高三化学一轮复习双基课件:第6章第2节原电池化学电源人教版
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2021高三化学人教版一轮课件:第6章 第2节 原电池 化学电源
CO23-向
ZnSO4
溶液中迁移,
限 时
用
创 新
ZnSO4
溶液中会产生沉淀,C
项错误;若装置乙中盐桥用铁丝替代,
集 训
则形成两个串联的原电池,反应原理改变,D 项正确。] 返 首 页
22
必
2.(2019·海淀区模拟)全钒电池以惰性材料作电极,在电解质溶 课
备
堂
知 识 关
液中发生的原电池反应为 VO+ 2 (黄色)+V2+(紫色)+2H+===VO2+(蓝
时 集
新
训
返 首 页
·
12
·
[补短板]
必
课
备 知 识
(1)原电池反应必须是氧化还原反应,但自行发生的氧化还原反
堂 反
馈
·
关
真
键 能
应并不一定是电极与电解质溶液反应,也可能是电极与溶解的氧气
题 验
力
收
等发生反应,如将铁与石墨相连插入食盐水中。
学 科 素
(2)在理解形成原电池可加快反应速率时,要注意对产物量的理
创 新
_反__应__。
集 训
返 首 页
·
5
·
(2)构成条件
必
课
备 知 识 关
能发生_自__发__进__行___的氧化还原反应(一般是活泼性强的 反应
键 能
金属与电解质溶液反应)
·
堂 反 馈 真 题 验
力
收
电极 一般是活泼性_不__同__的两电极(金属或石墨)
学 科 素 养 应
①电解质溶液 闭合
②两电极直接或间接_接__触__
题 验 收
子向_正__极迁移。
学 科
人教新课标版2011年高考第一轮复习6.2原电池和化学电源课件
①原电池正、负极的判断基础是自发进行的氧化还原 原电池正、 反应,如果给出一个方程式判断正、负极, 反应,如果给出一个方程式判断正、负极,可以直接 根据化合价的升降来判断。 根据化合价的升降来判断。发生氧化反应的一极为负 极,发生还原反应的一极为正极。 发生还原反应的一极为正极。 ②判断电极时,不能简单地依据金属的活泼性来判断, 判断电极时,不能简单地依据金属的活泼性来判断, 要看反应的具体情况, 要看反应的具体情况,如:a.Al在强碱性溶液中比Mg a.Al在强碱性溶液中比Mg 在强碱性溶液中比 更易失电子,Al作负极,Mg作正极;b.Fe、Al在浓 更易失电子,Al作负极,Mg作正极;b.Fe、Al在浓 作负极 作正极 中钝化后, Cu等金属更难失电子 Cu等金属作 等金属更难失电子, HNO3中钝化后,比Cu等金属更难失电子,Cu等金属作 负极,Fe、Al作正极。 负极,Fe、Al作正极。 作正极
③按要求画出原电池装置图。 按要求画出原电池装置图。 如根据以下反应设计的原电池: 如根据以下反应设计的原电池: 原理 化学反应: 化学反应: CuCl2+Fe FeCl2+Cu 电极反应: 电极反应: 负极:Fe负极:Fe-2e正极: 正极:Cu2++2e碱性溶液 化学反应: 化学反应: 2H2+O2 2H2O 电极反应: 电极反应: 负极: 负极:2H2+4OH--4e4H2O 装置图
【近年考情】 近年考情】
1.原电池的工作原理及电极反应式的书写. .原电池的工作原理及电极反应式的书写. 2.了解常用化学电源的构造及新型电源的工作原 . 尤其是可充电电池的充放电过程. 理,尤其是可充电电池的充放电过程. 3.根据所给自发进行的反应设计原电池,并能绘 .根据所给自发进行的反应设计原电池, 制装置图. 制装置图 原电池为每年的必考题, 原电池为每年的必考题,主要是作为选择题出现 考查新型的原电池比较多,起点高落点低, ,考查新型的原电池比较多,起点高落点低,最终 还是落到原电池基础知识内容,例如:北京10-6C 还是落到原电池基础知识内容,例如:北京 天津10-2、全国 、天津 、全国10-12、全国 、全国10-35、北京 、 、北京9-6、 北京9-8、天津9-10、北京 、天津 北京 、天津 、北京8-5、天津8-12 等等都对 原电池有所考查。 原电池有所考查。
高考化学一轮复习课件第6章 第2讲原电池 化学电源(人教版)[ 高考]
应式为Mg-2e-+2OH-===Mg(OH)2 C.由Pb、Cu与氯化铁溶液组成的原电池,其正极反应
式为Cu-2e-===Cu2+
D.由Al、Cu与浓硝酸组成的原电池,其负极反应式为
Cu-2e-===Cu2+
考基梳理 助学提升
考点通解 能力对接
考向集训 名师揭秘
解析 由Fe、Cu与稀硫酸组成的原电池,Fe作负极,电极
考基梳理 助学提升
考点通解 能力对接
考向集训 名师揭秘
3.用于金属的防护
使被保护的金属制品做原电池正极而得到保护。
例如,要保护一个铁质的输水管道或钢铁桥梁等,可用导
线将其与一块锌块相连,使锌做原电池的负极。
4.设计电池,制造化学电源
如根据以下反应设计的原电池如下表所示:
原理 负极
2FeCl3+ Cu===2FeC Cu
考基梳理 助学提升
考点通解 能力对接
考向集训 名师揭秘
【典例1】 (2012·合肥调研)已知在酸性条件下发生的反应
为AsO
3- 4
+2I-+2H+===AsO
3- 3
+I2+H2O,在碱性条件
下发生的反应为AsO
3- 3
+I2+2OH-===AsO
3- 4
+H2O+2I
-。设计如图装置(C1、C2均为石墨电极),分别进行下述
考向集训 名师揭秘
3.原电池的构成条件
(1)能自发地发生 氧化还原反应
。
(2)电解质溶液(构成电路或参加反应)。
(3)由还原剂和导体构成 负 极系统,由氧化剂和导体构 成 正 极系统。
(4)形成 闭合回路 (两电极接触或用导线连接)。
考基梳理 助学提升
考点通解 能力对接
2020高考化学一轮复习第六章第2讲原电池化学电源课件新人教版
接反应,使电池效率降低; 装置差异比较
原电池Ⅱ:温度不变,化学能只转化为电能,
两极反应在不同区域,Zn 与 Cu2+隔离,电池效
率提高,电流稳定
3.原电池的构成条件:
电极
两极为导体,且存在活动性差异
溶液
两极插入_电__解__质___溶液中
回路
形成闭合回路或两极直接接触
本质
看能否自发地发生__氧__化__还__原___反应
(4)若在海轮外壳上附着一些铜块,则可以减缓海轮外壳的 腐蚀( × )
教材对接高考 1.(RJ 选修 4·P71 图 4-1 改编)某原电池装置如图所示。下 列有关叙述中,正确的是( D )
A.Fe 作正极,发生氧化反应 B.负极反应:2H++2e-===H2↑ C.工作一段时间后,两烧杯中溶液 pH 均不变 D.工作一段时间后,NaCl 溶液中 c(Cl-)增大
解析:选 D。负极是铁发生氧化反应,A 项错误;正极是 石墨,H+在此电极发生还原反应,B 项错误;工作一段时间后, 右池中 H+在石墨棒上被还原为 H2,溶液的 pH 增大,C 项错 误;盐桥中的 Cl-移向负极,NaCl 溶液中 c(Cl-)增大,D 项正 确。
2.(溯源题)(2015·高考天津卷)锌铜原电池装置如图所示, 其中阳离子交换膜只允许阳离子和水分子通过。下列有关叙述 正确的是( C )
探源 本题源于 RJ 选修 4 P73T5 的变式,重在考查根据氧 化还原反应设计原电池以及原电池在工作时的两极反应和溶液
电极名称 电极材料 电极反应 电极质量变化 反应类型 电子流向
负极
正极
_锌__片_ __Z__n_-__2_e_-_=_=_=_Z_n_2_+___
_减__小__
(人教)高考化学一轮复习6.2原电池 化学电源课件
电子方向和电流方向 电子从负极流出经外电路流入正极;电流从正极流出经外电路流 入负极。 (4)离子的迁移方向 电解质溶液中,阴离子向负极迁移,阳离子向正极迁移。 (5)两种装置的比较 ①装置Ⅰ中还原剂 Zn 与氧化剂 Cu2+直接接触,既有化学能转化 为电能,又有化学能转化为热能,造成能量损耗。 ②装置Ⅱ能避免能量损耗;装置Ⅱ中盐桥的作用是提供离子迁移 通路,导电。Zn 与氧化剂 Cu2+不直接接触,仅有化学能转化为电能, 避免了能量损耗,故电流稳定,持续时间长。 关键点:盐桥原电池中,还原剂在负极区,而氧化剂在正极区。
答案 B
4.各式各样电池的迅速发展是化学对人类的一项重大贡献。下列 有关电池的叙述不正确的是( )
A.手机上用的锂离子电池属于二次电池 B.铜锌原电池工作时,电子沿外电路从铜电极流向锌电极 C.甲醇燃料电池可把化学能转化为电能 D.锌锰干电池中,锌电极是负电极
解析 锂离子电池可以充电,再次使用,属于二次电池,A 项正 确;铜锌原电池中铜为正极,故电流由铜流向锌,而电子是由锌流向 铜,B 项错误;电池的实质即是化学能转化成电能,C 项正确;Zn 失 去电子生成 Zn2+,作负极,D 项正确。
解析 (1)先分析氧化还原反应,找出正负极反应,即可确定正负 极区电解质溶液。(2)发生氧化反应的电极是负极,I-失电子。(3)反应
达到平衡时,无电子流动,故无电流产生。(4)平衡后向 FeCl3 溶液中 加入少量 FeCl2 固体,平衡逆向移动,此时 FeCl2 溶液失电子,变成负 极。
知识要点速记
2CH3OH+3O2===2CO2+4H2O
步骤 1:确定得失 电子数目
步骤 2:确定对应 产物
步骤 3:配平电极 反应式
负极为 CH3OH-6e- 正极为 O2+4e-
答案 B
4.各式各样电池的迅速发展是化学对人类的一项重大贡献。下列 有关电池的叙述不正确的是( )
A.手机上用的锂离子电池属于二次电池 B.铜锌原电池工作时,电子沿外电路从铜电极流向锌电极 C.甲醇燃料电池可把化学能转化为电能 D.锌锰干电池中,锌电极是负电极
解析 锂离子电池可以充电,再次使用,属于二次电池,A 项正 确;铜锌原电池中铜为正极,故电流由铜流向锌,而电子是由锌流向 铜,B 项错误;电池的实质即是化学能转化成电能,C 项正确;Zn 失 去电子生成 Zn2+,作负极,D 项正确。
解析 (1)先分析氧化还原反应,找出正负极反应,即可确定正负 极区电解质溶液。(2)发生氧化反应的电极是负极,I-失电子。(3)反应
达到平衡时,无电子流动,故无电流产生。(4)平衡后向 FeCl3 溶液中 加入少量 FeCl2 固体,平衡逆向移动,此时 FeCl2 溶液失电子,变成负 极。
知识要点速记
2CH3OH+3O2===2CO2+4H2O
步骤 1:确定得失 电子数目
步骤 2:确定对应 产物
步骤 3:配平电极 反应式
负极为 CH3OH-6e- 正极为 O2+4e-
高考化学一轮复习 专题六 第二单元 原电池 化学电源课
3.工作原理 下图是Cu-Zn原电池示意图。
二、常见的化学电源
1.如图所示的装置中能够组成原电池的是 ( B )
2.如图是某同学设计的铜锌原电池装置,实验时,观察到滤纸上紫色小点 向A极移动。下列说法不正确的是 ( B )
A.A为Zn片,发生氧化反应
B.电子由B经导线流向A C.B电极反应式为2H++2e- H2↑ D.若将Cu片移出滤纸,锌片会继续溶解
重难突破
突破一 电极反应式的书写
1.一般电极反应式的书写
2.复杂电极反应式的书写 复杂电极反应式=总反应式-较简单一极的电极反应式 如CH4酸性燃料电池中,负极反应式书写步骤为: CH4+2O2 CO2+2H2O……总反应式 2O2+8H++8e- 4H2O……正极反应式 由“负极反应式=总反应式-正极反应式”得: CH4+2H2O-8e- CO2+8H+)+2H2SO4(aq) PbSO4(s) 2PbSO4(s)+2H2O(l)
+2H2O(l)
氢镍电池
负极:H2+2OH--2e- 2H2O 正极:NiOOH+H2O+e- Ni(OH)2+OH-
2NiOOH+H2 2Ni(OH)2
电池
电极反应式
氢氧燃料电池 (H2SO4作电解质)
1-2 Mg-AgCl电池是一种以海水为电解质溶液的水激活电池。下列叙 述错误的是 ( B ) A.负极反应式为Mg-2e- Mg2+ B.正极反应式为Ag++e- Ag C.电池放电时Cl-由正极向负极迁移 D.负极会发生副反应Mg+2H2O Mg(OH)2+H2↑
(人教)高三化学一轮复习课件:6.2原电池 化学电源
限选材料:ZnSO4(aq),FeSO4(aq),CuSO4(aq);铜片,铁片,锌片和导 线。
(1)完成原电池甲的装置示意图(如图),并作相应标注。要求:在同 一烧杯中,电极与溶液含相同的金属元素。
第六单元
基础梳理 考点突破
第2节 原电池 化学电源
考点一
考点二
考点三
-22-
(2)以铜片为电极之一,CuSO4(aq)为电解质溶液,只在 一个烧杯中组装原电池乙,工作一段时间后,可观察到负极 。
入其中并与电极发生自发反应);③形成闭合回路。
当加酸时,c(H+)增大,C1 电极上发生反应 2I--2e- I2,为负
极;C2 电极上发生反应 AsO43-+2H++2e- AsO33-+H2O,为正极。 当加碱时,c(OH-)增大,C1 电极上发生反应 I2+2e- 2I-,为正
极;C2 电极上发生反应 AsO33-+2OH--2e- AsO43-+H2O,为负极。
动原理解释之:
。
(3)操作Ⅰ过程中C1棒上发生的反应为 (4)操作Ⅱ过程中C2棒上发生的反应为 (5)操作Ⅱ过程中,盐桥中的K+移向
。 。
烧杯溶液(填“A”或
“B”)。
第六单元
基础梳理 考点突破
第2节 原电池 化学电源
考点一
考点二
考点三
-15-
答案:(1)两次操作中均能形成原电池,化学能转变成电能
第六单元
第2节 原电池 化学电源
考点一
考点二
考点三
-6-
基础梳理 考点突破
自主巩固
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)(2015广东理综)原电池可将化学能转化为电能,原电池需外接
(1)完成原电池甲的装置示意图(如图),并作相应标注。要求:在同 一烧杯中,电极与溶液含相同的金属元素。
第六单元
基础梳理 考点突破
第2节 原电池 化学电源
考点一
考点二
考点三
-22-
(2)以铜片为电极之一,CuSO4(aq)为电解质溶液,只在 一个烧杯中组装原电池乙,工作一段时间后,可观察到负极 。
入其中并与电极发生自发反应);③形成闭合回路。
当加酸时,c(H+)增大,C1 电极上发生反应 2I--2e- I2,为负
极;C2 电极上发生反应 AsO43-+2H++2e- AsO33-+H2O,为正极。 当加碱时,c(OH-)增大,C1 电极上发生反应 I2+2e- 2I-,为正
极;C2 电极上发生反应 AsO33-+2OH--2e- AsO43-+H2O,为负极。
动原理解释之:
。
(3)操作Ⅰ过程中C1棒上发生的反应为 (4)操作Ⅱ过程中C2棒上发生的反应为 (5)操作Ⅱ过程中,盐桥中的K+移向
。 。
烧杯溶液(填“A”或
“B”)。
第六单元
基础梳理 考点突破
第2节 原电池 化学电源
考点一
考点二
考点三
-15-
答案:(1)两次操作中均能形成原电池,化学能转变成电能
第六单元
第2节 原电池 化学电源
考点一
考点二
考点三
-6-
基础梳理 考点突破
自主巩固
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)(2015广东理综)原电池可将化学能转化为电能,原电池需外接
高考一轮复习-化学 第6章 化学反应与能量6-2原电池 化学电源
13
板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·化学
总结提升
原电池的判断方法
(1)先分析有无外接电源,有外接电源的为电解池,无
外接电源的可能为原电池。
(2)然后依据原电池的形成条件分析判断,主要是“四
看”:
电极
活泼性不同的金属或非金属电极燃料电池 —的电极一般为惰性电极
↓
14
板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·化学
高考一轮总复习 ·化学
题组一 判断金属的活动性强弱
1.有 A、B、C、D、E 五块金属片,进行如下实验: ①A、B 用导线相连后,同时浸入稀 H2SO4 溶液中,A 极为 负极;②C、D 用导线相连后,同时浸入稀 H2SO4 溶液中, 电流由 D→导线→C;③A、C 相连后,同时浸入稀 H2SO4 溶液中,C 极产生大量气泡;④B、D 相连后,同时浸入稀 H2SO4 溶液中,D 极发生氧化反应;⑤用惰性电极电解含 B 离子和 E 离子的溶液,E 先析出。据此,判断五种金属的活 动性顺序是( )
高考一轮总复习 ·化学
第6章 化学反应与能量
第2节 原电池 化学电源
1
板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·化学
明考纲 1.了解原电池的工作原理,能写出电极反应式和电池 反应方程式。 2.了解常见化学电源的种类及其工作原理。
2
板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·化学
析考情 纵观近几年的高考试题发现,高考主要围绕着原电池工 作原理及应用进行命题。考查原电池工作原理往往以新 型能源电池或燃料电池为载体,考查原电池正负极的判 断、电极反应的书写、电子或电流的方向及溶液 pH 的 变化等;原电池的应用主要考查原电池的设计、电化学 腐蚀及解释某些化学现象等,主要以选择题、填空题形 式出现。
2022届新教材高考化学一轮复习6.2原电池化学电源课件新人教版
3.工作原理
(以锌铜原电池为例)
锌
铜
Zn-2e-===Zn2+ 氧化
Cu2++2e-===Cu 还原
锌
铜
ห้องสมุดไป่ตู้
负极
正极
Zn+Cu2+===Zn2++Cu
[思考] 下图是根据原电池原理设计的LED灯发光的装置: (1)该装置中,存在怎样的能量转化过程? (2)如果将硫酸换成柠檬汁,导线中会不会有电子流动?如果将 锌片换成铁片,电路中的电流方向是否改变?
答案:D
4.根据下图,下列判断中正确的是( )
A.烧杯a中的溶液pH降低 B.烧杯b中发生氧化反应 C.烧杯a中发生的反应为2H++2e-===H2↑ D.烧杯b中发生的反应为2Cl--2e-===Cl2↑
答案:B
练后归纳
两种原电池装置的比较
练点三 创新型原电池 5.利用如图所示原电池可测量空气中Cl2含量,其中电解质是Ag+ 可以自由移动的固体物质。下列分析不正确的是( )
A.放电时,负极的电极反应式:Li-e-===Li+ B.充电过程中Li+从阳极向阴极迁移 C.充电过程中阳极的电极反应式为NaLixV3O8-xe-===NaV3O8+ xLi+,NaLixV3O8中钒的化合价发生变化 D.该电池可以用硫酸钠溶液作电解质溶液
4.“天宫一号”飞行器在太空工作期间必须有源源不断的电源供应。 其供电原理是:白天太阳能帆板发电,将一部分电量直接供给“天宫 一号”,另一部分电量储存在镍氢电池里,供黑夜时使用。如图为镍 氢电池构造示意图(氢化物电极为储氢金属,可看作H2直接参加反 应)。下列说法正确的是( )
1知识梳理 1.一次电池 (1)碱性锌锰干电池 总反应:Zn+2MnO2+2H2O===2MnOOH+Zn(OH)2。
高三化学一轮复习第六章第二节原电池新型化学电源课件新人教版
返回20导2航1/4/17
28
(7)根据 X 极附近 pH 的变化判断 析氢或吸氧的电极反应发生后,均能使该电极附近电解质溶液 的 pH 增大,因而工作后,X 极附近 pH 增大了,说明 X 为正极。
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29
考 点 二 原电池原理的应用
一、比较金属的活动性强弱 原电池中,一般活动性强的金属作 负极 ,而活动性弱的金 属(或非金属)作 正极 。 二、加快化学反应速率 一个 自发 进行的氧化还原反应,设计成原电池时反应速率 加快 ,如 Zn 与稀硫酸反应制氢气时,可向溶液中滴加少量 CuSO4 溶液,形成锌铜原电池,加快反应进行。
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20
题组三 平衡移动与“盐桥”作用
5.控制适合的条件,将反应 2Fe3++2I- 2Fe2++I2 设计成如 下图所示的原电池。下列判断不正确的是( )
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21
A.反应开始时,乙中石墨电极上发生氧化反应 B.反应开始时,甲中石墨电极上 Fe3+被还原 C.电流表读数为零时,反应达到化学平衡状态 D.电流表读数为零后,在甲中溶入 FeCl2 固体,乙中的石墨电 极为负极
24
下列叙述中正确的是( ) A.甲组操作时,电流表(A)指针发生偏转 B.甲组操作时,溶液颜色变浅 C.乙组操作时,C2 作正极 D.乙组操作时,C1 上发生的电极反应为 I2+2e-===2I-
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25
解析:选 D。装置Ⅰ中的反应,AsO34-+2I-+2H+ AsO33-+ I2+H2O,当加入适量浓盐酸时,平衡向右移动,有电子转移,但电 子不会沿导线通过,所以甲组操作时,电流表(A)指针不会发生偏转, 但由于 I2 浓度增大,所以溶液颜色变深;向装置ⅡB 烧杯中加入 NaOH 溶液中,C2 上发生:AsO33--2e-+2OH-===AsO34-+H2O, 电子沿导线到 C1 棒,I2+2e-===2I-,所以 C2 为负极,C1 为正极。
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注:在原电池中:负极失去的电子数=正极得到的电子数=外电路中 通过的电子数=电池总反应中转移的电子数
负极(锌片): Zn -2e - = Zn 2+ (氧化反应) 正极(铜片): Cu2+ + 2e - = Cu (还原反应)
电池总反应:Zn + Cu = Zn + Cu 高三化2学+一轮复习双基课2件+:第6章第2 节原电池化学电源人教版
高三一轮复习 第六章 化学反应与能量
第二节 原电池 化学电源
高三化学一轮复习双基课件:第6章第2 节原电池化学电源人教版
[考纲展示] 1.了解原电池的工作原理,能写出电极反应和电池 反应方程式. 2.了解常见化学电源的种类及其工作原理。
高三化学一轮复习双基课件:第6章第2 节原电池化学电源人教版
第一课时:原电池
还原反应
2H++2e- =H2 内电路
应 电 负极:Zn-2e- =Zn2+ (氧化反应)
极 正极:2H++2e- =H2 (还原反应)
反 总反应: Zn+2H+=Zn2++H2↑
(离子方程式)
高三化学一轮复习双基课件:第6章第2 节原电池化学电源人教版
盐桥:在U型管中装满用饱和 KCl溶液和琼胶作成的冻胶。
高三化学一轮复习双基课件:第6章第2 节原电池化学电源人教版
4 电池的正负极,电极反应式及电池总反应方程式
原电池的正负极是根据电子的流向来确定的。电子流出的 一极称为负极。有电子流入的一极称为正极。
表示负极反应的式子称为负极反应式。
表示正极反应的式子称为正极反应式。
原电池中发生的整个氧化还原反应称为电池总反应。
电极产物在电解质溶液的环境中,应能稳 定存在,如碱性介质中生成的H+应让其结 合OH-生成水。电极反应式要根据电荷守 恒、质量守恒、电子守恒等加以配平。
两电极反应式相加,与总反应式对照 验证
高三化学一轮复习双基课件:第6章第2 节原电池化学电源人教版
2.复杂电极反应式的书写 复杂电极反应式 = 总反应式 -
盐桥的作用: (1)使整个装置构成闭合 电路,代替两溶液直接接触。
2)平衡电荷 。电池在工作时 盐桥中阳离子移向正极 区,阴离子移向负极区,使两 种电解质溶液保持电中性, 使装置中氧化还原反应得以继 续进行。
盐桥电池中两种电解质溶液中金属阳离子得与对应 电极形成的金属阳离子相同。
高三化学一轮复习双基课件:第6章第2 节原电池化学电源人教版
高三化学一轮复习双基课件:第6章第2 节原电池化学电源人教版
(3)根 据原 电池 中电解 质溶 液内离 子的 定向移 动判断。在原电池的电解质溶液内,阳离子向正极 移动,阴离子向负极移动。
(4)根据原电池两极发生的反应来判断。原电池 的负极总是失电子发生氧化反应,其正极总是得电 子发生还原反应(不一定是电极本身得失电子,特别 是正极)。
高三化学一轮复习双基课件:第6章第2 节原电池化学电源人教版
1 定义:把化学能转化为电能的装置称为原电池。 2、原电池的形成条件: 两极一液一连线
(1)有两种活动性不同的金属(或一种是金属另一种是 非金属单质如石墨或金属氧化物)作电极。
(2)合适的电解质溶液或熔融的电解质。 (3)形成闭合电路(两个电极直接接触或间接接触) 。(4)能发生自发的氧化还原反应(只有放热的自发氧化 还原反应才能设计成原电池。
工作原理
。 在整个装置的电流回路中,溶液中的电流通路是靠离子迁移完
成的。取出盐桥,Zn失去电子形成的Zn2+进入ZnSO4溶液,ZnSO4溶液 因Zn2+增多而带正电荷。同时,CuSO4则由于Cu2+ 变为Cu ,使得 SO42-相对较多而带负电荷。溶液不保持电中性,这两种因素均会阻 止电子从锌片流向铜片,造成电流中断。
由于盐桥(如KCl)的存在,其中阴离子Cl-向ZnSO4溶液扩 散和迁移,阳离子K+则向CuSO4溶液扩散和迁移,分别中和过剩的 电荷,保持溶液的电中性,因而放电作用不间断地进行,一直到 锌片全部溶解或 CuSO4溶液中的 Cu2+几乎完全沉淀下来。若电解 质溶液与KCl溶液反应产生沉淀,可用NH4NO3代替KCl作盐桥。
5.原电池的正负极的判断
(1)由组成原电池的两极电极材料判断。由两种金属 (或一种金属与一种非金属)作电极时,一般情况下 较活泼的金属为负极,较不活泼的金属或能导电的 非金属为正极,少数情况还要结合电解质溶液判断。
(2)根据电流方向或电子流动方向判断。电流由 正极经电解质溶液流向负极;电子由负极经导线流 向正极。
较简单一极的电极的电极反应式
如 CH4 酸性燃料电池中,负极反应式为: CH4+2O2===CO2+2H2O……总反应式 -(2O2+8H++8e-===4H2O)……正极反应式 CH4+2H2O-8e-===CO2+8H+……负极反应式
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注意:①注意电解质溶液的酸碱性:酸性条件 用 H+或 H2O 配平;碱性条件用 OH-或 H2O 配平。
②除考虑反应前后有电子转移的元素的原子得 失电子情况外,还必须考虑这些元素形成微粒在溶 液中的主要存在形式。
③同时写出正、负极电极反应式时 ,要调整 s 使正负极得失电子数相等。
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7 原电池原理的应用
1).加快氧化还原反应的速率 一个自发进行的氧化还原反应,设计成原电池 时反应速率增大。 例如,在 Zn 与稀 H2SO4 反应时加入少量 CuSO4 溶液能使产生 H2 的反应速率加快。 2).比较金属活动性强弱 两种金属分别作原电池的两极时,一般作负极 的金属比作正极的金属活泼。 例如,有两种金属 a、b,用导线连接后插入到 稀 H2SO4 中,观察到 a 溶解,b 极上有气泡产生,则 金属 a 作负极,比金属 b 活泼。
注 :多个原电池相连,但无外电源时,两极活泼性差异最大的
一池为原电池,其他各池可看作电解池。
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3、原 电 池Βιβλιοθήκη 工作 原 理失e,沿导线传递,有电流产生
外电路
氧化反应 Zn-2e=Zn2+
负极 铜锌原电池 正极
阳离子 电解质 溶液
阴离子 CuSO4 阳离子
(5)根据现象判断。溶解的一极为负极,增重或 有气泡生成的一极为正极。
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6.一般电极反应式的书写
1)根据给出的原电池装置图书写。 2)根据给出的电池总反应书写电极反应。
列物质 标得失
判断出电极反应产物,找出得失电子 的数量
看环境 配守恒
两式加 验总式
负极(锌片): Zn -2e - = Zn 2+ (氧化反应) 正极(铜片): Cu2+ + 2e - = Cu (还原反应)
电池总反应:Zn + Cu = Zn + Cu 高三化2学+一轮复习双基课2件+:第6章第2 节原电池化学电源人教版
高三一轮复习 第六章 化学反应与能量
第二节 原电池 化学电源
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[考纲展示] 1.了解原电池的工作原理,能写出电极反应和电池 反应方程式. 2.了解常见化学电源的种类及其工作原理。
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第一课时:原电池
还原反应
2H++2e- =H2 内电路
应 电 负极:Zn-2e- =Zn2+ (氧化反应)
极 正极:2H++2e- =H2 (还原反应)
反 总反应: Zn+2H+=Zn2++H2↑
(离子方程式)
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盐桥:在U型管中装满用饱和 KCl溶液和琼胶作成的冻胶。
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4 电池的正负极,电极反应式及电池总反应方程式
原电池的正负极是根据电子的流向来确定的。电子流出的 一极称为负极。有电子流入的一极称为正极。
表示负极反应的式子称为负极反应式。
表示正极反应的式子称为正极反应式。
原电池中发生的整个氧化还原反应称为电池总反应。
电极产物在电解质溶液的环境中,应能稳 定存在,如碱性介质中生成的H+应让其结 合OH-生成水。电极反应式要根据电荷守 恒、质量守恒、电子守恒等加以配平。
两电极反应式相加,与总反应式对照 验证
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2.复杂电极反应式的书写 复杂电极反应式 = 总反应式 -
盐桥的作用: (1)使整个装置构成闭合 电路,代替两溶液直接接触。
2)平衡电荷 。电池在工作时 盐桥中阳离子移向正极 区,阴离子移向负极区,使两 种电解质溶液保持电中性, 使装置中氧化还原反应得以继 续进行。
盐桥电池中两种电解质溶液中金属阳离子得与对应 电极形成的金属阳离子相同。
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(3)根 据原 电池 中电解 质溶 液内离 子的 定向移 动判断。在原电池的电解质溶液内,阳离子向正极 移动,阴离子向负极移动。
(4)根据原电池两极发生的反应来判断。原电池 的负极总是失电子发生氧化反应,其正极总是得电 子发生还原反应(不一定是电极本身得失电子,特别 是正极)。
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1 定义:把化学能转化为电能的装置称为原电池。 2、原电池的形成条件: 两极一液一连线
(1)有两种活动性不同的金属(或一种是金属另一种是 非金属单质如石墨或金属氧化物)作电极。
(2)合适的电解质溶液或熔融的电解质。 (3)形成闭合电路(两个电极直接接触或间接接触) 。(4)能发生自发的氧化还原反应(只有放热的自发氧化 还原反应才能设计成原电池。
工作原理
。 在整个装置的电流回路中,溶液中的电流通路是靠离子迁移完
成的。取出盐桥,Zn失去电子形成的Zn2+进入ZnSO4溶液,ZnSO4溶液 因Zn2+增多而带正电荷。同时,CuSO4则由于Cu2+ 变为Cu ,使得 SO42-相对较多而带负电荷。溶液不保持电中性,这两种因素均会阻 止电子从锌片流向铜片,造成电流中断。
由于盐桥(如KCl)的存在,其中阴离子Cl-向ZnSO4溶液扩 散和迁移,阳离子K+则向CuSO4溶液扩散和迁移,分别中和过剩的 电荷,保持溶液的电中性,因而放电作用不间断地进行,一直到 锌片全部溶解或 CuSO4溶液中的 Cu2+几乎完全沉淀下来。若电解 质溶液与KCl溶液反应产生沉淀,可用NH4NO3代替KCl作盐桥。
5.原电池的正负极的判断
(1)由组成原电池的两极电极材料判断。由两种金属 (或一种金属与一种非金属)作电极时,一般情况下 较活泼的金属为负极,较不活泼的金属或能导电的 非金属为正极,少数情况还要结合电解质溶液判断。
(2)根据电流方向或电子流动方向判断。电流由 正极经电解质溶液流向负极;电子由负极经导线流 向正极。
较简单一极的电极的电极反应式
如 CH4 酸性燃料电池中,负极反应式为: CH4+2O2===CO2+2H2O……总反应式 -(2O2+8H++8e-===4H2O)……正极反应式 CH4+2H2O-8e-===CO2+8H+……负极反应式
高三化学一轮复习双基课件:第6章第2 节原电池化学电源人教版
注意:①注意电解质溶液的酸碱性:酸性条件 用 H+或 H2O 配平;碱性条件用 OH-或 H2O 配平。
②除考虑反应前后有电子转移的元素的原子得 失电子情况外,还必须考虑这些元素形成微粒在溶 液中的主要存在形式。
③同时写出正、负极电极反应式时 ,要调整 s 使正负极得失电子数相等。
高三化学一轮复习双基课件:第6章第2 节原电池化学电源人教版
7 原电池原理的应用
1).加快氧化还原反应的速率 一个自发进行的氧化还原反应,设计成原电池 时反应速率增大。 例如,在 Zn 与稀 H2SO4 反应时加入少量 CuSO4 溶液能使产生 H2 的反应速率加快。 2).比较金属活动性强弱 两种金属分别作原电池的两极时,一般作负极 的金属比作正极的金属活泼。 例如,有两种金属 a、b,用导线连接后插入到 稀 H2SO4 中,观察到 a 溶解,b 极上有气泡产生,则 金属 a 作负极,比金属 b 活泼。
注 :多个原电池相连,但无外电源时,两极活泼性差异最大的
一池为原电池,其他各池可看作电解池。
高三化学一轮复习双基课件:第6章第2 节原电池化学电源人教版
3、原 电 池Βιβλιοθήκη 工作 原 理失e,沿导线传递,有电流产生
外电路
氧化反应 Zn-2e=Zn2+
负极 铜锌原电池 正极
阳离子 电解质 溶液
阴离子 CuSO4 阳离子
(5)根据现象判断。溶解的一极为负极,增重或 有气泡生成的一极为正极。
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6.一般电极反应式的书写
1)根据给出的原电池装置图书写。 2)根据给出的电池总反应书写电极反应。
列物质 标得失
判断出电极反应产物,找出得失电子 的数量
看环境 配守恒
两式加 验总式