19秋-福师《教育科学研究方法》在线作业一-0002(满分100)
39843福建师范大学19秋福师《教育科学研究方法》在线作业二答案
D.变量 答案：A
15.根据____，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。 A.实验的控制程度 B.实验环境 C.实验因子多少 D.前人是否作过研究 答案：D
多选题 1.要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是()。 A.要认识总结自己经验的必要性 B.要认识经验的丰富性 C.要重视平时材料的搜集 D.要有意识的记录教学实践中的问题 答案：ABC
福师《教育科学研究方法》在线作业二
单选题 1.()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。 A.重测信度系数 B.复本信度系数 C.内部一致性信度 D.评分者信度 答案：A
2.教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。 A.经验总结法 B.调查法 C.个案研究法 D.实验法 答案：C
D.赞可夫 答案：D
8.() 是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。 A.操作性定义 B.实验 C.假设 D.变量 答案：C
9.____是校本教育研究的显著特 B.群众性 C.针对性 D.应用性 答案：B
10.研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的____。 A.具体性原则 B.量力性原则 C.新颖性原则 D.价值性原则 答案：B
3.根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是()。 A.二手分析和内容分析 B.定量的文献研究和定性的文献研究 C.历史文献研究和现实文献研究 D.一次文献分析和二次文献分析 答案：C
4.根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。 A.调查内容的性质 B.调查目的 C.调查事项多少 D.调查对象 答案：B
16.校本教育研究的积极意义包括____。 A.校本教育研究有利于提高学校办学质量 B.校本教育研究有利于全面推进素质教育 C.校本教育研究有利于教师的专业化发展 D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设 答案：ABCD
福师22年春学期《教育科学研究方法》在线作业二【参考答案】
福师《教育科学研究方法》在线作业二正确答案
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。
A.单纯随机抽样
B.分类抽样法
C.多级抽样法
D.有意抽样法
正确答案:B
2.教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。
A.经验总结法
B.调查法
C.个案研究法
D.实验法
正确答案:C
3.（）是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。
A.操作性定义
B.实验
C.假设
D.变量
正确答案:C
4.（）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。
A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.经验总结法
正确答案:C
5.____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A.灵活性
B.群众性
C.针对性
D.应用性
正确答案:B
6.观察强调在（）条件下，对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。
A.“自然发生”
B.“结构设计”
C.“条件设定”
D.“客观定量”。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一(第5次)
正确答案：ABCD
7. 问卷通常由（）构成。
A. 前言部分
B. 个人特征资料部分
C. 事实性问题部分
D. 态度性问题部分
正确答案：ABCD
8. 搜集文献的途径是（）。
A. 图书馆和资料室
B. 学术会议
C. 计算机互联网
D. 评分者信度
正确答案：A
13. （）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A. 研究题目
B. 对课题研究目的及意义的简要说明
C. 课题的研究思路
D. 结题报告
正确答案：B
14. 时间取样法的不足之处是（）。
A. 受观察时间的限制
B. 把握主题，善于引导
C. 提问明确，避免误解
D. 准确记录谈话内容
正确答案：ABCD
13. 群体教育经验总结的基本要求包括（）。
A. 对象要具有代表性
B. 考察的全面性
C. 分析的深刻性
D. 结论的创新性
正确答案：ABCD
14. 校本教育研究要遵循以教师为本就是要（）。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
15. 系统随机抽样是以自然群体为单位，从较大的群总体中随机抽取样本。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
16. 实验设计是进行教育实验的计划、架构，是教育实验成败的关键。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
17. 教育实验等同试验。
A. 错误
D. 中数
2020福师《教育科学研究方法》在线作业一二及答案
201712福师《教育科学研究方法》在线作业一 100分一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。
）V1. 结构性问题的答案有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。
A. 定距回答B. 定序回答C. 定类回答D. 定性回答满分：2 分2. ____是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。
A. 调查法B. 问卷法C. 观察法D. 访谈法满分：2 分3. ____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A. 灵活性B. 群众性C. 针对性D. 应用性满分：2 分4. 根据____，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
A. 实验的控制程度B. 实验环境C. 实验因子多少D. 前人是否作过研究满分：2 分5. 教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。
A. 经验总结法B. 调查法C. 个案研究法D. 实验法满分：2 分6. 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A. 计划B. 行动C. 观察D. 反思满分：2 分7. （）的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。
A. 杜威B. 夸美纽斯C. 福禄贝D. 赞可夫满分：2 分8. （）是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。
A. 操作性定义B. 实验C. 假设D. 变量满分：2 分9. 一篇文章大约选____个词作为关键词。
A. 3-8B. 2-5C. 3-6D. 2-8满分：2 分10. 在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A. 教育实践B. 有较成熟的相关理论C. 调查报告D. 观察记录满分：2 分11. 召集有关教育专家学者（尤其是教师集体）通过讨论，就个案（学生的行为）作出鉴定，作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。
A. 追因法B. 教育会诊法C. 活动产品分析法D. 临床法满分：2 分12. 先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
A. 克服人类感官的局限性，使获得的感性材料更加全面、精确；
B. 做到观察者的观察活动本身不影响被观察者的活动。
C. 观察者缺乏身临其境的感觉，观察获得的资料欠生动、直观；
D. 操作比直接观察法麻烦。
正确答案： ABCD 满分：2 分 得分：2
10. 观察准备的主要工作有：()
A. 确定观察的项目和指标
B. 选择观察途径和方法
C. 观察取样设计
D. 观察表格及记录方法
E. 其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等。
正确答案： ABCDE 满分：2 分 得分：2
11. 对文献资料进行例行加工的具体方法有（）。
17. 问题提出的三种形பைடு நூலகம்包括____。
A. 直接提问
B. 间接提问
C. 假设性提问
D. 针对性提问
正确答案： ABC 满分：2 分 得分：2
6. 观察记录的材料要加以整理和分析，准备下一步撰写研究报告论文。（）
A. 首先，要把所有记录的材料， 详细地加以检查， 看分类是否恰当；
B. 其次，所有材料整理好后，加以全面考虑；
C. 再次，观察记录的材料，如果数量较少，按观察记录的时间顺序存放保管即可
D. 最后，记录材料整理后，需要加以说明的，要详细地加以说明。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
1. （）是研究工作的具体核心部分。
A. 形成研究计划
B. 收集资料
C. 整理分析资料
D. 撰写研究报告
正确答案： B 满分：2 分 得分：2
2. 根据观察过程的严密程度，分为（）
【奥鹏教育】19春福师《教育科学研究方法》在线作业一1满分答案9
19春福师《教育科学研究方法》在线作业一1
试卷满分:100 试卷得分:100
一、单选题（共15题，30分）
1、结构性问题的答案有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。
A定距回答
B定序回答
C定类回答
D定性回答
[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]
正确答案是：C
2、根据研究的目的要求，按与研究有关或无关的标准，把总体各单位按次序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本，这种抽样方法是（）。
A等距抽样法
B整体抽样法
C多级抽样法
D有意抽样法
[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]
正确答案是：A
3、教育文献研究是一种（）。
A独立的教育研究方法
B思辨研究方法
C历史研究方法
D质性研究方法
[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]
正确答案是：A
4、在分析材料阶段，研究者首先应选择（）项目将材料进行分类处理。
福师2024《教育科学研究方法》在线作业
福师2024《教育科学研究方法》在线作业教育科学研究方法是一门重要的课程，它为教育科学研究提供了理论和方法的指导。
本文将从课程的目标、内容和教学模式等方面对福师2024《教育科学研究方法》进行分析，并总结课程的特点。
首先，福师2024《教育科学研究方法》的目标是培养学生掌握教育科学研究的基本理论和方法，了解教育科学研究的发展趋势和前沿领域，并能运用所学知识进行实际研究。
通过学习这门课程，学生将能够提高教育科学研究的能力，为教育和发展做出贡献。
其次，福师2024《教育科学研究方法》的内容主要包括教育科学研究的概念与特点、教育科学研究的基本步骤、教育科学研究的设计与实施、教育科学研究的数据收集与分析等。
通过这些内容的学习，学生将了解教育科学研究的基本原则和方法，学会设计研究方案，掌握数据收集和分析的技巧。
再次，福师2024《教育科学研究方法》采用在线作业的形式进行教学。
在线作业可以培养学生的自主学习能力和信息获取能力，能够更好地满足学生的学习需求。
学生可以通过网络随时随地进行学习，提高学习效率。
同时，通过在线作业的互动交流，学生可以与同学和教师进行讨论和分享，提高学习的质量和深度。
总之，福师2024《教育科学研究方法》是一门重要的课程，通过学习这门课程，学生可以了解教育科学研究的基本理论和方法，提高教育科学研究的能力，为教育和发展做出贡献。
课程的内容包括教育科学研究的概念与特点、基本步骤、设计与实施、数据收集与分析等。
课程采用在线作业的教学模式，可以培养学生的自主学习能力和信息获取能力，提高学习效率。
通过在线作业的互动交流，学生可以与同学和教师进行讨论和分享，提高学习的质量和深度。
201712秋季福师《教育科学研究方法》在线作业一二100分
201712福师《教育科学研究方法》在线作业一 100分一、单选题（共15 道试题，共30 分。
）V1. 结构性问题的答案有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。
A. 定距回答B. 定序回答C. 定类回答D. 定性回答满分：2 分2. ____是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。
A. 调查法B. 问卷法C. 观察法D. 访谈法满分：2 分3. ____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A. 灵活性B. 群众性C. 针对性D. 应用性满分：2 分4. 根据____，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
A. 实验的控制程度B. 实验环境C. 实验因子多少D. 前人是否作过研究满分：2 分5. 教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。
A. 经验总结法B. 调查法C. 个案研究法D. 实验法满分：2 分6. 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A. 计划B. 行动C. 观察D. 反思满分：2 分7. （）的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。
A. 杜威B. 夸美纽斯C. 福禄贝D. 赞可夫满分：2 分8. （）是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。
A. 操作性定义B. 实验C. 假设D. 变量满分：2 分9. 一篇文章大约选____个词作为关键词。
A. 3-8B. 2-5C. 3-6D. 2-8满分：2 分10. 在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A. 教育实践B. 有较成熟的相关理论C. 调查报告D. 观察记录满分：2 分11. 召集有关教育专家学者（尤其是教师集体）通过讨论，就个案（学生的行为）作出鉴定，作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。
A. 追因法B. 教育会诊法C. 活动产品分析法D. 临床法满分：2 分12. 先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。
2016秋福师《教育科学研究方法》在线作业(全面题库)
教育科学研究方法》在线作业一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。
）1.（ A）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。
A.调查法B. 实验法C.观察法D. 经验总结法2.（ B ）是指从具体的行为、特征、指标联系起来的桥梁。
A.描述性定义B. 操作性定义C.条件性定义D. 循环定义3.根据 __A__可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A.提问方式B. 访谈时间或次数C.参加访谈的人数D. 访谈对象4.研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的_B___。
A.具体性原则B. 量力性原则C.新颖性原则D. 价值性原则5.教育文献研究是一种（ A ）。
A.独立的教育研究方法B.思辨研究方法C.历史研究方法D.质性研究方法6.根据 _B___可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
A.经验包含的内容B.经验创造者C.经验反应的时间D.经验包含的空间7.把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是（ D ）。
A.研究目的的不同B.研究方法的不同C.研究问题的性质D.研究对象的数量8.教育科研 _C___是一种由小见大，以点及面的研究方法。
A.经验总结法B. 调查法C.个案研究法D. 实验法9.根据 __D__，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
A.实验的控制程度B.实验环境C.实验因子多少D.前人是否作过研究10.捷克教育家（ B）在 17 世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。
A.杜威B. 夸美纽斯C. 福禄贝D. 赞可夫11.行动研究法的实施步骤中的 __A__就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A.计划B. 行动C. 观察D. 反思12.__A__ 按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
福师《教育学》在线作业一1
福师《教育学》在线作业一试卷总分:100 得分:100一、单选题(共15 道试题,共30 分)1. 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是____A. 北欧的尼德兰B. 捷克的夸美纽斯C. 法国的斯图谟D. 德国的福禄培尔满分：2 分正确答案:B2. 道德认知发展模式，由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创建。
A. 赫尔巴特B. 斯金纳C. 皮亚杰D. 弗朗斯满分：2 分正确答案:C3. ____仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展。
A. 遗传素质B. 环境因素C. 物质因素D. 学校因素满分：2 分正确答案:A4. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____A. 1985年B. 1986年C. 1987年D. 1988年满分：2 分正确答案:B5. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____A. 六三制B. 双轨制C. 分支型D. 五四制满分：2 分正确答案:D6. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____A. 坚持人文教育为主B. 坚持科学教育为主C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进D. 要看情况而定满分：2 分正确答案:C7. （）年，联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业，而不是普通职业。
A. 1965B. 1964C. 1966D. 1967满分：2 分正确答案:C8. 教学从本质上说，是一种____A. 认识活动B. 教师教的活动C. 学生学的活动D. 课堂活动满分：2 分正确答案:A9. 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道："给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。
福师《教育科学研究方法》在线作业二满分答案
福师《教育科学研究方法》在线作业二福师《教育科学研究方法》在线作业二s 单选题单选题1. 行动研究法实施步骤中的行动研究法实施步骤中的____________应该具有足够的灵活性和开放性，应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
况和没有认识到的制约因素。
A. 计划计划B. 行动行动C. 观察观察D. 反思反思?正确答案：正确答案：A A2. （）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。
（）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。
A. 调查法调查法B. 实验法实验法C. 观察法观察法D. 经验总结法经验总结法?正确答案：正确答案：C C3. （ ）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A. 无关变量无关变量B. 自变量自变量C. 因变量因变量D. 变量变量?正确答案：正确答案：A A4. 根据根据____________可把教育调查分为常模调查和比较调查。
可把教育调查分为常模调查和比较调查。
可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A. 调查内容的性质调查内容的性质B. 调查目的调查目的C. 调查事项多少调查事项多少D. 调查对象调查对象?正确答案：正确答案：B B5. （ ）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
新之处。
A. 研究题目研究题目B. 对课题研究目的及意义的简要说明对课题研究目的及意义的简要说明C. 课题的研究思路课题的研究思路D. 结题报告结题报告?正确答案：正确答案：B B6. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____________。
A. 研究目的的不同研究目的的不同B. 研究方法的不同研究方法的不同C. 研究问题的性质研究问题的性质D. 研究对象的数量研究对象的数量?正确答案：正确答案：D D7. 根据根据____________可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
福师《教育科学研究方法》在线作业一【标准答案】
福师《教育科学研究方法》在线作业一-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.（）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。
A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.经验总结法
答案:A
2.行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A.计划
B.行动
C.观察
D.反思
答案:A
3.在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A.教育实践
B.有较成熟的相关理论
C.调查报告
D.观察记录
答案:B
4.____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A.经验
B.先进经验
C.先进教育经验
D.教育经验
答案:B
5.与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
A.因变量
B.自变量
C.变量
D.无关变量
答案:C
6.先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。
A.单纯随机抽样。
17秋福师《教育科学研究方法》在线作业二
福师《教育科学研究方法》在线作业二试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)1. 时间取样法的不足之处是（）。
A. 受观察时间的限制B. 受主观因素的影响C. 受偶然因素的影响D. 不适于观察学生的内隐行为满分：2 分2. （）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。
A. 调查法B. 实验法C. 观察法D. 经验总结法满分：2 分3. 先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。
A. 单纯随机抽样B. 分类抽样法C. 多级抽样法D. 有意抽样法满分：2 分4. 与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
A. 因变量B. 自变量C. 变量D. 无关变量满分：2 分5. 根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
A. 经验包含的内容B. 经验创造者C. 经验反应的时间D. 经验包含的空间满分：2 分6. （）是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。
A. 操作性定义B. 实验C. 假设D. 变量满分：2 分7. （）是研究工作的具体核心部分。
A. 形成研究计划B. 收集资料C. 整理分析资料D. 撰写研究报告满分：2 分8. 根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（）。
A. 二手分析和内容分析B. 定量的文献研究和定性的文献研究C. 历史文献研究和现实文献研究D. 一次文献分析和二次文献分析满分：2 分9. 根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A. 调查内容的性质B. 调查目的C. 调查事项多少D. 调查对象满分：2 分10. 观察强调在（）条件下，对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。
A. “自然发生”B. “结构设计”C. “条件设定”D. “客观定量”满分：2 分11. 报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
39841福建师范大学19秋福师《教育科学研究方法》在线作业一答案
福师《教育科学研究方法》在线作业一
单选题
1.()是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等)，对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。
A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.经验总结法
答案：A
2.行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A.计划
B.行动
C.观察
D.反思
答案：A
3.在确定调查范围时，需要将()作为调查范围的依据。
A.教育实践
B.有较成熟的相关理论
C.调查报告
D.观察记录
答案：B
4.____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A.经验
B.先进经验
C.先进教育经验
D.教育经验
答案：B
5.与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
A.因变量
B.自变量
C.变量
D.无关变量
答案：C
6.先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()。
A.单纯随机抽样
B.分类抽样法
C.多级抽样法
D.有意抽样法
答案：B
7.把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。
A.研究目的的不同
B.研究方法的不同。
福师教育科学研究方法在线功课一
满分：2 分 8. 校本教育研究的积极意义包括（ ）。 A. 校本教育研究有利于提高学校办学质量 B. 校本教育研究有利于全面推进素质教育 C. 校本教育研究有利于教师的专业化发展 D. 校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
满分：2 分 9. 假设检验的一般步骤包括（ ）。 A. 提出假设 B. 根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值 C. 选定显著水平，查相应的分布表确定临界值 D. 将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断
福师《教育科学研究方法》在线作业一 一、单选题（共 3 道试题，共 6 分。） V 1. （ ）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。 A. 重测信度系数 B. 复本信度系数 C. 内部一致性信度 D. 评分者信度
满分：2 分 2. 根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（ ）。 A. 二手分析和内容分析 B. 定量的文献研究和定性的文献研究 C. 历史文献研究和现实文献研究 D. 一次文献分析和二次文献分析
满分：2 分 20. 选择课题是教育实验研究的重要七点，它需要遵循哪些原则（ ）。 A. 价值性原则 B. 真实性原则 C. 可行性原则 D. 创新性传则
满分：2 分 21. 测验法的特点包括（ ）。 A. 科学性较强
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
20春福师《教育科学研究方法》在线作业一(2)-学习资料
[2020年度]福师《教育科学研究方法》在线作业一
注：本科有多套试卷，请核实是否为您所需要资料，本资料只做参考学习使用！！！
一、单选题（共15题，30分）
1、根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
[A]经验包含的内容
[B]经验创造者
[C]经验反应的时间
[D]经验包含的空间
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择
本题参考选择是：[B]
2、结构性问题的答案有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。
[A]定距回答
[B]定序回答
[C]定类回答
[D]定性回答
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择
本题参考选择是：[C]
3、（）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
[A]无关变量
[B]自变量
[C]因变量
[D]变量
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择
本题参考选择是：[A]
4、根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
[A]提问方式
[B]访谈时间或次数
[C]参加访谈的人数
[D]访谈对象
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择
本题参考选择是：[A]
5、____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
[A]经验
[B]先进经验
[C]先进教育经验
[D]教育经验
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择。
2019秋福师《教育科学研究方法》在线作业一和答案
福师《教育科学研究方法》在线作业一单项选择题多项选择题一、单项选择题（共15 道试题，共30 分。
）V 1. 先把整体按必然标准进行分类或分层，尔后按类层抽取必然数量对象的抽样方法是（B）。
A. 单纯随机抽样B. 分类抽样法C. 多级抽样法D. 有意抽样法2. （C ）是依照研究者可否介入观察对象的活动分类。
A. 自然观察和实验观察B. 直接观察和间接观察C. 参加性观察和非参加性观察D. 结构式观察和非结构式观察3. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依照是(D )。
A. 研究目的的不同样B. 研究方法的不同样C. 研究问题的性质D. 研究对象的数量4. 依照（D ）可把教育实验分为研究性实验、考据性实验和改造性实验。
A. 实验的控制程度B. 实验环境C. 实验因子多少D. 先人可否作过研究5. 时间取样法的不足之处是（D ）。
A. 受观察时间的限制B. 受主观要素的影响C. 受有时要素的影响D. 不适于观察学生的内隐行为6. （B）是对先进的教育授课经验进行解析整理而形成的文字资料。
A. 检查报告B. 经验总结报告C. 实验报告D. 个案研究报告7. 在确立检查范围时，需要将（B ）作为检查范围的依照。
A. 教育实践B. 有较成熟的相关理论C. 检查报告D. 观察记录8. （）的授课与发展的关系实验采用的是莫斯科的一所一般小学的教师和学生作为实验对象。
(D)A. 杜威B. 夸美纽斯C. 福禄贝D. 赞可夫9. 教育科研__C__是一种由小见大，以点及面的研究方法。
A. 经验总结法B. 检查法C. 个案研究法D. 实验法10. 行动研究法推行步骤中的_A___应该拥有足够的灵便性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的限制要素。
A. 计划 B. 行动C. 观察D. 反思11. 捷克教育家（B）在17世纪完成的名著《大授课论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，依照自然规律提出了一系列授课原则。
19春福师教育科学研究方法在线作业一
(单选题)1: （）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。
A: 调查法B: 实验法C: 观察法D: 经验总结法标准解答:(单选题)2: 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A: 计划B: 行动C: 观察D: 反思标准解答:(单选题)3: 在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A: 教育实践B: 有较成熟的相关理论C: 调查报告D: 观察记录标准解答:(单选题)4: ____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A: 经验B: 先进经验C: 先进教育经验D: 教育经验标准解答:(单选题)5: 与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
A: 因变量B: 自变量C: 变量D: 无关变量标准解答:(单选题)6: 先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。
A: 单纯随机抽样B: 分类抽样法C: 多级抽样法D: 有意抽样法标准解答:(单选题)7: 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。
A: 研究目的的不同B: 研究方法的不同C: 研究问题的性质D: 研究对象的数量标准解答:(单选题)8: ____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A: 灵活性B: 群众性C: 针对性D: 应用性标准解答:(单选题)9: ____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A: 无关变量B: 自变量C: 因变量D: 变量标准解答:(单选题)10: 结构性问题的答案有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。
A: 定距回答B: 定序回答C: 定类回答D: 定性回答标准解答:(单选题)11: （）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
19秋福师《教育科学研究方法》在线作业二-0003(满分100)
19秋福师《教育科学研究方法》在线作业二-0003（满分100）（作业时间：2019-10-15 00:00:00至2020-03-09 23:59:59）一、单选题共40题，80分1、（2分）“十年树木，百年树人”是对教师劳动的_________的描述。
A长期性B连续性C广泛性D间接性我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析：更多福师大在线、离线作业关注vx：weimingjiaxc暂无内容2、（2分）_________是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
A课程编制B课程开发C课程实施D课程选择我的得分：2分我的答案：D正确答案：D解析：暂无内容3、（2分）学习方式转变意味着：A用自主学习代替指导学习B用合作学习代替个体学习C用探究学习代替接受学习D强调由单一形转向多样性我的得分：2分我的答案：D正确答案：D解析：暂无内容4、（2分）确定学习者需要的过程本质上是___________。
A教师提供选择的过程B家长提供选择的过程C学习者自由选择的过程D学校提供选择的过程我的得分：2分我的答案：C正确答案：C解析：暂无内容5、（2分）教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为_______。
A讲解B讲读C讲述D讲演我的得分：2分我的答案：C正确答案：C解析：暂无内容6、（2分）奥苏贝尔讲解式教学的设计原则是________。
A小步子原则B高速度原则C高难度原则D逐渐分化原则我的得分：2分我的答案：D正确答案：D解析：暂无内容7、（2分）下列各项中_________不属于建构主义教学模式。
A随机访问教学B情境教学C支架式教学D问题教学我的得分：2分我的答案：D正确答案：D解析：暂无内容8、（2分）校本课程是基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，因此校本课程开发的主体应是_________。
A政府、专家、校长、教师B专家、校长、学生家长、社区人员C专家、校长、教师、学生D校长、教师、学生、学生家长我的得分：2分我的答案：C正确答案：C解析：暂无内容9、（2分）被誉为“现代课程理论之父”的课程论专家是_________。
福师(2021-2022)《教育科学研究方法》在线作业一(3)-辅导资料(答案)
福师[2021-2022]《教育科学研究方法》在线作业一注：本科目作业有多套随机试卷，请核实是否与您的试卷顺序相一致！！！
一、单选题（共15题，30分）
1、（）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。
[A]调查法
[B]实验法
[C]观察法
[D]经验总结法
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[A]
2、行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
[A]计划
[B]行动
[C]观察
[D]反思
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[A]
3、在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
[A]教育实践
[B]有较成熟的相关理论
[C]调查报告
[D]观察记录
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[B]
4、____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
[A]经验
[B]先进经验
[C]先进教育经验
[D]教育经验
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[B]
5、与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
[A]因变量
[B]自变量
[C]变量
[D]无关变量。
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19秋福师《教育科学研究方法》在线作业一-0002（满分100）（作业时间：2019-10-15 00:00:00至2020-03-09 23:59:59）满分：100分一、单选题共15题，30分1、（2分）根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
A经验包含的内容B经验创造者C经验反应的时间D经验包含的空间我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析：暂无内容2、（2分）结构性问题的答案有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。
A定距回答B定序回答C定类回答D定性回答我的得分：2分我的答案：C正确答案：C解析：暂无内容3、（2分）（）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A无关变量B自变量C因变量D变量我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析：暂无内容4、（2分）根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A提问方式B访谈时间或次数C参加访谈的人数D访谈对象我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析：暂无内容5、（2分）____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A经验B先进经验C先进教育经验D教育经验我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析：暂无内容6、（2分）行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
A计划B行动C观察D反思我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析：暂无内容7、（2分）根据____，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
A实验的控制程度B实验环境C实验因子多少D前人是否作过研究我的得分：2分我的答案：D正确答案：D解析：暂无内容8、（2分）报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
A前言B方法C结果D讨论我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析：暂无内容9、（2分）根据（）可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
A实验的控制程度B实验环境C实验因子多少D前人是否作过研究我的得分：2分我的答案：D正确答案：D解析：暂无内容10、（2分）（）的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。
A杜威B夸美纽斯C福禄贝D赞可夫我的得分：2分我的答案：D正确答案：D解析：暂无内容11、（2分）教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测验。
A测验的内容B测验对象的数目C测验回答的方式D测验分数解释所参照的标准我的得分：2分我的答案：D正确答案：D解析：暂无内容12、（2分）（）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。
A重测信度系数B复本信度系数C内部一致性信度D评分者信度我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析：暂无内容13、（2分）____是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。
A调查法B问卷法C观察法D访谈法我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析：暂无内容14、（2分）捷克教育家（）在17世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。
A杜威B夸美纽斯C福禄贝D赞可夫我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析：暂无内容15、（2分）根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（）。
A二手分析和内容分析B定量的文献研究和定性的文献研究C历史文献研究和现实文献研究D一次文献分析和二次文献分析我的得分：2分我的答案：C正确答案：C解析：暂无内容二、多选题共35题，70分1、（2分）撰写科研论文的重要意义具体表现在（）。
A对研究者学术水平、专业水平的一种肯定B提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径C进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式D研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一我的得分：2分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析：暂无内容2、（2分）因变量的确立与分解的步骤包括____。
A制定实验目标、聚集研究焦点B分解实验目标C对目标要素进行具体描述D因变量测定我的得分：2分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析：暂无内容3、（2分）报告式论文正文的组成部分包括（）。
A前言B方法C结果D讨论我的得分：2分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析：暂无内容4、（2分）个案研究的基本原则包括____。
A综合性原则B针对性原则C灵活性原则D谨慎性原则我的得分：2分我的答案：ACD正确答案：ACD解析：暂无内容5、（2分）手工检索文献资料的方法，一般包括（）。
A顺查法B字母检索法C倒查法D抽查法我的得分：2分我的答案：ACD正确答案：ACD解析：暂无内容6、（2分）行动研究法的实施步骤包括____。
A计划B行动C观察D反思我的得分：2分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析：暂无内容7、（2分）运用调查法应注意的事项包括____。
A要甘当小学生，虚心求教B要忠于事实，不带框框C要深入，不要浮在表面D要有数量观念E要正确解释调查结果我的得分：2分我的答案：ABCDE正确答案：ABCDE解析：暂无内容8、（2分）要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是（）。
A要认识总结自己经验的必要性B要认识经验的丰富性C要重视平时材料的搜集D要有意识的记录教学实践中的问题我的得分：2分我的答案：ABC正确答案：ABC解析：暂无内容9、（2分）应用教育科学研究方法时需要注意（）三个问题。
A理论联系实践B实践第一C辩证发展D系统整体我的得分：2分我的答案：BCD正确答案：BCD解析：暂无内容10、（2分）问题提出的三种形式包括____。
A直接提问B间接提问C假设性提问D针对性提问我的得分：2分我的答案：ABC正确答案：ABC解析：暂无内容11、（2分）对文献资料进行例行加工的具体方法有（）。
A比较法B辩证法C归纳法D演绎法E历史法我的得分：2分我的答案：ABCDE正确答案：ABCDE解析：暂无内容12、（2分）校本教育研究所面临问题的应对措施包括____。
A树立正确的研究观念B形成科学的思想方式C选择恰当的研究模式D培养坚定的研究信念我的得分：2分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析：暂无内容13、（2分）理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在（）。
A逻辑性B创新性C理论性D科学性我的得分：2分我的答案：ABC正确答案：ABC解析：暂无内容14、（2分）校本教育研究的积极意义包括（）。
A校本教育研究有利于提高学校办学质量B校本教育研究有利于全面推进素质教育C校本教育研究有利于教师的专业化发展D校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设我的得分：2分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析：暂无内容15、（2分）假设检验的一般步骤包括（）。
A提出假设B根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值C选定显著水平，查相应的分布表确定临界值D将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断我的得分：2分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析：暂无内容16、（2分）内容分析法在教育研究的用途主要有（）。
A历史分析B趋势分析C比较分析D意向分析我的得分：2分我的答案：BCD正确答案：BCD解析：暂无内容17、（2分）选题的原则包括____。
A价值性原则B新颖性原则C具体性原则D量力性原则E针对性原则我的得分：2分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析：暂无内容18、（2分）问题设计要注意的问题包括____。
A作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题B问题表述要清楚，不要模糊不清，避免出现一问多答现象C尽量不要使用技术性和专业性术语D提问的措辞不能流露出自己的倾向我的得分：2分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析：暂无内容19、（2分）教育实验研究课题的主要来源是（）。
A教育中的实际问题B文献C偶然机遇中发现的新问题D反思中获得的问题我的得分：2分我的答案：ABC正确答案：ABC解析：暂无内容20、（2分）杜威的生活教育论的3个命题包括____。
A教育即生活B学校即社会C教学做合一D做中学我的得分：2分我的答案：ABD正确答案：ABD解析：暂无内容21、（2分）实验过程中的负效应包括____。
A罗森塔尔效应B霍桑效应C约翰?亨利效应D生成效应我的得分：2分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析：暂无内容22、（2分）现在的SPSS for Windows具有的功能包括（）。
A数据编辑功能B表格的生成与编辑C图形的生成与编辑D与其他软件的联接E统计功能我的得分：2分我的答案：ABCDE正确答案：ABCDE解析：暂无内容23、（2分）间接推广先进教育经验的方法包括____。
A先进教育教学演示活动B书面经验交流C录音录像播放D组织专题研讨会我的得分：2分我的答案：BCD正确答案：BCD解析：暂无内容24、（2分）问卷设计包括（）等三项内容。
A问卷编排B答案设计C问题设计D指导语我的得分：2分我的答案：ABC正确答案：ABC解析：暂无内容25、（2分）观察法的局限性表现在____。
A观察过程缺乏控制B一些教育现象的观察结果较难用数量表示，从而影响研究结论的说服力C受肉眼感官甚至科研仪器的限制，观察样本和观察范围相对较小D研究敏感性的教育问题或搜集的教育资料不宜有太大公开度的教育事实我的得分：2分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析：暂无内容26、（2分）教育科学研究的基本原则____。
A客观性原则B操作性原则C系统性原则D公共性原则E检验性原则我的得分：2分我的答案：ABCDE正确答案：ABCDE解析：暂无内容27、（2分）调查研究与实验研究等其他研究相比较，具有明显的特点：是（）。
A适用性广B范围广，效率高C形式灵活，手段多样D自然真实，简便易行我的得分：2分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析：暂无内容28、（2分）观察准备的工作主要包括____。
A确定观察的项目和指标B选择观察途径和方法C观察取样D设计观察表格及记录方法E其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等我的得分：2分我的答案：ABCDE正确答案：ABCDE解析：暂无内容29、（2分）根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。
A描述记录B取样记录C行为检核D个案研究我的得分：2分我的答案：ABC正确答案：ABC解析：暂无内容30、（2分）测验法的特点包括（）。
A科学性较强B量化水平较高C使用方便、收集资料快捷D数据形式多样我的得分：2分我的答案：ABC正确答案：ABC解析：暂无内容31、（2分）遵循选题的新颖性原则选题应注意____。
A选题具有时代感B内容新C角度新D方法新我的得分：2分我的答案：ABC正确答案：ABC解析：暂无内容32、（2分）观察法的特征包括____。