中考化学推断题知识点总结
中考化学重点推断题的常见知识
中考化学重点推断题的常见知识化学考试中的推断题是需要考生根据已知条件,通过推理、判断、分析等思维活动得到相关结论的题目。
推断题是化学知识的综合运用,也是考查学生理解分析能力的重要手段,因此在中考化学考试中占有一定的比重。
本篇文档将系统分析和总结中考化学重点推断题的常见知识。
1.化学反应的类型化学反应是中考化学考试中的重点内容。
大多数推断题都会涉及化学反应类型的判断和推理。
所以学生要掌握化学反应类型的特点和区别。
1.1 酸碱反应酸碱反应指酸和碱在一定条件下进行的反应,产生盐和水。
在中考中,常见的酸碱反应题目有:•酸碱指示剂的使用;•中和反应;•酸碱溶液的浓度计算;•酸性或碱性物质的基本判断等。
对于这类题目,需要学生掌握酸、碱的基本概念、PH值及其作用,了解酸碱反应的反应物和生成物、特点以及相关实验操作等。
1.2 氧化还原反应氧化还原反应是指物质在氧化和还原过程中,电子的失去和获取使得原子价数发生改变的反应。
常见的氧化还原反应题目有:•金属的氧化还原反应;•非金属的氧化还原反应;•氧化还原反应的推理判断题等。
学生需要了解氧化还原反应的基本概念、反应特点、氧化还原反应的判断方法等。
1.3 沉淀反应沉淀反应是指两种溶液中混合后,若有产生新的化合物产生,而此化合物在水中较不易溶解,从而产生沉淀的反应。
常见的沉淀反应题目有:•氯离子的检验及其反应;•离子配对及其反应等。
对于这类题目,需要学生掌握沉淀反应的基本概念,熟悉常见的沉淀反应,了解实验操作方法。
2.化学反应的实验操作在推断题中,实验操作是很多题目不可或缺的要素,而实验操作也是整个化学过程的重要一环。
因此,学生需要掌握以下实验操作知识。
•观察及其判断:如化学反应中产生气体、沉淀、溶液颜色的变化等。
•实验室常用试剂的名称、性质、用法。
•常用实验器皿的名称、用途和使用方法。
•实验误差及其影响等。
综合以上内容,学生在做化学反应的相关推断题时需要注意以下几个方面:•对化学反应的基本概念和类型进行掌握;•对实验操作步骤及其方法进行熟悉;•对实验室器皿的基本名称和用法进行了解;•多维度思考,结合实验情境进行分析。
初三化学推断题知识点总结
初三化学推断题知识点总结在初三化学学习中,推断题是常见的考查形式之一。
它要求学生根据提供的实验现象、化学反应或观察结果,推断出相应的物质、条件或过程。
以下将总结初三化学推断题的一些常见知识点,帮助学生在解题过程中更加得心应手。
1. 酸碱中和反应推断酸碱中和反应是化学反应的一种常见类型。
在推断题中,根据实验现象,可以根据酸碱指示剂的变化来推断酸碱中和反应的发生。
常见的酸碱指示剂有酚酞、甲基橙、溴酸铵等。
例如,如果实验中某种指示剂从红色变成橙色,表明反应溶液中酸性物质被中和。
2. 钢铁和空气中氧气的反应推断钢铁与空气中的氧气发生反应产生铁锈是初中化学中的常见现象。
根据实验现象,可以推断出这一反应是一种氧化反应。
如果实验材料表面出现红色的铁锈,就可以判断钢铁与空气中的氧气反应生成了一种氧化物。
3. 金属和酸的反应推断金属与酸反应也是初中化学中常见的实验现象。
根据观察结果,可以推断出金属与酸反应生成了相应的盐和气体。
例如,实验中发现金属片溶解产生气泡,并有酸性气味时,可以判断金属与酸反应生成了相应的盐和气体。
4. 酸与金属碱反应推断酸与金属碱反应也是推断题中常见的内容。
通过观察反应现象,可以推断出酸与金属碱反应生成了相应的盐和水。
如果实验中观察到溶液变得中性,并有少量白色沉淀生成,就可以推断出酸与金属碱反应产生了相应的盐和水。
5. 燃烧反应推断燃烧反应是初中化学中的重要内容。
根据观察燃烧现象,可以推断出反应物是燃烧物质。
例如,实验中观察到可燃物质燃烧时产生火焰和烟雾,并释放了大量的热量,可以推断出反应物是一种燃烧物质。
6. 氧化还原反应推断氧化还原反应是化学反应中一种重要的类型。
在推断题中,可以根据观察到的颜色变化、气体的产生、电流的流动等现象来判断是否发生了氧化还原反应。
例如,实验中观察到某个物质从蓝色变成棕色,并伴随着气泡的产生,可以推断出反应中发生了氧化还原反应。
7. 离子交换反应推断离子交换反应是指两种离子在溶液中发生交换的反应。
初中化学推断题知识点总结
初中化学推断题知识点总结一、基本概念:1、化学变化:生成了其它物质的变2、物理变化:没有生成其它物质的变化3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物:由一种物质组成6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分10、单质:由同种元素组成的纯净物11、化合物:由不同种元素组成的纯净物12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量=相对原子质量≈质子数+中子数(因为原子的质量主要集中在原子核)15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和16、离子:带有电荷的原子或原子团17、原子的结构:原子、离子的关系:注:在离子里,核电荷数=质子数≠核外电子数18、四种化学反应基本类型:(见文末具体总结)①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如:A+B=AB②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如:AB=A+B③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应如:A+BC=AC+B④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应如:AB+CD=AD+CB19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型)缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧20、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注:2H2O2===2H2O+O2↑此反应MnO2是催化剂)21、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。
初中化学推断题常考知识点
初中化学推断题常考知识点初中化学推断题常考知识点化学推断题是初中化学中比较常见的题型。
这种题型需要考生根据实验结果或化学反应方程式等信息来推断出未知物质的性质或进行化学计算。
因此,掌握化学推断题的相关知识点非常重要。
本文将介绍一些初中化学推断题中常考的知识点,供同学们参考。
1. 化学方程式和化学反应类型的判断化学方程式是化学推断题的基础,因为只有知道化学反应方程式,才能从中推断出未知物质的性质或进行化学计算。
在初中化学中,常见的化学反应类型有酸碱中和、氧化还原和置换反应等。
因此,在做化学推断题时,需要判断实验结果或物质性质是否符合这些反应类型,然后才能进一步判断和计算。
2. 酸碱指示剂的颜色变化在做酸碱中和反应的推断题时,常需要根据酸碱指示剂的颜色变化来判断反应的进行情况。
常见的酸碱指示剂有苯酚红、甲基橙、溴酚蓝等。
这些指示剂在酸性和碱性条件下,具有明显的颜色变化。
例如,苯酚红在酸性条件下为红色,而在碱性条件下为黄色。
因此,在推断酸碱中和反应时,需要知道酸碱指示剂的颜色变化规律。
3. 气体产生和性质的推断在许多化学反应中,会产生气体。
因此,在化学推断题中,需要根据气体的性质来进行推断。
例如,氧气和氢气的性质是相对容易判断的,但一些其他气体则需要关注更多的细节,如二氧化碳、氯气、一氧化氮等。
在推断气体产生和性质时,需要关注气体的颜色、气味、密度、溶解性等性质,并结合相应的化学方程式来进行推断。
4. 化学计算在一些化学推断题中,需要进行化学计算。
这些计算大多基于化学反应方程式和化学计量关系式等知识。
通常需要计算的物理量有:物质的质量、物质的量、溶液的浓度、气体的体积等。
在进行化学计算时,需要结合所给出的化学反应方程式和计量关系式来计算未知物质的各种物理量。
5. 化学实验的操作技能在化学推断题中,不仅需要掌握各种化学知识,还需要熟练掌握化学实验的常见操作技能。
例如,放香烟球实验、制氢氧化实验、酸碱中和滴定实验等。
化学初中化学推断题知识点总结及解析
化学初中化学推断题知识点总结及解析一、选择题1.实验室内有一包不纯的氯化钾粉末,含有的杂质可能是氯化铜、硝酸钾、硝酸钙、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种,为确定其成分,进行如下实验。
(1)取少许该粉末,加入足量的蒸馏水,使其完全溶解,只得到无色澄清溶液。
则杂质一定不含______。
(2)取(1)中无色溶液加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,则杂质一定含有______。
(3)另称取14.9g该粉末于烧杯中,加入蒸馏水使其完全溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成28.7g白色沉淀,则杂质还一定含有______。
通过以上三个实验还不能确定含有的杂质是______。
答案:氯化铜碳酸钠氯化钠硝酸钾【解析】【详解】(1)氯化铜溶于水,溶液显蓝色,碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠,和硝酸钙反应生成白色沉淀碳酸钙和硝酸钠,氯解析:氯化铜碳酸钠氯化钠硝酸钾【解析】【详解】(1)氯化铜溶于水,溶液显蓝色,碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠,和硝酸钙反应生成白色沉淀碳酸钙和硝酸钠,氯离子和银离子结合生成白色沉淀氯化银,所以取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液,溶液中一定不含氯化铜,碳酸钠和硝酸钙只能含有其中的一种;故填:氯化铜(2)取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成,所以该粉末中一定含有碳酸钠,一定不含硝酸钙;故填:碳酸钠(3)另称取14.9g该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成28.7g白色沉淀氯化钾、氯化钠和硝酸银反应的化学方程式及其质量关系为:↓KCl+AgNO=AgCl+KNO3374.5143.514.9g28.7gNaCl+AgNO=AgCl+NaNO↓3358.5143.511.7g28.7g由计算可知,14.9g氯化钾和硝酸银反应生成28.7g氯化银,11.7g氯化钠和硝酸银反应生成28.7g氯化银,杂质中含有碳酸钠,氯化钾质量小于14.9g,和硝酸银反应生成氯化银质量小于28.7g,因此杂质中一定含有氯化钠,所以由(1)可知,杂质中一定没有氯化铜、硝酸钙,由(2)可知,杂质中一定含有碳酸钠,由(3)可知,杂质中一定还有氯化钠,杂质中不能确定的是硝酸钾。
中考化学推断题必背知识点
中考化学推断题必背知识点
1. 常见物质的颜色那可得记住呀!比如,氧化铜是黑色的,这就像黑夜一样明显。
想想看,要是在推断题里看到黑色固体,是不是得首先想到氧化铜呀!
2. 化学反应的特征也超重要呢!像铁和硫酸铜反应会有红色固体析出,这不就像变魔术一样神奇嘛。
遇到这样的现象,不就容易推断啦!
3. 酸碱盐的性质要搞清哟!盐酸能和碳酸盐反应产生气泡,哎呀呀,就像汽水冒泡泡一样。
这在推断中可是关键线索呀!
4. 金属活动性顺序可不能忘哦!锌比铜活泼,就好像兔子比乌龟跑得快。
知道这个,对解决好多推断题都有帮助呢!
5. 物质的溶解性也得懂呀!碳酸钙不溶于水,就好像石头在水里不会消失一样。
这可是推断题的一个要点呢!
6. 常见的气体特征要记牢哇!氨气有刺激性气味,哇塞,那气味可太难忘记啦。
一闻到类似的,就可以往这边想啦!
7. 燃烧的现象要知道哇!硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,多耀眼呀,就像夜空中最亮的星。
看到相关描述就得往这想啦!
8. 物质的用途可别小瞧嘞!熟石灰可以用来改良土壤,这就像医生给病人治病一样重要。
推断题里遇到相关用途就能锁定啦!
9. 元素组成也很关键呀!水是由氢氧两种元素组成的,就如同一个团队里不可或缺的两个成员。
对推断一些物质的组成很有帮助呢!
我的观点结论就是:这些知识点真的超重要,一定要牢记呀,这样面对中考化学推断题就不用怕啦!。
初中化学推断题知识点
初中化学推断题知识点化学推断题是初中化学中的重要题型,它综合考查了同学们对化学知识的掌握程度和运用能力。
要想在这类题目中取得好成绩,就需要对相关的知识点有深入的理解和熟练的运用。
接下来,咱们就一起来梳理一下初中化学推断题中常见的知识点。
一、物质的特征颜色首先,物质的颜色是推断题中的重要线索。
1、固体的颜色(1)黑色固体:常见的有铁粉、木炭、氧化铜、四氧化三铁、二氧化锰等。
(2)红色固体:铜(单质)、氧化铁(铁锈的主要成分)。
2、溶液的颜色(1)蓝色溶液:通常含有铜离子(Cu²⁺),如硫酸铜溶液、氯化铜溶液。
(2)浅绿色溶液:一般含有亚铁离子(Fe²⁺),如硫酸亚铁溶液、氯化亚铁溶液。
(3)黄色溶液:往往含有铁离子(Fe³⁺),如硫酸铁溶液、氯化铁溶液。
二、物质的特征反应1、能使带火星的木条复燃的气体是氧气。
2、能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳。
3、有刺激性气味的气体:氨气(NH₃)、二氧化硫(SO₂)等。
三、常见物质的化学性质1、金属的化学性质(1)金属与氧气的反应:例如,铝在空气中能形成致密的氧化铝保护膜;铁在潮湿的空气中易生锈。
(2)金属与酸的反应:位于氢前的金属能与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应产生氢气。
(3)金属与盐溶液的反应:在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
2、酸的化学性质(1)酸能使紫色石蕊试液变红,不能使无色酚酞试液变色。
(2)酸能与活泼金属发生置换反应产生氢气。
(3)酸能与金属氧化物反应生成盐和水,如盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水。
(4)酸能与碱发生中和反应生成盐和水。
(5)酸能与某些盐反应,例如盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
3、碱的化学性质(1)碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝,使无色酚酞试液变红。
(2)碱能与非金属氧化物反应生成盐和水,如氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
(3)碱能与酸发生中和反应生成盐和水。
中考化学推断知识点总结
中考化学推断知识点总结一、实验仪器和试剂1. 试管:用于装载样品和试剂,搅拌反应物。
2. 试管夹:用于取出高温试管。
3. 酒精灯:提供热源。
4. 醋酸酸铅:用于检测硫酸盐。
5. 石灰水:用于检测二氧化碳气体。
6. 水合铜硫酸:用于检测水。
7. 硝酸银:用于检测氯离子。
8. 氢氧化铜:用于检测氨气。
9. 硫酸亚铁:用于检测硫化氢。
二、常见化学推断方法1. 颜色变化:利用化学反应的颜色变化来推断样品中所含有的物质成分。
2. 气体生成:观察反应中是否释放出气体,判断样品中是否含有某种气体。
3. 溶解性:观察样品对水的溶解性,推断样品中是否含有某种物质。
4. 沉淀反应:观察反应中是否生成沉淀,推断样品中是否含有某种离子。
三、常见化学推断实验1. 氧气的实验:用加热的方法,通过反应产生氧气,并用发光点燃试管内的气体,观察氧气对火焰的影响来推断氧气的性质。
2. 氯气的实验:用加热氯化亚铁(Ⅱ)和醋酸氢钠的方法,通过观察气体的颜色及漂白现象来推断氯气的性质。
3. 二氧化碳的实验:用酸性钠碱的方法,通过观察生成的气泡及激起火焰后熄灭现象来推断二氧化碳的性质。
4. 氢气的实验:用稀盐酸与活化锌的方法,通过观察气泡的形成并用点燃的木条靠近气泡来推断氢气的性质。
5. 氨气的实验:用氯化铜水溶液和氢氧化钠的方法,通过观察气味及湿润红色石蕊试纸变蓝来推断氨气的性质。
6. 氧化还原反应的实验:用氢氧化铜与铁粉的方法,通过观察氢氧化铁的生成以及实验前后溶液的颜色变化来推断氧化还原反应的性质。
四、化学推断的应用1. 食品安全检测:通过化学推断方法可以检测食品中的添加剂、有害物质等,保障食品安全。
2. 环境监测:通过化学推断方法可以监测大气中的污染气体、水中的污染物质等,保障环境的健康。
3. 医学诊断:通过化学推断方法可以检测人体中的各种生化指标,帮助医生进行诊断和治疗。
在日常生活和工作中,化学推断是一种非常常用的方法。
通过化学推断方法,我们可以更加全面地认识样品中所含有的物质成分,为生产生活提供指导和保障。
化学九年级推断题知识点
化学九年级推断题知识点化学是一门研究物质结构、性质以及物质间变化规律的科学学科。
在九年级的化学学习中,推断题是一个重要的考察方式,要求学生基于所学的化学知识进行推测和分析。
本文将介绍一些九年级化学推断题的知识点,帮助学生更好地应对这类题目。
一、物质的性质推断1.物质的溶解性推断:根据不同物质溶解于水或其他溶剂的情况,推断其溶解性。
例如,金属和非金属的溶解性不同,可以基于这一性质推断物质的类型。
2.物质的颜色推断:根据物质的颜色,可以推断其可能的成分。
例如,一些有机物质常常呈现黄色或浅棕色,而无机盐类多呈现颜色各异的晶体形态。
3.物质的气体推断:通过观察物质是否能够保持气体状态,可以推测其是气态物质还是固态物质。
例如,酒精和水可以在常温下呈现气体态,而石蜡则是固态物质。
二、化学方程式的推断1.化学反应类型推断:通过观察反应物和生成物的性质,可以推断化学反应的类型。
例如,金属与酸反应产生气体可以推断为金属与酸的置换反应。
2.化学反应的离子推断:通过观察反应产生的溶液是否发生颜色变化,可以推断其中是否生成了某种特殊离子。
例如,夹心糖在硫酸中溶解会发生褐色反应,推断产生了硫离子。
三、物质结构的推断1.物质的共价键或离子键推断:通过观察化学元素的位置和它们之间的键类型,可以推断物质的结构类型。
例如,非金属元素之间形成的多数是共价键,金属元素与非金属元素形成的多数是离子键。
2.物质的晶体结构推断:通过观察化合物的晶体形状、结晶点等特征,可以推断其晶体结构类型。
例如,方解石的晶体形状呈现六角形,推断其为六方晶系。
四、酸碱中和反应的推断1.酸碱中和指示剂的选择推断:通过观察指示剂在酸碱中和反应中的颜色变化,可以推断反应是否完成。
例如,酸碱中和反应中苏丹红指示剂由红变蓝,可以推断反应为酸中和碱的反应。
2.酸碱pH值推断:通过检测溶液的pH值,可以推断其酸碱性质。
例如,pH值小于7的溶液可以推断为酸性溶液,大于7的则为碱性溶液。
中考化学推断题知识点归纳
中考化学推断题知识点归纳中考化学其实并不难,而且规律性也很强,但初中化学知识点比较零散,例如推断题的知识点就需要我们学生自己去归纳总结。
下面是店铺为大家整理的中考化学推断题知识点归纳,希望对大家有用! 中考化学推断题知识一、常考察颜色的物质1、固体:黑色: MnO2、Fe3O4、木炭C、铁粉、CuO红色: Cu、Fe2O3、红磷、HgO淡黄色:硫粉白色沉淀:大多数的固体物质(白色难溶性CaCO3)蓝色沉淀:Cu(OH)22、溶液:蓝色:CuSO4溶液等(含有Cu2+的溶液)浅绿色:含Fe2+的溶液黄色:含Fe3+的溶液二、常考察状态的物质常见的固体单质:Fe、C、Cu无色气体:O2、H2(单质);CO2、CO、CH4常温下呈液态的物质:H2O、H2O2、Hg三、常见的反应条件通电:如电解水催化:如H2O2和KClO3分解高温:如CO、H2还原Fe2O3;C还原CuO、Fe2O3、CO2、Fe3O4;CaCO3分解加热:KMnO4分解,CO、H2还原CuO四、常考察反应现象的物质1、能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体是CO22、使燃着的木条熄灭的气体是CO2、N23、能使带火星的木条复燃或者能使燃着的木条烧得更旺的气体是O24、溶于水放出大量热的是浓硫酸、NaOH、CaO5、在空气中燃烧能生成CO2和H2O的是CH4(气态)、C2H5OH(液态)、蜡烛(固态)6、在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰:S7、在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体的是Fe五、常考察的元素或物质之最1、地壳中含量最多的元素是O;地壳中含量最多的金属元素是Al.2、人体中含量最多的是O;人体中含量最多的物质是H2O.3、最常用的溶剂是H2O;最简单的有机物是CH4.4、相对原子质量最小、密度也最小的气体是H2;相对原子质量最小的氧化物是H2O.中考化学知识重点物质的除杂1、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜2、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液3、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体4、CuO(Cu):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物5、Cu(Fe) :加入足量的稀硫酸6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸7、FeSO4(CuSO4): 加入足量的铁粉8、NaCl(Na2CO3):加入足量的盐酸9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氢氧化钙溶液12、NaCl(CuSO4):加入足量的氢氧化钡溶液13、NaNO3(NaCl):加入足量的`硝酸银溶液14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂15、KNO3(NaCl):冷却热饱和溶液.16、CO2(水蒸气):通过浓硫酸.初中化学基础知识点一、跟碳有关的化学方程式:C+O2点燃====CO2(氧气充足的情况下)现象:生成能让纯净的石灰水变浑浊的气体2C+O2点燃====2CO(氧气不充足的情况下)现象:不明显C+2CuO=====2Cu+CO2↑现象:固体由黑色变成红色并减少,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成3C+2Fe2O3=====4Fe+3CO2↑现象:固体由红色逐渐变成银白色,同时黑色的固体减少,有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成CO2+C高温====2CO现象:黑色固体逐渐减少3C+2H2O=CH4+2CO现象:生成的混和气体叫水煤气,都是可以燃烧的气体二、跟二氧化碳有关化学方程式:C+O2点燃====CO2现象:生成能使纯净的石灰水变浑浊的气体Ca(OH)2+CO2===CaCO3 +H2O现象:生成白色的沉淀,用于检验二氧化碳CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2现象:白色固体逐渐溶解Ca(HCO3)△====CaCO3 +CO2↑+H2O现象:生成白色的沉淀,同时有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成Cu2(OH)2CO3△====2CuO+H2O+CO2↑现象:固体由绿色逐渐变成黑色,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O(也可为KOH) 现象:不明显CaCO3高温====CaO+CO2↑现象:有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成。
初三化学推断题专题复习以及必背知识
一、化学用语1、常见元素及原子团的名称和符号氢氦锂铍硼;碳氮氧氟氖;钠镁铝硅磷;H He Li Be B C N O F Ne Na Mg AlSi P 硫氯氩钾钙;金银铜铁锰;锌汞钡碘铅。
S Cl Ar K Ca Au Ag Cu Fe Mn Zn Hg Ba I Pb 氢氧根硝酸根碳酸根硫酸根铵根OH NO3CO3SO4 NH42、化合价口诀3、必须熟记的常见物质的俗称、化学名称、化学式、用途俗称化学名称化学式用途(1)金刚石、石墨、木炭等碳单质 C 金刚石做钻头、切割玻璃石墨做铅笔芯、电极(2)水银汞Hg温度计(3)干冰二氧化碳固体CO2人工降雨,致冷剂(4)水水H2O 最常见溶剂(5)双氧水过氧化氢H2O2消毒剂(6) 铁锈(主要成份)氧化铁Fe2O3(7) 生石灰氧化钙CaO食品干燥剂(8) 熟石灰、消石灰氢氧化钙Ca(OH)2改良酸性土壤(9) 石灰石、大理石、蛋壳、水垢等(主要成分)碳酸钙CaCO3建筑材料、制水泥(10) 盐酸氢氯酸HCl除铁锈(11) 食盐氯化钠NaCl调味品,腌渍蔬菜,配生理盐水,融雪剂(12) 纯碱、苏打碳酸钠Na2CO3制玻璃、造纸(13) 小苏打碳酸氢钠NaHCO3发酵粉、治疗胃酸过多(14) 烧碱、火碱、苛性钠氢氧化钠NaOH制肥皂、造纸(15) 胆矾、蓝矾硫酸铜晶体CuSO4 · 5H2O配波尔多液(杀虫剂)(16) 铜绿碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3(17) 天然气、沼气、瓦斯甲烷CH4燃料(最简单的有机物)(18) 酒精乙醇C2H5OH燃料、乙醇汽油(19) 醋酸乙酸CH3COOH调味品(20) 氨水氢氧化铵NH4OH或NH3·H2O氮肥4、必须熟记的化学方程式九年级化学方程式分类:1.碳充分燃烧: C+O2点燃CO22.碳不充分燃烧: 2C+O2点燃2CO3.一氧化碳燃烧: 2CO+O2点燃2CO24.产生一氧化碳: C+CO2高温2CO5.硫燃烧: S+O2点燃SO26.红磷燃烧: 4P+5O2点燃2P2O57.氢气燃烧: 2H2+O2点燃2H2O8.铁燃烧: 3Fe+2O2点燃Fe3O49.镁燃烧: 2Mg+O2点燃2MgO 10.铝燃烧: 4Al+3O2点燃2Al2O311.甲烷燃烧: CH4+2O2点燃CO2+2H2O12.酒精燃烧: C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O13.呼吸原理: C6H12O6+6O2酶6CO2+6H2O14.高锰酸钾制氧气: 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑15.氯酸钾制氧气: 2KClO3MnO22KCl+3O2↑16.过氧化氢制氧气: 2H2O2 MnO2 2H2O +O2↑17.水通电分解: 2H2O通电2H2↑+O2↑18.氧化汞分解: 2HgO△2Hg+O2↑19.实验室制氢气的原理:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑20.镁或硫酸性质:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑21.铁或硫酸性质:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑22.铝或硫酸性质:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+H2↑23.镁或盐酸性质:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑24.锌或盐酸性质:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑25.铁或盐酸性质:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑26.铝或盐酸性质:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑△27.酸或碱的性质:NaOH+HCl=NaCl+H2O28.酸或碱的性质:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O29.酸或碱的性质:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O30.酸或碱的性质:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O31.除铁锈的原理或金属氧化物与酸的性质:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、32.碳酸盐或酸的性质:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O33.治疗胃酸过多症的原理:NaHCO3 +HCl=NaCl+CO2↑+H2O34.氯化钠与硝酸银反应产生白色沉淀:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓35.制取氢氧化钠的原理:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH36.氢氧化钠与硫酸铜反应产生蓝色沉淀:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)237.制取水煤气的原理:C+H2O高温H2+CO38.氢气还原氧化铜:H2+CuO△Cu+H2O39.碳还原氧化铜:C+2CuO高温2Cu+CO2↑40.一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO△Cu+CO241.氢气还原氧化铁:Fe2O3+3H2高温2Fe+3H2O42.碳还原氧化铁:2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO2↑43.工业炼铁的原理:Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO244.铁置换硫酸铜中的铜:Fe+CuSO4=Cu+FeSO445.铜置换硝酸银中的银:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)246.铝置换硫酸铜中的铜:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)347.生石灰制熟石灰:H2O+CaO=Ca(OH)248.碳酸不稳定:H2CO3=H2O+CO2↑49.工业制生石灰的原理:CaCO3高温CaO+CO2↑50.检验CO2或澄清石灰水变浑浊原理:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O51.烧碱变质的原理:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O52.碱与非金属氧化物的性质:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O53.非金属氧化物的性质:H2O+CO2 =H2CO3 H2O+SO2 =H2SO3 H2O+SO3 =H2SO454.制取CO2或CaCO3 作补钙药剂:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O二、常见酸、碱、盐的溶解性口诀最常见六种难溶于水的碱和盐:CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl均为白色沉淀,Cu(OH)2蓝色沉淀,Fe(OH)3红褐色沉淀。
初中化学推断题必背知识点
初中化学推断题必背知识点一、必背知识点回顾1. 以物质特征颜色为突破口固体颜色:黑色固体(铁粉、碳粉、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁);红色固体(铜、氧化铁、红磷);蓝色固体(硫酸铜晶体)等。
溶液颜色:蓝色溶液(含Cu²⁺的溶液,如硫酸铜溶液);浅绿色溶液(含Fe²⁺的溶液,如硫酸亚铁溶液);黄色溶液(含Fe³⁺的溶液,如氯化铁溶液)。
火焰颜色:硫在空气中燃烧(淡蓝色火焰);硫在氧气中燃烧(蓝紫色火焰);氢气燃烧(淡蓝色火焰);一氧化碳燃烧(蓝色火焰)。
2. 以物质特征状态为突破口常见固体单质有铁、铜、碳、硫等;气体单质有氢气、氧气、氮气等;无色气体有氢气、氧气、氮气、二氧化碳、一氧化碳等;有刺激性气味的气体有二氧化硫、氨气等。
3. 以物质特征反应条件为突破口点燃(一般有氧气参加的反应);通电(电解水);催化剂(过氧化氢分解制氧气、氯酸钾分解制氧气);高温(碳酸钙高温分解、碳与氧化铜高温反应、一氧化碳还原氧化铁等)。
4. 以物质特征反应现象为突破口能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO₂;能使黑色CuO变红(或红色Fe₂O₃变黑)的气体是H₂或CO,固体是C;在O₂中燃烧火星四射的物质是Fe;在空气中燃烧生成CO₂和H₂O的物质是有机物,如CH₄、C₂H₅OH等。
5. 以元素或物质之最为突破口地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是Al;人体中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是Ca;空气中含量最多的气体是N₂;相对分子质量最小、密度也最小的气体是H₂;自然界中硬度最大的物质是金刚石;最简单的有机物是CH₄等。
6. 常见的酸碱盐的化学性质酸的通性:使紫色石蕊变红、与活泼金属反应生成氢气、与金属氧化物反应生成盐和水、与碱发生中和反应生成盐和水、与某些盐反应。
碱的通性:使紫色石蕊变蓝、使无色酚酞变红、与非金属氧化物反应生成盐和水、与酸发生中和反应生成盐和水、与某些盐反应。
初中化学推断题常用知识点
初中化学推断题常用知识点初中化学推断题常用知识点一、初中化学常见物质的颜色1.红色固体:铜、氧化铁。
2.绿色固体:碱式碳酸铜。
3.蓝色固体:氢氧化铜、硫酸铜晶体。
4.紫黑色固体:高锰酸钾。
5.淡黄色固体:硫磺。
6.无色固体:冰、干冰、金刚石。
7.银白色固体:银、铁、镁、铝、汞等金属。
8.黑色固体:铁粉、木炭、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、(碳黑、活性炭)。
9.红褐色固体:氢氧化铁。
10.白色固体:氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙、氧化钙、硫酸铜、五氧化二磷、氧化镁。
11.无色液体:水、双氧水。
12.蓝色溶液:硫酸铜溶液、氯化铜溶液、硝酸铜溶液。
13.浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液、氯化亚铁溶液、硝酸亚铁溶液。
14.黄色溶液:硫酸铁溶液、氯化铁溶液、硝酸铁溶液。
15.紫红色溶液:高锰酸钾溶液。
16.紫色溶液:石蕊溶液。
17.红棕色气体:二氧化氮。
18.黄绿色气体:氯气。
19.无色气体:氧气、氮气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氯化氢气体等大多数气体。
二、初中化学之三1.我国古代三大化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器。
2.氧化反应的三种类型:爆炸、燃烧、缓慢氧化。
3.构成物质的三种微粒:分子、原子、离子。
4.不带电的三种微粒:分子、原子、中子。
5.物质组成与构成的三种说法:1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。
2)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。
3)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。
6.构成原子的三种微粒:质子、中子、电子。
7.造成水污染的三种原因:1)工业“三废”任意排放。
2)生活污水任意排放。
3)农药化肥任意施放。
8.收集气体的三种方法:排水法(不容于水的气体)、向上排空气法(密度比空气大的气体)、向下排空气法(密度比空气小的气体)。
9.质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变、原子数目不变、原子质量不变。
10.不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:增加溶质、减少溶剂、改变温度(升高或降低)。
初三化学推断题知识点
初三化学推断题知识点1.空气中最丰富的气体是氮气,这是物质推断的基本知识点之一。
2.地壳中最丰富的元素是氧元素,同时铝元素是最丰富的金属元素,而人体中最高含量的金属元素是钙。
3.组成化合物种类最多的元素是碳元素,这也是物质推断的重要知识点之一。
4.氢气是最轻的气体,这也是物质推断中的基本知识点之一。
5.甲烷是最简单、相对分子质量最小的有机物,这也是物质推断的基本知识点之一。
6.水是相对分子质量最小的氧化物,而且是最常见的液态氧化物。
7.金刚石是最硬的天然物质,这是物质推断中的重要知识点之一。
8.在空气中能自燃的固体物质和最易着火的非金属单质都是指白磷。
9.氧气是一种无色无味的气体,能使带火星的木条复燃。
10.二氧化碳是一种无色无味气体,能使澄清的石灰水变浑浊。
11.汞是通常情况下呈液态的金属,而且熔点最低。
12.一氧化碳是一种有剧毒、能跟血红蛋白结合的气体。
13.氨气是一种溶于水呈碱性的气体。
14.含有NH4+的化合物如硫酸铵、氯化铵等能与可溶性碱(如NaOH、KOH、熟石灰等)反应产生氨气。
15.含有CO32或HCO3-的化合物(如碳酸钠、碳酸氢钠)能与酸反应产生二氧化碳气体,如盐酸等。
16.目前世界年产量最高的金属是铁。
17.硝酸铵是一种溶解于水有吸热现象的物质,而浓硫酸和氢氧化钠是溶解于水有放热现象的物质。
18.生石灰是一种能与水反应放出大量热的物质,以致使水沸腾,利用这些热量可以将鸡蛋煮熟。
19.钙是人体中含量最高的金属元素之一,缺钙会导致佝偻病和骨质疏松等问题。
20.缺铁会引起贫血,缺锌会引起食欲不振、生长迟缓和发育不良,缺硒可能引起表皮角质化和癌症,缺碘会引起甲状腺肿大和思维迟钝,缺氟易产生龋齿,过量会引起氟斑牙和氟骨病。
21.煤燃烧时会排放出SO2、NO2等气体,这些气体会导致酸雨的产生。
22.氢气是一种本身无毒、极易燃烧,燃烧产物是水的物质,被认为是最清洁的燃料之一。
23.“西气东输”的气体是甲烷,而煤和石油则分别被称为“工业的粮食”和“工业的血液”。
化学推断题知识点总结
化学推断题知识点总结
化学推断题是化学考试中常见的一种题型,要求考生通过已知的化学现象或实验结果,推断出未知的化学现象或实验结果。
下面是化学推断题常见的知识点总结:
1. 化学反应的类型与特征:化学反应可以分为氧化反应、还原反应、酸碱中和反应、沉淀反应等,考生需要熟悉各种反应的特征以及常见的反应方程式。
2. 气体的性质与实验结果:气体的性质包括体积、压强、温度等,考生需要了解气体的理想气体定律以及各种气体实验装置的原理和用途,例如气体收集装置、气体溶解实验等。
3. 溶液的性质与实验结果:溶液的性质包括溶解度、酸碱性、电离度等,考生需要了解溶液的浓度计算、酸碱中和反应、溶液的电导性等实验现象。
4. 金属与非金属的性质与实验结果:金属和非金属的性质包括化学反应性、物理性质等,考生需要了解各种金属和非金属的常见实验现象,例如金属与酸反应、非金属的火焰着色等。
5. 离子的特征与实验结果:离子的特征包括草酸氧化反应、氧化还
原反应等,考生需要了解各种离子的特征以及它们在实验中的表现。
6. 实验装置与实验操作:化学推断题通常会给出一些实验结果或实验装置的描述,考生需要根据这些描述推断出未知的化学现象或实验结果。
因此,考生需要了解各种实验装置的原理和用途,以及进行实验操作的步骤和注意事项。
以上是化学推断题常见的知识点总结,希望对您有所帮助。
在学习化学推断题时,重点掌握化学反应的类型与特征,气体和溶液的性质与实验结果,金属和非金属的性质与实验结果,离子的特征与实验结果,以及实验装置和实验操作。
九年级化学物质推断知识点
九年级化学物质推断知识点化学是一门研究物质性质、物质组成以及物质变化规律的科学,而物质推断则是化学中常用的一种方法,通过观察现象、实验操作和数据分析,从而推断物质的性质、组成和变化过程。
本文将为大家介绍九年级化学中常见的物质推断知识点,包括化学反应、气体的推断和常用离子推断等。
一、化学反应的推断化学反应是物质变化中最基本的过程之一,通过观察物质的变化,我们可以推断出反应物和生成物的性质。
以下是一些常见的化学反应推断方法:1. 酸碱指示剂的变化:在酸碱中,酸性溶液通常呈红色或橙色,而碱性溶液呈绿色或蓝色。
通过观察溶液的颜色变化,可以推断出溶液的酸碱性质。
2. 气体的产生:在化学反应中,有些反应会产生气体。
通过观察气泡的产生和气体的性质,可以推断出反应物中可能存在的化学物质。
3. 溶液的颜色变化:在一些反应中,产生的溶液可能会呈现颜色的变化。
通过观察溶液的颜色、透明度和悬浮物的形成,可以推断出反应物和生成物的性质。
二、气体的推断气体是一种无定形可压缩流体,具有特定的性质和行为规律。
在化学实验和研究中,我们常常需要对气体进行推断和分析。
以下是一些常见的气体推断方法:1. 气体的燃烧性质:将气体接触到明火中,观察其是否燃烧和火焰的颜色,可以推断出气体的燃烧性质和种类。
2. 气体的毒性和臭味:某些气体具有强烈的毒性和刺激性臭味,通过观察人体接触后的反应和气味的特征,可以推断出气体的毒性性质和种类。
3. 气体的密度和溶解性:通过实验测量气体的密度和其在不同溶剂中的溶解度,可以推断出气体的相对分子质量和化学性质。
三、离子的推断离子是具有电荷的原子或原子团,是化学反应中的基本单位。
在化学实验中,我们常常需要通过实验操作和观察来推断物质中存在的离子。
以下是一些常见的离子推断方法:1. 氯离子和溴离子:通过加入银离子的溶液,观察是否产生白色沉淀,可以推断出溶液中是否含有氯离子和溴离子。
2. 硫酸根离子和硫氰化物离子:加入铁(II)离子溶液,观察是否产生红褐色沉淀,可以推断出溶液中是否含有硫酸根离子和硫氰化物离子。
初三化学推断题知识点的归纳
初三化学推断题知识点的归纳初三化学推断题知识点的归纳化学推断题在中考中,是重点,也是难点。
很多同学没有掌握推断题的解题方法,总是胡乱猜,费时费力不说,得分率还不高。
下面是店铺为大家整理的初三化学知识点,希望对大家有用!初三化学推断题知识1、物质颜色红色:Fe2O3、Fe(OH)3、FeSCN2+、Cu2O、Cu、NO2、Br2(g)、P;橙色:Br2的溶液;黄色:S、Na2O2、AgBr、AgI、Ag3PO4、Fe3+(aq)、久置浓HNO3;绿色:Fe2+(aq)、绿矾、铜绿、浓CuCl2、Cu+浓HNO3;蓝色:Cu2+(aq)、胆矾、Cu(OH)2;紫色:石蕊、KMnO4、I2(g)、Fe3++C6H5OH;黑色:多数过渡金属的氧化物以及硫化物、C、Fe等;白色:CaCO3、BaSO4、AgCl、Mg(OH)2、Al(OH)3、MgO、Al2O3。
2、物质状态液态单质:Br2、Hg;液态化合物:H2O、H2O2、H2SO4、HNO3等;气态单质:H2、N2、O2、F2、Cl2等;气态化合物:C、N、S的氢化物及氧化物等。
3、反应现象或化学性质(1)焰色反应:黄色-Na;紫色(钴玻璃)-K。
(2)与燃烧有关的现象:火焰颜色:苍白色:H2在Cl2中燃烧;(淡)蓝色:H2、CH4、CO等在空气中燃烧;黄色:Na在Cl2或空气中燃烧;烟、雾现象:棕(黄)色的烟:Cu或Fe在Cl2中燃烧;白烟:Na在Cl2或P在空气中燃烧;白雾:有HX等极易溶于水的气体产生;白色烟雾:P在Cl2中燃烧。
(3)沉淀特殊的颜色变化:白色沉淀变灰绿色再变红褐色:Fe(OH)2→Fe(OH)3;白色沉淀迅速变棕褐色:AgOH→Ag2O。
初中化学知识重点一、物质与氧气的.反应:(1)单质与氧气的反应:1.镁在空气中燃烧:2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热:2Cu+O2加热2CuO4.铝在空气中燃烧:4Al+3O2点燃2Al2O35.氢气中空气中燃烧:2H2+O2点燃2H2O6.红磷在空气中燃烧:4P+5O2点燃2P2O57.硫粉在空气中燃烧:S+O2点燃SO28.碳在氧气中充分燃烧:C+O2点燃CO29.碳在氧气中不充分燃烧:2C+O2点燃2CO(2)化合物与氧气的反应:10.一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2点燃2CO211.甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2点燃CO2+2H2O12.酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O二、几个分解反应:13.水在直流电的作用下分解:2H2O通电2H2↑+O2↑14.加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3加热2CuO+H2O+CO2↑15.加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO3====2KCl+3O2↑16.加热高锰酸钾:2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑17.碳酸不稳定而分解:H2CO3===H2O+CO2↑18.高温煅烧石灰石:CaCO3高温CaO+CO2↑三、几个氧化还原反应:19.氢气还原氧化铜:H2+CuO加热Cu+H2O20.木炭还原氧化铜:C+2CuO高温2Cu+CO2↑21.焦炭还原氧化铁:3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑初中化学基础知识燃料及其作用一、燃烧的条件1. 可燃物2. 氧气(或空气)3. 达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)二、灭火的原理和方法1. 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2. 隔绝氧气和空气3. 是温度降到着火点一下三、化石燃料:煤,石油和天然气化石燃料对空气的影响:煤和汽油燃烧对空气造成污染四、清洁燃料:乙醇和天然气五、能源1.化石能源2.氢能3.太阳能4.核能这些能开发和利用不但可以部分解决化石能源面临耗尽的问题,还可以减少对环境的污染金属和金属材料一、金属活动顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au金属活动性依次减弱二、金属材料1.纯金属铜铁铝钛2.合金定义:在金属中加热和某些金属或非金属,就可以制得具有金属特征的合金。
初中化学推断常用知识点总结
一、推断题常用的突破口1.以物质特征颜色为突破口⑴固体颜色:黑色(Fe粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4);红色(Cu、Fe2O3);紫色(KMnO4);蓝色(CuSO4·5H2O)。
⑵溶液颜色:蓝色(含有Cu2+的盐溶液CuCl2、CuSO4);浅绿色(含有Fe2+的盐溶液FeCl2、FeSO4);黄色(含有Fe3+的盐溶液FeCl3、Fe2(SO4)3)。
⑶火焰颜色:蓝紫色(S在O2中燃烧);淡蓝色(S、H2在空气中燃烧);蓝色(O2、CH4在空气中燃烧)。
⑷沉淀颜色:白色(CaCO3);蓝色(Cu(OH)2)。
2.以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H2、N2、O2;无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常温下呈液态的物质有H2O。
3.以物质特征反应条件为突破口点燃(有O2参加的反应);通电(电解H2O);催化剂(H2O2分解制O2);高温(CaCO3分解,CO还原CuO、Fe2O3);加热(KIO3、KMnO4等的分解,H2还原CuO、Fe2O3)。
4.以物质特征现象为突破口⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
⑵能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。
⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。
⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。
⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。
⑹在空气中燃烧生成O2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。
⑺能溶于盐酸的白色沉淀有CaCO3。
⑻溶解过程中放出大量热的物质——浓硫酸、苛性钠固体、生石灰固体5.以元素或物质之最为突破口⑴地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是AI。
⑵人体中含量最多的元素是O。
⑶空气中含量最多的元素是N。
⑷形成化合物最多的元素是C。
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中考化学推断题知识点总结
1、物质颜色
红色:Fe2O3、Fe(OH)3、FeSCN2+、Cu2O、Cu、NO2、Br2(g)、P;
橙色:Br2的溶液;
黄色:S、Na2O2、AgBr、AgI、Ag3PO4、Fe3+(aq)、久置浓HNO3;
绿色:Fe2+(aq)、绿矾、铜绿、浓CuCl2、Cu+浓HNO3;
蓝色:Cu2+(aq)、胆矾、Cu(OH)2;
紫色:石蕊、KMnO4、I2(g)、Fe3++C6H5OH;
黑色:多数过渡金属的氧化物以及硫化物、C、Fe等;
白色:CaCO3、BaSO4、AgCl、Mg(OH)2、Al(OH)3、MgO、Al2O3。
2、物质状态
液态单质:Br2、Hg;
液态化合物:H2O、H2O2、H2SO4、HNO3等;
气态单质:H2、N2、O2、F2、Cl2等;
气态化合物:C、N、S的氢化物及氧化物等。
3、反应现象或化学性质
(1)焰色反应:黄色-Na;紫色(钴玻璃)-K。
(2)与燃烧有关的现象:
火焰颜色:苍白色:H2在Cl2中燃烧;
(淡)蓝色:H2、CH4、CO 等在空气中燃烧;
黄色:Na在Cl2或空气中燃烧;
烟、雾现象:棕(黄)色的烟:Cu或Fe在Cl2中燃烧;
白烟:Na在Cl2或P在空气中燃烧;
白雾:有HX等极易溶于水的气体产生;
白色烟雾:P在Cl2中燃烧。
(3)沉淀特殊的颜色变化:
白色沉淀变灰绿色再变红褐色:Fe(OH)2→Fe(OH)3;
白色沉淀迅速变棕褐色:AgOH→Ag2O。
(4)使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体:NH3;
(5)能使品红溶液褪色加热后又复原的气体:SO2;
(6)在空气中迅速由无色变成红棕色的气体:NO;
(7)使淀粉溶液变蓝的物质:I2;
(8)能漂白有色物质的淡黄色固体:Na2O2;
(9)在空气中能自燃的固体:P4;
(10)遇SCN-变红色、OH-产生红褐色沉淀、苯酚显紫色的离子:Fe3+;
(11)不溶于强酸和强碱的白色沉淀:AgCl、BaSO4;
(12)遇Ag+生成不溶于硝酸的白色、浅黄色、黄色沉淀的离子分别是:Cl-、Br-、I-。
(13)可溶于NaOH的白色沉淀:Al(OH)3、H2SiO3;
金属氧化物:Al2O3;
(14)可溶于HF的酸性氧化物:SiO2;
(15)能与NaOH溶液反应产生气体的单质:Al、Si、;化合物:铵盐;
(16)能与浓硫酸、铜片共热产生红棕色气体的是:硝酸盐;
(17)通入二氧化碳产生白色胶状沉淀且不溶于任何强酸的离子:SiO32-;
(18)溶液中加酸产生的气体可能是:CO2、SO2、H2S;溶液中存在的离子可能是:、;、;、;
(19)同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应水化物能反应生成盐的元素:N;
(20)与酸、碱都能反应的无机物:Al、Al2O3、Al(OH)3、弱酸酸式盐、弱酸弱碱盐等;
(21)能与水反应生成气体的物质:K、Na、NaH;Na2O2、CaC2及Mg3N2、Al2S3等;
(22)既有气体又有沉淀生成的反应:Ba(OH)2、Ca (OH)2与NH4HCO3、(NH4)2SO4等;
(23)先沉淀后溶解的反应:Ca(OH)2+CO2、AgNO3+氨水、Al3++OH-、+OH-、Ba(OH)2+H3PO4 等;
(24)见光易分解的物质:HClO、HNO3、AgCl、AgBr、AgI;
(25)使用催化剂的反应:合成氨、三氧化硫的生成、氨的催化氧化、制氧气等。
4、特殊的反应类型:往往是题目的隐性突破口。
(1)单质A + 化合物B →单质C + 化合物D
即置换反应,可以是金属置换出金属(最常见的是铝热反应)或金属置换出非金属(被置换出来的非金属应该是还原产物,而还原产物在一定条件下具有一定的还原性,故通常是H2或C),也可以是非金属置换出非金属(常见的是卤素单质之间的置换或F2置换出O2、当然卤素都能置换出S,另外C可以置换出Si、H2)或非金属置换出金属(此时的非金属必作还原剂,而常见的还原性非金属只有C和H2)。
(2)A 的化合物+ A的化合物→A 的单质+ 化合物B
该反应通常是一个归中到单质的反应,该单质必为非金属单质,常见的是S、Cl2、N2。
(3)单质A + 强碱→两种含A 元素的化合物
该反应是一个碱性歧化反应,单质A 通常是X2或S;
(4)单质A + 单质B →化合物C ;C + 单质A →化合物D
综合以上两个反应,可知A、B两种元素可以形成C、D两种以上的化合物,其中必定有一种元素有变价。
若有变价的元素是金属,则必为Fe;若有变价的元素为非金属则该元素通常是C、N、S或O等,故以上C、D分别是NO、
NO2或CO、CO2、或SO2、SO3或Na2O、Na2O2等。
(5)一种物质分解得到两种以上产物:
常见的有KMnO4、NaHCO3、NH4HCO3、(NH4)2CO3、NH4I、Cu2(OH)2CO3等的分解。
(6)多种物质化合得到一种物质:
如Fe(OH)2+O2+H2O;NOx+O2+H2O等
(7)电解类型(惰性电极):
生成两种产物:电解质分解型或电解水型或熔融的NaCl 等。
生成三种产物:放氧生酸型或放氢生碱型。
生成三种气体:电解氨水或NH4Cl溶液。
(8)与化工生产有关的反应:
如制漂白粉、制生石灰、工业合成氨、氯碱工业、硫酸工业、硝酸工业、玻璃工业等。