2017年春季学期新北师大版二年级语文下册2.2妈妈的爱课件14

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北师大版二年级语文下册《妈妈的爱》课件

北师大版二年级语文下册《妈妈的爱》课件

理解课文。
核心问题:
本文表达了“我”和妈妈之间怎样的情感?
串珠问题: 1.一读:本文通过几件事表现了妈妈对“我”的爱。 2.二析:妈妈的爱在“我”眼中是什么? 3.三品:为什么说妈妈的爱在“我”眼中是清凉的风、 遮雨的伞、滴落的泪。 4.四悟:为什么责备的目光、亲切的教诲也是妈妈的爱?
点击 听朗读
认识比喻句
什么是比喻句? 比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替
抽象、难理解的事物。
比喻句有什么特点? 常出现“像”“好似”“宛”“是”“如”等词语,但并
不是出现此类词语就一定为比喻句。
比喻句有什么作用? 可使事物生动形象、具体可感,给人以鲜明深刻的印象,
富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的
作者从内心体会到了妈妈的爱是那么真挚,那么浓重。
仿写
照样子,仿写ABAB式词语。 很热很热 很高很高 很凉很凉 很少很少 很烫很烫 很多很多
理解: 有一回,我打破了暖瓶,
我会写


书写指导
“丸”的竖撇要长,上 有一点不能丢。
xiào

书写指导
左窄右宽;右下边撇和 捺要舒展。
bào

书写指导
“巳”的竖弯钩的弯 要长。


书写指导
右边三部分都要扁一些。


书写指导
下半部分是“犬”。


书写指导
“比”左边竖提要短小。
pínɡ

书写指导
左部要窄小;右部“平” 下横要比上横长。
1 妈妈的爱
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.理解课文内容,学会在平凡的生活中去发现母爱,体

(北师大版)小学二年级语文下册PPT精品课件:《妈妈的爱》教学演示课件PPT、优质教学课件

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一.
检查复习,巩固旧知
1.出示生字,指名读。
2.用“寒、流、滑、绳”口头扩词。 3.背诵关于“春天、夏天、秋天、冬天”的韵文,帮助学生积累。 二.指导
书写,检测效果
1.认识新偏旁“羽”。
2.学生看笔顺描红书中田字格里的生字。
3.反馈检查,说说“刺、蛇、寒、翠”的笔顺。
4.教师范写难写的字。
5.学生在习字册上练习。
作业设计: 课内:抄写字词、填空、组词。 课外:朗读韵文、听写词语。 教学时间: 二课时。
教学过程:
第一课时
一. 指导看图
1. 出示挂图,指导看图。
2. 指名回答:
(1)图上画了(
)、(
)和(
)。
(3) 按顺序说一说你所认识的武器装备:
空中有(
)、(
)。
海里有(
)、(
)。
陆地上有(
)、(
)和(
)。
二.看图识字
责备的_话___语___ __漂__亮___ 的伞
填上恰当的词语汉
亲切的 _目___光___
__滴__落___ 的泪
美丽的 _花___朵___
责备的_话___语___ __漂__亮___ 的伞
识字 5 教学目标: 1.学习本课 12 个生字,认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。 2.认识冬季的物候特征,让学生感受到冬天虽冷,但仍充满着饽 饽生机和生 活的情趣。
三. 写好生字
1. 出示生字,引导观察:坦、克、潜、艇、舰。 2. 重点指导:潜、艇。 3. 学生练写。 四.
作业
1. 课后第三题抄写。
2. 扩词:
步( )(
)(

导(
()
空( )(

新北师大版二年级语文下册《 妈妈 ①妈妈的爱》优质课课件_18

新北师大版二年级语文下册《 妈妈  ①妈妈的爱》优质课课件_18

• 妈妈的爱是清凉的风。
本体
喻体
• 妈妈的爱是遮雨的伞。
本体
喻体
• 把妈妈的爱比喻成风。
• 把妈妈的爱比喻成伞。
• 比喻:把本体比喻成喻体
妈妈的爱
• 有一次我拿了奖状回家 • 乐呵呵的告诉妈妈 • 妈妈拿着我的奖状摸摸我的头 • 说:宝贝儿真棒! • 啊,妈妈的爱是脸上的微笑。
妈妈的爱
• (学生写诗所填处)
妈妈的爱
妈妈的爱
妈妈的爱
妈妈的爱
妈妈的爱
妈妈的爱
妈妈的爱
妈妈的爱
妈妈的爱
妈妈的爱
妈妈的爱
妈妈的爱
妈妈的爱
送给妈 妈的贺 卡~!
妈妈的爱
妈妈的爱
北师大版二年级语文下册
妈妈的爱
在家里,跟谁 的关系最好呢?
妈妈的爱
初读课文,学习生字
• rè •热 • 热爱 • • kū
哭 哭了
xiὰo 校
学校
bὰo 抱 抱抱
Байду номын сангаас
pī 批 批评
pίng 评 评理
mō 摸 摸着
zé jù 责句 责备 造句
妈妈的爱
pī píng
批评
指出好坏:圈点批评。 也专指对缺点和错误提 出意见
妈妈的爱
造句
考试没考好就会受 到爸爸的 批评 。
妈妈的爱
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚, 我从梦中醒来,妈妈正给我 扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊,妈妈的爱是清凉的风。
妈妈的爱
在这一小节里,妈妈的爱指的是什么?
• (妈妈的爱指的是清凉的风) • 师问:妈妈拿着扇子,汗水怎么会湿透了
她的衣裳? • (在一个很热很热的夜晚,妈妈坐在床边

二年级下册语文课件2.1《妈妈的爱》∣北师大版()(共15张PPT)

二年级下册语文课件2.1《妈妈的爱》∣北师大版()(共15张PPT)

很热很热 梦中
汗水却湿透了她的衣裳。
湿透
啊,妈妈的爱是清凉的风。
妈妈的爱是清凉的风
【自主探究】
思考:为什么说妈妈的爱是“遮雨的伞”? 从哪些词语可以看出?
有一个很凉很凉的雨天 妈妈到学校接我,
很凉很凉
一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈身上。
说明雨很打大
啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
妈妈的爱是遮雨的伞
【自主探究】
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

【自主探究】
为什么说妈妈的爱是“清凉的风、遮雨的伞、滴落的泪”?
有一个很热很热的夜晚 , 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊,妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了 妈妈抱我去医院, 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。

【自主探究】
思考:为什么说妈妈的爱是“清凉的风”? 从哪些词语可以看出?
有一个很热很热的夜晚 , 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子,
第二单元·妈妈·第一课
妈妈的爱
【创设情境】
世界上有这样一种爱,它最无私,最伟大。同学们猜 猜是哪种爱?
母爱
【启发思考】
妈妈的爱会是什么呢?
……
【初读课文,学习生字】
热 很热很热 凉 很凉很凉 扇(shàn )子 暖瓶 汗水 湿透 批评(pínɡ ) 摸着衣裳(shang) 遮(zhē )雨 责备 造句 教诲 滴落

北师大版二年级语文下册第二单元《妈妈的爱》课件

北师大版二年级语文下册第二单元《妈妈的爱》课件

有一个很热很热的夜晚, 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊,妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈身上。啊, 妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了, 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。
有一回,同事送给妈妈一块巧克力, 妈妈自己舍不得吃, 小心地包好, 带回家给我, 啊,妈妈的爱是香甜的巧克力。
在一个很冷很冷的大风天, 我从学校出来, 却发现校门外冻得直跺脚的妈妈, 她冒着寒风给我送来棉衣, 啊,妈妈的爱是暖暖的棉衣。
妈妈的爱
2010年06月20日
妈妈的爱
2010年06月20日
潮湿
湿漉漉
妈妈的爱
shī
湿润
组词
2010年06月20日
辶 遮
遮住 遮挡
组词
zhē
遮拦
妈妈的爱 2010年06月20日
责备
批评 、责怪
妈妈的爱
zé bèi
造句
2010年06月20日
做错事的时候 妈妈就会 责备 我。
妈妈的爱
2010年06月20日
摘星星
扇 谎 摸

湿


责 批
再读课文,联系平常的生活实 际,思考哪一小节令你最感动?
妈妈的爱
shānBiblioteka shànshī tîuyī shɑnɡ
扇着
qīnɡ liánɡ
扇子
zhē
湿透
衣裳
tànɡ
清凉
pī pínɡ
遮雨
zã bâi
很烫
huì
批评
huǎnɡ

2017年春季学期新北师大版二年级语文下册2.2妈妈的爱课件10

2017年春季学期新北师大版二年级语文下册2.2妈妈的爱课件10

妈妈的爱
我有一个好妈妈,她有时不怕苦、不怕累的呵护我,有时又对我十分严格。 记得我上一年级的时候,有一天,我和邻居家的小伙伴一起去中华广场玩, 来时,因为我们两个蹦蹦跳跳的,一路上又说又笑而没有注意到路旁的一块大石 头,只听“唉呦”一声,我们两个都绊了一个大跟斗。还好她没有什么事,不过我 的腿却受伤了,于是,我哭了起来。我本以为妈妈会很心疼的追上来把我抱回家, 可是妈妈却让我自己起来,还要我自己走回家,她只不过是拉着我的手而已。于 是,我生了一肚子气。难道妈妈不爱我了嘛?我都受伤了她为什么不抱我回去呢? 甚至不拉我起来。就这样,我一瘸一拐的跟着妈妈回家了。回家以后,妈妈开始 给我上药,我感觉药水碰到伤口时我的腿更疼了,我哭得更厉害了,我觉得整个 大楼都被我震惊了,可妈妈还是什么也没说,我心里更伤心了。上完药后,妈妈 把我放到了床上就去做饭了,可我心里的气还是没散。开饭了,妈妈问我:“知 道我刚才为什么没去扶你嘛?”我伤心的摇摇头。妈妈又说:“为了让你懂得什么 叫独立。你永远都是妈妈的宝,但是妈妈却不可能是你永远的依靠。”此时我才 明白,妈妈的爱不只是呵护,重要的是让我成长。想一想,冬天我无数次在睡梦 中感觉到了妈妈正一次次给我盖上被子;夏天妈妈帮我扇扇子。为了培养我的读 书兴趣,每晚睡前妈妈都要读文学作品和名著给我听,而妈妈也许从我出生那天 起就没睡过一次好觉吧! 妈妈,你真是我的好妈妈,在你爱的怀抱里我一定更努力的学习,长大后就 用我最优秀的一面报答你。
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习作要求:
1、选择一件表现妈妈爱你的事情写下 来,注意表达真情实感,把细节写具体。
2、题目自拟。
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妈妈的爱从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊!妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈的身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了, 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。 有一天,我打破了暖瓶, 对妈妈又说了谎, 妈妈的批评叫我脸红, 我不敢抬头看她的眼睛。 啊,妈妈的爱是责备的目光。 一次老师叫用“最”字造句, 我说:“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我:“最该爱的是祖国, 点此播放教学视频 祖国是我们所有人的妈妈。

(北师大版)小学二年级语文下册PPT精品课件:《妈妈的爱》教学演示课件PPT、优质教学课件

(北师大版)小学二年级语文下册PPT精品课件:《妈妈的爱》教学演示课件PPT、优质教学课件
D、课文最后说他们从此没有再见面,其实三十年后,他们俩又
见面了,不过三十年后的闰土改变太大了,究竟是什么原因使他改变
的呢?有兴趣知道的同学,请去找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧!
18
我的伯父鲁迅先生
知识与技能:
1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。
2、学习生字词,理解含义深刻的句子。 3、通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质,练习给各段加小 标题,培养
衣裳 遮挡 暖瓶 撒谎 批评
z6 r8n
q@ t4ng
hu@ sh1nsh4nzi
责任 哭泣 烫手 教诲 扇扇子
学一学
扇校伞暖瓶 批评责亲切
歌曲《世上只有妈妈好》 歌曲《妈妈的眼睛》 歌曲《妈妈您早》
小朋友们一定很喜欢听故事吧,听了《塘鹅妈 妈》的故事以后,能说出塘鹅妈妈为什么笑了吗?
能力训练
二、初读课文,自学课文 1、自读课文,注意读通课文,读准字音,不认识的字可借助字 典弄清 楚。 2、再浏览一遍,说说课文写了哪几件事?可分为几段?你怎么 知道的 ? 3、同桌讨论。总结归纳段意(第一段讲人民群众崇敬和爱戴鲁 迅先生 。第二讲伯父跟“我”谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。 第三段 讲鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会。第四段讲鲁迅先生热情救护 和帮助黄 包车工人。第五段讲阿三对鲁迅先生的回忆。) 4、刚才大家用比较简洁的语言概括了段意,你能用更简洁的语 言给每 个段加个小标题吗?教师指导学生加小标题。教师讲解拟小标 题的方法 有两种:一是根据段意概括小标题:二是摘出最能表达主要 内容的语句 作小标题。
1闰土是个捕鸟高手。 2闰土很勇敢。 3简略学习“捡贝壳”、“看跳鱼儿”部分:体会闰土的自 由自在
3、小结:综合闰土给“我”讲的这四件事,我们可以看出闰土 是一个怎样的少年?

北师大(赛课课件)二年级下语文《妈妈的爱》课件

北师大(赛课课件)二年级下语文《妈妈的爱》课件


14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月1日 星期六2021/5/12021/5/12021/5/1

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2Байду номын сангаас21/5/12021/5/1May 1, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/5/12021/5/12021/5/12021/5/1
谢谢大家
2 妈妈
课件PPT
妈妈的爱
资料宝袋
l 刘丙钧
课件PPT
笔名秉金。河北深县人。1991年加入中国 作家协会。出版有诗集《绿蚂蚁》,童话 集《哈哈笨小熊》《红屁股猴王轶事》等。
预习检查
课件PPT
l 1.这首诗抒发了孩子怎样的感情?
l 2.在“我”的眼里,妈妈的爱
是什么?用“ ”在诗中画出 来。
课件PPT
妈妈的爱
课件PPT
课文详解
你能用“衣裳”写句子吗?
1. 雪花为大地 穿上了洁白的衣裳。 2. 妈妈为我买了 一件漂亮的衣裳。
课文详解
课件PPT
啊,妈妈的爱/是清凉的风。 朗读要缓慢,深情
课文详解
课件PPT
有一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈身上。
妈妈的爱

11、人总是珍惜为得到。2021/5/12021/5/12021/5/1M ay-211-May-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/12021/5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021

二年级语文下册_妈妈的爱课件_北师大版共16页文档

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二年级语文下册_妈妈的爱课件_北师 大版
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
一、初读感知,读准字音。 二、细读理解,体会情感。 三、结合实际,谈出感受。
汗水 湿透 遮雨 病了 摸着 脸颊
衫烫额 献吻颊
一个很热很热的夜晚, 我从梦中醒来, 妈妈正在给我扇扇子, 汗水湿透了她的衣衫。 啊,妈妈的爱是清凉的风。
有一回我病了, 妈妈抱着我去医院, 摸着我很烫很烫的额头, 她着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
), ), ), )。
学了这篇课文,你一
定有很多的感受,说说妈 妈是怎么爱你的,你又是 怎样爱你的妈妈的。—库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把雨伞遮在我的头顶, 雨水打在妈妈的身上。啊, 妈妈的爱是遮雨的伞。
“三八”妇女节那天, 我给妈妈献上一束鲜花, 妈妈把我抱在怀里, 轻轻地亲吻我的脸颊。 啊,妈妈的爱是甜甜的吻。 我在妈妈的爱里一天天长大。
填空练习:
妈妈的爱是( 妈妈的爱是( 妈妈的爱是( 妈妈的爱是(

小学二年级下学期语文《妈妈的爱》PPT-课件

小学二年级下学期语文《妈妈的爱》PPT-课件

妈妈的爱
-
衣裳 遮住 滚烫 暖瓶 说谎 批评 责备 教诲 清早 滴落 额头 湿透
清 校伞 身 暖 瓶 晴责 亲 切
我的任务:
1.自由读课文,思考文中用了 哪几件事情来表达妈妈对自 己的爱.
2.读课文的时候,你会用什么 样的______, ___________________. 啊!妈妈的爱是________.
诗人:_______
希望对您的工作和学习有所帮助!
使用说明
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深 深 父 母 恩
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我们能生活在这美好、精彩的世界上, 是因为我们的父母养育了我们。他们教会了 我们人生中的每一个第一,是他们教会了我 们走第一步,是他们教会了我们说第一句话, 是他们教会了我们认第一个字……如果没有 我们亲爱的父母,就没有我们。 虽然我的父母相貌并不出众,但是,他 们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就 能说清楚的。 记得我八岁那年,在一个风雨交加,异 点此播放教学视频 常寒冷的冬夜,我突然发高烧。爸爸妈妈见
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5
或许是得到神灵的启示,救援队长忽然想到什么, 他迅速地往回跑,竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的 苍穹中,他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命!那是一 个孩子!救护队员们把断壁残砖搬开,从她屈曲的身体下 面,抱出一个三四个月大的婴儿。在母亲的呵护下,她还 酣然熟睡着,因为有母亲的庇护,山崩地裂,并不意味着 什么。 队长紧紧地把婴儿护在怀里,泪眼莹莹,满脸慈蔼。 橄榄绿和红色的襁褓互相辉映,成为人间最美丽的风 景。 孩子毫发未损,她一直安详地睡着,红扑扑的小脸让 所有的人为之动容。
点此播放教学视频 “母爱无边!”“恩重如山!”
7
亲爱的宝贝,如果你能活 着,一定要记住—— 妈妈爱你 !
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8
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9
奇迹的名字叫父亲
当我认识父亲却没有了解他的时候,一位外籍 教授给我讲了一个故事,一个关于父亲的故事。 很久很久以前,在一艘横渡大洋的船上,一位 父亲带着6岁的儿子去美国和妻子会合。一天,当 父亲在舱里用水果刀削苹果给儿子吃时,船却突然 剧烈摇晃,刀子在父亲摔倒时插进了他的胸部。 父亲慢慢站起来,在儿子不注意时用拇指揩去 刀锋上的血。以后的三天,父亲照常照顾儿子,带 他吹海风,看蔚蓝的大海。仿佛一切如常,但儿子 未曾注意到父亲每一分钟都比前一分钟衰弱,他看 向海平线的目光是如此忧伤。
点此播放教学, 有人说要称它为大西洋奇迹,有人建议要 以死者的名字命名。一位坐在首席的老先 生一字一句地说:“这个奇迹的名字叫父 亲。
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21
到现在为止,你在想些什么,你又 会对自己的父母说些什么呢?
同学们都会以各自的方式感谢敬爱的老师们, 可又有谁能想起我们亲爱的父母——我们的 第一任老师呢?又有谁能怀着一颗感恩的心 对他们轻轻的说一声“谢谢”呢? 同学们可以讨论一下,父母在这十几年来为我 们付出了些什么呢?或者说,父母为你做的哪 些事最令你感动呢? 请同学们畅谈 “我与父母”的故事
水模糊了我的眼睛。 记得我十岁生日那天,爸爸买了一个大 蛋糕,上面插着十支蜡烛,我非常高兴。 可是乐极生悲,妈妈为了给我做一顿丰盛 的晚餐,把手弄伤了。我深情地对爸爸妈 妈说:“我以后一定会好好报答你们的。” 他们说:“只要你健康快乐,成绩好,就 是对我们最好的回报。”我郑重地点了点 头。
以后,我学习更加努力了,因为我 要用成绩来报答父母。
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有一句话说得好“谁言寸草心, 报得三春晖”。因此,为了报答辛 苦养育我的父母,我现在一定要好 好学习,长大后,找一个好的工作, 让父母安享晚年。父母为我付出的, 我将十倍、百倍的感谢、回报他们, 让他们的付出有价值。

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30
同学们:面对爸爸妈妈对自己的 爱,我们又应该怎样爱他们呢?
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10
抵达的前夜,父亲来到儿子身旁,对 儿子说:“明天见到妈妈的时候,告诉她, 我爱她。”说完,在儿子的额上深深地留 下一个吻。 船到美国了,儿子在人潮中认出了妈 妈,大喊:“妈妈!妈妈!”就在此时, 父亲已经仰面倒下,胸口血流如注。 医生检查的结果让所有人惊呆了:那 把刀子精确地插进了父亲的心脏,但他却 多活了三天,而且不被任何人发觉。
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4
当救护人员发现她的时候,她已经以这样的姿势定格 了:双膝跪地,双手坚定地撑着。她的上身向前匍匐着, 模样就像行跪拜礼,她的身体被压得变形了,让人不忍卒 睹。但是在废墟中,拱起了一座母爱的桥。 不知道她从哪里得到的力量,在大厦即将倾倒的瞬间, 在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一时刻,她没有趴下, 而是用这种独特的姿势支撑着,直到永恒。她背负着的是 千万斤的废墟啊,但她没有倒下。因为母爱的力量在支撑 着她! 也许她还活着?救援人员冲她喊叫,用撬棍敲击着水 泥框梁。她没有听见,也没有任何的反应。队长从砖石的 缝隙中伸进手,触摸到的却是冰凉的躯体。于是人们暂时 放下了她,走向下一个废墟,去救一息尚存的人。
有一种爱,从我们出生的那一天 起就伴随着我们。从嗷嗷待哺到蹒跚 学步,从玩耍学习到为人处事,我们 健康成长的每一步都凝聚着父母无穷 无尽的爱。这种爱无微不至,永恒不 息!人世间最伟大的爱莫过于父母之 爱,它是无私的付出,不求回报的辛劳。
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口语交际 我的爸爸妈妈
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3
震撼心灵的母爱故事! 汶川地震中的母亲
了,二话没说,穿上外衣,帮我穿好衣 服 ,拿起雨伞,背起我,就疾步往医院 走。路是那样的长,又是那样的难走。 也许是爸爸走得太急,也许是路太滑, 走着走着,爸爸脚下一扭,把我摔了下 来。我正准备屁股着地,忽然觉得一双 大手托住了我,我扭头一看,原来是给 我们打伞的妈妈怕我摔伤了,用手托住 我。我是没事了,但爸爸的脚扭了,妈 妈的手也擦伤了。我要求自己走,爸爸 说我有病,不允许,又一瘸一拐的把我 背到了医院。这时,泪 点此播放教学视频
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随行的医生准备给她做体检时,襁褓中却滑出一部 手机,上面是一条已经写好的短信:
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亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记 住,妈妈爱你!
这是世界上最感人的短信,同时也是一条特殊的遗 嘱,一个伟大的祝福! 亲爱的宝贝,妈妈爱你! 手机从这一双手传到另一双手,就这么一直传下去, 泪水滴在手机屏上,模糊了那两行字。 都说是父爱如山,母爱似水。但谁敢说,这位母亲的 脊梁不是一座大山? 泪水淹没全世界的眼睛,也让全天下的孩子们如醍醐 灌顶。
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