语法讲解:主谓一致

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主谓一致的基本规则及常见例子

主谓一致的基本规则及常见例子

主谓一致的基本规则及常见例子主谓一致是指主语在人称和数上与谓语动词保持一致。

主谓一致在语法中起到重要的作用,它决定了句子的正确性和语言的表达清晰度。

本文将介绍主谓一致的基本规则,并给出常见的例子以帮助读者更好地理解和运用。

一、一般现在时中的主谓一致在一般现在时中,主语与谓语动词需要保持一致。

当主语是第三人称单数时,谓语动词要使用第三人称单数形式。

例如:1. He goes to school by bus every day.(第三人称单数主语)2. They go to school by bus every day.(非第三人称单数主语)在第一个句子中,主语"He"是第三人称单数,所以谓语动词"go"也使用了第三人称单数形式"goes"。

而在第二个句子中,主语"They"是非第三人称单数,所以谓语动词"go"保持了原始形式。

二、存在助动词的句子中的主谓一致当句子中存在助动词时,主语与助动词的词形要保持一致。

例如:1. She is reading a book.(动词“be”+现在分词)2. They are reading books.(动词“be”+现在分词)在第一个句子中,主语“She”是第三人称单数,所以助动词“is”也使用了第三人称单数形式。

而在第二个句子中,主语“They”是非第三人称单数,所以助动词“are”保持了原始形式。

三、特殊情况下的主谓一致1. 连接词“either...or...”或“neither...nor...”连接两个主语时,谓语动词要与靠近的主语保持一致。

例如:Neither John nor his friends are going to the party.(“neither...nor...”连接两个主语,谓语动词与靠近的主语"friends"保持一致)2. 当主语为复数形式,但表示整体单一概念时,谓语动词要使用单数形式。

高一语法:主谓一致

高一语法:主谓一致

汉语很难学。
Chinese are very hospitable.
中国人非常好客。
三、谓语动词用单复数均可
3.以-ics 结尾的词作主语时,表示学科时,谓语动 词用单数形式;表示特定事物时,谓语动词用复 数形式。 例如: Statistics is a branch of mathematics.
雅典是希腊的首都。
Good news comes.
好消息来了。
一、谓语动词用单数
8.单个的不定式短语,动名词或名词性从句做主语时,谓 语动词用单数形式。 例如: To see is to believe.
眼见为实。
Reading is important in second language acquisition.
我校有一百多名学生来自南方。
一、谓语动词用单数
5.由each …and each…,every…and every…,many a …and many a …,no…and no…做主语时,谓语动 词用单数形式。 例如: Every boy and every girl was asked to show their identity card.
老年人受到年轻人的尊敬。
The accused is involved in a case.
被告涉嫌了这起案件。
三、谓语动词用单复数均可
5.用and连接的两个名词作主语,表示同一个人或 事物时,谓语动词用单数;表示不同的人或事物 时,谓语动词用复数形式。 例如: The singer and dancer is from Dunhuang.
李明是从那个大学毕业的最聪明的学生。
四、主谓一致的特殊结构
5.主语后带有as well as、along with、together with、 rather than、but、except等引起的介词短语时,谓语动 词的单复数和主语的单复数相一致。 例如: A doctor together with two nurses , has been sent to that poor village to help sick people.

(完整版)英语语法主谓一致

(完整版)英语语法主谓一致

主一致1.主一致是指英中在人称、数及意方面要与作主的名或代一致。

2.主一致分法一致、意一致、就近一致。

(1)法一致原:主和在法形式上保持一致。

主数,用数;主复数,用复数。

I often help him and he often helps me.(2)意一致原:主和在意上复数一致。

主数,用数;主复数,用复数。

The police are searching the woods for the murderer.(3)就近素来原:当主有两个或两个以上,由凑近它的主确定。

并列主的一致1.And(1)两个数名用and 接,表示不同样看法,用复数。

Tom and Jack are close friends.(2)两个数名用 and 接,表示同一歌人、同一个物,同一个看法,或表示不可以切割的整体,用数。

The singer and dancer is to attend our evening party.(3)被 every, each, many a, no 等限制的数名由 and 接,仍用数,其中,后一个限制可以省略。

every ⋯⋯ and ⋯⋯ every,each⋯⋯ and⋯⋯ each,no⋯⋯ and⋯⋯ no, many a⋯⋯ and⋯⋯ manya。

Each boy and (each) girl has an apple.(4)一个数名被几个用 and 接的并列形容修,可以指一件事或几件事,种名作主,要依照意一致的原决定复数。

(5)由 and 接的两个what 的从句作主,要依照意一致的原决定复数What he says and does do not agree.(言不衷心致)What he says and does does not concern me.2.由 either or, neither nor, not but, not only but also,or, nor接的并列主,常和近的主一致。

高中英语2025届高考语法复习句法知识讲解(主谓一致+动词时态+助动词)

高中英语2025届高考语法复习句法知识讲解(主谓一致+动词时态+助动词)

高考英语语法复习句法知识讲解一、主谓一致在英文中,谓语的形式要与主语保持一致。

比如,你、我、他是学生,中文“是”字是一样的,只有主语不同。

英文的动词要根据主语不同而改变:I am,you are,he is。

主谓一致有三大原则:语法一致,意义一致,就近一致。

(一)语法一致名词是单数,谓语动词是单数。

不可数名词、集体名词、动词不定式、动名词等,谓语动词也用单数。

Knowledge is power. 知识就是力量。

The team is playing well. 这个团队表现得很好。

To see is to believe. 眼见为实。

Swimming is good exercise. 游泳是一项很好的运动。

记住:绝大多数都用单数,只有明确的复数名词,谓语动词才用复数。

My parents are teachers. 我的父母都是老师。

The shoes are all right. 这些鞋子很合适。

鞋、裤子、眼镜,只能是复数,如果前面加上“一双”“一条”,后面的动词就是单数。

A pair of glasses is very expensive. 一副眼镜很贵。

要想搞清楚谓语用单数还是复数,一定要准确锁定主语。

All except me in my family are going to the park. 很显然,all才是真正的主语,所以是复数。

She as well as the other girls is reading a book. 在这里,She才是真正的主语,所以是单数。

"more than one +名词"作主语时,谓语动词常用单数。

例如:More than one teacher gets the flowers."half of, the rest of, most of, all of, 百分数/分数+of +名词"作主语时,谓语动词形式根据of后的名词而定。

高中英语主谓一致讲解(整理版)

高中英语主谓一致讲解(整理版)

高中英语主谓一致讲解(整理版)
一、主谓一致的基本概念
●定义:主谓一致是指句子中的主语和谓语动词在数、时态和形式上保持一致。

●功能:确保句子语法正确,意义清晰。

●主谓关系:主语与谓语之间存在逻辑关系,这种关系决定了谓语的形式。

二、主谓一致的主要规则
1.单数主语与谓语的一致
⏹第三人称单数主语使用单数形式的谓语动词。

⏹不可数名词作为主语时,谓语动词使用单数形式。

⏹特殊情况的处理:如“either...or...”结构中,根据就近原则确定谓语的形式。

1.复数主语与谓语的一致
⏹复数主语使用复数形式的谓语动词。

⏹集合名词作为主语时,需要根据具体情况确定谓语的形式。

⏹特殊情况的处理:如“there be”结构中的主谓一致。

1.并列结构中的主谓一致
⏹并列结构中的主语和谓语动词需要保持形式上的平行。

⏹当并列结构中包含不同性质的成分时,需要根据语境和逻辑关系选择适当的谓语形式。

1.从句、不定式、动名词等作为主语时的主谓一致
⏹从句作为主语时,需要根据从句中的谓语动词选择适当的主语形式。

⏹不定式、动名词等非限定性结构作为主语时,谓语动词的形式选择需考虑语境和逻辑关系。

三、实践与练习
●练习题:提供一些练习题,帮助学生更好地理解和掌握主谓一致的规则。

●答案解析:对练习题进行详细的答案解析,帮助学生理解自己的错误,并给出正确的用法建议。

四、总结
对本次讲解的内容进行总结,强调主谓一致在英语语法中的重要性,并提醒学生注意常见的主谓一致错误。

高三英语语法讲解----主谓一致

高三英语语法讲解----主谓一致
bread and butter 涂黄油的面包 soda and water 汽水 coffee and milk 加牛奶的咖啡 a knife and fork 一副刀叉 salt and water 盐开水... A knife and fork is on the table. ③Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.
一、定义:主谓一致即谓语动词在人称和数上要和主语保持一致,主谓一致包括 语法一致、意义一致和就近一致. (1)语法一致:谓语动词在单复数形式上要和主语保持一致 (2)意义一致:谓语动词要和主语意义上的单复数保持一致 (3)就近一致:谓语动词要和靠近它的主语部分保持一致
02 related knowledge
二、意义一致
(4)“many a+单数名词”作主语时,谓语动词用单数。 Many a child was playing there. 很多孩子在那边玩 (5)在定语从句中,关系代词如果在从句中作主语,根据先行词决定 从句谓语动词的单复数;在“one of+复数名词+who/that/which”引导 的从句中,谓语动词用复数;但之前有the(only)等修饰语时,从句中的 谓语动词用单数。 Mary is the only one of the students in our school who has ever been to China.
一、语法一致
(6)what引导的从句作主语时,谓语动词的单复数取决于作表语的名 词的单复数。 What surprised me most was his attitude towards his study. 最令我惊讶的是他对学习的态度 What her father left her are only some books. 她父亲留给她的只有一些书 (7)such作主语时,谓语动词的单复数形式要根据其意义而定。 Such is Stephen Hawking,who has suffered a great deal but achieved so much. 这就是史蒂芬·霍金,他经受了很多痛苦但也取得了许多成就 Such are the results we have got. 这些就是我们所取得的成果

语文语法中的主谓一致问题

语文语法中的主谓一致问题

语文语法中的主谓一致问题语文学科中,主谓一致是一个重要的语法概念。

它指的是句子中的主语和谓语在人称和数方面要保持一致。

主谓一致错误是常见的语法错误之一,容易导致句子结构混乱,影响表达的准确性。

本文将从主谓一致的概念、规则和常见错误等方面进行论述,以便更好地理解和运用主谓一致规则。

一、主谓一致的概念主谓一致是指主语和谓语之间在人称和数上保持一致。

谓语的人称和数要随着主语的变化而变化,以保持一致性。

例如:1. 单数主语应使用单数谓语动词。

例:这只小猫很漂亮。

(正确)这只小猫们很漂亮。

(错误)2. 复数主语应使用复数谓语动词。

例:这些学生们都很用功。

(正确)这些学生很用功。

(错误)二、主谓一致的规则主谓一致的规则可以总结为以下几个方面:1. 单个名词作主语时,谓语动词单复数形式与之保持一致。

例:我的朋友喜欢读书。

(正确)我的朋友们喜欢读书。

(错误)2. 复合主语,即由两个或两个以上的名词作主语时,要用复数谓语动词。

例:我的爸爸和妈妈都是老师。

(正确)我的爸爸和妈妈是老师。

(错误)3. 连接词“和”连接两个或两个以上的单数名词时,使用复数谓语动词。

例:她和我都喜欢运动。

(正确)她和我都喜欢运动。

(错误)4. 在由“either...or...”和“neither...nor...”连接的两个名词或代词中,谓语动词要与其最靠近的名词或代词在数上保持一致。

例:要么她要睡觉,要么我要读书。

(正确)要么她要睡觉,要么我要读书。

(错误)5. 在以“there be”句型开头的句子中,“be”的单复数形式要与后面的主语保持一致。

例:这儿有很多书。

(正确)这儿有很多书。

(错误)6. 以某些词作主语时,谓语动词的单复数形式与其后的定语从句中谓语动词的单复数形式保持一致。

例:我是那种喜欢阅读的人。

(正确)我是那种喜欢阅读的人。

(错误)三、常见主谓一致错误及修改方法在写作中,常常会遇到主谓一致错误,下面是一些常见错误及修改方法:1. 主谓不一致错误示例:他们中有人喜欢吃橙子。

高中英语语法 主谓一致讲解

高中英语语法 主谓一致讲解

主谓一致主谓一致,主语和谓语一致,是指谓语动词和主语鼻息保持人称和数上保持一致,即主语是单数,谓语动词也用单数;主语是复数,谓语动词也用复数。

它通常依据三个原则:语法一致、意义一致和就近一致。

一、语法一致即“单则单,复则复”。

1. 由and连接两个单词作主语时,要看其意义来决定谓语动词的用单数还是复数。

(1)如果表示的是两个不同的对象,谓语动词用复数John and Mary are my friends. John 和Mary都是我的朋友。

The worker and the writer have come to the meeting. 那位工人和那位作家都来参加会议了。

(2)如果表示的是同一个整体或者指的是同一个事物,谓语动词用单数。

The worker and writer has come. 那位工人作家来了。

Fish and chips is a popular supper here. 炸鱼土豆片在这里是一种很受欢迎的晚餐。

(3)两个单数名词前有every, each, no等修饰时,谓语动词用单数。

Every boy and every girl wants to help the farmers pick oranges. 每个男孩和每个女孩都想去帮农民摘桔子。

2.不定代词either, each, one, another, anyone, anyboday, no one, nobody, some one, somebody, anthing, nothing, something, everything, everyone everybody, neither等做主语时,谓语动词用单数。

none 作主语时,谓语动词单、复数均可。

Somebody is using the phone. 有人在用电话。

Is everybody here today? 今天大家到了吗?3.主语+介词(短语):with, except, like, over, besides, as well as, rather than, more than, together with, along with等连接的名词时,谓语以介词(短语)前面的主语为准。

英语语法---主谓一致

英语语法---主谓一致

第一讲主谓一致“一致”(Concord 或Agreement)是指句子成分之间词语之间在语法形式上的协调关系。

主要有主语与动词的一致,主语与补语的一致,限定词与名词中心词的一致,人称代词与并列和非并列先行词的一致,名词与名词或代词的一致。

“主谓一致”是指主语和谓语动词之间在人称和数的方面的一致关系,这又叫做“主——动一致”(Subject ——verb Concord)。

1. 主谓一致三原则主语和随后的动词(词组),即谓语动词之间的一致关系常为三种不同的原则所支配,即语法一致原则(Grammar Concord),意义一致原则(Notional Concord)和就近原则(Principle of Proximity)。

1.1 语法一致指作主语的名词中心词是复数,动词就用复数形式;如果名词中心词是单数名词或不可数名词,动词就用单数形式。

例如:Both boys have their own merits.In my heart are peace and goodwill.The elevator works very well.Much effort is wasted.1.2 意义∕概念一直指主语和动词的一致关系并非取决于语法上的单、复数形式,而是取决于主语的单、复数意义。

有时主语在语法形式上并非复数,但有复数意义,随后的动词就用复数;主语在语法形式上是复数,而在意义上可视为单数,随后的动词用单数。

例如:The jury has asked more time.The jury are unable to agree.Fifty minutes isn’t enough time to finish this test.“ Senior citizens” means people over sixty.1.3 就近原则指谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语的单、复数形式,而不是与充当主语的名词短语中心词相一致。

主谓一致最全面讲解

主谓一致最全面讲解

主谓一致最全面讲解主谓一致(concord),是指主语和谓语动词要保持人称和数上的一致。

英语中动词be的变化形式最多,如I am,You are,He is,We are等。

主语I一定要用am的动词形式,这就叫“主谓一致”。

一、主谓一致的三个原则主谓一致涉及三个基本原则,即语法一致原则(principle of grammatical concord)、意义一致原则(principle of notional concord)和就近一致原则(principle of proximity)。

A. 语法一致语法一致是指主语和谓语在单复数形式上的一致关系,主语为单数形式,谓语动词用单数形式;反之,谓语动词用复数形式。

My child has no intention of spending a vacation with me. 我的孩子不想与我一起度假。

My children have no intention of spending a vacation with me. 我的孩子们不想与我一起度假。

B. 意义一致意义一致是说谓语动词的单、复数要取决于主语所表达的概念,而不取决于表面上的语法标记。

1. 主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数。

The only people who are interested in the book seem to be lawyers. 唯一对这本书感兴趣的人好像是律师。

The majority of primary school teachers are women. 大多数小学老师都是女的。

2. 主语形式为复数,而意义上却是单数,谓语动词用单数。

Billiards is becoming more and more popular in some cities. 桌球在一些城市里越来越受欢迎。

C. 就近一致就近一致是指当主语由两个或两个以上名词或代词组成时,谓语动词的数要与它紧邻的名词或代词的数一致。

高中英语语法主谓一致详细讲解

高中英语语法主谓一致详细讲解

高中英语语法主谓一致详细讲解一、谓语动词与主语保持一致的原则(一)语法形式上的一致主语为单数形式,谓语动词用单数形式;主语为复数形式,谓语动词也用复数形式,二者在语法形式上要一致。

例如:1.My brother is a college student. 我的弟弟是大学生。

2.My brothers are government officials. 我的弟弟们是政府官员。

(二)意义上的一致3.主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词要用复数。

例如:The paper is made from the wood. 纸张是木材制成的。

(这里的paper 指的不是一张纸,而是纸张的总称)4.主语形式为复数,而意义上却是单数,谓语动词要用单数。

例如:The news in the newspaper was true. 报纸上的消息是真的。

(这里的news 意为“消息”,而不是“消息”的复数)二、就近原则也即谓语动词的人称和数与最靠近它的主语保持一致。

例如:1.Here comes the bus! 公共汽车来了!(= The bus is coming!)2.either you or she is to go. 不是你就是她走。

(注意she前面的逗号)三、惯用法上的主谓一致1.在there be句型中,动词be的形式与其后的名词保持一致。

例如:There is a book on the desk. 书桌上有一本书。

2. 有些词如“half of”,“most of ”,“none of ”,“the rest of ”,“a lot of ”,“plenty of ”等后接名词时,谓语动词的形式依这些词所表示的数的概念而定。

例如:Half of the students are from the south. 学生们中有一半是南方人。

(若接复数概念,则用复数形式)。

主谓一致语法详解

主谓一致语法详解

英语中的一致主要包括主语和谓语在人称和数上的一致、时态一致、名词和其代词的一致。

主语和谓语保持一致叫主谓一致,即谓语动词的形式必须随着主语单、复数形式的变化而变化。

主谓一致原则:1、语法上的一致所谓语法一致原则,即主语和谓语的语法形式在人称和数上取得一致。

谓语的单、复数形式依据主语的单、复数形式而定:主语为复数,谓语动词用复数;主语为单数或者是不可数名词,谓语动词用单数。

China belongs to the Third World. 中国属于第三世界。

We are sure he will come. 我们肯定他会来。

使用语法一致的情况(1)当主语是and,both…and连接的并列结构如果主语指的是两个或两个以上的人或物,则谓语动词用复数。

My mother and I have seen the film. 我妈妈和我已看过这部电影。

Both rice and wheat are grown in this part of China. 在中国的这个地方既种稻子又种小麦。

注意:由and连接的并列主语前面分别有each,every,no修饰时,其谓语动词用单数形式。

Every boy and every girl has to receive education in our country. 在我国每一个男女孩子都得受教育。

No student and no teacher was invited to the party. 师生没有被邀请参加晚会。

(2)主语后面接说明主语的修饰语主语后面接说明主语的修饰语如:with,along with,together with,as well as,like,rather than,but,except,besides,including,in addition to,谓语动词不受修饰成分的影响,仍保持同主语一致的关系。

The teacher with two students was at the meeting. 那位老师和两个学生参加了会议。

高中英语语法讲解--主谓一致

高中英语语法讲解--主谓一致

2) 集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定。如family, audience, crew, crowd, class, company, committee等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体。
His family isn't very large. 他家不是一个大家庭。
He as well as I wants to go boating.
15.4 谓语需用单数
1) 代词each和由every, some, no, any等构成的复合代词作主语,或主语中含有each, every, 谓语需用单数。
Each of us has a tape-recorder.
15.3 谓语动词与前面的主语一致
当主语后面跟有with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致。
The teacher together with some students is visiting the factory.
A number of +名词复数+复数动词。
The number of +名词复数+单数动词。
A number of books have lent out.
The majority of the students like English.
15.6 与后接名词或代词保持一致
但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。
Ten thousand tons of coal were produced last year.

主谓一致的规则及应用

主谓一致的规则及应用

主谓一致的规则及应用主谓一致是英语语法中的基本规则,指的是主语与谓语在人称和数上保持一致。

正确运用主谓一致规则会增强句子的准确性和流畅性,使表达更加清晰。

本文将介绍主谓一致的规则,并给出一些应用实例。

一、基本规则1. 单数主语与单数谓语动词一致。

例如:- The cat is sleeping.(这只猫在睡觉。

)- She runs every morning.(她每天早上跑步。

)2. 复数主语与复数谓语动词一致。

例如:- The students are studying in the library.(学生们正在图书馆学习。

)- They play football every weekend.(他们每个周末踢足球。

)3. 不可数名词作主语时,谓语动词通常使用单数形式。

例如:- Rice is a staple food in many countries.(米饭是许多国家的主食。

)- Water is essential for life.(水对生命至关重要。

)4. 用作主语的不定代词通常与单数谓语动词一致。

例如:- Everyone wants to be happy.(每个人都想要快乐。

)- Somebody has left their bag here.(有人把包落在这里了。

)5. 连接词and连接的两个主语,谓语动词通常与复数一致。

例如:- Tom and Jerry are good friends.(汤姆和杰瑞是好朋友。

)- My mom and dad like gardening.(我爸爸妈妈喜欢园艺。

)二、特殊情况1. 数量词、百分数加名词短语作主语时,谓语动词取决于名词短语中的名词单复数形式。

例如:- Fifty percent of the students are girls.(百分之五十的学生是女孩。

)- A lot of money has been spent on this project.(这个项目花费了很多钱。

主谓一致高中英语语法与短语

主谓一致高中英语语法与短语

主谓一致高中英语语法与短语主谓一致高中英语语法一主谓一致概念一、主谓一致概念:主谓一致,即谓语动词的单复数要和主语保持一致。

一般来说,如果主语是单数形式,那么谓语动词要用单数;如果主语是复数形式,那么谓语动词要用复数。

但是,也会出现一些特殊情况,这就是我们要总结的。

二主谓一致类型1. 不可数名词看成单数,因此谓语动词要用单数形式。

不可数名词有很多,比如空气、水、重量、长度、金钱等等。

(1) Ten thousand dollars is quite a large sum.(2) About 20 percent of the work was done yesterday.第一个句子里,钱即使再多,也只是一笔数目,所以看成单数;第二个句子里,work是不可数的,这个要注意,在英语里,我们把job看成可数名词,但是work看成不可数名词,不可数名词的前提下,不论讲它的几分之几,还是百分之多少,都仍然是不可数。

2. 主语从句看成单数。

That they were wrong in these matters is now clear to us all.这句话里有两个动词,一个是were,另一个是is,一个句子只能有一个动词,所以这里肯定嵌入了一个从句,我们会发现That they were wrong in these matters是个整体,充当整个句子里的主语,所以是主语从句。

我们把主语从句看成单数,所以这里用的is。

3. 就前原则就前原则,指的是动词单复数看这个词前面的名词单复数情况。

as well as, with, along with, together with都遵循就前原则。

具体我们来看以下例句:(1) E-mail, as well as telephones, plays an important part in daily munication.(2) A library with five thousand books is offered to the nation as a gift.第一句话的意思是邮件和电话在日常沟通中有重要作用。

主谓一致语法一致原则

主谓一致语法一致原则

主谓一致语法一致原则在英语语法中,主谓一致是指主语和谓语在人称和数上要保持一致。

这是一条基本的语法规则,也是英语句子正确表达的重要要素之一。

主谓一致语法一致原则在写作中起到了重要的作用,使句子更加清晰、准确、易于理解。

主谓一致语法一致原则可以应用于不同的句子结构和各种时态。

在下面的几个例子中,我们将详细介绍这一原则的应用。

1. 一般现在时在一般现在时中,主谓一致的原则是:单数主语使用单数谓语动词,复数主语使用复数谓语动词。

例如:- The cat sleeps on the sofa. (猫在沙发上睡觉。

)- The students study hard for the exam. (学生们为了考试努力学习。

)2. 现在进行时在现在进行时中,主谓一致的原则是:单数主语使用单数谓语动词+ing形式,复数主语使用复数谓语动词+ing形式。

例如:- She is watching TV. (她正在看电视。

)- They are playing basketball. (他们正在打篮球。

)3. 一般过去时在一般过去时中,主谓一致的原则是:不论主语是单数还是复数,谓语动词都使用过去式。

例如:- He visited his grandparents last week. (他上周去看望了他的祖父母。

)- They played soccer in the park yesterday. (他们昨天在公园里踢足球。

)4. 过去进行时在过去进行时中,主谓一致的原则是:不论主语是单数还是复数,谓语动词都使用过去式+ing形式。

例如:- She was reading a book when I called her. (我给她打电话的时候她正在读书。

)- They were having dinner when the power went out. (停电的时候他们正在吃晚饭。

)5. 将来时在将来时中,主谓一致的原则是:不论主语是单数还是复数,谓语动词都使用将来时态的形式。

主语和谓语动词的一致性理解主谓一致的原则

主语和谓语动词的一致性理解主谓一致的原则

主语和谓语动词的一致性理解主谓一致的原则主谓一致是英语语法中的一个基本原则,指的是主语与谓语动词在人称和数上要保持一致。

这个原则可以通过以下几个方面来理解。

一、人称一致主谓一致的首要要求是在人称上保持一致。

简单来说,如果主语是第三人称单数,那么谓语动词要用第三人称单数形式;如果主语是第一、第二人称或者复数形式,那么谓语动词也要相应地使用第一、第二人称或者复数形式。

例如:- She reads books every day.(她每天读书。

)- We love to travel.(我们喜欢旅行。

)二、数的一致主谓一致的另一个要求是在数上保持一致。

即主语与谓语动词在单复数形式上要保持一致。

如果主语是单数形式,谓语动词也要用单数形式;如果主语是复数形式,谓语动词也要用复数形式。

例如:- The cat sleeps on the sofa.(这只猫在沙发上睡觉。

)- The dogs bark loudly.(这些狗大声吠叫。

)三、特殊情况在某些特殊情况下,主谓一致的原则会受到一些限制或异常情况。

以下是几种常见的特殊情况:1. 不可数名词对于不可数名词作主语时,谓语动词通常要用单数形式。

例如:- Mathematics is my favorite subject.(数学是我最喜欢的科目。

)- The information is accurate.(这些信息是准确的。

)2. 复合主语如果主语是由and连接的两个或多个名词组成的复合主语,在大多数情况下,谓语动词要用复数形式。

例如:- Tom and Jerry are good friends.(汤姆和杰里是好朋友。

)3. 连接词or、nor当主语是由or或nor连接的两个名词时,谓语动词通常与最近的名词在数上保持一致。

例如:- Neither the cat nor the dog is hungry.(这只猫和狗都不饿。

)4. 代词的一致在使用代词时,要特别注意主谓一致的原则。

初中英语语法主谓一致

初中英语语法主谓一致

初中英语语法——主谓一致一、主谓一致:主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致。

主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。

1. 语法一致原则:指主语是单数形式,谓语动词用单数形式,主语是复数形式,谓语也用复数形式。

例如:Tom is a good student. 汤姆是个好学生。

They often play football on the playground.他们经常在操场上踢足球。

2.意义一致原则:指主语形式上为单数,但意义为复数,因此谓语动词用复数形式;或主语形式上为复数,但表示单数意义,这是谓语动词用单数形式。

例如:My family are having lunch now. 我们一家人现在正吃牛饭。

Twenty dollars is too expensive for the book.这本书20美元太贵了。

3.就近一致原则:指谓语动词用单数形式还是用复数形式,取决于最靠近他的主语。

例如:Not only the teacher but also his students like playing football.不仅老师喜欢踢足球,而且他的学生也喜欢踢足球。

There is a pen and some books on the desk.课桌上有一支钢笔和一些书。

二、主谓一致常考题型:1.单数名词(代词),不可数名词做主语时,谓语用单数形式,复数名词(代词)做主语,谓语用复数形式。

2.many a+单数名词做主语,意义虽为“许多”,但谓语要用单数形式。

例如:Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。

3. more than one+单数名词做主语,谓语用单数。

例如: More than one student has ever been to Beijing.不止一个学生曾经去过北京。

4.表示时间,价格,重量,数目,长度,数学运算等的词或短语做主语时,这些通常作一个整体概念,谓语用单数形式。

主谓一致 语法讲解

主谓一致 语法讲解

语法形式上要一致,即主语单复数形式与谓语要一致。

意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的主语。

代词的指代一致原则,代词的指代一致是指句中的代词应该在人称、数、性等方面与所指的词保持一致。

主谓一致——语法形式一致1)例如:Tom is a good student. 汤姆是个好学生。

2) 用动词单数。

但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。

例如:There is much water in the bottle. 瓶子里有好多水。

Ten thousand tons of coal were produced last year. 去年生产了一万吨煤。

3)例如:Helping others is her great happiness. 帮助其他人是她的最大幸福。

例如:When and where we will hold the meeting is unknown. 我们何时何地举行会议还不知道。

How to work out the problem is very easy. 解决这个问题非常简单。

Whether they'll go depends on the weather. 他们是否去要取决于天气的好1)例如:They often play football on the playground. 他们经常在操场上踢足球。

2) glasses, shoes, trousers, chopsticks,scissors, pants, jeans, gloves 等作主语时,谓语动词用复数。

例如:My glasses are on the desk. 我的眼睛在书桌上。

【注意】如果这类名词前用了a pair of等表示数量的名词,则谓语动词的单复数形式往往取决于表示数量的名词的单复数形式。

例如:Here are some new pairs of shoes. 这里有几双新鞋。

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4. 表数量的短语“one and a half”后接复数名词作主语时,其谓语动词可用单数形式(也可用复数。如:One and a half apples is (are) left on the table.
5. 算式中表示数目(字)的主语通常作单数看待,其谓语动词采用单数形式。如:Twelve plus ivided by eight is seven.
6. 一些学科名词是以 –ics 结尾,如:mathematics, politics, physics 以及news, works等,都属于形式上是复数的名词,实际意义为单数名词,它们作主语时,其谓语动词要用单数形式。如:The paper works was built in 1990. / I think physics isn‘t easy to study.
5. 在定语从句时,关系代词that, who, which等作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。如:He is one of my friends who are working hard. / He is the only one of my friends who is working hard.
7. trousers, glasses, clothes, shoes, 等词作主语时,谓语用复数,但如果这些名词前有a (the) pair of等量词修饰时,谓语动词用单数。如:My glasses are broken. / The pair of shoes under the bed is his.
语法讲解:主谓一致
在英语句子里,谓语受主语支配,其动词必须和主语在人称和数上保持一致,这就叫主谓一致。寻其规律,大致可归纳为三个原则,即语法一致、逻辑意义一致和就近一致原则。
一、语法一致原则
语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。
1. 以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时,谓语动词一般用单数形式;主语为复数时,谓语动词用复数形式。如:His father is working on the farm. / To study English well is not easy. / What he said is very important for us all. / The children were in the classroom two hours ago. / Reading in the sun is bad for your eyes.
二、逻辑意义一致原则
逻辑意义一致就是谓语动词的数必须和主语的意义一致(因有时主语形式为单数,但意义为复数;有时形式为复数,但意义为单数)。
1. what, who, which, any, more, all等代词可以是单数,也可是复数,主要靠意思来决定。如:Which is your bag? / Which are your bags? / All is going well. / All have gone to Beijing.
6. 如果集体名词指的是整个集体,它的谓语动词用单数;如果它指集体的成员,其谓语动词就用复数形式。这些词有family, class, crowd, committee, population, audience等。如:Class Four is on the third floor. / Class Four are unable to agree upon a monitor.
3. 主语为单数名词或代词,尽管后面跟有with, together with, except, but, like, as well as, rather than, more than, no less than, besides, including等引起的短语,谓语动词仍用单数形式;若主语为复数,谓语用复数形式。如:Mr. Green, together with his wife and children, has come to China. / Nobody but Jim and Mike was on the playground. / She, like you and Tom, is very tall.
注意:a number of“许多”,作定语修饰复数名词,谓语用复数;the number of“……的数量”,主语是number,谓语用单数。
8. 在倒装句中,谓语动词的数应与其后的主语一致。如:There comes the bus. / On the wall are many pictures. / Such is the result. / Such are the facts.
4. either, neither, each, every 或no +单数名词和由some, any, no, every构成的复合不定代词,都作单数看待。如:Each of us has a new book. / Everything around us is matter.
注意:(1)在口语中当either或neither后跟有“of+复数名词(或代词)”作主语时,其谓语动词也可用复数。如:Neither of the texts is (are) interesting. (2)若none of后面的名词是不可数名词,它的谓语动词就要用单数;若它后面的名词是复数,它的谓语动词用单数或复数都可以。如:None of us has (have) been to America.
注意:由what引导的主语从句,后面的谓语动词多数情况用单数形式,但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时,主句的谓语动词用复数形式。如:What I bought were three English books. / What I say and do is (are) helpful to you.
注意:people, police, cattle等名词一般都用作复数。如:The police are looking for the lost child.
7. 由“a lot of, lots of, plenty of, the rest of, the majority of + 名词”构成的短语以及由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。如:There are a lot of people in the classroom. / The rest of the lecture is wonderful. / 50% of the students in our class are girls.
注意:(1)若and所连接的两个词是指同一个人或物时,它后面的谓语动词就应用单数形式。如:The writer and artist has come. (2)由and连接的并列单数主语前如果分别有no, each, every more than a (an) , many a (an)修饰时,其谓语动词要用单数形式。如:Every student and every teacher was in the room. / No boy and no girl likes it.
8. “定冠词the + 形容词或分词”,表示某一类人时,动词用复数。
三、就近一致原则
在英语句子中,有时谓语动词的人称和数与最近的主语保持一致。
1. 当两个主语由either …… or, neither …… nor, whether …… or ……, not only …… but also连接时,谓语动词和邻近的主语一致。如:Either the teacher or the students are our friends. / Neither they nor he is wholly right. / Is neither he nor they wholly right?
2. 由连接词and或both …… and连接起来的合成主语后面,要用复数形式的谓语动词。如:Lucy and Lily are twins. / She and I are classmates. / The boy and the girl were surprised when they heard the news. / Both she and he are Young Pioneers.
2. there be句型be动词单复数取决于其后的主语。如果其后是由and连接的两个主语,则应与靠近的那个主语保持一致。如:There are two chairs and a desk in the room.
注意:Here引导的句子用法同上。
2. 表示“时间、重量、长度、价值”等的名词的复数作主语时,谓语动词通常用单数形式,这是由于作主语的名词在概念上是一个整体,如:Thirty minutes is enough for the work.
3. 若英语是书名、片名、格言、剧名、报名、国名等的复数形式,其谓语动词通常用单数形式。如:“The Arabian Nights” is an interesting story-book.
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