健康教育咨询活动记录表
健康教育咨询活动记录表完整
健康教育咨询活动记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）健康教育活动记录表填表人（签字）：李培君负责人（签字）：填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年3月18日填表人（签字）：李培君负责人（签字）：2021年4月25日填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年5月31日填表人（签字）：魏明负责人（签字）：2021年6月20日填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年7月10日填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年8月15日活动主题：“关爱老人，修复失牙”填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年9月25日填表人（签字）：李培君负责人（签字）：2021年10月18日心理健康教育活动记录表古浪县大靖镇东关村卫生所健康知识讲座东关村卫生所2021年10月12日古浪县大靖镇东关村卫生所中医健康教育咨询活动总结健康教育工作是我村卫生服务工作的一项重要的工作，也是社区居民喜闻乐见的活动，更是提高全民素质的一个具体体现。
中医健康教育工作认真按照本年度计划执行，为社区居民及慢病患者进行中医健康教育咨询活动。
发放宣传资料，本次中医健康咨询活动主要以下几点来完成的。
1.中医健康主要是有些什么要求，怎样做才能不生病？2.人为什么会生病？我明明能吃能睡，又不感冒，可为什么还是经常会生病？3.我知道正气是什么了，可我们要怎样来保护正气？4.我们平常在起居养生方面又要注意些什么呢？5.请问你们能多开展些这种活动吗？平时我们如果有这方面的问题怎么办？我们将认真总结经验，不断加强对中医健康教育工作的指导，落实各项措施，及时调整工作思路，切实抓紧、抓实、抓好，为提高广大人民群众利用中医保健方式的意识而努力，为将中医健康教育与众议院适宜技术健康促进工作水平提高到一个新的高度而努力。
东关村卫生所2021年10月12日古浪县公众健康咨询活动记录表单位名称：东关村卫生所记录人：曹玉峰咨询活动时间2021年10月12日咨询活动地点东关村卫生所咨询活动主题中医健康知识咨询出动医务人员人数1人咨询服务对象辖区内居民及流动人口提供咨询服务人次16人是否开展义诊活动无接受义诊人次无发放宣传资料名称健康生活方式与行为发放宣传资料数量28份活动内容及效果评估：10月12日上午，东关村卫生所组织下庄村卫生所进行了中医药健康维护、四季养生知识咨询活动，参加咨询的居民了解了如何利用中医药合理的养生保健，普及了中医药健康维护、四季养生知识。
幼儿园健康教育活动记录表
幼儿园健康教育活动记录表
《幼儿园健康教育活动记录表》
活动日期：2022年7月8日
活动内容：
今天，我们在幼儿园进行了一次健康教育活动。
活动的主题是“健康饮食”。
在活动中，我们向幼儿们介绍了各种健康食品，并讲解了食物的营养价值和如何选择健康的饮食习惯。
我们还进行了一些互动游戏，让孩子们通过玩耍的方式学习健康饮食的知识。
活动成果：
通过这次活动，孩子们对健康食品有了更深入的了解。
他们知道了水果和蔬菜的重要性，以及垃圾食品对健康的危害。
在互动游戏中，孩子们积极参与，互相交流，增加了他们的合作意识和团队精神。
活动反思：
在活动中，我们发现有些孩子对于健康食品的认识还比较模糊，需要加强教育。
而且在进行互动游戏时，有一些孩子参与度较低，需要我们在未来的活动中加强引导和激发他们的兴趣。
下一步计划：
下一次的健康教育活动，我们计划邀请一些营养师和医生来幼儿园，给孩子们进行更深入的健康饮食指导。
同时，我们还会开展一些富有趣味性的健康饮食游戏，来吸引更多孩子的参与。
希望通过这些活动，可以让孩子们养成健康的饮食习惯，增强他们的身体素质和健康意识。
健康教育咨询活动记录表儿童保健
基本公共卫生服务健康教育相关文件珙县玉和苗族乡卫生院健康教育咨询活动第期2012年6月健康教育咨询活动记录表活动时间：2012.06.30 活动地点：石门村卫生室活动形式：健康知识咨询、讲座活动主题: 儿童保健知识承办科室：玉和苗族乡卫生院公卫科参加医务人数：7 人接受健康教育人员类别:辖区内居民及流动人口群众参加人数（人）:110 现场咨询人数（人）:110悬挂宣传横幅（张）:2 宣传展板（版）:1健康教育资料发放数量： 117 份活动内容：6月30日上午，玉和苗族乡卫生院组织到石门村进行儿童保健知识讲座，参加讲座的居民了解了儿童生长发育各个阶段的特点，掌握了对儿童各个阶段的管理和健康生活方式。
当地村民110余人参加了健康讲座及咨询，发放宣传资料110余份。
存档材料请附后□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表□其他材料填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育咨询活动签到表活动内容：儿童保健知识咨询活动时间： 2012年6月30日活动地点：珙县玉和苗族乡石门村卫生室参加医务人员：刘红梅王列才徐光强王碧王光奎孙怀康胡正翠姓名报到时间科室职务联系方式儿童保健知识讲座大家好，首先非常感谢大家在百忙之中抽空来参加本次讲座，“为了孩子的一切，一切为了孩子”，我们秉承着这样一种教育理念，关爱着我们的孩子，呵护着我们的孩子。
健康的体魄能让孩子拥有积极的人生态度，拥有充沛的精神，拥有坚强的意志，我们的孩子正处于生长发育的旺盛时期，但同时这一时期也是孩子免疫能力较弱，容易受到外界病毒感染的时期，孩子的吃药问题，一些小儿常见病的症状及预防等方面的知识，我们要以更科学、更客观的态度去教养我们的孩子。
下面我将从儿童的生理、保健、秋冬季常见病的预防等方面的知识跟大家共同学习。
一、儿童的生理特点：1、解剖方面：随着体格生长发育的进展，身体各部位逐渐长大，头、躯干、四肢比例发生改变，内脏的位置也随年龄增长而不同。
健康教育咨询活动记录表艾滋病日(十二)
健 康 教 育 咨 询 活 动第 十二 期和平村第一卫生所12月1基本公共卫生服务健康教育咨询活动健康教育咨询活动记录表活动时间：12-01 活动地点：和平村第一卫生所活动形式：健康咨询活动主办单位：和平村第一卫生所活动主题：行动起来，向零艾滋迈进组织者：和平村第一卫生所参与人数：200人接受健康教育人员类别：和平村居民宣传品发放种类及数量：发放资料总数约为:390份咨询内容：由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统，造成机体免疫力下降，在正常人身上不会致病的细菌、病毒等在人体免疫力低下的情况下会乘虚而入，造成感染，因此，艾滋病病人很容易发生各种感染，而且症状没有特异性，表现为复杂多样的综合症。
常见症状有：长期低热，短期内体重减轻十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头痛、智力减退、反应迟钝等。
艾滋病病人常见的肿瘤主要以卡波西氏肉瘤最多见，表现为皮肤出现深蓝色或紫色的斑丘疹或结节。
除了卡波西氏肉瘤以外，其他的如淋巴瘤、肝癌、肾癌等也不少见。
活动小结及评价：通过今次宣传日的活动,使更多的人了解艾滋病，正视艾滋病，了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状，以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延。
同时展现艾滋病病毒感染者和艾滋病病人热爱生活、珍视生命、积极向上的精神风貌，理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼唤全社会关注艾滋病的防治问题，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。
存档材料请附后:□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表□其他材料填表人（签字）：施鑫森负责人（签字）：施鑫森填表时间： 12 月01 日通知和平社区居民：为进一步宣传普及艾滋病预防知识，降低对艾滋病感染者的歧视，倡导大家关怀帮助艾滋病病毒感染者，提高全社会对防治工作的认识，我所于12-01早上9:00-11：30在本所中厅开展“行动起来，向零艾滋迈进”的艾滋病宣传咨询活动。
时间：12月01日9：00-11：30地点：和平村第一卫生所咨询内容：向零艾滋迈进参加人员：和平社区居民和平村第一卫生所十一月二十七日和平村第一卫生所健康咨询资料[第十二期]“行动起来，向零艾滋迈进”健康咨询活动1．什么是艾滋病（AIDS）艾滋病的医学名称为"获得性免疫缺陷综合症"（英文缩写AIDS）, 是一种病死率很高的传染病。
精神病健康咨询活动记录表
为了更好地贯彻《国家卫生计生委办公厅关于开展2016年精神卫生宣传活动的通知》的文件精神，按照省、市、县疾控的统一部署，保障人民精神卫生健康，进一步提高全社会对精神卫生健康的正确认识。我院决定在10月10日世界精神病日开展以“心理健康、积极构建和谐社会”为主题的宣传活动
活动小结及评价：
总体来讲，我们借助此次宣传咨询活动向广大社会普及精神卫生知识，宣传《精神卫生法》，呼吁社会各界要共同维护和促进心理健康，要保护精神疾病患者的人格尊严。
美女
健康教育活动记录表
活动时间
2016年10月10日
活动地点
三溪乡卫生院
活动形式
公众咨询健康活动
主办单位
三溪乡卫生院、公共卫生科
活动主题
“心理健康、积极构建和谐社会”
悬挂宣传横幅
1幅
组织者
吴波、何鹏
参加医务人员
5人
接受健康教育咨询人类别
辖区居民
群众咨询人数52人
宣传资料发放种类及数量：发放宣传资料125余份，两种
评价：通过这次活动对辖区精神疾病患者，了解精神卫生服务内容，逐步消除社会歧视。通过这次宣传活动，提高了广大群众对精神病防治的认识，增强了防治的能力，为保障广大群众的健康打下了良好的基础。
存档材料附后：
□活动记录 □方案/安排意见 □宣传资料发放底稿 □图片资料
填表人（签字）： 审核人： 年 月 日
小学健康教育记录表
小学健康教育记录表
日期：______ 时间：______ 教师：______ 学生：______
1. 身体锻炼：
a. 课堂上进行了一些简单的活动，如站立运动、伸展运动等，帮助学生放松身体。
b. 强调了每天锻炼身体的重要性，并鼓励学生参加户外活动。
2. 饮食健康：
a. 讲解了各类食物对身体的影响，如水果、蔬菜等的益处，
以及垃圾食品的危害。
b. 学生们分享了自己喜欢的健康食物，并讨论了如何保持饮
食的平衡。
3. 睡眠：
a. 强调了充足的睡眠对身体和大脑的重要性，鼓励学生培养
良好的睡眠习惯。
b. 学生们分享了自己晚上睡眠的时间和习惯，并通过小组讨
论分享了如何改善睡眠质量。
4. 个人卫生：
a. 教授了正确刷牙、洗手等个人卫生的方法，并提醒学生每
天保持整洁。
b. 学生们互相检查了彼此的指甲、头发等，帮助提醒彼此保
持良好的个人卫生习惯。
5. 心理健康：
a. 引导学生认识到情绪的变化对身体健康的影响，并提供了
一些情绪调节的方法。
b. 学生们分享了自己在面对困难时是如何调节情绪的，并互
相鼓励。
6. 急救知识：
a. 介绍了一些常见的意外伤害情况，并教授了正确的急救方法，如止血、包扎等。
b. 学生们进行了模拟急救情况的演练，并学习了如何应对不
同的紧急情况。
备注：本次健康教育课程围绕身体锻炼、饮食健康、睡眠、个人卫生、心理健康和急救知识展开。
通过互动讨论和实际操作，学生们对健康的重要性有了更深入的理解，并掌握了一些有用的健康知识和技能。
健康教育咨询活动记录表爱牙日
基本公共卫生服务健康教育相关文件珙县玉和苗族乡卫生院健康教育咨询活动第期2012年9月健康教育咨询活动记录表活动时间：2012.9.20 活动地点：玉和乡卫生院活动形式：健康知识咨询活动主题: 呵护孩子预防龋齿承办科室：玉和苗族乡卫生院公卫科参加医务人数：3人接受健康教育人员类别:辖区内居民及流动人口群众参加人数（人）:70 现场咨询人数（人）:70悬挂宣传横幅（张）:1 宣传展板（版）:1健康教育资料发放数量： 100份活动内容：今年9月20日是第24个全国“爱牙日”，我院组织进行了爱牙日宣传咨询活动，此次活动向幼儿家长宣传了龋齿预防知识。
共发放宣传资料100余份，接受咨询70余次，通过宣传，使广大家长学会了怎样预防龋齿，有效地保护了儿童的牙齿健康。
存档材料请附后□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表□其他材料填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育咨询活动签到表活动内容：爱牙日宣传咨询活动时间： 2012年9月20日活动地点：珙县玉和苗族乡卫生院参加医务人员：刘红梅、王列才、徐光强姓名报到时间科室职务联系方式口腔健康是反映健康和生命质量的一面镜子，被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。
健康的口腔具有咀嚼、发音和保持面部协调美观的作用。
口腔疾病对健康和生命质量的影响体现在以下几个方面：口腔疾病对口腔健康的影响(1)口腔疾病造成的牙疼或失牙，造成咀嚼食物功能受影响。
(2)口腔疾病引起疼痛，造成偏侧咀嚼习惯，久之便造成面部发育不对称。
(3)乳牙早失致使相邻牙向缺隙处移位，造成咬合关系紊乱，形成恒牙错牙;乳牙龋病如不及时治疗，还可引起恒牙发育不良。
(4)牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激，颌骨的正常发育受影响，可造成颌面部轻重不等的畸形。
(5)不良口腔卫生状况和疾病可以造成口腔异味。
(6)口腔癌可直接威胁人的生命，是世界上6种最常见的癌症之一。
口腔癌术后常可造成面容严重损毁。
健康教育活动记录表(样表)
附件
活动总结评价：此次活动，XXX医师就XXXX疾病的发病机理、临床表现、怎样预防等方面进行了耐心的讲解，使现场所有人员对XXX病有了充分的了解和认知，从而提高了对XXX疾病的防治知识和自我保护能力，真正起到了对XXXX疾病预防作用，发放XXX疾病预防知识宣传单和宣传折页XXXX余份，让XXXX人群充分感受到了党和政府的关心与温暖。参加此次健康讲座人员达XXXX余人，讲座赢得了与会者的一致好评，取得了十分理想的效果。
注意：各单位要认真按照活动总结与评价栏内的模式填写此栏内容（讲座）。其它内容也要按表内的模式填写。
活动（效果）评价：讲座பைடு நூலகம்场我们对现场的XXXX人员，就刚刚讲座的关于XXXX预防知识进行了提问。
提问内容：1、XXXX？2、XXXX？3、XXXX？
结果：XXX人中有XX人回答正确，知晓率达XX%以上.。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：XXX负责人（签字）：XXX填表时间：XX年XX月XX日
健康教育资料发放种类及数量：XXX预防知识（宣传单）XXX份、XXX防治知识宣传挂图（折页）XXX份、XXX病的预防保健知识讲座材料XXX份。
活动内容：
此次活动我们出动了XX人、XX辆车，共利用宣传画XX张、（横幅XX条），围绕展开了主题宣传活动（或健康知识讲座），发放XXX疾病预防知识宣传单和宣传折页，参加此次主题宣传活动（或健康讲座人员）达XXXX余人。如果是主题宣传就要把宣传的主要内容写上；如果是讲座还要把讲座的主要内容都写上。同时也要把能说明此次活动的现场照片附上。
健康教育咨询活动记录
基本公共卫生服务健康教育相关文件水洛街道社区卫生服务中心健康教育咨询活动第 1-4 期2022 年 3 月2022年社区健康教育咨询活动记录表(第02期)活动时间：活动地点：活动形式：活动主题：组织者：接受健康教育人员类别：健康教育资料发放种类及数量：活动内容：活动总结评价：存档材料请附后精品文档□书面材料√□图片材料√□印刷材料√□影音材料□签到表□其他材料填表人(签字)：负责人(签字)：举办单位：水洛街道社区卫生服务中心填表时间：咨询内容：(一)如何防治结核1、房间要定时开窗通风，保持室内空气新鲜.据统计，每十分钟通风换气一次， 4~5 次后可以吹掉空气中 99%的结核杆菌。
2、培养良好的卫生习惯，洗漱用具专人专用,勤洗手，勤换衣，定期消毒等。
3、咳嗽、打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻，痰要用纸包好焚烧，不要随地吐痰。
避免结核病菌通过飞沫传染其他人.4、加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心理，增强机体反抗力，尽量减少发病机会。
(二)集体生活中应如何预防结核病？集体生活中宿舍、教室要勤通风，以降低室内病菌的密度，保持空气新鲜，生活用品要卫生清洁勤晒被褥，要加强营养，多锻炼身体，提高抗病能力，若有咳嗽，午后低热，盗汗，胸痛等症状，应及早到县疾病预防控制中心(原防疫站)做胸部X 线检查，做到早发现，早治疗，结素试验强阳者做好药物预防，只要做好以上几个方面，相信同学们会顺利渡过学生时代，健康愉快地步入社会。
精品文档(三)卡介苗能预防结核病吗？卡介苗能够预防结核病，特殊是预防儿童结核性脑膜炎和粟粒性肺结核病。
新生儿是主要的接种对象，普通出生当日在接生单位(如医院、妇幼保健院等)进行及时接种，未及时接种的在居住地的社区卫生服务站(村卫生室)进行补种。
(四)肺结核有哪些常见症状肺结核病的早期与其他疾病一样，由于病变小而没有明显症状。
即使有了症状，也是一些很普通的症状，没有很明显的特点，病人和医生容易忽略。
健康教育活动记录表【范本模板】
活动时间：2017.12.24
活动地点：大孙庄村卫生室
活动形式：健康教育知识讲座
活动主题:秋冬季传染病的防治
组织者:金士海
接受健康教育人员类别:辖区村民
接受健康教育人数：18人
健康教育资料发放种类及数量：秋冬季传染病宣传单29份，结核病防控宣传单29份
活动内容:讲述秋冬季传染病的种类、传播途径、预防措施
组织者：
接受健康教育人员类别：社区居民
接受健康教育人数:
健康教育资料发放种类及数量：
活动内容：
碘缺乏病的原因，碘缺乏病的危害,如何预防碘缺乏病和使用碘盐应注意的问题等防治碘缺乏病知识。
活动总结评价：
医院利用了多种形式进行了关于碘缺乏病防治的宣传，通过本次宣传，普及了村民预碘缺乏病知识，倡导了科学补碘的健康生活方式，进一步提高了全社会对碘缺乏病防治工作的认识,为健康合理补碘营造良好的社会环境，确保了广大群众的身体健康和社会经济的持续发展，取得了较好的效果,得到广大人民群众的一致好评。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人(签字):负责人(签字):
填表时间:2014年5月1日
健康教育活动记录表
活动时间：2014。5。1
活动地点：集贸市场
活动形式:现场接受公众健康咨询，发放宣传资料
活动主题：全国疟疾宣传日宣传活动—-—“消除疟疾，健康你我”
组织者：
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：负责人（签字）：
填表时间:2014年5月16日
健康教育活动记录表
幼儿园开展心理健康教育活动记录表 心理健康
幼儿园开展心理健康教育活动记录表一、活动主题：认识自己的情绪1. 活动时间：xxx2. 活动地点：幼儿园活动室3. 活动内容：通过故事、游戏和互动讨论，引导幼儿认识自己的情绪，学会用适当的方式表达情绪，并理解自己和他人的情感。
4. 活动过程：教师播放一段有关情绪的故事，引导幼儿通过故事中的人物了解情绪的表现方式；接着进行情绪表达游戏，让幼儿模仿不同情绪的表情和动作；教师和幼儿进行情绪互动讨论，鼓励幼儿分享自己的情绪和体会。
二、活动主题：情绪管理1. 活动时间：xxx2. 活动地点：幼儿园教室3. 活动内容：通过情景模拟和角色扮演，引导幼儿学会面对负面情绪的方法，培养应对困难的能力。
4. 活动过程：教师设计了几个情景，如被抢玩具、得到表扬、摔倒受伤等，让幼儿在扮演不同角色的情境中学会控制情绪、冷静应对。
教师鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感，例如绘画、手工制作等。
三、活动主题：人际关系处理1. 活动时间：xxx2. 活动地点：幼儿园游戏区3. 活动内容：通过合作游戏和小组讨论，培养幼儿的合作意识和解决问题能力，促进幼儿之间的良好关系。
4. 活动过程：教师安排了团体游戏，如拉绳比赛、合作搭积木等，让幼儿在游戏中体会合作的重要性。
教师组织小组讨论，引导幼儿分享自己在日常生活中遇到的人际关系问题，交流解决方法，培养他们解决问题的能力。
四、活动主题：自我认知和自尊心培养1. 活动时间：2022年1月20日2. 活动地点：幼儿园音乐房3. 活动内容：通过音乐、舞蹈和表演等形式，让幼儿展示自己的特长和个性，增强自信心和自尊心。
4. 活动过程：教师安排了一场小型才艺表演，让幼儿展示自己的才艺和特长，教师通过表扬和鼓励，增强幼儿的自信心和自尊心。
教师组织幼儿一起唱歌跳舞，让他们在音乐与舞蹈中感受快乐，释放情绪。
五、活动主题：心灵抚慰和情感宣泄2. 活动地点：幼儿园阅览室3. 活动内容：通过阅读、绘画和手工制作等方式，让幼儿倾诉内心的情感，感受情感的宣泄与治愈。
健康教育咨询活动记录表儿童接种
基本公共卫生服务健康教育相关文件珙县玉和苗族乡卫生院健康教育咨询活动第期2012年4月健康教育咨询活动记录表活动时间：2012.04.15 活动地点：乡卫生院活动形式：健康教育咨询活动活动主题: 儿童免疫规划知识咨询活动承办科室：玉和苗族乡卫生院公卫科参加医务人数：7 人接受健康教育人员类别:辖区内居民及流动人口群众参加人数（人）:200 现场咨询人数（人）:200悬挂宣传横幅（张）:1 宣传展板（版）:2健康教育资料发放数量： 200 份活动内容：4月25日是全国儿童预防接种日，主题是“及时接种疫苗，人人享有健康”。
为了进一步贯彻“预防为主”的卫生工作方针，促进和谐社会的构建，加大实施扩大国家免疫规划宣传力度，根据玉和乡实际情况，组织免疫规划科人员，在开展免疫规划预防接种的同时，现场开展免疫规划知识咨询活动。
活动中免疫科长王列才，一边查看预防接种证，一边讲解免疫接种程序及预防接种后的注意事项，耐心对儿童家长提出的问题进行进行解答。
此次活动，开展儿童预防接种160余人，发放宣传资料200余份，接受儿童家长提问10余条，经过此次活动的开展，深受儿童家长的赞许和好评，大大提高了广大儿童家长对儿童免疫规划预防接种的观念和认识，积极主动的按时带孩子到预防接种点接种。
存档材料请附后□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表□其他材料填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育咨询活动签到表活动内容：儿童免疫规划知识咨询活动活动时间： 2012年4月15日活动地点：珙县玉和苗族乡卫生院参加医务人员：谢万丽王列才徐光强王碧王光奎孙怀康胡正翠姓名报到时间科室职务联系方式一、国家有免费接种疫苗，还有自愿有偿接种疫苗？国家有一些疫苗是免费的，这是必须要接种的，就是一类疫苗，还有一些疫苗是自愿接种的，是二类疫苗。
二、哪些疫苗是必须接种的？2007年12月29日卫生部正式下发了关于扩展国家免疫规划的实施方案的通知，按照这个通知里的要求，从计划免疫疫苗过去的五种疫苗预防七种疾病，已经扩大到现在14种疫苗可以预防15种疾病，计划免疫疫苗的种类已经得到很大的扩展。
幼儿健康教育的记录表内容
幼儿健康教育的记录表内容
记录表：
日期:
观察项目: 健康状况
观察内容:
1. 幼儿的体温是否正常。
记录体温测量结果和时间。
2. 幼儿的饮食情况。
记录早餐、午餐、晚餐和加餐的具体食物及摄入量。
3. 幼儿的睡眠情况。
记录入睡时间、起床时间和睡眠质量。
4. 幼儿的排泄情况。
记录大小便的频率和形状。
5. 幼儿的运动情况。
记录每天的户外活动时间和类型。
6. 幼儿的身体状况。
记录是否有皮肤问题、感冒症状或其他异常情况。
7. 幼儿的心理状态。
记录是否情绪稳定、活泼好动还是抑郁不安等。
8. 幼儿的其他健康问题。
记录家长或教师反映的其他健康问题。
备注:
在每个项目下方留出一定空间，便于记录具体的观察内容。
保持观察记录的简洁明了，不要有重复的标题相同文字。
记录时应客观描述幼儿的健康情况，不要添加主观评价。
及时更新记录，以便跟踪幼儿的健康状况。
学生健康教育咨询活动记录
学生健康教育咨询活动记录
《学生健康教育咨询活动记录》
日期：2021年10月15日
地点：XX中学
活动内容：
今天，学校组织了一场学生健康教育咨询活动，旨在帮助学生更好地了解和关注自己的健康问题，提高健康意识，学会正确的健康保健知识和技能。
咨询活动分为两部分，第一部分是专家讲座，学校邀请了心理学专家、营养学专家和预防疾病医生进行讲解。
心理学专家介绍了如何应对学习压力和情绪管理，营养学专家介绍了健康饮食和运动习惯，预防疾病医生则解答了学生关于常见疾病和预防方法的疑问。
这些讲座不仅传授了健康知识，还引导学生树立正确的健康观念。
第二部分是现场互动咨询环节，学生们可以在专家的指导下就自己遇到的健康问题进行咨询。
许多同学积极提问，包括情绪调节、饮食搭配、预防传染病等方面的问题。
专家们认真倾听并给予了耐心的解答和建议，帮助学生们解决了很多困扰。
活动效果：
通过此次咨询活动，学生们对健康知识有了更深入的了解，建立了正确的健康观念，树立了预防为主的健康意识。
同时，学生们的心理压力得到缓解，学会了更好地管理自己的
情绪；对营养和健康饮食有了更清晰的认识；学会了如何预防常见疾病，并获得了专业的预防建议。
总结：
此次学生健康教育咨询活动收到了良好的效果，丰富了学生的健康知识，提高了他们的健康意识和自我保护能力。
学校将继续组织此类活动，为学生提供更多健康咨询和帮助，推动学生健康教育事业的发展。
幼儿园健康教育活动记录表
幼儿园健康教育活动记录表
幼儿园健康教育活动记录表
时间：2021年9月20日
地点：幼儿园大厅
主题：健康饮食
组织者：李老师
参与者：所有幼儿和教师
活动流程：
1. 活动开始前，李老师简单介绍了活动的主题和目的，强调了健康饮食的重要性。
2. 幼儿分组进行游戏环节，比如认识蔬菜、水果，并进行分类。
3. 教师们对孩子进行了简单的解说，介绍了不同食物的功效和作用，鼓励孩子们多吃蔬菜和水果。
4. 李老师给出了一些注意事项，如不吃过多糖果、垃圾食品等，并示范了如何制作简单的健康蔬菜沙拉。
5. 所有幼儿和教师共同制作了健康蔬菜沙拉，并品尝了自己制作的蔬菜沙拉。
6. 活动结束后，李老师做了简单总结，强调了健康饮食的重要性，并鼓励幼儿们在家中多吃蔬菜水果。
活动效果：
1. 幼儿对蔬菜和水果的认识有了进一步的加深，能够区分蔬菜和水果的种类。
2. 幼儿学会了制作健康蔬菜沙拉的方法，身体也受到了锻炼。
3. 幼儿们在参与游戏、制作沙拉的过程中培养了团队合作意识，增强了彼此之间的交流和协作能力。
4. 活动对幼儿的人际交往能力、注意力和语言表达能力产生了积极的影响。
5. 教师通过活动的组织，有助于促进幼儿树立科学的饮食理念，提高了幼儿的健康意识。
结论：
通过本次健康教育活动，幼儿们学习了健康饮食的重要性，实际行动起来，对孩子的体格健康和心理健康产生了积极影响。
希望未来能够继续开展这样的教育活动，为孩子们的成长提供更多有益的支持和帮助。
中医药健康咨询活动记录表
丁集镇卫生院“腮腺炎的预防和治疗”咨询活动方案中医健康教育是通过有组织、有计划的健康教育，采取集体和个体的形式，普及中医基本知识及养生保健方法及技术的一项工作。
通过多种形式的健康教育活动，向农村及城镇居民普及中医基本知识与养生保健技术，增强居民的健康意识和自我保健能力，促使人们自觉采纳有益于健康的起居、饮食，增强体质，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。
一、活动目的：1、提高本镇居民的健康意识，培养良好的生活方式。
2、宣传中医药在一些常见疾病中发挥的重要作用。
3、使居民朋友们掌握一些夏季养生保健知识。
4、切实用中医药适宜技术技术为居民朋友解决自身健康问题。
二、活动时间：2017年9月16日（上午8：00—11：30)三、咨询主题：“腮腺炎的预防和治疗”健康咨询活动四、活动地点：丁集镇卫生院五、活动内容：1、着重讲解了腮腺炎的传播途径和预防治疗，以及患腮腺炎后要注意的各个事项。
2、发放中医药养身保健知识宣传单。
3、为前来咨询群众免费测量血压。
六、主办单位；丁集镇卫生院公卫科公卫主要负责的工作：协调、布置活动场地，发放咨询手册和心理健康知识宣传单。
中医科主要负责的工作：组织医务人员，制作高血压健康知识宣传单等七、活动要求：活动结束后，将工作的总结以书面形式报告上级主管部门。
2017年9月16日通知各村卫生室医生、广大村民：为提高我镇居民的健康意识，让居民了解不同季节不同人群的饮食、生活习惯的中医养生注意事项决定在我院举办主题为“腮腺炎的预防和治疗”咨询活动，请通知居民们届时参加。
具体安排如下：时间：2017年9月16日08：30-11：00地点：丁集镇南街宣传主题：“腮腺炎的预防和治疗”参加人员：本辖区内居民丁集镇卫生院2017年9月14日丁集镇卫生院中医药健康咨询活动记录表填表时间：年月日丁集镇卫生院中医药健康咨询活动现场咨询内容：患了流行性腮腺炎应注意什么主讲：唐超、田永辉流行性腮腺炎多见于2—15岁儿童，好发于冬春季节，在集体儿童机构中易暴发流行。
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健康教育咨询活动记录表
填表时间：2011年月日活动时间：2 Nhomakorabea11年月日
活动地点：本院候诊大厅
活动形式：健康咨询
发放印刷资料
活动主体：《高血压病的危害与防治》
组织者：卫生院公卫办
接受健康教育人员类别：院内就诊患者
接受健康教育人数：约80
健康教育资料发放种类及数量：高血压患者健康教育处方130
活动内容：
填表人（签字）：负责人（签字）：
填表时间年月日
活动总结评价：
通过健康咨询、健康资料发放，开展个体化健康指导，使接受教育的群众能够掌握有关高血压病的一般知识，了解高血压病的临床表现及相关预防知识，从而达到使患者及高危人群能够自我防护、改变不良生活习惯，有效的控制病情发展及减少并发症。
存档材料请附后:
口书面材料口图片材料√印刷材料√影像材料口签到表口其他材料