中学课外活动情况记录表
宁利中学课外兴趣小组活动记录
音乐 辅导教师 姜文婷
果
时间
地点
宁利乡中学课外兴趣小组活动记录
2012 年 9 月 11 日
八年级教室 活动内容
参加人员 美术课外兴趣小组全体学生
组别
（一）、了解民族传统手工艺：让各位同学讲述自己去
过哪些风景区，购买过那些民间工艺品。
（二）、 认识剪纸艺术：剪纸的制作过程，传统的剪纸
美术 辅导教师 郭淑鑫
科技 辅导教师 石海峰
地点
一年级教室 活动内容 制作万花筒
参加人员 科技课外兴趣小组全体学生
1、在万花筒的底层你可以使用两个手电筒的玻璃片来
间隔一些彩色的碎玻璃渣（间隔 1CM 即可以利于彩色玻
璃渣的流动），或者添加一些彩色透明的碎胶片,（最
好用手工剪切一些具有几何形状的---不一定需要规则
的形状，米粒大小即可），最外层的玻璃片最好选用磨
主要是单色，形象以动物、植物和文字为主，技法单一。
活 现代剪纸拓宽了题材，人物、风景均可。
动 （三）制作剪纸：剪纸的步骤和方法。工具、材料，
过 （每人一份）发辅助用品（综合材料）：看一看、想一
程 想、议一议、做一做。给自己的作品取一个好听又贴近
主题的名字。
五、 活动总结：剪纸艺术她来源于生活，充实了生活。
以她特有的方式默默地唤起人们对生命的信念，如今，
她已走向世界，成为人类的艺术瑰宝。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力通根保1据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资0配不料置仅试技可卷术以要是解求指决，机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中体2资2配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，卷.编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试写5交、卷重底电保要。气护设管设装备线备置4高敷、调动中设电试作资技气高，料术课中并3试、中件资且卷管包中料拒试路含调试绝验敷线试卷动方设槽技作案技、术，以术管来及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内 故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
《课外活动记录大全》
《课外活动记录大全》活动时间：课外活动活动地点：校园活动人员：三年级全体学生活动内容：踢毽子活动目的。
做健康有意义的运动，使学生懂得健康的运动有益身心。
活动过程：1、老师检查活动准备。
2、选择活动场地3、分好活动小组。
4、提出活动规则，提醒学生活动中注意安全。
5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室10、活动小结辛安学校课外活动记录活动时间：课外活动活动地点：校园活动人员：四年级全体学生活动内容：跳绳活动目的。
做健康有意义的运动，使学生懂得健康的运动有益身心。
活动过程：1、老师检查活动准备。
2、选择活动场地3、分好活动小组。
4、提出活动规则，提醒学生活动中注意安全。
5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室活动小结辛安学校课外活动记录活动时间：课外活动活动地点：校园活动人员：六年级全体学生活动内容：拔河比赛活动目的。
使学生懂得团结力量大。
做健康有意义的运动，使学生懂得健康的运动有益身心。
活动过程：1、老师检查活动准备。
2、选择活动场地3、分好活动小组。
4、提出活动规则，提醒学生活动中注意安全。
5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室辛安学校课外活动记录活动时间：课外活动活动地点：教室活动人员：一年级全体学生活动内容：画一画活动目的。
培养学生的审美情趣和修养，以及良好的心理素质锻炼学生的毅力、耐力。
1、激发活动兴趣2、老师检查活动准备。
3、分好活动小组。
4、提出活动规则，提醒学生活动中注意事项。
5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、展示活动作品9、评选最佳作品8、学生谈活动感想10、活动小结辛安学校课外活动记录活动时间：课外活动活动地点：教室活动人员：五年级全体学生活动内容：歌咏比赛活动目的。
使学生愉悦心情，陶冶情操，增进友谊，提高素质，促进学生良好发展。
课外活动记录表及内容
课外活动记录表及内容课外活动记录表。
日期，__________ 姓名，__________ 班级，__________ 学号，__________。
活动名称，__________ 活动时间，__________ 活动地点，__________。
活动内容，__________ 活动收获，__________。
活动记录：作为一名学生，课外活动是我们丰富课余生活、增长知识、培养兴趣的重要途径。
在这里，我将记录我参与的一些课外活动，包括活动名称、时间、地点、内容以及收获。
1. 日期，__________ 活动名称，__________。
活动时间，__________ 活动地点，__________。
活动内容，__________ 活动收获，__________。
2. 日期，__________ 活动名称，__________。
活动时间，__________ 活动地点，__________。
活动内容，__________ 活动收获，__________。
3. 日期，__________ 活动名称，__________。
活动时间，__________ 活动地点，__________。
活动内容，__________ 活动收获，__________。
4. 日期，__________ 活动名称，__________。
活动时间，__________ 活动地点，__________。
活动内容，__________ 活动收获，__________。
5. 日期，__________ 活动名称，__________。
活动时间，__________ 活动地点，__________。
活动内容，__________ 活动收获，__________。
总结：通过记录这些课外活动，我深刻体会到课外活动对于学生的重要性。
在参与各种活动的过程中，我不仅结识了许多朋友，还学到了很多知识，培养了自己的兴趣爱好，提高了综合素质。
希望未来能够继续参与各种有意义的课外活动，丰富自己的校园生活。
中学课外活动记录30则
中学课外活动记录30则中学课外活动记录中学课外活动记录（一）：活动时间：2018年3月6日活动地点：本班花园活动主题：修理花园参与人员：八年级（1）班指导老师：王凯活动过程：八一班全体学生，在班长的带领下，检查花园卫生，除草、扫地，移植部分花卉。
活动效果：透过活动，增强了学生对大自然的热爱，中学课外活动记录（二）：活动资料：游戏、自然地形跑活动时间：2013年3月18日辅导教师：罗吉先、刘明活动地点：校园操场参加人员：体育培训班成员活动过程记录：一、游戏活动，用心参与教师活动：1、组织学生集队、队列练习。
2、和学生一齐复习贴烧饼游戏规则。
3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师及时提醒要求，巩固学生对规则的理解。
4、提出分组要求，组织学生分组游戏。
（由指定的学生全权负责。
）学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、深入熟悉游戏规则，明白游戏要求。
3、全组围成一个圆按规则进行游戏。
4、全组分成两组，由指定的同学负责游戏，扩大活动的比例。
5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。
二、自主选组、自主练习教师活动：1、讲解分组要求（按体能分组，3—6人一组；选好组长；纵队排好，组长在前。
）组织学生分组。
2、提出自然地形跑的要求：（合理选取场地和速度；合理控制路程；注意跑时纪律；注意呼吸，简单自然；时间由老师控制。
）3、观看和指导学生进行自然地形跑。
4、向小组长了解每一组的完成状况。
5、组织学生柔韧放松。
6、小结整节课的学习状况。
学生活动：1、仔细听好分组要求，自主选取伙伴，选好组长，排好队。
2、认真了解自然地形跑的要求。
3、在小组长的带领下进行自然地形跑，体验不同地形的跑步动作。
4、小组长交流自己一小组的跑步状况，管理感受。
5、听口令进行柔韧放松。
中学课外活动记录（三）：课外活动记录活动时间：10月11日活动地点：xx年级教室活动名称：写字比赛活动过程：1、教师提出活动要求。
课外活动文本记录表格
活动人数
活动
内容
认识科学家
活
动
过
程
记
录
1、搜集关于科学家的资料。
2、学生汇报他们的事迹、
3、学生谈听后的感受野
4、谈自己的理想、
活动
效果
学生的思想受到了很大的震撼，大多数学生立志要为国家做贡献，树立了热爱科学的观念。
课外活动记录
活动时间
活动地点
活动记录
主讲
参与人员
活动人数
活动
内容
做个土电话
活
主讲
参与人员
活动人数
活动
内容
潜望镜
活
动
过
程
记
录
1、讲解，使学生明确潜望镜是通过光的反射原理制成的。
2、学时制作潜望镜。
3、展示潜望镜。
4、根据原理说说潜望镜是怎样从低处看到高处的物体的。
活动
效果
学生制作的潜望镜不但复合光反射原理，而且造型也特别有创意。
课外活动记录
活动时间
活动地点
活动记录
主讲
参与人员
活动人数
活动
内容
无影灯
活
动
过
程
记
录
1谈话引入。影子是怎样形成的？影子是光照射物体形成的。
2、观察等光线的影子。谈自己的发现。
3、交流发现：影子中部特别黑，四周稍浅。
4、质疑，这是怎么回事。
活动
效果
学生能通过手术用得无影灯给予的启示，制作无影灯，并有很大的创意。
课外活动记录
活动时间
活动地点
活动记录
主讲
活动
效果
快举在眼前看看，能看到什么？哇！能看到外面的东西哪！这就是它的神奇之处，一般的万花筒只能看到里面的东西，这个神奇的万花筒还可以看见外面的景色呢！
课外活动记录表及内容
课外活动记录表及内容初中课外活动记录初中课外活动记录积极开展物理课外活动是促进学生素质全面提高的有效手段沈德忠(建平西校)摘要物理课程必须倡导物理学习的自主性、探究性、合作性，让学生自动参与学习，体验和感悟科学探究的过程和方法，激发他们持久的学习兴趣和求知欲望，并在探究过程中培养自主学习的能力，逐步实现学习方式的转变，使学生逐步养成敢于质疑，善于交流，乐于合作，勇于实践的科学态度。
学科的素质教育功能重点在于培养学生的科学素质，使学生受到观察、实验、思维、科学态度和科学方法的训练，为继续学习更多的科学技术知识和投身社会主义现代化事业奠定必要的基础．通过实验调查、研究、总结教学体会发现除了课堂学习之外，积极开展物理课外活动是促进学生素质全面提高的有效手段．下面介绍笔者在初中物理二期课改教学中开展物理课外活动，全面培养和提高学生素质的一些作法与情况．一引言中学物理教学的任务，不仅是传授基本知识，更重要的是要提高学生的综合素质。
总结教学体会，笔者感到挖掘课本知识的应用性因素，大力开展物理课外活动，是促进学生素质全面提高的有效途径和切实措施。
物理学科具有丰富的科学理论知识和实际应用知识。
这对于开设物理课外活动具有广泛空间。
中学物理课程的核心理念是以学生发展为本，<指出：“物理课程必须注重全面提高学生的基本科学素养，使他们不仅掌握物理知识，还具有的合成和分解”时，为了让学生亲身体验到“分力可以大于合力”这一事实，先提出能否用小力得到大力这一问题，然后组织了一场特殊的拔河比赛，当两队学生都在相持不下时，教师一人突然从绳的中间推向侧向，两队同学都招架不住，同学门都兴趣盎然。
在实践中深刻体会和领悟所学知识，都感到上了一堂生动活泼，收效显著的物理活动课。
又如在上“串并联电路”时，我们先把电源、二个小电灯、电键，导线,都发给学生，让他们自己去搭电路。
教师先不讲该怎么连接。
只要求灯泡发光，且接法越多越好，灯亮了就把实物图画下来。
实验中学课外体育活动记录qiu(2).docx
阳光体育活动记录班级主持人刘子杰参加人员全班王长新日期17.12.25地点操场活动内容跳绳跳绳属于全身运动项目，可促进人体器官和内脏器官的发展，有效地增强心肺功能，提活动目的高灵敏，弹跳，耐力等身体素质。
1、准备器材：短绳若干，两人或者多人应绳在 3 米以上。
2、做法：1.要点，双手持绳时以肘关节为轴。
用前臂和手腕的力量，用前臂和手腕的力量摇转，活动过程绳至下时，迅速跳起。
2.形式，学生自己进行练习，单脚，并脚跳，双人短绳跳练习。
3、比赛，根据练习者跳绳的次数来评判，多者为胜。
通过活动，培养学生相互之间配合的能力，活动效果锻炼了学生的耐力和器官的发展。
阳光体育活动记录班级日期活动内容活动目的7.9主持人刘子杰参加人员全班王长新17.12.2地点操场6接力跑这是一项增强学生身体素质的基本运动，这项运动可以提高人的灵敏性与协调性，还可提高学生的体质和反应能力。
预备活动：由体育委员带领全班同学绕操场跑步三周，然后让学生活动一下身体各个关节。
活动开始：活1、提出要求：起跑要快，爆发力强，时间动短，要使全力跑。
过2、跑步训练，老师带领全体同学学习要领，程并训练。
3、学生掌握了要领后分成 6 组，每组选出一个队长，带领队员独自训练。
4、最后比赛，看哪队选出的队员跑得快。
通过本次活动，培养了学生同学之间要互活动相团结、互相帮助，从而也锻炼了学生的身体效果素质。
阳光体育活动记录班级日期活动内容活动目的活动主持人刘子杰参加人员全班王长新17.12.27地点操场跳远通过本次活动，增强学生对体育活动的兴趣，从而在活动中逐步有效地提高学生身体的灵活性，柔韧性。
集合全班学生，由体育委员带领做预备活动：先绕操场跑步三圈，再做广播体操一遍。
活动开始：1、教学生跳远的要领及规则。
2、指导学生练习三次，适时给学生纠正动过作要领。
让学生在练习中掌握正确的动作。
程3、记录一次比赛成绩，看谁跳的远，动作正确，给予表扬。
活动效果班级日期活动内容活动目的活动过通过活动，不仅有效地提高学生身体的灵活性，而且也增强学生体育活动的兴趣。
学生课外活动记录表
学生课外活动记录表作为一名学生，课外活动是我们学习生活中不可或缺的一部分。
参加各类课外活动可以让我们锻炼身心，开拓眼界，培养兴趣爱好，提升综合素质。
下面将介绍我在过去一年中参加的一些课外活动，并记录了每个活动的收获。
一、体育活动在学校的体育课程中，我积极参加各种体育比赛，例如足球、篮球和乒乓球。
通过参加这些比赛，我不仅提高了自己的体育水平，还培养了团队合作精神和竞争意识。
同时，体育活动也让我更加注重身体健康，培养了积极向上的生活态度。
二、艺术活动作为一个对艺术有浓厚兴趣的学生，我积极参加了各类艺术活动，包括美术展览、音乐会和戏剧表演。
通过观赏和参与这些活动，我领略了艺术的魅力，提高了自己的审美能力和艺术欣赏水平。
此外，我还参加了学校的绘画社团，学习了很多绘画技巧，培养了自己的创造力和表达能力。
三、志愿者活动为了帮助他人，我经常参加志愿者活动。
去年夏天，我参加了一次社区义工活动，为社区居民提供各种帮助。
通过这次活动，我意识到了自己的责任感和奉献精神。
在帮助他人的过程中，我学会了与人为善、关心他人，并培养了自己的社会责任感。
四、科技竞赛作为一个对科技感兴趣的学生，我经常参加各类科技竞赛。
去年，我参加了一场机器人比赛，与队友一起设计、制作和操控机器人参赛。
通过这次比赛，我不仅学到了很多关于机器人的知识，还提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
参加科技竞赛让我不断追求进步，并培养了创新意识和团队合作能力。
五、社团活动学校的社团活动是培养学生综合素质的重要途径之一。
去年，我加入了学校的学生会，担任了一名班级委员。
在学生会的活动中，我学到了组织和领导能力，提高了自己的沟通和协调能力。
同时，我还参加了学校的舞蹈社团，通过学习舞蹈，我培养了良好的身体协调能力和舞台表演技巧。
六、夏令营去年暑假，我参加了一个由学校组织的夏令营活动。
在夏令营中，我结识了很多新朋友，体验了丰富多彩的户外活动。
通过参加夏令营，我锻炼了自己的生存能力和团队合作精神，学会了与陌生人相处和互相帮助。
初中课外活动记录表20篇
初中课外活动记录表20篇以下是20篇初中课外活动记录表的示例：活动记录表一：社区义工活动活动名称：清洁社区公园活动时间：2023年6月10日活动地点：社区公园活动内容：我和同学们参加了社区义工活动，协助清洁社区公园。
我们捡拾垃圾、修剪花草，并清扫了公园道路。
通过这次活动，我明白了环境保护的重要性，并且意识到每个人都应该为社区贡献自己的力量。
活动记录表二：科技创新比赛活动名称：机器人设计大赛活动时间：2023年6月15日活动地点：学校多功能厅活动内容：我和我的团队参加了学校举办的机器人设计大赛。
我们利用Arduino制作了一个能够自动清扫房间的机器人。
通过这次比赛，我学到了很多关于机器人编程和设计的知识，同时也锻炼了团队合作和解决问题的能力。
活动记录表三：社会实践活动活动名称：探访养老院活动时间：2023年7月1日活动地点：当地养老院活动内容：我和同学们参加了社会实践活动，去当地的养老院探望老人。
我们给他们送上慰问品，并陪伴他们聊天。
通过这次活动，我学到了尊敬老人的重要性，也感受到了他们对我们的关爱和期待。
活动记录表四：文艺演出活动名称：校园文艺晚会活动时间：2023年7月5日活动地点：学校礼堂活动内容：我参加了学校举办的文艺晚会，表演了一支舞蹈。
我们团队通过反复排练，演出得相当成功。
这次经历不仅增强了我的自信心，还提高了我的舞蹈技巧，并且让我体验到了集体合作的乐趣。
活动记录表五：运动竞技活动名称：校际田径比赛活动时间：2023年7月10日活动地点：市体育场活动内容：我代表学校参加了校际田径比赛，参加了100米短跑项目。
虽然没有获得冠军，但我尽力发挥了自己的实力，取得了不错的成绩。
这次比赛不仅让我锻炼了身体，还培养了我的比赛心态和团队精神。
活动记录表六：美术创作活动名称：校内绘画比赛活动时间：2023年7月12日活动地点：学校美术教室活动内容：我参加了学校的绘画比赛，画了一幅以自然景观为主题的油画作品。
体育课外活动记录-课外活动记录
体育课外活动记录-课外活动记录课外活动记录2活动时间: 活动地点:校园活动人员:八年级全体学生活动内容:踢毽子活动目的:做健康有意义的运动，使学生懂得健康的运动有益身心。
活动过程:1、老师检查活动准备。
2、选择活动场地3、分好活动小组。
4、提出活动规则，提醒学生活动中注意安全。
5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室 10、活动小结八年级赵凯活动时间: 活动地点:校园活动人员:八年级全体学生活动内容:跳绳活动目的:做健康有意义的运动，使学生懂得健康的运动有益身心。
活动过程:1、老师检查活动准备。
2、选择活动场地3、分好活动小组。
4、提出活动规则，提醒学生活动中注意安全。
5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室 10、活动小结八年级赵凯活动时间: 活动地点:校园活动人员:八年级全体学生活动内容:学跳兔子舞活动目的:做健康有意义的运动，使学生懂得健康的运动有益身心。
活动过程:1、老师检查活动准备。
2、选择活动场地3、分好活动小组。
4、提出活动规则，提醒学生活动中注意安全。
5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室 10、活动小结八年级赵凯课外活动记录活动时间: 活动地点:校园活动人员:八年级全体学生活动内容:拔河比赛活动目的:使学生懂得团结力量大。
做健康有意义的运动，使学生懂得健康的运动有益身心。
活动过程:1、老师检查活动准备。
2、选择活动场地3、分好活动小组。
4、提出活动规则，提醒学生活动中注意安全。
5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室 10、活动小结八年级赵凯活动时间: 活动地点:教室活动人员:八年级全体学生活动内容:脑筋急转弯活动目的:使学生在生动有趣的智力游戏过程中增进知识，发展智力。
1、激发活动兴趣2、老师检查活动准备。
课外活动记录表格(20200602075714)
课外活动记录
活动时间 活动地点 活动记录
主讲 参与人员 活动人数
活动 容
小风车
活
1.、教师出示今天的活动主题：小风车
动
过
2、介绍互动过程中的注意事项。
程
3、教师指导，制作小风车。（强调使用剪刀时要注意安全）
记
4、玩风车，通过玩风车，体会风车在转动的过程中，会产生力的效
果。
录
活动 效果
学生在制作风车的过程中有一定的困难，但在玩的过程中，学生体会 到了风车在转动的过程中，能产生力的效果。
1、讲明水火箭的制作原理。
活
2、组织学生搜集资料以及准备实验材料。
动
3、说明实验要求，指导学生设计实验方案并书写制作步骤。
过
4、指导学生制作水火箭。
程
5、通过比赛方式检验火箭的效果。
记
6、学生之间评价，老师可适当参与。教师对整个实验过程作分
录
析
活动 效果
页脚
开拓知识，增强动手能力，效果不错。
. 页脚
记
面一律向互相反射从而产生了复杂的图案）
录
活动 效果
快举在眼前看看，能看到什么？哇！能看到外面的东西哪！这就 是它的神奇之处，一般的万花筒只能看到里面的东西，这个神奇的万 花筒还可以看见外面的景色呢！
页脚
.
课外活动记录
活动时间 活动地点 活动记录
主讲 参与人员 活动人数
活动 鸡蛋浮起来
容
活
动
1.在玻璃杯中倒入多半杯水。
页脚
.
课外活动记录
活动时间 活动地点 活动记录
主讲 参与人员 活动人数
活动 容
科技小制作
活
中学课外活动记录30则
中学课外活动记录30则中学课外活动记录中学课外活动记录（一）：活动时间：2018年3月6日活动地址：本班花园活动主题：维修花园参加人员：八年级（1）班指导老师：王凯活动过程：八一班全体学生，在班长的率领下，检查花园卫生，除草、扫地，移植部分花卉。
活动成效：透过活动，增强了学生对大自然的热爱，中学课外活动记录（二）：活动资料：游戏、自然地形跑活动时间：2013年3月18日指导教师：罗吉先、刘明活动地址：校园操场参加人员：体育培训班成员活动过程记录：一、游戏活动，专心参加教师活动：1、组织学生集队、行列练习。
2、和学生一齐复习贴烧饼游戏规则。
3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师实时提示要求，稳固学生对规则的理解。
4、提出分组要求，组织学生疏组游戏。
（由指定的学生全权负责。
）学生活动：1、体育委员整队，检查列席人数。
2、深入熟习游戏规则，理解游戏要求。
3、全组围成一个圆按规则进行游戏。
4、全组分红两组，由指定的同学负责游戏，扩大活动的比率。
5、在小组长的率领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。
二、自主选组、自主练习教师活动：1、解说分组要求（按体能分组，3—6人一组；选好组长；纵队排好，组长在前。
）组织学生疏组。
2、提出自然地形跑的要求：（合理选用场所和速度；合理控制行程；注意跑时纪律；注意呼吸，简单自然；时间由老师控制。
）3、观看和指导学生进行自然地形跑。
4、向小组长认识每一组的达成情况。
5、组织学生柔韧放松。
6、小结整节课的学习情况。
学生活动：1、认真听好分组要求，自主选用伙伴，选好组长，排好队。
2、认真认识自然地形跑的要求。
3、在小组长的率领下进行自然地形跑，体验不一样地形的跑步动作。
4、小组长沟通自己一小组的跑步情况，管理感觉。
5、听口令进行柔韧放松。
中学课外活动记录（三）：课外活动记录活动时间：10月11日活动地址：xx年级教室活动名称：写字比赛活动过程：1、教师提出活动要求。
课外活动记录表
活动内容
童话故事（2）
?
?
活动
?
?
过程
一、表演《小红帽》
1、用听唱法学唱歌曲。从感受入手，多听录音或范唱。
2、在学生跟唱过程中注意发现问题，及时纠正。
3、可指导学生看课本上的图做动作。还可以启发学生编创与课本不相同的动作表演，培养学生的求异思维。
4、还可以启发学生根据童话故事《小红帽》改编歌词，加入情节表演，可制作刀道具配合表演。
课 外 活 动 记 录 表(总8页)
课 外 活 动 记 录 表
时
间
1
地点
二年级
组
别
音乐
辅导教师
李林
参加人员
30人
活动内容
问声好(1)
?
?
?
活动
?
?
过程
1、听录音范唱《早上好》，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚（三拍子8小节；二拍子8小节。）
2、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。
3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。
活动效果
由于故事比较熟悉，学生学习兴趣高涨。
?
课 外 活 动 记 录 表
时
间
7
地点
二年级
组
别
音乐
辅导教师
孙宝敏
张秀荣
参加人员
30人
?
活动内容
跳起舞（1）
?
?
活动
?
?
过程
表演《多么快乐，多么幸福》
1、结合介绍藏族的服饰、风俗引起学生的学习兴趣。
2、用高兴的心情、连贯的饿声音延长歌曲，尤其是衬词“查拉羊卓拉”，用微笑的感觉去唱，既连贯，又要唱足、唱满时值。
初中课外活动组织记录
初中课外活动组织记录在初中阶段，课外活动对于学生的全面发展以及培养兴趣爱好和社交能力起着重要作用。
我在这里记录了我作为一个学生会成员，在初中期间组织的一次课外活动的经历。
活动名称：夏令营活动时间：2019年7月1日至7月7日活动地点：山区露营地1. 活动前准备1.1 策划会议在临近暑假的时候，我和其他学生会成员召开了一次策划会议，讨论并确定了夏令营的主题和活动内容。
我们决定以“探索大自然”为主题，开展一系列与自然相关的活动，包括露营、徒步、观察野生动植物等。
1.2 活动预算根据活动内容和参与人数，我们制定了一个初步的活动预算，包括食宿费用、交通费用、活动用品费用等。
我们还与学校领导商讨，争取到了一些额外的经费支持。
1.3 活动宣传为了吸引更多的同学参加夏令营，我们准备了宣传海报，并在班级和学校的公告栏上张贴。
我们还利用班级群和社交媒体进行宣传，吸引更多的目标群体。
2. 活动实施2.1 报名及选拔我们设立了一个报名表格，让有意参加夏令营的同学填写相关信息。
由于名额有限，我们对报名的同学进行了初步筛选，同时与班级老师进行沟通，了解每个同学的学习情况和家庭背景，以便最终选拔合适的参与者。
2.2 活动准备在活动开始前，我们组织了一次集训。
在集训中，我们向参与夏令营的同学介绍了活动的详细安排，并进行了一些必要的知识和技能培训，例如如何搭建帐篷、如何进行简单的急救措施等。
2.3 活动执行夏令营期间，我们按照事先制定的计划进行各项活动。
第一天，我们一行人来到了山区露营地，安排好帐篷后，进行了一次环境适应的徒步活动。
接下来几天，我们进行了植物观察、夜间星空观察、生存技能训练等多个项目。
每个项目结束后，我们还进行了小结和讨论，以便参与者更好地理解和体验。
2.4 愉快结束夏令营的最后一天，我们组织了一个丰富多彩的闭营活动。
参与者们分享了他们在夏令营中的感受和收获，并互赠了纪念品。
我们还表演了一些精彩的节目，为这次夏令营画上了圆满的句号。
课外活动记录毕辉
周次班级人数任课教师周二、三、四9、10、11 179 毕辉活动内容1、准备活动：慢跑400米徒手操 8节2、健美操，基本步伐。
3、放松课后总结良好，学习兴趣较浓厚十二中学初一课外活动记录第 2 周周次班级人数任课教师周二、三、四9、10、11 179 毕辉活动内容1、准备活动：慢跑400米徒手操 8节2、健美操，基本步伐。
3、放松课后总结周次班级人数任课教师周二、三、四9、10、11 179 毕辉活动内容1、准备活动：慢跑400米徒手操 8节2、健美操，基本步伐。
3、放松课后总结良好，学习兴趣较浓厚十二中学初一课外活动记录第 4 周周次班级人数任课教师周二、三、四9、10、11 179 毕辉活动内容1、准备活动：慢跑400米徒手操 8节2、大众健美操一级，第一节3、放松课后总结良好，学习兴趣较浓厚十二中学初一课外活动记录第 5 周周次班级人数任课教师周二、三、四9、10、11 179 毕辉活动内容1、准备活动：慢跑400米徒手操 8节2、大众健美操一级，第二节3、放松课后总结良好，学习兴趣较浓厚十二中学初一课外活动记录第 6 周周次班级人数任课教师周二、三、四9、10、11 179 毕辉活动内容1、准备活动：慢跑400米徒手操 8节2、大众健美操一级，第三节3、放松课后总结良好，学习兴趣较浓厚十二中学初一课外活动记录第 7 周周次班级人数任课教师周二、三、四9、10、11 179 毕辉活动内容1、准备活动：慢跑400米徒手操 8节2、大众健美操一级，第四节3、放松课后总结十二中学初一课外活动记录第 8 周周次班级人数任课教师周二、三、四9、10、11 179 毕辉活动内容1、准备活动：慢跑400米徒手操 8节2、大众健美操一级，第五节3、放松课后总结良好，学习兴趣较浓厚十二中学初一课外活动记录第 9 周周次班级人数任课教师周二、三、四9、10、11 179 毕辉活动内容1、准备活动：慢跑400米徒手操 8节2、大众健美操一级，第六节3、放松课后总结良好，学习兴趣较浓厚十二中学初一课外活动记录第 10 周周次班级人数任课教师周二、三、四9、10、11 179 毕辉活动内容1、准备活动：慢跑400米徒手操 8节2、大众健美操一级，第七节3、放松课后总结良好，学习兴趣较浓厚十二中学初一课外活动记录第 11 周周次班级人数任课教师周二、三、四9、10、11 179 毕辉活动内容1、准备活动：慢跑400米徒手操 8节2、大众健美操一级，第八节3、放松课后总结十二中学初一课外活动记录第 12 周周次班级人数任课教师周二、三、四9、10、11 179 毕辉活动内容1、准备活动：慢跑400米徒手操 8节2、复习大众健美操一级全套动作3、放松课后总结良好，学习兴趣较浓厚。
灌云县四队中学课外兴趣小组活动记录
兴趣小组名称：篮球兴趣活动小组
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灌云县四队中学课外兴趣小组活动记录兴趣小组名称：
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