中教一级述职报告3篇
评教师职称中一述职报告5篇
评教师职称中一述职报告5篇评教师职称中一述职报告篇1任现职以来,本人积极钻研教育教学业务,努力学习新课程理论,在教育教学工作中勤于探索,勇于创新,经过这几年的努力,在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。
本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务,虽然教学工作比较繁忙,但我没有忘记钻研教学业务,在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习,努力提升自身的业务素质和教学水平,并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法,逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格,上课深受学生喜爱。
从20__7年开始,带领学生开展物理小课题研究,运用“自组织”作为活动的组织方式,让学生之间自由组合,组成课题研究小组,开展小课题研究。
在本人的指导之下,学生的小课题研究取得了一系列成果,学生科学探究能力得到了锻炼,学习的积极性、主动性大大提高,学生综合素质更进了一步,学习成绩稳步提升,在近几年的中考中,我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列,这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。
在教学过程中,我不但注意对教法的研究和总结,而且十分注意对学生学法的指导。
我始终坚信,教育要取得成功,三分在教师,七分还是要靠学生自己。
在教学中我关心、爱护每一位学生,对学生管教管导,多采用激励和表扬,少用批评和指责。
课堂上多采用学生喜闻乐见的方式,讲课语言抑扬顿挫,幽默风趣,说理深入浅出,使课堂充满活力。
在课堂教学中,注意兼顾到不同层次学生的需要,采取“保两头,促中间”的方法,也就是注意培养尖子生,照顾后进生,促进中等生发展,确保了班级总体水平的提高。
从20__年以来,我就一直担任我校理化教研组长,在教学工作中,我非常注意抓好教研工作,带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动,定期开展教学业务学习,使本组教师的教学业务水平稳步提高,在20__年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中,我组4位教师(全校共有8位教师参加)参加投稿,全部获奖。
中学一级教师职称的述职报告
中学一级教师职称的述职报告一、工作完成情况在过去的一年中,我作为中学一级教师,承担着培养学生全面发展的责任。
我主要负责初中语文教学工作,同时也参与了学校多项教育改革项目。
在此期间,我始终坚守教学岗位,认真履行职责,完成了各项教育教学任务。
在语文教学方面,我注重培养学生的语文素养和综合能力。
我通过精心设计教学内容和方法,激发学生的学习兴趣和主动性,提高他们的阅读、写作和口语表达能力。
同时,我也注重培养学生的思维能力和创新精神,鼓励他们在学习中敢于质疑、勇于探索。
在学校的教育改革项目中,我积极参与了语文学科的教学改革。
我认真学习新的教学理念和方法,结合实际教学情况,探索适合学生的教育模式。
同时,我也积极推进语文学科与其他学科的融合,促进学生的全面发展。
二、自我评价与反思在过去的一年中,我认为自己在工作上取得了一定的成绩。
我能够认真履行教师职责,完成各项教育教学任务。
同时,我也注重自我学习和提高,不断探索新的教学方法和教育理念。
然而,我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。
首先,我在教学中有时过于注重知识的传授,而忽略了学生情感、态度和价值观的培养。
其次,我在与家长沟通方面还有待加强,需要更好地与家长合作,共同促进学生的成长。
为了改进自己的不足之处,我将采取以下措施:首先,我会更加注重学生的全面发展,不仅关注学生的知识掌握,还要关注他们的情感、态度和价值观的培养。
其次,我会加强与家长的沟通和合作,积极听取家长的意见和建议,共同为学生的成长创造更好的条件。
同时,我也会继续努力学习新的教学理念和方法,不断提高自己的教育教学水平。
三、展望未来计划展望未来,我将继续致力于初中语文教学工作,不断提高自己的教学水平和专业素养。
同时,我也将积极参与学校的教育改革项目,为学生的全面发展贡献自己的力量。
具体计划如下:首先,我会继续加强自身学习,不断更新教学理念和方法。
我会通过参加培训、阅读专业书籍和观摩优秀教师的教学活动等方式,不断提高自己的教学水平和专业素养。
实用的教师一级申报述职报告4篇
实用的教师一级申报述职报告4篇教师一级申报述职报告篇1本人xx,女, xx年x月怀着一颗终生献身教育事业的赤诚的心,来到xx市第二中学,开始了教育生涯。
xx年x月,评定为中学二级教师,到今年年底任期满4年,因各方面条件均符合申报中学一级教师的要求,特此提出申请,现述职如下:任职期间,我始终把学校的教育工作,班级管理工作放置第一位,抱着“我是一颗螺丝钉,哪里需要哪里疟的质朴想法,听从学校安排,坚持作好班主任工作,在任职班主任的六年时间中不断的丰富自我,积攒经验,不畏辛苦,讲求方法,工作得到了学校,家长和学生的一致肯定。
在教育教学上,“上好每节课,课课有收获”是我最坚定的教育信念,讲求教学方法,学生学法,力求生动,形象,同时紧抓质量,送走的两届毕业生在高考中均取得了优异的成绩,得到了学校和学生的认可,去年被评为最受欢迎的教师。
学无止境,教无止境。
我的成长是源于二中给我的一个积极向上的环境,正如珠穆朗玛峰是诞生在青藏高原一般,也正因为我周围有着一大批的认真,负责,有着崇高教育理想的教师,教学团队,我才能在这几年有着长足的进步,在此深表感谢,同时请大家再次肯定我的工作,我将凭自己的勤奋和智慧,运用先进的教学手段在信息时代的教育改革大潮中大显身手,不断创造新的业绩。
教师一级申报述职报告篇2本人xxxx年9月参加工作,任职以来一直担任信息技术学科的教学工作。
工作中,我首先在师德上严格要求自己,加强思想政治业务学习,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
现将本人任职八年来的主要工作情况报告如下:一、思想觉悟高,爱岗敬业,责任心强。
任职八年来,一直忠诚于党的教育事业,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,安教、乐教。
我谦虚进取,事业心强,讲原则,待人热情大方,关心集体,关心他人,有团队精神。
一级教师述职报告模板八篇
一级教师述职报告模板八篇一级教师述职报告篇1本人于xx年7月毕业于徐州师范大学数学系,同年8月来校工作,xx年8月被聘为中学数学二级教师。
任职至今已xx个年头,现今才申报一级,甚是惭愧,真心感谢校领导能给我这样一个述职机会。
现作述职报告如下:一、思想品质职业道德方面我热爱教育事业,任职以来时刻不忘执行党的教育方针,严格遵守学校规章制度,爱岗敬业;积极参加学校组织的各类各项学习与教育,认真达成继续教育目标,圆满完成教学任务,始终不忘提升自身的素质修养与教育技能工作任劳任怨,积极进取,认真负责工作效果突出,得到了领导和同事们的肯定,20xx年年度考核为优秀, 20xx 年被评为郑陆镇优秀教师,并获得区级嘉奖。
二、教育教学方面教学方面:我一直担任高中数学教师工作,有两次循环教学。
平时我积极学习先进的教育教学理念,虚心向有经验的同行学习,把所获取的教育教学信息,进行大胆创新并应用到教学实践中去,逐步已形成较为行之有效的教学方法。
平时我积极参加教科研活动,多次开设校级以上公开课,其中包括区级公开课两次,均获得优良评价,并且积极参加校级以上的青年教师基本功比赛,其中在xx年和04年分别荣获一、二等奖。
教育方面:在这xx多年的教育教学过程中,我积极向班主任老师学习学生管理工作方面的经验,一直担任所教班级的导师工作,多次取得优秀导师称号;并在xx-xx年度担任高一的班主任工作,平时我关注学生发展,常与学生进行交流,多次组织主题活动帮助学生形成了积极主动的学习态度和学习习惯,培养了学生的创新精神和实践能力,班级也取得了“20xx年武进区优秀团支部”称号。
三、教科研方面在做好教育教学工作的同时,我还注重自己理论方面的提升,积极参加各级的课题研究,并认真撰写论文,有两篇论文发表在省级期刊上,多篇获省市区论文评比二三等奖。
任职多年来,感谢领导的鼓励和同事的帮助,在以后工作中我一定会更加积极努力,不断完善自己,为河中的发展尽绵薄之力。
中一教师职称述职报告
中一教师职称述职报告中一教师职称述职报告(精选5篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,好好准备一份述职报告吧。
那么写述职报告真的很难吗?下面是小编帮大家整理的中一教师职称述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中一教师职称述职报告篇1一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质。
参加工作以来,注重修德养性,努力提高思想政治素质和业务能力。
一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,政治上与党中央保持高度一致,坚定共产主义理想和信念;二是努力学习法律法规,学习理论和业务知识,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。
二、钻研业务,不断提高自身的能力。
不断增强自身能力,多干实事,是我努力追求的目标。
我在实践中不断增强自身能力,发挥自己的才干,为学校及教师多干实事、多办好事,不辜负组织上对我的培养,不辜负全体教师对我的信任和支持。
为此,我十分注重理论和业务学习,努力提高自己的工作能力;虚心向领导班子成员和教师学习,取人之长,补己之短,丰富自己的人生阅历和工作经验;不断总结经验,努力提高领导水平。
持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的理念,阅读了大量的素质教育和新课程改革的书籍,坚持写读书笔记和读书心得,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。
论文《引导学生主动参与学习过程促使学生成为数学学习主人》、《分数百分数应用题教学中开放题的设计》分别获得瑞安市教育教学论文评比二、三等奖;论文《新课标背景下学校德育思维的转换》获得安阳学区德育论文评比三等奖;德育论文《民工子女德育问题初探》获得学区二等奖、市级三等奖。
刻苦钻研业务,多次承担潘岱街道公开课,XX年5月承担了市级公开课《平面图形的周长与面积总复习》,获得了同行的好评。
业余时间经常阅读《中国教师报》、《中小学管理》、《小学数学教师》、《教学月刊》等报刊杂志。
一级教师个人述职报告五篇
一级教师个人述职报告五篇一级教师个人述职报告范文文档一匆匆忙忙中一个学年又已度过,20__年真的让我难忘,带着新的希望来到了__小学开始开垦一片属于自身的新天地,接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。
回首这一学年工作,充满了机遇与挑战。
在这一年中,我收获了很多。
我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。
”我踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆,现将本学期的工作总结如下:一.工作思想把“德”放到首位,教育学生做人,自身首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。
以先进的教育理念为指导,坚定不移的抓好每一位学生的学习,用真心关心爱护每一位学生,用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。
二.德育工作(一)、培养学生不错的习惯作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。
一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是不错习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生不错习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中玩,尽量吸引学生的注意力,从点滴做起,组织好学生的课堂纪律。
没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证,收效较好。
强调“三个一”的养成,注意教学卫生。
班级设立了小组长、小队长和班长。
让孩子渐渐树立竞争意识,起到了一定的作用。
(二)、培养不错的班集体1.班集体是培养学生个性的.沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花齐放。
集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
我带领学生参加学校组织的各种活动,律动比赛、跳绳比赛、写字比赛,课内与课外结合,取得了不错的教育效果。
孩子们就是在这样的活动中能力得到了锻炼,情感受到了熏陶,集体荣誉感也进一步加强。
一级教师述职报告5篇
一级教师述职报告5篇一级教师述职报告篇1本人z,于20xx年七月毕业于z师范大学地理系,同年八月进入开发区xx中学工作。
于20xx年经z市专业技术人员职称工作领导小组评审,任为中教二级(地理教育专业)专业技术职务资格。
九年来,本人始终努力工作,忠实履行自己的职责,并积极向中教一级奋进,从而在德、勤、能、绩等方面取得了优异成绩。
首先在思想政治上,我坚持四项基本原则,热爱教育事业,自觉贯彻党的教育路线、方针、政策。
不断学习,积极参加政治业务学习,不断提高政治觉悟和思想素质;在教学上,始终忠诚于党的教育事业,恪守"为人师表"的道德准则,遵守教师职业道德规范,始终把"师德"意识放在首位,教书育人,爱岗敬业,积极为党的教育事业辛勤工作,教学成绩显着;在钻研业务上,通过不断学习,提高自己的教学水平和质量,积极探索教学的新思路、新方法。
随着社会的深入发展,应试教育向素质教育转化已经成为必然,时代感、责任感使我果断的承担起各种教学教育的任务。
教学教育能力和业务水平不断提高。
工作中,遵守学校的规章制度,热爱学校,从不无故迟到、早退,严格以一个人民教师的标准要求自己。
任劳任怨,在完成本职工作的前提下,认真完成学校安排的各项任务。
回顾以往,我深深体会到:一份汗水,一份收获,要想提高教学质量,非一日之工,必有持之以恒的态度不可。
因此,我刻苦钻研教材、大纲,认真备课,每一学期制定切实可行的教学计划,因材施教,用最佳的方法把自己掌握的知识传授给学生。
课堂教学中,充分调动学生的积极性、主动性。
始终保持着严谨认真的教学态度和工作作风,积极承担教学任务,时刻不忘教书育人的职责,踏踏实实的做好本职工作,虚心向老教师学习,经常听其他教师的课,取长补短、博采众长,根据自己的经验总结,及时应用到自己的教学中,并不断探索新的教学思路和方法。
积极参加教研组活动,改进教学方法,使自己的教学水平上了一个新台阶。
中一教师述职报告通用8篇
中一教师述职报告通用8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学一级教师述职报告范文(精选5篇)
中学一级教师述职报告范文(精选5篇)指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,为此要做好述职报告。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的中学一级教师述职报告范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学一级教师述职报告1本人于xx年7月进长寿中学任教。
能始终拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱党的教育事业,认真执行党的教育方针,积极探索、贯彻新课程理念,处处以身作则,为人师表,有很强的责任心、事业心。
工作十多年来,教学、教育一贯认真负责,深得学校领导、师生的好评,完全胜任各项工作。
在业务上,处处严格要求自己、不断提高自己。
认真做到教学八认真,课前认真钻研教材,精心设计教案,深入研究教法,课堂上运用多种方法、手段,充分调动学生的主动性、积极性。
近几年来,一直担任毕业班的语文教学、循环教学。
从踏上工作岗位起,历届学生的成绩都一直名列全校前列。
在认真教学的同时,我能认真钻研新教材、新教法,充分发扬团结、民主、合作的道德风尚,认真集体备课、听课、评课,与其它老师齐心协力,共同拼搏,使全年级语文成绩进步明显,在中考中取得了优异的成绩。
在认真教学的同时,不断完善自身业务水平,先后参加了“信息技术”、“现代教育技术”、“本科学习”等,并取得了本科学历。
教学之余,认真探索、总结教学经验,积极撰写论文,积极参加教学竞赛。
论文《在问题和探索中前行》获江阴市三等奖。
论文《像贝多芬一样来段“休止”浅谈语文教学的布白艺术》获江阴市一等奖。
论文《我看初中语文综合性学习》获镇级教学论文评比一等奖。
曾多次获校级教学竞赛一等奖,并在江阴市首届中学教师下水作文竞赛中获江阴市一等奖。
在班级管理上,以人为本,以生为本,倡导民主管理,自主管理,注重引导学生良好学习习惯的养成,形成了良好的班风、学风,所带班级成绩一直全校领先。
多名学生先后多次在全市、全校作文竞赛、演讲比赛、英语竞赛等各类竞赛中获奖。
教师中一职称述职报告6篇
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教师中一职称述职个人述职报告通用6篇
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中学一级教师述职报告(15篇)
中学一级教师述职报告(15篇)中学一级教师述职报告1一、基本情况:述职人:__x,女,毕业于西南师范大学化学化工学院化学教育专业,本科学历,获理学学士学位。
7月至今,一直在南海一中从事教育和化学教学工作,有五年教龄,四年班主任经历,取得中学化学二级教师资格,现任教于高二年级。
根据职务晋升条例,符合申报中学化学一级教师条件。
二、申报理由:1、我任职五年来,能热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。
遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。
能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。
2、我先后任教过高一、高二、高三的化学,并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲,对中学化学教材有比较充分的理解,能正确理解、掌握化学教学大纲和教材,能正确传授内容,重点突出。
能够落实“双基”教学,注意培养学生的化学创新精神和实践能力,普通话流畅,表达准确,板书清晰,条理性好。
3、任现职以来,我努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学能力。
我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。
古语云:“亲其师,信其道”。
我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,爱每一个学生,既是师长又是朋友,把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。
要求自己在讲台上,完美展现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼,引人入胜,而且教学质量达标,把每一节课当成优质示范课来上。
4、我注意教研与教学相结合,开展专题教学研究。
教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径。
任现职以来,我坚持在教研中教学,在探索中教书,在思想的升华过程中育人。
我积极参加学校的各项教研活动,密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息,掌握教育发展动态,积极参与科组的教研活动,主动承担教研课题,并把新的科研成果引进到教学中来,在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性,使教学和科研互相促进。
教师一级职称述职报告5篇
教师一级职称述职报告5篇教师一级职称述职报告1 本人XX年6月毕业于常州技术师范学院计算机科学教育专业,获学士学位,申请中学一级教师职称述职报告。
XX年8月分配至无锡市河埒中学6年来,一直从事中学计算机的教学工作。
XX年8月被评为中学计算机二级教师职称,聘任期将近五年,符合申报中学一级教师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下:一、思想政治和组织纪律思想政治上积极向上。
关心国家大事。
积极参加政治学习和学校组织的各项政治活动。
在此间,认真学习马列主义、毛思、邓论,学习xx同志关于xxxx的重要讲话,坚持"思、识、行"相统一,提高坚持"xxxx"的素质、能力。
遵纪守法,严格执行学校的各项制度。
尊敬师长,严于律己。
为人师表,努力以良好的师德修养影响学生。
以xx的“xxxx”时刻警示自己,为创建新时期和谐社会作出努力。
二、教学工作在教学工作中,我能虚心主动地向老教师请教,学习专业技能和教学方法,培养自己严谨的教学态度。
在教学过程中,我认真备好每一节课,上好每一节课,在教学实践中,摸索体会教学方法。
坚持运用电子教案及电教手段,教学目的明确。
在学生实际操作时,我注意巡视,耐心主动辅导学生,及时解决学生在学习中的问题。
教学中注重启发调动学生学习的积极性,培养学生的灵活创新的学习意识,使他们保持积极努力求知的心态,因此教学效果较好,顺利通过了青年教师业务达标活动的考核,。
教学软件的设计与制作是现代教育中不可缺少的一个部分,我经常帮助老师们制作其他专业的教学课件,帮助他们使用计算机软件。
组织和参与了老师们各类计算机考核的培训辅导工作。
积极参加继续教育,树立终身学习观念。
获继续教育培训优秀学员等。
积极参加上级和学校组织的教研教学活动。
论文《计算机课中关于自主学习的研讨》获XX年江苏省优秀教育论文三等奖;论文《提高课堂教学效果的几点浅见》获XX年无锡市“中小学信息技术教育、教研研究论文评比”三等奖;论文《发现教学法的原理与中学计算机教学实践》获XX年学校教研工作年会优秀论文三等奖;论文《对优化信息技术教学的几点思考》获XX-XX年度校教科研大会论文评比优秀奖。
教师一级职称述职报告6篇
教师一级职称述职报告6篇教师一级职称述职报告篇1__X,男,一九九八年七月毕业于____学院数学教育专业,同年八月参加教育工作,直到现在已经有十三年教龄,并于二零零一年十二月取得了中学数学二级教师资格,现申请中学数学一级教师职称。
我自任教以来,热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针、政策,遵纪守法,关心集体,团结同事,工作尽职尽责,努力提高科学文化知识和教育理论水平,出色地完成本职岗位的任务。
身为班主任的我,抱着对每位学生负责,让每位学生都成为有用之人的态度。
我采用“整体管理,个别对待”的灵活管理方法,既强调统一的纪律,又让个别学生的特长得到充分的发挥。
如开展主题活动,引导学生根据自己的特长表现主题,能画的画,能唱的唱,能讲的讲。
让每个学生都有表现的机会,使学生在恬静而紧张,宽松而热烈的气氛中认真学习,形成良好的学风。
在班级教育中,以把学生培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人”,为德育目标,在班级里召开主题班会,如以“为什么要读书?”为主题,让学生讨论,使学生明确学习目的,自觉遵守学习常规,养成良好的学习习惯。
为了使学生能健康成长,成为祖国未来的栋梁,我动脑筋、出点子、抓大事,发挥班干部作用,培养健康、团结、进取的班集体。
此外,我非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。
我平时还注意以身作则,为人师表,做学生的表率。
例如,要求学生穿戴整齐,上学不穿拖鞋,认真锻炼身体。
而自己也从不缺席早操集队,劳动和学生一起干。
我抱着把爱心献给学生,把一生献给教育事业的理想,去做好本职工作。
故此,在担任班主任工作期间,班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出,连续四年被学校评为文明班。
在教育教学过程中,我认真钻研教材,学习《中学数学教学大纲》,全面了解每个学生的实际情况,精心设计符合学生实际的教学方法。
中教一级述职报告3篇
中教一级述职报告3篇我叫某某,是一名初中语文教师,一直从事初中语文教学,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献,在各位领导和同仁的帮助下取得了可喜的成绩。
此次述职,谨向上级申报中学语文一级教师职称,现将我近年来的工作向大家汇报。
一、以诚待人。
对待同事,真诚、宽容、乐于助人,我一贯这样要求着自己。
我深知一个好的人际环境,对工作和学习的重要性。
7年来,我始终保持着单纯的、和谐的人际交往,这样的一份轻松与沉着给了我很多的快乐。
对待学生,以人为本。
也许是性格使然,我没有铁腕式管理的手段,更没有控制他们的想法,我更愿意跟学生平等共处,我更相信师生关系最根本的是朋友关系,更愿意同学生在一种温和宽松的气氛中求得相互的进步与开展。
尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞学生的思维火花、不武断扭曲学生的思想自由、不冒然置换学生的积极性,也无意于树立一面唯老师论的大旗,是我自为人师以来时时提醒自己,并且时时实践着的。
我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见,同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜;我更希望每当他们提笔为文时,心中仍然会对语文有一份温情的思念。
以人为本,以学生为本,充分把他们当自由的个人,自主的个人,自觉的个人,让学生在教学过程中认识自我,发现自我,超越自我,开展自我。
二、勤奋敬业。
教书应该是事业,教学不只是技术更是艺术。
如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠。
一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞。
细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的照应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,从而点燃他们对语文的兴趣,表现出了由衷的热情。
在这方面我着手培养学生的良好学习习惯。
1、课前预习,我要求课文至少读两边,查典解决生词,上课时请同学上黑板板书并讲解,既调动了学生学习积极性,又检查了学生的预习情况。
中教一级职称个人述职报告
中教一级职称个人述职报告尊敬的评审委员会:我是一名中教一级职称的教师,非常荣幸能够向您提交个人述职报告。
回顾过去的一年,在校外培训班授课和学习中我取得了一些显著的成绩,同时也遇到了一些挑战。
在此报告中,我将详细介绍我的工作内容、所取得的成果和遇到的困难,以及我未来的发展计划。
一、工作内容在过去的一年中,我主要负责在校外培训班教授语文课程。
我的教学任务包括了备课、课堂教学和作业批改等方面。
此外,我还参与了学校组织的各项教育活动,如家长会、学术讲座等。
通过这些工作内容,我努力为学生提供高质量的教育服务。
二、取得的成果在课堂教学方面,我注重培养学生的阅读兴趣和思考能力。
通过引导学生分析文章结构、理解作者的思想意图,我帮助他们提高了阅读理解和写作能力。
此外,在课后辅导方面,我尽量为学生提供更多的学习资源和指导,以满足他们的个性化学习需求。
此外,我还积极参加了一些学术研究和教育培训,提升了自己的专业素养。
我参与了一些教育研讨会和教师研修班,了解了最新的教育理论和实践经验。
我还利用课余时间进行了一些教学研究,写作了一篇论文并发表在了学术期刊上。
三、遇到的困难在教学过程中,我遇到了一些困难。
首先,学生的学习情况各异,他们的学习能力和兴趣也不同。
因此,我需要花费更多的时间和精力来解决学生的个性化学习需求。
其次,在备课和教学安排方面,我有时会感到时间紧迫。
由于学生的学习进度和课程内容的差异,我需要花费更多的时间来调整教学计划和准备教材。
四、未来发展计划为了提高自己的教学水平,我制定了以下发展计划。
首先,我计划继续参加相关的教育培训和学术研究,不断提升自己的专业素养。
其次,我将积极参与学校组织的各项教育活动,扩大自己的知识面和教育视野。
最后,我将积极与同事进行交流和互助,共同提高教育教学质量。
总结起来,我在过去的一年中,通过努力工作和不断学习,取得了一些成绩。
不论是在课堂教学方面还是在学术研究方面,我都有了一定的进步和突破。
评中教一级述职报告
评中教一级述职报告尊敬的领导、各位领导、各位同事:大家好!很荣幸能够站在这里向大家汇报我在过去一年中的工作情况。
首先,我想对领导和同事们对我的支持和帮助表示衷心的感谢!一年来,我在中教一级这个岗位上,在领导的指导下,积极履行职责,努力工作,为公司的发展做出了一定的贡献。
一、工作内容作为中教一级,我的主要工作是为公司提供专业的中教服务。
我负责教授公司的高级中文课程,为学员提供国内的文化和语言学习,同时帮助他们提高中文水平。
在这一年中,我积极参加公司组织的培训,不断提升自己的教学能力和专业素养。
我通过学习教育心理学、教学方法和教材编写等方面的知识,不断完善自己的教学理论和技能。
同时,我积极与同事们进行交流和合作,相互学习、互相促进,提高我的教学水平。
二、工作成绩在过去一年中,我通过对学员的观察和评估,针对不同的学生制定了个性化的教学计划,并根据学生的需求进行灵活的调整。
我注重培养学生的学习兴趣和积极性,用生动有趣的教学方法引导学生参与课堂互动,提高他们的学习效果。
通过我和学生的共同努力,我帮助他们提高了中文水平,取得了一定的成绩。
有的学生在中国留学期间取得了优异的学习成绩,并在各个领域都取得了不错的进展。
这些成绩的取得离不开学员的努力和公司各级领导的关怀和指导,同时也与我作为中教一级的努力密切相关。
三、问题与改进在工作中,我也遇到了一些问题和困难。
首先是工作量较大,教学任务繁重,有时需要加班加点完成。
其次是在教学过程中,我发现部分学员对中文学习兴趣较低,学习动力不足。
针对这些问题,我会进一步与公司领导和同事们进行沟通,寻找解决办法。
同时,我也会继续提升自己的教学能力,通过多样化的教学方法激发学员的学习兴趣,提高他们的学习效果。
四、个人总结和展望在这一年的工作中,我深感自己在教学方面有了进一步的提高,也更加熟悉了公司的运行机制和教学流程。
我对自己能在这个岗位上得到认可并取得成绩感到自豪和满足。
然而,我也清楚地认识到自己在教学理论和专业素养方面还有很大的提升空间,因此我会继续深入学习,不断提升自己的教学能力,为公司的发展做出更大的贡献。
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中教一级述职报告3篇
我叫某某,是一名初中语文教师,一直从事初中语文教学,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献,在各位领导和同仁的帮助下取得了可喜的成绩。
此次述职,谨向上级申报中学语文一级教师职称,现将我近年来的工作向大家汇报。
一、以诚待人。
对待同事,真诚、宽容、乐于助人,我一贯这样要求着自己。
我深知一个好的人际环境,对工作和学习的重要性。
7年来,我始终保持着单纯的、和谐的人际交往,这样的一份轻松与从容给了我很多的快乐。
对待学生,以人为本。
也许是性格使然,我没有铁腕式管理的手段,更没有控制他们的想法,我更愿意跟学生平等共处,我更相信师生关系最根本的是朋友关系,更愿意同学生在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。
尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞学生的思维火花、不武断扭曲学生的思想自由、不冒然置换学生的积极性,也无意于树立一面唯老师论的大旗,是我自为人师以来时时提醒自己,并且时时实践着的。
我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见,同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜;我
更希望每当他们提笔为文时,心中仍然会对语文有一份温情的怀念。
以人为本,以学生为本,充分把他们当自由的个人,自主的个人,自觉的个人,让学生在教学过程中认识自我,发现自我,超越自我,发展自我。
二、勤奋敬业。
教书应该是事业,教学不只是技术更是艺术。
如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠。
一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞。
细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,从而点燃他们对语文的兴趣,表现出了由衷的热情。
在这方面我着手培养学生的良好学习习惯。
1、课前预习,我要求课文至少读两边,查典解决生词,上课时请同学上黑板板书并讲解,既调动了学生学习积极性,又检查了学生的预习情况。
同时要求学生认真阅读课前预习提示或自读提示研究本课内容、学习重点及要求。
2、听课思考习惯。
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。
培养学生不动笔墨不读书的习惯,要求学生上课积极思考,老师先扶着走,做好示范,引导培养学生记书间笔记,指导他们做批注点评,提示关键词语得勾画。
3、默读习惯也是不容忽视的。
他们在小学已经习惯了大声朗读,这样既妨碍了别人,又影响了阅读速度,在我的严要求、勤督促下,改变他们的这一习惯将使他们受益终生。
4、读书笔记。
从初一年级我开展了读书会的活动,利用读书互助会的形式,扩大学生的阅读面,提高学生学语文的兴趣, 培养学生初步的文学鉴赏能力。
我经常和孩子们交流读书的体会,指导他们写读书笔记,教给孩子们读书方法,培养了学生多方面的能力。
三、潜心钻研,完善自我。
作为一名语文老师,不能在教学上有自己的观点、有先进的理念支撑是绝对不称职的。
为此,翻看了很多相关资料,多学、多听、多思。
在学校领导的影响、指导下,以新一轮课程改革为契机,大胆实践,不断摸索,勤奋钻研、科学施教。
特别是几年来,随着络的普及,我经常上浏览信息,并在新浪上建立自己博客,自由发表文章,听取同行的建议和帮助,当然更主要的是为了学习别人的先进经验,并设法运用到实践中去。
四、取得的个人教育教学成绩。
从教至今,本人兢兢业业,不断进取,个人的教育教学工作取得一定成绩:
以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望能顺利通过评审,成为一名具有中教一级职称的教师。
不过,不论成功与
否,我仍将一如既往,以更大的热情,更大精力投身到教育事业中去,争取更好的成绩,为学校的发展奉献出自己的一切!
谢谢大家!
祝各位工作顺利、阖家欢乐!
初中语文教师评中教一级述职报告
我叫某某,是一名初中语文教师,一直从事初中语文教学,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献,在各位领导和同仁的帮助下取得了可喜的成绩。
此次述职,谨向上级申报中学语文一级教师职称,现将我近年来的工作向大家汇报。
一、以诚待人。
对待同事,真诚、宽容、乐于助人,我一贯这样要求着自己。
我深知一个好的人际环境,对工作和学习的重要性。
7年来,我始终保持着单纯的、和谐的人际交往,这样的一份轻松与从容给了我很多的快乐。
对待学生,以人为本。
也许是性格使然,我没有铁腕式管理的手段,更没有控制他们的想法,我更愿意跟学生平等共处,我更相信师生关系最根本的是朋友关系,更愿意同学生在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。
尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞学生的思维火花、不武断扭曲学生的思想自由、不冒然置换学生的积极性,也无意于树立一面唯老师论的大旗,是我自为人师以
来时时提醒自己,并且时时实践着的。
我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见,同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜;我更希望每当他们提笔为文时,心中仍然会对语文有一份温情的怀念。
以人为本,以学生为本,充分把他们当自由的个人,自主的个人,自觉的个人,让学生在教学过程中认识自我,发现自我,超越自我,发展自我。
二、勤奋敬业。
教书应该是事业,教学不只是技术更是艺术。
如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠。
一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞。
细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,从而点燃他们对语文的兴趣,表现出了由衷的热情。
在这方面我着手培养学生的良好学习习惯。
1、课前预习,我要求课文至少读两边,查典解决生词,上课时请同学上黑板板书并讲解,既调动了学生学习积极性,又检查了学生的预习情况。
同时要求学生认真阅读课前预习提示或自读提示研究本课内容、学习重点及要求。
2、听课思考习惯。
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。
培养学生不动笔墨不读书的习惯,要求学生上课积极思
考,老师先扶着走,做好示范,引导培养学生记书间笔记,指导他们做批注点评,提示关键词语得勾画。
3、默读习惯也是不容忽视的。
他们在小学已经习惯了大声朗读,这样既妨碍了别人,又影响了阅读速度,在我的严要求、勤督促下,改变他们的这一习惯将使他们受益终生。
4、读书笔记。
从初一年级我开展了读书会的活动,利用读书互助会的形式,扩大学生的阅读面,提高学生学语文的兴趣, 培养学生初步的文学鉴赏能力。
我经常和孩子们交流读书的体会,指导他们写读书笔记,教给孩子们读书方法,培养了学生多方面的能力。
三、潜心钻研,完善自我。
作为一名语文老师,不能在教学上有自己的观点、有先进的理念支撑是绝对不称职的。
为此,翻看了很多相关资料,多学、多听、多思。
在学校领导的影响、指导下,以新一轮课程改革为契机,大胆实践,不断摸索,勤奋钻研、科学施教。
特别是几年来,随着络的普及,我经常上浏览信息,并在新浪上建立自己博客,自由发表文章,听取同行的建议和帮助,当然更主要的是为了学习别人的先进经验,并设法运用到实践中去。
四、取得的个人教育教学成绩。
从教至今,本人兢兢业业,不断进取,个人的教育教学工作取得一定成绩:
以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望能顺利通过评审,成为一名具有中教一级职称的教师。
不过,不论成功与否,我仍将一如既往,以更大的热情,更大精力投身到教育事业中去,争取更好的成绩,为学校的发展奉献出自己的一切!
谢谢大家!
祝各位工作顺利、阖家欢乐!
应聘中教一级职称述职报告
尊敬的领导同行们:
晚上好!
本人于上个世纪九年代毕业于泉州师专数学专业,于XX年元月函授毕业于泉州师院数学系,XX年4月获得中学数学一级教师资格。
从毕业至今已有20年多的教龄,人说三而立,而我四几岁的人还是个区区中教二级教师,立业根本还谈不上,真是人生的遗憾。
也是四不惑之人不应该有的迷惑。
在这20几年的教学生涯中,我激情过,彷徨过,抱怨过,而现在更多的是坦然和自信,因为20几年的教学经历给了足够多的成长成熟的理由,由一支粉笔到一台电脑,在教育教学上孜孜不倦地探索着,求证着。
迎送一届届学生,总结一次次得失。
对待份内之事,不敢有丝毫懈怠,因为谁敢拿自己的饭碗开玩笑?我虽然没有获得别人所拥有的市级先进,但我始终坚信着,默默地站在教学一线的老师,总会有机会成功应聘中教一级职称,待聘的老师或即将待聘的老师们应该要有这个信念。
在就业形势如此严峻的情况下,在房价一日高过一日的现实里,虽然有古人不为五斗米折腰,我辈却屡屡为职称而登台,因为我们不仅需要五斗米,还需要领导和同事的认可,更需要为实现自我价值而努力工作,更何况述职不是什么“折腰”之事。
我深知“中教一级应聘之路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”假如这次还没成功应聘,如果是用两个回答,那就是“遗憾”。
如果是用四个回答,那就是“坦然接受”。
如果是用多几个回答,那就是“直面坎坷的人生”。