2012年上海中考化学考纲2
2012年上海市中考化学试卷及答案
2012年上海市中考化学试卷及答案本试题分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷共5页满分为56分；第Ⅱ卷共7页，满分为94分。
本试题共12页，满分150分，考试时间为120分钟。
答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号填写在试卷规定的位置。
考试结束后，应将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共56分）注意事项：1．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案写在试卷上无效。
2．本考试不允许使用计算器一、单项选择题（本大题包括22个小题，每小题2分，共44分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）【化学部分】相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32Cl 35.5 K39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ba 1371.千姿百态的物质世界不断发生着变化。
下列变化中属于化学变化的是A.干冰升华B.酒精挥发C.车胎爆炸D.食物腐烂2.下列关于生活和健康常识的说法中，不正确的是A.食用酒精和工业酒精的主要成分都是乙醇，都可以饮用B.霉变食物中大多含有黄曲霉素，不可以食用C.用适量的小苏打发酵做面包D.人体缺乏维生素A会引起夜盲症3.右图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是A.硫原子第三电子层有2个电子B.硫原子核内有16个质子C.硫原子属于金属元素D.硫原子在化学反应中容易失去电子4.提高安全意识，是顺利完成化学实验的保障。
下列说法中，不正确的是A.烧碱溶液不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后再涂上硼酸溶液B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C.实验室制取氢气时，先检查装置的气密性D.用坩埚钳移动热的蒸发皿5.生活离不开化学。
下列做法错误的是A.蚊虫叮咬时在人的皮肤内分泌出蚁酸，在叮咬处涂抹肥皂水减轻痛痒B.家庭中用煮沸水的方法降低水的硬度C.生活中使用含磷洗衣粉能给水体提供养分，建议大量使用D.发展快速公交，减少私车出行6.认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。
2012年上海市中考理化真题及答案
一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。
1. 1. 摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为（摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为（摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为（ ）） A. 120 A. 120℃℃B. 100B. 100℃℃C. 90C. 90℃℃D. 80D. 80℃℃2. 2. 光射到平面镜上，入射角为光射到平面镜上，入射角为4545º，反射角为（º，反射角为（º，反射角为（ ）） A. 0 A. 0 ººB. 30 B. 30 ººC. 45 C. 45 ººD. 90 D. 90 ºº3. 3. 调节收音机的音量，是为了改变声音的（调节收音机的音量，是为了改变声音的（调节收音机的音量，是为了改变声音的（ ）） A. A. 音调音调音调B. B. 响度响度响度C. C. 音色音色音色D. D. 频率频率频率4. 4. 在原子核中，带正电的粒子是（在原子核中，带正电的粒子是（在原子核中，带正电的粒子是（ ）） A. A. 质子质子质子B. B. 中子中子中子C. C. 电子电子电子D. D. 原子原子原子5. 5. 以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（ ）） A. A. 红光红光红光B. B. 橙光橙光橙光C. C. 黄光黄光黄光D. D. 紫光紫光紫光6. 6. 在图在图1所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S ，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，不变的是（ ））A. A. 电流表电流表A 示数与电流表A 1 示数的差值示数的差值B. B. 电压表电压表V 示数与电流表A A 示数的比值示数的比值示数的比值C. C. 电压表电压表V 示数与电流表A A 示数的乘积示数的乘积示数的乘积D. D. 电压表电压表V 示数与电流表A 1 示数的乘积示数的乘积 7. 7. 甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t 图像为图2所示a 、b 、c 三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（米，则（ ））A. A. 甲的甲的s-t 图一定为图线aB. B. 甲的甲的s-t 图可能为图线bC. C. 乙的乙的s-t 图一定为图线cD. D. 乙的乙的s-t 图可能为图线aR 2 R 1V A 1A P S 图1 2 6 10 2 6 S/米8 t/秒4 8 12 4 a b c 图2 图3 B A 8. 8. 如图如图3所示。
2012化学中考考试大纲
江西省中考化学考试形式和试卷结构 2012 年江西省中考化学考试形式和试卷结构一．考试形式 1.答卷方式：闭卷；笔试加实验操作能力考试； 2.与物理同场不同卷。
3.中考化学考试时间为 70 分钟。
中考化学试卷满分为 100 分。
二．试卷结构调整如下： 1．试卷题型及分值结构题号题型一二三四五全卷单项选择题选择填填空与实验与计算题充题说明题探究题 6道35 分 35% 3道 25 分 25% 1道 10 分 10% 23 道左右 100 分题量分值所占分值比例9道 18 分 18%4道 12 分 12%即：一、单项选择题(本大题包括 9 小题，每小题 2 分，共 18 分。
每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意) 二、选择填充题（本大题包括 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。
先在 A、B、C 中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在 D 处再补充一个符合题意的答案。
每小题的选择 2 分，填充 1 分）三、填空与说明题(本大题包括6 小题，共 35 分) 四、实验与探究题(本大题包括 3 小题，共 25 分)五、计算题(本大题包括 1 小题，共 6 分)2.难度结构：容易题、较容易题、中等难度题、较难题的比例为3:4:2:1 ，整卷难度值为 0.6 左右。
3.内容结构：（1）科学探究约占 25% （2）身边的化学物质约占 30% （3）物质构成的奥秘约占 15% （4）物质的化学变化约占 20% （5）化学与社会发展约占 10%第1 章化学的魅力1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律组成、结构、性质变化规律的基础科学。
组成变化规律2、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；3、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。
上海市静安区2012年中考二模化学试题及答案
“学业效能实证探讨”学习质量调研理化试卷（满分150分，考试时间100分钟）化 学 部 分 2012.04考生留意：1． 本试卷化学局部含三个大题，共28题。
2． 答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
相对原子质量（原子量）： H —1 C —12 N —14 O —16 Cl —35.5 Br —80六、选择题（本大题含20题，每题1分，共20分）下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新选择。
27．日常生活中常见的现象属于化学改变的是A ．蔗糖溶于水B ．铁生锈C ．冰熔化D ．气球充气变大 28．科学家证明金星的大气层组成中含有硫化氢（H 2S ），H 2S 中硫元素的化合价为A ．–2B ．–1C ．+1D ．+229．生活中可接触到很多物质，其中不属于有机物的是A ．食盐B ．醋酸C ．酒精D ．甲烷 30．目前我国的加碘食盐主要是添加碘酸钾（KIO 3），碘酸钾属于A ．氧化物B ．酸C ．碱D ．盐 31．物质的化学式书写正确的是A ．氧化镁 Mg 2OB ．硫酸钾 KSO 4C ．汞 HgD ．氢氧化钙 Ca(HO)2 32．互为同素异形体的一组物质是A ．金刚石和石墨B ．氧气和液氧C ．冰和干冰D ．水和双氧水 33．家庭中一些常见物品的溶液pH ，其中酸性最强的是A ．食盐水pH=7B ．牙膏pH=9C ．肥皂pH=10D ．食醋pH=3 34．下列物质敞口放置，质量会减轻的是A ．氢氧化钠B ．浓硫酸C ．浓盐酸D ．碳酸钙35．将100mL 水与100mL 酒精混合，所得溶液体积小于200mL 。
对此现象说明最合理的是A ．分子是由原子构成的B ．分子间是有间隙的C ．分子是不断运动的D ．分子的质量和体积都很小 36．碳元素由游离态变成化合态的是A ．木炭燃烧B ．碳酸分解C ．干冰升华D ．石墨导电 37．物质的性质确定其用处。
2012上海中考二模气体汇编
2012普陀50．化学是一门以实验为基础的科学。
利用图中仪器和装置回答下列问题。
①排空气法收集氢气可以选用的装置编号是 （17） 。
②实验室制取的CO 2中常混有HCl 气体，为除去CO 2中少量的HCl 气体，不纯的气体应从E 装置（18） （填写导管口英文编号）管口进入，若用E 装置干燥CO 2，则装置内所加试剂是 （19） 。
③SO 2和Cl 2均有毒有害，实验室可将两者同时通入水中，生成两种酸，发生的反应如下： SO 2+Cl 2+2H 2O→（酸）+2HCl ，其中另一种酸的化学式是 （20） ；向吸收液中投入锌粉会见到大量气泡，此时发生的反应属于（21） （填写基本反应类型）反应。
④为检验吸收液中两种酸，可以先加 （22） （填写化学式）试液，再加 （23） （填写化学式）试液。
2012杨浦区32．利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是A ．用①③制取氧气B ．用②③制取二氧化碳C ．用②④制取氧气D ．用①⑤制取二氧化碳2012宝山：41.根据启普发生器原理，将干燥管浸没烧杯或从烧杯中取出能达到随开随用随关随停。
下列气体的制取宜使用该装置的是 （ ） A.用大理石粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳 B.镁粉与稀硫酸反应制取氢气C.用二氧化锰粉末与双氧水溶液制氧气D.用块状大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 2012徐汇：37．实验室加热氯酸钾制取氧气的装置如右图所示，对有关实验操作的分析错误的是（ ） A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导 致试管炸裂③①②④⑤C.加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯50．二氧化碳实验室制法的药品和常用仪器如下。
药品：稀盐酸、块状石灰石、碳酸钠粉末、澄清石灰水仪器：请回答：①选择仪器组装发生装置，其中不需要用的仪器名称是（20）；写出实验室制二氧化碳的化学方程式（21）；如果按操作规范要求，向组装好的装置中加入适量药品，观察到反应非常剧烈，有液体冲出发生装置，你认为主要原因是（22）。
上海真题-2012年中考化学卷
上海真题-2012年中考化学卷适用年级：九年级建议时长：0分钟试卷总分：60.0分一、选择题1.拉瓦锡用汞进行实验，发现了空气的组成。
汞的元素符号是（）（1.0分）(单选)A. AgB. HeC. HgD. Mg2.物质在不断地运动变化，属于物理变化的是（）（1.0分）(单选)A. 冰雪消融B. 大米酿酒C. 木柴燃烧D. 铁钉生锈3.下列不属于化学研究对象的是（）（1.0分）(单选)A. 水的电解B. 水的浮力C. 水的分子结构D. 水的元素组成4.向 pH=ll 的溶液中滴加石蕊试剂，溶液呈（）（1.0分）(单选)A. 无色B. 紫色C. 红色D. 蓝色5.含有+ 2价氮元素的物质是（）（1.0分）(单选)A.B. NOC.D. 蓝色6.定向爆破常伴有反应：，此反应中还原剂是（）（1.0分）(单选)A. A1B. FeC.D.7.某矿石样本含有如下图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是（）（1.0分）(单选)A.B.C.D.8.物质的名称和俗考对应正确的是（）（1.0分）(单选)A. 碳60——石墨B. 氢氧化钾——纯碱C. 氯化钠——食盐D. 硝酸钾——草木灰9.溶洞中存在反应：，此反应属于（）（1.0分）(单选)A. 化合反应B. 分解反应C. 置换反应D. 复分解反应10.“ ”和“ ”表示不同元素的原子，以下图示表示单质的是（）（1.0分）(单选)A.B.C.D.11.酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可使火焰更旺。
其原理是（）（1.0分）(单选)A. 降低可燃物的着火点B. 提高可燃物的着火点C. 增加空气中氧气含量D. 增大可燃物与空气的接触面积12.图示实验操作正确的是（）（1.0分）(单选)A. 加热液体B. 振荡试管C. 放回滴瓶D. 检查气密性13.物质的用途与利用的性质对应关系正确的是（）（1.0分）(单选)A. 物质氧化钙，用途干燥剂，性质能与水反应B. 物质盐酸。
2012年沪教版化学中考复习资料全集
2009年沪教版化学中考复习资料全集目录一、沪教版九年级化学中考复习基础材料 (1)二、初中化学涉及的化学反应中的先后问题 (21)三、推断专题 (23)四、实验与数据 (35)五、物质的分离、除杂和提纯 (42)六、常见物质的鉴别方法 (47)七、根据化学式计算 (52)八、根据化学方程式计算 (58)九、整体计算的思想 (64)十、简单实验方案的设计与评价 (67)十一、科学探究 (72)一、沪教版九年级化学中考复习基础材料第一章开启化学之门⑴物理变化：同一种物质的三态变化（如：水结成冰）；挥发（如：浓盐酸、浓氨水的挥发）；蒸馏（如：分离液态空气制氧气、炼制石油）；灯泡发光；活性炭、木炭的吸附作用；导电、导热；(蒸发或冷却)结晶等⑵化学变化：一切燃烧；光合作用、动植物的呼吸作用；金属生锈(氧化)；炼钢、炼铁、煤的干馏；酸碱指示剂变色(如：紫色石蕊试液变红色)；食物腐败、酒醋的酿造、农家肥的腐熟；生米煮成熟饭、衣服穿久了褪色，变质、腐蚀、中毒等⑶不能确定是化学变化还是物理变化的：爆炸(火药爆炸是化学变化，蒸汽锅炉爆炸是物理变化)，石灰水变浑浊(通CO2变浑是化学变化，加热析出Ca(OH)2是物理变化)⑷两种变化的关系：①宏观区别：是否生成了新物质(或原物质是否改变了)②微观区别：是否产生了新分子(或原分子是否改变了)③联系：物质在发生化学变化时，一定同时有物理变化发生。
⑸碳酸氢铵(化学式NH4HCO3)受热易分解，要密封保存在阴凉处；CO2和SO2都能使澄清的石灰水变浑浊，但SO2能使KMnO4溶液褪色而CO2不能。
绿色粉末碱式碳酸铜(俗称铜绿)加热后，①绿色粉末变成黑色，②管口出现小水滴，③石灰水变浑浊。
镁是银白色固体，但在空气中久置的镁带表面呈黑色。
氯化氢气体(HCl)和氨气(NH3)接触，会立即产生大量白烟(因为反应生成了NH4Cl白色固体)硝酸银溶液(无色)与碘化钾溶液(无色)混合，产生黄色沉淀(因为生成了碘化银)⑹物理性质：状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。
中考化学考纲解读2012年最新版
中考化学考纲解读(2012年最新版)第一单元物质的组成、构成和变化一、物质的宏观组成1.物质的组成从宏观上讲，物质﹙纯净物﹚都是由元素组成的﹙元素只讲种类不讲个数﹚。
例如：水是由氢元素和氧元素组成的。
2.元素(1)地壳中元素的含量由多到少的四种元素是O、Si、Al、Fe人体中元素的含量由多到少的四种元素是O、C、H、N(2)●根据元素的名称判断元素的类别﹙金属元素、非金属元素、稀有气体元素﹚：①有“钅”字旁的是金属元素﹙汞例外﹚；②氦、氖、氩等为稀有气体元素；③除金属元素及稀有气体元素外，其余都是非金属元素。
●根据原子结构判断元素的类别：金属元素的原子最外层电子数一般少于4个﹙易失电子﹚；非金属元素的原子最外层电子数一般多于4个﹙易得电子﹚；稀有气体元素的原子最外层电子数为8个﹙氦原子最外层有2个电子﹚，﹙不易得或失电子﹚。
(3)元素周期表的结构●每一个横行叫一个周期，共7个周期；每一个纵行叫一个族，共18个纵行16个族﹙其中有3个纵行属于同一族﹚。
●元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号即原子序数。
●每周期开头的是金属元素﹙第一周期除外﹚，逐渐过渡到非金属元素，结尾的是稀有气体元素。
(4)各种食物和药物能补给的是相应的元素，如“补锌”补的是锌元素。
3.元素符号(1)记住并会书写下列﹙计28种﹚元素的名称和符号：氢H、氦He、碳C、氮N、氧O、氟F、氖Ne、钠Na、镁Mg、铝Al、硅Si、磷P、硫S、氯Cl、氩Ar、钾K、钙Ca、锰Mn、铁Fe、铜Cu、锌Zn、银Ag、碘I、钡Ba、铂Pt、金Au、汞Hg、铅Pb(2)元素符号表示的意义N表示①氮元素(宏观)；②一个氮原子﹙微观﹚﹙O、H、Cl、F、I同左﹚。
注：Fe表示①铁元素﹙宏观﹚；②一个铁原子﹙微观﹚；③单质铁﹙宏观﹚。
(3)用元素符号和数字表示多个原子：例如：两个氮原子表示为——2N二、物质的微观构成1.物质由粒子构成构成物质的粒子有3种——分子、原子、离子﹙既讲种类又讲个数﹚●有的物质是由分子构成的例如：水由水分子构成；二氧化碳由二氧化碳分子构成；氧气由氧分子构成。
2012年上海市中考化学试卷-答案
上海市2012年初中毕业统一学业考试化学答案解析一、选择题1.【答案】C【解析】汞元素的符号是Hg ，A 、Ag 表示银元素，不符合题意；B 、He 表示氦元素，不符合题意；C 、Hg 表示汞元素，正确；D 、Mg 表示镁元素，不符合题意。
【考点】元素的符号及其意义2.【答案】A【解析】A 、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B 、大米酿酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化；C 、木炭燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，化学变化；D 、铁锭生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。
【考点】化学变化和物理变化的判别3.【答案】B【解析】A 、水的电解生成氢气和氧气属于物质的变化，属于化学研究的对象，故A 错；水的浮力属于物理学研究的内容，不属于化学研究的对象，故B 正确；水的分子结构属于物质的结构，属于化学研究的对象，故C 错；水的元素组成属于物质的组成，属于化学研究的对象，故D 错。
【考点】化学的研究领域4.【答案】D【解析】酸性溶液可使石蕊变红，碱性溶液可使石蕊变蓝；pH 11=，说明溶液显碱性，所以向pH 11=的溶液中滴加石蕊试剂，溶液呈蓝色。
【考点】酸碱指示剂及其性质，溶液的酸碱性与pH 值的关系5.【答案】B【解析】A 、2N O 中氧元素显2-价，故氮元素的化合价为1+价，故A 错误；B 、NO 中氧元素显2-价，故氮元素的化合价为2+价，故B 正确；C 、2NO 中氧元素显2-价，故氮元素的化合价为4+价，故C 错误；D 、25N O 中氧元素显2-价，故氮元素的化合价为5+价，故D 错误。
【考点】化合价规律和原则，有关元素化合价的计算6.【答案】A【解析】由化学方程式23232Al Fe O Al O 2Fe −−−→++高温可知，铝在反应中得到了氧，发生了氧化反应，是还原剂。
【考点】还原反应7.【答案】B【解析】氧元素在自然界中大多以游离态存在于空气中，硅元素既有游离态也有化合态的，其中化合态的硅元素主要以硅酸盐或二氧化硅的形式存在，钙元素、硫元素在自然界中以其稳定的盐的形式存在。
2012中考上海卷考试手册化学
一、考试性质和命题指导思想上海市初中毕业化学科统一考试是义务教育阶段的终结性考试。
它的指导思想是有利于推进中小学实施素质教育、有利于推进中小学课程改革，有利于初中教育教学改革，有利于切实减轻中学生过重的学业负担，有利于培养学生的创新精神和实践能力，有利于促进学生全面和谐、富有个性的发展，有利于学生在高中阶段的可持续性发展。
考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招生的重要依据。
考试对象为2012年完成上海市全日制九年义务教育学业的九年级的学生。
二、考试目标依据上海市教育委员会《上海市中学化学课程标准（试行稿）》（2004年10月版）规定的初中（八至九年级）化学课程目标，确定以下考试目标。
1．化学基础知识1.1实际常见的物质的名称、性质和主要用途。
1.2用化学语言表达物质和物质的化学变化。
1.3准确表述化学基本概念和基本理论，能解释简单的化学现象和事实。
1.4知道生活、生产中的常见的化学知识与简单的化学原理。
2. 化学基本技能2.1 能辨识常见的化学仪器。
2.2 能解释简单的化学实验操作及实验过程。
2.3 能对常见的物质和化学变化进行定量描述和简单计算。
3. 化学综合能力3.1 知道科学、技术、社会之间的关系。
3.2 能分析简单的化学实验过程。
3.3 能用化学知识和化学特有的研究方法探究与解决简单的化学问题。
三、考试内容依据上海市教育委员会《上海市中学化学课程标准（试行稿）》（2004年10月版）规定的初中（八至九年级）化学课程内容与要求，确定如下考试内容。
主题二：物质构成奥秘主题三物质分类和物质变化的多样性主题四：溶液主题五化学与生活主题六化学实验活动《上海市中学化学课程标准（试行稿）》的“学习水平”中“I”代表知识与技能的学习水平，“II”代表过程与方法的学习水平，“III”代表情感态度与价值观的学习水平。
学习水平以“A”、“B”、“C”等级来表示，“A”、“B”、“C”之间的关系从认知心理的角度是由低到高的递进关系。
上海市奉贤区2012年中考化学二模试卷
上海市奉贤区2012年中考化学二模试卷完卷时间40分钟 满分60分 （2012、4）相对原子质量：H-1；k-39；Mg-24；Na-23；Zn-65 ；O-16 ；C-12；Fe-56；一、选择题（共20分，每题只有一个答案）27、化学科学的发展促进了人类社会的进步，下列各项不属于化学学科研究范畴的是（ ）A 、物质的运动状态B 、物质的组成和结构C 、物质的性质和用途D 、物质的制取和应用 28、有关物质的性质中属于物理性质的是( )A.浓盐酸的挥发性B.浓H 2SO 4的脱水性C.硝酸的氧化性D.碳酸的不稳定性29、海南椰树集团生产的“椰树牌矿泉水”荣获“中国国宴饮料”称号。
这种矿泉水是一种( )A ．纯净物B ．化合物C ．氧化物D ．混合物 30、下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）A ．食盐B ．橄榄油C ．白糖D ．黄酒31、X ．Y ．Z 三元素的化合价为+1．+4．-2，组成的化合物的化学式可能是------ （ ） Ａ．XYZ 4 Ｂ．X 4YZ 3 Ｃ．X 2YZ 3 Ｄ．X 3YZ 232、秋冬干燥，医生建议在室内放盆热水增加空气的湿度。
此方法说明---------（ ） A ．分子很小 B ．分子之间有间隔 C ．分子是可分的 D ．分子在不断运动 33、属于同素异形体的是 ( )A ．氧气和液氧B ．金刚石和C 60 C ．水和过氧化氢D ．冰和干冰34、农村有句谚语：“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物，氮氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。
雷雨给庄稼施加了 （ ）A 、钾肥B 、磷肥C 、氮肥D 、复合肥35、某物质在空气中完全燃烧后，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则该物质一定 ( ) A ．含碳元素的化合物 B ．含碳、氢元素的物质 C ．含碳元素的单质或含碳元素的化合物 D ．无法判断36、滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应后溶液仍旧呈现红色的是 ( ) A 、稀硫酸 B 、氯化铜溶液 C 、稀盐酸 D 、碳酸钠溶液 37、储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是 ( ) A B C D38．单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。
2012年上海中考化学试题及答案
2012年上海市初中毕业统一学业考试化学局部可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 六、选择题（共20分）27．拉瓦锡用汞进展试验，发觉了空气的组成。
汞的元素符号是（ ）A ．AgB ．HeC ．HgD ．Mg 28．物质在不断地运动改变，属于物理改变的是（ ）A ．冰雪消融B ．大米酿酒C ．木柴燃烧D ．铁钉生锈 29．下列不属于化学探讨对象的是（ ）A ．水的电解B ．水的浮力C ．水的分子构造D ．水的元素组成 30．向pH=11的溶液中滴加石蕊试剂，溶液呈（ ）A ．无色B ．紫色C ．红色D ．蓝色 31．含有+2价氮元素的物质是（ ）A ．N 2OB ．NOC ．NO 2D ．N 2O 532．定向爆破常伴有反响：2Al+Fe 2O 3−−−→高温Al 2O 3+2Fe ，此反响中复原剂是（ ） A ．Al B ．Fe C ．Fe 2O 3 D ．Al 2O 333．某矿石样本含有如右图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是（ ）A ．CaCl 2B ．SiO 2C ．H 2OD ．Fe 2O 3 34．物质的名称和俗名对应正确的是（ ）A ．碳60——石墨B ．氢氧化钾——纯碱C ．氯化钠——食盐D ．硝酸钾——草木灰 35．溶洞中存在的反响：CaCO 3+CO 2+H 2O →Ca(HCO 3)2此反响属于（ ）A ．化合反响B ．分解反响C ．置换反响D ．复分解反响 36．“○”和“●”表示不同元素的原子，以下图示表示单质的是（ ）37．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺。
其原理是（）A．降低可燃物的着火点B．进步可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积38．图示试验操作正确的是（）39．物质的用处与利用的性质对应关系正确的是（）A B C D物质氧化钙盐酸氩气金刚石用处枯燥剂除铁锈爱护气切割玻璃性质能与水反响挥发性通电后能发出有色光稳定性40．用锌从含有硝酸银的废液中回收银，正确的化学方程式是（）A．Zn+Ag(NO3)2→Ag+Zn(NO3)2 B．Zn+AgNO3→Ag+ZnNO3C．Zn+2AgNO3→2Ag+Zn(NO3)2 D．Zn+AgNO3→Ag+Zn(NO3)2 41．下列有关SO2的叙述正确的是（）A．SO2的摩尔质量是64gB．1mol SO2中含有1mol O2C．SO2的物质的量是指SO2的质量D．SO2中氧原子与硫原子的物质的量之比大于它们的质量比。
上海市静安区2012年中考二模化学试题及答案
“学业效能实证研究”学习质量调研理化试卷（满分150分，考试时间100分钟）化 学 部 分 2012.04考生注意：1． 本试卷化学部分含三个大题，共28题。
2． 答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
相对原子质量（原子量）： H —1 C —12 N —14 O —16 Cl —35.5 Br —80六、选择题（本大题含20题，每题1分，共20分）下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新选择。
27．日常生活中常见的现象属于化学变化的是A ．蔗糖溶于水B ．铁生锈C ．冰熔化D ．气球充气变大 28．科学家证实金星的大气层组成中含有硫化氢（H 2S ），H 2S 中硫元素的化合价为A ．–2B ．–1C ．+1D ．+229．生活中可接触到许多物质，其中不属于有机物的是A ．食盐B ．醋酸C ．酒精D ．甲烷 30．目前我国的加碘食盐主要是添加碘酸钾（KIO 3），碘酸钾属于A ．氧化物B ．酸C ．碱D ．盐 31．物质的化学式书写正确的是A ．氧化镁 Mg 2OB ．硫酸钾 KSO 4C ．汞 HgD ．氢氧化钙 Ca(HO)2 32．互为同素异形体的一组物质是A ．金刚石和石墨B ．氧气和液氧C ．冰和干冰D ．水和双氧水 33．家庭中一些常见物品的溶液pH ，其中酸性最强的是A ．食盐水pH=7B ．牙膏pH=9C ．肥皂pH=10D ．食醋pH=3 34．下列物质敞口放置，质量会减轻的是A ．氢氧化钠B ．浓硫酸C ．浓盐酸D ．碳酸钙35．将100mL 水与100mL 酒精混合，所得溶液体积小于200mL 。
对此现象解释最合理的是A ．分子是由原子构成的B ．分子间是有间隙的C ．分子是不断运动的D ．分子的质量和体积都很小 36．碳元素由游离态变成化合态的是A ．木炭燃烧B ．碳酸分解C ．干冰升华D ．石墨导电 37．物质的性质决定其用途。
12年化学考试说明解读
3.注重体验。认真分析题型示例，搭建试题与 考点的桥梁。
（前两项，在第一课时以近三年一套中考试卷为 例完成）
第二部分 2012年中考备考策略
（一）务本求实→明确目标
（1）学科整体目标：
及格率：80%（达到或接近市平均值）
平均分：60分（达到或接近市平均值）
（2）各校提高目标：
及格率： 80%以上：保持 70%以上：5%
60%以上：8%
50%以上：10%
平均分： 60分以上：保持
50以上：3分
40分以上：5分
（二）紧扣考点→有效教学
1.教学进度
（1）3.26-5.8：分块复习(重点“★”和“★★” ）
（2）5.14-6.6：难点突破（重点“★★★” ） （3）6.11-6.21：定向补漏（得分策略）
D．铁丝弯曲
7．食品包装中经常用到铝箔。铝能制成铝箔是因为铝具有良好的
A．导电性
B．延展性
C．导热性
D．抗腐蚀性
(3)理解、应用层次：★★★ —有应用过程 能够通过阅读、观察、实验等方法获取信息；能
够运用所学化学知识解释和说明有关化学现象和问题， 能用化学用语进行表述。 “理解”、“解释”、“说 明”、“区分”、“判断”。
D．热敷袋中的铁粉与水在未使用时要分别密封保存
23．氢氧化钴［Co(OH)2］受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的
干燥剂，制备方法为：①Co + 2HCl === CoCl2 + H2 ↑
②CoCl2
+2NaOH ===Co(OH)2 ↓ + 2NaCl
下列判断正确的是
4-上海市普陀区2012年中考二模化学试题(word版含答案)
普陀2012化学部分（满分60分）2012．4 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Fe-56六、选择题（共20分，每小题只有一个正确选项）27．下列生活常见的现象中，不涉及化学变化的是A．煤气燃烧B．米酒变酸C．冰镇啤酒D．大米霉变28．下列物质遇水后形成乳浊液的是A．食盐B．食用油C．食醋D．面粉29．下列有关金属的用途，利用的是金属化学性质的是A．铜电线B．不锈钢炊具C．铝反射镜D．铁回收溶液中的铜30．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是A．B．C．D．31．下列不属于同素异形体的一组是A．金刚石与石墨B．臭氧与氧气C．水与双氧水D．红磷与白磷32．家庭装潢用到的材料中属于纯净物的是A．紫铜B．铝合金C．大理石D．油漆33．常见的酸均溶于水，而原硅酸（H4SiO4）不溶于水，其中硅元素的化合价是A．+1 B．+2 C．+3 D．+434．烤焦的面包会变成黑色，说明面包中含有A．碳元素B．氢元素C．氧元素D．铁元素35．下列氮肥中不属于铵态氮肥的是A．尿素CO(NH2)2B．碳铵NH4HCO3C．硝铵NH4NO3D．肥田粉(NH4)2SO4 36．硫代硫酸钠（Na2S2O3）俗称海波，它属于A．酸B．碱C．盐D．氧化物37．下列变化中，氢元素由化合态变成游离态的是A．电解水B．氢气燃烧C．液化氢气D．碳酸分解38．汽车尾气中的NO、CO经催化剂催化，发生如下反应：2NO+CO→N2+CO2该反应中氧化剂是A．NO B．CO C．N2D．CO2筒量39．有关1mol蔗糖（C12H22O11）的下列说法中正确的是A．含有22个氢原子B．含有11个水分子C．约含11×6.02×1023个氧原子D．含有11mol水分子40．某学生用量筒量取液体时，读数方式如右图所示，得到读数为7.6mL，则量筒内液体实际的体积可能是A．大于7.6mL B．等于7.6mLC．小于7.6mL D．以上都有可能41．用食盐固体配制少量食盐水，并用加热方法促进食盐溶解。
2012年上海中考二模各区分模块整理
身边的化学物质+化学与生活（奉贤区）27、化学科学的发展促进了人类社会的进步，下列各项不属于化学学科研究范畴的是（ ）A 、物质的运动状态B 、物质的组成和结构C 、物质的性质和用途D 、物质的制取和应用34、农村有句谚语：“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物，氮氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。
雷雨给庄稼施加了 （ ）A 、钾肥B 、磷肥C 、氮肥D 、复合肥37、储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是 ( )A B C D53、宋代初期，人们发现江西上饶有一苦泉，将该苦泉水与不同物质混合在一起，可发生如下反应：请回答下列问题：1）苦泉水的主要成分是________________2）蓝色晶体A 的化学式是______________，其俗称是_______________3)写出①中涉及的化学方程式：_________________________，该方法在我国冶金工业中占有举足轻重的地位,它被称之为______________4) 白色粉末B 在化学学习也有非常重要的地位，它经常被用于检验________，其现象是___________________，反应类型：____________（静安区）39．物质在空气中或氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）A ．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末B ．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末C ．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体D ．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体41．归纳与比较是化学学习的主要方法，有关CO 、CO 2的不同点比较错误的是（ ）A ．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B ．性质：CO 2能溶于水，水溶液呈酸性；CO 难溶于水，但能燃烧C ．用途：CO 2可用于光合作用、灭火；CO 可作气体燃料，还可用于人工降雨D ．危害：CO 2会造成温室效应，CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒47．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
2012年中考说明化学解读
2012年中考说明化学解读考试范围：包括:身边的化学物质、物质组成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究等五个主题。
试题背景资料的选取不受教材的限制。
五个一级主题，18个二级主题，60个三级主题（细目）（一）选择题：计24小题（二）填空及简答题：计18小题（三）实验及探究题：计10小题（四）计算及分析题：计4小题共计56小题，与2011年相同。
涉及到五个一级主题，18个二级主题中60项知识内容。
重温七不考死记硬背的不考死扣概念的不考纯技巧技能的不考记背实验内容的不考繁杂数字计算的不考信息阅读量过大的不考落点在高中的知识不考。
从这两年阅卷反馈来看，我们发现考生失分的原因主要集中在四个“弱”上，即：基础知识弱。
化学用语不规范、语言表达不准确、错别字多、基本概念不清楚、计算题格式不正确审题能力弱。
审不清题意，缺乏提取有效信息的办法。
解题技巧弱。
应变能力不足，思维广度不够，不能从多角度、多层面去考虑问题。
字迹潦草知识迁移弱。
思维不活跃，知识提取、重组、应用能力较差，不会联系自己的学习和生活实际。
注重对“主干”内容的复习，以主干知识为载体，让自己的理解、推理、分析能力得到训练与提高。
对每一个知识点都要认真的把握其内涵和外延，形成坚实、完整的知识体系。
根据自己的弱点和盲点有针对性地阅读课本，通读教材，尽量查找自己对基本概念和基本理论理解上的漏洞，将散乱的知识点按其内在联系串成线，连成片、织成网，纳入自己的知识结构中，构建完整的知识体系，提高分析问题、解决问题的能力。
注重对化学用语规范性书写的练习与复习。
复习要特别注意元素符号、离子符号、化学式、化学方程式等的规范化书写，提高书面语言的科学性，减少不必要的失误。
注重实验操作和实验题型。
对基本实验操作和方法的复习，重点是弄清注意事项；搞清重点实验装置的选择依据；对一些常见物质的检验和鉴别的复习，重点放在对实验现象的准确描述和实验过程的描述；对探究和实验的过程与结果的表述要以操作和现象的表述为重点，做到真实、具体、简洁。
上海初中化学考试大纲
上海初中化学考试大纲第一部分基本概念和基本理论一、物质的组成和构成1、知道分子和原子的概念及它们的区别和联系，能从原子、分子的角度来认识物质的构成，为进一步从本质上认识物质的变化打下基础。
2、识记元素的概念，分析物质的元素组成，并能判断元素的存在形态。
3、知道地壳中、大气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素。
4、学会分析物质的组成和构成。
5、知道同素异形体和同素异形现象的概念，识记碳元素的一些常见的同素异形体以及氧元素的同素异形体。
二、化学用语1、熟练书写常见的21种元素的符号和名称2、识记常见的原子团的符号和名称：铵根、硝酸根、氢氧根、硫酸根、碳酸根。
3、知道化合价的概念，熟记常见的元素和常见原子团的化合价（只要求掌握碳和铁的可变价）能熟练运用元素的化合价，写出化合物的化学式；能应用元素的化合价判断化学式的正误。
4、能根据物质的化学式求所含元素的化合价，5、知道化学式方程式的意义和读法；能根据化学反应正确书写化学方程式，并能配平化学反应方程式。
三、物质的性质和变化、质量守恒定律1、知道物理变化和化学变化的概念和它们的本质区别，会判断比较典型的物理变化和化学变化。
知道物理性质和化学性质的概念，并能做出判断。
2、学会用化学方程式表示各类反应，理解化合、分解、、置换和复分解反应的概念，并能作出判断。
3、知道中和反应的概念、中和反应放热，理解中和反应过程中常见指示剂颜色的变化。
能书写常见中和反应的化学方程式。
4、理解氧化反应、还原反应的概念和氧化剂、还原剂的概念，学会从得氧、失氧角度判断氧化反应、还原反应和氧化剂、还原剂。
5、理解质量守恒定律的意义。
四、溶液1、认识自然界中的物质常以某种分散系的形态存在。
溶液是一种重要的分散系，在生活、生产、和生命活动中具有重要的作用。
2、初步理解溶液、溶质和溶剂的概念及它们的相互关系，常识性了解悬浊液、乳浊液的概念，并知道它们跟溶液的区别。
3、初步体验自然界中充满“物质溶解成溶液，溶液中析出溶质”的现象。