2011年淮安市中等学校体育现场考试办法
中考体育测试组织实施方案
中考体育测试组织实施方案一、前言。
体育测试是中学生体育教育的重要组成部分,也是考核学生身体素质和促进学生身心健康发展的重要手段。
为了有效组织和实施中考体育测试,提高测试的科学性和公正性,制定本方案。
二、测试内容。
中考体育测试内容包括,50米短跑、跳远、仰卧起坐、引体向上和800米长跑。
这些项目可以全面考察学生的速度、力量、柔韧性和耐力等身体素质。
三、测试时间。
中考体育测试一般安排在学年末,以确保学生在一学年的体育课程学习后,能够有充分的准备和表现。
测试时间一般安排在上午,避免高温天气对学生体能测试的影响。
四、测试场地。
测试场地应选择平整、无障碍物的操场或专用的运动场馆。
场地的选择要符合测试项目的要求,确保测试的安全和公正。
五、测试器材。
测试器材包括计时器、跳远助跑板、仰卧起坐计数器、引体向上计数器和800米长跑起点和终点标志。
这些器材要求准确、可靠,以确保测试结果的科学性和公正性。
六、测试人员。
测试人员包括教师和学生。
教师要经过专业培训,熟悉测试项目和测试规则,能够准确、公正地进行测试。
学生要按照规定的时间和地点参加测试,服从测试人员的指挥和安排。
七、测试流程。
测试流程包括测试前的准备、测试中的操作和测试后的总结。
测试前的准备包括器材的检查和场地的布置,测试中的操作包括测试项目的指导和记录,测试后的总结包括测试结果的统计和分析。
八、测试结果。
测试结果要及时公布,以便学生和家长了解学生的身体素质状况。
测试结果要进行科学分析,为学生的身体素质发展提供参考和指导。
九、测试评价。
测试评价要注重全面发展,不仅要注重学生的成绩,还要注重学生的态度和表现。
测试评价要客观、公正,不偏袒任何一方,以确保测试的科学性和公正性。
十、测试改进。
测试改进是持续改进的过程,要根据测试的实际情况,不断总结经验,改进测试方案和测试流程,提高测试的科学性和公正性。
十一、结语。
中考体育测试是中学生体育教育的重要组成部分,是促进学生身心健康发展的重要手段。
淮安市中考体育加试现状及对策论文
淮安市中考体育加试现状分析及对策【摘要】主要采用收集资料,调查访问,对比和分析等方法对淮安市中考体育加试存在的问题,从中考体育加试的分值,项目,加试操作方式等方面进行探讨,并针对这些问题提出了相应的解决对策:采用新的体育加试模式,以期为完善中考体育加试制度献计献策。
【关键词】体育加试体育教学体育中考【中图分类号】g426 【文献标识码】a【文章编号】中考体育加试的目的是培养学生良好的体能和运动能力,具有健康的体魄和一定的运动专长。
中考体育加试的分值量化,是学生在九年义务制教育初中阶段在体育与健康课方面学习的反馈,也是实施素质教育的导向。
体育加试能不能发挥好指挥棒的作用,更需要考虑的是其结构、内容(科目设置)和方式等是否科学、合理。
本文在回顾淮安市体育加试模式的基础上,对体育加试的现状进行分析,并提出了新的体育加试模式。
1.中考体育加试现状分析从体育加试的初衷来看,其主要目的还是借助体育加试的形式,引起学校、社会、家长、学生对体育锻炼的重视,进而增进健康。
但是,中考体育加试的项目设置和执行考试的方式等方面还存在一些问题,给初中体育教学带来了一定的影响。
2008 年黑龙江体育加试分值是 100 分,沈阳市体育加试分值是 60 分,常州市是 40 分,郑州市是 50 分, 2011年广东省体育加试分值是60分,和他们相比淮安市的分数明显偏低。
但是淮安市体育加试只有区区 35分,连语文与数学150 分制的零头也没有,因此在某种程度上来说体育加试变成了鸡肋-------食之无味,弃之可惜。
试想体育加试总分加到 80 分,甚至加到 100 分,应试者能不动心?!当然这个分数不是并不是每个学生随便就可以拿到的,必须用相当的汗水来换取,就象有的树上的果实学生努力跳一跳就能够得着,否则又会失去加分的用意。
2.对策设想教育部在1999年明确提出把体育成绩计入中考总分,各省市随后纷纷贯彻落实,十多年间学生体育成绩在中考中时轻时重、时有时无。
关于2011年初中毕业升学体育考试的通知
关于2011年初中毕业升学体育考试的通知时间:2011-02-25 16:01 来源:未知作者:詹红【大中小】评论:条马教秘〔2011〕44号当涂县、各区教育局,各直属中学、民办中学:为全面贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和中共安徽省委安徽省人民政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》精神,大力推进素质教育,不断增强我市青少年学生体质,根据省教育厅《关于做好2011年初中毕业升学体育考试工作的通知》(皖教秘〔2011〕35号),现将做好2011年我市初中毕业升学体育考试工作通知如下:一、加强组织领导各单位要加强对2011年初中毕业升学体育考试工作的组织领导,成立领导小组,落实责任分工。
采取多种形式,广泛宣传2011年初中毕业升学体育考试相关政策规定,落实健康第一的思想,着力于激励学生积极参加体育锻炼,提高学生身体素质与综合能力,全面推进《国家学生体质健康标准》的实施,进一步加强学校体育工作的开展。
认真组织好学生按时按要求参加体育考试。
二、考试对象2011年参加初中升学考试的应(历)届毕业生。
三、考试项目及计分(一)考试项目:考试设必考项目和选考项目男生必考项目:1000米,排球垫球。
男生选考项目:50米、跳绳、立定跳远任选一项。
女生必考项目:800米,排球垫球。
女生选考项目:50米、跳绳、立定跳远任选一项。
(二)计分:单项满分均为10分,三项累计满分为30分。
四、报名、考试时间、地点及收费标准(一)报名时间:与中考报名同步进行。
(二)报名地点:1.本市应届在籍初中毕业生在本校报名;2.历届生在雨山区教育局报名,同时在考试成绩表“备注”栏内注明“历届生”;3.在外地借读的应届生在花山区教育局报名,同时在考试成绩表“备注”栏内注明“外地借读”。
(三)考试时间:2011年4月26日~29日。
(四)考试地点:马鞍山市二中。
(五)收费标准:按照省物价局批准的收费标准每生10元。
2011年高考体育
江苏2011高招体育专业专项考试内容和统考细则为做好江苏省2011年普通高校招生体育专业统考工作,根据《省教育厅关于印发江苏省2010年普通高校招生体育专业统考考试方案的通知》(苏教考〔2009〕15号)和《省教育厅关于印发江苏省2011年普通高校体育专业招生办法的通知》(苏教考〔2011〕5号)精神,现将2011年全省体育专业统考专项考试内容和考点承担考试专项情况公布如下:一、专项考试内容1.田径:100米栏(女)、110米栏(男)、200米、400米、1500米、3000米(女)、5000米(男)、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪,考生自主确定一个单项。
2.篮球:“V”脚步移动、全场综合技术B(传接球与变向运球投篮)、投篮A(自投自抢)。
3.排球:助跑摸高、传垫球A、发球A、扣球。
4.足球:30米跑、1分钟颠球、脚背长传球踢准、运球绕杆射门。
5.乒乓球:3.5米移动、发球、正手拉或突击下旋球、左推右攻。
6.武术:外摆腿(左、右)、腾空飞脚、竖劈叉(左、右)、仆步抡拍、器械(初级刀、初级棍、初级剑、初级枪由考生任选一套,器械自备)。
7.体操(1)男生:引体向上、双臂屈伸、靠墙手倒立、纵叉、技巧、低单杠。
(2)女生:仰卧举腿、立卧撑、靠墙手倒立、纵叉、技巧、山羊。
8.健美操:纵劈叉(左、右)、俯卧撑、跳绳、单足往返跳、规定动作A。
9.羽毛球:1分钟一跳双摇跳绳(双飞)、反手发网前球、网前放球、杀上网。
二、考点及所承担考试专项南京体育学院:田径;南京师范大学:篮球;苏州大学:乒乓球、体操;扬州大学:足球、健美操、羽毛球;徐州师范大学:武术、排球。
三、信息确认及考试安排1.专业考试信息确认2011年4月2-8日(每天上午8:30至晚上21:00),考生须登录江苏省教育考试院门户网(),在网上确认专业考试信息、网上支付报名考试费、网上打印专业考试信息确认表,逾期视为考生自动放弃。
凡需更改高考报名时所填报体育专项的考生,须在网上确认专业考试信息时,修改、确定报考专项。
中考体育项目考试指南
第五章:中考体育3.4 掷实心球(1)场地器材规格及设置要求在坚实、平坦的地面上进行。
投掷区宽度4米,长度不少于20米,并有明显的区域标志线。
场地中应设置6分、7分、8分、9分和10分的标识线,标识线长度至少与投掷区同宽,使考生和考务员能够做出清晰的判断。
考试用球的重量为2kg,表面材质为橡胶(2)考试操作规范及要求考试开始后,考生站在投掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方,稍后仰,原地用力把球向前方掷出,球出手前,考生的双脚不能移动;球出手的同时,一脚可以向前迈一步,但不得触碰或越过投掷线;球落地后,丈量员必须马上作出准确判断并进行丈量。
丈量距离为投掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。
每人投掷3次,每次都必须丈量并如实记录;记录以米为单位,取一位小数;考生的最终成绩以其中成绩最好的一次为准。
犯规者当次成绩无效。
三次均无成绩者,只能增加一次投掷机会,仍然犯规者,考生该项成绩为零。
(3)考生以下行为属于犯规行为投掷过程中,身体任何部位触及投掷线或投掷线前地面;球出手前有助跑动作;投掷过程中双脚同时离地。
3.5 篮球运球过杆往返(1)场地器材规格及要求测试场地长20米,宽7米。
起点线后5米处开始设置标志杆,每排设置两根,各排标志杆底座中心点之间相距3米,共设5排;每排的两根标志杆底座中心点之间相距1米,距同侧边线3米。
测试器材包括秒表、发令哨、30米卷尺、标志杆10根(杆高不低于1。
2米)、篮球(符合国家标准)。
设置方式如图所示。
场地设置示意图("┄"为运球路线)(2)测试方法考生听到发令员报号时,持球站立在起(终)点线后,发令员发令后,考生两脚方可移动,并按图中箭头所示方向运球依次过杆。
运球过程中,若考生暂时失去对球的控制,但球未出测试场地,考生可自行捡回,在对球失去控制处继续运球,计时不停表。
考生与球均返回起(终)点线时方可停表,计时结束。
若考生在考试过程中无犯规现象,记录成绩有效,考生成绩以记取的较次成绩为准;若考生在考试过程中有犯规现象,该次考试成绩无效。
淮安市2011年学校体卫艺工作现场会在我区顺利召开
淮安市2011年学校体卫艺工作现场会在我区顺利召开[发布时间:2011-3-16][信息来源:办公室](本文已被浏览:301 次)2011年3月15日上午,淮安市2011年学校体卫艺工作现场会在我区顺利召开,楚州实验小学、季桥镇初级中学和淮城镇城北小学分别为会议提供了观摩现场。
楚州实验小学现场:会议在楚州实验小学拉开了帷幕。
我区副区长吴国飞,教育局局长胡金浪、副局长颜廷亚及教育局部分领导和全市各县区学校的领导、体育教研员、教师代表一百余人来到了楚州实验小学,参观该校的大课间活动。
活动伊始,在欢快、极具有动感的音乐声中,由我区“冬锻三项”蝉联冠的孩子们表演精彩而激动人心的踢毽子、跳短绳、跳长绳。
短绳同学轻盈地“双飞”、踢毽子同学的左右脚单踢赢得了客人们的阵阵掌声,而精妙绝伦的跳长绳更是让来宾们赞叹不已。
百年名校,靓丽实小,重特色树品牌,体育工作硕果累累,打造了教育特色,提升了办学品味,在这片教育园地里,孩子们展现了他们的风采,放飞了他们的梦想。
随着音乐的更换,“冬锻三项”表演的同学们有序地离场,参加大课间表演的班级在班主任的带领下,统一着装,跟着音乐节奏,踏着整齐地步伐,有序地进入操场依次散开。
孩子们充满了活力,感染并带动了老师,钻山洞游戏,老师和孩子们一起手搭手,搭成了一个个高矮不一的山洞。
同学们椭圆形的队伍一会慢走一会小跑在音乐声中有秩序地交替着,让整个操场显得那么和谐自然。
每天锻炼一小时,健康生活一辈子。
实施阳光体育,提高学生素质,阳光少年展英姿。
“卧似一张弓,站似一棵松……”传承中国文化,做一个顶天立地有气魄的中国人,同学们表演的武术操“中国功夫”,那一个个铿锵有力地动作,那震天动地的一声吼,让我们看到了未来,看到了希望。
集体课间操是大课间活动的主要形式,而以往的课间集体操都过于简单和程序化,缺少新鲜感,更是长时间地一成不变,不符合学生喜好新事物的年龄特点和心理特点。
楚州实验小学根据学生的身心特点,结合游泳、射击、排球等体育项目的要领,自主编排、研发了一套课间操,非常符合孩子们的年龄特点。
关于做好2011年初中毕业升学体育健康考试的通知
和县教组〔2011〕号关于做好2011年初中毕业升学体育健康考试的通知县直有关单位、各中学:按照地区教育局(2011)21号文件精神,深化体育教学改革,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,不断提高青少年学生的身体素质,结合我县初中毕业升学体育考试工作的实际情况,对我县初中毕业升学学生的体育健康考试进行统考,现将有关事项说明如下:一、组织领导为了保证本县初中毕业升学学生的体育健康考试以及其它有关工作顺利进行,成立和田县初中毕业升学学生体育健康考试领导小组以及有关工作小组。
(一)初中毕业升学体育健康考试组长:阿布拉.热西丁(县委常委、宣传部部长)副组长:徐成(县人民政府副县长)买买提明.卡迪尔(县人大副主任)成员:艾热提.都来提(县公安局副局长)艾尔肯〃塔西铁木尔(县纪检委副书记、县监察局局长)宋强(县教育局党委书记)买买提阿卜杜拉.巴克(县教育局局长)冯振昆(县教育局纪检书记)经红英(县教育局副局长)艾斯卡尔.玛合木提(县教育局副局长)(二)监督巡视组组长: 艾尔肯〃塔西铁木尔(县纪检委副书记、县监察局局长)成员: 冯振昆(县教育局纪检书记)图孙江.吾布力喀斯木(县教育局工会副主席)买托合提.艾合买提(县教育局思政科科长)(三)专业工作组组长:艾斯卡尔.玛合木提(县教育局副局长)成员:图尔地买买提〃努尔(县教育局基教科科长)阿里铺〃白克日(县教育局教研室主任)阿布力孜.阿西木(县教育局成职科科长)吾拉木〃吾浦尔(县教育局勤工办主任)(四)安全保卫及医疗组为保证考点的安全及处理各种突发事件,各乡镇派出所及卫生院对本乡镇设立的每一个考点派出警务、医务人员各两名。
二、体育健康考试地点:各考点的考点主任由县教育局统一安排,副主任由所设考点的学校校长担任。
1.双语实验中学考点考生来源:双语实验中学35名,二中67名,一共102名考生。
2.巴格其镇中学考点考生来源: 我县各中学内高班考生319名,巴格其镇中学25名,报考双语高中考生13名,一共357名考生。
2011学年初三级中考体育考试项目比赛方案
2011学年初三级中考体育考试项目比赛方案
一、比赛目的:
为贯彻落实课改中“健康第一”的理念,增强学生自觉锻炼意识,有效提高学生的身体素质,营造一个良好的学习和备考氛围。
同时,使学生学有榜样,为初三学生在2012年参加中考体育考试继续超区平均分作好准备。
二、比赛时间:本学期17周周三第九节
三、比赛项目:200米、三级蛙跳(男)、足球绕杆(女)、仰卧起坐。
四、比赛办法:1、比赛由级组长负责主持。
2、参照中考体育考试规则、评分标准进行。
五、参赛办法:1、200米跑各班可选男女各3人参赛。
2、三级蛙远、足球绕杆、各班可选5人参赛,仰卧起坐各班可选男女各2人参赛。
三级蛙远、足球绕杆、仰卧起坐每人限报一项。
3、以班为单位参加比赛(200米除外)。
六、报名时间:12月16日(16周周五)前各班交参赛名单到体育科组。
七、裁判员安排:
1、200米:李素莲、张鸿锦、伍咏登、张剑锋、戴登明、曾翠兴(成绩记录)
2、三级蛙跳:第一组:陈梓宏、郭静宜、学生3人
第二组:甘丽东、袁玉萍、学生3人
3、仰卧起坐:朱恺昀、曾海华、洪香梅、学生5人
4、足球绕杆:江浩、陆富成、学生4人
八、奖励办法:各项目均奖励前六名。
九、安全教育:
1、体育比赛前各班主任必须对学生进行有关的安全和纪律方面的教育。
2、参赛学生要按规定穿短运动服和运动鞋,并由班主任组织做好准备运动,预防运动伤害事故的发生。
西洲中学
2011年12月7日。
初中学业水平考试体育与健康考试项目规则与评分标准
附件1初中学业水平考试体育与健康考试项目规则与评分标准一、800米跑(女),1000米跑(男)(一)场地器材400米田径场,电子计时设备、发令枪、发令旗(红色)、秒表若干块。
(二)考试方法站立式起跑,可穿平底胶鞋或赤脚跑步(不准穿钉鞋)。
电子计时,监考发令员发出“各就位”的口令后,打响发令枪并开始计时;其他按田径规则执行。
二、游泳(一)场地器材考试场地标准为室内(外)50米(或室内25米)标准游泳池,根据参加考试的人数分为若干泳道,泳道之间用泳道线标记(泳道线之间距离不低于1.5米),电子计时设备或秒表,发令枪,考点全覆盖视频监控系统。
每条泳道配置1-2名裁判员。
每考点设置2名医护人员,1名监察人员。
此外全场配置4-6名救生员。
(二)动作规格考试不限泳姿,考生可用任何泳姿游完全程。
(三)考试方法考试时考生须穿着不透明的泳装,并佩戴泳帽,可选择佩戴泳镜,禁止携带游泳辅助设备(如手蹼、脚蹼、泳圈等)进入考点。
考生在泳池出发端不限出发方式,如采用水中出发方式的须保持身体触壁并处于静止状态,听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进。
考生须保持连续游进,途中不得停顿、原地踩水、扒扶池壁或泳道线。
转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁,用脚蹬离池壁继续游进,转身动作须连贯,不得停顿。
游至终点时,身体任一部位触及池壁即为完成考试。
考试时当场报出成绩并予以登记。
考试中出现以下四种犯规情况之一,成绩无效:游进和转身时身体任一部位触及池底;游进和转身时扒扶池壁或泳道线;游进中途停顿;越过泳道线或妨碍他人。
三、投掷实心球(一)场地及器材20米长、5米宽的平地一块。
同一品牌的实心球若干个,球体周长:42厘米,直径:13.36厘米(±1厘米),重量:男、女生均为2公斤(±30克),球体为生胶铸造,球体内不得有滚动物。
电子测距仪。
(二)动作规格投掷准备,两脚原地呈前后或左右姿势站立,身体正对投掷方向。
投掷时,双手将球举过头顶上方并稍向后仰,双肩与起掷线平行,原地用力将球向前掷出。
初中体育考核规章制度
初中体育考核规章制度
《初中体育考核规章制度》
初中体育考核是学生体育素质的重要组成部分,也是学校体育教学工作的一项重要内容。
为了规范体育考核工作,保证学生的体育成绩真实有效,各学校都会制定相应的规章制度。
首先,考核项目要明确。
一般来说,初中体育考核项目包括体能测试、技能测试和体育成绩评定。
体能测试通常包括50米
短跑、跳远、仰卧起坐等项目,技能测试则根据学生所学体育课内容确定。
而体育成绩评定一般以平时考勤、态度及实力考核为主要依据。
其次,考核标准要统一。
各项考核项目都要有详细的评分标准,确保每位学生都能按照同一标准进行考核。
例如,50米短跑
项目中,通常会有不同年级、不同性别的优秀、良好、合格等不同水平的标准,以便全面评价学生的体育水平。
另外,考核时也要注意公平公正。
学校要保证每个学生都有权利参加体育考核,并且要遵循公平公正的原则进行评定。
不得因为个人关系或其他原因影响到考核结果,确保每名学生都能凭借自身实力取得应有的成绩。
最后,体育考核结果要及时通知。
考核结束后,学校应当将考核结果及时通知学生及其家长,同时在教学楼、学校官网等地方公布成绩,保证考核结果的透明和公开。
对于成绩不理想的学生,学校还要及时开展个别辅导,鼓励他们通过后续的学习
和训练提高自己的体育水平。
综上所述,《初中体育考核规章制度》是对初中体育考核工作的一项重要规范,通过明确考核项目、统一考核标准、保证公平公正、及时通知成绩等措施,能够有效地推动学生的体育素质提高,促进健康成长。
2011年初中毕业升学体育考试方案解读.
校园歌手大赛活动总结在全校师生的大力支持与参与下,由____校团委承办的校园歌手大赛圆满结束。
校园歌手大赛由于它的比赛内容通俗流行,感染力强,比赛形式轻松活泼,比赛主题简单鲜明,参赛的选手青春飞扬、活力四射,这一切让此项活动很快获得了全校师生的喜爱,校团委在承办活动的过程中也累积了丰富的经验,现将本次活动情况总结如下:在____月,我校团委、学生会进行了校园歌手大赛筹备与安排,并且迅速开展了校园歌手大赛的选拨与竞技,在各专业组的通力配合下,同学们都怀着无比的热情参加了比赛,一展歌喉。
早在决赛前,我们就做了很多前期宣传,挂横幅、出海报、在教学楼下出宣传板。
为了使更多人参与其中,使活动影响扩大,我们还积极在各个班发动学生参与,对全校的学生进行宣传,激发学生到现场观看比赛的热情,安排的拉拉队到现场支持他们喜爱的歌手,带动活动现场气氛。
整个舞台焕然一新,充满了浓烈的歌唱比赛气息。
为了使活动能够顺利进行,我们早在前期已做好活动的部署及各项工作的安排,工作人员每天都忙着组织比赛人员上场、颁发PASS 卡、调节音响设备、安排评委教师。
通过全校师生的努力举行了一场空前的决赛,在比赛的前一天,为确保决赛的顺利进行我们进行了赛前彩排。
学生会干部主持彩排,大家热情高涨,投入激情参与彩排中确保赛场上万无一失。
到了决赛当天,大家早早地来到舞台现场进行布置,吹气球、剪纸、借各种所需用品等等,很多时候,有些干部、干事连饭都没有时间吃,一直在紧张的工作中,在全体学生会工作人员的努力下,在工作人员的辛勤劳动后,会场顺利布置完毕,将舞台布置得简单而不失华丽。
我们的人员做了合理的分工,有负责礼仪的,有负责记分台的,有负责后台调动的,有负责前台的。
____月____日____校园歌手大赛冠军争夺赛在学校操场隆重举行,____名选手在舞台上尽情的演绎,全校师生参加观演与评判,通过竞技角逐产生了冠军。
比赛现场全校师生气氛十分活跃,拉拉队的热情很高,而歌手的水平也是一个赛过一个,一首首歌曲博得了满堂喝彩,整场比赛相当精彩。
2011年本市中考体育考试
2011年本市中考体育考试仍由现场考试和过程性考核两部分组成,其中,现场考试占30分,过程性考核成绩占10分。
市教委日前调整了各项考核标准并对过程性考核进行政策调整。
2011年,现场考试男女生各考核3个项目,具体为:耐力(男生:1000米,女生:800米)、力量(男生:单杠引体向上或原地正面掷实心球,女生:仰卧起坐或原地正面掷实心球)和技能(篮球运球绕标志物)。
男生的必考项目为1000米和篮球运球绕标志物20米往返,限选项目为单杠引体向上、原地正面掷实心球;女生的必考项目为800米和篮球运球绕标志物20米往返,限选项目为仰卧起坐、原地正面掷实心球。
考生可从限选项目中选择1项。
体育考试各单项成绩满分为10分,三个项目成绩之和与学生的过程性考核成绩一起计入升学考试的总成绩。
今年中考体育考试各项考核标准有调整,其中篮球障碍运球,男女生及格标准均大幅提高,男生及格标准从去年的20.8秒提高为今年的16.8秒,女生及格标准从去年的27.1秒提高为19.1秒。
男生引体向上和女生仰卧起坐也将提高评分标准,引体向上及格线从4个升为5个,满分标准从12个调整为13个;女生仰卧起坐及格线从25个升为27个,满分标准从48个变为49个。
此外,耐力跑的及格线,男生有所下降,女生有所提高;实心球及格线,男生提高,女生降低。
从2011年起,现场考试和过程性考试均保留原始成绩,不单独进行“四舍五入”的处理。
考试结束后,两者相加,按照“四舍五入”的原则处理,作为学生本年度体育考试的最终成绩。
外埠就读回京报考的考生,不再采用由外地教育行政部门出具证明的方式认定其成绩。
只需参加由区县统一组织的现场体育考试,其最终成绩=考生现场体育考试得分×4/3,换算后计入升学考试总分。
初中阶段在本市完成过程性考核的往届生,不再进行过程性考核,其成绩以原来取得的成绩为准。
在初中学段转学的考生,按以下三类情况分别处理:由外埠转入者,执行“外埠就读回京报考考生”政策;区县内转学者,由原学校出具成绩证明,区县教委认可并统一办理,办理时间由区县自定;市内跨区县间转学者,由原学校出具成绩证明,所在区县教委认可,市教委核实后统一办理,办理时间为3月15日至4月15日。
2011年淮北市初中毕业升学体育考试工作通知
关于做好2011年淮北市初中毕业升学体育考试工作的通知濉溪县、三区教育局、各大企业教育主管部门、有关学校:为全面贯彻党的教育方针,认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)和《中共安徽省委安徽省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(皖发[2008]12号)提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求,根据省教育厅《关于做好2011年初中毕业升学体育考试工作的通知》精神,我市将继续对全市初中毕业生实行体育考试,现将有关事项通知如下,请认真贯彻执行。
一、考试范围和对象凡报考我市普通高中、中等职业学校的初中毕业生,均须参加升学体育考试。
二、考试项目及分值今年体育考试总分值为30分,考试分为必考项目和选考项目,其中必考项目1个,学生个人自选2个考试项目,每位学生应参加3个项目考试。
每个项目满分为10分,合计30分;各单项成绩以0分为起点,不设最低分。
(1)必考项目:男生1000米跑、女生800米跑。
(2)选考项目:立定跳远、坐位体前屈、50米跑。
考生任选两项(选考项目一经选定,不得更改)。
(3)考试评定标准:根据教育部、国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准评分表》中初三年级的评分标准执行(见附件一)三、考试时间、地点具体考试时间、地点,另行通知。
市直学校、三区、各大企业及有关学校考生由市教育局设置考点进行体育考试,濉溪县考生由县教育局统一组织考试。
四、组织实施1、体育考试是在淮北市中考招生领导小组统一领导下,由体卫艺科具体组织实施。
市教育局成立2011年初中毕业生升学体育考试工作领导小组,具体负责体育考试的组织、协调和管理。
各县(区)也要建立相应的组织机构,具体负责组织协调本辖区的体育考试工作,确保今年的体育考试工作安全有序运行。
2、针对体育考试规模大、考试开放程度高、组织工作较为复杂等特点,市教育局将选派思想、业务素质较高的机关人员、教师和医务人员参加考试工作。
2011年初中学业考试体育科目考试
枣庄市教育局枣教函字(2011)13号关于做好2011年初中学业考试体育科目考试有关工作的通知各区(市)教育局、市直有关学校:根据国家、省有关规定和《枣庄市2011年初中学业考试暨高中段招生工作意见》, 结合我市实际,现就做好枣庄市2011年初中学业考试体育科目考试有关工作通知如下,望认真执行。
一、体育考试范围和对象凡报考普通高中、中职类学校的初中毕业生均须参加体育考试。
(以下简称“体育考试”)。
体育考试报名时间与初中学业考试报名同时进行,体育考试使用与文化课考试同一准考证(准考证丢失者使用学籍卡片)。
体育考试考务费的支出和使用按有关规定执行。
二、体育考试项目、时间、地点和评分标准1.考试项目根据教育部、国家体育总局颁布实施的《国家学生体质健康标准》确定考试项目。
体育考试以《国家学生体质健康标准》中身体素质和运动能力测试内容为基本内容。
男、女生各进行3个项目的考试,设必考项目和选考项目。
男生的必考项目为1000米跑,女生的必考项目为800米跑。
选考项目四项:①实心球,②立定跳远,③跳绳,④篮球运球;考生在报名时注明所选考的项目,四项选二项,项目一旦确定不得更改。
2.考试时间、地点考试时间:2011年5月10日—5月25日。
考试地点设在高中招生第一志愿学校,主考为第一志愿学校的校长。
报考中职类的考生在区(市)教育局指定的考点进行考试。
3.评分标准按教育部、国家体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》评分标准执行。
三、组织实施体育考试由枣庄市教育局统一组织实施,各区(市)设立考区,区(市)教育局负责所属学校体育考试的组织和考务工作。
考生须在半天内考完所规定的体育考试项目,具体时间以各考点“考试秩序册”为准。
如因天气等原因无法如期进行考试,考试不顺延,时间另行通知。
体育考试时,监考教师当场宣布考生的各项考试成绩。
《考生体育考试登记表》由监考教师和考生签字确认,随后立即按照考试分组将成绩录入电脑考试系统生成考试分数,打印一式三份(各考点需按照考试分组,配备足够电脑和打印机),即刻在校园网和学校张榜公布,并保留3个学习日,接收社会监督。
体考评分标准
省2011年普通高校体育类专业招生统一考试评分标准与办法我省2011年普通高校体育类专业招生专业考试排球、足球按新修订的评分标准与办法执行,其他项目按我省2010年专业考试的标准和办法执行;所有球类项目考试用球均由考点统一提供。
1、身体素质考试项目和专项技术考试项目考试成绩按评分表评分。
其中:田径径赛项目考试,使用全自动电子计时,田赛项目考试,使用电子测距,成绩计算按田径竞赛规则执行。
非计时项目(包括计次数和丈量高度、远度等项目),须有两位以上测试人,成绩方能有效。
2、专项技术考试的技评项目考试成绩,采用等级宏观控制评定成绩的办法。
严格掌握标准,就考生考试的实际水平确定等级评分,并对34分以上(含34分)进行复试,成绩以复试为准。
技评项目,每项须有3—4位测试人评定成绩。
成绩计算方法:去掉最高分、最低分取中间成绩的平均分。
3、体育考试总成绩评分办法体育考试总成绩满分按100分计算,其中包括身体素质和专项技术两部分成绩。
身体素质三项总分满分按60分计算,每项满分为20分;专项技术一个项目总分满分按40分计算,田径和游泳项目以一个单项成绩评分,武术、体操、艺术体操、健美操、球类等项目按其达标和技评项目评分百分率计分之和评分。
体育考试总成绩的评分办法,将身体素质和专项技术的总分相加即得总成绩。
各项考试成绩分值超过满分者,不得附加分,按其满分计算。
二、身体素质考试项目评分标准与办法(一)考试项目2011年身体素质考试项目为:100米跑、立定三级跳远、原地推铅球第一组1、项目100米跑:按《田径竞赛规则2008》全能项目100米跑的规定进行考试,使用全自动电子计时,按田径竞赛规则计算成绩。
2、评分表:(表1、2)第二组1、项目立定三级跳远场地设备:可用跳远比赛场地的起跳板,起跳板距离可酌情后移。
动作规格:双脚站在起跳板上起跳,身体任何部位不得触线;第一跳原地双脚起跳,单脚落地;第二跳用落地脚起跳,向前跨出一步,以摆动腿落地;第三跳用落地的摆动脚起跳双脚落入沙坑。
体育中考制度实施现状及对策探讨
关键词:淮安市;体育中考;制度一、改革措施(一)考试分值2017年以前,淮安市体育中考满分为40分。
其中35分为现场考试,5分为过程性考试。
2017年,《方案》颁布之后,实行两届过渡,总分仍为40分,但过程性考试缩减为3分,现场考试37分。
到2019年,体育中考满分为50分,并分两次现场考试,即初二10分,设置1000米(男)/800米(女),初三设置三项,满分39分,即长跑+选项+选项。
过程性考试总分1分。
最后两次现场考试分数相加,再加上过程性考试得分,即为学生体育中考得分。
(二)考试项目《方案》规定1000米(男)/800米(女)为必测项目。
另外有八个选考项目,即技能主导类:一分钟跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球(软排),体能主导类:50米跑、实心球掷远、立定跳远、引体向上(男)/仰卧起坐(女)。
这八个项目中,学生仅考两项。
需要经过两个阶段来确定最后的考试项目。
首先,政府邀请人大代表,家长代表抽签,在技能类与体能类各选中两个项目为当年的考试内容。
然后,学生与家长在已经确定技能与体能类的项目中再选择一项作为学生的考试内容。
(三)考试模式第一,规范监督机制。
监考机制由原来本地区教师监考变为全电子化考场,最大限度的避免了人为因素的影响。
第二,改革过程性考试。
传统的“过程性考试”是体育教师根据学生表现综合打分,人为操作性较强。
《方案》颁布以后,将过程性考试改为初二时现场考试,进一步规范了考试流程。
第三,规范考试场地。
各区县迅速落实,建立统一标准的考试场地,统一考试器材,防止各区县因为不同标准造成的不公平。
二、改革成果(一)参与体育活动时间加长,学生体质提升《方案》颁布以后,无论是学校还是家长对体育的重视程度都上升到一个新的高度,采取各种措施增加学生的锻炼时间。
如学校方面,首先是充分将体育课与课外活动时间利用起来,明显区别于以往“放羊”状态。
其次是利用节假日时间,给学生布置体育家庭作业,并且需要家长督促完成;最后每个学期期末还会安排体育考试。
淮安中考体育实施方案
淮安中考体育实施方案一、实施目的。
淮安中考体育实施方案的制定是为了全面贯彻落实国家教育方针,促进学生身心健康发展,提高学生的体育素养和综合素质,促进学校体育教育的全面发展。
二、实施原则。
1. 均衡发展原则,注重学生体育全面发展,促进学生身体素质、技能水平、心理素质的全面提高。
2. 循序渐进原则,根据学生的年龄特点和生理发育规律,制定符合学生发展规律的体育教学计划。
3. 个性发展原则,尊重学生的个体差异,注重培养学生的体育兴趣和特长,促进学生个性化发展。
三、实施内容。
1. 体育课程设置,根据学生的身体素质和兴趣特点,设置多样化的体育课程,包括田径、游泳、篮球、足球等项目,注重培养学生的体育兴趣和团队合作精神。
2. 体育考核方式,采用多元化的体育考核方式,包括体育成绩考核、体育项目表现考核、体育知识考核等,注重考核学生的体育素养和综合素质。
3. 体育教学方法,采用多种灵活多样的体育教学方法,包括示范教学、讨论教学、游戏教学等,注重培养学生的动手能力和创新能力。
四、实施保障。
1. 师资力量,加强体育教师队伍建设,提高教师的专业水平和教学能力,保障体育教学质量。
2. 教学设施,加强学校体育设施建设,提供良好的体育场地和器材,为学生的体育教学提供良好的条件。
3. 学校管理,加强学校体育教学管理,建立健全的体育教学管理制度,保障体育教学的顺利开展。
五、实施效果。
通过淮安中考体育实施方案的全面实施,将有效提高学生的体育素养和综合素质,促进学生身心健康发展,为学生的终身发展打下良好的基础。
六、结语。
淮安中考体育实施方案的制定和实施是学校体育教育的重要举措,希望全体教师和学生能够积极配合,共同努力,促进学校体育教育的全面发展,为学生的健康成长贡献力量。
淮安市人民政府办公室关于举行淮安市第七届运动会的通知
淮安市人民政府办公室关于举行淮安市第七届运动会的通知
【法规类别】体育综合规定
【发文字号】淮政办发[2011]137号
【发布部门】淮安市政府
【发布日期】2011.10.18
【实施日期】2011.10.18
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
淮安市人民政府办公室关于举行淮安市第七届运动会的通知
(淮政办发〔2011〕137号)
各县(区)人民政府,市各委、办、局,市各直属单位,部省属驻淮单位,各大中专院校:
按照每四年举行一次全市综合性运动会的竞赛制度,经市政府研究同意,决定于2012年举办淮安市第七届运动会。
现将有关事项通知如下:
一、指导思想
为推动《体育法》和《全民健身条例》的贯彻落实,以我市承办省十八届运动会为契机,推动全
1 / 1。
体育考试方案
2011年中考体育加试标准公布一下(满分):
男:立定跳远:2。
21米。
1000米:4分06秒。
实心球(1。
9公斤):9。
6米或者引体向上:10个。
女:立定跳远:1。
73米。
800米:3分54秒。
实心球(1。
2公斤):7。
2米或者仰卧起坐:34个。
2011—2012学年度第一学期(七年级)体育考试方案
根据九年义务教育全日制初中体育教学大纲要求,结合学校实际教学条件,确定了具体的考核项目。
每学期评定一次体育课成绩,学年成绩为两学期成绩的均值。
为了进一步检验本期以来学生体能等综合素质的达标情况.关注学生身体健康发展,促进学生身体素质不断提高.同时也为下学期如何更好的开展体育教学提供依据,特拟定如下考核内容:
体育课出勤率、课堂表现、体育道德作风;体育与健康理论测试;考核以笔答的形式进行,期末统一测试,根据不同年级的水平目标选择出题内容;技术评定、身体素质、运动能力,内容包括:立定跳远技能测试;女生800米、男生1000米。
身体素质测试评分表
各
类考核项目所占体育课成绩比例
考试等级评定:
学生体育课成绩采用四级评定制予以表述:优秀、良好、及格、不及格。
体育课成绩补测与免测;伤病学生有医院证明成绩均为60 分以上,无故不参加测试成绩不及格处理
考试等级评定:。
自-2011年淮安市中等学校体育现场考试办法
2011年淮安市中等学校招生体育现场考试办法一、组成。
2011年,我市中招体育考试继续实行现场考试与过程性考核相结合的办法进行。
过程性考核按《市教育局关于下发2011年初中毕业生升学体育过程性考核方案的通知》(淮教体艺〔2010〕40号)文件执行。
中招体育考试在市招委、市教育局领导下,以县(区)为单位组织实施,开发区学校由清河区局组织实施考试和考核,市直学校由市教育局体卫艺处和市教育考试院直接组织进行。
各地实施方案要于2月28日前报市教育局,经批准同意后,方可实施。
二、时间。
2011年4月11日-4月29日,在此时间段内由各县(区)教育局自行确定具体时间,但考试进程不得超过一周。
为减轻学校和考生的负担,中招体育现场考试时间尽可能与信息技术和外语口语考试相衔接。
三、分值。
全市所有报考中等学校的应届生和往届生均要参加体育考试,体育考试成绩按规定计入升学考试总分。
2011年中招体育考试的总分为35分,其中:现场考试31分,过程性考核4分(考生在初二、初三年级过程性考核分之和,转学和往届生过程性考核的办法按淮教体艺〔2010〕40号文件执行)。
四、项目。
现场考试共三项,共31分。
具体为:1. 50米跑:11分。
身体异常的考生,经过批准可考握力。
2.掷实心球:10分。
3.篮球运球:10分。
具体考试方法和评分标准见附件一。
五、免缓。
因残疾因病丧失运动能力而不能参加体育考试的学生,现场考试成绩按以下标准进行评定:1.属重度(一级)残疾和中度(二级)残疾或重病等原因体育课免修的考生,体育现场考试计31分。
2.轻度(三级)残疾者,学校不对其体育课成绩进行具体考核,但有义务根据学生的具体情况为其提供锻炼时间和内容(需有详细记录)。
该类学生应保证参加每周3学时的体育锻炼,平均每学期参加体育锻炼时间达到50学时者,现场考试计31分,达不到要求的计25分3.其他因先天或后天造成身体丧失部分运动能力申请免试的学生,现场考试成绩为25分。
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2011年淮安市中等学校招生体育现场考试办法一、组成。
2011年,我市中招体育考试继续实行现场考试与过程性考核相结合的办法进行。
过程性考核按《市教育局关于下发2011年初中毕业生升学体育过程性考核方案的通知》(淮教体艺…2010‟40号)文件执行。
中招体育考试在市招委、市教育局领导下,以县(区)为单位组织实施,开发区学校由清河区局组织实施考试和考核,市直学校由市教育局体卫艺处和市教育考试院直接组织进行。
各地实施方案要于2月28日前报市教育局,经批准同意后,方可实施。
二、时间。
2011年4月11日-4月29日,在此时间段内由各县(区)教育局自行确定具体时间,但考试进程不得超过一周。
为减轻学校和考生的负担,中招体育现场考试时间尽可能与信息技术和外语口语考试相衔接。
三、分值。
全市所有报考中等学校的应届生和往届生均要参加体育考试,体育考试成绩按规定计入升学考试总分。
2011年中招体育考试的总分为35分,其中:现场考试31分,过程性考核4分(考生在初二、初三年级过程性考核分之和,转学和往届生过程性考核的办法按淮教体艺…2010‟40号文件执行)。
四、项目。
现场考试共三项,共31分。
具体为:1. 50米跑:11分。
身体异常的考生,经过批准可考握力。
2.掷实心球:10分。
3.篮球运球:10分。
具体考试方法和评分标准见附件一。
五、免缓。
因残疾因病丧失运动能力而不能参加体育考试的学生,现场考试成绩按以下标准进行评定:1.属重度(一级)残疾和中度(二级)残疾或重病等原因体育课免修的考生,体育现场考试计31分。
2.轻度(三级)残疾者,学校不对其体育课成绩进行具体考核,但有义务根据学生的具体情况为其提供锻炼时间和内容(需有详细记录)。
该类学生应保证参加每周3学时的体育锻炼,平均每学期参加体育锻炼时间达到50学时者,现场考试计31分,达不到要求的计25分3.其他因先天或后天造成身体丧失部分运动能力申请免试的学生,现场考试成绩为25分。
这类学生若不申请免试和其它身体异常的学生一样可选择考试项目,所选项目从《国家学生体质健康标准》中选择。
有评分标准的依标准,没有评分标准的参照所缺项与自选项相同的得分档次(《国家学生体质健康》)进行评定。
此类考生由本人申请,学校审核同意,县(区)教育批准并统一集中考试,并报市教育局备案。
4.因临时、临场伤病等特殊情况不参加现场考试的,经批准后可以缓考。
各地对缓考者给予补考,补考要在文化考试之前进行,与正常考试办法相同。
六、安全。
各地各学校要牢固树立安全意识,高度重视体育考试的安全工作。
要落实安全责任制,完善应急措施,要加强对交通车辆、考点场地、器材设备的安全检查,考场必须配备医护人员,防止意外事故发生,确保考生安全。
七、组织。
体育考试政策性强,要求高,时间紧,各地教育行政部门和学校要进一步统一认识,切实加强对中考体育考试的领导,建立体育考试工作领导小组,要科学安排,严格管理,分工合作,精心组织实施,确保体育考试顺利进行;要坚持“公开、公平、安全第一”的原则,严肃考风考纪,对体育考试工作中不认真执行市招委、市教育局有关规定和要求,玩忽职守、弄虚作假,造成学生伤亡事故或不良影响的要追究有关领导和人员的责任。
考试实施细则见附件二。
附件:1.《2011年淮安市中等学校招生体育现场考试办法与评分标准》2.《2011年淮安市中等学校招生体育现场考试实施细则》2011年中招体育现场考试方法与评分标准一、50米跑场地器材。
50米跑道六条,地面要平坦,跑道线要清楚,发令枪、秒表若干(每道三块表计时,使用前要校正)。
方法。
每六人一组(补考至少2人一组),起跑姿势限为蹲踞式,每人跑一次,记取成绩以秒为单位,取一位小数。
每组跑完,当场宣布成绩,并经考生签名认可。
要求。
考生不得穿钉鞋,不得使用起跑器或起跑穴,两次起跑犯规,该项考试以7分计入成绩。
如因他人犯规等原因而影响成绩,经主监考和考试领导小组同意,于当日进行一次性补考。
二、掷实心球场地器材。
长度不少于20米在坚实、平整场地一块,在场地一端划出一条直线作为起掷线。
距起掷线根据标准标出10、9、8、7四个分值线。
使用标准全胶实心球,重量为2000克(建议使用《捷凯》牌实心球)。
方法。
考生面对投掷方向,两脚前后(或左右)站立于投掷线后,双手持球至头上方稍后仰,采用原地的方式将球向前掷出,球出手的同时,后脚(或任一脚)可向前迈一步。
要求。
1.投掷过程中,脚和身体其他部位触及投掷线或投掷线前地面均为犯规。
2.成绩判定是以实心球落地痕迹的后沿所在分值区判定分值,不够上一档的判为下一档计分,压线按本档计分。
为了准确判定成绩,要有专人负责观察实心球的着地点。
3.考生可试掷两次,计取最好成绩。
两次犯规者,可再增加一次试掷机会,再犯规者计6分。
三、篮球运球场地器材。
测试场地长20米,宽7米。
起点线后5米处开始设置标志杆,每排设置两根,各排标志杆底座中心点之间相距3米,共设5排;每排的两根标志杆底座中心点之间相距1米,距同侧边线3米。
测试器材包括秒表、发令哨、30米卷尺、标志杆10根(杆高不低于1.2米,底坐大小适中、较为稳固,不易碰倒)、篮球(符合国家标准)。
设置方式如图所示。
方法。
受试者在起(终)点线后,持球站立,听到出发口令后,按图中箭头所示方向运球依次过杆。
发令员发令后开表计时,受试者与球均返回起(终)点线时方可停表,计时结束。
每名考生有两次测试机会,记录其中成绩最好的一次。
以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后第二位数非“0”时进1。
要求。
1.运球过程中篮球脱手后,如球仍在测试场地内,受试者可自行捡回,并在脱手处继续运球,计时不停表。
2.测试过程中出现以下现象均属犯规行为,取消当次成绩:出发时抢跑,运球过程中双手同时触球、膝盖以下身体部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按要求完成全程路线、通过终点时人球分离。
3.受试者有两次测试机会,两次犯规,可再增加一次测试,再犯规者计6分。
四、握力体重指数(选择性项目)场地器材。
适当的空间即可,选用统一合格的电子握力计和标准的体重秤为考试器材。
方法。
受试者两脚自然分开直立姿势,两臂自然下垂。
手持握力计全力紧握(此时握力计不能接触受试者的衣服和身体),记下握力气所显示的数字。
量取受试者的体重。
握力体重指数=握力÷体重×100。
握力和体重的单位公斤,测试时保留一位小数。
计算出指数后,舍去小数,用整数查表评分,例如计算得指数为58.9,按58查表评分。
要求。
考生手臂自然下垂姿势,手心向内,不能触及衣服和身体。
考生根据自己情况调整好握把距离,由工作人员将液晶窗口清零时即可测试,在液晶窗口读数,清零后即可继续测试。
考生可测两次,但不得连续测试,每测一次当场宣布成绩记录。
取最好成绩,并经考生签名认可。
最低成绩7分。
2011年淮安市中等学校招生体育现场考试评分标准2011年淮安市中等学校招生体育过程性考核握力体重指数评分标准此表供过程性考核替代用72011年淮安市中等学校招生体育现场考试实施细则中等学校招生体育考试是一项政策性很强的工作,为确保体育考试的顺利进行,特制定《淮安市中等学校招生体育考试实施细则》。
一、准备工作1.组织。
各县(区)教育局和初中学校都要建立中等学校招生体育考试工作领导小组,负责指导和督查学校体育考试工作。
(1)各县(区)的领导小组由局体卫艺科、基教科、招办、教研室、安全办等科室以及纪检监察部门共同组成。
负责制定考试方案和实施及管理。
要加强部门分工合作,强化考试考核监督机制建设,严格规范考试考核。
按照全市统一考试项目、统一成绩评定标准、统一考试规程和统一考试时间的原则统一组织实施。
(2)各初中学校要成立校长室、教务处、德育处、后勤处(总务)、初三年级组组成的考试工作机构,具体协助和配合考试工作。
学校要把中考体育考试的内容、方法、程序及评分标准等,在测试前向学生、家长、教师公示,请学生、家长及社会监督。
各初中学校加强学生考前的科学训练与指导,防止意外伤害事故的发生。
2.方案。
各县(区)教育局要按照《淮安市中等学校招生体育考试实施办法》,制定本县(区)现场考试方案,并报送市教育局审批后方能实施。
方案包括包括考试的规模、时间、形式,考点的设置,安全措施,纪检监督(举报电话、举报箱的设立),后勤保障,补考的组织,组织机构及成员组成和工作职责等各个方面。
实施方案的上报时间为2月28日前。
各县(区)考点的设立应以提高考务工作的质量、增强安全性、切实减轻学生负担为原则。
各地要在城区设立考点,负责实施城区及近郊乡镇学生或全县学生的考试。
城区之外原则上按邻近乡镇划片设立考点,个别因交通不便等特殊原因不能纳入划片的乡镇,经过市教育局批准,可以采取“送考上门”的形式组织考试。
3.人员。
要选聘思想端正、作风正派、责任心强、业务水平较高的同志担任考务工作。
要对考务人员进行上岗前业务培训,认真学习体育考试工作的有关文件和规定,熟悉考试方法及操作过程。
各县(区)教育局要按照中等学校招生体育考试的要求,组建测试、监察、医务监督、安全保障、后勤保障等方面的人员队伍,并组织必要的业务培训,明确各部门的岗位职责。
4.免缓。
因残疾或重病丧失运动能力而不能参加体育考试的学生可以申请免考,由本人填表(表格附后),家长签字,学校证明,凭残疾人联合会颁发的残疾证书由学校到当地教育局统一办理免考手续。
一级、二级残疾考生免考得分按规定办理;三级残疾由学校按规定出具考核意见,报当地教育局批准。
无残疾证书或后天造成身体丧失部分运动能力的考生可以申请选择测试项目,项目从《国家学生体质健康标准》选择,由县(区)教育局统一集中组织实施,报市教育局备案。
因伤病或特殊原因暂不能按时参加体育考试的考生,可按规定办理申请缓试,经学校审核,报当地教育局批准,可安排补考。
补考办法和时间按统一规定。
5.分工。
体育考试是中考工作的重要组成部分,各地招办要全程参与体育考试的组织管理、监督审核、成绩登记、分数的合成等工作。
教育局各相关职能处室要各司其职,密切配合,共同把体育考试工作做好。
二、考务工作1.考点。
考点封闭设置,有横幅、彩旗、考场示意图、考生须知、举报电话号码、举报箱、咨询台、特别提醒。
县(区)教育局要与考点签订责任状。
举报箱钥匙由纪检监察人员掌握,每1小时开一次,及时掌握了解举报信息。
考点内除考点主任外,所有考务人员不准携带通讯工具,携带就是违规行为。
考点应将以上要求制成《特别提醒》,张贴在考务办公室及考点内显著位置。
对考务人员无意中带入考点的,要主动上交,考点要保管好。
各地教育部门在必要时可用金属探测器进行检测,确认考务人员是否带通讯工具。
2.考场。
设置候考区、备考区、考试区,三区既能相通又能相对隔离便于管理。