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防溺水安全教育课件PPT(完美版)
游泳注意事项
7、不 可 剧 烈 运 动 后 游 泳
参加强体力劳动或剧烈运动后， 不能立即跳进水中游泳，尤其是在满 身大汗，浑身发热的情况下，不可以 立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
8、不 可 长 时 间 暴 晒
长时间曝晒会产生晒斑，或引起急性皮炎，亦称 日光灼伤。为防止晒斑的发生，上岸后最好用伞遮阳， 或到有树荫的地方休息，或用浴巾在身上保护皮肤，或 在身体裸露处涂防晒霜。
C
目O N T
录E N T S
一、 远离野外危险水域 二、 游泳注意事项 三、 同伴落水，怎么办？ 四、 不慎落水，如何自救！
远离野外危险水域
远离野外危险水域
水库、水坑、池塘、河 流、溪边、海边
危险水域
深水潭、工地上的积水池、 废弃的古井
远离野外危险水域
野 外 水 域 为 什 么 危 险？
1、野外水域的未知因素多，游泳者往往对所在水域情况并不了解，有些 水域看似平静，但水下经常会有漩涡、暗流，容易发生意外。
的,而不是打发时间用的内容),每次上课时准备好的内容都应该 比实现计划教授的内容多一些,以保证每堂课的内容都是充分的。 2.教师一上课就应该立刻开始教学活动,直到下课学生离开教室 才结束。
3.事先准备一些简短、有趣的教学任务。如果需要在课堂上 布置任务,比如需要耗时三十分钟的短文写作,可以把整体任务 分解成几个更小的部分,并且带领学生一步一步完成每个部分。 记住,这种简短、有趣的任务要比一次需要耗费很长时间的任务 更能吸引学生的注意力。
游泳注意事项
4、生 病 的 时 候 不 要 游 泳
有些患病的人不适合游泳。比 如说高血压，皮肤病，心脏病之类 的，一定不能游泳，严重的话会有 生命危险。
3、忌 太 饱 或 太 饿
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拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
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36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
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36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
《小学生防溺水》PPT课件
案例分析：原因与教训
• 救援技能不足：遇到溺水情况时，缺乏有效的救援措施， 延误救援时机。
案例分析：原因与教训
加强安全教育
学校和家长应加强对小学 生的安全教育，提高他们 的安全意识和自我保护能 力。
强化监护职责
家长应加强对孩子的监护， 确保孩子在可监控范围内 活动。
学习救援技能
了解和掌握基本的溺水救 援技能，以便在紧急情况 下采取正确措施。
通过教育，使小学生认识到溺水的危 险性，提高自我保护意识。
教育孩子将防溺水知识和技能融入日 常生活，形成安全习惯，降低溺水事 故的发生率。
学习防溺水知识和技能
教导孩子如何预防溺水，如不私自下 水、不离开家长视线等，以及在发生 危险时如何呼救和自救。
02 溺水的危险因素和原因
危险的水域环境
自然水域
遵守戏水规则
留意身体状况
在戏水时，应遵守场所规定和安全规则， 如不随意打闹、不跳水等，以确保自身和 他人的安全。
在戏水前，应了解自己的身体状况，如感 到不适或疲劳时，应及时休息或离开水域 。
07 结语：珍爱生命，预防溺 水
防溺水安全教育的重要性
溺水是儿童意外死亡的主要原因之一，因此防溺水安全教育对于小学生来说至关重 要。
保持冷静
在呼叫求助时，应保持冷静，清晰地描述情况，以便提供准确的 信息。
05 溺水事故的案例分析
典型溺水事故案例
案例一
小明溺水事故
案例二
小红溺水事故
案例三
小刚溺水事故
案例分析：原因与教训
安全意识淡薄
部分小学生缺乏对溺水事故的足够认识，忽视安全警示。
监护人疏忽
家长或其他监护人未能充分履行监护职责，导致孩子独自或 结伴到危险水域玩耍。
图文蓝色卡通风预防溺水人人有责PPT含内容课件
集中，二是结伴发生较多，三是小学生和初中生较多。这几起事故，暴 对于新教师，采用课件制作之前，最好应有传统教学方式的训练，通过一到二 遍的传统教学方式讲授，真正理解“ 讲课” 与“念 书本” 的区别 ，学会 一定的 讲课技巧LHJ+FHX。
露出学生安全意识淡漠，家长监管不力等一系列问题。 2008年5月1日（假期）， 铜陵县小学生张回、舒毫在水塘游泳，溺水 死亡。5月17日（周六）下午，宣城市十二中八年级学生凤元彬、李建 平等6人私自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。5月25日 （周日）中午，黄山 市黟县实验小学二年级学生涂荣刚和第二中学小学部五年级学生 程毅峰2人私自在村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中， 使盲然下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成 2人溺水身亡。
对于新教师，采用课件制作之前，最 好应有 传统教 学方式 的训练 ，通过 一到二 遍的传统教学方式讲授，真正理解“ 讲课” 与“念 书本” 的区别 ，学会 一定的 讲课技巧LHJ+FHX。
对于新教师，采用课件制作之前，最 好应有 传统教 学方式 的训练 ，通过 一到二 遍的传统教学方式讲授，真正理解“ 讲课” 与“念 书本” 的区别 ，学会 一定的 讲课技巧LHJ+FHX。
对于新教师，采用课件制作之前，最 好应有 传统教 学方式 的训练 ，通过 一到二 遍的传统教学方式讲授，真正理解“ 讲课” 与“念 书本” 的区别 ，学会 一定的 讲课技巧LHJ+FHX。
PART 2
发生溺水事件的 原因
发生溺水事件的原因
对于新教师，采用课件制作之前，最 好应有 传统教 学方式 的训练 ，通过 一到二 遍的传统教学方式讲授，真正理解“ 讲课” 与“念 书本” 的区别 ，学会 一定的 讲课技巧LHJ+FHX。
露出学生安全意识淡漠，家长监管不力等一系列问题。 2008年5月1日（假期）， 铜陵县小学生张回、舒毫在水塘游泳，溺水 死亡。5月17日（周六）下午，宣城市十二中八年级学生凤元彬、李建 平等6人私自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。5月25日 （周日）中午，黄山 市黟县实验小学二年级学生涂荣刚和第二中学小学部五年级学生 程毅峰2人私自在村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中， 使盲然下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成 2人溺水身亡。
对于新教师，采用课件制作之前，最 好应有 传统教 学方式 的训练 ，通过 一到二 遍的传统教学方式讲授，真正理解“ 讲课” 与“念 书本” 的区别 ，学会 一定的 讲课技巧LHJ+FHX。
对于新教师，采用课件制作之前，最 好应有 传统教 学方式 的训练 ，通过 一到二 遍的传统教学方式讲授，真正理解“ 讲课” 与“念 书本” 的区别 ，学会 一定的 讲课技巧LHJ+FHX。
对于新教师，采用课件制作之前，最 好应有 传统教 学方式 的训练 ，通过 一到二 遍的传统教学方式讲授，真正理解“ 讲课” 与“念 书本” 的区别 ，学会 一定的 讲课技巧LHJ+FHX。
PART 2
发生溺水事件的 原因
发生溺水事件的原因
对于新教师，采用课件制作之前，最 好应有 传统教 学方式 的训练 ，通过 一到二 遍的传统教学方式讲授，真正理解“ 讲课” 与“念 书本” 的区别 ，学会 一定的 讲课技巧LHJ+FHX。
卡通校园防溺水安全图文PPT课件
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
感谢您的观看！
全社会都希望青少年健康成长，将来成为祖国的栋梁。社会的进步， 教育改革的不断深入，使得学生们的活动领域越来越宽，接触的事物 越来越多，他们的自身安全问题日益引起人们的重视。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
第二章 游泳的注意事项
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
第四章 一旦落水如何自救
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
卡通风珍爱生命预防溺水完整内容PPT课件
既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程既改注革重。继强承化我课国程课综程建合设性的和成实功践经性验，，推也动充育分人借方鉴 国式际变先革进，教着育力发理展念学，生进核一心步素深养化LH课J+程F改H革X。。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。
既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。
既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。
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03 防溺水知识要点 既注重继承我国课程建设的成功经验，也充分借鉴国际先进教育 理念，进一步深化课程改革。强化课程综合性和实践性，推动育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FHX。
既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。
既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。
既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+F HX。
03 防溺水知识要点 既注重继承我国课程建设的成功经验，也充分借鉴国际先进教育 理念，进一步深化课程改革。强化课程综合性和实践性，推动育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FHX。
卡通风珍爱生命预防溺水演示PPT课件
夏日虽美，可我却沒有那麼喜爱夏日 ，由于 一出太 阳光便 热辣辣 地燃烧 大地。 看，马 路边的 花草植 物乏力 的耷拉 着脑袋 。往日 繁华的 步行街 越来越 无比苍 凉，大 家躲在 家里吹 着空调 扇着风 ，仅有 那蝉日 夜不停 地叫着 知了、 知了， 用那破 锣喉咙 为夏日 摇旗呐 喊。 夏日虽美，可我却沒有那麼喜爱夏日 ，由于 一出太 阳光便 热辣辣 地燃烧 大地。 看，马 路夏边日的虽花美草，植可物我乏却力沒的有耷那拉麼着喜脑爱袋夏。日往，日由繁于华一的出步太行阳街光越便来热越辣无辣比地苍燃凉烧，大大地家。躲看在，家马里路吹边着的空花调草扇植着物风乏，力仅的有耷那拉蝉着日脑夜袋不。停往地日叫繁着华知的了步、行知街了越，来用越那无破比锣苍喉凉咙，为大夏家日躲摇在旗家呐里喊吹。着空调 扇着风 ，仅有 那蝉日 夜不停 地叫着 知了、 知了， 用那破 锣喉咙 为夏日 摇旗呐 喊。
夏日虽美，可我却沒有那麼喜爱夏日 ，由于 一出太 阳光便 热辣辣 地燃烧 大地。 看，马 路边的 花草植 物乏力 的耷拉 着脑袋 。往日 繁华的 步行街 越来越 无比苍 凉，大 家躲在 家里吹 着空调 扇着风 ，仅有 那蝉日 夜不停 地叫着 知了、 知了， 用那破 锣喉咙 为夏日 摇旗呐 喊。 夏日虽美，可我却沒有那麼喜爱夏日 ，由于 一出太 阳光便 热辣辣 地燃烧 大地。 看，马 路边的 花草植 物乏力 的耷拉 着脑袋 。往日 繁华的 步行街 越来越 无比苍 凉，大 家躲在 家里吹 着空调 扇着风 ，仅有 那蝉日 夜不停 地叫着 知了、 知了， 用那破 锣喉咙 为夏日 摇旗呐 喊。 夏日虽美，可我却沒有那麼喜爱夏日 ，由于 一出太 阳光便 热辣辣 地燃烧 大地。 看，马 路夏边日的虽花美草，植可物我乏却力沒的有耷那拉麼着喜脑爱袋夏。日往，日由繁于华一的出步太行阳街光越便来热越辣无辣比地苍燃凉烧，大大地家。躲看在，家马里路吹边着的空花调草扇植着物风乏，力仅的有耷那拉蝉着日脑夜袋不。停往地日叫繁着华知的了步、行知街了越，来用越那无破比锣苍喉凉咙，为大夏家日躲摇在旗家呐里喊吹。着空调 扇着风 ，仅有 那蝉日 夜不停 地叫着 知了、 知了， 用那破 锣喉咙 为夏日 摇旗呐 喊。
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当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年当的然我，们秋也姑许娘不也会会再慢在慢小长学大校，园由里初捡秋拾变把成玩深那秋些，飘就散像的我秋们叶一了样，而一将天沐天浴长在大中成学熟校。园今里年金的灿我灿们的也秋许阳不中会。再我在们小将学和校初园秋里一捡道拾长把大玩，那变些得飘更散加的成秋熟叶，了等，待而着将属沐于浴我在们中各学自校的园精里彩金金灿秋灿。的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。
当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。
当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年当的然我，们秋也姑许娘不也会会再慢在慢小长学大校，园由里初捡秋拾变把成玩深那秋些，飘就散像的我秋们叶一了样，而一将天沐天浴长在大中成学熟校。园今里年金的灿我灿们的也秋许阳不中会。再我在们小将学和校初园秋里一捡道拾长把大玩，那变些得飘更散加的成秋熟叶，了等，待而着将属沐于浴我在们中各学自校的园精里彩金金灿秋灿。的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。
当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。
当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年当的然我，们秋也姑许娘不也会会再慢在慢小长学大校，园由里初捡秋拾变把成玩深那秋些，飘就散像的我秋们叶一了样，而一将天沐天浴长在大中成学熟校。园今里年金的灿我灿们的也秋许阳不中会。再我在们小将学和校初园秋里一捡道拾长把大玩，那变些得飘更散加的成秋熟叶，了等，待而着将属沐于浴我在们中各学自校的园精里彩金金灿秋灿。的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。
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我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样我，和水妈里妈游走着上许一许座多曲多形的桥小，鱼看，到有清的澈半见金底半的红湖，水有，的湖半水灰非半常黑平，静还，有就的像金一灿面灿大的镜…子…一真样漂，亮水!里这游么着多许条许小多鱼多，的让小我鱼目，不有暇的接半，金看半到红了，那有只的，半又灰错半过黑了，那还只有。的金灿 灿的… …真漂 亮!这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。
我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。
我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么 多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。
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珍爱生命 谨防溺水
防溺水宣传讲座
主讲人：
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卡通校园防溺水安全PPT教学讲解课件
1.溺水的急救方法 2.游泳的注意事项 3.落水不要错误施救 4.一旦落水如何自救
今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
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感谢您的观看！
全社会都希望青少年健康成长，将来成为祖国的栋梁。社会的进步， 教育改革的不断深入，使得学生们的活动领域越来越宽，接触的事物 越来越多，他们的自身安全问题日益引起人们的重视。
二、游泳的注意事项
应在成人带领下游泳，学会游泳； 不要独自在河边、山塘边玩耍； 不去非游泳区游泳； 不会游泳者，不要游到深水区，即使带着 救生圈也不安全；
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卡通校园学生防溺水安全教育PPT模板共47页文档
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56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
卡通校园学生防溺水安全教育PPT模板
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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有人落水啦
2.高年级同学还可以
高年级同学和在有条件的情况下，除了呼
叫大人，还可以这样做：
寻找竹竿、树枝等，俯
身趴下来，慢慢将溺水者
拉上岸。
在周边寻找漂浮 物给落水者
当周围没有漂浮物 或者竹竿时，可以用衣 服打绳结抛向溺水者。
05
如何正确自救
千万不要惊慌
不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正确 的措施自救，以便争取获救的机会。
2.不能入水施救
小学生没有足够的能
力入水救溺水者，千
万不能下水救人，以 免发生更多的悲剧。
3.要保证自身安全
救援的第一要务是保证自身安全，不
然就是添乱，甚至可能引发更大的悲
剧！
04
如何正确施救
1.第一时间大声呼叫
碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫，派出一人去
寻求成人的帮助（如果有多个同伴在一起的话）
如果你不习水性，应迅速把头向后
仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，
不能将手上举或挣扎，以免使身体 下沉。
Hale Waihona Puke 及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为
它会产生一定的浮力，对你 有很大帮助。
假如周围有木板，应抓
住，借用木板的浮力使
自己的身体尽量往上浮。
如果有人跳水相救， 千万不可死死抱住救 助者不放，而应尽量 放松，配合救助者把
你带到岸边。
生命可贵，请远离危险水域，安全游泳！
不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不 到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
遇到危险怎么办
1、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话。 （1）“119”火警电话。 （2）“110”报警电话。 （3）“120”急救电话。 （4）“122”交通事故报警电话。 打电话要说清地点、相关情况、显著的特征
所以，不管是野外的小溪河流水库，还是游 泳池，都可能会发生溺水危险，同学们不仅 要远离野外危险水域，在正规游泳池，也要 牢记游泳安全。
说说他们做得对不对， 你会这样做吗？
记住：如果没有大人陪同， 去野外水边游泳、玩水、捉鱼等 都是非常危险的！
02
游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所
必须在成人的陪同下游泳
天气渐热， 小学生溺 水事件不 断！
同学们，请说说你身边的哪些 地方容易发生溺水？
远离野外危险水域
01
一般发生溺水的地点在：水库、
水坑、河流、溪边，游泳池……
\
水库
水库
水库水深， 经常发生儿童 溺水事件！
水坑
哈尔滨8名男孩村中深水 坑戏水 3人溺水身亡
河流
溪边
溪边
为什么游泳池也会发生溺水呢
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小学生防溺水PPT
XXXX学校 主题班会
安全教育
随着夏季来临，中小学生游泳溺水事故进 入高发期。教育局发出紧急通知，明确要求中 小学生不准私自下水游泳；不到无安全保障的 水域游泳。
目 录
01
远离野外危险水域
02
03
游泳的注意事项
同伴落水不要错误施救
04
05
同伴落水，如何正确施救
不慎落水，如何自救
汇报完毕 谢谢大家
XXX学校 六（3）班主题班会
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小朋友，去游泳一
定要有成人陪同哦。
做好准备活动
做好准备活动， 下水前应先热身，但不宜太剧烈。
不要贸然跳水和潜泳
不要贸然跳水和潜泳， 不要在水下憋气。
03
不要错误施救
如果你看到小伙伴落水了，首先你 会怎么做呢？
1.不能手拉手施救
落水者力大无比，稍不留神就会被溺 水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。
“在人们惯性思维里，都觉得在河里或水库里游泳比较 危险。其实从最近几年的经验看，游泳池里出意外的案 例也特别多，而且有增多的趋势。”
2014年7月3日，一名9岁孩 子在三亚某酒店游泳时不幸 溺亡；
2014年7月4日，8岁男孩在
海口市现代花园小区游泳池
溺亡；……
你知道吗
人在溺水后，
2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水，很难被及时营救，从而溺水死亡。