世博日记——学习礼仪
世博日记——学习礼仪_初中作文
世博日记——学习礼仪本文是关于初中作文的世博日记——学习礼仪，感谢您的阅读！我们伟大的思想家孔子曾经说过：“不学礼，无以立。
”意思是：不懂得礼仪的人，就不能在社会上立足。
同学们，你们知道什么叫做“礼仪”吗？“礼”就是指尊重他人的意思。
中国是五千年的文明古国，具有悠久的历史，在古代关于礼仪的故事很多，比如：杨香扼虎救亲，千里送鹅毛，程门立雪……我们都是学生，所以我们先做好学生礼仪吧，可不要小瞧学生礼仪，它是体现我们的素养与思想，现在的学生基本上有很多都不注重礼仪的，我们学习需要在一个优美的环境中，但是有些同学们听到下课铃声就会在老师还没宣布下课时就擅自主张的离开座位，这是对于老师以及其他同学的不尊重，还有在课间，我们可以随处看到同学们互相骂人，谈吐很不优雅，互相打架，行为很不文明。
甚至有些同学可以在背地辱骂老师，这些都是不文明的习惯。
现在的孩子都追求时尚，赶时髦。
我估计七年级的学生都是年龄在14岁左右，在校园里，同班同学打扮的像一朵“美丽”的红玫瑰，吸引各处目光，但是向她们这种年龄弄得向18岁的女孩子，与她们的实际年龄根本不符合，前几天，我看见一个与我同龄的女孩子染着棕红色的头发，结果被老师发现了，甚至有的同学化妆去学校，这都是违反学生行为规范的。
我爸老说一个人要坐有坐像，站有站像，何况是女孩子呢！你知道吗？我现在每天在的好像不是学校，而是战场，因为我在教室里都能听见同学们像万马奔腾般走路，这让我听的心惊胆战啊！每天早上我都能在校门口看见值日的班级向我们鞠躬问好，而我们理所应当的向他们也问声好，敬个礼，但是现实生活中的样子与我们想的往往不同，同学们好似把老师与同学的鞠躬问好当作理所应当的，有礼貌的同学就回给值日的人一个鞠躬，而不自觉的同学就大摇大摆的进了校门。
在楼梯上我们应该右行礼让，这是最最基本的礼仪，但是据我的所见，那些不懂礼仪的人不是人类而是动物，因为人类和动物的最大区别就是一个懂得礼仪，而另一个don’tknow。
迎世博讲礼仪作文_五年级作文
迎世博讲礼仪作文今天，我们全家到滨江森林公园里去玩，我玩得很高兴。
我们坐地铁6号线回家，地铁里水泄不通，还好我们有位子，这时，有三个外国人上了车，看样子是爸爸、妈妈和儿子。
儿子差不多只有三四岁，我连忙给他让座，但是他听不懂我说的话，不过他妈妈很快明白了我的意思，他妈妈让儿子坐，但她儿子不听并没有坐。
虽然他们没坐成，但是我也很高兴。
爸爸说：“爱心无国界”在迎接世博会的日子里，我们以文明、友好地出色表现来迎接全世界的人都参加世博会！2010年世博会的脚步离我们越来越近，文明和谐的呼唤更是犹在耳边。
上海获得了2010年世博会举办权，世博会将是世界的盛会，是展现上海丰采和形象的大好机遇。
作为一名上海的小主人，我的心里洋溢着一个想法――我要为世博会植棵树，让上海充满绿色。
说干就干，三月的一天，我们全家买了几棵树苗，一起到公园去植树。
天下着毛毛细雨，我们来到小河边，河旁的几棵树已吐出嫩绿的树叶，美丽极了！我们拿着铁锹分头干了起来，我和爸爸一铲一铲地挖了一个土炕，妈妈小心翼翼地把小树苗放进坑里，扶正，然后用铁锹把坑旁的泥土慢慢填进坑里，用脚踩实。
可是因为我的力气太小了，铁锹又太重，我费了好大的力气，才把坑边的土拨进坑里。
我们不断地往坑里填土，一直到把坑填满。
最后我再给小树浇上一些水，这样，一棵树就种好了。
就这样，我们种了一棵又一棵。
迎世博讲礼仪作文此时，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“这儿的树越来越多了！”看着一棵棵种好的小树苗，我开心地笑了。
虽然我已是满头大汗，精疲力竭，但是心里却甜丝丝的。
我希望小树苗在春雨的滋润下能够快乐地成长，到了世博会开幕的那一天，这些小树苗一定会长得高大挺拔，郁郁葱葱的！“城市，让生活更美好！”，我将与世博共成长，为世博尽一份绵薄之力，我与世博同行……最新世博会英语作文我与世博在一起世博会作文500字。
知荣辱明礼仪迎世博500字精选作文
知荣辱明礼仪迎世博500字精选作文现在全国各地都在开展八荣八耻的活动。
知荣辱是要知道什么是荣、什么是辱；明礼仪就是要明白怎样礼貌待人；迎世博是为了迎接20XX年世博会的来临。
作为一名中小学生，不光是要知道这些，在行动上也应如此。
但是，曾经发生过的一件事使我始终觉得很惭愧。
那是一个乌云密布的天气，天看似马上要下雨了。
我和妈妈、爸爸急匆匆地准备赶回家，走到十字街口，正赶上前面绿灯的秒数滴答滴答的没有剩几秒。
妈妈揣着我的手准备在最后几秒的时间里穿过马路。
这时只见有个老人脚步迟疑又停顿，她站在十字街口迈不开步，拥挤的行人中她无依无靠。
人们来来往往穿过她的身旁，没有人关注她求助的目光。
我停住脚步，正准备过去搀扶她一把，可妈妈一边拉着我的手一边说：“哎呀！快要下雨了，妈妈要回去收衣服，再说马上要转红灯了，你就不要多管闲事了。
听妈妈这么一说，我只好硬着头皮，从她身边走过，就当方才的情形没看见。
在穿过人行道的一刹那，绿灯已经变成了红灯。
我回头望去，那老人由于年岁已老，没有在最后的几秒里穿过马路，她站在人行道的中央只好等待着下一个绿灯的到来。
这时的我感到自己好渺小，就为了妈妈这么一句话，就随便放弃了本来想帮助人的念头。
难道人的良知也会像天气一样，由阳光明媚而变成乌云密布。
虽然这件事过去好长这一段时间，但自从开展”八荣八耻“活动以来，我对照自己的言行，这件事又浮现在我的脑海里。
我相信以后不管发生什么事，我都不会随便放弃我想做的事。
我懂得了文明礼仪的学问日记
我懂得了文明礼仪的学问日记
我懂得了文明礼仪的学问日记
我国是一个历史悠久的文明古国，素以“礼仪之邦”闻名于世。
老师从小就教育我们要讲文明懂礼貌，这事我一直铭记在心。
有一天下午，我在房里看书。
看了半个多小时后，妈妈对我说：“好了，别看书了。
把书放包里，我们去读书馆还书。
”我应了一声：“噢。
”
出了家门，妈妈带我步行到公交车站乘坐公交车。
等了几分钟，看见一辆公交车行驶过来，慢慢靠近车站。
我们上了车，车上人特多呀，座位几乎都被坐满了。
突然，我看见里面有个座位是空着的，“妈妈，那有座位。
快点！”我迫不急
待地拉着妈妈的.手，到那个座位上坐了下来，我得意洋洋地对妈妈说：“怎么样，还是我厉害吧！”
我跟妈妈坐下聊天，这时一位老爷爷上了车，那爷爷长着一头白发，脸上长了许多皱纹和老人斑。
眼见没有座位可坐，老爷爷只好
就近在车门口那，手扶住扶手。
公共汽车开动了，老爷爷的身体也
跟着晃动着。
我不由自主站起来，走到那老爷爷身边旁：“老爷爷，我那有座位，您去坐吧！”老爷爷笑了笑：“不用了，你自己去坐
吧。
”“老爷爷，您还是坐吧！这样您会站不稳的。
”
我一面说一面拉老爷爷做到我的座位上。
爷爷坐下了：“小朋友，谢谢你啊！真是个懂文明的好孩子！”那老爷爷又笑了笑。
我说：“这事我应该做的。
”，讲文明，讲礼仪从小事做起，你懂得了文
明礼仪的学问了。
”听了妈妈的话，我的心里比吃了蜜还要甜。
世博礼仪迎世博学礼仪做学生的榜样
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们
共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在 长期 共同生活和相互交往中逐渐形成，并且 以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一 个人来说 ，礼仪是一个人的思想道德水平、 文化修养、交际能力的外在表现，对一个社 会来说，礼仪 是一个国家社会文明程度、道 德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪 教育已成为道德实 践的一个重要内容。
(1)提前通知，有所准备。谈话最好提前与学
生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是 一种礼貌，又是对学生的尊重。 (2)热情迎候，设置平等气氛。举止端正，行 为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心， 不 要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的
(3)分清场合，入情入理。在与人谈话时，老
师的表情要与谈话对象、内容协调一致。不 要 言过其实，故意夸大事实，也不应传播不 利团结或道听途说的事情。
4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿
是一种动态的美。“行如风”就是用风行水 上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是： 轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平 视，面带微笑，自然摆臂。
1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增 进友谊的重要方式。与他人握手时，目光 注视对方， 微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子 和手套与人握手。在正常情况 下，握手的时间不宜 超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼 貌。握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决 定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手 来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出 手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌 的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级 后下级，先女士后男士。
(一)
上级来访，接待要周到。 对领导交待的工作要认真听、记；领导了解 情况，要如实回答；如 领导是来慰问，要表 示诚挚的谢意。领导告辞时，要起身相送， 互道“再见”。 下级来访接待要亲切热情。 除遵照一般来客礼节接待外，对反映的问题 要认真听取，一时解答不了的要客气地回复。 来访结束时，要起身相送。
在迎接世博的日子里_五年级作文_10
在迎接世博的日子里
2010年5月1日，世博会就要在上海召开了。
这是，世界各地的游客都会来到上海，一起参加这个盛会。
作为一名中学生的我，也应该像一名世博会志愿者一样，当好东道主，如果在外面看见有一些不文明的行为时，就因该上前去提醒，住址不文明的行为发生。
外出时，我也会提醒父母不要乱闯红灯，保护自己的生命安全。
上下车时，让老人和孩子先上车；放假时，我也会组织同学们一起去敬老院、阳光学校里，去帮助那些老人们与智障儿童，真正做到敬老爱幼。
在迎接世博的日子里，我应该好好学习英语，多看看地图。
这样，外国游客搞不清楚方向时，我就能用英语为他们指明方向了。
一次，我去超市，买东西时，一群外国游客迷路了，便用英语询问我南京路在哪里，我顿时呆该往哪里走，因为我也不知道南京路该往哪里走。
就在我迷茫之际，一位戴着眼镜的叔叔走过来，用英语指明了道路，帮助了那些那群外国游客。
正当我买完东西回家，在等待红绿灯时，一位中年男子去站在了马路上，好像要闯红绿灯似的。
“世博会要召开了，我们一定要组织这些不文明的行为。
”我立刻走上去对他说：“叔叔，2010年世博会就要召开了，为了您的
生命安全，请不要乱闯红灯好吗？”旁边的路人见了，也很同意我的说法，也帮我劝起了那位叔叔。
那叔叔不好意思，就退到了人行道上，等待绿灯......
在迎接世博的日子里，我们一定要做个文明人，为世博出力。
在迎接世博的日子里_初一作文_10
在迎接世博的日子里200天以后，世博会将在上海举行，这是上海人民的荣耀，这是13亿华夏儿女的骄傲，这是所有炎黄子孙的自豪。
在感受这份骄傲和自豪的同时，我们作为中学生也应该深深感到自己肩上的责任：世博会马上要到了，我们也进入了准备迎接世博的日子，人人都在为世博做贡献。
在迎接世博的日子里，我们要让同学们知道世博,了解世博，体会世博。
让世界看一看我们中国的学生是多么了不起！在迎接世博的日子里，生活中会刮起一阵阵谦让风，刮过大街小巷、五湖四海，感染一个一个中国人。
公交车上的老弱病残不用再起立，只有一名名助人为乐的人们还站立着；在迎接世博的日子里，人与人之间充满了和谐的气氛，人们礼貌相对；在迎接世博的日子里，我们每个人都应该学好知识，为世博会做贡献。
我们还要学好普通话、外语，在世博会时能够和外国友人交谈。
在生活中，我们也应该做一个讲文明、将道德的市民。
文明，是作为21世纪国际大都市的上海市民应有的品质。
无论是行路、乘坐公交车辆，还是出游购物、看戏观球，都要举止文明、语言文明和行为文明。
在迎接世博的日子里，主动参与，争做“文明迎世博”的宣传员。
牢固树立“当好东道主，文明迎世博”的责任意识和使命意识，率先学规范、重道德、习礼仪，传播先进文化，宣传世博知识，积极参与文明家庭、文明楼组、文明班组等创评活动，切实提升自身的综合素质，努力实现文明美德进家门，文明理念入人心。
家庭美德在家庭中做一个好成员,乐于奉献的新形象。
以文明昂扬的姿态迎接世博会的到来。
在迎接世博的日子里，作为一个中学生的我们怎么能袖手旁观，我将多一份微笑，多一句问候，多注意细节，多出一份力。
世界将给上海5个月，我们要发扬参与奥运、奉献奥运的志愿精神，投身到世博志愿服务行动中去。
勤于学习、切实承担起时代赋予的责任和使命。
人人都是东道主，我们每个人的文明素质，将是一个国家、一个城市文明程度的标志，让世界都能看到中国的变化与成长。
中国进口博览会我学会的涉交礼仪
我国进口博览会我学会的涉交礼仪在我国进口博览会上，我学会了很多涉及交际方面的礼仪。
我国进口博览会是一个国际性的贸易盛会，来自世界各地的企业和商家齐聚一堂，共同展示和交流各自的产品和服务。
在这样的场合，不仅要关注产品本身，更要注意人际交往和商务礼仪。
接下来，我将从深度和广度的角度，共享我在我国进口博览会上学到的涉交礼仪。
我国进口博览会是一个涉及国际商务的盛会，在这样的场合中，对于国际商务礼仪的了解显得尤为重要。
1. 会议接待礼仪：在参加各种国际会议和洽谈时，注意礼貌和尊重是非常重要的。
2. 语言交际礼仪：在与外国客人进行交际时，不仅要注意用语的文明和礼貌，还要尊重对方的文化和习俗。
3. 用餐礼仪：在商务用餐环境中，要注意餐桌礼仪，以及对不同国家不同文化的饮食习惯的尊重。
4. 礼物交换礼仪：在与外国客人交往时，礼物的选择、包装和赠予的方式也要符合国际商务礼仪。
在我国进口博览会上学会的涉交礼仪还包括了对于国内商务礼仪的深入理解。
1. 商务交际礼仪：在与国内客人和企业家交际时，要讲究礼貌和尊重，注意交流方式和用语，以及应对各种突发情况的能力。
2. 商务洽谈礼仪：在商务洽谈时，要注意交流技巧和沟通技巧，提高自身的商务谈判能力。
3. 商务宴会礼仪：在商业宴会上，要注意餐桌礼仪和言谈举止，以及如何与客人进行良好的沟通和交流。
4. 商务礼物礼仪：在商务交往中，送礼物是一种常见的交际方式，要注意礼物的选择、包装和赠予的方式。
总结回顾，我国进口博览会是一个涵盖了国际商务和国内商务的大型贸易盛会，其中涉及了各种各样的商务礼仪。
在这样的场合中，了解和掌握各种商务礼仪，对于参会者来说是非常重要的。
作为一个参与者，我从我国进口博览会上学到了很多涉交礼仪，不仅增强了我在商务场合的交际能力，还拓宽了我的国际视野和商务思维。
通过这样的学习和经验积累，我相信我在未来的商务活动中将更加游刃有余。
在我看来，涉交礼仪不仅仅是一种形式和规矩，更是一种相互尊重和合作的态度。
演讲稿——迎世博,学礼仪_话题作文
演讲稿——迎世博，学礼仪导读:本文是关于话题作文演讲稿——迎世博，学礼仪,感谢您的阅读.今天，我很荣幸能站在这个主席台上发言。
当好一名升旗手是我梦寐以求的事情。
而今天我终于能实现这个梦想，终于能亲手把鲜艳的五星红旗升起来了！我今天发言的题目是“迎世博，学礼仪”。
世博会的脚步离我们越来越近了，作为一名小学生，我们应该做好怎样的准备去迎接世博会呢？首先我们要学好礼仪，给他人留下一个美好的印象。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），更能够润滑和改善人际关系。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是把父母的问话当耳边风，对于父母的生日，不闻不问；当我们身为父母的时候，从没心平气和地和孩子做心灵上的交流，总是忙于自己的工作，还说已经给他们的关爱太多，就是他们自己不争气。
迎世博,做一个有文明礼仪的人_小学作文
迎世博，做一个有文明礼仪的人
本文是关于小学作文的迎世博，做一个有文明礼仪的人，感谢您的阅读！
光阴似箭，日月如梭，转眼间2010年就要到了。
2010年5月1日，是一个盛大的节日，全世界将为之沸腾和欢呼，这天将是中国首次举办综合性世界博览会。
众所周知，海宝是上海2010年世博会吉祥物，意即“四海之宝”。
“海宝”的名字朗朗上口，和他身体的色彩呼应，符合中国民俗的吉祥称谓原则。
“海宝”的名字与吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。
海宝向世界各地的人们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。
而我们中国人民也会珍惜这次机会，办演好东道主的角色，举办一次历史上最成功的世博会。
做为学生的我们，要为世博会的到来有所准备迎世博讲文明树新风，做一个有道德的人。
所以要从我做起，从我的家庭做起，从我身边的朋友、同学做起。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线。
千学万学学做人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
让我们一起从现在做起、从身边做起、从小事做起，参与世博、服务世博、奉献世博，共同塑造我们温文尔雅、文明友善、诚信宽容、积极实践、乐于奉献的良好形象！。
征文--迎世博文明礼仪伴我行
征文--迎世博文明礼仪伴我行报载一则消息，说的是有些国家用中文简体字标警示牌，如“请便后冲水”，“这是公共场所，请安静”，“请不要随地吐痰”……这是针对我国公民出境游不文明而作出的警示，读后让人感到惭愧。
文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的行为。
古人曰：“不学礼，无以立”。
这就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
文明礼仪，不仅是个人的素质、教养的体现，是个人道德、社会公德的体现，更是一个城市的脸面，一个国家的脸面。
我们是上海世博会的东道主，我们教师肩负教书育人的重任，学生是祖国的未来和希望，因此更要带头学习并践行文明礼仪，维护中华民族“礼仪之邦”的良好形象。
我们要有良好的卫生习惯。
无论校内校外，都要自觉维护环境整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
不要在人前“打扫个人卫生”，比如挖鼻孔、挖耳屎、搓污垢等。
与人谈话要保持一定距离，声音不要太大，不要对人唾沫四溅。
我们要有良好的社会公德。
在公共汽车上要主动给老人、孕妇、怀抱小孩的女士让座；要爱护公共财物，不乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不破坏花草树木；在人数较多的场合，要自觉排队礼让，不乱挤、不乱推。
我们要以礼貌待人。
同志、同学之间可直呼其名，但不能用“哎”、“喂”等不礼貌语言称呼同事、同学。
有求于他人时，必须用“请”、“麻烦你”、“谢谢”等礼貌语言。
借用他人东西时，应征得对方同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对别人暂时的失败，不能嘲笑，要予以鼓励帮助……让我们赶快行动起来，从改变自己身上的某个不文明行为做起，争取在世博会召开的时候，每一个人都以文明礼仪的新形象出现在世人面前！。
迎世博,文明礼仪我实践_初一作文
迎世博，文明礼仪我实践
我要遵守以上的10个方面，它是我努力的方向和行为的准则。
上面十条我做的还很不够，有几条我做到了，比如：几条遵守“十不公约”，即不违反交通规则，不乱丢垃圾杂物，不乱倒污水，不随地吐痰，不损坏公物，不踩踏草坪，不乱贴乱画，不插队抢座，不说脏话粗话。
但是还有几条很不够。
有一条从自我做起，做一个“低能耗、低污染、低排放”的“低碳”生活先锋。
低碳生活一直听着说着，真的在我履行的过程中就忽视了，我给自己设立了几个要求，要节约，不浪费。
包括水，电等资源。
要多锻炼，多步行少乘车。
校园内不文明的现象还有1.不尊重老师，不遵守课堂纪律。
2.讲粗话，精神不振。
不过我们以前的打架行为减少了需多，在校园内，我要帮住弱小的人，保持校园整洁。
校园里有乱扔垃圾的现象，在地上，你往往能看见有塑料袋，空瓶子，还有纸巾，这时我们应该及时的捡起这些垃圾，不计较是谁仍的，这样才可以让我们的校园更美丽，这样就不会辜负我们晨扫队员。
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文明世博，体现你我1000字作文
文明世博，体现你我年级：初三字数：1000字体裁：记叙文2010年世博会的脚步离我们越来越近了，在世博会开展期间，将有无数的外国人汇聚到上海来，展示着各自的产品和技术。
而我作为一名上海的小主人，倍感骄傲自豪，更要去努力，为我们的世博会作出一点贡献。
首先，我们要从小事做起。
那些老外来到上海，肯定会观察我们上海人的精神风貌，所以我们要讲究礼貌，不能乱讲脏话、粗话，不乱扔垃圾，还要懂得尊老爱幼，帮助需要帮助的人。
让每个人都真正的了解世博，体会世博精神。
有一次，我与同学黄清一起结伴回家，刚上车，我们就十分幸运地找到了两个座位，我们走过去，将肩上沉重的书包放在椅子上，身上感到一阵子轻松。
在椅子上休息没多久，就到了下一站。
一个手拎着购物袋的阿姨上了车，只见那阿姨眼珠“骨溜溜”的不停地，似乎在急切地寻找座位，当她四周都环视了一遍，见没发现什么座位，脸色不禁有些异样。
突然，我见到那位阿姨脸上稍露喜色，两眼放光，直盯盯地盯着我们的椅子看，我也不知道她想干什么。
只见那位阿姨直直地向我们走来，脸上露出了狡黠的笑容。
那位阿姨站在黄清旁边，一屁股坐在黄清座位上那剩余的一点点位置。
那位阿姨不停地往里靠着，迫使黄清不得不往我这里靠过来，而我也只能越来越往外坐。
终于，当那位阿姨成功的占到了黄清的座位时，当黄清已经全部坐在我座位上时，我不得以地站了起来。
“毛鲁倩，你没事吧！”黄清焦急地问道，“我们两个坐一个位子吧。
”“不用了，你做吧，我站着就行了。
”我向黄清笑了笑。
可我心中却是十分的震撼：没想到大家个个都那么冷漠，明明个个都看到了这种情景，可是都表现出若无其事的样子，没有一个出来替我们打抱不平的。
就这样，我站着一站又一站。
这时，一位白发苍苍走路蹒跚的老奶奶走上了车。
车子上的任何人见了都无动于衷，还是依然谈笑风生，似乎当老奶奶不存在。
而当我望向黄清时，黄清却是和车上的人一样，呆呆的坐在那，头低着，是我根本无法看清她脸上的表情。
“黄清，你让一下啊，人家老奶奶站着那么辛苦，而你却那样舒适地坐着，你难道就不感到惭愧啊！”当黄清听了我的话，心中顿时感到一阵惭愧，可爱的小脸上顿时一下子通红起来。
我学习的礼仪文化
礼仪，是我们中华民族的传统美德。
从古代的“礼尚往来”到现代的“文明礼仪伴我行”，礼仪文化一直伴随着我们的成长。
在我的学习生活中，也接触到了许多礼仪文化，它们让我受益匪浅。
在学校里，老师教导我们要尊敬师长。
见到老师要主动问好，上课要认真听讲，积极回答问题。
这些看似简单的行为，却体现了我们对老师的尊重。
记得有一次，我在校园里遇到了老师，我连忙停下脚步，向老师鞠躬问好。
老师微笑着点了点头，那一刻，我心里别提有多高兴了。
我觉得自己做了一件正确的事情，也更加明白了尊敬师长的重要性。
同学之间也要相互尊重，团结友爱。
我们不能欺负弱小，不能嘲笑别人的缺点。
当同学遇到困难时，我们要主动伸出援手，帮助他们解决问题。
有一次，我的同桌忘记带铅笔了，我毫不犹豫地把自己的铅笔借给了他。
他感激地看着我，说：“谢谢你！”我笑着说：“不用谢，我们是同学，应该互相帮助。
”从那以后，我们的关系更加亲密了。
在家里，我们也要遵守礼仪。
要尊敬长辈，听从长辈的教导。
吃饭的时候，要等长辈先动筷子，我们才能开始吃。
不能挑食，不能浪费食物。
有一次，我和爸爸妈妈一起去奶奶家吃饭。
我看到桌上有我喜欢吃的菜，就迫不及待地夹了起来。
爸爸看到了，严肃地对我说：“要等奶奶先动筷子，你才能吃。
”我羞愧地低下了头，意识到了自己的错误。
从那以后，我每次吃饭都会等长辈先动筷子，养成了良好的习惯。
在公共场合，我们更要注意自己的言行举止。
不能大声喧哗，不能随地吐痰，不能乱扔垃圾。
要遵守交通规则，排队上车，给老人、孕妇和残疾人让座。
有一次，我和妈妈一起去坐公交车。
车上很拥挤，没有座位了。
这时，一位老奶奶上了车。
我连忙站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这里吧。
”老奶奶感激地看着我，说：“谢谢你，小朋友。
”我笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
”妈妈也向我投来了赞许的目光。
礼仪文化不仅体现在我们的言行举止上，还体现在我们的穿着打扮上。
我们要穿着得体，不能穿奇装异服。
要保持整洁干净，不能邋里邋遢。
我学习的礼仪展示
礼仪，是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的品质。
从我们呱呱坠地的那一刻起，礼仪就伴随着我们成长。
在学校里，老师教导我们要懂礼貌、守纪律；在家里，父母教育我们要尊老爱幼、诚实守信。
通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了许多礼仪知识，也在生活中不断地展示着这些礼仪。
在学校里，我见到老师会主动问好。
每天早上，当我走进校园，看到老师站在门口迎接我们时，我会大声地说：“老师早上好！”老师也会微笑着回应我：“早上好！”这一声问候，不仅让老师感到温暖，也让我自己心情愉悦。
在课堂上，我认真听讲，积极回答问题。
当老师提问时，我会先举手，得到老师的允许后再站起来回答问题。
回答问题时，我会声音洪亮、吐字清晰，让同学们都能听得清楚。
当其他同学回答问题时，我会认真倾听，不打断别人的发言。
如果有同学回答错误，我也不会嘲笑他们，而是会耐心地帮助他们纠正错误。
在课间休息时，我会文明游戏，不追逐打闹。
我会和同学们一起玩一些有益的游戏，比如跳绳、踢毽子、下棋等。
如果有同学不小心摔倒了，我会赶紧跑过去，把他扶起来，问他有没有受伤。
如果他受伤了，我会陪他去医务室，让医生给他治疗。
在学校里，我还会爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
我会把垃圾扔到垃圾桶里，保持校园的整洁美观。
在家里，我也是一个懂礼貌的好孩子。
我会尊敬长辈，听从父母的教导。
每天放学回家，我会先向父母问好：“爸爸妈妈，我回来了！”然后，我会把书包放在一边，帮父母做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子、洗碗等。
当父母辛苦工作了一天回到家时，我会给他们倒一杯水，让他们休息一下。
在吃饭的时候，我会等长辈先动筷子，然后自己再吃。
我不会挑食，也不会浪费食物。
我会把碗里的饭吃得干干净净，因为我知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
在和别人交往时，我也会注意自己的言行举止。
我会用文明的语言和别人交流，不说脏话、粗话。
如果我不小心做错了事，我会及时向别人道歉，说一声“对不起”。
如果别人帮助了我，我会真诚地说一声“谢谢”。
我学习的礼仪文化
礼仪，是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的品质。
从小，爸爸妈妈就教导我要懂礼貌，见到长辈要问好，接受别人的帮助要说谢谢。
随着年龄的增长，我对礼仪文化有了更深刻的认识。
在学校里，我们学习了很多礼仪知识。
上课要认真听讲，积极回答问题，不随便讲话，不做小动作。
下课时，要文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。
遇到老师要主动问好，与同学相处要团结友爱，互相帮助。
记得有一次，我在操场上捡到了一块手表。
我想，失主一定很着急，于是我决定把手表交给老师。
当我把手表交给老师的时候，老师表扬了我，说我是一个拾金不昧的好孩子。
那一刻，我心里别提有多高兴了。
我觉得，这就是礼仪的魅力，它让我们变得更加善良，更加有爱心。
在家里，我也会注意自己的言行举止。
每天放学回家，我会先向爸爸妈妈问好，然后把书包放好，再去做自己的事情。
吃饭的时候，我会等长辈先动筷子，自己才开始吃。
吃完饭后，我会主动帮助妈妈收拾碗筷，做一些力所能及的家务。
有一次，我的好朋友来我家做客。
我热情地招待了她，给她倒了一杯水，拿出了水果和零食。
我们一起做作业，一起玩游戏，度过了一个愉快的下午。
当她离开的时候，我把她送到门口，跟她道别，并邀请她下次再来玩。
我的好朋友夸我很有礼貌，说她很喜欢来我家玩。
我觉得，这就是礼仪的力量，它让我们的人际关系更加和谐，更加美好。
在社会上，我们也要遵守礼仪规范。
乘坐公共交通工具时，要排队上车，主动给老人、孕妇和残疾人让座。
在公共场所，要爱护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
要遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
有一次，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
我们看到一位老爷爷在垃圾桶旁边捡垃圾，他的脸上满是汗水。
我想，老爷爷一定很辛苦，于是我和爸爸妈妈一起去帮助老爷爷。
我们把垃圾捡到垃圾桶里，然后给老爷爷买了一瓶水。
老爷爷非常感动，他说我们是有爱心的好孩子。
我觉得，这就是礼仪的价值，它让我们的社会更加温暖，更加美好。
礼仪文化是我们中华民族的瑰宝，它蕴含着丰富的内涵和深刻的道理。
平安世博文明世博作文小学生作文大全
平安世博文明世博作文 -小学生作文大全一、平安世博1.1 “平安世博，文明同行”上海世博会是一个重大的国际活动，为了确保展会期间的安全和秩序，主办方提出了“平安世博，文明同行”的口号。
我们每个人都应该从自身做起，保持一份平和安定的心态，积极营造文明和谐的氛围。
1.2 我们应该怎么做？首先，要遵守秩序、遵守规则，不要插队、乱扔垃圾、乱喊乱叫。
其次，要团结协作，互相帮助，尊重他人、包容差异，建立良好的人际关系。
最后，要树立文明素养，弘扬优良品质，以良好的行为举止代表自己，同时也是代表家庭、代表社会。
二、文明世博2.1 爱护展览文物，让它们永久保留在世博会上，各国都会展示一些特色文化和历史遗迹。
我们应该尊重文物、珍惜文物，不要随意触碰某些古董和展品。
同时，在展馆内要保持安静，不要大声喧哗，以便让其他观众感受到更好的参观体验。
2.2 卫生工作要做好在世博会期间，除了许多精彩的展览和活动，还有一个很重要的问题需要关注——卫生问题。
我们应该遵守一些基本的卫生规定，如保持手卫生、不随地吐痰、不乱扔垃圾等等。
这样不仅能够营造良好的环境，也能够给其他人提供更加舒适和健康的参观体验。
三、小学生作文大全3.1 我的世博之行在我看来，世博会是一个学习的机会，我可以在这里了解许多新鲜的知识和技能。
我很期望去参观科技馆和科学城，了解最新科技成果和先进的科学理念。
同时，我也想去游乐园、品尝美食、和小伙伴们一起享受欢乐的时光。
3.2 描写我参观过的展馆我参观了许多展馆，其中我最喜欢的是中国馆和上海城市展览馆。
在中国馆，我看到了很多中华文化的传承，如瓷器、书法、中国结等等。
在上海城市展览馆内则可以看到上海繁荣发展的历史，还可以模拟出地铁驾驶、动物园探险等互动体验项目，非常有趣。
3.3 我的文明世博我认为，文明世博是每个参观者应该遵守的基本规则。
在我的参观中，我会遵守秩序，尊重他人，不会乱扔垃圾和损坏展品。
同时，在展览馆内我也会积极学习和探索，认真听取解说员的介绍，学习更多的知识和技能。
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我们伟大的思想家孔子曾经说过：不学礼，无以立。
意思是：不懂得礼仪的人，就不能在社会上立足。
同学们，你们知道什么叫做礼仪吗？礼就是指尊重他人的意思。
中国是五千年的文明古国，具有悠久的历史，在古代关于礼仪的故事很多，比如：杨香扼虎救亲，千里送鹅毛，程门立雪我们都是学生，所以我们先做好学生礼仪吧，可不要小瞧学生礼仪，它是体现我们的素养与思想，现在的学生基本上有很多都不注重礼仪的，我们学习需要在一个优美的环境中，但是有些同学们听到下课铃声就会在老师还没宣布下课时就擅自主张的离开座位，这是对于老师以及其他同学的不尊重，还有在课间，我们可以随处看到同学们互相骂人，谈吐很不优雅，互相打架，行为很不文明。
甚至有些同学可以在背地辱骂老师，这些都是不文明的习惯。
现在的孩子都追求时尚，赶时髦。
我估计七年级的学生都是年龄在14岁左右，在校园里，同班同学打扮的像一朵美丽的红玫瑰，吸引各处目光，但是向她们这种年龄弄得向18岁的女孩子，与她们的实际年龄根本不符合，前几天，我看见一个与我同龄的女孩子染着棕红色的头发，结果被老师发现了，甚至有的同学化妆去学校，这都是违反学生行为规范的。
我爸老说一个人要坐有坐像，站有站像，何况是女孩子呢！你知道吗？我现在每天在的好像不是学校，而是战场，因为我在教室里都能听见同学们像万马奔腾般走路，这让我听的心惊胆战啊！每天早上我都能在校门口看见值日的班级向我们鞠躬问好，而我们理所应当的向他们也问声好，敬个礼，但是现实生活中的样子与我们想的往往不同，同学们好似把老师与同学的鞠躬问好当作理所应当的，有礼貌的同学就回给值日的人一个鞠躬，而不自觉的同学就大摇大摆的进了校门。
在楼梯上我们应该右行礼让，这是最最基本的礼仪，但是据我的所见，那些不懂礼仪的人不是人类而是动物，因为人类和动物的最大区别就是一个懂得礼仪，而另一个dontknow。
我最讨厌同学们给我起外号，因为这是对我的极大的不尊重，我有名有姓，我不喜欢别人叫我喂，哎，可是这样的人还真不少啊！换位思考，如果别人给你起外号，或者叫你喂，你的心里好受吗？别人帮助自己应该讲声谢谢，自己麻烦他人应该说声对不起进人老师办公室前，应该说声报到或者敲敲门，我在上课时看到最多的一个场景是：在老师还没请同学回答时，下面的答案已经是漫天乱飞了，当老师请同学回答时，下面就是提醒答案，当老师停止说话时，教室里就霎那间寂静，所有的嘈杂都烟消云散，但当老师继续开始时，同学们的嘴巴像一个爆开的水龙头般。
在古代，孩子的眼睛是不能直视家长的，看看现在的孩子，别说直视，就连和家长顶嘴的都有。
我记得思想课中老师有一次说过，现在的孩子都是没等长辈们上桌就筷子乱飞啊，这时我看见的是老师一脸的无奈！孔融让梨大家从小就听过这个故事了吧，但是真正能做到的又有几个？有些学生认为礼仪算什么，最重要的是学习，若是学习好了，父母什么都依，哎，但是你们有没有想过，礼仪不好，那学习怎能会好呢？随便拿一个来说，学生做作业不独立，拿他人的作业抄，心想着：反正老师不知道，抄了也没事。
只要一个学生有抄别人作业的这个行为，那他的学习会好吗？所以想要成绩好，先端正自己的态度吧！我清楚的记得在梁启超的《少年中国说》中曾有这么几句话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
这几句话说的很有道理，，从而我想到了少年有礼仪，则国有礼仪。
世博的脚步越来越近啦！我们应该学会尊重他人，有礼貌。
在世博的时候，许多外国人都会来到上海，参加世博会，并且看看中国的人的礼仪，那时我会以自己是个中国人而感到骄傲，让外国人看看东方之珠那耀眼的光芒！使他们错愕不已！所以让我们一起携手用礼仪微笑的来迎接上海世博会吧！孔子又说过：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
所以一个人一定要学习礼仪，因为你敬我一尺，我敬你一杖。
要记住：礼仪比任何珍珠玛瑙还珍贵。