部编版小学语文一年级上册同步课件-第七、八单元生字专项复习

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最新部编版小学一年级上册语文精品课件生字专项复习七、八单元一课时

最新部编版小学一年级上册语文精品课件生字专项复习七、八单元一课时
车 • 第二级
读 词
• 第三级
好 • 第四级 • 第五级
半 有





2019/8/23
22
单击此处编母版标题样式 一年级生字专项复习—— 七、八单元
难点
• 好单击此才处编长辑母巴版文它本样式要 杏 数 方 衣
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
左右结构
独体字
上下结构
2019/8/23
23
_口_+马=吗_小_马_
减一减,变成新字再组词
和-_口_=禾_禾_苗_
_娃_-圭=女 _女_儿_
们-亻= 门 _大_门
2019/8/23
时-_寸_=_日_ _日_子_
14
单击此处编母版标题样式 一年级生字专项复习—— 七、八单元
考点
吧( )
白( ) 牙( )
比• 单击把此(处编辑母)版文本自样(式 )
几人 少见 工厂
一只 一对 自己
上衣 有人 问好 从来 你们
同学 上衣 我和你
2019/8/23
13
单击此处编母版标题样式 一年级生字专项复习—— 七、八单元
难点
加一加,减一减
加一加,变成新字再组词
•日单+•_击第月_此二=处级明编_明辑_天母_版文本样式白+_勺_=的_好_的_
• 第三级
_氵_+_每_• =第四海• 级第_海五_级水_
冬天 2019/8/23
树叶黄了 17
一年级生字专项复习—— 七、八单元
单击此处编母版标题样式
连一连
• 单击此处编辑母版文本样式
自 同 竹 • 第二级 • 第三级

一年级上语文复习课件-第七、八单元生字专项复习 (共58张PPT)部编版【推荐】

一年级上语文复习课件-第七、八单元生字专项复习 (共58张PPT)部编版【推荐】
会写的字
cái
吃才
míng
叫明
要把会写字在田
字格里的位置写
笔顺:
正确哦!
书写提示:横与竖钩的交叉点要偏右上格。
组词:刚才 方才 才能
巧记:木字缺了右腿,一竖多了小钩。
造句:我为刚才的事情向你道歉,是我误会你了。
笔顺:
书写提示:右边竖撇较长,与横折钩相协调。 组词:明年 说明 月明星稀 巧记:日月同辉。
笔顺:
书写提示:左窄右宽,右部起笔稍高。 组词:绿的 吃的 美丽的花 我的书 巧记:白色勺子。 造句:公园里到处开着美丽的花。
一年级上语文复习课件-第七、八单元 生字专 项复习 (共58张PPT)部编版【推荐】 一年级上语文复习课件-第七、八单元 生字专 项复习 (共58张PPT)部编版【推荐】
yòu
duì
吃对

叫妈
笔顺:
书写提示:“又”宜小,“寸”的竖钩宜长。 组词:对话 对劲 对答如流 巧记:又有一寸。 造句:弟弟聪明好学,老师提问他总能对答如流。
笔顺:
书写提示:左窄右宽,“女”的横变提。 组词:妈妈 姑妈 大妈 巧记:一女牵一马。 造句:妈妈是一名纺织工人。
一年级上语文复习课件-第七、八单元 生字专 项复习 (共58张PPT)部编版【推荐】 一年级上语文复习课件-第七、八单元 生字专 项复习 (共58张PPT)部编版【推荐】
语文 一年级 上册
同学们,在第七单元中,我们学习了 《明天要远足》《大还是小》《项链》3篇 课文,在第八单元学习了《雪地里的小画家》 《乌鸦喝水》《小蜗牛》3篇课文,一共掌 握了89个生字。
让我们一起来复习一下这些生字吧!
会认的字 shuì

tóng

部编版一年级语文上册第7单元知识梳理(复习课件)

部编版一年级语文上册第7单元知识梳理(复习课件)
洁白-雪白 柔软-松软 觉的-认为 希望-盼望
基础拔高
提能训练
一、比一比,再组词。
白云
洁白
去年
好的
月亮
和平
明天
种子
基础拔高
提能训练
读一读,再连线。
一只
可爱的
浪花
一朵
金色的
小狗
一串
雪白的
项链
基础拔高
提能训练
扩一扩,把话说完整
哥哥和妹妹手牵着手在草地上快乐的奔跑。
1. 美丽
的小鸟在天上 自由自在
2. 蓝蓝
自己快些长大。
——《大还是小》
句类复习 句子积累
雪白雪白的 拟人写法 浪花,哗哗地笑 着,涌向沙滩, 悄悄撒下小小的 海螺和贝壳。
——《项链》
基础拔高
提能训练
一、在正确的说法后面画“☺”,不正确的说法后面画“☹”
☺ 1.我会自己穿衣服,我觉得自己很大。 ( )
☹ 2.大海的项链就是指小小的海螺和贝壳。 ( )


的美,有多美呢
?我们来连一连。
大海 沙滩 浪花
金黄,松软 雪白,哗哗而来。 蔚蓝,辽阔
基础拔高
提能训练
二、明天要远足中的小朋友睡不着,在想什么
呢?他可能还会想些什么呢?
他想到了多种颜色的海 ,洁白柔软的沙滩,可能还会 想到那个地方的花,真的像妈 妈说的那么鲜艳美丽吗?那个 地方的树真的那么高大粗壮吗
字类复习
笔顺: 书写提示:横撇的撇较短且稍向上倾斜。 组词:又快又好 又一次 巧记:双的一半。 造句:他做作业又快又好。
笔顺: 书写提示:“禾”捺变点,“口”小而偏下 。组词:风和日丽 和睦 我和你 巧记:“木”有头也有“口”。 造句:今天风和日丽,我和朋友一起去爬山。

部编版一年级语文上册第8单元知识梳理(复习课件)

部编版一年级语文上册第8单元知识梳理(复习课件)
们收 玩 化 班 他数



基础拔高
提能训练
加偏旁组成新字,再组词。
全 全体 吗 好吗
玩 玩具 对 对错
词语积累
词类复习
ABAB式的词 表示植物的词
碧绿碧绿 雪白雪白 金黄金黄
乌黑乌黑 火红火红
竹子 梅花 草莓
词语积累
量词
动词
词类复习
一群小画家 一幅画 一只乌鸦 一个瓶子 一颗石子
画竹叶 看见瓶子 想出办法
会写生字 duō
吃多
chū
叫出
字类复习
笔顺:
书写提示:上面的“夕”稍小,下面的“夕”稍大 。组词:多种多样 多嘴 好得多 巧记:一夕复一夕。 造句:这里的植物多种多样。
笔顺:
书写提示:不要写成两个“山”。 组词:跑出来 日出 出席 出品 巧记:山上有山。 造句:他听到一声巨响,赶紧从屋里跑出来。
会写生字 duì
会写生字 jǐ

字类复习
笔顺:
书写提示:横折弯钩的弯处圆转。 组词:所剩无几 几张 几天 几个人 巧记:像九不是九,两面不出头。 造句:没过几天,小狗就学会了打滚。
jiàn

笔顺:
书写提示:竖弯钩与撇不交叉。 组词:见到 看见 见分晓 见面 巧记:一儿想戴帽,大桶头上套。
造句:梅梅看见老爷爷摔倒了,赶快跑过去扶。
基础拔高
提能训练
比一比,再组词。
全面
金子
石头
右手
几天 儿子 牙齿 好呀
相对应的季节填在括号里。
句子积累
句类复习
小树长满了 叶子,碧绿碧绿
含有ABAB词语的
的,地上还长着 许多草莓呢。
碧绿碧绿写出了夏天树叶的颜色 和生机勃勃的景象。

人教部编版一年级上册语文课件-第七单元复习 (共49张PPT)

人教部编版一年级上册语文课件-第七单元复习 (共49张PPT)



yǒu

guà

xiào zhē
笑着
huó
jīn
活金
xiàng hé
bèi
向和贝
你能把这些 生字都读正
确吗?
读音易混淆的字




我们来认识问句 吧!
问句就是提出问题的句 子,这样的句式末尾一般 有“呢、吗”,末尾用问号 表示疑问的语气。
我们再来认识 对比吧!
把两种完全对立的事物 放在一起进行比较。用这种 方法时,我们可以在句子中 使用一组反义词。
洁白 好的 和平 种子
读一读,再连线。
一只 一朵 一串
可爱的 金色的 雪白的
浪花 小狗 项链
扩一扩,把话说完整
哥哥和妹妹手牵着手在草地上快乐的奔跑。
1. 美丽
的小鸟在天上 自由自在
2. 蓝蓝
的天空中飘着白云。
地飞。
3. 远处
的牛羊在 悠闲
地吃草。
本单元的词语是不是很有特点呢? 你都理解了吗?下面让我们来看看本 单元课文中那朗朗上口的句子吧!
睡那海真老师吗同什才亮 才明同学
《大还是小》一课,作者为什么说有 时自己觉得自己很大,有时觉得自己很小?
课文通过列举自己穿衣服,系鞋带时觉得自己很大,可是在够不 着按钮,害怕雷声时觉得自己很小的事例。在大与小之间让我们感受 到了作者的成长经历。
时候觉得自己很穿衣服快 自己衣
学完了《项链》什么才是大海的项链?
加一加,变成新字再组词
日+_月_=明_明_天_
白+_勺_=的_好_的_
_氵_+_每_=海_海_水_
_口_+马=吗_好_吗_

统部编小学1年级语文上册(第一、四、五、六、七、八单元生字)专项复习PPT课件

统部编小学1年级语文上册(第一、四、五、六、七、八单元生字)专项复习PPT课件
le(黄了) 秋风吹黄了树叶。 了 liǎo(看不了)电视没电看不了。 间 jiān(时间) 时间是宝贵的。
jiàn(间断) 他每天锻炼身体从未间断。 地 de(高兴地说) 小明高兴地说:“欢迎回家。”
dì(土地) 土地是农民的希望。
巩固练习
连线我知道。
火 禾 日月 山 石
古字我认识。
耳口

读一读,认一认。
kǒu
吃口

叫目
笔顺:
组词:口舌 口吻 口气 巧记:四四方方一座城。 造句:给他讲明白这个道理,费了我不少口舌。
笔顺:
组词:耳目 目光 目瞪口呆 巧记:三口竖相连。 造句:看到眼前的景象,他吓得目瞪口呆。
ěr
吃耳
笔顺:
组词:耳朵 耳垂 木耳 耳套 巧记:一只眼睛四角都伸长。 造句:狗的耳朵可灵了。
石虫十树船闪说
春正
三拼音节有:船 说
按读音分类 整体认读
zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、 yi、wu、yu、ye、yue、yuan、
yin 、yun、ying
yī sì rì yuè shí yún
一四日月石云
yǔ shí yè yú
雨十叶鱼
我们来一起复习有多个读音的生字吧!
多音字
地人你
èr sān sì wǔ
二三四
ěr mù shǒu zú
耳目手
你能把这些生字 都读正确吗?

我他
shàng xià
五上下
zhàn zuò
足站坐
会认的字
rì yuè shuǐ huǒ shān shí tián hé
日 月水火 山石田 禾
duì yún yǔ fēng huā niǎo chóng

小学一年级语文上册统编版第八单元识字复习课PPT教学课件1

小学一年级语文上册统编版第八单元识字复习课PPT教学课件1

自我评价法
• 让学生对自己的识字效果进行评价
• 了解学生对汉字的掌握程度
• 为教学改进提供依据
教师教学效果的自我评价
教学目标完成情况
• 分析教学目标是否达成
• 了解教学过程中的优点和不足
• 为教学改进提供依据
教学方法使用情况
• 分析教学方法是否有效
• 了解教学方法的使用情况
• 为教学改进提供依据
教学效果满意度
CREATE TOGETHER
DOCS SMART CREATE
小学一年级语文上册统编版第八单元识字
复习课PPT教学课件
DOCS
01
第八单元识字复习课的主要目标和内容概述
第八单元识字复习课的核心目标
提高学生的识字能力
• 复习巩固已学汉字
• 学习新汉字
• 掌握汉字的音形义
培养学生的识字兴趣
• 通过情境教学法提高兴趣
通过归类识字法提高识字效果
01
按部首归类
• 将汉字按部首进行归类
• 帮助学生掌握汉字的结构
• 提高学生的识字效果
02
按音形义归类
• 将汉字按音形义进行归类
• 帮助学生记忆汉字
• 提高学生的识字效果
03
按成语、词语归类
• 将汉字按成语、词语进行归类
• 帮助学生了解汉字的用法
• 提高学生的识字效果
利用游戏识字法巩固识字成果
• 学习新汉字的成语、词语
归类识字法
• 将汉字按部首、音形义等进行归类
• 通过归类识字法提高识字效果
• 了解汉字的文化内涵

⌛️
第八单元识字复习课的重点和难点
重点
• 复习巩固已学汉字

部编版小学一年级语文上册-第八单元复习课件

部编版小学一年级语文上册-第八单元复习课件
动物们看见下雪了,是一种充满兴奋和喜 悦的心情,从首句两句下雪啦,下雪啦可以体现出 来。
群竹牙用几步为参加洞着 竹牙马用几
部编版 语文 一年级 上册
本单元知识点
《乌鸦喝水》这篇寓言告诉我们什 么样的道理?
做任何事情都要开动脑筋,想办法才能获 得成功。
乌鸦处找办旁许法放进高 只石 出见
部编版 语文 一年级 上册
你能把这些 生字都读正
确吗?
字音 后鼻音 前鼻音 翘舌音
汉字 放旁 进 处找
部编版 语文 一年级 上册
会认的字
zhù
hái
wán



住pá 孩 玩 吧 发 芽 爬

呀 工gōng
jiǔ
久回
huí
quán
biàn
全变
你能把这些 生字都读正
确吗?
厂 医 院 生 chǎng

yuàn
sh字ē音ng
反义词 睡-醒 降-低 许多-少许 升-高 参加-退出 来-去
部编版 语文 一年级 上册
看图,连一连。
一颗 一只 一个 一片
部编版 语文 一年级 上册
比一比,再组词。
全面 金子 石头 右手
几天 儿子 牙齿 好呀
部编版 语文 一年级 上册
选择恰当的量词填空。 片弯只幅 朵件
一( 幅 )画
一( 件 )衣服 一( 只 )青蛙
下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。
连续两次用 下雪了,表明动物们 对下雪的期盼和下雪 后的喜悦。
小蜗牛爬呀,爬呀,
爬呀爬呀,
好久才爬回来。
说明蜗牛爬的很慢,
爬的时间很长。
部编版 语文 一年级 上册

统部编小学1年级语文上册(第五、六、七、八单元生字)专项复习PPT课件

统部编小学1年级语文上册(第五、六、七、八单元生字)专项复习PPT课件


吃木
lín
叫林
笔顺:
组词:树木 木头 木材 木器 巧记:十个人。 造句:我们要爱护花草树木。
笔顺:
组词:竹林 防护林 森林 林业 巧记:两木成林。 造句:走过那片茂密的竹林,就到家了。

吃土
笔顺:
书写提示:下横稍长,稳住整个字的重心。 组词:国土 土地 沙土 土特产 巧记:堆的左边,吐的右边。 造句:这片土壤很肥沃。
笔顺:
书写提示:竖弯钩重心在左,要写得有力。 组词:尾巴 锅巴 巴不得 巧记:横日长尾巴。 造句:明天就要回老家了,我巴不得今晚就出发。
笔顺:
书写提示:“巴”的竖弯钩圆润有力。 组词:一把刀 把手 拖把 把车拉走 巧记:手拉尾巴。 造句:你知道是谁把车拉走的吗?
xià
吃下

叫个
笔顺:
书写提示:横要长,竖不要写出头。 组词:下雨 下面 楼下 下功夫 巧记:卡住了头只留个尾。 造句:我家楼下有一个小花坛。
形近字比较
只(zhǐ) 开(kāi ) 公(ɡōnɡ ) 牛(niú ) 尺(chǐ ) 升(shēnɡ) 么(me ) 午(wǔ )
本(běn ) 比(bǐ) 木(mù ) 以(yǐ )

叫不
笔顺:
组词:回来 来信 来人 来回 巧记:一粒米。 造句:爸爸从国外回来了,全家人都很高兴。
笔顺:
组词:不对 不是 拿不动 巧记:无口否定。
xiǎo
吃小
shǎo
叫少
笔顺:
组词:小山 窄小 小住 小坐 巧记:一竖下带钩,两点左右分。 造句:我的家乡附近有一座小山。
笔顺:
组词:少数 减少 多少 很少 巧记:小字不见钩,一撇下面来。 造句:这次运动会只有少数同学没有参加。

一年级上册语文复习课件第七、八单元生字专项复习 实用PPT部编版

一年级上册语文复习课件第七、八单元生字专项复习 实用PPT部编版



一年级上册语文复习课件第七、八单 元生字 专项复 习 实用PPT部编版
加偏旁组成新字,再组词。
全 全体 吗 好吗
玩 玩具 对 对错
一年级上册语文复习课件第七、八单 元生字 专项复 习 实用PPT部编版
一年级上册语文复习课件第七、八单 元生字 专项复 习 实用PPT部编版

1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于, 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ,曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ,在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
笔顺:
书写提示:竖折的竖要短。 组词:月牙 牙齿 门牙 刷牙 巧记:像乐不是乐,比乐少一点。 造句:我们每天都要刷牙,这样才能保持口腔清洁。

吃马
yòng
叫用
笔顺:
书写提示:竖折折钩的折钩向左斜。 组词:骑马 马脚 马上 马虎 小马 巧记:四蹄飞奔鬃毛抖,骑兵爱它如战友。 造句:爷爷非常喜欢骑马。
笔顺:
书写提示:写横时两端要顿笔,竖撇稍长。。 组词:工厂 铁厂 煤厂 巧记:广字没有点 造句:爸爸在煤厂上班。
再让我们看看这两个单元我们学过 的笔画吧,这些笔画都是汉字的一部分, 你能从学过的汉字中找到他们吗?
名称
书写 生字
横折弯钩
九几
名称 书写 生字


双人旁

京字头

竖心旁

名称 禾木旁 反文旁 王字旁
hé(和好) 我们又和好如初了。

zháo(睡着) 小娃娃睡着了。 zhe(看着) 上课学生正看着书。

jǐ(几步) jī(几乎)
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gōng
吃工
笔顺:
书写提示:上横较短,下横较长。 组词:工人 工厂 打工 做工 工作 巧记:王字中间没有横。 造句:我在和叔叔学习工笔画。
chǎng
叫厂
笔顺:
书写提示:写横时两端要顿笔,竖撇稍长。。 组词:工厂 铁厂 煤厂 巧记:广字没有点 造句:爸爸在煤厂上班。
再让我们看看这两个单元我们学过 的笔画吧,这些笔画都是汉字的一部分, 你能从学过的汉字中找到他们吗?
书写提示:左窄右宽,右部起笔稍高。 组词:绿的 吃的 美丽的花 我的书 巧记:白色勺子。 造句:公园里到处开着美丽的花。
yòu
吃又

叫和
笔顺:
书写提示:横撇的撇较短且稍向上倾斜。 组词:又快又好 又一次 巧记:双的一半。 造句:他做作业又快又好。
笔顺:
书写提示:“禾”捺变点,“口”小而偏下。 组词:风和日丽 和睦 我和你 巧记:“木”有头也有“口”。 造句:今天风和日丽,我和朋友一起去爬山。
几 jiǔ

wán
玩 páng
帮鸟宝宝回家
芽 pá
爬 yá
quán

全 huí
帮小鸟收集葵花种子
牙 什 为 放竹法参回全办
四画
六画
八画
读一读,给字宝宝找家
放 们 收 玩 化 班他 数



加偏旁组成新字,再组词。
全 全体 吗 好吗
玩 玩具 对 对错
平舌音 cái zì cān zài
才自参在
按读音分类
声母是:zh ch sh r
绕舌音
睡 真 师 什 穿 着 叔 shuì zhēn shī shén chuān zhe shū
竹 着 处 找 住 厂 只 zhú zháo chù zhǎo zhù chǎng zhi
石 出 shí chū
三拼音节有:穿
汉字 放旁
进 处找
易混偏旁
亻 彳
你能把这些 生字都读正
确吗?
汉字
什 得
会认的字
zhù hái wán bā

yá pá
住 孩玩吧发芽爬

jiǔ huí quán biàn
呀 久回全变
gōng chǎng yī yuàn shēng
工 厂医院生
你能把这些 生字都读正
确吗?
字音
翘舌音
三拼音节
汉字 住 久全变
读一读,写一写
zhú
吃竹

叫牙
笔顺:
书写提示:左稍小右稍大。 组词:竹笋 竹叶 竹篮 竹子 巧记:左边一把无钩伞,右边一把伞有钩。 造句:大熊猫爱吃竹子。
笔顺:
书写提示:竖折的竖要短。 组词:月牙 牙齿 门牙 刷牙 巧记:像乐不是乐,比乐少一点。 造句:我们每天都要刷牙,这样才能保持口腔清洁。

笔顺:
书写提示:不要写成两个“山”。 组词:跑出来 日出 出席 出品 巧记:山上有山。 造句:他听到一声巨响,赶紧从屋里跑出来。
duì
吃对

叫妈
笔顺:
书写提示:“又”宜小,“寸”的竖钩宜长。 组词:对话 对劲 对答如流 巧记:又有一寸。 造句:弟弟聪明好学,老师提问他总能对答如流。
笔顺:
书写提示:左窄右宽,“女”的横变提。 组词:妈妈 姑妈 大妈 巧记:一女牵一马。 造句:妈妈是一名纺织工人。
笔顺:
书写提示:右边竖撇较长,与横折钩相协调。 组词:明年 说明 月明星稀 巧记:日月同辉。
造句:在一个月明星稀的夜晚,我和朋友们举行了篝火晚会。
tóng
吃同
xué
叫学
笔顺:
书写提示:横折钩的折起笔处稍顿笔。 组词:同学 同岁 同行 陪同 巧记:里头一小口,外头包大口,大口缺了口。 造句:我们一路同行,结下了深厚的友谊。
笔顺:
书写提示:“子”弯钩在竖中线上,末横长。 组词:学习 学问 学生 学校 巧记:少了点撇还成字。 造句:我们要努力学习。

吃自

叫己
笔顺:
书写提示:字形整体呈长形。 组词:自己 自动 自古至今 自然 巧记:眼睛(目)上有眉毛。 造句:我们走进电梯后,电梯门自动关上了。
笔顺:
书写提示:竖弯钩圆转有力。 组词:自己 舍己为人 身不由己 巧记:一张短尾弓,尾巴向天冲。 造句:我们要学会自己的事情自己做。
chuān yī
穿衣
fú kuài
服快
你能把这些 生字都读正
确吗?
字音 三拼音节 轻声
汉字 穿快 得
易混偏旁 亻 彳
汉字 什 得
会认的字
lán



yǒu xiào zhē xiàng hé bèi
又 笑 着向 和贝
guà huó jīn
挂活金
你能把这些 生字都读正
确吗?
读音易混淆的字




会认的字
jiàn

笔顺:
书写提示:竖弯钩与撇不交叉。 组词:见到 看见 见分晓 见面 巧记:一儿想戴帽,大桶头上套。
造句:梅梅看见老爷爷摔倒了,赶快跑过去扶。
zhī
吃只
shí
叫石
笔顺:
书写提示:“口”上开下合,撇起笔稍高。 组词:一只 只身 只言片语 巧记:“八”撇胡,不在口上在“口”下。 造句:这是一只受伤的小鸟。
qún zhú yá yòng jǐ
群竹牙用
cān jiā dòng zháo
参 加洞着
bù wéi
几步为
你能把这些生字 都读正确吗?
字音 翘舌音 平舌音
汉字 竹 参
会认的字

yā chù zhǎo bàn páng xǔ
乌 鸦处找办旁许


fàng jìn gāo
放进高
字音
后鼻音
前鼻音 翘舌音
吃马
yòng
叫用
笔顺:
书写提示:竖折折钩的折钩向左斜。 组词:骑马 马脚 马上 马虎 小马 巧记:四蹄飞奔鬃毛抖,骑兵爱它如战友。 造句:爷爷非常喜欢骑马。
笔顺:
书写提示:首笔是竖撇,不是竖。 组词:不用 用笔 用功 巧记:月里多一竖。 造句:小动物们不用笔就能画出一幅幅画,真奇妙!


笔顺:
书写提示:横折弯钩的弯处圆转。 组词:所剩无几 几张 几天 几个人 巧记:像九不是九,两面不出头。 造句:没过几天,小狗就学会了打滚。
hè(喝彩) 同学为我喝彩。

chù(到处) 到处都是人山人海。 chú(处理) 这些碎纸需要处理。

méi(没有) 中午饭没有了。 mò(沉没) 小纸船沉没了。
发 fā(发芽) 春天来了柳树发芽了。
fà(头发) 他有着长长的头发。
我们之前学过的生字有一些长得 比较像,有一些读音比较像,我们一 起来看一看吧。
按读音分类 整体认读
zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、 yi、wu、yu、ye、yue、yuan、
yin 、yun、ying
shī shí zì yī yé wū yī
师时自衣爷乌医
yuàn zhǐ shí
院只石
我们来一起复习有多个读音的生字吧!

zhǒng(种子) 春天来了我们播下希望的种子。 zhòng(播种) 春天是播种的季节。
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语文 一年级 上册
同学们,在第七单元中,我们学习了 《明天要远足》《大还是小》《项链》3篇 课文,在第八单元学习了《雪地里的小画家》 《乌鸦喝水》《小蜗牛》3篇课文,一共掌 握了89个生字。

帮鸟宝宝回家




bái


白Байду номын сангаас
帮鸟宝宝回家
yòu

de

lǎo



帮小鸟收集葵花种子
才 己 明 山 学自衣的同和子
三画
六画
八画
读一读,给字宝宝找家
眼京 很 惊行快 和利亮睛
目亠 彳忄禾
加一加,减一减
加一加,变成新字再组词
日+_月_=明_明_天_
白+_勺_=的_好_的_
_氵_+_每_=海_海_水_
笔顺:
书写提示:撇的起笔在竖中线上,“口”宜扁。 组词:石块 钻石 飞沙走石 巧记:“右”不出头,一块小“石”头。 造句:这条路是由石块铺成的,真好看。
duō
吃多
chū
叫出
笔顺:
书写提示:上面的“夕”稍小,下面的“夕”稍大。 组词:多种多样 多嘴 好得多 巧记:一夕复一夕。 造句:这里的植物多种多样。

júe(发觉) 我发觉自己长大了。 jiào(睡觉) 晚上11点我们还没睡觉。
和 hè(应和) 我随声应和到,“好的。”
hé(和好) 我们又和好如初了。

zháo(睡着) 小娃娃睡着了。 zhe(看着) 上课学生正看着书。

jǐ(几步) 我几步就跑回教室。 jī(几乎) 他几乎超过汽车。
喝 hē(喝水) 我要喝水。
让我们一起来复习一下这些生字吧!
会认的字
shuì

hǎ zhē lǎo shī
ma
睡 那海真 老师吗
tóng
shén cái liàng
同 什才亮
你能把这些生字 都读正确吗?
字音 翘舌音 前鼻音 平舌音
汉字 睡真师什 真什 才
会认的字
shí hòu jué de zì jǐ hěn
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