神经纤维动作电位彼此影响，并随传导距离延长而变小D．神经纤维膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小6．下列关于高等动物体内激素的叙述正确的是（）①激素调节比神经调节更迅速、更持久②激素的分泌量可随内、外环境的改变变化③胰岛素的分泌受下丘脑和垂体的调节④激素合成的场所都是核糖体⑤激素与特定分子结合后起作用A．①②⑤ B．②⑤ C．⑤ D．②③⑤7．人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原一抗体复合物，并出现蛋白尿。
安徽省淮南二中2015-2016学年高二上学期第二次阶段性检测打印版生物试题Word版含答案
淮南二中2015-2016学年度第一学期高二年级第二次阶段性检测生物试题 2015.12命题人：张晓伟审题人：马晨曦一、选择题（每题2分，共30题）1．“猫叫综合征”是人的第5号染色体部分缺失引起的，这种遗传病的类型是A．常染色体单基因遗传病B．性染色体多基因遗传病C．常染色体数目变异疾病D．常染色体结构变异疾病2．21三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如图所示,预防该遗传病的主要措施是①适龄生育②基因诊断③染色体分析④B超检查A. ①③ B ①②C. ③④D.②③3．如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是A．DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶B．限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶D．限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶4．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB。
则以下排列正确的是A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术5．纯种红花紫茉莉（AA）与纯种白花紫茉莉（aa）杂交得F1，取F1的花药进行离体培养，然后将幼苗用秋水仙素处理，使染色体加倍得F2，F2的基因型及比例是A．AA：aa=1：1 B．AA：aa=3：1C．Aa：aa=1：1 D．AA：Aa：aa=1：2：16．以下关于生物变异的叙述，错误的是A.基因突变是生物变异的根本来源B.基因重组仅发生在减数分裂过程中，可以产生多种基因型C.染色体结构变异可导致基因数目或排列顺序发生改变D.突变对生物的生存往往是有利的7．有关基因频率和生物进化的关系，以下说法正确的是A．生物只要发生进化，基因频率就会改变B．基因频率的改变不一定引起生物的进化C．生物在进化过程中不一定有基因频率的改变D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变8．如图是我国黄河两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型，请据图分析下列说法错误的是A．由a物种进化为b、c两个物种经历了从地理隔离到生殖隔离的过程B．黄河北岸的b物种迁回黄河南岸后，不与c物种进化为同一物种，内因是种群的基因库不同，外因是之前存在地理隔离C．c物种的种群基因频率发生了变化，则该物种一定在进化D．判断物种d是否是不同于物种b的新品种的方法是观察两个物种的生物能否自由交配，并产生可育后代9．下图是一个家族的遗传系谱图，现已查明Ⅱ6不携带该病的致病基因，下列叙述正确的是A．该病是伴X染色体的隐性遗传病B．若7号与8号结婚，他们生的男孩中患病的几率是1/2C．4号带有致病基因的几率是2/3D．9号的致病基因来自于1号或2号10．下列属于体液调节特点的是A．反应速度迅速B．作用范围较广C．作用时间短暂D．不受神经调节的影响据此分析，其体内最可能发生的是A．机体新陈代谢速率降低B．血糖含量高于正常C．促甲状腺激素分泌增加D．肝细胞合成糖原的速率升高12．图中所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab＝cd。
安徽省淮南市第二中学高二生物12月月考试题文
安徽省淮南市第二中学2016-2017学年高二生物12月月考试题文一、选择题：本题共20小题，每题3分。
共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．基因突变对绝大数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一。
这一说法A. 正确，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然选择奠定了基础。
B. 正确，基因突变虽对多数个体不利，但基因突变方向与生物进化方向是一致的。
C. 不正确，因为基因突变不利于个体的繁殖，会导致物种绝灭。
D. 不正确，因为基因突变导致个体死亡，不利于生物进化。
2．下列叙述中，除哪一项外，均是由切除垂体引起的A.生长立即停止B.甲状腺机能衰退C.血糖浓度升高D.水平衡失调3．在人体内，神经冲动的传导不可能由A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突4．细胞外液不包括下列中的A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．血液5．下列属于人或哺乳动物内环境的理解正确的是A．红细胞的内环境是血浆，淋巴细胞的内环境是淋巴B．精子和卵细胞的结合发生在内环境中C．内环境就是指细胞外液，主要包括组织液、淋巴、血液等D．细胞不仅依赖于内环境也参与内环境的形成和维持6．内环境中不含A.血红蛋白B.尿素C.葡萄糖D.二氧化碳7．内环境是指A．体内全部液体B．细胞内的液体C．人体循环系统内的液体D．细胞外液构成的液体8．在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压。
正常情况下，血浆渗透压的大小主要与下列哪项有关A．血浆中无机盐、蛋白质的含量B．血浆的酸碱度C．血浆中的氧气、二氧化碳的含量D．人的体温9．我国科学家袁隆平先生在杂交水稻研究方面取得了骄人的成就。
他研究的突破得益于发现了一株异常水稻，经鉴定为雄性不育植株，此株水稻性状改变的根本原因是A．生理变异 B．遗传变异 C．形态变异 D．性状分离10．人体内环境的稳态不包括下列那项内容A．血浆pH值能保持相对稳定B．人体能保持遗传物质的稳定性C．细胞外液渗透压能保持相对稳定D．体温保持相对稳定11．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在a大脑、b脑干、c小脑三个结构中,与此反应相对应的结构分别是A．cba B．bac C．acb D．Abc12．关于生物变异与生物进化的叙述，正确的是A．变异均能为生物进化提供原材料B．变异最终都会引起生物性状的改变C．变异均可通过光学显微镜观察到D．自然选择使变异基因的频率发生改变13．16世纪末，张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。
安徽省淮南第二中学高二下学期期中考试生物试题 解析版
淮南二中第二学期高二年级期中教学检测生物试题一、单选题1. 关于生态系统信息传递的叙述，不正确的是( )A. 生态系统的物理信息都来源于无机环境B. 信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定C. 利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫，可以降低害虫的种群密度D. 信息在生态系统中的作用，有些是我们用肉眼看不到的【答案】A【解析】【分析】生态系统的功能之一是信息传递，信息包括物理信息、化学信息和行为信息。
信息传递一般是双向的。
【详解】物理信息包括传递信息的声音、光、电、磁、颜色、震动等，既可以来源于无机环境，也可以来源于生物本身，A错误；信息传递的作用有三个，生命活动的正常进行，离不开信息传递；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；信息还可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定；B正确；昆虫信息素是化学信息，可以利用昆虫信息素诱捕雄虫或者警示有害昆虫，可以降低害虫的种群密度，C正确；信息在生态系统中的作用，有些是我们用肉眼看不到的，D正确。
【点睛】识记生态系统信息传递的种类，信息传递的作用，以及信息传递的应用，就会熟练解答本题。
2. 森林生态系统和草原生态系统比较( )A. 前者抵抗力稳定性强，后者恢复力稳定性强B. 前者恢复力稳定性强，后者抵抗力稳定性强C. 前者的恢复力稳定性高于后者D. 后者的抵抗力稳定性高于前者【答案】A【解析】试题分析：生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力．生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点．一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大．反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小．解：森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态．所以抵抗力稳定性较强，恢复力稳定性较弱，草原生态系统与森林生态系统相比正好相反，恢复力稳定性强．故选：A．考点：生态系统的稳定性．3. 为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是（）①合理开发海洋，寻找新的粮食资源②控制人口增长，协调人与自然和谐发展③增加化肥和农药的使用，提高作物产量④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种A. ①②③B. ①②⑤C. ①③④D. ③④⑤【答案】B【解析】试题分析：合理开发海洋，寻找新的粮食资源，有利于实现农业可持续发展，故①正确；控制人口增长，协调人与自然和谐发展，有利于解决粮食问题，实现可持续发展，故②正确；增加化肥和农药的使用，虽然提高作物产量，但会污染环境，不利于可持续发展，故③错误；开荒辟地，围湖造田，虽然扩大粮食种植面积，但破坏生态系统，影响生态平衡，不利于长期发展，故④错误；利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种，有利于实现农业可持续发展，故⑤正确。
2015-2016学年第二学期高二期中考试生物学科试题及参考答案
2015-2016学年第二学期高二期中考试生物学科试题出卷人许闻核卷人徐建英本卷满分120分，考试时间100分钟一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意．1．在制造葡萄醋时为什么要适时通过充气口充气A．醋酸菌的新陈代谢类型为自养需氧型B．醋酸菌的新陈代谢类型为异养需氧型C．醋酸菌的新陈代谢类型为自养厌氧型D．醋酸菌的新陈代谢类型为异养厌氧型2．用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为1000的培养基中，得到以下几种统计结果，最合理的是A．涂布了一个平板，统计的菌落数是230B．涂布了两个平板，统计的菌落数是215和260，取平均值238C．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是21、212和256，取平均值163D．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是210、240和250，取平均值2333．下列有关果酒果醋的制作和腐乳制作的说法，正确的是A．腐乳制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是根霉B．含水量为50％左右的豆腐适于制作腐乳C．豆腐块装瓶时，应逐层等量加盐D．果汁发酵后是否有酒精产生，可以用嗅气味的办法来检验4．将大肠杆菌接种在彻底灭菌的培养基表面时，关于接种环划线的操作，下列叙述不正确的是A．划线前灼烧接种环B．将最后一区的划线与第一区相连C．每区划三至五条平行线D．不要划破培养基5．下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成6．胚胎工程的最终技术环节是A．细胞融合B．体外受精C．胚胎移植D．胚胎分割7．精子获能所利用的化学物质可以是A．一定浓度的肝素B．一定浓度的ATPC．一定浓度的葡萄糖D．一定浓度的血清8．下列不是精子、卵子发生的区别的是A．初级精母细胞、卵母细胞的形成时间B．MⅠ和MⅡ的时间连续性C．成熟生殖细胞是否经过变形D．成熟生殖细胞中染色体的数量9．关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范A．利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人B．利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览C．利用试管婴儿的脐带血D．设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别10．关于受精过程的叙述错误的是A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂11．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。
解析安徽省淮南二中最新高二下学期期中生物试卷
安徽省淮南二中最新高二下学期期中生物试卷一、选择题每题２分，共60分，每题只有一个答案，请填入答题卷1．关于动物内环境稳态的叙述，错误的是A. 血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关B．H２CO3/NaHＣO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C. 细胞内、外的Ｎa+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D．运动后Nａ+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态2.如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体．据下图判断下列说法正确的是Ａ．体液①中含有激素、酶、抗体、血红蛋白、尿素、CO２等物质Ｂ. ②内渗透压上升会刺激垂体释放的抗利尿激素增加C. ③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化D. ①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所3．与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著．图中所示的内环境a、b、c、ｄ的名称分别是①血浆②组织液③淋巴．A．①②③① Ｂ．②③①① C．③①②③ D.②①③②４.ＰM2.5是指大气中直径小于或等于2.５μｍ的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。
目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。
下列推测不合理的是Ａ． PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．P M２.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层５．在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是A．激素的作用与神经系统的作用密切联系B 能产生激素的细胞不一定能产生酶C．激素产生后一般作用于其他细胞D．能产生酶的细胞不一定能产生激素6．科学家通过对大鼠脑神经细胞进行的实验发现，细胞内的一种名为“Ｒab33a”的蛋白质会将合成细胞膜的成分运到轴突前端,从而使轴突向前生长．据此分析，下列叙述正确的是Ａ．“Raｂ３３a”是一种分泌蛋白B. “Rａｂ３3a"是一种神经递质C．“Raｂ33a”蛋白质促进神经干细胞增殖D．“Raｂ33a”蛋白质有助于神经纤维修复7．生活中存在以下现象：1婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长,这种现象会明显减少；2由于惊恐而出现无意识的排尿,以上现象说明Ａ．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多Ｂ．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C. 脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态D．无意识排尿不属于神经反射活动8.如图为人体某一反射弧示意图，a、b为微型电流计Ｆ的两极，下列错误的是A. 兴奋从细胞B传到细胞Ｄ，存在化学信号与电信号的转换B. 从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反射活动C．刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转D．神经元静息时，细胞膜主要对K＋有通透性以维持电位差9．用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位如图一段时间后，弯向光源生长的是A．①③⑤⑦ B. ①④⑥ C．③⑤⑦ Ｄ. ②⑤⑦1０．下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中,正确的是A． B．C. D.11.埃博拉病毒引起的出血热的高死亡率令人不寒而栗.该病毒由单股负链RＮA分子等构成，研究发现，埃博拉病毒能通过诱导细胞启动微胞吞作用而侵入细胞，主要会导致T细胞凋亡．下列叙述错误的是A．推测埃博拉病毒能识别并结合细胞表面受体，从而启动细胞的转运机制B. 埃博拉病毒能侵入细胞内部，说明细胞膜的选择透过性有一定限度C. 用已痊愈者的血清帮助患者治疗，是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗体Ｄ. 感染者的T细胞表达凋亡相关基因而导致数量减少，体液免疫和细胞免疫减弱12.如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是A．若Ａ代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则ｂ、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径B. 若A代表叶绿体基质，a代表光，则b、c可分别代表该场所产生的［H］和ＡTPC. 若Ａ代表人体Ｂ细胞,ａ为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成Ｄ. 若Ａ为调节中枢,ａ为渗透压升高，则b、ｃ可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉13．浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节,下列叙述正确的是A．浆细胞与记忆Ｂ细胞膜上的糖蛋白种类有差异B．浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异C．浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DＮAD. 抗体与抗原的特异性结合发在浆细胞的表面14．为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量.假定在单侧光照下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法如图所示中，正确的是A. AB. B C． C Ｄ． D1５.某同学在“探究生长素类似物NAＡ促进迎春花插条生根的最适浓度"实验中获得了如图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是A. 若要达到该实验的目的,应进行预实验B. NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比C．促进迎春花插条生根的最适浓度为cD. 不同浓度的ＮＡA处理迎春花插条的时间应该不同16．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪，其目的是A. 解除顶端优势，促进侧芽生长B．抑制侧芽生长C. 抑制开花结果Ｄ．抑制向光性１7．下列对有关实验的变量的叙述，正确的是Ａ．在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量B. 在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中，正方体琼脂块的体积是无关变量Ｃ．在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量D. 在探究酵母菌呼吸方式的实验中,酒精是无关变量1８。
2015-2016学年高二普通高中学生学业水平考试生物试题Word版含答案解读
生物试题卷 第3页（共8页）2016学年下学期期中学生学业水平考试生物试卷一、选择题（本题共40小题，，共60分）1．有关大肠杆菌和酵母菌在细胞结构上相同点的描述，不正确．．．的是 A ．都有细胞膜 B ．都有成形的细胞核 C ．都有细胞质D ．都有核糖体2．关于高倍镜使用的叙述，正确的是A ．先在低倍镜下寻找目标，再用高倍镜观察B ．先用细准焦螺旋调节，再用粗准焦螺旋调节C ．可以通过扩大通光孔来调亮视野D ．高倍镜比低倍镜的视野范围大 3．下列物质中，具有运输氧功能的是A ．胰高血糖素B ．免疫球蛋白C ．血红蛋白D ．胃蛋白酶 4．下列物质中属于多糖的是A ．乳糖B ．蔗糖C ．核糖D ．淀粉5．有关水和无机盐的描述正确的是A ．结合水是细胞内良好的溶剂B ．晒干的种子中自由水含量减少C ．铁离子是构成叶绿素的成分D ．人体内钙离子过多会发生抽搐 6．在海豹皮下含量丰富，且具有保温和储能作用的物质是A ．脂肪B ．维生素DC ．胆固醇D ．磷脂7．图1．．．的是A．图a 表示类囊体膜 B ．图b 表示线粒体膜 C ．图c 表示内质网膜 D ．图d 表示核膜8．细胞生命活动的能量“通货”是指A ．葡萄糖B ．ATPC ．糖原D ．核糖核酸 9．下列各项中与主动运输无关．．的是 A ．需要载体蛋白的协助 B ．需要消耗能量 C ．物质逆浓度梯度进出细胞 D ．细胞的吸水和失水 10．有关酶的叙述中正确的是A ．酶是高能磷酸化合物B ．酶是生物催化剂C ．酶都是蛋白质D ．酶能为化学反应供能11．人的一个卵原细胞和一个精原细胞经过减数分裂，产生的卵细胞和精细胞数目分别是图1abcA．1个、2个B．1个、4个C．2个、2个D．4个、4个12．DNA分子双螺旋结构模型的提出者是A．施莱登和施旺B．沃森和克里克C．鲁宾和卡门 D．桑格和尼克森13．密码子是指A．DNA上3个相邻的碱基对B．rRNA上3个相邻的碱基C．mRNA上3个相邻的碱基D．tRNA上3个相邻的碱基14．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了A．RNA是遗传物质B．蛋白质是遗传物质C．DNA是遗传物质D．多糖是遗传物质15．下列属于相对性状的是A．豌豆的高茎与圆粒B．狗的长毛与兔的短毛C．羊的黑毛与白毛D．人的白化病与红绿色盲症16．能够产生新的等位基因的变异属于A．基因突变B．基因重组C．染色体结构变异D．染色体数目变异17．已知果蝇是二倍体，体细胞中含有8条染色体。
高二生物下学期第一次阶段性考试试题-人教版高二全册生物试题
2015-2016学年度第二学期月考1高二生物Ⅰ卷一、选择题（每题只有一个选项是正确的，1～70题每题1分，共70分，71～75每题2分，共10分）1．常作为菌种鉴定的依据的是A．鞭毛的有无 B．荚膜的有无C．芽孢的形成能力 D．菌落的形态2．取适量干重相等的4份种子进行不同处理：甲风干；乙消毒后浸水萌发；丙浸水后萌发；丁浸水萌发后煮熟冷却、消毒。
然后分别放入4个保温瓶中。
一段时间后，种子堆内温度最高的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁3．将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态，下列过程加快的一项是（）A．葡萄糖的利用 B．二氧化碳的释放C．丙酮酸的氧化 D．ATP的生成4．利用酵母菌酿酒时，从开始便持续向发酵罐内通入氧气，结果是（）A．酵母菌大量死亡，酒精减产B．酵母菌数量不变，酒精产量不变C．酵母菌数量增多，酒精减产D．酵母菌数量增多，不产生酒精5．酵母菌细胞质内的遗传物质的载体是A．染色体 B．线粒体C．细胞质基质 D．线粒体和叶绿体6．在发酵条件的控制中，错误的是 ( )A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有约1／3的空间B．要想一次得到较多的果酒，在葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在10～12 d左右D．制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8 d左右7．列关于果酒制作过程的叙述正确的是 ()A．应先除去葡萄枝梗，然后反复冲洗，直至彻底干净B．应控制发酵温度维持在20℃左右，变化不能太大C．发酵过程中应该不断从充气孔进行通气，以维持发酵的需氧环境D．酵母菌存在广泛、生命力强，因此果酒制作时不需对所用器具消毒灭菌8．在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中，未经杀菌，但其他杂菌不能生长的原因是（）A．经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌B．其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源C．在缺氧和呈酸性的发酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制D．酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌9．在“探究果酒制作过程中影响酵母菌种群数量变化因素”时，获得下图所示的实验结果(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。
安徽省淮南市第二中学高二生物12月月考试题理
安徽省淮南市第二中学2016-2017学年高二生物12月月考试题理本试题卷共8页，43题。
全卷满分100分。
考试用时100分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、班级、准考证号及座位号填写在试题卷和答题卡上。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共40小题，每题1.5分。
共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是A．多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会B．盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似D．显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍2．单倍体生物的体细胞内A．只有一个染色体 B．只有一个染色体组C．染色体数目成单 D．含本物种配子中的染色体数3．下列有关基因重组的说法，错误．．的是A.基因重组是生物变异的根本来源B.基因重组能够产生多种基因型C.基因重组发生在有性生殖的过程中D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组4．亚硝酸盐可以使DNA的某些碱基脱去氨基，如使碱基C脱氨基转变为碱基U。
则亚硝酸盐所引起的变异属于A．基因工程 B．基因重组 C．基因突变 D．染色体变异5．一头鹿刚出生是正常的，生长过程中由于某种原因，视网膜某细胞发生基因突变。
关于该突变错．误．的描述是A.导致细胞内遗传信息发生改变B.可能会导致该细胞发生癌变C.可能会影响该细胞的结构和功能D.通常会遗传给这头鹿的后代6．下列关于基因频率的叙述中，正确的是A．基因频率是指某种基因在种群所有基因中所占的比例B．自然选择可以使种群基因频率定向改变C．基因频率的变化意味着新物种的形成D．自然选择是影响基因频率的唯一因素7．下列有关变异的说法正确的是A．细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍8．下列不能作为基因工程运载体的是A．噬菌体 B.质粒 C.病毒 D.大肠杆菌9．育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种水稻出现的原因是A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境条件的改变10．某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过用基因工程的方法，将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。
安徽省淮南市第二中学2015-2016学年高一下学期第一次月考生物试题(解析版)
淮南二中2018届下学期第一次教学检测生物试题（2016.3）第I卷选择题（每题2分，共50分）1．图1表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置，下列有关叙述中正确的是A．图甲中水柱a将持续上升 B．图甲中水柱a将先上升后下降C．图乙中水柱b将持续上升 D．图乙中水柱b将先上升后下降【知识点】物质进出细胞的方式【试题解析】图甲中a液面上升，但不会持续上升，A错误；图甲中a液面先上升，然后停止，不会下降，B错误；图乙中b不可能持续上升，C错误；由于葡萄糖能穿过半透膜，图乙中b将先上升后下降，D正确．【答案】D2．下列关于无机盐的说法错误的是A．植物体缺镁会影响光合作用 B．人缺铁会造成缺铁性贫血C．人大量出汗时应多喝浓盐水 D．Pb2+对生物体来说不是必需的【知识点】水和无机盐的作用【试题解析】镁是叶绿素的组成成分，植物缺镁会影响叶绿素的合成而影响光合作用，A正确铁是血红蛋白的组成成分之一，缺铁会影响血红蛋白的合成而影响氧气在血液中的运输导致缺铁性贫血，B正确；大量出汗后，随汗液排出了部分无机盐，因此应该喝淡盐水，C错误；pb2+不是生物的必须元素，对生物体细胞具有毒害作用，D正确．【答案】C3．下列关于实验原理或操作的叙述，正确的是【知识点】观察细胞的有丝分裂叶绿体色素的提取和分离【试题解析】细胞壁的伸缩性比原生质层伸缩性小，导致原生质层与细胞壁分离，A正确；叶绿素b在层析液中的溶解度最小，所以扩散得最慢，B错误；低倍物镜转换成高倍物镜时，不需要升高镜筒，C错误；解离目的是分散细胞，D错误．【答案】A4．如图甲中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期；图乙中，按箭头方向表示细胞周期。
据图分析，不正确的是A．染色体数目加倍发生于b时期，DNA数目加倍发生于a时期B．处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制C．处于图乙B→A时期的细胞一定有染色单体的存在D．处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍【知识点】细胞的生长和增殖的周期性【试题解析】b时期表示分裂期，染色体着丝点分裂，染色体数目加倍，a时期为分裂间期，发生DNA复制，DNA数目加倍，A正确；图甲a时期和图乙B→A时期为分裂间期，细胞可进行DNA复制，B正确；图乙B→A时期为分裂间期，若DNA没有发生复制，则就没有染色单体存在，C错误；处于图甲b时期即分裂期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍，D正确．【答案】C5．如图是某二倍体植物细胞有丝分裂过程中，染色体和DNA数量比值的变化曲线，下列说法正确的是A．核DNA的复制发生在ab段B．与核 DNA复制相关酶的合成只发生在bc段C．染色体数目的加倍发生在deD．cd段的染色体数是ef段的两倍【知识点】细胞的有丝分裂细胞减数分裂【试题解析】核DNA分子的复制发生在bc段，A错误；与核核DNA复制相关酶的合成发生在ab段，B错误；染色体数目加倍的原因是着丝点分裂，因此de段染色体数目由于着丝点分裂而暂时加倍，C正确；ef段染色体数目可能是cd段的2倍，D错误．【答案】C6．植物细胞在质壁分离复原过程中，能正确表示细胞吸水速率的是A． B． C． D．【知识点】物质进出细胞的方式【试题解析】在植物细胞质壁分离复原过程中，细胞液的浓度逐渐降低，吸水能力逐渐降低，所以能正确表达细胞吸水速率变化过程的是C图．【答案】C7．对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是①叶绿素②染色体③细胞核④核膜⑤核糖体⑥细胞壁⑦拟核A．菠菜和发菜体内都含有①④⑤⑥B．①～⑥在绿藻体内都存在C．除②③④外其他都在颤藻的体内存在D．大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦【知识点】主要细胞器的结构和功能【试题解析】发菜是原核生物，其细胞中不含④核膜，A错误；绿藻是能进行光合作用的真核生物，结构①～⑥在绿藻体内都存在，B正确；颤藻是能进行光合作用的原核生物，除②③④外其他都在颤藻的体内存在，C正确；大肠杆菌和蓝藻都是原核生物，两者都有⑤⑥⑦，D正确．【答案】A8．蛋白质分子为肽酶所分解，分解情况决定于肽酶使哪一个肽键断裂。
安徽省淮南市2016届高三第一次模拟理综生物试题Word
淮南市2016届高三“一模”理科综合一、选择题：1．下列有关细胞的叙述中，错误的是A．组成细胞的元素中C、H、O、N含量最多B．活细胞中各种化合物的含量和比例不断变化但又保持相对稳定C．细胞产生的激素作用于靶细胞时必须与细胞膜上的受体结合D．细胞是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位2．下列与实验有关的叙述中，错误的是A．苹果组织样液中刚加入斐林试剂时呈蓝色，水浴加热后出现砖红色B．探究洋葱根尖细胞有丝分裂每天的周期性变化可为实验取材时间提供依据C．探索2，4-D促进插条生根的最适浓度需要通过预实验确定浓度范围D．调查农田土壤小动物的丰富度采用标志重捕法3．下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述，错误的是A．有丝分裂的不同时期，细胞内mRNA的种类及含量都相同B．正常人体的浆细胞和胰岛B细胞的核基因相同，mRNA不完全相同C．细胞衰老最终表现为细胞形态、结构和功能发生变化D．细胞凋亡是细胞内的遗传物质所控制的，在生长发育中有重要作用4．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，下列叙述错误的是A．细胞中过程②进行的主要场所是细胞核B．神经细胞、浆细胞能发生过程②③而不能发生过程①C．人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点不完全相同D．若图①DNA片段共500个碱基对中A占27%，则该片段第二次复制需消耗C 690个5．图甲表示不同植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；图丙表示燕麦胚芽鞘。
有关叙述正确的是A．图甲和图乙都说明了植物生长素的生理作用具有两重性B．图乙植物根部近地侧生长素浓度为若为图甲c点对应浓度，则远地侧为d点对应浓度C．图丙A段产生的生长素只能向B段极性运输而不能横向运输D．图甲中若曲线II表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线I表示对单子叶作物的作用6．某山区实施退耕还林后，群落经数十年演变发展为树林。
安徽省淮南二中2015-2016学年高二生物下学期第一次质检试卷(含解析)
2015-2016学年安徽省淮南二中高二（下）第一次质检生物试卷一.选择题（30×2=60分）1．将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时，乙肝疫苗首先进入人体的（）A．血浆B．组织液C．淋巴D．细胞内液2．入春以来，淮南多次出现雾霾天气，PM2.5浓度飙升．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下列推测合理的是（）A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于机体免疫能力较低导致的免疫异常D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其调节中枢在下丘脑3．下列关于兴奋的描述不正确的是（）A．兴奋可以在不完整的反射弧结构中产生B．前一个神经元的兴奋不总能引起后一个神经元的兴奋C．在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递D．神经元既能产生兴奋，也能传导兴奋4．果蝇的某种突变体因动作电位异常而易发生惊厥．如图表示两种果蝇的动作电位，据图分析，突变体果蝇的神经细胞膜异常的是（）A．钠离子通道和产生兴奋过程B．钾离子通道和兴奋性恢复过程C．钠离子通道和兴奋性恢复过程D．钾离子通道和产生兴奋过程5．下列有关神经纤维上动作电位变化与传导的叙述，不正确的是（）A．受刺激后的神经纤维膜上兴奋的传导可以是双向的B．动作电位的产生是由钠离子内流形成的C．各条神经纤维动作电位彼此影响，并随传导距离延长而变小D．神经纤维膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小6．下列关于高等动物体内激素的叙述正确的是（）①激素调节比神经调节更迅速、更持久②激素的分泌量可随内、外环境的改变变化③胰岛素的分泌受下丘脑和垂体的调节④激素合成的场所都是核糖体⑤激素与特定分子结合后起作用．A．①②⑤B．②⑤C．⑤D．②③⑤7．人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原-抗体复合物，并出现蛋白尿．下列叙述正确的是（）A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D．内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化8．下列生产措施中与植物激素无关的一组是（）①培育无籽番茄②培育无籽西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥种植水稻的水田排水晒田．A．①③④B．②④⑤C．②⑤⑥D．②③④9．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）A．质壁分离过程中水分子的扩散B．生长素在胚芽鞘中的极性运输C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D．活细胞内ATP与ADP的转化10．下列各组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）①香山公园中的全部乔木；②一块棉田中的所有幼年棉蚜及有翅和无翅的成年棉蚜；③一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境；④一片原始森林中的全部动物和绿色植物；⑤昆明湖中的全部生物；⑥密云水库中的全部生物及其无机环境．A．①④⑥B．②⑤⑥C．②④③D．①⑤③11．图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（）A．1～5年种群呈J型增长B．20～30年之间种群增长率为零C．到20年时种群的数量最多D．15～20年间种群数量不断减少12．如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是（）A．t2-t3时间内甲种群出生率小于死亡率B．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同C．t3时甲的种群密度最小，t4时乙的种群密度最大D．若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳13．某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表．有关该地群落变化的叙述错误的是（）A．群落的空间结构有利于对资源的充分利用，缓解种间竞争B．该地群落发生的是次生演替C．群落的垂直结构和水平结构均改变D．群落中每一个种群的丰富度均提高14．某河流中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类．下列相关叙述正确的是（）A．该种鱼的幼体与浮游动物的种间关系只有捕食关系B．底栖动物和浮游动物分层现象属于群落水平结构C．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构D．该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同15．从光祼的岩地上演替出森林的过程中，由草本植物阶段演替到灌木阶段所需的时间相对较短，其原因是（）①草本植物阶段，土壤中有机物较丰富，通气性好②灌木根系发达，吸水能力强③灌木更高大，具有更强的获得阳光的能力④灌木阶段，群落内竞争激烈．A．①②③B．②③C．③④D．①②③④16．对群落演替的理解不正确的是（）A．群落是一个动态系统，是不断发展变化的B．裸岩上演替的草本植物阶段，也有乔木的种子迁入，但不适合生长C．群落演替的本质是生物和环境相互作用共同演变的过程D．人工群落组建后，它的物种丰富度不再变化17．如图是某海洋生态系统中的甲、乙、丙和丁四个物种的种群大小与海水深度的关系，其中一种为藻类生物．下列叙述正确的是（）A．最可能是藻类的是乙物种B．甲物种的种群大小与海水深度呈正相关C．四个物种的种群在深海区呈垂直分布D．甲、丙物种竞争剧烈导致丙物种种群变小18．下列探究实验不能达到实验目的是（）A．通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蚯蚓等B．随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数可以求得该种群密度C．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法D．通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总数19．如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（）A．若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径B．若A代表叶绿体基质，a代表光，则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATPC．若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成D．若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉20．某河流中五年前引进了一种外来植物（甲）．跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少．下列叙述正确的是（）A．五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强B．甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构C．大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延D．该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统21．下列关于生态系统组成成分的叙述正确的有几个（）①植物都是生产者②自养生物都是生产者③细菌、真菌都是分解者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者．A．一个B．两个C．三个D．四个22．以虫治虫是生态农业的重要内容，如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量．假设这四种生物只构成一条食物链，请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是（）A．乙和丁的种群数量都增加B．乙和丁的种群数量都减少C．乙和丙的种群数量都减少D．乙和丙的种群数量都增加23．某同学绘制了如图所示的能量流动图解，下列叙述正确的是（）A．生产者固定的总能量可表示为（A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2）B．由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/W1C．初级消费者摄入的能量为（A2+B2+C2）D．W1=D1+D224．下列属于生态系统功能过程描述的是（）①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗；②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级；③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜；④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中．A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④25．如图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述不正确的是（）A．能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1250kJB．从乙到丙的能量传递效率为15%C．将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率D．食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性26．将某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见图．下列分析合理的是（）A．秸秆还田后燃烧是利用秸秆的合理方法B．土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解C．如果将处理开始时间提早30天，则3条曲线的位置将呈现上移趋势D．从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物27．珍稀物种保护的最大问题是栖息地的破碎．人类已经把大部分陆地表面积用于从事农业，而很多野生动物是无法在农业景观中生存的．其余的陆地表面积很多都在经历破碎过程或已经破碎成许多很小的板块．下图可以体现出栖息地破碎对种群动态有影响．下列关于栖息地破碎对种群影响的叙述错误的是（）A．对于白脸猴来说，栖息地越大，种内斗争越少，个体生存机会越大B．白脸猴种群越大，种群维持时间越长，是因为出生率高的缘故C．栖息地的破碎也会导致基因交流的机会减少D．白脸猴种群越小，种群维持时间越短，这可能与气候和疾病等原因容易导致种群内生物死亡有关28．为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构．若将草食动物性与植物性食物的比例由1：1调整为1：4，地球可供养的人口数量是原来的多少倍（）A．2.02B．1.96C．4.38D．3.3229．有关生态系统的信息传递，正确的叙述是（）A．生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B．动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C．生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D．利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治30．为应对“垃圾围城”危机，很多省市对生活垃圾进行分类管理．下列说法错误的是（）A．垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和能量循环利用B．微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力C．垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了城市生态系统的稳定性D．此举有利于发展循环经济和实现城市可持续发展二、非选择题31．在细胞免疫中，致敏T细胞（即下图中效应T细胞）杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）．前者指致敏T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指致敏T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡．（1）人体内的致敏T细胞可以来自_________的增殖、分化，细胞免疫就是依靠致敏T细胞来杀伤靶细胞的．人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时，主要依靠_________细胞分泌的_________．（2）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由致敏T细胞产生并以_________的方式释放到细胞外．穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质_________（流人/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡．（3）图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质．一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在致敏T细胞和某些肿瘤细胞内表达．①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的_________功能，控制合成Fas和FasL的基因_________ （能/不能）共存于一个细胞中．②研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除．此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是_________．（填“升高”、“不变”或“降低”）③免疫排斥是器官移植的一个主要障碍．目前，应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂．请根据Fas和FasL的相互关系，提供一种解决免疫排斥的思路_________．32．图甲为某生态系统的能量金字塔图，图中数字为相应营养级占总能量的百分比．图乙表示湖泊生态系统中的食物网．请据图作答：（1）图甲中没有反映出来的生态系统的生物成分是_________．由图甲可以反映出生态系统能量流动的特点是_________．（2）图乙中最长的食物链是_________．海鸟处于第_________营养级．（3）若该生态系统中所有大鱼、小鱼因被捕捞而全部消失，则甲壳类数目在短时间内将_________．图丙食物网中，若要使丙体重增加x，已知丙食用的动物性食物（乙）所占的比例为a，则至少需要的生产者（甲）量为y，那么x与y的关系可表示为_________．（4）罗非鱼是一种杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水环境．当罗非鱼由淡水进入咸水时，机体会大量脱水，渗透压感受器产生兴奋，促使机体释放_________，该物质能促进_________，使尿量减少以适应咸水环境．选取样方的关键是_________．根据下面的只/m2_________点时收益最大．减少_________使用，减轻环境污染．稻田生态系统中的分解者能将鸭的粪便分解成_________，可以促进水稻的生长．34．6月8日是世界海洋日．海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关．（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于_________点．用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值_________（填“偏高”“偏低”或“不变”）．（2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的_________结构．新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为_________．（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分．图中_________和_________（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为_________．（4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染．如果污染超过海洋生态系统的_________，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态．2015-2016学年安徽省淮南二中高二（下）第一次质检生物试卷参考答案与试题解析一.选择题（30×2=60分）01．将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时，乙肝疫苗首先进入人体的（）A．血浆B．组织液C．淋巴D．细胞内液【考点】内环境的组成．【分析】人体内环境主要包括：组织液，血浆，淋巴．静脉注射时，将药物直接注射到血浆中，血浆在血管中．注射疫苗时没有直接注射到血管中，而是通过肌肉进入人体，此时细胞所处内环境为组织液．【解答】解：肌肉注射乙肝疫苗时，由于肌肉细胞之间是组织液，所以疫苗最先进入的是人体的组织液．故选：B．【点评】本题考查内环境、免疫调节的相关知识，意在考查考生理解所学的知识的要点，本题中要理清内环境成分血浆、组织液、淋巴之间的关系．2．入春以来，淮南多次出现雾霾天气，PM2.5浓度飙升．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下列推测合理的是（）A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于机体免疫能力较低导致的免疫异常D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其调节中枢在下丘脑【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】材料分析题；免疫调节．【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成．过敏反应是指已经产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，是由于免疫系统对外来物质的过度敏感引起的；由于人体内环境中有维持内环境PH稳定的缓冲物质，一些酸性物质进入人体血液不一定会致血浆呈酸性；颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，非条件反射的中枢不在大脑皮层．【解答】解：A、肺泡与外界环境相通，PM 2.5进入人体的肺泡中时，没有进入内环境，A 正确；B、由于人体内环境中有维持内环境PH稳定的缓冲物质，一些酸性物质进入人体血液不一定会致血浆呈酸性，B错误；C、过敏反应免疫功能过强引起的，C错误；D、颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，反射中枢在脑干，不在下丘脑，D错误．故选：A．【点评】本题考查了内环境稳态、免疫调节以及神经调节等相关知识，要求考生能够能够识记内环境的概念，明确肺泡、消化液、尿液等均不属于内环境；识记过敏反应属于免疫功能过强引起的；明确非条件发射的中枢不在大脑皮层，可能是脊髓、脑干等．3．下列关于兴奋的描述不正确的是（）A．兴奋可以在不完整的反射弧结构中产生B．前一个神经元的兴奋不总能引起后一个神经元的兴奋C．在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递D．神经元既能产生兴奋，也能传导兴奋【考点】神经冲动的产生和传导．【专题】正推法；神经调节与体液调节．【分析】神经反射的基本方式是反射，反射必须依赖于反射弧结构的完整性，兴奋在神经元间的传递的传递是单向的，可以引起下一神经元的兴奋或抑制，并存在着信号的转换．【解答】解：A、兴奋可以在不完整的反射弧结构中产生，但是不能形成反射，A正确；B、前一个神经元的兴奋可以引起后一个神经元的兴奋或抑制，B正确；C、在反射弧中兴奋可以以电信号或化学信号形式传递，C错误；D、神经元既能够感受刺激产生兴奋，也能够传导兴奋，D正确．故选：C．【点评】本题主要考查兴奋与反射的相关知识，意在强化学生对兴奋和发生的识记、理解与运用．4．果蝇的某种突变体因动作电位异常而易发生惊厥．如图表示两种果蝇的动作电位，据图分析，突变体果蝇的神经细胞膜异常的是（）A．钠离子通道和产生兴奋过程B．钾离子通道和兴奋性恢复过程C．钠离子通道和兴奋性恢复过程D．钾离子通道和产生兴奋过程【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【专题】模式图；神经调节与体液调节．【分析】神经细胞内K+明显高于膜外，而膜外Na+明显高于膜内．静息时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子多于膜内，所以外正内负．受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，钠离子内流，使膜内阳离子浓度高于外侧，所以表现为内正外负．之后，在膜上由于存在钠钾泵，在其作用下，将外流的钾离子运输进膜内，将内流的钠离子运出膜外，从而成膜电位又慢慢恢复到静息状态．【解答】解：根据题意和图示分析可知：通过实线可以看出动作电位的产生没有问题，也就是说钠离子内流的通道没有问题；但在恢复到静息电位的过程中，即复极化过程中，突变体则不正常，说明钾离子通道和恢复静息电位过程出现异常．故选：B．【点评】本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．5．下列有关神经纤维上动作电位变化与传导的叙述，不正确的是（）A．受刺激后的神经纤维膜上兴奋的传导可以是双向的B．动作电位的产生是由钠离子内流形成的C．各条神经纤维动作电位彼此影响，并随传导距离延长而变小D．神经纤维膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小【考点】神经冲动的产生和传导．【专题】正推法；神经调节与体液调节．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号．【解答】解：A、受刺激后的神经纤维膜上兴奋以电信号形式进行双单传导，A正确；B、动作电位的产生是由于受刺激时，Na+内流，膜电位变为外负内正形成动作电位，B正确；C、动作电位的幅度与神经纤维传导距离无关，不会随神经纤维传导距离的延长而变小，C 错误；D、动作电位的产生是由于Na+内流形成的，所以膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小，D正确．故选：C．【点评】本题考查神经细胞膜电位的产生和兴奋传导的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．下列关于高等动物体内激素的叙述正确的是（）①激素调节比神经调节更迅速、更持久②激素的分泌量可随内、外环境的改变变化③胰岛素的分泌受下丘脑和垂体的调节④激素合成的场所都是核糖体⑤激素与特定分子结合后起作用．A．①②⑤B．②⑤C．⑤D．②③⑤【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；动物激素的调节．【专题】正推法；神经调节与体液调节．【分析】本题是对动物激素调节的特点、激素的本质、激素调节与神经调节的比较的综合性考查，回忆动物激素调节的特点、激素的本质、激素调节与神经调节的关系，然后分析选项进行解答．【解答】解：①神经调节比激素调节更迅速、更持久，①错误；②激素的分泌量可随内、外环境的改变变化，②正确；③胰岛素的分泌受下丘脑的调节，③错误；④激素，如胰岛素，合成场所是核糖体，而性激素，合成场所是内质网，④错误；⑤激素与特定分子结合后起作用，⑤正确．故选：B．【点评】本题考查激素调节与神经调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．7．人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原-抗体复合物，并出现蛋白尿．下列叙述正确的是（）A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D．内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化【考点】内环境的组成；检测蛋白质的实验；内环境的理化特性．【专题】正推法；内环境与稳态．【分析】1、内环境的理化性质主要包括渗透压、pH和温度，其中血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-．血浆pH能维持相对稳定的原因是血。
高二生物下学期第一次试题高二全册生物试题_02
标夺市安祺阳光实验学校高二生物下学期第一次段考试题（4-5班）一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题2分，共50分）1、下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。
下列叙述不正确的是（）A. 促进侧根数量增加的IAA溶液，也会促进主根的伸长生长B. 施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C. 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量减少D. 与施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少2、在方形暗箱内放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光从窗口射入，把装置放在旋转器上水平旋转（如图所示），保持每15分钟匀速转1周．假设1：暗箱可以转动而盆栽幼苗固定不动，假设2：暗箱和盆栽幼苗同步转动，1星期后幼苗生长状况依次为（）A．③② B．③① C．②③ D．④①3、某研究性课题小组的同学为探究植物生长素的作用机理，设计了图1、图2所示实验：探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了．下列说法正确的是（）A．由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲B如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d，则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了C．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d，则说明单侧光将生长素分解了D．胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用4、将植物横放如图甲，测量根和茎的生长素浓度与其生长状况的关系如图乙所示，下列相关叙述合理的是（）A．2，4﹣D是植物激素的一种，其作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长B．植物组织培养的培养基中含有两种植物激素，其中一种激素具有促进果实成熟的作用C太空中根的生长将不同于图甲的弯曲生长，与生长素浓度的关系也不同于图乙中任何一条D．乙图中P点最可能对应甲图中的位置是a，G点最可能对应甲图中的位置是d5、下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用的叙述中，正确的是( ) A．低浓度的2,4－D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草B．用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质C．水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康D．若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟6、在一块方圆2hm2的农田中，放置 100 个捕鼠笼，一夜间捕获了 42 只田鼠，将捕获的田鼠进行标记后原地释放；几天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，再次捕获了 38 只，其中有上次标记的个体 12 只。
淮南市第二中学2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题及答案
安徽省淮南市第二中学2015-2016学年高二下学期期中考试一、选择题(本题包括30小题；每题2分，共计60分)1．人口问题引发环境问题的实质是（）A．砍伐森林过多，林地面积锐减B．人类使许多资源变为废物进入环境C．人类活动超出环境的承受能力D．粮食生产不能满足人口增长的需求2．某生态园的面积为40hm2，研究小组采用标志重捕法调查仓鼠的种群密度，第一次捕获120只作标记后全部放掉，第二次捕获200只，其中发现6只带有标记．下列相关叙述正确的是（）A．该农场仓鼠的种群密度约为4000只/hm2B．仓鼠在捕捉一次后更难捕捉，导致统计的种群密度比实际密度大C．此种方法可以调查该地的物种丰富度D．生态园防治鼠害可以提高生产者到其他生物的能量传递效率3．下列说法正确的是：（）A．蝉吸取树的汁液属于寄生关系，蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系B．在种群特征中，年龄组成和性别比例均是通过出生率和死亡率影响种群数量C．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型越大D．向农田施肥和向鱼塘投放饵料能提高能量的传递效率4．长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括（）A．它属于该地区生态系统中的生产者B．它对于生态系统中其他种群的生存有利无害C．它可能含有对人类有重要价值的基因D．它可能为某种害虫的天敌提供栖息地5．下列有关生物进化的叙述中，正确的是（）A.地理隔离阻断种群间的基因交流，标志着新物种的形成B.生物多样性的丰富程度与自然选择无关C.共同进化不仅发生在生物与生物之间，也发生在生物与无机环境之间D.种群基因频率的变化趋势反映出生物进化的方向，也能反映变异的方向6．将a、b两种草履虫分别单独培养和混合培养，在成分和温度等条件完全相同的培养液中，种群数量变化如图所示。
根据培养产生的结果可以推断（）①在a、b单独培养时，种群数量变化主要由出生率和死亡率决定②在绝大多数自然条件下，a和b能够共存，但b的数目肯定多于a③比较两种培养方法可知，实验培养条件下，b的生存能力肯定强于a④若培养体积为20ml，则单独培养a，12天后种群密度为3.2只/mlA．①③④B．②③④C．②④D．①③7．下列有关种群、群落和生态系统的叙述正确的是A．种群和群落的垂直分层现象都有助于缓解生物间的竞争B．外来物种入侵某生态系统后形成一个种群，可能会造成该生态系统的生物多样性降低C．研究物种丰富度只能在群落层次进行，在种群和生态系统层次中均无法研究D．流入人工高产鱼塘生态系统的能量主要是该生态系统生产者固定的太阳能8．近年来，随着人类过度开发海洋资源，许多海洋动物也面临着灭绝的危险，由于世界各国大量捕鱼船频繁在海上作业，现在每天有1 000只各种鲸、海豚及其他海洋哺乳动物命丧渔网，下图为20世纪南半球鲸捕获量的变化情况。
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淮南二中2017届高二下学期第一次教学检测（生物试题）2016年4月7日命题人：马晨曦黄旭审题人：钟琪一选择题（30×2=60分）1．将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时，乙肝疫苗首先进入人体的（）A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液2．入春以来，淮南多次出现雾霾天气，PM2.5浓度飙升。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。
目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。
下列推测合理的是（）A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于机体免疫能力较低导致的免疫异常D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其调节中枢在下丘脑3．下列关于兴奋的描述不正确的是（）A．兴奋可以在不完整的反射弧结构中产生B．前一个神经元的兴奋不总能引起后一个神经元的兴奋C．在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递D．神经元既能产生兴奋，也能传导兴奋4．有一种基因突变使果蝇神经细胞兴奋过程的电位变化发生异常，如图所示，这种异常发生于突变体果蝇的神经细胞膜上的（）A．钠离子通道和产生兴奋过程 B．钾离子通道和兴奋性恢复过程C．钠离子通道和兴奋性恢复过程 D．钾离子通道和产生兴奋过程5．下列有关神经纤维上动作电位变化与传导的叙述，不正确的是（）A．受刺激后的神经纤维膜上兴奋的传导可以是双向的B．动作电位的产生是由钠离子内流形成的C．各条神经纤维动作电位彼此影响，并随传导距离延长而变小D．神经纤维膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小6．下列关于高等动物体内激素的叙述正确的是（）①激素调节比神经调节更迅速、更持久②激素的分泌量可随内、外环境的改变变化③胰岛素的分泌受下丘脑和垂体的调节④激素合成的场所都是核糖体⑤激素与特定分子结合后起作用A．①②⑤ B．②⑤ C．⑤ D．②③⑤7．人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原一抗体复合物，并出现蛋白尿。
下列叙述正确的是（）A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D．内环境中形成的抗原一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化8．下列生产措施中与植物激素有关的一组是（）①培育无籽番茄②培育无籽西瓜③农民适时摘除棉花的顶芽④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥种植水稻的水田排水晒田A．①③④ B.②④⑤ C. ②⑤⑥ D.②③④9．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）A.质壁分离过程中水分子的扩散B.生长素在胚芽鞘中的极性运输C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D.活细胞内ATP与ADP的转化10．下列各组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）①龙湖公园中的全部乔木；②一块棉田中的所有棉蚜卵、幼虫及有翅和无翅的成年棉蚜；③一块农田中的所有普通小麦、小黑麦及其无机环境；④一片原始森林中的全部动物和绿色植物；⑤昆明湖中的全部生物；⑥泉山湖中的全部生物及其无机环境．A．①④⑥ B．②④③ C．②⑤⑥ D．①⑤③11．下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（）A．1～5年种群呈“J”型增长B．20～30年之间种群增长率为零C．到20年时种群的数量最多D．15～20年间种群数量不断减少12．下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是（）A．t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率B．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同C．t3时甲种群的密度最小，t4时乙种群的密度最大D．若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳13．某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见右表。
有关该地群落变化的叙述错误的是（）A．群落的空间结构有利于对资源的充分利用，缓解种间竞争B．该地群落发生的是次生演替C．群落的垂直结构和水平结构均改变D．群落中每一个种群的丰富度均提高14．某河流中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。
下列相关叙述正确的是（）A．该种鱼的幼体与浮游动物的种间关系只有捕食关系B．底栖动物和浮游动物分层现象属于群落水平结构C．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构D．该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同15．从光裸的岩地上演替出森林的过程中，由草本植物阶段演替到灌木阶段所需的时间相对较短，其原因是（）①草本植物阶段，土壤中有机物较丰富，通气性好②灌木根系发达，吸水能力强③灌木更高大，具有更强的获得阳光的能力④灌木阶段，群落内竞争激烈A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①②③④16. 对群落演替的理解不正确的是（）A．群落是一个动态系统，是不断发展变化的B．裸岩上演替的草本植物阶段，也有乔木的种子迁入，但不适合生长C．群落演替的本质是生物和环境相互作用共同演变的过程D．人工群落组建后，它的物种丰富度不再变化17．如图是某海洋生态系统中的甲、乙、丙和丁四个物种的种群大小与海水深度的关系，其中一种为藻类生物。
下列叙述正确的是（）A．最可能是藻类的是乙物种B．在一定范围内，甲物种的种群大小与海水深度呈正相关C．四个物种的种群在深海区呈垂直分布D．甲、丙物种竞争剧烈导致丙物种种群变小18．下列探究实验不能达到实验目的的是（）A．通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蚯蚓等B．随机选取若干样方，通过计数样方的某种双子叶植物的个体数，可以求得该种群密度C．在蚜虫活动的范围内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度D．通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以研究培养液中酵母菌数量变化规律19．如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（）A．若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径B．若A代表叶绿体基质，a代表光，则b、c可分别代表该场所产生的和ATPC．若A代表人体B细胞，a为抗原和淋巴因子刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成D．若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉20．某河流中五年前引进了一种外来植物（甲）。
跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。
下列叙述正确的是（）A. 五年来该河流中甲种群的种内斗争不断增强B. 甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构C. 大量投放土著食草鱼类可有效控制甲的蔓延D. 该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统21．下列关于生态系统组成成分的叙述正确的有几个（）①植物都是生产者②自养生物都是生产者③细菌、真菌都是分解者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者A．一个 B．两个 C．三个 D．四个22．.以虫治虫是生态农业的重要内容，如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
假设这四种生物只构成一条食物链，请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是（）A．乙和丁的种群数量都增加B．乙和丁的种群数量都减少C．乙和丙的种群数量都减少D．乙和丙的种群数量都增加23．某同学绘制了下图所示的能量流动图解，相关叙述正确的是（）A．生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)B．由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/W1C．初级消费者摄入的能量为(A2＋B2＋C2)D．W1＝D1＋D224．列各种描述中，属于生态系统功能方面的是（）①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗；②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级；③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜；④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中。
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④25．下图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述不正确的是（）A．能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1 250 kJB．从乙到丙的能量传递效率为15%C．将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率D．食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性26．将某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见图。
下列分析合理的是（）A．秸秆还田后燃烧是利用秸秆的合理方法B．土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解C．如果将处理开始时间提早30天，则3条曲线的位置将呈现上移趋势D．从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物27．珍稀物种保护的最大问题是栖息地的破碎．人类已经把大部分陆地表面积用于从事农业，而很多野生动物是无法在农业景观中生存的．其余的陆地表面积很多都在经历破碎过程或已经破碎成许多很小的板块．下图可以体现出栖息地破碎对种群动态有影响．下列关于栖息地破碎对种群影响的叙述错误的是（）A.对于白脸猴来说，栖息地越大，种内斗争越少，个体生存机会越大B.白脸猴种群越大，种群维持时间越长，是因为出生率高的缘故C.栖息地的破碎也会导致基因交流的机会减少D.白脸猴种群越小，种群维持时间越短，这可能与气候和疾病等原因容易导致种群内生物死亡有关28．为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。
若将草食动物性与植物性食物的比例由1：1调整为1：4，地球可供养的人口数量是原来的多少倍（）A 2.02 B 1.96 C 4.38 D 3.3229．有关生态系统的信息传递，正确的叙述是（）A．生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B．动物的特殊行为对同种或异种生物都能够传递信息C．生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D．利用昆虫信息素诱捕有害生物属于化学防治30．为应对“垃圾围城”危机，很多省市对生活垃圾进行分类管理。
下列说法错误的是（）A．垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和能量循环利用B．微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力C．垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了城市生态系统的抵抗力稳定性D．此举有利于发展循环经济和实现城市可持续发展二填空题（40分）31．（9分，每空1分）在细胞免疫中，致敏T细胞（即下图中效应T细胞）杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1)和诱导细胞凋亡（图2）。
前者指致敏T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指致敏T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。