言语理解与表达四、语句表达
言语理解与表达基础课讲义(语句表达题)
言语理解基础课讲义第四章语句表达第一节：语句选择题提问方式：填入划线部分最恰当的一项是？解题思路：①审题目，找位置（定位横线位置）②读文段，明话题（遵循话题一致原则）③做讨论，定选项（结合横线位置不同的考察形式，讨论对比选项与文段话题的一致性）两大原则：① 文段话题一致② 感情色彩一致经常被忽视的解题细节：①标点符号（注意“；”和“：”）②关联词语（注意转折）③句式一致三种形式：横线在开头：引出文章中心主旨（主旨概括）；启下横线在中间：承上启下；承上；启下横线在结尾：重申（概括总结）文段中心主旨；承上；提出对策；分句并列注：冠检测包括但不限于主题词、关联词、句式一致的代表词。
真题演练：例1：中国的农产品不是没有市场，，引导农民种植适销对路的产品。
比如，有些特色农产品，像东北参、冬虫夏草，在国外卖得都比一座楼房还贵，就是普通的蕨菜、核桃这些农产品，在韩国、日本都是十分抢手的紧缺货。
根据文意，下列哪句话填入画线处最合适( )A.加快农村现代化物流基础设施建设（缺少转折）B.要重视发挥农产品经纪人的积极作用（缺少转折）C.关键是要获得全面而准确的需求信息D.资金匮乏是农村规模难以扩大的“瓶颈”（无中生有）例2：，画家以手中笔墨，抒发胸中逸气，作品倾注着作者的思想和精神。
中国画是通过形象、意象、兴象而达到移情言志的目的。
绝似物象的绘画，绝不似物象的绘画都不是真正的艺术，唯有有感而发的“似与不似之间”的意象，兴象作品才为上乘之作。
如果偏离了以情感为基础的意象、兴象理念的表述，中国画就失去了生命。
中国画需要自我心灵与山水灵性的结合，才能赋予其抒情诗般的意境。
填入横线处最恰当的一句是。
A.中国画重视意象B.意向是绘画的生命C.中国画不单纯描写自然D.中国画注重一己情感的表达例3：相关研究表明，：（解释说明）由于气候变暖，中国冬小麦的安全种植北界已由长城沿线向北扩展了1 至2 个纬度；华北地区冬小麦正由冬性向半冬性过渡，东北地区粮食产量显著提高，水稻面积和总产量迅速增加；喜温作物玉米目前已经成为中国第一大作物。
2.言语理解与表达题型及讲解
2.言语理解与表达题型及讲解重要提示：综合分析近几年行政职业能力考试的试卷情况可以看出，言语理解与表达部分常用的题型为：第三种题型语句表达（主要是第一种形式和第二种形式）和第四种题型阅读理解。
根据近两年的经验，一定要对阅读理多加练习。
另外，要重点练习阅读理解的第二种形式，即对综合性资料的分析。
因为对综合性资料的分析包括了对词语、句子和段落等多种形式的考察，只要熟悉了综合性资料，其他的题型也就迎刃而解了。
一、言语理解与表达的题型和解题技巧第一种题型：词语替换从所给的四个选项中选出一个，替换句中划线的部分，尽量使句子的意思保持不变。
【例题】送货上门当然是促销的一个好办法，但如果我们送上门去的不是优质品，甚至是假冒货，又怎能受到客户的欢迎呢?A．垂青B．青睐C．表扬D．好感【君子言解析】用“青睐”替换“欢迎”，最能保持句子的原意。
第二种题型:选词填空。
从所给的四个词或四组词中选出一个或一组来填入句中的空格内，从而使句子的意思表达得最准确。
【例题】旅游胜地名泉多，但“天下第一泉”就有四处。
而《神州名泉》一书列为天下第一的名泉竟达十处。
到底谁是第一，恐怕陆羽再世，也会感到_____的。
A．苦恼B．怅惘C．劳神D．难断【君子言解析】“苦恼”是指痛苦烦恼；“怅惘”是指惆怅迷惘；“劳神”则是指精神上的疲劳，因事件难以处理而感到烦恼；“难断”是指难以作出判断。
此题中只有“难断”使原文意思表达得最准确。
【例题】对盗伐林木者要严肃查处，如果姑息肇事者，少数人得不到惩处，就会使更多的人_____ ，最终使国家资源蒙受损失。
A．以身试法，肆无忌惮，群起效尤B．肆无忌惮，以身试法，群起效尤C．肆无忌惮，群起效尤，以身度法D．群起效尤，以身试法，肆无忌惮【君子言解析】只有选项C才能使原文意思表达得最准确、最连贯，故正确答案为C。
这两种题型主要考察应试者对词义的辨析，而被辨析的词主要是同义词或意义相近的词，造成了辨析词义的困难。
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请从给出的四句话中找出没有语病的一句： A 但我总怀疑这类活动能取得什么大的成效 B 但我总怀疑这类活动不能取得什么大的成效 C 但我总怀疑这类活动能否取得什么大的成效 D 但我总怀疑这类活动能否取消得什么大的成效
从所给出的四句话中，选出缺少“的”的一个病 句：
A 他们也因有这种深刻的诚实而为当代和后世所 景仰
D
D 那就不是解决问题的办法
辩证唯物主义是马克思恩格斯创立的学说的基石。 它认为物质是第一性的，意识是物质存在的反映， 存在决定意识。意识是第二性的，世界是可以认 识的。_________
填入横线上最恰当的句子是：
A 马克思恩格斯发展了前人的学说，把唯物主 义和辩证法统一起来了
B 马克思主义认为辩证唯物主义是区分唯物论 和唯心论的试金石
C 小张从三月到五月不在上海
D 小马从院子的南面找到北面，也没找到 他丢的钥匙
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
从下面四句中找出代词使用不当的一个病 句：
A 这些军人，生活十分艰苦，他们的情绪 都十分乐观，到军校来军训的学生，谁都 会被他那种不怕艰苦的作风所感动
B 齐斌身体不太好，不过他很注意保养
C 几次投篮失败，体育测验不及格，他的 心情怎么样呢
为不应该不克服教育资源配置中的不公平、不平衡的观点。
得肯”的使用 ） B A见到小B那年才上小学
选句填空（理清复句的逻辑层次关系 ，逻 辑的连贯性 ，注重对选句填空题的练习）
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言语理解与表达四语句表达
第四部分 语句表达
一、修改病句
请从给出的四句话中找出有语病的一句： A 市场经济的发轫解放了人们曾经备受压
抑的自然本性 B 物质产品生产领域或精神产品生产领域
的“打假”活动声势正旺 C 人们只看目的和结果，而不在乎原因和
国考省考通用言语理解与表达知识点
言语理解与表达言语理解与表达题型分为片段阅读、语句表达、逻辑填空、篇章阅读四种，题量一般为 30～40 道题。
片段阅读题型题量片段阅读共分为中心理解题（标题填入题）、细节判断题、词语理解题三种。
考查找到重点，留心细节、正确理解。
片段阅读再国考和大部分省考中题量为15 道左右，占比 40% ～50% 。
在言语模块中，先看提问，辨清题型，然后再进行有针对性的阅读；顺序为：理解提问-阅读文段-匹配选项。
记住：内容至上。
中心理解题考察目的：中心理解题，即理解给出文段的中心思想。
考察频次：必考题型，考点最多、题量最大，占到阅读理解的 50%以上的比重。
题型特征：题干中出现“主要 /旨在/重在/意在/想要说明（论述、强调）/主旨/主题/观点/概括”等标志词。
解题思路：寻找中心句或整体把握文段中心。
微观到文段和选项中的重点词语，宏观到文段的整体结构，都可以帮助我们确定文段中心，做出正确选项。
一、重点词语三类词语是分析文段结构、把握重点内容的必备，分别是：关联词——结构担当主题词——内容担当程度词——精彩担当（一）结构担当：关联词帮助理顺文段脉络，分清文段主次的标志性词汇。
常见类型包括转折、因果、条件、并列四大类。
分别搞清楚各类关联词的不同侧重点。
1、转折关系转折之后是重点。
标志词：（1 ）典型转折关联词：然而、不过、可是、但是、却、事实上、实际上、其实。
（ 2 ）非典型转折关联词（表语义相反或不同）：殊不知、截然不同、全新的、误读、相对而言。
2、因果关系结论是重点，更有助于我们确定正确答案。
标志词：（ 1 ）最常考：因此、因而、故而、所以、从而。
（ 2 ）易忽略：可见、看来。
（ 3 ）文段选项均可能出现：导致、致使、使得、造成。
（ 4 ）少见但需注意：为何、归咎。
ps ：其他常表示总结的标志词：也可以这么理解，换句话说，也就是说，于是 ......当因果关联词引导的结论句出现在文段末尾时，其作为文段中心句的可能性比较大，因而应重点关注。
言语理解与表达题型归类划分
言语理解与表达题型归类划分言语理解与表达部分主要有逻辑填空、语句表达、片段阅读和文章阅读四种题型，每种题型又能根据试题特点划分成若干类别。
试题种类划分具有清晰界定试题、同类试题具有相同或相似的解题方法等特点，试题种类的划分有助于考生理解、归纳同类试题的特点，针对同类试题给出快速解题方法，做针对性练习。
合理划分试题种类的重要性无需赘述，经过对各类试题的研究，红麒麟指导老师给出下列划分方法，以供参酌。
一、逻辑填空1.根据试题选项词语特点划分为以下种类，并依据考查频率列举如下：(1)实词辨析;(2)成语辨析;(3)实词与成语混合辨析;(4)关联词辨析;(5)其他词语辨析(主要是非关联词的虚词、熟语)。
这种分类方式能迅速界定试题种类，也便于考生理解，是目前采用最多的方式。
2.根据试题要求填入的空格数量分“单词辨析”、“双词辨析”、“多词辨析”等，这种分类方式特点在于能根据分类能清晰确定试题难度(一般来说，词越多越难)，并且不同种类试题的解题方式也有较大不同。
目前这种方式采用较少。
3.根据试题解题特点分类，主要分为“词义辨析”、“搭配辨析”、“语境辨析”等，这是一种比较细致的分类方式，好处在于清晰界定试题解题方法及难度。
一般来说，“词义辨析”仅考查基础知识，难度相对较低，但考查频率较高;“搭配辨析”(其实也就是我们常说的语感辨析)不仅考查词义辨析，还考查词语之间的搭配;“语境辨析”相对较难，因为它不仅考查词义和搭配，还要求明确作者的写作风格、感情色彩、语义轻重、态度倾向等。
这种考查知识层级累加的分类方式便于拔高训练，对有基础的考生提升帮助较大，目前还没有被采用。
还可以根据解题要点划分为“结构划分辨析”、“关联词辨析”、“观点态度辨析”等，这里不再详述。
二、语句表达语句表达考查的较少，主要是一些单独命题的省份偶有考到，主要可划分为以下几种：1.病句辨析;2.歧义辨析;3.语句应用。
其中，语句应用包括成语应用、副词及关联词应用，语句连贯等。
行政职业能力测验题型有哪些
行政职业能力测验题型有哪些行政职业能力测验（简称“行测”）是许多招聘考试和公务员考试中的重要组成部分，它旨在评估考生的综合能力和素质。
行测包含了多种题型，每种题型都有其独特的特点和考察重点。
下面，我们就来详细了解一下行测常见的题型。
一、言语理解与表达这是行测中比较基础且重要的一个部分。
1、阅读理解考生需要阅读一段文字材料，然后回答相关问题。
这些问题可能涉及对主旨的理解、细节的把握、观点的推断等。
材料的内容多种多样，包括社会科学、自然科学、人文艺术等各个领域。
2、逻辑填空给出一段文字，其中有若干空缺，要求考生从提供的选项中选择最合适的词语填入空缺处，使文段表达通顺、逻辑合理。
这不仅考察考生对词汇的理解和运用，还考验其对上下文逻辑关系的把握。
3、语句表达包括语句排序、语句衔接、病句辨析等。
语句排序要求考生将打乱顺序的句子重新排列成通顺连贯的文段；语句衔接则需要考生根据上下文选择最合适的句子填入空缺处；病句辨析则是让考生找出句子中的语法错误或逻辑不当之处。
二、数量关系这部分主要考察考生的数学运算和逻辑推理能力。
1、数字推理给出一系列数字，要求考生找出数字之间的规律，从而推出下一个数字。
规律可能涉及等差数列、等比数列、幂次数列、组合数列等。
2、数学运算通常是一些实际的数学问题，如行程问题、工程问题、利润问题、几何问题等。
考生需要运用数学知识和思维方法来解决这些问题，计算过程可能较为复杂，需要考生具备较强的计算能力和解题技巧。
三、判断推理这是行测中比较具有挑战性的部分。
1、图形推理给出一组图形，要求考生观察图形的特征和规律，从而选出下一个图形或者找出不符合规律的图形。
规律可能涉及图形的位置变化、数量变化、样式变化、属性特征等。
2、定义判断给出一个概念的定义，然后给出几个选项，要求考生判断哪个选项符合或者不符合该定义。
这需要考生准确理解定义的内涵和外延，具备较强的逻辑分析能力。
3、类比推理给出一组词语，要求考生从选项中找出与这组词语逻辑关系相同或相似的另一组词语。
行测言语理解类题型分析及解题技巧总结
言语理解类题型分析及解题技巧总结言语理解类试题解题技巧与规律总结言语理解与表达着重考察考生对语言文字的综合分析能力。
所给的文字材料较长，主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明句义，筛选信息。
言语理解题主要考查考生对言语的理解与应用能力。
这项考题的题型有四种。
其一，词语替换。
先列出数个句子，随后在每个句子下面给出四个选项。
要求考生从所给的四个选项中选出一个，替换句中划线的部分，尽量使句子的意思保持不变。
其二，选词填空。
先列出数个句子，在某些关键词的地方留出空格，要求考生从题后所给的4个词中选出一个填入空格中，从而使句子的意思表达得最准确。
这类题型主要考查考生对同义词或意义相近词的词义的辨析。
词语替换与选词填空题主要考查应试者对同义词和近义词的辨析能力。
做题时，切记一个基本原则：“字不离词，词不离句”，注意从整个句子中把握字义、词义。
例如下面一道词语替换题：送货上门当然是促销的一个好办法，但如果我们送上门去的不是优质品，甚至是假冒货，又怎能受到客户的“欢迎”呢？此题要求从下面4个词语中选择一个最合适的替换“欢迎”：A、垂青，B、青睐，C、表扬，D、好感。
只有用“青睐”替换“欢迎”，最能保持句子的原意，故答案为B。
又如另一道选词填空题：旅游胜地名泉多，但“天下第一泉”就有四处。
而《神州名泉》一书列为天下第一的名泉竟达十处。
到底谁是第一，恐怕陆羽再世，也会感到＿＿＿＿＿的。
四个答案“A、苦恼，B、怅惘，C、劳神，D、难断”中，只有“难断”最能准确地表达原意，故答案为D。
其三，词句表达。
先给出四句话，其中只有一句是表达完全正确的，其余三句都是病句，要求考生选出正确的一句来；或者是先给出的四句话中，只有一句有歧义（既可以这样理解，又可以那样理解），其余三句都是正确的，要求考生选出有歧义的一句来；或者是对长句进行正确的理解，即先给出一个复杂的长句，然后针对长句的意思提出四个问题，要求考生根据长句的意思在四个问题中选出其中正确的一句来。
公务员行测言语理解与表达
一、填空 1.第三世界各国人民团结战斗，不断挫败各种霸权主义倾 向势力企图 联合国的一些机构为其扩张主义服务的阴谋 。 A.把持 B.把握 C.操纵 D.控制
2.大量的事实说明，在“四人帮”的 下,有些人伸手要 官，惟权是夺，为了一已一帮的私利,什么坏事都干得出来。
A.屁护 B.保护 C.捍卫 D.保卫
A.因此，把一批著名科学家团结在自己周围 B.所以请一系列著名学者撰稿 C.因此早就注意向著名科学科约稿普及新知识 D.因此常请著名学者撰稿介绍新知识
解题要点：
1.看清、看懂句意。 2.“瞻前顾后”，代入后检查是否合乎
规范、清晰、连贯的要求。 3. 注 意 辨 析 词 义 、 感 情 色 彩 、 适 用 对
A.我国医药工业发展迅速 B.我国医疗事业发展迅速 C.我国医药事业发展迅速 D.我国医药总产值增长迅速
8.《知识就是力量》杂志编辑部十分明了普及科学知识的严肃 性和迫切性， 。早在30年代，就请著名的物理学家·诺贝尔奖 获得者朗道为杂志写了一系列关于相对论的文章，请人类学家涅 斯屠尔赫教授向读者介绍了有关人类起源问题的新知识等等。
例. 菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把 你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端，夸大书籍 对人的品格的影响。更多的情况是：
填入横线上最恰当的是：
A. 好人读了坏书受害至深，坏人读了好书受益甚微 B. 好人读了好书取其精华，坏人读了坏书取其糟粕 C. 好人读了好书好上加好，坏人读了坏书不可救药 D. 好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人
这段文字所阐述的主要内容是（ ）。 A.人类社会的发展是由生产力发展所决 定的。 B.马克思发现了人类历史发展的规律。 C.马克思发现人类历史发展规律的伟大 意义。 D.物质决定精神，经济基础决定上层建 筑。
行政职业能力测验题型及答题技巧
行政职业能力测验题型及答题技巧行政职业能力测验（简称“行测”）是公务员考试和各类企事业单位招聘考试中的重要组成部分，旨在考察考生的综合能力和素质。
了解行测的题型以及掌握相应的答题技巧，对于提高考试成绩至关重要。
下面我们就来详细探讨一下行测常见的题型以及一些实用的答题技巧。
一、言语理解与表达言语理解与表达是行测中的重要板块，主要包括选词填空、片段阅读、语句表达等题型。
1、选词填空这类题目要求考生从给定的选项中选择最合适的词语填入空白处。
要做好选词填空，首先要积累丰富的词汇量，理解词语的含义、用法和搭配。
同时，要结合上下文的语境，分析句子的逻辑关系和语义倾向，从而选出最恰当的词语。
例如，如果句子强调的是动作的快速和果断，那么“毅然”这个词可能就比较合适；如果句子描述的是一种持续的状态，那么“一直”“始终”等词可能更贴切。
2、片段阅读片段阅读通常会给出一段文字，要求考生理解其主旨、意图、细节等。
解答这类题目时，要快速浏览文段，抓住关键语句和关键词，理解文段的结构和逻辑关系。
对于主旨类题目，要注意总结文段的中心思想；对于意图类题目，要推测作者的言外之意；对于细节类题目，要仔细比对选项与原文的差异。
3、语句表达语句表达包括病句辨析、语句排序、语句衔接等。
在病句辨析中，要熟悉常见的病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余等。
语句排序题可以通过确定首句、捆绑句群、对比选项等方法来解题。
语句衔接题则要注意前后文的话题一致性和逻辑连贯性。
二、数量关系数量关系主要考查考生的数学运算能力，包括数字推理和数学运算两种题型。
1、数字推理数字推理要求考生根据给定的数字序列，找出其中的规律并推出下一个数字。
常见的规律有等差数列、等比数列、和数列、积数列等。
解题时，可以先观察数字的增减趋势、数字之间的差值或比值，尝试寻找规律。
如果没有明显的规律，可以对数字进行变形，如平方、立方等，再寻找规律。
2、数学运算数学运算涵盖了行程问题、工程问题、利润问题、几何问题等多种类型。
言语理解与表达考什么
言语理解与表达考什么--华图教育资深研究与培训专家马恒新在公务员考试中，对考生语言文字分析能力的考查主要是通过言语理解与表达这个模块来实现。
这种题型主要构成是通过一段文字或者是一篇文章，然后根据文段中所表述的内容进行分析，设置一个或者多个题目供考生选择，从中考查考生对语言的理解能力、分析能力和表达能力。
每个考生在做完言语模块中的题目之后都感觉自己的选项是正确的，但是往往在对答案之后发现错误很多，这是因为考生对言语的考查对象并不是很明白的结果。
言语模块分为三种类型的题目，分别是：逻辑填空、语句表达、阅读理解。
下面将一一讲解考查形式。
一、逻辑填空逻辑填空主要是考查应试者对词语和成语的辨析能力。
大纲要求是：能够准确得体的遣词用句。
需要考生具有一定的词语和成语积累，熟练的掌握词语和成语的意思，在同义词和近义词中能够快速分析其中的区别。
例1：在人类历史上，科技发明和人工工程曾导致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“”的结果。
如果想少出一些这样的事，我们就应该对大自然始终保持一份，在推广新技术、上马新工程之前多一些研究评估，少一些独断专行。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.事与愿违敬畏B.事倍功半谨慎C.针锋相对尊重D.南辕北辙克制解析：“甚至”是解题关键，此空应与“出人意料”、“始料不及”词意相近，程度更深，第二空的感情色彩较为积极，结合文意，应为Ａ选项。
二、语句表达本题目主要是考查考生的语言的表达能力，语言表达能力具体指结构妥贴，语句简洁，文理贯通，语言平易，合乎规范，能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体，没有语病。
语句表达类分为三种题型，分别是：语句排序题、语句衔接题和下文推断题。
例2.让我们爱恨交织的技术太多了，从世人完全陌生到人人耳熟能详，它们大部分只花了几十年的时间，势头快得让人不敢掉以轻心。
这里面就包括机器人。
但近几年，人工智能前行的步伐把机器人研发带到了一个崭新的领域，它们不但眼耳口鼻、连所思所行都越来越像我们人类。
2023国考四川公务员考试行测题解题技巧810
2023国考四川公务员考试行测题解题技巧(8.10)国考公务员考试行测包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
［行测题］一、工程问题(1)当题干中给出干同一工程的不同时间，可把该工程的工作总量设为所有时间的最小公倍数，进而得出各自的效率。
例L 一项工程，甲一人做完需30天，甲、乙合作完成需18天，乙、丙合作完成需要15天。
甲、乙、丙三人共同完成该工程需多少天？()A. 8 天B. 9 天C. 10 天D. 12 天【答案】C解析：此题给了干同一工程的不同时间，可把工作总量设为30、18和15 的最小公倍数90。
则容易得到甲的效率为3,乙的效率为2,丙的效率为4,故他们的和效率为3+2+4=9O因此需要90÷9=10天。
例2.完成某项工程，甲需要18天，乙需要15天，丙需要12天，丁需要9 天。
先按甲、乙、丙、丁的顺序轮班工作，每次轮班的工作时间为一天，则完成该项工作当天是()在轮班。
A.甲B.乙C.丙D. T【答案】A解析：此题给了干同一工程的不同时间，可把工作总量设为18、15、12、9 的最小公倍数180。
则容易得到甲的效率为10,乙的效率为12,丙的效率为15, 丁的效率为20.故他们一个循环的工作量为10+12+15+20=57。
接下来计算180÷ 57=3-9,可知完整循环3次之后还剩下9的工作量，由甲来干，一天能干完。
故答案选择A。
(2)当题干中给出效率之比(有时会给出各队的效率关系，通过转化得出效率之比)，可把各自的效率直接设为最简比中所占的份数。
例L甲、乙、丙三个工程队完成一项工作的效率之比为2:3:4。
某项工程，乙先做了1/3后，余下的交由甲与丙合作完成，3天后完成。
问完成此工程共用了多少天？（）A. 6B. 7C. 8D.9【答案】C解析：此题给了效率之比，因此可把各自的效率直接设为最简比中所占的份数。
甲的效率设为2,乙的效率设为3,丙的效率设为4。
言语理解与表达答题技巧汇总
言语理解与表达答题技巧汇总在各类考试中，言语理解与表达都是重要的组成部分。
这一部分主要考查我们对语言文字的理解和运用能力。
掌握一些有效的答题技巧，能够帮助我们在考试中更加准确、快速地答题。
下面就为大家汇总一些实用的言语理解与表达答题技巧。
一、主旨概括题主旨概括题要求我们概括文段的主要内容或中心思想。
1、关联词法关注文段中的关联词，比如“但是”“然而”“所以”“因此”等。
这些关联词往往能够提示文段的重点所在。
例如，“虽然他付出了很多努力，但是最终还是没有成功。
”这里的“但是”就表明重点在后半句。
2、行文脉络法分析文段的行文结构，常见的有总分总、总分、分总等。
如果文段开头提出观点，中间进行论证，最后总结升华，那么重点一般在开头和结尾；如果开头引出话题，然后详细阐述，重点通常在结尾的总结部分。
3、主体排除法明确文段论述的主体对象，选项中如果主体与文段不一致，直接排除。
二、意图判断题意图判断题需要我们推断作者的意图和目的。
1、把握重点先找到文段的重点内容，再根据重点内容进行合理推断。
2、结合社会背景对于一些与社会现实相关的文段，可以结合当前的社会背景和普遍情况来理解作者的意图。
3、优选对策如果文段提出了问题，那么优先选择能够解决问题的对策选项。
三、细节理解题细节理解题主要考查对文段细节内容的把握。
1、仔细比对将选项与原文逐一进行比对，注意表述上的细微差异。
2、排除干扰对于无中生有、偷换概念、强加因果等常见的错误类型要能够准确识别，从而排除错误选项。
3、关注程度词和范围词如“全部”“都”“一定”“仅仅”等，这些词容易成为出题点。
四、语句填空题语句填空题要根据上下文的语境来选择合适的内容填入空缺处。
1、话题一致填入的语句要与上下文的话题保持一致，不能突兀。
2、逻辑连贯在逻辑上要与前后文衔接自然，符合行文的逻辑关系。
3、句式一致可以参考前后文的句式特点，使填入的句子在形式上也保持协调。
五、逻辑填空题逻辑填空题考查词语的辨析和运用。
安徽省行测讲义第一部分 言语理解与表达
第一部分言语理解与表达言语理解与表达有四种题型：选词填空、选句填空（语句表达）、片段阅读和文章阅读。
这四种题型中，片段阅读与篇章阅读考查的能力是一脉相承的，只不过考查载体的文字量有所不同。
相对而言片段阅读文字量小，题目对应性强，每个文段的字数在100～300字不等，通过阅读文段对一道题目进行回答。
篇章阅读难度较高，题材内容广泛，涉及人文、科技等多个领域，每篇文章的字数在1000字左右，要求考生根据整篇文章对后设的几道题目进行回答。
这两种题型在中央国家机关公务员考试中出现过，正处于新旧更替的演变过程。
此外选词填空这一题型作为大纲中要求“准确、得体地遣词用字”的考查载体，曾经在2003年B类试卷中出现过一次，时隔三年2007年、2008年又将其重新纳入考查重点，并占言语理解与表达总题量的50%。
选词填空选词填空这种题型并非新题型，早在2002年中央国家机关公务员考试中就曾出现过，只不过当时并非以单独题型的方式体现，而是结合在篇章阅读中进行考查。
这种题型首次以独立题型的方式明确出现是在2007年中央国家机关的试卷中。
大纲上举出的例题如下：【例题】一个治学严谨的大学，开办一个专业非常，不仅要考虑专业的成熟程度，还要看本校有无学科优势，有无财政能力支持这一学科的长期发展。
A.严格B.在行C.前瞻D.慎重『正确答案』D『答案解析』不仅要考虑专业的成熟程度，还要看本校有无学科优势，有无财政能力支持这一学科的长期发展。
可见开办一个专业是非常慎重的。
事实上这种题型考查了考生“准确、得体地遣词用字”的基本能力，备选项设置的词汇通常都是常见词，关键考查考生在社会实践和交往过程中如何准确运用这些基本的常见词汇。
在2007年的考试中还是比较侧重词汇含义的准确掌握与合理搭配两方面。
【例题】（2007年国考）虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至少当他们回家时是的，然而，随着工作本质的变化，家也已经不再是曾经的避难所了。
行政职业能力测验题型及答题技巧
行政职业能力测验题型及答题技巧行政职业能力测验（简称“行测”）是各类公职人员选拔考试中常见的重要科目之一，它旨在考查考生在多个领域的基本能力和素质。
了解行测的题型及掌握相应的答题技巧，对于提高考试成绩至关重要。
下面我们就来详细探讨一下行测常见的题型以及实用的答题技巧。
一、言语理解与表达这部分题型主要考查考生对语言文字的理解和运用能力。
1、逻辑填空此类题目要求考生从给定的选项中选择最合适的词语填入空白处。
答题技巧在于要准确理解文段的语境和语义，注意词语的搭配、感情色彩、语义轻重等。
同时，平时要注重词汇的积累，尤其是一些常见的易错易混词汇。
2、片段阅读需要考生阅读一段文字，然后回答相关问题。
在阅读时，要学会快速抓住关键信息，如主旨句、关键词等。
可以通过勾画重点、总结段落大意等方式辅助理解。
对于细节理解题，要仔细比对选项与原文，避免掉入陷阱。
3、语句表达包括语句排序、语句衔接等。
对于语句排序题，可以先确定首句，再根据关联词、指代词等进行捆绑排序。
语句衔接题则要注意前后文的逻辑连贯和语义通顺。
二、数量关系数量关系主要考察数学运算能力。
1、数字推理通过分析数列的规律来得出下一个数字。
常见的规律有等差数列、等比数列、和数列、积数列等。
需要多做练习，培养对数字的敏感度。
2、数学运算涵盖了多种数学问题，如行程问题、工程问题、利润问题等。
解题时要认真审题，明确题目中的数量关系，选择合适的解题方法，如方程法、赋值法、代入排除法等。
三、判断推理这部分题型对逻辑思维能力要求较高。
1、图形推理观察给定的图形，找出其规律。
可以从图形的形状、数量、位置、属性等方面入手。
平时要多积累常见的图形规律，提高观察和分析能力。
2、定义判断需要准确理解给定的定义，然后判断选项是否符合。
关键是抓住定义的关键要素，逐一与选项进行比对。
3、类比推理比较两个或多个概念之间的逻辑关系。
要注意分析词语之间的语义、逻辑、语法等关系，避免被表面相似所迷惑。
言语理解与表达概述章晓铭
言语理解与表达概述章晓铭第一章导学第一节言语理解与表达概述一、言语理解与表达的作用所谓言语理解与表达，指作为公务员运用语言文字进行交流和沟通的能力。
人与人之间的交流与沟通有许多种途径，其中言语活动是非常重要的交际手段。
言语活动是人类运用语言的过程。
语言是人类社会中人们传递信息、进行交流的必不可少的重要工具，是这个社会的每一个成员都必须具备的最基本的能力。
语言作为一种独特的社会现象和符号系统，必须具备语音、词汇和语法等基本要素。
言语的理解实质上也就是在言语感知的基础上在头脑中建立语义的过程。
言语的理解有不同的水平。
词是言语材料中最小的意义单位，各种复杂的语义都是借助于词来表达的。
言语的理解必须以正确理解词的意义为基础。
因此，对单词的理解是言语理解的初级水平。
若不理解就谈不上言语的理解。
但是，对各个单词的理解并不意味着就能理解由个别单词所构成的短语和句子。
短语或句子不是个别单词的简单堆砌，它在言语交际中是作为一个整体的意义而被使用着。
句子的情况更为复杂。
它不仅有一定的语法关系，语法关系不同，语义也不同;而且，同样一句话，在不同的语境中有不同的意义。
因此，对短语和句子的理解是言语理解的较高水平。
言语理解的第三级水平是对一段语言文字所要表达的目的或意图的理解。
与前两级水平相比，听出言外之意，难度要大得多。
绝大多数时候，这种理解不仅反映了一个人的言语能力，还反映了他的思维水平、文化修养、道德修养和审美修养，甚至反映出他作为一个现代人的气质、性格和精神面貌。
言语的表达是由思想到说话或写作的过程。
不论是口头言语的表达，还是书面文字的组织，都反映了一个人运用某种语言形式来达到其预定的目的和意图的过程。
言语理解与表达测验，主要测试应试者对现代汉语的理解与表达能力，这种能力主要是针对应试者的书面理解和表达能力，侧重于考查应试者在言语理解的正确性、言语表达的规范性、言语表达的准确性与完整性等方面的能力。
因此，应试者一定要提高自己言语理解与表达能力，以适应现代社会和公务员素质的要求。
言语理解与表达各题型
言语理解与表达各题型
言语理解与表达是公务员考试行政职业能力测验（行测）中的一部分，主要考察考生对于语言文字的理解和运用能力。
以下是言语理解与表达中常见的题型：
1. 片段阅读：给定一个或多个文段，要求考生理解文段的主旨、细节、作者的观点态度等，并基于这些信息进行推理或判断。
2. 语句表达：给定一个或多个句子，要求考生根据语境、语法、语义等判断句子表达的准确含义，或者选择最佳表达方式。
3. 篇章阅读：给定一篇文章，要求考生理解文章的主旨、结构、细节等，并基于这些信息进行推理或判断。
4. 病句辨析：给定一个或多个句子，要求考生发现并纠正其中的语法错误或表达不当之处。
5. 修辞手法：要求考生识别并理解特定语境中使用的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。
6. 逻辑填空：给定一个或多个句子，要求考生根据语境、语法、语义等选择最合适的词语填空，使句子完整、通顺。
7. 语句排序：给定一个或多个句子，要求考生根据语境、语法、语义等判断句子之间的逻辑关系，将句子重新排列成一段通顺的话。
8. 标题选择：给定一个或多个文段，要求考生根据文段内容选择一个最合适的标题。
9. 阅读理解：给定一篇文章，要求考生理解文章的主旨、细节、作者的观点态度等，并基于这些信息回答问题。
10. 选词填空：给定一个或多个句子，要求考生根据语境选择最合适的词语填空。
以上是言语理解与表达中常见的题型，不同考试中题型和难度可能会有所不同。
备考时可以多做真题和模拟题来提高自己的理解和表达能力。
言语理解考查特点解读：语句表达
言语理解考查特点解读：语句表达
事业单位行测考试中，言语理解与表达部分呈现多样化考查特点，主要题型包括逻辑填空、片段阅读、语句表达三种，言语理解与表达的逻辑填空、片段阅读占比较大，试题的选材趋向于丰富化、专业化，内容涉及政治、经济、科技、文化、生活等各个方面，难度也逐年加大。
语句表达
语句表达包括语句连贯、病句辨析、修辞运用等题型，其中以语句连贯为主。
语句连贯包括语句排序和语句填充两种题型，其注重考查考生的语言理解能力、语言组合能力和逻辑思维判断能力。
【例题3】
①因而在历史上存在着分裂的状况
②这对于科技创新以及社会发展具有重要的意义
③人们通常把科学技术与人文看作不同的领域
④科学技术的发展不是自主运行的，而是在一定的社会文化环境中进行的
⑤认为科学技术文化与人文文化代表了两种文化
⑥科学技术与人文的整合，既有必要性，又有可能性
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.③⑤①④⑥②
B.⑥③⑤①④②
C.④③⑤①⑥②
D.④②③⑤①⑥
【参考答案】A。
【中公解析】观察选项可知③⑤①相连、②或⑥为尾句。
比较②⑥可知，②更适合做文段的尾句，故排除D。
且由②的“这对于……的发展具有重要的意义”可知，②是对⑥的承接，故⑥②相连，排除B。
再由④“不是自主进行的”和⑥“整合”可知，④⑥相连，排除C。
故本题选A。
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2013-8-20
D我看见你时正在跳绳
2013-8-20
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三、长句判断
市法院今天通过了一项严禁警方执行区长 关于不允许在剧场附近修建任何等级的娱 乐设施的指示的禁令。那么，市法院究竟 允不允许在剧场附近修建娱乐设施？
A允许
B不允许
C同允许不允许无关
D对允许不允许不置可否
2013-8-20
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在我国经济持续、稳定增长，基础教育和 高等教育已经得到很大发展的基础上，在 建设市场经济体制的过程中，我们不能反 对这种认为不应该不克服教育资源配置中 的不公平、不平衡的观点。 我们是否反对克服教育资源配置中的不 公平、不平衡？ A反对 B不反对 C无所谓 D不知道
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第四部分
语句表达
2013-8-20
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一、修改病句
请从给出的四句话中找出有语病的一句： A市场经济的发轫解放了人们曾经备受压 抑的自然本性 B物质产品生产领域或精神产品生产领域 的“打假”活动声势正旺 C人们只看目的和结果，而不在乎原因和 手段 D至于他的金钱来历如何，一概无需过问
2013-8-20
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从下面四句中找出连词使用不当的一个病 句： A A和B是亲兄弟 B如果你不来，那么他就马上走人了 C至于戴眼镜近视越深的理论，更是错误 和有害的 D公务员的形象问题，不仅关系到个人的 面子，而且关系到政府的声誉
2013-8-20
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二、歧义句
从下列四句话中选出有歧义的一句：
2013-8-20
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从所给出的四句话中，选出“从”使用不 当的一个病句： A小李乘火车从北京到天津用了一个半小 时 B小刘的观点上看，从客观来讲，他是支 持小赵的 C小张从三月到五月不在上海 D小马从院子的南面找到北面，也没找到 他丢的钥匙
2013-8-20
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从下面四句中找出代词使用不当的一个病 句： A这些军人，生活十分艰苦，他们的情绪 都十分乐观，到军校来军训的学生，谁都 会被他那种不怕艰苦的作风所感动 B齐斌身体不太好，不过他很注意保养 C几次投篮失败，体育测验不及格，他的 心情怎么样呢 D春花的功课今天上午到天津人才市场去了
B我国自古以来就重视人才
C同学们准备明天到××人才市场去应聘
D昨天傍晚，张三听到李四和他的妻子在河边 谈论人才问题
2013-8-20
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从下列四句话中，选出没有歧义的一句：
A吉林与辽宁的部分地区下雪了 B小A见到小B那年才上小学
C小M是今年考上公务员的
2013-8-20
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四、选句填空
如果我们只把以前的学习文件照抄一遍， _______更谈不到用其正确地解决问题，那 样，即使我们口头上大讲拥护“三个代表” 重要思想，实际上也只能是南辕北辙而已。 填在横线上最恰当的句子是： A那就是连一般问题也解决不了了 B那就不能解决什么问题 C那就不能解决任何问题 D那就不是解决问题的办法
2013-8-20
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语句表达—解题方法
病句判断（语感审读法 ，紧缩审读法 ， 熟句类比法 ，逻辑次序分析法） 歧义辨析 （分清错句类别 ，上下文联系 法 ，词语替换法 ，语序安排法 ，句式变 换法 ，加置标点法）
长句判断（用语句紧缩法，重视“否否 得肯”的使用 ）
选句填空（理清复句的逻辑层次关系 ，逻 辑的连贯性 ，注重对选句填空题的练习）
2013-8-20
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辩证唯物主义是马克思恩格斯创立的学说的基石。 它认为物质是第一性的，意识是物质存在的反映， 存在决定意识。意识是第二性的，世界是可以认 识的。_________ 填入横线上最恰当的句子是： A马克思恩格斯发展了前人的学说，把唯物主 义和辩证法统一起来了 B马克思主义认为辩证唯物主义是区分唯物论 和唯心论的试金石 C马克思主义认为物质是第一性的，意识是第 二性的 D辩证唯物主义是无产阶级的世界观和方法论
2013-8-20
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请从给出的四句话中找出没有语病的一句：
A但我总怀疑这类活动能取得什么大的成效 B但我总怀疑这类活动不能取得什么大的成效
C但我总怀疑这类活动能否取得什么大的成效
D但我总怀疑这类活动能否取消得什么大的成效
2013-8-20
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从所给出的四句话中，选出缺少“的”的一个病 句： A他们也因有这种深刻的诚实而为当代和后世所 景仰 B市场经济的发轫解放了人们曾经备受压抑的自 然本性 C这种实用主义的处世观、做人观，大大扩展了 社会道德的包容性 D诚实的人面对诚实给他带来困境时，他可以从 中引发出一种做人的高尚感