计算机技能培训试卷

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计算机软件实操操作技能培训

计算机软件实操操作技能培训第一章：软件基础知识概述计算机软件实操操作技能培训是为了帮助学员掌握计算机软件的基本操作技能而设计的培训项目。

在开始培训之前，首先需要了解软件基础知识。

这包括软件的概念、功能和分类等内容。

首先，软件是指计算机系统中的各种程序和数据的集合。

它可以运行在计算机上，实现特定的功能。

软件可以分为系统软件和应用软件两大类。

系统软件是指为计算机硬件提供支持和管理的软件，如操作系统和驱动程序。

应用软件是为了满足用户特定需求而开发的软件，如Microsoft Office套件和Photoshop等。

第二章：Windows操作系统实操技能Windows操作系统是最常用的计算机操作系统之一。

掌握Windows操作系统的实操技能对于日常工作和学习都非常重要。

在这一章节中，我们将学习Windows操作系统的基本操作技能。

首先，我们需要了解Windows桌面及其组成部分。

Windows桌面上通常包含任务栏、开始菜单、桌面图标等。

任务栏可以用于切换窗口、查看通知等操作。

开始菜单提供了访问计算机上安装的各种软件和文件的入口。

接下来，我们将学习文件和文件夹的管理技能。

包括创建、复制、删除文件和文件夹，以及搜索文件等操作。

此外，我们还将学习如何使用Windows自带的应用程序，如文本编辑器和画图工具等。

第三章：Microsoft Office办公软件实操技能Microsoft Office是一套非常常用的办公软件。

它包含了多个应用程序，如Word、Excel和PowerPoint等。

在这一章节中，我们将学习Microsoft Office办公软件的实操技能。

首先，我们将学习Word的基本操作技能。

这包括创建、编辑和格式化文档，插入图片和表格，以及设置页眉页脚等。

掌握这些技能可以帮助我们高效地编辑和排版文档。

接下来，我们将学习Excel的基本操作技能。

Excel是一个强大的数据处理和分析工具。

在这一章节中，我们将学习如何创建电子表格、输入数据、进行简单的计算和数据分析等。

IT技能技巧培训(公司员工电脑培训)

IT技能技巧培训(公司员工电脑培训)标题：IT技能技巧培训——公司员工电脑培训一、引言在当今这个信息化时代，电脑已经成为工作和生活中不可或缺的工具。

掌握电脑技能，不仅能够提高工作效率，还能拓宽我们的视野，提升自身素质。

为了使公司员工更好地适应信息化时代的需求，提升整体竞争力，我们特此开展IT技能技巧培训。

二、培训目标1. 提升员工对电脑操作的熟练度，提高工作效率。

2. 增强员工对信息技术的认识，培养良好的信息素养。

3. 帮助员工掌握一定的电脑维护和故障排除能力，降低公司运营成本。

4. 提高员工团队协作能力，促进公司内部沟通与交流。

三、培训内容1. 电脑基础知识：计算机硬件、软件、操作系统、网络等基本概念。

2. 办公软件应用：Word、Excel、PowerPoint等常用办公软件的操作技巧。

3. 互联网应用：搜索引擎、电子邮件、网络通讯、社交媒体等实用技能。

4. 电脑维护与故障排除：系统优化、病毒防护、常见故障处理等。

5. 专业软件应用：根据公司业务需求，对相关软件进行针对性培训。

6. 信息安全意识：网络安全、数据保护、隐私保护等。

四、培训方式1. 面授课程：邀请专业讲师进行现场授课，学员可实时提问、互动。

2. 网络课程：利用公司内部网络平台，提供视频教程、在线测试等资源。

3. 实践操作：组织学员进行实际操作练习，巩固所学知识。

4. 交流讨论：开展小组讨论、经验分享等活动，促进学员之间的互动。

五、培训安排1. 培训时间：根据公司实际情况，合理安排培训时间，确保员工能够参加。

2. 培训周期：根据培训内容的难易程度，设定合适的培训周期。

3. 培训场地：提供安静、舒适的学习环境，确保学员能够集中精力学习。

4. 培训教材：选购或自行编制适合公司员工的培训教材。

六、考核与评价1. 考核方式：采用笔试、上机操作、实际应用等多种方式进行考核。

2. 考核内容：涵盖培训内容的基本知识和实际操作能力。

3. 评价标准：根据学员的考试成绩、课堂表现、实践操作等方面进行综合评价。

国家职业技能等级认定培训教材计算机维修工

国家职业技能等级认定培训教材计算机维修工以下是一份可能的《计算机维修工》的国家职业技能等级认定培训教材大纲：一、绪论A. 培训目标和意义B. 培训内容和结构C. 培训方法和评估标准二、计算机硬件基础知识A. 计算机组成和工作原理B. CPU、内存和硬盘的基本概念及特性C. 主板、显卡和声卡的功能和安装D. 输入和输出设备的分类和使用三、操作系统和常见软件应用A. 操作系统的安装和配置B. 常见软件的安装和使用C. 常见操作系统和软件问题的排查和解决四、计算机网络基础知识A. 网络的基本组成和拓扑结构B. 网络设备的功能和配置C. IP地址和子网掩码的理解和应用D. 常见网络故障的排查和修复五、硬件故障排查与维修A. 计算机硬件故障排查的基本流程和方法B. 常见硬件故障的判断和修复C. 维护计算机硬件的常见技巧和注意事项六、软件故障排查与维修A. 常见操作系统和软件故障的排查和修复B. 病毒和恶意软件的检测和清除C. 数据恢复和备份的方法和工具七、客户沟通和服务技巧A. 客户需求的识别和分析B. 解释复杂技术问题的能力和技巧C. 建立良好的客户关系和解决问题的能力八、职业道德与安全意识A. 计算机维修工的职业道德和基本行为准则B. 保护客户隐私和数据安全的注意事项C. 安全操作计算机设备和器材的常见规范九、实践操作与案例分析A. 实际计算机维修案例的分析和解决B. 实地参观和观摩计算机维修服务机构C. 实际维修操作的演练和评估以上是一份可能的《计算机维修工》的国家职业技能等级认定培训教材大纲，具体教材内容可以根据实际情况进行调整和扩展。

职业技能培训考核试卷

6.职业技能培训的成本越高，效果越好。（）
7.员工晋升是职业技能培训成功与否的唯一标准。（）
8.在线学习是职业技能培训的一种有效形式。（）
9.职业技能培训的效果可以在短期内立即显现。（）
10.企业进行职业技能培训只是为了满足员工个人发展的需要。（）
五、主观题（本题共4小题，每题5分，共20分）
1.请阐述职业技能培训对于企业和员工个人的重要性，并举例说明。
（）（）
2.在职业技能培训中，______是衡量培训效果的重要指标。
（）
3.为了确保培训的有效性，培训前的______分析至关重要。
（）
4.职业技能培训中，______是一种常用的实践教学方法。
（）
5.培训师在进行职业技能培训时，应注重培养学员的______和______。
（）（）
6.企业进行职业技能培训的目的是为了提升______和______。
D.减少企业培训成本
2.在职业技能培训中，以下哪个不是培训方法（）
A.理论讲授
B.案例分析
C.游戏教学
D.闭关修炼
3.职业技能培训中，教学与实践的比例一般为（）
A. 3:7
B. 5:5
C. 7:3
D. 1:1
4.下列哪项不是职业技能培训的特点（）
A.针对性强
B.实用性高
C.灵活性大
D.理论为主
5.在职业技能培训中，以下哪个环节不是评估培训效果的指标（）
13. ABCD
14. ABC
15. ABCD
16. ABCD
17. ABCD
18. ABC
19. ABC
20. ABCD
三、填空题
1.技能素质
2.培训效果

行政人员计算机使用技能培训

行政人员计算机使用技能培训一、培训目的随着信息技术的飞速发展，计算机已经成为了现代社会中不可或缺的工具。

为了提高行政人员的工作效率，使各项工作更加规范化、科学化，特举办行政人员计算机使用技能培训。

通过培训，使行政人员熟练掌握计算机操作，提高工作质量。

二、培训对象本次培训对象为全体行政人员，包括行政助理、人事专员、行政专员等。

三、培训内容1.计算机基础知识（1）计算机硬件和软件的组成（2）操作系统的使用和管理（3）文件和文件夹的管理2.办公自动化软件（1）Word的使用技巧（2）Excel的使用技巧（3）PowerPoint的使用技巧（4）Outlook的使用技巧3.网络使用和信息安全（1）互联网的基本使用（2）电子邮件的收发和管理（3）网络安全的防护措施（4）个人信息的保护方法4.常用办公设备的使用（1）打印机的使用和维护（2）扫描仪的使用和维护（3）复印机的使用和维护（4）机的使用和维护四、培训方式1.理论讲解：通过PPT等工具，对计算机基础知识、办公自动化软件、网络使用和信息安全、常用办公设备的使用进行详细讲解。

2.上机操作：在计算机实验室进行上机操作，让学员在实际操作中掌握计算机的使用技巧。

3.案例分析：通过分析实际工作中的案例，让学员了解计算机在工作中的应用。

4.互动交流：鼓励学员在培训过程中积极提问，互相交流学习心得，提高培训效果。

五、培训时间培训时间为一个月，每周一至周五，每天下午3点到5点。

六、培训效果评估1.培训结束后，将对学员进行理论知识测试，测试合格者将获得培训证书。

2.培训期间，将对学员的上机操作进行评分，评分合格者将视为培训合格。

3.培训结束后，将对学员进行跟踪调查，了解计算机技能在实际工作中的应用情况。

4.根据学员在培训过程中的表现，评选出优秀学员，给予一定的奖励。

七、培训费用本次培训免费，但需学员自备笔记本电脑。

八、培训组织本次培训由公司人力资源部主办，信息中心协办。

计算机技能高考模拟试卷4

计算机类专业阶段综合测试卷（四）一、单项选择题（每道考题下面有A、B、C、D四个备选答案，请从中选择一个最佳答案，共50小题，每小题3分，共计150分）1.下列不属于威胁信息安全的来源的是( )。

A.自然灾害、意外事故 B．人为错误（如使用不当、安全意识差等）C．内部泄密 D．经费不足2．某工厂的仓库管理软件属于（）A．系统软件 B．应用软件 C．工具软件 D．字处理软件3．如今人们使用银行卡在自动取款机上取款，这属于计算机应用领域的( ) A．科学计算 B．过程控制 C．人工智能 D．数据处理4．现代计算机在性能等方面发展迅速，但是_______并没有发生变化。

（）A．运算速度 B．体积 C．耗电量 D．基本工作原理5．操作系统的“多任务”功能是指（）A．可以同时由多个人使用 B．可以同时运行多个程序C．可连接多个设备运行 D．可以装入多个文件6．Excel 2010文档的文件扩展名是（）A. xlsB.docC.xlsxD.ppt7．Excel 2010工作簿文件的缺省类型是（）A.TxtB.DocxC.wpsD.xlsx8．PowerPoint 2010演示文稿的扩展名足 ( )A. pptxB.ppzxC.potxD.ppsx9．用于解决各种不同具体应用问题的专门软件，称为应用软件，应用软件又分为通用应用软件和定制应用软件两类。

下列软件中全部属于通用应用软件的是( )A. WPS、Windows、WordB.PowerPoint、SPSS、UNIXC. ALGOL、Photoshop、FORTRAND.Windows 、Word、UNIX10.下列不属于我国知识产权战略内容的一项是 ( )A．根据中国的实际情况，应特别重视知识产权普及战略，要让大家部知道知识产权是什么，它有哪些规则，包括普及它的国际规则B．在创新战略上，政府管理机关要注意避免因知识产权而妨碍竞争，要让知汉产权真正成为激励创新的制度C．在人才战略上，应该是利益保护为主，评奖等措施为辅D．专利权是无限期的11．操作系统是一种统一控制管理汁算机全部______的系统软件。

计算机操作员考级实训考试内容及评分点

计算机操作员考级实训考试内容及评分点计算机操作员考级实训考试内容及评分点12鼎盛班《计算机操作员》考级实训考试题及评分标准1、第一单元Windows系统操作10分评分点开机建立考生文件夹复制文件重命名文件添加字体添加输入法分值得分条件1正常打开电源，在Windows中进入资源管理器1文件夹名称、位置正确2正确复制指定的文件2正确重命名文件名及扩展名2按要求添加指定字体2按要求添加指定输入法判分要求、无操作失误必须在指定的驱动器复制正确即得分文件名及扩展名须全部正确何种字库不作要求何种版本不作要求2、第二单元文字录入与编辑12分评分点创建新文件汉字、字母录入标点符号的录入特殊符号的录入录入准确率复制粘贴查找替换分值1111422得分条件在指定文件夹中正确创建A2．doc有汉字和字母有中文标点符号有特殊符号准确录入样文内容正确复制粘贴指定内容将指定内容全部更改判分要求内容不作要求正确与否不作要求正确与否不作要求须使用插入“符号”技能点录入错（少、多）均扣1分，最多扣4分内容、位置均须正确使用“编辑／替换”技能点，有一处未改不给分3、第三单元格式设置与编排12分评分点分值得分条件设置字体2全部按要求正确设置设置字号2全部按要求正确设置设置字形1全部按要求正确设置设置对齐方式2全部按要求正确设置设置段落缩进设置行距／段落间距拼写检查设置项目符号21缩进方式和缩进值正确间距设置方式和间距数值正确改正文本中全部的错误单词按样文正确设置项目符号或11判分要求错一处则不得分错一处则不得分错一处则不得分必须使用“对齐”技能点，其它方式对齐不得分必须使用“缩进”技能点，其它方式缩进不得分必须使用“行距”或“间距”技能点，其它方式不得分使用“拼写”技能点，有一处未改则不给分样式、字体和位置均正确或编号编号4、第四单元表格操作10分评分点分值得分条件判分要求创建表格并自行列数符合要求、并正确套用行高、列宽不作要求，自2动套用格式表格格式动套用类型无误正确的插入（删除）行（列）、表格的行、列2正确的移动行（列）的位置、位置和数目均须正确修改设置的行高和列宽值正确合并或拆分单2正确合并或拆分单元格位置和数目均须正确元格正确设置单元格的对齐方式、表格格式2正确设置单元格中的字体格精确程度不作严格要求式、正确设置单元格底纹边框线的线型、线条粗细、线设置边框2所选边框样式正确条颜色与样文相符5、第五单元版面的设置与编排12分评分点分值得分条件判分要求设置页面2正确设置纸张大小，页面边一处未按要求设置则不给距数值准确分设置艺术字2按要求正确设置艺术字艺术字大小和位置与样文相符，精确程度不作严格要求设置栏格式1栏数和分栏效果正确有数值要求的须严格掌握设置边框／底2位置、范围、数值正确有颜色要求的须严格掌握纹插入图片1图片大小、位置及环绕方式精确程度不作严格要求正确插入脚注（尾2设置正确，内容完整录入内容可有个别错漏注）设置页眉／页2设置正确，内容完整页码必须使用“页码域”码技能点，其它方式设置不得分6、第六单元工作簿操作19分评分点分值得分条件判分要求设置工作表2正确插入、删除、移动行(列)、录入内容可有个别错漏行、列正确设置行高列宽设置单元格格3正确设置单元格格式必须全部符合要求，有一式处错漏则不得分设置表格边框2正确设置表格边框线与样文相符，不做严格要线求插入批注2附注准确、完整录入内容可有个别错漏重新命名工作表并复制工作表设置打印标题输入公式建立图表2命名准确、完整，复制的格式、必须复制整个工作表内容完全一致插入分页符的位置正确，设置可在打印预览中判别的打印标题区域正确符号、字母准确，完整大小、间距和级次不要求引用数据、图表样式正确图表细节不作严格要求2337、第七单元数据计算15分评分点分值得分条件公式(函数)应2公式或函数使用正确用数据排序2使用数据完整，排序结果正确数据筛选2使用数据完整，筛选结果正确数据合并计算3使用数据完整，计算结果正确数据分类汇总建立数据透视表33判分要求以“编辑栏”中的显示判定须使用“排序”技能点须使用“筛选”技能点须使用“合并计算”技能点使用数据完整，汇总结果正确须使用“分类汇总”技能点使用数据完整，选定字段正确须使用“数据透视表”技能点8、第八单元综合应用10分评分点分值得分条件选择性粘贴2粘贴文档方式正确文字转换成表格（表格转换成文字）2记录(录制)宏邮件合并33判分要求须使用“选择性粘贴”技能点，其它方式粘贴不得分行/列数、套用表格格式正须使用“将表格转换成文确本”技能点，其他方式形成的(表格转换完整、正确)表格不得分(须使用“将文本转换成表格”技能点，其他方式形成的文本不得分)宏名、功能、快捷键正确，与要求不符不得分使用顺利主控文档建立正确，数据须使用“邮件合并”技能点，源使用完整、准确，合并其他方式形成的合并文档不后文档与操作要求一致得分授课教师：孟凡芹201*年12月扩展阅读：《计算机操作员考证(CITT)》实训大纲《计算机操作员考证（CITT）》实训大纲一、实训的目的和任务本实训是一门计算机操作技能的操作训练课程，是中专计算机及应用专业的《中英文录入》（或微机基础）及《办公自动化》的课外延展课程。

国家职业技能鉴定考核统一试卷计算机维修(中级)理论试题答案

中级计算机维修工知识试卷（A）注意事项1、考试时间： 60 分钟.2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容.1．计算机中1K字节就是1000字节。

( 错）2．用户界面是以窗口为主体的用户界面,所以称为窗口系统。

（错）3．处理器可以直接存取硬盘中的信息.（错 )4．操作系统是计算机系统的一种系统软件。

（对）5．热启动DOS的方法是按下Ctrl、Shift再按下Delete。

( 错）6．在DOS中“？”可以代替任意字符。

（对）7．一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的。

（对）8．在W1ndows 98中,呈灰色显示的菜单意味着选中该菜单后将弹出对话框。

（错）9．在Windows操作系统的使用过程中，切换两个窗口的快捷键是Alt＋Space。

（错）10．安装系统的过程中，使用命令:Setup:/id 可以跳过可用磁盘空间检查。

（错 )1．在计算机系统软件中被称为核心的是_A_____。

A．操作系统 B．语言处理系统C．数据库处理系统 D．实用程序2．微软公司的Microsoft Office 属于应用软件中的___B___。

A．程序库 B．软件包C．套装软件 D．用户自己开发的软件3．文件的分类有很多标准，只读文件和读写文件属于__D___分类.A．按保护级别 B．按性质C．按信息流量 D．按类型4．Windows 98 操作系统是一个 D .A．单用户多任务操作系统 B．单用户单任务操作系统C．多用户单任务操作系统 D．多用户多任务操作系统5．把Windows 98 的窗口和对话框作一比较，窗口可以移动和改变大小，而对话框 B 。

A．既不能移动，也不能改变大小B．仅可以移动,不能改变大小C．仅可以改变大小，不能移动D．既能移动，也能改变大小6．在Windows98 中，”任务拦" 的作用是 C 。

新版GSP培训试卷及参考答案(14套).

新版GSP：基础知识培训测试题部门：_______姓名：_______分数：_______一、填空题（每空1.5分共45分）1、新版《药品经营质量管理规范》于2012年11月6日公布（卫生部令第_______号），自________年____月_____日起施行。

此次修订明确了“全面推进一项管理手段、强化两个重点环节、突破三个难点问题”的目标。

一项管理手段是指_________________________________，两个重点环节是指_________________和，_______________________，三个难点是指__________、__________和__________。

2、修订后的药品GSP共_____章，包括总则、药品批发的质量管理、药品零售的质量管理、附则，共计______条。

3、国家药监总局为新修订药品GSP实施设置了___年过渡期。

到______年规定期限后，对仍不能达到新修订药品GSP要求的企业，将依据《药品管理法》的有关规定停止其药品经营活动。

4、为落实医改“十二五”规划和药品安全“十二五”规划关于药品全品种全过程实施电子监管，新修订药品GSP规定了药品经营企业应当制定执行药品_________的制度，并对验收入库、出库、销售等环节的_____和________等操作提出具体要求。

5、修订后的药品GSP要求企业建立____________，确定质量方针，制定质量管理体系文件，开展________、________、________、________、和________管理等活动。

6、新版GSP要求企业采用_____________的方式，对药品流通过程中的质量风险进行______、______、______和______。

7、新版GSP要求企业对药品供货单位、购货单位的_____________进行评价，确认其______________________和质量信誉,必要时进行实地考察。

计算机操作员初级(五级)应用技能培训和鉴定标准

计算机操作员初级（五级）应用技能培训和鉴定标准一、定义使用微型计算机及相关外部设备的初级工作技能，并作为进入国家计算机高新技术各专业模块（中级）的基础阶段。

二、适用对象在校学生或在岗、转岗及将上岗的有关微型计算机操作或文字录入处理操作技能的社会劳动者。

三、相应等级专项技能水平达到相当于中华人民共和国职业资格技能等级五级。

四、培训期限理论知识培训和技能实践操作不少于300标准学时五、技能标准5.1 知识要求掌握微机及常用设备的连接和使用方法及相关知识。

熟练掌握微机操作系统的基本知识和常用命令的使用方法。

熟练掌握中文操作系统的使用方法和知识。

熟练掌握中文文字处理软件的使用方法和知识。

熟练掌握中文电子表格软件的使用方法和知识。

掌握防病毒基本知识。

了解有关计算机网络及多媒体技术。

5.2 技能要求具有熟练的操作系统使用能力。

具有熟练的文件管理、程序管理、模拟打印和打印设置能力。

熟练掌握一种文字录入方法。

具有熟练的文字处理软件的使用能力。

具有熟练的电子表格软件的使用能力。

六、鉴定要求6.1 申报条件考试面向全体社会劳动者。

申请参加考核的人员，经过要求的培训后，可参加本项考试。

6.2 考评员构成考核应由经劳动和社会保障部职业技能鉴定中心注册的考评员组成考评组主持，每场考试的考评组须由三名以上注册考评员组成，每位考评员在一场考试中最多监考、评判 10 名考生。

6.3鉴定方式与鉴定时间考核应由经劳动和社会保障部职业技能鉴定中心注册的考评员组成考评组主持，每场考试的考评组须由三名以上注册考评员组成，每位考评员在一场考试中最多监考、评判 10 名考生。

七、鉴定内容7.1 应知7.1.1 计算机基础知识计算机发展历史、计算机的特点、计算机基本组成、信息存储方式、软硬件基础知识、计算机使用基本常识、计算机病毒的基本知识等。

7.1.2 中文操作系统基础知识中文操作系统的主要特点、界面属性及菜单使用知识、汉字输入法基本知识、应用程序基本知识、剪贴板应用知识、文件使用知识等。

计算机软件测试技能培训试题以及答案

一、【单项选择题】：1.软件可靠性是指在指定的条件下使用时，软件产品维持规定的性能级别的能力，其子特性（C）是指在软件发生故障或者违反指定接口的情况下，软件产品维持规定的性能级别的能力。

A、成熟性B、易恢复性C、容错性D、可靠性依从性2.关于软件质量的描述，正确的是（B）。

A、软件质量是指软件满足规定用户需求的能力B、软件质量特性是指软件的功能性、可靠性、易用性、效率、可维护性、可移植性C、软件质量保证过程就是软件测试过程D、以上描述都不对3.（B）方法根据输出对输入的依赖关系设计测试用例。

A、路径测试B、等价类C、因果图D、边界值4.下列关于软件验收测试的合格通过准则错误的是：（C）。

A、软件需求分析说明书中定义的所有功能已全部实现，性能指标全部达到要求B、所有测试项没有残余一级，二级和三级错误C、立项审批表，需求分析文档，设计文档和编码实现不一致D、验收测试工件齐全5.测试设计员的职责有：（B)。

A、制定测试计划，评估测试活动B、计测试用例，设计测试过程C、制定测试计划，设计测试过程，脚本D、设计测试脚本6.对于业务流清晰的系统可以利用场景法贯穿整个测试用例设计过程广在用例中综合用各种测试方法，对于参数配置类的软件，要用正交试验法选择较少的组合方式达到最佳效果，如果程序的功能说明中含有输入条件的组合情况，则一开始就可以选用（B）和判定表驱动法。

A、等价类划分B、因果图法C、正交试验法D、场景法7.下列软件实施活动的进入准则描述错误的是：（D）。

A、需求工件已经被基线化B、详细设计工件已经被基线化C、构架工件已经被基线化D、项目阶段成果已经被基线化8.正式的技术评审tfr是软件工程师组织的软件质量保证活动，下面关于tfr指导原则中错误的是（C）。

A、评审产品，而不是评审生产者的能力B、要有严格的评审计划，并遵守日程安排C、对评审中出现的问题要充分讨论，以求彻底解决D、限制参与者人数，并要求评审会之前做好准备9.下列关于文档测试描述错误的是（A）。

职业技能培训计算机网络安全考试试卷

职业技能培训计算机网络安全考试试卷1.下面有关MD5的描述，不正确的是（）A. 是一种用于数字签名的算法(正确答案)B. 得到的报文摘要长度为固定的128位C. 可以输入任意长度的报文2. 下面有关SSL的描述，不正确的是（）A. 目前大部分Web浏览器都内置了SSL协议B. SSL协议分为SSL握手协议和SSL记录协议两部分C. SSL协议中的数据压缩功能是可选的D. TLS在功能和结构上与SSL完全相同(正确答案)3. 在生物特征认证中，不适宜于作为认证特征的是（）A. 指纹B. 虹膜C. 脸像D. 体重(正确答案)4. 防止重放攻击最有效的方法是（）A. 对用户账户和密码进行加密B. 使用“一次一密”加密方式(正确答案)C. 经常修改用户账户名称和密码D. 使用复杂的账户名称和密码5. 下列哪项不属于window2000的安全组件？（）A、访问控制B、强制登陆C、审计D、自动安全更新(正确答案)6. 你的window2000开启了远程登陆telnet，但你发现你的window98和unix 计算机没有办法远程登陆，只有win2000的系统才能远程登陆，你应该怎么办？（）A. 重设防火墙规则B. 检查入侵检测系统C. 运用杀毒软件，查杀病毒D. 将NTLM的值改为0(正确答案)7. 你所使用的系统为win2000，所有的分区均是NTFS的分区，C区的权限为everyone读取和运行，D区的权限为everyone完全控制，现在你将一名为test的文件夹，由C区移动到D区之后，test文件夹的权限为（）A. everyone读取和运行B. everyone完全控制(正确答案)C. everyone读取、运行、写入D. 以上都不对8. 一个路由器有两个端口，分别接到两个网络，两个网络各有一个主机，IP 地址分别为110.25.53.1和110.24.53.6，子网掩码均为255.255.0.0，请从中选出两个IP地址分别分配给路由器的两个端口（）。

(上机)计算机操作员中级操作技能考核试卷

注意：在操作以下试题之前必须建立考生文件夹，文件夹名为“考生姓名”+“准考证号”。

试题1：微机系统的基本操作与使用（1）指出下列主板上部件的名称，并指出接口1应该与主板的哪个接口连接。

（1）：（2）：（4）：串口连接器 PCI 插槽ROM BIOS 内存条插槽并口连接器 AGP 插槽（1）：（3）：（2）：（4）：鼠标接键盘接口显示器接口音箱接口网线接口打印机接口2、Windows 基本设置将日期设为2008年1月1日接口13、Internet Explorer软件使用●清除历史记录和删除上网的临时文件。

4、打印机设置●添加一台AGFA-AccuSet v52.3打印机。

5、操作系统的设置●在WIN2000在任务栏上显示地址栏，并显示地址栏标题。

●去掉WIN2000任务栏上的时间显示。

●在WIN2000中，将背景设为bliss。

试题2：文字信息处理1、完成以下内容的输入，保存在考生文件夹下，文件名为test8_type.doc。

2、打开文件\素材\test8.doc，按要求编辑文档后原名保存在考生文件夹中。

●正文文字段前段后间距各1行，两端对齐。

正文前2段设置为浅青绿+50%白色底纹；最后1段设置为2栏。

●设置艺术字标题“信息化建设对国民经济的作用”，华文细黑、18磅、竖排；艺术字式样：第1行第1列；填充深灰蓝色，深蓝色外框线；等比缩放75%；环绕方式：四周型并按样张版式排列。

●插入图片（剪辑画中“地图”类的“计算机”），高度缩放86%，宽度缩放188%，水印；填充效果为横向雨后初晴；外框线型为4.5磅；效果并置于文字下方。

●插入页眉“信息化建设”并分散对齐。

●设置页面纸张大小：A4；页边距：上、下：2.64厘米，左、右：2.5厘米；页眉：1.75厘米，页脚：2厘米。

●在文末插入样张所示公式。

〖样张〗3、编辑公式2211121322212223a x a y a a x a y a ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩ 4、编辑如下组织结构图5、EXCEL打开文件\素材\test8.xls ，按要求处理表格后原名保存在考生文件夹中。

职业技能培训计算机网络安全理论考试试卷 (1)

职业技能培训计算机网络安全理论考试试卷1.对于采用校验和法检测病毒的技术，下列说法正确的是A. 可以识别病毒类B. 可识别病毒名称C.常常误警(正确答案)D. 误警率低2. 恶意代码攻击技术不包括（）A. 进程注入技术B. 模糊变换技术(正确答案)C. 端口复用技术D. 对抗检测技术3. 以下不属于计算机病毒防治策略的是（）A. 确认您手头常备一张真正“干净”的引导盘B. 及时、可靠升级反病毒产品C. 新购置的计算机软件也要进行病毒检测D. 整理磁盘(正确答案)4. 下列属于模糊变换技术的是（）A . 指令压缩法(正确答案)B. 进程注入技术C. 三线程技术D. 端口复用技术5. 采用特征代码法检测计算机病毒的优点是（）A. 速度快B. 误报警率低(正确答案)C. 能检查多态性病毒D. 能对付隐蔽性病毒6. 恶意代码的特征有三种，它们是（）A. 恶意的目的、本身是程序、通过执行发挥作用(正确答案)B. 本身是程序、必须依附于其他程序、通过执行发挥作用C. 恶意的目的、必须依附于其他程序、本身是程序D. 恶意的目的、必须依附于其他程序、通过执行发挥作用7. 下列关于网络安全解决方案的论述，错误的是（）A. 一份好的网络安全解决方案，不仅要考虑到技术，还要考虑到策略和管理B. 一个网络的安全体系结构必须与网络的安全需求相一致C. 良好的系统管理有助于增强系统的安全性D. 确保网络的绝对安全是制定一个网络安全解决方案的首要条件(正确答案)8. 下列网络系统安全原则，错误的是（）A. 静态性(正确答案)B. 严密性C. 整体性D. 专业性9. PKI的主要特点不包括（）A. 节省费用B. 封闭性(正确答案)C. 互操作性D. 可选择性10. 下面属于网络防火墙功能的是（）A. 过滤进、出网络的数据(正确答案)B. 保护内部和外部网络C. 保护操作系统D. 阻止来自于内部网络的各种危害11. 包过滤防火墙工作在（）A. 网络层(正确答案)B. 传输层C. 会话层D. 应用层12. 当入侵检测分析引擎判断到有入侵后，紧接着应该采取的行为是（）A. 记录证据(正确答案)B. 跟踪入侵者C. 数据过滤D. 拦截13. 入侵检测的分析处理过程不包括（）A. 构建分析器阶段B. 对现场数据进行分析阶段C. 反馈和提炼阶段D. 响应处理阶段(正确答案)14. 下面不属于入侵检测构建过程的是（）A. 预处理信息B. 在知识库中保存植入数据C. 收集或生成事件信息D. 比较事件记录与知识库(正确答案)15. 若漏洞威胁等级为1，则影响度和严重度的等级为（）A. 低影响度，低严重度(正确答案)B. 低影响度，中等严重度C. 高影响度，高严重度D. 中等影响度，低严重度16. 阈值检验在入侵检测技术中属于（）A．状态转换法B．量化分析法(正确答案)C．免疫学方法D．神经网络法17．由于系统软件和应用软件的配置有误而产生的安全漏洞，属于（）A．意外情况处置错误B．设计错误C．配置错误(正确答案)D．环境错误18．采用模拟攻击漏洞探测技术的好处是（）A．可以探测到所有漏洞B．完全没有破坏性C．对目标系统没有负面影响D．探测结果准确率高(正确答案)19．下列计算机病毒检测手段中，主要用于检测已知病毒的是（）A．特征代码法(正确答案)B．校验和法C．行为监测法D．软件模拟法20．在计算机病毒检测手段中，校验和法的优点是（）A．不会误报B．能识别病毒名称C．能检测出隐蔽性病毒D．能发现未知病毒(正确答案)21．一份好的计算机网络安全解决方案，不仅要考虑到技术，还要考虑的是（）A．软件和硬件B．机房和电源C．策略和管理(正确答案)D．加密和认证22. 关于消息认证（如MAC等），下列说法中错误的是（）A. 消息认证有助于验证发送者的身份B. 消息认证有助于验证消息是否被篡改C. 当收发者之间存在利害冲突时，采用消息认证技术可以解决纠纷(正确答案)D. 当收发者之间存在利害冲突时，单纯采用消息认证技术无法彻底解决纠纷23. 下列关于网络防火墙说法错误的是（）A. 网络防火墙不能解决来自内部网络的攻击和安全问题B. 网络防火墙能防止受病毒感染的文件的传输(正确答案)C. 网络防火墙不能防止策略配置不当或错误配置引起的安全威胁D. 网络防火墙不能防止本身安全漏洞的威胁24. 在P2DR（PPDR）模型中，作为整个计算机网络系统安全行为准则的是（）A.Policy（安全策略）(正确答案)B.Protection（防护）C.Detection（检测）D.Response（响应）25. 入侵检测是一门新兴的安全技术，是作为继________之后的第二层安全防护措施。

职业技能培训计算机网络安全理论考试试卷

职业技能培训计算机网络安全理论考试试卷4一、选择题1. 在以下人为的恶意攻击行为中，属于主动攻击的是（）A. 数据篡改及破坏(正确答案)B. 数据窃听C. 数据流分析D. 非法访问2. 以下不属于代理服务技术优点的是（）可以实现身份认证内部地址的屏蔽和转换功能可以实现访问控制可以防范数据泄密(正确答案)3.以下关于宏病毒说法正确的是（）A.宏病毒主要感染可执行文件B.宏病毒仅向办公自动化程序编制的文档进行传染(正确答案)C.宏病毒主要感染软盘、硬盘的引导扇区或主引导扇区D.CIH病毒属于宏病毒4.以下关于对称密钥加密说法正确的是（）A.加密方和解密方可以使用不同的算法B.加密密钥和解密密钥可以是不同的C.加密密钥和解密密钥必须是相同的(正确答案)D.密钥的管理非常简单5. 以下哪一种方法最有效防范针对口令攻击（）A.启用防火墙功能B.设置复杂的系统认证口令(正确答案)C. 关闭不需要的网络服务D.修改系统默认的认证名称6. 当某一服务器需要同时为内网用户和外网用户提供安全可靠的服务时，该服务器一般要置于防火墙的（）A. 内部B. 外部C. DMZ区(正确答案)D. 都可以7. 一次字典攻击能否成功，很大因素上决定于（）。

A、字典文件(正确答案)B、计算机性能C、网络速度D、黑客学历8. 以下关于状态检测防火墙的描述，不正确的是（）A. 所检查的数据包称为状态包，多个数据包之间存在一些关联B. 能够自动打开和关闭防火墙上的通信端口C. 状态检测防火墙不可以过滤关键字D. 在每一次操作中，必须首先检测规则表，然后再检测连接状态表(正确答案)9. RC4是由RIVEST在1987年开发的，是一种流式的密文，就是实时的把信息加密成一个整体，它在美国一般密钥长度是128位，因为受到美国出口法的限制，向外出口时限制到多少位？（）A. 64位B. 56位C. 40位(正确答案)D. 32位10.假如你向一台远程主机发送特定的数据包，却不想远程主机响应你的数据包。

山西计算机信息网络安全员培训试题及答案试卷教案

山西计算机信息网络安全员培训试题及答案试卷教案一、教学目标1. 理解计算机信息网络安全的基本概念和原理。

2. 掌握网络安全防护的基本技术和方法。

3. 培养学员解决实际网络安全问题的能力。

二、教学内容1. 计算机信息网络安全概述2. 网络安全威胁与防护策略3. 常见网络安全工具和技术4. 网络安全法律法规与职业道德三、教学重点与难点1. 教学重点：网络安全防护技术、网络安全法律法规与职业道德。

2. 教学难点：网络安全防护策略的实际应用。

四、教学过程1. 导入新课（1）简要介绍计算机信息网络安全的概念和重要性。

（2）提出本次课程的教学目标和要求。

2. 计算机信息网络安全概述（1）讲解计算机信息网络安全的基本概念，如信息安全、网络安全、数据安全等。

（2）介绍信息安全的基本要素：保密性、完整性、可用性和抗抵赖性。

3. 网络安全威胁与防护策略（1）分析常见的网络安全威胁，如病毒、木马、黑客攻击等。

（2）讲解网络安全防护策略，如防火墙、入侵检测系统、数据加密等。

（3）讨论如何针对不同类型的网络安全威胁采取相应的防护措施。

4. 常见网络安全工具和技术（1）介绍常见的网络安全工具，如杀毒软件、网络监控工具、漏洞扫描器等。

（2）讲解网络安全技术的应用，如SSL加密、VPN技术、数字签名等。

5. 网络安全法律法规与职业道德（1）介绍我国网络安全法律法规，如《中华人民共和国网络安全法》等。

（2）讲述网络安全职业道德，如保守用户隐私、遵守网络安全规范等。

6. 试题讲解与练习以下为本次课程的试题及答案：试题一：单项选择题1. 以下哪个不属于信息安全的基本要素？（）A. 保密性B. 完整性C. 可用性D. 可靠性答案：D2. 以下哪个不是网络安全威胁？（）A. 病毒B. 木马C. 黑客攻击D. 数据加密答案：D3. 以下哪个不属于网络安全防护策略？（）A. 防火墙B. 入侵检测系统C. 数据加密D. 信息泄露答案：D试题二：简答题1. 简述防火墙的作用。

首届国家级职工通用数字技能培训大赛(上)

[单选题]1.生产理论中所说的短期与长期的划分依据是( )。

以1年作为界线以3年作为界线以实际产量能否达到计划产量为界线以所有生产要素能否都得到调整为界线正确答案：[ "以所有生产要素能否都得到调整为界线" ] [单选题]2.标识解析不提供（）功能。

标识解析标签管理标签注册标识数据采集正确答案：[ "标签管理" ][单选题]3.工业互联网是实体经济数字化转型的（）。

关键支撑重要基石核心内容基础保障正确答案：[ "关键支撑" ][判断题]1.一个像素占用存储空间最多的图像是彩图错正确答案：[ "对" ][多选题]2.简单的组织结构有哪些特点：部门数量较少集权度高管理幅度宽正式化程度高正确答案：部门数量较少；集权度高；管理幅度宽[单选题]3.（）部署实施的核心目的是实现对可识别数据对象的有效管理和流转。

边缘层企业层产业层设备层正确答案：[ "边缘层" ][判断题]4.Device-to-Device(D2D)通信是一种在系统的控制下，允许终端之间通过复用小区资源间接进行通信的新型技术。

对正确答案：[ "错" ][判断题]5.适时的检查、监督属于管理的控制职能，因此不包含在决策过程中。

对正确答案：[ "错" ][多选题]6.对领导工作的理解正确的是：领导需要构建影响力组织的领导者应当而且必须对组织的运营绩效负责领导只需要做好个人的事情领导不必在乎追随者的感受正确答案：领导需要构建影响力；组织的领导者应当而且必须对组织的运营绩效负责[判断题]7.生产函数是指企业投入生产要素数量组合所能生产的最大产量。

错正确答案：[ "对" ][单选题]8.一个ASCII码包含的多少个编码位6789正确答案：[ "7" ][判断题]9.2012年，德国提出“工业4.0”战略。

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第一部分Windows（15分）
1、启动资源管理器
2、在D盘根目录下建立一个以学生个人学号命名的文件夹，后续所有的题目全部保存在该文件夹中。

3、同时查找.exe 和 .GIF的文件，将找到结果的当前屏幕以图片的形式保存到自己的文件夹中，文件名为A11.DOC 。

4、设置智能ABC输入法为默认的输入法，并将设置成功的当前屏幕以图片的形式保存到自己的文件夹中，文件名为A12.DOC 。

5、卸载附件中的计算器程序，将卸载成功的当前屏幕以图片的形式保存到自己的文件夹中，文件名为A13.DOC 。

第二部分Word（25分）
启动Word程序，打开D：\计算机技能竞赛\W21.DOC文件，按如下的要求编辑排版。

1、页面设置：纸张大小设置为16开（18.4 ✕26厘米），纵向，上、下、左、右页边距2.5厘米，装订线0厘米。

2、设置字体：标题居中、二号、粗体、字符间距加宽1.5磅、颜色浅蓝、带阴影效果。

正文宋体、五号字
3、查找替换：将全文中的所有”《经济学家》”设为小四号、粗体，蓝色。

4、段落设置：段落首行缩进2字符，行间距1.5倍、段前段后间距0.5行
5、设置分栏格式：正文第二段落分为两栏，加分割线、栏间距5字符
6、插入图片：插入D：\计算机技能竞赛\NOTEBOOK12162.jpg，设置高2厘米、宽3厘米，四周环绕。

7、页眉页脚：设置页眉页脚，页眉文字“时代电脑”居中、页码右对齐。

8、表格设置：在文章末尾插入5行5列表格，表格中的文字宋体、五号字、单倍行距、段前段后间距为0，行高1厘米，外边框双实线、蓝色，内边框黑色单实线，
第一行底纹玫瑰红，合并或拆分相应的单元格，录入文字，单元格居中的方式水平左右居中、垂直上下居中。

9、艺术字：在表格末尾插入艺术字，字号36、宋体、浮于文字上方。

10、将编辑好的文件以A21.DOC保存在考生所在的文件夹中。

第三部分Excel（25分）
启动EXCEL程序，打开D：\计算机技能竞赛\E31.XLS文件，进行如下操作：
1、在sheet1工作表标题行上插入1行，行高30，输入文字“2005—2006（1）成绩表”，字体：宋体、18号、加粗，并设置在A1：H1区间上跨列居中、垂直居中。

2、表格的成绩各列列宽设置为8.5 ，成绩数值设置为数值并保留1位小数，应用条件格式设定60分以下的为红色、加粗。

3、把林艳所在的一行移动到卢小宁之前
4、在H2单元格输入“平均分”，应用公式求各人的平均值。

5、把Sheet1工作表重命名为“成绩表”，并复制一份到Sheet2
6、打开Sheet2，按照平均分升序排序，设置边框和标题行的底纹为浅绿色，样文如下：
7、建立图表：使用Sheet2 工作表中B2：B5，D2：G5区间的数据建立三维簇状柱
形图，设置X轴标题为科目，字体宋体、9号字，样文如下：
8、使用sheet3工作表中的数据筛选出“年龄”大于40、“工资”大于500的所有记录。

9、使用Sheet4工作表中职工信息表中的数据在统计表中进行求和合并计算，结果存放在I3：K6区间。

10、使用Sheet5工作表中按照“职称”分类汇总，统计出各类职称的“实发工资”和“岗位补贴”总和，样文如下：
11、使用Sheet6工作表中数据，以“出版社”为分页，以“类别”行字段，以“印数(册)”为求和项，从Sheet7工作表的A1单元格起，建立数据透视表，样文如下：12、将文件以A31.XLS保存在考生所在的文件夹中。

第四部分Powerpoint（20分）
启动Powerpoint程序，按如下步骤操作：
1、新建幻灯片，选择自动版式为“文本和剪贴画”，应用模板“Notebook (笔记本型)”；
2、添加标题“多媒体集成平台”，字体为“黑体”；添加项目1“Powerpoint 2000”，项目2“Authorware 6.5”，项目3“Flash MX”，全部项目设置动画效果为“展开—中部向上下”, 插入剪贴画中比喻类“联合.wmf”图片；
3、添加新幻灯片2，选择自动版式为“空白版式”，添加标题“Powerpoint 2000”，字体：宋体、40号、加粗、颜色为“蓝色”，插入自选图形中基本形状中的“矩形”图，填充底色为绿色；
4、添加新幻灯片3，选择自动版式为“空白版式”，添加标题“Authorware 6.5”，字体：宋体、40号、加粗、颜色为“蓝色”，添加一个动作按扭，类型为“上一张”，添加文字“上一张”，动作按扭设置声音效果为“风铃”；
5、添加新幻灯片4，选择自动版式为“空白版式”，添加标题“Flash MX”，插入 D:\ 计算机技能竞赛\FlashPro.GIF动画。

6、添加新的幻灯片5，选择自动版式为“只有标题”，添加标题“Word和Excel练习题”，插入第二部分和第三部分完成的文件A21.DOC和A31.XLS，显示为图标，适当调整图标的大小。

7、将幻灯片1中插入的“联合.wmf”图片设置超级链接为“”；
8、对全部幻灯片设置切换方式为“盒状收缩”，速度为“快速”，间隔2秒。

9、将文件以A51.PPT保存在考生所在的文件夹中。

第五部分Internet（15分）
打开IE浏览器，按如下进行操作：
1、上网搜索题名为“Overview of the Educational System of China”的报道，将搜索到的页面以图片的形式保存在Word文档中。

2、将搜索到的页面上相关的内容保存为Word文档，将题名翻译为中文，并就这个题目写一段感想或评论，要求在200个汉字左右.
3、将结果以文件名为A51.DOC保存在学生文件夹中。

4、将保存考生所有结果的文件夹压缩成 .RAR的文件，并将此压缩文件以电子邮件附件的形式发送到以下指定的信箱。

收件人：Jnpx01@
抄送人：Jnpx02@
主题：计算机技能竞赛
内容：填上自己的姓名和学号，以及所在的班级名称。