三味学堂中考化学物质推断题常见题型排版
【中考】化学专题推断题型及技巧方法
中考化学专题推断题型及技巧方法一．解题的题眼1.从物质的特征入手（填写化学式）（1）有色固体①黑色：黑色单质、、黑色氧化物、、②红色：（紫红色）、（红棕色）③蓝色沉淀：；红褐色沉淀：（2）蓝色溶液：黄色溶液：（3）无色气体：、、、、、4）有刺激性气味的气体： (此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、2.从化学之最入手（填写化学式）地壳中含量最多的金属元素；最常见的金属；密度最小的气体是；相对分子质量最小的氧化物是；最常见的有机物是甲烷3.物质的用途（1）改良酸性土壤的物质：（2）配置农药波尔多液的物质：、（3）胃酸的主要成分：（4）常用的调味品：；（5）发酵粉的主要成分：4、常见一些变化的判断：①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：、（就这两种物质）○4与血红蛋白结合，有毒的是；二、化学推断题解题技巧和思路1．审题：认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。
2．分析：抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等，然后从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。
3．解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。
4．检验：得出结论后切勿忘记验证。
其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。
若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出正确答案。
三、常见物质及溶液的颜色———推断题的题眼1.通电条件电解水【反应物——水，生成物——氢气和氧气。
2H2O通电2H2↑＋O2↑】2.高温条件一物变二物——CaCO3高温CaO＋CO2↑；二物变二物——C＋2CuO高温2Cu＋CO2； Fe2O3＋3CO高温2Fe＋3CO2二物变一物——C＋CO2高温2CO3.点燃条件反应物之一是氧气4.一物变三物2KMnO4△K2MnO4＋MnO2＋O2↑； NH4HCO3△NH3↑＋CO2↑＋H2O5.二物变三物CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O； Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋CO2↑＋H2O；NaHCO3＋HCl=NaCl＋CO2↑＋H2O6.有色沉淀氢氧化铜Cu(OH)2蓝色氢氧化铁：Fe(OH)3红棕色7.A＋B→A＋C＋D2H2O2 2H2O＋O2↑；2KClO32KCl＋3O2↑。
初中化学推断题(各种题型完整版)
初中化学物质推断题一、文字叙述型推断题：1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。
（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。
从实验可判断出，该粉末中一定含有，一定不含有。
2、某固体混合物可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。
现进行以下实验：（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。
据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应二、方程式叙述型推断题：1、已知A、B、C、D、E、F，6种物质的转化关系如下：(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A ；B ；C ；D ；E ；F 。
2、有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应：（1）A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A （3）E+AgNO3→AgCl↓+C根据上述反应，推断下列各物质的化学式:A ；B ；C ；D ；E 。
3、A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。
C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。
B的浓溶液常用做干燥剂。
已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：①Fe + A → C + E；②Fe + B → D + E 。
写出化学式：A ；B ；C ；D ；E 。
4、根据下述反应，判断未知物。
(1) A + HCl → B + H2O + CO2↑ (2) B + AgNO3 → AgCl↓+ C(3) C + CuSO4 → BaSO4↓+ D (4) D + NaOH → E↓+ NaNO3(5) (5) E + F → D + H2O已知A是一种盐，则A～F的化学式为：A、B、C、D、、E 、F 。
初中化学推断题(各种题型完整版)
初中化学物质推断题一、文字叙述型推断题：1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。
（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。
从实验可判断出，该粉末中一定含有，一定不含有。
2、某固体混合物可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。
现进行以下实验：（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。
据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应二、方程式叙述型推断题：1、已知A、B、C、D、E、F，6种物质的转化关系如下：(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H2O(4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A ；B ；C ；D ；E ；F 。
2、有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应：（1）A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A （3）E+AgNO3→AgCl↓+C根据上述反应，推断下列各物质的化学式:A ；B ；C ；D ；E 。
3、A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。
C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。
B的浓溶液常用做干燥剂。
已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：①Fe + A → C + E；②Fe + B → D + E 。
写出化学式：A ；B ；C ；D ；E 。
4、根据下述反应，判断未知物。
(1) A + HCl → B + H2O + CO2↑ (2) B + AgNO3 → AgCl↓+ C(3) C + CuSO4 → BaSO4↓+ D (4) D + NaOH → E↓+ NaNO3 (5) (5) E +F → D + H2O已知A是一种盐，则A～F的化学式为：A、 B、 C、 D、、E 、F 。
中考化学专题推断题型及技巧方法
中考化学专题推断题型及技巧方法一．解题的题眼1.从物质的特征入手（填写化学式）（1）有色固体①黑色：黑色单质、、黑色氧化物、、②红色：（紫红色）、（红棕色）③蓝色沉淀：；红褐色沉淀：（2）蓝色溶液：黄色溶液：（3）无色气体：、、、、、4）有刺激性气味的气体： (此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、2.从化学之最入手（填写化学式）地壳中含量最多的金属元素；最常见的金属；密度最小的气体是；相对分子质量最小的氧化物是；最常见的有机物是甲烷3.物质的用途（1）改良酸性土壤的物质：（2）配置农药波尔多液的物质：、（3）胃酸的主要成分：（4）常用的调味品：；（5）发酵粉的主要成分：4、常见一些变化的判断：①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：、（就这两种物质）○4与血红蛋白结合，有毒的是；二、化学推断题解题技巧和思路1．审题：认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。
2．分析：抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等，然后从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。
3．解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。
4．检验：得出结论后切勿忘记验证。
其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。
若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出正确答案。
三、常见物质及溶液的颜色———推断题的题眼1.通电条件电解水【反应物——水，生成物——氢气和氧气。
2H2O通电2H2↑＋O2↑】2.高温条件一物变二物——CaCO3高温CaO＋CO2↑；二物变二物——C＋2CuO高温2Cu＋CO2； Fe2O3＋3CO高温2Fe＋3CO2二物变一物——C＋CO2高温2CO3.点燃条件反应物之一是氧气4.一物变三物2KMnO4△K2MnO4＋MnO2＋O2↑； NH4HCO3△NH3↑＋CO2↑＋H2O5.二物变三物CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O； Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋CO2↑＋H2O；NaHCO3＋HCl=NaCl＋CO2↑＋H2O6.有色沉淀氢氧化铜Cu(OH)2蓝色氢氧化铁：Fe(OH)3红棕色7.A＋B→A＋C＋D2H2O2 2H2O＋O2↑；2KClO32KCl＋3O2↑。
(完整word版)初中化学物质推断题的题型及解题技巧
初中化学物质推断题的题型及解题技巧一、推断题常用的突破口1.以物质特征颜色为突破口⑴固体颜色：Fe 、C CuO MnO 、FesO （黑色）；Cu 、Fe z O （红色）Fe （OH ）3 （红褐色）；Cit （OH ）2CO （绿色）；CuSQ • 5H 2O （蓝色） Cu （OH ） 2 （蓝色）。
⑵溶液颜色：CuCl 2、CuSO （蓝色）；FeCl 2、FeSO （浅绿色）；FeCl s 、Fe 2（SQ ） 3 （黄色）。
⑶火焰颜色：S 在Q 中燃烧（蓝紫色）；S 、f 在空气中燃烧（淡蓝色）；CO CH 在空气中燃烧 （蓝色）。
⑷沉淀颜色：CaCO 、BaCO;（白色）BaSQ AgCl 为不溶于硝酸的白色沉淀。
2 .以物质特征状态为突破口常见固体单质有 Fe 、Cu C 、S ;气体单质有 、N 2、Q ;无色气体有H 2、N 2、Q 、CO CO 、CH 、SQ ;常温下呈液态的物质有 H 20。
3 •以物质特征反应条件为突破口点燃（有Q 参加的反应）；通电（电解 HO ）;催化剂（H2Q 分解制O 2）；高温（CaCO 分解，CO 和C, C CO 还原CuO FaQ ）;加热（Cu 和O 化合，H 2还原CuO Fe z O ）。
4 .以物质特征现象为突破口⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO 。
⑵能使黑色 CuO 变红（或红色Fe 2Q 变黑）的气体是"或CO 固体是C o ⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气， 燃烧得更旺的气体是 Q,熄灭的气体是CQ 或N 2;能使带火星的木条复燃的气体是O 。
⑷能使白色无水CuSO 粉末变蓝的气体是水蒸气。
⑸在Q 中燃烧火星四射的物质是 Fe 。
⑹在空气中燃烧生成 CO 和H 2O 的物质是有机物，如 CH 、GHOH 等。
⑺ 能溶于盐酸或稀 HNO 勺白色沉淀有 CaCO BaCO ;不溶于稀HNO 勺白色沉淀有 AgCl 、BaSO 。
(word完整版)初中化学物质推断题的题型及解题技巧
初中化学物质推断题的题型及解题技巧推断题是初中化学试题中常见，但却十分重要的一类题型。
该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。
但学生普遍感觉难度较大，解题时没有把握，倍感头痛。
其实推断题就好比是公安人员侦破案情，要紧抓蛛丝马迹，并以此为突破口，顺腾摸瓜，最终推出答案。
解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口〔突破口往往是现象特征、反响特征及结构特征〕，导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，假设“路〞走得通那么已经成功。
在平时，必须具备一些“有用〞有知识，如〔仅列一局部〕：碳酸盐能溶于盐酸或硝酸，并放出无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体――CO2。
含 Cu2＋的溶液呈蓝色，含 Fe3＋的溶液呈黄色。
CuSO4粉未为白色，但它的晶体―― CuSO4?5H2 O〔胆矾〕却显蓝色，但胆矾受热后又会变成白色〔CuSO4〕。
蓝色絮状沉淀为 Cu(OH)2，红褐色絮状沉淀为 Fe(OH)3。
不溶于水也不溶于酸的白色沉淀有两样：AgCl 和 BaSO。
4下面把初中化学中常见的题型及解法分述如下：一、文字表达型推断题：例1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。
该白色沉淀局部溶于稀硝酸，且有气体放出。
从实验可判断出，该粉末中一定含有＿＿＿＿，一定不含有＿＿＿＿。
分析：该类题中往往会有明显的现象特征，解题时就以此为突破口中。
〔 1〕中“上层溶液为无色〞可推得无“氯化铁〞；“白色沉淀〞有两种可能：碳酸钙或硫酸钾与氯化钡反响生成的硫酸钡。
〔 2〕中“白色沉淀局部溶于稀硝酸〞中的“局部溶于〞可知既有“碳酸钙〞，又有“硫酸钡〞；而有硫酸钡时，那么一定含有硫酸钾与氯化钡。
但整个推断过程中，始终无法确定硝酸钠的存在与否。
中考化学初中化学推断题(各种题型完整版)
中考化学初中化学推断题(各种题型完整版)一、文字叙述型推断题：1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。
（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。
从实验可判断出，该粉末中一定含有，一定不含有。
2、某固体混合物可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。
现进行以下实验：（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。
据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应二、方程式叙述型推断题：1、已知A、B、C、D、E、F，6种物质的转化关系如下：(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A ；B ；C ；D ；E ；F 。
2、有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应：（1）A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A （3）E+AgNO3→AgCl↓+C根据上述反应，推断下列各物质的化学式:A ；B ；C ；D ；E 。
3、A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。
C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。
B的浓溶液常用做干燥剂。
已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：①Fe + A → C + E；②Fe + B → D + E 。
写出化学式：A ；B ；C ；D ；E 。
4、根据下述反应，判断未知物。
(1) A + HCl → B + H2O + CO2↑ (2) B + AgNO3 → AgCl↓+ C(3) C + CuSO4 → BaSO4↓+ D (4) D + NaOH → E↓+ NaNO3 (5) (5) E + F → D + H2O已知A是一种盐，则A～F的化学式为：A、 B、 C、 D、、E 、F 。
三味学堂中考化学物质推断题常见题型排版
三味学堂中考化学物质推断题常见题型一、叙述式推断题1.某实验室的废液中，可能含有氯化铁、氯化钠、硫酸钠、盐酸、氢氧化钠、硝酸钡中的一种或几种。
某同学对废液进行了如下实验（假设每步反应都是恰好完全反应）：（1）取废液观察，为无色溶液；（2）取废液，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，继续加稀硝酸，无明显现象；（3）另取废液，向其中加入锌粒，产生大量气泡。
根据以上实验现象可推断：废液中一定含有_____________________；肯定不含＝___________________；可能含有_____________。
2.白色粉末A由Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的三种混合而成。
把A加入到适量水中后，可得到白色沉淀B和溶液C，则：（1）若B能全部溶于稀硝酸，A的成分为___________；（2）若B只能部分溶于稀硝酸，A 的成分为__________________；（3）若B不能溶于稀硝酸，A的成分为____________；（4）溶液C中一定存在的溶质是________________。
3. 有A、B、C、D四种化合物，A是硝酸盐，B是酸，C是碱，D是氯化物，它们能够发生以下反应：（1）A、B的溶液混合后，出现难溶于稀硝酸的白色沉淀；（2）C、D的溶液混合后，得到蓝色沉淀和食盐溶液；（3）A和D混合后无明显现象。
则A、B、C、D四种物质的化学式分别为_____________、____________、_____________、______________。
4．有一包白色粉末，可能是碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物，现做如下实验：（1）将少量粉末放在烧杯中，加足量水、搅拌、静置、过滤，得无色溶液及白色沉淀；（2）向过滤所得沉淀中，加足量稀硝酸，沉淀全部溶解，无气体产生。
（3）向滤液中滴加硝酸银溶液，立即有较多的白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不溶解。
【中考】化学专题推断题型及技巧方法
中考化学专题推断题型及技巧方法一．解题的题眼1.从物质的特征入手（填写化学式）（1）有色固体①黑色：黑色单质、、黑色氧化物、、②红色：（紫红色）、（红棕色）③蓝色沉淀：；红褐色沉淀：（2）蓝色溶液：黄色溶液：（3）无色气体：、、、、、4）有刺激性气味的气体： (此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、2.从化学之最入手（填写化学式）地壳中含量最多的金属元素；最常见的金属；密度最小的气体是；相对分子质量最小的氧化物是；最常见的有机物是甲烷3.物质的用途（1）改良酸性土壤的物质：（2）配置农药波尔多液的物质：、（3）胃酸的主要成分：（4）常用的调味品：；（5）发酵粉的主要成分：4、常见一些变化的判断：①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：、（就这两种物质）○4与血红蛋白结合，有毒的是；二、化学推断题解题技巧和思路1．审题：认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。
2．分析：抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等，然后从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。
3．解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。
4．检验：得出结论后切勿忘记验证。
其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。
若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出正确答案。
三、常见物质及溶液的颜色———推断题的题眼1.通电条件电解水【反应物——水，生成物——氢气和氧气。
2H2O通电2H2↑＋O2↑】2.高温条件一物变二物——CaCO3高温CaO＋CO2↑；二物变二物——C＋2CuO高温2Cu＋CO2； Fe2O3＋3CO高温2Fe＋3CO2二物变一物——C＋CO2高温2CO3.点燃条件反应物之一是氧气4.一物变三物2KMnO4△K2MnO4＋MnO2＋O2↑； NH4HCO3△NH3↑＋CO2↑＋H2O5.二物变三物CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O； Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋CO2↑＋H2O；NaHCO3＋HCl=NaCl＋CO2↑＋H2O6.有色沉淀氢氧化铜Cu(OH)2蓝色氢氧化铁：Fe(OH)3红棕色7.A＋B→A＋C＋D2H2O2 2H2O＋O2↑；2KClO32KCl＋3O2↑。
【中考】化学专题推断题型及技巧方法
中考化学专题推断题型及技巧方法一．解题的题眼1.从物质的特征入手（填写化学式）（1）有色固体①黑色：黑色单质、、黑色氧化物、、②红色：（紫红色）、（红棕色）③蓝色沉淀：；红褐色沉淀：（2）蓝色溶液：黄色溶液：（3）无色气体：、、、、、4）有刺激性气味的气体： (此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、2.从化学之最入手（填写化学式）地壳中含量最多的金属元素；最常见的金属；密度最小的气体是；相对分子质量最小的氧化物是；最常见的有机物是甲烷3.物质的用途（1）改良酸性土壤的物质：（2）配置农药波尔多液的物质：、（3）胃酸的主要成分：（4）常用的调味品：；（5）发酵粉的主要成分：4、常见一些变化的判断：①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：、（就这两种物质）○4与血红蛋白结合，有毒的是；二、化学推断题解题技巧和思路1．审题：认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。
2．分析：抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等，然后从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。
3．解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。
4．检验：得出结论后切勿忘记验证。
其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。
若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出正确答案。
三、常见物质及溶液的颜色———推断题的题眼1.通电条件电解水【反应物——水，生成物——氢气和氧气。
2H2O通电2H2↑＋O2↑】2.高温条件一物变二物——CaCO3高温CaO＋CO2↑；二物变二物——C＋2CuO高温2Cu＋CO2； Fe2O3＋3CO高温2Fe＋3CO2二物变一物——C＋CO2高温2CO3.点燃条件反应物之一是氧气4.一物变三物2KMnO4△K2MnO4＋MnO2＋O2↑； NH4HCO3△NH3↑＋CO2↑＋H2O5.二物变三物CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O； Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋CO2↑＋H2O；NaHCO3＋HCl=NaCl＋CO2↑＋H2O6.有色沉淀氢氧化铜Cu(OH)2蓝色氢氧化铁：Fe(OH)3红棕色7.A＋B→A＋C＋D2H2O2 2H2O＋O2↑；2KClO32KCl＋3O2↑。
初三化学化学推断题(基础) 知识讲解及解析(1)
初三化学化学推断题(基础) 知识讲解及解析一、化学推断题1．已知A～G是初中化学常见的物质，A、B、C、E、F属于不同类别的物质，G溶液呈黄色，A与C反应产生白色沉淀（微溶物不列为沉淀），它们相互间发生反应或转化的关系如图所示（“﹣”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件已经略去）．（1）A、F的化学式分别为_____，_____；（2）B与E反应的化学方程式为_____，其反应的基本反应类型为_____；G→D的化学方程式为_____；（3）A→D反应的实验现象为_____．2．下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件已省略）。
其中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属。
已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应金属和CO2。
请安要求回答下列问题：（1）B物质的化学式为；（2）蓝色溶液与E反应的化学方程式为；（3）黑色固体甲与X反应的化学方程式为。
3．雾霾已经成为人类健康的隐形杀手，防治雾霾污染是当前化学研究的重要内容。
(1)如图1是一种鼻用空气净化器，主要材料是硅胶。
净化器中的硅胶结构疏松多孔，对PM2.5的吸收率达99%，说明其具有_____性。
(2)目前，国内重型柴油车尾气污染物减排的原理是：在一定条件下，车用尿素溶液先转化为NH3，NH3再与发动机排出的NO反应生成氮气和水。
NH3与NO反应的化学方程式是_____。
(3)某同学收集了某地区的雾霾，将其溶于水后得到试样溶液，该试样溶液中可能含有NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4五种物质中的一种或几种，为确定试样溶液的成分，设计并完成了如图2所示实验。
①白色沉淀D的化学式是_____。
②试样溶液加入过量M溶液时生成X的化学反应方程式是_____。
③根据以上实验可以判断该试样溶液中一定含有上述五种物质中的_____(写化学式)。
4．A～E是初中化学常见物质，它们之间的转化及反应关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件未标出，“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应），其中A是人体胃液中含有的酸，B和C的组成元素相同，D是铁锈的主要成分。
初中化学物质推断题的题型及解题技巧
B
识网络，“——”表示相连的两种物质
A HC C
能发生反应，“
”表示一种物质
l
转化成另一种物质，A 、C 属于不同类
Z
别的化合物完。善这个知识网络：
n
(1)写出 A、B、C 的化学式：A
；B
；C
。
(2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化
学方程式：
9. 已知，A、B、C、D 四种物质之间存在以下转化关
从实验可判断出，该粉末中一定含有＿＿＿＿，一
定不含有＿＿＿＿。
2、框图型推断题：例：现在 A、B、M、D、E、F、
G、R 等物质，它们的转化关系如下图所示（部分反
应条件已略去）。已知：A、B 为黑色固体，E 为红色
固体；D 能使澄清石灰水变浑浊；当 G 不充足时，能
与 A 反应生成 M。
A高 D
B 温加
验进行探究．试根据实验过程中的现象判断：
（1）气体 D 是
（2）原固体混合物 A 中一
定含有的物质
（3）滤液 B 中，还可能存在的溶质是
，若要
证明该物质是否存在，应该补做的实验：取滤液 B 少
许，滴加
，完全反应后，过滤取滤液滴加
若滤液由
，证明还存在该溶质。
6、有 A、B、C、D、E、F 六种物质，已知 A 为一种氯 化物，B 为一种钠盐，C 为一种碱，D 为一种常见的 气体。它们之间有如下关系： ①A 和 B 的溶液混和无明显现象；②B 和 C 的溶液混 和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 E； ③A 和 C 的溶液混和有蓝色沉淀生成；④把 D 通入 C 的溶液中有白色沉淀 F 生成，该沉淀溶于稀硝酸。 根据上述信息，推断： （1）写出 B、D、F 的化学式：B__；D__；F__。（2）A 于 C 反应的化学方程式
初三化学物质推断题的常见类型及解法
初三化学物质推断题的常见类型及解法杜文杰http://物质推断题是各地中考命题的热点。
此类题目知识覆盖面广，综合性强，条件隐蔽，难度较大，是考查同学们分析能力的好题型。
大部分同学往往对其束手无策，不知从何下手。
为帮助同学们掌握推断题的类型和解法，现分类讲解如下：一、语言叙述型推断题此类题目一般给出物质范围和实验过程及现象，然后根据所给出的现象要求同学们推断混合物中一定存在、一定不存在及可能存在的物质。
解题时应逐步分析实验现象，再结合某些物质的特殊性质（如颜色、溶解性等）及特殊反应现象（如生成沉淀或气体等），依次得出结论。
例1、有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。
为了鉴定其成分，实验如下：（1）将少量粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤，得白色沉淀和无色滤液。
（2）向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，但无气体产生。
（3）向滤液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。
试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有________；一定没有________；可能含有________（填化学式）。
解析：根据（1）和（2）中的实验现象可知，原固体中一定不含氯化银，因为氯化银不Cl，也就是说原混合物中一定含有氯溶解于水。
根据（3）中的现象可知滤液中一定含有-化钡。
又根据（2）中的现象可进一步推出原混合物中一定不含有硫酸钠和碳酸钠。
因此，得到的白色沉淀只能是氢氧化镁，不能确定的是硝酸钾。
二、表格式推断题此类题给出物质的范围，并以表格形式列出实验现象，要求推断未知物质。
解答时可采用“列表对照法”。
例2、现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液，分别编号为A、B、C、D。
每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下表中（“－”表示无明显现象；“↓”表示有沉淀生成；“↑”表示有气体生成）。
由此推断4瓶溶液中溶质的化学式分别为：A. _________，B. _________，C. _________，D. _________。
初中化学物质推断题的题型及解题技巧
初中化学物质推断题的题型及解题技巧(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除初中化学物质推断题的题型及解题技巧物质推断题是指依据题中给定的条件,联系化学基本概念和原理、元素化合物的性质、化学实验现象以及化学计算等知识,通过分析、推理、判断某种物质的名称或在给定的范围内判断某种物质是否存在的一种试题。
该类题目考查知识面广、条件隐蔽、变化多端、关系复杂、思维量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题；既考查知识又考查能力,是中考化学试题中常见的题型。
学生普遍感觉难度较大，解题时没有抓手。
解题的关键在于寻找突破口，然后顺藤摸瓜，进而完成全部未知物的推断。
一、推断题常用的突破口其实解推断题就好比是警察破案，要紧抓蛛丝马迹，并以此为突破口，或顺藤摸瓜，或综合分析各项特征，最终推出答案。
解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后把结论代入原题验证，若“路”走得通则已经成功。
具体方法如下：（一）掌握常见的物质1.单质： C H2 O2(非金属单质) Mg Al Zn Fe Cu(金属单质)2.氧化物：CO CO2 H2O H2O2 SO2 H2 O2(非金属氧化物)铁锈（Fe2O3），CuO，生石灰（CaO）Fe3O4 MnO2MgO Al2O3(金属氧化物)23.酸：盐酸（HCl），硫酸（H2SO4）,碳酸（H2CO3），硝酸（HNO3）4.碱：烧碱（NaOH）, 熟石灰[Ca(OH)2], 氢氧化钡[Ba(OH)2]氢氧化铜[Cu(OH)2],氢氧化铁[Fe(OH)3], 氢氧化镁[Mg(OH)2]5.盐：大理石、石灰石（CaCO3），纯碱、苏打(Na2CO3)，小苏打(NaHCO3),碳铵（NH4HCO3）食盐(NaCl)，氯化铁(FeCl3)，氯化亚铁(FeCl2)，氯化钡(BaCl2)，硫酸铜(CuSO4)，硫酸亚铁(FeSO4)，铜绿(Cu2(OH)2CO3),高锰酸钾（KMnO4），氯酸钾（（KCIO3）6.其他：氨气（NH3），甲烷（CH4），乙醇（C2H5OH）（二）掌握常见物质的重要特征1．特征颜色⑴固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑）；Cu、Fe2O3（红）；Cu2(OH)2CO3（绿）；胆矾：CuSO4·5H2O（蓝），硫酸铜(CuSO4)（白）。
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三味学堂中考化学物质推断题常见题型一、叙述式推断题1.某实验室的废液中，可能含有氯化铁、氯化钠、硫酸钠、盐酸、氢氧化钠、硝酸钡中的一种或几种。
某同学对废液进行了如下实验（假设每步反应都是恰好完全反应）：（1）取废液观察，为无色溶液；（2）取废液，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，继续加稀硝酸，无明显现象；（3）另取废液，向其中加入锌粒，产生大量气泡。
根据以上实验现象可推断：废液中一定含有_____________________；肯定不含＝___________________；可能含有_____________。
2.白色粉末A由Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的三种混合而成。
把A加入到适量水中后，可得到白色沉淀B和溶液C，则：（1）若B能全部溶于稀硝酸，A的成分为___________；（2）若B只能部分溶于稀硝酸，A 的成分为__________________；（3）若B不能溶于稀硝酸，A的成分为____________；（4）溶液C中一定存在的溶质是________________。
3. 有A、B、C、D四种化合物，A是硝酸盐，B是酸，C是碱，D是氯化物，它们能够发生以下反应：（1）A、B的溶液混合后，出现难溶于稀硝酸的白色沉淀；（2）C、D的溶液混合后，得到蓝色沉淀和食盐溶液；（3）A和D混合后无明显现象。
则A、B、C、D四种物质的化学式分别为_____________、____________、_____________、______________。
4．有一包白色粉末，可能是碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物，现做如下实验：（1）将少量粉末放在烧杯中，加足量水、搅拌、静置、过滤，得无色溶液及白色沉淀；（2）向过滤所得沉淀中，加足量稀硝酸，沉淀全部溶解，无气体产生。
（3）向滤液中滴加硝酸银溶液，立即有较多的白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不溶解。
根据以上实验现象推断，白色粉末中一定存在；一定不存在；可能存在。
5. 现有甲、乙两种溶液，共含有8种离子，分别是H+、 Ag+、 K+、 Ba2+、 OH—、CI—、NO3—和CO32—，且两种溶液里所含的离子各不相同。
已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液，溶液变成蓝色，说明甲溶液呈（填“酸性”“碱性”或“中性”），那么乙溶液里含有的四种离子是（填离子符号）。
6.有一包粉末，可能含有碳酸钙、硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。
以下是某同学进行实验并观察到的现象：取少量粉末放入试管中，加水、振荡、静置后，试管中有白色沉淀和无色溶液；再向试管中滴入足量的稀硝酸后，白色沉淀有部分溶解。
由此推断，该包粉末的可能组成是：（1）________；（2）_______；（3）________。
二、表格式推断7．有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。
将其任意编号：A、B、C、D、E，进行两两混合，其现象如下表：（1）试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。
A ，B ，C ，D ，E 。
（2）写出有关反应的化学方程式。
A+E B+E8．现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液，分别编号为A、B、C、D。
每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下表中（“—”表示无明显现象；“↓”表示有沉淀生成；“↑”表示有气体生成）。
由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为：A．；B．；C．；D．写出上述实验过程的有关反应方程式：A+B C+D9、已知A、B、I均为单质，其中A在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体C，物质A、C、F、G中都含有相同的某种元素，B、D、I都是无色无味的气体。
这些物质间的部分反应见下面的反应表达式（反应条件均已略去）。
①A+B→C；②A+H→F+I↑；③C+H→F+E；④G+H→F+E+D↑；⑤B+I→E；⑥E→B↑+I↑请回答以下问题：（1）A物质的化学式为：；（2）写出与E物质组成元素相同的另一种物质的化学式：；（3）写出D在一定条件下转化为B的化学方程式：；（4）A与D在高温条件下能发生置换反应，试写出该反应的化学方程式：。
三、方程式叙述型推断题1、已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：(1) A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E(3) B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：2、有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应：（1）A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A （3）E+AgNO3→AgCl↓+C根据上述反应，推断下列各物质的化学式:四、框图式推断题1、在我市某地收集到两种岩石样品A和B。
他们进行了如下实验探究：(1)写出有关物质的化学式： A的主要成分________，B的主要成分_______X ________， Y______(2)写出图5中下列步骤的化学方程式：②⑤⑥图52、 A、B、C、D为中学化学中常见的物质，其中A为含三种元素的钠盐，其水溶液pH大于7。
B可用作固体干燥剂。
D是相对分子质量为100的白色不溶物。
它们的相互关系如下图所示：请填写下列空白：(1) A________B________，D ________，(填写化学式)；(2) D 转化为B 的反应类型为________ (填基本反应类型)；(3) E 中一定含有的溶质是 ________，理由是 (用化学方程式表示)3、 右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。
(1)写出图中相应物质的化学式：酸 、碱 。
(2)写出图中反应②和④的化学方程式：②④(3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。
请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点) 、 。
4、 X 、Y 、Z 三种物质有如下图的转化关系：试推断：(1)X 、Y 的化学式分别为：X ； Y 。
（2）试剂甲为 溶液，乙为 溶液。
5、 下图中的A →K 分别代表初中化学中的常见物质。
已知：A 、C 两物质组成元素相同； G 溶液为某物质的稀溶液，G 的浓溶液能使小木棍变黑。
图中部分生成物未标出。
请回答下列问题：（1）写出J 可能的化学式： （任写一种）。
（2）写出下列反应的化学方程式：① AC +D ： ；② F + H → E + C ： ；③ I + 碱→ K ： （任写一种）。
（3）写出实验室制取D 的另一种反应的化学方程式： 。
B6、 A 、B 、C 、D 、E 均为初中化学中不同类别的物质，它们的变化关系如图所示，其中红色物质A 在一定条件下可以转化为单质B ，“——”表示相连的两种物质能发生反应。
则：(1)D 的化学式为 。
(2)A 转化为B 的化学方程式 。
(3)C 与E 反应的化学方程式_7、 A 是常见金属单质，B 、C 是非金属单质，且C 是密度最小的气体，甲是磁铁矿的主要成分，乙是无色液体，它们之间有如下的转化关系(部分产物和反应条件未标明)。
(1)推断C 、甲、乙的化学式为：C ，甲 ，乙 ；(2)写出反应②的化学方程式 ；(3)写出反应①的化学方程式 ，该反应除了具有放出热量多，原料不受限制的优点外，还有 的优点。
8、 框图中的物质为初中化学所学的物质，其叫属于盐的是H 、C 、M 、N ，属于氧化物的是F 、G ；胃液中含有适量的A ，可帮助消化；C 是家庭中重要的调味品之—；D 常用于改良酸性土壤。
图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。
(1)C 物质是由 (选填“分子”、“原子”或 “离子”)构成的。
(2)A 与镁条反应能 (选填“放出”、“吸收”)热量。
(3)写出D 的俗名： ；写出化学式：B ；N ；(4)写小G→M 的化学方程式： ；9、 A ～J 均为初中化学中的常见物质，已知A 、B 的组成元素相同，B 是最常用的溶剂；常温下C 、E 均为无刺激性气味的气体，且C 为单质；A 、B 、D 、E 、J 均为氧化物，J 是常用的干燥剂；F 、G 是粗盐中含有较多的可溶 性杂质，它们的阳离子是硬水中含有较多的金属离子；H 、I均为白色难溶于水的盐，其中H 能溶于酸，而I 却不溶于酸。
A ～J 之间的转化关系如图所示（其中“”代表物质之间的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件已略去）。
（1）写出下列物质的化学式：B ；D； I；J 。
（2）写出下列转化的化学反应方程式：A C ；H G ； 判断：H G 的反应属于基本反应类型中的 反应。
10、 A ～K 均是初中化学中常见的物质．它们之间有如下图所示的转化关系。
其中A 、D 、G 、I 为单质，E 是铁锈的主要成分；常温下，C 、D 、F 均为无色气体，B 为无色液体，J 为蓝色溶液。
请回答下列问题：(1)反应③属于 反应（填基本反应类型）。
(2)写出E 和F 的化学式：E ；F 。
(3)反应①的化学方程式为 。
反应④的化学方程式为 。
11、 A 、D 均为黑色固体（D 为常见金属），B 为胃酸的主要成分，C 为蓝色溶液，D 、E 、F 均为单质。
右图为这些物质的转化关系，其中部分反应物、生成物、反应条件已省略。
（1）请写出下列物质的化学式： E ，F 。
（2）反应①除了生成E ，另一生成物的化学式 为 ，该反应的基本类型是 。
（3）写出反应②的化学方程式 。
12、 图14所示的是有关物质的相互转化关系，其中E 是一种金属氧化物，F 是单质，丙是一种有毒气体，G 的溶液呈黄色，部分反应条件已略去。
请回答：（1）甲起的是 作用；（2）乙可能是 （写一种即可）；（3）反应③的化学方程式为 ；（4）反应④在生产、生活中的应用是 。
13、 下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中，在通常情况下，F 、G 是组成元素相同的两种气体，Q 、R都是黑色固体（部分反应条件略去），试回答下列问题：（1）D 、G 的化学式为：______、______。
（2）若E 是生活中常用的调味剂、防腐剂, 则C 的化学式为______，反应①的化学方程式为：__________________________。
（3）图中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质类别是________。
（4）反应①~⑤中没有涉及的基本反应类型是__________________。
14、 构建知识网络是一种重要的学习方法。
右图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B 是密度最小的气体，C 为红色固体单质。
请回答下列问题：（1）A 物质的化学式为 。