2011年目标考评自评报告

2011年县城初中目标考评自评报告本学年，我校在市委市政府的关心支持下，在上级主管部门的正确领导下，认真贯彻执行党的教育方针，积极推进课程改革，以“教学为中心，管理为重点，发展为前提”，强化学校管理，优化育人氛围，取得了教书育人的双丰收。

现就“常规工作”、“重点工作”、“执行力与教育宣传”、“争先进位”四个方面做自评汇报。

一、常规工作（一）教育管理学校向管理要质量，靠改革求发展。

实行学校---年级组---班主任三级管理体制，重点突出年级组的管理。

1、学校制定了《五年发展规划》，认真贯彻落实科学发展观的指导思想，全面贯彻素质教育方针,依托校本教研和新课改，改变理念，坚持以人为本，树立正确的质量观、人才观。

砥砺“厚德、博学、励志、笃行”的校训；孕育了“团结奋进、求实创新”的校风；形成了“乐教、爱生、严谨、奉献”的教风；坚持“面向全体学生、面向学生全面发展”的办学理念；以“百汇示范、萍可一流、知名”为办学目标。

2、人事制度上打破传统的用人观念，创造平等竞争、奋发向上的环境，对各年级各科任课教师的安排，逐步实现“能者上、庸者下”的用人机制，班主任带满课时和行政人员一人多岗兼职，使学校整体力量和水平得到明显加强和提高。

3、分配制度打破平均主义的“大锅饭”，推出了《教职工工作考核及岗位工资、结构奖金发放办法》。

依据工作量标准，对全校教职工的工作量进行了重新认定，加大了中考奖励中的教学质量部分的比重，教师待遇结合带课多少、责任大小确定，不同职称的教师有所区别，以系数进行分配。

4、师德建设中学校始终把“爱”作为师德教育的核心，始终把师德教育作为学校工作的永恒主题，要求教师树立正确的学生观，善于发现和挖掘学生的优点和聪明才智。

为此，学校运用多种激励手段、开展系列活动调动教职工的积极性，抓教风、抓师德师风，促进了教师对学校工作的全心投入，妥善解决了教职工的思想问题。

5、规范办学行为，学校教职工形成了良好的师德风尚，一切按照规章制度办事，严格遵守法律法规，坚持学生每学期评教制度，有效杜绝了体罚、变相体罚学生和乱收费现象。

（二）班子及教师队伍建设1、学校领导班子是学校建设、发展和管理的核心。

领导班子成员的工作作风和管理水平直接影响一所学校的兴衰成败。

为此，本学年学校领导班子成员始终坚持加强思想政治建设和作风建设，牢固树立大局意识、责任意识、发展意识、创业意识、团结意识和服务意识。

加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养；刻苦钻研业务，不断提高自己的决策水平和工作能力；不断强化组织纪律观念，廉洁自律，依法办事，做到令行禁止。

学校领导班子主要从以下四个方面全力引领学校的发展：①以完善的规章制度引领学校发展；②以对目标不懈地实践引领学校发展；③以打造和谐高效团队引领学校发展；④以先进的校园文化引领学校发展。

2、振兴教育的关键在教师，振兴学校的希望也在教师。

因此我校将建设一支政治与业务素质过硬的教师队伍，始终放在学校工作的重要位置。

学校首先狠抓师德规范教育，根据教育局要求结合我校实际制定了我校评议方案，通过不断学习，讨论理解，使教师牢固树立依法执教，文明从教的意识。

学校先后召开动员会、教师撰写了师德师风心得体会、自查报告。

严格要求广大教师认真学习《教师职业道德规范》、省《中小学教师师德“八不准”》之规定，不体罚或变相体罚学生，不搞有偿家教、不乱订教辅。

我校教师在教育研究工作，涌现出一批教育理念新、教学效果好的教育学术骨干，教研成果显著。

（1）2011年教学论文获奖：（2）优质课评比获奖（3）课件评比获奖：（4）课题：3、师资水平：4、师资培训： 2011年安排教师参加市级以上培训21多人次。

（三）教学管理与教学质量1、教学工作是学校的中心工作，学校始终当作头等大事来抓。

首先，提倡学校领导深入教学第一线，校级领导实行蹲初三年级各备课组制，强化初三的教育教学工作。

我校行政会成员全都在教学第一线带课。

其次，以素质教育为中心，以课堂教学为主渠道，完善教学常规管理体系，加大课堂教学研究力度，构建创新教育新模式，保证了教学过程的最优化。

第三，以新课程改革为重点，扎实搞好“向45分钟要质量”工程。

抓好新课程方案的实施，改进教学常规要求，并具体细化到计划、备课、作业、辅导、测评、听课和总结七个常规环节的规范要求之中。

2、中考成绩：3、学生竞赛获奖：（四）现代教育技术、实验教学仪器装备管理与应用1、学校规范现代教育技术装备管理，充分发挥现代教育技术装备在教育教学中的作用和效益，抓好教育技术装备的应用，提高使用效益，开展好实验教学、信息技术教学、信息技术与学科整合等工作。

实验室建设与配备均按国家有关标准规范设计、装备。

2、学校设立图书馆间、图书阅览室2间共平方米，现有图书册，生均31.75册；物理、化学实验室各2间，生物实验室1间，仪器储藏室3间，共640平方米，实验仪器按二类标准配备达标，达标率为100％；学校配备计算机台，计算机室2间，其中学生计算机台，办公用机18台，生机比为。

还建立了多媒体投影室2间，语音室2间共134座，音、体、美教室各1间，音、体、美器材按一类标准配备，达标率为，学校现有仪器设备总价值元。

安装宽带网，接通远程教育系统，整个校园实现了网络化，为现代教学手段奠定良好的基础。

（五）学校体育工作1、我校认真落实好体育课、健康课和活动课，以及两操，充分让学生的德智体美劳得到全面的发展，而且我校的专业体育老师多，组建了田径队、篮球队等，由于运动场正在兴建之中，今年未举行学生运动会。

在注重体育锻炼的同时，更注重学生的卫生健康。

我校建立了学生体质健康档案，定期对学生进行体检，制定了常见病的防治措施，建立了《食品卫生管理条例》，而且配有专职的心理健康辅导员。

2011年11月，在百汇市中学生女子定点投篮累计赛中，4人次获三等奖，同时获团体第三名；中学生三人制男子篮球赛中，我校获初中组荣誉冠军。

2、我校非常重视学生的艺术教育、审美教育，让学生得到全面的发展。

有雷新华、张海云等专职的艺术教师，配有音乐教室（钢琴等）、美术室，组建了初一音乐兴趣小组，初二音乐兴趣小组、美术兴趣小组，成立了合唱团、舞蹈队，丰富了学生的课余生活。

（六）民主管理与监督（1）依据省教育厅、省教育工会《关于进一步深化校务公开的意见》，校务公开做到全面化、制度化、规范化。

我校定期公示学校财务、职称评聘、评先评优、特困生补助、教职工收益分配等内容，确保了教职工的知情权、参与权得到落实，并做好公示内容的反馈，吸纳教职工的意见和建议，及时处理师生反映的问题和困难，维护稳定团结大局。

（2）参与决策，监督落实。

开学初召开教代会，重点审议通过学校考核暂行规定等关于学校发展大计、关系教职工切身利益的大事。

会前学校党支部和工会列出教代会讨论的提案主题、要点，积极让教师参与学校管理讨论。

对学校试行的改革方案、制定的各种规章制度广泛征求意见，不断修改完善，使学校管理更加合理、科学、可行，为学校的持续发展奠定基础。

职称评聘、福利发放都在教代会监督下执行。

二、重点工作（一）学校德育及校园文化建设1、德育建设重视以法治校、以德治校，抓常规、管基础，加强班主任队伍建设和学生行为规范的养成教育，积极开展法制教育活动。

学校德育工作以爱国主义教育为主线、以行为规范和劳动教育为重点，立足校内，借助校外，形成网络，全面育人。

这一整套做法把德育寓于丰富多彩的活动之中、寓于优化的环境教育之中，取得了明显成效。

2、为促进学生全面发展，让学生在快乐中成长，使学校成为学生依恋的精神家园是学校一贯的主张。

在课间课外，可欣赏到学生在运动场上龙腾虎跃的身影，可欣赏到兴趣小组的曼妙的音乐、俊逸的书法、逼真的绘画，可聆听到读书小组的琅琅书声……读书演讲比赛、手抄报评比、文艺节目汇演……众多兴趣活动，展示了学生风采，陶冶了学生情操（见学校宣传栏）（二）学校安全稳定与信访工作建校以来由于我校高度重视“免疫工程”建设，所以无一起重大违法违纪事件发生，学生犯罪率为零；无一起交通安全或其它安全事故出现，无失盗失火情况出现，师生矛盾纠纷均得到了及时的调解，周边治安环境良好，教学生活秩序井然，无任何安全事故。

1、学校成立了学校安全工作领导小组，校长任组长，其余校级领导担任副组长，成员由各处室主任和各年级组组长担任，指导学校各项安全工作。

2、建立了领导安全工作责任制，坚持各级领导一把手负责制，分管领导具体负责的办法。

在校级领导进行了安全工作责任划分，并出台了《百汇安全实施纲要》。

分工明确，并层层签定了安全责任状，坚持“谁分管，谁负责”，责任落实到人。

3、为规范师生行为，确保师生人身安全及财产安全，我校先后出台了以下相关制度措施：《百汇安全突发事件应急预案》，《消防安全制度》，《校内外安全要求》，《交通安全注意事项》，《教学实验安全制度》，《体育活动安全要求与防范措施》，《交通安全岗位值勤制度》，《护校队工作制度》，《重大事故报告制度》，《教学楼安全落实制度》，《大型活动安全管理制度》，《校舍安全管理制度》，《水电安全管理制度》，《饮食卫生安全工作机制及突发事件应急预案》等。

4、安全检查经常化，制度化，坚持结果及时上报、梳理、总结，落实整改措施，把安全隐患消除在萌芽状态，并建立安全工作档案。

学校要求总务处、安保处、政教处、年级组要定期检查。

总务处就校舍安全及水电设施、消防安全、饮食卫生等坚持每日巡查，每周一小整，每半月一大查，并做好记录。

安保处、政教处就学生交通安全，学校周边环境安全经常检查，坚持教师上路值勤，护送学生放学，中午安排护校队在学校值班，安排值勤老师在楼梯口值勤，确保无安全隐患。

5、定期加强安全教育。

充分利用晨会、班会、校园广播站、青年团活动、黑板报、宣传栏等加强师生的安全教育，请专家、辅导员到校进行安全讲座，积极宣传安全知识，增强师生安全意识，并经常同学生家长保持沟通。

6、矛盾纠纷排查及信访工作，作为创建最安全学校的一项重要内容，把维护政治稳定和社会安定工作当作头等大事来抓，积极预防突发性事件的发生。

对于学生之间发生的矛盾，教师和家长的矛盾，主动靠前做好调解工作，防止矛盾冲突升级和出现危害师生安全的过激行为，确保学校的安全稳定与和谐。

制定了《百汇关于做好2011年控访工作的实施方案》，学校与各处室主任、各年级组长签订了《百汇信访工作责任状》。

完善处置突发事件的预案，每季度进行一次矛盾纠纷的排查工作，及时发现、妥善化解学生间存在的矛盾纠纷。

一年来，学校未发生重特大矛盾，维护一方的和谐稳定。

（三）党风廉政建设1、加强领导班子建设，营造团结协作好氛围。

坚持以民主集中制为原则，进一步完善中层领导岗位的责任制、承诺制，树立服务意识，校班子成员率先垂范，在各自的岗位上服务于全体师生。