自动化系顶岗实习工作方案
自动化顶岗实习报告五篇
自动化顶岗实习报告五篇二、实习目的为了将自己所学电气自动化技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。
通过电气自动化技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。
通过电气自动化技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
通过实习，了解电气自动化技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。
接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。
培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
三、实习单位简介__公司是一家专业提供电气自动化领域解决方案的高科技公司，主要面向于污水、纯水、脱硫、脱硝、化工等行业，为客户提供专用控制器，变频器以及传感器等产品，并为客户提供完整的电气控制系统的解决方案。
公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。
本公司主要从事于污水处理工作，为客户提供设计、编程、安装、调试、维护、维修等一系列一条龙服务，直到客户满意为止。
四、实习内容实习期间主要是跟着企业指导老师学习，并到常熟一家材料厂进行长达一个月的出差。
出差时工作内容主要就是对材料厂的污水处理方面进行设计、调试。
其中使用了GXWorks2软件进行三菱PLC的编程，并使用iFIX软件做人机界面进行控制和监控。
自动化顶岗实习报告3000字
自动化顶岗实习报告3000字a;随着学校的安排，带着对未来职业规划的向往，电气自动化专业的学生走出了校园，开始了实习，尽管前往迷茫，但会坚持下去。
下面是为大家整理的几篇自动化顶岗实习报告范文，希望对大家有所帮助，仅供参考!一、实习目的及任务1.1实习目的①透过电气自动化技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践潜力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
为以后进一步走向社会打下坚实的基础;②为了将自己所学电气自动化技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手潜力，培养实际工作潜力和分析潜力，以到达学以致用的目的。
透过电气自动化技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的潜力。
③透过实习，了解电气自动化技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
透过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。
接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通潜力和其他社交潜力。
培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
1.2实习任务要求①在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，用心主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处;②在电气自动化技术岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题;③每一天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照校园毕业实习要求及时做好总结。
二、实习单位及岗位简介2.1实习单位简介____科技有限公司，本公司是一家专业带给电气自动化领域解决方案的高科技公司，主要面向于污水、纯水、脱硫、脱硝、化工等行业，为客户带给专用控制器，变频器以及传感器等产品，并为客户带给完整的电气控制系统的解决方案。
大四毕业生电气自动化专业顶岗实习报告范文
大四毕业生电气自动化专业顶岗实习报告范文（公司名称）
顶岗实习报告
姓名：XXX
学校：XXX大学
专业：电气自动化工程
指导教师：XXX
实习时间：XXXX年X月-XXXX年X月
实习单位：XXXX公司
一、实习单位基本情况
XXXX公司是一家专业从事电气自动化领域的企业，拥有一支经验丰富、技术实力雄厚的团队。
公司主要业务包括XXX方面的业务。
公司总部位于XXX市，在行业内具有良好的口碑和品牌影响力。
二、实习岗位及工作内容
在公司的实习期间，我被分配到了XXX部门，负责XXX的工作。
我的主要工作内容包括：XXXX。
在这个岗位上，我接触到了大量的实际工作，学习到了很多专业知识和技能。
三、实习过程中的收获
在实习期间，我深刻感受到了专业知识在实际工作中的重要性，也意识到了自己在专业技能上的不足之处。
通过实习，我学会了如何与同事合作，如何高效地完成工作，也提升了自己的解决问题的能力和沟通能力。
同时，在实习中，我还结识了许多优秀的同事，他们的经验和教诲使我受益匪浅。
四、实习心得和感受
通过这次顶岗实习，我更加深刻地认识到了电气自动化这个领域的广阔前景和巨大挑战，在今后的学习和工作中，我会继续努力学习，提升自己的专业能力，为将来的发展打下坚实的基础。
感谢公司对我的培养和指导，也衷心感谢所有在我实习期间给予帮助和支持的人。
以上是我的顶岗实习报告，如有不足之处，还请多多指导，谢谢！。
自动化专业实习教学大纲
自动化专业实习教学大纲引言概述：自动化专业实习教学是培养学生实际动手能力和解决实际问题的重要环节。
本文将分析自动化专业实习教学的目标、内容和方法，并提出一份符合实际需求的大纲。
一、实习目标1.1 培养学生实际动手能力实习教学的首要目标是培养学生实际动手能力。
通过实际操作，学生能够熟悉自动化领域的基本工具、设备和技术，掌握实际应用中的操作技巧和注意事项。
1.2 培养学生解决实际问题的能力实习教学还要培养学生解决实际问题的能力。
学生需要学会分析和解决自动化领域中的实际问题，如系统故障排除、数据分析和优化等，通过实践提高自己的问题解决能力。
1.3 培养学生团队合作和沟通能力自动化专业实习通常需要学生进行团队合作，因此培养学生的团队合作和沟通能力也是实习教学的目标之一。
学生需要学会与团队成员合作，分工合作、协调沟通，共同完成实习任务。
二、实习内容2.1 熟悉自动化工具和设备实习内容的第一部分是熟悉自动化领域的工具和设备。
学生需要学习并掌握常用的自动化软件和硬件设备，如PLC编程、传感器应用和自动控制系统等。
通过实际操作，学生能够熟悉这些工具和设备的使用方法和注意事项。
2.2 解决实际问题的案例分析实习内容的第二部分是解决实际问题的案例分析。
学生将面对一些实际问题，如生产线优化、工艺流程改进等，通过分析和研究，提出解决方案并进行实践验证。
这部分内容旨在培养学生的问题解决能力和创新思维。
2.3 团队合作项目实践实习内容的第三部分是团队合作项目实践。
学生将组成小组，共同完成一个自动化项目，如智能家居系统设计、自动化生产线建设等。
通过团队合作，学生能够锻炼团队合作和沟通能力，提高项目管理和执行能力。
三、实习方法3.1 实践操作实习方法的第一部分是实践操作。
学生通过实际操作自动化工具和设备，进行编程、调试和测试等。
实践操作能够增强学生的动手能力和操作技巧，加深对自动化原理和技术的理解。
3.2 现场实习实习方法的第二部分是现场实习。
《机械制造与自动化顶岗实习》课程标准
《机械制造与自动化顶岗实习》课程标准《顶岗实习》是机械制造与自动化专业学生必须进行的一项重要的综合性实践教学环节。
通过学生到实际生产企业进行顶岗学习与工作，学习企业文化，融入企业环境，培养学生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提升分析与解决实际工作中遇到的问题的能力，提高学生的沟通能力和职业道德素质，学用结合，与企业对接，为毕业后直接工作打基础。
其任务是通过考察和实践,检验学生对所学知识的运用，使学生进一步了解企业、社会、国情、激励学生敬业和创业的精神,从而完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡,并为毕业后从事相关行业岗位工作奠定坚实的职业基础，同时培养学生“严谨、求真、务实、创新”的工程技术思想，增强实践工作能力，激发学生学习专业知识的热情，接受基层实干思想作风教育，为毕业设计做素材准备。
二、课程设计与理念实施“工学结合”的人才培养模式毕业顶岗实习的课程设计以培养学生岗位职业能力为总体目标，基于校企合作、工学结合的实践教学平台，使学生在掌握基础知识和技能训练的前提下，在真实的工作环境和企业指导教师的帮助下，完成该专业从业人员应具备的各项综合能力与素质的训练，同时有针对性地收集与毕业设计有关的资料，达到人才培养的总体目标。
学生通过顶岗实习，了解行业的特点、企业在该行业中所处的位置以及经营状况，了解企业的组织结构、企业的规章制度以及企业的主要业务流程。
通过参观、岗前培训和实际操作，能够熟悉企业的业务流程、工作程序，理论联系实际，把学校所学知识应用到工作中去,切实提高自己的业务工作能力和职业道德修养。
三、课程目标1.总体目标通过本课程的学习，学生能够切实了解所处行业的特点、基本现状及工作流程；能够了解企业文化和特色，培养和提高自身职业道德修养；能够理论联系实际，把学校所学知识应用到工作中去；能够不耻下问，学习和吸收书本中学不到的实际生产经验；能够完成从学习岗位到工作岗位的初步过渡,切实提高自己的业务工作能力和职业道德修养。
自动化实习报告
自动化实习报告
实习时间，2022年6月1日至2022年8月31日。
实习单位，XX科技有限公司。
实习部门，自动化技术部。
实习内容：
在自动化技术部实习期间，我主要参与了公司自动化生产线的设计、调试和维护工作。
具体包括以下几个方面的工作：
1. 自动化生产线设计，参与了公司新产品生产线的设计工作，根据产品特性和生产需求，结合PLC控制系统和传感器技术，设计了一套高效稳定的自动化生产线方案。
2. 自动化设备调试，参与了新生产线设备的调试工作，负责编写PLC控制程序、调试传感器和执行机构，确保设备各部分正常运行并实现自动化生产。
3. 自动化设备维护，定期对生产线设备进行维护和保养，及时处理设备故障，保证生产线的稳定运行。
实习收获：
通过这次实习，我对自动化生产线的设计、调试和维护有了更深入的了解，掌握了PLC编程、传感器应用和自动化设备维护的技能。
同时，也提高了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
实习总结：
在自动化技术部的实习经历让我受益良多，不仅学到了专业知识和技能，也锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己，在自动化领域取得更大的成就。
感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，我会珍惜并努力回报。
自动化实习报告
自动化实习报告一、实习单位简介本次实习我所选的实习单位是一家知名的自动化控制技术公司。
该公司成立于1990年，总部位于中国北京市，是一家专注于自动化控制技术研发、生产和销售的高科技企业。
该公司拥有一支强大的研发团队和先进的生产设备，主要产品包括工业自动化控制系统、机器人、自动化仪器仪表等。
在国内外市场上享有很高的声誉，并与众多知名企业建立了长期合作关系。
二、实习目的和意义本次实习的主要目的是为了提高我的自动化技术实践能力，加深对自动化控制技术的理解和应用，了解自动化行业的最新发展动态。
通过实习，我希望能够学习到更多的实际操作经验，并将理论知识应用到实际工作中，提升自己的自动化专业能力。
三、实习期间的工作内容和方法在实习期间，我参与了公司的某个项目，并负责实施其中的一部分工作。
我的工作内容主要包括以下几个方面：1. 参与项目规划和设计：在项目启动阶段，我和团队成员一起参与了项目规划和设计的讨论。
通过分析项目需求和技术要求，我们制定了详细的项目计划和时间表，并确定了各个阶段的工作重点和任务。
2. 实施项目开发：在项目开发阶段，我根据项目计划和任务分工，负责了一部分的软件开发工作。
我使用了C++编程语言和相关的开发工具，根据需求编写了相应的软件代码，并进行了调试和测试，确保软件功能的正确性和稳定性。
3. 参与项目测试和调试：在项目开发完成后，我和团队成员一起参与了项目的测试和调试工作。
我们对软件进行了全面的功能测试和性能测试，并进行了问题定位和修复。
通过不断的测试和调试，项目的质量得到了保证。
4. 提供技术支持和培训：在项目实施完成后，我还负责了一部分的技术支持和培训工作。
我为公司的客户提供了技术咨询和解答，并进行了相应的培训，帮助客户更好地使用和维护我们的产品。
在实习期间，我采用了多种方法进行工作，包括参与讨论会议、编写代码、测试和调试等。
我还经常与团队成员进行沟通和交流，及时解决遇到的问题，并从他们身上学到了很多宝贵的经验和知识。
毕业实习(顶岗实习)任务书
河北软件职业技术学院毕业实习（顶岗实习）任务书实习岗位：____________________系别：智能工程系专业：电气自动化技术班级：________________________学号：________________________姓名：________________________指导教师：____________________完成地点：____________________河北软件职业技术学院教务处制2010年3月填写要求1毕业实习（顶岗实习）任务书由指导教师根据实习岗位的具体情况填写，由教学工作领导小组审查无误后，经组长签字生效。
此任务书应在毕业实习（顶岗实习）开始前一周内填好并发给学生。
2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或用小4号宋体、固定值20 磅行距的电子文档标准格式A4纸打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴。
3.任务书内填写的内容，必须和学生拟完成的情况相一致。
4•任务书内有关“系”、“专业”等名称的填写，应写中文全称。
5.年月日等日期的填写，一律用阿拉伯数字书写。
如“2006年3月15日”。
一、毕业实习（顶岗实习）任务2015年1月20日前实习动员、安排及安全教育以及落实毕业实习相2015年1月2015年1月21日22~3月29日2015年3月30日至4月3日2015年4月4~5月1日2014年5月1~4日2015年5月4日至5月日10答辩年月曰关实习资料学生做出发准备，借参考资料，落实实习单位等离校实习及实习检查、指导、测试中期检查离校实习及实习检查、指导、测试写实习报告毕业答辩二、毕业实习（顶岗实习）进度三、教学工作领导小组意见组长（系主任）：日期：。
自动化实习报告
自动化实习报告一、实习背景。
我是一名自动化专业的大学生，在完成了大部分理论课程后，我决定通过参加实习来提升自己的实践能力和应用能力。
为此，我选择了一家自动化公司进行为期两个月的实习。
二、实习目标。
我的实习目标主要有以下几点：1. 熟悉自动化行业的发展现状和最新技术；2. 学习并掌握自动化设备的操作和维护；3. 参与实际项目，了解自动化系统的设计和实施过程；4. 提升自己的沟通和团队合作能力。
三、实习内容。
在实习期间，我主要参与了公司的一个自动化项目。
首先，我通过学习相关资料和参观工厂现场，了解了该项目的背景和需求。
然后，我参与了项目组的讨论和设计，负责编写部分控制程序，并进行了调试和优化。
在实践中，我学习到了许多实际操作的技巧和经验，也加深了对自动化系统的理解。
此外，我还参与了公司内部的培训课程，学习了自动化行业的最新技术和应用案例。
通过与其他实习生和员工的交流，我了解到了不同领域的自动化应用，并扩展了自己的知识面。
四、实习收获。
通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和收获：1. 提高了自己的技术水平，通过实际操作和项目参与，我学到了很多实用的技巧和方法，提升了自己的技术水平。
2. 加深了对自动化行业的了解，通过参观工厂和学习最新技术，我对自动化行业的发展现状和趋势有了更深入的了解。
3. 锻炼了沟通和团队合作能力，在项目中，我与团队成员密切合作，学会了与他人进行有效的沟通和协作。
4. 增强了自信心，通过实习经历，我对自己的能力和专业知识有了更大的信心，对未来的职业发展充满了信心。
五、总结与展望。
通过这次自动化实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提升了自己的综合素质。
我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，也明确了未来的发展方向。
在以后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力，为自动化行业的发展做出更大的贡献。
顶岗实习工作计划
顶岗实习工作计划顶岗实习工作计划1顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节，通过顶岗实习，锻炼学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法，使学生了解电气自动化领域的实际生产情况，进一步理解自动控制系统的原理及电气自动控制生产线的工作过程；掌握安全用电及安全生产知识，能够正确操作自动化生产设备；能够使用常用电工工具进行电气设备安装、调试、基本的维护、维修及技术改造。
同时通过顶岗实习，培养学生严格地遵守纪律、爱岗敬业、团结合作精神，使学生树立组织观念，劳动观念，缩短职业岗位适应期。
一、实习单位1、长春轨道客车有限公司2、一汽大众有限公司二、实习目的1、在企业实习过程中，综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养分析问题和解决问题的能力；2、通过亲身参加组织管理工作和参加一定的专业劳动，系统了解本专业对应的职业岗位情况，加深对专业的全面认识了解；3、通过参加企业生产劳动，提高学生的职业技能实践能力，培养学生树立良好的职业道德，促进学生全面发展；4、通过实习，学生将在校学习期间的理论知识联系工程实际，实现由学校到社会的转化，缩短就业后与社会的磨合期，提高就业和创业能力，帮助和促进学生就业。
三、实习任务1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；2、深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识；3、了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程；4、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的.专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升；5、积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
四、实习时间安排20xx年1月6月五、顶岗实习的组织和管理（一）实习领导小组顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完成，分院成立顶岗实习领导小组，小组成员由分院主管教学领导、实习就业科人员、教研室主任、专业教师和企业管理人员组成，实习领导小组负责为学生指派校内指导教师和企业兼职指导教师。
自动化、机电一体化专业学生顶岗实习手册
自动化、机电一体化专业学生顶岗实习手册学生顶岗实习手册学生姓名所在分院专业班级指导教师(校内)指导教师(校外)实习单位生产过程自动化、机电一体化专业顶岗实习要求一、实习的目的和任务专业顶岗实习是生产过程技术专业、机电一体化技术专业培养目标的必不可少的内容，是培养学生综合素质的重要途径，是专业的重要必修课，也是对学生专业知识与专业思想的一次综合检验和学生走向岗位前的一次综合素质训练。
通过实习，学生巩固课堂理论知识，使学生的应用能力得到训练与提高，进一步坚定专业思想，为今后从事专业应用打下坚实的基础，具体目的要求如下:1、了解自动化技术和机电一体化技术的现状与发展趋势，实习单位自动化技术的应用情况.2、学生在教师的指导下，根据所选定的设计课题，通过在实习基地顶岗实习、专业综合实习，结合工程实际情况独立地完成一项自动控制课题设计工作，初步训练自动化和机电工程师如何解决工程实际问题的能力，能较快地适应生产第一线的工艺、技术和管理工作。
3、通过顶岗实习，使学生受到综合运用所学知识解决实际问题的训练，提高他们科研和工程实践技能水平。
也提高学生的运算能力，识图与制图能力、实验与调试能力、查阅手册、使用国家技术标准和信息资料检索能力，文字表达能力和一般组织管理能力。
4、培养学生的独立工作能力，进一步巩固和扩展专业知识面，使学生具有较强的自学能力和工作适应能力，提高学生运用科研成果和新技术的能力，对引进设备的消化、吸收能力以及对现有电气、机电设备和生产过程进行技术改造的能力。
5、培养学生严谨求实、理论联系实际的工作作风和严肃认真、一丝不苟的科学态度，使学生树立正确的生产观点和技术经济观点。
6、树立正确的劳动观念与服务观念，培养学生正确的人生观与社会责任感，引导学生建立正确的择业观。
二、实习岗位根据生产过程自动化专业和机电一体化技术专业的人才培养方案，顶岗实习可从事的岗位如下。
生产过程自动化专业:1(电气设备安装、调试/检验岗位。
自动化专业实习教学大纲
自动化专业实习教学大纲引言概述：自动化专业实习教学大纲是指为了培养自动化专业学生的实践能力和综合素质，制定的一项教学计划。
该大纲旨在通过实习环节，让学生深入了解自动化领域的实际应用，提升他们的实践操作能力和问题解决能力。
本文将从四个方面详细阐述自动化专业实习教学大纲的内容。
一、实习目的与任务1.1 培养学生实践操作能力自动化专业实习教学大纲的首要目标是培养学生的实践操作能力。
通过实习，学生将亲自动手操作自动化设备、系统或软件，掌握实际应用中的操作流程和技巧。
同时，学生还将学习使用各种工具和仪器进行测量、调试和故障排除，提高他们的实践操作能力。
1.2 培养学生问题解决能力在实习过程中，学生将面临各种实际问题和挑战，例如设备故障、系统调试等。
通过解决这些问题，学生将培养自己的问题解决能力。
他们需要运用所学知识和技能，分析问题的原因，找出解决方案，并实施相应的措施。
这将帮助学生培养解决实际问题的能力，提高他们的综合素质。
1.3 提升学生团队合作能力自动化专业实习教学大纲还注重培养学生的团队合作能力。
在实习过程中，学生通常需要与其他同学合作完成一项任务。
通过团队合作，学生将学会与他人沟通、协调和合作，培养他们的团队合作能力和组织协调能力。
这对于他们未来在工程领域的工作中至关重要。
二、实习内容与要求2.1 实习内容自动化专业实习教学大纲规定了实习的具体内容。
这包括实习的主题、实习的时间安排和实习的地点等。
实习内容通常涉及自动化设备的操作、系统的调试和软件的应用等方面。
通过实习，学生将学习到与自动化专业相关的实际知识和技能。
2.2 实习要求自动化专业实习教学大纲还规定了学生在实习中的要求。
这包括学生的出勤率、实习报告的撰写和实习成绩的评定等。
学生需要按时参加实习活动，并根据实习要求撰写实习报告。
实习报告将对学生的实习成绩产生一定的影响。
通过这些要求，学生将养成良好的实习习惯和学习态度。
2.3 实习安全与保障自动化专业实习教学大纲还强调实习的安全与保障。
各专业顶岗实习去向及任务
附件1：各专业毕业顶岗实习去向及任务一、生产过程自动化专业（一）毕业顶岗实习性质和目的顶岗实习是生产过程自动化技术专业人才培养方案中一个重要的实践性环节，是学生理论联系实际，增加感性认识的必要途径，培养学生生产实践能力和独立工作能力的一项重要措施，是培养“技能型”、“复合型”人才的重要手段。
通过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风，培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变，缩短学生毕业上岗的见习时间。
因此，顶岗实习对于学生来说是一个从学校到工作单位的过渡阶段，学生必须重视并认真对待该过程的每个环节，仔细处理所遇到的每一个问题，以便顺利完成顶岗实习任务。
通过顶岗实习：1、了解企业管理知识2、熟悉企业设备管理、维护等基本知识3、掌握本专业涉及的相关专业知识和所在岗位的技术要求4、了解企业新技术应用方面的知识5、初步具备履行所在岗位职责的能力6、初步具备适应工厂企业或社会环境的能力7、初步具备一定的工作经验和工程技术人员的素质(二)，毕业顶岗实习去向和实习任务顶岗实习原则上以一线上岗实践为主，具体可按单位的实际需要确定。
具体可选择：1、在设计部门从事电气电子线路设计或系统设计工作2、在车间管理部门从事设备维修工作3、设备改善工作4、技术服务工作5、营销工作6、行政管理工作实习任务包括：1、了解自动控制专业管理、工作的现状，了解市场对该专业人才素质、知识结构、技能等方面的需要，从中把握今后努力的方向。
2.、了解一些实际工作的管理、设计、开发的方法，学习其成功之处。
3、了解几种目前大量使用的控制技术、监测技术、以及常用软件的性能及使用方法。
4、学习从业人员分析、解决工程实际问题的思路及方法。
5、按实习的基本要求编写好实习计划书。
（包括实习地点、人员编制和实习内容的安排等）6、通过实习，学生应掌握基本的控制、监控产品生产、使用、技术服务的技能，会分析控制系统及控制产品在生产、销售、技术服务工作中的现象，掌握其技术要领。
工业自动化实习内容及过程
工业自动化实习内容及过程，我们将为大家提供关于20XX年实习报告的信息，敬请期待！:xx：实习报告范文| 实习报告模板| 会计实习报告 | 大学生实习报告 | 顶岗实习报告 | 金工实习报告 | 毕业实习报告 | 土木工程实习报告 | 生产实习报告 |实习周记| 3000字范文工业自动化实习内容及过程范文一一、实习目的 1. 通过亲身接触自动化设备和实验器材，并且通过老师及工厂人员的讲解，对自动化专业进行初步的认识，在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论基础知识。
2.加强对企业技术操作的理解，将学到的知识与实际相结合，运用已学的专业基础课程理论知识，对实习单位的各项技术操作进行初步分析观察和分析对比，找到其合理和不足之处，灵活运用所学的专业知识，在实践中发现并提出问题，找到解决问题的思路和方法，提高分析问题和解决问题的能力。
3.见识电子控制类产品的设计、开发及维护等过程，理解自动化专业的发展动态与专业前景。
4.通过一定的实践认知实习，为以后的毕业设计及论文撰写做好铺垫。
5. 让我们了解到知识与现实之间的差距，提升自己实际的工作能力，领悟到现实工作中我们需要什么，我们应该朝哪一方面发展，对我们以后的发展指明了道路，为今后真正走上工作岗位打下良好基础。
二、实习地点及时间安排1.实习地点：中冶连铸技术工程股份有限公司 2.时间安排：8：30 由武汉科技大学黄家湖校区出发9：20 到达中冶连铸技术工程股份有限公司，开始参观11:00 返回学校三、实习单位介绍中冶连铸技术工程股份有限公司(简称中冶连铸，CCTEC)，是由中国冶金科工集团(MCC)发起设立的科技型股份制企业。
20XX年，中冶集团在美国《财富》杂志评选的世界企业500强中，排名第280位。
中冶连铸总部设在武汉，是国内的以连铸、板带冷轧与表面处理为特色的冶金专业化技术工程公司;20xx年7月，中冶集团宣布，中冶南方合并中冶连铸，自此，中冶连铸成为中冶南方的全资子公司。
自动化顶岗实习报告
自动化顶岗实习报告实习单位简介实习单位：某家自动化公司实习时间：2021年6月至2021年9月实习职位：自动化顶岗实习生该公司是专注于自动化设备的研发、生产和销售的公司，主营业务涉及输送机、包装机、成型机等各种自动化设备。
公司坐落于南方的一个美丽的城市，员工人数大约在100人左右。
实习期间，我们实习生主要参与了公司的生产部门和研发部门的工作。
实习期间主要工作1. 生产部门我们在生产部门主要负责产品的组装和监督，以及生产线上的调试工作。
生产线上的生产工作主要是由工人进行的，我们作为实习生的职责是对于工人所做的工作进行监督与巡视，并在工人出现问题的情况下提供帮助。
除此之外，我们在这个部门还需要对于生产设备进行维护和保养工作，如清洁机器和检查设备是否正常运行。
2. 研发部门在研发部门，我们主要承担外围设备的调试与测试工作。
这些设备包括各种传感器、控制器、执行器等。
我们根据研发工程师的设计图纸进行安装和调试，并完成相关的测试工作。
这部分的工作比较注重对于细节的把握和测试的严谨性。
经验以及团队协作非常重要，将时间缩短是我们需要考虑的问题。
实习心得与感悟在这个实习过程中，我们不仅仅学习到了许多关于自动化设备方面的知识，还得到了实践的机会。
另外，我们也已经体验到了工作环境和团队合作的重要性。
以下是本人在实习中的一些感悟：1. 学习本领域专业知识对于一个实习生来说，在实习期间要积极思考并学习本行业的专业知识。
公司在生产和研发方面有着不同的部门，因此我们有机会了解到不同方向的知识和技能。
在这个过程中，我们要保持学习的热情，增强自己的专业能力。
2. 团队合作团队合作是十分重要的一部分。
在这个实习过程中，我们需要相互协作，解决各自遇到的问题。
在实践中，我们会体会到，团队协作的方式是稳健的，能够使我们的团队更快的完成同样的工作量，并造福公司以及自己。
3. 了解行业趋势对于本领域的发展趋势，我们要有所了解，因为了解这个行业的最新趋势能够帮助我们更好的定位自己的学习和职业生涯。
自动化实习报告
自动化实习报告
实习单位，XXX公司。
实习时间，2022年6月1日-2022年8月31日。
实习内容：
在XXX公司的自动化部门实习期间，我主要参与了公司自动化生产线的维护和改进工作。
具体包括以下几个方面：
1.自动化设备维护，我负责定期对公司生产线上的自动化设备进行检修和维护，保证设备的正常运转。
在这个过程中，我学习了各种自动化设备的原理和维修方法，提高了自己的技术水平。
2.自动化设备改进，我参与了公司自动化设备的改进项目，针对设备运行中出现的问题，提出了改进方案并进行了实施。
通过这些改进，公司的生产效率得到了明显的提升。
3.自动化生产线优化，我和团队成员一起对公司的自动化生产线进行了优化，通过改进工艺流程和调整设备参数，使得生产线的
运行更加稳定和高效。
实习收获：
通过这次实习，我对自动化设备的维护和改进有了更深入的了解，掌握了许多实用的技术和方法。
同时，我也学会了与团队成员
合作，共同解决问题，提高了自己的团队合作能力。
在实习期间，
我还结识了许多优秀的同事，他们的工作态度和专业技能给了我很
大的启发。
展望未来：
在未来的学习和工作中，我将继续努力学习自动化领域的知识，不断提升自己的技术水平。
我希望能够在自动化领域有所建树，为
公司的发展做出更大的贡献。
同时，我也会继续保持团队合作的精神，与同事们共同努力，共同成长。
感谢XXX公司给我这次宝贵的
实习机会，我会珍惜并努力回报公司的信任。
《电力系统自动化专业顶岗实习》课程标准
《电力系统自动化专业顶岗实习》课程标准一、课程说明二、课程定位本课程是电力系统自动化专业校外实践课程、专业必修课程。
通过专业教学中重要的实践方式，是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验，培养学生顺利走上工作岗位前提高职业能力。
三、设计思路根据行业、企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，并为学生可持续发展奠定良好的基础。
通过顶岗实习，学生可以深入了解企业管理文化；全面掌握电力系统设备的安装、调试、运行、维护，学以致用。
四、课程培养目标通过顶岗实习课程的实践，使学生具备一定的综合解决实际问题的能力，为学习后续课程学习和职业发展打好基础。
具体应从下述3个方面展开表述：1.专业能力了解电气自动化设备公司、电气自动化集成公司、供电公司等企业的文化、企业运作、规章制度。
2.方法能力促成学生掌握职业技能，培养创新能力；积累工作经验，基本胜任所在岗位要求。
3.社会能力在实习岗位养成良好的职业素养，具有良好的安全意识、团队精神、爱岗敬业，责任心强。
五、课程内容、要求及教学设计根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，顶岗实习课程是体现职业教育思想的一个重要环节，是学生在掌握一定的专业理论知识和基本专业技能后，进企业进行较长时间的实习。
通过顶岗实习，学生可以深入了解企业管理文化；全面掌握自动化设备及供电系统的安装、调试、运行、维护；能运用已掌握的专业技术改造传统设备，设计新设备；综合了解现代电气设备产品营销及售后服务等专业技能。
学以致用，学生既能全面提高专业知识与技能，积累工作经验，又能为企业生产尽自己的一份力量。
课时安排说明：标准教学周为20周，课时为560节，每周14次课28课时，实践560学时。
（一）课程整体设计（二）课程学习单元内容与要求六、课程考核与评价学生必须提交符合规定要求的顶岗实习书面报告、电子资料和校外实习单位指导意见和成绩评定表格。
以校外实习单位过程考核为主，分为优、良、中、及格、不及格五挡，占总评70%；学校教师审阅顶岗实习报告考核为辅，占总评30%；出现安全事故责任属于个人的、违法、违纪事件总评按不及格分计。
电气自动化专业顶岗实习报告（六篇）
电气自动化专业顶岗实习报告一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。
通过参观第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
二、通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
(1)、学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。
(2)、学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。
(3)、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。
(4)、了解工厂的生产组织管理情况，劳动定额和成本核算的方法。
(5)、了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况。
(6)、实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全、保密教育。
三、常规型变电所设备选型(a)、设备的选择配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定可靠，质量有保证且售后服务跟得上。
(b)、所内应采用两台主变，要求节能且有载调压型，一般采用s10或sz10型变压器，s11型也在发展之列，变压器容量要根据电力负荷情况而定，但两台主变容量比不应超过1∶3，阻抗电压、变比、接线组别应相同，误差不超过5%，为以后变压器并列运行提供条件。
电气自动化顶岗实习报告
电气自动化顶岗实习报告一、实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____公司，这是一家在电气自动化领域具有一定影响力的企业。
公司主要从事电气设备的研发、生产、销售和维护，产品涵盖了多个领域，包括工业自动化、电力系统等。
我所在的岗位是电气自动化工程师助理，主要职责是协助工程师进行电气系统的设计、调试和维护工作。
在实习期间，我参与了多个项目，积累了丰富的实践经验。
二、实习内容1、电气系统设计在实习初期，我参与了一些小型电气系统的设计工作。
这包括根据客户需求绘制电气原理图、选择合适的电器元件、进行布线设计等。
在这个过程中，我学会了使用专业的绘图软件，如 CAD、EPLAN 等，同时也对各种电器元件的性能和参数有了更深入的了解。
2、设备调试参与设备的调试是实习中的重要环节。
我跟随工程师们对新研发的电气设备进行现场调试，通过对设备的参数设置、功能测试等，确保设备能够正常运行。
在调试过程中，我学会了如何使用调试工具，如示波器、万用表等，并且能够根据测试结果分析问题、提出解决方案。
3、系统维护公司的一些已投入使用的电气系统需要定期维护，以确保其稳定运行。
我参与了这些维护工作，包括对设备的检查、清洁、更换易损件等。
通过维护工作，我对电气系统的常见故障和维护方法有了更清晰的认识。
4、项目跟进在实习期间，我还参与了几个项目的跟进工作。
这包括与客户沟通需求、协调各个部门之间的工作、跟进项目进度等。
通过项目跟进，我提高了自己的沟通协调能力和项目管理能力。
三、实习收获与体会1、专业知识的提升通过实际参与电气系统的设计、调试和维护工作，我对电气自动化的专业知识有了更深入的理解和掌握。
以前在学校学到的理论知识，在实践中得到了验证和巩固，同时也发现了自己在一些知识点上的不足，促使我在实习之余进一步学习和钻研。
2、实践能力的提高实习让我有机会亲自动手操作，提高了我的实践能力。
从最初的小心翼翼到后来能够熟练使用各种工具和仪器，我逐渐克服了对实际操作的恐惧，变得更加自信和熟练。
实习报告-自动化-3600字
九江职业技术学院电气工程学院顶岗实习报告专业：船舶电气自动化班级：船电0901 学生姓名：学号： 20093826 企业指导老师：学校指导老师：实习地点： STX（大连）造船有限公司实习时间： 2011-11-07～2012-05-07 2012年 5 月 6 日目录前言 (1)一、顶岗实习单位介绍 (2)二、顶岗实习内容介绍 (2)三、顶岗实习收获和感受 (3)四、查找不足和改进措施 (4)五、对实习单位和学校人才培养的建议 (4)结束语 (5)前言参加实习，不仅仅是对于自己专业的实际检验和实地应用，使得书本的知识真正转化为自己的能力，真正的活学活用，而且可以根据工作内容和工作的情况对所学的知识进行检验，实现知识的不断更新。
同时实习也是检验自己的兴趣爱好，对自己所选择的专业和将来的职业进行重新审视，为自己将来的职业发展方向提前做好准备，为尽快调整好职业发展道路，实现自己从校园到社会的无缝衔接。
此外，更重要的是，参与实习，让我们脚踏实地的参与到工作中来，解决我们眼高手低，浮躁拖沓、容易推卸责任的毛病，职场的磨练，会让我们更加的成熟和有责任心。
一、顶岗实习单位介绍STX大连造船有限公司是世界排名第四的STX集团在中国建立的大型造船生产基地。
2006年10月，STX（大连）造船有限公司成立，2007年3月30日，STX大连集团举行奠基仪式，STX（大连）造船迈出了建设生产的宏伟步伐。
2008年4月，STX大连造船生产系统正式投入运营，在短短的8个月的时间内完成了第一艘船舶的整体建造并顺利下水，并于2009年4月成功交付船东。
STX大连造船厂虽说是是一个新厂，但是它技术力量雄厚、生产设备齐全、造船经验丰富。
能够按照各国家船级社的规范和各种国际声明和标准修船、造船、制造各种船用机电设备。
多年来STX大连造船厂为国内外用户生产了大量优质舰船、货船、油船、成品油轮、滚装集装箱船和海上钻井平台等。
STX大连造船厂是STX集团向“全球化”、“世界第一”目标发展的第一项工程，它与专门建造LNG船、超大型集装箱船、大型油轮（VLCC）、破冰船等高附加值船舶的韩国填海造船厂形成了两大专业化的生产基地，从而使STX集团具备了世界首屈一指的订单承揽能力，为灵活、有效地承揽含有多种船型及船种的综合订单奠定了坚实的基础。
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唐山工业职业技术学院
自动化工程系学生顶岗实习工作方案
系教字[2009]13号
顶岗实习是人才培养方案中综合性最强的实践性教学环节，是校内实训向校外的延伸，对于培养学生兢兢业业的工作作风、认真负责的态度和熟练的专业技能，提高学生适应社会、服务社会和自我发展能力具有重要的意义。
为加强对学生顶岗实习的管理，保证学生顺利完成顶岗实习任务，根据学院教务处下发的《唐山工业职业技术学院学生顶岗实习管理办法》中的文件精神，特制定本实施办法。
一、学生的工作任务与学习目标
具体的工作任务与学习目标参见各专业组织编写的课程标准。
二、实习方式
学院和系安排的集中实习与自行联系的分散实习相结合；同时，要以就业为导向，使学生顶岗实习与毕业设计（论文）紧密结合，力求做到毕业设计（论文）、学生顶岗实习、就业三者的有机结合。
在学生顶岗实习期间，学生既要完成顶岗实习的任务，又要尽可能的结合岗位的实际确定选题并完成毕业设计（论文）。
三、实习时间安排与进度
1．按照各专业人才培养方案中的计划（学期和周数）以及企业需求安排各专业的实习具体时间和进度，原则上实习时间不少于半年。
2．如学生需要或学院要求，可以按照学院的《毕业生提前顶岗实习管理办法》组织学生实施提前顶岗实习，实习的时间与进度视具体情况而定。
四、实习的组织与管理
系顶岗实习工作领导小组全面负责学生顶岗工作的组织实施，加强对学生顶岗实习的全过程管理和监控，严格把关，规范管理，确保学生顶岗实习质量。
1．实习的组织
各专业应从本专业的性质、特点和要求的实际出发，妥善选择实习单位，组织实施学生的顶岗实习工作。
各专业要尽可能将学生安排在本专业的校外实习实训基地进行顶岗实习，并尽可能做到专业与岗位对口。
为使实习与就业相衔接，鼓励学生自主选择顶岗实习单位和岗位（必须提交“学生自主联系顶岗实习申请表”，见附件1）。
2．实习的管理
与实习单位建立联系，由双方负责对学生的管理和业务指导，加强对学生的劳动纪律、生产安全、自救自护和心理健康等方面的教育，提高学生的自我保护能力，保障学生的各项合法权益。
（1）具体的管理措施
①学生管理由学生所在班辅导员和企业指导教师负责，以辅导员为主；
②学生的业务指导由校内指导教师和校外指导教师共同负责，以校内指导教师为主；
③加强管理，及时解决学生实习过程中的问题，若出现重大问题必须及时上报教务处和学院领导；
（2）实习检查方式与方法
加强对学生顶岗实习工作的管理与监督，特别要加强对分散实习学生的管理，要安排专人（辅导员、校内指导教师）与分散实习学生保持联系并做好记录，督促实习生按时完成实习任务。
①系顶岗实习工作领导小组要深入到各实习单位进行巡回检查，主动争取
实习单位的配合，向实习单位了解实习学生的情况，听取实习单位对实习工作的意见和建议。
实习检查要做好检查记录，发现问题及时进行指导和纠正。
检查记录表见附件2。
②辅导员和实习指导教师与每一个学生的联系每周不得少于一次，可以电话、QQ、邮件等形式，检查实习工作，掌握实习情况以及业务指导，及时解决实习中出现的各种问题。
要做好记录，见附件3和4。
③若发现学生提供虚假信息造成学校联系不上或实习期间擅自脱岗等情况的，将根据学院有关规定进行严肃处理。
五、实习指导教师的职责和要求
1．职责
（1）对学生阐明实习课程标准与实习计划的内容，明确实习目的和要求；
（2）组织实习计划的落实，会同实习单位的技术人员具体指导学生进行实习；
（3）以身作则，言传身教，教育学生严格遵守劳动纪律和企业的规章制度，认真抓好安全，保证实习工作的顺利进行；
（4）在做好实习指导工作的同时，也要提高自身的职业能力；
（5）关心学生生活状况，了解和处理实习中的业务和生活问题，帮助学生协调好与实习单位的关系；
（6）指导学生填写实习日记、做好实习鉴定和撰写实习报告；
（7）做好学生实习考核、实习成绩评定工作；
（8）撰写实习工作总结。
2．要求
（1）指导教师应在学生毕业实习前，与被指导学生见面，告知有关事项。
（2）指导教师要进行过程监控和管理，可采用电话、网络、信函等方式与
学生联系，并给予必要的业务指导。
（3）指导教师既要指导顶岗实习，又要指导毕业设计（论文）。
六、对实习学生的要求
1．顶岗实习的学生具有双重身份，既是学院的一名学生，又是企业顶岗的一名员工，要服从企业和学院对顶岗实习的安排与管理，尊重企业的各级领导、实习指导老师和其他员工，听从班主任及指导教师的安排。
自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。
2．学生顶岗实习期间必须遵守企业安全管理规定，避免安全事故发生。
3．学生在顶岗实习期间要努力提高自身的专业实践技能和专业知识，提升自己的组织能力、解决问题的能力和社会实践的能力。
4．顶岗实习期间保持与学校的联系，每周至少要与班主任和实习指导教师分别联系一次，汇报顶岗实习情况，接受实习指导教师的指导。
联系电话和工作地点发生变动时要及时通知班主任和家长。
5．在顶岗实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为顶岗实习成绩不合格。
6．学生顶岗实习结束后被实习单位录用，其实习成绩可评为优秀。
7．在顶岗实习期间，不得擅离或调换实习单位。
个别学生确因特殊情况，中途调换顶岗实习单位的，须本人提出书面申请，经班主任批准，报系审批备案。
待批准后，方可向顶岗实习单位申请离岗；未经批准擅离、调换顶岗实习单位的，顶岗实习成绩为零分，并严格按照学籍管理的有关规定处理。
8．认真填好顶岗实习记录（手册）和顶岗实习报告，顺利完成学业。
9．实习结束后，将实习报告、实习记录、评定表以及企业实习指导教师资
料一同上交给辅导员；若被实习单位录用，则也要将就业协议书上交给辅导员。
七、实习报告撰写要求
1．格式要求
具体参见学院教务处下发的《唐山工业职业技术学院顶岗实习报告》和《唐山工业职业技术学院顶岗实习手册》。
2．内容要求：实习报告是学生对顶岗实习的系统性总结，是考核学生实习效果的基本依据。
实习报告应包括实习单位介绍、实习岗位、实习主要过程、实习主要内容、实习的主要收获和体会，实习报告要实事求是，突出主题，文字流畅。
3．字数要求：不少于3000字，用A4纸打印并装订成册。
八、同企业共同考核评价的标准及措施（具体见附件5）。