人教版三年级下册英语《unit1+Welcome+back+to+school》课件+第一课时
(完整word版)小学英语PEP人教版三年级下册《Unit1Welcomebacktoschool》
PEP 小学英语三年级下册 Un it 1 Welcome Back to School 学习单词boy 和girl ，并能用“ I ' m a boy. ”或“ I ' m a girl ”来介绍自己。
1. 能听、说、认读单词boy 和girl 。
2. 能听懂、会说“Watchout ”这个短语并能在情境中运用。
Step 1. Warm-up1. Enjoy a song: “ Morning Song ”2. Greeting: T: Goodmorning, boys and girls.Nice to meet you aga in. Ss: Nice to see you.Step 2.Prese ntati on1. 教学 boy, girla. Game:看看贴贴活动前教师在黑板上贴上4张具有明显特征的任务身体 图片，请学生看图片上的服装为这4个身体配上头像。
教 师介绍，如：This is Mike. Heis a boy. This is Sarah.She is a girl.b. Game:拼拼装装准备4个有特征的动物的头像，和多个相应的身体图片。
请学生听指令，正确组合图片。
c. 学说并认读boy 和girl 。
d. Let ' s chant “boy or girl ” .Boys: boy or girl? Boy or girl?I ' m a boy. You are a girl.Let ' s go to school.Girls: boy or girl? Boy or girl?I ' m a girl. You are a boy.Let ' s go to school.执教教师 学习内容：教学年级 三年级课 型 读写课 A Let ' s learn Let ' s play B 授课时间 40分钟 Let ' s sing主备人：费敏 审核人:学生 分析 让学生理解“ Watch out ”的含义，并能在情境中运用。
三年级下册英语单元知识梳理-Unit 1 Welcome back to school 人教PEP
PEP英语三年级下册Unit 1 知识梳理【单元语音归纳】字母发音发音要领口型例词a /æ//æ/是短元音，是字母a在重读闭音节中的发音。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
cat, bag, dad, hand【重点词语盘点】1. UK英国2. Canada加拿大3. USA美国4. China中国5. she她6. student学生7. pupil学生；（尤指）小学生8. he他9. teacher教师10. be from来自【重点句型再现】1. Welcome! 欢迎！——句型结构：Welcome!2.－Where are you from? 你是哪里人？－I’m __________ t he UK. 我是英国人。
——句型结构：—Where are you from? 你是哪里人？—I’m from… 我是……人。
用于询问对方的国籍或籍贯并回答。
3. We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
——句型结构：“We have+人物/事物.”表达“我们拥有……”。
4. She is a student.她是一名学生。
He is a teacher. 他是一位教师。
——句型结构：He/She is…用于介绍某人身份或其它情况。
【核心知识速记】速记单词（一）世界这么大，我想去看看。
我的祖国叫China ，枫叶之国是C anada。
自由女神在USA，大本钟在UK。
（二）分清男女靠s，把它想成小辫子。
he, he是男他，she, she是女她。
student, pupil是学生，勤奋刻苦爱学习。
teacher教师了不起，教授知识和道理。
速记句式1. welcome的用法单纯的表示“欢迎”或用在标语、口号中，只需要简单地使用“Welcome!”Welcome! 欢迎！若要具体表达欢迎来到某地，Welcome可以和to搭配使用Welcome to China. 欢迎来中国。
英语人教版三年级下册《Unit 1 Welcome back to schoo
课堂教学设计表课程名称英语设计者路青山单位（学校）林州市临淇镇后坡学校授课班级三年级（1）班章节名称Unit 1 Welcome back to school!(A Let’s talk .Look and say.)学时 1学习目标课程标准：全日制义务教育英语新课程标准，第二学段（3--6年级）本节（课）教学目标：知识和能力:能听懂会说本节课单词和句型，会用英语作简单的自我介绍及介绍他人。
过程和方法:创设情景，小组合作学习中巩固运用所学单词和句型。
情感态度和价值观:培养学生学习英语的兴趣，在交际中运用英语，学会大方的介绍自己及日常交际的一些礼仪知识。
学生特征三年级小学生，有很强的表现欲，希望得到别人的肯定，上课时特别积极主动，敢开口说话，不怕错。
他们的模仿能力强，但个别学生有点胆怯，需要进一步锻炼。
学习目标描述知识点编号学习目标具体描述语句1---11---21---3知识与能力过程与方法情感态度与价值观1.能听懂对话，能够用正确的语音，语调朗读对话2 能够在情景中运用句型I’m … I’m from…3.能够在语境中理解新词boy,girl,UK,USA,Canada的意思，并能正确发音。
4.培养学生的语言表达能力和表演能力。
1.抓住中心句 I’m …,I’m from …,练习图片,学会介绍自己。
2. 让学生通过多种形式的听说练习，学习新词，理解词句。
1.学会与人沟通、交流个人信息。
2.学习对人有礼貌的好行为。
3.在交际中运用英语，学会大方的用英语介绍自己及日常交际的一些礼仪知识。
项目内容解决措施教学重点掌握自我介绍的单词和句型通过幻灯片，模仿，角色表演理解自我介绍的单词和句型，从而掌握词意教学难点自我介绍的句型利用所给提示（幻灯片，图片，动作，）掌握该句型。
教学媒体（资源）的选择知识点编号学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源1---11---21---3知识与能力过程与方法情感态度与价值观课件.1-8（文字，图片）课件9，10，12（文字）课件11，14，15（文字）课件20,21（图片，文字）听音乐，学习关于国家的词语呈现本节课重点句式熟练运用自我介绍的的句型同学间相互介绍，进一步巩固本节课所学知识BCEBGADHBJACEABCDFE导入新课学习新词在任务中学习自我介绍，增加语言的输入联系实际，自主练习，培养模仿和说的能力贴近生活的情景，使学生感受到学习的乐趣1分钟3分钟7分钟5分钟下载自制下载自制①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.自定义。
人教版三年级下册Unit1_Welcome_back_to_school课件
• Good morning:早上好 • Good afternoon:下午好
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对话二
• T: Class, we have a new friend today.(同学们， 今天我们来了一个新朋友）
• G: Hi! I’m Amy, I’m from America.（嗨，我是阿米， 我来自美国）
Unit1 Welcome back to school
盘谷小学 黄老师
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teacher
girl
boy
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student
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对话
• 对话一 • T :Good morning, boys and girls.（早上好，
男孩女孩们） • S: Good morning, Miss white.（早上好，
• S: Welcome!（欢迎）
• we:我们 a:一个 new:新的 friend:朋友
• today:今天 I’m :我是 from:从… America:美国
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I’m from America（美国）
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I’m from Canada（加拿大）
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I’m from China（中国）
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Aa
bag cat hand panda
字母e
Cc
coke coffee cake car
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• 背单词 • 抄单词 • 背诵对话
homework
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《Unit-1-Welcome-back-to-school!-》人教版小学英语三年级(下册)
Unit 1 Welcome back to school!
1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2. 能够在语境中理解We have two new
friends today. I’m from … 的语用功 能， 使用I’m from …自我介绍国籍和家 乡，进行初步的交流。 3. 能够朗读对话，并能进行角色表演。 4. 通过图片和教师讲解，能知道中西方主要 国家的国旗。
也是加拿大民族的象征，代表了加拿大人对枫叶的喜爱。
加拿大有“枫叶之国”的美誉。中间的白色代表的是加拿大广阔无垠的国土，两侧的 红色代表的是东西两岸相邻的大西洋及太平洋。中间的红色枫叶则是象征生活在加拿 大富饶国土上辛勤努力的人民 。
美国国旗为星条旗，50颗小星代表了美国的50个州， 而13条间纹则象征着美国最早建国时的13块殖民地。这 面红色象征勇气，白色象征真理，蓝色则象征正义。
Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong. 我是张鹏，我来自山东。
Welcome! 欢迎！
Boys and girls, we have two new friends today.
Hi, I’m Amy. I’m from the UK. Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.
Happy New Year !
新的学期开始了，我们要开始新的学习了。你准备好了吗？
Sarah
Chen Jie Mike
Wu Yifan
Miss White
John Amy Zhang Peng
男孩 boy
男孩和女孩 boy and girl
女孩 girl
人教pep三年级下册英语Unit1 Welcome back to school A let's s
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家
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11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
ant
ma
man a/æ
t
ca n
/
bat
apple
1.写出所有你认识的带有a/æ /发音 的单词。
2.学唱letter "A"并向家长表演。
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 4:23:15 PM
PEP三年级英语下册 Unit 1
Welcome back to school!
A Let’s spell
I’m Amy . I’m from the UK.
元音字母：
Aa Ee Ii Oo Uu
字 辅音字母： 母
Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/120说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021