主题班会《学校是我家_清洁靠大家》
《学校是我家爱护靠大家》主题班会
“学校是我家，爱护靠大家”主题班会教案三年级一、活动设计目标：1、加深了解学校现在、未来的有关情况。
2、了解感受校园的环境和文化，培养学生自主活动能力和合作探究能力。
3、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
二、活动设计构思：本项主题活动充分利用我们的校园文化及校园特色，采用知识问答、表演、诗朗诵等形式，让学生在听听说说、唱唱中接受一次生动形象的“爱校园”教育，要求人人参与，并以串台词的形式，把多种表现形式巧妙地连在一起，使整个活动连贯、自然。
三、活动过程及内容：（一）?主持人上场，宣布活动开始：城关小学三年一班“学校是我家，爱护靠大家”主题班会现在开始。
班主任可以介绍我校本学期以来学校的各种变化，着重介绍校园环境的变化。
学校硬件设施的变化（二）活动过程：1．师生互动介绍学校获得的荣誉。
（学生自由发言，教师可以介绍一些）2．你爱校园的什么呢？（同学自由发言）3.介绍一下我们学校有的学生破坏公物的事例。
4.说说看自己有哪些不良的行为呢？动员学生作自己我剖析。
小结：同学们讲得真好，学校也是公共场所，要靠我们大家一起来爱护。
如果你扔一张纸，他吐一口痰，学校不就成了垃圾场了吗？影响我们的学习。
所以同学们一定要把学校当作自己的家一样来爱护。
5.作为学校大家庭的一员你将怎样来美化你的“家”，使这个“家”变得更温馨呢？（三）、活动结尾：1．班主任老师讲话。
总结: 爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。
爱护公物，从我做起。
让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动，让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯。
让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为。
爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。
2．呼号（内容自定）。
我们要像爱护自己的眼睛一样爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样珍惜公物。
3．“学校是我家，爱护靠大家”班会活动到此结束。
校园是我家爱护靠大家主题演讲稿_爱护校园环境演讲稿5篇
校园是我家爱护靠大家主题演讲稿_爱护校园环境演讲稿5篇"使人激”演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。
以下是小编给大家带来的校园是我家爱护靠大家主题演讲稿，希望可以帮助到大家!校园是我家爱护靠大家主题演讲稿1尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：早上好!很高兴站在国旗下讲话，今天，我讲话的题目是：《爱护校园、从我做起》!还记得，当我第一天走入我们的校园，我就发现校园到处可见“爱护环境、人人有责”，“爱护校园，从我做起”的各类标语，看到这些标语，我感到很高兴，因为我知道，我所在的校园一定是环境优美，适合我们成长的地方。
爱护环境演讲稿，然而，现实却是很残忍的，在我们的校园里，总是能看到一些不和谐的白色垃圾，总是能看到地上的果皮纸屑，我为之伤感、所以今天，是谁在破坏我们的校园环境，是谁让校园的夺去了校园的美丽?答案大家应当都知道，破坏校园环境的是我们自己啊。
有很多的同学会把餐厅的水果、鸡翅等偷偷带出来，吃完后果皮、包装纸随手扔掉。
这些不良的行为，引起了很多同学的不满，但是，我们总是在心底发发牢骚，却很难有人能弯下腰去，捡起地上的果皮纸屑。
爱护校园演讲稿，就是因为这样，早晨打扫完卫生之后，到了下午，校园就已经不再美丽了。
除此之外，更可恶的行为我也见过。
有好几次，我看到从窗外断断续续地飞过几个“纸飞机”，缓缓地飘落在草地上，从窗口看下去，白茫茫的一片。
有一次，我实在忍无可忍，就对一个扔飞机的人说：“不要乱扔，只是不文明的行为，你的纸飞机到处飞，破坏了我们校园的坏境”，当时，这位同学的脸红了，他也再也没有扔过纸飞机。
然而，他不扔了，其他的人却还在扔，所以，在这里，我真诚的希望大家都能站出来，勇敢的指责破坏校园环境的同学，还我们校园的美丽。
校园是我们共同的家，让人欣慰的是，老师们积极组织我们爱护环境卫生，最近，我们学校很多班级都组织了“铲除口香糖”、“清除小纸屑”等活动。
因为这些活动的举办，我看到了校园的惊人变化，讨厌的口香糖不再到处都是，纸屑也逐渐的变少了。
《学校是我家-清洁靠大家》课件
提升学校形象
清洁的学校可以展现出学校的 管理水平和教育理念，提升学 校的整体形象。
清洁的环境可以反映出学校的 卫生状况和环境质量，增加社 会对学校的信任度。
清洁的学校可以吸引更多的学 生和教职工，提高学校的知名 度和竞争力。
PART 04
我们如何参与清洁行动
个人卫生习惯
洗手
经常用肥皂和流动水洗手，特 别是在接触公共物品、打喷嚏 或咳嗽后，以及准备食物之前
解决方案
定期检查设施状况，及时维修损坏的设施。加强设施保护宣 传，引导学生正确使用公共设施，减少损坏情况发生。
PART 06
案例分享
其他学校的清洁实践
案例一
某小学的日常清洁制度。该小学实施了每日轮流值日制度，学生按照班级轮流负责学校的日常清洁工 作，包括教室、走廊、卫生间等区域的清扫。这不仅培养了学生的责任感，也提高了他们的环保意识 。
挑战：垃圾分类意识不强
挑战描述
学生对于垃圾分类的重要性认识不足，经常将垃圾混放，增加了清洁工作的难度 。
解决方案
开展垃圾分类教育活动，提高学生环保意识。设置明确的垃圾分类标识，提供分 类垃圾桶，方便学生正确投放垃圾。
挑战：设施损坏
挑战描述
学校的公共设施如桌椅、门窗、卫生间等可能出现损坏，影 响学校的整体清洁度。
的环保意识也得到了提高。
项目二
某中学的"清洁教室"项目。该项目通过制定合理的清洁计划、定期清扫教室和公共区域 等方式，保持学校环境的整洁。这个项目的成功实施，使得学校的卫生状况得到了显著
改善。
从失败中学习的教训
教训一
缺乏长期规划和持续投入。有些学校在 开展清洁项目时，缺乏长期规划和持续 投入，导致项目难以持续进行。这使得 学校的环境无法得到长期改善，也无法 培养学生的环保意识。
191班校园是我家-爱护靠大家主题班会
• 当你刚刚打扫完卫生，被人乱扔垃圾 你有何感受呢？
垃 圾 桶 里
我 应 该 呆 在
校 园 一 角
你扔的不是垃圾， 是素质和道德
1．请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋， 如果可以的话，请你多走几步路，将它 们送进垃圾箱； 2．请不要随地吐痰，免得我们周围的 空气里充满细菌； 3．为了花草树木们的健康成长，请不 要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们； 4．请保护好学校为大家精心设计的公 共设施——每一把石椅，每一张球案， 每一条小路，甚至每一个垃圾箱； 5．每个人不光从自己做起，而且及时 督促身边的同学保护好我们的校园环境。
11.不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆，不践踏草坪。
我是文明小公民， 温馨种子到处传。 同学之间应互助， 见到老师问声好。 公共设施爱护好， 果皮纸屑不乱抛。 上下楼梯靠右行， 尊敬师长爱同学。 我是文明小贴士， 文明礼仪我最行！
让我们一起动手 共同创造美好校园
总 结
• 做最好的自己,创优秀的集体 勤奋耕耘，不言放弃 • 肯定自我，创造自我，超越自我 • 志存高远,持之以恒
6.尽量不去小卖铺买小食品，减少垃圾的排放量。
7.吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中，如果附近没 有，先拿在手中，或装在衣服里。
8.在校园中见到垃圾，要将垃圾捡起，扔入附近的垃圾 桶里。 9.对各班划分值日区，各班负责一块地方，真正做到人 人有责。
10.看到别的同学乱扔垃圾要予以制止，如劝告不听， 要向老师反映。
Hale Waihona Puke 每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进 我们优美的校园，宽敞的教室，我们是多么的 高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的 生活学习带来了美好的享受。 同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师 笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与 美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角 落上演……
爱清洁讲卫生主题班会(共8篇)
篇一：爱清洁讲卫生主题班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇二：爱清洁讲卫生主题班会su活动目的活动准备活动过程（一）导入观看垃圾污染的图片问：你愿不愿意在这些地方居住？为什么？2、过渡：环境对我们的健康非常重要，所以我们要爱清洁讲卫生，那不讲卫生又会有哪些不良影响呢？（二）由不讲卫生的危害，意识到讲卫生的重要性1、不讲卫生小故事（1）《不讲卫生的小猪》可是小狗看见他，就冲他汪汪地叫：“这是谁呀，这么脏！”可是小羊看见他，就冲他咩咩地叫：“这是谁呀，”没有一个小动物愿意跟小猪玩儿。
（2不一会儿，皮皮捂着肚子喊：“疼死我了，我的肚子好疼啊！”山羊医生笑呵呵地说：“皮皮不要怕，以后要讲卫生，吃东西之前要洗手，2、小组讨论（1）故事中不讲卫生的危害有哪些？（2）除了故事中的危害，还有哪些？有没有必要搞好我们教室的卫生？全班分成6第一小组负责打扫教室；室）这说明只扫教室，不保持有用吗？（四）小组讨论，共同探讨保洁措施1、说一说2、讨论，提出建议根据平时同学们乱扔、乱放等现象制定以后的计划，并提出有针对性3、共同拟定《班级环保小守则》，并签定《班级环保小守则》（五）拓展1、课件出示小学生吃零食的危害之小知识吃零食，虽然满足了嘴的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。
整天零食不离口，还能使得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。
小学生最喜欢吃的零食大致如下：（1）果冻吃果冻不仅不能补充营养，目前，并不过，果冻中没有脂肪，并含在一些也不会让你发胖，但是，你不要指望用它来（2）薯片（3（4（5营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工另外多吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设：多吃零食造成浪费，不利于艰苦朴素教育；多吃零食影响学习，不利于安心学习，对心理发展造成不良的影响。
3、观看讲卫生的笑话视频活动小结如何养成良好的卫生习惯呢，大家应该做到以下几点;篇三：一5爱清洁讲卫生主题班会“社会主义核心价值观”主题班（队）会设计方案班级（中队）：一（5）班日期： 2014.11篇四：讲卫生爱清洁主题班会班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇五：讲卫生_爱清洁主题班会讲文明，爱清洁，主题班会—从你我做起一、活动目的：5、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发二、活动准备：三、活动地点高二（2）班教室四、活动流程：（一）、主持人宣布班会开始班主任动员全体同学认真阅读《文明礼仪教育读本》（二）、观看有关清洁和文明礼仪的视频（三）、组织讨论（1）主持人：请大家想一想，最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼，大家仔细想想，原因何在？学生：没有注意卫生！（6）教师小结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：e、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；i、饭前饭后，注意洗手1、师问：同学们，你们喜欢学校吗？为什么？教师带领学生来到操场有垃圾的地方师问：这些垃圾来自哪里呢？是谁不珍惜你们的劳动成果？把美好的校园污染了，给“妈妈”的脸上抹黑。
学校是我家爱护靠大家主题班会教案
学校是我家爱护靠大家主题班会教案学校是我家爱护靠大家主题班会教案1《校园是我家，卫生靠大家》主题班会活动目的：通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
我倡议1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。
2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学。
3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。
4、看到地面上有脏物主动捡起来。
5、节约用水、不乱拧水龙头。
不向地上扔废弃物。
6、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。
养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
同学们,让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧! 班主任总结：同学们，今天的《校园是我家，卫生靠大家》主题班会就要结束了。
通过这次主题班会，我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。
只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。
让我们携起手来，以实际行动共创一个美丽的绿色校园吧学校是我家爱护靠大家主题班会教案学校是我家爱护靠大家主题班会教案2一、活动目标1、加深了解学校现在、未来的有关情况。
3、激发热爱学校的自豪感和爱护学校公物的责任感。
二、活动过程1、欣赏校园风光照片2、说说我们该怎么爱护我们美丽的学校3、演讲4、祝福学校的明天5、呼吁学校的口号6、班会结束三、活动过程师：同学们，自这个学期以来，我校又增添了一栋新的教学楼和崭新的桌椅。
配备了先进的教学设备----班班通和我们同学们最爱的书籍。
这么先进又美丽的学校需要我们去爱护。
今天我们就开展主题为“学校是我家，爱护靠大家”的班会。
学校是我家-清洁靠大家主题班会教案设计
校园是我家，卫生靠大家主题班会教案这次主题班会课的主要目的是：通过护校教育让同学们更加热爱学校、热爱班级，努力为自己、为大家营造更加舒适、清新、和谐的校园环境。
【创设情景——问题生成】甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
乙：一个灿烂的日子，阳光撒满大地。
丙：如果说我们的学校是这一棵树，甲：那我们每个人就是上面的片片绿叶。
乙：看，随着我们年轮的增加，这棵树已更加枝繁叶茂。
丙：那是因为有了你、我、他的加入。
投影：1．如何与人为善，和睦相处，建立和谐的同学关系？2．对有损学校的行为我们应该怎么做？如何给予善意的批评和帮助？3．乱扔纸屑等垃圾的行为好不好？校园清洁卫生我们该怎样维护？4．穿着校服，乱骑车，不遵守交通法规，我们该怎么办？5．男生蓄长发，女生披头散发，上课期间不穿校服等等行为是不是护校行为？我们应该如何做？6．维护校园安全，是我们学生、家长和老师及全社会的责任，大家都应该积极参与。
作为中学生，以什么样的形式参与，这是我们应该明白的事情。
………………【互动探究——问题解决】教师指导：下面请各小组同学们针对一个问题展开讨论，寻找问题的结果。
可以通过列举事件、制度、行为等的方式寻求结果，结果得出后可以通过文字、图片、多媒体等形式展示。
全班交流：各小组将结论展示交流（以口头发言、展台投影、PPT、视频等形式）。
【投影】问题：乱扔纸屑等垃圾的行为好不好？校园清洁卫生我们该怎样维护？第一小组：甲同学：杜绝乱扔纸屑等垃圾的不良行为，维护校园清洁卫生，还我净净校园。
各班每天坚持早、中、晚三清扫，中间安排同学做好保洁。
乙同学：成立校园清洁服务队，明确职责。
丙同学：教师点评：略。
【投影】问题：穿着校服，乱骑车，不遵守交通法规，我们该怎么办？第二小组：甲同学：针对交通中的不规范行为（如上学来回路上乱骑车、校园里骑车等），成立交通协管队伍——人人去做“可爱的护校交通协管员”。
乙同学：会同公安交警部门加强开展交通安全主题宣传活动，增强广大师生、家长自觉遵守交通规则，自觉配合交通民警和交通协管员护校工作的意识，共同营造全社会关心未成年人健康成长的良好氛围。
学校是我家,爱护靠大家 国旗下讲话
学校是我家，爱护靠大家
学校是我们每一位老师，同学的另一个家，所以我们要保护好家的
环境卫生，让我们家的每一个角落都干净整洁，要整洁，就要从我们做起，从家庭做起，从身边的小事做起。
但是，又多少同学把学校当成自
己的家一样来保护呢?很少，学校天天强调卫生，但又有多少同学按照学
校的规定做了呢？
比如说：我们值日生打扫清洁区或花园时，都会看到许多垃圾，像
什么不要的纸张，用过的纸巾，饮料瓶，吃的零食袋，都是那些没有把
学校当家的同学乱扔的，是他们把美丽的家园弄脏的；在操场上也随处
看到他们乱丢的白色垃圾；在厕所里我们也看到学生不良的行为，随地
大小便，把纸乱扔，不冲洗厕所，导致厕所臭气熏天。
这些不良的行为
会影响我们的身心健康。
各位同学，行动起来，学校是我们的另一个家，我们一定要尽最大的努力来保护好这个大家，让我们的学校变得更美丽，更干净。
我们要记住：“鲜花还需绿叶扶，校园更需学生护”；少一丝尘埃，多一片清洁，保护学校环境，共享一片蓝天碧水。
让我们管住脏，乱，差，留下真，善、美！。
主题班会《学校是我家清洁靠大家》ppt课件
培养良好习惯
通过参与清洁工作，我们可以培养良好的个人卫生习惯和积极的环保意识。
学校环境的重要性
1
健康与安全
一个干净整洁的学校环境有利于学生的健康和安全。
2
学习效果
良好的学校环境可以提高学生的学习效果和积极性。
3
美观与氛围
整洁的学校环境可以营造出美观和舒适的学习氛围。学校卫Biblioteka 问题教室卫生校园垃圾
3
奖励机制
设立奖励机制，鼓励积极参与学校清洁工作的学生，树立榜样。
环保意识培养
课程设置
•
增加环保意识相关的课程，
资源节约
•
培养学生的环保观念。
•
开展环保科普活动，提高
学生的环保知识。
提倡节约用纸、用水等资
环保倡导
•
源的行为。
•
设置能源保存设施，如绿
色节能灯具。
组织学生参与环保社区活
动，提高环保意识。
主题班会《学校是我家清
洁靠大家》ppt课件
欢迎大家来到今天的班会！我们的主题是《学校是我家清洁靠大家》。让我
们一起探讨学校环境的重要性和如何积极参与学校的清洁工作。
班会宗旨
共同责任
强调学校清洁是每个人的责任，我们需要一起关心和维护学校环境。
团队合作
通过团队合作，我们可以更好地协调清洁工作，并创造一个舒适和友好的学习环境。
公共设施
我们要共同解决教室内的卫生问题，
我们应该妥善处理垃圾，保持校园
我们需要一起关注和维护学校的公
保持干净整洁的学习环境。
整洁，并避免环境污染。
共设施，如洗手间、水槽等。
大家在校园积极参与
1
义务清洁日
校园是我家卫生靠大家主题班会PPT课件
则
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如何处理垃圾
• 教室内不安放垃圾筒或废纸篓 • 各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置 或容器中，避免垃圾掉入地面，不准 将垃圾袋放在显眼的地方 • 每天放学前将个人垃圾带出教室 • 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生
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班级卫生管理制度
•1、打扫不及时或打扫不干净罚重扫 一天。 •2、打扫不影响上课等学习活动 •3、打扫表现差者在各种评优活动中 一票否决 •4、打扫完毕，及时整理好工具
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如何扫地
•科学处理垃圾：有些垃圾容易在打 扫过程中污染其他干净地面，可以 暂时把它团在原处，不一定非要把 垃圾从前扫到后 •清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬
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如何拖地
•洗净拖把，这是前提，否则越拖越 脏 •挤干水分：第一遍水分多些，第二 遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。 •全面打扫，不留死角 第12页/共26页 ：有次序有规
请大家欣赏几幅图片
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校园是我家，卫生靠大家 想，你文明吗？
• 我们身边存在着哪些不文明的现象？ • 同时也请大家谈谈自己的感想？ • 那么，我们如何做一个文明的学生呢？ • （提示：从多个角度来回答）
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•看了以上一组图片，你有什么 样的感受？
•接下来，我们继续欣赏另一组 图片。
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• 肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常 好，大家知道他们是如何做好卫生 工作的吗？ • 以卫生间为例：肯德基15分钟/次， 麦当劳30分钟/次，打扫人员每次打 扫后都要签名，检查人员也是如此。 • 从中，我们受到什么启发？
《校园是我家,卫生靠大家》主题班会
《校园是我家，卫生靠大家》主题班会教案活动目的：通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备：1、收集学校环保儿歌，学校图片资料。
2、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
3、撰写“清洁环境,美化校园”倡议书。
活动过程：一、谈话导入师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮……）师：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们昌北二小。
我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。
今天我们召开班会的主题是《校园是我家，卫生靠大家》。
二、展示校园师：（出示图片）同学们，你们看，这就是我们的学校，她美吗？（美）谁来说一说我们的学校美在哪里？三、展示儿歌师：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。
作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
（一）春天到，多美好，花草树木在成长。
小草也要睡大觉，环境保护很重要。
摘花摇树可不好，大家都来做环保。
（二）小小一口痰，细菌千千万，传播疾和病，害处数不完，影响环境美，人人都讨厌。
（三）环保行动开始了，见纸弯弯腰，不让随风飘，校园走一遭，不见垃圾心情好，保护校园人人要。
四、讨论明理师：你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么？（1、我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。
2、我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。
3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片，垃圾要弯腰捡起来，做一个环保小卫士。
校园是我家卫生靠大家主题班会ppt课件
保持校园卫生有助于塑造学校的良 好形象，提高学校的声誉和吸引力。
对环境的影响
保护生态环境
良好的校园卫生可以减少 垃圾、污水等污染物对环 境的破坏，保护校园的生 态环境。
美化校园景观
整洁的校园环境能够提升 校园的美观度，为学生提 供更加舒适的学习和生活 环境。
资源节约
保持卫生可以减少浪费， 实现资源的合理利用，有 利于建设节约型校园。
作，保持校园环境的整洁。
加强环保宣传教育
通过开展环保主题活动、制作 环保宣传栏等形式，加强环保 宣传教育，提高同学们的环保 意识。
推广垃圾分类
引导同学们正确分类垃圾，减 少环境污染，提高资源利用率 。
鼓励绿色出行
提倡同学们采用步行、骑行等 绿色出行方式，减少汽车尾气
排放，降低空气污染。
呼吁大家共同维Βιβλιοθήκη 校园卫生03校园卫生现状及问题
校园卫生现状
校园环境整洁
大部分校园整体环境较为整洁，道路、 绿化带等无明显垃圾。
教室卫生良好
公共区域卫生需改善
图书馆、实验室、卫生间等公共区域 存在卫生问题，如地面污渍、垃圾堆 积等。
教室桌椅、地面较为干净，无明显污 渍和垃圾。
存在的问题
垃圾分类不规范
部分学生未养成垃圾分类的习惯， 导致垃圾桶内垃圾混杂。
公共设施维护不足
部分公共设施如桌椅、门窗等损 坏未及时维修，影响校园环境。
卫生死角存在
部分角落、缝隙等位置存在长期 未清理的污渍和垃圾。
问题产生的原因
学生环保意识不足
部分学生缺乏环保意识，未养成良好卫生习惯。
学校管理力度不够
学校对卫生管理力度不够，导致部分区域卫生问 题得不到及时解决。
“校园是我家,清洁卫生靠大家”活动方案
“校园是我家,清洁卫生靠大家”活动方案第一篇：“校园是我家,清洁卫生靠大家”活动方案“校园是我家，清洁卫生靠大家”活动方案一、活动目的全面实行党的教育方针政策，进一步加强青少年思想道德教育，养成教育，大力弘扬雷锋精神，趁着三月份学雷锋活动的东风，在我校掀起“校园是我家，清洁卫生靠大家”的活动，使学生养成良好的卫生习惯，营造“和谐、清洁“的校园。
二、活动安排3月14━3月16日① 利用标语，黑板报，广播站进行大力宣传② 各班召开“校园是我家，清洁卫生靠大家”主题班会③ 3月16日开学典礼安排学生进行主题活动发言3月19日—3月23日① 团支部与学生会出好宣传栏② 成立学生会卫生监督队，并制定好轮流值日表（王信学负责）③ 各班成立班级监督队④ 进行卫生督查（白天到各班检查，评分。
个人在校园乱丢给予批评并令其清扫）3月26日—3月30日继续进行值岗督查4月2日—4月6日① 政教处对各班进行评比，评出优秀班级优秀事迹② 召开卫生大会进表彰，表彰优秀集体与个人三、奖励办法1、集体奖设一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名。
2、设个奖若干名，分别给予精神与物质奖励政教处2007年3月14日第二篇：“校园是我家_清洁卫生靠大家”活动方案“校园是我家，清洁卫生靠大家”综合实践活动实施方案一、活动目的全面实行党的教育方针政策，进一步加强青少年思想道德教育，养成教育，在我校掀起“校园是我家，清洁卫生靠大家”的活动，使学生在活动中不断提高劳动技能，养成良好的卫生习惯，营造“和谐、清洁“的校园。
二、具体安排：（社区服务与社会实践、劳动技术与教育各5学时）（1）2月22日，教务处制定活动方案，责任人：陈国权（2）2月23日上午，宣传发动，学校通过广播向全校学生发出号召。
下午各班组织召开动员会。
责任人：陈国权、各班班主任（3）2月23日下午至24日上午，各班以班级为单位组织大扫除活动。
责任人：各班班主任组织卫生大扫除活动，钟青老师负责图片等资料收集。
“校园卫生靠大家”国旗下讲话稿3篇
“校园卫生靠大家”国旗下讲话稿3篇“校园卫生靠大家”国旗下讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：走进我们新力惠中的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。
壮丽的红色教学楼，红绿相间的操场，造型别致的幼儿园，为我们装点出条条美丽的风景线。
可是我们的楼道会哭泣，小花会落泪，墙面会愤怒，操场会抗议!因为在我们的`校园里，有个别同学在乱扔垃圾，涂画墙壁;老师和同学们辛勤劳动的成果，被个别不自觉的同学破坏掉了。
这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。
为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。
老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境吧。
我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的垃圾，扔进垃圾箱里。
四、养成“热爱劳动的好习惯”，认真打扫班级卫生与环境区卫生，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
五、爱护公共设施、不乱涂乱画，不攀折树枝。
六、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护我们的校园环境，自我约束，相互监督。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!在大家的努力下，我们新力惠中学校会更加阳光灿烂!谢谢大家!“校园卫生靠大家”国旗下讲话稿2老师们、同学们：早上好!今天我国旗下讲话的题目是：《校园卫生靠大家》在茫茫人海中，我们大家本不认识，各有各的生活，可是我们的校园将我们聚到了一起，使我们都成为安庆第十四中学的一员，成为这个大家庭的组成部分。
同学们一定都希望自己的家里是干净整洁的，试问，有谁愿意自己的家里总是垃圾乱舞、污垢满地呢?学校的事情就像我们自己家里的事情一样，与我们大家密切相关，校园的卫生状况不好，不能为我们创造良好的学习环境，受影响的不是别人，正是我们自己!校园是我家，卫生靠大家。
学校是我家卫生靠大家主题班会
学校是我家卫生靠大家主题班会篇一：学校是我家,清洁靠大家主题班会教案这次主题班会课的主要目的是：巩固前期成果，通过护校教育让同学们更加热爱学校、热爱班级，努力为自己、为大家营造更加舒适、清新、和谐的校园环境。
【创设情景——问题生成】主持人宣布主题班会开始。
甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
乙：一个灿烂的日子，阳光撒满大地。
丙：如果说我们的学校是这一棵树，甲：那我们每个人就是上面的片片绿叶。
乙：看，随着我们年轮的增加，这棵树已更加枝繁叶茂。
丙：那是因为有了你、我、他的加入。
投影：1．如何与人为善，和睦相处，建立和谐的同学关系？2．对有损学校的行为我们应该怎么做？如何给予善意的批评和帮助？3．乱扔纸屑等垃圾的行为好不好？校园清洁卫生我们该怎样维护？4．穿着校服，乱骑车，不遵守交通法规，我们该怎么办？5．男生蓄长发，女生披头散发，上课期间不穿校服等等行为是不是护校行为？我们应该如何做？6．维护校园安全，是我们学生、家长和老师及全社会的责任，大家都应该积极参与。
作为高中学生，以什么样的形式参与，这是我们应该明白的事情。
?? ?? ??【互动探究——问题解决】教师指导：下面请各小组同学们针对一个问题展开讨论，寻找问题的结果。
可以通过列举事件、制度、行为等的方式寻求结果，结果得出后可以通过文字、图片、多媒体等形式展示。
全班交流：各小组将结论展示交流（以口头发言、展台投影、PPT、视频等形式）。
【投影】问题：乱扔纸屑等垃圾的行为好不好？校园清洁卫生我们该怎样维护？第一小组：甲同学：杜绝乱扔纸屑等垃圾的不良行为，维护校园清洁卫生，还我净净校园。
各班每天坚持早、中、晚三清扫，中间安排同学做好保洁。
乙同学：成立校园清洁服务队，明确职责。
丙同学：教师点评：略。
【投影】问题：穿着校服，乱骑车，不遵守交通法规，我们该怎么办？第二小组：甲同学：针对交通中的不规范行为（如上学来回路上乱骑车、校园里骑车等），成立交通协管队伍——人人去做“可爱的护校交通协管员”。
学校是我家卫生环境靠大家演讲稿
学校是我家卫生环境靠大家演讲稿我们是学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。
下面小编分享的学校是我家卫生环境靠大家演讲稿，欢迎阅读。
学校是我家卫生环境靠大家演讲稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。
亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出？我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。
可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。
请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留着乱涂乱画的痕迹；水龙头开着，让水肆意的流失；美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印；塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。
这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调！我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上？为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽？为什么总是逃脱作为板中一份子的责任？板桥中学就是我们的家，我们将在这里迈出人生的一步步。
每位同学都是校园里的一员，都是这所学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。
这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。
在享受这片宁静而安详的`乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持这份特有的生机和魅力。
同学们，立即行动起来吧！一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。
为了我们的校园，做我们能够做的一切。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。
让我们积极行动起来！让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。
校园卫生靠大家的演讲稿5分钟
校园卫生靠大家的演讲稿5分钟校园卫生靠大家的演讲稿5分钟(5篇)校园环境是学校的一面镜子，属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西，也叫校园显性文化，这里给大家分享一些关于校园卫生靠大家的演讲稿5分钟，供大家参考。
校园卫生靠大家的演讲稿5分钟篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：我们都希望自己的身边洁净优雅，看到纸片飞舞、灰尘满天，谁的心里都会不高兴，绿树成荫、环境优美、充满生机的校园似乎总是存在于我们的想象和渴望里，作为老师，我们每天都在重复的要求和督促中度过，询问孩子们时，他们也对绿树成阴、环境优美、充满生机的校园感到向往，觉得在那样的校园里学习，一定是件令人心旷神怡的美事。
校园，是我们学习工作的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
优美的环境，让我们知书达礼，行为举止更加文明；优美的环境，展现着我们高尚的道德；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是优美的环境需要我们用行动去创造，然后要懂得珍惜，学会爱护。
可是，在我们校园的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的圆黑点，那是长年累月积下来的口香糖残迹。
在我们的校园里，还到处散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料袋、汽水瓶等。
每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。
所以。
我们多么希望全校的同学们都能养成良好的习惯，自动的约束自己的不文明行为：不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物；要以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作；不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃的同学；看到地面上有纸屑能主动拣起来像这样的举手之劳事虽小，集体荣誉影响大。
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当我们在绿树成阴的校园中漫步时，会感到心旷神怡；当我们坐在窗明 几净的教室中读书时，定会全神贯注；当我们在整洁优雅的环境中学习时， 定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境， 让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优 美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳 光,吸取着营养。同学们，让我们行动起来，恪守以上承诺。今天，我们为成 长在“实小”而自豪；明天，“实小”将因我们而骄傲！我们不需要惊天动 地的行动，只需要大家从自我做起，从小事做起，这样我们可爱的校园将会 增添更加耀人的光彩！同学们，从我做起，从现在做起，让我们赶快行动起 来吧！
马桶里的水你敢喝吗？
曾经担任过日本邮政大臣的野田圣子，大学毕业 后到东京著名的帝国酒店去就职。她被安排在客 房打扫厕所，工作要求特别严格：每天都必须把 厕所打扫得光洁如新，马桶不能有一点点污垢。
野田圣子心里虽然不太愿意，但是又不想放弃这 份工作，只好硬着头皮咬牙去做。有一天，带她 一起当班的师傅对她说：“你看我是怎么做的。” 说着，就拿起清洁用品，一遍一遍地擦拭冲洗， 直到把马桶冲洗得光洁如新，然后拿了一个水杯， 从马桶里舀了一杯水，咕嘟咕嘟一口气喝了下去。
扫卫生，但早中晚一天三次是必不可 少的。
如何打扫马桶
倒入洁厕灵等清洁剂，污垢处
多倒一些 至少等5分钟，让清洁剂充分产 生化学反应，分解污垢 用刷子或毛巾清洁马桶
如何扫地
避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离
地，保持一定的速度
全面打扫，不留死角：有次序有
规律地扫，不可东扫一块，西扫 一团，尤其注意门后、桌腿下面、 桌子交界之处
马桶里的水你敢喝吗？
师傅的举动使她领悟了一个道理：作为 一名厕所清洁工，用什么来证明你的工 作做好了呢？那就是，从你自己清洗过 的马桶里舀一杯水喝下去，这会比任何 解释都能说明问题。
后来，她也不止一次的从马桶里舀水喝， 以证明自己工作的质量，凭着这股精神， 把她负责过的所有工作都做得非常出色。 你受到什么启发呢？
如何扫地
科学处理垃圾：有些垃圾容易在打
扫过程中污染其他干净地面，可以 暂时把它团在原处，不一定非要把 垃圾从前扫到后
清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬
物清除粘在地面上的口香糖等污迹
如何拖地
洗净拖把，这是前提，否则越拖越
脏
挤干水分：第一遍水分多些，第二
遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。
肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常
好，大家知道他们是如何做好卫生 工作的吗？ 以卫生间为例：肯德基15分钟/次， 麦当劳30分钟/次，打扫人员每次 打扫后都要签名，检查人员也是如 此。 从中，我们受到什么启发？
打扫卫生达到规定的次数，不能偷工
减料。
学校活动以学习为主，不可能频繁打
保护校园环境，只是 爱学校的一小步 现在世 界环境逐步恶化，所以， 我们要从爱护学校环境做 起，保护环境
视频
一、不乱涂乱画。 二、不在教学区追逐打闹。 三、不把玩具、零食带入校园。 四、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。 五、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒内。 六、不倾倒污水，并对倾倒污水的同学予以制止。 七、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生， 做好值日生工作。
学校是我家 清洁靠大家
三（4）班主题班会
请大家欣赏几幅图片
看了以上一组图片，你有什么
样的感受？
接下来，我们继续欣赏另一组
图片。
图中这样的事是不是随处可见
观看录象：
观看录象：
焚烧垃圾焚烧垃圾ຫໍສະໝຸດ 污染了空气， 又给校园产生了新的垃圾。
食品垃圾
难道就不能放到垃圾桶吗？
白色污染
没有“义务”的义务， 他们帮了扔垃圾的人。
从马桶里舀一杯水喝下去的做法并不值 得我们去仿效
我们要学习野田圣子认真劳动的态度和 高度的责任心（这是关键，否则肯定打 扫不干净）
有的人天天打扫，一次不落，看起来很 辛苦，可检查起来还是不干净。为什么 呢？
打扫卫生要达到清洁的标准，确保一定 的质量，千万不可随意降低标准。否则， 打扫一万次还是脏。
的垃圾
班级卫生管理制度
1、打扫不及时或打扫不干净扣常规积
分1分，不打扫扣3分 2、打扫不影响上课等学习活动 3、打扫表现差者在各种评优活动中一 票否决 4、打扫完毕，及时整理好工具
打扫中的常见现象
一起动手 共同创造美好校园
附件 调查问卷
1、你平时在校园里丢过垃圾的现象吗 （ ） A没有 B很少 C偶尔 2、你是否在学校里乱扔过垃圾 （ ） A没有 B很少 C经常 3、你是否想过去保护校园环境 （ ） A是 B否 4、你认为校园环境的好坏对学习有影响吗 （ ） A有一点 B没有 C很重要 5、我校哪些地方垃圾比较集中 （ ） A小店到寝室 B寝室到教学楼 C操场上 6、我校有关值周人员对这些地方的工作力度如何（ ） A很好 B有待提高 C很差
纸或者报纸擦 两面擦 窗框、窗槽和窗台也要擦 仔细观察，及时去除污点
如何打扫楼梯
用盆盛水，倒入清洁剂，搅拌均匀 把拖把浸入盆中 用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯，不要
把水直接倒在楼梯上
用刷子刷每一级台阶，上面和立面都
要刷 刷干净角落、栏杆下面和台阶铜条
如何摆放劳动工具
水污染
都是乱扔垃圾的后果，
同时我们也会自食其果。
讨论
观看了以上两组图片，你有什么感受？
创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重 要的影响： 避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康 愉悦身心，提高学习效率
在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能 力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣 誉感，提高审美水平和文明素养。
整齐
按类摆放
便于取出放回
尽量隐藏工具，不放在显眼的地方
合理安排空间，以空间最小化为原则
如何处理垃圾
教室内不安放垃圾筒或废纸篓
各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置
或容器中，避免垃圾掉入地面，不准 将垃圾袋放在显眼的地方 每天放学前将个人垃圾带出教室
用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生
同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我 约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。 “学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家 共同的努力！ 爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的规 定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰， 保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果 皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破 坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课 桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但 一举一动都包含着我们对学校的爱。 同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优 雅的校园环境，让校园更加美丽。
爱护校园，美化环境，人人有责。当 你要扔出果皮纸屑的时候，请你多走几 步路，把它放入垃圾箱；在你走路看见 地上躺着纸片的时候，请你弯弯腰，将 它捡起来；当你要跨过草坪时，请先看 看警示牌，告诫自己“宁可多走一点小 路，也要保护校园的一片绿色”。如果 我们人人都能遵守公德，我们的校一定 会更加干净、整洁、美丽。同学们，为 了不辜负老师们的一番苦心，为了使我 的校园更加美好，请从生活的一点一滴 开始做起，一同携手创造一个美好的校 园环境吧!
全面打扫，不留死角：有次序有规
律地拖，不可东拖拖，西拖拖
如何拖地
轮换拖把头接触地面的部位（老式
拖把） ，让拖把头紧贴地面，来回 地拖
握拖把柄要有一定的力度，不可蜻
蜓点水 脏的地方和墙角多拖几遍
如何擦窗子
较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再
用干毛巾、面纸或者报纸擦
较干净的窗子：直接用干毛巾、面