小儿癫痫的临床护理干预措施研究
健康教育在小儿癫痫患者护理中的应用分析
健康教育在小儿癫痫患者护理中的应用分析目的分析健康教育在小儿癫痫患者护理中的应用价值。
方法选取2014年1月～2016年1月100例医院收诊小儿癫痫患儿作为观察对象，随机分为观察组与对照组，每组50例。
对照组采用常规护理模式，观察组在对照组的基础上加上健康教育。
观察两组患儿护理前后对疾病的认知情况、用药依从性，护理后癫痫发作情况以及对护理的满意率等方面的比较差异。
结果经过一段时间的护理干预后，两组患儿护理后对疾病的认知情况以及用药依从性具有一定的改善（P ＜0.05），但是观察组患儿改善的幅度显著高于对照组患儿，两组间的比较差异有统计学意义（P＜0.05）。
随访3个月发现，观察组仅有2例患儿癫痫发作，且均为1次；而对照组有8例患儿癫痫发作，其中1次2例、2次4例、3次2例，观察组显著优于对照组（P＜0.05）。
观察组与对照组的护理满意率为92.00%和80.00%，观察组高于对照组（P＜0.05）。
结论在常规护理的基础上加入健康教育在小儿癫痫的临床护理中具有积极的作用，能够有效提高患儿及家属对疾病的认知情况，同时能够改善患儿对用药的依从性，提高患儿和家属对临床治疗和护理的配合度，改善患儿的癫痫发作情况。
标签：健康教育；小儿癫痫；应用价值癫痫是儿科中的常见疾病，主要是由于脑神经元异常放电引起的神经功能紊乱，该病具有较高的反复性、阵发性和自发性，容易造成患者残疾、甚至死亡。
若未能及时采取有效的干预措施，容易受到神经兴奋毒性、器官功能衰竭、高热等并发症的影响，出现不可逆性脑损伤。
在小儿癫痫的临床治疗中，除了医生的积极治疗外，还需要患儿和家属主动配合临床治疗和护理，才能保障临床治疗的效果。
因此，文章主要针对健康教育在小儿癫痫患者护理中的应用价值展开分析，报道如下。
1资料与方法1.1一般资料选取2014年1月～2016年1月100例医院收诊小儿癫痫患儿作为观察对象，随机分为观察组与对照组，每组50例。
100例患儿中，男55例，女45例；年龄2～11岁，平均年龄（6.5±1.3）岁。
癫痫患儿护理现状及模式的研究进展
檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸檸［２４］杨如，徐仁华．不同量表在脑卒中患者深静脉血栓形成风险评估中的预测价值［Ｊ］．滨州医学院学报，２０１９，４２（０１）：３９－４５．［２５］伍应芳．护理干预对预防脑卒中长期卧床患者深静脉血栓形成的效果观察［Ｊ］．当代护士（下旬刊），２０１６，０７：３０－３１．［２６］李少芳，张文静，刘丽红，等．周期性充气压力治疗仪预防脑卒中后下肢深静脉血栓的护理研究［Ｊ］．护理研究，２０１１，２５（２１）：１９１４－１９１５．［２７］ＳｐｅｌｌｂｅｒｇＢ，ＷａｌｓｈＴＪ，ＫｏｎｔｏｙｉａｎｎｉｓＤＰ，ｅｔａｌ．ＲｅｃｅｎｔＡｄｖａｎｃｅｓｉｎｔｈｅＭａｎａｇｅｍｅｎｔｏｆＭｕｃｏｒｍｙｃｏｓｉｓ：ＦｒｏｍＢｅｎｃｈｔｏＢｅｄｓｉｄｅ［Ｊ］．ＣｌｉｎｉｃａｌＩｎｆｅｃｔｉｏｕｓＤｉｓｅａｓｅｓ，２００９，４８（１２）：１７４３－１７５１．［２８］ＺｏｒｏｗｉｔｚＲＤ，ＳｍｏｕｔＲＪ，ＧａｓｓａｗａｙＪＡ，ｅｔａｌ．ＰｒｏｐｈｙｌａｘｉｓｆｏｒａｎｄＴｒｅａｔｍｅｎｔｏｆＤｅｅｐＶｅｎｏｕｓＴｈｒｏｍｂｏｓｉｓＡｆｔｅｒＳｔｒｏｋｅ：ＴｈｅＰｏｓｔ－ＳｔｒｏｋｅＲｅｈａｂｉｌｉｔａｔｉｏｎＯｕｔｃｏｍｅｓＰｒｏｊｅｃｔ（ＰＳＲＯＰ）［Ｊ］．ＴｏｐｉｃｓｉｎＳｔｒｏｋｅＲｅｈａｂｉｌｉｔａｔｉｏｎ，２００５，１２（０４）：１－１０．（本文编辑：王 萍）ＤＯＩ：１０．１９７９２／ｊ．ｃｎｋｉ．１００６－６４１１．２０２０．１７．００５工作单位：３００１９３ 天津 天津中医药大学第一附属医院儿科张慧：女，本科，主管护师，护士长通信作者：朱利敏收稿日期：２０１９－０７－１１癫痫患儿护理现状及模式的研究进展张 慧 朱利敏摘要 总结了癫痫患儿的护理现状及癫痫患儿的临床护理主要模式。
癫痫患儿临床护理主要模式包括“以家庭为中心”的护理模式、综合护理模式以及“奥马哈系统”为框架的延续护理模式等。
小儿癫痫护理查房
家长应与医生沟通，了解药物的使用注意事 项。
如何进行护理？ 心理支持
提供心理支持和疏导，帮助患者及家庭应对 心理压力。
必要时可引入心理咨询师进行干预。
如何进行护理？
教育和培训
对患者及家属进行癫痫知识的普及和急救技 能的培训。
教育可以增强患者及家庭的自信心和应对能 力。
什么是小儿癫痫？ 病因
可能由遗传因素、脑部损伤、感染等多种因素引 起。
了解病因有助于制定个性化的护理方案。
什么是小儿癫痫？ 类型
小儿癫痫的类型多样，包括部分性癫痫和全身性 癫痫等。
不同类型的癫痫需要不同的治疗和护理措施。
谁需要护理？
谁需要护理？ 患者
所有被诊断为癫痫的儿童均需要专业护理。
特别是频繁发作的患者，需更加密切的监护 。
避免患者摔倒或受伤，观察发作持续时间等。
何时进行护理？
发作间歇期
发作间歇期应定期监测患者的药物服用情况和心 理状态。
及时调整治疗方案以防止再次发作。
何时进行护理？
定期评估
定期进行全面评估，包括身体、心理和社会适应 情况。
评估结果有助于制定更有效的理？
药物管理
谁需要护理？ 家庭
患者的家庭成员也需要学习如何应对癫痫发 作及提供支持。
家庭的理解和支持对患者的康复至关重要。
谁需要护理？ 护理团队
医生、护士和康复治疗师的共同配合是提供 优质护理的关键。
团队合作能有效提高护理质量与患者安全。
何时进行护理？
何时进行护理？
发作期间
发作期间的护理包括保护患者，确保安全。
为什么重视小儿癫痫护理？
为什么重视小儿癫痫护理？ 提高生活质量
小儿惊厥的临床护理研究进展
小儿惊厥的临床护理研究进展【摘要】本文对小儿惊厥的临床护理研究进展进行了系统总结。
首先从小儿惊厥的病因展开讨论，探讨了可能引起惊厥的原因。
接着介绍了小儿惊厥的护理评估方法，帮助护士更好地了解患儿的病情。
然后介绍了针对小儿惊厥的护理干预策略，以及护理效果评价方面的研究成果。
本文对未来小儿惊厥临床护理研究的发展趋势进行了展望，为护士提供了更加全面和深入的护理对策研究方向。
通过本文的阐述，希望能够为小儿惊厥的护理工作提供更好的指导和参考。
【关键词】小儿惊厥、临床护理、研究进展、病因、护理评估、护理干预、护理效果评价、护理对策、展望1. 引言1.1 小儿惊厥的临床护理研究进展小儿惊厥是一种常见的急性癫痫发作，其发病率在儿童群体中较高。
随着临床医学的不断发展，对小儿惊厥的护理工作也得到了更多的关注和研究。
本文旨在探讨小儿惊厥的临床护理研究进展，为临床医护人员提供更多的参考与借鉴。
小儿惊厥的临床护理研究进展涉及到病因探讨、护理评估方法、护理干预策略、护理效果评价以及护理对策研究等方面。
通过对这些方面的研究，可以更好地了解小儿惊厥的发病机制和特点，从而制定更科学的护理方案，提高护理质量和护理效果。
随着医学技术的不断进步和护理理念的不断创新，相信小儿惊厥的临床护理研究将会取得更大的突破和进展。
希望本文的内容能够为相关研究和临床实践提供一定的指导和借鉴，为提高小儿惊厥患儿的护理水平和生活质量贡献一份力量。
2. 正文2.1 小儿惊厥的病因探讨1. 遗传因素：部分小儿惊厥病例与家族遗传相关，如某些遗传病患者容易出现惊厥发作。
遗传性疾病或遗传基因突变可能增加小儿发生惊厥的风险。
2. 大脑发育异常：有些小儿的大脑发育不正常或存在其他器质性病变，如脑结构异常、代谢性疾病等，都可能导致惊厥的发生。
3. 神经传导异常：某些神经传导系统的异常或病变，例如神经递质紊乱、离子通道异常等，都可能导致小儿出现惊厥症状。
4. 免疫反应：免疫系统异常或自身免疫性疾病也可能引起小儿惊厥，免疫介导性的炎症反应可能影响神经元的正常功能。
小儿癫痫病家庭护理指导论文
小儿癫痫病的家庭护理指导【中图分类号】r473.2 【文献标识码】a 【文章编号】1672－3783(2012)09－0239－01【摘要】目的加强对癫痫患儿家庭护理指导，以提高治疗效果方法通过对某院2011年1月至2012年1月期间收治的321例癫痫患儿采取保守治疗，并加强家庭护理指导。
结果：完全控制 11 例，好转 277 例，无效 33 例，有效率 89.7%。
结论：只要加强患儿家庭护理指导，使患儿长期坚持合理用药，避免发作诱因，就能有效治疗甚至完全治愈患儿，提高患儿生活质量。
【关键词】癫痫儿童家庭护理癫痫在祖国医学中俗称“痫症”,是神经系统常见病多发病。
该病严重危害着人体的健康，对患者的智力、大脑发育及生活质量有不同程度的影响。
儿童正处于生长发育的关键时期，如果在这一特殊阶段儿童的技能不能得到很好的发展，将会严重影响儿童乃至成年时期的生活质量。
而大多数的癫痫患儿是在儿童时期起病，因此癫痫对于儿童的影响要比成人更为明显［1］。
已有研究表明许多成年癫痫患者的社会心理问题都是在儿童时期形成的［2］。
因此加强家庭护理对提高癫痫儿童生活质量的重要性有着深远的意义。
1 方法与资料1.1 一般资料2011 年1月～2012 年1月，某院收治的癫痫儿童共321 例，男153 例，女168 例，年龄 4个月～14 岁，平均 3～6 岁。
其中，癫痫大发作 222 例，小发作54例，局限性发作45例。
全部作保守治疗。
1.2 治疗方法单剂苯巴比妥是一般癫痫治疗的首选药物，药物剂量从小剂量开始，逐渐增至能控制发作，剂量应根据发作类型及年龄，一般为3～5 mg/(kg?d)。
如一种药物使用足够剂量和时间后仍无效，再考虑换药或联合用药。
坚持单一用药、持续用药、不可私自停药三大原则。
正确规范的使用抗癫痫药物,控制癫痫发作是治疗癫痫并提高患儿生活质量的最主要方式［3］，用药依从性是决定癫痫发作能否有效控制的重要条件，所以服用抗癫痫药必需按时按量，不能随意增减药量，并且需要坚持长期服药，无论症状改善与否都不能自行停药，节假日尤其春节期间切勿乱停药服药，愈后按医嘱缓慢减药，同时定时监测血药浓度。
探讨小儿癫痫的临床治疗与护理干预措施
探讨小儿癫痫的临床治疗与护理干预措施【摘要】目的对小儿癫痫的临床治疗与护理干预措施进行研究。
方法对我院近5年100例小儿癫痫患者临床治疗与护理干预的过程进行数据重新研究。
结果这110例小儿癫痫患者在临床治疗与护理干预下，有105例治疗效果良好，康复出院，另外5例中，2例患者头颅内部感染死亡，3例患者抽搐时间相对较长产生并发症导致智力下降。
结论确切的了解小儿癫痫的患病病症、进行针对的临床治疗与精心的护理干预，能够有效的降低小儿癫痫患者发病率，使机体功能正常恢复，健康快乐的成长。
【关键词】小儿癫痫；治疗；护理干预癫痫即俗称的“羊角风”或“羊癫风”，是大脑神经元突发性异常放电，导致短暂的大脑功能障碍的一种慢性疾病。
据中国最新流行病学资料显示，国内癫痫的总体患病率为7.0%，年发病率为28.8/10万，1年内有发作的活动性癫痫患病率为4.6%，小儿患病率约3%-5%。
癫痫严重影响着小儿在成长阶段的心理变化、智力发展等等。
小儿癫痫患者能够尽快得到精心的护理干预是相当重要的。
我院针对在2008年——2012年期间治疗的110例小儿癫痫患者进行了如下的治疗护理过程。
1 资料与方法1.1 临床资料选取2008年——2012年期间我院治疗的110例小儿癫痫患儿，男性为79例，女性为31例，发病年龄在1岁到14岁不等，平均年龄（7.6±2.3）岁。
在对颅脑进行ct扫描检测了解，大脑成长异常患儿为49例，大脑受外伤导致发病患儿5例，颅内感染患儿为15例，脑肿瘤导致发病患者为12例，为检测出病患原因者为39例。
癫痫发病严重者为22例，小频率发作患者为58例，心理运动性发作19例，局部性发作患儿为11例。
患病过程为2个月-5年。
1.2 治疗方法在得到专业检测后，确定小儿患有癫痫病症应及时进行治疗[1]。
按照病症选择有效的药物治疗，并不是什么时候下都适合用药，如患儿因为惊厥已完全丧失意识的情况下，要确保引起外伤以及可能引起的并发症，可以选择苯甲二氮卓、苯妥英钠等药物。
优质护理干预在小儿癫痫持续状态的患儿护理中应用
优质护理干预在小儿癫痫持续状态的患儿护理中应用发表时间：2020-09-03T14:56:38.507Z 来源：《中国医学人文》2020年15期作者：赵萍[导读] 研究分析优质护理干预在小儿癫痫持续状态的患儿护理中应用。
【摘要】目的：研究分析优质护理干预在小儿癫痫持续状态的患儿护理中应用。
方法：研究人员选择在本院2018年7月到2020年6月收治的20例小儿癫痫持续状态患者，将其随机分成两组，研究组10例，参照组10例。
研究组给予优质护理干预，参照组给予常规护理干预。
观察两组护理后的护理满意度。
结果：参照组的护理满意度远远大于研究组，经过统计学软件的有效分析，参照组以及研究组的组间差异具有统计学意义（P<0.05）。
结论：优质护理干预对小儿癫痫持续状态患者在护理满意度方面有积极的作用，值得在临床上推广使用。
【关键词】小儿癫痫持续状态；优质护理干预；常规护理干预；护理满意度小儿癫痫持续状态的患者主要是由于患者脑部细胞接受到外界以及身体因素的负面影响，进而出现的功能异常情况，如果不及时给予干预，往往会导致患者出现突发性的脑功能障碍疾病[1]。
优质护理干预在一定程度上，可以帮助小儿癫痫持续状态患者缓解身体不适，提高护理效果，强化治疗水平[2]。
现列举20例小儿癫痫持续状态患者进行分组讨论。
具体报告如下：1.资料及方法1.1一般资料研究人员选择在本院2018年7月到2020年6月收治的20例小儿癫痫持续状态患者，将其随机分成两组，研究组10例，参照组10例。
研究组给予优质护理干预，参照组给予常规护理干预。
观察两组护理后的护理满意度。
参照组患者：男性6例，女性4例；年龄为0.36-9.39岁，平均年龄（4.91±3.62）岁。
研究组患者：男性5例，女性5例；年龄为0.55-9.46岁，平均年龄（4.93±3.61）岁。
研究人员将两组共20例小儿癫痫持续状态患者的一般资料进行统计学软件的研究分析，得到其一般资料的组间差距均没有统计学意义（P>0.05）。
全面护理干预对癫痫患者精神状况及癫痫发作次数的影响
全面护理干预对癫痫患者精神状况及癫痫发作次数的影响摘要：目的对全面护理干预对癫痫患者精神状况以及癫痫发作次数的影响进行调查与研究。
方法从本院2021年11月-2022年11收治的癫痫患者中选取100例患者作为研究对象，并将100例患者随机分为对照组与观察组两组，每组50例患者。
给予对照组患者常规的护理方法，给予观察组患者全面护理干预，随后对两组患者的精神状况以及癫痫发作次数进行观察与对比。
结果在本次研究中使用精神病评定量表（BPRS）对患者的精神状况进行评估，可以发现两组患者经过护理后其得分情况与住院前相比均有效降低，同时观察组患者评分明显低于对照组，（p<0.05）差异具有统计学意义。
此外，观察组患者的癫痫发作次数明显少于对照组，（p<0.05）差异具有统计学意义。
结论对于癫痫患者来说，应用全面干预护理能够有效改善患者的精神状况，降低癫痫的发作次数，在临床上具有良好的应用价值。
关键词：全面护理干预；癫痫患者；精神状况；癫痫发作次数Abstract: Objective To investigate and study the effect of comprehensive nursing intervention on the mental status and the number of seizures of epilepsy patients. Methods From November 2021 to November 2022, 100 epileptic patients were selected as the study subjects, and 100 patients were randomly pided into control group and observation group, with 50 patients in each group. The patients in the control group were given routine nursing methods, the patients in the observation group were given comprehensive nursing intervention, and then the mental status and the number of seizures of the two groups were observed and compared. Results In this study, the mental state of patients was evaluated with the Psychosis Rating Scale (BPRS). It wasfound that the scores of patients in the two groups after nursing were significantly lower than those before hospitalization, and the scores of patients in the observation group were significantly lower than those in the control group (p<0.05). In addition, the number of seizures in the observation group was significantly less than that in the control group (p<0.05). Conclusion For epilepsy patients, comprehensive intervention nursing can effectively improve their mental status and reduce the number of seizures, which has goodclinical application value.Key words: comprehensive nursing intervention; Epilepsy patients; Mental status; Number of seizures癫痫是一种常见的神经系统疾病，是脑部神经元异常放电的结果，通常会反复多次发作，且发作的持续时间往往较短。
护理干预对小儿难治性癫痫坚持生酮饮食治疗的远期影响
生酮饮食是一种高 比例脂 肪、 低 比例碳水化合 物和足够 蛋 白质 的饮食方案 ， 它通过产生的酮体模拟 机体对饥 饿的反应来 治疗脑部疾病 。从 １ ９ ２ １ 年Ｋ Ｄ成功应用于治疗癫 痫， 至今已 有４ ｏ多个 国家 开展此项 治疗 Ｊ 。生酮饮食 治疗 的特殊疗 效 ， 已被更多 的人认 可 ， 但 如何能够 坚持生 酮饮食治 疗 的长期性 ， 是决定治疗 效 果 的关键 。有 资料 表 明， 不 良反 应并 不 是 中止 Ｋ Ｄ的主要原 因 ｊ ， 我们从 如何提 高患儿及 家长 的依 从性 和耐 受性入手 ， 于２ ０ ０ ７年开始 对生酮饮 食治疗 患儿 采取护 理干 预 的方法 ， 取得了可喜的疗效 ， 现介绍如下 。 １ 资 料 与 方 法 １ ． １ 一般 资料 ： 我院神经 内科 对 ２ ０ ０ ９年 ３月 一 ２ ０ １ ２年 ３月收 治的难 治性癫痫 患儿采 用生 酮饮食 治疗。人选 ４ ｏ例 ， 随机 分 为干预组 和对照组 。入选患儿均符合难治性 癫痫 的诊断标准 ： （ １ ） 先后 单一使用 ２种 以上 的一线抗癫痫药物 ； （ ２ ） 所用抗癫痫 药物均已达 到 最大 耐 受剂 量 ； （ ３ ） 用 药时 间合 理 而治疗 无 效 者 ｊ 。家长 同意生 酮饮 食治疗 ， 患儿无代谢性疾病 、 消化 系统 、 泌尿系统 、 免疫缺 陷等 疾病 。男 ３ ２例 ， 女 ８例 ， 平 均年 龄 ４ 岁， 年龄 １ ０个月 ～１ ４岁 ， 病程 ８个月 一 ９岁 ， 平均住 院天数 为 ８ 天。出院时均已进 入全量生酮饮食治疗 ， 尿酮体稳定。
护理干预对／ Ｊ ￣ ） Ｌ 难 治 性癫 痫 坚持 生酮 饮食 治 疗 的远 期 影 响
谢 翠 莲
摘 要： 目的 ： 探讨护理干预对 小儿难治性癫痫坚持 生酮饮食治疗的影响。方 法： ４ ０例难治性癫痫分为干预组 ２ ０例 ， 对照组 ２ ０例 ， 给予干预组住院期 间和 出院后 的护理干预 ， 包括饮食 配制及 管理 、 不 良反应 的观察及 家庭护理指导、 疾病的管理、 心理 干预 等方 面。 对照组 实施普通的护理干预 ， 随访 １ 年 。结果 ： ６个 月、 ｌ ２个月 时干预 组 坚持 生酮饮食 的 治疗人数 明显 高于对 照组（ Ｐ＜０ ． ０ ５ ， Ｐ＜
临床护理路径标准化管理对癫痫儿童的临床护理
本文５ ０例治疗组患儿 在接受 了 Ｃ Ｎ Ｐ 标准化管理之后 ， 治疗组 患儿 的住 院天数不仅 明显缩短 ， 且治 疗费用也 降低了 ， 与对照组有
明显的对 比， 差异有统计 学意 义（ Ｐ ＜ ０ 。 ０ ５ ） ， 见表 １ 。治疗组 家属的满
意度也 明显高 于对照组 ， 差异有统计学意义 康 复 。
关键词 ： Ｃ ＮＰ ； 癫痫 ： 标 准 化 管 理
临床护理路径 （ Ｃ Ｎ Ｐ ） 主要是为特定患者群体所定制 的一种护理 措施 。通过实施 Ｃ Ｎ Ｐ ， 不仅能提升护理人员 的Ｔ作 的计划性 和预见 性， 还 能有效减 少患者 的住 院天数 、 减 少医疗 费用 以及提 升临床 护 理质量和患者对护理 的满意度 。本文研究我院 １ ０ ０ 例癫痫 的临床护 理路径 ， 得到 良好 的效果 ， 现将报道如下 。
摘要 ： 目 的 研 究 观 察 ＣＮＰ标 准化 管理 对 癫 痫 患 儿 的护 理 质 量 。方 法 将 本 文 １ ０ ０例 患 儿 随机 分 为 治疗 组 和 对 照 组 。治 疗组 给 予 Ｃ ＮＰ标 准化
管理 ， 对 照 组 给 予 常规 护 理 。 观察两组患儿的住院天数、 治疗费用、 家长满意度。 结 果 治 疗组 的住 院天 数 、 治疗 费 用明 显 低 于 对 照组 ． 差异 具 有 统计 学意义（ Ｐ ＜ ０ ． ０ ５ ） ； 治 疗 组 家 属 的 满 意度 明 显 高 于 对 照 组 （ Ｐ ＜ ０ ． ０ ５ ） ， 差异具有统计学意义。结论 Ｃ ＮＰ标 准 化 管 理 有 效 提 升 护 理 质 量 。 促 进
医学信息 ２ ０ １ ３ 年 ２月第 ２ ６ 卷第 ２ 期（ 下半 月） Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ａ ｌ Ｉ ｎ ｆ ｏ ｒ ｍ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ． Ｆ ｅ ｂ ． ２ ０ １ ３ ． Ｖ ｏ １ ． ２ ６ ． Ｎ ０ ． ２
持续性静脉泵入咪达唑仑治疗小儿癫痫持续状态的护理干预
统计两 组患者顺产 、 阴道 助产 、剖 宫产情况 ；子痫发生 、宫缩乏 力 、胎 儿窘 迫、新生儿窒息 产后２ 出血量情 况。 ｈ １ ． ４统计 学处理 采用Ｓ Ｓ １． Ｐ Ｓ ３ 进行统计 分析 ，计量 资料 进行ｔ 验 ，计数资料进行 ０ ｔ ｋ
） ｃ ２ 检验， ＜ ． 表示差异有统计学意义。 Ｐ ０５ ０
在神经 系统疾病 中癫 痫是一 张常 见的疾 病 ，据 统计癫痫 的发病率
可达 ３ ５ 。 ，在规 律服 用抗癫 痫药 后 ，大概 有超 过７ ％的癫 痫患者 ． ％ ４ ０
的病 情可 以得 到控 制 。在儿童 中 ，癫痫 的发病率 也较高 ，给患儿及
其 家属带来痛 苦 。咪达 唑仑 是治疗癫痫持 续状 态 的常用 药物 ，本院在
亘 圆
圈
２ １ 年 ６月第 １ 卷 第 １ ０２ ０ ７期
・临床护理 ・ ６１ ６
持续 性静脉泵入咪达 唑仑治疗 小儿癫痫 持续 状态 的护理干预
赵 丹 丹 刘 冰楠
（ 解放 军第 四六三 医院神经外科 ，辽宁 沈阳 １０ ４ ） １ ０ ２
【 要】 目的 探 讨持 续性 静脉 泵 入咪 达唑 仑 治疗 小 儿癫 痫持 续状 态 的护理 干 预 效果 。方法 选取 ２ １ 年 ２月至 ２ １ 年 １ 摘 ０１ ０１ １月在本 院 治疗 的
儿童癫痫病患者的护理讲解
儿童癫痫病患者的护理讲解
简介
癫痫病是一种常见的神经系统疾病，其中儿童癫痫病患者需要
特殊的护理和关怀。
本文档旨在为儿童癫痫病患者的护理提供一些
指导和建议。
护理策略
1. 观察和记录：定期观察癫痫病发作的频率、持续时间和特征，记录相关信息，以便医生能够做出准确的诊断和治疗方案。
2. 安全保障：保持儿童癫痫病患者的周围环境安全，避免尖锐
或危险物品的接触，提供安全的居住和学习环境。
3. 定期用药：按照医生的建议，按时给予儿童癫痫病患者规定
的药物治疗，注意药物的剂量和频率。
4. 保持规律生活：建立儿童癫痫病患者的规律生活习惯，包括
定时进食、充足休息和良好的睡眠。
注意事项
1. 紧急处理：在癫痫病发作时，保持冷静，确保患者的安全，
将其放置在安全的位置上，避免摔倒或受伤。
不要试图阻止癫痫病
发作，而是等待发作自行结束。
2. 家庭支持：提供儿童癫痫病患者和他们的家人充分的心理和
情绪支持，帮助他们应对疾病带来的挑战。
3. 日常监测：定期监测儿童癫痫病患者的健康状况，包括体重、身高、血压等指标，及时调整治疗方案。
结论
儿童癫痫病患者需要特别的护理和关怀。
遵循以上护理策略和
注意事项，可以有效管理癫痫病发作，提高患者的生活质量。
同时，与医生密切合作，定期复诊，以确保儿童癫痫病患者得到最佳的治
疗效果。
小儿癫痫患者的护理PPT
如何进行有效的护理？
如何进行有效的护理？ 制定护理计划
根据孩子的具体情况制定个性化的护理计划 。
包括日常护理、药物管理和应急措施。
如何进行有效的护理？ 心理支持
给予孩子心理支持，帮助其建立积极的自我 认知。
鼓励孩子参与社交活动，增强自信心。
如何进行有效的护理？
知识普及
对家庭和学校进行癫痫知识的普及，消除误 解与偏见。
护理应根据患者的个体差异进行调整。
谁需要护理？
家庭成员
家庭成员也是护理的重要一环，需要学习正 确的护理知识。
家长应参与相关培训，了解癫痫的应急处理 方法。谁需要护理？Fra bibliotek学校老师
学校老师应了解癫痫的表现及护理措施，为 孩子提供安全的学习环境。
与家长保持沟通，确保孩子在校期间的安全 与健康。
何时进行护理？
什么是小儿癫痫及其影响？
影响
癫痫可能对孩子的心理、社交和学业造成负面影 响。
家长和教师应关注孩子的情绪变化，提供必要的 支持。
什么是小儿癫痫及其影响？
发病率
小儿癫痫的发病率相对较高，尤其是在5岁以下 的儿童中。
了解癫痫的常见类型和特征，有助于早期识别和 干预。
谁需要护理？
谁需要护理？ 患者
所有被诊断为癫痫的儿童都需要特殊的护理 和关注。
护理的目标是什么？ 社会适应
帮助孩子适应社会生活，融入同龄人群体。
鼓励孩子参与课外活动，增强社交能力。
谢谢观看
小儿癫痫患者的护理
演讲人：
目录
1. 什么是小儿癫痫及其影响？ 2. 谁需要护理？ 3. 何时进行护理？ 4. 如何进行有效的护理？ 5. 护理的目标是什么？
什么是小儿癫痫及其影响？
癫痫患儿的临床观察与护理
意识障碍 ； 全身性大发作表现为全身性肌肉强直收缩及肢体有节
律 的抽 动 ， 眼上 翻 ， 双 口吐 白沫 ， 意识 丧 失 ， 可伴 有大 小 便 失禁 ； 小 发 作 对 发 作过 程 不 能 回忆 ； 发作 １ 持 续 ３ｍ ｎ以上 ， 次 ０ｉ 或在 抽 搐 间歇期 意识 不 能完全 恢 复 ， 成为 癫痫 持续 状 态 。 转 １ 发 作类 型 ：４ ． ３ １２例癫 痫 持续 状态 患 儿 ， 时 表现 开始 有 短暂 发作 的 强 直期 ， 后 为长时 间 反复 的 全 身阵 挛 发作 ， 续 ３ｍ ｎ以上 ， 尔 持 ０ｌ
文章 编 号 ：０ ６ ６１ （０ ９０ — ０２ ０ １０ — ４ １２ ０ ）３ ０４ — ２ 头、 臂、 腿； 伸 屈 简单 部 分 性 发 作表 现 为 一 侧肢 体 或 面部 的抽 动 ， 意 识 清楚 ； 杂部 分性 发 作 时常 见精 神 症状 ， 识 不丧 失 ， 存在 复 意 却
工作 单 位 ：１０７ 长 沙 市 湖 南省 儿 童 医院 ４０ ０
收稿 日期 ：０ ８ ０ — ５ ２０ — ９ ０
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发作 间期意识 不 完全 恢复 。 ８ 例 大发 作患 儿 ， 起 时突 然意 识丧 ２２ 初
１ 一 般 资 料 ： ２０ ． １ 自 ０６年 ４月 ～ ０ ８ ４月 ， 院 神经 内科 收 治 ２０ 年 本 癫 痫患 儿 ， ６ 中 ， 中男 ５５例 ， ３４例 ， 龄 １ １ ， ９９例 其 ７ 女 ９ 年 月～ ６岁 ２１ ４ 例来 自城 镇 ，２ 例 来 自 村 。 院 中为癫痫 持 续状 态 １２ ； ７８ 农 住 ４例 大 发作 ２２例 ； 小 发作 者 １７例 ； 儿痉 挛 １２例 ； 单部 分 ８ 失神 ６ 婴 ６ 简 性 发作 ９ 例 ； 杂 部分 性 发作 １０例 。入 院 后 完善 各项 检 查 ， ６ 复 ２ 改 善脑 缺氧 、 痉 、 神经 、 规抗癫痫 及 纠正电解 质酸碱平 衡 紊乱 止 营养 正 等 对症治疗 。９２ ４ 例症 状控 制康复 出院 ，７例放弃 治疗 自 出院。 ２ 动 １ 发病 特 点 ： 时 ， 长 儿诉 发 病时 有 眩晕 、 ． ２ 发作 年 心悸 、 觉 、 体 幻 肢
大剂量激素冲击治疗小儿癫痫性脑病的护理
大剂量激素冲击治疗小儿癫痫性脑病的护理目的：探讨癫痫性脑病患儿应用大剂量激素冲击治疗的护理方法。
方法对16例癫痫性脑病应用大剂量激素冲击治疗患儿实施整体护理，包括心理护理、大剂量激素冲击治疗的护理、用药作用和不良反应的观察等，并进行健康教育及自护指导。
结果16例患儿完全缓解3例，部分缓解11例，无效2例。
结论癫痫性脑病患儿通过合理的激素冲击治疗，加强用药后并发症的观察，做好心理护理、饮食护理，可加强治疗效果，是改善预后的关健。
标签：激素治疗；癫痫性脑病；护理儿童癫痫性脑病（EEPC）是以癫痫发作为主要临床表现的脑性疾病。
主要原因为严重癫痫发作导致的脑损伤，共同特征除了癫痫发作外，主要表现为慢性神经功能障碍、智力低下、神经精神发育迟滞或倒退、语言障碍等。
癫痫性脑病的惊厥通常发作频繁且严重，同时有发作期与发作间期脑电图持续痫性放电。
不同疾病的临床表现和脑电图特征有明显的年龄差别性，且随着儿童生长时间的推移而发生改变。
EEPC 治疗困难，预后不良[1]。
除使用抗癫痫药物外，大剂量的激素冲击也是必不可少的，我院自2013年1月至2013年12月应用大剂量的激素冲击治疗癫痫性脑病患儿16例，通过用药前后的观察和加强基础护理，取得了较好的效果，现总结如下。
1 临床资料1.1一般资料16例均为住院患儿，男9例，女7例，年龄1月～13岁，平均年龄为4～5岁，病程1月～2月，持续用药时间3～6个月。
1.2治疗方法甲强龙15～30mg/kg/d，持续3天为一个疗程，间隔4天重复，共3疗程，后续用强的松1.5～2mg/kg/d，3～6个月逐渐减停。
同时给予抗癫痫药物治疗。
1.3结果16例患儿大剂量激素冲击治疗2～3次后，完全缓解3例，部分缓解11例，2例无效。
16例患儿在用药3个月后出现不同程度的副作用和并发症，向心性肥胖16例，高血压2例，低血钾3例，皮肤改变6例。
2 护理2.1抽搐的护理癫痫性脑病患儿出现抽搐时，立即平卧，头偏向一侧，松解衣领、腰带，清除口鼻分泌物，已出牙患儿在上、下臼齿间垫牙垫，防止舌咬伤，勿用力按压肢体，遵医嘱给止惊剂，必要时加床栏，以防坠床。
小儿惊厥的临床护理研究进展
小儿惊厥的临床护理研究进展小儿惊厥是一种常见的急性颅内异常放电所致的临床表现，大多发生在儿童期，通常在3个月到5岁之间。
小儿惊厥对患儿的生命健康造成了严重威胁，因此其临床护理研究进展对提高小儿惊厥患儿的治疗效果和生存率具有重要意义。
下文将从小儿惊厥的定义、病因、临床表现和护理研究四个方面进行详细介绍。
一、小儿惊厥的定义小儿惊厥是指儿童期由于各种原因引起的急性、短暂的癫痫发作，通常表现为全身肌肉的短暂抽搐或震颤。
在临床上分为热性惊厥和非热性惊厥两类。
热性惊厥是指儿童在发热期间发生的惊厥，多发生在6个月到5岁之间，是小儿期最常见的癫痫发作类型，约占癫痫发作的25%。
非热性惊厥则是指儿童在非发热状态下发生的惊厥，包括良性肌阵挛性惊厥、癫痫样惊厥和青霉素过敏引起的惊厥等。
二、小儿惊厥的病因小儿惊厥的病因复杂多样，包括颅内感染、颅脑外伤、代谢性异常、癫痫等。
热性惊厥的发病机制与高热有关，研究发现在高热的刺激下，大脑皮层中的神经元兴奋性增加，诱发了癫痫样抽搐。
非热性惊厥的病因则较为复杂，可能与儿童的遗传因素、脑部发育异常、代谢紊乱、感染等有关。
在临床护理中，针对不同病因的小儿惊厥，需要有针对性地进行治疗和护理。
三、小儿惊厥的临床表现小儿惊厥的典型表现是突然发作的全身肌肉抽搐或震颤，发作时意识丧失，面色苍白，口角歪斜，眼球上翻，大便失禁，发作后患儿可能出现短暂的意识障碍和嗜睡状态。
在高热状态下，热性惊厥患儿在发热的几个小时内会出现一过性的癫痫样抽搐，发热解除后，抽搐自行停止。
非热性惊厥常常与患儿的基础疾病有关，包括癫痫、脑外伤、感染等，并且非热性惊厥的复发率较高，需引起临床医护人员的高度重视。
四、小儿惊厥的护理研究进展1.护理评估的重要性护理评估是小儿惊厥护理的重要环节，通过对患儿意识状态、呼吸、心率、体温、血压等生命体征的及时评估，可以及时发现患儿的病情变化，并做出相应的护理干预。
对热性惊厥患儿，需要及时测量体温，降温或给予退热药物；对非热性惊厥患儿，需要进行相关检查，明确患儿的病因，指导家长进行治疗和护理。
持续性静脉泵入咪达唑仑应用于小儿癫痫持续状态的临床护理效果
持续性静脉泵入咪达唑仑应用于小儿癫痫持续状态的临床护理效果发表时间：2015-10-16T10:16:23.360Z 来源：《航空军医》2015年第7期供稿作者：伍飞艳[导读] 中南大学湘雅医院43病室湖南长沙 410008 癫痫是一种常见的神经外科疾病，小儿癫痫持续状态发作时，如若不能及时治疗，会带给患儿及家属巨大的痛苦。
中南大学湘雅医院43病室湖南长沙 410008 【摘要】目的：研究持续静脉泵入咪达唑仑治疗小儿癫痫持续状态的临床护理疗效，以作总结。
方法：选择我院2013年1月-2014年1月期间收治的小儿癫痫患者90例，随机分为对照组和实验组，每组45例，给予对照组患儿常规护理，实验组在对照组的基础上加入临床护理干预措施。
对比2组患儿的临床疗效和不良反应。
结果：与对照组比较发现，实验组治疗总有效率明显较高，不良反应发生率明显较低，差异具有统计学意义（p＜0.05）。
结论：持续静脉泵入咪达伍飞艳果，并减少不良反应的发生，值得在今后的临床工作中推广。
【关键词】小儿癫痫持续状态；咪达唑仑；持续静脉泵入；临床护理癫痫是一种常见的神经外科疾病，小儿癫痫持续状态发作时，如若不能及时治疗，会带给患儿及家属巨大的痛苦。
临床上采用持续静脉泵入咪达唑仑治疗小儿癫痫持续状态，治疗过程中实施临床护理干预措施，能有效地提高小儿癫痫的治疗效果，减少并发症的发生。
我院针对临床护理干预中，运用静脉持续泵入咪达唑仑治疗小儿癫痫持续状态的过程进行了研究，现报告如下。
1 资料和方法1.1 一般资料选择我院2013年1月-2014年1月期间收治的小儿癫痫患者90例，随机分为对照组和实验组，每组45例。
实验组患儿平均年龄为（4.21±1.65）岁，其中男24例，女21例；对照组患儿平均年龄为（4.26±1.63）岁，其中男23例，女22例。
2组患儿基本资料方面，对比差异无统计学意义（p＞0.05），组间可进行良好对比。
关于小儿癫痫的护理及查房
目录 护理 查房
护理
护理
随访护理: 对小儿癫痫患者进 行定期随访，了解病情变化和 治疗效果。 安全护理: 在日常生活中，提 供安全的环境，预防意外和受 伤。
护理
饮食护理: 提供均衡营养的饮食，避免 过度饮食刺激，如咖啡因和巧克力。
睡眠护理: 确保充足的睡眠时间和良好 的睡眠质量，避免过度疲劳。
护理
药物护理: 按照医生的指示给 予抗癫痫药物，注病史询问: 了解患儿的病史、发作频率 、发作类型等信息。
症状观察: 观察患儿是否有癫痫发作的 症状，如抽搐、意识丧失等。
查房
体格检查: 对患儿进行全面的 体格检查，包括神经系统的检 查。 癫痫发作记录: 记录患儿癫痫 发作的时间、频率、持续时间 等信息。
查房
治疗调整: 根据患儿的病情和治疗效果 ，调整抗癫痫药物的剂量和方案。
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小儿癫痫的临床护理干预措施研究
发表时间：2016-04-29T10:20:46.183Z 来源：《徐州医学院学报》2015年11月第35卷总第21期作者：王艳[导读] 一五五医院应用针对性护理干预措施可提高患儿生活质量，降低癫痫发病频率及后遗症发生率，具有应用及推广价值。
一五五医院河南开封 475003
[摘要]目的：探讨小儿癫痫的临床护理干预措施及其应用效果。
方法：将80例患儿随机分为护理组与对照组各40例。
对照组接受基础护理，护理组在对照组基础上进行儿童癫痫针对性护理干预。
结果：护理组患儿总有效率为92.50％，明显高于对照组的82.50%，差异有统计学意义（P<0.05）。
结论：应用针对性护理干预措施可提高患儿生活质量，降低癫痫发病频率及后遗症发生率，具有应用及推广价值。
关键词：小儿癫痫；护理干预；临床效果
2013年1月-2014年1月我院住院治疗的小儿癫痫患儿80例，现以护理学研究角度进行分组对比研究，探讨其临床护理干预措施及应用效果，报道如下。
1.资料与方法
1.1 临床资料
80例中，男35例，女45例，年龄1～12岁，平均(5.4±1.0)岁，其中癫痫持续状态患儿18例，大发作15例，失神小发作13例，婴儿痉挛12例，简单部分性发作10例，复杂部分性发作12例。
所有患儿均明确诊断为儿童癫痫。
采用随机数表法，将其分为护理组与对照组各40例，两组患儿年龄、性别等基础资料比较无显著差异（P>0.05），具有可比性。
1.2 护理方法
所有患儿一经确诊，立即开始治疗并且为及时趁早治疗，在小儿发病早期由医师判断患者的临床症状后进行给药，癫痫发作时在保证患者安全后给药。
对照组患儿行临床基础护理措施，癫痫发作时予以急救护理；护理组患儿行癫痫针对性护理干预，具体护理方法如下：（1）用药指导。
对患儿家属进行健康教育及药物应用指导，强调有规律服用药物的重要性，药物服用原则应严格遵循医嘱，同时定期复查。
（2）饮食护理。
患儿按日常规律进食，保证食物营养丰富，以高蛋白、高纤维类食物为主，意识模糊或者出现障碍的患儿可采用胃管进食，无法进食则采用静脉输液保证营养。
（3）心理护理。
对患儿及家属进行心理干预，避免儿童不良情绪、心理状态的发生，增加家属的信心，从而有利于治疗患者的疾病。
（4）生活护理。
树立患儿健康的生活习惯，合理安排学习生活时间，减少患儿的心理负担，同时适宜的运动以及游戏。
（5）癫痫发作期护理。
癫痫发作后，首先将患儿周围一切可伤及患儿的物品转移，保持患儿平卧位，头自然偏向一侧；如若口腔中有大量液体流出时，可用吸引器进行清除，保持患儿呼吸通畅并可给予辅助吸氧，在患儿上下齿间放置牙垫，避免舌头损伤，必要时可用舌钳拉出舌头，患者在抽搐时尽量防止关节脱臼或骨折。
1.3 观察指标
显效：随访发作次数、幅度降低75％以上；有效：降低50％以上；无效：降低50％以下者。
总有效率＝显效率＋有效率。
1.4 统计学处理
采用SPSS 19统计软件进行统计学分析。
计量资料采用t检验，应用(±s)表示，计数资料采用χ2检验，P＜0.05表示差异有统计学意义。
2.结果
护理组患儿治疗显效18例，有效19例，无效3例，总有效率为92.50％，对照组患儿显效15例，有效18例，无效7例，总有效率82.50%，护理组患儿治疗总有效率明显高于对照组，P<0.05，具有统计学意义。
3.讨论
癫痫发作的诱因较为复杂，但均可定义为大脑神经元突发性异常放电导致的短暂性大脑功能障碍疾病，而癫痫对于患儿的影响十分严重，可导致患儿自卑、自闭等负性情绪的发生，对患儿的正常身心发展极为不利[1]。
而本研究应用的针对性护理干预，侧重于对患儿的心理护理以及急救护理，通过心理疏导干预稳定患儿情绪，使其正确认知癫痫并积极配合治疗，提高患儿治疗依从性，避免不良情绪的产生；而通过针对性急救护理可最大化降低患儿癫痫发作时产生的身体伤害[4]，有效减少了并发症及后遗症的发生。
参考文献
[1]黄伟芸.小儿癫痫80例临床护理干预[J].中国医药指南,2010,8(9):11-12.。