2016-2017学年高中语文人教版选修《新闻阅读与实践》阶段质量检测(一)A卷 Word版含解析

阶段质量检测（一）(A卷学业水平达标)(时间：60分钟满分：80分)一、新闻阅读(67分)(一)阅读下面的文字，完成后面的题目。

(18分)体操王子飞天点圣火——记最后一棒火炬手李宁陈昭李泓冰2008年8月9日零时，一个熟悉的身影手持祥云火炬腾空而起，沿“鸟巢”上方飞身“奔跑”一周，在全世界热切期盼的目光中，点燃了北京奥运会主火炬。

熊熊燃烧的奥运圣火，让中华民族的百年梦想变成了现实。

24年前，就是这个身影，在洛杉矶奥运会上一举夺得自由体操、吊环和鞍马三枚金牌。

此外，他还获得个人全能、男子团体以及跳马的银牌。

同一届奥运会上三金三银的辉煌战绩，至今在中国运动员中无人超越。

这个熟悉的身影，就是“体操王子”——李宁。

一个月前，当李宁作为最后一棒火炬手候选人之一参加排练时，他说，自己当时很平静。

“能在中国举办的奥运会上被选中成为最后一棒，无论是我还是其他奥运冠军，都是一件无比幸福的事情。

在此之前我没有想过，也不会去刻意追求。

从1988年汉城奥运会退役以后，距今已整整20年了。

20年来，无论挫折还是成功，无论在商海还是干其他，我都在自己心灵中悄悄保留着一块最纯洁的圣土。

这就是非常单纯的从运动员开始就建立的为国争光的朴素信念。

当年，我是带着祖国的期待去比赛的，今天更是带着中国人民的百年梦想和祖国的重托去点燃主火炬台的。

我不希望加上更多的色彩。

我希望把这种最美的、最纯洁的享受保持一辈子。

”李宁从接受这个光荣任务到今天整整一个月，为了保密的需要，他每天都是深夜去“鸟巢”训练。

他说，一些空中动作当然与他练体操时的高难动作不可相提并论，但是实际操作起来，仍有一定的难度。

每天排练完回到家里，都是晨曦微露，也让他在近30天的时间里体重整整掉了10斤。

他说，点火炬台的难度与比赛相比，最大的不同在于它不仅仅是你一个人的事情。

比赛容许成功或失败，但点火只能成功。

要实现这个目标还是蛮有挑战性的。

“尽管我有练体操的底子，但每天的训练我仍然不敢有任何懈怠和疏忽。

”“一开始我只是候选人之一，虽然几天前奥组委领导正式通知我这个任务交到我身上，但我想的最多的依然是如何完成好这个光荣的任务。

我很平静，因为我知道，这不是我个人的事情，而是我们国家、人民的梦想。

就是在最后一刻，我也只想如何做好这些动作，而不会去想到其他。

这些天，我甚至在梦里都在做最后的点火动作。

”作为北京奥运会最后一棒火炬手去点燃主火炬台的奥运圣火，李宁有很多感受。

这最后一棒，凝聚了五千年古老中国的梦想，凝聚了13亿中国人民的期待，凝聚了全体中华民族的激情。

在改革开放的今天，中国发生了翻天覆地的变化，中国的体育事业也蒸蒸日上，经过几代体育人的奋斗，终于跻身体育强国行列。

当奥运会的圣火在中国、在北京、在美丽的“鸟巢”上空点燃时，每一个华夏儿女，怎能不为之自豪和骄傲？(选自2008年8月份《人民日报》)1．请简要分析第一段在全文中的作用。

(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：第一段是这篇新闻稿的导语，是对李宁点燃奥运火炬的场面描写，同时照应了文章的标题，并引出了下文。

2．第四段中“我希望把这种最美的、最纯洁的享受保持一辈子”的含意是什么？(4分) 答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：在李宁的内心世界当中，从当运动员开始就建立了为国争光的非常单纯的朴素的信念，无论是当年还是今天他都认为为国争光是最美、最纯洁的享受(或“为国争光是最美、最纯洁的事情”)；他愿将这种为国争光的享受保持终生。

3．作为最后一棒火炬手，李宁有哪些感受？联系全文简要回答。

(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①作为最后一棒火炬手是一件无比幸福的事情。

②最后一棒火炬手带着中国人民的百年梦想和祖国的重托。

③点燃火炬台仍有一定难度(或蛮有挑战性)，只能成功，不能失败。

4．文章最后一段有何表达效果？请简要赏析。

(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①北京奥运会的举办实现了五千年古老中国的梦想，释放了中华民族的激情。

表达了华夏儿女的喜悦之情。

深刻地揭示了北京奥运会对中华民族的意义和价值。

②照应文章的开头，回扣了标题，使文章结构更加严谨。

(二)阅读下面的文字，完成后面的题目。

(18分)“嫦娥”奔向月宫我国的月球探测工程作为一项国家战略性科技工程，整个工程规划贯彻“有所为、有所不为”的方针，选择有限目标，突出重点，集中力量，力求在关键领域取得突破，循序渐进，持续发展，为深空探测活动奠定坚实的基础。

嫦娥工程将实施三步战略。

第一步是发射我国第一颗月球探测卫星，突破至地外天体的飞行技术，实现首次绕月飞行。

第二步是发射月球软着陆器，并携带月球巡视勘察器(俗称月球车)，在着陆器降落区附近进行就位探测，这一阶段将主要突破在地外天体上实施软着陆技术和自动巡视勘测技术。

在人类进行的月球与深空探测活动中，环绕探测、软着陆探测和巡视勘察是最主要的探测手段，软着陆更是踏上另一个星球进行实地科学探测的第一步，从获取探测数据的直接性和丰富性的角度来看，软着陆和巡视勘察是其他探测形式所不能替代的，在月球与深空探测技术发展中占据着十分重要的地位。

第三步是发射月球采样返回器，软着陆在月球表面特定区域，并进行分析采样，然后将月球样品带回地球，在地面上对样品进行详细研究。

这一步将主要突破返回器自地外天体自动返回地球的技术，完成月球表面采样，以实施对月壤、月壳和月球形成和演化的深度认识，为月球探测后续工程提供数据支持。

新闻链接一：__________________嫦娥的传说来自古代中原地带。

几千年前，中国人就已经给月亮编织了一个美丽的故事：上面有月宫，琼楼玉宇；有仙子，美丽的广寒宫主嫦娥；有伐桂的吴刚，有捣药的玉兔，那里是一个天上人间。

这反映出古代人民对月亮美丽的幻想。

“嫦娥不是一个真实的存在。

”南开大学文学博士生导师李剑国教授说。

古代的月神叫作“常仪(音娥)”，后来这两个字转化为“嫦娥”。

嫦娥最早的名字是“姮娥”，而“姮”这个字在古代和“嫦”同音，到了汉代为了避讳汉文帝刘恒，遂改为“嫦娥”。

公元14世纪一位名叫“万户”的官员，在一把椅子上绑了47支火箭，椅子两侧安装了两个自制的大风筝。

然后坐在上面，并命仆人点燃火箭，随着火箭一声轰鸣，这位世界上首个利用火箭飞行的人就消失在火焰中。

他以生命的代价向着神秘的太空发起了第一次冲锋。

20世纪70年代，国际天文联合会将月球背面一座环形山命名为“Wan Hoo”，以纪念这位勇敢的探索者。

新闻链接二：诗人与月亮传统的中秋佳节到了，赏月将成为人们欢度节日的一项重要内容。

于是，万种风情、千姿百态的咏月诗便因此而生，经久不衰。

无数文人墨客把明月当作传情达意的物象，追月抒情，千种思绪，万般情感，自然涌上心头，留下不少千古流传的动人诗篇。

宋代苏轼的咏月诗对后人影响较大。

同样一轮明月，在不同情况下不同心境中，他都有不同的展示。

如春夜里“淡月朦胧”，秋末时“清夜无尘，月色如银”，离乡时“明月明年何处看”，酒兴时“对酒卷帘邀明月”，失意时“明月几时有？把酒问青天”，傍晚时分“思檐初挂弯弯月”等。

古人笔端的美好意境，为后人留下了心灵漫游的广阔天地。

今天，我们读点咏月诗，不仅是一种美的享受，也是对我国传统文化的一种亲近和回敬。

(文章有删改) 5．新闻的价值在于提供有效信息，试概括“新闻资料”中最有效的一条信息。

(不超过30字)(4分)答：________________________________________________________________________ 答案：嫦娥工程将实施绕月飞行、着陆探测、采样返回的三步战略。

6．请结合“新闻资料”给“新闻链接一”拟一个恰当的标题。

(4分)答：_________________________________________________________________答案：专家解读“奔月”神话“嫦娥”寄托探月梦想7．苏轼的咏月诗具有怎样的特点？请概括说明。

(4分)答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：苏轼咏月、惜月、爱月，见月动情，他笔下的月气象万千，情态各异，韵味无穷；既有浓厚的感情色彩，又有浪漫的奇思异想。

8．结合上述三则材料，谈谈你对“嫦娥工程”的认识与评价。

不少于100字。

(6分) 答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：(示例)千百年来中华民族对月亮一直情有独钟，渴望了解月球、探寻月球奥秘的愿望源远流长。