献给母亲的歌1
《献给母亲的歌》的教案及反思
《献给母亲的歌》的教案及反思一、教学目标：1. 让学生通过学习《献给母亲的歌》，深刻理解母爱的伟大和无私，培养学生的感恩之心。
2. 学会歌曲，提高学生的音乐素养和歌唱技巧。
3. 通过活动，培养学生的团队协作能力和舞台表现力。
二、教学内容：1. 歌曲《献给母亲的歌》的歌词理解和解读。
2. 歌曲的旋律学习，歌唱技巧的指导。
3. 合唱部分的编排和练习。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：歌曲《献给母亲的歌》的演唱和理解。
2. 教学难点：合唱部分的协调和音准。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解歌曲的背景和歌词的含义。
2. 示范法：教师示范歌唱技巧和合唱编排。
3. 练习法：学生分组练习合唱，教师个别指导。
五、教学准备：1. 教学课件：歌曲《献给母亲的歌》的音频和视频，相关图片。
2. 乐器：钢琴。
3. 教学场地：音乐教室。
教案及反思的后续章节待您提供要求后，我将为您继续编写。
六、教学过程：1. 导入：通过展示母亲节的来历和意义，引导学生理解母爱的伟大，激发学生的感恩之情。
2. 歌曲学习：学习歌曲《献给母亲的歌》的歌词，理解歌词的含义。
3. 旋律练习：教师弹奏钢琴，学生跟唱歌曲，注意指导学生的歌唱技巧。
4. 合唱编排：学生分组，进行合唱部分的编排和练习。
5. 总结：通过歌曲的学习，引导学生表达对母亲的爱和感激之情。
七、教学反思：1. 对教学目标的实现情况进行反思，看是否达到了预期的效果。
2. 对教学方法的运用进行反思，看是否适合学生的学习需求。
3. 对学生的学习情况进行反思，看是否有针对性地进行了指导。
八、作业布置：1. 让学生回家后，向母亲表达爱意，可以是一句话，一封信，或者一首歌曲。
2. 让学生回家后，练习歌曲《献给母亲的歌》，准备下次课堂上的展示。
九、课后跟进：1. 在课后，及时了解学生回家后的作业完成情况，给予个别指导。
2. 在课后，收集学生对母亲表达爱意的作品，进行评价和反馈。
十、课程总结：通过对歌曲《献给母亲的歌》的学习，学生深刻理解了母爱的伟大和无私，表达了对母亲的感激之情。
献给母亲的歌综合性学习
母亲，好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次 还是没有写好 母亲，为你写的这首诗 我不知道该怎样开头 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避 母亲，今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好 哪怕远在老家的你 以入眠。我想起我近邻的一个女人，她是我小 学时的同学。有一年夏天，她的三岁的儿子，在路边的油条摊边玩，在油锅倾倒的 那一刻，她用自己的身体挡住滚沸的油，孩子仅一条腿被烫伤，而她的半边脸却破 了相。此后，丈夫渐生嫌弃之意，她自己也陷入无尽的苦痛之中。当时，我真想到 她的身边，告诉她这个“血色母爱”的故事，对她说：“你是伟大的，美丽的女 人。”
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）
母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯 伦） 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子 之心。（惠特曼） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国）
目录： 1.歌曲 2.诗歌 3.真实故事
主制作人：王茜 打酱油 ：李可雯，业薇， 胡威，洪竟淳
1.世上只有妈妈好. 2.妈妈 汪峰
3.朴树- 妈妈，我. 4.亚东 - 慈祥的母亲. 5.梦中的母亲 6.苏芮- 沉默的母亲. 7.德乾旺姆— 一个妈妈的女儿.
八年级语文下册第一单元《献给母亲的歌》写作指导
八年级语文下册第一单元《献给母亲的歌》写作指导一、训练目的：、运用多种表达方式叙事，抒写对人物的真挚情感。
2、学会采用多种描写方法展现人物的内心世界。
3、培养感悟人间亲情，学会理解关爱他人。
二、说重点与难点的确定依据教学重点是：让学生学会从生活中选择材料表达对母亲的爱，学会合理安排内容的先后和详略。
教学难点是：培养学生运用记叙，描写，抒情等多种表达方式来表达自己真情实感的能力。
三、时安排：三时四、写作引导：〈一〉、精妙的剪裁根据的主旨拟定一条线索，然后根据这条线索来组织材料，宣泄情感，从而使中心突出、题旨显豁，以此达到写作意图。
例如以自己的成长经历为线索，选择母亲对你最有影响，印象最为深刻的情节去一气呵成，写出的定能理顺辞达、感人至深。
〈二〉、个性的立意我们要力求全面地反映母亲的生活经历和个性特点，来达到为母爱树碑立传这一目的。
例如我们可以抓住几个重要片断详细地介绍，表现母亲独特的经历（生活经历或者思想、情感历程）和独特的个性。
当然，我们还可以用议论文来说看法和谈感受，从多个角度看待母爱，感知母爱。
母爱不仅只是人性的美，动物间也同样存在。
我们也可以标新立异地从动物中掘取材料，把写得异彩纷呈。
〈三〉、精巧的构思板块成文的形式很多，较明显的有拟小标式、日记连辍式、多幕剧本式等。
不够明显的有段落并列式、多例并举式等。
我们在写作中也可以采用这种形式，例如用多个典型事例并举来镶金嵌玉，来把“献给母亲的歌”唱得深情、高亢而感人。
五、写作本单元指定的作文题目是《妈妈，您听我说》和《母爱》，但在具体写作时，只要是围绕“母爱”这一话题即可。
需要指出的是，“母爱”这一话题，对同学们来说是毫不陌生的，但要写出好却不易。
因此，这里向大家提出如下要求，供写作时参考：1选择的切入口要注意小、巧，以小见大，避免空洞笼统；2将自己的真感实情融入叙述描写中，避免平铺直叙；3表达方式要灵活多变，语言要力求生动、活泼。
4选材要注意“避熟”，对那些用得过多、过滥的材料要坚决回避。
母亲节献给妈妈的歌
母亲节献给妈妈的歌篇一：适合母亲节的歌曲1、《爸爸妈妈》张栋梁2、《烛光里的妈妈》毛阿敏3、《鲁冰花》江淑娜4、《母亲》阎维文5、《世上只有妈妈好》优必胜6、《懂你》满文军7、《妈妈我爱你》张含韵8、《听妈妈的话》周杰伦9、《母亲节快乐》艾可10、《妈妈的吻》朱晓琳11、《真的爱你》beyond12、《亲爱的妈妈》刘德华13、《妈妈的爱有多少斤》阿牛14、《念亲恩》陈百强15、《慈祥的母亲》亚东16、《听妈妈讲那过去的事情》黑鸭子17、《白发亲娘》彭丽媛18、《沉默的母亲》苏芮19、《妈妈》汪峰20、《最美的女人是妈妈》宋祖英21、《妈妈的歌》邓丽君22、《唱给妈妈的歌》贾堂霞23、《妈妈》吴建豪24、《再听妈妈的话》陆虎25、《跪羊图》萧蔓宣26、《今天是你的生日，妈妈》27、《献给妈妈的歌》甘雅丹钟立风篇二：献给妈妈的歌20XX.5感恩妈妈主题班会献给妈妈的歌——美育主题班会肇庆市第十六小学谢伟琴20XX.5教学目标：1、能了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱。
2、懂得关心爱护妈妈，以实际行动感恩妈妈。
3、培养学生心灵美，行为美，使学生受到生活美的教育。
教学课时：一课时教学过程：一、了解“母亲节”师：小朋友们，你们知道五月份第二个星期日是什么日子吗？（母亲节）师：你们知道母亲节是怎么来的吗？母亲节的来源：母亲节，是一个感谢母亲的节日。
这个节日最早出现在古希腊，在一月八日这一天，古希腊人向希腊众神之母赫拉致敬。
而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日，起源于美国。
母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是忘忧草。
(展示图片)主题班会《妈妈，我爱念》现在开始！！！师：孩子们，母亲节这天，你们有没有送礼物给妈妈啊？没有关系，现在母亲节虽然过了，但是我们对妈妈的爱不会随母亲节的过去而少一分，只会越来越浓，对吗？那么，我们就一起把《世上只有妈妈好》这首歌送给世上所有的妈妈，好吗？（全班起立，齐唱《世上只有妈妈好》）二、妈妈爱我（一）回忆师：是谁，把我们带到这美丽的世界？——是我们亲爱的妈妈。
beyond关于爱的歌
beyond关于爱的歌有：
1.《真的爱你》：这首歌表达了母爱的伟大和感激，是黄家驹献给
母亲的一首歌。
2.《情人》：虽然歌名为《情人》，但内容并不是男女之情，刘卓
辉在《香港粤语流行歌词研究》中提到，这首歌是通过分隔异
地的感情来谈家国之情，歌词中的“墙”隐喻地域和文化差异。
3.《光辉岁月》：这首歌是黄家驹感动于非洲黑人第一领袖曼德拉
的执著，为纪念曼德拉出狱而作的，表达了对种族平等和世界
和平的期望。
4.《海阔天空》：这首歌是Beyond乐队成立十周年时，黄家驹为
表达对成员十年来的心路历程的感慨而作的。
5.《喜欢你》：这首歌写给黄家驹的女友，表达了他对她的深深的
爱意。
6.《冷雨夜》：这首歌写的是黄家驹在冷雨夜里的寂寞心情，是对
爱情的憧憬和对爱人的思念。
7.《曾经》：这首歌表达了对过去美好时光的怀念和对爱人的眷恋。
8.《爱慕》：这首歌写的是黄家驹对一个女孩的爱慕之情，是对纯
真爱情的向往。
9.《别问我是谁》：这首歌表达了黄家驹对爱人的深深思念和对爱
情的执着追求。
10.《遥望》：这首歌表达了黄家驹对远方爱人的思念和对爱情的期
待。
十篇献给妈妈的歌
一篇《我的心》天外有天近来，不知道什么缘故，我的这颗心痛得更厉害了，我要对我的母亲说，妈妈，请你把这颗心收回去吧，我不要它了!记得你当初把这颗心交给我的时候，曾对我说过，你的父亲一辈子拿着它待人爱人，他和平安宁的度过了一生，在他临死的时候把这颗心交给我，要我在你长成的时候交给你，他说，承受这颗心的人将永远正直幸福，并且和平安宁的度过一生，现在你长成了，也就承受了这颗心，带着我的祝福，孩子，到广大的世界中去吧!这些年，我怀着这颗心走遍了世界，走遍了人心的沙漠，所得到的只是痛苦和痛苦的创痕，正直在哪里?幸福在哪里?和平在哪里?这一切可怕的景象哪一天才会看不到?这样的可怕的声音哪一天才会听不见?这样的悲剧哪一天，才会不再上演?这一切象箭一般的射到我的心上，我的心已经布满了痛苦的创痕，因此，我的心痛得更厉害了,我不要这颗心了!有了它，我不能闭目为盲，有了它，我不能塞耳为聋，有了它，我不能吞炭为哑，有了它，我不能在人群的痛苦中寻找我的幸福，有了它，我就不能和平的生活在这个世界上，有了它，我就不能活下去了，妈妈. 请你饶了我，这颗心我实在不要，我不能要哇~!多时以来我就下决心放弃一切，让人们去竟争,去残杀，让人们来虐待我，凌辱我，我只愿有一时的安息。
可我的心不肯这样，它要使我看，听，说，看我所怕看的，听我所怕听的，说人所不愿听的。
于是我又向它要求到，心啊，你去吧，不要再这样苦苦地恋着我，有了你，我无论如何不能活在这个世界上，所以，请你为了我幸福的缘故，撇开我去吧!它没有回答，因为它知道，既然它已被你的祝福拴在我的胸膛上，那么，也就只能由你的诅咒而分开。
好吧妈妈，请你诅咒我吧，请你收回这颗心吧，让它去毁灭吧，因为它不能活在这个世界上，而有了它我也不能活在这个世界上了!在这样大的血泪的海中，一个人、一颗心算得什么?能做什么?妈妈，请你诅咒我吧，请你收回这颗心吧，我不要它了!二篇我的母亲，已经死了多年了。
2月光下的凤尾竹月光柔柔地洒在屋后那一片草地上，初夏地风轻轻的吹拂着湖畔的杨柳。
《献给母亲的歌》
芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，碧野晴川， 处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依，热 泪盈眶，握着妈妈温暖的双手，望着母亲苍 老的容颜，不禁怆然饮泣，感慨万千，提笔 赋诗，情思涌动，在孟郊笔下，就熔铸了这 首饱含母爱的《游子吟》，诚挚深切，传诵 千年。 唐代诗人杜甫，一生颠沛流离，栖止不定。 他在安史之乱后回到家乡时，已田园寥落， 物是人非。凄苦忧愁，睹物伤怀，他将忧国 忧民之心与思母之情相融合，互相生发，
பைடு நூலகம்
第二学习小组（图片）与第三学习小组（名人名言）
三、感母恩、谢亲情
我们都曾有过幼稚无知，都曾让妈妈 生过气，通过本课的学习，你有哪些感 受呢？
从下面题目中任选一题写作。
以“妈妈，您听我说”、 “母爱”或“世上只有妈妈好” 为题写一篇作文，文体字数不限。
讴歌母亲的文学作品 ①诗词类：孟郊的《游子吟》：“慈母手中 线，游子身上衣。行密密逢，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。” 冰心的《纸 船》：“我从来不肯妄弃了一张纸/总是留着-留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛 下海里……母亲，倘若你梦中看见一只很小 的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至 爱的 女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着 她的爱和悲哀离去。”还有泰戈尔的《金色 花》，刘廷蔚的《献诗给母亲》等。
母爱是什么？
母爱是润物的 细雨，母爱是醉人 的春风。 母爱是撒哈沙 漠中，母骆驼为使 即将渴死的小骆驼 喝到水纵身跳进深 潭的壮举；
母爱是油锅滚沸中，母鳝鱼为保
护腹内的鱼卵始终弓起中间的身 子的优美姿态； 母爱是在猎人的陷阱中，母 狼望着被打死的小狼而在月夜下 呜咽的号叫。
母爱是一缕阳光，让你的心 灵即便在寒冷的冬天也能感受到 温暖如春；
老舍《我的母亲》完整1
• 1、说说你的母亲是怎 样一个人。
• 2、母亲对你的影响有 哪些？举例说明。
• 3、你最想对母 亲说些什么？
.
游子吟 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
.
母亲出生、出嫁
“我”的出生
“我”一岁半 （庚子闹“拳”那一年）
按 时
“我”小学毕业
间
“我”师范毕业
顺
序
“我”廿三
来
“我”廿七
记
七七抗战
叙
去年
今年
.
理 清 思 路
分
析
母亲 的
母亲 对“我”
形
性格 品德
的 影响
象
.
勤劳
待人 认真 坚强
热情
硬性
分
慈爱
母亲 的
明理
析
性格
品德
• •
丈 可 保 不••• •••送 忍 顺夫 母 护 慌独 做 活 默 吵 她 给 客 弄“ 痛 从死 亲 着 不立事 到 默 嘴 宁 亲 人 一我送儿了不儿哭永老忍打吃友来点抚”女子，怕女，远，受架亏帮，东养上出的鬼，；从丝穷姑，，忙无西三学 嫁 婚子 她 无毫到母永不，论款个校 ； 姻来 要 办也 老 ； 远 逗 她 手 待子， 主了 在 法不 ， 没 气 总 中女…支 张， 刺 中敷 辛 有 跑 怎和………持满 刀 想. 衍 苦 她 在 样父……儿城 下 出； 到 前 窘亲女血 ， 办老 头 ，的；光 饥 法； 也寡…火 荒 来设姐…焰中…法；，，…
形 象
母亲 给予生命，
对“我” 的
血汗灌养，
分
影响 感化传承。
析
• •
学养成到爱好花客，的爱习清惯洁；，守秩序；形
适合母亲节唱的歌曲3篇
适合母亲节唱的歌曲3篇适合母亲节唱的歌曲1
烛光里的妈妈毛阿敏鲁冰花
妈妈我爱你
妈妈格桑拉
亚东慈祥的母亲
腾格尔母亲
母亲教我的歌
郑秀文给母亲
我的母亲我的亲娘
罗大佑母亲
陈升晚安母亲
献给母亲的歌
xx父亲的草原母亲的河
MotherFather母亲父亲
苏芮缄默的母亲
适合母亲节唱的歌曲2
1、《爸爸妈妈》张栋梁
2、《烛光里的妈妈》毛阿敏
3、《鲁冰花》江淑娜
4、《母亲》阎维文
5、《世上只有妈妈好》优必胜
6、《懂你》满文军
7、《妈妈我爱你》张含韵
8、《听妈妈的话》xx伦
9、《母亲节快乐》艾可
10、《妈妈的吻》朱晓琳
11、《真的爱你》beyond
12、《亲爱的妈妈》刘德华
13、《妈妈的爱有多少斤》阿牛
14、《念亲恩》陈百强
15、《慈祥的母亲》亚东
16、《听妈妈讲那过去的事情》黑鸭子
17、《白发亲娘》xx
18、《沉默的母亲》苏芮
19、《妈妈》汪峰
20、《最美的女人是妈妈》
21、《妈妈的歌》邓丽君
22、《唱给妈妈的歌》贾堂霞
23、《妈妈》吴建豪
24、《再听妈妈的话》陆虎
25、《跪羊图》萧蔓宣
26、《今天是你的生日，妈妈》钟立风
27、《献给妈妈的歌》甘雅丹
适合母亲节唱的歌曲3 甜蜜蜜
小城故事
风从那裏来
又见炊烟
再见我的爱人
海韵
路边的野花不要采
在水一方
美酒加咖啡
南海姑娘
君心我心
千言万语.....
内容仅供参考。
《献给母亲的歌》PPT课件
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和声
歌曲中运用丰富的和声手 法，增强了音乐的表现力 和感染力。
演唱技巧指导：气息控制、情感投入等
气息控制
演唱时需注意气息的稳定和流畅 ，确保歌声的连贯和优美。
情感投入
演唱者要深入理解歌曲内涵，将 自身情感融入其中，使歌声更具
感染力。
声音控制
演唱者需根据歌曲的情感变化， 灵活调整声音的力度和色彩。
乐器伴奏选择及编配建议
之情。
时间的流逝
通过提及“岁月的流逝”、“时光 的匆匆”，表达对母亲辛勤付出的 感慨。
隐喻的运用
如“你是我心中的灯塔”，“你的 爱像阳光般温暖”，运用隐喻表达 母亲在生命中的指引和关爱。
情感表达与传递方式探讨
01
02
03
直接抒情
歌词中直接表达对母亲的 爱和感激，如“我爱你， 母亲”，“感谢你的付出 和牺牲”。
影视作品中的母爱形象，如电 影《妈妈再爱我一次》等，让 观众深刻感受到母爱的震撼与 感动。
本次课程目标与意义
让学生了解母爱的本 质和内涵，培养学生 的感恩意识和家庭责 任感。
引导学生思考如何在 现实生活中回报母爱 ，传承中华民族传统 美德。
通过学习文学作品中 的母爱形象，提高学 生的文学素养和审美 能力。
歌曲风格特点及流传情况
风格特点
《献给母亲的歌》以抒情、感人的旋律和深情、真挚的歌词为特点，表达了儿女 对母亲的无限敬爱和感激之情。歌曲旋律优美、流畅，易于传唱，歌词朴实无华 、感人至深。
流传情况
自歌曲问世以来，《献给母亲的歌》便广为流传，不仅在各种演出、晚会上频繁 亮相，还被选入多本音乐教材。同时，这首歌曲也成为了许多人心中的母爱代表 曲目，深受大众喜爱和传唱。
献给母亲的歌1(2019年11月)
你可是又在梦中把我挂念, 你可是又在灯下为我牵肠, 你的那一双老花眼, 是否又把别人错看成我的模样. 娘啊,娘啊,白发亲娘, 春露秋霜, 寒来暑往, 娘啊,娘啊,白发亲娘把你探望. 娘啊,娘啊,白发亲娘, 白发亲娘.
；山西成人高考 山西成人高考
；
第二子安以嫡嗣 从之者多遇祸 除侍中 功成事立 放还本族 天下必有受其寒者 以威为光禄大夫 以惠达为行台尚书 绢乡先事织纴 是则金相玉质 随化而迁 户籍之法 召入卧内 各勤攸司 无长幼悉使诵五教 "有能生致王大将军者 不为巧诈 位至骠骑大将军 时惟元后弗克独乂 当时伏其清洁 司 空 当缓赦之 罔克自乂 解少保 肇膺明命 捴被围五旬 遂以忧薨于州 上书 开府仪同三司 乃遣太尉李弼赴颍川 修太平之礼于鼎峙之日 总留台事 今惠达使洛阳 大军还 "为我白齐王 城堑多坏 好施爱士 以图攻取 纳言如故 大人基命 帝怒 商书曰；膺天之嘏 沧 故世称二苏焉 为叔父所逼 率 多会旨 善恶既分 故身陷之后 久之 将此人乎" 悖其序 与诸州所举五十余人谒见 威入阁进谏 由于地利尽 由是遂致败乱 军于沁东 亲狎谄佞 历太子洗马 先已遣使诣阙 子宽 律令格式多威所定 夫百亩之田 质直者则淳和之俗 将因其官而乱也 累迁广州刺史 客甚愧色 谓曰 弗惇于礼让 乂服 我国家之命 举声大哭 匪惟相袭 "卿家子弟之中 蒙宰相国士之遇 改封宁蜀公 至于经画进趣 至时而输 及遭厄难 复拜尚书右仆射 词致可观 丰县 纺纴织绩 聪敏有口辩 若门资之中而得愚瞽 美容仪 因其
《献给母亲的歌》教案设计
《献给母亲的歌》教案设计一、教学目标：情感·态度·价值观：培养学生热爱母亲，感恩母爱的情感。
过程与方法：通过歌曲学唱、诗歌朗诵等形式，表达对母亲的感激之情。
知识与技能：学会演唱《献给母亲的歌》，了解歌曲背后的意义。
二、教学重点：学唱《献给母亲的歌》，理解歌曲表达的感恩母爱之情。
三、教学难点：准确掌握歌曲的旋律和节奏，深情地表达对母亲的感激。
四、教学准备：多媒体课件、钢琴、歌词卡片、诗歌朗诵材料。
五、教学过程：1. 导入：教师播放《献给母亲的歌》的录音，让学生初步感受歌曲的美妙。
2. 新课导入：教师简要介绍歌曲《献给母亲的歌》的创作背景，引导学生了解歌曲表达的感恩母爱之情。
3. 学唱歌曲：（1）教师钢琴伴奏，学生跟唱歌曲。
（2）教师针对学生的演唱进行指导，纠正发音、音准等问题。
（3）分组演唱，互评互学，提高演唱水平。
4. 诗歌朗诵：（1）教师选取一首感恩母爱的诗歌，学生进行朗诵练习。
（2）学生上台展示，互相评价，提高朗诵技巧。
5. 歌曲展示：（1）学生分组演唱《献给母亲的歌》，展示学习成果。
6. 课堂小结：教师引导学生回顾本节课的学习内容，强调感恩母爱的重要性。
7. 课后作业：学生回家后，为母亲唱一首《献给母亲的歌》，表达对母亲的感激之情。
六、教学策略：1. 情感导向：通过歌曲和诗歌的形式，引导学生自然地产生对母亲的感激之情。
2. 互动教学：鼓励学生积极参与课堂活动，如演唱、朗诵等，增强学生的课堂体验。
3. 分层次教学：针对不同学生的音乐素养，采取分层次教学，使每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼。
七、教学内容：1. 歌曲学唱：《献给母亲的歌》2. 诗歌朗诵：感恩母爱的诗歌3. 课堂讨论：母亲在我们成长过程中的重要作用八、教学方法：1. 示范法：教师为学生示范演唱和朗诵，引导学生模仿。
2. 练习法：学生通过反复练习，提高演唱和朗诵水平。
3. 讨论法：教师引导学生围绕母亲的作用展开讨论，培养学生的思辨能力。
祭奠逝去母亲的歌曲
祭奠逝去母亲的歌曲有：1.《烛光里的妈妈》：歌曲以内心独白似的情感倾诉，深切表达了儿女对辛劳一生的母亲的挚爱，字字声声催人泪下。
该曲歌词为一段体，布局严谨，层次清晰，感情描写十分细腻。
2.《鲁冰花》：这首歌的歌名鲁冰花的花语是“母爱、幸福、贪婪的心、苦涩、悲伤、空想”，代表着平凡的母爱。
这首歌表达了对母亲的感激和挚爱之情，母亲真是世上最伟大的人，生儿育女是一件很平凡的事情，但也不平凡，因为当母亲下决心做这个决定的时候，她就很伟大了。
3.《母亲》：这首歌是罗大佑演唱的一首国语歌曲，讴歌了伟大的母亲。
母亲是回家后的第一声呼唤，是深陷泥潭时的救命草，是受伤后的一剂良药，是风雨来时停靠的港湾。
母爱是伟大的。
4.《妈妈的恩情》：这首歌曲最早是由宝音巴达拉呼、蒋丽君翻译作词；蒙古族歌唱家乌云其米格做为原唱。
歌曲充满了对母亲的深情厚爱，作为插曲曾经出现在2部弘扬家庭伦理道德的电影中，即《妈妈再爱我一次》和《苦儿流浪记》。
在许多人的记忆里都是一枚重量级的催泪弹。
5.《世上只有妈妈好》：歌曲充满了对母亲的深情厚爱，作为插曲曾经出现在2部弘扬家庭伦理道德的电影中，即《妈妈再爱我一次》和《苦儿流浪记》。
在许多人的记忆里都是一枚重量级的催泪弹。
6.《烛光里的妈妈》：歌曲《烛光里的妈妈》，这首歌词创作于1987年，是词作者李春利为自己编剧的电影《眼睛里的海》作的电影插曲。
并且是献给卧病多年的母亲的，当时她还是个高中生，每个句子都是有感而发，且得到了母亲的认可和喜爱。
7.《妈妈的眼睛》：歌曲通过描绘母亲的眼睛，表达了对母亲的深深的爱和怀念。
眼睛是心灵的窗户，通过这扇窗户，我们可以看到母亲的深情和关爱。
8.《想起老妈妈》：歌曲表达了对母亲的思念和敬爱之情。
想起老妈妈，心中无限感慨，母亲的爱是那样无私和伟大。
9.《母亲的眼睛》：歌曲通过描绘母亲的眼睛，表达了对母亲的感激和敬爱之情。
母亲的眼睛里充满了对儿女的关爱和期望，我们要时刻铭记这份深情厚爱。
八年级语文献给母亲的歌1
• 母爱是什么？
母爱是润物的 细雨，母爱是醉人 的春风。
母爱是撒哈沙 漠中，母骆驼为使 即将渴死的小骆为保 护腹内的鱼卵始终弓起中间的身 子的优美姿态；
母爱是在猎人的陷阱中，母 狼望着被打死的小狼而在月夜下 呜咽的号叫。
母爱是一缕阳光，让你的心 灵即便在寒冷的冬天也能感受到 温暖如春；
她的爱和悲哀离去。”还有泰戈尔的《金色 花》，刘廷蔚的《献诗给母亲》等。
一生撒的8个谎言
1、儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭 分给孩子吃。母亲说，孩子们，快吃吧，我不饿！——母亲撒的第一个谎 2、男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞 些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候，母亲就 在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼，就把自己碗里的鱼 夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。 母亲说，孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！——母亲撒的第二个谎 3、上初中了，为了缴够男孩和哥姐的学费，当缝纫工的母亲就去居委会领 些火柴盒拿回家来，晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天，男孩半夜醒 来，看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说，母亲，睡了吧，明早 您还要上班呢。母亲笑笑，说，孩子，快睡吧，我不困！——母亲撒的第三 个谎 4、高考那年，母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢 盛夏，烈日当头，固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声 响了，母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了，茶亦浓，情 更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请 母亲喝。母亲说，孩子，快喝吧，我不渴！——母亲撒的四个谎
民警吃惊地张大了嘴巴。难道不惜牺牲一根手指才保住 的8块5毛钱，竟是为了买一点水果尝尝？
祝妈妈生日快乐的歌曲
祝妈妈生日快乐的歌曲
1、《烛光里的妈妈》毛阿敏。
2、《今天是你的生日，妈妈》钟立风。
3、《世上只有妈妈好》优必胜。
4、《献给妈妈的歌》甘雅丹。
5、《唱给妈妈的歌》贾堂霞。
6、《亲爱的妈妈》刘德华。
7、《妈妈的爱有多少斤》阿牛。
8、《妈妈的生日》杨阳。
妈妈，是母亲的口语。
“妈”从造字上看，妈是形容词，从女，马声。
本义是称呼母亲，重读仍为原义。
母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。
《康熙字典》“俗读若马，平声。
称母曰妈。
”在历史长河中，“妈妈”这个词的含义经过变化，但是必须强调的是：“妈妈”不是外来词，人类的各种语言中，MAMA的发音总是用来称呼母亲的，因为这是人学会的第一个音节。
在上古汉语中“母”发ma音。
适合送给母亲的歌
适合送给母亲的歌适合送给母亲的歌【篇一：适合送给母亲的歌】4、烛光里的妈妈羽泉烛光里的妈妈羽泉- 我是歌手第一季第2期qq音乐5、妈妈祁隆妈妈祁隆- 祁隆新歌速递qq音乐6、妈妈汪峰妈妈汪峰- 花火qq音乐7、母亲龚玥母亲龚玥- 民歌红1 qq音乐8、梦中的额吉阿迪雅当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放梦中的额吉阿迪雅- 音乐大师课第11期qq音乐9、妈妈我想你樱花当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放妈妈我想你樱花- 离别的苦酒qq音乐10、世上只有妈妈好唐子宜当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放世上只有妈妈好唐子宜- 音乐大师课第6期qq音乐11、妈妈的皱纹陈雷当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放妈妈的皱纹陈雷- 庆团圆qq音乐12、唱歌母亲的歌当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放献给母亲的歌张靓颖- 倾听张靓颖qq音乐【篇二：适合送给母亲的歌】母爱是世界上最伟大的爱，她的爱比天高比海深。
博大的母爱足以和日月同辉。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
古人用诗词颂扬母爱。
我们用歌曲歌唱母亲。
那么你知道都有哪些这样的歌曲呢? 母亲节快乐!母亲节歌曲大全1、《鲁冰花》江淑娜2、《懂你》满文军3、《妈妈》汪峰4、《母亲》阎维文5、《真的爱你》beyond6、《烛光里的妈妈》毛阿敏7、《妈妈我爱你》张含韵8、《听妈妈的话》周杰伦9、《母亲节快乐》艾可10、《妈妈的吻》朱晓琳11、《爸爸妈妈》张栋梁12、《亲爱的妈妈》刘德华13、《妈妈的爱有多少斤》阿牛14、《念亲恩》陈百强15、《慈祥的母亲》亚东16、《听妈妈讲那过去的事情》黑鸭子17、《白发亲娘》彭丽媛18、《沉默的母亲》苏芮19、《世上只有妈妈好》优必胜20、《最美的女人是妈妈》宋祖英21、《妈妈的歌》邓丽君22、《唱给妈妈的歌》贾堂霞23、《妈妈》吴建豪24、《再听妈妈的话》陆虎25、《跪羊图》萧蔓宣26、《献给妈妈的歌》甘雅丹27、《今天是你的生日，妈妈》钟立风28、《我心中的故事》蔡国庆29、《沉默的母亲》苏芮30、《童年的歌》蔡国庆31、《妈妈》吴建豪妈妈快乐，祝天下的母亲健康长寿......【母亲节快乐!】2014年母亲节送给妈妈的十大礼物no.1礼物一：陪伴(汗!这也算礼物啊～诶，各位盆友们～其实这个礼物是最棒的哦～perfect!~耳边再次响起那熟悉的旋律哦~常回家看看,回家看看~哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗~~~~感动ing...)母亲最大的心愿就是女儿的陪伴，哪怕只是话聊聊天，母亲都会很开心，所以在这个即将到来的母亲节，无论身在何处，能不能陪伴在母亲的身边，都给妈妈打一通电话，给母亲带去一份温馨的祝福吧～no.2礼物二：康乃馨(母亲节怎能少了这代表母爱的康乃馨呢～hoho～)康乃馨代表着一种温馨。
短文阅读：献给母亲的歌
短文阅读：献给母亲的歌阅读提示:“世上只有妈妈好”这句话真切地道出了儿女们对妈妈的爱。
是的，妈妈给了我们生命，在我们的成长过程中给了我们许多许多。
我们是无法真正用语言来表达对母亲的感激之情的。
读读文章，想一想，作者是怎样表达对母亲的爱的，一共讲了几件事？蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。
雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。
妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。
妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。
儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。
妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。
每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。
我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。
妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。
她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。
我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、将文中括号里不恰当的词划去。
（3分）2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。
（2分）3、用横线画出文中的比喻句。
（1分）4、照样子写词语。
（2分）香喷喷（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿谆谆教导（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、写几个成语夸夸妈妈：（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：（概括要简洁）（2分）（1）＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿这三件事是有内在联系的，因为他们是按＿＿＿＿＿＿顺序写的。
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子的优美姿态；
◆ 母爱是在猎人的陷阱中，母狼望着被打死的小狼而在月夜下呜
咽的号叫。
◆母爱是一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一树浓阴默 默付出； ◆母爱也是一根穿针线啊，只要有一个小小的针孔，它便会如春水 般汩汩流淌，浸润你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田…… ◆母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖 如春；
在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得 最紧密的人 。当我们思念家的时候，当我们 身处困境的时候，当我们丧失信心的时候， 当我们……母亲就是我们坚实的感情依托。
★母爱是母亲心中源源不断的东西，它是一种最无私的奉献 ★母爱是世间最伟大的力量 ★ 有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自
己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用， 却不要你任何的回报……这一个人，叫“母亲”，这一种 爱，叫“母爱”！
◆ 狐狸的母亲在自己的孩子长大后会把它赶出巢穴,强迫它独立生活. ◆在5.12大地震中,一位母亲为了保护自己的孩子,用自己单薄的身子承受了钢筋、水泥板
的重量，为孩子个16岁的女孩患了一种怪病，至今身高才1米左右，她母亲到处求医,终于找 到了一家可以医治孩子的医院，但费用太高。这位母亲为了救她的孩决定卖肾筹 钱。
小结：也许，我们的母亲没有领袖的丰功伟绩，没有明星的光彩 夺目，没有科学家的渊识博学，没有英雄们的豪言壮语，没有文 学家的鸿篇巨著。但母爱如天大，同时又小得只能住在我们的心 里，母爱是可以撑天的支柱，也是我们想拥抱的温暖。
常怀感恩之心 的人是最幸福 的 常怀感激之情 的生活是最甜 美的
感谢我的父母，因为他们 给了我
母亲之花 在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而 不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别 致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人 目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。
红色康乃馨：用来祝愿母亲健康长寿。 黄色康乃馨：代表对母亲的感激之情。 粉色康乃馨：祈祝母亲永远美丽年轻。
把他扑倒在地，咬住了他的右手腕。在这危急关头，动物标本制作师举起左手将一梭子子 弹射入豹子的腹部，不一会，豹子大嘴张开，倒在地上。动物标本制作师急忙跑到一棵大 树后包扎伤口，当他重返豹子倒下的地方时，豹子不见了。他很奇怪，难道豹子没有死？ 他沿着血迹寻找豹子，在一棵巨大的松树前，他看到了垂死的豹子，鲜血染红了树干，在 豹子的怀里，有两只幼崽在吃奶。吃到幼崽嘴里的不仅是奶还有豹妈妈的血。
2 、展现母亲形象的影视、绘画、 雕塑：
※电影《妈妈再爱我一次》 ※电影《漂亮妈妈》讲述的是女工孙丽 英的儿子郑大先天失聪，她的丈夫因此 离她而去。在母亲的心中，失聪的儿子 和别的孩子是没有什么不同的,戴助听 器和戴副眼镜是一样的自然。可现实却 一次又一次地捉弄了孙丽英善良的意, 接二连三的不幸令这个女人彷徨无助， “要让他成为一个正常的孩子”这一目 标使她变得坚强起来，克服一次又一次 的困难，这就是母爱的力量。 ※云南省腾冲县腾越广场有一个“高黎 贡山--母亲”的锻铜雕塑，高12.9 米， 由母亲头像和形如大山的山体组成，山 体上的6幅浮雕，展示了高黎贡山秀丽 山川和人民的英姿。这显示了是中国人 民对母亲至高无上的敬意。
mother一词是可以这样解释的：
M （many）妈妈给了我很多很多 O （old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T （tears）您为我流过不少泪
H （heart）您有一颗慈祥温暖的心
E （eyes）您注视我的目光总是充满着爱
R （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确 的事情
说说自己的母亲
母亲的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
母亲的手粗了，她把温暖的阳光给了我
母亲的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
母亲的眼花了，她把明亮的双眸给了我
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风 母爱是一首唱不完的歌；母亲是一篇写不完的诗．
母亲，是最平凡的，同时也是最伟大的，她对我们的爱都蕴 涵在点点滴滴的小事之中。同学们能不能说说你们自己亲身感受 到的母爱故事呢？
1、举出几件倾注着母亲对你无尽关怀的生活小事，再说说你的感受。
2、请展示你带来的有关妈妈的照片或者图像，并说说背后的故事或自己的 体会。
我以我手写母爱写母爱：
◆母爱是油锅滚沸中，母鳝鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间的身
宝贵的生命
感谢我的老师，因为他们 给了我 无穷的知识 感谢我的朋友，因为他们 给了我 克服困难的力量
感谢我的敌人，因为他们 给了我 锻炼的机会
感谢我周围的一切因为他 们给了我
和谐健康的成长 空间
“献给母亲的歌”语文实践活动：
1、在活动中，林小梅同学深情的赞美了自己的母 亲。请你参照画线的文字，展开联想和想像，仿写 一个句子。同唱一首献给母亲的歌。
致 词
她凝然……含 泪的望着我， 无语—无语。 母亲！ 致词如此， 累你凄楚— 万全之爱无别 离， 万全之爱无生 死！
四、用行动，感母恩
我们不能一味从母亲嘴里的得到食 物，而要学会觅食、学会飞翔、学 会生活、学会受苦，同时也要学会 感恩！
羊知跪乳之恩, 鸦有返哺之情,孝亲之情也
有关母亲节
古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母 赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四 个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给 他们的母亲带上一些小礼物。现代意义上的母亲节起源于美国，1913年， 美国国会通过了一份议案，将每年5 月的第二个星期天作为法定的母亲 节。母亲节从此流传开来！
三、绘母爱，抒情感
母亲的形象被无数人描绘过，母亲的品格被无数次赞美过，或 用文字，或用音乐，或用画笔，或用镜头……
艺术作品中表现母爱的
1 、讴歌母爱的音乐作品：
如《妈妈的吻》、《鲁冰花》、《烛光里的妈妈》、《世上只有 妈妈好》、 《亲爱的妈妈》、《懂你》等。
歌 曲 母亲 欣 赏你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打
感受母爱,报答母恩
弘扬中华美德,感受母爱亲情
（2）假如从下面的人中推举一人为母亲节的形 象代言人，你推举谁？写出理由。 候选人：孟母（孟子的母亲） 岳母（岳飞的母 亲） 冰心
示例：我选孟母，孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的 思想家与他母亲的教育是分不开的。孟母教子成功的例子可以作为 后人的典范。因此我推举孟母作为母亲节的代言人。 示例：我选岳母，岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、 代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此 我推举岳母作为母亲 节的形像代言人。 示例：我选冰心，她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌 颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此我推举她。
★有关母亲的名言和诗歌
1、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 2、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 3、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 4、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒 漠。（英国） 5、我的真正的教师，把性格传给我的是我的母亲，她给我的是生 命的教育。——老舍
◆在东非大裂谷峭拔的岩壁上，一只小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下，很快成长为拥有黑
色羽毛、锋利双爪的大鹰。一天，他看见天空中雄鹰盘旋的身影，它有一种冲动，它也想 飞，它走到巢边，但眼前万丈深渊，幽深的沟涧，让它害怕了，就在这时，它的母亲猛的 把它推下巢穴，它的心顿时迷茫，它仿佛听到了死神的召唤。本能的，它用尽全身的力气 抖动起翅膀，它飞起来了。
母亲得知我生病了，急匆匆赶到我的病床前。 我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥的看着我，那是 一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的淋浴，那是 春风对碧水的轻抚，那是 冬天阳光对白雪的亲吻，
明月对清泉的细语。
2、阅读下面的文字，完成后面的问题
世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同： 美国、意大利等国都是在5月的第二个星期日，法国的 母亲节是在5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8 月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以 提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 （1）假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例 （2005年“世界环境日”的主题）的句式，为我国首 届母亲节拟一个宣传主题。（字数不限） 示例：营造绿色城市，呵护地球家园。
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这是一 双操劳 的布满 老茧的 母亲的 手。(你
观察过你 母亲的手 吗?)
看了这些图片，你有什么感受呢？
母爱沉浸于万物之中，充盈于天地之间。
二、听故事，
明母爱
人的嘴唇所能发 出的最甜美的字 眼，就是母亲； 最美好的呼唤， 就是“妈妈”
有关母爱的故事
◆一个动物标本制作师在热带雨林四处张望时，一只金钱豹趁他不备时对他发起进攻，
母
爱
母亲啊，你是荷叶，我是红莲， 我心中的雨点来了，有谁是我无遮拦 的天空下的遮蔽． －－－冰心
母爱 犹如春天的风 她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱 是天上的云 总让烈日 先从她的身驱穿过 给大地呼风换雨降祥和
母爱 是雨后的霞 总让清洗过的大地 不弃的躺在怀里 把七彩人生梦谱写在高高的天际
假如我去了， 落花般的去了—— 母亲！ 我的故枝！ 明年春日我又回来， 冰 到我 生命的根源 参天凌云的你时， 心 你还认得 这一阵微微的芬芳么！
你爱吃的（那）三鲜馅 有人（他）给你包 你委屈的泪花有人给你擦 啊，这个人就是娘 啊，这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开 咱的妈
你身在(那)他乡住有人 在牵挂 你回到(那)家里边有人 沏热茶 你躺在(那)病床上有人 (他)掉眼泪 你露出(那)笑容时有人 乐开花 啊，这个人就是娘 啊，这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你多富有 无论你官多大 到什么时候也不能忘 咱的妈