2014级电光学院logo设计01号

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院徽设计得奖作品展

院徽设计得奖作品展

院徽设计得奖作品展院徽设计得奖作品展本次我班参与院徽设计的同学均得到多了不错成绩,其中:⼀等奖:李潇潇⼆等奖:马梦琪三等奖:陈瑞玲优秀奖:郭家丽,曹明⼼,张⾬,郑东⽅院徽作品及设计理念如下:⼀等奖:李潇潇院徽整体设计的寓意:1.⾸先,整体共有三种颜⾊,红、绿、蓝,这是物理学中最基础的理论之⼀:光的三原⾊。

说明了物理⽆处不在。

2.其次,在形状上,我采⽤了圆形,两个同⼼圆构成了院徽的框架,象征物理与电⼦⼯程学院的团结⼀⼼。

3.最后,院徽整体看上去中⼼是⼀个“物”字,代表了物理与电⼦⼯程学院。

1923是河南师范⼤学的建校时间,同时也代表物理与电⼦⼯程学院的建校时间。

院徽中各元素设计的寓意:中⼼部分:中⼼部分整体上看是⼀个“物”字,分开看,这个“物”字是由蓝⾊英⽂字母h、T、u和数字1这四个元素组成。

最左边的蓝⾊字母是h,中间像闪电⼀样的蓝⾊部分是u,最右边⾯积⽐较⼤的蓝⾊部分是T。

h、t、u是河南师范⼤学的英⽂简称,这代表了是河南师范⼤学的物理与电⼦⼯程学院,1的设计思路来源于物理与电⼦⼯程学院的⼝号:“物理物理,永争第⼀”。

h t u三个字母均采⽤蓝⾊,也是海洋的颜⾊,寓意河南师范⼤学犹如⼀个知识的海洋。

其中h⼜代表了“和”,对应了“明德正学倡和出新”中的“倡和”,h犹如丝带般缠绕着1,说明了我们以“倡和”争第⼀。

T ,做成了鱼的形状。

看起来就像两条鱼在⾃由⾃在的游动,也是代表了我们在知识的海洋中⾃由⾃在地遨游。

u ,我把它做成了电的样⼦,它即代表了university ⼤学的意思,⼜代表了电⼦⼯程,整体合起来就是物理与电⼦⼯程学院。

是河南师范⼤学的物理与电⼦⼯程学院。

中⼼圆的绿⾊渐变底板寓意:绿⾊代表青春健康。

其与中⼼的“物”字⼀起,看起来就像是⼀⽚绿⾊的草原,代表我我们充满青春地在物理与电⼦⼯程学院健康成长。

最后,字体部分,“物理与电⼦⼯程学院”是中⽂全称,College of Physics and Electronic engineering 是我们学院的英⽂全称。

平面设计CI之02国际国内著名大学徽章标识

平面设计CI之02国际国内著名大学徽章标识

1. 哈佛大学由清教徒创始于1636 年,位于麻州剑桥Cambridge市,在美国历史上和世界学术界的地位迄立不摇,全美最古老的高等学府。

以商学院、法学院、医学院和肯尼迪公共管理学院最著名。

最早的校徽上有拉丁文“Ve-ri-tas”真理,分布在三本书上,周围环绕着“pro Christo et ecclesia”,即“为基督及教会的真理”。

校徽中两本书是向上翻开象征上帝启示给人类的知识,另一本书则朝下扣着象征人类对上帝的真理不可能全部掌握,上帝有上帝的奥秘,人对上帝应有敬畏之心。

今天的校徽保留Ve-ri-tas,但三本书都是向上翻开,周边有着宗教意味的拉丁文消失了,意味着宗教的一些变革。

2. 宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania创立于1740 年,初期叫费城教会慈善学院。

富兰克林是创建者之一。

虽然宾大不是因为任何基督教宗派所创建,但仍是由英格兰教会成员建立。

宾大以沃顿商学院、医学院、护理学院和工程学院最出名。

宾大校徽上面有两本书,海豚代表富兰克林家族,三个圆盘代表费城的基督徒创校者,缎带拉丁文座右铭是“没有道德,法律一无是处”,拉丁文原文:Legessine moribus vanae,英文:Laws without morals are useless。

3. 耶鲁大学(Yale University)1701 年,十位卫理公会基督徒加尔文教创建了这所大学。

当时新英格兰,希伯来文、希腊文和拉丁文这三种“基督教的语言”被认为是经典语言。

耶鲁曾要求所有学生学习希伯来文和希腊文。

这两门语言今天仍是基督教神学生必修课程。

该校以法学院、文学院、音乐学院和医学院著称。

校徽上书本和缎带上的文字是校训“光明与真理”,分别用希伯来文和拉丁文书写。

4. 普林斯顿大学被称为“美国的思想摇篮”的普林斯顿Princeton大学由长老会创立于1746 年,旨在培养未来的牧师和公众领袖。

以数理学院,伍德鲁威尔逊公共与国际事务学院著称。

山东省第五届“学院创意杯”广告大奖赛获奖作品名单

山东省第五届“学院创意杯”广告大奖赛获奖作品名单

山东省第五届“学院创意杯”广告大奖赛获奖作品名单(平面-学生组)
序号 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 奖项 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 类别 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 作品标题 《饮瘾》 你型你行 分享会 连接 为节能点赞 文化脸谱 海上绸之路 武汉情 武汉美 印象泉城 保护动物系列 加乐活运动 999感冒药衣服 丝路海洋和平 哇哈哈来一榨 中国梦梦相印 花儿艺术旅行 花儿艺术随行 哇哈哈营养快线 9这么快乐9这么关爱 梦 泉城印象 梦想函数 风景系列 互动 融合 和花儿一起学艺术 就跟着花儿走吧 只为遇见美好 万物生灵 单位院 山东工艺美术学院 山东工艺美术学院 山东工艺美术学院 山东工艺美术学院 山东工艺美术学院 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 参赛作者 郑欣 郑欣 谭玲 孙昌龙 张帅 李盼 郭萌 郭萌 朱青 张田田 梁泽媛 梁泽媛 梁泽媛 张玮 于婕 刘立真 江歌 曲忠辉 李坤 彭小容 杨思雨 陈惠姗 高颖 刘永凯 杨芳 韩新宇 汪琪 汪琪 龙真 龙真 龙真 龙真 龙真 龙真 龙真 龙真 龙真 龙真 董传超 董传超 董传超 董传超 董传超 董传超 董传超 董传超 董传超 张培源 张培源 张培源 张培源 张培源 指导老师

2014年TI杯安徽省第九届大学生电子设计竞赛评审结果

2014年TI杯安徽省第九届大学生电子设计竞赛评审结果
39
安徽工业大学
刘树仁
荣先飞
钟曼莉
本科
40
安徽工业大学
宋媛媛
陈羽
陶坤
本科
41
安徽工业大学工商学院
程国荣
郑辉
于弯弯
本科
42
安徽工业大学工商学院
江隆强
黄琛琦
冯泽雨
本科
43
安徽工业大学工商学院
陈朋
陈路
董华
本科
44
安徽工业大学工商学院
汪国亮
蒋石号
李兵
本科
45
安徽工业大学工商学院
余玉琴
胡贵妹
张焱
本科
46
安徽工业大学工商学院
张志伟
高玲
陈劲松
2
安徽财经大学
刘古刘
晁昭昭
田赛
朱其祥
段凯宇
3
安徽财经大学
朱圣祥
邢亚楠
孙永威
殷红彩
李浩
4
安徽大学
段玉彪
李杰
王侨侨
李国丽
胡存刚
5
安徽大学
高志付
王丹
李斌
王丽华
蒋芳
6
安徽大学
毕春萍
毕震
张绍楠
赵博
黄林生
7
安徽大学
张玲玲
鲍倩倩
冯烈驹
陈岚
杨杨
8
安徽大学
王成龙
高勤粹
吴鑫
孙学平
刘磊
9
安徽大学
王代兴
房晓瑜
李振杰
25
阜阳师范学院
王璐
王贯华
武涛
朱勇
周小波
26
合肥工业大学
高绪文

2014年北京市大学生电子设计竞赛获奖名单

2014年北京市大学生电子设计竞赛获奖名单

贲永明 陈志鹏 王晨阳 刘刚 赵钰 杨继尧 周杨 王彤典 莫光良 文跃强 曾小玲 张朋艺 赵鹏飞 黄伟波 张一豆 孙政 郑天悦 李鹏 余明典 吴鹏程 史海森 张增超 黄存林 韦文毅 杨博 李晓斐 常远 赵炬程 刘伟俊 毛路路 李建鸿 蔡子夕 唐付林 陈晓露 孟庆梧 王增伟 王娟 闫祥宇 沈奇超 齐平 马思源 张海悦 穆诗瑶 欧阳梓标 胡连学 王雅丽 王万君 谢畅 周浩 周平 王博 唐坤豪 孙兴伟 孙思洋
二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
北方工业大学 北京航空航天大学 中央民族大学 北京工业大学 华北电力大学 北京理工大学 北京理工大学 北京交通大学 中国地质大学(北京) 北京化工大学 中国地质大学(北京) 北京理工大学 北京化工大学 北京科技大学 北京科技大学 北京科技大学 北京交通大学 中央民族大学 中国地质大学(北京) 北京印刷学院 北京联合大学 防化学院 防化学院 北京工业大学 首都师范大学 北京理工大学 北方工业大学 北方工业大学 北京化工大学 北京石油化工学院 北京石油化工学院 中央民族大学 北京化工大学 北京石油化工学院 北京工业大学 中央民族大学 中国地质大学(北京) 中国地质大学(北京) 北京服装学院 北京航空航天大学 北京交通大学 北京联合大学 北京石油化工学院 北京科技大学 北京邮电大学 北京工商大学 北京理工大学 北京化工大学 华北电力大学 北京信息科技大学 中国地质大学(北京) 北京印刷学院 北京工业大学 北京科技大学

2014年TI杯辽宁省普通高等学校本科大学生电子设计竞赛学生获奖名单

2014年TI杯辽宁省普通高等学校本科大学生电子设计竞赛学生获奖名单
林琳 贾文波 蒋乾坤
梁辰 黄武 刘琪 公理
成绩 三等奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 一等奖 一等奖 三等奖 成功参赛奖 二等奖 三等奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 三等奖 成功参赛奖 三等奖 成功参赛奖 三等奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 一等奖 三等奖 成功参赛奖 一等奖 二等奖 二等奖 成功参赛奖 一等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 三等奖 三等奖 成功参赛奖 成功参赛奖 三等奖 成功参赛奖 二等奖 二等奖 三等奖 成功参赛奖
王东旭 蔡天驰
刘浩 刘佳升
一等奖 成功参赛奖
二等奖 成功参赛奖
一等奖 一等奖 二等奖 三等奖 三等奖 成功参赛奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 成功参赛奖 成功参赛奖 三等奖 成功参赛奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 一等奖 一等奖 二等奖
陈星年
C LNU-01
辽宁大学
李函轩
C LNU-02
辽宁大学
王博实
C LNU-03
辽宁大学
张胜军
A SAU-20 沈阳航空航天大学
郭华东 张浩杰
刘旸 赵天豪 王燕妮 赵雪霞 王皓承 王晓飞 叶浩 耿振超 张超峰 李星磊 单泽 薛洪新 富彬彬 姚茂江 柏合 潘潇 刘浩伯 李宗卿 曹天麟 宋硕 周佳禹 王强 韦福洪 黄若山 慕翔 陈齐 谌炳汉 王雷 胡兵 崔玉 宋旻雨 包绍瑛 张君豪 徐承成 叶再本 汤扬 张永洪 胡涛 赖俊伟 黄辉 金雪皎 王海宇 黄炜 周磊 胡光发 郑名洋 郭恒开 申浩 李瑞娟 杨苏辉
石镇嘉 王文君
马建磊 王文强

2013-2014学年学生先进集体和先进个人评选结果公示

2013-2014学年学生先进集体和先进个人评选结果公示
李金航鲍伟康王雪旸曲华松胡 晗雷 磊吕 巍蒋舟雯莫 易邱 婷
罗 达邹莹莹姜红蕊王小青杨 益袁圣云单 优程贤兵张大山徐 宁
邱馨婷欧 婷黄先会王楚宁刘 帅林仁兴倪 丹王 梅王 鼎秦 禾
李丹丹盛夏晴陈顾祎王清玉闫 健邹 权吕 越魏书祯单宇晨翁 楠
王炜毅胡 芳雷其云李志远周鼎盛朱雅婷桑博荣何瑞征邢雪君
环生学院(27人)
外国语学院(6个)
25-31125-30627-103A27-207B32-507B32-607B
人文学院(6个)
27-1103A27-1103C20-B50420-B50933-1206C29-606C
材料学院(13个)
32-103B20-A21320-A22417-B50420-A 11428-302B20-A 11128-301C
王骐鑫胡继磊侯 蓓沈际春曹倩倩刘 琳付 敏彭 懿单碧涵鲁裕婷
何雯慧季周历史一露徐鹏程刘不凡江海洋任雨柔甄 浩冯丽媛陈韦卉
宋 娜薛裕峰高晓超胡怡洁夏凡吴双张吉沐阳
理学院(72人)
朱 兵赵 艳敖黎铭闫 丹王 彬黄哲强刘 勤苏 勇尹康玲王子润
康宝蕾张军军朱晓君张天齐叶廷青周子乔蒋佳红耿伟光谢娇艳田 静
奚树杭杨 叶周凯笛贾潇一赵 富张 敏李子庆李宇云田京航廉海红
化工学院(2个)
11038603班9121038605班
电光学院(4个)
9121042101班9121043301班9131042103班9131045202班
计算机学院(2个)
9131068403班9121065502班
经管学院(1个)
9121070301班
能动学院(2个)
9121083201班9131083201班
汪梦吟刘 毅尚文浩任 倩林 权石 行周天瑜虞 烨范嘉玮谢睿星

2014电子设计获奖名单公布

2014电子设计获奖名单公布

序号 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184
队员三 李华锋 鲁光 郑继阳 陈洲懿 许钦潇 赵志 张兆祥 汤旭东 厉鑫 宋仪晴 杜永文 马业才 吴美琪 李晓龙 王晨 李世林 刘强 刘仕琦 刘长颖 陈韵怡 李国富 许金辉 沈国富 冯淑婷 邹小林 戚厚之 李金星 曹艳萍 张育翔 杨亚楠 陶富强 马贺 陈强 魏文政 孙林 孟宪政 汪银 张春意 张东风 王小浩 郝亮 王琛 沈志勇 郭庆超 庞现雷 田恒杰 谢振斌 陈梓源 刘郁权 张峰 段士伟 贺庆栋 魏均伟 王龙彪 郝友军 林志祥 张金刚 刘玥 王健壮 邱黎明 殷培旭 张秀清
奖项 省三等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省二等奖 省三等奖 省三等奖 省一等奖 省三等奖 省三等奖 省二等奖 省一等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖

logo设计3大要点

logo设计3大要点

LOGO标志设计—LOGO标志设计3大要点【设计秘籍】一些人认为logo的设计非常简单,只是自己不会软件而已,认为logo标志设计是一个简单的图形而已。

这样的理解,有极大的误区。

对于企业来讲,非常危险。

不重视的态度,会影响其品牌的价值最终制约其发展。

logo标志设计是VI的灵魂所在,而一个企业或者品牌,要想在市场中占座,就必须有其独特的视觉形象,这就像一个人的着装与谈吐,构成了你给人的第一印象,第一印象将伴随你很久。

logo标志设计最重要的是识别性、独特性。

容易辨认、特点鲜明的logo标志设计,才能给观者留下记忆。

真正优秀的logo标志设计,未必是最复杂的,但一定是最适合当下的。

恰当的含义提炼,恰当的表现手法,恰当的造型,一切都恰到好处,不多不少,不增不减。

所以logo设计一门是关乎市场环境、设计者功力还有市场心理学的综合艺术,技法表现,仅是logo标志设计中最后一个步骤。

Logo标志设计要做到以下3点:1.LOGO标志设计适用性实用性,logo标志设计,要求放大、缩小、远视、近视都要有良好的视觉效果与识别度。

设计师必须要考虑logo做到简洁的同时还要注意黑白虚实的反差度要拉开。

企业的logo 标志设计要有一定的冲击力,根据企业的要求,可以大气简洁。

例如回归线设计的河海电力logo标志设计,运用河字的首字母“H”。

外形简洁,色彩对比强,“L”的尾部变形为浪花的造型。

点明了“河海”两字的寓意。

河海电力logo标志设计:/case2.asp?bigclassid=15&classid=23&pageid=4商超中的品牌标志logo设计,需要让观者在0.1秒中,所见即所得。

不要让观者去思考。

因为卖场里诱惑太多,杂念太多,人声鼎沸的,人们视觉关注度总是很容易被分散。

知名品牌,更加重视其识别性与适用性,拿九蜂堂这个品牌来说,已有一定的知名度,但是产品线比较丰富,系列很多,回归线在设计时,充分考虑品牌的要求:醒目、大气、直白。

中国大学校徽校名校训图片

中国大学校徽校名校训图片

中国大学校徽校名校训图片1. 清华大学2 .北京大学3.浙江大学5.南京大学6.复旦大学8.中国科技大学9.武汉大学10.西安交通大学11.吉林大学12.中山大学13.四川大学14.哈尔滨工业大学15.山东大学16.南开大学17.天津大学18.北京师范大学19.中南大学20.东南大学21.厦门大学22.中国人民大学23.北京航空航天大学24.大连理工大学25.西北工业大学26.同济大学27.华南理工大学28.重庆大学29.华东师范大学30.兰州大学31.北京理工大学32.中国农业大学33.湖南大学34.东南大学35.郑州大学36.南京航空航天大学37.苏州大学38.华东理工大学39.武汉理工大学40.南京农业大学41.中国石油大学41.中国石油大学(华东)42.北京科技大学43.上海大学44.西安电子科技大学45.中国矿业大学46.西南大学47.暨南大学48.电子科技大学49.东北师范大学50.华中师范大学51.南京理工大学52.南京师范大学53.西北农林科技大学54.西北大学55.西南交通大学56.中国海洋大学57.扬州大学58.北京化工大学59.华南师范大学60.北京交通大学61.湖南师范大学62.华中农业大学63.陕西师范大学64.山西大学65.南昌大学66.河海大学67.北京工业大学68.华南农业大学69.中国地质大学70.南京工业大学71.哈尔滨工程大学72.福州大学73.江南大学74.燕山大学75.东华大学76.河北大学77.河南大学78.合肥工业大学79江苏大学80.浙江工业大学81.山东农业大学82.首都医科大学83.云南大学84.北京邮电大学85.湘潭大学86.中南财经政法大学87.中国医科大学88.南方医科大学89.中国地质大学(北京)90.上海财经大学91.山东师范大学92.华北电力大学93.昆明理工大学94. 成都理工大学95.福建农林大学96.黑龙江大学97.中国药科大学98.上海师范大学99.安徽大学100.福建师范大学中国传媒大学对外经济贸易大学中国政法大学中央美术学院北京语言大学北京中医药大学北京外国语大学长安大学西南财经大学东北农业大学大连海事大学辽宁大学四川农业大学贵州大学广西大学中央财经大学北京林业大学中国大学校徽全集北京地区的:广西地区的:广东地区的:湖北地区的:。

成绩回执单

成绩回执单
电光学院2014级大二上学期学生成绩单
学生成绩通知单
学年学期号:
2015-2016-1
学号
姓名
班级
专业
院系
电子工程与光电技术学院
邮编
家庭住址
家பைடு நூலகம்电话
本学期课程成绩
课程名
成绩
学分
考试性质
学时
体育(Ⅲ)
1
正常考试
32
电子工艺实习
2
正常考试
80
大学物理实验(Ⅱ)
1.5
正常考试
24
电路
4.5
正常考试
72
马克思主义基本原理
3
正常考试
48
大学物理(Ⅱ)
3.5
正常考试
56
工程数学
4
正常考试
64
背面附家长信回执单,请于开学报道时请将本页交给年级教育班
家长信回执单(请家长写下您宝贵的意见和看法):
姓名:
学号:
班级:
家长签字:
南京理工大学电光学院2014级教育班
二〇一六年一月三十一日

中国大学校徽校名校训图片

中国大学校徽校名校训图片

中国大学校徽校名校训图片1. 清华大学2 .大学3.大学4.交通大学5.大学6.复旦大学7.华中科技大学8.中国科技大学9.大学10.交通大学11.大学12.大学13.大学14.工业大学15.大学16.南开大学17.大学18.师大学19.中南大学20.东南大学21.大学22.中国人民大学23.航空航天大学24.理工大学25.西北工业大学26.同济大学27.华南理工大学28.大学29.华东师大学30.大学31.理工大学32.中国农业大学33.大学34.东南大学35.大学36.航空航天大学37.大学38.华东理工大学39.理工大学40.农业大学41.中国石油大学41.中国石油大学(华东)42.科技大学43.大学44.电子科技大学45.中国矿业大学46.西南大学47.暨南大学48.电子科技大学49.东北师大学50.华中师大学51.理工大学52.师大学53.西北农林科技大学54.西北大学55.西南交通大学56.中国海洋大学57.大学58.化工大学59.华南师大学60.交通大学61.师大学62.华中农业大学63.师大学64.大学65.大学66.河海大学67.工业大学68.华南农业大学69.中国地质大学70.工业大学71.工程大学72.大学73.江南大学74.燕山大学75.东华大学76.大学77.大学78.工业大学79大学80.工业大学81.农业大学82.首都医科大学83.大学84.邮电大学85.大学86.中南财经政法大学87.中国医科大学88.南方医科大学89.中国地质大学()90.财经大学91.师大学92.华北电力大学93.理工大学94. 理工大学95.农林大学96.大学97.中国药科大学98.师大学99.大学100.师大学中国传媒大学对外经济贸易大学中国政法大学中央美术学院语言大学中医药大学外国语大学长安大学西南财经大学东北农业大学海事大学大学农业大学大学广西大学中央财经大学林业大学中国大学校徽全集地区的:广区的:地区的:地区的:。

01 电路和电路模型

01 电路和电路模型

2. 正弦稳态电路分析(20学时)
3. 动态电路分析(6学时) 4. 实验(8学时)
电路 南京理工大学电光学院
1. 直流电阻电路分析(14学时)
电路模型和电路定律 (4学时) 电路模型 (2 学时)
电路定律 (2 学时) 电阻电路的分析 (10学时) 简单电阻电路的分析 (2学时)
电阻电路的一般分析 (4 学时) 电路定理 (4 学时)
电路
南京理工大学电光学院
1.1 电路和电路模型
电容器
电池 晶体管 电阻器 运算放大器
线圈
电路
南京理工大学电光学院
1.1 电路和电路模型
电路
南京理工大学电光学院
1.1 电路和电路模型
电路的组成
电源:产生电能或提供电信号.
负载:利用电能或电信号. 中间环节:电源至负载的中间部分.
南京理工大学电光学院
电路
南京理工大学电光学院
1.1 电路和电路模型
. .
RS S
电路模型
R
+ _ US
电路
南京理工大学电光学院
1.1 电路和电路模型
理想电路元件
无源元件
电阻元件R 电感元件L 电容元件C
. .
R L C
.
消耗电能 存储磁场能量
.
.
.
存储电场能量
电路
南京理工大学电光学院
1.1 电路和电路模型
理想电路元件
恒定电压 量值和方向均不随时间变化的电压,称为恒定电压,简 称为直流电压,一般用符号U表示 时变电压 量值和方向随时间变化的电压,称为时变电压,一般用 符号u表示。时变电压在某一时刻t的值u(t) ,称为瞬时值. 交流电压 量值和方向作周期性变化且平均值为零的时变电压.

电气系班徽设计大赛

电气系班徽设计大赛

电气系班徽设计大赛进一步加强在校大学生思想道德建设,在全校范围内形成爱校爱班的良好氛围,促进学风和班风建设,培养和塑造大学生集体主义精神和团队意识,校学生会决定在全校范围内开展以“我的班徽我做主”为主题的首届班徽设计大赛。

一、活动目的:凝聚青年学子,勇做班级的优秀一员。

本次活动以“弘扬先进文化,凝聚青年学子,增强学生活力,培育四有新人”为目标,本着集思广益,博采众长、推陈出新的原则,结合宣传部特点,锐意创新,大胆实践,紧密围绕学校思想道德建设,服务大学生成才、建立优秀班集体等方面展开各项活动,倡导有利于青年学生健康成长的班级文化活动氛围,加强青年学生的素质拓展和创新能力的培养,促进广大学生综合素质的全面提升,提高班级的凝聚力。

本次“我的班徽我做主”主题活动设计大赛,面向全校团员青年,积极引导开展此项活动,树立“爱党、爱国、爱校、爱班”之情,体现广泛参与性和不断创新性。

二、主办单位:电气系团总支编辑部三、活动主题:我的班徽我做主。

四、活动地点:广州铁路职业技术五、活动日期:XXXX六、活动流程:第一阶段(活动前)1.编辑部拟定策划,设计组设计展板、海报、横幅等。

2.宣传部门宣传组到各个电气系各个班级班长处进行活动的宣传工作,并请班长在QQ群上宣传,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。

3.宣传部负责印制该活动的海报、横幅的工作。

第二阶段(活动开展)2011年10月X日到2011年10月X日是活动开展的时间。

首先要做的就是宣传,即让尽可能多的同学参与到这次活动中来。

在宣传方面除了我们学校广播优势外还可以加上一些独特且有效的宣传方式在全系进行全方位的宣传,例如请班长在伟哥班级班群里宣传,使我们的活动让最多的人了解并参与进来,从而达到预期的效果。

我们的宣传方式有:展板宣传:学校食堂前,9栋楼下宿舍大门,里展出我们的展板让尽可能多的人了解我们的活动。

横幅宣传:在9栋文化广场,挂上横幅,让来来去去的人,不经意间已经接受了我们所要传达的信息。

院徽

院徽

院徽设计说明:由外向内,最外是齿轮形状,传动着动力,过来是电动机的线圈图,代表电气自动化和机电一体化,过来是整体上像英文字母e和c代表electric engineering college 电气工程学院的英文,又像高速公路,代表着电气正在飞速发展,又像传送带,带动着太阳
伏发电,过来也是一条高速公路,有电阻和二极管的符号,代表着电气元器件带动着电气产业飞速发展。

其中左半部分隐含的是个“S”的变形组合,犹如燃烧的火苗,寓意迸发出科学的火花,右面是“C”变形为螺丝刀,寓意着电气的常用工具,利用蓝色为基本色调,以完美无缺的圆为整体处形,寓示着电气学院向着浩瀚蓝天,具有无限的上升潜力和发展的空间。

这些好看的大学校徽,每一个都想拿来当头像

这些好看的大学校徽,每一个都想拿来当头像

青岛大学
兼容并包、海纳百川
青岛大学的校徽风格是简约、开放。很少有大学的校徽使用的是完全不对称的图案和一 个开放式的圆,可是正是这种创新的风格,才让青岛大学的校徽变得与众不同。青岛大学位 于历史文化名城——青岛,其承载着这座城市高等教育发展的历史,充满了浓郁的时代气息。
校徽整体造型与图案都简洁明快、构思新颖,具有鲜明的特色与较强的亲和力。学校借 校徽体现校训“明德,博学,守正,出奇”的内涵,抒发青岛大学兼容并包、海纳百川的宽 阔胸怀,体现学校热情奔放、勇往直前的精神风貌,散发着面向世界、走向未来的时代气 息。
校徽中独具创意的设计是主体图案采用汉字的“南”和“艺”进行同构,组合后也 能够清晰地识别出这两个字,具有艺术造型感,同时也从侧面说明了南京艺术学院的重 点专业是美术学。校徽整体标志的构成将“南”字作为稳固的外框,形似甲骨文的“艺” 字被包含于内。同构字使用直线与弧线相结合的设计,平稳坚固的直线象征南京艺术学院 严谨的治学风范,展现百年院校长久不衰的风貌;圆润活跃的弧线象征如今的南京艺术学 院紧跟时代的步伐,拥有创新的教学模式和活泼宽松的学术氛围。在校徽正中,建校年份 “1912”与文字协调同构,这样的设计不仅使校徽的内涵更加丰富,还充分体现南京艺 术学院作为百年老校拥有的资源与实力的积淀。
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{大学有意思}
·大学万象·
这些好看的大学校徽, 每一个都想拿来当头像
●顾栀
大学校徽不仅是一所大学的勋章,也是一所大学的代表性标志, 其承载着厚重的校园精神文化底蕴,小小的图标里展示的是一所大学 的缩影。因为校徽承担着这种重要的任务,所以很多大学都会从构 造、形态、寓意、美感上费尽心思地提高它的辨识度,提炼它的精神 价值。同时,校徽作为大学的“外貌担当”,常常被高考考生们设为 自己的头像、壁纸、背景图,也被考生们视为是考上梦想大学的“精 神御守”。那我们就来看看有哪些颜值与内涵俱佳的校徽吧!

信息工程系第一届系徽设计征集大赛活动方案书

信息工程系第一届系徽设计征集大赛活动方案书

信息工程系第一届系徽设计征集大赛活动方案书系徽,是沉默的语言,然而这图标却能最精准地传达学院或信工系的宗旨和理念,将其精神灵活地展现于众人面前。

本次系徽设计征集大赛是为了“完善信工发展,弘扬信工宗旨,传达信工精神,丰富信工魅力”为宗旨,发挥学生想象,放飞设计理念,培养设计能力,为学生提供一个展示才华的舞台!主办单位:信息工程系团总支学生会活动主题:文化艺术节之信工logo由我创活动特色:本次比赛在文化艺术节之际,借此宣扬信息工程系与学院的宗旨精神,完善学院工作,也可为学生提供一个发挥想象的空间,放飞设计理念的舞台,培养思维设计能力。

活动方式:作品征集活动对象:信息工程系全体学生作品征集时间:待定参赛设计要求:(1)设计者可在“设计对象”中任选一个,亦可选多个(数量不限)作为参赛设计对象,并在设计图标上附上文字(100-200字左右简要说明设计理念,在右下角注上设计者姓名、联系电话、宿舍号码。

(2)作品必须原创,不得抄袭,须符合设计对象宗旨,设计简洁有美感,便于记忆。

参赛方式:方式一:手绘设计,用A4纸绘画,可黑白,可彩色方式二:电脑设计,不得转载!可黑白,可彩色。

将作品直接打印出来上交方式:(1)亲自将作品交给作品主要负责人(调研部)(2)可将作品交到各班宣传委员处,由宣传委员在*月*日前将所有集作品全部交到信工系团总支学生会里(调研部)奖项设置:一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)、优秀奖若干名、最佳创意奖(1名))评分标准:邀请老师为作品点评,选出获奖参赛者.预算经费:待定本次大赛主要工作安排一、筹备阶段:时间待定分配各部门工作调研部:收集处理设计对象的宗旨、理念,并为比赛制作宣传单。

心理部:准备海报制作方案书、设计宣传海报版面外联部:为本次活动筹资,拉赞助二、宣传阶段:时间待定(1)贴放海报,宣传比赛事项(调研部)(2)晚自修到各班宣传:(心理部+外联部)(3)主席团组织各部长开会,介绍宣传本次活动(4)主席团邀请,老师担任本次活动评分老师(外联部)三、作品征集阶段:时间待定(1)调研部:安排人员跟踪个班情况,在规定时间内收齐四、作品评选阶段:时间待定(1)收集作品,申请课室,安排桌椅,进行初赛(外联部)(1)选出前十名,进入决赛(2)由评分老师选出决赛所有奖项五、作品后期制作阶段:时间待定(1)获奖作品将会公布于信工系宣传栏,为期一周(2)获奖作品将会录用并在文化节期间展示。

SCDU会徽标志设计大赛策划书陈芳林版doc

SCDU会徽标志设计大赛策划书陈芳林版doc

山东大学学生职业发展联盟(SCDU,SDU)会徽标志设计大赛主办单位:山东大学学生就业指导中心山东大学学生职业发展联盟2012年4月25日目录一.活动名称 (2)二.主办单位 (2)三.联盟简介 (2)四.活动简介............................................................................... . (2)五.活动对象 (2)六.活动地点 (2)七.活动时间 (2)八、活动流程及宣传方式 (3)I.第一阶段(前期准备、宣传方式) (3)II.第二阶段(征集作品) (5)Ⅲ.第三阶段(初审阶段) (5)IV.第四阶段(决赛阶段) (6)九.成果展示 (6)十.评分标准及奖项设置 (6)十一.合作企业形象强化宣传方案 (8)十二.活动经费预算 (9)附录I:报名表及宣传单 (10)附录II:评分表 (11)附录III:决赛人员分配表 (12)附录IIII:联系我们 (12)一.活动名称山东大学学生职业发展联盟会徽标志设计大赛二.主办单位山东大学学生就业指导中心山东大学学生职业发展联盟三.联盟简介山东大学学生职业发展联盟由山东大学人力资源开发协会、山东大学学生职业发展协会、山东大学就业记者团三个校级社团强强联合,并在此基础上进一步提升组织定位和职能范畴,携手校内职业发展类社团共同组成。

其中由联想IDEA精英汇、百度俱乐部、中信高校精英俱乐部、济南Q-young、华硕硕市生、比亚迪实践社等十余个校企合作精品社团担任理事社团,已成功开展过山东大学职业生涯规划大赛、中信银行实习生挑战赛等活动,在全校引起巨大关注。

职联拥有强大的企业资源和精英校友资源,是学校与企业之间的给力平台,与世界500强零距离接触,在山大学生中拥有巨大影响力。

四.活动简介山东大学学生职业发展联盟会徽标志设计大赛是职联发展历程中奠基性的活动。

该活动面向全体山大学生征集徽标,最终被采纳的作品将被长期保留并使用在山东大学学生职业发展联盟今后开展的各项活动中。

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电子工程及光电信息学院2014级徽标设计01号作品设计理念
设计者:914104520119 姜浩
图标主体由阿拉伯数字1,4以及电子工程及光电技术学院英文缩写“e”“o”构成的两个人形图案,代表我们整个2014级。

图案上半部分的蓝色三角形形似屋顶,代表我们14这个大家庭。

图案主体形似两个正在向前奔跑的人,寓意我们14电光人前进不息,时刻向前跃进,敢为人心,争创一流的精神理念。

图案颜色对比分明,人形主体由笔直线条描绘,图案上下贯通,这体现了我们作为14电光人的刚正为人,憎恶分明,顶天立地的人生恪守。

上下两个人也隐喻了长幼两代人,中间构成一个“互”字,表达的是我们应该与长辈相互交流,学会感恩的年级育人目标。

两个人形的腿部整体构成英文字母“S”,“S”为英文单词“study”(学习)的首字母,告诫我们应
以学习为基础,要会学习才能不断在人生路上精彩前行。

整个图案为蓝色,代表广博,诚实,沉着与智慧;图形简单划一,内涵深远,线条明快,表现出我们新一代电光人简约而不简单,有内涵而不失活跃的特点。

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