化工流程题知识点总结定稿版
(完整版)化工流程题解题技巧总结
化工流程题考点一：结晶与过滤结晶法和过滤的常见方法：①蒸发结晶：例：NaCl溶液，加热蒸发浓缩至有大量固体析出，停止加热，利用余热将固体蒸干。
②蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、烘干（干燥）③蒸发浓缩结晶、趁热过滤、（冷却结晶）、洗涤、烘干（干燥）即时训练1：从Na2Cr2O7和Na2SO4的混合溶液中提取Na2Cr2O7晶体的操作：先将混合溶液蒸发浓缩，趁热过滤。
趁热过滤的目的是: 有利于Na2SO4结晶析出，又能防止Na2Cr2O7·2H2O结晶析出而损失i b① ②③洗涤 ④干燥。
考点二洗涤：关键是洗涤试剂的选择——用什么洗【例3】（4）产品PbSO 4还需用Pb(NO 3)2溶液多次洗涤，目的是除去产品洗涤的目的：把其它可溶性盐类除去产品洗涤的方法：1、易溶与水的固体：冰水、乙醇、饱和溶液洗涤；NaClO 2（亚氯酸钠）饱和溶液在温度低于38℃时析出晶体是NaClO 2·H 2O ，在温度高于38℃时析出晶体是NaClO 2。
2、难溶于水的固体：用水洗涤。
答题规范表述：过滤后继续向漏斗中加溶剂（冰水、乙醇、水）至没过沉淀，待溶剂流下之后，重复操作2~3次。
用有机溶剂洗涤的优点：1、减少目标物的溶解损耗（一般用75%的乙醇）2、增加有机杂质的溶解量3、由于有机溶剂易挥发，能使晶体快速干燥考点三：循环利用考查方式：1、找出流程中可以循环利用的物质；2、物质多次循环后有何不利影响？、为何要循环利用？31.如何找流程中可以循环利用的物质（1）在流程中加入的物质，在后续步骤中会生产的可以循环利用（滤液、滤渣）；（2）养成在流程上写出每一步的物质的习惯；（3）可逆反应往往有可以循环利用的物质；（4）析出晶体过滤后的母液中。
2、物质多次循环后的不利影响一般有哪些？离子浓度增大，会产生沉淀或析出晶体总结1、结晶与过滤要结合溶解度和实验目的分析2、洗涤和干燥要注意“温度”的影响3、循环利用需要对整个流程全面、深刻理解。
化工流程题必背知识点
化工流程题必背知识点1. 化工流程概述- 定义：化工流程是指在化学工业中，原料通过一系列化学反应和物理过程转化为产品的整个过程。
- 重要性：化工流程是化工生产的核心，涉及效率、成本、产品质量和环境影响等多个方面。
2. 化工流程的基本组成- 原料处理：包括原料的预处理、储存和输送。
- 化学反应：涉及催化剂的选择、反应条件的控制（如温度、压力、pH值）等。
- 分离与纯化：包括蒸馏、萃取、结晶、过滤等操作，用于分离混合物中的目标产品。
- 产品后处理：产品精制、包装和储存。
3. 化工流程设计的基本原则- 经济性：考虑原料成本、能耗、设备投资和操作成本。
- 安全性：确保流程中的化学反应和物理操作不会对人员和环境造成危害。
- 可持续性：考虑流程的环境影响，包括废物处理和资源回收。
4. 化工流程的关键参数- 转化率：原料转化为产品的效率。
- 选择性：目标产品与副产品的产出比例。
- 产率：实际获得的产品量与理论产量的比值。
- 循环利用率：在流程中回收和再利用物质的比例。
5. 化工流程的控制策略- 反馈控制：根据过程变量的实时测量值调整操作条件。
- 前馈控制：预测扰动对流程的影响并提前进行调整。
- 顺序控制：按照预定的顺序执行操作步骤。
6. 化工流程的优化方法- 过程模拟：使用软件模拟化工流程，优化操作条件和设备设计。
- 过程集成：通过热力学和物料分析，提高能源和原料的利用效率。
- 过程放大：从小规模实验到大规模生产的转化过程，保持流程的稳定性和效率。
7. 化工流程的安全与环保- 安全措施：包括风险评估、事故预防措施和应急响应计划。
- 环境保护：废物处理、排放控制和绿色化学的应用。
8. 化工流程的法规和标准- 国际和国内的相关法律法规。
- 行业标准和最佳实践指南。
9. 化工流程的案例分析- 典型化工产品的生产流程案例。
- 流程改进和优化的实际案例。
10. 化工流程的未来趋势- 新材料和新技术的应用。
- 数字化和智能化化工流程的发展。
化工流程题必背知识点
化工流程题必背知识点化工流程题在化学工程和化学类专业的学习中占据着重要地位。
通过解答这些题目，学生可以巩固对化工流程的理解，提高解决实际问题的能力。
下面是一些化工流程题必背的知识点，希望对大家的学习有所帮助。
1. 化工流程的基本概念•化工流程是指将原料通过物理或化学方式转化成所需产品的过程。
•化工流程需要考虑原料的成本、反应的选择性、能源的消耗以及产品的纯度等因素。
•化工流程通常包括原料准备、反应器、分离器、传热器和控制装置等单元操作。
2. 化工流程中常见的反应类型•催化剂反应：在催化剂的存在下进行的反应，如催化加氢、催化裂化等。
•氧化反应：利用氧气进行的反应，如氧气与烃类化合物反应生成醇、醛、酮等。
•还原反应：将物质还原为较低氧化态的反应，如金属的还原、有机化合物的还原等。
•等温反应：反应温度在反应过程中保持不变的反应，如酸碱中和反应等。
•昇温反应：反应温度随着反应进程逐渐升高的反应，如聚合反应等。
3. 化工流程中常见的分离技术•蒸馏：利用物质沸点的差异进行分离，常用于分离液体混合物。
•理论板数：蒸馏塔中的理论板数是指将一种物质从液相蒸发到气相再从气相凝结到液相所需的理论塔板数。
•萃取：利用两种或两种以上的溶剂的互溶性差异进行分离，常用于提纯有机化合物。
•结晶：利用物质溶解度的差异进行分离，常用于提纯固体物质。
•气体吸收：将气体通过液体吸收剂进行分离，常用于废气处理。
4. 化工流程中常见的传热装置•管壳式换热器：由管子和外壳组成，通过管子内的流体和外壳中的流体进行传热。
•换热面积：换热器中管子的总外表面积，决定了传热的效果。
•冷凝器：将气体冷却成液体的装置，常用于将蒸汽冷凝为液体。
•蒸发器：将液体蒸发成气体的装置，常用于溶剂的回收。
5. 化工流程的控制装置•反应器的控制装置：包括温度控制、压力控制、搅拌速度控制等，以保持反应的高效进行。
•分离器的控制装置：包括流量控制、压力控制、液位控制等，以实现分离效果的最优化。
化工流程题知识点总结
工艺流程题解题技巧一、除杂、分离、提纯类工艺流程题本质就就是对混合物的除杂、分离、提纯。
①首先,找出要得到的主要物质就是什么,混有哪些杂质;②然后,认真分析当加入某一试剂后,能与什么物质发生反应,生成了什么产物;③最后,思考要用什么样的方法才能将杂质除去。
这样才能每一步所加试剂或操作的目的。
二、物质制备类工艺流程题这样的题目一般①先就是确定要制备什么物质,从题干或问题中获取有用信息,了解产品的性质(具有某些特殊性质的产物,要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质,比如:产品受热易分解,可能要低温烘干、减压烘干、减压蒸发等);②分析流程中的每一步骤,从几个方面了解流程:反应物就是什么？反应方程式就是什么？该反应造成了什么后果？对制造产品有什么作用？③从问题中获取信息,帮助解题。
标准化问题要标准化回答。
题目中的信息往往就是制备该物质的关键所在。
产物如果具有某些特殊性质,则要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质。
如:⑴如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物,则要注意对温度的控制。
⑵如果产物就是一种会水解的盐,且水解产物中有挥发性的酸产生时,则要加相对应的酸来防止水解。
如:制备FeCl3、AlCl3、MgCl2、Cu(NO3)2等物质时,要蒸干其溶液得到固体溶质时,都要加相应的酸或在酸性气流中干燥来防止它水解,否则得到的产物分别就是Fe2O3、Al2O3、MgO、CuO;而像Al2 (SO4)3、NaAlO2、Na2CO3等盐溶液,虽然也发生水解,但产物中Al(OH) 3、H2SO4、NaHCO3、NaOH 都不就是挥发性物质,在蒸发时,抑制了盐的水解,最后得到的还就是溶质本身。
⑶如果产物就是一种强的氧化剂或强的还原剂,则要防止它们发生氧化还原的物质,如:含Fe2+、SO32-等离子的物质,则要防止与氧化性强的物质接触。
⑷如果产物就是一种易吸收空气中的CO2或水(潮解或发生反应)而变质的物质(如NaOH固体等物质),则要注意防止在制备过程中对CO2或水的除去,也要防止空气中的CO2或水进入装置中。
高考化学备考：化工流程试题知识点总结
高考化学备考：化工流程试题知识点总结知识归纳无机化工流程题的特点：规律：主线主产品、分支副产品、回头为循环。
核心考点：物质的分离操作、除杂试剂的选择、生产条件的控制。
1. 流程的呈现主要有以物质转化为主线，以操作过程为主线，甚至有时候会以设备为主线。
2. 这类题常围绕以下几个知识点进行设问：⑴反应速率与平衡理论的运用反应物颗粒大小：反应速率、原料的利用率等温度：反应速率、物质的稳定性、物质的结晶等⑵氧化还原反应的判断、化学方程式或离子方程式的书写；⑶利用控制pH分离除杂；⑷化学反应的能量变化；⑸实验基本操作：除杂、分离、检验、洗涤、干燥等；⑹流程中的物质转化和循环，资源的回收和利用；⑺环境保护与绿色化学评价。
一、原料处理的方法和作用对原料进行预处理的常用方法及其作用：1. 粉碎、研磨：减小固体的颗粒度，增大固体与液体或气体间的接触面积，加快反应速率。
2. 水浸：与水接触反应或溶解。
3. 酸浸：通常用酸溶，如用硫酸、盐酸、浓硫酸等，与酸接触反应或溶解，使可溶性金属离子进入溶液，不溶物通过过滤除去。
近年来，在高考题出现了“浸出”操作。
在化工生产题中，矿物原料“浸出”的任务是选择适当的溶剂，使矿物原料中的有用组分或有害杂质选择性地溶解，使其转入溶液中，达到有用组分与有害杂质或与脉石组分相分离的目的。
4. 浸出率：固体溶解后，离子在溶液中含量的多少(更多转化)。
5. 灼烧：除去可燃性杂质或使原料初步转化，如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质，将有机碘转化为碘盐。
6. 灼烧、焙烧、煅烧：改变结构和组成，使一些物质能溶解；并使一些杂质在高温下氧化、分解，如煅烧高岭土和石灰石。
二、掌握核心化学反应1. 元素及其化合物知识：化工生产将原料转变成产品的过程，也是物质经历相互转化的过程。
理解物质之间的转化关系，就要用到元素及其化合物的相关知识。
一般围绕铁、铜、铝、镁、氯、硫、磷、硅等元素的单质或化合物的工业制备来进行命题，需要掌握这些元素及其化合物的知识2. 还要掌握有关化工生产的知识，熟悉的有纯碱工业、氨工业、硅单质的制备、氯碱工业、海水中提取镁、海水中提取溴等；3. 化学反应原理：化工生产中把原料转变成产品的过程就是化学反应的过程，从化学反应原理的角度选择原料、控制条件和选择设备等，是化工生产的基本思路。
化工流程题必备知识
化工流程题必备知识化工流程题就像是一场奇妙的化学之旅，我们得带上不少必备知识这个“行囊”才能顺利前行。
咱先来说说原料处理这一块吧。
这就好比做饭前得把食材处理好一样。
有的原料可能是固体，那得粉碎啊，为啥呢？这就像你吃核桃，整个儿咬不动，砸开碾碎了就容易多了。
对于固体原料的粉碎，可以增大它的表面积，这样反应的时候接触面积大了，反应就能更快更充分。
要是原料里混着杂质呢？那就要进行除杂操作。
这杂质就像饭里的沙子，不除掉可不行。
除杂的方法多种多样，有时候是用物理方法，像过滤，就像你用筛子把沙子从米里筛出去一样；有时候就得用化学方法了，根据杂质和主要成分化学性质的不同来选择合适的试剂把杂质转化成容易分离出去的东西。
产品分离和提纯也是化工流程里很关键的部分。
反应完了得到的是混合物，我们想要的产品就像珍珠混在一堆贝壳里，得把它找出来。
蒸馏就是一种常用的方法，就像把盐水加热，水变成蒸汽跑出去，盐就留下来了。
结晶也很常用，就像糖水里的糖多到一定程度就会结晶出来一样。
这产品提纯啊，必须得达到一定的纯度标准才行，要不然这产品质量可就不过关了，就像做衣服的布料，如果质量不好，做出来的衣服肯定也不行。
化工流程中的环保问题也不能忽视。
化工生产可不能像那些不讲卫生的人到处乱扔垃圾一样污染环境。
废气、废水、废渣要是随便排放，那就坏了。
废气得净化处理，废水得经过污水处理厂一样的处理流程，废渣也得妥善安置。
这就好比我们每个人都要爱护自己的家一样，化工企业也要爱护我们共同的地球家园。
安全问题更是重中之重。
化工生产有时候就像在走钢丝，一不小心就可能出大问题。
那些危险化学品就像一个个小炸弹，必须小心对待。
要有完善的安全措施，工人得像训练有素的士兵一样遵守安全规则，穿戴好防护装备，防止发生爆炸、中毒之类的危险事故。
化工流程题涵盖的知识面真的很广，从原料到产品，从化学原理到实际操作，从环保到安全，每一个环节都紧密相连。
这些必备知识就像拼图的一块块碎片，缺了哪一块都不行。
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①首先,找出要得到的主要物质是什么,混有哪些杂质;②然后,认真分析当加入某一试剂后,能与什么物质发生反应,生成了什么产物;③最后,思考要用什么样的方法才能将杂质除去。
这样才能每一步所加试剂或操作的目的。
二、物质制备类工艺流程题这样的题目一般①先是确定要制备什么物质,从题干或问题中获取有用信息,了解产品的性质(具有某些特殊性质的产物,要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质,比如:产品受热易分解,可能要低温烘干、减压烘干、减压蒸发等);②分析流程中的每一步骤,从几个方面了解流程:反应物是什么?反应方程式是什么?该反应造成了什么后果?对制造产品有什么作用?③从问题中获取信息,帮助解题。
标准化问题要标准化回答。
题目中的信息往往是制备该物质的关键所在。
产物如果具有某些特殊性质,则要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质。
如:⑴如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物,则要注意对温度的控制。
⑵如果产物是一种会水解的盐,且水解产物中有挥发性的酸产生时,则要加相对应的酸来防止水解。
如:制备FeCl3、AlCl3、MgCl2、Cu(NO3)2等物质时,要蒸干其溶液得到固体溶质时,都要加相应的酸或在酸性气流中干燥来防止它水解,否则得到的产物分别是Fe2O3 、Al2O3 、MgO、CuO;而像Al2 (SO4)3 、NaAlO2 、Na2CO3等盐溶液,虽然也发生水解,但产物中Al(OH) 3 、H2SO4 、NaHCO3 、NaOH 都不是挥发性物质,在蒸发时,抑制了盐的水解,最后得到的还是溶质本身。
化工流程知识点汇总
化工流程知识点汇总化工流程是指将原材料经过一系列的化学、物理变化和操作步骤，转化为预期产品的过程。
化工流程涉及各种化学反应、传质、分离和纯化等操作。
本文将对化工流程中的几个关键知识点进行汇总和讨论。
一、反应器类型和选择在化工流程中，反应器是实现化学反应的关键设备。
根据反应物状态、相与相之间的传质方式以及反应器内的动力学特性，反应器可以分为多种类型。
常见的反应器包括批量反应器、连续流动反应器、固定床反应器和搅拌槽反应器等。
不同类型的反应器适用于不同的反应体系和反应条件。
在选择反应器时，需要考虑反应物料的特性、反应速率、传热和传质等因素。
二、传质和传热过程在化工流程中，传质和传热是不可避免的过程。
传质是指物质在不同相之间的扩散、吸附和蒸发等过程，传热是指热量从一个物体传递到另一个物体的过程。
传质和传热过程的效率对于化工流程的运行和产品质量具有重要影响。
因此，在设计化工流程时，需要充分考虑传质和传热的特性，选择合适的传质和传热设备，并优化操作条件，以提高传质和传热效率。
三、反应控制和优化在化工流程中，反应的控制和优化是保证产品质量和产量的关键。
反应控制是指通过调节反应温度、压力、物料流量和反应物料比例等操作变量，使反应达到预期的目标。
反应优化是指通过调整反应条件、催化剂种类和添加剂等因素，优化反应过程，提高产品质量和产量。
在反应控制和优化过程中，需要充分考虑反应动力学和传质传热特性，结合实验结果和模拟模型，选择合适的控制策略和优化方法。
四、分离和纯化技术在化工流程中，分离和纯化是将产品与副产物或杂质分离的重要环节。
常见的分离和纯化技术包括蒸馏、萃取、结晶、吸附和膜分离等。
蒸馏是一种基于不同的挥发性的物质在加热下分离的方法，萃取是利用溶剂的选择性溶解性分离物质的方法，结晶是通过溶液中溶质的沉淀来实现分离和纯化的方法，吸附是利用吸附剂对组分的选择性吸附来实现分离的方法，膜分离是利用膜对组分的选择性渗透和截留来实现分离的方法。
高一化工流程题必背知识点
高一化工流程题必背知识点化工流程题是高一化学中的重要内容之一，解题需要具备一定的理论知识。
下面将列出高一化工流程题必背的知识点，以供学习和复习使用。
一、化学物质的性质与用途1. 酸和碱的性质及其中和反应：酸与碱的定义、常见酸碱的性质和用途、酸碱中和反应的化学方程式。
2. 氧化还原反应：氧化还原反应的概念、氧化还原反应的判定方法、常见氧化剂和还原剂的性质和用途。
二、化工原料与生产过程1. 常见化工原料：如硫酸、氯气、氢气等原料的性质、产地和主要用途。
2. 常见化工生产过程：如硫酸的制备、硝酸的制备、氨的制备等。
要了解生产过程的原理、反应方程式和工艺条件。
三、工业流程中的关键步骤1. 精制过程：如溶剂的蒸馏、气体的吸收与析出等。
2. 分离过程：如固液分离、液液分离、气液分离等常见分离过程。
3. 反应过程：如常温、高温、加压等特殊条件下的反应过程。
4. 吸收与析出：了解吸收过程中物质的吸附和释放，析出过程中溶质的析出与分离。
四、常见化工装置与设备1. 反应设备：如反应釜、反应塔等。
2. 分离设备：如蒸馏塔、萃取塔等。
3. 储存设备：如容器、槽车等。
五、安全与环保1. 化学品的安全储存和运输：了解化学品的危险性和安全措施，学会正确存储和运输化学品。
2. 环境保护：了解化工生产中的环境问题，掌握常见的环保技术和方法。
以上是高一化工流程题必背的知识点，掌握这些知识将有助于解答化工流程题目。
在学习过程中，理论知识的掌握是基础，结合实际工业流程的例子进行练习，可以更好地理解和应用知识。
希望通过学习和复习，能够提高解题水平，取得好成绩！。
化工流程题必背知识点高三
化工流程题必背知识点高三化工流程题必背知识点化学工程是一门综合性较强的学科，涉及到物理、化学、数学等多个领域的知识。
在高三化学学习中，化工流程题是一道难点，需要掌握一些必备的知识点，才能更好地理解和解答这类题目。
本文将介绍一些化工流程题必背的知识点，希望对高三的同学有所帮助。
1. 化学反应的平衡常数（K）在处理化工流程题时，常常需要用到化学反应的平衡常数（K）。
平衡常数描述了反应物和产物浓度或压强之间的关系。
在化工流程中，平衡常数可以用来进行反应的预测和优化。
要记住平衡常数的表达式和计算方法，以及如何改变平衡常数的值。
2. 反应速率和活性能反应速率是指单位时间内反应物消耗或产物生成的量。
在化工流程中，反应速率的大小和速率方程密切相关。
反应速率可以通过实验测定，也可以根据反应动力学理论进行预测。
活性是反应物参与反应的能力，是决定反应速率的重要因素之一。
3. 物料平衡和能量平衡在化工流程中，物料平衡和能量平衡是非常重要的。
物料平衡要求对反应物和产物的物质量进行平衡计算，保证质量守恒。
能量平衡要求对反应过程中的能量变化进行计算，包括吸热反应和放热反应。
要掌握物料平衡和能量平衡的计算方法，理解其在化工流程中的应用。
4. 反应器的种类和功能化工流程中常常使用反应器进行化学反应。
不同类型的反应器有不同的功能和适用范围。
例如，连续流动反应器适用于大规模工业生产，批量反应器适用于小规模实验室研究。
了解不同类型的反应器及其特点，可以帮助我们更好地理解化工流程中的反应过程。
5. 度量衡单位的换算和计算在化工流程题中，经常涉及到物质的质量、体积、浓度等度量衡单位的换算和计算。
要熟练掌握不同单位之间的换算关系，例如克和摩尔的转换、体积单位的换算等。
对于浓度的计算，需要根据题目所给的物质质量和溶液体积，计算出溶液的浓度值。
6. 反应过程中的热量变化在化工流程中，反应过程中的热量变化对于反应的进行和控制非常重要。
要能够利用焓变计算反应过程中的热量变化，理解热量变化对于反应的影响。
化工流程题知识点总结
.... ............... 裁晶初「扌 - --- ----- ---- ---工艺流程题解题技巧一、除杂、分离、提纯类工艺流程题本质就是对混合物的除杂、分离、提纯。
①首先，找出要得到的主要物质是什么，混有哪些杂质；②然后，认真分析当加入某一试剂后，能与什么物质发生反应，生成了什么产物；③最后，思考要用什么样的方法才能将杂质除去。
这样才能每一步所加试剂或操作的目的。
二、物质制备类工艺流程题这样的题目一般①先是确定要制备什么物质，从题干或问题中获取有用信息，了解产品的性质(具有某些特殊性质的产物，要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质，比如：产品受热易分解，可能要低温烘干、减压烘干、减压蒸发等)；②分析流程中的每一步骤，从几个方面了解流程：反应物是什么？反应方程式是什么？该反应造成了什么后果？对制造产品有什么作用？③从问题中获取信息，帮助解题。
标准化问题要标准化回答。
题目中的信息往往是制备该物质的关键所在。
产物如果具有某些特殊性质，则要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质。
如：⑴如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物，则要注意对温度的控制。
⑵如果产物是一种会水解的盐，且水解产物中有挥发性的酸产生时，则要加相对应的酸来防止水解。
如：制备FeCb、AICI3、MgCl2、Cu(NO3)2等物质时，要蒸干其溶液得到固体溶质时，都要加相应的酸或在酸性气流中干燥来防止它水解，否则得到的产物分别是Fe?O3、Al2O3、MgO、CuO;而像AI2 (SO4)3、NaAIO2、Na2CO3等盐溶液，虽然也发生水解，但产物中AI(OH) 3、H2SO4、NaHCO3、NaOH 都不是挥发性物质，在蒸发时，抑制了盐的水解，最后得到的还是溶质本身。
⑶如果产物是一种强的氧化剂或强的还原剂，则要防止它们发生氧化还原的物质，如：含Fe2+、SO32-等离子的物质，则要防止与氧化性强的物质接触。
化工流程题知识点总结
化工流程题知识点总结一、除杂、分离、提纯类工艺流程题这类题目的本质是对混合物进行除杂、分离和提纯。
解题步骤如下：1.首先确定要得到的主要物质和混有哪些杂质；2.然后分析加入某一试剂后会与什么物质发生反应，生成什么产物；3.最后思考如何将杂质除去，以达到每一步所加试剂或操作的目的。
二、物质制备类工艺流程题这类题目一般需要以下步骤：1.确定要制备的物质，了解产品的性质，采取必要的措施避免产生其他杂质；2.分析流程中的每一步骤，包括反应物、反应方程式、反应后果以及对制造产品的作用；3.根据问题中的信息，帮助解题并标准化回答。
题目中的信息往往是制备该物质的关键所在。
如果产物具有某些特殊性质，就需要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其他杂质。
例如：1.如果制备过程中出现受热易分解的物质或产物，需要控制温度；2.如果产物是一种会水解的盐，且水解产物中有挥发性的酸产生时，需要加相应的酸来防止水解；3.如果产物是一种强的氧化剂或还原剂，需要防止它们与氧化性强的物质接触；4.如果产物易吸收空气中的CO2或水而变质，需要注意防止在制备过程中对CO2或水的除去，也要防止空气中的CO2或水进入装置中；5.如果题目中出现各种物质的溶解度信息，需要注意它们的溶解度随温度升高而改变的情况，找出合适的分离方法。
此外，熟悉工业流程常见的操作和名词也有助于解决这类问题。
XXX:Raw material processing → XXX → product n1) Common test points and terms in the raw material processing stage① XXX (methods: increasing temperature。
stirring。
pulverizing)② n:Water nAcid n: XXX。
and insoluble substances are filtered outXXX③ n。
化工过程知识点总结归纳
化工过程知识点总结归纳一、化工过程介绍化工过程是指利用化学原理和工程技术进行物质转化和生产的过程。
化工过程广泛应用于化工工业、石油化工、生物工程、环保工程等领域，是现代工业生产的重要组成部分。
化工过程包括化学反应、分离提纯、催化转化、加工成型等多个环节，涉及多种化工原料和产品。
化工过程的设计和操作需要系统地掌握化学原理、工程技术和安全管理知识，以确保生产过程稳定、高效、安全。
二、化工过程的基本知识点1. 化学反应化学反应是化工过程的核心环节，它指不同物质之间的化学变化。
化学反应包括合成反应、分解反应、置换反应、氧化还原反应等多种类型。
在化工生产中，化学反应通常需要在特定的条件下进行，如控制温度、压力、反应物比例、催化剂等。
2. 反应动力学反应动力学研究化学反应速率和反应机理。
了解反应速率对于控制反应过程、优化生产条件和提高产物纯度具有重要意义。
反应动力学常用的工具包括反应速率方程、反应级数、活化能等。
3. 分离提纯化工生产过程中常涉及物料的提取分离和纯化。
分离技术包括蒸馏、结晶、萃取、吸附、膜分离等多种方法，每种方法都有适用的场合和操作要点。
4. 催化转化催化转化是指利用催化剂加速化学反应的过程。
催化剂可以改变反应的活化能、提高反应速率、改变反应路径等，从而实现在较温和条件下进行高效的反应转化。
熟悉催化剂的种类、选择原则和操作技巧是化工工程技术的重要组成部分。
5. 反应设备反应设备是进行化学反应的装置，主要包括反应釜、管式反应器、搅拌釜等。
各种反应设备的结构特点、操作原理和选型依据需要进行系统的学习和掌握。
6. 安全管理化工过程的安全意识和安全管理是至关重要的。
了解化工过程中常见的危险因素、事故原因和应急预案，掌握相应的安全技术和管理方法，能够有效预防事故发生，保障生产人员和设备的安全。
7. 环保技术环保技术在化工过程中扮演着越来越重要的角色。
了解废气处理、废水处理、固体废物处理等环保技术，合理应用环保设备和工艺，符合环保法规和标准，是化工生产的必备条件之一。
化工流程选择题知识点总结
化工流程选择题知识点总结一、化工流程选择的基本原则1. 经济性原则化工流程的选择首先要考虑的是经济性，包括原料成本，生产工艺成本，设备投资成本，能源消耗成本等。
需要综合考虑各方面的因素，选择成本最低、效率最高的流程。
2. 安全性原则化工生产涉及到很多危险品，安全问题一直是化工行业最为关注的问题之一。
在流程选择时，必须考虑到生产过程中可能出现的危险性，选择安全性能更高的流程。
3. 环保性原则随着环保意识的增强，流程选择中需要考虑到流程对环境的影响。
选择对环境影响较小的流程，可以减少污染物排放，保护生态环境。
4. 适用性原则流程选择还需要考虑到生产的实际情况，包括原料的供应能力、市场需求、现有设备条件等因素。
二、化工流程选择的影响因素1. 原料性质原料的性质直接影响着流程的选择，包括物理性质、化学性质、纯度等。
2. 产品需求产品的需求越大，对流程的选择就越重要。
需要考虑生产规模、产品质量要求等因素。
3. 设备条件现有设备条件也是流程选择的重要因素，有时候为了维护设备投资，会选择适应设备的流程。
4. 环境因素包括气候条件、地理位置、环境法规等都会对流程选择产生影响。
5. 经济因素这是最关键的因素之一，成本、效益直接关系到企业的生存与发展。
6. 技术条件化工生产需要运用各种技术手段，所以技术条件也是流程选择的关键因素。
7. 安全要求安全问题一直是化工行业最重要的问题之一，流程选择必须考虑安全性。
8. 现有市场条件流程选择还需要考虑市场条件，包括竞争状况、需求量、价格等。
三、常见的化工流程选择题1. 关于选择反应器的类型和结构时，需要考虑到以下因素：A. 反应条件B. 反应物性质C. 反应器容积D. 反应物料流动性与热平衡E. 制造成本及使用寿命2. 关于选择萃取剂时，需要考虑到以下因素：A. 萃取剂对底物的亲和性B. 萃取剂与底物的相容性C. 萃取剂的成本及回收率D. 萃取剂的毒性与环保性E. 萃取剂的溶解度和选择性3. 关于选择膜分离时，需要考虑到以下因素：A. 膜孔径及孔隙率B. 膜的化学稳定性C. 膜的机械稳定性D. 膜的温度稳定性E. 膜分离成本及效率4. 关于选择结晶方法时，需要考虑到以下因素：A. 配制物料的物性、溶解度B. 晶体质量与形状C. 结晶过程的控制难度D. 结晶设备及工艺的成本E. 环保性及产品纯度5. 关于选择气相反应式时，需要考虑到以下因素：A. 反应温度与压力B. 反应过程的热平衡C. 原料纯度与产物纯度D. 催化剂的选择性与活性E. 反应设备成本与效率以上只是化工流程选择题中的一些常见知识点总结，实际工程中还会碰到更多的不同情况和问题。
高考化工流程知识点总结
高考化工流程知识点总结一、导言高考化学中，化工流程是一个重要的知识点。
它涉及到许多实际应用场景，如化工生产、环境保护等。
本文将系统总结高考化工流程的知识点，帮助同学们更好地掌握这一部分内容。
二、化工反应的基本概念1. 反应物和生成物：反应物是参与反应的原始物质，生成物是反应后得到的新物质。
2. 反应物的摩尔比例关系：化学反应中，不同物质的摩尔比例与反应类型有关，如非饱和烃的加成反应、饱和烃的取代反应等。
3. 化学方程式与反应平衡：化学方程式描述了化学反应的反应物与生成物之间的关系，而反应平衡则指反应物与生成物浓度不再改变的状态。
三、化工流程的分类根据化学反应的类型和工艺特点，化工流程可分为以下几类：1. 合成反应流程：例如合成氨的哈伯-博丁法、制备硫酸的接触法等。
2. 分解反应流程：例如石灰石的煅烧反应。
3. 氧化反应流程：例如制备硝酸的奥克斯法、焰光离子色谱法等。
4. 还原反应流程：例如镍的萃取精炼。
5. 酸碱中和反应流程：例如制备氢氧化钠的氯碱法、制备硫酸亚铁的萃取法等。
四、化工常用设备与工艺1. 反应器：反应器是进行化学反应的装置，根据反应操作和研究需要，可分为批量反应器和连续反应器。
2. 蒸馏塔：蒸馏塔常用于液体混合物的分馏过程，如乙醇和水的分离。
3. 过滤器：过滤器用于将固体颗粒与液体分离，常用于制备纯净的溶液。
4. 萃取塔：萃取塔主要用于将目标物质从溶液中提取出来，如利用有机溶剂从废水中回收有机物。
5. 干燥装置：干燥装置用于去除化工产品中的水分，防止产品受潮变质。
五、化工流程中的环境问题化工流程在生产过程中会产生一些环境问题，例如废水、废气、废渣等。
为了减少对环境的污染，需要采取相应的措施：1. 废水处理：通过物理、化学等方法将废水中的污染物去除，以达到排放标准。
2. 废气处理：通过净化装置将废气中的有害物质吸附、分解、转化等，减少对大气的影响。
3. 废渣处理：将废渣进行分类、分离、处理和资源化利用，最大限度地减少废弃物对环境的危害。
化学化工流程知识点总结
化学化工流程知识点总结化学化工流程是指将原料通过一系列的物理、化学、生物反应，加工制成所需产品的过程。
这一过程涉及到各种原料、设备、反应条件等诸多因素，需要综合考虑和控制，才能确保产品质量、产量和安全。
本文将对化学化工流程的一些关键知识点进行总结，并介绍其中的一些常见工艺流程。
1. 原料选择和准备化学化工流程中的原料通常包括多种化学物质，如气体、液体和固体。
在进行反应前，需要对原料进行选择和准备，并确保其质量和纯度符合要求。
此外，还需要考虑原料的存储和运输条件，以及对环境影响和人身安全的考虑。
2. 反应工艺化学化工流程中的核心步骤是物质的化学反应。
在反应工艺中，需要考虑反应的热力学和动力学条件，反应物的比例和浓度，反应速率和选择性等因素。
此外，还需要考虑反应产物的分离和纯化工艺，以获得所需产品。
3. 设备和工艺流程化学化工流程中需要使用各种设备和设施，如反应釜、分离器、蒸馏塔、过滤器等。
这些设备需要根据反应过程的特点和要求进行选择和设计，并确保其操作安全和稳定。
此外，还需要设计和优化整个工艺流程，包括原料输送、反应控制、产物分离等各个环节。
4. 安全和环保在化学化工流程中，涉及到一些化学物质和反应条件，可能存在安全和环境保护的风险。
因此，需要进行全面的安全评估和管理，包括设备的安全设计、操作规程的制定、应急预案的编制等。
同时，还需要考虑废物处理和资源利用等环保问题，以最大程度地减少对环境的影响。
5. 控制和优化化学化工流程中需要对反应过程进行实时监测和控制，以确保产品质量和生产效率。
在此基础上，还需要对工艺流程进行优化，以提高生产效率、节约能源和原料，降低成本。
常见的化学化工流程包括有机合成、精细化工、生物制药、石油化工等。
每种工艺都有其特定的特点和要求，需要根据具体情况进行设计和操作。
同时，化学化工流程的研究和应用也需要不断地与科学技术的发展和社会需求相结合，以满足人类对各种化学产品的需求。
总之，化学化工流程是一个复杂的系统工程，涉及到多个学科领域的知识和技术。
化工流程知识点
化工流程题主要知识积累知识积累1、化工生产主要解决六方面问题：1、解决将原料转化为产品的生产原理；2、除去所有杂质并分离提纯产品；3、提高产量与产率；4、减少污染，考虑“绿色化学”生产；5、原料的来源既要考虑丰富，还要考虑成本问题；6、生产设备简单，生产工艺简便可行等工艺生产问题知识积累2、流程各阶段常见考点1、原料预处理：（1）常见方法：粉碎，煅烧，研磨，水浸，酸浸，碱浸（2）名词解释：溶解：通常用酸溶。
如用硫酸、盐酸、浓硫酸等水浸：与水接触反应或溶解浸出：固体加水(酸)溶解得到离子浸出率：固体溶解后，离子在溶液中的含量的多少(更多转化)酸浸，碱浸：（1）在酸或碱溶液中反应使金属变为可溶性离子进入溶液，不溶物通过过滤除去的溶解过程（2）碱可以去油污，去铝片氧化膜，溶解铝、二氧化硅2.分离提纯阶段①调pH值除杂(沉淀某些离子、抑制或促进水解等) ②试剂除杂③加热④降温⑤母液（滤液）⑥萃取3.获得产品阶段：①洗涤（冰水热水）②蒸发、反应时的气体氛围，抑制水解③蒸发浓缩、冷却结晶，过滤④蒸发结晶、趁热过滤⑤重结晶4.其他常见考点：方程式②实验仪器③计算④信息点A.对反应速率有何影响？（如何提高浸出率，反应速率？）提高浸出率采取的措施，实质就是问提高反应速率的措施，答案一般是：温度，浓度，反复浸取，搅拌B、对平衡转化率有何影响？（如何提高产率？）-----一般考的是文字表达C、对综合生产效益有何影响？（如原料成本，原料来源是否广泛、是否可再生，能源成本，对设备的要求，环境保护）D、特定步骤中加某物质的作用？（一般题干会有隐含信息）知识积累3、循环利用和回收利用循环利用：是作为原料投入了，却没有消耗或没有消耗完的物质；回收利用：一般是指副产品知识积累4：历次大考出现的高频问题：（可作为相同问题的答案模板）1提高反应速率：（1）升高温度、增加xx浓度、搅拌、（2）增加xx与xx间接触面积（气体或液体与粉碎固体反应、液体吸收气体）2提高浸出率：（1）升高温度、增加xx（浸取液）浓度、搅拌、多次浸取、（2）将原料粉碎、延长浸取时间等例：（09广东）“浸出”步骤中，为提高镁的浸出率，可采取的措施有：答：适当提高反应温度、增加浸出时间，加入过量硫酸，边加硫酸边搅拌（11广一模）如何提高吸收液和SO2反应速率：答：适当提高温度、增大吸收液或NaClO3的浓度、增大SO2与吸收液的接触面积或搅拌3 从溶液中得到晶体的方法：蒸发浓缩-冷却结晶-过滤-洗涤-干燥4 为什么要减压蒸发常压蒸发温度过高，××易分解。
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化工流程题知识点总结精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】工艺流程题解题技巧一、除杂、分离、提纯类工艺流程题本质就是对混合物的除杂、分离、提纯。
①首先，找出要得到的主要物质是什么，混有哪些杂质；②然后，认真分析当加入某一试剂后，能与什么物质发生反应，生成了什么产物；③最后，思考要用什么样的方法才能将杂质除去。
这样才能每一步所加试剂或操作的目的。
二、物质制备类工艺流程题这样的题目一般①先是确定要制备什么物质，从题干或问题中获取有用信息，了解产品的性质（具有某些特殊性质的产物，要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质，比如：产品受热易分解，可能要低温烘干、减压烘干、减压蒸发等）；②分析流程中的每一步骤，从几个方面了解流程：反应物是什么反应方程式是什么该反应造成了什么后果对制造产品有什么作用③从问题中获取信息，帮助解题。
标准化问题要标准化回答。
题目中的信息往往是制备该物质的关键所在。
产物如果具有某些特殊性质，则要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质。
如：⑴如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物，则要注意对温度的控制。
⑵如果产物是一种会水解的盐，且水解产物中有挥发性的酸产生时，则要加相对应的酸来防止水解。
如：制备FeCl3、AlCl3、MgCl2、Cu(NO3)2等物质时，要蒸干其溶液得到固体溶质时，都要加相应的酸或在酸性气流中干燥来防止它水解，否则得到的产物分别是Fe2O3、Al2O3、MgO、CuO；而像Al2(SO4)3、NaAlO2、Na2CO3等盐溶液,虽然也发生水解,但产物中Al(OH)3、H2SO4、NaHCO3、NaOH 都不是挥发性物质,在蒸发时,抑制了盐的水解,最后得到的还是溶质本身。
⑶如果产物是一种强的氧化剂或强的还原剂，则要防止它们发生氧化还原的物质，2-等离子的物质，则要防止与氧化性强的物质接触。
如：含Fe2+、SO3或水（潮解或发生反应）而变质的物质（如⑷如果产物是一种易吸收空气中的CO2或水的除去，也要防止空气中的NaOH固体等物质），则要注意防止在制备过程中对CO2或水进入装置中。
CO2⑸如果题目中出现了包括产物在内的各种物质的溶解度信息，则要注意对比它们的溶解度随温度升高而改变的情况，根据它们的不同变化，找出合适的分离方法。
熟悉工业流程常见的操作与名词工业流程题目在流程上一般分为3个过程：原料处理→分离提纯→获得产品(1)原料处理阶段的常见考点与常见名词①加快反应速率（途径：升高温度、搅拌、粉碎）②溶解：水浸酸浸可溶性离子进入溶液，不溶物过滤除去碱浸③灼烧、焙烧、煅烧：改变结构，使一些物质能溶解，并使一些杂质高温下氧化、分解(2)分离提纯阶段的常见考点①调pH值除杂a．控制溶液的酸碱性使其某些金属离子形成氢氧化物沉淀例如：已知下列物质开始沉淀和沉淀完全时的pH如下表所示提示：先用氧化剂把Fe2＋氧化为Fe3＋，再调溶液的pH到3.7。
b．调节pH所需的物质一般应满足两点：能与H＋反应，使溶液pH值增大；不引入新杂质。
例如：若要除去Cu2＋溶液中混有的Fe3＋，可加入CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3等物质来调节溶液的pH值。
②试剂除杂加入某种试剂，使杂质离子变为沉淀除去③加热：加快反应速率或促进平衡向某个方向移动如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物，则要注意对温度的控制。
如：侯德榜制碱中的NaHCO 3；还有如H 2O 2、Ca(HCO 3)2、KMnO 4、AgNO 3、HNO 3(浓)等物质。
④降温：防止某物质在高温时会溶解(或分解)、为使化学平衡向着题目要求的方向移动⑤萃取(3)获得产品阶段的常见考点：①洗涤(冰水、热水)洗去晶体表面的杂质离子，并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。
②蒸发、反应时的气体氛围抑制水解：如从溶液中析出FeCl 3、AlCl 3、MgCl 等溶质时，应在HCl 的气流中加热，以防其水解。
③蒸发浓缩、冷却结晶：如除去KNO 3中的少量NaCl 。
④蒸发结晶、趁热过滤：如除去NaCl 中的少量KNO 3。
⑤重结晶(4)其他常见考点①化学方程式 ②实验仪器 ③计算 ④信息化学工艺流程题常考问题1、“浸出”步骤中，为提高××的浸出率，可采取的措施有：答：适当提高反应温度、增加浸出时间，加入过量××，边加边搅拌2、如何提高吸收液和反应速率：答：适当提高温度、增大吸收液的浓度、增大××与吸收液的接触面积或搅拌3、从溶液中得到晶体：答：蒸发浓缩-冷却结晶-过滤-洗涤-干燥4、过滤用到的三个玻璃仪器：答：普通漏斗、玻璃棒、烧杯5、过滤后滤液仍然浑浊的可能的操作原因：答：玻璃棒下端靠在滤纸的单层处，导致滤纸破损；漏斗中液面高于滤纸边缘6、沉淀洗涤操作：答：往漏斗中（工业上改为往过滤器中）加入蒸馏水至浸没沉淀，待水自然流下后，重复以上操作2-3次7、检验沉淀Fe(OH)3是否洗涤干净(含SO42-)：答：取最后一次洗涤液，加入BaCl2溶液，若有白色沉淀则说明未洗涤干净，若无白色沉淀则说明洗涤干净8、如何从MgCl2·6H2O中得到无水MgCl2：答：在干燥的HCl气流中加热（理由：干燥的HCl气流中抑制了MgCl2的水解，且带走MgCl2·6H2O受热产生的水汽）9、CuCl2中混有Fe3+加何种试剂调pH值：答：CuO、Cu(OH)2、CuCO3、Cu2(OH)2CO3。
（原因：加CuO消耗溶液中的H+的，促进Fe3+的水解，生成Fe(OH)3沉淀析出）10、调pH值使得Cu2+（4.7-6.2）中的Fe3+（2.1~3.2）沉淀，pH值范围是答：3.2~4.7。
理由：调节溶液的pH值至3.2~4.7，使Fe3+全部以Fe(OH)3沉淀的形式析出而Cu2+不沉淀，且不会引入新杂质11、产品进一步提纯的操作：答：重结晶12、趁热过滤的原因即操作：答：减少过滤时间、保持过滤温度，防止××杂质析出；13、水浴加热的好处：答：受热均匀，温度可控，且温度不超过100℃14、减压蒸发（小心烘干）：答：常压蒸发温度过高，××易分解；或者减压蒸发降低了蒸发温度，可以防止××分解15、Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2应怎样除去：答：加入MgCl2溶液，充分搅拌，过滤，沉淀用蒸馏水水洗涤16、蒸发浓缩用到的主要仪器有、、烧杯、酒精灯等答：蒸发皿、玻璃棒。
取蒸发皿用（坩埚钳）17、不用其它试剂，检查NH4Cl产品是否纯净的方法及操作是：答：加热法；取少量氯化铵产品于试管底部，加热，若试管底部无残留物，表明氯化铵产品纯净18、检验NH4＋的方法是：答：取××少许，加入NaOH溶液后加热，生成的气体能使润湿的红色石蕊试纸变蓝。
19、过滤的沉淀欲称重之前的操作：答：过滤，洗涤，干燥，称重20、检验Fe(OH)3是否沉淀完全的试验操作是：答：取少量上层清液或过滤后的滤液，滴加几滴KSCN溶液，若不出现血红色，则表明Fe(OH)3沉淀完全。
21、检验滤液中是否含有Fe3+的操作是：答：滴入少量KSCN溶液，若出现血红色，则证明有Fe3+。
（或加NaOH，根据情况而定）常见文字叙述套路1、洗涤沉淀：往漏斗中加入蒸馏水至浸没沉淀，待水自然流下后，重复以上操作2-3次。
2、从溶液中得到晶体：蒸发浓缩-冷却结晶-过滤-（洗涤）。
结晶应注意：（1）当溶液是单一溶质时①所得晶体不带结晶水（如NaCl、KNO3）：蒸发、结晶②所得晶体带结晶水（如CuSO4.5H2O等）：蒸发浓缩（至有晶膜出现），冷却结晶，过滤（2）当溶液中有两种或以上溶质时要得到溶解度受温度影响小的溶质：浓缩（结晶），趁热过滤趁热过滤目的：减少结晶损失；提高纯度要得到溶解度受温度影响大的：蒸发浓缩，冷却结晶，过滤【2015全国卷Ⅰ27．（14分）】硼及其化合物在工业上有许多用途。
以铁硼矿（主要成分为Mg2B2O5·H2O和Fe3O4，还有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等）为原料制备硼酸（H3BO3）的工艺流程如图所示：回答下列问题：（1）写出Mg2B2O5·H2O与硫酸反应的化学方程式为提高浸出速率除适当增加硫酸浓度外，还可采取的措施有（写两条）。
（2）利用的磁性，可将其从“浸渣”中分离。
“浸渣”中还剩余的物质是。
（写化学式）（3）“净化除杂”需要加H2O2溶液，作用是。
然后再调节溶液的pH约为5，目的是。
（4）“粗硼酸”中的主要杂质是（填名称）。
（5）以硼酸为原料可制得硼氢化钠（NaBH4），它是有机合成中的重要还原剂，其电子式为。
（6）单质硼可用于生产具有优良抗冲击性能的硼钢。
以硼酸和金属镁为原料可制备单质硼，用化学方程式表示制备过程。
【2013全国卷Ⅰ27.（14分）】氧化锌为白色粉末，可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。
纯化工业级氧化锌(含有Fe(Ⅱ), Mn(Ⅱ), Ni(Ⅱ)等杂质)的流程如下:工业ZnO 浸出液 滤液滤液 滤饼 ZnO提示:在本实脸条件下，Ni(Ⅱ)不能被氧化；高锰酸钾的还原产物是MnO 2回答下列问题:(1)反应②中除掉的杂质离子是 ，发生反应的离子方程式为；加高锰酸钾溶液前，若pH 较低，对除杂的影响是 ；(2)反应③的反应类型为 .过滤得到的滤渣中，除了过量的锌外还有 ；(3)反应④形成的沉淀要用水洗，检验沉淀是否洗涤干净的方法是。
(4)反应④中产物的成分可能是ZnCO 3·xZn(OH)2 .取干操后的滤饼11.2g ，煅烧后可得到产品8.1 g. 则x 等于 。
稀H 2SO 4 ① 调PH 约为5 适量高锰酸钾溶液过滤 Zn③ 过滤Na 2CO 3 ④过滤煅烧 ⑤。