《中国传媒大学南广学院本科毕业创作报告》模板 - 副本
中国传媒大学本科毕业论文设计、创作工作手册(doc 30页)
中国传媒大学本科毕业论文设计、创作工作手册(doc 30页)中国传媒大学本科毕业论文（设计、创作）工作手册中国传媒大学教务处编印2006年3月目录一、指导思想 (2)二、组织管理 (2)三、对指导教师的要求 (3)四、对评阅教师的要求 (4)五、对学生的要求 (4)六、过程要求 (4)七、答辩要求 (7)八、评分要求 (7)九、中期检查 (9)十、总结 (9)十一、基本规范及格式要求 (10)十二、附件 (14)中国传媒大学本科毕业论文（设计、创作）工作手册为使本科毕业论文（设计、创作）管理工作进一步科学化、规范化，同时也便于教师执行和查阅，根据《中国传媒大学本科毕业论文（设计、创作）管理办法》和《中国传媒大学本科毕业论文（设计、创作）管理办法的补充规定》特制定本手册，作为对毕业论文（设计、创作）工作的基本规范要求，各学院也可根据专业特点和需要拟定更为具体的实施细则。
一、指导思想（一）毕业论文（设计、创作）的基本教学目的是培养学生综合运用所学知识和技能，提高分析与解决实际问题的能力，在实践中培养学生勇于探索的创新精神，严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，增强对所学专业的热爱，提升团队精神和个人责任感。
（二）毕业论文（设计、创作）应从各专业的培养目标出发，体现专业性、时代性、规范性的特点，具有一定的深度和广度，有利于学生得到全面的训练，培养学生实践能力、创新能力和独立工作能力。
（三）根据我校学科特点，兼顾不同专业具体要求，毕业论文（设计、创作）的管理按照统一要求与分类指导相结合的原则。
二、组织管理（一）教务处1．制定学校毕业论文（设计、创作）的有关制度和规定。
2．负责组织对毕业论文（设计、创作）质量进行评估和检查。
3．负责组织对毕业论文（设计、创作）工作的总结，组织经验交流。
（二）学院1．根据学校的统一部署，制定本学院毕业论文（设计、创作）管理实施细则和工作的计划，并报教务处备案。
2．成立本单位毕业环节各相关组织并有效开展工作。
中国传媒大学南广学院摄影系本科毕业创作(设计)规...
中国传媒大学南广学院摄影系本科毕业创作（设计）规范要求摄影系06级毕业生毕业创作（设计）分为动态和静态两种形式，同学们可以任选其中一种形式进行创作，具体创作要求如下：静态作品一作品内容与要求1、每人提交20幅照片，题材不限。
2、照片必须为本人原创作品，拍摄时间为2005年9月至今。
3、提交作品一律存档摄影系，请自备原稿，来稿不退。
二格式要求1、必须提交电子版作品，文件格式一律为jpg格式，作品尺寸不低于3000*2000（像素）2、20幅作品中，需挑选其中不同场景的5张作品提交本人创作作品时的工作照。
3、每张照片的文件名以作品名称命名。
4、作品需与附表1一起，以数据模式刻录光盘，光盘盘面上应清晰依次写出作者姓名、学号、班级。
光盘一式两份。
动态作品一作品内容与要求1、每人提交1部短片，题材不限，时间不少于3分钟。
2、学生必须为所交短片的主创人员（实习作品也可），字幕需有学生姓名，如无字幕证明，需提供文字版原创证明，加盖公章。
拍摄时间为2005年9月至今。
3、提交作品一律存档摄影系，请自备原稿，来稿不退。
二格式要求1、作品时长3分钟以上。
2、片头：彩条15秒、3、作品需与附表2一起，以数据模式刻录光盘，光盘盘面上应清晰依次写出作者姓名、学号、班级。
光盘一式两份。
1、所有同学的毕业论文如果未和毕业作品相结合的写，那么必须单独写1500字毕业作品创作报告。
格式和具体内容见（附件3）。
左侧装订。
毕业创作报告毕业创作报告写作要求：1、侧重介绍创作主要过程，如影视片、动画片、摄影类等的拍摄制作过程、作品的主要特色、创作理念与创作手法的创新之处；2、作品的社会效果或指导老师评价；3、设计（创作）的同类题材作品的分析与理论研究，必须指出作品创作在理论方面有何收获及有何不足，需要哪些提高；4、创作报告封面标题列两行题：主标题和副标题；主标题为虚题，副标题写明《什么什么作品》创作报告。
、附表一中国传媒大学南广学院摄影系本科毕业创作（设计）说明（静态）附表2中国传媒大学南广学院摄影系本科毕业创作（设计）说明（动态）附表3：保密类别______ 编号________ 中国传媒大学南广学院本科毕业创作报告用摄像机创造不平凡（小二号黑体，居中）——《？？？？？》纪录片创作报告（四号仿宋，居中）系别（小二号宋体居中）专业班级姓名学号指导教师中国传媒大学南广学院年月日用摄像机创造不平凡（小二号黑体，居中）——《？？？？？》纪录片创作报告（四号仿宋，居中）5、毕业创作报告要求见《毕业论文、毕业设计、毕业创作规范总体说明》。
中国传媒大学南广学院毕业论文开题报告(6)
该平台使用Java语言编写，整个平台包括广告发布子系统和用户行为收集子系统。
其平台的实施主要包括以下三个阶段:
第一阶段:广告发布系统的实施,公司市场人员可以通过该系统设定广告,并将广告在指定时间段内发布到网站指定页面。
第二阶段:用户行为收集系统的实施,通过公司市场人员主动在公司网站上投放广告,在用户浏览网页及点击广告时收集用户的行为数据作为以后分析用户喜爱偏好的依据。
如何能够快速高效的投放广告，并且通过消费者浏览广告的行为去了解消费者的真实需求，已成为各大广告平台争相探索的主题。
基于以上背景，本文提出设计一个广告发布平台，致力于对每个IP背后的网名上网行为、浏览习惯、注册个人信息挖掘，通过对上述内容的长期积累和深度分析，深入了解用户行为和喜好，按照每个用户的行为特点、地域、兴趣爱好等挑选最匹配的广告信息，从而提高广告投放效率，刺激用户消费。
自身的品牌建设以及企业的发展,对广告的的投放与发布十分重视。目前在广告
投放平台研究方面,国内外各的很多企业都有相关的应用成果。
(1)国外发展现状
Inmobi是印度一家公司开发的广告投放平台inmobi始终致力于提升用户中
生活品质,让用户从移动设备端获取最大价值。通过个性化的广告体验,引领移
动领域探索,使用户能够通过移动设备端精心策划的情景化推送,发现新产品和
新服务。开发者、商家和品牌则能借由公司颠覆性的广告和发现平台,在全球范
围内与移动用户进行互动。截至2016年, Inmobi已涉及到全球超过15亿的独立
移动设备,被Fast Company评为“2016年度全球最创新企业”之联网公司之一,服务
2.
年月日
学生姓名
汪子伟
中国传媒大学南广学院本科毕业设计(论文)指导手册doc
本科毕业设计（论文、创作）指导手册（2009版）教务部印制2009年10月修订说明两年前推出的《本科毕业论文（设计、创作）指导手册》，经过两个毕业年级的实践，有效地推进了我院毕业论文（设计、创作）环节的指导工作，取得了良好的成绩。
具体表现在指导环节扎实、学生创作规范，有助于提高我院应用型本科人才培养的质量。
我院2009年版培养方案在毕业设计、毕业论文等环节强化了毕业设计的分量，突出了实践能力和创新能力的培养，使应用型人才培养模式更为鲜明。
本次修订积极配合09版培养方案，做了以下主要工作：1、突出了毕业设计（创作）环节的指导与规范。
新增加的《本科毕业创作报告》模板，对毕业创作和创作报告撰写提出了较为全面的要求，细化了毕业创作作品应提交的项目，以引导学生强化创作过程中的自觉性和理论思维。
2、为便于理解和操作，进一步明确了毕业论文写作的格式，细化有关要求，使得论文写作与指导工作更为严谨。
3、学生在完成论文答辩后需提交的各项附表，是为了保证毕业论文（设计、创作）的质量，它体现着指导过程的严谨性、规范性。
本次修订不做变动。
2010届毕业生的毕业设计（或创作）报告也需按毕业论文的规范要求，在指导过程中填写各相关附表。
南广五年来的教学探索不断证明：当培养目标确定之后，保证人才培养质量的关键在于过程之中。
细化培养环节、优化培养过程，是我们教学工作的一个基本经验。
我们当践行之，坚持之，完善之。
教务部2009年10月12日前言本科生毕业设计（论文、创作）过程是实现本科培养目标要求的重要阶段，是基础理论和专业知识学习的综合训练，是全面检验学生综合能力与实践能力培养效果的主要手段，是学生毕业及学位资格认证的重要依据，是衡量高等学校教育质量和办学效益的重要评价内容。
因此，为进一步规范毕业设计（论文、创作）管理工作，便于教师和学生操作执行，彰显我院办学思想和办学定位，特制定本手册。
本手册包括两大部分：本科毕业设计（论文、创作）管理规定和毕业设计（论文、创作）基本规范及格式要求。
最新中国传媒大学南广学院毕业论文设计开题报告简约
用途五
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用途三
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用途四
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发展情况
DEVELOPMENT
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研究综述
RESEARCH REVIEW
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综述三 内容
综述四 内容
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2
第二部分
课题现状及发展情况
研究思路 研究过程
RESEARCH IDEAS RESEARCH PROCESS
总结：中国传媒大学南广学院毕业论文
• • • 内容123 中国传媒大学南广学院毕业论文中国传媒大学南广学院毕业论文中国传媒大 学南广学院毕业论文中国传媒大学南广学院毕业论文 中国传媒大学南广学院毕业论文中国传媒大学南广学院毕业论文中国传媒大 学南广学院毕业论文 442314
本科毕业设计报告正文格式模板
异国风情东南亚主题餐厅课题基本定位主题：《六空间》陶瓷工作室设计。
建筑面积：不小于400平方米。
空间性质：一层商业性办公空间。
风格定位：传统文脉，厚重古朴，彰显中国风。
主要材质：红木、仿古墙砖、大理石、陶瓷等。
1 选题背景随着社会的发展，文明的进步，人们的生活越来越优越，对各方面的要求都越来越高，不仅要求吃饱穿暖，还越来越要求品味了。
单调的饮食已经满足不了广大的人民群众的需求了。
一个好的餐饮环境，在现在这个社会也是起着举足轻重的重要性。
选题很重要，要难易适中，进行的下去，有东西可以做，餐厅这样的公共空间对我们这样涉世未深的学生最合适不过了，是因为我们比较容易见到，可以参观比较。
现在流行地球村这么个说法，国与国也不是界限，想出去看看外面的世界，有这样的主题餐厅挺好，在吃饭的时候带着愉悦的心情，像是真的到了异国他乡，感受不一样的餐饮环境。
小时候看《西游记》记得里面的神秘国度，现在看来那应该是印度，美丽的面纱，个性的鼻钉，特别的建筑深深吸引着我，现在学了这个专业，知道那应该是南亚的国家，而我现在又被离它不远的东南亚所吸引，也是同样的神秘色彩，我的选题就定了东南亚这种异国风情。
异域是很吸引我的，借助毕业设计挑战一下，风格的美丽都不用多说，不同的人有不同的喜好，已经很通用的地中海，简约，田园等风格已经被设计师们熟练地运用到各种场所中，现阶段对我来说，东南亚风格还是不容易把握的。
在我的感觉中，东南亚是那么地神秘，高贵。
2 选题简介（设计任务简介）本选题的主题是异国风情东南亚主题餐厅，总占地面积五百六十平方米，除去厨房，餐厅的可营业面积是四百平方米。
餐厅的布局分成这么几分部分：前台，前台兼收银，，休息等待区，大厅，半隔断式雅座，卡座，小包间，厨房。
厨房的空间是按照等比例安排，保证食品的质量数量等要求，毕竟后堂是很重要的。
在空间布局上，以散座为主，开放式的大厅占有最大的面积，其次是半隔断式的雅座。
餐厅有两个包房，没有过多的做包房，因为我觉得东南亚风格就是会运用很多的天然原材料，比如竹子，藤，木材，黄铜，深色的木质家具，还有鲜亮的壁纸，芭蕉叶等等，带有一定的热带的风情，是开放热情的。
中国传媒大学毕业设计模板
问题：如何展示自己的 研究成果？
解决方案：使用图表、 图片、视频等多种形式 展示研究成果，让答辩
委员会更容易理解。
与毕 展业 望设
计 总 结
设计总结与收获
设计过程：从选题、调研、 设计、实施到成果展示
设计主题：中国传媒大学毕 业设计
设计成果：作品展示、论文 撰写、答辩等
收获与感悟：设计过程中的 收获、对专业的理解、对未
性等方面
毕业设计进度 安排：包括前 期准备、中期 实施、后期总 结等阶段，每 个阶段都有明 确的时间节点
和任务要求
毕业设计评分 标准：主要包 括设计成果的 质量、创新性、 实用性等方面， 具体评分标准 由学校或学院
制定
毕 业 设 计 选 题
选题范围与要求
选题范围：传 媒、艺术、设 计、广告、影 视、动画、新
设计目标与要求
设计目标：完成毕业设计任务，提高专业能力 设计要求：符合学校要求，体现个人特色 设计内容：包括选题、研究方法、成果展示等 设计时间：根据学校规定，合理安排时间，按时完成设计任务
时间安排与评分标准
毕业设计任务 书提交时间： 一般在毕业设 计开始前1-2
个月
毕业设计任务 书评分标准： 主要包括任务 书的完整性、 可行性、创新
来的展望等
未来发展与展望
传媒行业趋势：数字化、 智能化、全球化
毕业生就业方向：媒体、 广告、公关、互联网等行 业
毕业生能力要求：创新思 维、实践能力、团队协作
学校支持：提供实习机会、 创业指导、职业规划等服 务
毕业生自我提升：不断学 习、积累经验、拓展人脉
对母校的建议与期望
加强实践教学， 提高学生的实
媒体等领域
选题要求：具 有创新性、实 践性、应用性， 能够体现学生 的专业能力和
毕业创作报告
毕业创作报告
毕业创作报告。
近四年的大学生活即将画上句号，回首这段时光，我感慨良多。
在这个特殊的
年代，我有幸能够完成我的学业，同时也有幸能够在毕业创作中展现自己的所学所思所感。
首先，我想回顾一下自己的大学生活。
在这四年里，我不仅学到了专业知识，
还锻炼了自己的学术能力和实践能力。
在课堂上，我努力学习，认真对待每一门课程，努力提高自己的专业素养；在社团活动中，我积极参与，担任过多个职务，锻炼了自己的组织能力和领导能力；在实习实践中，我不断挑战自己，克服了许多困难，积累了丰富的经验。
其次，我想谈一谈我的毕业创作。
我的毕业创作题目是XXX，通过这个课题，我深入研究了XXX，对XXX有了更深刻的理解。
在这个过程中，我不断查阅资料，进行实地调研，进行数据分析，最终完成了一篇扎实的毕业论文。
在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我坚持不懈，最终取得了成功。
我相信，这篇毕业论文不仅是对我的专业知识的总结和提高，也是对我的学术能力和实践能力的一次全面锻炼。
最后，我想展望一下未来。
即将踏入社会，我将继续努力学习，不断提高自己
的综合素质。
我将继续关注自己的专业领域，不断拓展自己的知识面，不断提高自己的实践能力。
我相信，在未来的工作和生活中，我一定能够充分发挥自己的才能，为社会做出更大的贡献。
总之，大学生活是我人生中最宝贵的时光之一，毕业创作是我大学生活中最重
要的一部分。
我将永远珍惜这段宝贵的回忆，将继续努力前行，为自己的梦想而奋斗。
愿未来的日子，我们都能够勇敢前行，不负韶华。
《中国传媒大学南广学院本科毕业创作报告》 - 副本
保密类别______ 编号________本科毕业创作报告<<纸张与优雅>>院(系)别专业班级姓名学号指导教师中国传媒大学南广学院年月日毕业作品基本信息摘要离开大学我们需要面对的是社会，社会的意义就是生存。
在人的吃穿住行面前一切梦想都变得可笑，一些梦想都只能是一场梦。
可是就因为它是可笑的才有值得我们追求的意义，才有我们热爱的理由。
人在现实与梦幻中总是很难选择，很难抉择，无论选择哪一条道路都是未知的方向，所以我们只有跟随自己的梦，跟随自己的心，寻求正确的方向。
即使路是错的，但路上我们是开心的而没有任何遗憾。
ABSTRACTWe need to face the society, leaving the university social significance is to survive. In front of people and to provide for the all dreams become funny, some dreams are only a dream. But just because it is a ridiculous is worthy of our pursuit of meaning, is the reason why we love. People always hard to choose in reality and fantasy, it's hard to choice, no matter choose which way is the direction of the unknown, so we have to follow their own dreams, follow your heart, to seek in the right direction. Even if the road is wrong, but the way we are happy without any regrets.Keywords:rock music; creation of film and television works documentary; band tour itinerary绪论本片根据导演对生活的真实情感改编，故事主题明确，脉络清晰。
毕业答辩ppt模板-中国传媒大学南广学院
第 30 页
4．能量信号与功率信号
将信号f (t)施加于1Ω电阻上，它所消耗的瞬时功率 为| f (t) |2，在区间(–∞ , ∞)的能量和平均功率定义为 （1）信号的能量E
E
def
def
f (t ) d t
2
（2）信号的功率P
1 P lim T T
T 2 T 2
f (t ) d t
▲ ■ 第 19 页
二、信号的分类
信号的分类方法很多，可以从不同的角度对信 号进行分类。 按实际用途划分： 电视信号，雷达信号，控制信号，通信信号， 广播信号…… 按所具有的时间特性划分： 确定信号和随机信号； 连续信号和离散信号； 周期信号和非周期信号； 能量信号与功率信号； 一维信号与多维信号； 因果信号与反因果信号； 实信号与复信号； 左边信号与右边信号；等 等。
本课程为通信、电子类学生重要的专业基础课。
▲
■
第 4页
教材
信号与线性系统分析（第4版）
吴大正、杨林耀 、 张永瑞、王松林、郭宝龙 高等教育出版社. 2005年8月
信号与线性系统分析（第4版）教
学指导书
王松林、 张永瑞、郭宝龙、李小平
高等教育出版社. 2006年6月
▲ ■ 第 5页
课程特点
• 与《电路分析基础》比较，更抽象，更一般化； • 应用数学知识较多，用数学工具分析物理概念； • 常用数学工具： 微分、积分 线性代数 微分方程 傅里叶级数、傅里叶变换、拉氏变换 差分方程求解、z 变换 • 多做习题，方可学好这门课程。
■
第 17 页
§1.2 信号的描述和分类
信号的描述 信号的分类 几种典型确定性信号
传媒毕业设计创作报告
传媒毕业设计创作报告传媒毕业设计创作报告一、设计背景随着传媒技术的快速发展，人们对传媒行业的需求与日俱增。
作为一名即将毕业的传媒学生，我感到有责任为社会提供有价值的传媒产品。
因此，我选择了以传媒为主题的毕业设计创作，希望通过我的设计作品来传达信息、引发思考，以及提供娱乐。
二、设计目标1. 传达信息：设计作品要能够传达明确的信息，帮助受众理解和获取所需的信息。
2. 引发思考：设计作品要能够引发受众的思考和讨论，激发他们的创造力和想象力。
3. 提供娱乐：设计作品要能够给受众带来愉悦和娱乐，让他们享受传媒带来的乐趣和快乐。
三、创作过程1. 需求调研：首先，我对传媒市场进行了调研，了解了目前受众的需求和痛点。
我发现，受众对于新闻类信息和娱乐类内容的需求最大，因此我决定将我的设计作品定位在这两个方向。
2. 创意构思：在需求调研的基础上，我开始进行创意构思。
我决定设计一个以视频为主要载体的传媒产品，通过视频来传递信息和提供娱乐。
同时，我也考虑到了受众对互动和个性化的需求，因此设计了一些互动元素和个性化推荐功能。
3. 技术实现：我搭建了一个小型的视频制作工作室，购买了专业的摄影器材和视频后期处理软件，以保证制作出高质量的视频内容。
同时，我还与一些专业的主持人、编剧和摄影师合作，以提供更专业的拍摄和制作质量。
4. 测试和改进：在完成初步的设计作品后，我进行了一些测试，并根据测试结果进行了改进。
我通过观察受众的反馈和行为来判断设计作品的效果，并根据需要进行相应的调整和修改。
四、创作成果最终，我完成了一个名为《传媒视界》的视频节目，该节目每期约10分钟，涵盖了新闻、娱乐、时尚、科技等多个领域的内容。
节目内容丰富多样，既有新闻报道和专题访谈，也有娱乐八卦和时尚资讯。
同时，我还添加了一些互动环节和个性化推荐功能，以提供更好的用户体验。
五、总结通过这次毕业设计创作，我学到了很多关于传媒设计和制作的知识和技巧。
我了解到，传媒设计不仅仅是为了满足受众的需求，还需要关注受众的体验和反馈，不断改进和创新。
传媒毕设总结模板范文
一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我的大学生活即将画上圆满的句号。
在这最后的一年里，我完成了我的毕业设计，通过这次设计，我对传媒行业有了更深入的了解，也锻炼了自己的专业能力。
以下是我对毕业设计的总结。
二、设计背景与目的1. 设计背景随着信息技术的飞速发展，传媒行业呈现出多元化、数字化、全球化的趋势。
为了适应这一趋势，提高我国传媒行业的竞争力，我选择了“XX主题”作为毕业设计的课题。
2. 设计目的（1）提高自己的专业素养，掌握传媒行业的基本知识和技能。
（2）通过实践，锻炼自己的创新能力、团队协作能力和项目管理能力。
（3）为我国传媒行业的发展贡献一份力量。
三、设计内容与方法1. 设计内容本次毕业设计主要围绕“XX主题”展开，包括以下几个方面：（1）对XX主题的背景、现状和发展趋势进行深入研究。
（2）分析XX主题在传媒行业中的应用及存在的问题。
（3）提出针对性的解决方案，为XX主题在传媒行业的发展提供参考。
2. 设计方法（1）文献综述法：查阅相关书籍、期刊、网络资料等，了解XX主题的理论基础和发展现状。
（2）案例分析法：选取具有代表性的案例，分析其成功经验和存在的问题。
（3）调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，收集相关数据，为设计提供依据。
四、设计过程与成果1. 设计过程（1）前期准备：确定设计主题，收集相关资料，制定详细的设计方案。
（2）中期实施：根据设计方案，开展实际操作，如撰写论文、制作作品等。
（3）后期完善：对设计成果进行修改、完善，确保质量。
2. 设计成果（1）毕业论文：一篇关于XX主题的学术论文，内容丰富、结构完整。
（2）设计作品：根据设计方案，完成的作品，如视频、音频、图文等。
五、心得体会1. 学会了如何进行课题研究，提高了自己的学术素养。
2. 学会了如何运用多种方法进行研究，提高了自己的实践能力。
3. 学会了如何与团队成员沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
4. 深入了解了传媒行业的发展趋势，为自己的职业规划奠定了基础。
《中国传媒大学南广学院本科毕业创作报告》模板
注意：此页格式需要使用word 文档中的“居中”选项，不得使用空格键。
保密类别 编 号本科毕业创作报告XXXXX （小二号黑体，居中）——XXXXXXXX （副标题可有可无。
四号仿宋，居中）院(系)别 （小二号宋体居中）专 业班 级姓 名学 号指导教师中国传媒大学南广学院年 月 日重要提示：本电子文档标准格式中的说明（用蓝色或红色字体表示），在参请填写标准的专业名称 如：新闻学（意大利语新闻） 请填写规范的班级名称 如：09意大利语新闻1班毕业作品基本信息说明：“作品类别”指的是文字类或影像类等。
“创作小组人数”指的是该作品以项目小组或创作小组完成的，应注明人数，一般3人以内；最多不得超过5人。
“担任职责”是指在小组内完成作品所承担的主要角色任务，且担任职责不得重复。
“作者姓名1”等指小组完成的，创作报告应当以作者个人承担的部分为主，由承担者个人作为作者姓名1撰写。
摘 要 （空一行）××××××××××××××××（小四号宋体，1．25倍行距，首行缩进2字符）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
广播电视系本科毕业创作导演阐述报告模板
保密类别______ 编号________ 中国传媒大学南广学院本科毕业创作导演阐述报告系别（小二号宋体居中）专业班级姓名学号指导教师中国传媒大学南广学院年月日一、毕业作品基本信息剧情、MV、专题等）。
《作品名称》导演阐述报告（小二号黑体，居中）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX(正文内容为宋体小四，1.25倍行距,首行缩进2字符)……一、XXXXXXXXXXXXXXXX（正文一级标题三号黑体居中，段前、段后0.5行，如果有副标题，加破折号，黑体四号居中。
）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX(一)XXXXX(二级标题和题序，用黑体四号，首行缩进2字符)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX.......(正文用宋体小四）..............(二)XXXXX1. XXXXXXXXXXXXX（三级及以下各级题序和标题用黑体小四）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX..............(三)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX.......参考文献(三号黑体，居中)一、中文部分[1]刘小龙.电视艺术美学[M].北京:中国广播电视出版社,1999．[2]吴海霞,沈剑平.电视论坛[C].北京:人民教育出版社,2003.(2)．[3]…… (宋体五号，1.25倍行距)二、英文部分[1]Chow,W.S.,Shyu,J.C.and Wang,K.C. Developing A Forecast System for Hotel Occupancy Rate Using Integrated ARIMA Models[J].Journal of International Hospitality,Leisure＆T ourism Management,1998.(2).[2]...... (Times New Roman ll号，行距1.25倍,标点符号为英文格式) （注：导演阐述报告基本规范及格式具体要求见附件）附件：导演阐述报告基本规范及格式要求一、导演阐述报告规范总体说明导演导演阐述报告侧重从作品的主题、选题价值、对作品的阐释、创作经验总结、作品价值和意义总结等方面进行阐述。
影视创作报告
保密类别______ 编号________ 中国传媒大学南广学院本科毕业创作报告让剪辑为影片做最后的冲刺——《梁亮亮和谢小星的简单故事》剧情短片创作报告系别艺术传播系专业导演剪辑班级07导演剪辑姓名沈沁源学号20070509026指导教师于丽金中国传媒大学南广学院2011年 4月 23日一、毕业作品基本信息摘要剪辑作为电影制作的最后一道工序有着不可替代的重要性，如果把电影的制作比喻成长跑，那么剪辑就是最后的冲刺，虽然好成绩需要前期的点滴累积，但是如果有一个好的冲刺状态也能挽回不少失误，本文就剪辑如何挽回电影前期不足的颓势和如何在后期为影片增光添彩进行论述。
关键词：后期制作；剪辑；影视元素ABSTRACTAs the last procedure of filmmaking, editing plays an extremely important role in the whole process. We may say that editing is to a film what spurting is to a distance race. Although well begun is half done, all’s well that ends well. That is to say, editing is an excellent opportunity to redeem mistakes made in other procedures. This article will focus on how editing saves mistakes in pre-production and how it makes a good movie even better.Keywords：post-production; editing; movie &TV element摘要 (I)ABSTRACT (II)绪论 (1)第一章剪辑就是要让影片呼吸顺畅 (1)第一节把握电影的节奏 (1)（一）剪辑师眼中没有孤独的好镜头 (1)（二）瞎子也得有副好墨镜 (2)（1）景别的变化对节奏感的改变 (2)（2）镜头长度的变化对节奏感的改变 (3)（三）舍弃冗余，脖子长你就找条好围巾 (4)（四）其他调整节奏的手段 (4)（1）戏剧动作结合后期剪辑让节奏更紧凑 (4)（2）对白与画外音对节奏的调节 (5)（3）场景变换对节奏的改变 (5)第二节电影需要多种元素 (7)第二章《简单故事》创作总结 (8)第一节导演阐述 (8)第二节创作总结 (9)结论 (9)后记 (10)参考文献 (11)后期制作是电影作品成形的最后一个步骤，一般来说，一部电影的优秀与否，在他的前期制作就应该可以定性，但电影创作是多部门共同合作的成果，每个环节都有其不可替代的作用，所以在它成片之前谁都无法定论它的真正面貌，后期制作虽然未必可以对一部影片进行颠覆性的改变，但是优秀的后期会让电影有一个明显的提升。
本科毕业设计报告
本科毕业设计报告（音乐表演专业）系别：专业：学号：学生姓名：指导教师：职称：20 年月日第一部分设计部分一、毕业生个人学习情况自述（宋体3号，加粗）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX （宋体小4号字，首行缩进2字符，1.5倍行距）二、毕业设计（音乐会）综述（指导思路、曲目、背景材料、技术性分析）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXX（宋体小4号字，首行缩进2字符，1.5倍行距）三、进度计划与时间安排毕业进度时间表四、审核意见（审核过程包含对该毕业生进行现场口试或答辩）1、指导教师审核意见：2、教研室审核意见：3、审核结果：□通过□不通过教研室主任签字：日期：年月日（注：如毕业设计报告未被通过，需重新修改后与此原件一并上交再次审核。
毕业创作报告
毕业创作报告这一学年，我参加了学校的毕业创作项目，我选择了音乐创作作为我的创作方向。
通过这一年的创作探索和学习，我不仅提升了自己的音乐技能，还深入了解了音乐创作的过程和思维方式，收获颇丰。
首先我选择了流行音乐作为我的创作风格，因为流行音乐在当下的音乐市场具有广泛的受众基础。
我进行了大量的背景研究，分析了当前流行音乐的趋势和特点，了解了不同地域和文化对音乐创作的影响。
我希望能够创作出一些旋律动听、歌词优美的流行歌曲，打动人们的心。
在音乐创作的过程中，我发现创作灵感并非来自于天降神兵，而是需要长时间的积累和思考。
我常常下意识地留意身边的声音，用手机记录下一些有趣的音乐片段或者灵感的点子。
同时，在日常生活中，学会观察和思考，培养对音乐的敏感度和创作的洞察力。
这样，当我开始动手创作时，我会有一些素材和主题来展开我的创作。
创作过程中，我试图通过音乐表达自己的情感和思想。
音乐是无声的语言，它能够传递出强烈的情绪和共鸣。
我尝试通过和弦的选择、旋律的编排和节奏的运用来诠释我内心的感受。
有时候，我也会尝试使用一些元素来增加作品的层次感，比如合成器或者合唱团的加入。
通过不断地尝试和实践，我逐渐找到了自己的创作风格和方式，这让我更加有信心去创作出好听的音乐作品。
除了创作本身，我还花时间学习了音乐制作的技术和软件。
制作音乐的过程需要借助各种软件和设备，熟练运用这些工具是非常重要的。
我通过观看教程视频，阅读相关书籍，逐渐掌握了音乐制作的基本技能。
从音频的录制、编辑到混音和母带处理，我都有了一定的了解和实践。
这使得我的音乐作品在技术层面上更加完善和专业。
在整个创作过程中，我经历了许多的挫折和困难。
有时候，我会因为灵感丧失而感到沮丧，有时候，我会因为作品无法达到自己的预期而感到失望。
但是，我从这些挫折和困难中学到了许多东西。
我学会了耐心和坚持，学会了从失败中汲取教训，不断改进和提升自己。
这一切的经历都使得我更加坚定了我对音乐创作的热爱和执着。
导演专业论文-剧情片《当我谈论游戏时-我谈些什么》毕业创作报告
保密类别编号本科毕业创作报告剧情片《当我谈论游戏时我谈些什么》毕业创作报告院(系)别戏剧影视学院专业戏剧影视导演班级戏剧影视导演一班姓名学号指导教师中国传媒大学南广学院20 年 4 月 20 日毕业作品基本信息摘要本片是一部校园爱情轻喜剧，其中加入了电子游戏的元素主要是为了贴近这部作品的受众，让观众更容易产生兴趣与代入感，在这一元素之下本作品讲述的是一个关于爱情与理想，选择与得失的故事。
我对本片的设计主要体现在镜头与场景上，索尼a7的高感光度让我可以在灯架、人手都不够的情况下依然可以在镜头中使用高明暗对比来刻画角色的内心世界，另一点就是我刻意使用了非平视视角来拍摄剧情上转折点的戏份，因为情节上的转折同时也意味着角色内心世界的变化。
总而言之，这些设计都是服务于对角色的刻画，同时有利于加强情节与人物的联系，本文由作品的简介、创作筹拍的过程、以及作品本身的特色与设计，重点分析了在拍摄过程中的不足与反思。
关键词：镜头设计；色彩设计；创作过程与反思ABSTRACTThis movie is a campus love comedy, which joined the electronic elements of the game is to close to the works of the audience, make it easier for the audience to have the interest and sense of substitution, the element of this work is about a love and ideal choice, and the pros and cons of the story.I of the film design is mainly reflected in the lens and the scene, SONY A7 high sensitivity so that I can in the lamp holder and the staff are not enough cases can still be used to describe the role of the smart dark to the inner world in the lens, another point is that I deliberately used the non visual angle to shoot turning head some story scenes, because the plot twist also means the changing role of the inner world.In short, these are designed to describe the role of the service, at the same time to strengthen the plot and characters of the contact, the works, creation process, and the remake of the work itself and the characteristics of the design, analyzed the deficiency and reflection in the process of shooting.Key words: lens design; color design; creative process and reflection目录毕业作品基本信息 (I)摘要 (II)ABSTRACT (III)绪论 ......................................................... - 1 -一、《当我谈论游戏时我谈些什么》作品简介 ....................... - 2 -(一)故事梗概................................................ - 2 -(二)创作来源.................................... 错误!未定义书签。
毕业创作报告
毕业创作报告在本次的毕业创作报告中，我选择了以短篇小说的形式来表达我的思想和创意。
以下是我对于毕业创作的探讨和总结。
首先，我对于选择短篇小说作为创作形式的原因进行了解释。
短篇小说相对于长篇小说来说，篇幅较短，能够在有限的空间内准确表达我的想法和故事情节。
在短篇小说中，我可以更加专注地探索一个主题，提供一个完整的故事结构，并通过人物和情节的塑造来传达我的意图。
其次，我详细描述了我的创作过程。
在开始写作之前，我首先进行了调研和思考，以确保我的故事能够与读者产生共鸣并引起他们的兴趣。
接着，我进行了大量的草稿写作，并不断修改和完善我的故事。
在这个过程中，我反复审视我的主题和故事结构，以确保它们的连贯性和完整性。
最后，我进行了最后的编辑和润色，以确保我的作品达到最佳状态。
另外，我还解释了我的创作灵感和影响。
在创作过程中，我汲取了许多其他文学作品和艺术形式的灵感，包括文学作品、电影、音乐、绘画等。
这些灵感激发了我对于不同主题和情节的想象力，并帮助我更好地表达我的创意。
最后，我对我的创作进行了总结和评价。
我认为我的创作在传达主题和表达故事方面取得了成功。
我的主题清晰明确，读者能够在故事中找到深刻的意义和共鸣。
同时，我的故事结构紧凑，情节跌宕起伏，使读者能够一直保持对于故事的关注和兴趣。
总之，本次毕业创作报告是我对于我的创作过程和成果的总结和评价。
我通过短篇小说的形式，成功地表达了我想要传达的主题和意图。
这次创作是我学习和成长的重要经历，帮助我提高了我的写作技巧和思维能力。
我相信，这次的毕业创作将成为我未来创作道路上的重要里程碑。
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保密类别______ 编号________本科毕业创作报告<<多味摇滚乐>>——致命一击乐队巡演记录院(系)别广播电视学院专业广播电视编导（电视编导）班级 09级电编4班姓名于润泽学号 20080620021指导教师巨浪中国传媒大学南广学院2013年 3 月 20 日毕业作品基本信息摘要青春不在乎得到什么，而是在乎做过什么。
2012年9月致命一击乐队踏上了他们组队以来的第一次乐队巡演旅程。
在他们的歌词中曾写到过“也许我是垃圾箱里的野花，但是我不在意。
”从南京出发历经八座城市,乐队巡演旅途中参加两次最具有社会意义的音乐节,记录小众群体的生活状态,展示青年追梦旅程中的酸甜苦辣,以整个巡演历程事件的参与者以及影片的编辑者的角度探讨纪实性影视作品的创作过程以及纪实性影视作品叙事手法的应用。
关键词：摇滚乐；纪实性影视作品创作；乐队巡演记录ABSTRACTIt is not what you have gained, but what you have done. In 2012 September a fatal blow the band embarked on their first band team since the tour itinerary. In their lyrics written off "maybe I'm the dustbin of wild flowers, but I don't care." Starting from Nanjing after eight city tour, the band to participate in the two music festival two times the social significance of the journey, recorded minority groups living conditions, showing youth dream journey in the sour, sweet, bitter, hot, application of film and television works to the whole process of tour participants as well as the point of the creation process and documentary in film and television as a narrative style.Keywords:rock music; creation of film and television works documentary; band tour itinerary目录毕业作品基本信息 (2)摘要 (3)ABSTRACT (3)绪论 (2)一、纪录片《多味摇滚乐》创作主题分析 .............. 错误！未定义书签。
(一)作品简介 (2)(二)创作来源................................... 错误！未定义书签。
(三)创作意义................................... 错误！未定义书签。
二、纪录片《多味摇滚乐》创作过程 (4)（一）前期创作 (4)（二）拍摄准备 (4)（三）拍摄过程 (4)（四）后期制作 (6)三、同类题材作品的比较 (7)（一）与纪录片《北京浪花》比较 (7)（二）与纪录片《后革命时代》比较 (7)结语 (9)参考文献 (10)附录 ............................................ 错误！未定义书签。
后记 (12)绪论本文结合纪录片<<多味摇滚乐>>的整个拍摄制作过程，解析创作来源，拍摄步骤和镜头手法。
由于该片为纪实性题材影片，所以本文主要讨论了纪实性影视作品的创作过程以及纪实性影视作叙事手法的应用。
本文分为三个部分：创作主题分析，主要探讨创作来源，创作价值与意义；第二部分:阐述本片创作拍摄过；第三部分:比较同类题材作品，从同类作品中进行对比与探讨。
一、纪录片《不十分摇滚乐》创作主题分析(一)作品简介青春是什么?有鲜花和掌声么?摇滚乐是什么?为了叛逆和自由么?青春不在乎得到什么，只在乎做过什么。
2012年9月五个热血的青年人踏上了他们组队以来的第一次巡演旅程.在他们追梦的过程中,也许你认为他们的青春中应当充满了鲜花和掌声,也许你认认为他们也只是一群追寻叛逆和自由的牺牲品罢了。
在常人眼中,致命一击乐队的巡演旅程也许像其他乐队一样充满了摇滚乐的传奇色彩,但巡演一路下来，坐最便宜的硬座火车，住最便宜的酒店，与酒店老板因房间价钱问题发生争执，宿醉忘记火车时间，从数千人狂热的音乐节到遭遇空无一人的尴尬演出现场等等，他们遇到了各式各样酸甜苦辣的经历。
本片通过乐队成员自述和现场记录的方式向人们展示致命一击乐队成员在巡演中所体会到的多味的摇滚乐旅程。
(二)创作来源1.致命一击乐队简介“虽然我们没有一个是南京人，但我们可以代表六朝古都南京最年轻的声音。
”2010年夏，五个来自中国传媒大学南广学院的在校大学生组建这支乐队。
成军三年间，演出近百场，发行专辑EP共三张，曾荣获迷笛全国校园乐队大赛南京赛区冠军，曾接受《伊周》《双城记》《通俗歌曲》《我爱摇滚乐》的多家杂志采访，担任FRANKSTYLE，ANGER TIGE等多支国际大牌摇滚乐队中国巡演南京站暖场嘉宾。
是南京摇滚乐发展史中不得不提及的乐队之一。
2.导演自述2002年我喜欢上了摇滚乐，从漫长的叛逆期到成年后冷静的看待事物，如此算来，我喜欢摇滚乐已经有十年左右的时间了。
2009年来到南京上大学和同是一所大学的其它四个人组建了致命一击乐队，组队至今，获过奖，接受过各大媒体采访，出过专辑，经历大大小小的演出连我自己都数不清楚，从第一次演出到现在我一直保持着找朋友拍摄演出现场的习惯，由此为《多味摇滚乐》提供了好多珍贵的素材。
我一直相信一点,快乐的时光总是那么短暂的，2013年乐队的成员都将面对着毕业，面对着新生活的开始，一直性格较为叛逆的我也不得不考虑“要面包还是爱情”的现实问题。
在我们五个人毕业前，乐队发行了新的EP<<忧伤的七块五>>随后又通过自己平时积攒的人脉关系与各地的演出主办方达成共识，举办了乐队从组队以来的第一次巡演。
从南京出发，经历上海，合肥，苏州，天津，郑州，西安，长沙,武汉九座城市,演出十余场，因在拍摄《多味摇滚乐》过程中身兼乐手和导演的职位，故寻求好友（摄像师姜翰伦，谷松乔）帮助共同完成影片创作。
巡演路上不乏发生了各式各样的事件，如乐队成员获得巨额收入后醉酒误车，如为了找最便宜的酒店与酒店老板讨价还价发生争执等等，通过种种事件我坚信这是一次极为不靠谱的为梦想买单式的旅程，我早就做好了全当花钱旅游，花钱拍摄影片的心理准备。
可当旅程结束时，竟没想到除了免费旅游以外还能获得不少的收入。
在《多味摇滚乐》前期整理素材时，我仔细的检查了拍摄的每一部分片段，我仿佛又回到了那段所谓“追梦”式的经历。
因我与乐队其它四位成员同处同一年级，同一寝室，除乐队之外更有着彼此间深厚的感情在内。
在《不十分摇滚乐》之外，我们乐队五个人曾共同痛苦过，曾共同欢笑过,也曾因为拌嘴打架后五个人抱成一团流泪过。
想到这些我顿时痛哭流涕，也许我的整个大学生活才是青春中最难忘的一段旅程吧？当我们老去的时候，再翻回到在青春曾做过的事情，我利用大学时期学过的知识拍摄完成的《多味摇滚乐》这也许就是留给青春最好的影像记录吧！也许青春就是不在乎你得到什么，而是在乎你做过什么。
(四)创作意义就<<多味摇滚乐>>创作意义而言,从整个地下乐队巡演历程事件开始，针对小众群体的话语权，将真实的生活感受溶入纪实性影视作品当中，更现实更直接展现给观众小众群体对于所处生活状态。
在中国近半个世纪的纪录片发展过程中，上世纪九十年代后半期，随着话语权的转移为主要特征，纪录片的个体意义得到普遍关注，此时纪录片的话语权由国家绝对统一、群体化的话语权转移到个人化的话语方式。
这种转变使纪录片中的个体成为主角，纪录片的创作者从群体模式中分离出来，题材由宏大变得具体真实，一个小人物、一个不为人知的群体影片的主题，居高临下的审视变得平等真实，这呈现出的就是一种个人化的话语方式。
《多味摇滚乐》全片就乐手的自述以及巡演纪实片段的贯穿形式，通过小众群体话语权将他们在追寻摇滚乐梦想的过程中所经历的酸甜苦辣更以纪实性形式作品的方式展现给大众。
三、纪录片《多味摇滚乐》创作过程（一）前期创作前期创作中，对于影片的主题迟迟决定不下来，由于对于乐队巡演旅程式纪录片一直没有概念，所以对于影片的选题一直拿不定主意。
影片创作前期本想以一种用记录小众群的生活状态方式来展示站在社会边缘人群对生活的态度。
但由于表达中心思想不明确，故所以改动为通过演出经历记录和成员讲述的方式展现出致命一击乐队追寻梦想旅程中所遇到的酸甜苦辣。
（二）拍摄准备因纪实性影视作品创作与电影，其他影视作品创作方式不完全相同,在乐队的整个巡演事件的行进过程中要把握好偶发性事件的拍摄。
在拍摄前期设备上采用了佳能5DMARK 2摄像机两台，三脚架各两支，肩扛三脚架一支，以及备用相机佳能550D一台。
因乐队巡演旅程要经历南京，上海，天津，西安，郑州等多个城市所以在拍摄前期要处理好电源问题。
其次因乐队巡演场地为娱乐性场所，需与演出主办方经过协商才能获得拍摄的权利，与各地演出主办方以及演出经纪人相互协调也是在拍摄前期中重要的一项工作。
（三）拍摄过程在整个事件的拍摄行进过程中，因缺乏此类纪实影视作品的创作经验，年轻的摄制组成员也是在摸索的道路中前进。
所以在拍摄过程中有许多素材在后期制作剪辑过程中不能够充分的利用。
在影片中，我们采用了现场纪实拍摄和乐队成员影棚拍摄自述两种叙述方式，现场纪实拍摄对于机位架构的要求，影棚拍摄中光源的架构如下示：在成员自述巡演历程中，我们采用了影棚拍摄，对于光源的架构如下图所示：在乐队巡演武汉音乐节的演出中，摄制组对于机位架设的要求如下图示：（四）后期制作在影视的后期制作中，因觉得除了乐队成员叙述以及纪现场记录两种方式过于单一所以采用画外音的配音方式来贯穿全片的事件点。
在后期制作过程中与传统纪实性作品相同，没有过多的技术性以及更多的剪辑方式可以。
在剪辑软件premiere CS6中,利用最基本场面调度以及在人物叙事过程中加入不同景别的相应事件来完成整个一片的后期制作。
四、同类题材作品的比较（一）与纪录片《破碎》比较张钟阳在2009所指导的纪录片作品《破碎》主要讲述了北京摇滚乐JOYSIDE 全国巡演的旅程，通过乐队巡演的经历，乐队成员的自述将乐队人物性格表现的更加具象化。