2010广西壮族自治区计算机等级考试试题 二级ACCESS必过技巧
2010广西壮族自治区全国计算机等级考试二级笔试试卷VB必过技巧
C、系统软件是在应用软件基础上开发的 D、系统英文缩写为（ A ）
A、CAD B、CAM C、CAE D、CAT
34、Windows2000是一种（ B ）
A、数据库管理系统 B、微机操作系统
C、字处理系统 D、鼠标器驱动程序
35、微型计算机中，合称为中央处理单元（CPU）的是指（ A ）
A、运算器和控制器 B、累加器和算术逻辑运算部件（ALU）
12、在图形卡与系统内存之间提供了一条直接的访问途径的总线标准是（ B ）
A、PCI B、AGP C、ISA D、EISA
13、在内存中，每个基本单位都被赋予一个唯一的序号，这个序号称为（ C ）
A、字节 B、编号 C、地址 D、容量
19、汉字在计算机内的表示方法一定是（ B ）
A、国标码 B、机内码
C、最左位置为1的2字节代码 D、ASCII码
20、下列设备中，既能向主机输入数据又能接收主机输出数据的设备是（ C ）
A、CD-ROM B、显示器 C、软磁盘驱动器 D、光笔
1、下列4种设备中，属于计算机输出设备的是（ C ）
A、UPS B、条形码阅读器 C、绘图仪 D、鼠标器
2、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为（ C ）
A、文档 B、语言 C、程序 D、系统
C、累加器和控制器 D、通用寄存器和控制器
36、计算机系统的“主机”由（ B ）
A、CPU，内存储器及辅助存储器 B、CPU和内存储器
C、存放在主机箱内部的全部器件 D、计算机的主板上的全部器件
A、对软盘进行写保护
B、不要把软盘与有病毒的软盘放在一起
计算机二级access操作题考点总结
计算机二级access操作题考点总结1、："010－"部分自动输出，后八位为0到9的数字显示。
2、【输入掩码属性设置为： "010-"00000000 】3、：查找并显示所有"李"姓学生4、【在姓名字段的条件行输入： like "李*" 】5、010303：在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，显示系统年月。
6、【添加一个文本框控件，设置控件来源属性： =Date()】7、010304：按"编号"字段的前4位分组统计每组记录的平均年龄，并将统计结果显示在组页脚节区。
8、【视图菜单--排序/分组--选择编号字段--组页脚选是。
在设计视图中，将“编号”文本框移动到组页脚节，设置控件来源属性：=Left([编号],4)9、在编号页脚添加一个文本框，对应的标签标题改为“平均年龄”，设置文本框的控件来源为“=avg([年龄])”，并设置文本框的“名称”属性为“tAvg”】10、020201：计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为"m_age"11、【添加一个计算字段m_age:Max([年龄])-Min([年龄])】12、020303：设置报表主体节区内文本框"tDept"的控件来源为计算控件。
要求该控件可以根据报表数据源里的"所属部门"字段值，从非数据源表对象"tGroup"中检索出对应的部门名称并显示输出。
(提示：考虑DLookup函数的使用。
)13、【设置控件来源：＝DLookUp("名称","tGroup","所属部门＝部门编号")】14、030103：设置"工作时间"字段的有效性规则为：只能输入上一年度五月一日以前(含)的日期15、【"工作时间"字段的有效性规则为：<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1)】16、030104:将"在职否"字段的默认值设置为真值17、【"在职否"字段的默认值设置为： True 】18、030104:设置"邮箱密码"字段的输入掩码为将输入的密码显示为6位星号(密码)19、【输入掩码向导—选择密码—下一步—完成】20、030105：将"性别"字段值的输入设置为"男"、"女"列表选择。
计算机access二级
计算机access二级一、计算机二级Access概述计算机二级Access是我国计算机等级考试中的一项，主要测试考生对Microsoft Access数据库管理软件的掌握程度。
二级Access要求考生具备基本的计算机操作能力，熟练掌握Access数据库的创建、操作和管理方法。
通过学习二级Access，考生可以更好地应用数据库技术解决实际问题，提高工作效率。
二、Access数据库的基本操作1.创建数据库在Access中，创建数据库非常简单。
只需打开Access软件，选择“空白数据库”模板，并根据提示设置数据库名称、保存位置等参数，即可创建一个崭新的数据库。
2.设计表结构表是数据库的基础，合理设计表结构对后续数据管理至关重要。
在Access 中，可以通过设计器工具创建表，并设置字段名称、数据类型、主键等属性。
3.输入数据创建好表后，即可开始向表中输入数据。
Access提供了多种数据输入方式，如手动输入、导入外部数据等。
准确无误地输入数据，可以为后续的数据查询和分析奠定基础。
4.数据查询Access中的数据查询功能强大，可以通过SQL语句或使用内置的查询设计器创建查询。
查询结果可以显示、打印或导出，方便用户进行数据分析和报表制作。
三、Access数据库的高级操作1.数据报表利用Access创建数据报表，可以直观地展示数据。
报表可以根据需求自定义样式、图表等，使数据更加生动易懂。
2.数据透视表数据透视表是Access中的另一大亮点，可以快速实现数据汇总、统计和分析。
通过数据透视表，用户可以轻松地从不同角度审视数据，发现潜在规律。
3.宏与VBA编程Access中的宏和VBA编程为数据库的自动化和个性化定制提供了可能。
通过编写宏和VBA代码，用户可以实现复杂的数据处理和操作任务。
四、Access数据库的应用领域Access数据库广泛应用于各行各业，如企业管理、教育教学、科研调查等。
掌握Access数据库技术，有助于提高数据管理和处理能力，提升工作学习效率。
二级Access考试程序设计题技巧
1、给输入的容给出判断：练习册六：在考生文件夹下打开Access数据库prog0214.mdb，在窗体FormGrade中，编写“等级”按钮的单击事件处理代码，实现如下功能：根据下表，将由文本框Text1输入成绩对应的等级显示有文本框Text2中。
Dim a As IntegerDim s As Stringa = Text1If a >= 0 And a <= 100 ThenIf a >= 90 Thens = "A"ElseIf a >= 75 Thens = "B"ElseIf a >= 60 Thens = "C"Elses = "D"End IfText2 = sEnd If练习册八：在考生文件夹下打开Access数据库prog0216.mdb。
在窗体FormNumber中，编写“位数”按钮的单击事件处理代码，实现如下功能：在文本框Text1中输入一个不超过4位的正整数，判断它的位数，结果显示在文本框Text2中。
Dim a As Integer, b As Integera = Text1If a > 0 And a < 1000 ThenIf a >= 100 Thenb = 3ElseIf a >= 10 Then b = 2Elseb = 1End IfEnd IfText2 = b例1：打开Access数据库“所用文件.mdb”。
要求编写窗体djzh上“成绩等级”按钮的单击事件处理代码，实现如下功能：当成绩小于0或大于100，显示“非法数据”，否则按如下规则转换：成绩≥85：优秀60≤成绩<85 ：合格成绩<60 ：不合格Dim cj As Single, dj As Stringcj = Text1.ValueSelect Case cjCase 85 To 100dj = "优秀"Case 60 To 84dj = "合格"Case 0 To 59dj = "不合格"Case Elsedj = "非法数据"End SelectText2.Value = dj例2：打开Access数据库“所用文件.mdb”。
2010年全国计算机二级Access上机考试考点总结
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。
2010 年全国计算机二级 Access 上机考试考点总结
查询的基本操作 查询是 Access 处理和分析数据的工具，它能够把多个表中的数据抽取出来，供 用户查看、更改和分析使用。要了解并学会使用 Access 的查询功能，就应该熟 悉查询的基本概念、 基本操作以及查询的创建和使用。 本节要求掌握查询的概念、 查询的分类、查询的准则、查询的创建以及对已创建查询的操作。 1．查询的分类 a)选择查询：是根据指定的查询准则，从一个或多个表中获取数据并显示结果。 b)交叉表查询：将来源于某个表中的字段进行分组，一组列在数据表的左侧，一 组列在数据表的上部，然后在数据表行与列的交叉处显示表中某个字段的统计 值。 c)参数查询：是一种利用对话框来提示用户输入准则的查询，可以根据用户输入 的准则来检索符合相应条件的记录。 d)操作查询：可以在一次查询操作中对所得结果进行编辑等操作，包括生成表查 询、删除查询、更新查询和追加查询。 e)SQL 查询：是用户使用 SQL 语句创建的一种查询，主要包括联合查询、传递查 询、数据定义查询和子查询。 2.查询的准则 a)准则中的运算符：关系运算符、逻辑运算符和特殊运算符。 b)准则中的函数：数值函数、字符函数、日期时间函数和统计函数。 c)使用文本值作为准则：文本值要用半角的双引号括起来。 d)使用处理日期结果作为准则：日期值要用半角的井号括起来。 e)使用字段的部分值作为准则：可以方便地限定查询范围。 f)使用空值或空字符串作为准则：空值是使用 Null 或空白来表示字段的值，空 字符串是用双引号括起来的字符串。 3．创建查询 a)使用向导创建选择查询。
b)使用"报表向导"创建报表。 c)使用"图表向导"创建报表。 d)使用"标签向导"创建报表。 e)使用"设计"视图创建报表。 4．报表的编辑 a)设置报表格式。 b)添加背景图案。 c)添加日期和时间。 d)添加分页符和页码。 e)使用节。 f)绘制线条4;。 3．窗体的视图 a)"窗体"视图：是显示记录数据的窗口，主要用于添加或修改表中的数据。 b)"数据表"视图：是以行和列格式显示表、查询或窗体数据的窗口。 c)"设计"视图：是用于创建窗体或修改窗体的窗口。 报表的基本操作 报表是 Access 中以一定格式表现数据的一种对象。利用报表可以控制数据内容 的大小和外观、 以及排序、 汇总相关数据还可选择输出数据到屏幕或打印设备上， 本节内容涉及报表的一些基本应用操作，如报表的创建、报表的设计、分组记录 易报表的存储和打印等。本节要求掌握报表的组成及分类、使用向导创建报表、 使用设计器编辑报表以及在报表中进行计算和汇总等内容。 1．报表的组成 a)报表页眉：位于报表的开始处。 b)页面页眉：报表的每一页有一个页面页眉。 C)主体：是报表显示数据的主要区域。 d)页面页脚：打印在每页的底部。 e)报表页脚：打印在报表的结束处。 2．报表的分类 a)纵栏式报表：一般是在一页中主体节区内显示一条或多条记录，而且以垂直方 式显示。 b)表格式报表：是以整齐的行、列形式显示记录数据，通常一行显示一条记录、 一页显示多行记录。 c)图表报表：是指包含图表显示的报表类型。 d)标签报表：是一种特殊类型的报表，用来制作标签。 3．报表的创建 a)使用"自动报表"创建报表。
2010年9月-2011年9月计算机二级access笔试真命题及答案解析
2010年9月计算机二级Access笔试试题：一、选择题（每小题2分，共70分）下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的。
请将正确选项填涂在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。
（1）下列叙述中正确的是A) 线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的B) 线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构C) 线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构D) 上述三种说法都不对（2）下列叙述中正确的是A）在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化B）在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化C）在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化D）上述三种说法都不对（3）软件测试的目的是A）评估软件可靠性B）发现并改正程序中的错误C）改正程序中的错误D) 发现程序中的错误（4）下面描述中，不属于软件危机表现的是A）软件过程不规范B）软件开发生产率低C）软件质量难以控制D）软件成本不断提高（5）软件生命周期是指A）软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程B）软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程C）软件的开发过程D）软件的运行维护过程（6）面向对象方法中，继承是指A）一组对象所具有的相似性质B）一个对象具有另一个对象的性质C）各对象之间的共同性质D）类之间共享属性和操作的机制（7）层次型、网状型和关系型数据库划分原则是A）记录长度B）文件的大小C）联系的复杂程度D）数据之间的联系方式（8）一个工作人员可以使用多台计算机，而一台计算机可被多个人使用，则实体工作人员、与实体计算机之间的联系是A）一对一B）一对多C）多对多D）多对一（9）数据库设计中反映用户对数据要求的模式是A）内模式B）概念模式C）外模式D）设计模式（10）有三个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是A)自然连接B)交C)投影D)并（11）在Access中要显示“教师表”中姓名和职称的信息，应采用的关系运算是A）选择B）投影C）连接D）关联（12）学校图书馆规定，一名旁听生同时只能借一本书，一名在校生同时可以借5本书，一名教师同时可以借10本书，在这种情况一F,读者与图书之间形成了借阅关系，这种借阅关系是A）一对一联系B）一对五联系C）一对十联系D）一对多联系（13） Access数据库最基础的对象是A）表B）宏C）报表D）查询（14）下列关于货币数据类型的叙述中，错误的是A）货币型字段在数据表中占8个字节的存储空间B）货币型字段可以与数字型数据混合计算，结果为货币型C）向货币型字段输入数据时，系统自动将其设置为4位小数D）向货币型字段输入数据时，不必输入人民币符号和千位分隔符（15）若将文本型字段的输入掩码设置为“####-######”,则正确的输入数据是A）0755-abcdetB）077一12345C）a cd-123456D）####-######（16）如果在查询条件中使用通配符“[]”,其含义是A）错误的使用方法B）通配不在括号内的任意字符C）通配任意长度的字符D）通配方括号内任一单个字符（17）在SQL语言的SELECT语句中，用于实现选择运算的子句是A）FORB）IFC）WHILED）WHERE（18）在数据表视图中，不能进行的操作是A）删除一条记录B）修改字段的类型C）删除一个字段D）修改字段的名称（19）下列表达式计算结果为数值类型的是A）#5/5/2010#-#5/1/2010#B）“102”>“11”C）102=98+4D）#5/1/2010#+5（20）如果在文本框内输入数据后，按键或按键，输入焦点可立即移至下一指定文本框，应设置A）“制表位”属性B）“Tab键索引”属性C）“自动Tab键”属性D）“Enter键行为”属性（21>在成绩中要查找成绩≥80且成绩≤90的学生，正确的条件表达式是A）成绩Between 80 And 90B）成绩Between 80 To 90C）成绩Between 79 And 91D）成绩Between 79 To 91（22）“学生表”中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。
大学生考证：全国计算机二级Access考试技巧（2）
大学生考证：全国计算机二级Access考试技巧（2）大学生考证：全国计算机二级Access考试技巧(1)用“数据表”视图打开“教师”表，单击“政治面目”字段选定器。
(2)单击“编辑”菜单中的“替换”命令，打开“査找和替换”对话框。
(3)在“査找内容”框中输入“团员”，然后在“替换为”框中输入“党员”，在“査找范围”框中确保选中当前字段，在“匹配”框中，确保选中“整个字段”。
(4)如果一次替换一个，单击“査找下一个”按钮，找到后，单击“替换”按钮。
如果不替换当前找到的内容，则继续单击“査找下一个”按钮。
如果要一次替换出现的全部指定内容，则单击“全部替换”按钮。
这里单击“全部替换”按钮，这时屏幕将显示一个提示框，提示进行替换操作后将无法恢复，询问是否要完成替换操作。
(5)单击“是”按钮，进行替换操作。
2.更改默认设置在进行查找和替换操作时，有时希望以全字匹配方式搜索当前字段;有时则希望搜索所有字段，并且只需符合字段的任一部分即可;而有时则要搜索与当前字段起始字符匹配的数据，这时可以通过更改系统默认设置来实现。
更改系统默认设置的具体操作步骤如下：(1)在“数据库”窗口中，单击“工具”菜单中的“选项”命令，打开“选项”对话框。
(2)单击“编辑/査找”选项卡。
在“默认査找/替换方式”选项组中，单击所需的单选按钮。
其中，选择“快速搜索”将以全字匹配方式搜索当前字段。
选择“常规搜索”将搜索所有字段，并且只需符合字段的任一部分即可。
选择“与字段起始处匹配的搜索”则搜索当前字段并且与字段起始字符匹配。
(4)单击“确定”按钮。
三、筛选记录使用数据库表时，经常需要从众多的数据中挑选出一部分满足某种条件的数据进行处理。
例如，在“教师”表中，不应包含离退休教师，需要从教师表中删除。
又如，评奖学金时，需要从“选课成绩”表中找出符合条件的学生。
Access提供了4种筛选记录的方法，分别是按选定内容筛选、按窗体筛选、按筛选目标筛选以及高级筛选。
全国计算机二级MS Access知识点
全国计算机二级MS Access知识点在当今数字化的时代，掌握一定的计算机技能对于我们的学习和工作都有着重要的意义。
全国计算机二级考试中的 MS Access 就是一项实用的数据库管理技能。
接下来，让我们一起深入了解一下相关的知识点。
MS Access 是微软公司推出的一款关系型数据库管理系统，它具有易于使用、功能强大等特点。
在学习和备考过程中，我们需要掌握以下几个主要方面的知识点。
首先是数据库的基本概念。
这包括什么是数据库、数据库的作用以及数据库的组成部分。
数据库是按照一定的数据结构来组织、存储和管理数据的仓库。
它能够有效地存储大量的数据，并方便我们进行查询、更新和管理。
数据库通常由表、查询、窗体、报表、宏和模块等对象组成。
表是数据库的核心组成部分，它用于存储数据。
在创建表时，我们需要确定表的字段名称、数据类型和字段属性。
常见的数据类型有文本、数字、日期/时间、货币等。
同时，还需要设置主键来唯一标识每条记录，以确保数据的完整性和准确性。
查询是用于从表中获取特定数据的工具。
通过查询，我们可以按照特定的条件筛选出需要的数据，并对数据进行排序、计算和汇总等操作。
查询分为选择查询、交叉表查询、参数查询、操作查询等多种类型。
窗体则为用户提供了一个直观的界面来输入、查看和编辑数据。
我们可以通过设计窗体来控制数据的输入格式和显示方式，提高数据输入的效率和准确性。
报表用于以格式化的方式打印输出数据。
可以根据需要设计不同样式的报表，如列表报表、分组报表等。
宏是一系列操作的集合，可以自动执行一些重复性的任务。
模块则是使用 Visual Basic for Applications（VBA）编写的程序代码，用于实现更复杂的功能和自定义操作。
接下来是数据库的设计。
在设计数据库时，需要遵循一些基本原则，如数据的规范化。
规范化的目的是减少数据冗余、避免数据不一致性和提高数据的完整性。
常见的规范化级别有第一范式（1NF）、第二范式（2NF）和第三范式（3NF）。
计算机二级ACCESS篇过关秘籍
又逢计算机二级将考试、时间刚刚好、关于计算机二级、我只能说Access、因为我只接触了Access、别的经验、有秒找/百度度、简要谈以下几点、因为手机没电、额:1、时间规划、理论上Access的成功过关时间把握在1个月左右、当然如果你有充足的时间、额、也不建议你拿来浪费、这一个月怎么样分配、半个月的时间看课本、边看课本边做往年的真题、注意回顾、后半个月开始练习上机操作、边练习上机操作边回顾错误真题的知识点边查看课本补充、这时也要按照标准的时间来练习仿真模拟题、关于上机操作题、简单的要自己实际操作、复杂的可以先借助答案进行训练、然后再自行练习、注意有些不懂的知识点没必要弄的太清楚、有时只需要操作或者只需要记住答案、对于复杂的笔试题目实在弄不懂的、也可以放弃、其实基础的题目占绝大多数、只需要把这些弄清楚、明白、过关应该没有问题、2、关于机二考试定性问题、也就是为什么你要考计算机二级、如果只是简单的拿证、那就没必要报实际的班→费时费钱、机二Access、其实以大多数人的智商来讲、自学过关问题不大、那为什么有很多人二级考试被毙了呢？额、其实原因有很多、但是可以归于两类:智力型与非智力型、对于智力型、不多说了、因为能上大学的、绝大多数智力往往相同、但绝大多数智力型、创造智力型往往存在于1、3本学校、而普通智力型往往存在于2本学校、不多说、没意思、对于非智力型被毙者、往往由于以下几个方面原因→时间未合理规划、致使未充分复习\信念不坚定、0天打鱼三天晒网\学习资料购买的不合格、这个下面讲、\脑袋被挤了、忘记考试了、额、可能被人骂、Sorry、Sorry、我在说ta、强调几点、如果你只是想混证、你考试的分数上限一般为60分以下、那么这是为什么呢、i dont know、统计来的、可能不受待见、如果你怕不过关、那也不要报名了、因为这些的通通分数一般为59分或者0蛋、额、说真话一般会被骂、你知道为什么么、额、我不知道、3、机二的准备材料、这点很重要哟、具体包括什么呢→机二课本、考试是一定要看课本的、否则你像丈二的和尚摸不到头脑、想想看、当时Access的课本我大概看了这么几遍--入门一遍--真题回顾一遍--模拟题回顾一遍--上机操作一遍、额、我只记得当时入门篇看的要吐的时候、我又咽下去接着看、#_×~一周入门了、也就是看着Access不想吐了、其实都是习惯了好\真题集、用于了解和掌握往年来所出的知识点、真题如果能认真做、还是要认真做、按时间来、当时我大概是40多分钟一套、做完仔细对答案、回顾课本进行补充、还要注意要做到真题回顾、对于错题应该记忆\模拟题集、用于模拟训练、也不可缺少、对于真题集over了、大概也没有题耍了、所以模拟题来了、所以说呢如果考机二的话、那么就去书店去买一本配套练习吧、真题加模拟题加上机题、good、如果你想一次性过、那么买吧、200多毛、4、心态、对于机二考试、我们要采取战略上轻视、战术上重视的心态、戒骄戒躁、求稳定求平和、和挖井的不同、部分是买枪不上战场、但是大部分是买枪上了战场但是呢发现子弹没带足、砰、麻烦咯、你被毙了、糟糕的是第二种通通、因为你们牺牲在浪费过多的能量而求取失败、所以、所以、既然踏上了机二的路、那么一定要记住、那个人就是你、能过的只有你、当然过的名额很多、所以呢你可以大度的施舍给那些稀里糊涂的同志、施舍是一种幸福、让他人体味人世间进步、所以呢、积极的心态时刻准备着、消灭那任何打击你的消极情绪、认认真真地、踏踏实实地、一步一个脚印地、复习、5、对于考试大纲的解读、如果你从书店买来了机二配套的练习、那么你会发现、上面有对大纲的细致解读、那出题那重点都清楚、所以有的话可以看看、额、事先声明、大纲我没仔细看、因为我把真题做透了、所以呢也算把大纲看了一遍、其实一本正经地看大纲、老痛苦、几种必须鄙弃的心态→随便一看、轻松过关、你以为买菜啊\你看不过的这么多、过不了、还学什么学、考什么考\哇、把全部知识点的吃透、吃了、这类人小心撑死、时间不多、但撑死你的时间还是有的、6、考前回顾、一周时间、大概这个时候应该把真题集和模拟题集都做完了、所以现在要做的就是回顾、记忆其上的知识点、尤其是频繁的考点和错题的知识点、其实做的多了、你会发现其实模拟题大多都是以真题为原形、所以呢、饿了、上机应该还在进行中、记住我们要求的只是达标、所以将达标的题目做完、做熟练即可、有些上机操作题的编程指令是需要记忆的、也就是编程语言、其实你可以发现大致就是那几种、所以呢对自己狠狠心咯、强调点、无论是笔试还是上机、复习的题目晦涩的题目也许不需要弄懂、只需要记忆答案或者步骤即可、即将开考前几个小时不要闲着、看一看配套练习的压题卷、可能有原题被压中、2012年9月份考试、我遇见的原题应该有7-9个、额、没全压中的、否则被抓了、好了没有其他要说的了、总结一下、二级过关者=健康的心态+配套的资料+良好的时间规划+坚持的信念、我的分数、计算机二级Access笔试:78-上机:80.5(2012年、9月)、一次性过了咯、也许是运气好了吧、做到以上几点、估计你也沾染的运气好了吧、还要说一点从2013年起、机二不采取纸质化笔试考试、而采取笔试加上机统一采取额上机操作、可能难了、可能还是那样、其实、决定决定权掌握在你的手里、还有、条条大路、通是通罗马、但是前提你的大路呢、。
大学生考证：全国计算机二级Access考试技巧
大学生考证：全国计算机二级Access考试技巧大学生考证：全国计算机二级Access考试技巧一、排序记录一般情况下，在向表输入数据时，人们不会有意安排输入数据的先后顺序，而是只考虑输入的方便性，按照数据到来的先后顺序输入。
例如，在登记学生选课成绩时，哪一个学生的成绩先出来，就先输入哪一个，这符合实际情况和习惯。
但若要从这些杂乱的数据中查找需要的数据就不方便了。
为了提高査找效率，需要重新整理数据，对此最有效的方法是对数据进行排序。
1.排序规则排序是根据当前表中的一个或多个字段的值对整个表中的所有记录进行重新排列。
排序时可按升序，也可按降序。
排序记录时，不同的字段类型，排序规则有所不同，具体规则如下：(1)英文按字母顺序排序，大、小写视为相同，升序时按A到Z排列，降序时按Z到A排列。
(2)中文按拼音字母的顺序排序，升序时按A到Z排列，降序时按Z到A排列。
(3)数字按数字的大小排序，升序时从小到大排列，降序吋从大到小排列。
(4)日期和时间字段，按日期的先后顺序排序，升序时按从前向后的顺序排列，降序时按从后向前的顺序排列。
排序时，要注意以下几点：(1)对于文本型的字段，如果它的取值有数字，那么Access将数字视为字符串。
因此，排序时是按照ASCII码值的大小排列，而不是按照数值本身的大小排列。
如果希望按其数值大小排列，则应在较短的数字前面加零。
例如，希望文本字符串“5”、“6”、“12”按升序排列，如果直接排列，那么排序的结果将是“12”、“5”、“6”，这是因为“1”的ASCII码小于“5”的ASCII码。
要想实现所需要的升序顺序，应将3个字符串改为“05”、“06”、“12”。
(2)按升序排列字段时，如果字段的值为空值，则将包含空值的记录排列在列表中的第1条。
(3)数据类型为备注、超级链接或OLE对象的字段不能排序。
(4)排序后，排序次序将与表一起保存。
2.按一个字段排序按一个字段排序记录，可以在“数据表”视图中进行。
计算机二级考试数据库access复习重点要点
计算机二级考试数据库access复习重点要点Access是一款微软公司开发的关系型数据库管理系统（DBMS），被广泛应用于各个领域，包括企业、教育和个人使用。
在计算机二级考试中，数据库Access是一个重要的考点，掌握其基本原理和操作方法对于获得好成绩至关重要。
本文将为您总结数据库Access的复习重点要点，帮助您高效备考。
一、Access概述Access是一种关系型数据库管理系统，它采用表格的形式来存储和组织数据。
Access提供了丰富的功能，包括数据录入、数据查询、数据分析和报表生成等。
掌握Access的基本概念和特点，对于后续的学习和应用至关重要。
二、Access数据库的基本操作1. 创建数据库：通过Access创建新数据库，可以选择创建空白数据库或者使用模板数据库。
2. 创建数据表：在数据库中创建数据表，设置表名和字段，并定义字段的数据类型、约束和索引。
3. 插入数据：向数据表中插入记录，可以一次插入多条记录，也可以逐条插入。
4. 修改数据：对数据表中已有的记录进行修改，包括修改字段的值和修改记录的位置。
5. 删除数据：从数据表中删除记录，可以删除单条记录或者批量删除。
6. 查询数据：使用查询功能从数据表中检索所需的数据，可以使用查询语言SQL或者查询生成器。
7. 数据排序和过滤：对查询结果进行排序和过滤，以得到满足特定条件的数据。
8. 数据分析和报表：使用Access提供的数据分析和报表生成功能，进行数据分析和可视化展示。
三、Access数据库的高级操作1. 数据库关系建立：通过设置键（键值）来建立数据表之间的联系，包括主键、外键和索引等。
2. 数据库查询优化：使用索引和适当的查询语句优化查询操作，提高查询效率。
3. 数据导入和导出：将其他格式的数据导入到Access数据库，或将Access数据库导出为其他格式的数据。
4. 数据库备份和恢复：对Access数据库进行定期备份，以防止数据丢失，并能进行及时恢复。
计算机二级考试Access数据库知识点汇总
计算机二级考试Access数据库知识点汇总计算机二级考试Access数据库知识点汇总Access数据库是一款常用的关系型数据库管理系统，广泛应用于各个行业和领域。
在计算机二级考试中，对于Access数据库的考察主要集中在数据库的基本概念、表的设计和管理、查询和报表设计以及数据导入导出等方面。
下面将对这些知识点进行汇总，以供考生复习备考。
一、数据库的基本概念1. 数据库的定义和特点2. 数据库管理系统的功能和作用3. 数据表、字段和记录的概念及关系二、表的设计和管理1. 表的创建和属性设置2. 字段的定义和数据类型3. 主键和外键的设置4. 表的索引和约束5. 表的修改和删除操作三、查询和报表设计1. 查询的基本概念和操作2. 查询的属性设置和条件表达式3. 查询结果的排序和分组4. 查询的关联和子查询5. 报表的设计和创建6. 报表的排序和分组四、数据导入导出1. 数据的导入2. 数据的导出3. 数据的备份和恢复五、其他知识点1. 数据库的备份和恢复2. 数据库的安全管理和用户权限设置3. 数据库的连接和关系的建立4. 数据库的性能优化和查询优化在备考过程中，不仅要掌握上述知识点的理论知识，还要进行多次实践操作，并熟练掌握相关的快捷键和操作技巧。
以下是一些备考策略和技巧，供考生参考：1. 制定合理的学习计划，包括分配时间、集中精力等。
2. 阅读相关教材和参考书籍，理解概念和原理。
3. 制定实践计划，完成一定数量的数据库设计和查询练习。
4. 制作复习笔记，总结重要的知识点和操作技巧。
5. 刷题巩固知识，做一些模拟题和历年真题，熟悉考试形式和题型。
6. 参加培训班和考前模拟考试，提前适应考试环境和氛围。
7. 注意复习时的重点内容，特别是考试重视的知识点。
8. 学会快速解题的方法和技巧，掌握常用的快捷键和操作方法。
总之，备考Access数据库考试需要掌握相关的基本概念和操作技巧，进行实践操作和模拟题练习，并合理利用时间和资源，进行系统性的备考准备。
2010年3月计算机等级考试二级ACCESS笔试真题及答案.doc
一、选择题(每小题2分，共70分)下列各题a)、b)、c)、d)四个选项中，只有一个选项是正确的。
请将正确选项填涂在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。
(1)下列叙述中正确的是a)对长度为n的有序链表进行查找，最坏情况下需要的比较次数为nb)对长度为n的有序链表进行对分查找，最坏情况下需要的比较次数为(n/2)c)对长度为n的有序链表进行对分查找，最坏情况下需要的比较次数为(log2n)d)对长度为n的有序链表进行对分查找，最坏情况下需要的比较次数为(n log2n)(2)算法的时间复杂度是指a)算法的执行时间b)算法所处理的数据量c)算法程序中的语句或指令条数d)算法在执行过程中所需要的基本运算次数(3)软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。
下面属于系统软件的是a)编辑软件 b)操作系统c)教务管理系统 d)浏览器(4)软件(程序)调试的任务是a)诊断和改正程序中的错误b)尽可能多地发现程序中的错误c)发现并改正程序中的所有错误d)确定程序中错误的性质(5)数据流程图(dfd图)是a)软件概要设计的工具b)软件详细设计的工具c)结构化方法的需求分析工具d)面向对象方法的需求分析工具(6)软件生命周期可分为定义阶段，开发阶段和维护阶段。
详细设计属于a)定义阶段 b)开发阶段c)维护阶段 d)上述三个阶段(7)数据库管理系统中负责数据模式定义的语言是a)数据定义语言 b)数据管理语言c)数据操纵语言 d)数据控制语言(8)在学生管理的关系数据库中，存取一个学生信息的数据单位是a)文件 b)数据库 c)字段 d)记录(9)数据库设计中，用e-r图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它属于数据库设计的a)需求分析阶段 b)逻辑设计阶段c)概念设计阶段 d)物理设计阶段(10)有两个关系r和t如下：则由关系r得到关系t的操作是a)选择 b)投影 c)交d)并(11)下列关于关系数据库中数据表的描述，正确的是a)数据表相互之间存在联系，但用独立的文件名保存b)数据表相互之间存在联系，是用表名表示相互间的联系c)数据表相互之间不存在联系，完全独立d)数据表既相对独立，又相互联系(12)下列对数据输入无法起到约束作用的是a)输入掩码 b)有效性规则c)字段名称 d)数据类型(13)access中，设置为主键的字段a)不能设置索引 b)可设置为“有(有重复)”索引c)系统自动设置索引 d)可设置为“无”索引(14)输入掩码字符“&”的含义是a)必须输入字母或数字 b)可以选择输入字母或数字c)必须输入一个任意的字符或一个空格d)可以选择输入任意的字符或一个空格(15)在access中，如果不想显示数据表中的某些字段，可以使用的命令是a)隐藏 b)删除 c)冻结 d)筛选(16)通配符“#”的含义是a)通配任意个数的字符 b)通配任何单个字符c)通配任意个数的数字字符 d)通配任何单个数字字符(17)若要求在文本框中输入文本时达到密码“*”的显示效果，则应该设置的属性是a)默认值 b)有效性文本 c)输入掩码d)密码(18)假设“公司”表中有编号、名称、法人等字段，查找公司名称中有“网络”二字的公司信息，正确的命令是a)select * from公司for名称 = " *网络* "b)select * from公司for名称like "*网络*"c)select * from公司where名称="*网络*"d)select * from公司where名称like"*网络*"(19)利用对话框提示用户输入查询条件，这样的查询属于a)选择查询 b)参数查询 c)操作查询d)sql查询(20)在sql查询中“group by”的含义是a)选择行条件 b)对查询进行排序c)选择列字段 d)对查询进行分组(21)在调试vba程序时，能自动被检查出来的错误是a)语法错误 b)逻辑错误c)运行错误 d)语法错误和逻辑错误(22)为窗体或报表的控件设置属性值的正确宏操作命令是a)set b)setdata c)setvalued)setwarnings(23)在已建窗体中有一命令按钮(名为commandl)，该按钮的单击事件对应的vba代码为：private sub commandl_click()subt.form.recordsource = "select * from 雇员"end sub单击该按钮实现的功能是a)使用select命令查找“雇员”表中的所有记录b)使用select命令查找并显示“雇员”表中的所有记录c)将subt窗体的数据开源设置为一个字符串d)将sudt窗体的数据来源设置为“雇员”表(24)在报表设计过程中，不适合添加的控件是a)标签控件 b)图形控件 c)文本框控件 d)选项组控件(25)下列关于对象“更新前”事件的叙述中，正确的是a)在控件或记录的数据变化后发生的事件b)在控件或记录的数据变化前发生的事件c)当窗体或控件接收到焦点时发生的事件d)当窗体或控件失去了焦点时发生的事件(26)下列属于通知或警告用户的命令是a)PrintOut b)OutputTo c)MsgBoxd)RunWarnings(27)能够实现从指定记录集里检索特定字段值的函数是a)Nz b)Find c)Lookupd)Dlookup(28)如果X是一个正的实数，保留两位小数，将千分位四舍五入的表达式是a)0.01*Int(X+0.05) b)0.01*Int(100*(X+0.005))c) 0.01*Int(X+0.005) d)0.01*Int(100*(X+0.05))(29)在模块的声明部分使用“Option Base 1”语句，然后定义二维数组A（2 to 5,5），则该数组的元素个数为a)20 b)24 c)25 d)36(30)由For i=1 To 9 Step -3”决定的循环结构，其循环体将被执行a)0次 b)1次 c)4次 d)5次(31)在窗体上有一个命令按钮commandl和一个文本框textl，编写事件代码如下：private sub command1_click()dim i,j,xfor i = 1 to 20 step 2x = 0for j = to 20 step 3x = x + 1next jnext itextl.value=str(x)end sub打开窗体运行后，单击命令按钮，文本框中显示的结果是a)1 b)7 c)17 d)400(32)在窗体上有一命令按钮commandl，编写事件代码如下：private sub commandl_click()dim y as integery = 0doy = inputbox("y=")if (y mod 10) + int(y / 10) = 10 then debug.print y;loop until y = 0end sub2新视野教育上大学就上校园网第 页共 5 页 新视野教育 精品教育倡导者 新视野教育 精品教育倡导者3 打开窗体运行后，单击命令按钮，依次输入10、37、50、55、64、20、28、19、-19、0，立即窗口上输出的结果是a)37 55 64 28 19 19 b)10 50 20c)10 50 20 0 d)37 55 64 28 19 (33)在窗体上有一命令按钮commandl ，编写事件代码如下：private sub command1_click() dim x as integer, y as integer x = 12: y = 32 call proc(x, y) debug.print x; y end subpublic sub proc(n as integer, byval m as integer)n = n mod 10 m = m mod 10 end sub打开窗体运行后，单击命令按钮，立即窗口上输出的结果是a)2 32 b)12 3 c)2 2 d)12 3234)在窗体上有一命令按钮commandl ，编写事件代码如下：private sub commandl_click() dim d1 as date dim d2 as date dl = #12/25/2009# d2 = #1/5/2010#msgbox datediff(” ww”, d1, d2) end sub打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框中输出的结果是a)1 b)2 c)10 d)11(35)下列程序段的功能是实现“学生”表中“年龄”字段值加1dim str as string str=" "docmd.runsql str空白处应填入的程序代码是a)年龄=年龄+1 b)update 学生 set 年龄=年龄+1c)set 年龄=年龄+1 d)edit 学生 年龄=年龄+l二、填空题(每空2分，共30分)请将每一个空的正确答案写在答题卡【l 】~【15】序号的横线上，答在试卷上不得分。
全国计算机等级考试二级Access-上机考试注意事项
全国计算机等级考试二级Access-上机考试注意事项
1. 一定要通过用鼠标单击“答题”菜单，再单击相应的子菜单项去进入答题环境。
如下图所示。
2. 做完一题后，要立即退出Access。
退出之后，若要修改还可按上述操作再进去做。
千万要注意这一点。
3. 做题时要充分利用窗口平铺方法，把题目窗口与Access窗口同时显示出来，这样做题才快，如果先用笔、纸抄下题后再去做题，就会浪费很多时间。
注意，此时，题目窗口不要最大化，Access窗口也不要最大化，这样上述这两个窗口的大小才能进行缩放。
如下图所示。
一、基本操作题
二、简单应用题
四、综合应用题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
36、对长度为N的线性表进行顺序查找，在最坏情况下所需要的比较次数为(B) 注：要牢记
A. N+1 B. N C. (N+1)/2 D. N/2
37、在深度为5的满二叉树中，叶子结点的个数为(C)
A. 32 B. 31 C. 16 D. 15
38、设有下列二叉树：图见书P46
对此二叉树中序遍历的结果为(B)
50、下述关于数据库系统的叙述中正确的是(A)
A. 数据库系统减少了数据冗余 B. 数据库系统避免了一切冗余
C. 数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致 D. 数据库系统比文件系统能管理更多的数据
51、在面向对象方法中，一个对象请求另一对象为其服务的方式是通过发送(D)
A. 调用语句 B. 命令 C. 口令 D. 消息
45、在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是(D)
A. 概要设计 B. 详细设计 C. 可行性分析 D. 需求分析
46、结构化程序设计主要强调的是(B)
A.程序的规模 B.程序的易读性
C.程序的执行效率 D.程序的可移植性
47、在结构化方法中，软件功能分解属于下列软件开发中的阶段是(C) 注：总体设计也就是概要设计
A. ABCDEF B. DBEAFC C. ABDECF D. DEBFCA
39、用树形结构来表示实体之间联系的模型称为(B)
A. 关系模型 B. 层次模型 C. 网状模型 D. 数据模型
40、数据的存储结构是指(B)
A. 数据所占的存储空间量 B. 数据的逻辑结构在计算机中的表示
29、将E-R图转换到关系模式时，实体与联系都可以表示成(B)
A. 属性 B. 关系 C. 键 D. 域
30、在结构化方法中，用数据流程图（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是(B)
A. 可行性分析 B. 需求分析 C. 详细设计 D. 程序编码
31、算法一般都可以用哪几种控制结构组合而成(D)
55、程序流程图（PFD）中的箭头代表的是(B)
A. 数据流 B. 控制流 C. 调用关系 D. 组成关系
56、下面描述中，符合结构化程序设计风格的是(A)
A. 使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构表示程序的控制逻辑 B. 模块只有一个入口，可以有多个出口 C. 注重提高程序的执行效率 D. 不使用goto语句
43、下面不属于软件工程的3个要素的是(D)
A. 工具 B. 过程 C. 方法 D. 环境
44、下面描述中，符合结构化程序设计风格的是(A)
A. 使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构表示程序的控制逻辑 B. 模块只有一个入口，可以有多个出口 C. 注重提高程序的执行效率 D. 不使用goto语句
C. 栈是先进先出的线性表 D. 栈是先进后出的线性表
4、算法一般都可以用哪几种控制结构组合而成(D)
A. 循环、分支、递归 B. 顺序、循环、嵌套
C. 循环、递归、选择 D. 顺序、选择、循环
5、在关系数据库中，用来表示实体之间联系的是(D)
A. 树结构 B. 网结构 C. 线性表 D. 二维表
C. 数据在计算机中的顺序存储方式 D. 存储在外存中的数据
41、数据库概念设计的过程中，视图设计一般有三种设计次序，以下各项中不对的是(D)
A. 自顶向下 B. 由底向上 C. 由内向外 D. 由整体到局部
42、设有下列二叉树：图见书P46
对此二叉树中序遍历的结果为(B)
A. ABCDEF B. DBEAFC C. ABDECF D. DEBFCA
9、在下列选项中，哪个不是一个算法一般应该具有的基本特征(C)
A. 确定性 B. 可行性 C. 无穷性 D. 拥有足够的情报
10、设有下列二叉树：图见书P46
对此二叉树中序遍历的结果为(B)
A. ABCDEF B. DBEAFC C. ABDECF D. DEBFCA
11、下列工具中属于需求分析常用工具的是(D)
A. 循环、分支、递归 B. 顺序、循环、嵌套
C. 循环、递归、选择 D. 顺序、选择、循环
32、数据库系统的核心是(B)
A. 数据模型 B. 数据库管理系统 C. 软件工具 D. 数据库
33、下面对对象概念描述错误的是(A)
A. 任何对象都必须有继承性 B. 对象是属性和方法的封装体
21、下面不属于软件工程的3个要素的是(D)
A. 工具 B. 过程 C. 方法 D. 环境
22、程序流程图（PFD）中的箭头代表的是(B)
A. 数据流 B. 控制流 C. 调用关系 D. 组成关系
23、算法的空间复杂度是指(D)
A. 算法程序的长度 B. 算法程序中的指令条数 C. 算法程序所占的存储空间 D. 算法执行过程中所需要的存储空间
A. 详细设计 B. 需求分析 C. 总体设计 D. 编程调试
48、在下列选项中，哪个不是一个算法一般应该具有的基本特征(C)
A. 确定性 B. 可行性 C. 无穷性 D. 拥有足够的情报
49、用树形结构来表示实体之间联系的模型称为(B)
A. 关系模型 B. 层次模型 C. 网状模型 D. 数据模型
C. 对象间的通讯靠消息传递 D. 操作是对象的动态性属性
34、程序流程图（PFD）中的箭头代表的是(B)
A. 数据流 B. 控制流 C. 调用关系 D. 组成关系
35、软件需求分析阶段的工作，可以分为四个方面：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及(B)
A. 阶段性报告 B. 需求评审 C. 总结 D. 都不正确
A. 树结构 B. 网结构 C. 线性表 D. 二维表
19、关系表中的每一横行称为一个(A)
A. 元组 B. 字段 C. 属性 D. 码
20、下面对对象概念描述错误的是(A)
A. 任何对象都必须有继承性 B. 对象是属性和方法的封装体
C. 对象间的通讯靠消息传递 D. 操作是对象的动态性属性
52、下面不属于软件设计原则的是(C)
A. 抽象 B. 模块化 C. 自底向上 D. 信息隐蔽
53、下面不属于软件工程的3个要素的是(D)
A. 工具 B. 过程 C. 方法 D. 环境
54、下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是(A)
A. 内模式 B. 外模式 C. 概念模式 D. 逻辑模式
A. PAD B. PFD C. N-S D. DFD
12、在关系数据库中，用来表示实体之间联系的是(D)
A. 树结构 B. 网结构 C. 线性表 D. 二维表
13、设有下列二叉树：图见书P46
对此二叉树中序遍历的结果为(B)
A. ABCDEF B. DBEAFC C. ABDECF D. DEBFCA
1、按条件f对关系R进行选择，其关系代数表达式为(C)
A. R|X|R B. R|X|Rf C. бf(R) D. ∏f(R)
2、索引属于(B)
A. 模式 B. 内模式 C. 外模式 D. 概念模式
3、下列关于栈的叙述中正确的是(D)
A. 在栈中只能插入数据 B. 在栈中只能删除数据
57、检查软件产品是否符合需求定义的过程称为(A)
A. 确认测试 B. 集成测试 C. 验证测试 D. 验收测试
24、下面概念中，不属于面向对象方法的是 (D)
A. 对象 B. 继承 C. 类 D. 过程调用
25、算法一般都可以用哪几种控制结构组合而成(D)
A. 循环、分支、递归 B. 顺序、循环、嵌套
C. 循环、递归、选择 D. 顺序、选择、循环
26、在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。其中数据独立性最高的阶段是(A)
16、以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C)
A. 队列 B. 线性表 C. 二叉树 D. 栈
17、设有下列二叉树：图见书P46
对此二叉树中序遍历的结果为(B)
A. ABCDEF B. DBEAFC C. ABDECF D. DEBFCA
18、在关系数据库中，用来表示实体之间联系的是(D)
6、下列工具中属于需求分析常用工具的是(D)
A. PAD B. PFD C. N-S D. DFD
7、软件调试的目的是(B) 注：与软件测试要对比着复习
A.发现错误 B.改正错误 C.改善软件的性能 D.挖掘软件的潜能
8、在深度为5的满二叉树中，叶子结点的个数为(C)
A. 32 B. 31 C. 16 据项管理
27、将E-R图转换到关系模式时，实体与联系都可以表示成(B)
A. 属性 B. 关系 C. 键 D. 域
28、信息隐蔽的概念与下述哪一种概念直接相关(B)
A.软件结构定义 B. 模块独立性 C. 模块类型划分 D. 模拟耦合度
14、信息隐蔽的概念与下述哪一种概念直接相关(B)
A.软件结构定义 B. 模块独立性 C. 模块类型划分 D. 模拟耦合度
15、数据的存储结构是指(B)
A. 数据所占的存储空间量 B. 数据的逻辑结构在计算机中的表示
C. 数据在计算机中的顺序存储方式 D. 存储在外存中的数据