高中化学人教版高一必修2课时跟踪检测:(十三)3.2.1_乙烯
高中化学必修二优质学案:3.2.1 从天然气、石油和煤中获取燃料 石油裂解与乙烯
第2节 从化石燃料中获取有机化合物第1课时 从天然气、石油和煤中获取燃料 石油裂解与乙烯[知识梳理]知识点一 从天然气、石油和煤中获取燃料化石燃料又叫做矿石燃料、矿物燃料,上图就是天然气、煤、石油的三种应用,如何从中获取燃料呢?请学习下列知识点。
1.天然气和煤直接用作燃料 (1)天然气的主要成分:甲烷 ①存在:天然气、沼气、可燃冰等。
②物理性质③甲烷的燃烧现象:甲烷能够安静地燃烧,火焰明亮且呈淡蓝色。
化学方程式:CH 4+2O 2――→点燃CO 2+2H 2O 。
(2)煤直接燃烧煤可得到人们所需的能量,但也会带来大气污染物,如硫的氧化物,氮的氧化物,烟尘等。
2.从石油中获取燃料 (1)石油的组成①组成元素:主要是C 、H 两种元素,质量分数之和高达98%。
②主要物质:石油是由分子含有不同数目碳原子的烷烃、环烷烃等组成的复杂混合物。
(2)石油的炼制(3)裂化方程式(以十六烷为例): C 16H 34十六烷――→催化剂△C 8H 18辛烷+C 8H 16辛烯燃烧方程式(以辛烷为例):2C 8H 18+25O 2――→点燃16CO 2+18H 2O 知识点二 石油裂解与乙烯1.石油裂解(1)(2)石蜡分解的实验探究①实验装置②实验现象B处:溶液紫色褪去。
C处:溶液褪色。
D处:点燃时火焰明亮并伴有黑烟。
③实验结论Ⅰ.在炽热碎瓷片的作用下,石蜡油分解产生了能使酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液褪色的气态产物。
Ⅱ.气态产物中含有与烷烃性质不同的烃,实际是烯烃和烷烃的混合物。
2.乙烯(1)组成与结构(2)物理性质(3)化学性质分析下列实验,总结乙烯的化学性质①乙烯的氧化反应a.乙烯的可燃性:乙烯在空气中燃烧的方程式为C2H4+3O2――→点燃2CO2+2H2O。
b.乙烯能被KMnO4(H+)溶液氧化。
②乙烯的加成反应乙烯能使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色,发生加成反应。
Ⅰ.定义:有机化合物分子中双键上的碳原子与其他原子(或原子团)直接结合生成新的化合物分子的反应属于加成反应。
新人教版高中化学必修二课时跟踪检测13:乙烯 含答案及解析
新人教版高中化学必修2课时跟踪检测课时跟踪检测(十三) 3.2.1 乙烯(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本题包括14小题,每小题5分,共70分)1.下列说法正确的是( )A.乙烯的分子式可写成(CH2)2B.乙烯的最简式为CHCHC.乙烯易发生加成反应D.乙烯分子中的C===C键比乙烷分子中的C—C键的键能大且稳定2.下列关于乙烯结构与性质的叙述中,错误的是( )A.乙烯分子中6个原子在同一平面内B.乙烯与酸性KMnO4溶液发生加成反应而使其褪色C.乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应D.乙烯分子的一氯代物只有一种结构3.下列物质,不可能是乙烯的加成产物的是( )A.CH3CH3B.CH3CHCl2C.BrCH2CH2BrD.CH3CH2Br4.能够证明乙烯分子中含有一个碳碳双键的事实是( )A.乙烯分子中碳氢原子的个数比为1∶2B.乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等C.乙烯易与溴水发生加成反应,且1 mol乙烯完全加成需消耗1 mol溴单质D.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色5.长途运输水果时,常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是( )A.利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌,防止水果霉变B.利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气,防止水果腐烂C .利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟D .利用高锰酸钾溶液的氧化性,催熟水果6.下列关于乙烯的叙述中错误的是( )A .乙烯使酸性KMnO 4溶液褪色,属于氧化反应B .乙烯燃烧时,火焰明亮,同时产生黑烟C .乙烯可作香蕉等水果的催熟剂D .乙烯碳碳双键中的一个键可以断裂,容易发生加成反应和取代反应7.下列反应不属于加成反应的是( )A .CH 2===CH 2+HCl ――→一定条件CH 3CH 2ClB .2CH 3CH 3+5O 2――→点燃2CO 2+6H 2OD .CH 2===CH 2+Br 2―→CH 2BrCH 2Br8.制取一氯乙烷最好采用的方法是( )A .乙烷和氯气反应B .乙烯和氯气反应C .乙烯和氯化氢反应D .乙烯和氢气反应后再和氯气反应9.某烃分子式为C 4H 8,则可能的结构(不考虑立体异构)有( )A .3种B .4种C .5种D .6种10.甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,最好依次通过盛有什么试剂的洗气瓶( )A .澄清石灰水、浓硫酸B .酸性KMnO 4溶液、浓硫酸C .溴水、浓硫酸D .浓硫酸、酸性KMnO 4溶液11.某气态烃1体积只能与1体积氯气发生加成反应,生成氯代烷,此氯代烷1 mol 可与4 mol 氯气发生完全取代反应,则该烃的结构简式为( )A .CH 2===CH 2B .CH 3CH===CH 2C.CH3CH3D.CH2===CHCH===CH212.如图是某种有机物分子的球棍模型图。
2020-2021学年化学人教版必修2学案:3.2.1乙烯
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料[激趣导读] 1864年,美国人发现一件奇怪的事情,煤气灯泄漏出的气体可使附近的树木提前落叶。
1892年,在亚速尔群岛,有个木匠在温室里无意中将美人蕉屑点燃,其烟雾使温室的菠萝一齐开了花。
1908年,美国有人将康乃馨移植到装有石油照明灯的芝加哥温室中,结果康乃馨一直没有开花。
针对上述事实,科学家们进行了大量的研究,结果发现原来这都是乙烯捣的鬼。
[目标] 1.掌握乙烯的分子结构、主要性质及重要应用。
2.掌握苯的分子结构特征、性质和主要用途。
3.掌握加成反应的特点。
4.理解物质结构与性质的关系。
第1课时乙烯一、烯烃的概念和组成1.概念:分子中含有一个碳碳双键的烃。
2.分子通式:C n H2n(n≥2),最简单的烯烃为乙烯。
二、乙烯1.烯烃的工业制取原理的实验2.乙烯的组成和结构3.乙烯的物理性质4.乙烯的化学性质(1)氧化反应①乙烯在空气中燃烧,火焰明亮,伴有黑烟,燃烧的化学方程式为CH 2===CH 2+3O 2――→点燃2CO 2+2H 2O。
②乙烯能被酸性KMnO 4溶液等氧化,使紫色KMnO 4溶液褪色。
(2)加成反应①概念:有机物分子中不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。
②乙烯的加成反应a .乙烯使溴的四氯化碳溶液(或溴水)褪色,反应的化学方程式为:CH 2=== CH 2+Br 2―→CH 2Br —CH 2Br 。
b .乙烯与H 2O 的加成,反应的化学方程式为:CH 2=== CH 2+H 2O ――→催化剂加热、加压CH 3CH 2OH 。
c .乙烯与H 2的加成,反应的化学方程式为:CH 2===CH 2+H 2――→催化剂△CH 3CH 3。
d .乙烯与HCl 的加成,反应的化学方程式为:CH 2===CH 2+HCl ―→CH 3CH 2Cl 。
(3)加聚反应乙烯能发生自身的加聚反应生成高分子化合物聚乙烯(CH 2—CH 2),化学方程式为:n CH 2===CH 2――→催化剂CH 2—CH 2。
2024_2025学年新教材高中化学课时跟踪检测三1
课时跟踪检测(三)探讨物质性质的基本程序A级—学业水平考试达标练1.下列气体有毒的是( )A.H2B.N2C.O2D.Cl2解析:选D Cl2有毒,其他三种气体无毒。
2.下列物质属于纯净物的是( )A.液氯B.氯水C.漂白粉D.盐酸解析:选A 氯水和盐酸都是溶液,都是混合物;漂白粉的主要成分是氯化钙和次氯酸钙,是混合物。
3.下列物质能使潮湿的有色布条褪色的是( )A.氯化钙B.氯化氢C.氯气D.氯化钠解析:选C 氯气与潮湿的有色布条中的水反应生成次氯酸,从而使有色布条褪色。
4.下列说法正确的是( )A.氯气和氯离子都呈黄绿色B.干燥的氯气和新制氯水都能使艳丽的红花褪色C.常温下,液氯可以用钢瓶盛装D.新制的氯水应当保存在无色的玻璃试剂瓶中解析:选C 氯离子无色,A错误;干燥的氯气不具有漂白性,B错误;新制的氯水应当保存在棕色的玻璃试剂瓶中,D错误。
5.(2024·淄博高一期末)下列关于氯及其化合物的说法中错误的是( )A.向田鼠洞内通入氯气杀灭田鼠,是利用了氯气有毒和密度较大的性质B.新制的氯水具有漂白作用C.铜在氯气中燃烧产生烟的颜色与产物溶于水形成溶液的颜色相同D.漂白粉可由Cl2通入石灰乳中制备,其有效成分是Ca(ClO)2解析:选C A项,氯气有毒且密度大于空气,可杀灭田鼠,正确;B项,新制的氯水中含有的HClO具有强氧化性和漂白性,正确;C项,铜在氯气中燃烧产生棕黄色的烟,而CuCl2溶液为蓝色,错误;D项,工业上制取漂白粉的反应为2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,漂白粉的主要成分为CaCl2和Ca(ClO)2,有效成分为Ca(ClO)2,正确。
6.新制氯水与久置氯水相比较,下列结论不正确的是( )A.都呈酸性B.前者能使有色布条褪色C .光照新制氯水有气泡逸出,该气体是H 2D .加入AgNO 3溶液都能生成白色沉淀解析:选C 新制的氯水中含有分子:Cl 2、HClO 、H 2O ,离子:H +、Cl -、ClO -、OH -,但是光照时发生反应2HClO=====光照2HCl +O 2↑,久置的氯水事实上已经是盐酸,故A 、B 、D 项正确,C 项错误。
3.2.1 乙 烯 同步课件(人教版必修2)
A.通过足量的NaOH溶液
B.通过足量的溴水 C.在Ni催化、加热条件下通入H2 D.通过足量的酸性KMnO4溶液
基础知识学习
核心要点透析
随堂对点练习
解析
乙烷是饱和烃,不与溴水及酸性 KMnO4 溶液反应,不
能使它们褪色。乙烯通过溴水与 Br2 发生加成反应生成液态的 1,2二溴乙烷(CH2Br—CH2Br),留在溴水中,B 项中的方法 可行。而乙烯通过酸性 KMnO4 溶液,会被氧化成 CO2 逸出, 这样乙烷中的乙烯虽被除去,却混入了 CO2,D 项中的方法不 可行。C 项中的方法也不可取,因为通入 H2 的量不好控制。 量少,不能将乙烯全部除去;量多,就会使乙烷中混有 H2。而 且该反应条件要求高。由于乙烷、乙烯均不能与 NaOH 溶液反 应,故 A 项中的方法不可取。 答案 B
随堂对点练习
一 乙烯的结构与性质
1.下列关于乙烯的叙述中,不正确的是
A.乙烯的化学性质比乙烷活泼 B.乙烯燃烧时,火焰明亮,同时伴有黑烟 C.乙烯可作香蕉等水果的催熟剂
(
)。
D.乙烯双键中的一个键可以断裂,容易发生加成反应和取
代反应
解析 乙烯分子中的双键有一个易断裂,使得乙烯容易发生
加成反应;乙烯并不容易发生取代反应,故正确答案为D。 答案 D
点燃 点燃 2C2H6+7O2 ― ― → C2H4+3O2 ― ― → 4CO2+6H2O 光 C2H6+Cl2― ― → C2H5Cl+HCl 2CO2+2H2O CH2===CH2+ Br2→ CH2BrCH2Br
基础知识学习
核心要点透析
随堂对点练习
【应用1】 既可以用来鉴别乙烷与乙烯,又可以用来除去乙 烷中的乙烯以得到纯净乙烷的方法是 ( )。
高一化学人教版必修二课时作业:3.2.1乙烯的结构与性质(有答案)
高一化学人教版必修二课时作业:3.2.1乙烯的结构与性质一、单选题1.关于乙烯的分子结构描述错误的是( )A.乙烯的结构简式为CH2=CH2B.乙烯是最简单的烯烃C.乙烯分子中所有的原子都在同一平面上D.乙烯分子中所有的原子都在一条直线上2.能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事实是( )A.乙烯分子中碳、氢原子个数比为1:2B.乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等C.1mol乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,完全加成时消耗1mol Br2D.乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色3.从南方往北方长途运输水果时,常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是( )A.利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟B.利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气,防止水果腐烂C.利用高锰酸钾溶液的氧化性,催熟水果D.利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌,防止水果霉变4.将CH4和C2H4的混合气体15g通入盛有足量溴水的容器中,溴水的质量增加了7g,则混合气体中CH4与C2H4的体积比为( )A.1:2B.2:1C.3:2D.2:35.下列关于乙烯的叙述中,不正确的是( )A.乙烯的化学性质比乙烷活泼B.乙烯燃烧时,火焰明亮,同时伴有黑烟C.乙烯可作香蕉等水果的催熟剂D.乙烯双键中的一个键可以断裂,容易发生加成反应和取代反应6.将乙烯分别通过如图所示的装置,下列叙述正确的是( )A.二者都褪色且原理相同B.二者都能证明乙烯中有碳碳双键C.二者都可用于除去乙烷中混有的乙烯D.二者都可用于鉴別乙烷和乙烯7.既可以用来鉴别乙烯和乙烷,又可以用来除去乙烷中混有的少量乙烯的最佳方法是( )A.混合气体通过盛有水的洗气瓶B.通过装有过量浓溴水的洗气瓶C.将混合气体通过酸性高锰酸钾溶液中D.混合气体与过量氢气混合8.实验室中通常以加热乙醇和浓硫酸的混合液的方法来制取乙烯,在这个反应里浓硫酸( )A.既是反应物又是脱水剂B.既是反应物又是催化剂C.既是催化剂又是脱水剂D.仅是催化剂9.实现下列变化的有机反应的类型,不正确的是( )A.CH3CH3→CH3CH2Cl 取代反应B.CH2=CH2→CH2BrCH2Br 加成反应C.CH2=CH2→CH3CH2OH 取代反应D.CH≡CH→CHBr=CHBr 加成反应10.下列关于乙烯燃烧的说法错误的是()A.乙烯在空气中燃烧,火焰明亮并伴有黑烟B.1 mol乙烯完全燃烧可以消耗3 mol氧气C.相同物质的量的乙烯和甲烷完全燃烧,乙烯消耗氧气的物质的量大D.—定量的乙烯在密闭容器中与足量的O混合,用电火花点燃,完全燃烧后恢复到原来温度,容2器内压强不变11.甲烷分子中的四个氢原子都可以被取代。
(人教版)高中必修2化学:3.2(第1课时)乙烯
• ●自主探究
• 1.乙烯既可使酸性KMnO4溶液褪色,又可 使溴水褪色,二者原理是否相同?
• 提示:不相同,乙烯使酸性KMnO4溶液褪色, 发生的是氧化反应,乙烯被氧化;而乙烯使 溴水褪色,发生的是加成反应,乙烯与溴加 成生成了1,2-二溴乙烷。
• 3有._乙__烯__在_,空C反气H2应=中==的燃CH化烧2+学,3O方火2―明程点焰―亮燃式→__2为C_O_2_+_2_H黑_2O烟且伴 ______________石__油_化_工_________________ 调_节。剂
• 乙烯是一种重要的_______双_键__原料,还是一 种植物生长_直_接__结_合___。
红棕色 褪去
的产 物中 不只 含烷
• 温馨提示:①试管中碎瓷片的作用是作催化 剂。
• ②高锰酸钾溶液中常加入少量稀硫酸,以增 强其氧化性。
• ③酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液的 量不宜太多,浓度也不宜太大,否则溶液褪 色现象不明显。
• 2.乙烯的分子结构
乙烯分子内含有一个碳碳双键,是一种不饱和烃。 化学式 电子式 结构式 结构简式 空间构型
• 不饱和烃与烯烃 • ●思维导图
• ●教材点拨
• 1.不饱和烃:碳原子所结合的氢原子数少于 饱和烃里的氢原子数的碳氢化合物属于不饱 和烃。
• 2.烯烃:分子中含有碳碳双键的烃叫做烯烃。 乙烯是最简单的烯烃。
• 3.饱和烃与不饱和烃的结构特点
• (1)饱和烃的结构特点
• 碳原子之间以单键结合,碳原子的其余价键 与氢原子结合。烷烃属于饱和烃。
第三章 有机化合物
人教版高中高一化学必修2全册同步测试及单元测试习题集(含解析答案)
人教版高中化学必修2全册同步测试及单元测试习题集(含解析答案)目录1.1.1 元素周期表1.1.2 元素的性质与原子结构1.1.3 核素1.2.1 原子核外电子排布和元素周期律1.2.2 元素周期表和元素周期律的应用1.3 化学键2.2 化学能与电能2.3.1 化学反应的速率2.3.2 化学反应的限度以及化学反应条件的控制3.1.1 甲烷的性质3.1.2 烷烃3.2.1 乙烯3.2.2 苯3.3.1 乙醇3.3.2 乙酸3.4.1 糖类3.4.2 油脂和蛋白质4.1.1 金属矿物的开发利用4.1.2 海水资源的开发利用4.2 资源综合利用环境保护模块综合测试第一章物质结构、元素周期律章末综合测试第二章化学反应与能量章末综合测试第三章有机化合物章末综合测试第四章化学与自然资源的开发利用章末综合测试阶段性检测元素周期表测试一、选择题1.下列说法正确的是()A.元素周期表中元素排序的依据是原子的核电荷数B.元素周期表有16个纵行,也就是16个族C.原子的最外层电子数相同的元素,一定属于同一族D.电子层数相同的粒子,其对应元素一定属于同一周期解析:元素周期表有18个纵行,16个族,其中第Ⅷ族占三个纵行;Be和He的最外层电子数都是2,但不属于同一族;Ne和Na+的电子层数都是2,但不属于同一周期。
答案:A2.下列叙述中正确的是()A.除零族元素外,短周期元素的最高化合价在数值上都等于该元素所属的族序数B.除短周期外,其他周期均有18种元素C.副族元素中没有非金属元素D.碱金属元素是指ⅠA族的所有元素解析:F的最高价为0,但不等于族序数,A错。
周期与元素种类数关系为:一周期2种元素;二、三周期均为8种元素;四、五周期均为18种元素;六周期为32种元素;七周期目前为26种元素。
故B错。
由元素周期表结构可看出副族元素中没有非金属元素,故C正确。
第ⅠA族中包含H、Li、Na、K、Rb、Cs、Fr元素,而H不属于碱金属,故D错。
2019-2020学年高一化学人教版必修2课时练:3.2.1乙烯 Word版含答案
姓名,年级:时间:2019—2020学年人教版高中化学必修2课时练3。
2。
1乙烯1、苏轼的《格物粗谈》有这样的记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。
”按照现代科技观点,该文中的“气”是指( )A。
脱落酸B。
乙烯C。
生长素 D.甲烷2、关于乙烯的分子结构描述错误的是( )A。
乙烯的结构简式为CH2=CH2B。
乙烯是最简单的烯烃C。
乙烯分子中所有的原子都在同一平面上D.乙烯分子中所有的原子都在一条直线上3、通常用于衡量一个国家石油化工发展水平的标志是( )A.石油的产量B.乙烯的产量C.天然气的产量D.硫酸的产量4、乙烯能使溴的四氯化碳溶液退色,而乙烷却没有该性质,其原因是( )A.乙烯相对分子质量比乙烷小B.乙烯分子中所有原子在同一平面上C。
乙烯中碳的质量分数比乙烷大D.乙烯分子结构中含有碳碳双键官能团5、下列说法错误的是()A.烷烃的通式为C n H2n+2,随n的增大,碳元素的质量分数逐渐增大B.1mol CH2=CH2先与HCl发生加成反应,再与Cl2发生取代反应,最多消耗Cl2 5molC。
相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后生成水的质量相同D。
乙烯的化学性质比乙烷的化学性质活泼6、下列有关乙烯的说法,其中错误的是( )A。
乙烯分子的双键中有一键较易断裂B。
乙烯分子里所有原子都在同一个平面上,且碳氢键之间的键角约为120°C。
乙烯的化学性质比乙烷活泼D.乙烯和环丙烷的分子组成符合通式C H,因此它们属于同系物n2n7、下列关于乙烯的叙述中,不正确的是( )A.乙烯的化学性质比乙烷活泼B。
乙烯燃烧时,火焰明亮,同时伴有黑烟C。
乙烯可作香蕉等水果的催熟剂D.乙烯双键中的一个键可以断裂,容易发生加成反应和取代反应8、已知乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化成CO2.可以用来除去乙烷中混有的乙烯的方法( ) A.通入酸性高锰酸钾溶液中B.在空气中燃烧C.通入足量溴水中D.在一定条件下通入氧气9、关于烷烃和烯烃相比较,不正确的是()A.能用C n H2n+2通式表示的烃一定是烷烃,而符合C n H2n的烃一定是烯烃B。
2019_2020学年新教材高中化学课时跟踪检测(十三)烷烃的性质新人教版必修第二册
课时跟踪检测(十三)烷烃的性质A级—学业水平考试达标练1.大多数有机化合物不具有的性质是( )A.熔、沸点高B.易燃烧C.热稳定性差D.反应慢且副反应多解析:选A 大多数有机物的熔、沸点较低,A错误;易燃烧、热稳定性差,反应缓慢且副反应较多。
2.下列叙述错误的是( )A.通常情况下,甲烷跟强酸、强碱、强氧化剂不反应B.甲烷是正四面体结构C.甲烷跟氯气反应无论生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3,还是CCl4,都属于取代反应D.甲烷的四种取代产物常温下均为液体解析:选D 通常情况下甲烷较稳定,不与强酸、强碱和强氧化剂反应,A正确;甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构,B正确;甲烷与Cl2在光照时发生取代反应生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4及HCl五种产物,其中四种有机产物中CH3Cl为气体,CH2Cl2、CHCl3、CCl4为液体,C正确,D错误。
3.下列烷烃的沸点如表所示:根据以上数据推断丙烷的沸点可能是( )A.约-40 ℃B.低于-162 ℃C.低于-89 ℃D.高于+36 ℃解析:选A 烷烃随分子中碳原子数的增加,沸点逐渐升高,丙烷的沸点介于乙烷和丁烷之间。
4.液化石油气中含有丙烷,且丙烷中C原子成键特点与CH4中碳原子相似,性质相似。
下列有关丙烷的叙述中不正确的是( )A.分子中碳原子不在一条直线上B.光照下能够发生取代反应C.丙烷与甲烷不是同系物D.丙烷不能使酸性KMnO4溶液褪色解析:选C 结合CH4中C原子成键特点知丙烷分子中C原子不在同一条直线上,A正确;丙烷光照下能与Cl2等卤素单质发生取代反应,B正确;丙烷与甲烷均为烷烃,互为同系物,C错误;丙烷性质稳定,不能被酸性KMnO4溶液氧化而使其褪色,D正确。
5.取一支硬质大试管,通过排饱和NaCl 溶液的方法先后收集半试管甲烷和半试管氯气(如图),下列对于试管内发生的反应及现象的说法正确的是( )A .反应过程中试管内黄绿色逐渐消失,试管壁上有油珠产生B .甲烷和Cl 2反应后的产物有4种C .盛放饱和NaCl 溶液的水槽底部不会有晶体析出D .CH 4和Cl 2完全反应后液面上升,液体充满试管解析:选A Cl 2被消耗后,黄绿色消失,生成的CH 2Cl 2、CHCl 3、CCl 4均为油状液体,所以试管壁上有油珠产生,A 项正确;CH 4与Cl 2反应生成4种有机物和1种无机物,共有5种产物,B 项错误;CH 4与Cl 2反应后最多的产物是HCl ,HCl 溶于饱和NaCl 溶液会有NaCl 晶体析出,C 项错误;取代产物CH 2Cl 2、CHCl 3、CCl 4是油状液体,而CH 3Cl 是气体,不溶于饱和NaCl 溶液,故液体不会充满试管,D 项错误。
2018-2019学年高一化学同步人教版必修二课时跟踪检测:(十四) 乙 烯
课时跟踪检测(十四) 乙 烯1.下列说法正确的是( )A .乙烯的分子式可写成(CH 2)2B .乙烯的结构简式为CHCHC .乙烯与HCl 反应生成CH 3CH 2ClD .乙烯的结构简式为CH 2CH 2解析:选C 乙烯的分子式为C 2H 4,结构简式为CH 2===CH 2,因含有双键能与HCl 发生加成反应生成CH 3CH 2Cl ,故A 、B 、D 三项均错,C 项正确。
2.从南方向北方长途运输水果时,常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是( )A .利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌,防止水果霉变B .利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气,防止水果腐烂C .利用高锰酸钾溶液的氧化性,催熟水果D .利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟解析:选D 运输水果时,将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,高锰酸钾可与水果产生的乙烯反应,乙烯属于水果催熟剂,降低乙烯的浓度,从而可防止水果早熟。
3.下列反应中,能够说明乙烯分子具有不饱和键的是( )A .燃烧反应B .取代反应C .加成反应D .化合反应解析:选C 燃烧反应是有机物的共同特征,取代反应是烷烃的特性,化合反应不一定需要碳碳双键。
4.下列各反应中属于加成反应的是( )①CH ≡CH +Br 2―→BrCHCHBr②H 2+Cl 2=====点燃2HCl③④CH 3—CH 3+2Cl 2――→光CH 2Cl —CH 2Cl +2HClA .①②B .②③C .①③D .②④ 解析:选C ①是加成反应,②是化合反应,③是加成反应,④是取代反应。
5.制取一氯乙烷最好采用的方法是( )A.乙烷和氯气反应B.乙烯和氯气反应C.乙烯和氯化氢反应D.乙烯和氢气反应后再和氯气反应解析:选C 乙烯和氯化氢反应的唯一产物是一氯乙烷,没有副产物。
6.某气态烃1体积只能与1体积氯气发生加成反应,生成氯代烷,此氯代烷1 mol可与4 mol氯气发生完全取代反应,则该烃的结构简式为( )A.CH2===CH2B.CH3CH===CH2C.CH3CH3 D.CH2===CHCH===CH2解析:选A 1体积气态烃只与1体积氯气发生加成反应,说明该烃中含有1个双键,又生成氯代烷1 mol可与4 mol Cl2发生完全的取代反应,说明气态烃分子中含4个氢原子。
2018年--2019年高中化学 课时作业13 3.2.1 乙烯含解析新人教版必修2
课时作业13 乙烯一、选择题1.以下关于乙烯的结构与性质的表达,错误的选项是( )A.乙烯分子中6个原子都在同一平面内B.乙烯与酸性KMnO4溶液发生加成反应能使其褪色C.乙烯分子没有同分异构体D.乙烯分子的一氯代物只有一种结构【答案】 B2.以下关于乙烯和乙烷的说法中,不正确的选项是( )A.乙烯的结构简式为CH2CH2,乙烷的结构简式为CH3CH3B.乙烯分子中所有原子处于同一平面上,乙烷分子则为立体结构,所有原子不在同一平面上C.乙烯分子中含有碳碳双键,乙烷分子中含有碳碳单键,双键不如单键牢固,以致乙烯的性质比乙烷爽朗D.乙烯分子中因含有不饱和键,以致乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液褪色【剖析】乙烯的结构简式为CH2===CH2,其为平面结构,所有原子处于同一平面;饱和碳原子为周围体结构,因此乙烷分子中所有原子不在同一平面上;乙烯分子中的一个键易断裂,以致乙烯性质比乙烷爽朗,能使酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液褪色。
【答案】 A3.以下说法正确的选项是( )A.乙烯的电子式为B.乙烯的球棍模型为C.乙烯分子是空间平面结构D.乙烯的结构简式为CH2CH2【剖析】乙烯分子中碳原子间是双键,有两对共用电子对,A错误;碳原子半径应比氢原子大,B错误;乙烯的结构简式为CH2 CH2,D错误。
【答案】 C4.有关乙烯的以下表达:①乙烯溶于水后可得乙醇②乙烯能发生加聚反应③乙烯能与溴水发生加成反应④乙烯是无色、稍有气味、难溶于水的气体;其中正确的选项是? ?A.只有②B.①和③,C.②和③D.②③④,【剖析】乙烯需在必然条件下与水加成才能获取乙醇。
,【答案】 D5.以下物质不可以能是乙烯加成产物的是? ?A.CH3CH3B.CH3CHCl2C.CH3CH2OHD.CH3CH2Br【剖析】做这种种类的题时,必然要抓住加成反应的特点:“断一加二,从哪里断,从哪里加”,因此CH2CH2加成应该是每个碳原子上加一个原子或原子团,因此加成后每个碳原子上最少有两个H原子,B选项不吻合。
高一化学同步人教版必修二课时跟踪检测十三烷烃含答案
课时跟踪检测(十三)烷烃1.下列关于烷烃的叙述中不正确的是()A.分子式符合C n H2n+2的烃一定是烷烃B.烷烃均能与氯水发生取代反应C.正戊烷的熔、沸点比异戊烷的高D.烷烃不能被高锰酸钾酸性溶液等强氧化剂氧化解析:选B分子式符合C n H2n+2的烃中碳原子均已饱和,A正确;烷烃的化学性质与甲烷相似,其取代反应必须与纯净卤素单质反应,B错误;结合烷烃的物理性质的递变性,可知C正确;烷烃均不能使高锰酸钾酸性溶液褪色,D正确。
2.下列物质互为同系物的是()解析:选B A项为同种物质,B项互为同系物,C项所含氯原子数不同,分子组成不是相差一个或若干个CH2原子团,D项不是同一类别的物质,故不属于同系物。
3.正丁烷和异丁烷互为同分异构体的依据是()A.具有相似的化学性质B.具有相同的物理性质C.分子具有相同的空间结构D.分子式相同,但分子内碳原子的连接方式不同解析:选D A项,两者都属于烷烃,化学性质相似,但不能作为互为同分异构体的依据,错误;B项,两者的结构不同,为不同的物质,则物理性质不同,错误;C项,两者的空间结构不同,但不能作为互为同分异构体的依据,错误;D项,正丁烷与异丁烷的分子式相同,分子内碳原子的连接方式不同,则结构不同,二者互为同分异构体,正确。
4.下列说法中正确的一组是()A.H2和D2互为同位素解析:选D A中H2和D2都是氢单质;B中,由于CH4分子是正四面体结构,其二溴代物只有一种结构,故二者是同一种物质;C中,正丁烷和异丁烷属于同分异构体。
5.下列叙述正确的是()A.分子式相同,各元素质量分数也相同的物质是同种物质B.通式相同的不同物质一定属于同系物C.分子式相同的不同物质一定是同分异构体D.同系物的性质完全相同解析:选C分子式相同的物质,结构不一定相同,所以不一定是同种物质;通式相同的不同物质不一定是同系物,也可能是同分异构体或是其他关系;同系物的化学性质相似,物理性质不同。
高中化学 课时作业15 乙烯(含解析)新人教版必修2-新人教版高一必修2化学试题
课时作业151.(2019年西安高一检测)甲烷、乙烯属于不同类型的有机化合物,但它们之间也有共性。
下列关于它们之间共同特点的说法正确的有( )A.都含有碳碳双键B.都能使酸性KMnO4溶液褪色C.都能发生加成反应和取代反应D.在氧气中完全燃烧后都生成CO2和H2O解析:A.甲烷不含有碳碳双键,错误;B.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色,甲烷不能,错误;C.甲烷不能发生加成反应,错误;D.在氧气中完全燃烧后都生成CO2和H2O,正确。
答案:D2.有关化学用语正确的是( )A.乙烯的结构简式为:CH2CH2B.四氯化碳的电子式:C.甲烷分子的比例模型:D.HClO的结构式:H—Cl—O解析:乙烯的结构简式为CH2===CH2,碳碳双键不能省,A项错误;四氯化碳的电子式为,B项错误;HClO的结构式为H—O—Cl,D项错误。
答案:C3.如图是表示某有机物反应过程的示意图,该反应的类型是( )A.加成反应B.取代反应C.聚合反应D.氧化反应解析:根据示意图可判断该反应应该是乙烯和卤素单质(如氯气)的加成反应。
答案:A4.由乙烯推测丙烯(CH2===CH—CH3)与溴水反应时,对反应产物的推测正确的是( ) A.CH2BrCH2CH2Br B.CH3CBr2CH3C.CH3CH2CHBr2D.CH3CHBrCH2Br解析:烯烃与卤素加成时,两个卤素原子分别加在双键碳原子上。
答案:D5.下列物质不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是( )A.二氧化硫B.甲烷C.乙烯D.丁烯解析:甲烷不与高锰酸钾发生氧化还原反应,其他均可。
答案:B6.能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事实是( )A.乙烯分子里碳氢原子的个数比为1∶2B.乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等C.乙烯易与溴水发生加成反应,且1 mol乙烯完全加成需消耗1 mol溴单质D.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色解析:分子中的碳氢原子个数比只能说明烃的组成,不能说明其结构特点;燃烧和被酸性KMnO4溶液氧化,不能说明乙烯中含有一个碳碳双键,1 mol乙烯只能与1 mol溴单质加成,说明乙烯分子中含有一个碳碳双键。
新教材高中化学课时跟踪检测十四乙烯 人教版必修第二册
乙烯气体(在储气瓶中),使气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙烯与溴水发生了加 成反应。
乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊物质,推测在工业 上制得的乙烯中还可能含有少量还原性的气体杂质,由此他提出必须先除去杂质,然后再 使乙烯与溴水反应。
请回答下列问题: (1)甲同学的实验中有关的化学方程式为____________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)甲同学设计的实验__________(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴发生加成反应, 其理由是________(填字母)。 A.使溴水褪色的反应,未必是加成反应 B.使溴水褪色的反应,就是加成反应 C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯 D.使溴水褪色的物质,就是乙烯 (3)乙同学推测此乙烯中必定含有的一种杂质气体是________,它与溴水反应的化学方 程式是________________________。在验证过程中必须除去全部的 H2S,除去该杂质的试 剂可选用__________。 解析:(1)乙烯和溴水发生加成反应生成 CH2BrCH2Br。(2)根据工业乙烯中含有还原性 气体,该气体可能与溴水发生反应,即该反应未必是加成反应,反应的也未必是乙烯,即 甲同学设计的实验不能证明乙烯与溴发生加成反应。(3)根据题中信息“褪色后的溶液里有 少许淡黄色浑浊物质”可以推断还原性气体为 H2S。H2S 与溴水反应生成 HBr 和 S,可用 CuSO4 溶液(或 NaOH 溶液等)除去乙烯中的 H2S 杂质。 答案:(1)CH2CH2+Br2―→CH2BrCH2Br (2)不能 AC (3)H2S H2S+Br2===2HBr+S↓ CuSO4 溶液(或 NaOH 溶液等)
2020学年高中化学课时跟踪检测(十四)乙烯(含解析)新人教版必修2
课时跟踪检测(十四) 乙 烯A ——基础过关练1.下列说法正确的是( )A .乙烯的分子式可写成(CH 2)2B .乙烯的结构简式为CH —CHC .乙烯与HCl 反应生成CH 3CH 2ClD .乙烯的结构简式为CH 2CH 2解析:选C 乙烯的分子式为C 2H 4,结构简式为CH 2===CH 2,因含有双键能与HCl 发生加成反应生成CH 3CH 2Cl ,故A 、B 、D 三项均错,C 项正确。
2.从南方向北方长途运输水果时,常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是( )A .利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌,防止水果霉变B .利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气,防止水果腐烂C .利用高锰酸钾溶液的氧化性,催熟水果D .利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟解析:选D 运输水果时,将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,高锰酸钾可与水果产生的乙烯反应,乙烯属于水果催熟剂,降低乙烯的浓度,从而可防止水果早熟。
3.下列反应中,能够说明乙烯分子具有不饱和键的是( )A .燃烧反应B .取代反应C .加成反应D .化合反应解析:选C 燃烧反应是有机物的共同特征,取代反应是烷烃的特性,化合反应不一定需要碳碳双键。
4.下列各反应中属于加成反应的是( )①CHCH+Br 2―→BrCHCHBr②H 2+Cl 2=====点燃2HCl ③+Br 2―→④CH 3—CH 3+2Cl 2――→光CH 2Cl —CH 2Cl +2HClA .①②B .②③C .①③D .②④解析:选C ①是加成反应,②是化合反应,③是加成反应,④是取代反应。
5.制取一氯乙烷最好采用的方法是( )A.乙烷和氯气反应B.乙烯和氯气反应C.乙烯和氯化氢反应D.乙烯和氢气反应后再和氯气反应解析:选C 乙烯和氯化氢反应的唯一产物是一氯乙烷,没有副产物。
6.某气态烃1体积只能与1体积氯气发生加成反应,生成氯代烷,此氯代烷1 mol可与4 mol氯气发生完全取代反应,则该烃的结构简式为( )A.CH2===CH2 B.CH3CH===CH2C.CH3CH3 D.CH2===CHCH===CH2解析:选A 1体积气态烃只与1体积氯气发生加成反应,说明该烃中含有1个双键,又生成氯代烷1 mol可与4 mol Cl2发生完全的取代反应,说明气态烃分子中含4个氢原子。
人教版高中化学必修第二册课时固基练(13)乙烯含答案
基础课时固基练(13)乙烯1.下列说法正确的是()A.乙烯的电子式为B.乙烯的球棍模型为C.乙烯分子是空间平面结构D.乙烯的结构简式为CH2CH2C[乙烯的电子式为,A错误;碳原子半径应比氢原子半径大,B错误;乙烯的结构简式为CH2===CH2,D错误。
]2.从南方向北方长途运输水果时,常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是()A.利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌,防止水果霉变B.利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气,防止水果腐烂C.利用高锰酸钾溶液的氧化性,催熟水果D.利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟[答案] D3.能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事实是()A.乙烯分子里碳氢原子个数比为1∶2B.乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等C.乙烯容易与溴水发生加成反应,且1 mol乙烯完全加成消耗1 mol溴单质D.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色C[碳与氢的原子个数比为1∶2的还有其他物质(如),故A项错误;B项也是只能证明乙烯分子中n(C)∶n(H)=1∶2,故B项错误;加成反应只有含不饱和键时才能发生,且n (C 2H 4)∶n (Br 2)=1∶1,所以乙烯必含碳碳双键,且只含一个碳碳双键,C 项正确;D 项中,含碳碳双键时能使酸性KMnO 4溶液褪色,但被酸性KMnO 4氧化而褪色的物质并不一定都含有碳碳双键,不能确定乙烯分子中是否含有碳碳双键,故D 项错误。
]4.下列物质不可能是乙烯的加成产物的是( ) A .CH 3CH 3B .CH 3CHCl 2C .CH 3CH 2OHD .CH 3CH 2Br[答案] B5.下列关于乙烯分子的叙述中错误的是( )A .乙烯分子中所有原子都在同一平面上B .CH 3CH===CH 2分子中所有原子都在同一平面上C .乙烯分子中碳氢键之间的夹角为120°D .碳碳双键决定乙烯的主要化学性质 B [CH 3CH===CH 2的空间结构为,共面原子最多为7个。
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课时跟踪检测(十三)(时间:45分钟 分值:100分)一、选择题(本题包括14小题,每小题5分,共70分)1.下列说法正确的是( )A .乙烯的分子式可写成(CH 2)2B .乙烯的最简式为CHCHC .乙烯易发生加成反应D .乙烯分子中的C===C 键比乙烷分子中的C —C 键的键能大且稳定解析:选C 。
乙烯的分子式为C 2H 4,最简式为CH 2,和乙烷分子中的C —C 键相比较,乙烯分子中的C===C 键的键能大,但碳碳双键不稳定,易发生加成反应和氧化反应。
2.下列关于乙烯结构与性质的叙述中,错误的是( )A .乙烯分子中6个原子在同一平面内B .乙烯与酸性KMnO 4溶液发生加成反应而使其褪色C .乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应D .乙烯分子的一氯代物只有一种结构解析:选B 。
B 项发生的是氧化反应而不是加成反应。
3.下列物质,不可能是乙烯的加成产物的是( )A .CH 3CH 3B .CH 3CHCl 2C .BrCH 2CH 2BrD .CH 3CH 2Br解析:选B 。
乙烯加成是分别在双键两端的不饱和碳原子上连接一个原子或原子团,如果去掉加上去的成分应恢复为乙烯的结构。
选项B 不符合这一要求。
4.能够证明乙烯分子中含有一个碳碳双键的事实是( )A .乙烯分子中碳氢原子的个数比为1∶2B .乙烯完全燃烧生成的CO 2和H 2O 的物质的量相等C .乙烯易与溴水发生加成反应,且1 mol 乙烯完全加成需消耗1 mol 溴单质D .乙烯能使酸性KMnO 4溶液褪色解析:选C 。
分子中的碳氢原子个数比只能说明烃的组成,不能说明其结构特点;燃烧和被酸性KMnO 4溶液氧化,不能说明乙烯中含有一个碳碳双键;1 mol 乙烯只能与1 mol 溴单质加成,说明乙烯分子中含有一个双键。
5.长途运输水果时,常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是( )A .利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌,防止水果霉变B .利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气,防止水果腐烂C .利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟D .利用高锰酸钾溶液的氧化性,催熟水果解析:选C 。
水果释放出的乙烯是催熟剂,用KMnO 4溶液来吸收乙烯,防止水果早熟。
6.下列关于乙烯的叙述中错误的是( )A .乙烯使酸性KMnO 4溶液褪色,属于氧化反应B .乙烯燃烧时,火焰明亮,同时产生黑烟C .乙烯可作香蕉等水果的催熟剂D .乙烯碳碳双键中的一个键可以断裂,容易发生加成反应和取代反应解析:选D 。
乙烯碳碳双键中的一个键断裂发生加成反应。
7.下列反应不属于加成反应的是( )A .CH 2===CH 2+HCl ――→一定条件CH 3CH 2ClB .2CH 3CH 3+5O 2――→点燃2CO 2+6H 2OD .CH 2===CH 2+Br 2―→CH 2BrCH 2Br解析:选B。
A项中中的一条键断开,一个碳原子上连接一个氢原子,另一个碳原子上连接一个氯原子,故属于加成反应;C项中是碳氧双键中的一条键被打开,两端各连接一个氢原子,故属于加成反应;D项中碳碳双键被打开,两端各连上一个溴原子,故属于加成反应。
B项属于氧化反应。
8.制取一氯乙烷最好采用的方法是()A.乙烷和氯气反应B.乙烯和氯气反应C.乙烯和氯化氢反应D.乙烯和氢气反应后再和氯气反应解析:选C。
乙烯和氯化氢反应的唯一产物是一氯乙烷,没有副产物。
9.某烃分子式为C4H8,则可能的结构(不考虑立体异构)有()A.3种B.4种C.5种D.6种解析:选C。
C4H8符合烯烃和环烷烃的通式C n H2n,故可能的结构有CH2===CH—CH2—CH3、CH3—CH===CH—CH3、10.甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,最好依次通过盛有什么试剂的洗气瓶()A.澄清石灰水、浓硫酸B.酸性KMnO4溶液、浓硫酸C.溴水、浓硫酸D.浓硫酸、酸性KMnO4溶液解析:选C。
除去CH4中混有的C2H4,所选试剂只能吸收C2H4而不能吸收CH4,且最后CH4中不能含有水蒸气,酸性KMnO4溶液氧化C2H4生成CO2,CO2不能被浓硫酸吸收,故应先通过溴水,再通过浓硫酸。
11.某气态烃1体积只能与1体积氯气发生加成反应,生成氯代烷,此氯代烷1 mol可与4 mol氯气发生完全取代反应,则该烃的结构简式为()A.CH2===CH2B.CH3CH===CH2C.CH3CH3D.CH2===CHCH===CH2解析:选A。
1体积气态烃只与1体积氯气发生加成反应,说明该烃中含有1个双键,生成的氯代烷1 mol可与4 mol Cl2发生完全的取代反应,说明气态烃分子中含有4个氢原子。
12.如图是某种有机物分子的球棍模型图。
图中的“棍”代表单键或双键,不同大小的“球”代表三种不同的短周期元素的原子。
对该有机物的叙述不正确的是()A.该有机物可能的分子式为C2HCl3B.该有机物的分子中一定有键C.该有机物分子中的所有原子在同一平面上D.该有机物可以由乙烯和氯化氢加成反应得到解析:选D。
据球棍模型知该有机物可为C2HCl3,A正确;据碳的成键特点知B正确;类比C2H4的结构知C正确;若为C2H4与HCl加成则产物为C2H5Cl,不符合成键情况,D不正确。
13.将15 g CH4和C2H4的混合气体通入盛有足量溴水的容器中,溴水的质量增加了7 g,则混合气体中CH4和C2H4的体积之比为()A.1∶2 B.2∶1C.3∶2 D.2∶3解析:选B 。
烷烃不能与溴水反应,乙烯可与Br 2发生加成反应,因此,溴水质量增加是因为吸收了乙烯,故乙烯的物质的量为7 g 28 g·mol -1=0.25 mol ,则甲烷的物质的量为15 g -7 g 16 g·mol-1=0.5 mol ,相同条件下气体体积之比等于其物质的量之比,即CH 4与C 2H 4的体积之比为 2∶1。
14.丙烯可看作是乙烯分子中的一个氢原子被—CH 3取代的产物,由乙烯推测丙烯(CH 2===CHCH 3)的结构或性质,正确的是( )A .分子中三个碳原子在同一直线上B .分子中所有原子都在同一平面上C .与HCl 加成只生成一种产物D .丙烯可以使酸性高锰酸钾溶液褪色解析:选D 。
已知乙烯是平面型分子,四个氢原子和两个碳原子都在同一平面上,且C —H 键与碳碳双键之间有夹角。
丙烯可看作是—CH 3取代乙烯分子上的一个氢原子的产物,因而三个碳原子不在同一直线上。
因甲基为四面体型,故所有原子一定不在同一平面上,另外甲基引入后,双键两侧碳原子所处位置不同,与HCl 加成产物应有两种情况:CH 3CH 2CH 2—Cl 和二、非选择题(本题包括4小题,共30分)15.(6分)根据乙烯的性质填空。
(1)乙烯通入酸性KMnO 4溶液中观察到的现象是__________________,乙烯发生了____________________________反应。
(2)乙烯通入溴的CCl 4溶液中观察到的现象是________________________________,乙烯发生了________反应,化学方程式为____________________________________。
(3)为了安全,点燃乙烯前应________,乙烯燃烧时的现象是____________________,化学方程式为 _____________________。
解析:CH 2===CH 2能被酸性KMnO 4溶液氧化,能燃烧,能与Br 2发生加成反应。
答案:(1)酸性KMnO 4溶液褪色 氧化(2)溴的CCl 4溶液褪色 加成CH 2===CH 2+Br 2―→CH 2BrCH 2Br(3)验纯 火焰明亮,伴有黑烟CH 2===CH 2+3O 2――→点燃2CO 2+2H 2O16.(6分)某种塑料分解产物为烃,对这种烃进行以下实验:①取一定量的该烃,使其燃烧后的气体通过干燥管,干燥管增重7.2 g ;再通过石灰水,石灰水增重17.6 g 。
②经测定,该烃(气体)的密度是相同状况下氢气密度的14倍。
请回答:(1)该烃的电子式为____________________________,该烃的名称是________。
(2)0.1 mol 该烃能与________g 溴发生加成反应;加成产物需________mol 溴蒸气完全取代。
解析:由条件①知,该烃燃烧产物中CO 2为17.6 g ,H 2O 为7.2 g ,碳、氢原子个数比为17.6 g44 g·mol -1∶(7.2 g 18 g·mol -1×2)=1∶2,该烃的最简式为CH 2。
由条件②知:该烃的相对分子质量M r =2×14=28,故该烃分子式为C 2H 4,即乙烯。
答案: 乙烯 (2)16 0.417.(6分)某气态的烷烃A 与烯烃B 的混合气体9 g ,其密度为同状况下H 2密度的11.2倍,将混合气体通过足量的溴水,溴水增重4.2 g 。
回答下列问题:(1)写出结构简式:A________,B________;(2)B 与丁烯互为__________(填“同分异构体”或“同系物”);(3)写出B 与溴水反应的化学方程式:_________________________________________。
解析:混合气体的平均相对分子质量是11.2×2=22.4>16,所以混合气体中烷烃A 是甲烷,且其物质的量是(9 g -4.2 g)÷16 g·mol -1=0.3 mol ,而混合气体的物质的量是9 g÷22.4 g·mol -1≈0.4 mol ,故烯烃的物质的量是0.4 mol -0.3 mol =0.1 mol ,因此烯烃的相对分子质量是4.2÷0.1=42,烯烃的碳原子数是42÷14=3,即C 3H 6,结构简式是CH 2===CH —CH 3,与丁烯互为同系物,与溴水反应的化学方程式为CH 2===CH —CH 3+Br 2―→CH 2BrCHBrCH 3。
答案:(1)CH 4 CH 2===CH —CH 3 (2)同系物(3)CH 2===CH —CH 3+Br 2―→CH 2BrCHBrCH 318.(12分)某烃A 是有机化学工业的基本原料,其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,A 还是一种植物生长调节剂,A 可发生如图所示的一系列化学反应,其中①②③属于同种反应类型。
根据上图回答下列问题:(1)写出A 、B 、C 、D 、E 的结构简式:A_____________________________________________, B______________,C______________,D______________,E____________。