2013—2014学年第一学期高二年级期中考试历史必修
河南师大附中2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题
2013―2014学年第一学期 河南师大附中高二 年级 《 历史 》期中试卷试卷满分100分 考试时间100分钟第Ⅰ卷（选择题 共50分）一、选择题（每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卷上） 1.“称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能；路遇长，疾趋辑。
……能亲仁，无限好。
德日进，过日少。
……”该材料思想的核心来源于( ) A ．道家B ．儒家C ．法家D ．墨家2．美国历史学家费正清在评论秦朝灭亡时说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝的灭亡体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指( )A ．“民贵君轻”实行“仁政”B ．“水则载舟，水则覆舟”C ．圣人之要，四方来效D ．加强中央集权，防止人民反抗3. 一个时代的服饰演变可以看出政治的变革、经济的发展和文化意识的嬗变：西周的“秩序井然”，战国的“清新变革”，唐的“丰满华丽，宋的“理性之美”。
能够反映出以上文化审美的历史现象分别是( )A ．宗法制 “百家争鸣”、民主政治、理学盛行B ．郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”C ．宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行D ．郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行4.社会阶层是指社会上分成不同地位高低的阶层，如贵族、奴隶等；社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层，如平民可以因为努力而变成官员。
社会流动变大的意思是不同阶层出身的人转换另一个阶层的可能性变大。
若用这两个概念分析春秋战国的历史变动，以下表述正确的是( ) A.社会阶层的分级变少，社会流动则变大 B.社会阶层的分级变多，社会流动也变大C.社会阶层的分级变少，社会流动也变小D.社会阶层的分级变多，社会流动则变小5.梁启超将黄宗羲的《明夷待访录》视为“宣传民主主义的工具”。
孙中山等抽印《明夷待访录》中的《原君》《原臣》分发同志，宣传反清革命思想。
泰州市姜堰区2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题(必修)
2013~2014学年度第一学期期中考试试题高二历史（必修）（时间：75分钟、总分：100分）一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的(本大题30小题。
每小题2分。
共60分)1．有一家父母得知其孩子在外面偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对孩子采取的态度是A．认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误。
B．认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂C．认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯D．认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居2.汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议，主要是为了A．强调“君权神授”B．宣扬“天人合一”C．实现“大一统” D．推行儒家的仁政思想3.下列观点中，不属于．．．程朱理学内容的是A．“天理是宇宙万物的本原” B.“存天理，灭人欲”C．“以法治国” D.“格物致知”4．主张把自己的“心”作为衡量是非的标准，拒绝拜倒在圣贤的脚下，认为要想得到“良知”，不必去读圣贤经书。
这句话反映的是A．李贽的是非观 B．朱熹的“理学”C．王阳明的“心学” D．顾炎武的“经世致用”5．明清时期进步思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是①反传统反教条②反封建专制③具有一定的民主色彩④反映资本主义萌芽时代的要求A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④6. 汉字形体演变在古文字阶段，其演变的序列正确的是A．甲骨文→金文→篆书→行书 B. 甲骨文→金文→篆书→隶书C. 甲骨文→金文→篆书→楷书D. 甲骨文→篆书→金文→楷书7．陈寅恪《邓广铭宋史职官志考证序》认为：“华夏民族文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。
”下列叙述能够证明这一观点的是①以理学为核心的新儒学形成②指南针、火药和印刷术取得重大进步③词成为文学的主流形式④士大夫的文人画成就最为突出A．①②③④B．①②④ C．②③④ D．①②③8．毛泽东的《沁园春·雪》中有“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。
江苏省阜宁中学2013-2014学年高二上学期期中考试历史(理)试题.
2013～2014学年度秋学期期中考试高二历史(必修)试卷分值：100分时间：60分钟一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项．．．．是最符合题目要求的.1.《礼记》载“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。
”就当时分封的对象而言，包括( )①姬姓子弟②贤能之人③功臣④先代贵族A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．《三字经》写到：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。
”周朝最长久的制度保障是( )①禅让制②分封制③宗法制④中央集权制度A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④3. 中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。
今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。
”此大臣()A. 反对郡县制B. 主张郡县制C. 反对中央集权D. 主张中央集权4．西汉初年实行郡国并行制度，然而“时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。
这说明() A．分封制有利于国家统一B．分封制有利于加强王权C．郡国并行有利于消除内乱D．郡县制有利于国家统一5．某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书侍郎中选定。
入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但决定权在皇帝，他们不过是皇帝的机要秘书而已。
该机构是()A. 军机处B. 内阁C. 参议院D. 中朝6．有个家境贫穷的读书人贾六，寒窗苦读十年，被当地郡的中正发现，但由于出身较低，被评为“中下品”，被推荐到西北怀远县作县令。
该事件应该发生于()A. 汉朝B. 魏晋南北朝C. 唐朝D. 宋朝7．元朝实行行省制度，其产生的影响不包括（）A. 有效地管辖辽阔的疆域B. 解决了皇权与相权的矛盾C. 加强对边疆地区的直接行政管理D.“省”奠定了后代地方制度的基础8．中英《南京条约》规定：中国开放五口作为通商口岸，其中“福州靠近盛产红茶的武夷山；上海地处长江入海口且临近富饶的江浙”。
湖北省孝感高级中学13-14学年高二上学期期中考试历史试题(附答案)
法律授权委托书尊敬的 XXX 律师：我，委托人姓名/名称，身份证号码/工商注册号码为 XXX，住所/注册地为 XXX，特委托你为本人代理并行使法律权利，就下文所述的事项进行处理。
一、委托事项的背景（这一部分需要详细描述委托事项的背景，包括事件发生的经过、相关的权益和争议点等。
要确保文字表达准确、清晰，以满足委托人对事项的准确定义。
）二、委托内容及授权事项1. 委托你代理参与有关诉讼的一切法律程序，包括但不限于以下事项：（这一部分需要列举具体的委托内容，包括诉讼起诉、答辩、举证、质证、和解、上诉等等，根据实际情况进行清晰地说明。
）2. 委托你处理相关的法律事务，包括但不限于以下事项：（这一部分需要列举具体的委托内容，包括起草合同、提供法律意见、参与谈判、申请仲裁或调解等等，根据实际情况进行具体地说明。
）三、委托期限及报酬1. 委托期限为自委托书生效之日起至委托事项处理完毕之日止。
2. 委托报酬为双方协商商定的金额/按照相关法律规定且双方已达成一致的金额。
四、其他事项（这一部分可以根据具体需要列举其他事项。
比如，可以约定解除委托的条件或者约定违约责任等等。
根据实际情况进行详细说明。
）五、附则1. 本委托书自双方签字盖章之日起生效。
2. 本委托书的任何修改、补充事项必须经过双方书面同意并签署协议。
3. 本委托书的未尽事宜，可由双方另行协商解决。
六、委托人签字（这一部分需要委托人亲笔签字，并在签字处写明签字日期。
）七、代理律师确认（这一部分需要律师亲笔签字，并在签字处写明签字日期。
同时可以在这一部分确认双方的联系信息，确保委托人和律师的沟通顺畅。
）8. 法律效力本委托书自双方签署之日起生效，对双方具有法律约束力。
以上为本人真实意愿，特此委托。
委托人（盖章/亲笔签名）：______________ 日期：______________代理律师（盖章/亲笔签名）：______________ 日期：______________即便上述是委托书的基本格式，但根据实际需要，你可以进一步增加或调整内容。
江苏省扬大附中2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题(必修) Word版含答案
注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题和判断题，第Ⅱ卷为非选择题，满分为100分，考试时间为75分钟。
2.请将第Ⅰ卷选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案用黑色钢笔直接书写在答题卡上的规定位置。
3、请填好自己的姓名与考号，填写不正确，视为无效。
第Ⅰ卷（共70分）一．单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。
1、西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒。
理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
在当时的中国最具典型意义的现象是A．人是万物的尺度，人文主义起源 B．诸子并立、百家争鸣C．罢黜百家，独尊儒术 D．崇儒尚佛，兼收并蓄2、荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。
他认为：人生而有各种欲望，性好利，因此人性恶；所以要改造人性，通过自我改造和社会改造，人皆可以为尧舜；社会改造在于强化礼法。
这说明当时A．荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派 B．出现思想学说相互融合的现象C．儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟 D．儒法并用成为统治者的治国思想3、“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样神圣的光环（即‘奉天承运’、‘继天立极’）”。
下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是A．孔子 B. 董仲舒 C. 王阳明 D. 李贽4、著名教育家陶行知先生原名文浚，大学期间推崇某一哲学家的学说，取名“知行”。
43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为“行是知之始，知是行之成”，并改名为陶行知。
据此判断，陶行知推崇的哲学家是A．程颐 B．王阳明 C．陆九渊 D．朱熹5、此等论调，由今日观之，固甚普通甚肤浅，然在二百六七十年前，真极大胆之创论也，故顾炎武见之而叹，谓“三代之治可复”。
尔后此梁启超谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书节抄，印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉。
10 历史-南京市第三中学2013-2014学年高二上学期期中考试历史(必修)试题
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。
1、西方学者认为，公元前6—公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
在当时的中国，最具典型意义的现象为：A、诸子并立，百家争鸣B、以法为教、焚书坑儒C、罢黜百家、独尊儒术D、崇儒尚佛、兼收并蓄2、某思想家强调“是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。
常使民无知无欲，使夫智者不敢为也。
为无为，则无不治。
”这位思想家是：A、孔子B、孟子C、老子D、韩非3、右图反映的历史事件的主要意义在于：A、大大提高了儒家学说的地位B、打破了贵族垄断教育的局面C、打破了贵族官僚世代为官的陈规D、是中国历史上的一次思想解放运动4、天坛是明清皇帝用来祭天、祈谷的地方，其建筑“反映出天地之间的关系”，“还体现出帝王将相在这一关系中所起的独特作用”。
最早把天、地、人的关系上升到理论并被统治者所接受的儒家人物是：A、孔子B、孟子C、董仲舒D、黄宗羲5、“天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。
”极力宣扬并践行这一主张的思想家是：A、程颐B、朱熹C、李贽D、王阳明6、下列观点，体现了明末清初儒家思想的新发展的是：A、“天下为主，君为客”B、“心外无物，心外无理”C、“宇宙便是吾心，吾心既是真理”D、“父子君臣，天下之定理”7、《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中坚持德育为先，提出加强道德教育，强化道德修养，培养良好品质。
下列历史人物中，特别重视道德修养的是：A、但丁B、苏格拉底C、马丁•路德D、克里斯提尼8、西方历史上的思想家为丰富人文精神的宝库，作出了各自不同的贡献。
以下观点哪一项是孟德斯鸠提出的？A、如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的B、每一个真诚悔改的基督教，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪C、社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的D、当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了9、德意志统一前，德国人曾自嘲说英国拥有海洋，法国拥有陆地，而自己只有“思想的天空”。
北京师大附中2013-2014学年上学期高二年级期中考试历史试卷 后有答案
北京师大附中2013-2014学年上学期高二年级期中考试历史试卷试卷说明：1．满分为100分，考试时间为90分钟。
2．本试卷分为第I卷和第II卷两部分。
第I卷一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共计50分）1. 对夏商周三代生产力水平的概括，最为准确的是A. 石器时代B. 金石并用时代C. 铜器时代D. 铁器时代2. “普天之下，莫非王土。
”这是对我国古代奴隶社会土地所有制井田制的形象描述。
以下表述正确的是①奴隶社会实行土地国有制②井田制实质上是一种私有制③井田制下采取集体耕作的方式④随着井田制结束，分封制消失A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④3. 有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是A. 商代遗址中出土了牛骨B. 《诗经》里有农耕生活的描写C. 孔子学生冉耕字伯牛，名字中有耕、牛二字D. 商代金文中有犁字（见下图）4. 以下四幅图片中，与商朝经济活动相关的有A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5. 《周礼·考工记》载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，搏埴之工二。
”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是A. 工商食官，生产不计成本B. 产品丰富，生产多样化C. 分工细致，生产专业化D. 产量庞大，生产规模化6. 春秋时齐国管仲的“相地而衰征”和鲁国的“初税亩”A. 导致社会生产力的显著提高B. 通过变法确立土地私有制C. 国家维护土地自由买卖D. 促进生产方式由旧向新转变7. 春秋时，楚相孙叔敖主持修建芍陂（音：确杯），推动了所在地区农业生产的发展。
该水利工程位于A. 成都平原B. 河北地区C. 渭河流域D. 淮河流域8. 从《战国时期生产工具出土情况表》中你能获得的相关信息有③铁制工具的类型多种多样④铁器使用的区域广阔A. ①②B. ②④C. ②③④D. ①②④9. 有利于小农经济的确立、发展的有①铁农具出现和牛耕推广②土地私有制的出现③劳动者积极性的提高④商鞅变法强制推行一夫一妻小家庭制A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④10. 在北京曾经发现一处战国时期的遗址，从中出土了燕韩赵魏等国铸币3876枚。
2013-2014学年高二历史第一学期期中试题
2013～2014学年第一学期期中统考高二历史第Ⅰ卷（满分100分时间100分钟）一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。
）1．春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替天下百姓打算；唯有一家与其它不同，他们为君主作参谋，专替君主打算。
这一家是A．墨家 B．法家 C．儒家 D．道家2．下列古代传统言论出现的顺序应是：①学以致圣的关键在于“致良知”②“穿衣吃饭，即是人伦物理”③“仁者，天下之公，善之本也。
仁者，天下之正理，失正理则无序而不和④臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进A．③④①②B．①②③④ C．④③①②D．③①②④3. 古人对秦朝短期而亡主要原因的分析，最接近史实的是A．“废先王之道，燔百家之言，以愚黔首”B．“四维（礼义廉耻）不张，……故万民离叛”C．“所有殄天而降辱者，（亡于）六王之后也”D．“内兴功作，外攘狄夷，以秦半之赋，发闾左之戍”4. 司马迁在《史记·秦始皇本纪》中曾经用这样的话来形容秦代的皇帝制度：“法令出一”，“别黑白而定一尊”，“天下之事无小大皆决于上”，这反映出在皇帝制度下A. 皇权至高无上B. 三公九卿形同虚设C. 秦律严苛细密D. 皇帝处理一切事务5. 在陕西骊山有秦坑儒谷遗址，当时秦始皇“坑儒”从根本上说是为了A. 弘扬法家思想B. 压制儒家文化C. 巩固政治统一D. 彰显皇帝威严6. “夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。
君能清静，百姓何得不安乐乎？”反映了唐太宗A. 民贵君轻的思想B. 农业为本的思想C. 君治为本的思想D. 心存百姓的思想7．阅读表格，在下列早期儒学家的思想主张中，体现的共同思想是A. 教育思想 B．农本思想 C．民本思想D．重农抑商8、汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
这里的“儒术”指A．吸收了佛教、道教等思想的儒学 B．正统的孔孟学说C．糅合了道家、法家和阴阳五行家等学说的儒学 D．儒家学说与权术9．宋明理学家普遍倡导“存理”“去欲”的修养论，“格物”“格心”的认识论，“齐家”“治国”的功名论，其根本出发点是A．规范社会秩序，维护统治 B．培养经世致用的人才C．修身养性，提高个人修养 D．树立理学的统治地位10．春秋战国时期的某一思想家认为：“是以赏莫如厚而信，使民利之；罚莫如重而必，使民畏之。
江苏省宿迁市2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题(必修普通班)Word版含答案
宿迁市2013——2014学年度第一学期期中考试题高二年级历史（普通班）满分100分，考试时间75分钟一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。
1.中国思想的源头基本起自先秦时期，后世的各种思想潮流都可以从哪里找到最初的萌芽（）A.原始社会B.夏商时期C.诸子百家D.宋明理学2.龙飞同学写关于民族精神方面的作文，可能引用下列哪句名言（）A.己所不欲，勿施于人B.祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏C.天行有常，不为尧存，不为桀亡D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈3.春秋战国时期的百家争鸣对后世文化学术的发展产生了极大的影响，其中孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是（）A.儒家思想B.法家思想C.墨家思想D.道家思想4.汉武帝之所以接受董仲舒的新儒家思想根本在于（）A.其宣扬的仁政思想有利于缓和阶级矛盾B.它适应了中央集权和国家统一的需要C.它吸收了各派学说，适应了不同阶层的要求D.汉武帝对原先的儒家思想不满5.《三字经》中写道：“人之初，性本善。
”在人性论上，持相同或相近主张的思想家是（）①墨子②荀子③孟子④苏格拉底A.①②B.②③C.③④D.①④6.下列说法不符合程朱理学的一句是（）A.“今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处”B.“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理”C.“万物皆备于我，昔之圣贤先得我心之所同然者耳。
”D.“饿死事极小，失节事极大”7.黄宗羲政治思想的核心是（）A.抨击“存天理，灭人欲”B.抨击重农抑商C.抨击孤秦陋宋D.抨击君主专制8.被马克思称为“变成新教的工具”的一项技术发明是（）A.造纸术B.火药C.印刷术D.指南针9.“世上疮疾，诗中圣哲＂；“民间疾苦，笔底波澜”是郭沫若为称颂哪位诗人而写的一副对联（）A.屈原B.辛弃疾C.杜甫D.李白10.以下绘画作品，着重描绘市井生活的是（）A.顾恺之的《女史箴图》B.吴道子的《送子天王图》C.郑板桥的《墨竹图》D.张择端的《清明上河图》11.下列关于《诗经》的叙述错误的是（）A.是中国第一部诗歌总集B.以四言体诗歌为主C.收录了从西周初年到春秋中期的诗歌D.《诗经》中的《风》表现的是贵族而不是平民的情感12.苏格拉底对哲学的最大贡献是（）A.把智慧和感觉区别开来B.关注自然界C.认识到善是人内在的灵魂D.使哲学真正成为一门研究人的学问13.文艺复兴时期一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。
2013—2014学年度上学期期中质量检测高二历史
2013—2014学年度上学期期中质量检测高二历史 2013.11 第I 卷（选择题 共 51分）一、选择题（本大题共34小题，每小题1.5分，共51分。
每小题所给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）1．古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。
这一主张属于（ ）A ．儒家思想B ．道家思想C ．墨家思想D ．法家思想2①孔子在世界文化史上具有重要地位 ②孔子是中国古代的政治家 ③孔子对中国教育的发展做出了突出贡献 ④孔子提出了“仁政”的思想A.①②③ B.②③④ C ．①③ D ①②③④3．蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权，为孔子所未及焉”，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。
这位思想家是（ ） A 孙子 B 孟子 C.董仲舒 D.朱熹4．《论语·乡党篇》记，一次孔子家马厩失火，孔子退朝，问“伤人乎？”不问马。
孔子关心人而不关心马，这主要体现了（ ）A ．孔子主张平等对待下人B ．春秋时奴隶地位提高C ．孔子“仁"的主张D ．孔子反对等级差别5．有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是（ ）A ．认为孩子的本性是恶的，要好好教育，规范孩子的行为，让他改正错误。
B ．认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂C ．认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯D ．认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居6．《三国演义》和《水浒传》中体现的“忠义”思想，明显来自儒家思想中的（ ）A ．“仁政”学说BC ．宋明理学思想D ．“经世致用”思想7．右图中的董仲舒是西汉是一位与时俱进的思想家、儒学家、西汉时期著名的唯心主义哲学家和今文经学大师。
他对儒学内容的发展主要在于（ ）①加强中央集权②大一统③“天人感应”④“君权神授”A．①②③ B ②③④ C．①②③④ D．①③④8．下列不符合宋代哲学思想发展特点的是（）A．儒家发展到理学阶段B．朱熹是理学发展的集大成者C．认为“气”是第一性，“理”是第二性D．提出“存天理，灭人欲9．明清之际，出现了一些早期启蒙思想家，他们思想的共同特点是（）A．以“异端”自居B具有朴素的唯物思想C．主张发展商品经济 D.批判君主专制10．明清之际，儒家思想活跃，产生了李贽、黄宗羲等思想家，这种现象产生的原因有（）①封建社会的衰落②封建专制的加强③商品经济发展④封建制度的完善A．①② B.②④ C.①③ D.③11．对“Man is the measure of all things”（人是万物的尺度）理解不正确的是（）A．它强调人的价值至高无上B．它否定神的意志是衡量一切的尺度C．它强调人和神具有同等重要作用D．它认为人的感觉是判断一切的准绳12．马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，“智慧的化身”。
江苏省兴化市2013-2014学年高二历史上学期期中考试试题
2013—2014学年度第一学期期中考试高二历史（必修）试卷（考试用时：75分钟总分：100分）注意事项：1．本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
2．所有试卷的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上的无效。
第Ⅰ卷选择题（共70分）一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。
1．“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。
”这一观点出自A．儒家 B．法家 C．墨家 D．道家2．陶渊明不愿“为五斗米折腰”，毅然辞去在任仅八十余日的彭泽县令；李白发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的呼声，一生狂放荡不羁，隐逸行乐。
二人的人生价值观和处世准则明显受到A．孔孟之道的影响 B．老庄哲学的影响C．韩非思想的影响 D．墨家学说的影响3．“儒者之学全无头脑”，“鄙儒无识，俗儒无实，迂儒未死而臭，名儒死节殉名”。
推测说这番话最有可能是A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之4．孔子曾说“不在其位，不谋其政”，儒家全面实现“在位、谋政”的理想始于A．春秋 B．战国 C．秦朝 D．西汉5．“人人自有定盘针，万化根源总在心。
却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。
”这首诗反映了A．孟子的“仁政” B．董仲舒的“独尊儒术”C．王阳明的“心学” D．顾炎武的“经世致用”6.史学家陈寅恪认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。
”宋代文化高度繁荣，在科技领域的表现有A．发明造纸术 B．发明活字印刷术C．发明火药 D．发明司南7.“国王是上帝派到世间的最高权威，有无限的权力。
”欧洲启蒙运动中，与此相对立的关于国家权力起源的主张是A．君权神授 B．君主立宪 C．三权分立 D．社会契约8. “社会公约在公民之间确立了这样一种平等，以致他们大家都遵守同样的条件并且全都应该享有同样的权利。
”这句话最有可能出自谁的著作A.卢梭B.康德C.伏尔泰D.孟德斯鸠9.亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分……其三为审判机能。
9 历史-2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题(必修)
一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的(本大题30小题．每小题2分．共60分)1．“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”这一主张属于（）A.儒家“仁爱”思想 B墨家“兼爱”思想C.儒家“礼治”思想D.墨家“非攻”思想2．从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的转变中，我们能够看到（）①大一统局面的形成②古代学术思想的自由发展受到扼制③中国传统文化主流思想的确立④中央集权的加强和自然经济的鼎盛A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3.《春秋繁露》记载:“……与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫明于在身之与天同者而用之……”,其中体现的思想是( )A.“罢黜百家,独尊儒术”B.“君权神授”,强化君主专制C.“天人感应”,约束君主行为D.“春秋大一统”,加强中央集权4．以下是《宋史》中出现的人名：焦守节(卷261)、李克让(卷270)、陈从信(卷277)、赵安仁(卷287)、钱端礼(卷385)、张忠恕(卷409)。
由此可见，宋人取名深受当时哪一思想的影响? （）A．佛学 B．道学 C．理学 D．法学5.“人人自有定盘针，万化根源总在心。
却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。
”这首诗反映了（）A．孟子的“仁政” B．董仲舒的“独尊儒术”C．王阳明的“心学” D．顾炎武的“经世致用”6．明清之际三位进步思想家的思想产生，是多种因素综合作用的结果。
这些因素不包括（）A．商品经济、资本主义萌芽的发展 B．市民工商业者成为不可忽视的力量C．封建专制统治出现危机 D．儒家思想受到西方思想冲击，地位动摇7.孔子说“己所不欲,勿施于人”；西塞罗说:“如果人们之间的协调性能得到维护,那么人类便可以像神一样的生活。
”这里反映出古代东西方思想家的共同追求是( )A.构建和谐的人际关系B.创建优美的社会环境C.建立良好的国际关系D.追求高尚的人格修养8．薄伽丘在《十日谈》中写了这样一则故事：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城。
2013-2014高二(理科)第一学期历史期中考试试卷
2013—2014学年度第一学期期中考试高二级历史科（理科）试卷一、单项选择题（本大题共有40小题，每小题1分，共40分。
在每小题所列四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1、罗斯福说：“大量失业造成的思想混乱才是我们沉重的负担，它是对我们社会秩序的严重的精神威胁。
”下列直接有助于解决失业问题的措施是（）A、整顿银行与金融业B、调整农业政策C、复兴工业D、社会救济与公共工程2、1978年美国有评论家写到：在西欧，社会主义不是千年梦想而是现世的现实，没有人反对社会主义。
这反映二战后西欧国家（）A、长期实行福利政策B、遵循自由放任传统C、忽视社会公共D、实行计划经济3、面对空前严重的经济危机，美国推行了罗斯福新政。
罗斯福新政的重要特点是（）A．自由放任B．重农抑商C．重商主义D．国家干预经济4、二战后，西方主要资本主义国家普遍采取国家干预经济的政策。
这一政策的理论依据来自（）A．杜鲁门B．丘吉尔C．凯恩斯D．马歇尔5、十月革命后，苏俄为集中全国的财力、物力进行国内革命战争，推行了（）A．新经济政策B．斯大林模式C．自由放任政策D．战时共产主义政策6、1921年3月，俄共（布）十大决定实行新经济政策，在农业方面的措施是（）A．实行余粮征集制B．确立土地私有制C．推行全盘集体化D．征收粮食税7、针对斯大林模式的弊端，率先发起改革的苏联领导人是（）A．赫鲁晓夫B．勃列日涅夫C．戈尔巴乔夫D．叶利钦8、1953年中国共产党提出“一化三改”的过渡时期总路线，其中“一化”是指（）A.社会主义现代化B.农业合作化C.社会主义工业化D.科学技术现代化9、第一个五年计划中的重工业项目集中建设在（）A、华北地区 B.、西北地区C、东北地区D、东南地区10、社会主义三大改造的实质是（）A、生产力的发展B、生产关系的变革C、社会主义革命D、生产资料的私有制发展11、中国社会主义计划经济体制基本确立的标志是（）====================专业收集精品文档，您的最好选择A、解放战争的胜利B、中华人民共和国的成立C、《中华人民共和国宪法》的颁布D、三大改造的基本完成12、新中国建立初期，对农业进行社会主义改造的方式是A．组织农民加入合作社B．公私合营C．将土地分配给农民D．组建人民公社13、《人民日报》某年6月发表了题为《力争高速度》的社论，指出：“速度问题是建设路线问题，是我国社会主义实业的根本方针问题。
2014学年第一学期高二年级历史期中试卷(附答案)
2014学年第一学期高二年级历史学科期中试卷一、选择题（共60分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案。
）1、19世纪40年代英国发动鸦片战争的主要目的是A．保护鸦片贸易B．割占中国领土C．打开中国商品市场D．争取外交礼仪平等2、如果要求你在以下书目中找出述及鸦片战争的著作来阅读，应选择①《利玛窦中国札记》②《英使谒见乾隆纪实》③《中国通商口岸：贸易与最早的条约港》④《天朝的崩溃》A．①②B．②③C．②④D．③④3、从推动中国现代化的角度讲，鸦片战争给中国带来的影响是A．协定关税B．签订《南京条约》C．开放广州等五口通商D．主张向西方学习，呼吁变革4、英国殖民者关于“争取国主得有一位代表长久而光明正大地驻节在北京朝廷”的要求在哪一条约中得到实现A．《南京条约》B．《天津条约》C．《北京条约》D．《辛丑条约》5、晚清某文献记载太平天国行军“至长沙则湘东之奸民皆从之，至武昌则湖北之奸民皆从之”。
这种说法足以说明A．太平天国军纪严明B．清政府已土崩瓦解C．太平军是乌合之众D．作者的立场与态度6、著名学者辜鸿铭说“咸同年间，粤匪扰乱。
清廷如一丛病之躯，几难著手。
得一时髦郎中湘乡曾姓者，拟方名曰 ，服若干剂未见转机。
”A.洋务清火汤B. 新政补元汤C.宪政调味汤D. 革命销魂汤7、洋务派创办的企业主要分为军事企业和民用企业，以下属于后者的是①安庆内军械所②江南制造总局③轮船招商局④发昌机器厂⑤开平矿务局A．①②B．②③⑤C．③④D．③⑤8、洋务运动被认为是“只布新而不除旧”，其最大弊端是A．由清朝封建官僚来主导B．对顽固派的反击不够有力C．站在反对人民革命运动立场上D．不愿意改革清朝封建政体9、恩格斯在论及清朝同外国列强之间的一场战争时说：“不管这次战争的直接后果如何，有一点是必不可免的：古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃。
……在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化，全部开放它的港口通商，建筑铁路和工厂。
江苏省扬州中学2013-2014学年高二上学期期中考试试卷 历史(必修) 含解析 byli
江苏省扬州中学2013～2014学年度第一学期期中考试高二历史（必修）试题2013。
11注意事项：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，答题时请将第Ⅰ卷的答案务必填涂在答题卡上.本试卷考试时间为75分钟，分值为100分。
第Ⅰ卷(共70分)一、选择题:本大题共30小题，每小题2分，合计60分。
每小题只有一个正确答案。
1．“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在)；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之.……悠兮其贵言。
功成事遂，百姓皆谓：我‘自然'。
"材料反映的主要政治主张是A.为政以德B。
礼、法并用 C.兼相爱，交相利D。
无为而治【答案】D考点：战国百家思想.材料意思是：“最好的政治是百姓不知道统治者的存在；其次是百姓亲近赞美统治者;再次是百姓畏惧统治者；最差的是百姓侮慢统治者。
如果统治者的公信力不足,百姓就不会相信他们.所以执政的人要悠然恬静，不要轻易发号施令，干扰百姓的生活。
要给百姓以自由，当事情取得了成功，百姓会说：“这事是我自己办成的。
”因此反映的是老子无为而治思想。
2．《论语·雍也第六》载“子曰：‘中人以上,可以语上也，中人以下，不可以语上也'。
"这段记载反映了孔子教育的基本思想是A.启发诱导B。
循序渐进C。
因材施教D.有教无类【答案】C考点：孔子的思想。
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字“中人以上,可以语上也；中人以下，不可以语上也”说明孔子主张教人时要根据不同的对象,分别施以不同的教学内容，这体现的是孔子“因材施教”的教学方法,答案选C，A B D 三项含义与上述题意不符。
3．董仲舒认为“天生民性,有善质而未能善，于是为之立王以善之,此天意也"。
以下对这一思想的理解最准确的是A。
主张“罢黜百家，独尊儒术”B。
感叹人性本恶，呼唤王道C.建立以礼人法，以法护法D。
主张民性本善,君权神授【答案】D考点:董仲舒的儒学思想（新儒学)。
北京四中2013-2014学年上学期高二年级期中考试历史试卷后有答案
北京四中2013-2014学年上学期高二年级期中考试历史试卷（试卷满分为100分，考试时间为100分钟）三一、单项选择题。
（本大题共48小题，每小题1分，共48分。
各题的四个选项中，只有一项符合题意。
请将正确答案填涂到机读卡上）1. 在古代雅典，人们习惯于根据不同人群的主要生活区域给予他们不同的称谓，下列称谓对应准确的是A. “平原派”——贵族，“山地派”——下层平民，“海岸派”——工商业者B. “山地派”——贵族，“平原派”——下层平民，“海岸派”——工商业者C. “海岸派”——贵族，“山地派”——下层平民，“平原派”——工商业者D. “平原派”——贵族，“海岸派”——下层平民，“山地派”——工商业者2. 雅典执政官梭伦改革力图解决的主要社会矛盾是A. 平民与贵族的矛盾B. 奴隶主与奴隶的矛盾C. 奴隶主与平民的矛盾D. 统治者内部之间的矛盾3. 梭伦在自己创作的诗歌中说：“许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典,,我都使他们解放。
”“他们”是指A. 外邦奴隶B. 债务奴隶C. 战俘D. 平民4. 梭伦改革中打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是A. 颁布“解负令”B. 鼓励发展农工商业C. 确立财产等级制度D. 设立公民陪审法庭5. 古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。
体现这两项内容的制度包括公民大会制和A. 举手表决制、连选连任制B. 比例代表制、与会津贴制C. 抽签选举制、有限任期制D. 政教分离制、公民兵制6. 对雅典民主政治历史地位的评价，正确的是①雅典民主为人类提供了一种管理国家的新形式②为近现代西方政治制度奠定了最初的基础③民主制度成为雅典精神文化领域辉煌成就的重要保障④它与现代意义上的民主存在形式上的差别A. ①②③B. ①②③④ c. ①③④ D. ①②④7. 战国时期，各国统治者纷纷变法的直接目的是A. 生产力的迅速发展B. 谋求生存并进而称雄天下C. 阶级斗争非常尖锐D. 东周王室日渐衰微8. 公元前594年，与梭伦改革的同年，中国发生的重大事件是A. 鲁国实行“初税亩”B. 商鞅变法在秦国开始C. 吴起变法在楚国开始D. 秦王赢政统一中国9. 下列事件，不属于．．．战国时期改革运动的是A. 管仲改革B. 李悝变法C. 吴起变法D. 商鞅变法10. 商鞅变法的指导思想是A. 儒家思想B. 墨家思想C. 道家思想D. 法家思想11. “利不百，不变法；功不十，不易器。
江苏省扬州中学13-14学年高二上学期期中考试历史(必修)试题(附答案)
江苏省扬州中学2013～2014学年度第一学期期中考试高二历史（必修）试题2013.11注意事项：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，答题时请将第Ⅰ卷的答案务必填涂在答题卡上。
本试卷考试时间为75分钟，分值为100分。
第Ⅰ卷（共70分）一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，合计60分。
每小题只有一个正确答案。
1．“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。
……悠兮其贵言。
功成事遂，百姓皆谓：我‘自然’。
”材料反映的主要政治主张是A.为政以德B.礼、法并用C.兼相爱，交相利D.无为而治2．《论语·雍也第六》载“子曰:‘中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也'。
”这段记载反映了孔子教育的基本思想是A.启发诱导B.循序渐进C.因材施教D.有教无类3．董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。
以下对这一思想的理解最准确的是A.主张“罢黜百家，独尊儒术”B.感叹人性本恶，呼唤王道C.建立以礼人法，以法护法D.主张民性本善，君权神授4．太学是中国古代国家培养政治管理人才的官立学校，汉代太学中教学的内容可能有①《诗》②《书》③《论语》④《春秋》A.①②B.③④C.①②④D.①②③④5．中国古代的一位著名思想家在郊游时，有朋友问他，“山岩中美丽的花树自生自长，与人心感觉与否并无关系，你认为呢？”他回答说，“你来看此花树时，它才存在；你不来时，它是不存在的。
”在他看来，花树的存在与否，全以人的主观感觉为转移。
这位思想家是A.程颐 B.朱熹 C.王守仁 D.黄宗羲6．李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱；称赞武则天是杰出的政治家。
这反映了他A.主张婚姻自由B.反对以三纲五常为核心的礼教C.反对君主专制D.主张“工商皆本”7．“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰此我产业之花息也。
江苏省启东中学2013-2014学年高二上学期期中考试试题 历史(必修) 含解析 byzhu
江苏省启东中学2013—2014学年度第一学期期中考试高二历史（必修)试卷命题人:顾云松(考试时间：75分钟，满分：100分)一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题,每题2分，共60分).1.战国以前,“百姓”是对贵族的总称；战国以后,“百姓”成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因是A。
分封制的加强B。
宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现D。
井田制的推行【答案】B考点：宗法制的影响。
本题考查宗法制知识点,关键信息：战国、“百姓”成为民众的通称。
题干反映百姓从对贵族的总称变为民众的通称，说明原有等级秩序的破坏,故B项正确；A项“加强"说法错误；战国时期确实形成了百家争鸣的局面,但并不是主要原因,故C项排除；D项“推行”说法错误，战国时期井田制遭到破坏,D项排除。
2。
以下关于右图所示时期地方管理情况的理解最准确的是A．因“强干弱枝"而致地方困弱B．民族对峙致使对地方控制松弛C．幅员辽阔，形成尾大不掉之势D．体制创新，适应疆域扩大需要【答案】D考点：元朝行省制度。
根据图片,大都是元朝都城，因此图所示时期地方管理情况应是反映元朝行省制度，A是在宋朝;B不对，此时元朝完成国家统一；C“尾大不掉之势”说法错误；行省制度便利了中央对地方的管理，加强了中央集权。
3.“革中书省，归其政于六部”这一历史事件发生于A．秦始皇时期B．明太祖时期C．明成祖时期D．雍正帝时期【答案】B考点:明朝政治制度。
材料反映的是废除丞相，权分六部,设置殿阁大学士，作为皇帝的咨询机构.这一现象出现在明朝太祖时期，故选B。
4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。
第一次发生于公元前221年,……第二次发生于1911年，……第三次在1949年……"第一次的“革命”主要是指A．中央集权制建立B．儒家学说成为统治思想C．宗法式家族制度形成D．世卿世禄确立【答案】A考点:秦代专制主义中央集权制度的建立。
江苏省启东中学2013-2014学年高二上学期期中考试历史(必修)试题
江苏省启东中学2013-2014学年度第一学期期中考试高二历史（必修）试卷命题人：顾云松（考试时间：75分钟，满分：100分）一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。
1.战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因是A.分封制的加强B.宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现D.井田制的推行2.以下关于右图所示时期地方管理情况的理解最准确的是A．因“强干弱枝”而致地方困弱B．民族对峙致使对地方控制松弛C．幅员辽阔，形成尾大不掉之势D．体制创新，适应疆域扩大需要3.“革中书省,归其政于六部”这一历史事件发生于A．秦始皇时期B．明太祖时期C．明成祖时期D．雍正帝时期4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。
第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，……第三次在1949年……”第一次的“革命”主要是指A．中央集权制建立 B．儒家学说成为统治思想C．宗法式家族制度形成 D．世卿世禄确立5.公元前8～前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。
这些城邦的基本特征是A．地域辽阔，农业发达B．法制健全，等级森严C．小国寡民，独立自主D．中央集权，分权制衡6.有学者认为，《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。
该学者的主要理由应该是A．法典的制定，奠定了罗马公民法的基础B．法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境C．与习惯法相比，该法典内容有大量的扩充D．法典明文公示，打破了贵族对法律知识的垄断7.观察下表，英国在1215年至1747年间，英国民主政治生活的主题是A.议会与国王的斗争B.内阁与议会的斗争C.两党之间的斗争D.首相与国王的斗争8.1785年，约翰·亚当斯被任命为第一任驻英大使。
当他抵达伦敦赴任时，英国外交部的一位官员问道：“怎么只有你一人来到伦敦？应该有十三位大使才对呀！”这说明A．英国不承认美国的独立地位B．当时美国还未能建立起强有力的中央政府C．美国宪法规定各州有独立的外交权D．美国驻外使节由各州选派9.下图是德意志帝国的国徽和德意志帝国士兵的帽子，由此可知德国统一后的历史特点是A．国家统一，民主法治 B．专制主义、军国主义色彩浓厚C．三权分立，民主共和 D．君主统而不治，议会至尊10.中英《南京条约》规定中国开放五口作为通商口岸，其中“福州靠近盛产红茶的武夷山；上海地处长江入海口且临近富饶的江浙”。
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2013—2014学年第一学期高二年级期中考试历史（必修）试卷命题人姓名班级座位号考试号一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）。
1．右图展现的是人类文明发展的终极目标：达到人与自然、人与社会之间的和谐。
先秦诸家思想中能分别体现这两种和谐的是 ( )A．道家、法家 B．法家、墨家C．儒家、法家 D．道家、儒家2.一位先秦思想家这样评论两位政治人物:齐桓公致力联系诸侯,设法合作维系传统封建秩序,是个执守正道的国君。
晋文公虽协助周王定乱,却僭越礼制,想仿行天子的礼仪,是个诈谋的国君。
这位先秦思想家秉承的理念是( )A.克己复礼B.兼爱非攻C.无为而治D.以法治国3．赵鼎新在《中国大一统的历史根源》中写道：“在这一政治体制中，皇帝被神圣化为‘天子’，而‘天命’的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中。
”材料反映的是( ) A．孟子的民本思想 B．荀子的政治思想C．董仲舒的新儒学 D．二程朱熹的理学4．右图为汉画像石“讲经图”，图片中的“经”应是( )A．《佛经》 B．《圣经》C．“五经” D．《道德经》5．右图是某道观朱熹、文昌帝君、孔子三人共同拜祭雕像，把朱熹与孔子放在道观中同等地位一同祭祀。
这主要是由于朱熹( )A．奠定了儒家学说的思想基础B．规范了社会人群的伦理道德C．确立了儒家思想的正统地位D．提出了格物致知的思想主张6．据说，昼夜苦思的王阳明，终于在一个夜梦中豁然开朗，悟得“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也”的道理，这就是著名的“龙场悟道”。
这从侧面说明王阳明“求理”的途径是( )A．圣人托梦B．内心自省 C．行万里路D．读万卷书7.《诗话中华上下五千年》记载:“著书立说顾炎武,宁死不为清朝官。
经年编写日知录,教诲世人道德观。
”其“道德观”是指( )A.经世致用,保天下有责B.忠君爱民,保国有责C.仁孝当先,舍生取义D.存天理,灭人欲8.著名教育家陶行知先生原名文濬,大学期间推崇某一哲学家的学说,取名“知行”。
43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改名为陶行知。
据此判断,陶行知推崇的哲学家是( )A.程颐B.朱熹C.陆九渊D.王阳明9.公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠。
这次战役客观上促成了中阿之间的一次技术转移。
这时中国传入阿拉伯的技术应该是（）A.造纸术B.活字印刷术C.指南针D.火药与火器10．《中国全史》写道：“从公元960年到1278年，是我国历史上宋、辽、金、夏几个政权同时并立的时代。
虽然这一时期各政权之间战事频繁，但却是我国古代科学技术发展的顶峰时期。
”下列成就能证明这一观点的是( )11. “七月流火,九月授衣。
春日载阳,有鸣仓庚……七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下……七月食瓜,八月断壶,九月叔苴……”《诗经》中的这首古代著名诗歌反映了( )A.西周农夫的劳动生活B.东汉地主的庄园生活C.唐代诗人的“诗中有画”D.宋代文人的抒情写意12.唐代有一位诗人，其诗风“壮浪纵恣，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆夸张和奇特想象”。
根据描述，这位诗人应该是（）A. 杜甫B.李白C.白居易D.孟浩然13．平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。
车同轨，书同文字”。
其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体? （）14．以黄公望为代表的所谓元四家主张“逸笔草草”、“不求形式”，诗文印信入画，诗画相联，其画作多表现“隐居”、“出世成仙”的情感。
可知其画作应属于( ) A．山水画 B．人物画 C．文人画 D．风俗画15．“秉持公心，指谛时弊，机锋所向，尤在士林。
”鲁迅先生评论的这部小说是 ( )16．右图著作是林则徐第六代嫡孙、中国戏曲学院教授林岷女士耗时13年写成，在书中写到的内容不可能有( )A．林则徐组织人员翻译外国报刊，了解西方B．林则徐主张实行君主立宪制，富国强兵C．林则徐主张整顿水师，抵抗外国侵略D．林则徐是近代中国“开眼看世界”第一人17.李鸿章到英国,不惜重金,给西太后购回一台缝纫机；在英国议院旁听了议员们的辩论,觉得那是一窝蜂似的吵架,说“无甚可观”。
由此细节说明洋务运动( )A.只是学习技术,不愿改革政体B.内部贪污腐化,经营管理不善C.海军操练不力,中日战争失败D.朝廷专制至上,牺牲民族利益18.19世纪中期以前，西方的科学家认为宇宙中有一种物质是弥漫在世界上，无所不在的。
受其影响，19世纪90年代，谭嗣同撰写了《仁学》，把仁作为世界的本质，说仁统万物，仁统宇宙，仁就是世界的本体。
由此可见，维新派思想的突出特点是（）A.照搬西方思想学说B.传统文化与西方思想相结合C.固守儒家传统思想D.全面接纳西方自然科学成果19.胡适在1923年的一封信中说：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说是创造了三个新时代：一是《时务报》；一是《新民丛报》；一是《新青年》。
”胡适所说的“三个时代”是（）A.辛亥革命、护法运动、新文化运动B.戊戌变法、辛亥革命、护国运动C.戊戌变法、辛亥革命、新文化运动D.戊戌变法、护国运动、护法运动20.中国近代向西方学习主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。
这些思想反映的共同主题是（）A.发展资本主义B.救亡图存C.反抗外来侵略D.反对专制统治21.古希腊人崇尚人体美,无论是雕刻作品还是建筑,他们都认为人体的比例是最完美的,干什么都必须按照人体各部分的式样制定严格比例。
这充分体现了古希腊人强调( )A.数的对称是艺术的价值取向B.万事不以神的尺度为标准C.以人的尺度来衡量世间万物D.外在的美胜于内在的美德22．罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。
一天，有个人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。
”此人最有可能是( )23．马丁·路德在“九十五条论纲”中阐述了基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。
这种思想的社会效果是( )A．将人们从宗教迷信中解放出来 B．从神学角度论证了人的自由和独立性C．动摇了上帝在人们心中的地位 D．天主教势力在西欧各国荡然无存24．“他们否定一切外在权威，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，……提倡科学、自由和平等。
”“他们”是指 ( )A．古希腊时期的智者学派 B．15世纪后期的人文主义者C．19世纪中叶的马克思主义者 D．18世纪中叶的启蒙思想家25.下列关于“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期,不正确的是( )26.伏尔泰认为:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的规律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。
”伏尔泰所说的“永恒的规律”是指( )A.伏尔泰提倡的自然权利说B.牛顿的万有引力定律C.达尔文的进化论D.爱因斯坦的相对论27．经典物理学所面临的危机，终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。
这两场革命使人类 ( )A．拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系B．放弃了经典物理学的思想方法和科学理论C．否定了此前物理学取得的一系列成果D．转变了人们的思维方式和社交方式28.右边两图的观点（）A.是基本一致的，图2发展了图1的说法B.都是对生命起源的科学探讨C.代表观点根本对立，后者能否定前者D.都不科学，不能真正解释生命起源问题29.2010年3月27日晚8：30，全球开始了熄灯一小时活动。
历史上使电成为新能源的关键性科学发现和发明是①电磁感应现象的发现②内燃机的创制③普朗克提出量子假说④西门子研制出发电机（）A.①②B.①④C.②③D.③④30．右图是1896年李鸿章在汉堡拜访德国前首相俾斯麦，在当时，他能乘坐的最新技术的交通工具是( )A．轮船 B．火车 C．飞机 D．汽车二、判断题：判断正误，正确的为A，错误的为B,并在相应的方框内填涂（本大题5小题，每小题2分，共10分）31.孔子认为，通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。
32.自毕升发明了活字印刷术后，雕版印制技术就此消失。
33.《海国图志》是近代中国第一部系统的世界地理志。
34.孟德斯鸠反对君主专制，主张实行民主共和政体。
35.达尔文生物进化论学说的基础是自然选择。
三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题（本大题2小题，每小题10分，共20分）36.阅读材料，回答问题。
材料一汉字是历史最悠久、生命力最强的文字之一，而且具有极强的承载功能。
下图以“虎”“象”“鹿”“鸟”四字为例，分别展现了“汉字七体”的风采。
（1）材料一图片中A、B、C、D分别指哪几种书法字体？（4分）（2）请列举出中国历史上四位著名的书法家。
（4分）材料二中国印·舞动的北京（3）据材料二，你可获得哪些历史信息？（2分）37.阅读材料，回答问题。
自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见拙，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。
继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。
此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在惝恍迷离之境。
吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》（1）材料中“自西洋文明输入吾国”后，中国人是如何学术觉悟、政治觉悟的？结果如何？（5分）（2）陈独秀提倡的“伦理的觉悟”指什么？如何评价这种“伦理的觉悟”？（5分）四、问答题：根据设问，回答问题（本题10分）38.在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。
为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进科学的理性时代。
请回答：（1）14～18世纪的西欧，出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流？它们能够兴起的相同的根本原因是什么？（5分）（2）这三次思想解放潮流各自主要的宣传方式是什么？三次思想解放潮流产生的共同影响是什么？（5分）历史参考答案1—10 DACCB BADAC 11—20 ABACC BABCB 21—3 CCBDC BACBD31—35 BBBBA36.（1）A甲骨文；B小篆；C草书；D行书。
（4分）（2）王羲之、张旭、怀素、颜真卿、柳公权、欧阳询等。
（任选四位即可）（4分）（3）中国的汉字、中国的书法艺术、中国的篆刻艺术等。
（2分）37. （1）“学术觉悟”：地主阶级抵抗派、洋务派“师夷长技”，学习西方的先进技术。