七年级科学地球仪
初中七年级科学上册地球仪与地图
(经度),最东端 和最西端相差
___4_____小时。跨 了 5 时区。
北 0o
180o
160oE
180o
西半球
东半球
南
0o
20oW 1、每条经线自成半圆,正对的两条经线组成经线圈,且平分地球 2、所有经线都等长,交于南北极点 3、任意两条经线间的距离,在赤道上最大,向两极递减
北 半 球 图
南 半 球 图
——
几
条
重
60o
要
的
纬 线
30o
高 0o
中
低 纬
30o
度
的 划
60o
分
90o
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
90o
60o 30o 0o 30o
60o
低纬度、中纬度、高纬度的划分
低纬度
中纬度
高纬度
0°-30°N 30°N -60°N 60°N -90°N
0°-30°S 30°S -60°S 60°S-90°S
从赤道向南、北各分90度
分
实质
某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角 某地点到球心的连线与赤道平面的夹角(线面
(面面夹角)
夹角)
表示 主要经纬度
东经用E、西经用W 本初子午线、180度经线
北纬用N、南纬用S 赤道、南北回归线、南北极圈
作 划分半球 用
20°W-0°-160°E为东半球 160°E-20°W为西半球
(西经)
越往西度数越大
本
(东经)
初
子
午 越往东度数越大
线
0o 150o 160o 170o180o 170o 160o 150o 0o
地球仪和地图——地球仪PPT课件(初中科学)
B
A、C
D
A、D
B、C
A、C
B、D
4、根据下表中提供的A、B、C、D四点的经纬度,按题意填空。
某人所处的位置东侧是西半球,西侧是东半球,南侧是南半球,北侧是北半球,则其位置是 ( )A、西经20o,赤道B、东经160o,纬度0oC、经度0o,纬度0oD、东经170o,纬度0o
地球仪:是地球的模型。
1.可直观地表现地球的面貌和地理地理事物的散布。2.能演示地球的运动等自然现象。
地球仪的主要用途:
看、摸、转地球仪
提问讨论:①地球仪是由哪几部分构成的?②地球仪上的南北极点是如何确定的?③地球仪是否装斜了?
北极(N)
南极(S)
赤道
地轴
经线(子午线)
纬线
一:经线(子午线)和经度
纬度
0°线
度数划分
半球划分
比较
本初子午线
赤道
0。
180。 W
180。 E
西经 东经
0。
90。
90。
北纬:N
南纬:S
20。W和160。E经线圈作为划分东西半球的界限
赤道把地 90。 135。
(2)南北纬度的判断 10。 20。
纬线(赤道)和纬度
二:纬线和纬度
在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线叫做赤道,与赤道平行的线是纬线.
请视察地球仪并思考:
1)纬线相交吗?2)纬线是圆还是半圆?3)各条纬线的长度是否相等?4)纬线指导什么方向?
(1)指导东西方向(2)所有的纬线是相互平行的圆,也叫纬线圆,纬线圈有长有短,赤道最长(约4万千米),往两极逐渐缩短,最后缩成一点。(3)赤道平分地球,其他的纬线圈都不能。
3.2地球仪与地图(讲义)-2024-2025学年七年级科学上册讲练课堂(浙教版)
浙教版七年级上册第三章第二节地球仪与地图【知识点分析】课堂导入:如果要确定中国在地球的什么地方,你可以借助于一个地球的模型一.地球仪1.地球仪:地球仪是缩小了的地球模型,表示地球上事物的常见模型。
2.经线和纬线(1)经线:地球仪上连接两极的弧线叫做经线,也称子午线。
(2)本初子午线:1884年,在华盛顿召开的国际本初子午线大会决定,通过英国伦敦天文台的那条经线为0°经线,也叫本初子午线。
(3)赤道与纬线:在南、北两极中间,与两极等距,且与经线垂直的线叫做赤道,与赤道平行的线叫做纬线。
(4)经线和纬线的特点3.经纬度的变化经度变化:本初子午线(0度经线),东经用E,西经用W表示,度数范围是0°-180°,从本初子午线向东向西逐渐增大至180°,东西经的180°是一个共同点,所以后面不带“E”或“W”。
纬度变化:赤道(0度纬线),南纬用S,北纬用N表示,度数范围是0°-90°,从赤道向南向北逐渐增大到90°,北纬90°是北极,南纬90°是南极。
4.经纬网(1)含义:在地球仪上,经线和纬线相互交织,构成了经纬网。
(2)作用:经纬网可以准确地表示地球表面上任何一个地点的位置,用表示(3)不同形式的经纬网5.半球的划分:南北半球:赤道以南为南半球,赤道以北为北半球东西半球:东半球:20°W向东到160°E西半球:20°W向西到160°E高低纬度:0°-30°为低纬度,30°-60°为中纬度,60°-90°为高纬度。
二.地图1.地图的概念:地图是以各种不同的图式符号,将地球表面的地理事物缩小后表现在平面上的图形。
2.地图的基本“语言”:比例尺、方向、图例。
(1)比例尺①定义:表示实地距离在地图上的缩小程度,即比例尺= (图上距离/实际距离)②比例尺的表示方法③比例尺的大小:地图的比例尺大小不同,地图的适用性也不同,一般大比例尺地图(大于或等于1:1000000)表示的范围小,描述的内容也比较详细,小比例尺地图(小于或等于1:1000000)则反之。
七年级上册第一单元第二节地球仪的笔记
在七年级上册的地理课堂上,我们学习了关于地球的一系列知识,其中包括地球仪的使用和功能。
地球仪,作为一种重要的教学工具,不仅可以帮助我们更好地理解地球的构造和地理位置,还可以帮助我们更加全面地认识世界各个国家和地区之间的地理关系。
在本文中,我将以从简到繁的方式来探讨地球仪的使用和功能,帮助大家更深入地理解这个主题。
1. 地球仪的基本构造让我们来看一下地球仪的基本构造。
地球仪由地球模型、支架、刻度盘和光源等部件组成。
地球模型是地球仪的核心,可以根据比例缩小地球的大小,使我们能够在有限的空间内更好地展示地球的全貌。
支架用来支撑地球模型,使其能够稳固地放置在桌面上。
刻度盘和光源则可以帮助我们更清晰地看到地球的各个部分和轨迹。
通过这些构造,地球仪可以将复杂的地球形态和地理位置呈现在我们的眼前,帮助我们更好地理解地球的结构和特点。
2. 地球仪的使用方法让我们来了解一下地球仪的使用方法。
我们需要将地球仪放置在平稳的桌面上,并且调整好支架,使地球模型能够稳固地放置在上面。
我们可以通过旋转地球模型和转动刻度盘,来观察地球不同部分的地理位置和地形特点。
还可以利用光源来模拟太阳的光照效果,使地球的昼夜变化更加清晰可见。
通过这些使用方法,我们可以更加直观地认识地球各个部分的特点和位置,从而更好地理解地球的地理结构和全貌。
3. 地球仪的功能和意义让我们来探讨一下地球仪的功能和意义。
地球仪作为一种教学工具,可以帮助我们更生动地学习地理知识,更直观地认识世界各个国家和地区之间的地理关系。
通过地球仪,我们可以更加深入地了解地球的构造、地理位置和地球环境等重要知识,从而更好地认识和珍惜我们居住的这颗蓝色星球。
地球仪也可以帮助我们培养地理思维,提高空间想象能力,从而更好地理解和适应地球上的各种地理环境。
可以说地球仪在地理教育中具有非常重要的功能和意义。
我个人认为地球仪作为一种教学工具,非常适合用来帮助学生更好地理解地球和地理知识。
七年级地理地球和地球仪
利用地球仪上的时区标示,模拟不同地区的时间差异,解释时区的概念。
演示气候带
通过在地球仪上标注不同气候带,演示全球气候的分布和特点。
测量距离
利用地球仪上的比例尺,学习测量地球上两点之间的实际距离。
观察经纬线
通过观察地球仪上的经纬线,学习经纬线的定义、特点以及作用。
观察地貌特征
通过观察地球仪上的地貌特征,了解不同地区的地形地貌特点。
感谢您的观看。
古代对地球的认识
地球的探索历程
地理大发现时代
15-17世纪,随着欧洲航海家的探险活动,人们逐渐认识到地球是球形的,并开始了解世界各地的地理和文化。
科学考察与探险
19世纪以后,随着科学技术的进步,科学家们开始进行更深入的科学考察和探险活动,如南极科考、深海探测等。
最早的地球仪
据记载,最早的地球仪是由古希腊学者克罗狄斯·托勒密于公元2世纪制作的,它是一个小型、简陋的地球模型,主要用于教学和学术研究。
了解地形地貌
地球仪上通常会标注各个国家和城市的位置,有助于了解不同地区的行政划分。
探索国家、城市等行政区域
通过观察地球仪上的经度,可以了解不同地区的时区差异,学习时差的计算方法。
学习时区
地球仪的使用方法
03
CHAPTER
地球和地球仪的应用
地球仪是制作地图的基础,通过它我们可以了解地球的形态、大小、赤道、两极等数据,进而绘制各种地图。
地球的形状和大小
地球的赤道是最大的纬线圈,将地球分为南、北两半球;两极则是地球的最南端和最北端,经线连接两极,将地球分为东、西两半球。
总结词
赤道是地球表面的一个假想圆圈,也是最大的纬线圈,其纬度为0°。赤道将地球分为南半球和北半球,并作为地球上温度和气候的重要分界线。两极是地球的最南端和最北端,分别对应于南极和北极。经线是连接两极的大圆圈,其与赤道垂直,将地球分为东半球和西半球。
新浙教版七年级上科学3.2地球仪和地图
3.2地球仪和地图
——雅文教育
一、地球仪
地球仪是地球的模型。
地球仪上的基本元素:
(1)地轴:地球自转的旋转轴,穿过地心;
(2)两极:地轴与地球表面相交于两点,指向北极星附近的一点叫北极;与北极相反的一点叫南极。
(3)经线:在地球仪上,连接南北两极的线,也叫子午线。
(4)赤道:在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线。
(5)纬线:在地球仪上,与赤道平行、同经线垂直相交的线。
赤道是最长的纬线。
4. 东半球包括:;西半球包括:
5. 160° E的东侧是西半球,西侧是东半球;20° W的东侧是东半球,西侧是西半球。
6.
二、地图
地图是以各种图式符号,将地球的地理事物按照一定比例缩小表现在平面纸上的图形。
地图的类型:政区图、旅游图、平面示意图等。
地图的三要素:比例尺、方向、图例和注记
比例尺:。
比例尺=图上距离/实地距离
比例尺的表示方法(形式):线段式、数字式、文字式。
表示方向的三种方法:(1)指向标定向法:用一个指向北的方向标表示北方。
(2)经纬网定向法:经线表示南北方向,纬线表示东西方向。
(3)一般的表示方法:上北下南,左西右东。
地图图幅大小一样,比例尺越表示的范围越,描述的内容越;
比例尺越表示的范围越,描述的内容越。
七年级科学上册第5章地球2《地球仪和经纬网》
60o
有极昼和极夜
高寒纬带度
90o
第十三页,共十七页。
北极圈66.34o
60o
30o
北回归线23.26o
0o
南回归线23.26o
30o
60o
南极圈66.34o
60°W
0°
地心
60°E
120°E
经度的概念:
该地子午线和本初子午线 间的夹角
经度的划分(huàfēn):
以本初子午线(0°)为起 点,向东、向西各划分 180°,以东为东经,以 西为西经。
No 圣安东尼奥镇上的赤道纪念碑,碑高30米,四方塔体坐落在一个直径为100米的大圆盘上。碑的四面
刻有代表东、南、西、北四个方向的西班牙文字母E、S、O、N,并书有“这里是地球的中心”字样。 南 纬。有直射阳光,且直射两次。温 带。纬度和经度
Image
12/12/2021
第十七页,共十七页。
结合纬度递变规律可判 45oS
S
定南北方向
60oS 75oN 90oS
越 大
第十二页,共十七页。
90o
高 中
有极昼和极夜
60o
高寒纬带度
低 纬 30o
既夜无又极无昼直和射极温中纬度带
度
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
和 五 0o 带
有直射阳
光,且直 热低纬带度
射两次
(wǔ dài)
的
30o 既夜无又极无昼直和射极温中纬度带
划 分
作纪念。
第九页,共十七页。
基多(jī duō)赤道纪念碑
第十页,共十七页。
基多(jī duō)赤道纪念碑
第十一页,共十七页。
纬 度
60oN 75oN 90oN
地球仪和地球第1课时(PPT课件(初中科学)26张)
地球仪
一.认识地球仪
地球仪是地球的模型,能反应地球 表面的地理状况和运动特征。 构造: 底座、 固定架、 旋转轴、球面
地球仪上的点和线有什么意义? 经线
地轴南端 与地球表 面的交点
南极
地轴 北极
纬线
假想的地 球旋转轴
地轴北端 与地球表 面的交点
2.下列有关经线和纬线的说法,正确的是( B ) A.经线和纬线是地球表面本身具有的线 B.每条纬线都为圆形,单独构成纬线圈 C.赤道长度等于任意一条经线圈的长度 D.0°经线和0°纬线等长
3.某人发现他的东侧是西半球,西侧是东半球,南侧 是南半球,北侧是北半球,则他所处的位置是( A )
A.(0°,160°E) B. (0°,20°W) C. (90°N,160°E) D. (0°,0°W)
66.5o
90o
60°N
高 、
30°N
中
、 低
0°
维
度 30°S
的
划 分
60°S
90°N 高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度 90°S
北极圈66.5°N 北回归线23.5°N 南回归线23.5°S
南极圈66.5°S
知识小结
纬线和纬度
形状特征:圆 指导方向:东西方向 度数范围:0°~90° 纬线条数: 无数 条 度数变化规律:从赤道向南北两极逐渐增大 度数表示方法:北纬用 N ,南纬用 S 半球划分:赤道以北为 北 半球,以南为 南 半球
A. 30 °S,120°W B. 30 °N,120°E C. 30 °N,120°W D. 30 °S,120°E
课下作业
制作小型地球仪
3.2.1 地球仪 —浙教版七年级科学上册课件(共19张PPT)
仔细观察地球仪,找出纬线特点?
1、纬线相交吗?
相互平行
2、纬线是圆还是半圆?
圆
3、各条纬线的长度是否相 等?
赤道最长,两 极缩成点
4、纬线指示什么方向?
指示东西方向
5、共有几条纬线,如何分?
无数条。除0 °纬线外,其他度数的纬线都有 两条。
南北纬的划分:
北极
0°纬线: 赤道
北纬: 赤道以北的纬度(0-90°)
第一课时 地球仪
一、地球仪
1、地球仪是表示 地球和地球表面地 理状况的模型。
地球仪上的基本元素
地轴 地球的自转轴,地轴穿过地心; 两极 地轴与地球表面相交于两点,指向北极
星附近的一点叫北极;与北极相反的一 点叫南极。
经线 在地球仪上,连接南北两极的线,也叫
子午线。
纬线 在地球仪上,同经线垂直相交的线
用经纬网确定地球上A、B、C各点的位置?
A:西经30 ° 北纬30 °
处于西半球 北半球
B:西经60 ° 北纬60 °
处于西半球 北半球
C:东经30 ° 赤道0 °
处于东半球
B
A
C
总结
地球仪
认识地球仪
经线
经纬网
制作地球仪
纬线
概念 经度
东西半球
概念 纬度
南北半球
赤道 地球仪上最长的纬线
回归线 23.5°N 为北回归线,23.5°S 为
南回归线。
极圈 66.5°N为北极圈, 66.5° S为南极圈
1、经线和经度
地球仪上连接南北两极 的线叫做经线,也叫子午线。
给不同的经线标注的不 同度数叫做经度。
国际上规定,通过英国 伦敦格林尼治天文台的那条 经线为0°经线,也叫本初 子午线。
浙教版七年级科学上册第三章地球第2节_地球仪和地图讲解
东经160度
半
球
与
西
半
球
东西半球的划分
以西经20 和东经160 为分界线。
为什么要这样来分?
2、东西半球划分的依据:
以20°W、160°E经线圈为界,将地球划分为东 半球和西半球。20°W、160°E经线圈,纵贯大 西洋、北冰洋、太平洋和南极洲大陆,最大限度地 避免了将某一大陆、某一地区或国家人为地划分在 两个半球上。在此划分方案中,亚、欧、非三大洲 及大洋洲的主体部分在东半球,南北美洲则在西半 球。事实上,地球上任何一个经线圈都是大圆,都 可以均分地球,同时,地球又是不停地自转着的, 因而,东西也是相对的。所以,东西半球界线的选 择,东西半球的称谓,是在自然地理特征的基础上, 较充分地考虑到了地球上不同地域人们的社会、历 史、文化传统等人文因素。
高纬区 中纬区
4-1、高中低纬
北半球
低纬区
中纬区 南半球
高纬区
纬线是半径不同的同心圆:赤道半径最大
经度与纬度的划分及判断
A
B
自南往北,纬度数升高的为北纬 自西往东,经度数升高的为东经
3、经纬网
在地球 仪上, 经线和 纬线相 互交织 ,构成 了经纬 网。
意义:
可以准 确表示 地球表 面上任 何一个 地点的 位置。
中国政区图:小比例尺 湖州市区图:中比例尺 平面示意图:大比例尺
指示地图上的方向。 通常有三种表示方法。
一般定向法
北
ห้องสมุดไป่ตู้
①
西北
东北 一
地球公转的路线叫公转轨 道。
一、地球仪上的基本元素
地轴 两极 经线 赤道 纬线
1、地轴:是从地球内部穿过地心的固
定轴线,它是地球自转运动的轴线。
浙教版科学七年级上册第2节 地球仪和地图精品优质课件
3.下列四幅图幅大小相同的政区图中,比例尺最 大的是( D )
A.世界政区图 B.中国政区图 C.浙江政区图 D.杭州政区图
4.在图幅大小相同的情况下,下列说法正确的是 ( B ) A.绘制中国地图比福建省地图比例尺大,内容较为详细 B.绘制福建省地图时,同中国地图相比范围小了,比例尺 大了 C.绘制厦门市地图时,图的内容较福建省地图更为简略 D.绘制集美中学地图,比例尺最小,内容最详细
赤道(0度纬线)
向南,向北各分 作90度
东经(E );西经( W ) 南纬(S );北纬(N )
东西半球分界线:
南北半球分界线:
西经20度和东经160度 0度纬线,即赤道
制作地球仪
1.所有的经线都相交于南北两极点,都呈半圆状,长度 相等。
2.所有的纬线都是与经线垂直,且相互平行的圆。 3.经线和经度的划分标准是否正确。 4.纬线与纬度划分标准是否正确。 5.东西半球和南北半球的分界线用色笔勾画。 6.在自制的地球仪上用色笔标出北京(40°N,116°E) 的位置。 7.在小制作要求的基础上能拓展,例如:学生能将七 大洲或中国的轮廓勾画出来。
经纬网 (1)概念
在地球仪上,经线和纬线相互交织,构成了经 纬网。
(2)作用 可以准确表示地球表面上任何一个地点的具体 位置。 人们常把不同纬度地带分成低纬、中纬和高纬。
低纬度、中纬度、高纬度的划分
低纬度 0°-30°N 0°-30°S
中纬度
高纬度
30°N -60°N 30°S -60°S
60°N -90°N 60°S-90°S
5.读图填空。
(1)A在B的 正北 方向,C在B的 正东 方向,A 在C的 西北 方向。 (2)如果测得图上A、B间的距离是1厘米,AB的实际距离 是1 100千米,则该图的比例尺为 1﹕110 000 000 。
浙教版七年级上科学地球仪和地图
浙教版七年级上科学地球仪和地图work Information Technology Company.2020YEAR第二节地球仪和地图一、地球仪:1.纬线和纬度:(1)纬线:纬线都是(圆形),也称为纬线圈,长度(不等)。
(赤道)最长,由赤道向两极逐渐缩短,最后成一点。
纬线指示(东西)方向。
(2)纬度:(赤道)是零度纬线。
赤道以北的纬度,叫做(北纬),用“N”作代号;赤道以南的纬度叫(南纬),用“S”作代号。
(3)北纬、南纬各有90°。
2.经线和经度(1)经线:也叫(子午线)。
经线是(半圆形),所有经线长度(相等)。
经线指示(南北)方向。
(2)经度:零度经线也叫(本初子午线)。
从本初子午线向东、西各分作(180°),以东的180°属于(东经),用“E”作代号;以西的180°属于(西经),用“W”作代号。
(3)东西180°经线合为一条经线。
3.东西半球的划分(1)习惯上以(20 °w)和(160 °E)两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球。
(2)西半球(向西走):20°W—160°W,180°—160°E;东半球(向东走):20°W—0°,20°E—160°E(3) 160°—180°永远属于西半球;0°—20°永远属于东半球。
(4)注意:东半球不全是东经度;西半球不全是西经度。
4.南北半球的划分:赤道以北为(北半球);赤道以南为(南半球)。
二. 地图地图的三要素:(比例尺)、(方向)、(图例和标记)1.比例尺:表示实地距离在地图上的缩小程度。
即:比例尺=图上距离÷实地距离。
(1)比例尺的大小与地图的详略:在同样的图幅上:○1比例尺越大,地图上所表示的实际距离范围(越小),但表示的内容越(详细),精确度越高。
七年级地理地球和地球仪
汇报人:
202X-12-24
CONTENTS 目录
• 地球的基本知识 • 地球仪的基本知识 • 地球和地球仪的应用 • 地球和地球仪的演变历史 • 活动和实验
CHAPTER 01
地球的基本知识
地球的形状和大小
总结词
地球是一个近似于球体的天体,其平均半径约为6371千米。
CHAPTER 04
地球和地球仪的演变历史
古代对地球的认识
古代文明对地球的认知
古代文明如古埃及、古希腊和古印度等都对地球有了初步的 认识,如古希腊哲学家认为地球是球体。
古代对地球的探索
古代的航海家和探险家通过航行和探险逐渐认识到地球是一 个球体,如古希腊探险家毕菲迪奥率领船队绕非洲航行一周 证实了地球的球形。
南北半球
地球仪上通常以赤道为界,将地球分为南北两个半球。南半球主要包括南极洲和 南美洲、非洲、大洋洲等地区,北半球主要包括亚洲、欧洲、北美洲等地区。
CHAPTER 03
地球和地球仪的应用
地理坐标系统
地理坐标
地理坐标是用来确定地球 上任意一点位置的坐标系 统,包括经度和纬度两个 参数。
经度
经度表示东西方向上的位 置,从本初子午线开始, 向东为东经,向西为西经 。
地球观测技术
现代科技的发展为地理学提供了更多 的观测手段和技术,如卫星遥感、 GIS地理信息系统等,使得地理学的 研究更加深入和精确。
CHAPTER 05
活动和实验
使用地球仪进行模拟探索
总结词
通过模拟探索,学生可以直观地了解地 球的形态、赤道、经纬线等基本概念。
VS
详细描述
在活动过程中,学生可以转动地球仪,观 察不同纬度地区的转动速度差异,了解地 球的自转和公转现象。同时,通过观察地 球仪上的经纬线,学生可以了解经纬线的 定义、特点以及其在地图和导航中的应用 。
第2节 地球仪和地图七年级上册科学浙教版
典例1 读经纬网图(如下图),完成(1)—(3)题。
(1) 图中地理坐标是 的点是( )A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
2.经线和经度
概念
地球仪上连接南北两极的半圆弧线叫做经线,也称子午线
形状
半圆
方向
指示南北
长度
都相等
相互关系
所有经线都相交于南、北两极点
条数
无数
(1)经线的特点
(2)经度的划分与判断
定义
为了区别地球仪上的各条经线,人们为经线标注了度数,称为经度
本初子午线
1884年,在华盛顿召开的国际本初子午线大会决定,通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线为 经线,也叫本初子午线
角度3 经纬网图的判读★★★
典例5 下图为经纬网示意图,读图完成(1)—(2)题。
(1) 甲地的经纬度是( )A. B. C. D.
D
(2) 甲、乙、丙、丁四地中既位于西半球,又位于北半球的为( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
B
[解析]
南、北纬度
赤道的纬度为 ,以赤道为界,向南、向北各划分 , 赤道以北的为北纬,用“ ”表示,赤道以南的为南纬,用“ ”表示
南、北极
北极和南极分别是北纬 (写作 )和南纬 (写作 )
纬度带的划分
人们规定, 为低纬度地区, 为中纬度地区, 为高纬度地区
南、北半球的划分
人们以赤道( 纬线)为界,把地球划分为南、北半球。赤道以北为北半球,赤道以南为南半球
知识点1 地球仪重难点
1.认识地球仪
七年级科学地球仪
东半球与西半球
3东西半球
东经160°
西经20°
东经160°
高纬区 中纬区 低纬区
中纬区 北半球
南半球
高纬区
纬线是半径不同的圆:赤道半径最大
练一练:
确定经纬度
4-2确定经纬度
A点:西经40度,北纬60度
B点:东经60度,北纬40度 C点:东经40度,南纬20度
D点:西经40度,南纬40度 Nhomakorabea这节课,我们学到了什么?
1、地球仪------缩小了的地球模型。 2、地球仪的基本构成:地轴、两 极、经线、纬线、经度、纬度等。 3、地球的划分(西经20°,东 经180°;赤道) 4、经纬网定坐标。 5、低、中、高纬度的划分。
纬线
形状特征 长度
圆
经线
半圆
赤道最长
相等
南北
指示的方向 东西方向 度数范围 180° 0°的确定 赤道
认一认:经线和纬线 经纬网:
能确定地球上某一 地点的地理位置。
经线和经度
地球仪 是地球的模 型,在地球 仪上连接南 北两极的线 叫经线。 (子午线)
观察地球仪上的经线并 回答:
(1)所有的经线都在哪里相交?
(2)所有的经线长度都基本相等吗?
(3)除0°和180°经线外,其他度数 的经线都有两条,怎样区分它们呢?
360°
本初子午线
度数的变化 从赤道向两极递增 向西向东各180° 规律 20°W 划分半球的 赤道 界线 160 ° E
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名正元主申境界の修行者.呐名正元主申の虚化身体,在进入红魔阵之后,仅仅不到伍拾个呼吸の事间就战死.但是,无论是道场前の修行者,还是四周
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纬线
形状特征 长度
圆
经线
半圆
赤道最长
相等
南北
指示的方向 东西方向 度数范围 180° 0°的确定 赤道
360°
本初子午线
度数的变化 从赤道向两极递增 向西向东各180° 规律 20°W 划分半球的 赤道 界线 160 ° E
经度和纬度
经度:为了区别出每一条经线,人们给经 线规定了不同的度数。 国际上规定以通过英国伦敦格林威治天文 台原址的经线为零度的经线,也叫本初子 午线。 0 与零度经线相对的经线为180 经线。
由红木制作的高档实木家具,经过了多年历史的沿革,如今已具有了许多特色优点,主要有: 一、功能合理 红木家具不如一般现代家具符合人体工程学原理吗?这是一般人的认识误区。其实经过长期的推敲、改进,许多红木家具按照人 体功能比例尺度,能符合人体使用功能上的要求,具有很高的科学性。以椅子为例,其中的弯背椅、圈椅均契合人体需要,坐感舒适。 二、造型优美 庄重典雅的红木家具,在变化中求统一,雕饰精细,线条流畅。既有简洁大方的仿明式,又有雕龙画凤、精心雕琢的仿清式,也 有典雅大方的法式等,适合不同人的审美需求。 ; / 红木家具 jah31kbf 三、结构严谨,做工精细 红木家具大都采用榫卯结合,做法灵妙巧合,牢固耐用,从力学角度来看具有很强的科学性。而且,中国传统的红木 家具,基本上都是由工艺师们一刀一锯一刨完成的,每落一刀都花费工艺师的心机,同时还要讲究整体艺术上的和谐统一。 四、用料讲究 真正的中国传统红木家具均用质地优良、坚硬耐用、纹理沉着、美观大方、富于光泽的珍贵硬木即红木制成。 五、保值增值性 集实用、观赏、保值于一体。年代久远、品质高超的中国传统红木家具,是中外收藏家梦寐以求的珍品。加之红木资源有限, 红木的生长周期又非常长,有的可达几百年,因此,物以稀为贵的红木家具将越来越具有独特的魅力。
纬 度
至
90o
请你根据地图,说说地球上高、 中、低纬是怎么划分的?
思考:如何划分东西半球?
划分标准:西经20度,东经160度
3、经纬线的特点
⑴经线是半个地球的大圆,每条经线的长度 都相等。经线指示方向南北。
⑵纬线的特点:纬线都是个完整的圆。 赤道是最长的纬线。纬线指示方向东西。
由赤道到两极纬线的长度逐渐减少。
纬 线 和 纬 度 的 探 究
二、纬线
与赤道平行的线
(1)纬线是一个完整的圆,赤道是最长的 纬线、约4万千米、由赤道到两极、纬 线长度逐渐减小 (2)纬线的划分以赤道为0°纬线、向南 北两极各划分为90 °赤道以南为南纬 以北为北纬
练习二、
低 纬 度
中 纬 度
0o
至
30o
30o
至
60o 高 60o
九章 生之复杀之(3)“是表 让婢子拿进来的。”嘉颜回道。老太太正喝第二碗粥,动作顿了顿。“表 惹老太太生了气,”嘉颜跪禀,“可 表 想孝敬老太太这碗粥,婢子也觉得您应该会喜欢,以您身体为重,故端了上来。”老太太叹口气:“她人呢?”“表 在院门外侍奉老太 太。”宝音是跪在院门外的。待罪之身,不敢坐。她甚至没拿个锦垫子垫在膝盖下面,只是用了个薄蒲团,聊隔地上湿气而已。苦肉计,向来 是认罪的好戏码。不过宝音再认罪,也不至于拿自己娇怯怯膝盖骨开玩笑。反正是冬天,衣裙都厚。她在小裤里又缀了个棉袱,绵软厚密,出 自洛月手笔,比外头拿锦垫子来还好用。宝音跪得很耐心,相信老太太一定会出来见她一眼。是有人出来,却并非老太太,而是苏小横。宝音 心一凛。她对这位神龙见首不见尾的老太爷,并不熟,作宝音时接触过几次,但觉此人外表如山峦春风,和悦洒脱,心怀却似雾锁幽谷,深不 可测,便格外小心的叩下头:“老太爷!”“起来吧。”苏小横的语调,舒服得像一泓春水。宝音迟疑一下。苏小横向乐韵示意,乐韵便搀着 宝音起来,宝音到底跪久了,双腿酸麻,起得不灵便,苏小横亲自扶她,宝音要让,苏小横叹道:“你这孩子!外公面前,哪有你客气的份。” 到底按宝音在椅子上,他自己在旁边坐了,端详宝音气色,问她还好吗?饮食都正常了吗?末了问:“你是还想进宫吗?”宝音内疚低头: “笙儿不敢。”“哦?”苏小横饶有兴味,“你虽出了府,外头见到你的人,不是没人晓得池影是你嘛?外公觉得这事儿不大呢!”“但到底 落下把柄了。”宝音脸透红霞,“入了宫,准有许多勾心斗角、生死较量,若有人听说我曾出府,买也买通几个人,咬定那天再外头见过笙儿, 甚至还不至见过„„笙儿有口说不清。入宫大事,做好万全准备,犹恐有失,怎能带着如此瑕疵进去,递人刀把?”“你说得不错,”苏小横 叹道,“入宫大事,即使有了万全准备,说不定兵败如山倒,反过来说,多少从未被人看好的姑娘,却晋嫔封妃呢?”宝音心头咯楞一下。 “这粥是就近熬的罢?”苏小横闲闲岔开话题,“若是厨房做的,就算用保温的草垫木桶端来,也没这样热。”“是,”宝音道,“笙儿求嘉 颜姐姐行方便,那边辟了一块地方,新起的炉灶,用松木熬的,听说松木熬的粥,更香些。”市井里,松木柴兴兴烘烘烧出糙米粥来,沸着倒 进破木碗里,不用任何作料,就烫人暖心的香。苏小横凝着寿眉,往那边看了看:“我说适才怎么见到有炊烟。”“笙儿自作主张了。”宝音 先认错再说。任何时候,不知道说什么,只管认错,总是没错的。“这样用心,你想求得什么呢?”苏小横问。宝音用力摆头:“笙儿为老太 太尽一点心,是应
从零度经线向东到180 经线为东经(E);
向西到180 为西经(W)。
0
0
习惯上以西经(W)20 和东经(E)160 线 组成的经线圈将地球分成东半球和西半球。 纬度:以赤道作为划分纬度的起点,即作为零 0 度纬线。从赤道向两极各分为90 。 从赤道向南北两极纬线圈越来越小,到两极缩 成一点。纬线指示东西方向。
课堂练习
• 1、一个人日行50千米,绕地球赤道一圈要 127.56 走———————— 天。 • 2、按1米站立3人计算,绕地球赤道一周能 12016万 人。 站———————— • 3。为什么在太空中看上去是个圆球体?
它的赤道半径是6378千米,两极方向的半 径比赤道半径短21千米左右,仅差0.33%。 因此,地球看上去是很圆的。
0
0
在北极点上跨出任何一步都是向南(S)。在南 极点跨出任何一步都是向北(N)。
经纬网:经线和纬线构成的网。
经纬网有什么作用? 找出北纬(N) 40度,东经(E)116度的地 理位置。
50° 40° 30° 20°10 °
● ● C ●B 10° A 0° 20° 30° 40° 一、写出A.B.C的经纬度 A. B C . 其中A位于B的 C位于A的
认识地球仪
认识地球仪 是从经线和纬 线开始的。
经 线 和 经 度 的 探 究
1、经线(板书)
连接南北两极的线叫经线。也 称 子午线。 (1) 经线是半个地球大圆.每条经线长 度相等,约2万千米 (2)以本初子午线为0°经线,向东向西各 分为180 °、 0°经线以东为东经度.以 西为西经度
(3) 0°经线也叫本初子午线、通过英 国格林尼治天文台原址
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3.2
地球的模型。
地轴
北极
地球内部穿过地心的 轴线、是地球自转运 动的轴线
地球仪的主要用途:
南极
1、可以知道整个地 球表面的情况 2.自己处在地球上的 位置
1、地球仪上的南北极点是怎样确定的? 指向北极星附近的即北方的一点 为北极,与北极相反的一点为南极。
Байду номын сангаас
2、地球仪是否装斜了?为什么?
地球仪倾斜装置是因为地球是斜着 身子绕太阳公转的,地轴与公转轨道 0 面成66.5 夹角。地球公转的路线叫公 转轨道。
课堂练习:
1、地球是一个 两极 稍扁,赤道 略鼓的球体, 它的 赤道半径为6378千米,两极方向的半径 21 比赤道半径短 千米左右,它的赤道周长约 万千米。 4 2、能证明地球形状的现象有——————— —, ——————————。(举两例) (1)走不到边的天涯海角; (2)远去帆船的船身比桅杆先消失