手机对当代大学生的影响调查问卷
大学生手机情况的调查报告_1
大学生手机情况的调查报告大学生手机情况的调查报告1前言手机作为现代社会的主要通讯工具在社会中的普及率已经越来越高，甚至一些初中生和小学生都已经配有手机，而手机对我们的影响也越来越大，已经逐渐的演变为我们的生活必需品，一天不带手机就总觉得好像缺什么东西，做事也不够专注，总觉得会有人联系我们，一直在纠结“如果那人找不到我怎么办？”“会不会耽误什么事啊？“其实手机可能一直没什么动静，根本没人找你。
现在我们上课基本都会带手机，经常会有人在上课时觉得手机震动了，赶紧掏出来看一下，根本就是错觉。
随着信息技术的发展和完善，通讯方式也越来越方便快捷。
因为手机的方便性，也越来越成为人们生活中不可缺少的一部分，在我们的大学生活中，手机也扮演了很重要的角色，而且随着手机功能的增多，手机已不再是简单的通讯工具了，而且还扮演着许多重要的角色，如娱乐，信息查询等。
面对人们生活水平的提高和技术的发展，手机的价格也相应的下降了许多，对于上大学的我们来说，大部分人都不是本市人，而且还需要寄宿在学校，为了更方便的跟家人沟通，跟同学们交流，几乎上人手一部，手机在我们大学生活中非常的普及。
我们小组做这次调查报告的目的是了解手机给大学生生活上带来了哪些影响，当然包括正面和负面的影响，希望由此引起学校，家长和大学生本人的重视，引导大家正确的使用手机，最大限度的消除手机给我们带来的负面影响。
就此，我们小组在我们学校（河南工业大学）对80人做了“手机对大学生生活的影响”的调查。
下放调查问卷80份，收回78份，有效率为97.5%，参与调查的学生都是拥有手机的人。
摘要：手机对大学生生活的影响调查报告分为分三部分，一部分是学生调查报告，另一部分是手机对大学生生活的影响调查报告的实数据分析，最后是结合调查报告，对当代大学生提出的一点关于使用手机的一点建议。
调查目的为了了解手机对大学生的影响程度以及大学生对手机的依赖程度，引导大家正确的利用手机资源，更好的利用手机方便自己的学习和生活，我组对我系三个年级做了“手机对大学生生活影响“的问卷调查。
大学生手机使用调查方案
大学生手机使用调查方案一、引言现代社会中，移动通信技术的快速发展使得手机逐渐成为人们日常生活中必不可少的工具之一。
尤其是在大学生群体中，手机的使用已经渗透到方方面面。
为了深入了解大学生对手机的使用情况，本文拟通过一系列的调查问卷和实地访谈，收集相关数据，以便对大学生的手机使用习惯进行分析和总结。
二、调查目的本次调查旨在探究大学生群体的手机使用情况，包括使用频率、用途、使用时长、使用场景等方面的内容。
通过深入了解大学生对手机的需求和依赖程度，可以为相关厂商和社会公众提供参考，从而更好地满足大学生的需求。
三、调查方法1.问卷调查：设计一份针对大学生的手机使用调查问卷，包括基本信息、手机品牌偏好、使用频率、使用场景、使用时长、常用应用等内容。
通过线上和线下两种方式发布问卷，并邀请大学生群体参与填写，以获取全面的数据。
2.实地访谈：在校园内选择多个代表性地点，采访大学生，了解他们对手机的看法和使用情况。
通过观察和交流，可以进一步了解手机在大学生生活中的影响和地位。
四、调查内容1.基本信息收集：通过问卷调查，收集大学生的基本信息，包括年龄、性别、专业、年级等，以便对不同群体的手机使用情况进行分析。
2.手机品牌偏好：询问大学生对于不同品牌的手机偏好程度，并了解他们选择某个品牌的主要原因。
3.使用频率：询问大学生每天使用手机的频率，包括上网、社交、娱乐等各方面的使用情况。
同时，还可以探究大学生对于手机使用频率的自我感知和控制情况。
4.使用场景与时长：调查大学生常用手机的场景和时长，如上课、自习、社交聚会、娱乐等。
通过了解手机在不同场景下的使用时长，可以揭示大学生对手机的使用习惯和偏好。
5.常用应用：了解大学生使用手机时使用的常用应用，包括社交媒体、购物平台、学习工具等，以及对这些应用的满意度和使用频率。
五、数据分析与总结通过对收集到的数据进行统计和分析，可以得到以下结论：1.大学生群体普遍对手机有较高的需求，对手机的使用频率较高。
问卷调查模板及范文6篇
问卷调查模板及范文6篇问卷调查模板及范文篇1一、调查目的：了解手机在大学生中的状况近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。
为了了解手机在大学生中的普及情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我们决定以我校大学生为调查对象，对校园里的手机市场作一次调研。
二、调查对象：九江学院大学校园学生三、调查项目和调查表：见附页问卷四、调查时间：20__年5月16日——20__年5月30日五、调查方式：书面问卷由于客观环境的局限性，我们还是采用了传统的书面问卷形式，虽然过程比较繁琐，但结果还是具有真实可靠性，调查范围遍及全校，调查对象具有随机性，能反映普遍大学生的真实心理状况。
六、调查方法：1、确定调查及问卷内容，以书面文件形式确定，整理成稿并打印出来供调查使用;2. 随机抽查在校学生填写问卷，并收回问卷供数据分析;3、调查完成后，对调查统计数据进行整理分析;4、撰写调研报告。
七、调查数据统计分析：本次调查共发放问卷100份，回收100份，有效问卷100%，调查对象来自九江学院各个年级不同专业的在校学生，并且参加调查的学生具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。
我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费喜好分析等方面进行数据统计和分析并最后给出我们的营销建议。
1、大学生手机拥有和需求状况：调查数据显示，在被访者中有83%的学生拥有手机。
同时26%的学生将会在近期更换手机。
在没有手机的学生中，71%学生将会在近期购买手机。
从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，手机在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。
大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。
2、学生手机的使用要求分析① 最重质量选择手机时, 消费者考虑的主要因素依次为：质量21%，外型19%，价格18%，功能18%，品牌11%，售后服务9%，广告宣传2%，其它方面也占2%(如图表1)。
当代大学生消费存在的问题和对策
摘要我国大学教育迅速发展，大学生的数量不断增加，大学生作为社会特殊的消费群体，对他们消费观念的塑造和培养更为突出。
本文是为了了解大学生消费现状，分析大学生消费中存在的问题及产生问题的原因，培养和提高他们的“财商”，引导他们形成正确的消费观念。
本文通过调查研究，用所学的知识设计调查问卷，进行实地发放问卷，对回收的有效问卷进行相应分析，提出解决办法，希望对大学生日后的消费有帮助。
第一部分介绍了当代大学生消费行为的特点，具体有三点，包括手机消费热引起通信相对较高；恋爱消费热；感情和直觉冲动直接影响消费欲望。
第二部分描述大学生消费存在的问题。
主要有所处消费来源与消费水平的矛盾；消费结构存在不合理因素；消费心理易受外界影响走进消费误区三方面问题。
第三部分分析大学生消费问题产生的原因。
具体有受社会大环境的影响；高校自身的原因；受家庭环境的影响；大学生自身的原因。
第四部分针对大学生消费问题提出4点具体的合理化建议：引导大学生树立科学的消费观；培养大学生的理财能力；家庭教育；加强大学生的勤俭节约教育。
第五部分本文的结论部分：大学生是当前社会的消费主体之一，我们应该肯定其合理的一面，也不能忽略消费行为和消费心理中存在的问题。
由于大学生的消费行为方式在未来社会中会有较强的影响力，因此，我们应该充分发挥社会、学校、家长、大学生本人等各方面的力量与作用，针对大学生的消费心理特征，采取必要的、合理的、科学的措施，引导他们正确处理消费与金钱之间的关系，树立理性的消费生活观和科学的消费方式。
关键词：大学生；消费；消费问题；原因；对策目录前言一、当代大学生消费行为的特点 (1)1.手机消费热引起通信相对较高 (1)2.恋爱消费热 (1)3.感情和直觉冲动直接影响消费欲望 (2)二、当代大学生消费存在的问题 (2)1.所处消费来源与消费水平的矛盾 (2)2.消费结构存在不合理因素 (2)3.消费心理易受外界影响走进消费误区 (3)三、当代大学生消费问题产生的原因 (3)1.受社会大环境的影响 (3)2.高校自身的原因 (3)3.受家庭环境的影响 (4)4.大学生自身的原因 (4)四、引导大学生养成健康消费行为的建议 (4)1.引导大学生树立科学的消费观 (5)2.培养大学生的理财能力 (5)3.家庭教育 (5)4.加强大学生的勤俭节约教育 (5)结论 (6)参考文献 (7)致谢 (8)附录 (9)当代大学生消费存在的问题和对策----基于对苏州经贸职业技术学院在校大学生的调查分析营销0731：钱丽燕指导老师：肖苏讲师随着我国高等教育规模的不断扩大，大学生人数在不断攀升，他们有着旺盛的消费需求，同时尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
大学生对手机的依赖程度调查报告
关于大学生对手机的依赖程度的调查报告调查小组：二班6组组长：徐浩然学号：145014210组员：王菁 145014208王帅 145014212罗宇 145014216焦硕 145014215 指导教师：贾作璋目录一、调查的原因及目的二、调查时间、地点、对象与方法三、调查内容及分析四、成因五、对策与建议六、调查心得内容摘要：随着社会的发展、科技的进步、生活水平的大大提高。
走进大学的校园随处可见拿着手机听歌聊天的同学们。
目前大学生拥有手机的数目迅猛增加。
本文以在校的大学生为对象，在大学生群体中一调查问卷的方式，调查了当前大学生对手机的依赖程度。
基于以前学者的研究———大学生已经患上了“手机依赖症”，本文通过自制调查问卷，对大学生们使用手机的目的，时长，以及使用心理进行调查，分析其成因以及对学生自身和学校方面提出一些建议。
使学生拥有健康的生理及心理素质，更好为社会做出贡献。
手机依赖症：手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。
有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、工作和学习;三是停机或手机不在身边时,身体会出现一系列的不适反应,包括生理和心理反应。
也有专家强调“手机成瘾者”严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。
手机幻听大致表现为担心手机会响，每半小时看一次手机；手机无来电，却能“听”到手机铃声；无论手机放在哪里，都觉得手机在响铃或振动；手机来电时异常紧张，甚至心跳加速。
一、调查的原因及目的。
现在手机成为通讯的工具，集多种功能与一身。
除了方便人们之间的联系，并且获取到大量的信息外，还可以通过游戏，音乐等娱乐丰富我们的生活。
现在的大学生们几乎人手一台手机，而且是多功能的手机，这对我们带来很多的方便，可是这毕竟跟网络一样对我们来说是一把双刃剑。
针对现在的大学生使用手机非常频繁，甚至手机不离手机的情况，做了一个调查，以便分析这种现象的成因并改善。
手机的使用对当代大学生学习生活的影响
现代经济信息112手机的使用对当代大学生学习生活的影响张曼景 范嘉慧 王学红 毛会影 刘胜楠 张大庆 吉林农业科技学院摘要：科学技术的发展给手机带来了技术上的革新，同时手机的广泛使用也给人们带来了便利与乐趣。
随着时代的发展，智能手机已经在大学生中普及，手机遍布大学校园各个角落。
微媒体、社交软件、手机娱乐、移动购物和手机阅读的发展，让手机在大学生的学习生活中已经成为了必需品之一。
手机给大学生学习生活带来便利与乐趣的同时，不少大学生沉迷于智能手机，对大学生的学习生活都带来了负面影响，本文提出将手机对大学生的消极影响转化成积极影响。
这些建议的提出，具有很强的现实意义。
关键词：大学生；手机；学习生活中图分类号：G642 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2018)006-0112-01一、引言随着时代发展与科技进步，智能手机已经在大学生中普及，成为大学生学习生活必不可少的一部分，为了进一步了解大学生对智能手机的使用情况，我们课题组对吉林市高校部分学生进行了抽样调查。
问卷共发放1200份，收回有效问卷1123份，有效回收率为93.8%，问卷对智能手机使用项目分类并进行频度划分，最后将各个调查问题进行分别统计。
二、当代大学生手机使用现状调查本次调查对象男生543人占总人数比例48.3%，参加调查女生人数480人，所占比例为51.7%。
大一学生占总人数47.03%，大二学生占总人数比例23.42%，占总比例18.17%为大三学生，10.33%是大四学生，剩下1.07%是研究生及研究生和博士生。
参加调查的1123个学生里，使用智能手机的同学占95.28%，仅仅有4.72%的同学未使用智能手机。
在问卷中对大学生使用手机时间做了有效调查，从收回的1123份有效问卷显示的大学生使用手机时间情况来看，多数大学生根本离不开智能手机，智能手机已经成为大学生生活中必需品。
大学生每天使用手机3小时以下仅占调查人数18.34%，37.85%的大学生平均每天使用手机3-5小时，使用手机5-7小时占调查人数25.11%，剩下18.70%的大学生每天使用手机超过8小时。
大学生手机调查问卷
大学生手机调查问卷您好！为了深入了解我院学生手机的使用情况，特作恩赐调查。
感谢您的积极支持。
本次调查纯做专业学习研究之用，无任何商业目的！请填写以下内容。
再次感谢！姓名: 〔可不填〕专业：性别：1.您现在所用手机的品牌*A、诺基亚B、三星C、索爱D、联想E、其它2.您一般多久更换一次手机*A、1年B、2年C、从来不换3.购买手机认为合适的价格A、500以下B、500到1000C、1000-2000D、2000以上4、购买手机的经济来源A父母 B兼职 C其他5.您认为手机外壳那种最好看A、金属B、皮革C、塑料D、其他6、您感兴趣的手机：A直板式 B折叠式 C滑盖式 D旋盖式 E其他7、您中意手机的颜色A红色 B银白色 C黑色 D其他8、您购买手机的主要用途A与家人朋友联系 B学习 C娱乐 D与男/女朋友增进感情9、您认为设计情侣手机有必要吗？A、有B、没有C、无所谓10.如果您买手机喜欢多大屏幕A、2.1英寸B、2.4英寸C、2.6英寸11.您喜欢多少像素的手机A、30万B、100万C、200万D、500万E、500万以上12.您觉得手机是否该增加电视功能A、是B、不是C、无所谓13.如果您买手机，你喜欢A、手按B、触屏C、无所谓14、在手机质量方面你最注重什么[多项选择题]A持久耐用 B信号灵敏 C省电待机时长 D功能齐全 E其他15、您最希望的手机的附加功能[多项选择题]A、 MP3播放或收音功能B、拍照摄像C、蓝牙功能D、游戏E、上网F、即时翻译功能16、您希望有专门“为大学生度身定做”的手机吗？A、希望B、不希望C、无所谓17.您更换手机的原因是：(可多选)A、质量等出现问题B、外观出现磨损、掉色C、样式陈旧D、功能太少E、追求时尚F、其他18.您愿意选择手机类型：A、智能手机B、音乐手机C、拍照手机D、游戏手机E、普通手机19.您购买手机时选择的场所是：A专卖店B大卖场C商场D移动、联通公司E网上购买21、您心中的手机有些什么功能？22、对于当前的手机现状，您有什么建议？。
使用手机的利与弊调查报告5篇
使用手机的利与弊调查报告5篇使用手机的利与弊调查报告篇1近年来，随着我国社会的进步，经济的发展，信息化进程的不断加快和提高，高新科技产品成为人们使用和消费的热点。
手机作为其中的代表之一，也不断地被人们关注和亲睐。
而大学生作为一个特殊的群体，他们接受新的事物和想拥有高新产品的欲望比较强烈，尤其是在手机使用方面更为突出，此次的调查研究与分析正是对当前的大学生手机使用情况的进一步了解。
本次调查主要以某一高校的不同学院的同学作为调查对象，通过问卷的形式较全面的了解当代大学生手机的使用情况。
一、大学生开始使用手机的时间经过问卷调查基本了解，手机在大学生中使用广泛，几乎每一位大学生都有一部手机。
大多的大学生开始使用手机的时间是高中，占被调查人数的60%，有34%的大学生是在大学才开始使用手机的，更有5%的同学在初中就开始使用手机。
二、大学生对手机附加功能的要求在当今互联网发展迅速的情况下，更多的大学生对手机能否上网有一定要求，调查显示70%的大学生希望手机带有上网的功能。
另外对带有游戏的要求占35%，照相也是一种需求大的功能，大约有60%的大学生要求手机能带照相，还有40%的大学生乐于手机能带mp4.三、平时使用手机做哪些事当代的手机功能齐全，大学生们使用手机主演用于通讯、上网浏览网页、听歌看电影、照相和看小说，它们分别占了调查人数的70%、76%、31%、29%和28%。
四、一个月的消费情况大学生手机消费占了生活费的一部分，但总的来说，大学生手机的消费都不是很高。
经调查：一个月消费20元以下的占了8%，更多的人消费20-50元，它们占了60%;其他的在50-100元之间的有23%;100元以上的有8%。
五、大学生对手机价格的敏感程度63%的大学生能接受的价格区间在500——1000元之间，10%的大学生能接受的价格在500元以下，27%愿意考虑1000——20xx元的手机，没有能够接受更高的价格的同学。
以上数据表示，大学生普遍接受的价格区间为500——1000元。
关于手机使用情况的调查报告
关于手机使用情况的调查报告篇一：关于手机使用情况调查报告关于手机使用情况调查报告随着时代的变迁和科技日新月异的发展，人们的生活质量娱乐方式都相应得不断提高。
手机，作为新时代的一种重要的媒介，它集上网、通讯等多功能于一体；也是人们生活方式的必备品之一。
而大学生和教师们作为知识传承的载体，崇尚时尚和社会革新的活跃群体，手机在他们的生活中必然担任着十分重要的角色。
手机的日益多元化对大学生们和教师们的生活有着不同的新意义。
因此，本调查报告所关注的主要问题是当今大学生和教师使用各类手机的使用情况以及多元化的手机对大学生们和教师们造成的影响。
调查对象：在校大学生和教师调查方式：问卷调查，学生随机抽查100份，有效数据100份；教师随机访问50人，有效数据50人大学生调查问卷：1. 您的性别： A男 B 女2. 您现在使用的手机品牌是：A 诺基亚 B 三星 C 苹果 D HTC E 黑莓 F 索爱G摩托罗拉 H其它国产 I 其它国外品牌3. 您大约多长时间更换一次手机：A 半年 B一年 C 一年半 D 两年 E更久 F 更短4. 您每天使用手机上网的时间是：A 小于3小时 B3-5小时 C 大于5小时5. 您使用手机的频率是：A 很频繁 B 比较频繁 C 很少6. 您如果出门忘带手机会：A很焦虑 B 比较焦虑 C 一般焦虑 D无所谓7. 您买手机时考虑的因素有：A 质量 B 品牌 C 款式D人气口碑 E 价格8. 您经常什么时候玩手机： A 上课 B课余时间 C 睡前躺床上 D 周末 E随时随地9. 您上课的手机模式是：A 静音 B震动 C 铃声 D关机或飞行模式10. 您常使用的手机功能：A 通话B拍照 C上网 D聊天 E听歌F电子书 G 游戏11. 您认为使用手机的目的有：A 联系家人、朋友 B 接收招聘信息等重要资讯 C 娱乐需要D 跟随时代潮流E 个人价值体现、自我炫耀12. 您是否出现“觉得手机又震动，拿出来看看又没有”的情况：A 经常 B 有时 C 没有13. 您每个月手机使用花费大约在：A 50以下 B 50-100 C 100 以上 D 更多14. 您对您目前使用的手机满意程度: A 很满意 B 还可以 C 不行 D 没感觉不在乎15. 请谈谈您对手机功能的期许：__________________________________________教师访问问卷：1. 您现在使用的手机品牌是：A 诺基亚 B 三星 C 苹果 D HTC E 黑莓 F 索爱G摩托罗拉 H其它国产 I 其它国外品牌2. 您大约多长时间更换一次手机：A 半年 B一年 C 一年半 D 两年 E更久 F 更短3. 您使用手机的频率是：A 很频繁 B 比较频繁 C 很少4. 您买手机时考虑的因素有：A 质量 B 品牌 C 款式D人气口碑 E 价格5. 您上课的手机模式是：A 静音 B震动 C 铃声 D关机或飞行模式6. 您常使用的手机功能：A 通话B拍照 C上网 D聊天 E听歌F电子书7. 您对您目前使用的手机满意程度: A 很满意 B 还可以 C 不行 D 没感觉无所谓8. 您对学生上课时使用手机的评价是 A 很不应该 B 自觉点就没事 C 没关系无所谓11涉外文秘11321095吕佳晶篇二：关于大学生使用手机情况调查报告关于大学生使用手机情况调查报告调查人员：赵超越、郭蕊调查人员专业：新闻学调查地点：湖南科技大学调查时间：XX年4月14日调查方式：问卷调查被调查者：湖南科技大学学生随着时代的变迁，科技的高度发达为大众社会赢得了日新月异的边化。
大学生手机消费统计调查报告
大学生消费情况的调查报告1调查目的与调查方法1.1调查目的调查目的：在我国，随着经济的发展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。
本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。
调查对象：在校大学生调查内容：学生收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。
调查方法：采用问卷调查形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。
2 消费状况的调查与分析2.1价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。
从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，生活费2000元以上的为12.12%，1500-2000的为35.35%，家庭条件比较中等的同学每月零花钱为46.46%，而那些家庭条件比较差的同学为6.06%。
而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。
由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求"花得值"，因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。
无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买，但质量显然是非常重要的内容。
2.2生活费来源日常资金来源和家庭收入。
调查发现，大学生主要的经济来源是家里提供。
其中勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。
而有些学生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望，也会付出更多的努力。
家庭月收入方面，大学生家庭月收入整体全部来自家庭的是61.62%，而有些同学的部分来自家庭为35.35%，有3.03%还是靠自己赚取。
大学生使用手机调查问卷
调查问卷
各位同学大家好：
我是关于大学生手机使用情况调查小组的成员，此调查是由青岛职业技术学院根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》文件要求，安排的社会实践课题。
目的是调查当代大学生手机使用情况。
下面请同学按表格要求填写表格，谢谢您的配合。
姓名：性别：年龄：
（一）判断题是（对号表示）否（错号表示）
1.您现在是否使用手机（）
2.您的手机是否为智能机（）
3.您是否使用手机上网（）
4.您是否手机学习（）
5.如果您没带手机是否会有难受的感觉（）
6.您是否要求手机必须是智能型的（）
7.您是否会带二个以上手机（）
8.您是否愿意将手机借给别人（）
9.您认为手机以后是否会被取代（）
（二）选择题
1.您手机的来源（）
A 家长用过的B家长或亲友买的C用自己的积蓄买的D其它
2.您开始拥有手机的时间（）
A小学B初中 C 高中D大学E其它
3.在校园内，一般在什么地方使用手机（）（可多选）
A课堂B宿舍C食堂D运动场E其它
4.您每天使用手机时长为（）
A一小时以内B1～2小时C2～3小时D三小时以上
5.您最经常用的手机功能（）
A短信B打电话C玩游戏D上网
6.您每个月的话费大概是（）
A30元以下B30～50元C50元以上
7.您认为使用手机对您的学生产生的影响是（）
A利大于弊B弊大于利C没有影响
分析题
1.您对大学生使用手机有何看法？。
关于手机危害了解状况调查问卷
关于XXX大学在校大学生对手机危害了解状况调查问卷亲爱的同学们：大家好！手机作为一种现代通讯工具大家已经习以为常，但手机辐射给人们带来的危害大家很容易被忽视。
为了更加清楚、全面地了解手机，安全地使用手机，保护大家的健康特意做一下的调查。
为了更加真实地反映手机使用中的一些不良现象，从而达到调查的目的，请您认真填写下面的调查问题。
在此，谢谢大家的积极配合，我为你们的热情表示衷心的感谢！！！1、您是大几的学生（）A.大一B、大二C、大三D、大四2、您在学校的职务是（例如：班干部、普通学生、学生会成员等等）3、您是否经常使用手机？( )A.经常使用B、偶尔使用C、从不使用4、您对手机给身体带来的危害了解多少？（）A.从来不关注B、偶尔关注，平时也注意C、经常关注，使用时也很注意5、您晚上睡觉时将手机放在哪里？（）A.枕边B、靠近床的桌子上C、远离床的位置D、其他位置6、您平时是怎样防护手机造成的辐射危害的？（）A.保持良好的饮食习惯B、养成良好的使用手机的习惯C、从不采取D.其他：7、您平时打电话的时间一般为多长？（）A.几分钟B、十几分钟C、几十分钟D、更长8、您在长时间打电话时是否出现一些身体的不适？（）A.没有B、有，比如说：9、您周围有没有因长期使用手机而带来一些疾病？A.没有B、有10、请您给出自己关于更好避免手机负面影响的建议：调查结果分析：通过对XXX 学院同学随机调查的结果可知总体与科学研究的结果相符。
但是也有一些独有的特点。
① 根据对手机危害是否关注统计图表如下：可见作为当代素质水平相对较高的大学生群体对之也是很少关注，可想人们对手机危害已渐渐成为隐形的杀手。
② 对了解、关注的青少年大学生是否采取相应的防护措施统计图表如下：根据扇形统计图在了解、关注的青年大学生中只有1/6的大学生采取了相应的防护措施。
对手机危害经常关注对手机危害从不关注68%24% 采取相应措施没有采取偶尔关注8%小结：根据调查的情况其结果令人担忧，那么针对此种现象我们该采取怎样的对应措施呢？1、首先，长时间使用手机会使青少年的智力下降、记忆减退，明显的表现是耳朵有异样感、耳鸣、偏头痛。
大学生手机使用情况调查报告
大学生手机使用情况调查报告大学生手机使用情况调查报告121世纪的今天，却不同了，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具，接着是中学生，小学生，父母为了跟儿女得到第一时间的联络，纷纷给儿女们买起手机来，有的学生身上还有两部手机呢，那更不用说手机电话卡了。
从以前的“水壶”到现在的只有手掌大的手机，无论从功能到外表都是一个大飞跃，但是，价格却成反比，这对消费者来说无疑是一个买机好时期，所以不少学生赶上了这好时期，拥有了属于自己的手机，而且越来约年轻化。
因此，不少的手机商纷纷推出新款产品来吸引着这潮流一族，那到底哪个手机商勇占上峰呢?而新新人类们所期盼的手机功能又是什么呢?抱着这些疑问，我们设立了一大学生手机使用情况有奖调查。
在这次调查中，一共有100人参加了此次调查，此次调查分六部分，分别是：现在使用哪个牌子的手机?在什么时候拥有自己的手机?获得手机的途径?选择手机着重哪方面?最常用的输入法?心目中最理想的手机应该有哪些功能?我们就这六部分提出了一系列的问题，下面就看看大学生们的调查结果。
现在使用哪个牌子的手机?这是手机商们最想知道的问题，到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的谜底，最多人使用的手机牌子是----诺基亚，在调查中，一共有36%的人使用这款手机，耐用是它的一个最大卖点,而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信，虽然使用者人数却是诺基亚的一半，即总人数的18%,但它的市场份额有不断扩大的趋势,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,占13%,三星虽然拥有高技术,但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利浦占2%;与飞利浦占人数比相等的是索尼;接着是NEC和国产牌子，均是占总人数的1%。
可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望，霸占了头位，而其他牌子也不甘示弱，拥有一定的支持者。
在什么时候拥有自己的手机?随着生活水平的改善和手机的价格下调，使不少大学生拥有了自己的手机，但在他们大部分中，究竟是什么时候开始拥有自己的手机的?在调查中发现，1998年拥有自己手机的人只占总调查人数的15%;而1999年也不见有什么起色，只有总调查人数的13%;但在时，一切却改变了，有26%人开始拥有自己的手机，还记得那时候，刚好是手机竞争风暴，各手机商纷纷降价，很多人都是在那时候买的;不过更厉害的是在，有30%的人拥有自己的手机，可见需求成上升趋势。
使用手机调查报告
使用手机调查报告使用手机调查报告1调查说明：调查地点：调查对象：调查课题：关于当代大学生手机使用情况的调查情况前言：现在的青年学生，是“低头族”的代表。
那么，大学生对手机使用的状况如何？手机对大学生产生了怎样的消极影响？对此，我们以____大学为例展开了调查。
调查结果与分析：一、通过调查我们可以看出，____校大学生仅有11%是大学以后有的手机，其中只有1%的学生没有更换过手机，有72%的学生更换至少3部。
可见，手机已经是大学生必需用品。
二、大学生的手机主要用于联络好友、浏览网页，玩手机游戏和查资料等。
其中只有7%的学生多用手机查资料，3%的学生仅用于玩游戏，绝大部分是用手机聊天，短信、微博、微信、QQ等通讯功能。
可见，少数学生仍沉迷在手机游戏中，其中有22%的同学安装至少3个游戏以上，这对于他们的学习是会带来影响的。
三、有近66%的学生每天使用在3个小时以上。
有32%的学生习惯于使用手机。
可见部分同学已经对手机有了依赖性。
四、有13%的学生有时会产生手机震动的错觉；51%的学生有睡前刷空间、微博和朋友圈的现象，也说明学生对的依赖性程度。
五、74%的同学希望手机更加智能，便捷。
也有7%的学生希望手机只能打电话，发信息即可。
从以上的分析中，我们可以看出，由于手机功能的不断增加，给学生的学习带了负面影响，不仅是依赖手机的问题，还表现在过度沉迷于网络。
条之间的占20.1%，300-500条之间占21.6%，500-1000条之间的占32.1%，1000-条之间的占9.4%，条以上的占1.5%。
手机上网逐步普及，有72.4%的同学开通了手机上网包月套餐，每天用手机上网在1小时以上的学生有22.6%，60.2%的学生在1小时以内有，基本不用手机上网的学生只有17.2%。
手机游戏因为新颖、趣味性强、使用便捷，大学生的首要任务是完成学业，但部分学生因为自控能力差，无法抵挡住手机的诱惑，会情不自禁地在课堂上玩手机。
网络文化对大学生的影响调查问卷
网络文化对当代大学生影响的问卷调查您好！为了开展网络文化对大学生成长影响的课题研究，了解目前大学生对网络的使用程度、对网络文化的认知程度、受网络文化的影响程度，我们特设计此调查问卷，希望得到您的支持。
问卷中的每个问题的备选答案无所谓对错，我们只想知道您的真实看法。
如果在此次调查结束后你有什么感受、建议或意见，我们可以共同探讨。
真诚地感谢你的参与基本信息填写专业：□经济类□理工类□法学类□管理类□管理类□文学类性别：□男□女年级：□大一□大二□大三□大四1.你的网龄（从未上过网填“0”）A.0～2B.3～5C.5～7D.7年以上2.目前你平均每周上网时间为A.20小时以上B.10～20小时C.2～10小时D.2小时以下3.你觉得网络的发展对你的生活有没有影响？A.很大B.有一点C.没有D.说不清楚4.你觉得上网对你现阶段的学习有无影响？A.有负面影响B.有正面影响C.双方面影响都有D.没什么影响5.当你无意中看到反动的宣传文章或讨论时，你一般是A.好奇，进去看看B.奇文共赏，并主动到相关网站了解信息C.置之不理D.仔细阅读，作出自己判断，并提醒相关部门注意6.与传统的道德规范与法律规范相比，你觉得网络是A.是自由的，完全可以不负责任B.是虚拟的，不必太认真C.是不健全的，尚待与现实社会相适应的规范D.是不同的，需要发展其自身的规范7.你在网上聊天或发表看法时，是否使用过不文明的语言或符号缩写？A.没有使用过B.偶尔有过C.经常使用8.你对现在语音聊天室、论坛、贴吧存在的骂人现象怎么看A.非常反感B.没什么，很好玩C.别人都在骂，所以我也骂D.无所谓9.你会相信发布在网上的那些公共信息吗A.相信B.不相信C.不全信10.针对博客，你持有什么态度A．不了解博客，不感兴趣 B. 没有时间或缺少必要的条件 C.很关心，经常写 D.其它11.日常生活中遇到烦恼或不快时有向网络倾诉的习惯么A. 很少B.经常C.没有12.你认为网络游戏_____A.刺激过瘾B.可以展示自己的才能，满足成就感C.无聊，浪费时间D.没玩过，不好说13.对网络进行心理测试、占卜持什么态度A.喜欢B.不喜欢C.偶尔尝试一下?14.你上网买过东西么A.从不B.偶尔C.想买，但不知道途径D.经常15.你认为网络上的教育资源A.比较缺乏，种类太少，质量不高B.还可以，有些教育站点不错C.教学信息丰富，更新及时，交互性强D.不太了解，很少关注这方面内容16.对于现实中的朋友和网络中的朋友，你认为A.前者真诚B.后者真诚C.一样真诚D.都不真诚E，视具体情况而定17.你对网络的看法感谢您的参与谢谢。
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关于大学生手机使用情况调查问卷
您好，如今是信息技术高速发展的时代，手机已经渗入到我们生活的每一个角落，同时也引起了我们必要的关注，为了了解大学生手机的使用情况及利弊，我们开展了此项调查，这对于教师能更好的了解学生、把握学生，从而实现教育工作的高效率开展具有重要意义！请您认真阅读题目及答案，并按照实际情况和真实想法填写问卷。
答案没有好坏之分，请在相应的选项前打“√”我们将对您的信息严加保密！十分感谢您能在百忙之中抽出时间参与这次问卷调查，谢谢！
1.你的性别
A.男
B.女
2.请问你所在的年级
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四及研究生
3.你的专业是
A．文史类 B.经济管理类
C.理工科类
D.其它
4.你每天使用手机时间为？
A．≤1小时 B. ≤3小时
C. ≤4时
D. ≤5小时
5.你经常用手机来做什么?（多选）
A.打电话,发短信
B.QQ,微信聊天
C.上网
D.玩游戏
6.日常生活中有多少和他人的交流沟通是通过手机呢？
A．几乎都是 B.绝大一部分是
C.占到一半
D.很少
7. 你都在什么时候玩手机？（多选）
A.课堂
B.等人或排队时
D.随时随地 D.睡觉前
8.上课无聊时你会玩手机吗？
A.会
B.不会
9.课堂中你的手机经常处在什么状态？
A.有声
B.静音
C.震动
D.关机
10.课堂中什么情况下你才会使用手机？
A．不想听课的时候 B.查阅学习资料的时候
C. 有紧急事情需要处理的时候
D.不分情况,经常玩
11.你对于学生在课堂上或自习室里使用手机的行为有何看法
A.可以理解，但不支持
B.无关紧要，只要不影响我
C.比较反对在学习场合使用
12.上课时间同学或自己的手机响了你有什么看法？
A.不应该
B.可以理解
C.无所谓
13.请问你觉得使用手机学习效果好吗？
A.很好
B.较好
C.一般
D.较差
E.很差
14.请问用手机学习对你有帮助吗？
A.有
B.没有
15.您认为手机对您生活的影响是？
A.利大于弊
B.弊大于利
16.你的行为经常会受手机上信息的影响吗？
A.经常
B.有时
C.从不
17.当手机放在你旁边是，你是否感觉到无心学习？
A.几乎不会
B.偶尔
C.经常
D.总是
18.在使用手机的过程中，你觉得你对手机产生依赖了吗?
A.是，明显的感觉
B.是，有时感觉
C.不是，根本没有
D.不清楚有无
19.有手机相伴感觉才踏实，如果没有手机便会觉得自己与外界失去联络，感觉孤单和失落？
A.几乎不会
B.偶尔
C.经常
D.总是
20.您是否在玩完手机时感到疲惫或不适？
A.是
B.否
21.你觉得手机对你的身体健康影响大吗？
A.很大
B.不大
C.没影响
22.你了解有关手机辐射的问题吗？
A.很清楚
B.略有涉及
C.不清楚
23.你觉得玩手机对你的视力影响大吗？
A.很大
B.不大
C.没影响
24.你觉的手机对你的心理健康影响大吗？
A.很大
B.不大
C.没影响
25.你觉得手机是否经常给你提供不良信息？
A.经常
B.偶尔
C.很少
26.你觉得使用手机对于你人生观、世界观、价值观的形成有影响吗？
A.具有有利影响B具有有害影响C无影响
27.你是否会因为用手机而忽略与他人面对面的日常交流？
A. 几乎不会
B.偶尔
C.经常
D. 总是
28.你对手机的使用会影响你的语言表达能力吗？
A 几乎不会 B.偶尔
C.经常
D.总是
简要说明
1.你如何看待手机在生活中的位置，是必需品还是附属品？请简述理由
2.你认为手机有利于大学生的健康成长吗？请简述理由
3.你认为手机是如何影响大学生的健康成长的？请简述理由。